Musée de la chasse et de la nature by archisalmane

République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche Université Saad Dahleb - Blida Département d’architecture Faculté des sciences de l’ingénieur Option: Architecture dans le Pôle Touristique d’excellence Nord-Centre ( architour ) Projet de diplôme d’architecte d’état

Conception d’un Musée de la chasse et de la Nature Zone d'expansion touristique *ZET EL HAMDANIA*

Equipe pédagogique:

Etudiants diplomant:

Enseignant: Mr HAINE Nassim Assistantes: Mlle CHIKHI H. DINE H

Hadjadj Selmane Osmane Med Raouf Ouhab Mourad

Année universitaire 2012-2013

SOMMAIRE 1/Présentation de l’option

APPROCHE INTRODUCTIVE:

1/Introduction au tourisme 2/Tourisme et envirenement 3/Tourisme en algerie 4/Problématique générale

07 09 10 16

1/Dimension territoriale:la ville de tipaza 2/Dimension régionale:commune de cherchell 3/dimension locale: ZET el hamdania 4/Zet d’intervention 5/Problématique 6/Etude de la proposition d’aménagement faite par la promotion architour2011

18 20 23 24 26 27

1/Le tourisme de chasse 2/Les musées 3/Analyse des exemples 4/Synthèse thématique

33 38 40 50

1/Le programme qualitatif 2/Programme quantitatif 3/Les organigramme

52 54 56

APPROCHE CONTEXTUELLE:

APPROCHE THEMATIQUE:

LE PROGRAMME:

APPROCHE CONCEPTUELLE: 1/Analyse de site 2/Recomondation du site 3/Initiation au projet architectural 4/Le projet architectural

APPROCHE TECHNIQUE:

58 59 60 61

1/La structure 2/ La protection 3/Dimension ecologique

79 83 84

-Conclusion génerale -Bibliographie

91 92 94

ANNEXES:

dEDICACFES ET REMERCIMENTS Tout en espérant être a la hauteur, Je dédie ce modeste travail A mes parents, qui m’ont aidé moralement et m’ont soutenu durant toutes mes années d’étude. A ma sœur Nesrine à qui je souhaite beaucoup de courage dans ses études. A mes chère frères et sœurs ( Sofiane, abdelhafidh, Adel, Mohamed, bobaker, malek, mounir Nadia et Amel et leurs enfants said et ghofran) A toute ma famille . A mes amis qui m’ont apporté toute leur aide(Mourad, Raouf, Massi, Amine, Nabil, youcef)

Hadjadj Selmane C’est un grand pas et une nouvelle étape pour moi de finir mes études universitaires et essayer d’apporter mon humble contribution en architecture, pour cela je remercie ALLAH de m’avoir donné la force et le courage de réaliser ce travail. Puisse le Tout Puissant me mener très longtemps dans cette direction. Je remercie ma famille qui m’a soutenue, supporter pendant mon cursus universitaire, toute ma reconnaissance et ma gratitude a ma précieuse mère Seghira, mon chére pére Azeddine , mes adorables sœurs docteur Imane et la douce Manel , mon beau frére docteur Abdelhak et mon charmant neveu Mohamed, ainsi que toute ma grande Famille : les OSMANE et les OUALI spécialement mon oncle Mabrouk. Je tiens à remercier aussi tous les professeurs qui m’ont enseignés spécialement Mr Tahar Hadj Sadok mon parrain en architecture et Mr Nassim Haïne mon encadreur en 5ème année qui m’a beaucoup aidé et soutenu pour affranchir la 5ème année facilement. Je remercie enfin mes amis/frères Mourad et Selmane et tous mes amis et camarades qui n’ont pas cessé de m’encourager durant ce travail. Du fond du cœur je vous aime tous. May God bless us all. Sincerely Yours : Osmane Mohammed Raouf a.k.a Kingg.

Osmane M Raouf Je tien à exprimer tous mes remerciements et toute ma gratitude a Dieu tout puissant. A l’ensemble de mes enseignants (Mr Haine , Mr Hadj Sadok , Mr Abdelmalek ) , qui ont contribué à ma formation et qui m' ont fait part de leur savoir , tout en essayant de susciter en moi l'art de l’architecture . Sans oublier mes parents pour leurs soutien, leur compréhension ainsi que leur présence qui sans eux , ce travail n’aurai pas vus le jour. A tout mes frères et soeur , ainsi qu'a mes camarades d'atelier et mes amis ( Massi , Raouf , Selmane , Amine , Youcef et khaled ) .

Ouhab Mourad

Présentation de l’option:

‘‘ARCHITOUR’’

ans le cadre de la nouvelle orientation politique, en matière d’aménagement territorial et du développement du tourisme en Algérie qui s 'inscrit dans le cadre de la nouvelle politique nationale à l’horizon 2025,l'Algérie va opter pour une diversification de ses ressources financières pour objectif stratégique de remettre l’Algérie au statut de destination privilégiée dans le bassin méditerranéen ,en travaillant et améliorant son image . Notre option intitulée: «architecture dans le pôle touristique d’excellence nord centre» autrement dit «Architour» dont la démarche est de créer des projets censés respecter les règlements et nouvelles normes liées à un niveau de consommation et rationnaliser ainsi les investissements destinés à accroitre la notoriété de la destination Algérie et qui peuvent contribuer à la réalisation de normes du plan de charge retenu dans le secteur touristique. Notre atelier architour adhère au principe Wd’indissociabilité du site et de l’architecture car il s’intéresse à deux échelles:

-Echelle contextuelle, celle qui assure une proposition d’aménagement en fonction de la vocation de la zet (zone d’expansion touristique) en présentant un tourisme méditerranéen se caractérisant par une évolution marquée par un esprit centré sur un model balnéaire dans un cadre effectif s’appuyant sur une croissance très importante de l ‘offre et de la demande. -Echelle architecturale, elle vise la concrétisation d’un projet architectural et cela en passant par diverses étapes. Afin d’atteindre un bon niveau de maitrise du projet, notre atelier se base sur trois postulats qui sont les suivants: Le projet ne doit avoir de signification que dans son contexte: il s'agira d'étudier ; * les éléments d’ancrage du projet dans son lieu. * Le processus d’élaboration du projet est itératif et non linéaire, dans le but d’atteindre un bon niveau de cohérence. * Le projet doit émaner d’une situation réelle .

PHASE INTRODUCTIVE *En cette matière, (tourisme) il est nécessaire de privilégier la dynamique de développement durable, l’expérience des décennies précédentes ayant largement démontré que l’environnement est indissociable des dimensions sociale et économique.* DIDIER GOSUIN MINISTRE DE L’ENVIRONNEMENT, DE LA POLITIQUE DE L’EAU, DE LA CONSERVATION DE LA NATURE ET DE LA PROPRETÉ PUBLIQUE DE LA RÉGION DE BRUXELLES-CAPITALE

I/Introduction au tourisme II/Tourisme et envirenement III/Tourisme en algerie IV/Problématique générale

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE INTRODUCTIVE

1/introduction au tourisme: 1-1/qu’est ce que le tourisme? Les définitions du tourisme sont multiples selon qu’il s’agit d’une définition économique, commerciale ou touristique suivant l’intérêt que porte chacune de ces disciplines et d’autres sur le phénomène touristique.

Selon l’organisation mondiale de tourisme ( OMT ) :Tourisme : activités de personnes voyageant vers des endroits à l’extérieur de leur milieu habituel et séjournant dans ces endroits pendant moins d’une année consécutivement à des fins de loisirs, d’affaires ou à d’autres fins.

1-2/le tourisme a travers l’histoire: les progrès en matière de transport (chemin de fer…) et aussi par des innovations dans la grande hôtellerie et dans les systèmes de commercialisation des voyages. La démocratisation du tourisme est un phénomène fondamental qui explique l’accroissement rapide de cette activité dans des régions du monde et aussi une certaine banalisation de la consommation touristique sous la forme de ce que l’on appelle le tourisme de masse.

Coliseum, Rome

Un phénomène récent, mais qui relate certains traits des civilisations antiques, médiévales et modernes. Le tourisme tel qu’on le connait, est apparu en Europe, autour du 18éme et du 19éme siècle. D’origine anglaise (tour), le mot s’appliquait au grand tour que les jeunes anglais de la haute société réalisaient en Europe continentale et parfois jusqu’au Moyen-Orient. Ce voyage avait au départ une valeur d’initiation et de découverte des peuples européens et des civilisations du passé (Rome, Grèce, la terre sainte). Le développement du tourisme a été favorisé par

1-3/IMPACTS DU TOURISM:

1-3-1/Sur le plan social et culturel : -Récupération des forces productives. Evasion, délassement par rapport aux contraintes de la vie. -Communication entre individus. -Possibilité d’extension culturelle, de la conscience et de la personnalité individuelle ou collective. 1-3-2/Sur le plan économique : -Augmentation du volume de production. -Rééquilibrage entre régions du pays situées à desniveaux de déploiement différents.

-Création d’emploi et évolution du pouvoir d’achat. -Agit sur le commerce extérieur comme source de recettes ou dépenses d’euros. -Facteur de l’évolution du taux de la monnaie mondiale. 1-3-3/Sur le plan environnemental : -Consommation d’espaces pour appropriation des sols. -Exploitation des sites. -Influence sur l’esthétique du site et sur la qualité de l’environnement naturel et général.

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APPROCHE INTRODUCTIVE

1-4/modèle du tourisme: b- Tourisme d’excellence:

C’est un modèle de tourisme apparu grâce à la généralisation des congés payés dans de nombreux pays industrialisés dans les années 1960 permettant aux masses populaires de voyager et de soutenir le secteur économique du tourisme.

Ce modèle mise sur la qualité de l’offre touristique en matière d’hébergement, de transport et d’activité, il est souceux de l’environnement naturel social et économique donc il intègre la démarche de développement durable.

burj khalifa dubai

Le tourisme de masse, Japon, 1996

a- Le tourisme de masse:

1-5/modèle du tourisme: a- Tourisme d’agrément :

d- Tourisme balnéaire :

Relatif aux loisirs et à la détente. Il S’appuie sur l’hôtellerie et la restauration commerciale. Il s’accompagne d’équipements qui valorisent des points pittoresques, des panoramas balnéaires, des montagnes, … etc.

Le produit touristique balnéaire à considérablement évolué au fil du temps . Le charme des sites , le climat et la qualité de l’hébergement ont constitué les éléments initaux du tourisme balnéaire élitiste . la démocratitation des flux a étendu la fréquentation a de nouveaux littoraux et l’offre annexe - équipements culturels , sportifs , maniféstation récréatives - tient aujourd’hui une place importante dans les critères de choix . les littoraux moins avantagés par le cadre climatique jouent sur ces éléments et une moindre saturation pour attirer la clientèle .

b-Tourisme culturel : le déploiement naturel du tourisme a conduit à la recherche de formule culturelle susceptible d’atténuer l’excès de commercialisation et de banalisation. Et l’apparition d’un nouveau genre de touristes. A qui la formule : sable, soleil et mer ne suffit plus, leur objectif est de satisfaire leur soif de culture et de savoir. c- Tourisme sportif : Assister à une manifestation sportive, ou suivre son club ou équipe en déplacement. La pratique d’activité liée à un emplacement tel que le ski, la voile, le ski nautique, le surf… La découverte d’un lieu via une activité physique (randonnée, raids…).

e- Tourisme d’affaire : Il désigne les déplacements à but professionnel. Il combine les composantes classiques du tourisme (transport, hébergement, restauration) avec une activité économique pour l’entreprise. Il peut être divisé en 4 secteurs: 1-Les congrès et les conventions d’entreprise. 2-Les foires et les salons. 3-Les «inventives» (réunions ou voyages de stimulation), séminaires et réunions d’entreprises. 4-Les voyages d’affaires individuels.

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APPROCHE INTRODUCTIVE

2/TOURISME ET Environnement : Qu’est ce que le développement durable ? c'est une conception de croissance qui a pour objectif de répondre aux besoins des générations actuelles et futures sans porter atteintes aux aspects écologiques de notre planète. Dans la pratique, cela signifie que l'homme peut utiliser les éléments naturels qui l'entourent tout en les préservant et en assurant leurs renouvellements.

tourisme durable:

Tourisme durable = Tourisme responsable "C'est tout simplement appliquer les principes du développement durable au tourisme, c'est-à-dire concilier développement économique, approche sociale et respect de l'environement au sein des destinations

La haute qualité environnementale (HQE):

L’écotourisme c’est quoi ?:

L’écotourisme est un tourisme responsable.Il consiste à visiter des pays tout en respectant la bio-diversité et les populations locales.

Donner en quelques mots une définition de la Haute Qualité Environnementale n’est pas forcément simple. Il ne s’agit pas d’une nouvelle norme, ni d’un label supplémentaire. La HQE, est d’abord une démarche, celle de “management de projet” visant à limiter les impacts d’une opération de construction ou de réhabilitation sur l’environnement tout en assurant à l’intérieur du bâtiment des conditions de vie saines et confortables. Esthétique, confort, agrément de vie, écologie, durabilité : la Haute Qualité Environnementale prend en compte la globalité, joue le développement durable et représente ainsi l’état le plus avancé de l’art de construire.

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APPROCHE INTRODUCTIVE

3/Tourisme en Algerie:

’histoire du tourisme en l’Algérie se résume à quelques efforts architecturaux dans le voisinage maritime d’Alger et à l’identification de quelques rares hôtels urbains de classe touristiques. Pourtant le secteur a toujours été loué par des pouvoirs publics comme un appréciable potentiel de développement et une vocation naturelle du pays. Il a de ce fait toujours disposé d’un portefeuilles a part entière dans les gouvernements successifs qui ont eu à gérer le pays. Mais son évolution a été contrarié par les choix dogmatique faits en Algérie qui ont mis le tourisme a l’égard.

“L’Algérie, terre d’élection du tourisme” Jean Mélia “Alger, c’est la plus belle ville du monde” Henry de Montherlan

monument de martyr, alger

3-1/Histoire du tourisme Algérien: : a- La période coloniale: Le secteur touristique n’a pas été épargné, dans le but de soustraire l’Algérie à tout courant d’échange qui aurait pu heurter les intérêts de la colonisation. b- La période post-coloniale: En 1962: Les infrastructures se limitaient à quelques unités hôtelières principalement implantées dans les grandes villes du Nord à forte densitéeuropéenne. En 1963: Création du ministère du tourisme. En 1967: La réalisation des infrastructures touristiques importantes tournées vers une clientèle étrangères créatrices d’emplois et d’équilibre régional. D’où la mise en place d’une infrastructure d’accueil qui a privilégié trois types d’installations: •Sidi Fredj, Zeralda, Tipaza, les Andalouses,). • Shariennes. • Climatiques et thermale

En 1976: L’Algérie est devenue membre de l’Organisation mondiale du tourisme (OMT).Promulgation de la charte nationale : letourisme algérien se replie sur lui même. Entre 1990-2000 : Les événements tragiques du début des années 1990 ont retardé le développement des infrastructures touristiques et découragé un bon nombre de touristes d’y séjourner . Le tourisme de notre pays dans cette période se caractérise par : 1-Un parc hôtelier insuffisant et déséquilibré. 2-Des produits touristiques peu fiables. 3-Une conjoncture touristique peu fiable. Entre 2000 - 2012:Une augmentation de 20% avec un retour des étrangers, principalement un tourisme d’affinité venu de la France.

Richesse culturelle et naturelle

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APPROCHE INTRODUCTIVE

3-2/L’état actuel du tourisme algérien: 3-2-1/-Les potentialités du tourisme Algérien: 3-2-2/Les faiblesses du tourisme Algérien:

3-2-3/Les principaux marchés concurrents au Tourisme algérien : Sur le pourtour méditerranéen sud, deux destinations peuvent être concurrentes à l’Algérie : la Tunisie et le Maroc du a : -Une localisation géographique proche. -Un potentiel touristique présentant des similitudes. -Une offre tarifaire existante ou potentielle de même niveau.

Mauvaise qualité de service hôtelier-

-Une absence de lisibilité des produits du tourisme algérien. -Un hébergement et une hôtellerie très insuffisants et de mauvaise qualité. -Un manque de maîtrise des nouvelles techniques de prospection du marché par les voyagistes. -Un manque de qualification et de performance des personnels. -Une faible qualité du produit et des prestations du tourisme algérien. -Une faible pénétration des technologies de l’information et de la communication dans le tourisme. -Un mode de transport et d’accessibilité de faible qualité. -Des banques et des services financiers inadaptés au tourisme moderne. -Une sécurité sanitaire et alimentaire insuffisante. -Une gouvernance, une organisation et une culture inadaptées au tourisme moderne. -Un grand déficit du marketing de l’image de la Destination Algérie.

Tourisme au Maroc et Tunisie

potentiel touristique important et diversifié

-Un potentiel touristique important et diversifié mais largement sous-exploité, (diversité des paysages et des sites naturels montagnes et forêts,Sahara et oasis). -Un climat modéré. -L’Algérie dispose d’un patrimoine matériel et immatériel riche et des sites exceptionnels: préhistoriques, antiques et historiques (sites paléolithiques, néolithiques, puniques,romains,… etc). -Une image de marque liée au Tourisme saharien, notamment au plan international -La proximité des principaux marchés émetteurs. -Un réservoir de sources thermales considérable. -Un important réseau d’infrastructures aéroportuaires et routières en cours de réalisation: autoroute, pénétrantes, rocades ferroviaires, métro, tramway, barrages, transferts hydrauliques, unités de dessalement, centrales électriques, réseaux TIC...

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APPROCHE INTRODUCTIVE

3-4/Nouvelle politique touristique en Algérie ( Le potentiel inépuisable) : Le développement du tourisme en Algérie s’inscrit dans le cadre de la nouvelle politique nationale du déveoppement humain. L’Algérie a opté pour la diversification de ses ressources financières, avec pour objectif stratégique de réduire à l’aube de ce troisième millénaire sa dépendance des recettes des hydrocarbures et d’améliorer le niveau de vie de ses citoyens. Les pouvoirs publics basent le développement touristique sur deux piliers: -le facteur humain. -les diverses et multiples potentialités naturelles de l’Algérie. L’objectif ultime, qui est le bien-être social et économique, met à contribution le tourisme côtier et littoral en tant qu’activité génératrice de richesses mais en même temps de pressions et d’impacts qui sont souvent présentés comme menaces sur la durabilité

des écosystèmes et, à plus long terme, sur les activités touristiques elles mêmes. C’est dans cet ordre d’idées que la stratégique la valorisation du patrimoine côtier, naturel et culturel algérien, ainsi que l’amélioration de l’image de l’Algérie, sont considérés comme les ressorts nécessaires au développement durable de la zone côtière en Algérie. Les objectifs stratégiques assignés par les pouvoirs publics au secteur touristique en zone côtière à l’horizon 2025 sont sous-tendus par un processus de gestion intégrée et reposent sur: -la maîtrise de l’occupation et de l’utilisation du sol; -l’exploitation rationnelle et raisonnée des ressources vivantes, notamment marines et littorales, inscrite également comme élément fondamental de la stratégique nationale relative à la sécurité alimentaire.

3-4-1/ Le Schéma National d’Aménagement du Territoire « SNAT 2025 » : Le Schéma National d’Aménagement du Territoire est un instrument qui traduit et met en forme pour l’ensemble du territoire, comme pour chacune de ses parties, les orientations stratégiques

d’aménagement durable du territoire. Il s’intéresse à une autre échelle du temps : le temps long, l’échéance 2025 exprime laprofondeur temporelle d’une génération.

Le SNAT 2025

9 SRAT

SDAL

9 SDAT

48 PAW

4 SDAAM

liste des abreviations: SNAT :Schémas régionaux d’Aménagement et de Développement Durable du Territoire SDAT: Schémas Directeurs sectoriels 2025 dont le Schéma Directeur d’Aménagement Touristique

Shéma de SNAT 2025

SDAAM: Schémas Directeurs d’Aménagement des Aires Métropolitaines PAW: Plans d’Aménagement de Wilaya SDAL: Schéma Directeur d’Aménagement du Littoral

3-4-2/L’objectif du SNAT: Le SNAT 2025 montre comment l’État compte as- économique, et de la soutenabilité écologique, à surer, dans un cadre de développement durable, l’échelle du pays tout entier pour les années à le triple équilibre de l’équité sociale, de l’efficacité venir

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APPROCHE INTRODUCTIVE

3-4-3/ Le Schéma Directeur d’Aménagement Touristique « SDAT 2025 » Le Schéma Directeur d’Aménagement Touristique « SDAT » 2025 est une composante du Schéma National d’Aménagement du Territoire «SNAT» 2025 qui constitue le cadre stratégique de référence pour la politique touristique de l’Algérie. C’est un instrument qui traduit la volonté de

l’État de valoriser le potentiel naturel, culturel et historique du pays et de le mettre au service de la mise en tourisme de l’Algérie afin de la hisser au rang de destination d’excellence dans la région euro-méditerranéenne.

3-4-4/L’objectif du SNAT:

3-4-5/Les pôles (POT) :

- Faire du tourisme l’un des moteurs de la croissance économique. -Impulser par un effet d’entrainement les autres secteurs économiques. -Combiner promotion du tourisme et environnement. -Promouvoir le patrimoine historique, culturel et cultuel. - Améliorer durablement l’image de l’Algérie. Le SDAT 2025 s’appui sur une forte volonté politique qui se traduit par : 1- Des actions concrètes phares visibles qui balisent le chemin à l’horizon 2025. 2- Une gouvernance moderne de management et de régulation. 3- Une stratégie de développement élaborée à l’horizon 2025 confrontée par les actions du tourisme.

3-5/Les sept pôles touristiques d’excellence à développer en priorité :

Le pôle d’excellence du tourisme est d’abord organisé de l’atout dominant dans ces territoires : balnéaire, saharien, culturel et vise à développer des Villages touristiques d’excellence et des activités et des circuits touristiques et de loisirs, Il s’agit de ne pas aller au tout tourisme, de concentrer les efforts sur certains sites et certaines filières. En partant de ces différents objectifs et critères, le SDAT 2025 définit sept pôles touristiques d’excellence (POT) :

touristiques d’excellence

Le pôle touristique est une combinaison sur un espace géographique donné de villages d’excellences touristiques doté d’équipements d’hébergement, de loisirs, d’activités touristiques et de circuits touristiques en synergie avec un projet de développement territorial. Il s’agit de ne pas aller au tout tourisme, de concentrer les efforts sur certains sites et certaines filières. En partant de ces différents objectifs et critères, le SDAT 2025 définit sept pôles touristiques d’excellence (POT). Le Tourisme est un inducteur de liens et un créateur de nouvelles formes spatiales. Il garantit une combinatoire d’activités et de prestations sur un territoire, aujourd’hui organisé autour des pôles touristiques.

1)Le Pôle Touristique d’Excellence Nord-Est (POT N.E) : Annaba, Tarf, ,Skikda, Guelma, Souk Ahras, Tébessa… 2)Le Pôle Touristique d’Excellence Nord-Centre (POT N.C) : Alger, ,Tipasa, Boumerdès, Blida, Chlef, Ain Defla, Médéa, Bouira, Tizi Ouzou,,Bejaia…. 3)Le Pôle Touristique d’Excellence Nord-Ouest (POT N.O) : Mostaganem, Oran, Ain Temouchent, Tlemcen, Mascara, Sidi Bel Abbéset Relizane 4)Le Pôle Touristique d’Excellence Sud Est (POT S.E) ‘’Oasien‘’ : Ghardaïa, Biskra, El Oued, Menéa… 5)Le Pôle Touristique d’Excellence Sud Ouest (POT S.O)’’ TouatGourara» : les Routes des Ksour : Adrar, Timmimoun et Bechar 6)Le Pôle Touristique d’Excellence Grand Sud (POT G.S): Tassili,N’Ajjer : Illizi, Djanet… 7)Le Pôle Touristique d’Excellence Grand Sud (POT G.S): Ahaggar ,Tamanrasset…

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APPROCHE INTRODUCTIVE

3-6/Le Pôle Touristique d’excellence Nord Centre (POTNC) :

Hotel Sheraton Alger vue sur Alger

3-6-1/Justification de ce choix : Alger capitale internationale, métropole et porte ouverte sur la méditerranée, situation stratégique. Métropole ayant un potentiel important en termes d’infrastructures, d’équipements et de services :

Ruines Romaines Tipaza

-Le pôle détient la majorité des activités économiques de services et notamment plus de la moitié de la capacité régionale d’hébergement hôtelier et des effectifs salariés du tourisme. -Existence d’infrastructures liées aux transports, routes, services et autres grands équipements. -Atouts naturels et patrimoines culturel et historique riches. -31588 lits hôteliers au niveau du pôle.

Ensemble physique du POT N-C

3-6-2/ Présentation du pôle :

Le territoire de la région Nord Centre qui englobe la capitale « Alger » se caractérise par sa position centrale et une façade méditerranéenne s’étalant sur 615 Km, soit 51 % du littoral algérien. Une superficie totale de 33.877 km², où se concentre une population de 11.131.000 habitants, représentant 1/3 de la population algérienne avec une densité de 328 hab/km²,auxquels s’ajoutent des flux de population saisonniers principalement estivale dû à une des

vocations touristiques du pôle. Le pôle touristique d’excellence Nord-Centre est constitué de dix wilayas à savoir : Alger, Tipasa, Blida, Boumerdes, Chlef, Ain Defla, Médéa, Bouira, Tizi Ouzou et Bejaia. Il est limité : au Nord par la mer méditerranée, à l’Est par la wilaya de Jijel, Sétif et Borj Bou Arreridj à l’Ouest par la wilaya de Mostaganem, Relizane et Tissemsilt et au Sud par les wilayas de Msila et Djelfa.

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APPROCHE INTRODUCTIVE

3-6-3/ Les Potentialités Touristiques :

B/Historiques et culturelles :

Le territoire du pôle se distingue par une grande richesse due à une succession de civilisations, Les phéniciens, les romains, les vandales, les byzantins, les musulmans, les ottomans et les français, ont laissé de leur passage, des traces, des sites, des monuments et des cités d’une inestimable valeur dont certains sont classés patrimoine universel. Cet héritage multiséculaire est valorisé par une production artistique et artisanale en perpétuelmouvement. Une tradition orale omni présente où se révèlent, histoire, traditions et légendes.

Bastion 23

La potentialité naturelle la plus importante de ce territoire est l’imposant et majestueux Atlas Tellien traversant le pôle d’Est en Ouest et qui culmine à 2308 m (massif du Djurdjura), véritable bastion, comme chargé de la préservation des atouts et des richesses de la région.

Djurdjura en neige

A/Naturelle :

3-5-4/Les vocations du pôle :

• Tourisme balnéaire : occupe la place la plus importante. • Tourisme d’affaires et de conférences : « Alger porte d’entrée de l’Algérie », Boumerdes, Tizi Ouzou, Bejaïa, Blida.

Port de Sicdi Fredj

A/Principales :

• Tourisme urbain (fun shopping, loisirs périurbains). • Tourisme culturel. • Tourisme de montagne. • Tourisme scientifique. • Tourisme de ressourcement. • Tourisme de soins et de santé. • Tourisme de Niche. • Tourisme de chasse.

Culture et traditions

B/Secondaire :

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APPROCHE INTRODUCTIVE

4/proBlematique generale: Le tourisme pour l’Algérie c’est un peu l’autre pé-

l’espace régional sont devenus problématiques car trole. Mais à l’inverse de l’or noir, le tourisme n’a ja- ils doivent avoir comme objectif un développemais été une priorité pour les gouvernements suc- ment global et harmonieux qui a pour finalités: • L’épanouissement de la population locale qui cessifs depuis l’indépendance. Pourtant l’Algérie n’a pas de concurrents dans le bas- doit tirer profit de la manne touristique de la sin du méditerranéen. ses cotes de 1200 km entouré région dans la dignité et le respect des valeurs tradipar l’atlas tellien et l’atlas saharien demeurent un tionnelles. joyau pour les navigateurs en quête du littoral. Ses 2 • La satisfaction des besoins des touristes afin millions de km² de désert saharien qui fascinent les d’assurer un flux permanent vers les lieux. visiteurs par sa diversité ; dunes grises, jaunes, roses • La préservation de l’environnement naturel afin de le léguer intact aux générations futures, dans … représentent les 4/5 du territoire national. Il est tout à fait évident que l’équilibre entre le respect de la définition même du développement l’offre et la demande touristique ne peut se faire durable. en dehors d’une vie sociale favorable à l’activité En conclusion la question fondamentale regarde touristique et tout aménagement touristique doit et en premier lieu : être basé sur la vie sociale locale et s’en inspirer La résolution de l’équation de réconciliation pour aboutir à une adhésion de la population entre les exigences des développements et de locale et sa satisfaction, d’où l’importance de la mise en Valeur du immense potentiel du tourconcertation avant, pendant et après le lancement isme algérien et comment le promouvoir a de toute étude d’aménagement. C’est d’ailleurs une des principales exigences du tourisme durable. l’échelle internationale. L’aménagement touristique et l’aménagement de

Baie d'Alger .. beau rêve s'attend à réaliser!

approche CONTEXTUELLE *Il ne s’agit pas de créer un quartier modèle, d’être le premier de la classe, mais de poursuivre le projet de développement de la ville en plaçant l’habitant au cœur des choix* JEAN-MARIE FREYDERFONT, URBANISTE, cabinet Sycomor

I/Dimension territoriale:la ville de tipaza II/Dimension régionale:commune de cherchell III/dimension locale: ZET el hamdania IV/Zet d’intervention V/Etude de la proposition d’aménagement faite par la promotion architour2011

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE CONTEXTUELLE

Le littoral est magnifique et il est possible d’y pratiquer une multitude d’activités très variées telles que la baignade, le camping, la pêche, la plongée, la chasse sous-marine, les sports nautiques, la thalassothérapie ou encore la balnéothérapie. Des conférences scientifiques y sont en outre régulièrement organisées. La richesse du patrimoine de ces lieux justifie indéniablement leur revalorisation. Les zones forestières auxquelles s’adosse la frange littorale offrent de réelles possibilités en matière d’artisanat, d’arboriculture, etc.

Ruines Romaines a Tipaza

La sélection de la wilaya de Tipaza s’explique par la profusion de richesses naturelles et culturelles que recèle cette région ainsi que par son potentiel touristique. Les atouts naturels et le patrimoine culturel et historique de la wilaya de Tipaza sont propices à de nombreuses activités touristiques, mais le tourisme balnéaire demeure de loin le plus attrayant.

Le port de Tipaza

I- Dimensions territoriale : La ville de Tipaza

La wilaya de Tipaza, dont le chef lieu se trouve à 70 km de la capitale Alger, est située sur la côte Ouest, au pied du Mont Chenoua, à l’extrémité des collines du Sahel. Ses linéaires côtier et terrestre, qui sont respectivement de 145,81 km et de 178,01 km, sont les plus importants dans le POT-NC.

Photo prise de Google Earth

1-1 Situation:

Située au Nord du tell central, la wilaya de Tipaza est délimitée géographiquement par la mer Méditerranée au Nord, par la wilaya de Chlef à l’Ouest, par la wilaya d’Ain-Defla au Sud Ouest, par la wilaya de Blida au Sud et par la wilaya d’Alger à l’Est. Le territoire de la wilaya de Tipaza couvre une superficie de 1.707 km répartit comme suit: -montagnes: 336 km(19,6%); -collines et piémonts: 577 km(33,8%); -plaines: 611 km(35,7%); et -autres: 183 km(10,8%).

Limites de la wilaya de Tipaza

1-2 Limites geographique:

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE CONTEXTUELLE

1-3 Accesseblité:

1-4 Climat :

a-Terrestre:

Le climat est de type méditerranéen, caractéD’Alger par l’axe routier RN 11 depuis la rocade sud. risé par un été chaud et sec et un hiver doux et humide. b-Maritime: L’existence de plusieurs ports: Cherchell et de Bouharoune .

port de Tipaza ,

Sur le littoral la température ne descend pratiquement jamais en dessous de 0°C et ne déc-Aérienne: passe pas 40°C. La température moyenne est L’accès se fait par l’aéroport international Houari de 10° en janvier et de 25° en août. Boumediene qui est situé à environ 44 km.

Port de Cherchell Hôtel Chenoua à Tipaza

-La wilaya de Tipaza est une région à fort potentiel touristique. En effet, sa façade côtière longue de 115 km est un pôle touristique d’envergure nationale qui pourrait même devenir internationale pour peu que des investissements et des aménagements adéquats soient réalisés. -La richesse du patrimoine de ces lieux justifie indéniablement leur revalorisation. Les zones forestières auxquelles s’adosse la frange littorale offrent de réelles possibilités en matière d’artisanat, d’arboriculture, etc.. -Les infrastructures de base qui existent au niveau de la wilaya de Tipaza ont en grande partie motivé son choix comme zone pilote. On notera la présence des infrastructures suivantes: -Le réseau routier de la wilaya est constitué de 1.293 km dont 19,1% de routes nationales, 20,5% de chemins de wilaya et 60,4% de chemins communaux. -Les ports: la wilaya dispose de 4 ports localisés à Cherchell, Bouharoun, Khemisti et Tipaza. Elle dispose également d’un abri de pêche à Gouraya. Par son aménagement et son extension ce dernier est appelé à jouer un rôle moteur de développement dans toute la zone Ouest de la wilaya. -Les transports: La wilaya dispose de 6 gares routières localisées à Bou Ismail, Koléa, Hadjout, Nador, Cherchell et Tipaza. Celles-ci contribuent à l’amélioration des conditions d’accueil des voyageurs et permettent une meilleure fluidité. -La wilaya de Tipaza se distingue par la richesse de ses terres agricoles et sa position côtière qui font de l’agriculture, la pèche et le tourisme ses principales vocations.

plage du CET

1-5 Les potentialités touristiques:

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE CONTEXTUELLE

2/Dimensions REGIONALE : COMMUNE DE CHERCHELL 2-1/Présentation de la commune de Cherchell:

Mosaique dans le musée

La place des martires , avant 1960

Cherchell se caractérise par ses richesses naturelles torique d’une valeur inestimable et d’une grande im( la mer méditerranée, les criques , les forets, les mon- portance qui peuvent contribuer à l’essor économique tagnes, les plaines …etc.) et par son patrimoine his- de la ville .

Carte administrative de La Wilaya de Tipaza

La commune de Cherchell se situe dans la région Nord-Centre du littoral algérien , elle se trouve à 100km à l’Ouest d’Alger et à 28 km de Tipaza , et s’étale sur une surface de 130 Km², elle est limitée : -au Nord par la mer méditerranée - à l’Ouest par la commune de SIDI GHILES - au Sud-Est par la commune de NADOR - au Sud par la commune de SIDI AMAR -à l’Est par la commune de TIPAZA.

Vue du port et de la plage de Cherchell

2-2/Situation de la commune Cherchell :

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE CONTEXTUELLE

2-3/Aperçu historique: A cette époque la ville est appelée «IOL» (nom d’un dieu phénicien), elle avait une vocation commerciale. Les phéniciens ont choisi ce site pour les raisons suivantes : Position avancée de l’îlot, sa liaison avec la mer, la composition géomorphologique (présence des montagnes et des collines, un port naturel favorisant les échanges commerciaux) et hydrographique (la mer et les cours d’eau).

Carte période phénicienne

a- Période phénicienne (4éme au 1er siècle) :

Les romains se sont installés dans les villes phéniciennes, parmi ces villes IOL qui futnommée « Césarée », qui est l’image de ROME en Afrique du Nord, elle est dotée de plusieurs édifices d’une grande valeur (le port, le tracé en damier de la ville.), la structure : cardo-documanus/forum. (Cardo du Nord au sud c’est l’axe de la terre et documanus est la course du soleil), création des portes urbaines et monuments et élaboration des édifices publics importants (théâtre, thermes…).

Carte période romaine

b-La période romaine(1er au 6éme siècle) :

c- La période Vandalo -byzantine (de 6éme au 13éme siècle):

Cette période constitue pour Cherchell une phase de recul et d’abandon. Au 6éme siècle Césarée fut rasée par les vandales.

- Ville du moyen Age (du 13éme au 15éme siècle) 2- Le noyau ottoman se caractérise par une ar: La fondation d’une ville musulmane. chitecture organique autour de la grande mos- Ville andalou-ottomane (du 15éme siècle au quée, et les voies sont hiérarchisées de la rue à 1830) : Cherchell tomba définitivement sous le l’impasse. contrôle des ottomans d’Alger. Ils ont procédé à l’édification de deux forteresses, l’une au Nord de la place des martyrs et l’autre sur l’ilot Joinville. On note aussi la construction d’une enceinte percée de 3 portes principales et 2 portes secondaires, des mosquées, des zaouïas, des hammams et des fours. La structure urbaine andalou-ottomane est constituée par deux noyaux dans la partie haute de la ville : 1- Le noyau andalou se caractérise par une organisation rectiligne, avec un axe commercial linéaire ou les voies sont hiérarchisées.

Carte période andalou -ottomane

d- La période andalou -ottomane (de 13éme siècle à 1830) :

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE CONTEXTUELLE

e/période contenporaine de 1962 a nos jours :

P.U.D . actuellement la ville de Cherchell se déploie le long de l’axe RN11 qui est devenu le générateur de sa croissance vert l’ouest .

Carte période contenporaine

Après l’indépendance et durant une certaine période , la ville de cherchell ne s’était pas développée tout de suite . mais avec la saturation du noyau et les besoins urgents de la ville en matière d’équipements et de logements , une extention était indispensable . pendant sa croissance , la ville est confrantée a une contrainte particulière : la présence de la structure antique . en 1973 , un plan d’urbanisation directeur proposé pour l’aménagement de la ville de cherchell . en 1980 , programmation d’un plan d’urgence pour reloger les sinistrés du séisme . en 1989 , date du 2eme séisme qui a touché la ville de cherchell , une programmation d’extention du

2-4/ Les potentialités de la commune de Cherchell : L’histoire qu’a connue la ville succession des différentes civilisations ont légué plusieurs richesses subsistant jusqu’à nos jours. Contribuant à renforcer le tourisme dans la ville, ce sont des éléments de permanence et des monuments historiques de grandes valeurs architecturales et esthétiques tels que le théâtre, le cirque, l’amphi etc… menacés de dégradation , qu’il faut restaurer.

Le théâtr

a- Les potentialités historique :

Le site de Cherchell présente une variété de potentialités naturelles , relief et morphologie côtière (sites pittoresque, massifs côtiers, côte festonnée escarpée dominant toute la ligne du rivage, petites plages comme de Oued el bellah et les forêts de béni habiba et bellazem dans la partie Sud-ouest.

Djebel_Chenoua

b- Les potentialités naturelles :

La relève d’importante infrastructures à caractère culturel tel que : L’ancien musée qui dispose d’une collection de réplique et de pièces archéologiques romaines, la salle des fêtes, mausolée Sidi Braham Elghobrini, mosquée 100 colonnes, ainsi que l’activité artisanale qui reflète l’image de Cherchell.

Musée cherchell

c- Les potentialités culturelles :

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE CONTEXTUELLE

3/Dimension LOCALE : ZET EL HAMDANIA une vue générale de la plage el Hamadania

3-1/presentation:

La zone d’expansion touristique « Z.E.T EL HAMDANIA »fait partie de la grande « Z.E.T corniche de Chenoua de 425ha», située dans la commune de Cherchell, willaya de Tipaza. notre choix : -grâce à son riche patrimoine naturel et culturel. -la présence de trois rochets « 3 ilots ». -la proximité des deux villes « Tipaza et Cherchell ». -la présence des ruines romaines.

3-2/DéLIMITATION:

carte de délimitation

La Z.E.T EL HAMDANIA située à 10 m à l’Est de la ville de Cherchell, délimitée par: -au Nord par la mer méditerranée -à l’Est et à l’Ouest par des fôrets -au Sud par le mont Chenoua : constitue un pôle touristique potentiel, caractérisé par son relief et son site fortement marqué par des pentes offrant des panoramas et vues illimitées, à l’instar du littoral Ouest et de son paysage.

3-3/Accessibilité:

carte de l’accessibilité

L’accessibilité de la ZET est assurée par: - la route côtière le CW 109 d’une part - et la RN 11 d’autre part.

RN11

CW 109

Limite de Cherchel

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE CONTEXTUELLE

4/ zet d’intervention: La ZET EL HAMDANIA à une surface de 182 Ha constituée par deux villages touristiques séparés par une agglomération qui a une surface de 36 Ha, dont

l’occupation du bâti est anarchique. Notre intervention se fait sur la partie Ouest de la Z.E.T EL HAMDANIA dont la surface aménageable est de 67.2 Ha.

Image satellite de la Zet d’intervention

LEGENDE:

Hamdania ouest

Agglomeration

Hamdania est

4-1/caractéristiques naturelles : 4-1-1/la climatologie :

4-1-2/La pluviométrie :

La ZET d’El HAMDANIA est caractérisée par un climat méditerranéen ; un hiver doux et un été relativement chaud, comme le reste de la cote Algérienne.

Les précipitations s’étalent le long de l’année avec un maximum en Novembre, Décembre, Janvier et un minimum en Juin, Juillet, Aout. Les 6 mois les plus arrosés sont Octobre à Mars (reçoivent 500mm en moyenne).

La ZET est touché par les deux vents dominants du Nord-ouest en hiver et du Nord-est en été.

4-1-4/La topographie:

COUPE AA

COUPE BB

COUPE CC

COUPE DD

carte des pentes

4-1-3/Les vents :

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE CONTEXTUELLE

4-2/La faune et la flore : 4-2-1/Patrimoine végétale:

pins d’alep

La Z.E.T offre de riches paysages terrestres et côtiers qui abritent une flore de type méditerranéen où dominent; Pins d’Alep, Oliviers , Myrtes, Lavande, Lentisque, Bruyère en fleurs etc.

l’aigle de bonellie

4-2-2/Patrimoine faunistique:

Une faune diversifiée dont les milieux terrestre et marin (l’aigle de Bonellie, le renard, la belette, la loutre, et de nombreuses espèces marines).

Carte représentant les richesses de la Z.E.T

4-3//Les entités : 4-3-1/les richesses:

1- Une situation stratégique et une forme linéaire et étalée. 2- Une baie d’une longueur de 1270m. 3- Climat méditerranéen favorable pour l’activité touristique. 4- Des terres agricoles fertiles. 5- Un patrimoine faunistique et floristique riche et varié. 6- Les rochers qui nous offrent un refuge pour la cueillette des moules. 7- Les ruines romaines et l’activité artisanale. 8- L’Oued (Oued El HACHEM). 9- Des vues panoramiques riches (vers la mer, la fôret, la montagne et l’oued).

LEGENDE: Terres agricoles Oued el hachem

Ruine Romaine

CW 109

La baie

Arbre

Carte représentant les faiblesses de la Z.E.T

4-3-2/les faiblesses:

1- Les risques majeurs : -Inondation - Séisme (zone II) - Tsunami. 2- L’incendie de forêt: Incendie naturel ou provoqué par l’homme qui brûle la végétation de zones boisées. 3- La topographie du terrain : un déséquilibre entre les différentes parties.

LEGENDE: Moyenne pente

Forte pente

Terrain plat

incendies de la foret

Faible pente

ZET ELHAMDANIA

PROBLIMATIQUE: - La Z.E.T EL HAMDANIA ouest présente des richesses naturelles, culturelles et historiques sous-exploitées, parmi ces richesses, le patrimoine faunistique et forestier qu’on peut valoriser en leur accordant un cachet particulier et en faire une vitrine du tourisme naturel en Algérie. - La vocation relative au tourisme de chasse sera en revanche la prédilection de la ZET El HAMDANIA Ouest, par la programmation d’équipements de préservation de la faune, de réglementation et d’exploitation de tourisme de chasse qui fera de cette dernière une destination privilégiée pour les chasseurs amateurs avec un statut régional, national, voire même international en plus des autres activités touristiques.

APPROCHE CONTEXTUELLE

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE CONTEXTUELLE

5/ETUDE DE LA PROPOSITION D’AMENAGEMENT FAITE PAR LA PROMOTION ARCHITOUR 2011: 5-1/L’élaboration d’un schéma de structure de la Z.E.T: Carte représente la perméabilité et l’accessibilité

5-1-1/Perméabilité et accessibilité: -Leur première réflexion était de garder les deux accès existants de façon à les hiérarchiser, donc: 1- ils ont retenu celui qui rapporte les flux les plus importants (venant de la capitale Alger et de la wilaya de Tipaza). L’accès du coté Nord-est est considéré donc comme étant principal. 2- Le deuxième accès du coté Nord-ouest, sera classé comme secondaire. Ces deux entrées vont permettre une circulation facile dans des conditions convenables.

5-1-2/conception d’une structure viaire:

5-1-3/La continuité : - Assurer une continuité visuelle vers la mer à travers la création d’un espace publico-collectif dans la partie centrale de la Z.E.T en contact direct, avec la mer, pour améliorer la fréquentation de la plage par la création de plusieurs accès. - L’orientation des parcours d’animation afin de profiter des vues vers la mer et la création d’une façade maritime.

Carte représente la structure viaire

- La création d’un ensemble de voies d’animation dans la partie haute de la ZET (suivant la morphologie du terrain). Cet ensemble est composé de 3 pénétrantes, 2 sont branchés sur le chemin de wilaya CW109 et sont orientées d’une façon à profiter des vues vers la mer, le troisième, est une voie parallèle à la mer reliant les 2 pénétrantes précédents, formant ainsi un véritable front de mer permettant ainsi aux visiteurs d’avoir une idée de l’Ambiance de la Z.E.T.

5-1-4/La signalisation: -Marquer les entrées de la Z.E.T par des équipements et des parcours qui signalent le village touristique. 5-1-5/La perspective : -Deux percées visuelles directes et perpendiculaires à la mer.

APPROCHE CONTEXTUELLE

28 la continuité de la Z.E.T EL HAMDANIA

ZET ELHAMDANIA

5-1-6/La découverte : -Assurer l’esprit de découverte par la création des vues panoramiques vers les espaces verts qui donnent aux touristes la sensation de calme, de farniente et même renforcer le contact vert bleu qui qualifie la Méditerranée.

5-2/Le programme de l’intervention: -Le but de l’aménagement de la Z.E.T EL HAMDANIA-Ouest c’est la contribution dans le développement de l’activité touristique pour l’amélioration de la destination Algérie en travaillant son image dans le cadre de la politique inscrite pour le développement touristique durable. Pour cela on se base sur le principe de la diversité de l’offre touristique pour permettre la fréquentation à la Z.E.T durant toute l’année en

exploitant ses richesses. -Donc leurs première intention est de donner une vocation particulière à la Z.E.T ELHAMDANIA, cette dernière est liée à son patrimoine forestier. -Où on a proposé de créer un centre cynégétique pour le développement du tourisme de chasse, la préservation du patrimoine faunistique pour la valorisation de la faune algérienne et en particulier celle de la région Nord-Centre.

5-2-1/Estimation de la capacité d’accueil de la Z.E.T : Norme retenue suivant recommandation ANDT de : - La zone résidentielle…………………………………………...........................................................................40%. - La zone hôtelière ……………………………………………............................................................................60%. - La zone résidentielle c’est ……………………………….............................................................................1398 lits. - La zone hôtelière c’est ……………………………………..........................................................................2096 lits. Le pôle hôtelier: 4 hôtels et 2 appart-hôtels : - 1 hôtel de…………………………………….............................................................................. 400 lits (5 étoiles). - 2 hôtels de ………………………………………........................................................................500 lits (4 étoiles). - 1 hôtel de ………………………………………..........................................................................300 lits (3 étoiles). - 2 appart-hôtels de ………………………………………….........................................................................350 lits. - Une auberge de …………………………………………….........................................................................200 lits. Le pôle résidentiel : - 88 Bungalows: …………………………………………………… - 30 F3 ………………………………………………………....................................................................... (120 lit.) -58 F4 ………………………………………………………........................................................................ (348 lit.) - 72 Villas de luxe …………………………………………....................................................................... (600 lits) - 30 villas ………………………………………………….......................................................................... (240 lits.) 50 lits/ hectare soit 50X67.2 = 3360lits.

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE CONTEXTUELLE

5-3/L’élaboration d’un schéma d’organisation de la Z.E.T: 5-3-1/L’Identification des pôles:

A-Le pôle résidentiel :

C- Le pôle culturel et plaisancier:

Situé dans le Nord-ouest de La ZET, dans la partie la plus basse, accessible par l’accès secondaire de la ZET. Ce pôle profite des 3 paysages naturels : la mer, l’oued, et la montagne. Remarque : la canalisation de l’oued pour assurer sa continuité avec la mer et la création d'une animation à travers l’implantation des niches et des campings.

Situé dans le Nord-est de la ZET , en proximité des ruines romaines de la ville" El hamdania", et en relation directe avec l’entrée principale pour faciliter l’accès au port de plaisance pour les visiteurs et même pour faire toujours rappeler les richesses de la ville de Cherchell et son histoire.

B-Le pôle vert à caractère naturel:

D-le pôle d’animation et hôtelier:

Situé dans le Sud-est de la ZET, dans la partie la plus proche de la forêt et le mont de Chenoua pour permettre de créer une continuité verte.

Situé dans la partie centrale de la ZET, en relation directe avec la mer, d'une façon à meubler le front de mer, il permet l’articulation entre les 3 pôles et domine toute les vues de la ZET.

Carte représente les différents pôles de la Z.E.T EL HAMDANIA

La ZET est subdivisée en 4 pôles à différents caractères et chaque pole est localisé selon certains critères, on distingue:

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE CONTEXTUELLE

la conception des voies et des parcours de la Z.E.T EL HAMDANIA

5-3-2/La conception des voies et des parcours: 1-Renforcer les deux séquences d’entrée de la jusqu'a la voie à caractère maritime qui relie la Z.E.T par la création des 2 voies ; séquence principale au port de plaisance en tra- La première du coté Est qui prenne naissance versant le pôle culturelle ; cela permet la contidès l’accès principale venant de Tipaza qui est ar- nuité d'animation de la partie centrale jusqu'au gumentée par une séquence principale et trav- port ou le contraire. erse le pole culturelle pour mener directement 3- Création d'un parcours préférentiel piétonnivers le port de plaisance (c’est une voie à cara- er (c’est le parcours du front de mer) qui va lier ctère marin). la zone résidentielle au port de plaisance en fa- La deuxième voie ,au sud qui prenne naissance vorisant aux touristes les vues vers tous les élédès l’accès secondaire venant de Cherchel ,ren- ments forts présents dans la Z.E.T pour renforcer forcée même par la séquence principale ,cette le caractère pittoresque de la promenade (l’oued, voie pénètre la zone résidentielle et elle est par- la montagne, la foret, la mer, le port de plaisance, allèle à l’oued permettant de renforcé son cachet la place du village) et une vue vers la façade marinaturel jusqu'à son aboutissement (la plage); Cet time. axe permet aussi l’accès direct aux résidents vers 4-Créer un autre parcours piétonnier (parcours la plage et aussi desserte directe de la zone rési- vert de découverte) permet aux visiteurs de prendentielle indépendamment du centre de village . dre une idée sur l’intérieur de la Z.E.T, ce parcours 2-le prolongement de la voie de front de mer va traverser l’ensemble des pôles.

 Le pôle résidentiel :Il est divisé en 4 ilots :  Ilot 1 : C’est le début du parcours piétonnier, il est composé d’un restaurant, des salons de thé, un centre multifonctionnel, fleuriste et parfumerie. Cet ilot est considéré comme un point d’animation de la zone résidentielle.  Ilot 2 : Composé d’un terrain de mini-golf qui constitue un type de sport de luxe, il est un peu dans la partie haute où existe la végétation (intégré avec l’élément naturel et suit la morpholo-

gie du terrain). Ilot 3 :Composé par des résidences de luxes (des villas et des bungalows avec des aires de jeux, qui sont en contact direct avec la mer).  Ilot 4: C’est un ilot semi-privé pour la zone résidentielle, il est complètement vierge composé des esplanades et des belvédères pour animer le parcours piéton préférentiel.

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APPROCHE CONTEXTUELLE

 Le pôle hôtelier et d’animation : c’est le pôle qui constitue le front de mer par des hôtels qui vont meubler les parois intermédiaires. Il est divisé en 4 ilots. Ilot 1: Composé d’un hôtel de 5 étoiles (400 lits), une salle cinéma et une salle de spectacle. Ilot 2:Composé d’un espace publico-collectif qui est un espace régulateur de la Z.E.T, surélevé

par rapport au niveau de la mer. Des accès vers la plage lui seront attribués. lot 3: Composé d’un hôtel de 5 étoiles (400 lits), et d’un centre commercial pour toute la Z.E.T. Ilot 4: Composé de 2 apparts- hôtels de 300 lits et une esplanade.

Le pôle à caractère vocationnel : Il est divisé en 5 ilots :  Ilot 1 : Réservé pour le centre cynégétique qui occupe la plate-forme la plus haute Ilot 2 :Un parc aquatique qui est une source d’oxygène et un espace de détente. Ilot 3 : Pour la valorisation de la flore nous avons

un salon de la nature qui est un espace de présentation des produits, d’agriculture du terroir, célébrés à Tipaza.  Ilot 4: Un hôtel de 4 étoiles (300 lits), un centre d’ornithologie pour l’animation et un jardin botanique en continuité avec le salon de la nature.

Le pôle à caractère culturel : Il est divisé en 3 ilots :  Ilot 1 : Un musée de la chasse pour faire un rappel sur la vocation particulière de la ZET et pour marquer l’entrée au village touristique. Une galerie des œuvres artisanales pour objectif de présenter notre artisanat et notre modèle culturel aux étrangers, un service administratif pour la gestion de la ZET.

 Ilot 2: Un centre de thalassothérapie et un hôtel de 5 étoiles  Ilot 3: Il possède un théâtre en plein air devant les ruines romaines pour mieux exploiter ce potentiel historico-culturel. Un restaurant spécialisé en produits marins pour l’animation du port de plaisance.

Carte représente le plan d’ensemble des ilots

approcheE THEMATIQUE *Inventer et définir un thème, telles sont les conditions essentielles de l’architecture. Une fois qu’on tient un thème, il est toujours possible de le modifier et de la faire varie autant qu’on veut mais l’essentiel est qu’il y ait toujours un thème à la base de tous projet* OSXALD MATHIS UNGERS* architecture comme thème*

I/Le tourisme de chasse II/Les musée III/Synthèse thématique

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APPROCHE THEMATIQUE

Tourisme de chasse

1/Le tourisme de chasse :

Le tourisme de chasse est une filière touristique qui a un fort potentiel de développement et peut constituer un bon créneau de tourisme de loisirs (la découverte de la faune sauvage) et joue un rôle important dans la conservation des écosystèmes (les espèces et les espaces),même s’il reste peu développé et n’a pas encore connu l’essor souhaité.Elle analyse le champ des chasseurs et celui des non-chasseurs susceptibles de s’intéresser à la chasse et à la découverte sans cesse renou-

velée du monde naturel. Ce loisir a débuté avec l’ouverture de la saison avec le plaisir des rendezvous et des retrouvailles entre amis et les grands départs vers les endroits les plus giboyeux. L’effort physique, le plein-air, l’évasion loin des contraintes et des soucis quotidiens en font de la chasse un sport très bénéfique pour la santé et un bon moyen pour s’oxygéner des stress mouvementés de la vie.

1-1/Définition de la chasse : l’histoire de la chasse

La chasse est la traque d’animaux dans le but de les capturer ou de les abattre. De nos jours la chasse est soumise à une réglementation, la pratique de la chasse en dehors de son cadre légal est appelée braconnage.

1-2/l’histoire de la chasse: L’histoire de la chasse a connu 3 périodes : 1-2-1/la période préhistorique : La pratique de la chasse par les premiers représentants du genre Homo fait encore débat au sein de la communauté scientifique. Selon certains archéologues et paléontologues, l’analyse des traces d’outils et des ossements fossiles montre que nos ancêtres ont également consommé des cadavres d’animaux morts naturellement ou des animaux blessés ou malades qu’ils achevaient plus facilement. 1-2-2/la période d’Antiquité : De nombreux écrits sont depuis l’Antiquité consacrés aux techniques cynégétiques et de piégeage. La notion de droit de chasse est évoquée pour la première

fois dans le recueil de coutumes des Francs Saliens (riverains de la Sala ou Yssel) écrit sous Clovis (époque mérovingienne) et dénommé ultérieurement « loi salique ». L’évolution de ce concept s’est articulée alternativement à travers des périodes de permissivité et de restriction, voire de prohibition. 1-2-3/La période Moyen Âge : Au Moyen Âge, la chasse était de plus en plus devenue un privilège de la noblesse et des dignitaires de l’État ou du clergé. À cette époque s’est formalisée ce privilège : la chasse au grand gibier était réservée aux nobles et le petit gibier (lièvres, volatiles) laissé au reste de la population. Certaines zones étaient réservées pour les chasses royales.

APPROCHE THEMATIQUE

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1-2/Différents types de chasse : 1-2-1/Chasse à tir (armes à feu et arcs) : 1-2-1-1/Chasse individuelle : la chasse individuelle

a-Chasse devant soi : La chasse avec chien d’arrêt concerne essentiellement le gibier à plumes. b-Chasse à l’affut : Elle se pratique essentiellement au lever du jour, souvent du haut d’un affût (mirador). c-Chasse à l’approche : Le chasseur explore un territoire seul, en silence et à bon vent, pour parvenir à portée de tir d’un animal.

la chasse en groupe

1-2-1-2/Chasse en groupe : a-Chasse aux chiens courants : On lance des chiens à la poursuite du gibier et le chasseur se poste à proximité d’un passage qu’il a repéré. b-Chasse en poussée silencieuse : Lors d’une poussée silencieuse, les traqueurs avancent sans bruit excessif, et sans chiens. c-Chasse en battue : Lors d’une poussée silencieuse, les traqueurs avancent sans bruit excessif, et sans chiens.

1-2-1-3/Autre modes de chasse :

la chasse au vol

a-Chasse à courre : Chasse pratiquée à cheval, avec des chiens et sans armes àfeu. b-Chasse au vol : Dans ce type de chasse on utilise des oiseaux de proie pour capturer le gibier. c-Chasse de plaine : La chasse de plaine sera le plus souvent une chasse avec l’utilisation de chiens. 1-2-2/La chasse par type de gibier : 1-2-2-1/-Chasse au cerf : Le cerf élaphe est un grand cervidé des forêts tempérées d’Europe, d’Afrique du Nord et d’Asie. 1-2-2-2/Chasse au chevreuil : Le chevreuil est une espèce de cervidés européens et asiatiques, du sous-ordre des ruminants, qui vit dans les forêts de feuillus ou mixtes (feuillus et conifères). 1-2-2-3/Chasse au lapin : est une espèce de plusieurs rases a travers le monde , qui vit dans les forêts de feuillus ou mixtes (feuillus et conifères). d-chasse au lièvre : Il existe une trentaine d’espèces de lièvres de par le monde qui dif-

fèrent entre elles par leur taille, leur coloris ou leur mode de vie. Les lièvres sont des animaux relativement solitaires vivant parfois en couple. 1-2-2-4/ Chasse au renard : proches du loup et du chien , Il existe une plusieurs d’espèces de renard de par le monde qui diffèrent entre elles par leur taille, leur coloris ou leur mode de vie. 1-2-2-5/Chasse au sanglier : Le sanglier est un mammifère omnivore, forestier, proche du porc. L’espèce appartient à la famille des Suidés, appartenant elle-même à l’ordre des cétartiodactyles.

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APPROCHE THEMATIQUE

1-3/La chasse en Algérie : En Algérie il existe de magnifiques forêts qui rendent l’Algérie un pays de chasse idéal, ou la faune est très variée et abondamment présente (par exemple le lièvre, les sangliers, les renards, les chacals , perdrix, la caille, la tourterelle ... etc ) . 1-3-1/Les zones de chasse : - T i z i - O u zo u e t A n n a b a p o u r l e s s a n g l i e rs . -Tipaza pour le sanglier, la grive et le pigeon. -Cherchell pour la grive et le pigeon. 1-3-2/Les périodes de chasse : a-Période de fermeture: c’est la période dans laquelle la chasse d’un animal est interdite, elle est fixée par le wali, le but est de protéger les gibiers vulnérables et de permettre la reproduction d’un certain nombre d’espèces. b-Période d’ouverture: De Fin Septembre à Mars pour les sangliers. De Septembre à Mars pour les pigeons. D’Octobre à Février pour la grive. 1-3-3/La chasse au sanglier en Algérie : Selon les règlements la chasse se déroule en battue ou les amateurs rencontrent les gardes re-

sponsables de la chasse. Le nombre est de 6 à 12 chasseurs. 1-3-4/La faune et la flore en Algérie : 1-3-4-1/La flore:Les superficies recouvertes par les forêts, maquis et reboisements, sont environ de 3.700.000 ha. Soit un taux de boisement de l’ordre d’environ 10% par rapport à l’Algérie du Nord (le taux optimum de couverture pour atteindre l’équilibre naturel est de 30%). A ces chiffres, il faut adjoindre les nappes alfatières qui couvrent environ 3,5 millions d’ha. 1-3-4-2/ La faune : Elle concerne notamment : a/- les oiseaux :Caille des blé , perdrix gambra , canard colvert , Le chardonneret , Cigogne Blanche et Rouge Gorge . b/- Les mammifères : Le sanglier , le cerf de Barbarie , Gazelle dama , Gazelle de Cuvier , lièvre brun et le lapin de garenne . c/- Espèces en grand danger en Algérie :Guépard de l’Ahaggar et le Fennec . e/-Espèces disparues en Algérie :ddax , Ibis chauve et le Courlis à bec grêle.

le silex

1-4/les outils de la chasse :

1-4-1/Outils de chasse préhistorique : La Préhistoire est une très grande période, qu’on a découpé en plusieurs époques : le paléolithique ou l’âge de la pierre taillée, le néolithique ou l’âge de la pierre polie et enfin l’âge des métaux. Les époques de la Préhis toireont été définies en fonction des outils des hommes préhistoriques et des progrès réalisés. a/Le silex : est une pierre facile à tailler, qui donne des éclats fins et tranchants pratiques pour faire des armes et des outils.

b/la hache : qui est formée d’une pierre, d’un bout de bois et de la liane. Ce n’est qu’à la fin du paléolithique, que ces armes composites se développent. Ainsi l’invention de la poignée et du manche constitue un véritable progrès : les armes voient leur efficacité et leur solidité considérablement accrues. c/La sagaie : qui est une lance courte : le manche est en bois et la pointe est en os. b/Les harpons : qui servaient à prendre les poissons. Ils sont de toutes formes.

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1-4-2/Outils de chasse antique : a-Arc et arbalète : Ils sont encore utilisés de nos jours par quelques chasseurs émérites. Certaines civilisations utilisent de petits arcs peu puissants dont les flèches sont enduites de poison. Les chasseurs à l’arc utilisent en revanche des arcs à poulies donnant une puissance importante. L’arbalète nécessite, contrairement à l’arc, un temps de chargement long compensé par des tirs de carreaux plus puissants. b-La lance : Utilisée notamment à cheval pour chasser de gros gibiers. Les lances en bois avec un fer au bout servent dans les exercices de tournois (affrontement collectif à cheval de deux compagnies de cavaliers armés de lances à l’horizontale sous le bras) et de joutes (affrontements à un contre un). Les lances sont avec les épées emblématiques de la chevalerie médiévale. Armes de

guerre, on les dit “à outrance” (jusqu’à la mort), armes de loisir, on les dénomme “à plaisance” (un fer pas trop pointu ni aiguisé est monté sur le fût de la lance et limite les blessures).

Arc et arbalète

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1-4-3/Outils de chasse moderne :

Outils de chasse moderne

a-Arc moderne : À partir des années 1920, les ingénieurs ont trouvé un intérêt à l’archerie, auparavant chasse gardée des facteurs d’arcs traditionnels . Ceci a conduit à la commercialisation de nouvelles formes d’arcs, incluant les arcs classiques modernes et les arcs à poulies. Ces arcs sont devenus prédominants dans l’archerie occidentale. b-L’arbalète moderne : L’arbalète est utilisée autant comme arme de chasse avec une précision surprenante dans la chasse au gros gibier . c- Le fusil : Les armes à feu et notamment les fusils sont utilisés pour leur précision à la chasse depuis longtemps. Leur forme est très variable en fonction du

gibier. Ils sont généralement assez encombrants et ont une cadence de tir réduite et/ou un magasin de faible capacité. d-Fusil de chasse à âme lisse : composé d’un ou deux canons de gros calibre non rayés éventuellement munis d’un système de rechargement manuel ou semi-automatique, tirant le plus souvent des projectiles multiples pour maximiser la probabilité d’atteindre le gibier. Afin de concentrer la gerbe de plomb, le canon est souvent resserré à la gueule. On utilise alors l’anglicismechoke (étranglement) : pas de choke, 1/4 de choke, 1/2 de choke, 3/4 de choke ou choke. e/Carabine à canon rayé : destiné à abattre des animaux de taille importante à des distances parfois longues, ces fusils sont généralement équipés d’un canon à âme rayée et d’un dispositif à répétition manuelle. Ils utilisent des balles d’un calibre plus faible mais beaucoup plus rapides pour une meilleure portée et sont souvent dotés d’une lunette pour assurer une visée optimale. Certaines carabines pour très gros gibier (comme les éléphants) peuvent être chambrés pour de très gros calibres.

f/Fusil à platines : c’est une arme qui porte sur des plaques de métal amovibles et planes son propre mécanisme de percussion.

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Musée de guggenheim

2/les musées :

2-1/.Définition et Etymologie : 1-Le mot MUSEE vient du grec « museion » qui est un sanctuaire consacré aux muses. 2-Selon l’I.C.O.M: “Le Musée est une institution permanente, sans but lucratif, au service de la société et de son développement. Il est ouvert a u public. Il fait des Recherches concernant les témoins matériels de l’homme et de son environnement. Il les acquière, les conserve, les restaure, et les expose à des fins d’études, d’éducation et de délectation”. 3-D’après Le petit Larousse 2009 : le musée est un lieu ou établissement ou est conservée, exposée, mise en valeur une collection d’œuvre d’art ; d’objet d’intérêt culturel, scientifique ou technique. Son role est : 1. De conserver le patrimoine 2. De présenter, de diffuser, d’expliquer, de faire sentir, de percevoir et de transmettre la culture. Pour une ville, le musée permet : D’affirmer son existence et de faire son appartenance à une civilisation.

2-2/ Les differents types de musee : 2-2-1/Selon leur vocation,on a : -Musées des sciences naturelles -Musée d’astronomie -Musée d’Histoire -Musée des sciences -Musée d’Art -Musée de la photographie -Musée d’archéologie …

On peut aussi classifier le musée selon quelques facteurs déterminés : 2-2-2/La notion d’ouverture et de fermeture : a/Type ouvert : Un musée qui présente des parois vitrées assez exprimés ; Ou des sites conservés, … b/Type fermé : qui présente une conception focalisée sur l’objet d’exposition. 2-2-3/La notion de parcours : a/Type linéaire : ou l’organisation de la circulation/ exposition se présente comme un axe principal desservant des espaces sur ses côtés. Exemple du musée d’Orsay, Paris : Allée centrale. b/Type circulaire : Il s’organise autour d’un espace central caractéristique du musée. Exemple du musée Guggenheim, New-York. c/Type labyrinthe : Qui a pour avantage de proposer une diversité d’itinéraire dans les circulations. Le parcours devient fluide et non figé. 2-3/ PARCOURS : Le parcours est la succession de séquences : Elles sont rythmées par le déplacement que le visiteur effectue à travers des évènements, des ponctuations particulières qui lui sont présentés. Hiérarchie des parcours : 2-3-1/Le parcours partiel : C’est un parcours non obligé ; le visiteur a le choix de l’emprunter ou non. Exemple : Le parcours labyrinthique 2-3-2/Le parcours intégral : C’est un parcours incontournable. Exemple : Le parcours linéaire, le parcours circulaire.

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2-4/LE COMPORTEMENT DES VISITEURS ET LEURS PARCOURS :

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Suite aux travaux de Robinson et Melton, dans les années 20 et 30, on sait que : les visiteurs ont tendance à tourner à droite en entrant dans une salle dont l’environnement ne favorise aucun côté particulier ;

sont attirés vers le fond d’une salle lorsqu’ils arrivent de face ; sont attirés vers la droite lorsque l’entrée est à gauche ; sont dans l’impossibilité de se décider rapidement si l’entrée offre de manière égale le choix d’aller à droite ou à gauche.

Et les divers points dont il faut tenir compte au sein des parcours : 2-4-1/ Le parcours pensé: prévu avant même le montage de l’exposition :l’intellectualisation de l’étalement des unités de présentation et du message dans l’espace. 2-4-2/Le(s) parcours proposé(s): le(s) chemin(s) - toutes les possibilités de visite offertes aux visiteurs (qui ne correspond pas forcément à celui prévu au départ par les concepteurs, ni celui que les concepteurs pensent avoir réalisé). 2-4-3/ Le parcours vécu : le cheminement ce que les visiteurs ont fait de l’espace,que celui-ci ait été utilisé comme prévu ou non - et confrontation d’avec les objectifs des concepteurs.

Et dans ses parcours nous avons 4 types de visites : a- La fourmi (visite proximale): est motivée. Elle a un rapport très scolaire à ce qui l’entoure, un souci d’attente ; un temps de visite très long, avec un grand nombre d’arrêts ; tendance à “longer les murs”, à éviter les espaces vides. b- Le papillon (visite pendulaire) :a un lien fort avec les objets culturels : il sait ce qu’il est venu chercher. Il fait un trajet assez long, avec des arrêts assez nombreux, et zigzague d’un mur à l’autre. c- La sauterelle (visite “punctum”):a peu de motivation, est “insouciante”. Elle a un temps de visite assez court, et un parcours comprenant peu d’arrêts. d- Le poisson (visite glissement): lui, est très peu motivé, “en retrait”. Il “passe”, traverse l’exposition. Il a un temps de visite court, regarde les objets de loin et ne s’arrête pour ainsi dire jamais.

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2-5/LES TYPES D’EXPOSITION DANS UN MUsée de chasse: 2-5-1/L’exposition d’animaux naturalisés :

Animeaux naturalisés

Se sont des animaux empaillés La taxidermie est l’art de donner l’apparence du vivant à des animaux morts. Le métier correspondant est celui de taxidermiste ou empailleur. A l’origine, l’activité de taxidermie de Deyrolle a une vocation pédagogique, elle accompagne l’enseignement de la zoologie aux étudiants. Mais très vite elle attire aussi les chasseurs venus faire immortaliser trophées et gibiers.

Tableaux animaliers

1-5-2/L’exposition des tableaux animaliers : Vous aimez à la fois la peinture et les animaux? Vous aimerez alors peut-être le travail de peintres animaliers qui ont réussi à réunirleurs deux passions. Chiens, chats, chevaux... tous les animaux et la nature sont célébrés dans leurs œuvres. Les peintures rupestres Cette forme d’art occupe une part majeure dans l’art préhistorique. Sa pratique est restée continue jusqu’à nos jours ; elle n’est pas le fruit d’une ethnie ou d’une culture particulière, mais est relativement universelle.

2-5-3/L’exposition pédagogique :

exposition pédagogique

Est une finalité pédagogique et scientifique pour sensibiliser la chasse et faire connaitre les différentes types d’animaux aux petits enfants , d’expliquer que la chasse est nécessaire afin de garder l’équilibre de la faune , et faire partager des moments et expériences pour mieux comprendre la nature des animeaux .

audiovisuelle

2-5-4/ l’exposition audiovisuelle : une exposition dans une Galerie Paul en utilisant un ordinateur et en substituant au nom de « Tableau-écran » celui de « Cyber vision ». Le choix de ce nom constitue manifestement à l’époque une anticipation visionnaire pour ce que nous vivons aujourd’hui.

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le musée de la Préhistoire de Jeongok: (juin 2008 /avril 2011) X-TU: Nicolas Desmazières + Anouk Legendre

Le terrain d'implantation du musée se situe à 200 kilomètres au nord de Séoul (Corée du Sud). Pièce de Land Art ? Sculpture ? Bâtiment ? Ouvrage d’art ? Livré en avril 2011 à 200 kilomètres au nord de Séoul (Corée du Sud), le terrain a une surface de 72.600m². le musée de la Préhistoire de Jeongok, signé X-TU, appelle différentes références et autant de métaphores. Les façades ondulées serties d’inox brillant donnent l’impression d’un reptile en mouvement ou encore d’un vaisseau à remonter le temps..

le musée

Un serpent serti d’inox brillant en Corée

De l'autoroute, le musée ressemble à un volume étrange et immatériel, doucement scintillant, tendu entre deux falaises .Autour de lui, le paysage a été restauré, débarrassé de ses bâtiments indésirables, et rendu son identité d'origine en tant que site naturel rivière. Les places de parking disparaissent sous les arbres sur le côté est de la place. Avec ses nouveaux arbres sur le site retrouve son écosystème primitif.

Photo aeriene de site

Le musée, un seuil à la Préhistoire Parc:

Une promenade le long de la faille devient le visiteur en condition. Comme les hommes primitifs, il progresse le long du méandre, au milieu des graminées sauvages. Le fossé s'approfondit avec le sentiment de suspense comme il arrive plus près.

la falaise

Le musée apparaît, enchâssé dans la falaise. Puis sur sa face inférieure miroir tache acier, le reflet de l'abîme est soudainement dévoilé, et enfin le gouffre lui-même est révélé et le visiteur aura à traverser sur une passerelle.

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Entreé de l’etage

Entreé principale

Après avoir traversé l'abîme, il arrive à l'entrée seule- cès à la réception, l'entrée au musée et l'exposition, ment pour le musée et le parc de la préhistoire. Dans la cafétéria, la salle de conférences, des activités pédle musée, d'une manière circulaire, qui s'étend dans agogiques et laboratoire multimédia. le Parc de la Préhistoire: un espace ouvert donne ac-

Le visiteur se promène tout autour des parties factuelles du projet: expositions temporaires et salle de conférences. Retour à l'espace ouvert, il peut aller à nouveau à la boutique ou le musée .

visiteurs se rencontrer, participer librement et permettre pour revenir en arrière.

parcours scénographique

L’intérieur du musée et son parcours scénographique a été conçu après que l’image, comme un paysage. Les chemins de thème en thème faites par le flux de

parcours scénographique

Les activités pédagogiques et multimédia peut être vu de l’extérieur, comme les salles sont ouvertes, de sorte que le visiteur est invité à y prendre part. Chambres et salles sont conçues comme des paysages : Les hommes primitifs ne vivaient pas dans des «chambres», mais dans des espaces ouverts. Vivant près de la rivière, ils erraient librement le long du pays méandres. Leur itinérance passé les chemins qui ont donné au site une structure.

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Une enveloppe pour les services éclaircit l'espace:

et d'éclairage, ainsi que des vitrines pour le musée , les stocks pédagogiques, bar, toilettes, locaux techniques. Les murs ne sont pas interrompus du sol au plafond, de sorte que le réseau peut évoluer, lorsque cela est nécessaire tout autour du bâtiment.

Double pau

Les murs de différentes épaisseurs contenir tous les services nécessaires pour la construction et le musée: structure, fluides, ventilation, électricité, audio

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L’envloppe filtre la lumière comme un treillis. La double paroi comprend vitrages et protections solaires en métal perforé et permet d'avoir une parfaite maîtrise de l'échange thermique du bâtiment, en hiver comme en été. L'admission de la lumière naturelle est ajustable en fonction des besoins des effets scénographiques. Sur le plan de la cafétéria et de l'espace central, fenêtres panoramiques s'ouvrent sur le paysage.

Vitrage dans la cafeteria

Lumière et vue sur le paysage :

Le projet offre évolutive des outils scénographiques être combinées: - les «murs d'images» pour les textes, plans, dessins et film montrant. - Les «murs» de service qui contiennent des vitrines de nouvelles que la recherche progresse - malléable étage recomposable boue blanche de reconstruire les sites archéologiques et ressentir l'émotion de l'inventeur site. - les «colonnes» de services pour compenser le paysage et faire évoluer d'une zone à ou d'époque en époque. Selon leur position, ils apportent lumière de projection soutien, ou de l'équipement de montage. Ils sont librement organisés en «archipels» qui constituent des microespaces thématiques.

Mur d’image

La scénographie Notre objectif :

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- Electricité et audio de travail filets sont régulièrement distribué dans les plafonds. Les séquences:

Exposition

- la présentation de l'ère paléolithique dans le site. Jeongok - l'évolution humaine à l'époque préhistorique: l'état d'avancement différents âges dans l'archipel des colonnes de service.

Laboratoire multimédia est conçu comme une extension de la cafétéria car il peut être utilisé soit comme une activité de groupe ou un café Internet archéologique. Les fonctions à l'intérieur du musée et les livraisons ,bureau de l'administration et de la recherche et du personnel, les toilettes sont situées le long des espaces d'exposition, à portée de main pour le réglage des nouvelles expositions. Stock salles pour des collections non exposées et les locaux techniques sont situés sous la salle d'exposition, et servi par un monte-charge à partir du niveau de l'étage «le parc préhistoire». Ainsi, l'organisation du bâtiment tire parti de la double accès rendu possible par l'emplacement sur une pente: les visiteurs dans la partie inférieure et les livraisons sur le dessus de la falaise, en dehors des heures d'ouverture.

-Les espaces communs scénographiques - L' espace multimédia interactif est libre d'accès et commune à l'exposition temporaire et du musée. - les « préservatifs Chasm ", transparent hublots dirigés vers le vide permettent de voir la fosse. - Le balcon au-dessus de la fosse d'où nous venons à deux doigts de l'abîme avant de partir vers l'espace muséographique sur côté et le point de vue au-dessus de la colline (préhistoire parc). Cette promenade à l'extérieur dans le parc préhistoire a la forme d'une trajectoire circulaire qui ramène à l'espace de réception centrale. Les ateliers pédagogiques et le laboratoire multimédia La salle de travail est équipée comme la salle muséographique avec sol en terre battue malléable pour l'enseignement des méthodes archéologiques, avec des murs destinés à des projections et de murs destinés à la roche paléolithique peinture, et à l'étage sont dispersés rochers sur lesquels sont assis lorsqu'ils travaillent silex.

Cafeteria

Terrasse

- La disposition grande reconstruction d'un site de fouilles archéologiques: il peut être vu à partir de l'entrée et il est destiné à attirer les visiteurs mais il n'est pas entièrement découvert jusqu'à la fin de la visite.

Plan RDC

Plan de l’etage

3D de l’interieur

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Coupe

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Le musée du quai Branly (juin 2006) : Cabinet Jean Nouvel Musée du quai Branly, vue du c ôté no rd

Une passerelle entre les cultures

Situé en bord de Seine au pied de la tour Eiffel, le musée du quai Branly s’attache à donner la pleine mesure de l’importance des Arts et Civilisations d’Afrique, d’Asie, d’Océanie et des Amériques à la croisée d’influences culturelles, religieuses et historiques multiples. Lieu de dialogue scientifique et artistique, carrefour d’échanges entre le public, les chercheurs, les étudiants ou encore les créateurs contemporains, expositions, spectacles, conférences, ateliers, projections rythment, tout au long de l’année, la vie du musée.

Au coeur de Paris, une nouvelle institution aux multiples facettes:

Vue du musée sur la sein

L’ouvrage prend la forme d’une large passerelle au milieu des arbres, dans un vaste jardin soustrait à la circulation du quai Branly par une longue et haute paroi de verre sérigraphié. La collection préexistant au musée, les salles ont été conçues autour des objets à venir. En façade nord, une série de boîtes colorées suspendues, de taille variable, sortes de cabinets de curiosités, abritent des pièces particulièrement rares ou précieuses. L’intention est de provoquer l’éclosion de l’émotion portée par l’objet, en le protégeant de la lumière et en captant le rare rayon de soleil indispensable à la vibration, à l’installation des spiritualités. En termes économiques et urbains la priorité est clairement donnée aux objectifs de rayonnement culturel et économique international. La configuration spatiale du musée n’est pas decelles qui s’ouvrent sur la ville. La place qui sert d’accès au musée est séparée des rues d’accès par une grille (rue de l’université) et par une barrière de verre (quai Branly). La cafétéria, la librairie et le restaurant ainsi que le jardin fragmentent l’espace et invitent à consommer ou à circuler, mais pas à y rester.

Situation de musée

le musée est situé en bord de Seine, au pied de la tour Eiffel. En face de la passerelle Debilly , et il posséde 3 entrées : -Entrée Debilly - 37, quai Branly - face à la passerelle Debilly -Entrée Université - 218, rue de l’Université -Entrée des Bassins - 206, rue de l’Université

La médiathèque, qui aurait joué un rôle important pour l’insertion du musée dans la vie du quartier, devient un espace réservé aux fonctions de recherche et de formation. Son emplacement au dernier étage du bâtiment et l’accès par un itinéraire complexe – couloirs et ascenseurs – renforcent la vocation élitiste de cet espace.

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Quatre bâtiments, un musée :

Quatre batiment de musée

Le musée du quai Branly se compose de quatre bâtiments distincts, possédant chacun une architecture propre, reliés par des chemins et passerelles. Conçus pour s’adapter avec précision au fonctionnement de l’établissement et de ses différents départements et directions, ils semblent être des entités autonomes dans l’enceinte du musée, capables de se combiner en totale harmonie,entre eux et avec l’environnement urbain. 1. Le bâtiment Musée

Le bâtiment Branly

Cœur du projet développé sur 5 niveaux, le «bâtiment Musée» se décline en espaces aux géométries variables répondant chacun, de façon inédite, aux exigences liées aux missions du musée. 2. Le bâtiment Branly Au nord-ouest, en prise directe sur le quai, s’élève le bâtiment « Branly ».Avec son mur végétal conçu par le bota-niste, chercheur au CNRS, Patrick Blanc, cebâtiment principalement administratif,d’une surface totale de 2 250 m2,se dressesur cinq niveaux et abrite 140 postes detravail ainsi qu’une salle de cinéma d’une centaine de places. Sa façade, dans le prolongement direct de l’immeuble Haussmannien contre lequel il est appuyé,se courbe et s’affine pour s’effacer devant la palissade de verre protégeant le jardin. Côté cour, la façade vitrée est couverte de brise-soleil mobiles coulissant sur des arrêtes de couleur orange. Au sommet du bâtiment se trouve la salle des conseils,dont la principale baie vitrée s’inscrit dans un cadrage au format exceptionnel.

Le bâtiment Auvent est niché entre le bâti-ment Musée et le bâtiment Branly, avec lesquels il communique par des passerelles transparentes. Avec sa façade de verre et de métal, adossé aux pignons des habitations de l’avenue de La Bourdonnais, ce bâtiment abrite sur 1 300 m2 les magasins de la médiathèque (180 000 volumes et 700 000 photographies et documents sonores), le salon de lecture Jacques Kerchache, la salle de consultation des fonds spéciaux ainsi qu’un atelier de découverte pour les enfants.

Le bâtiment Auvent

3. Lebâtiment Auvent

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Le bâtiment Université

4. Le bâtiment Université Au sud, le bâtiment de la rue de l’Université propose une architecture composée de verre et de pierre. Le rez-de-chaussée de cet immeuble de 1 500 m2 accueille la librairie-boutique ouverte au public, tandis que les étages sont réservés aux ateliers de restauration des œuvres ainsi qu’aux 30 postes de travail nécessaires à la gestion des collections. Point de similitude avec les immeubles haussmanniens de l’arron-dissement, le bâtiment reproduit cette hauteur sous plafond qui permet d’aperce-voir, depuis l’extérieur, les plafonds sur lesquels sont exposées des fresques peintes par des artistes contemporains aborigènes australiens.

Une architecture placée sous le signe de la diversité:

Mur végétal

Grâce à un programme architectural précis et stable, ce projet unit une fonctionnalité parfaite, une inscription harmonieuse dans la courbe de la Seine et une maîtrise ludique des volumes. Le mur végétal, refuge de la biodiversité en milieu urbain réalisé par Patrick Blanc, , paysagiste, botaniste et chercheur du CNRS, sera l’une des nombreuses curiosités du musée du quai Branly. Recouvrant la façade du bâtiment administratif (Branly), il est composé de 150 espèces venues du monde entier : fleurs, fougères, arbustes et représentera le plus grand mur végétal du monde avec ses 15 000 plantes réparties sur 800 m².

Le jardin

Le jardin,un écrin naturel pour le musée

Dessiné par le jardinier, paysagiste Gilles Clément, Le jardin s’étend sur 18 000 m2 et enserre l’architecture en créant une impression de foisonnement, un écrin naturel pour les collections. Sentiers, petites collines, chemins dallés de pierres de torrent, bassins propices à la méditation et à la rêverie, amphithéâtre ouvert oùse donneront spectacles, conférences et concerts, ce nouveau jardin à Paris sera le terrain de rencontre des différents publics. -Grâce à la construction sur pilotis, le jardin passe sous le musée dont le ventre est planté de graminées de sous-bois. -Ces parcours absorbent ces visiteurs dans un monde botanique parsemé de clairières, ponctués de silence, traversés par la diversité.

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Salon de lecture Jacques Kerchache

Hall d’accueil Accueils Rampe d’accès au Plateau des collections

accès

accès sur demande Plateau des collections et Mezzanine Ouest

Groupes adultes

Réserve des instruments de musique Galerie Jardin Expositions temporaires

Visiteurs handicapés Information

Salon de lecture Jacques Kerchache

accès libre

Audioguide accès Plateau des collections accès JH et JB

Jardin Adhésion

Toilettes Vestiaires Plan tactile

: Médiathèque

: Mezzanine Ouest

: Vestiaire principal

: Accueil scolaires, théâtre

accès Galerie Jardin

sortie

Ascenseurs

entrée Hall d’accueil

accès Hall d’accueil

Médiathèque

Terrasse

accès Jardin et Parc-autos

Mezzanine Ouest

Les Ombres

Mezzanines

Mezzanine multimédia

Mezzanine Est

2 Plateau des collections

Rampe d’accès au Plateau des collections

0 Hall d’accueil Galerie Jardin

entrée Debilly quai Branly

accès Médiathèque

entrée Hall d’accueil

entrée prioritaire pour les visiteurs à mobilité réduite

JH Vestiaire principal

billetterie

accès Restaurant Les Ombres et Parc-autos entrée rue de l’Université

entrée Bassins

accès Parc-autos Passage de l’Alma

à mobilité réduite

entrée rue de l’Université

entrée Bassins

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accès Parc-autos

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Vestiaire principal

Passage de l’Alma

Dans un bâtiment conçu par Jean Nouvel au pied de la tour Eiffel, le musée du quai Branly constitue une cité culturelle proposant une approche diversifiée et renouvelée des cultures non occidentales.

Accueil scolaires Théâtre

Accueil scolaires / ateliers

Vestiaires Plans tactiles Escaliers Ascenseurs

Réserve des instruments de musique Collections et Expositions temporaires Spectacles Conférences et Projections Recherche Activités culturelles et éducatives

5 Terrasse Médiathèque Terrasse Restaurant Les Ombres

3 Mezzanines plans détaillés au dos

Mezzanine Ouest Expositions temporaires Mezzanine multimédia Mezzanine Est Expositions temporaires

2 Plateau des collections plan détaillé au dos

Plateau des collections La Rivière Parcours tactile

0 Hall d’accueil Galerie Jardin Hall d’accueil

Vestiaire principal

vue détaillée ci-dessus

Galerie Jardin Expositions temporaires Salon de lecture Jacques Kerchache Théâtre de verdure Jardin Aires de détente

JB Accueil

scolaires Théâtre Hall d’accueil Théâtre Claude Lévi-Strauss Foyer–Bar du Théâtre Théâtre de verdure

Librairie-boutique

Cinéma

Café Branly

Accueil scolaires / ateliers Ateliers pédagogiques 1-2-3 Salles de cours 1-2-3

musée du quai Branly 222 rue de l’Université 75343 Paris cedex 07 / tél 01 56 61 70 00 / renseignements www.quaibranly.fr horaires d’ouverture mardi, mercredi et dimanche de 11h à 19h – jeudi, vendredi et samedi de 11h à 21h / fermeture hebdomadaire le lundi, les 25 décembre et 1er mai / entrée réservée, dès 9h30, pour les groupes (sur réservation uniquement)

conception Polymago 08, Marie Touzet. Couverture : Support à offrande © musée du quai Branly, photo Patrick Gries / scala.

Toilettes

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Synthèse Thématique

En conclusion Partant de cette recherche thématique , nous allons intrduire dans notre conception les éléments suivants : -L’idée de renforcer le lien entre la ville et le projet dans son contexte , donc notre projet doit être une articulation entre la zet et la ville. -l’analyse des 2 exemples étudies renvoie a une coordination exemplaire entre technologie et architecture . -Opter pour de grandes portées pour avoir un plan libre et un espace flexible pour la salle d’expositions su musée. -Introduire l’idée de promenade muséale et le parcours muséale, comme dans le musée des arts premiers .

-réinterpréter la thématique du tourisme de chasse et le proumovoir au niveau du projet. -penser a hiérarchiser l’espace et selon la nature de l’utilisateur , afin de faciliter son accès et bien exploiter son espace. -Faire de la salle d’exposition , une salle modulable qui sera aménagée selon le type d’exposition. -renforcer les valeurs cosmiques ( eau , verdure, jardin , etc...).

LE PROGRAMME

I/Le programme II/Programme quantitatif III/Les organigramme

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1/LE PROGRAMME : 1-1/INTRODUCTION: La programmation est le processus qui procède par étapes successives en interaction continue. Elle nous permet d’établir les objectifs généraux , la collecte des données sur le site et enfin préciser les besoins des utilisateurs.

1-2/Définition du programme: Selon Paul Latus : « le programme et un moment en avant du projet, c’est une information obligatoire à partir de laquelle l’architecture va pouvoir exister, c’est un point de départ mais aussi une phase préparatoire » En effet , la programmation consiste à décrire les ob

jectifs et le rôle de l’équipement, hiérarchiser les activités et assurer leurs regroupement en fonction de leurs caractéristiques. L’ approche adoptée dans notre projet est une approche induite par rapport à l’analyse d’exemples.

1-3/programme qualitatif: 1-3-1/Accueil et orientation: 1-3-1-1/Accueil général : C’est l’espace introductif du musée qui organise et permet un contact direct entre le visiteur et celuici. Cet espace est muni d’informations qui orientent le visiteur et lui permettent de se repérer facilement et de choisir les secteurs qu’il souhaite visiter. Le hall d’accueil doit être vaste, c’est le lieu d’ou l’on arrive et d’ou l’on part. doit être bien marquée , vaste et bien éclairée ( artificiel – naturel). 1-3-1-2/Récepetion: Elle s’ouvre directement sur l’extérieur pour la liberté d’accès et à partir d’elle que partent et aboutissent les principaux axes de circulation. Devant permettre de répondre aux attentes des usagers pour les orienter, les guider, et les renseigner. -contient : un comptoir, un ordinateur, des téléphones, des imprimées. 1-3-1-3/Billetterie: fonction : la billetterie remplit la fonction d'accueil et renseignements, ventes de billets pour l'accès payant aux expositions, conférences forum, animations…, encaissement des ventes de la boutique. Elle reçoit les appels téléphoniques, Destinée à 1 personne éventuellement renforcée par une deuxième personne à un moment d'affluence. L’accueil dispose de la photocopieuse/ imprimante destinée au musée et à la bibliothèque.

Lien : de proximité avec l'entrée, disposée sur le passage depuis l'entrée et vers la sortie du public, passage obligé après la boutique ; doit avoir une vue générale sur tout l'espace accueil, et toutes les entrées). Réseaux : téléphone, poste informatique, Internet Éclairage : éclairage naturel. Orientation : dans la direction de l'arrivée des visiteurs depuis l'extérieur. 1-3-1-4/Boutiqu: Fonction : la boutique vend livres, objets divers liés au musée et à la chasse. Elle doit pouvoir être fermée ou ouverte indépendamment des autres espaces. La sortie des clients de la boutique se fait par la billetterie. Elle est un lieu de passage obligé du visiteur se dirigeant vers la sortie de l'établissement. Durant les périodes d'affluence, c'est la deuxième personne de l'accueil qui fait les encaissements, réassorts... La boutique peut disposer d'une vitrine sur l'extérieur de l'établissement. Son entrée se fait par la zone de l'accueil. Lien: direct avec la billetterie, lien de proximité avec un lieu de stockage. Réseaux : téléphone, poste informatique, Internet Éclairage naturel. Orientation : dans la direction de l'arrivée des visiteurs depuis l'extérieur, en particulier la vitrine.

ZET ELHAMDANIA

1-3-2/Information et Documentation: 1-3-2-1/Bibliothèque: Elle consiste une fonction complémentaire à celle du musée. Recherche et documentation, cet espace offrira un support pour créer les conditions de travail de collecte de documents d’archives, action s’inscrivant dans le cadre de la mise en valeur et la préservation du patrimoine. 1-3-2-2/Gestion et banque de prêt : Banque destinée au prêt et au retour des livres de la bibliothèque située à l'entrée de la bibliothèque et ayant la vue sur les espaces de la bibliothèque. Elle est combinée avec un bureau pour la gestion pouvant recevoir une autre personne assurant la gestion de la bibliothèque, des inventaires des entrées d’ouvrages etc. Réseaux : Internet, téléphone, poste informatique, couverture wifi . Liens : en lien direct avec l’accueil, incorporée aux zones de lecture, avec vue sur la zone multimédia Éclairage : naturel et artificiel. Liens : relié aux salles de lecture. 1-3-2-3/Multimédias/audio : Fonction : Ils permettent d’écouter la musique au casque, de visionner de DVD et CD d’approfondissement des connaissances générales (encyclopédies numériques et usuels) ou bien des connaissances spécifiques à l’histoire des sciences de chasse. Les postes équipés d’accès Internet Réseaux : Internet, wifi, postes informatique Liens : sous le regard de la banque de prêt 1-3-3/Exposition : 1-3-3-1/Exposition permanente 1:

Fonction : zone dédiée à la présentation de collections sous vitrines ou diorama ou projection, ou parcours fléchés, bornes interactives, scénographie, spectacle vivant, musique… les équipements de cet espace doivent être modulables et mobiles, avec possibilité de cloisonnements mobiles pour parcours (feront partie de la muséographie). Les revêtements (murs et sol) acceptent une projection d’images directe (revêtement clair, permettant un

APPROCHE THEMATIQUE

rendu d’images homogènes. Lien : lien avec exposition 2 qui peut être soit laissé ouvert soit fermé, lien avec l'accueil, cette zone est en entrée payante avec ou séparément de exposition 2 ; lien de proximité avec stockage de l’animation qui contient aussi le matériel d’exposition. Réseaux : elle doit offrir toutes les possibilités et programmation de raccordements en tous points (sons, lumières, images, informatiques...) Tous les éléments de réseau (sons, lumières, spots... bornes... écrans...) sont programmables à distance. Elle dispose d’un gril technique sous plafond et d’une couverture par wifi. Éclairage : naturel et occultation partielle ou totale possible 1-3-3-2/Exposition temporaire 2: Fonction : galerie d’art Liens: doit pouvoir être isolée/reliée à exposition1 , relié directement à l'accueil Réseaux et éclairage: mêmes que exposition 1 1-3-4/Gestion/support logistique: 1-3-4-1/La gestion: La gestion administrative de l’équipement tel que: décision, exécution, location, facturation, coordination et organisation, assure le bon fonctionnement de notre équipement: 1-3-4-2/La logistique: C’est une activité qui permet l’entretient des biens ainsi que l’équipement lui-même ( locaux technique). C’est une permettra le bon fonctionnement de l’équipement. 1-3-5/Administration: 1-3-5-1/Bureau directeur:

Fonction : bureau du conservateur ou de l’attaché de conservation, permet aussi d’accueillir un collaborateur ou une réunion de quelques personnes. Réseaux : ensemble des réseaux téléphone, informatique, couverture wifi… Lien : relié directement et avec vue possible sur l'accueil . 1-3-5-2/Secrétariat: contient: -bureau -des chaises -armoire-ordinateur éclairage : naturel ou artificiel

D E S I G N AT I O N Accueil -museum shop -sanitaires -bloc sanitaire pour handicapés -Bloc sanitaire principal -salle d’accueil pedagogique -bureau d’echange culturelles -salle d’accueil specialisé -bureau des relations externes -infirmerie + salle de soins + chambre d’isolement -hall de reception

Logistiques -bache a eau + local technique -local chaufferie -archivage et consultation -reception des oeuvres -salle d’eau -aire de chargement -salle d’empaillage -salle de sechage -salle de vidage -salle de conservation -chambre froide -reserve -local technique -entretien des oeuvres -maintenance du batiment -logestiques museographique -groupe d’eau glacée -stockage du batiment -logistiques du batiment -hall degagement

Bibliotheque

APPROCHE THEMATIQUE

SURFACE m² 1820 325 75 35 70 175 40 175 40 100 1000

1760 130 35 80 180 20 140 30 30 30 95 60 250 90 75 28 80 27 35 30 280

1255

-auditorium

475

-Section adulte et adolescent : -Prêt livres -Consultation --Section enfants : -Prêt livres -Consultation -Atelier d’expression

420 60 360 360 35 106 35

2/ORGANIGRAMME QUALITATIF :

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE THEMATIQUE

Exposition ( Activité de Base)

3460

-galerie d’art -exposition permanente -atelier d’arts plaqtiques -atelier pedagogique

1200 2000 100 160

Administration+restauration

1425 220 235 200 380 200 55 25 75 35

-salle polyvalente -salle d’audiovisuelle -salle d’informatique -restaurant -cafeteria -bureau directeur -secrétariat -salle de reunion -bureau de gestion

Total

9720

3/Organigramme foncionnel : Détente

Exposition

maintenance technique

Logistique

Distribution

Administration

Animation

Accueil

Communication

complémentaire

périodique

proximité

transition

continuité

APPROCHE THEMATIQUE

ZET ELHAMDANIA

4/ORGANIGRAMME GENERALE :

Musée de la Chasse et de la Nature

Personel

Grand Public

Logistique

(gestion des collections et oeuvres )

Distribution

Maintenance technique

Administration

-Salles d’entretien -Reserve -Stockage

Bureaux

Annexe

-Hall-Couloire -Asanseur -Escalateur

Loceaux techniques

Accueil

Exposition

Détente

Animation

communication

-Réception -Hall d’Accueil -Accueil specialisé -Accueil pédagogique -Billetterie -Museum shop -Infermerie

-Exposition tomporaire (Galerie d’Art) -Expotion permanante -Atelier d’Arts Plastiques -Exposition en plein air

-Foyer -Restaurant d’excellence - Cafeteria -Cafeteria secondaire en Terrasse accessible

-Auditorium -salle d’Audio Visuelle -Salle polyvalante

-Bilbiothéque pour Enfants -Bilbothéque pour Adultes -Salle d’Informatique

approche architectural « L’architecture c’est l’invention. C’est ainsi que je conçois mon travail : Faire quelque chose de différent, de nouveau.» Le corbusier.

I/Analyse de site IIRecomondation du site III/Initiation au projet architectural -L’idée de projet -L’image mentale -Rapport forme contexte IV/Le projet architectural -L’aspect fonctionnel a/Le programme b/L’organisation fonctionnelle -la géométrie -Le système distrubitif -Présentation du projet en image -les façade

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE CONCEPTUELLE

1/analyse de site: ZET « EL HAMDANIA »

1- Situation : Notre site d’intervention est situé a l’est de La zone d’expansion touristique « EL HAMDANIA », qui fait partie de la grande « Z.E.T corniche de Chenoua de 425ha», située dans la commune de Cherchell, willaya de Tipaza.

2-climat : Le climat est de type méditerranéen, caractérisé par un été chaud et sec et un hiver doux et humide. Sur le littoral la température ne descend

pratiquement jamais en dessous de 0°C et ne dépasse pas 40°C. La température moyenne est de 10° en janvier et de 25° en août.

3-accessebilité : 4-morphologie : le terrain est legerment plat .

5-superficie : la parcelle se présente en une forme polygonale irreguliere en “L” , et d’une superficie de 2.5 Hectars.

2.5 H

Carte accessebilité

situé a l’entrée de la zet , notre site est directement accessible par le CW 109.

notre site se trouve a la limite de la foret d’El Hamdania , et en face de la mer , profitant d’une vue panoramique ,( vue vers la foret , vers le port de plaisiance , vers la mer , vers la montagne de chenoua , une percée vers la plage . )

Carte environnement

6-enVIRonnement

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE CONCEPTUELLE

7- vegetation et vues preferentielles : notre site se trouve a la limite de la foret d’El Hamdania , et enface de la mer , profitant d’une vue panoramique ,( vue vers la foret , vers le port de plaisiance , vers la mer , vers la montagne de chenoua , une percée vers la plage . )

2/recommendation du site :

-Marquer la vocation de la zet en renfoçant une sequance d’entrée . -Bien exploité les vues panoramique du site. -Prendre en charge la configuration etalée du terrain .

-Prévoire des aires de stationnement. -Ne pas donner un gabarit important au bâtiment afin de ne pas cacher les diffrents équipements de la zet. -Mettre en valeur la vocation de la zet.

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE CONCEPTUELLE

3/iNITIATION AU PROJET ARCHITECTURAL: Partant de cette recherche thématique, nous proposons dans ce qui suit de développer les différents composants de cette approche afin d’aboutir a un projet phare qui consiste à renforcer la vocation de la ZET en utilisant le concept de la promenade muséale :

dedans/dehors (Outdoor/Indoor) tout en s’intégrant avec son environnement d’une façon harmonieuse et d’une architecture exceptionnelle sans nuire au bien être de ses usagers.

4/idee de projet: Plusieurs possibilities s’ouvrent à l’architecte pour trouver une idée, l’architecte puis dans le thème, sa culture personnelle, son acquis intellectuel, et son savoir architectural pour exprimer une idée. L’architecte détermine l’espace pour les autres, il lui donne non seulement une forme, mais également du sens, l’architecture est une mise en espace d’une pensée. L’idée de notre projet vient de réflexion touchant essentiellement le thème des musées exprimé par le

LA MER

parcours de la promenade muséale : dedans/dehors pris par les visiteurs en combinaison avec le thème de la chasse exprimé par le chemin saccadé que prend l’animal en prenant la fuite d’où vient l’idée de base : Parcours Muséale Saccadé. Ce parcours prends ses directions selon les milieux qui sont les 3 points forts de notre projet : mer, forêt, bâtis a fin de renforcer l’intégration du projet avec son environnement.

le Bâtis

la FORêT

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APPROCHE CONCEPTUELLE

5/image mentale: La difficulté de la discipline architecturale tient (entre autres) dans nécessité de maîtriser une multitude de paramètre liés au données du site, à l’impact de la thématique du projet, aux exigences du programme et aux contraintes technique. Tout ceci , sans négliger les aspects formels et esthétiques du projet qui con-

fèrent a l’architecture sa dimension reconnue d’art à part entière. Ce travail constitue la phase décisive où le projet passe d’une somme d’image, de discours et d’intentions à une réalité spatiale, volumétrique et planimétrique.

ESQUISSE INITIAL DE L’IMAGE MENTALE

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APPROCHE CONCEPTUELLE

1-linéarité : Prendre en considération la forme étalée du terrain, en créant un volume qui s’aligne avec elle et qui sera le corps du notre bâtiment, afin d’assurer un ordonnancement et qui permet une bonne exploitation du tout au long du terrain.

2-Emergence et fragmentation : Afin de mieux exprimer l’idée du projet , et de mieux renforcer le lien entre le projet et son contexte , les 3 milieux (mer, foret , bâti) émerge sous forme de 3 points forts seront greffés sur l’enveloppe permettant une meilleur visibilité des fonctions .

3-Fluidité Un geste fluide va dynamiser le corps du bâtiment, et qui va suivre les directions crées par l’émergence des 3 cercles directeurs, ce geste sera la meilleure inter prétation au concept du parcours muséal et va le mettre en valeur.

3-articulation et filtration : L’intervention de l’homme est interprété par un volume dominant, qui d’après l’analyse des types des parcours sert à filtrer les flux des visiteurs selon les types des visites ,et qui sert aussi a accentuer l’autonomie des parties, il met en valeur le gabarit du batiment.

4-Imbrication volumetrique et continuité : pour des raisons fonctionnelles, un volume s’ajoute en une imbrication qui suit l’alignement du terrain.

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6/RAPPORT FORME CONTEXTE: -Notre projet de part sa position dans la ZET, ainsi que son développement représente le point phare , formé d’une composition de grande forme primaire proclament la netteté toute on s’intégrant la linéairement , afin d’assurer la cohésion . -Notre projet est situé au cœur d’un environnement naturel et urbain , si particulier a l’entrée de la ZET, en face de la mer, dans un cadre forestier. -Ci cela qui nous a poussé a faire le choix de notre projet comme un élément marquant , et qui sert a invité les gens a découvrir la ZET pour le maitre en valeur. -Notre édifice projeté sera un édifice qui se veut

Ouverture sur la ZET Ouverture sur la Foret Emergence

dominant par sa taille, et exubérant par son architecture moderne, ou le bâti rencontre les 3milieux( bâti, foret, mer) a travers une composition projeté tout au long de terrain étalé. Son émergence par rapport son contexte, et son ouverture sur la mer et a la limite de la foret, lui offrira des vues assez intéressantes sur les différents côté. Sa situation a l’entrée de la zet et qui sert l’aboutissement du chemin CW 109 serait une sorte d’invitation qui convoquera les visiteurs et les passants, c’est ainsi que la zet doit trouver sa place par rapport a la ville d’El Hamdania.

Ouverture sur la Mer Aboutissement du CW 109

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7/L’ASPECT FONCTIONNEL: 1/LE PROGRAMME: Il s’agit de la conception d’un musée de la chasse , nous avons élaboré le programme surfacique en prenant en considération le type d’activité et la vocation du projet. Après avoir détermine les différents qualité d’espace, selon l’importance et les différents flux des visiteurs le programme comporte:

-Un grand espace d’accueil. - 2 espaces d’exposition ( temporaire et permanente ), un auditorium, des bureaux d’administrations, des espaces pour la logistique , et 2 bibliothèques ( adultes, enfants ) , un restaurant et une cafétéria. Le programme peut être représente par le schéma suivant:

1 2 Exposition ( 1* Permanente-2* temporaire )

Le grand cube: accuiel , des bureaux d’administrations,

Bibliothèque

un restaurant et une cafétéria....etc

Batiment logistique

Un auditoruime

2/L’ORGANISATION FONCTIONNELLE: A partir du programme proposé l’affectation des différents espaces est repartie selon la forme de l’édifice et son rapport avec le contexte tout en respectant le zoning fonctionnel et l’image mentale prévue avant. La partie émergente du bâti (le grand cube) a été attribuée pour la réception des visiteurs selon les différents types d’accueil fournit par le musée (généralisé, spécialisé) ainsi que les espaces de détentes dans un grand hall qui permet une bonne fluidité des

flux en prenant en considération leurs besoins (aire de repos, commerce, salle de soins, sanitaires..). Le 1er et le 2eme étage abrite les fonctions interactives a fin de mieux divertir les visiteurs ; des ateliers pédagogiques et d’arts plastiques, une salle d’informatique et d’audiovisuelle et une autre polyvalente, ce qui permet le visiteurs de bénéficier des explications et de documentation souhaiter sur l’activité de la chasse .

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APPROCHE CONCEPTUELLE

HALL CAFETERIA RESTAURANT ADMINISTRATION

HALL SALLE POLYVALENTE SALLE AUDIOVISUELLE SALLE D’INFORMATIQUE TERRASSE JARDIN

HALL DE L’EXPOSITION ATELIER PEDAGOGIQUE ATELIER D’ART PLASTIQUE BILLETRIE

GRAND HALL MUSEUM SHOP ACCUIEL SPECIALISE ACCUIEL PEDAGOGIQUE INFIRMERIE

SHEMA DE FONCTIONNEMENT DE CUBE NIVEAU 1

NIVEAU 3

NIVEAU 2

NIVEAU 4

Le 3eme étage: sera attribué a la consommation grâce a un grand restaurant et une cafeteria qui inviteront les gens a déguster les menus de la région. Le 3eme étage abrite aussi l’administration qui a le rôle de gérer le monument. La terrassele 4eme niveau: (dernière partie du cube) offre un espace de rencontre et de détente, elle offre aussi des observatoires qui donnent la possibilité d’apprécier les différentes vues panoramique du site et de découvrir les différents équipements de la ZET. Le volume rectangulaire abrite les différentes fonctions du logistique : la réception, le stockage, la préparation et la maintenance des œuvres, et les différents espaces techniques qui nécessite un projet pareil tel que : une chaufferie, une bâche a eau, un groupe d’eau glacée, une chambre froide ….etc.

Les 2 volumes cylindriques: abrite une bibliothèque sur 2 niveaux (adultes, enfants) et un auditorium. La fonction mère du projet (l’exposition) est abritée dans le volume saccadé basé sur l’idée de la promenade muséale qui donne la sensation d’un voyage à travers l’histoire et les œuvres exhibés en 2 parties : 1-Permanente : exposants les différents périodes de chasse ainsi que les différents outils utilisés et les différents espèces présentées, il expose aussi des scènes de chasse et des tableaux animaliers. 2-Temporaire : permettant l’échange culturel avec d’autres musées et avec d’autres pays et permet d’organiser des forums sur l’activité de la chasse afin de faire renouveler le contenu du musée et de le faire vivre durant toute l’année ce qui contribuent a la dynamique de la ZET.

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7/LA GEOMETRIE: Le dictionnaire définit la géométrie comme la branche des mathématiques qui étudie les propriétés de l’espace. En architecture, la géométrie va audelà de cette définition, elle a pour objectif la division des espaces et la composition formelle car elle argumente chaque geste conceptuel dans le projet, la géométrie peut être un élément majeur dans une œuvre architecturale ou pas du tout. Dans notre conception, nous avons pris en consi-

dération les axes et directions ressortis dans la phase précédente et reprit dans le plan de contrôle morphologique. Notre logique géométrique est simple, elle consiste a avoir deux (02) corps de bâtiments multidirectionnelles articulés par un troisième dominant. Les volumes respectent a chaque fois les différentes directions du site afin de forestier la relation de projet avec son contexte.

45m

15m

35m

15m 25m

15m

120m

10m

45m

20m 5m

45m

65m

10m

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7/systeme distrubitif: Cette dimension explique la façon par laquelle un édifice est desservie tout en mettant en évidence l’aspect fonctionnel de cette dernière car un bon projet fonctionnellement parlant est avant tout un projet dont la circulation est utilisée comme un plus dans la dimension architecturale, mais non comme un trouble dans l’appréciation globale du projet. Son but est d’expliquer la clarté, le besoin de l’orientation, la liberté de la circulation. Il est aussi le moyen de percevoir les différentes scènes et particularités de l’équipement. 1-Circulation horizontale : assuré par un grand hall assurant la liaison entre les différentes séquences spatiales, grâce à l’organisation des espaces repartis

sur un axe horizontale à l’intérieur du projet, ce hall est ouvert sur le contexte environnant ce qui permet une perception générale du projet. 2-Circulation verticale : qui a pour but la liaison entre les différents étages et un bon déplacement vertical, dans notre projet assurée par deux éléments majeurs avec la présence des escaliers de secours : 1-escaliers mécaniques : qui assurent la liaison entre le hall principal et les différents étages situés au milieu du volume principal et a la proximité des regroupement des fonctions. 2-ascenseurs : 2 unités panoramiques offrant une perception générale du projet et qui facilitent le déplacement des personnes à mobilité réduite.

ESCALIER DE SECOURS

ASCENSEUR

LE HALL

ESCALIER DE SECOURS

ASCENSEUR

ESCALATEUR

SHEMA DE CIRCULATION

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8/PRESENTATION DU PROJET EN IMAGE: L’accès : L’aménagement intérieur du bâtiment est une phase importante dans notre projet qui a suscité en nous l’esprit créatif plus que les autres phases. L’entrée du bâtiment central est la première séquence sur laquelle on va s’attarder, ce dernier a été crée à partir des éléments de structure et un auvent dans le cube, l’entrée du projet est

enfouie dans le bâtiment la rendant plus distincte des autres parties de la façade. L’accès est assuré par deux portes automatiques qui règlent le flux des entrées et sorties des personnes.

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APPROCHE CONCEPTUELLE

Le Hall de réception: En ce qui concerne le hall de réception, nous avons opté pour un large espace démuni de tout cloisonnement et aménagé avec des aires de repos et un foyer, ou l’unicité du hall est mise en valeur, les champs visuel n’est à aucun moment obstrué, dégageant ainsi le panorama intérieur du projet.

La réception:

La réception est l’aboutissement de cette balade visuelle de droite à gauche, son emplacement pour ainsi dire n’est pas là pour congestionner mais pour guider et recevoir d’où son appellation. Son environnement est traité des cascades et des plans d’eau pour donner la sensation de détente.

Le foyer ( aire de repos) :

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APPROCHE CONCEPTUELLE

Le Hall central :

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APPROCHE CONCEPTUELLE

Accueil pédagogique : Un espace destiné à recevoire des enfaunts et les éleves dans un cadre pédagogique sous la supervision des résponsables.

Atelier d’expression pédagogique :

Un espace pédagogique destiné aux visiteurs mais spécialement aux enfants, c’est un espace interactive qui sert à passer leurs émotions et leurs sentiments a travers ce qui ont vus au musée.

Le Restaurant :

C'est un espace réservé de consommation, situé au 3eme étage qui le rend privé, à l'abri de tout dérangement. Les consommateurs bénéficierons des vues agréables sur la foret grâce a ses parois vitrées.

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Exposition permanente : rassemblant des collections riches du thème de la chasse, des collections qui illustrent les rapports de l’homme à son environnement naturel à travers l’histoire, ainsi que les différentes armes et accessoires utilisées, des tableaux, des animaux neutralisés et des œuvres d'art (peintures, arts graphiques, sculptures,…..)

APPROCHE CONCEPTUELLE

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE CONCEPTUELLE

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE CONCEPTUELLE

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE CONCEPTUELLE

Salle d’audiovisuelle :

Un espace qui permet le visiteurs de bénéficier des explications et de documentation souhaiter sur l’activité de la chasse et avoir des communications sur ses différents sujets.

Salle d’informatique:

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APPROCHE CONCEPTUELLE

9/LES FAçADES: La façade est à l’image du projet. Sa composition et son traitement dépendent forcément de celle de l’édifice tout entier. Les lignes génératrices utilisées: horizontales, verticales et l’obliques, forment des compositions à la fois simples et concises inspirées de l’architecture contemporaine et le thème de la chasse. La ZET d’El Hamdania est située dans un milieu naturel entre le bleu de la mer et du ciel, et la forêt priver de toutes couleurs vives ou le projet s’impose par sa taille pour former une articulation entre la route et la ZET. Nous avons joué sur l’opacité et la transparence, la première avec son effet brut permet à l’édifice de s’imposer dans son environnement, alors que la seconde attire l’utilisateur à découvrir le contenu du musée, en laissant pénétrer la lumière du jour et

garder le dialogue entre l’intérieur et l’extérieur.

La chromatique au niveau du parcours saccadé qui

prend des couleurs du bois qui sert à faire appel au monde de la jungle ce qui donne la sensation aux visiteurs de se retrouver dans un milieu de chasse.

Le dynamisme apporté par le mouvement du par-

cours et l’inclinaison de la toiture et l’oblique des éléments de l’enveloppe extérieur du cube ce qui a animer les pointes du terrain et éliminer la symétrie dans le projet.

La modénature exprimé par l’ensemble des élé-

ments que constituent le style architectural du projet ce qui a donné du relief a la façade et a contribue a son ornementation grâce a des éléments verticaux qui équilibre la façade.

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APPROCHE CONCEPTUELLE

Aménagement extérieur : -L’aménagement du jardin se présente comme des entités vertes posées et traversée parle réseau de la circulation piétonne ce qui reste toujours dans le concept du parcours en créant la promenade qui sera l’initiation a la visite du musée et qui renforce la dimension paysagère de notre projet. -La placette sera aménagée avec des scènes de chasse, une exposition en plein air avec de différentes ambi-

ances dans le but d’offrir un paysage urbain agréable et mets les visiteurs au monde de la chasse et donne cette sensation de la vocation de la ZET. -On a prévu des aires de stationnement relié avec le C.W 109 a proximité de l’entrée principale.

des observatoires panoramiques

entités vertes du jardin

exposition en plein air

PARKINGS

approche THEQUNIQUE *L’ordre est le sens de l’état des choses, …….L’architecture set liée non seulement aux buts fixés mais également aux matériaux et méthodes de construction* MIES VONDER-ROHE

I/LA STRUCTURE II/ LA PROTECTION III/DIMENSION ECOLOGIQUE

ZET ELHAMDANIA

APPROCHE TECHNIQUE

1/la structure: 1/INTRODUCTION: La modélisation des structures complexes; métalliques ou autres, monte en puissance grâce au développement des outils informatique réalistes qui traitent les problèmes de réalisation de projet dans leur globalité c’est-a-dire du bureau d’études en passant

par les méthodes et jusqu’à la fabrication , proposant donc des simulations sur le comportement de la structure, ce qui donne plus de liberté dans le choix du système constructif.

2/choix du systeme constructif: Pour nous le choix du système constructif de projet dépend de plusieurs facteurs, thématique (les musées) qu’on a voulu développé suivant des concepts de: transparence, flexibilité et la fluidité, et le parcours muséal. Donc dégager de vastes surfaces d’exposition libre, et permettre une lisibilité des espaces et parcours, assurer la flexibilité et l’évolutivité des galeries d’expositions. Le système constructif le plus indiquer et qui représente des avantages qui répond a nous exigences structurelle et spatiale est: La structure métallique Plus grande liberté dans la gestion des espace grâce à des portées plus grande. la légèreté de l’ossature, nettement inférieur à celle d’un ouvrage en béton arme. Un bon comportement au séisme, dû à la légèreté et la souplesse de l’ossature.

B D

Le contreventement l’un des aspects techniques les plus importants dans les structures métalliques, dont notre principe est de faire travaillé les façades( l’enveloppe extérieur) et les planchers pour contreventer la construction. Le respect de l’environnement, dû a la facilité de la gestion des déchets, puisque la préfabrication des éléments se fait en usine, ensuite le montage sur chantier. Malgré ces avantages la structure métallique présente, également ,des inconvénients: Un mauvais comportement au feu. La structure métallique perd une grande partie de sa capacité portante lorsqu’elle en atteint des températures élevées; c’est pour cela que nous avons utilise poteaux mixtes(acier béton) qui offrent une résistance au feu de 2h au minimum.

ZET ELHAMDANIA

Le choix des structures s'est fait selon la déstination du batiment et du nombre d'étages . A. LE CARREE : Ce corps de bâtiment se développe sur 4 niveaux , un élément centrale comporte les 3 grandes fonctions : accueil et détente et administration, et aussi relier la galerie d’art et l’exposition tomporaire, nous avons utiliser des portiques en charpente métallique avec 2 types de portées : - la 1 ère de 7.5*7.5 m pour une section de 50*50 cm - la 2eme de 15*15 m pour une section de 70*70 cm B. LA PARTIE GESTION : avec un forme rectangulaire ,dévelopé sur un niveau et prendre la charge du l’exposition tomporaire; on a utiliser aussi des portiques en charpente métallique pour libirer l’espace d’exposition, avec une distance entre axe 5-5-10-5-5m en revanche la portée de 15m pour une section de 45*45cm. C. LE PARCOURS:

APPROCHE TECHNIQUE

1/ LA GALERIE D’ART: Cette partie de l’édifice comporte 1 niveau ; et soulevée sur des pilotis; avec une trame de 15*15 m pour dégager des vues sur la mer ; avec des poteaux de section 45*45 cm. 2/EXPOSITION PERMANENTE: Un espace libre de 5m de hauteur nécessite une structure spéciale ; pour cela, on a proposer d’utiliser *une poutre d’echelle* a l’extrémité de parcours qui relie les 2 planchers ( plancher de bâtiment de gestion avec du parcours) , d’un autre coté en trouve aussi la continuité de la structutre de la partie logistique dans le parcours pour la stabilité de l’édifice. D. L’AUDITORIUME: Un espace semi entérrer (entre soll) , de hauteur importante 7m, on utiliser des poteaux en charpente métallique de section 45*45 cm, et le plancher avec des poutres a treillis .

3/TYPE DES POTEAUX: Type de poteaux: il existe un seul types de poteaux métalique en forme de H enrobés a l’extérieur en béton, protégé contre le feu et l’humidité par une couche de peinture antirouille( alluzinc) à base de poudre de zinc (43.5%), de poudre d’aluminium (55%) et de silicium (1.5%)..

BETON PEINTURE ALLUZINC POTEAU HEB

4/TYPE DES POUTRES: Les poutres utilisés sont de type IPE alvéolaires dont les porteuses sont dans le sens longitudinal de la portée. Ces poutres assurent les portées exigées par la trame et garantissent la stabilité de l’ouvrage. Des poutres a treillis sont utilisées dans des endroits spécifiques comme le jardin à l’intérieur du cube et

POUTRE ALVEOLAIRE

la toiture du parcours ce type de poutres set utilisé pour atteindre des portées infranchissables par les IPE -on a aussi utiliser des poutres echelle a l’extrémité du parcours.

POUTRE ECHELLE

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APPROCHE TECHNIQUE

5/SYSTEME DE LIAISON POTEAUPOUTRE: Il existe plusieurs types d’assemblage entre poteau et poutre, pour notre projet on a choisi le système de liaison par plaque d’about. Cette dernière qui est une platine soudée a l’extrémité de la poutre sur laquelle on des réservation pour le boulonnage avec le poteau.

SHEMA COUPE ELEVATION

6/SYSTEME DE LIAISON POTEAUFONDATION: 1 - Poteau 2 - fondation 3 - Platine d’extrémité 4 - Tige d’encrage fileté scellé dans le béton 5 - Cale

SHEMA DE LIAISON

7/LES PLANCHERS: On a utiliser un plancher collaborant ,ce type de dalle consiste à associer deux matériaux pour qu’ils participent ensemble, par leur « collaboration », à la résistance à la flexion. Ces planchers associent une dalle de compression en béton armé à des bacs nervurés en acier galvanisé travaillant en traction comme une ar-

mature. Les bacs collaborants sont généralement utilisés pour des portées entre solives variant de 2 m à 7 m avec une épaisseur de dalle variant dans un bâtiment courant de 8 à 30 cm. La largeur maximale des bacs est de 1 m

SHEMA DALLE COLLABORANT

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APPROCHE TECHNIQUE

7/faux plafond: Utilisé pour la passage de l’ensemble des gaines notamment les évacuations des eaux vannes, les installation électrique, les gaines d’aération…constitué en plaques de PVC ces dernières sont les plus adéquats pour l’application des faux plafonds dans les endroits humides. Pour un meilleur comportement

en ajoute un isolant au dessus des ces plaques. Les plaques sont vissées avec une visserie inoxydable sur un maillage secondaire accroché à la structure porteuse à l’aide des suspentes réglables en hauteurs.

SHEMA FAUX PLAFOND

8/cloisons et murs: Pour les murs extérieurs on a choisi un système composite à parements multiples combinent quant à eux ossature métallique légère et des panneaux de bois. L’absorption acoustique est assurée sans surcharge de poids. Ceci nécessite toutefois une qualité de pose soignée afin de réduire au maximum les fuites d’air ou les ponts thermiques au droit des interfaces. Ces systèmes assurent également une excellente résistance au feu. Les cloisons intérieures : les locaux qui ne nécessitent

INTERSECTION D’UN MUR DE FACADE ET D’UNE CLOISON SEPARTIVE

pas un traitement acoustique particulier, comme les locaux du commerce ou d’administrations, les cloisons seront en Placoplatre d’une épaisseur de 9cm, constitués de deux plaques de plâtre, séparées par un isolant phonique. Pour les galeries d’expositions et les salles de lectures qui nécessitent une bonne isolation phonique on utilise des cloisons renforcées constitués de deux plaques de plâtre avec adjonction de revêtement bitumineux.

CLOISONNEMENT INTERIEUR ET MUR DE FACADE

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9/La protection : 9/La protection contre l’incendie : La protection contre l’incendie est une exigence réglementaire, sachant que la fumée est le risque majeur en cas de sinistre. Elle vise avant tout la sécurité des personnes. Les risques pris en compte sont donc de deux ordres : – les risques actifs : le risque d’éclosion de l’incendie et l’évaluation des potentiels calorifiques des locaux par la détermination de la masse combustible inhérente à un bâtiment : matériaux de construction, mobilier, les œuvres ;….. – les risques passifs : la fragilisation de la structure qui peut entraîner une perte de stabilité et la ruine éventuelle d’un bâtiment.

9-1/Les principales recommandations pour une bonne sécurité : -Alarme-détection : permet l’évacuation dés les premiers instants de l’incendie. -compartimentage : le cloisonnement des espaces facilite l’évacuation des personnes et retarde ou empêche l’extension du feu et assure la sécurité des secours hors du local enflammé. -Une retombée en plafond, le cantonnement, piège les fumées et évite l’extension des gaz nocifs -Sprinklers : maitrisent le début de l’incendie et limitent l’extension du feu.

principes recomandations pour une bonne securité contre l’incendie

9-2/Les normes de sécurité : Protéger la vie des hommes contre les fumées en cas d’incendie et les risques de panique en facilitant l’évacuation ou la mise à l’abri des occupants et l’intervention des secours publics, est une obligation réglementée par les pouvoirs publics. Ceux-ci se sont donc attachés à définir des règles à respecter lors de la construction de l’édifice : - le musée est une ERP qui nécessite stabilité requise varie de 30 min à 90 min(Structure résistante au feu . -la formation du personnel -la présence d’extincteurs homologués régulièrement entretenus et les robinets d’incendie augmentent les possibilités de l’intervention précoce et donc d’extinction de feu.

formation du personnel

présence d’extincteurs et des robinets d’incendie

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3/DIMENSION ECOLOGIQUE ( HQE ) : 1/Qu’est-ce que la démarche HQE ? La démarche HQE vise à améliorer la qualité environnementale des bâtiments neufs et existants, c’est-à-dire à offrir des ouvrages sains et confortables dont les impacts sur l’environnement, évalués sur l’ensemble du cycle de vie, sont les plus maitrisés

possibles. C’est une démarche d’optimisation multicritère qui s’appuie sur une donnée fondamentale : un bâtiment doit avant tout répondre à un usage et assurer un cadre de vie adéquat à ses utilisateurs.

2/La démarche HQE comprend trois volets indissociables : - Un système de management environnemental de l’opération (SME) où le maître d’ouvrage fixe ses objectifs pour l’opération et précise le rôle des différents acteurs. - 14 cibles qui permettent de structurer la réponse technique, architecturale et économique aux objectifs du maître d’ouvrage. - Des indicateurs de performance

3/Principes de la démarche HQE : - Le système de management permet de mobiliser l’ensemble des acteurs pour atteindre les objectifs. - Aucune solution architecturale et technique n’est imposée : le choix est justifié et adapté au contexte.

- La création d’un environnement intérieur sain et confortable tout en limitant les impacts environnementaux est recherchée. - Les performances sont évaluées.

4/Les 14 cibles de la démarche HQE : 4-1/ECO-CONSTRUCTION:

4-3/ECO-GESTION:

4-2/CONFORT:

4-4/SANTE:

1. Relations des bâtiments avec leur environnement immédiat 2. Choix intégré des procédés et produits de construction 3. Chantier à faibles nuisances

8. Confort hygrothermique 9. Confort acoustique 10. Confort visuel 11. Confort olfactif

4. Gestion de l’énergie 5. Gestion de l’eau 6. Gestion des déchets d’activité 7. Gestion de l’entretien et de la maintenance

12. Qualité sanitaire des espaces 13. Qualité sanitaire de l’air 14. Qualité sanitaire de l’eau

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5-Hiérarchiser Des “exigences” : L’une des phases importantes de la démarche HQE, est celle de la hiérarchisation des “exigences” environnementales. Pour une construction neuve, tout n’est pas possible en même temps. Le maître d’ouvrage a donc à établir une liste de priorités en choisissant parmi les quatorze “cibles de construction”, les trois ou quatre qui lui semblent les plus importanteset sur les quelles un maximum d’effort sera concentré. De même, dans cette hiérarchisation,

quatre ou cinq autres cibles seront retenues pour un traitement particulier. Les cibles restantes se devant d’être traitées d’une façon évidemment très correctes, au minimum conformes à la réglementation ou aux bonnes pratiques. Ces choix se font en fonction du terrain sur lequel sera installée la construction, de la destination du bâtiment et de toutes les caractéristiques propres au projet.

Niveau “réglementaire ou de pratique courante” Niveau “initial” (pour mémoire, en réhabilitation

6-dimension écologique du projet :

Cible n° 01 “Relation harmonieuse des bâtiments avec leur environnement immédiat”:

4 cibles au moins

Niveau “performant”

3 cibles au moins

Niveau “très performant”

autres cibles

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Cible n° 02 “Gestion de l’eau”: Récupération des eaux pluviales

Schéma de récupération des eaux pluviales

Toute installation de récupération d’eau pluviale dans un bâtiment peut être décrite au travers de 4 fonctions principales : collecte, traitement, stockage, redistribution. 1. La collecte: a pour objet de récupérer l’eau de pluie et de l’acheminer vers un stockage en garantissant un minimum de qualité. Cette fonction regroupe d’une part, le captage de l’eau sur une surface appropriée et l’acheminement de l’eau récupérée vers le stockage. 2. Le traitement: a pour finalité d’assurer une certaine qualité de l’eau avec un filtre. 3. Le stockage: a pour objet de conserver l’eau de pluie collectée en veillant à ce que la qualité se maintienne

au mieux pour une utilisation ultérieure. Cette fonction est elle-même décomposable en deux sous-fonctions élémentaires : réserve (conserver l’eau de pluie collectée) et régulation du stock (assurer le trop-plein et veiller à ce qu’une réponse soit toujours apportée à l’usage auquel est destinée l’eau de pluie récupérée, soit par l’eau de pluie stockée, soit par le recours à l’eau de ville lorsque l’eau de pluie stockée vient à manquer). 4. La redistribution: a pour objet d’acheminer l’eau récupérée vers les points d’usage. Elle comporte deux sous-fonctions : la remise en pression de l’eau et sa distribution jusqu’aux points d’utilisation.

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Cible n° 03 “Qualité de l’air”:

Ventilation naturelle

Schéma de ventilation naturelle

Qu'est-ce que la ventilation naturelle ?

•entretien inexistant, La ventilation naturelle consiste à créer des courants •réalisation économique et coût d'usage nul. d'air dans le musée en utilisant des mécanismes sim- Les inconvénients: ples tels que le vent ou le tirage thermique. Voici les inconvénients de ce mode de ventilation : • Ventilation traversante : des entrées d'air sont •dépend des conditions climatiques, placées face au vent dominant (les sorties à l'opposé). •ne prend pas en compte l'occupation des locaux (au L'organisation des pièces se doit d'être adaptée en sit- contraire de la VMC), uant les pièces de vie côté vent dominant. •calculs très complexes, Avantages de ce mode de ventilation: •ne marche que si la température extérieure est infériVoici les principaux avantages de la ventilation na- eure à la température intérieure (ce qui n'est pas forcément le cas en été), turelle : •pas de consommation électrique, •est davantage adaptée aux bâtiments collectifs •fonctionnement silencieux, qu'individuels.

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Cible n° 04 “Cible n° 04 “Gestion de l’énergie” : L’énergie photovoltaique

1/L’énergie photovoltaique : L’énergie photovoltaïque désigne l’électricité produite par transformation d’une partir du rayonnement solaire avec une cellule photovoltaïque. Plusieurs cellules sont reliées entre elles et forment un panneau solaire(ou module) photovoltaïque. Plusieurs modules qui sont regroupés dans une centrale solaire photovoltaïque sont appelées champs photovoltaïque. Le terme photovoltaïque peut designer soit le phénomène physique –l’effet photovoltaïqueou la technologie associée.

Schéma d’une cellule photovoltaïque

Principe de fonctionnement : Il existe deux systèmes d’installation, le premier autonome et le deuxième raccordé avec un réseau public d’électricité, en Algérie on utilise le système autonome à cause de l’absence du 2eme système. Le champ photovoltaïque peut fournir directement l’énergie électrique nécessaire pour faire fonctionner les récepteurs, éclairage et équipement. Un système de régulation et une batterie d’accumulateurs permettent de stocker l’énergie électrique sous une forme chimique. Elles restituent l’énergie électrique au besoin selon ses caractéristiques. Le régulateur de charge a pour fonction principale de protéger la batterie contre les surcharges et les décharges profonds. Il est un élément essentiel pour la durée de vie de la batterie.

Schéma d’un panneau photovoltaïque

Fonctionnement d’un système autonome

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APPROCHE TECHNIQUE

Schéma de fonctionnnement du système autonome

Cible n° 05 “Choix intégré des

procédés et produits de construction” : –choix des produits de construction

- Traitement non agressif du bois, structure bois intérieureprotégée par de l’huile de lin.

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Cible n° 06 “Confort visuel” : – relation visuelle satisfaisante avec l’extérieur . – éclairage naturel optimal en termes de confort et de dépenses énergétiques . – éclairage artificiel satisfaisant et en appoint de l’éclairage naturel. - la végétation: creant un confort visuel à l’exterieur( la verdure)

APPROCHE TECHNIQUE

conclusion generale Un projet architectural qui mène à une œuvre est sans doute la résultante d’une réflexion à caractère scientifique, mais avant tout c’est une manifestation de la sensibilité artistique de l’architecte. Alors le projet architectural est une œuvre et comme toute œuvre d'art il est soumis à des critiques dans le contexte, ou d’un autre coté totalement opposé comme le fonctionnement, la structure ...etc., mais qu'elles que soient ces critiques, bonnes ou mauvaises, c’est à l’architecte d’argumenter son projet et de se remettre en question là ou il faut, ce qui le rend sujet à des améliorations et vérifications. Grâce à l’approche cette année, nous avons beaucoup appris en ce qui concerne l’architecture des pôles touristiques. Notre atelier nous a permis de réaliser un projet architectural de l’échelle de la Z.E.T jusqu’ à la réalisation et la mise en plan et en maquette du projet, un musée de la chasse et de la nature dont l’architecture puise plus de son environnement que de son programme. L’idée du parcours muséale saccadé, le rapport entre le plein et le vide, les traitements inspirés du monde de la chasse, la sensation d’être dedans mais au même temps dehors juste en maitrisant l’espace avec les vues sur l’extérieur ont contribués a l’architecture particulière de notre projet tout en s’intégrant dans son environnement. Ce projet était en quelque sorte la synthèse de nos cinq années d’étude. Son établissement n’était pas une mince tache, car il fallait faire l’équilibre entre les normes de l’aménagement de la Z.E.T, entre le programme du projet et notre touche personnelle. Pour conclure, c’est un projet dont lequel on a consacré beaucoup de temps et de concertation et que nous espérons qu’il détient l’appréciation des lecteurs de ce mémoire.

Biibliographie: OUVRAGES : Marc Landowski, Bertrand Lemoine/ Concevoir et construire en acier / collection mémentos acier / édition Victor Buck, Luxembourg. 2005. Unesco/ Architecture des musées : études et réalisations récentes/édition S.A centrale, suisse 1964. Design Media Publishing Limited/Atlas of world architecture/ edition 2012 Ernst Neufert/ Les éléments des projets de construction - 10e édition / édition : Dunod. 2010 M. Samir GRIMES/ Algérie: Stratégie de développement du tourisme durable/ destinations/édition : 2006.

REVUES : Constructions publiques architecture et “HQE” / avril 2003 Tourisme magazine –n°27/ jan-fev 2011 Tourisme magazine –n°0 ?/Mai 2006 INSTRUMENTS D’URBANISME : Schéma directeur d’aménagement touristique « SDAT 2025 » Schéma national d’aménagement touristique « SNAT 2025 » Aménagement de la ZET d’El Hamdania proposition 2010.

INTERNET : http://www.lecourrierdelarchitecte.com/article_2466 http://www.quaibranly.fr/fr/musee/venir-au-musee/musee-pratique-acces.html http://fr.wikipedia.org http://www.archdaily.com/ www.bibliocad.com/

MEMOIRES : Conception d’un centre commercial et parking a étages a sidi fredj Option : Architour / promotion : juillet 2012. Aménagement d’un village touristique d’excellence << ZET El Hamdania>>Conception d’un centre cynégétique de préservation de la faune, de réglementation et d’exploitation du tourisme de chasse. Option : Architour / promotion : juillet 2011. Projet de réhabilitation du quartier du 1erMai Option : laboratoire d’architecture / Promotion : juin 2007 Recomposion du front de mer ouest d’alger , Musée maritime du port de la madrague. Option : Archiplus /Promotion : juin 2012

PROGRAMMES ET LOGICIELS : Autodesk Autocad 2009 Autodesk Revit 2011 Google SketchUp 8 pro/ V ray Lumion 2.5 pro Adobe InDesign CS 5 Adobe Photoshop CS 5 Adobe Ilustrator CS5 3Ds Max 2011 Microsoft Office Word 2007

*0% de sous-traitance (plans et coupes, maquette, 3d)

Glossaire : A -Activité touristique: toute prestation de commercialisation de voyages ou d’ utilisation d’infrastructures touristiques fournies à titre onéreux avec ou sans hébergement.

-Aménagement touristique: ensemble des travaux de réalisation des infrastructures de base pour les espaces et les étendues destinées à accueillir des investissements touristiques. Il est matérialisé par des études qui fixent la nature des aménagements et la typologie des activités des infrastructures projetées. -Atrium: espace intérieur vitré occupant une grande hauteur. -Aube : début ou approche de quelque chose.

C -Chromatique : Qui est lié aux couleurs

-Développement durable: modèle de développement dans lequel les options et les opportunités de développement doivent assurer la préservation de l’environnement, des ressources naturelles et du patrimoine culturel aux générations futures.

E -Ecosystème : ensemble dynamique d’organismes vivants (plantes, animaux et micro-organismes) qui interagissent entre eux et avec le milieu (sol, climat, eau, lumière) dans lequel ils vivent. -Extension: développement et progression de quelque chose dans l’espace.

-Modénature : En architecture, on appelle modénature les proportions et dispositions de l’ensemble des éléments d’ornement que constituent les moulures et profils des moulures de corniche ainsi que les proportions et dispositions des membres de façade constituant le style architectural.

T -Trame: élément géométrique répétitif autour duquel est structurée une construction (maillage).

V -Vocation : ce à quoi destiné a quelque chose / avoir vocation, c’est être qualifier pour, appeler à faire quelque chose.

Z -Zone d’expansion touristique (ZET) : toute région ou étendue de territoire jouissant de qualités ou de particularités naturelles, culturelles, humaines, et créatives propices au tourisme, se prêtent à l’implantation ou au développement d’une infrastructure touristique et pouvant être exploitée pour le développement d’une ou de plusieurs forme rentables de tourisme.

ANNEXEs

I/Les plans II/Les coupes III/Les faรงades IV/les 3d

LES 3D :