FICHA EDITORIAL Governador João Dória Secretário da Educação Rossieli Soares da Silva Dirigente Regional de Ensino - Limeira Profª. Magda de Moraes Diretor de Escola: Adão José Lopes Vice-diretora: Luciane Alves de Lima Vice-diretor: Luciano Alves Silveira Professores Coordenadores: Valdecir Honorio da Silva e Sheila Massulo Proatec Fernando Bragiola Ruiz e Leonardo Camilo Dantas GOE: Kamila de Souza Guimarães
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FICHA TÉCNICA QUARENTA DIAS DE QUARENTENA: GUIA DE ESTUDOS LÍNGUA PORTUGUESA - 2021 Arte, redação e autoria Profº Antonio Archangelo antonioarchangelo@prof.educacao.sp.gov.br Guia de Língua Portuguesa confeccionado aos alunos do 1º E, 2ºB, 2ºC, 2ºD, 3ºA, 3ºB e 3ºC da Escola Estadual Zita de Godoy Camargo. Endereço AVENIDA M 17A , 639 - HIPÓDROMO - RIO CLARO Diretoria de Ensino LIMEIRA CEP 13505-159 Telefone: (19)35347380
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APRESENTAÇÃO Quem é Antonio Archangelo?
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Aulas 05 PROGRAMAÇÃO CMSP VAMOS ASSISTIR?
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APRESENTAÇÃO O Guia de Língua Portuguesa, apresentado neste documento, é fruto do esforço dos profissionais da educação da Escola Estadual Zita de Godoy Camargo, de Rio Claro, interior de São Paulo, atuando de modo colaborativo visando os saberes, procedimentos, reflexões e experiências a respeito da prática docente durante o isolamento social provindos da quarentena de Coronavírus em todo o globo terrestre. Ele visa desenvolver habilidades do aluno no ambiente digital e do Ensino a Distância e contempla as competências gerais discriminadas pelo Currículo Paulista 2020 e pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) e homologada em 20 de dezembro de 2017. Possui, a priori, caráter experimental para manter o direito à Educação para os alunos da comunidade escolar. Profº. Antonio Archangelo
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Quem é Antonio Archangelo? Autor da Coleção de Poemas Nonsense: Ápeiron (2019) – Amazon ou Clube dos Autores
Homeomerias (2019) – Amazon ou Clube dos Autores
Nheengatu (2020) – Amazon ou Clube dos Autores
Ataraxia (2020) – Amazon ou Clube dos Autores
É professor de língua portuguesa, poeta, escritor, publicitário, jornalista, gestor e auditor em Saúde. Mestre em Gestão da Clínica – PPGGC pela Universidade Federal de São Carlos – UFSCar. Fundador, guitarrista e compositor do grupo musical Delunes (até 2017). Tem experiência na área de Administração, Finanças, Contratos, Licitação, Projetos e Comunicação. Atuando principalmente nos seguintes temas: comunicação, língua, saúde, gestão pública, política e eleições. Saiba mais em: https://antonioarchangelo.com/.
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Aulas 05 LÍNGUA PORTUGUESA Professor Antonio Archangelo antonioarchangelo@prof.educacao.sp.gov.br Escola Estadual Zita de Godoy Camargo Diretoria de Ensino de Limeira
Olá Você está na AULA 05, Sequência de Aprendizagem 2, 1º BIM, de Língua Português para a 1ª Série do Ensino Médio, do professor Antonio Archangelo, da Escola Estadual Zita de Godoy Camargo, Rio Claro/SP. Durante o período de isolamento social, este material garantirá a continuidade de seus estudos visando, sobretudo, manter o vínculo com a comunidade escolar e as metas/objetivos de vida para este ano letivo. Em cada uma das atividades você terá que: ● ● ● ● ●
Assistir as aulas no Centro de Mídias e responder as tarefas de lá para garantir presença; Concluir a leitura do Roteiro disponibilizado neste site, no grupo de WhatsApp, no Google Classroom ou impresso na escola; Concluir a leitura complementar sugerida / Participar do projeto de prática; Concluir o Exercício proposto; Participar do Fórum.
Páginas do Caderno do Aluno - Aprender Sempre (Volume I, 2021):
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PROGRAMAÇÃO CMSP 09/mar
11/mar
Etapa
Horário
Canal de Exibição
Componente
Componente
1ª série do EM
15h30
TV Educação + APP
Língua Portuguesa
Língua Portuguesa
Objetivos da aula: ● Definir o texto literário para transformar em texto teatral; ● Selecionar, por meio de conversas e reflexões, o público que assistirá à produção; ● Estruturar o texto teatral, a partir da adaptação de textos literários escolhidos, de modo a evidenciar a apropriação da estrutura composicional do gênero teatro
VAMOS ASSISTIR? (vídeos não são obrigatórios para quem não possui acesso a internet)
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VÍDEO 1: Aula 02/03/2021 – Como montar uma peça de teatro?
https://www.youtube.com/watch?v=ReK5V8c9cLo
1. Leia atentamente as informações a seguir, as quais serão discutidas por meio da mediação do seu professor
• TEXTO TEATRAL
O texto teatral possui a maioria dos elementos básicos de um texto narrativo – enredo, tempo, espaço e personagens -, mas não necessariamente um narrador. Ele apresenta discurso direto e conta uma história por meio de ações e falas das personagens, que dialogam ou monologam (falam consigo mesmas). Geralmente, o texto teatral indica pelo nome qual personagem falará naquele momento e intercala as falas com ações, tornando o texto mais dinâmico. Além 8
disso, emprega uma linguagem adequada às personagens e ao contexto retratados
• AS RUBRICAS
De acordo com Cobra (2006) , as rubricas, no texto teatral, visam descrever o que acontece em cena; dizem se a cena é interior ou exterior, se é dia ou noite, e o local em que transcorre. Interessam principalmente à equipe técnica. Elas podem ser classificadas em rubrica geral, objetiva e subjetiva. A rubrica geral descreve o que interessa à peça, ou ao Ato, e às Cenas. É também chamada “Vista”, e é colocada no centro da página, no alto do texto respectivo, escrita em itálico ou em maiúsculas, e colocada entre parênteses.
As rubricas objetivas referem-se à movimentação dos atores: descreve os movimentos, gestos, posições, ou indicam o personagem que fala, o 9
lugar, o momento, etc. Estas são dispostas no diálogo e afetam apenas a ação cênica ou a representação do ator.
As rubricas subjetivas interessam principalmente aos atores: descrevem os estados emocionais das personagens e o tom dos diálogos e falas. Estas ficam em linhas separadas, colocadas entre parênteses e escritas em itálico.
Nesta aula, você irá planejar e estruturar uma produção teatral, a partir da adaptação de um texto literário, cujo gênero textual poderá ser conto, mito, narrativas de enigma e de aventura ou outros. Para tanto, siga as instruções. Vamos iniciar o planejamento de uma produção de gênero textual teatral? Para tanto, atente-se para estas etapas: 1. Escolher a temática que será abordada;
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2. Escolher o texto literário que julgar adequado e interessante para transformar em texto teatral; 3. Selecionar qual público assistirá à produção; 4. Criar as rubricas para caracterização do cenário, do espaço e do tempo; 5. Marcar cada mudança de espaço no texto como uma cena; 6. Enumerar as cenas; 7. Explicitar as características físicas e psicológicas das personagens; 8. Escrever o texto reconfigurando a inserção do discurso direto e do tipo de narrador
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