Criterios-para-la-Evaluaci%C3%B3n-de-Art%C3%ADculos-Revista-APEC-Volumen-29-2012

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REVISTA APEC, VOLUMEN 29, 2012

ISSN 2151-5794

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE ARTÍCULOS—REVISTA APEC Los siguientes criterios se utilizarán para la evaluación y la consideración de los artículos sometidos para la posible publicación en la Revista APEC. Se utiliza una escala del 0 al 4, según se indica a continuación: Excelente Bueno Satisfactorio Regular Deficiente

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CRITERIOS

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EL ARTÍCULO ES De interés y de pertinencia para la educación comercial Relevante y de actualidad CLASIFICACIÓN DEL ARTÍCULO Investigación (diseño, metodología, información estadística) Postura (presentación de los puntos relevantes, a favor y en contra, información complementaria o contradictoria) Informativo (reseñas sobre experiencias educativas, actividades profesionales o aspectos históricos) CALIDAD DEL CONTENIDO Práctico y de utilidad Innovador y retador (despierta inquietudes, lleva a la reflexión, modifica conducta o presenta nuevas alternativas) Contribuye al campo de la educación comercial

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN DE ARTÍCULOS—REVISTA APEC

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REVISTA APEC, VOLUMEN 29, 2012

ISSN 2151-5794

CRITERIOS

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DESARROLLO DEL TEMA Introducción (despierta el interés, indica el propósito y la justificación) Coordinación de las ideas (exposición y secuencia lógica) Resumen, conclusión, recomendaciones e implicaciones Mantiene el interés y la perspectiva del tema a través de la exposición REDACCIÓN Coherencia, claridad y sintaxis Uso correcto del vocabulario y de la terminología profesional, de la gramática y de la ortografía Incluye un breve resumen del artículo en español e inglés, así como las palabras clave para catalogación, en ambos idiomas FUENTES DE REFERENCIA Citas dentro del texto y construcción de lista de referencias según recomendaciones de APA RELACIÓN DE LAS PARTES Título con el contenido Contenido con el resumen, conclusión o recomendación Referencias, imágenes y gráficas (si aplica)

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