Bloque III
Antonio de los Santos Soler
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1. Figuras Planas Básicas Objetivo Principal: Saber reconocer las principales figuras geométricas planas
Plastilina
Tapas
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Construibles
Bloques Lógicos
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Objetivo Principal: Saber reconocer las principales figuras geom茅tricas planas
Bloques L贸gicos
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Objetivo Principal: Saber reconocer las principales figuras geométricas planas
Construcciones con palillos
La utilización de palillos permite la construcción de figuras conocidas, ampliando así la visión espacial y plana.
3D
3D
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Objetivo Principal: Saber reconocer las principales figuras geométricas planas
Puzzles (Básicos)
Una vez asimiladas las figuras básicas sería conveniente comenzar a fomentar la visión plana mediante puzzles de figuras
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Objetivo Principal: Saber reconocer las principales figuras geométricas planas
Adivinanzas geométricas ¿Cuántos CUADRADOS HAY? 11
¿Cuántos TRIÁNGULOS HAY?
23 20
??
48
35
??
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Objetivo Principal: Saber reconocer las principales figuras geomĂŠtricas planas en objetos cercanos
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Objetivo Principal: Saber reconocer las principales figuras geomĂŠtricas planas en circunstancias reales
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Objetivo Principal: Saber reconocer las principales figuras geométricas planas en el arte El pintor Paul Klee (1870-1970) dedicó prácticamente toda su vida artística a pintar sus sentimientos en forma de GEOMETRÍA
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Objetivo Principal: Saber reconocer figuras planas mediante la abstracción espacial.
Planilandia
Novela abstracta escrita por Edwin A. Abbott. ¿Qué ocurriría si viviéramos en un mundo de DOS DIMENSIONES?
Actividad: Plantear al alumnado que intente pintar la figura plana que se observaría desde una visión superior (de ciertos objetos cercanos).
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2. ﾃ］gulos Objetivo Principal: Saber reconocer y dibujar los principales ﾃ｡ngulos
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Objetivo Principal: Saber reconocer y dibujar los principales รกngulos
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3. Visi贸n plana y espacial Objetivo Principal: Desarrollar la orientaci贸n espacial
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Objetivo Principal: Desarrollar la orientaci贸n espacial
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4. Espejos Objetivo Principal: Desarrollar la orientaci贸n espacial
Nociones Iniciales Dibuja el reflejo de la figura (sin espejo)
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Objetivo Principal: Desarrollar la orientaci贸n espacial Dibuja el reflejo de la figura (sin espejo)
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Objetivo Principal: Desarrollar la orientaci贸n espacial
Busca el cuadrado
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Busca simetr铆as
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Objetivo Principal: Desarrollar la orientaci贸n espacial
Buscar simetr铆as con espejo
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Objetivo Principal: Desarrollar la orientación espacial Figuras dobles:
Estas figuras son un poco raras, ¿puedes devolverles las hojas al árbol y la sonrisa a la niña?
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Objetivo Principal: Desarrollar la orientaci贸n espacial Concepto del infinito
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Objetivo Principal: Desarrollar la orientación espacial Concepto del infinito
Dibuja una línea recta en una hoja de papel y coloca el libro de espejos encima. •Mueve el espejo y observa los polígonos que se van formando. •¿Cómo hay que colocar el espejo para que se formen los polígonos que se ven abajo? •¿Podemos conseguir una circunferencia?
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Objetivo Principal: Desarrollar la orientaci贸n espacial
Busca las figuras a partir de la figura patr贸n
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Objetivo Principal: Desarrollar la orientación espacial
Busca las figuras a partir de la figura patrón
Usando un espejo de libro, encuentra: El tres de oros. El cuatro de oros. El cinco de oros. El seis de oros. El siete de oros. El ocho de oros.
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5. Tangram Objetivo Principal: Desarrollar la orientaciรณn espacial y conocer las figuras planas: triรกngulo y cuadrado
Construir el Tangram
Formas Bรกsicas
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Objetivo Principal: Desarrollar la orientaci贸n espacial y conocer las figuras planas: tri谩ngulo y cuadrado
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Objetivo Principal: Desarrollar la orientaci贸n espacial y conocer las figuras planas: tri谩ngulo y cuadrado
Antonio de los Santos Soler
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6. Otros Tangrams Objetivo Principal: Desarrollar la orientaci贸n espacial y conocer las figuras planas: tri谩ngulo y cuadrado
Construye la letra M
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Objetivo Principal: Desarrollar la orientaci贸n espacial y conocer las figuras planas: tri谩ngulo y cuadrado
Cuadraturas
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Objetivo Principal: Desarrollar la orientaci贸n espacial y conocer las figuras planas: tri谩ngulo y cuadrado
Cuadraturas
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