Alumnado de 5º B. Cur-
so 2.014– 155
TRABAJO COOPERATIVO. LA DESCRIPCIÓN. Comenzar a describir y hacerlo bien no es fácil. Lo sabéis. Por eso decidimos que era más interesante empezar “jugando a describir”. Aprovechamos los grupos cooperativos ya establecidos en el aula para realizar el juego y llegado el día, nos pusimos manos a la obra. ¿ CÓMO SE HACE? El juego consiste en que cada alumno-a tiene un folio, en posición vertical, doblado en tres y con su nombre arriba.
1
1.
2
3
Cada alumno dibujará el inicio del monstruo. Hará la cabeza en el primer doble (1). Puede ser una cabeza de animal, de persona o cualquier objeto que ellos le den “vida” y lo conviertan en una cabeza.
2.
Una vez han dibujado todos los miembros del equipo esa parte, con el folio doblado y ocultando el dibujo 1 (pero con una pequeña señal para poder continuar de forma centrada en el papel), se lo pasan al compañero de la derecha para que desarrolle un cuerpo (2).
3.- Evitando ser vistos por sus compañeros de equipo, dibujan lo que será el cuerpo. Al igual que en el anterior y siguiente doble, pueden crear cualquier objeto, persona o animal para llevar a cabo el dibujo. Sirve todo lo que puedan imaginar. 4.– Cuando se ha terminado esta parte, se dobla el folio de nuevo para pasárselo al compañero de la derecha (3) y que termine el monstruo. El tercer compañero-a dibujará unas patas o algo que haga la función de patas o piernas. Es libre cada uno de diseñar lo que se le antoje. 5.– Una vez terminada la parte tres, se vuelve a dar la señal de “cambio”. Todos pasan el monstruo al compañero de la derecha. Cada uno recibe su folio, su cabeza ha sido completada entre tres compañer@s. Cuando despliegan el folio y ven lo que ha salido se llenan de emoción y de risas. La tarea ahora es pensar un nombre, decorarlo en casa con lo que quieran y traerlo a clase al día siguiente. FASE DE DESCRIPCIÓN:
Deben pensar bien cómo es, pero por dentro (sentimientos) y por fuera (físicamente).
Han de contar de dónde viene, dónde habita, si tiene amigos, sus gustos…
Pueden narrar en primera persona o en tercera. EL RESULTADO DE LOS MONSTRUOS DE 5ºB HA SIDO GENIAL.
Y todo esto sucedi贸 durante el mes de Mayo del a帽o 2.015. FIN.
Editado por: Aquintolmundopiensa. 5ยบ B Abril-Mayo 2.015