El Celular como Medio de Aprendizaje Tradicional y a Distancia
Profa. Ivelisse Mercado ICPR Junior College
OBJETIVO
Los profesores utilicen el celular como apoyo educativo en la sala de clases tradicional y a distancia.
Generación del Milenio
Generaciones Humanas Siglo XX
Generación X
Generación Grandiosa 1901‐1924
Generación Silenciosa 1925‐1942
Baby Boomers 1943‐1960
1961‐1981
Generación Y o del Milenio 1982‐Siglo 21
Generación del Milenio Contexto Histórico • Época de la revolución digital y las telecomunicaciones • Era de la globalización, comercio internacional e intercambio cultural • Nacidos de familias disfuncionales: madres y padres solteros, matrimonio de personas del mismo sexo, abuelos criando nietos • Boom de los Fast Foods • Aumento en las competencias en la enseñanza preescolar • Liberación femenina • Libertad sexual 5
Generación del Milenio Cont… Características • Son tecnofílicos o sea adictos a la tecnología. • Tienen capacidad para adaptarse con facilidad a cualquier actividad que implique tecnología. • Habilidad para intercambiar información. • Fascinación por lo nuevo que esté de moda. • Son activos, visuales, se adaptan con rapidez al cambio. • Aprenden de forma no tradicional. • Son multitasking: pueden escuchar música, atender el celular, trabajar con varias ventanas de la computadora, hablar con una persona que este a su lado, todo a la vez. • Por lo regular son ambivalentes, se apegan a un mundo de fantasía • Son biológicamente maduros y psicológicamente dependientes.
Implicaciones de la Generación del Milenio en la Educación
Problemas para establecer prioridades
Acceso a demasiada información sin supervisión y con dificultad para discernir cual es la correcta
Un sinnúmeros de opciones y alternativas a su alcance
Requieren de un aprendizaje lineal, competitivo y colaborativo
Demandan atención individualizada
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http://www.vocero.com/opinion/34‐editoriales/3701‐los‐estudiantes‐de‐cara‐a‐las‐pruebas‐puertorriquenas.html
Tenemos una educación del Siglo XIX, con maestros del Siglo XX y estudiantes del Siglo XXI
(Reyes, Enríquez & Carbajal, 2010)
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Celulares en el Salón de Clases Distracción
Medio de Aprendizaje
http://tecnopadres.aollatino.com/2010/02/09/los‐telefonos‐celulares‐en‐el‐salon‐de‐clases/
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Uso del Celular en Puerto Rico 100 92
90 80 70 60 50 40
42.5
30 20 10
55
55
44 36.1 26
35 23
21.9
15
12
‐ 14‐17 años Llamadas Diarias
18‐24 años
25‐34 años
35‐49 años
Navegación Diaria del Internet
24 7 4.4 50 años o menos
Mensajes de Texto
Estudio Comparativo del Comportamiento Tecnológico de las Generaciones Humanas
Pew Research Center realizó un estudio en febrero 2010 para determinar el comportamiento de las generaciones humanas en relación a la tecnología. Encuestaron a 2,020 personas de los Estados Unidos mayores de 18 años.
http://pewsocialtrends.org/pubs/751/millennials‐confident‐connected‐open‐to‐change
Retos de la Docencia • Vanguardia de la Tecnología • Adaptarse a los cambios constantes • Auto‐adiestrarse • Conocer las necesidades de los estudiantes y la forma en como aprenden • Diseñar nuevas estrategias de aprendizaje • Mantener motivado al estudiante del Milenio
Retos de la Escuela • Infraestructura tecnológica • Adaptar los currículos • Desarrollo Profesional para Personal Docente y No Docente • Políticas • Educación a Distancia
http://www.tecnopadres.com/2010/08/30/escuelas‐facebook/
http://edant.clarin.com/diario/2007/11/29/um/m‐01552914.htm
http://www.colombiadigital.net/noticias‐tic/noticias/noticias‐de‐la‐ccd/1137‐japoneses‐reciben‐clases‐por‐telefono‐celular.html
Clase de Inglés por Celular
Enseñanza Móvil a Distancia Oportunidades: Aprendizaje continuo e individual Flexibilidad e Inmediatez Disponibilidad 24/7
Retos: Teléfono Celular (Equipo) Conexión al Internet Disciplina
Comunicación en todas direcciones Asesorías virtuales Motivación e Interés
Disposición para Aprender Adiestramiento en la Educación Virtual
Enseñanza Móvil a Distancia
Celular como Apoyo Educativo en la Sala de Clases Acceso a información actualizada al momento
Demostraciones interactivas
Uso de imágenes y videos
Investigación en acción
Generaciones de la Telefonía Celular
4G 3G 2.5 G
2G • Comunicación de circuitos por usuario
1G
• Tecnología basada en frecuencia
• Comunicación de paquetes
• Tecnología móvil digital
• Red celular digital multimedia
Smartphones
Un Smartphone (teléfono inteligente) es un dispositivo electrónico que funciona con características parecidas a una computadora personal. Su funcionamiento dependerá del sistema operativo que utilice, su capacidad de procesamiento y la generación del equipo.
Teclado Qwerty
Acceso al Internet
Cámara Digital
Correo Electrónico
Sistema Media Player
http://www.suite101.net/content/sistemas‐operativos‐de‐smartphone‐a2305
Agenda Personal
Aplicaciones • Entretenimiento • Educativas • Trabajo
Sistemas Operativos de Smartphones Los cuatro grandes competidores en este mercado de sistemas operativos para Smartphone son: Windows Mobile de Microsoft, IPhone OS de Apple, Blackberry OS de Research in Motion (RIM) y Android de Google. • Windows Mobile – compatible con el sistema operativo de Windows de cualquier computador.
Android ‐ está basado en fuente abierta (Linux) y las capas • Iphone – es producido por la Apple, es superiores en Java. compatible con Exchange. Su principal • Blackberry OS ‐ está presente en los ventaja frente al resto está en la gran dispositivos de RIM, aplicaciones simples y cantidad de aplicaciones de terceros que navegación básica. admite (accesibles desde la iTunes Store de Apple).
Metamorfosis de la Escuela
Innovaciones educativas
Conocimiento en todas direcciones
Sin figuras autoritarias
Espacio sin paredes
Currículos modernos
http://www.estudiostecnicos.com/pdf/perspectivas/2010/febrero10.pdfÂ