EXAMEN FINAL by Aracely Martinez

UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR FACULTAD DE CIENCIAS POLITICAS Y SOCIALES DEPARTAMENTO DE TRABAJO SOCIAL SEDE JUTIAPA

LIC. JUAN CARLOS PEREIRA QUAN CURSO: FUNDAMENTOS DE LAS CIENCIAS SOCIALES

NOMBRE: MARIA ARACELY MARTINEZ YANES CARNE: 2230717

INTRODUCCION----------------------------------------------------------------------------------

SEMANA #1----------------------------------------------------------------------------------------

4 _6

SEMANA #2----------------------------------------------------------------------------------------

7_10

SEMANA #3----------------------------------------------------------------------------------------

11_15

SEMANA#4----------------------------------------------------------------------------------------

16_20

SEMANA #5---------------------------------------------------------------------------------------

21_25

SEMANA #6---------------------------------------------------------------------------------------

26_31

SEMANA #7---------------------------------------------------------------------------------------

32_35

SEMANA #8---------------------------------------------------------------------------------------

36_42

SEMANA #9---------------------------------------------------------------------------------------

43_48

SEMANA #10-------------------------------------------------------------------------------------

49_53

SEMANA #11-------------------------------------------------------------------------------------

SEMANA #12-------------------------------------------------------------------------------------

SEMANA #13-------------------------------------------------------------------------------------

56_62

SEMANA #14------------------------------------------------------------------------------------

63_69

SEMANA #15------------------------------------------------------------------------------------

70_77

SEMANA #16------------------------------------------------------------------------------------

78_81

SEMANA #17------------------------------------------------------------------------------------

CONCLUSION-----------------------------------------------------------------------------------

RECOMENDACION----------------------------------------------------------------------------

EGRAFIAS---------------------------------------------------------------------- -----------------

Las ciencias sociales son de suma importancia, por medio de ellas se puede aprender muchas cosas, su campo es demasiado extenso, tanto como de historia, economía, problemas de la sociedad, multiculturalidad de nuestros países, sobre investigación. La investigación es el estudio de métodos y técnicas, utilizada para tener un nuevo conocimiento, comprensión o explicación sobre algún tema o algunos temas. La investigación es muy importante en nuestra vida cotidiana, ya que por medio de ella podemos obtener un mejor aprendizaje ya bien solucionar dudas que tengamos sobre algún tema. La investigación puede tener varios objetivos. Las ciencias sociales estudian al hombre y la sociedad, sus formas de organización. Analiza y trata distintos aspectos de los grupos sociales y de los seres humanos en sociedad. Las ciencias sociales estudian el origen del comportamiento individual y colectivo buscando descubrir las leyes sociales.

Consideró que esto fue de suma importancia porque tuve más conocimientos sobre este tema, aprendí cosas que desconocía y pude ampliar mis conocimientos

CIENCIAS SOCIALES

LAS CIENCIAS SOCIALES SON MUY IMPORTANTES EN TODO EL MUNDO. ESTUDIÁNDOLAS PODEMOS VER Y ENTENDER TODOS LOS CAMBIOS QUE HAN SUCEDIDO EN LA SOCIEDAD A TRAVÉS DE LOS AÑOS. TAMBIÉN SON MUY IMPORTANTES YA QUE LAS MISMAS ESTUDIAN LOS PROBLEMAS EXISTENTES DE UNA SOCIEDAD Y PUEDEN OFRECER UNA MANERA EFICIENTE DE RESOLVERLOS Y AYUDAR A MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE UNA COMUNIDAD O DE LA SOCIEDAD EN GENERAL. EL ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES PARA EL NIVEL MEDIO PROCURA FORTALECER EN LOS/AS ESTUDIANTES UNA ACTITUD DE CREATIVIDAD BÚSQUEDA Y COMPROMISO FRENTE A SU REALIDAD, ENFATIZANDO ELEMENTOS ESPECÍFICOS DEL PERFIL POLÍTICO, ECONÓMICO Y SOCIOCULTURAL DE LA SOCIEDAD DOMINICANA Y EL MUNDO GLOBALIZADO EN EL CUAL NOS ENCONTRAMOS.

Consideró que esto fue de suma importancia porque tuve más conocimientos sobre las ciencias sociales, aprendí cosas que desconocía y pude ampliar mis conocimientos.

https://www.easel.ly/create?id=https://s3.amazonaws.com/easel.ly/all_easels/2503326/1487176 167&key=pri

Formas del conocimiento El conocimiento racional El conocimiento racional es aquel que se adquiere por el entendimiento o la razón. Es un conocimiento indirecto, se genera en la duda, se dice que la duda es el principio del conocimiento, teniendo como base lo que conocemos. Este conocimiento encierra la reflexión y el reflejo del ser que observa los objetos existentes y la relación entre ellos, este conocimiento no admite ser perturbado por las emociones, sensaciones e intuiciones, para que de esta manera se reduzca todo a la razón y así poder aprender, manipular y transformar dicho conocimiento. Al tener la sencilla necesidad de interpretar todo lo que rodea al ser humano, incluso al mismo ser, nace el conocimiento racional y pone en funcionamiento la razón y la lógica. De este modo le damos paso a todos los cuestionamientos que se hace el ser humano y de sus resultados buscamos más a fondo, sometemos a prueba todo lo que nos satisface las inquietudes que pueden surgirle, obteniendo respuestas lógicas y razonables, incluso eliminando creencias subjetivas, teniendo siempre como base la razón humana para explicar y entender los problemas que se estudiaron. Con esto podemos decir que el conocimiento racional suministra lo permanente y fundamental de las cosas u objetos.

Consideró que esto fue de suma importancia porque tuve más conocimientos sobre las distintas formas del conocimiento, aprendí cosas que desconocía y pude ampliar mis conocimientos.

https://app.wisemapping.com/c/maps/520423/edit

INVESTIGACION Investigación es la búsqueda intencionada de conocimientos o soluciones a problemas que pueden ser de carácter cultural o científico. Pero también puede ser que el objeto de la investigación no se circunscriba a estos campos sino a la tecnología, entonces, se la llamará investigación tecnológica, la cual usará el conocimiento científico pero aplicado al desarrollo de tecnologías blandas o duras. Básicamente, la investigación consiste en seguir un proceso, que será sistemático, porque a partir de la formulación de una hipótesis o bien del planteamiento de un objetivo de trabajo, se recogerán una serie de datos de acuerdo a un plan previamente establecido, los cuales, luego de haber sido analizados e interpretados podrán modificar o bien añadir nuevos conocimientos a los ya existentes. Asimismo, deberá observar organización como una condición es decir, todos los integrantes de un equipo de investigación deberán saber todo lo que tienen que hacer mientras dure el proceso de investigación, aplicándose las mismas definiciones y criterios a todos los participantes y resolviendo de manera idéntica dudas o imprevistos que aparezcan en el transcurso de la tarea. Para cumplir con este paso esencial se deberá escribir un protocolo antes del comienzo de la investigación en el cual se establecerán todos los detalles o contingencias relacionados al estudio en cuestión. Existen diversos tipos de investigación de acuerdo a los propósitos que se quieran cumplir: básica, aplicada, de campo, experimental, proyectiva e histórica.

Consideró que esto fue de suma importancia porque tuve más conocimientos sobre la investigación, aprendí cosas que desconocía y pude engrandecer mi aprendizaje.

https://prezi.com/bhwuydf5r3dp/investigacion/

Investigación La investigación es el estudio de métodos y técnicas, utilizada para tener un nuevo conocimiento, comprensión o explicación sobre algún tema o algunos temas. La investigación es muy importante en nuestra vida cotidiana, ya que por medio de ella podemos tener nuevos conocimientos o ya bien solucionar dudas que tengamos sobre algún tema. Puede tener varios objetivos, buscar soluciones sobre algún problema.

Consideró que esto fue de suma importancia porque tuve más conocimientos sobre la investigación, aprendí cosas que desconocía y pude ampliar mis conocimientos.

https://mariaaracely2011.wixsite.com/investigacionlogica

Investigación, Lógica, Sentido Común: INVESTIGACION Investigación es la búsqueda intencionada de conocimientos o soluciones a problemas que pueden ser de carácter cultural o científico. Pero también puede ser que el objeto de la investigación no se circunscriba a estos campos sino a la tecnología, entonces, se la llamará investigación tecnológica, la cual usará el conocimiento científico pero aplicado al desarrollo de tecnologías blandas o duras. Básicamente, la investigación consiste en seguir un proceso, que será sistemático, porque a partir de la formulación de una hipótesis o bien del planteamiento de un objetivo de trabajo, se recogerán una serie de datos de acuerdo a un plan previamente establecido, los cuales, luego de haber sido analizados e interpretados podrán modificar o bien añadir nuevos conocimientos a los ya existentes. Asimismo, deberá observar organización como una condición es decir, todos los integrantes de un equipo de investigación deberán saber todo lo que tienen que hacer mientras dure el proceso de investigación, aplicándose las mismas definiciones y criterios a todos los participantes y resolviendo de manera idéntica dudas o imprevistos que aparezcan en el transcurso de la tarea. Para cumplir con este paso esencial se deberá escribir un protocolo antes del comienzo de la investigación en el cual se establecerán todos los detalles o contingencias relacionados al estudio en cuestión. Existen diversos tipos de investigación de acuerdo a los propósitos que se quieran cumplir: básica, aplicada, de campo, experimental, proyectiva e histórica. LOGICA La lógica es la ciencia que se encarga de exponer las leyes, modos y formas del razonamiento. Se trata de una ciencia formal que no tiene contenido, pero que se dedica al estudio de las formas válidas de inferencia. Es decir, trata del estudio de los métodos y principios utilizados para distinguir el razonamiento correcto del incorrecto El objeto de estudio de esta ciencia son las formas, estructuras o esquemas de pensamiento; por eso mientras las otras ciencias se centran en las relaciones de su objeto de estudio con diversos fenómenos, la lógica se ocupa de las relaciones mismas. Podemos distinguir entre dos tipos generales de lógica: La lógica formal, también llamada lógica pura, que es precisamente la “ciencia” que determina cuáles son las formas correctas y válidas de los raciocinios.

La lógica material, también llamada lógica aplicada, que es en la cual un proceso de raciocinio o de pensamiento se analiza en consideración al contenido real de sus premisas y que por lo tanto debe llevar a una conclusión que sea concordante con la realidad. Sentido común El concepto de sentido común es aquel que se utiliza para designar a aquella inteligencia que ha desarrollado el ser humano y que le permite manejarse de manera sensata en diferentes situaciones de su vida La noción de sentido común parte de la idea de que es compartida por todos en una sociedad o comunidad, de ahí que sea considerado "común". Esto quiere decir que no depende de la subjetividad de una persona o individuo, si no que se basa en tradiciones, comportamientos aceptados y formas de actuar que en esa sociedad

Consideró que esto fue de suma importancia porque tuve más conocimientos sobre sentido comun, aprendí cosas que desconocía y pude ampliar mis conocimientos.

Consideró que esto fue de suma importancia porque tuve más conocimientos sobre este tema, aprendí cosas que desconocía y pude ampliar mis conocimientos

https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/811898/LAS-CIENCIAS-SOCIALES/

Historia del mundo La historia universal, historia del mundo, historia mundial o historia de la humanidad es el conjunto de hechos y procesos que se han desarrollado en torno al ser humano, desde su aparición hasta la actualidad. Una característica para diferenciar el momento en que se inventa la escritura, porque esta hizo posible difundir y preservar el conocimiento adquirido. En algunos casos, la escritura, a su vez, se ha convertido en una necesidad fundamental desde la aparición de la agricultura. Esta historia está marcada tanto por una sucesión gradual de migraciones, intercambios culturales, descubrimientos e inventos, como por desarrollos muy acelerados ligados a cambios de paradigma y a periodos revolucionarios.

División de la historia La historia universal suele ser dividida en períodos históricos. Los historiadores marxistas distinguen cuatro grandes períodos: comunismo primitivo, esclavismo, feudalismo y capitalismo. El más conocido, aunque también cuestionado por eurocéntrico, es el que inventara el historiador alemán Cristóbal Cellarius en 1685, estableciendo tres edades: antigua, media y moderna. Los historiadores no europeos han sostenido que dicha periodización es sólo válida para la historia europea. Terremoto y tsunami de Japón (2011) Un desastre natural de características apocalípticas tuvo lugar en Japón en 2011, con un terremoto que se ubica como el más potente sufrido en ese país y el cuarto más potente de todos los tiempos. Su magnitud fue de 9,0 en la escala sismológica y el maremoto que lo precedió tuvo olas de hasta 40 metros. Asesinato de John F. Kennedy (1963) El asesinato de John F. Kennedy, presidente de los Estados Unidos en 1963, fue uno de los primeros acontecimientos históricos a los que la gente tuvo acceso en detalle gracias a las imágenes grabadas y difundidas por noticieros televisivos. Fue el cuarto presidente de EE. UU. asesinado, pero el que mayor impacto causó debido a esta transmisión casi simultánea. Dos días después de la muerte de JFK, un canal estadounidense transmitió en vivo el funeral del presidente, que fue visto por aproximadamente 180 millones de espectadores. También fue visto por millones de televidentes, el asesinato de Lee Harvey Oswald cuando era trasladado de prisión.

La caída del Muro de Berlín (1989) 38

28 años después de su construcción, el Muro de Berlín, con toda su carga simbólica a cuestas, fue derribado, marcando el fin de la Guerra Fría y el mundo bipolar. Durante algunas semanas, canales de televisión de todo el mundo mostraban las imágenes de los alemanes acudiendo en masa al Muro para demolerlo. Primera y Segunda Guerra Mundial La Primera (1914-1918) y la Segunda Guerra Mundial (1939-1945), fueron dos grandes conflictos en los que por primera vez se utilizaron armas químicas, y que generaron violencia, terror y miseria. Se calcula que las bajas de la "Gran Guerra" fueron más de 8 millones de personas, mientras que las víctimas de la 2ª Guerra Mundial ascendieron a 60 millones de personas Presidente Nelson Mandela Nelson Mandela fue un activista contra el apartheid, político y filántropo que fue elegido Presidente de Sudáfrica en el periodo de 1994 a 1999. Fue el primer mandatario de raza negra que encabezó el poder ejecutivo, y también el primero en resultar elegido por sufragio universal en su país. Hundimiento del Titanic El transatlántico británico Titanic se hundió tras chocar contra un iceberg el 14 de abril de 1912. El barco debía realizar la travesía que unía Inglaterra con Nueva York. El naufragio causo 1.512 muertes, entre las que se encontraban numerosas personalidades de la época. Llegada del hombre a la Luna El 21 de julio de 1969 el comandante estadounidense Neil Armstrong de la misión espacial tripulada Apolo 11 de Estados Unidos, fue el primer ser humano en pisar la luna. Mientras descendía por la escalera del módulo, Armstrong proclamó la célebre frase de la historia: "Este es un pequeño paso para el hombre, pero un gran salto para la humanidad". Accidente de Chernóbil Accidente nuclear sucedido en la central nuclear Vladímir Ilich Lenin, a 18 km de la ciudad de Chernóbil, Ucrania. Considerado, junto con el accidente nuclear de Fukushima I en Japón de 2011, como el más grave en la Escala Internacional de Accidentes Nucleares. Constituye uno de los mayores desastres medioambientales de la historia.

Terremoto del Océano Índico (2004) En diciembre de 2004, un terremoto submarino tuvo lugar en el Océano Índico, ocasionando una serie de tsunamis que asolaron las costas de muchos de los países que bordean este océano, dejando casi 230.000 personas muertas y unos cuantos millares más desaparecidas. Este terremoto y los tsunamis que provocó se ubica, de acuerdo a sus nefastas consecuencias, como el noveno desastre natural más mortal de la historia moderna.

Atentados del 11 de septiembre (2001) Todos recuerdan dónde estaban o qué estaban haciendo el 11 de septiembre de 2001, cuando todos los canales de noticias del mundo reportaban que un avión se había estrellado contra una de las Torres Gemelas. Probablemente también, muchos vieron el segundo avión estrellarse en vivo y los impactantes acontecimientos que siguieron: muchas personas lanzándose aterradas al vacío y, finalmente, el derrumbe de las dos imponentes torres. El alunizaje del Apolo 11 (1969) Uno de los acontecimientos históricos más importantes y significativos de la historia de la humanidad fue la llegada de los tres astronautas estadounidenses y la nave Apolo 11 a la superficie lunar. Millones de espectadores vieron en vivo cómo el comandante Neil Armstrong se convertía en el primer ser humano en pisar la Luna. Se estima que alrededor de 500 millones de personas a lo largo de todo el mundo vieron este momento histórico en el preciso momento en que estaba ocurriendo. Rigoberta Menchú Tum (Uspantán, 9 de enero de 1959): Es una líder indígena guatemalteca, miembro del grupo Quiché-Maya, defensora de los derechos humanos; embajadora de Buena Voluntad de la Unesco y ganadora del Premio Nobel de la Paz y el Premio Príncipe de Asturias de Cooperación Internacional. Se ha destacado por su liderazgo al frente de las luchas sociales en el ámbito nacional e internacional. El 12 de febrero de 2007, anunció que se postularía en las elecciones presidenciales de Guatemala del 2007, por la coalición de partidos WINAQ y Encuentro por Guatemala; quedó en quinto lugar con un 3,09%. Pese a la derrota, el 7 de mayo de 2011 el partido indígena WINAQ junto a otros partidos la proclamó como candidata presidencial para las elecciones presidenciales del 11 de septiembre de 2011 en el Frente Amplio de Guatemala. TERREMOTO DE 1976. En la madrugada del 4 de febrero de 1976, Guatemala despertó sobresaltada por un fuerte 40

sismo। Eran las 3:03:33 horas. La fase de destrucción duró solamente 49 segundos, y la intensidad fue de 7.6° en la escala de Richter, aproximadamente la energía equivalente a la explosión de 2 mil toneladas de dinamita. INDEPENDENCIA EN GUATEMALA. La región siguió floreciendo. Industrias como las del añil, el cacao y la caña de azúcar, florecieron durante todo el período colonial de Guatemala, creando grandes riquezas y permitiendo el desarrollo de otras industrias como la de los tejidos, cuyo auge duró hasta finales del Siglo XVIII. Queriendo abrir otras opciones comerciales y por intereses económicos y políticos, la élite criolla guatemalteca declaró su independencia de la Corona Española el 15 de septiembre de 1821.

Consideró que esto fue de suma importancia porque tuve más conocimientos sobre los acontecimientos más importantes que han sucedido en el mundo, aprendí cosas que desconocía y pude ampliar mis conocimientos.

https://youtu.be/JCHrXIqWtNY

La hipótesis de las ciencias sociales Una hipótesis es una proposición aceptable que ha sido formulada a través de la recolección de datos aunque no ha sido confirmada sirve para para responder de forma tentativa a un problema con base científica. Es una proposición que establece relaciones, entre los hechos; para otros es una posible solución al problema; otros más sustentan que la hipótesis no es más otra cosa que una relación entre las variables, y por último, hay quienes afirman que es un método de comprobación. La hipótesis como proposición que establece relación entre los hechos: un hipótesis es el establecimiento de un vínculo entre los hechos que el investigador va aclarando en la medida en que pueda generar explicaciones de que se produce este vínculo. Las hipótesis son el punto de enlace entre la teoría y la observación. Su importancia está en que dan rumbo a la investigación y sugiere los pasos y procedimientos que deben darse en la búsqueda del conocimiento.

Consideró que esto fue de suma importancia porque tuve más conocimientos sobre la hipótesis y su verdadero significado, aprendí cosas que desconocía y pude ampliar mis conocimientos.

https://www.emaze.com/@AQLWITOC/semana-santa

La semana santa como fenómeno social En dicha festividad participa la sociedad en general ya que en esta época se realizan actividades religiosas, culturales. Religioso: en el aspecto religioso es un periodo inicial el miércoles de ceniza con cuarenta días de preparación llamada cuaresma. en semana santa se celebra el triduo pascual, pasión, muerte y resurrección de nuestro señor JESUCRISTO, durante esta semana se realizan muchas actividades como: procesiones, alfombras, celebraciones de la palabra, adoración a JESUS sacramentado, misas. Escuchar la palabra de Dios, amar y trabajar por la iglesia, eucaristía diaria. IDEAS PRINCIPALES DE LA SEMANA SANTA 1. El triduo pascual, 2. Pasión de cristo 3. Resurrección de nuestro señor JESUCRISTO 4. Celebraciones de la palabra, 5. Adoración a JESUS sacramentado, 6. Acercarnos a las cosas de DIOS 7. Escuchar la palabra de Dios, 8. Amar y trabajar por la iglesia 9. Eucaristía diaria 10. Pasar tiempo en familia

Consideró que esto fue de suma importancia porque tuve más conocimientos sobre la semana santa como fenómeno social, aprendí cosas que desconocía y pude engrandecer mi aprendizaje.

Una vez realizado el análisis de la economía guatemalteca en los términos que habíamos expuesto y de acuerdo al objetivo del trabajo, sólo queda concluir sobre los elementos de su estructura económica que hemos considerado más relevantes, desde el punto de vista de las limitaciones que plantean de cara al proceso de desarrollo. 1. Estructura productiva especializada y extravertida con escasa o nula articulación entre los distintos sectores. El papel jugado en épocas pasadas por los intereses extranjeros y los de la clase terrateniente, ha condicionado una estructura productiva guatemalteca basada en el sector exportador. Ya hemos comentado como la especialización y extroversión productiva ha estado marcada en gran medida por la particular forma en que se ha ido dando la inserción de Guatemala en la economía mundial. Las políticas actuales encaminadas a mejorar dicha inserción externa están reforzando aún más el papel protagonista del sector exportador, en la medida en la que se le considera motor del crecimiento económico. Este sector es básicamente agrario y se centra en la producción y exportación de una reducida variedad de productos. Aunque en los últimos años se ha avanzado en la diversificación productiva, lo cierto es que muy pocos productos siguen copando la mayoría de las exportaciones. Sin embargo, este fomento y diversificación de la actividad exportadora no ha permitido alterar el patrón de las ventas exteriores en la medida en que se trata de productos todavía basados en la explotación de recursos naturales y mano de obra. Por tanto siguen siendo productos “perdedores” en la dinámica del mercado mundial dado el carácter decreciente de su demanda y su menor valor añadido. La orientación externa continúa dominando la estructura productiva: de forma creciente el mayor porcentaje de tierras se destina a cultivos de exportación, a pesar de la escasez de alimentos para consumo interno, las inversiones y los servicios están fundamentalmente orientados a la actividad exportadora más que al mercado interno...Los procesos de diversificación de la producción son realmente procesos de diversificación de la estructura exportadora (con los límites que acabamos de mencionar) porque la producción para consumo interno apenas se ha alterado (básicamente maíz y frijol). entrada de recursos (destinados fundamentalmente al pago de deuda pública) aunque es evidente que sus implicaciones van mucho más allá. 36 La alta especialización y extraversión de la economía, condiciona la existencia de una desarticulación casi total entre el sector exportador y el sector orientado al consumo interno. Esto se refleja en las grandes diferencias existentes en cuanto al rendimiento de la tierra, el modo de producción, y la fuerte dependencia de importaciones para el proceso productivo que apenas se alteró con el desarrollo industrial experimentado durante la década de los 60 y 70. En los últimos años, los procesos de apertura y liberalización comercial están dando como resultado un fuerte incremento en las importaciones de productos intermedios y de capital; si a esto le unimos la escasa inversión en nuevos sectores y el hecho de que algunos de los señalados habitualmente como más dinámicos (como es la maquila textil), actúan fundamentalmente a 58

través de inversiones extranjeras a modo de enclave (es decir sin apenas conexión con otros sectores de la economía y donde la mayoría de los recursos productivos son importados, con la casi excepción de la mano de obra) se agudizan las dificultades de creación de encadenamientos que favorezcan el desarrollo de nuevos sectores. En este sentido se plantea como interrogante el papel que, aspectos como los cambios en la oferta productiva a nivel mundial, las políticas proteccionistas de los países desarrollados o los intereses de empresas transnacionales, juegan en las características definidas de la estructura productiva guatemalteca. 2. La distribución del ingreso. La alta concentración de los recursos productivos, fundamentalmente la tierra y el capital, condiciona una de las distribuciones del ingreso más desigual de América Latina. La tierra es el principal recurso productivo de Guatemala y la falta de ella no sólo es importante porque determine las condiciones de vida de una amplia mayoría sino que supone una de las principales limitaciones de cara al desarrollo económico por sus efectos en el consumo y ahorro, así como en la productividad de la tierra. La estructura de tenencia de la tierra constituye uno de los rasgos esenciales de la economía guatemalteca y es, a su vez, uno de los elementos estructurales que menos ha evolucionado. Otros elementos como la falta de empleo o las relaciones laborales existentes en la mayoría de los sectores, así como el sistema tributario guatemalteco agudizan el problema de la distribución del ingreso ya que apenas existen mecanismos de redistribución que puedan compensar las desigualdades o favorecer el incremento de ingresos para la mayoría más pobre. Es importante también tener en cuenta, que los esfuerzos diversificadores orientados únicamente al sector exportador no favorecen tampoco una mejora de la distribución del ingreso. Los beneficios del incremento en las exportaciones apenas han alterado las condiciones de vida de la población, esto se debe fundamentalmente a las relaciones laborales existentes y la alta concentración de capital en el sector. 3. La dependencia externa comercial, tecnológica y financiera. La existencia de una dependencia externa en las tres dimensiones expuestas, se ha reflejado a lo largo de los diferentes elementos de la economía estudiados en este trabajo. Hemos visto como el sector exportador condiciona la economía en su conjunto y cómo este sector está condicionado por la evolución de la demanda internacional. También se ha subrayado la transcendencia que las importaciones y los flujos internacionales de capital tienen como elementos imprescindibles para el desarrollo productivo. Aquí se nos plantea el interrogante de si, en las etapas de crecimiento, la economía aprovecha para “suavizar” su carácter dependiente, o si por el contrario, éste se agudiza. En este sentido 37 hay que tener en cuenta que la dependencia externa guarda una íntima relación con la especialización y extraversión productiva y con la concentración del ingreso. La especialización es a su vez causa y consecuencia de la dependencia comercial y tecnológica y la falta de ahorro interno genera una dependencia de capitales extranjeros para el financiamiento de la inversión. Por tanto la evolución de cada uno de los tres elementos elegidos para caracterizar la estructura 59

económica guatemalteca están íntimamente relacionados entre sí. Aunque es cierto que para cualquier economía el comercio exterior o los flujos financieros de capital juegan un papel importante, lo que planteamos es que en el caso de Guatemala al igual que en la mayoría de los llamados países subdesarrollados, la evolución de la economía está determinada en un grado mucho mayor por el resultado de estos flujos comerciales y financieros y que, además, su capacidad para influir en el desarrollo de los mismos es reducida. En resumen, es evidente que en los últimos años se han producido ciertos avances, y no sólo en el terreno económico, especialmente tras la firma de los Acuerdos de Paz; sin embargo estos avances han resultado del todo insuficientes para alterar una estructura económica que presenta fuertes limitaciones para favorecer un proceso de desarrollo. En este sentido y sin negar la existencia de ciertos cambios, se observa que los elementos que históricamente han caracterizado la evolución económica guatemalteca no sólo siguen presentes sino que los acontecimientos de las últimas décadas han agudizado algunas tendencias que dificultan superar los límites de una estructura productiva especializada y extravertida, de una alta concentración del ingreso y de una fuerte dependencia externa tanto en el plano comercial como en el tecnológico y financiero. Durante las etapas de crecimiento la forma en que éste se desarrolla no permite que se atenúen estas limitaciones estructurales aunque tal vez se valoren menos frente a los resultados positivos de las principales variables macroeconómicas. Sin embargo la crisis de los 80 dejó bien patente la presencia de estos factores que la situación de crecimiento actual no parece estar alterando de forma sustancial.

Consideró que esto fue de suma importancia porque tuve más conocimientos sobre la economía, aprendí cosas que desconocía y pude engrandecer mi aprendizaje.

https://www.pixton.com/es/comic/u9nid2t2

1- Violencia Guatemala es hoy día uno de los países más violentos del mundo. La violencia es una de principales amenazas contra la seguridad pública y la salud. Según datos de 2016, hasta octubre del año pasado había 15 asesinatos al día. Esto significa que hasta esa fecha hubo más de 4.600 crímenes. Con estas cifras queda claro que la situación en el país centroamericano es realmente grave y preocupante. La situación es comparable con un conflicto armado, aunque oficialmente no existe guerra. Otro de los problemas que aqueja al país es la violencia contra las mujeres. De acuerdo a cifras de octubre del pasado año, entre dos y cinco mujeres mueren diariamente de forma violenta en Guatemala. Además, al día 22 de ellas son violadas y una de cada cinco adolescentes ya es madre o se encuentra embarazada.

2- Corrupción Otro de los grandes problemas que enfrenta Guatemala es la corrupción. Este país lleva años sufriendo de una corrupción generalizada que hoy día apenas comienza a tener solución. En 2015 los guatemaltecos vieron cómo el ex-presidente Otto Pérez Molina y parte de su gabinete fueron acusados por corrupción y otro tipo de delitos como sobornos. 3- Drogadicción Otro de los grandes problemas es la drogadicción. El país ha sido durante mucho tiempo un lugar para el trasiego de drogas, pero ahora tiene índices alarmantes de consumo. Este problema afecta especialmente a la población joven. Por tanto, una de las principales acciones que intentan llevar a cabo las autoridades es la prevención de la venta drogas y de bebidas alcohólicas cerca de los centros educativos. Tras diferentes encuestas se ha determinado que una gran parte de las mujeres jóvenes que consumen drogas comenzaron en este mundo solo por curiosidad. El lugar preferido para el consumo de estas sustancias suele ser la calle debido a la influencia de las amistades. 65

5- Desempleo El desempleo es uno de los principales problemas que afecta a la población guatemalteca, tanto en las áreas urbanas como en las rurales. Según la ENEI (Encuesta Nacional de Empleo e Ingresos), para 2016 se calculaba que la población desocupada era de 204.000 personas. Esto respecto a la población económicamente activa, que era de unas 6.6 millones de personas. En Guatemala la población en edad de trabajar alcanza los 10.7 millones. Pero el mayor problema respecto al desempleo afecta a los más jóvenes. La falta de oportunidades oprime a los nuevos profesionales, muchos de los cuales se ven forzados a emigrar. Según datos del Instituto Nacional de Estadística revelados en la misma encuesta, el grupo de población que tiene más retos para emplearse es el de los jóvenes que tienen entre 15 y 24 años. El año pasado la tasa de desempleo abierto aumentó a 3.1 %, superando el 2.7 % de 2015.

6- Desnutrición Otro de los grandes problemas presentes en este país centroamericano es la desnutrición. De enero a noviembre de 2016 fallecieron 111 niños menores de 5 años a causa de la desnutrición. Este es un problema que afecta a más de la mitad de la población guatemalteca.

7- Pobreza La pobreza es otro de los graves problemas que aqueja a la población guatemalteca. La corrupción, el desempleo y el analfabetismo son algunos de los factores que han incidido en los altos índices de pobreza de este país. Para el 2016, Guatemala figuraba como uno de los países más violentos y pobres del mundo.

8- Delincuencia La delincuencia es un problema social que está estrechamente ligado con la violencia. Pero también está vinculada con diversos factores económicos, sociales y culturales como el 66

desempleo, la pobreza, el subdesarrollo, la desigualdad social, la discriminación, el hacinamiento, entre otros. En la actualidad Guatemala se encuentra en alerta por la delincuencia y el crimen organizado.

9- Explotación minera La explotación minera ha puesto en peligro la vida de muchas personas. En los últimos años se han generalizado los conflictos relacionados con la minería. Tanto comunidades indígenas como no indígenas han comenzado a protestar contra el emplazamiento de minas en sus tierras y cerca de sus hogares. La población teme que estas actividades puedan afectar negativamente sus medios de subsistencia y su vida en general.

10- Alcoholismo El alcoholismo en un mal social que afecta a muchos países y Guatemala es uno de ellos. Este suele ser uno de esos temas de los que no se habla demasiado, pero no significa que no exista. Lo peor de todo es que este problema es la causa número uno no solo de enfermedades sino también de accidentes, de pérdida de empleo, de problemas económico e incluso de desintegración familiar.

Consideró que esto fue de suma importancia porque tuve más conocimientos sobre los problemas sociales que enfrenta nuestro país, aprendí cosas que desconocía y pude engrandecer mis conocimientos.

https://www.voki.com/presenter/playPresentation.php?id=add97541cd9d227fcba05d4e89d742f2 &internal=1&cur=1&rand=0.6252953007903586

DIVERSIDAD CULTURAL Muchos estados del mundo consideran que la diversidad cultural es parte del patrimonio común de la humanidad y tiene políticas y actitudes favorables a ella. La declaración universal de la Unesco sobre la diversidad cultural adoptada por la Unesco en noviembre del 2001, se refiere a la diversidad cultural en una amplia variedad de contextos y él proyecto de convención sobre la diversidad cultural elaborado por la red internacional de políticas culturales prevé la cooperación entre partes la defensa de la diversidad cultural se basa en él sano equilibrio que debe de lograrse con la ayuda de los diferentes grupos culturales que existen en el mundo pero sin afectar a terceros o exceptuar alguna cultura. Guatemala es un país rico en cultura y costumbres, somos herederos de una diversidad cultural maravillosa, la diversidad cultural nos hace referencia a la variedad, abundancia de cosas distintas, es la interacción entre distintas culturas. Tenemos un activo importante en nuestro país, y tenemos el derecho de que nuestra cultura sea respetada. Una de las manifestaciones de la diversidad cultural es la diversidad del lenguaje, las creencias religiosas, el arte, la música, en la dieta y etc.

1. Educación 2. Libertad de expresión 3. Solidaridad 4. Amor al prójimo. 5. Respeto 6. No al racismo 7. Respetuosa relación con los demás. 8. Toma de decisiones responsables. 9. Igualdad de derechos para todos 10. Fortalecer nuestra cultura

Consideró que esto fue de suma importancia porque tuve más conocimientos sobre la diversidad cultural tema, aprendí cosas que desconocía y pude engrandecer mis conocimientos.

Consideró que esto fue de suma importancia porque tuve más conocimientos sobre este tema, aprendí cosas que desconocía y pude ampliar mis conocimientos.

Como conclusiĂłn podemos decir que las ciencias sociales suelen ser un conjunto de disciplinas acadĂŠmicas que estudian el origen y el desarrollo de la sociedad, de las instituciones y de las relaciones e ideas que figuran en la vida social. La sociedad hoy en dĂa sufre de muchos problemas tanto de falta de conocimiento como de problemas sociales que nos afectan.

Las ciencias sociales son de mucha importancia para nuestra sociedad, todos tenemos que tener conocimiento acerca de ello, fortalecer las ciencias sociales, aprender sobre historia y las necesidades que sufre nuestra sociedad hoy en dĂa.

https://www.ecured.cu/Ciencias_sociales

https://es.wikipedia.org/wiki/Investigaci%C3%B3n

https://www.lifeder.com/problemas-sociales-guatemala/

https://es.wikipedia.org/wiki/Multiculturalismo

www.semanasantaenlinea.com/.../semana-santa.../item/28-la-fiesta-de-guatemala.html

https://es.wikipedia.org/wiki/Sentido_comĂşn

dipgra-feder.es/proyectos/mas.../145-f-caracteristicas-de-la-estructura-economica