Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca ISTITUTO COMPRENSIVO ORZINUOVI Via Cernaia, 40 - 25034 ORZINUOVI (BS) Cod. Mec. : BSIC893008 - C.F. : 86001210177 Telefono 0309941805 Fax 0309444432 E-mail : bsic893008@istruzione.it Posta Elettronica Certificata : bsic893008@pec.istruzione.it Sito internet : www.icorzinuovi.gov.it
SCHEDA PROGETTO PLESSO DI ORZIVECCHI
A.S. 2016 / 17
TITOLO DEL PROGETTO: Il giornale e l’incontro con un giornalista
DOCENTE RESPONSABILE: Prof.ssa Sara Galli ALTRI DOCENTI PARTECIPANTI DOCENTE: Docenti di Lettere DOCENTE DOCENTE
DOCENTE DOCENTE DOCENTE
CLASSI INTERESSATE CLASSE: 2G
N° ALUNNI: 19
CLASSE/I
N° ALUNNI
CLASSE: 3G
N° ALUNNI: 24
CLASSE/I
N° ALUNNI
CLASSE/I
N° ALUNNI
CLASSE/I
N° ALUNNI
COMPETENZE -Interagire in modo efficace in diverse situazioni comunicative, -Adattare opportunamente i registri informale e formale in base alla situazione comunicativa e agli interlocutori, -Leggere diversi articoli di giornale, ascoltare il telegiornale e conoscere le principali notizie di attualità, -Comprendere le caratteristiche e le informazioni principali di un articolo di giornale, -Riconoscere e usare termini specifici relativi al quotidiano, -Discutere su notizie relative a temi di attualità.
OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO -Conoscere la definizione di quotidiano e le diverse tipologie di giornale, -Conoscere la struttura della prima pagina di un quotidiano e il linguaggio utilizzato dai giornalisti, -Conoscere i diversi tipi di articoli e come è strutturato il titolo, -Conoscere i diversi ruoli dei giornalisti all’interno di una redazione e le difficoltà di questa professione, -Leggere diversi tipi di articoli e saper riconoscere le 5W, -Saper inventare titoli di vari argomenti, -Ascoltare le notizie di un telegiornale e saper ricavare le 5W, -Saper scrivere articoli di giornale di attualità per creare un giornalino di classe, -Saper intervistare un giornalista e discutere con lui di temi d’attualità.
ATTIVITÀ PREVISTE -Lettura di notizie di quotidiani, -Analisi della prima pagina di un quotidiano, -Analisi della struttura degli articoli (occhiello, titolo, sommario, regola delle 5W, titoli caldi e freddi), -Analisi del linguaggio del quotidiano, -Ricerca delle principali tipologie di articoli (cronaca bianca, nera, rosa e sportiva) e analisi delle 5W, -Stesura di titoli di articoli di argomenti diversi, -Stesura di articoli su notizie del proprio paese o della propria scuola: realizzazione del giornalino di classe, -Stesura di domande da porre al giornalista Gandolfo, -Incontro con il giornalista Gandolfo e discussione su temi d’attualità.
ORGANIZZAZIONE: Ogni settimana verranno lette e discusse notizie d’attualità, soprattutto in classe terza; la struttura del quotidiano sarà analizzata in classe, anche grazie al supporto del libro di antologia. COLLOCAZIONE TEMPORALE NELL'ANNO: L’analisi della struttura del quotidiano e la stesura di articoli di giornale avverrà durante il primo quadrimestre; l’incontro con il giornalista è programmato per dicembre. DURATA IN ORE: L’incontro con il giornalista avrà la durata di due ore; l’analisi del quotidiano avrà la durata di una ventina di ore. COLLABORAZIONI Altre classi Altre scuole
Esperti esterni x Enti/Istituzioni
Specificare: In classe, per un incontro di due ore su temi d’attualità, sarà presente il giornalista Gandolfo del “Giornale di Brescia”. STRUMENTI E MODALITÀ DI VALUTAZIONE: Verranno valutati: gli articoli di giornale scritti dagli alunni, le capacità di analisi di un articolo di giornale, le modalità di interazione con il giornalista su temi d’attualità, l’interesse e l’impegno mostrati in questa attività, la collaborazione con gli altri membri della “redazione”.
MODALITA’ DI DOCUMENTAZIONE E PRESENTAZIONE DEL LAVORO Relazione scritta Disegno e/o foto Mostra Pubblicazione x Spettacolo Prodotto multimediale Documentazione sul sito Altro (specificare): Verrà realizzato un giornalino di classe da parte degli alunni di 3G.
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STRUTTURE / SERVIZI NECESSARI LIM, computer e carte geografiche digitali.
MATERIALI: (indicazioni dettagliate) Tipo di materiale
RISORSE FINANZIARIE per esperti /formatori per strutture servizi per materiale per n° ore aggiuntive non di insegnamento per assistenza tecnica
Preventivo di spesa
€ 100 € € € € TOTALE€
NOTE
DATA 10/06/16
RESPONSABILE PROGETTO Firma
APPROVAZIONE DS Firma