Agrupamento de Escolas de Referência para a Educação Bilingue de Alunos Surdos de Ílhavo Pré Escolar e 1º ciclo 29-01-09
A estória de Bartolomeu, o Eco-mosqueteiro
Agrupamento de Escolas de Referência para a Educação Bilingue de Alunos Surdos de Ílhavo
Pré Escolar e 1º ciclo
29-01-09
A estória de Bartolomeu, o Eco-mosqueteiro
Tudo começou quando a Dra. Ângela da SUMA nos veio contar esta estória…
Agrupamento de Escolas de Referência para a Educação Bilingue de Alunos Surdos de Ílhavo
A estória de Bartolomeu, o Eco-Mosqueteiro
Olá, meninos! Eu sou o
Bartolomeu, o ECOMOSQUETEIRO!
Bartolomeu
Eco-Mosqueteiro
Era uma vez um menino chamado Bartolomeu que queria ser ECO-MOSQUETEIRO, isto é um guardião do AMBIENTE. Decidiu ir falar com o Rei, para que ele o armasse ECOMOSQUETEIRO. O Rei disse-lhe que ele era ainda um menino muito pequeno para ser ECO-MOSQUETEIRO. Mas como ele queria muito ser ECO-MOSQUETEIRO, pediu e voltou a pedir. O Rei pensou…pensou… e disse-lhe que sim, mas teria que passar por algumas provas. Depois de falar com o Rei, Bartolomeu pôs-se a caminho da floresta para provar o seu valor.
1º Na floresta encontrou uma velhinha que lhe ensinou a Reduzir o lixo, isto é fazer menos lixo. A velhinha disse-lhe que quando fosse às compras, temos que escolher embalagens maiores para quando acabarem fazerem menos lixo.
Reduzir os desapareceu e deixou-lhe uma chave. Nela lia-se Reduzir. O Bartolomeu aprendeu muito bem como
lixos. A velhinha
2ยบ Bartolomeu continuou o seu caminho e numa montanha encontrou uma gruta, onde estava um Mago. Estava cheio de frio, de fome e com sono. O Mago disse-lhe que o deixava dormir se ele conseguisse transformar algumas coisas que estavam no lixo em coisas novas. Dentro do balde do lixo estava um lรกpis partido e o Bartolomeu afiou as pontas e ficou com dois lรกpis novos.
O Mago ficou muito contente e ofereceu-lhe outra chave onde tinha escrito
Reutilizar
3º Novamente no meio da floresta, o Bartolomeu continuou por entre árvores, arbustos e pequenos animais. Para seu espanto, viu uma ave pousar num ninho, feito de galho não muito alto, a colocar uma lata de sumo e tirar para fora um papel. Bartolomeu olhou para o ninho que estava cheio de latas, papéis, embalagens usadas de todas as formas e feitios, e garrafas de vidro de várias cores. Então decidiu falar com o pássaro. Disse-lhe que aquele comportamento não era aceitável, porque estava a sujar e a tirar a beleza àquele espaço que é de todos. O animal voou até perto dele e disse:
Eu sou a Gralha Bolota. Se achas que devo limpar , vais ter que me ajudar.
Então, o Bartolomeu ensinou a Gralha Bolota a ser amiga do AMBIENTE. - Primeiro tens que separar os lixos:
Plástico
Embalão
Metal
Papel
Papelão
Vidro
Vidrão
Lixos indiferenciados
Indiferenciados
Bartolomeu ensinou muito bem o pássaro a separar os lixos. O pássaro foi embora deixando-lhe outra chave que tinha escrito a palavra Reciclar.
Para reciclar é preciso separar. Bartolomeu continuou a sua viagem e encontrou um Marinheiro e uma Sereia. A Sereia está muito triste porque as pessoas deitam o lixo no mar e já lá não pode viver. ‐ Tu sabes como nos podes ajudar?
O Bartolomeu disse que as pessoas tinham que fazer duas coisas:
1º
Respeitar – Devemos dizer às pessoas que têm
que ter respeito por quem vive no mar, os peixes, as algas…, por isso não podem deitar lixo para o mar. 2º
Responsabilizar – Ensinar as pessoas como
devem tratar o lixo.
O Marinheiro e a Sereia ficaram muito contentes com o Bartolomeu e deramlhe duas chaves que diziam Respeitar e
Responsabilizar.
Superada a última prova o menino voltou ao castelo do Rei, que imediatamente o tocou com o seu ceptro, dizendo:
-Armo-te defensor do AMBIENTE… Bartolomeu, o ECO-MOSQUETEIRO te irão chamar! Porque
5
chaves soubeste conquistar!
5 R`s
REDUZIR
REUTILIZAR
RECICLAR
RESPEITAR
RESPONSABILIZAR
Personagens da est贸ria
Bartolomeu
Rei
Velhinha
Gralha Bolota
Mago
Marinheiro
Sereia
Agrupamento de Escolas de Referência para a Educação Bilingue de alunos Surdos de Ílhavo
- Adaptação da obra “A estória de Bartolomeu, o Eco-Mosqueteiro”, Edição e Copyright de SUMA (Serviços Urbanos e Meio Ambiente).
-Trabalho realizado pelos alunos surdos do 1º ciclo e pré -escolar da EB1 de Ílhavo, no âmbito do Programa da Educação Ambiental da Câmara Municipal de Ílhavo em parceria com a SUMA. Alunos: Pedro, João, Marco, Marisa, Filipa, Inês, Felipe, Paolo, Leandro, Orlando, Tatiana, Carlos
-Professores: Maria João Vilarinho, Conceição Gafanha, Maria Helena Pinto, Maria de Fátima Marnoto
-Com a colaboração dos Formadores de Língua Gestual Portuguesa: Ana Margarida Pires, André Maia, Rui Virgílio
Fevereiro/Março de 2009
Agrupamento de Escolas de Referência para a Educação Bilingue de Alunos Surdos de
Ílhavo
Pré Escolar e 1º ciclo 05-02-09 A estória de Bartolomeu, o Eco-mosqueteiro Actividade de separação dos lixos
Papelão
Embalão
Vidrão
Agrupamento de Escolas de Referência para a Educação Bilingue de Alunos Surdos de Ílhavo
Pré Escolar e 1º ciclo
09-02-09
Actividade de Reciclagem de papel
RECICLAR
1º Rasgar o papel
2º Juntar água
3º Moer o papel com a varinha mágica
4º Deixar de molho 24h
5ยบ Fazer o papel
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Ílhavo
Pré Escolar e 1º ciclo 03-03-09 A estória de Bartolomeu, o Eco-mosqueteiro Actividade de redução dos lixos
Os alunos foram às compras e fizeram as escolhas acertadas…
…reduzindo assim a quantidade de lixos.
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Ílhavo
Pré Escolar e 1º ciclo 17-03-09 A estória de Bartolomeu, o Eco-mosqueteiro Actividade de reutilização dos lixos
Hoje vamos fazer como o Bartolomeu: de coisas usadas vamos fazer coisas novas.
Da lata de salsichas fizemos um porta-lápis para oferecer ao pai.
REUTILIZAR
A estória de Bartolomeu, o Eco-Mosqueteiro
Para reciclar é preciso separar
•
Liga com um traço os objectos aos respectivos lugares.
•
Faz o desenho em cada ecoponto.
PAPELÃO
EMBALÃO
VIDRÃO
Nome: ___________________________________ E.R.E.B.A.S Data: ___________________ 2008/09
Nome: ___________________________________ E.R.E.B.A.S Data: ___________________ 2008/09 • Imagina que vais às compras com os teus pais. Assinala as escolhas certas. Pinta o ☺ correcto.
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