Semiรณtica
Objetivo Al término del curso, el estudiante contará con conocimientos básicos de la semiótica, sus conceptos. Precursores y fundamentos mismos que el estudiante aplicará para la construcción e interpretación del discurso, sus significados y la importancia de éste en el proceso comunicativo implícito en el diseño de Imagen
Bibliografía Introducción a la Semiótica Daniel Chandler http://users.aber.ac.uk/dgc/Documents/S4B/sem01.html Semiótica para principiantes. Paul Cobley Litza Jansz No te creas ni una palabra. David Crow Centro de semiótica: http://www.centro-de-semiotica.com.ar
Lingüística Semiología & Semiótica Conceptos Básicos
Lingüística Semiología & Semántica
¿Por qué o cómo están relacionados? Conceptos Básicos
Lingüística Semiología & Semiótica Ferdinand de Saussure
Charles S. Pierce.
(Lingüista suizo, padre de la semiología 1875–1914)
(Filosofo gringo 1839–1914, estudio de signos que llamó semiótica)
Semiología Europa
Conceptos Básicos
=
Semiótica Estados Unidos
Semiótica La definición más breve conocida de la semiótica es, el "estudio de los signos" «Una ciencia que estudia la vida de los signos existentes dentro de la sociedad es inimaginable; sería parte de la psicología social y consiguientemente de la psicología general; a ésta la llamaré semiología (del griego: semeion, que significa: signo). La semiología mostraría qué es lo que constituye a los signos y qué leyes les rigen. –Ferdinand de Saussure
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Cosas en común entre los estudios de Saussure y Pierce Se ocuparon de los modelos estructurales del signo que se centraban en la relación entre los componentes del mismo. Esta relación de componentes es la que nos permite convertir las señales en un mensaje que podamos comprender
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Diferencias entre los estudios de Saussure y Pierce Saussure era un estudio exclusivamente lingüístico y mostraba poco interés en el papel del lector en el proceso. Pero para Peirce, era un factor escencial en su modelo
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Lingüística La lingüística es la disciplina que estudia el sistema de los signos de la lengua (verbal) y las características de su utilización.
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Texto Entenderemos por “texto”, a un discurso sin semántica ("lo que tiene significado") –Juan Magariños de Morentin
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Discurso Entenderemos por “discurso”, al nombrarlo en este Manual, a un texto con semántica. O sea, a partir de una concreta propuesta perceptual (icónica, indicial o simbólica) se interpretan las relaciones mediante las cuales se construyen los significados de determinados fenómenos sociales.
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Contexto Contexto lingüístico se refiere a todos los factores concomitantes con la producción de enunciados lingüísticos, que afectan a la interpretación, adecuación e incluso significado de dichos mensajes.
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Signo Un signo es una cosa que representa a otra ante alguien es alguno de sus aspectos. Se dirige a alguien, esto es, crea en la mente de esa persona un signo equivalente o quizรก un signo mรกs desarrollado. El signo representa algo, su objeto.
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Código Podemos entender por “código” al registro, ordenado por algún criterio, de un determinado conjunto de signos, sintáctica y semánticamente descritos, relativos a un determinado fenómeno social.
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Sistema Consiste en un conjunto de entidades (signos), junto con sus funciones relacionales respecto del resto de las entidades del mismo conjunto y junto al significado de cada una de tales entidades, todo ello a nivel virtual, o sea, de meras posibilidades.
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Lenguaje Es el nombre de la facultad cognitiva de que dispone el hombre para la producción de signos lingüísticos. El lenguaje es un sistema de términos interdependientes en el cual el valor de cada término procede únicamente de la presencia simultánea de los demás.
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Lengua Consiste en un determinado sistema de signos lingüísticos, a partir del cual se construyen las expresiones lingüísticas con las que una determinada comunidad de hablantes configura su entorno.
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Habla Consiste en la actividad concreta de producción e intercambio de expresiones lingüísticas textuales que circulan en el seno de una determinada comunidad de hablantes. Su estudio ha dado lugar a la pragmática.
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Semiosis Peirce emplea el término semiosis para describir la transferencia de significado: el acto de significar. En su intercambio entre el signo y el lector del signo. El significado del signo quedará afectado por el transfondo del lector. Su pasado, educación, cultura y experiencia tendrán peso en la manera en que se interprete el signo. Un ejemplo claro es el color, negro muerte occidente, china blanco muerte…
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Semiosis sustituyente Es el conjunto de las configuraciones perceptuales (frases, imรกgenes, objetos y comportamientos exhibidos) con las cuales se atribuye un sentido al entorno de quienes las utilizan
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Semiosis sustituida Es el sentido adquirido por el entorno de quienes utilizan determinadas semiosis sustituyentes y en función de su específica utilización. O sea, cada manifestación de una semiosis sustituyente puede producir alguno de los siguientes efectos cognitivos: duplicación, expansión o ruptura.
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Semiosis ilimitada En tĂŠrminos de Peirce, el interpretan que resulta del primer representamen, puede convertirse en un nuevo signo y disparar una cadena infinita de asociaciones, en la que el interpretan de una secuencia se convierte en el representamen de la siguiente
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Objeto semiรณtico Es lo que se sabe del objeto o fenรณmeno. Designa, por tanto, a lo que puede verse y conocerse a partir de las semiosis sustituyentes en el entorno de determinada sociedad o determinados elementos de dicho entorno.
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