3. LÍNEAS DE ACTUACIÓN

Contamos con la presencia de Doña María Belén Ros García, que nos ofreció una charla coloquio en la que bajo el título “Los derechos de los niños con Altas Capacidades”, pudimos conocer de primera mano toda la normativa tanto a nivel estatal como autonómica ampara la atención educativa del alumnado con alto potencial de aprendizaje.

Foto de la charla de Belén Ros sobre los Derechos.

Las líneas de actuación que nos planteamos para la etapa 2019-2023 se desarrollan de la siguiente forma:

1. Identificación de la actividad: Difusión sensibilización y formación.

 Realización de proyecto de sensibilización y formación a profesionales de la educación, la psicología, la psiquiatría y o la medicina (especialmente pediatras) o campañas de información y sensibilización.  Diseño redacción edición y publicación de una guía informativa para familias que llegue también a poblaciones pequeñas y alejadas de la sede.  Planificación de puntos de encuentro de formación a familiares inicialmente en la Sede y posteriormente en otros puntos de Extremadura. A ser posible combinando esta formación con actividades de enriquecimiento o profundización continuadas para niños.  Mantenimiento y ampliación del plan de medios sociales (redes sociales y medios de comunicación).  Creación y mantenimiento de la web de la asociación.  Organización de Jornada formativas y o congresos.

Para esta actividad se buscará apoyo en distintas entidades públicas y privadas. Entre otras La Consejería de Educación y Empleo a de los CPR y la Diputación de Badajoz. Gastos previstos:  Desplazamientos transporte y gasolina.  Folletos.  Publicaciones, folletos informativos, fotocopias.  Contratación persona de administración.  Pago a ponentes.  Dominio de web. Pago a los diseñadores en su caso.  Contratación de personal para administración.

2. Desarrollar y madurar el trabajo de la vocalía de captación de fondos y búsqueda de financiación externa.

 Diseño de proyecto de actividades de la asociación con presupuesto para presentación a entidades.  Entrar en la concesión de subvenciones para contratación a personas paradas de larga duración. Del plan de empleo social de Extremadura.  Entrar en la concesión de subvención de la Fundación Universidad y Sociedad para contratación de personal para la Asociación.

3. Mejorar la oferta de servicios a los usuarios.

 Orientación y atención psicopedagógica a familias vía telefónica correo electrónico o presencial.  Apoyo a la detección temprana en colaboración con los EOEP y otros servicios de sanidad.  Actividades de profundización continuadas y talleres de enriquecimiento.  Mentorías.  Biblioteca y ludoteca A3cex.  Detección temprana de la alta dotación intelectual. Para esta actividad se buscará apoyo en distintas entidades públicas y privadas. Entre otras La Universidad de Extremadura, la Diputación de Badajoz o Cáceres Fundaciones privadas Asociaciones o entidades bancarias. Se verá la posibilidad de ampliar el equipo de atención psicopedagógica y la posibilidad de iniciar la detección temprana en colaboración con otros profesionales de la medicina, la psicología y la psicopedagogía. Se seguirá ampliando y complementando el trabajo de orientación con la información online a través del blog de la asociación y del blog “Altas capacidades orientación”. Se planificará un programa de actividades continuadas y puntuales con fechas para ofrecerlas a los usuarios a final del curso escolar y tener una previsión de actuación para el curso siguiente.

Se verá la posibilidad de organizar algún campamento de convivencia en periodo vacacional.

 Voluntariado.