ROMÂNIA SERVICIUL ROMÂN DE INFORMAŢII ACADEMIA NAŢIONALĂ DE INFORMAŢII „MIHAI VITEAZUL”
REGULAMENT PRIVIND EVALUAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII EDUCAŢIEI ÎN ACADEMIA NAŢIONALĂ DE INFORMAŢII „MIHAI VITEAZUL”
- Bucureşti, 2015 -
1/6
BAZA LEGALĂ Legea educaţiei naţionale – Legea nr. 1/2011, cu completările şi adăugirile ulterioare; Legea nr. 69/2011 pentru modificarea O.U.G. nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei; Legea nr. 240/2007 privind aprobarea O.U.G. nr. 102/2006 pentru modificarea O.U.G. nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei; Legea nr. 87/2006 pentru aprobarea O.U.G. nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei; Ordonanţa de Urgenţă a Guvernului nr. 75/2005 privind asigurarea calităţii educaţiei; Hotărârea Guvernului nr. 22/2007 pentru aprobarea Metodologiei de evaluare instituţională în vederea autorizării, acreditării şi evaluării periodice a organizaţiilor furnizoare de educaţie.
CAPITOLUL I DISPOZIŢII GENERALE Art. 1. (1) Academia Naţională de Informaţii „Mihai Viteazul” este instituţie militară de învăţământ superior acreditată să desfăşoare învăţământ superior şi cercetare ştiinţifică universitară în domeniul de licenţă Ştiinţe militare, informaţii şi ordine publică, conform prevederilor legale în vigoare. (2) Academia Naţională de Informaţii „Mihai Viteazul” are următoarele misiuni generale: (a) Formează, specializează şi perfecţionează cadre militare de informaţii, în activitate şi în rezervă, în conformitate cu cerinţele Serviciului Român de Informaţii şi cu ale altor beneficiari cu atribuţii în domeniul securităţii naţionale. (b) Organizează, cu taxă de şcolarizare, studii universitare de master, studii universitare de doctorat şi cursuri postuniversitare pentru angajaţii autorităţilor şi instituţiilor publice, ai organizaţiilor nonguvernamentale şi ai altor persoane juridice de drept public sau privat române, precum şi pentru persoanele fizice cu cetăţenie română şi cu domiciliul în România. (c) Planifică, organizează şi desfăşoară cercetare ştiinţifică, în funcţie de nevoile securităţii naţionale, precum şi de cele ale perfecţionării învăţământului în domeniile ce îi sunt specifice.
2/6
Art. 2. Strategia educaţională şi a cercetării ştiinţifice din Academia Naţională de Informaţii „Mihai Viteazul” însumează un complex de activităţi specifice, pentru: (a) pregătirea în activitatea informativă a cursanţilor selecţionaţi pentru prima funcţie şi pentru funcţii de conducere din structurile de informaţii; (b) desfăşurarea activităţii de cercetare ştiinţifică în domenii de interes ale securităţii naţionale; (c) instruirea şi perfecţionarea pregătirii personalului pentru lucrul în cooperare cu structurile de informaţii internaţionale prin însuşirea procedurilor şi standardelor NATO şi dezvoltarea competenţelor lingvistice; (d) pregătirea prin studii universitare de master şi studii universitare de doctorat în domeniul informaţii şi securitate naţională; (e) pregătirea personalului selecţionat din cadrul Serviciului Român de Informaţii şi din alte structuri sau agenţii guvernamentale şi nonguvernamentale pentru îndeplinirea responsabilităţilor specifice funcţiilor de conducere / management şi de expertiză, în domeniul securităţii naţionale; (f) elaborarea unor lucrări de referinţă necesare procesului de pregătire a resurselor ce participă la efortul de securitate; (g) sprijin documentar, expertiză şi instruire în domeniul securităţii naţionale, pentru structurile centrale ale Serviciului Român de Informaţii, instituţii guvernamentale şi nonguvernamentale; (h) dezvoltarea relaţiilor de colaborare cu instituţii de învăţământ superior şi de cercetare ştiinţifică din ţară şi din străinătate, în scopul creşterii eficienţei activităţii şi prestigiului Academiei; (i) proiectarea şi realizarea logisticii procesului de învăţământ propriu. Art. 3. (1) Calitatea educaţiei este dată de suma caracteristicilor programelor de studiu prin intermediul cărora sunt satisfăcute cerinţele educaţionale ale Serviciului Român de Informaţii, ca principal beneficiar, precum şi standardele de calitate. (2) Evaluarea calităţii educaţiei are la bază examinarea multicriterială a programelor de învăţământ stabilite de Academia Naţională de Informaţii „Mihai Viteazul”, în scopul îndeplinirii standardelor de referinţă. (3) Asigurarea calităţii educaţiei în cadrul Academiei se realizează prin acţiuni concrete de dezvoltare a tuturor capacităţilor de elaborare, planificare şi implementare de programe de studiu specifice, în scopul creşterii încrederii Serviciului Român de Informaţii şi a altor beneficiari prevăzuţi de lege în capacitatea Academiei de a furniza servicii educaţionale la standarde de calitate superioare. 3/6
Art. 4. (1) Programele de studiu ale Academiei Naţionale de Informaţii „Mihai Viteazul” şi măsurile, pe linie de învăţământ, urmăresc asigurarea calităţii procesului de învăţământ, care este menit să satisfacă atât aşteptările tuturor categoriilor de beneficiari, cât şi cerinţele standardelor de calitate. (2) Asigurarea calităţii reprezintă o prioritate pentru Academia Naţională de Informaţii „Mihai Viteazul”. (3) Academia Naţională de Informaţii „Mihai Viteazul” este preocupată, în permanenţă, de îmbunătăţirea calităţii educaţiei, în conformitate cu standardele în vigoare. (4) Academia Naţională de Informaţii „Mihai Viteazul” are ca obiectiv prioritar implementarea şi menţinerea unui sistem de management al calităţii. Art. 5. (1) În cadrul Academiei Naţionale de Informaţii „Mihai Viteazul” se implementează sistemul de management al calităţii, al cărui obiectiv este evaluarea şi asigurarea calităţii serviciilor educaţionale. (2) În conformitate cu prevederile legale, rectorul / comandantul Academiei este responsabil de implementarea şi funcţionarea sistemului de management al calităţii. Art. 6. Academia Naţională de Informaţii „Mihai Viteazul” are ca obiectiv permanent asigurarea calităţii în următoarele domenii: a. Capacitatea instituţională; b. Eficacitatea educaţională; c. Managementul calităţii. Art. 7. Instrumentele avute în vedere pentru asigurarea calităţii în domeniile menţionate la art. 6 sunt: a. Capacitatea instituţională: • structurile instituţionale, administrative şi manageriale; • baza materială; • resursele umane. b. Eficacitatea educaţională: • conţinutul programelor de studiu; • rezultatele absolvenţilor; • activitatea de cercetare ştiinţifică; • activitatea financiară. c. Managementul calităţii: • strategii şi proceduri pentru asigurarea calităţii; • proceduri de urmărire a procesului de învăţământ; • proceduri de evaluare a rezultatelor procesului de învăţământ; • proceduri de evaluare periodică a calităţii corpului profesoral; 4/6
• asigurarea accesului la sursele de informare sau / şi documentare; • transparenţa informaţiilor de interes public referitoare la oferta educaţională a Academiei; • proceduri de elaborare şi implementare a măsurilor preventive sau / şi corective; • funcţionalitatea structurilor de asigurare a calităţii educaţiei, conform legii. Art. 8. (1) Rectorul / comandantul este direct responsabil de calitatea procesului de învăţământ din Academia Naţională de Informaţii „Mihai Viteazul”. (2) Rectorul / comandantul, prin Comisia pentru evaluarea şi asigurarea calităţii, este responsabil de elaborarea şi realizarea strategiilor privind calitatea educaţiei în Academie. (3) Rectorul / comandantul poate delega unei alte persoane competenţele de conducere operativă a sistemului de management al calităţii.
CAPITOLUL II ORGANIZAREA ŞI ASIGURAREA CALITĂŢII EDUCAŢIEI Art. 9. În cadrul Academiei Naţionale de Informaţii „Mihai Viteazul”, calitatea procesului de învăţământ este asigurată prin: a. planificarea şi realizarea efectivă a rezultatelor aşteptate ale procesului de învăţământ; b. monitorizarea rezultatelor; c. evaluarea internă a rezultatelor; d. evaluarea externă a rezultatelor; e. elaborarea şi implementarea măsurilor corective. Art. 10. Coordonarea activităţilor legate de asigurarea calităţii este asigurată de către Comisia pentru evaluarea şi asigurarea calităţii.
CAPITOLUL III DISPOZIŢII FINALE Art. 11. Regulamentul privind evaluarea şi asigurarea calităţii educaţiei în Academia Naţională de Informaţii „Mihai Viteazul” se adoptă de către Senat, prin vot nominal.
5/6
Art. 12. Prezentul Regulament intră în vigoare la data adoptării lui de către Senatul Academiei Naţionale de Informaţii „Mihai Viteazul”. Art. 13. Sistemul de asigurare a calităţii serviciilor educaţionale din cadrul Academiei Naţionale de Informaţii „Mihai Viteazul” se realizează în conformitate cu prevederile legale în vigoare. Art. 14. În scopul punerii în aplicare a prezentului Regulament se elaborează şi alte documente de sprijin pentru asigurarea şi îmbunătăţirea continuă a calităţii serviciilor educaţionale din Academie, respectiv: manualul calităţii, proceduri, instrucţiuni, precum şi, după caz, unele metodologii şi altele asemenea. Art. 15. Modificările Regulamentului privind evaluarea şi asigurarea calităţii se fac de către Senatul Academiei.
6/6