Clases de produccion en radio 01 2017

Page 1


PERSONAL. • • • • • • • • • • • • • • • •

Docente Titular: Lic. Rafael Orlando Aparicio Docente Auxiliar: Lic. Oscar Cedillos Instructores de prácticas– Reserva en lab– productoras de 5 y reconocimiento (no clase aquí). Cambio una vez de productora. Valores institucionales. Prácticas durante el ciclo. Llevar Suéter. Entra solo Productora, ni amigos, ni parejas, etc. Estar 15 min antes. Horarios de prácticas y reservaciones Prácticas libres. Todas las clases hay “REPASO FOLLETO” primeros 15 min ex. Oral por lista. LOS FOLLETOS SE MANDAN A SUS CORREOS INSTITUCIONALES. Libro texto: Qué onda con la radio. (Romero Figueroa) Edit. Pearson Guías de trabajos prácticos. Trabajos con base a guías Folleto de PRODUCCIÓN RADIOFÓNICA (LEER 4 CAPITULOS) p/prox. Semana y entra todo eso en el primer parcial. Ese será el primer material de clases. Atención directa: 2275-8892 / redes sociales (Grupo: Prod. En Radio 01 o 02) Grupo de face, pag de instructores y twitter y wa. Radio virtua radio. (Lic. Oscar Cedillos) Presentación de estudiantes y docente. Dónde va la lista? Virtua Radio http://mixlr.com/virtua-radio

• http://catedras.ciespal.org/beltran/wp-content/uploads/sites/3/2016/01/cartilla2.pdf


Liderazgo institucional Compromiso agresivo Solidaridad y trascendencia cultural Innovaciรณn permanente Integridad

Respeto y pensamiento positivo



• Rafael Aparicio • Doctorando en Investigación Educativa (Universidad de Alicante, España) • Master en Comunicación (UCA) • Master en Educación (UTEC) • Lic. en Relaciones Públicas y Comunicaciones (UTEC) • Posgrado en Alta Gerencia (HARVARD UNIVERSITYARISTOTELICA C.A.) • Posgrado en Entornos Virtuales (UTEC) en proceso



Guillermo Marconi o Guglielmo Marconi (Bolonia 25 de abril de 1874 Roma, 20 de julio de 1937) fue un ingeniero eléctrico, empresario e inventor italiano conocido como uno de los más destacados impulsores de la radio transmisión a larga distancia, por el establecimiento

de la Ley de Marconi así como por el desarrollo de un sistema de telegrafía sin hilos (T.S.H.) o radiotelegrafía. Ganó el Premio Nobel de Física en 1909.


HISTORIA DE LA RADIO A nivel mundial, las primeras emisiones públicas de radio tuvieron lugar en el año de 1912, a raíz de la proliferación de señales de radio provenientes del transporte marítimo y de las estaciones terrestres de comunicación, especialmente. Muchos historiadores dicen que la radio pública se originó como consecuencia de las enormes dificultades de comunicación evidenciadas durante el hundimiento del Titanic, el 12 de abril de 1912, ya que éste trató de comunicarse durante tres días sin lograr una respuesta eficaz de las embarcaciones o puertos cercanos; una vez ocurrida la tragedia, comenzó la discusión en cada país en torno a la necesidad de reglamentar las emisiones radiofónicas, todo ello con el fin de lograr un sistema de comunicaciones más eficiente.

Es hasta 1920 cuando le son asignadas frecuencias exclusivas a las estaciones de radio dentro de Estados Unidos. Durante la década siguiente se organizaron cientos de emisoras privadas mientras el Estado norteamericano apoyaba e incentivaba la aparición de las primeras cadenas radiales de comunicación en toda la extensión de su territorio.


El fonógrafo fue el dispositivo más común para reproducir sonidos grabados desde la década de 1870 hasta la década de 1880. El fonógrafo fue inventado por Thomas Alva Edison.

PORTATIL El gramófono (del griego: gramma escritura; fo no sonido) fue el primer sistema de grabación y reproducción de sonido que utilizó un disco plano, a diferencia del fonógrafo que grababa sobre un cilindro. Asimismo fue el dispositivo más común para reproducir sonido grabado desde la década de 1890 hasta mediados de la década de 1950 cuando apareció el disco de vinilo a 33 RPM. Fue inventado por Alexander Graham Bell y patentado en 1888 por Emile Berliner.


01 Marzo 1926: Las primeras emisiones radiales fueron realizadas por medio de la Radio Nacional El Salvador el 1 de marzo de 1926. La emisora salvadoreña fue posible gracias al Dr. Alfonso Quiñonez Molina que en ese momento era el presidente de la república junto con el responsable técnico el ingeniero Federico Mejía. En honor al Presidente, se le nombró Radio AQM. Las instalaciones se ubicaron en el segundo piso del Teatro Nacional el cual fue destruido por un incendio años después. Años después la radio pudo volver al aire gracias al donativo hecho por el Gobierno de México, y se ubicó en el aledaño edificio de la Casa Presidencial en el parque de Venustiano Carranza.

A finales de este año el número de receptores de radio era de 89 los cuales pertenecían sobre todo a familias adineradas y a los funcionarios vinculados con el gobierno del Estado. 8 Julio 1927: La radio nacional cambia de nombre: R.E.S. (Radio El Salvador) Por orden del presidente Pío Romero Bosque.


LOS AÑOS 30 Nuevamente cambia el nombre de la radio, pasando de R.E.S. a RADIODIFUSORA NACIONAL (RDN) , dos años después se incorpora Elena Valiente, la primera mujer locutora del país y en ese mismo año nace la primera radio comercial denominada YSP La voz de Cuscatlán la que fue fundada por Fernando Alvayero Sosa. La YSP llegaría a ser muy importante en la vida nacional por el auge y el empuje que le imprimió su propietario el cual se caracterizó por realizar concursos para aficionados, programas musicales así como transmisiones de conciertos de algún parque de la capital. Otro elemento importante en la programación de esta emisora fueron los noticiarios. Esta radio fue patrocinada por la Cerveza Pilsener, La Prensa Gráfica, Westinghouse y la Capitalizadora de Ahorros.


ALGUNAS IDENTIFICACIONES A LO LARGO DE LA HISTORIA AÑO 1926

IDENTIFICACIÓN O EQUIVALENCIA AQM = Alfonso Quiñónez Molina (entonces presidente de la república).

1927

RES = República de El Salvador, presidente Pío Romero Bosque.

1933

RDN = Poco después fue Radio Difusora Nacional.

1936

YSSS = Indicativo asignado por la ITU, localmente rebautizada YSS Alma Cuscatleca, entonces bajo administración presidencial de Maximiliano Hernández Martínez.

1941

Radio Nacional de El Salvador (obviando la señal de llamada YSSS).

1956

YSSS = Radio Nacional de El Salvador.

1989 1998

YSSS = La Frecuencia de la Paz. YSE=Radio El Salvador

2010

RNES= Radio Nacional de El Salvador

ITU: Unión Internacional de Telecomunicaciones


Leonardo Heredia vozarrón fuera de serie que un día identificara a la XEW de México 1930 --- 900 khz Potencia 250,000 watts


Doña Betty Suárez Trabanino, talento innovador que estableció emisoras de calidad musical selecta; Aída Mancía, locutora de varios presidentes de la república, una bella voz sensible al arte; Lupita Avilés, locutora y aplaudida actriz de radio, TV y teatro; Antonio Lemus Simún, publicista, actor de cine, TV y radio, conductor de programas en vivo, gran comediante; Ingeniero Manuel Flores h., quien dirige exitosamente a la poderosa Corporación KL; Willy Maldonado, notable productor de música y presentador de radio y TV, empresario de éxito; Sergio Gallardo, una leyenda como locutor y comentarista deportivo; Edgardo Cuellar, super estrella en la grabación de comerciales; los promotores de las radios comunitarias Victoria e Izcanal, empeñadas en detener la minería metálica;

Carlos Morán, popular conductor de “Su Voz al Aire”de Radio Maya Visión; y este desmemoriado locutor (desde 1949).



Cabe destacar aquella frase celebre del evolucionista Charles Darwin: "especie que no logre evolucionar para luchar contra las dificultades de su medio ambiente tiende a desaparecer". Sin duda alguna esta frase podemos aun emplearla en nuestros tiempos, donde el mercado nos obliga a adquirir tecnología para poder desenvolvernos en la sociedad, de lo contrario estamos "obsoletos", a su vez la innovación tecnológica trae consigo constante cambios y evoluciones y muchas veces no logramos adaptarlas y adaptarnos a ellas, esto trae como consecuencia que vivamos en una lucha constante de conocimiento Este nuevo concepto de radio, se posesiona en el mercado como la radio del futuro imponiéndose y dejando atrás los pasados transistores de radio.



La guionización en radio Escribir para Radio, escribir como se habla - Sencillez

palabras, frases

- Personal o íntimo

hablar a una persona... Evitar pluralidades, compartir

- Interesante

Oyente reconocido, que tome partido, guión, crear imágenes, romper monotonía

- Natural

Así como se habla, verbos activos

- Comprensible

Fácil de entender, mantener lógica, expandir las ideas.

La radio no esta hecha para largos discursos y exposiciones, la atención se pierde con facilidad por ello su lenguaje deber ser mas claro, directo, coloquial y fresco.


La guionización en radio El guión es el instrumento que sirve para planificar cualquier programa radial, especialmente para prever todo el material sonoro que será necesario para su producción. Además para que locutores y técnicos de sonido se entiendan y sepan qué es lo que configura un espacio en cada momento.

ESTRUCTURA o PAUTA RADIAL GUIÓN PAUTEADO GUIÓN RADIOFÓNICO o LIBRETO •

El guión es necesario para organizar mejor nuestra información y mezcla radiofónica. Uno puede hacer uso de las columnas o de los recuadros de acuerdo a su comodidad. Al redactar nuestros textos se debe facilitar la lectura de manera espontánea y natural. La redacción en radio debe ser sencilla y de acuerdo a la cotidaneidad de sus oyentes. Igual debe ser cuando se redactan noticias. Las puntuaciones deben ser por entonación. Es mejor colocar puntos suspensivos en vez de comas,


EL GUÍON VA DENTRO DE UNA ESCALETA. LA ESCALETA DEFINE LOCUCIÓN Y TIEMPOS, LA ESCALETA LOS TEXTOS.

CONTROL:

Careta GRABADA (SUSPENDIDOS EN EL TIEMPO… Cuando la buena música queda…)

CONTROL:

CANCIÓN No seas tan cruel

Locutor:

Por el año 1980, Gustavo Cerati se presentaba en un cabaret de Parque Centenario con un grupo en el cual cantaban dos chicas inglesas, bautizado Sauvage. El repertorio incluía covers y canciones propias, más improvisadas que compuestas, generalmente bailables. Por esa época, Cerati cursaba la carrera de publicidad en la Universidad del Salvador, donde conoció al bajista Zeta Bosio, con el cual compartía gustos musicales y se intercambiaba discos, por lo que decidieron armar una banda.

CONTROL:

CANCIÓN SUBE UNOS SEGUNDOS La idea de Cerati y Bosio era formar un trío estilo The Police, pero les faltaba el baterista.

CONTROL:

SONIDO LLAMADA TELEFONICA. Cambio musical CANCION En la ciudad de la furia.

Locutor:

Carlos Ficcichia llamó por teléfono a María Laura Cerati para invitarla a salir, a pesar de que esta sostenía que era un “pesado”. Por suerte, fue su hermano Gustavo quien atendió el teléfono…..


Roles y funciones en una producción PRODUCTOR

Organiza todo, Provee insumos al programa, prevee, Planifica, Registra, Negocia

DIRECTOR

Decide y dirige (conceptual y estética) Coordina , evalúa (labores, preguntas)

GUIONISTA

Redactor o Libretista, quienes escriben textos según el objetivo del programa

LOCUTOR OPERADOR

Conductor, Narrador o Actor, son quienes hablan en el programa, representa imagen de una propuesta Sonidista, técnico, realización y control técnico (equipos y calidad)

Otros: INVESTIGADOR, ASISTENTES, REPORTEROS DE CALLE, JEFES DE MESA...


Las productos radiales pueden denominarse

De acuerdo el género predominante en el programa DRAMATICO, INFORMATIVO, MUSICAL De acuerdo a los objetivos de los productores PERIODISTICO, DE CONCURSO, EDUCATIVO, INSTITUCIONAL, CULTURAL, RELIGIOSO, PUBLICITARIO, DEPORTIVO, etc. De acuerdo a su formato de realización NOTICIERO, BOLETIN, DOCUMENTAL, REPORTAJE, SPOT, RADIOREVISTA, MICROPROGRAMA, RADIONOVELA, etc. De acuerdo a los oyentes a quienes se dirige INFANTIL, JUVENIL, FEMENINO, DE TERCERA EDAD, CAMPESINO, URBANO, SINDICAL, etc


Los GÉNEROS y los FORMATOS Son “modelos de representación de la realidad que otorgan estructura y orden a los contenidos de la radio para conseguir la creación de sentido por parte del emisor y la interpretación de sus mensajes por parte del receptor” (María del Pilar Martínez- Costa) GÉNERO:

Es la característica que marca los contenidos de un programa de radio. Ejemplo: El informativo, el dramático, el humorístico, el participativo, el musical, etc.

FORMATO:

Son las estructuras y formas particulares en que se expresan y conforman los géneros. Cada género utiliza formatos determinado.


La charla. Es un discurso o monólogo, generalmente breve. Dentro de este formato podemos distinguir tres variantes: a).- Expositiva.- Alguien habla por radio con el fin de explicar algo, difundir conocimientos. Es la forma más sencilla y económica de usar la radio, pero también la menos radiofónica y la menos pedagógica. b).- Creativa.- Rebasa a la expositiva, pues busca la manera de llamar la atención, de inquietar y agradar. c).- Testimonial.- Alguien cuenta su propia experiencia y en primera persona, es vivencial y por lo tanto, llega.

El noticiero Es un conjunto o sucesión de noticias, expuestas de manera escueta y poco detallada.


Nota o crónica Ofrece información amplia de un hecho, no incluye juicios personales, pero si antecedentes y opiniones de otros para que quien escucha se pueda formar un juicio al respecto.

El comentario Involucra un análisis y una opinión acerca del hecho comentado, orienta al oyente.

El diálogo.- Incluye dos formas: a).- Diálogo didáctico.- Un entrevistador cuestiona a un especialista en determinado tema, es como una charla expositiva, pero dinamizada por el entrevistador. b).- Radio-consultorio.- En lugar de contar con un entrevistador, se responden preguntas que hace el público.


Programas de Edición El software Adobe® Audition® CS6 ofrece herramientas intuitivas que permiten conseguir un alto rendimiento en edición, mezcla, restauración y efectos de sonido. Gracias a las nuevas y potentes funciones, como la ampliación de clips en tiempo real, la alineación de voz automática y la compatibilidad con superficies de control, podrá presentar proyectos más rápido que nunca.


Audacity es un editor de audio libre, fรกcil de usar. Cuenta con multipista para Windows, Mac OS X, GNU/Linux y otros sistemas operativos.

El interface estรก traducido a varios idiomas.


WavePad WavePad es un completo editor de audio que te permite trabajar con ficheros en los formatos mรกs populares, creando y editando grabaciones, y aplicando diversos filtros y efectos especiales.

VISOR DE ONDAS.


•Grabación de audio en tiempo real. •Edición archivos de conversión entre formatos de tipo audio. •Importación de archivos de formato MIDI, RAW y MP3. •Edición de pistas múltiples. •Agregar efectos al sonido (eco, inversión, tono, etc). •Posibilidad de usar plug-ins para aumentar su funcionalidad. •Plug-ins es un complemento para aportar una nueva función.


El Guión para radio Toda producción radiofónica requiere de dos elementos previos: 1, el Brief (que es la información del lo que se quiere dar a conocer) 2, un Guión ( donde se plasmarán las ideas que se van a locutar, con base a la información) CUE. Es el control, en donde la consola nos permite incluir sonidos o efectos Que nos complementarán la mejora de la grabación. Los guiones radiofónicos según el formato de realización cuentan con tiempos diferentes, Tal es el caso: a) Para una cuña (publicidad o propaganda en radio) 30¨ (treinta segundos) b) Para un reportaje, entrevista, noticiarios, infoentretenimiento u otros (´según pauta) ¿Qué es la PAUTA? Es la programación de lo que se coloca en el espacio según el formato. ¿Qué es el formato radial? La diferencia que se hace entre una emisora y otra, la cual dará Origen a la programación, por ejemplo Si el formato es adulto-contemporaneo, la programación deberá ser adapata a la música de Los 70´s 80´s. No será posible programar salsa o merengue, cumbias o tecno.



Como la palabra lo dice, esta describe a partir de un horario, todo lo que sonará en la radio, sea: Canciones, programas, pauta publicitaria, promociones, la hora, etc… Esta es dirigida por un Jefe de Programación, quien casi a diario deberá estarla actualizando según lo requerido.


Las 10 Full de La Semana 9. Slow Down (Selena Gรณmez) 5. Hell Yeah (Tiesto ft. Showtek)

1. Oh La La (Britney Spears)

10. Treasure (Bruno Mars) 3. We Own It (2 Chainz ft. Wiz Kalifah)

4. Walks Like Rihanna (The Wanted)

6. Freaks (French Montana ft. Nicki Minaj)

2. Get Lucky (Daft Punk ft. Pharrell Williams)

7. Dame Tu Amor (Inna ft. Reik)

8. Bang Bang (Will I. Am.)


Un Circuito Cerrado es el recorrido previamente fijado que termina en el punto de partida o el terreno comprendido dentro de un perĂ­metro.


1) Descarga el programa Shoucast Dnas ( Abajo del post esta el link en donde puedes descargarlo) 2) Instalalo. Unicamente trabajaremos con ese programa para que tener tu propia radio.

3) Luego de haberlo instalado abre el programa y ve a la pestaĂąa que dice edit config, debe abrirte una hojita para configurar tu radio. Si no te sale la hojita ve a mi pc, disco local c, archivos de programas, y buscas la carpeta shoucast, dentro de esa carpeta tiene que estar una hojita llamada sc_serv.ini.


4) luego de estar abierta la hojita lo único que harás es buscar en la segunda línea algo que dice: Password=tuclave; Luego le das a guardar y listo, debes dejar el shoucast dnas abierto por que ese es el servidor de la radio. Ahora ve a internet y felicidades tienes el panel de control para tu radio, como entrar? fácil pones en la barra de direcciones url esto: http://ladireccionipdetupc:8000/ tiene que quedar mas o menos asi:

http://190.75.162.78:8000/ --> no pongas esta xD era la dirección de mi radio. luego de entrar a tu panel de control le das a admin login para probar tu usuario que será el siguiente: user: admin y el password es el que pusiste en la hojita de arriba.

bien verificando que entraste correctamente procedes a descargar el siguiente programa:


Sam Broadcaster (Abajo del post tienes el link para descargarlo) , luego de haberlo descargado e instalado nos vamos a la pestaña superior que dice: windows y ahí buscamos algo que diga encoders. luego te aparecerá un cuadro en donde debes darle al botón que se encuentra en la esquina que parece un blog de notas ahí le das a Mp3 pro. Luego te vas a server details y pondrás los siguientes datos: en server ip pondrás tu ip: en server port pondrás 8000

en password pondrás la que pusiste en tu hojita luego le das a ok seleccionas lo que creaste ahí y le das al botón play y felicitaciones nuevamente estarás transmitiendo en tu radio propia, no tendrás problema alguno, es una radio privada normalmente, todos la podrán escuchar muy bien El Shoucast Dnas lo puedes descargar directamente desde la web del autor:http://www.shoutcast.com/download. y el Sam Broadcaster pues tienes muchos para elegir aqui: http://buscar.taringa.net/posts?engine=google&q=sam%20broadcaster


¿quién es creativo?

El proceso creativo es una de las potencialidades más elevadas y complejas de los seres humanos, éste implica habilidades del pensamiento que permiten integrar los procesos cognitivos menos complicados, hasta los conocidos como superiores para el logro de una idea o pensamiento nuevo. La creatividad ha existido desde siempre, es una habilidad del ser humano y, por lo tanto, vinculada a su propia naturaleza.

Sin embargo, por mucho tiempo, la creatividad como concepto fue un tema no abordado y por lo mismo poco estudiado, es hasta años recientes donde surgen teóricos que se abocan a profundizar sobre el tema y se desarrollan trabajos y aportaciones alusivas a este concepto.


Originalidad es la cualidad de las obras creadas o inventadas que las hace ser nuevas o novedosas, y que las distingue de las copias, las falsificaciones, los plagios o las obras derivadas. Una obra original ni deriva de otras obras ni es

una copia realizada sobre otra, que serĂ­a su origen.


MENSAJES CREATIVOS Y SUBLIMINALES

¿Quién será el súper héroe?

Me veras volar por la ciudad de la furia, donde nadie sabe de mi y yo soy parte de todos. Nada cambiara con un aviso de curvas, ya no hay fabulas en la ciudad de la furia Me veras caer como un ave de presa, me veras caer sobre terrazas desiertas te desnudare por las calles azules, me refugiare antes que todos despierten Me dejaras dormir al amanecer entre tus piernas Sabrás ocultarte bien y desaparecer entre la niebla un hombre alado (veloz) extraña la tierra Me veras volar por la ciudad de la furia donde nadie sabe de mi y yo soy parte de todos Con la luz del sol se derriten mis alas solo encuentro en la obscuridad lo que me une con la ciudad de la furia Me veras caer como una flecha salvaje, me veras caer entre vuelos fugaces Buenos Aires se ve tan susceptible, ese destino de furia es lo que sus caras persisten


EL LENGUAJE RADIOFONICO. Los mensajes sonoros de la radio se pueden considerar como una sucesión ordenada, continua y significativa de sonidos elaborados por personas, instrumentos… a pesar de ello, la radio tiene un lenguaje propio y característico formado principalmente por cuatro elementos: 1) LA PALABRA. La palabra es un elemento fundamental para la radio, pero la palabra radiofónica excluye la visualización del interlocutor; es una palabra imaginada. La palabra radiofónica resuelve procesos de expresión gracias al texto escrito o a la improvisación verbal, al dirigirse el locutor directamente a los oyentes, debe darse un contexto natural, el profesional debe huir del distanciamiento que supone el leer un texto. En la palabra influye mucho el tono, la intensidad y el timbre de voz.


2) LA MUSICA. La radio es el principal medio de imágenes auditivas. La música en la radio cumple una serie de funciones como: Función sintáctico-gramatical: cuando de su uso se deriva la ordenación de contenidos. Es muy utilizada para este fin en los informativos. Según la duración se puede hablar de sintonía (dura 15-30 segundos y aparece al principio y final de un programa) cortina (fragmento de 10 segundos que se usa para separar contenidos) ráfaga y golpe musical (2-3 segundos, se usa para llamar la atención en un momento determinado). Función programática: cuando la música es el contenido principal de un programa. Función descriptivo-ambiental: cuando su presencia esta relacionada con la descripción de un momento o lugar. Función descriptivo-ubicativa: cuando la música se utiliza para trasladar al oyente a un espacio concreto. Función descriptivo-expresiva: cuando de su uso se deriva el sentimiento de emociones determinadas.


3) LOS EFECTOS SONOROS. Se basa en el uso de formas naturales o artificiales de producir sonidos que ayudan en la descripción de ambientes o situaciones. Los efectos sonoros también cumplen una serie de funciones como: Función descriptivo-ambiental: si ayuda el efecto a describir un ambiente. Función descriptivo-expresiva: cuando el efecto sonoro se usa para describir una sensación o emoción. Función narrativa: tiene un valor complementario a la narración y se emplea en determinados momentos de la misma, por ejemplo para simular ruidos de objetos. Función ornamental: el efecto sonoro es accesorio y se usa como complemento, no son necesarios para situar al oyente.


4) EL SILENCIO. Es un elemento que muchos no le consideran como tal. Su presencia es fundamental y de gran fuerza comunicativa. El silencio se puede considerar como algo intermedio entre la presencia y la ausencia. El silencio es un momento que te permite recapacitar sobre lo que se esta trasmitiendo.



Características del lenguaje radiofónico Las peculiaridades del medio radiofónico condicionan la expresión hablada. El comunicador radiofónico debe ser consciente de la fugacidad del mensaje; el oyente no puede volver a escuchar lo que se está contando, no puede comprobar si ha entendido bien la información. Su única opción es escuchar el texto en el momento, en el orden, y con el ritmo que establece el locutor.

Por tanto, escribir para la radio implica saber utilizar adecuadamente el principal instrumento del periodista, la palabra. Para ello, se tendrán en cuenta las características básicas del lenguaje hablado y sus exigencias:


Claridad: se trata de hacer asequible la expresión porque existe el riesgo de interrumpir la asimilación mental de los mensajes si se adoptan códigos que requieren esfuerzos reflexivos y por tanto, tiempo de descodificación (comprensión) Lo concreto, en forma activa y presente. En radio son necesarias las formas que más “vitalizan” las imágenes y los relatos. En casos de equivalencia semántica, mejor las formas simples que las compuestas, el presente que el pasado, la frase activa que la pasiva.

Brevedad. Las exigencias del tiempo, la necesidad de facilitar la asimilación y la fugacidad del mensaje obligan a la radio a construir mediante períodos y frases breves que aseguren la comprensión.


De solapa

inalรกmbricos

De estudio


¿CÓMO LEER EN RADIO? Algunos locutores parecen cotorritas o papagayos. Leen un texto y, al final, si uno les pregunta, no se han enterado de nada. A veces, están tan preocupados de colocar la voz, de pronunciar correctamente, que ni saben lo que han dicho. El primer nivel de lectura es entender lo que está leyendo, hacerte responsable de las frases que salen por tu boca. ¿Qué ejercicios ayudan para desarrollar esta capacidad? Comienza por las palabras. En esta página que has leído… ¿hay algún término que no entiendes? Pues echa mano al mataburros. Si te acostumbras a leer con un diccionario al lado, en poco tiempo habrás duplicado o triplicado tu vocabulario. Lee primero en privado, en silencio. Descubre la idea central y resume el contenido en pocas palabras. Si no entiendes, lee de nuevo. Si todavía no entiendes el sentido, pregúntale a un amigo. Pero no cometas la locura de sacar al aire un texto que ni tú mismo entiendes.


2. LECTURA PUNTEADA Los signos de puntuación son como las señales de tránsito del idioma. Igual que en la carretera, también en un texto se sufren accidentes: correr demasiado puede matar el sentido de lo que está escrito. Al contrario, si frenas a tiempo, las pausas hacen comprensible el texto y lo resaltan. Un buen ejercicio consiste en leer unos cuantos párrafos delante de un amigo. Sin ver el texto, él deberá indicarte dónde cree que van las comas y los puntos. Si coincide con lo que está escrito, estás respetando los signos de puntuación. Para conocer cómo se entona cada uno de los signos de puntuación (puntos y comas, dos puntos, suspensivos, interrogaciones con preguntas abiertas y cerradas, admiraciones, paréntesis y comillas) te remito al radioclip siguiente: http://www.radialistas.net/clip.php?id=1400221


3. LECTURA MODULADA Si para hablar es necesario modular la voz (subir el tono, bajar, hacer pausas, cambiar ritmos), para leer resulta imprescindible. Porque un texto puede ablandarse con un buen juego de voz. Para modular mejor, los locutores experimentados ganan texto con la vista. Los ojos van por delante captando palabras que todavía la boca no ha pronunciado. Esto permite comprender el sentido de la frase, prever algunos términos difíciles, saber cuándo respirar. Este ejercicio supone gran concentración. Habitúate a adelantar con los ojos tres o cuatro palabras. O incluso más. También te será útil marcar el texto que vas a leer, subrayar las palabras o cifras principales que dan sentido a las frases y hay que enfatizar.


4. LECTURA LIBRE El dominio de un texto se logra cuando tiene sabor de improvisación, como si lo estuvieras conversando. ¿Cómo conseguir esto? Despegándose un poco de lo que está escrito, es decir, parafraseando. Fíjate en esta frase:

Si el FMI sigue apretando, la cuerda se va a romper. Una lectura libre podría ser así: Si el FMI sigue, si continúa a-pre-tan-do… ¡ayayay!… la cuerda se va a romper. No hay que hacer esto en cada línea. Ni se trata de inventar o cambiar el sentido de lo que está escrito. Pero con pequeños añadidos de tu cosecha conseguirás darle mucha frescura a tu lectura.


ETAPAS DE LA PRODUCCIÓN RADIOFÓNICA




LA ENTREVISTA


LA ENTREVISTA

Técnica que recopila información de las personas, ha sido utilizada y sigue utilizándose para múltiples propósitos.

Algunos autores, por no decir todos, la utilizan para conocer factores que están en dudas o para llegar a corroboraciones. El abogado para obtener información de su cliente

El médico para aprender de sus pacientes

El estudiante para captar conocimientos de sus maestros.

En la actualidad se la utiliza para propósitos científicos, tanto de laboratorio como de campo.


Como técnica de investigación la entrevista abarca las siguientes dimensiones:

Verifica y amplia el conocimiento Posibilita llevar la vida diaria del ser humano al nivel del conocimiento y elaboración científica

Permite la reflexión del entrevistado, del objeto de estudio, que no tiene sistematizado o concienciado.


¿QUIÉNES INTERVIENEN EN UNA ENTREVISTA?

EL ENTREVISTADOR.- Es que toma la iniciativa de la conversación, plantea con preguntas específicas cada tema de su interés y decide en que momento el tema ha cumplido sus objetivos

EL ENTREVISTADO.- Es el que facilita la información sobre sí mismo, su experiencia o el tema en cuestión


ELEMENTOS COMUNES EN UNA ENTREVISTA. OBJETO Es la información deseada

SUJETOS El entrevistador y el entrevistado

INSTRUMENTO Es el cuestionario, previamente preparado

MÉTODO Es la conversación directa, llevada a cabo de forma metódica y planificada. Hoy se realizan entrevistas por teléfono


CLASES DE ENTREVISTAS


ENTREVISTA ESTRUCTURADA

Llamada también formal o standarizada

Se caracteriza por estar rígidamente estandarizada, se plantean idénticas preguntas y en el mismo orden a cada uno de los participantes, quienes deben escoger la respuesta entre dos, tres o más alternativas que se les ofrecen.

Para orientar mejor la Entrevista se elabora un cuestionario, que contiene todas las preguntas. Sin embargo, al utilizar este tipo de entrevista el investigador tiene limitada libertad para formular preguntas independientes generadas por la interacción personal.


VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA ENTREVISTA ESTRUCTURADA


VENTAJAS

DESVENTAJAS

La información es más fácil de procesar, simplificando el análisis comparativo.

Es difícil obtener información confidencial.

El entrevistador no necesita estar entrenado arduamente en la técnica.

Se limita la posibilidad de profundizar en un tema que emerja durante la entrevista.

Hay uniformidad en la información obtenida.


ENTREVISTA NO ESTRUCTURADA Si bien el investigador, sobre la base del problema, los Es más flexible y abierta, objetivos y las variables, aunque los objetivos de la elabora las preguntas antes de investigación rigen a las realizar la entrevista, modifica preguntas, su contenido, orden, el orden, la forma de encauzar profundidad y formulación se las preguntas o su formulación para adaptarlas a las diversas encuentran por entero en manos del entrevistador. situaciones y características particulares de los sujetos de estudio.


VENTAJAS

DESVENTAJAS

• Es adaptable y susceptible de aplicarse a toda clase de sujetos en situaciones diversas. • Permite profundizar en temas de interés. • Orienta posibles hipótesis y variables cuando se exploran áreas nuevas.

• Se requiere de mayor tiempo. • Es más costoso por la inversión de tiempo de los entrevistadores. • Se dificulta la tabulación de los datos. • Se requiere mucha habilidad técnica para obtener la información y mayor conocimiento del tema.



ENTREVISTA SEGÚN LA FINALIDAD


ENTREVISTA DIAGNÓSTICA.- Busca ayudar a esclarecer a las personas la profundidad de la influencia de una situación particular.

ENTREVISTA DIAGNÓSTICA TERAPEÚTICA.- Utilizada por los psicólogos y médicos para establecer diagnósticos de los pacientes.

ENTREVISTA DIAGNÓSTICA O DE ASESORAMIENTO U ORIENTACIÓN.Se la utiliza para obtener opinión y orientación a personas comunes y corrientes, representativas de la globalidad, cuyas respuestas pueden ser comparadas y llegar a la generalización


Prox viernes 7 OCT Conferencia Auditorio de la Paz 8 am -María Teresa Fajardo -Andrea Cristancho -Lucía Fernández Cívico LA MUJER EN EL PERIODISMO

ENTREVISTA DE SELECCIÓN DE PERSONAL.- Permite conseguir información determinada de un grupo de personas que representan una muestra estratificada del universo que se desea estudiar; la función del entrevistador es obtener la mayor información posible para evaluar las capacidades de un empleado

ENTREVISTA DE INVESTIGACIÓN.- Se la utiliza en el ámbito científico, la definición del objeto es fundamental, se pueden hacer preguntas a una persona, sobre lo que se debe saber, es decir, existe una relación entre una respuesta de opinión y una documental.


Entrevistada: SEÑORA QUE HACE PUPUSAS Ubicación: MERCADO SAN MIGUELITO Tipo de Entrevista: NO ESTRUCTURADA Preguntas: -----------------------??? Entrevistada: GINECÓLOGA Ubicación: HOSPITAL DE LA MUJER Tipo de Entrevista: NO ESTRUCTURADA Preguntas: -----------------------???

Entrevistado: DIRECTOR DE RADIO ABC Ubicación: GRUPO SAMIX Tipo de Entrevista: ESTRUCTURADA Preguntas: -----------------------???

Entrevistada: MAESTRA DE CEREMONIAS PRESIDENCIAL Ubicación: ESTUDIO RADIO UTEC Tipo de Entrevista: SEMI ESTRUCTURADA Preguntas: -----------------------???


ETAPAS DE LA PRODUCCIÓN RADIOFÓNICA




DATOS EN COMPARACIÓN DE RADIO A OTROS MEDIOS.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9.

Términos muy técnicos. (Zona de Convergencia Intertropical) Palabras rebuscadas (antihorario). Lugares desconocidos para la audiencia. Esto es radio, no es prensa ni tv, o sea, no vemos nada. Hay que ser muy específico (dpto. de Morazán)… son 26 municipios.. Hay que tener buena dicción para una buena pronunciación Y lectura para una buena redacción. En vez de decir: Anegados de nuevo, cómo le pondría ud. Ojo con los signos de puntuación, comas, tildes, puntos, subrayar, etc.. por el que leerá…. Ojo con el que redacta… 10. Ojo con lo que cuentan…. Su imparcialidad dirá mucho de ud y del medio 11. Hagan un resumen del tema de su entrevista.. Tienen 60 segundos. 12. Cuál es el panorama general de lo que va a hablar?. 13. Ya se fijó cuál es el tema central de la entrevista? 14. Qué haría si no llega el entrevistado? 15. Busque en el aula dos personas que ud considere piensan igual o simil en algo.



Reportaje Trabajo de investigación periodística que un reportero realiza acerca de un hecho, un personaje o sobre cualquier otro tema; suele ir acompañado de fotografías, imágenes, documentos, entrevistas, etc., y se publica en la prensa o se emite por televisión o por radio. Modelo de representación de la realidad que, a partir del monólogo radiofónico, persigue narrar y describir hechos y acciones de interés para el

oyente, proporcionándole un contexto de interpretación amplio en los contenidos, un uso de fuentes rico y variado en la producción, y una construcción estética cuidada y creativa (Martínez-Costa y Díez Unzueta, 2005)


Características del reportaje 1) En cuanto a su contenido 2) En cuanto a sus recursos estilísticos 3) En cuanto a sus condiciones de producción y realización 4) En cuanto a su integración en la programación En cuanto a su contenido • Actitud informativa En cuanto a sus recursos estilísticos • Cierta conexión con la actualidad • Relativos a la expresividad y puesta en • Carácter narrativo descriptivo escena del reportaje (a la “forma”) • Mayor profundidad • Importan porque en el reportaje se valora la • Inspiración factual dimensión estética del texto • Alta versatilidad temática

En cuanto a su integración en la programación En cuanto a sus condiciones de producción • Se refiere al lugar del género dentro del • Se refiere al modo de elaborar el conjunto de programas que componen la reportaje oferta de la emisora • Son: 1) Emisión habitual en diferido y • Son: 1) Escasa presencia en la programación desde la emisora 2) Ubicación informativa 2) Extensión variable


El Noticiero Es un conjunto de noticias, clasificadas según el orden de importancia. En dicho espacio se pueden y se deben incluir otras secciones de opinión, además de espacios para el reporte vial, el clima, el cambio del dólar, etc. Pero el mayor porcentaje del tiempo el noticiario estará ocupado, obviamente, por noticias. Notas simples, ampliadas, , documentadas e ilustradas. Su función principal será la de informar. Características:

- Se ofrecen informaciones más amplias que en un boletín informativo. - Las noticias se agrupan por bloques o temas. - El orden de las informaciones lo determina la importancia y actualidad de la noticia. - Permite la inclusión de informes, encuestas, despachos, reportajes, entrevistas, comentarios, etc. - Suele tener titulares de apertura y de cierre, algunos titulares de apertura vienen a ser los avances informativos.


Estructura de un noticiero

- Titulares: Nos informan a cerca de las noticias que se van a desarrollar durante el noticiario. Suelen ir al principio y se leen los más importantes.

- Ampliación de noticias: Desarrollo de los titulares. El cuerpo, nos permite conocer a profundidad el suceso, con detalles coherentes en el entorno de la información periodística.

- Entrevistas, despachos, encuestas: Para conocer los puntos de vista de los actores, del público, ampliar las informaciones, brindar más puntos de interpretación y análisis a los oyentes, etc. Estos son parte del cuerpo oficial de la nota.

-Cierre. Todo cierre conllevo dos intenciones. 1) que la audiencia recuerde muy bien el suceso y 2) que motive a seguir escuchando el espacio. Importante: Cuide su redacción y su ortografía


EJERCICIO Primer paso: Elija la noticia que más le llame la atención. Segundo paso: Describa cuál es la parte más atractiva de la noticia.

Tercer paso:

Haga un comentario personal de esa noticia.

Cuarto paso:

Elabore un titular diferente, con base a su comentario.

Quinto paso:

Haga una entrada que dure 10 segundos, un cuerpo de 20 y un desenlace o cierre de 15”.

Sexto paso:

Léala, si dura menos o más estará mal redactada.


Estructura de un noticiero -Informes, reportajes, crónicas: Para profundizar y enriquecer la información. (efectos de relleno).

- Comentarios, análisis y editoriales: De parte de los conductores, especialistas, analistas, comentaristas. La opinión del medio.

- Inserts o bytes: Extractos de las declaraciones de alguna fuente o fuentes, que van a enriquecer la información y hacer más dinámico el noticiario.


Recursos sonoros: - Cuñas: Pieza sonora que presenta, despide o promociona un espacio, un programa, un bloque, una emisora, un producto. -Cortinas: Fondo musical que acompaña la locución. Suelen ser instrumentales , sin voces. -Ráfagas: Golpes musicales que presentan flashes, encuestas, despachos, etc. - Efectos: Sonidos naturales o artificiales que enriquecen la emisión.


Equipo de trabajo dentro del noticiero - Director periodístico. - Productor. - Jefe de información. -Jefe de redacción. - Redactores. - Conductores. - Locutores. - Reporteros, enviados especiales, corresponsales. - Editores creativos y operadores de audio. -Analistas y comentaristas especializados. *es importante señalar que este grupo de personas deberá tener una formación basada en la experiencia personal. Esto redundara en el correcto uso del criterio personal


El Criterio y las noticias Definido como -el juicio de valor- que le damos a las cosas. El criterio, es fundamental para la resolución de una serie de conflictos.

El criterio, es el primer filtro que utilizamos para darle validez a una información que puede transformar el curso de la historia.

"Si te equivocas en las cosas pequeñas, los oyentes no confiarán en ti para las cosas grandes". Jack Fuller, abogado y periodista, corresponsal de guerra, ganador del Pulitzer y presidente de la Tribune Publishing Company.


Loc. 1 Fernando……. Buenos días, bienvenidos a su noticiario “Alta Voz”, le saluda Fernando Hernández..estos son nuestros titulares: - Presidente Sánchez Cerén buscará reelección presidencial. - Arena acepta de nuevo a Will Salgado en sus filas. - En el ámbito internacional, atentado contra la embajada de USA en Colombia. - En los deportes Manchester City y el FC Barcelona ya están en Gales. - Y por si fuera poco en los espectáculos, Shakira será la última joya en Holliwood. - Bienvenidos…. 1 min - Cue: Cortina……………………….. 5 seg - Loc. 1 - Fernado………. El Presidente de la Republica Salvador…………. - ………………………… aseguró el mandatario……………………… 50 seg - EN EL SUPUESTO QUE SEAN DOS LOS PRESENTADORES: - Loc. 2 - Virginia………………….. Por otra parte, en otra informacion, o directo a la nota: - El partido “tri color” a travez de su presidente Lic. Mauricio Interiano…… - ………………………………… el actual edil migueleño………………. 55 seg


- Loc. 1 - Fernando………. El Presidente de la Republica Salvador Sánchez Cerén anunció ayer en la conferencia de prensa de todos los lunes, que de ser posible una modificación al código electoral, podría buscar su reelección en el 2018. El gobernante destacó que todos los gobiernos en el mundo, sean nacionales o locales, dejan obras sin terminar por el poco tiempo que se les da para el trabajo en el estado…………… 20” - Cue: audio…………………………………………………………

15”

- Tanto el primero como el tercer órgano del estado cuentan con un tiempo de 3 y 5 años para ejercer sus mandatos respectivamente, lo que al Presidente salvadoreño también preocupa, y quien buscará maximizar dichos períodos para la mejora de las actividades institucionales señaló al final el mandatario……………… 25”


- Por otro lado el Presidente arenero Lic. Mauricio Interiano aseguró que el ex alcalde migueleño Wilfredo Salgado ha sostenido pláticas con la dirigencia tri color por un futuro retorno a las filas del partido, indicando lo importante que sería para ambas partes. - El COENA considera que no hay ningún tipo de problemas directos con Salgado, lo cual abre la puerta para un futuro retorno…………30”

Cue: Audio………………………15” - Para el oriental no deja de ser complicado su retorno, ya que al parecer no salió por la puerta del frente cuando abandonó las filas areneras, y como bien dicen “donde hubo fuego cenizas quedan”; la población migueleña no dejará de estar pendiente de este desenlace que puede llevar a la silla edilicia al controversial de choto……..25”


Cada vez resulta más difícil trazar las líneas que separan un género de otro, es más, resulta prácticamente imposible determinar si son los espacios de información los que están invadiendo los contenidos dedicados al entretenimiento (Sorrentino 2006), o por el contrario; si es el entretenimiento el que invade el campo informativo (Buonanno,1999).



El neologismo infotainment comenzó a emplearse en los estudios norteamericanos como un cliché para aludir a los males de la televisión de ese país aglutinados en una tendencia que pronto se haría global. (Berrocal, S. 2012) Los contenidos televisivos, radiofónicos e incluso los de la prensa seria buscan cada vez más resultar entretenidos, lo que lleva a despreciar o dedicar menos espacio a los tradicionales temas de interés público para buscar nuevos asuntos que despierten la curiosidad del receptor (Berrocal, S. 2012)


Ejercicio intra aula. 1. Asigne un rol a cada uno de los y las integrantes de su productora 2. Realice un formato de radio revista eligiendo un tema, un invitado y una programaciรณn. 3. Tome ejemplo de las revistas matutinas. 4. Trabajo para la prรณxima clase, utilice la creatividad radiofรณnica.


Cuña es una forma radiofónica en la que se transmite un mensaje sin presentarse a sí misma, sino que va integrada en otros formatos, al ser claro con su contenido. Por ejemplo, un reportaje dentro de una crónica como ilustración de una mesa redonda o un spot publicitario tras una canción en una emisión radiofónica. En principio no debe tener una duración mayor de un minuto y suele ser la forma más habitual para introducir la publicidad en un medio radiofónico.


Es una guía que servirá para marcar una pauta y realizar una producción Radiofónica donde se dará a conocer un producto o servicio. Esta producción estará sujeta a un BRIEF o información que el cliente / llámese a quien paga la campaña, proporcionará al medio o a la agencia que lleve la cuenta. Las cuentas son las marcas o empresas que buscan a la agencia La agencia diseñará un plan de medios y una orden de medios La primera será para presentar el proyecto al cliente y su aprobación La segunda será el documento de pauta que la agencia mandará al medio idóneo Escuchemos las cuñas, sin ver…!!




Vas en el coche y pones la radio. Oyes las noticias, tarareas alguna canción que te recuerda cuando aún ibas a ciertos bares. Dejas de pensar en el atasco. La emisora te habla, te da los buenos días y la hora, te acompaña en el viaje. Y de repente… ¡zas! Una cuña de radio te devuelve a la realidad. Vas tarde, no te queda batería en el móvil, quieres un café. Cállate ya. Cambias de emisora. No siempre ocurre esto pero pasa demasiado a menudo. ¿Por qué? Piénsalo. Enciende la radio. Escúchala. Anota lo que te gusta y lo que te molesta de cada cuña que oyes. Ese es el primer paso para escribir una buena cuña de radio. Aquí algunas claves más: 1. PRIMERO ESCUCHA, LUEGO HABLA. Ponte en el lugar del oyente, se uno de ellos. Escucha la radio mientras haces otras cosas y después óyela apuntando en un cuaderno cada detalle que te llame la atención. ¿Cómo se comunican los productos? ¿Y las ofertas? ¿Qué presencia tiene la marca en cada cuña? ¿Qué canales de información ofrecen?


El nombre de la empresa, que es “Cafés Orús”. Lema de la campaña, que es “el café te da vida”. Espacios publicitarios de 30 segundos. VOCES PARA LAS CUÑAS Locutor: Constantino Romero. Protagonista: Ramón Langa.

CUÑA 1 TITULAR: -Locutor: El día a día puede ser mejor si lo deseas. Cafés Orús lo hace posible.

CUERPO: -Protagonista: Cuando tomo mi café Orús antes de salir de casa, siento que estoy en los carnavales de Río de Janeiro (música de carnaval de Brasil en la línea de “Copa do mundo”, de Vinicius de Moraes, batucada, silbidos…). Cafés Orús me da lo que necesito para cada momento del día. FRASE FINAL: -Locutor: Cafés Orús, el café te da vida.


CUÑA 2 TITULAR: -Locutor: El día a día puede ser mejor si lo deseas. Cafés Orús lo hace posible.

CUERPO: -Protagonista: Cuando tomo mi café del mediodía, siento que estoy bailando al son de los tambores de una tribu congoleña (música tribal africana y barrito, sonido de elefante, de fondo). Cafés Orús me da lo que necesito para cada momento del día. FRASE FINAL: -Locutor: Cafés Orús, el café te da vida.


Objetivos de Marketing Cuantitativos 1.- Mantener las ventas actuales Cualitativos 1.- Mantener la fidelidad de los consumidores actuales 2.- Mantener el posicionamiento actual de la marca 3.- Mantener el índice de notoriedad alcanzado 4.- Mejorar la imagen de marca Objetivos de Comunicación 1.- Recordar la existencia y beneficios de la marca 2.- Proponer un nuevo uso de los productos de la marca 3.- Realizar proposiciones de compra para el público objetivo 4.- Resaltar la propuesta de compra de los productos creada 5.- Estimular al público objetivo en base a la propuesta de compra de los productos de los productos creada 6.- Estimular la demanda específica de los productos de la marca en el público objetivo 7.- Crear imagen de marca.


Se creará una estación de radio en la cual pertenecerá a la empresa que desee acceder a este servicio. Dicha estación brindará un espacio de expresión corporativa interna/externa de su empresa. Aportando en la construcción de ciudadanía, fomentando el desarrollo social, además de rescatar y reforzar los valores éticos, brindando espacios para la reflexión. Informando y entreteniendo a los oyentes. •Contenidos Se realizará una parrilla de programación que cumpla con el target y las necesidades que tenga la entidad que esté interesada en los servicios de la estación de radio virtual. La parrilla de programación estará compuesta por (3) tres grandes tipos de contenidos: 1. Programas: Informativos, educativos y entretenidos, los cuales se identificarán con sus oyentes. 2. Publicidad: Espacios dedicados a sus clientes y proveedores, para que den a conocer los productos y servicios que prestan. 3. Música: Una gran variedad musical, harán parte de la parrilla de programación, dando nuevas opciones musicales al oyente, además de apoyar a los nuevos talentos.


Equipo Humano Director General: Es el responsable de la parte operativa y de contenidos de la emisora virtual.

Productor Radial: Es la persona encargada de producir y realizar las piezas radiofónicas para la estación de radio. Programador: Es la persona encargada de organizar el contenido y piezas de audio que se van a emitir. Dj y locución (es): Son los encargados de presentar programas y noticias en la estación. Disk Jockey: Son los encargados de programar música, hacer saludos u otro tipo de locución radial dentro de la animación.

Generadores de contenido (realizadores): Personas encargadas de elaborar los temas a tratar en cada emisión. Editor web (webmaster): Es el encargado de administrar el contenido de la página web. Comunity mannager Comercializador (opcional): Se dedica al manejo del contenido publicitario y/o comercial en la programación de la estación.



LEY DE TELECOMUNICACIONES (1) TÍTULO I CAPÍTULO ÚNICO. GENERALIDADES OBJETO Art. 1. La presente Ley tiene por objeto normar las actividades del sector telecomunicaciones, especialmente la regulación del servicio público de telefonía, la explotación del espectro radioeléctrico, el acceso a los recursos esenciales y el plan de numeración, incluyendo la asignación de claves de acceso al sistema multiportador. Asimismo, se establece que la Superintendencia General de Electricidad y Telecomunicaciones, será la entidad responsable de aplicar y velar por el cumplimiento de las normas y regulaciones establecidas en esta Ley y su reglamento. Las actividades de telecomunicaciones realizadas por los operadores de servicios de: a) radiodifusión sonora de libre recepción; b) televisión de libre recepción; c) distribución sonora por suscripción, a través de cable o medios radioeléctricos; y, d) distribución de televisión por suscripción a través de cable o medios radioeléctricos; estarán sujetas al régimen especial que establece el Título VIII de esta Ley.


TRANSMISORES AM Y FM

TORRES Y ANTENAS AM Y FM


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.