PALAVRA DA REITORA Estimados familiares.
“Ensina a criança no caminho em que deve andar, e, ainda quando for velho, não se desviará dele.” (Provérbios 22:6). Este versículo, escolhido por John Wesley¹, na ocasião em que fundou a primeira escola metodista, retrata bem o importante papel que a família tem na educação das crianças. É durante o crescimento dos filhos que a família tem o dever de instruir e apontar o caminho que devem seguir, dando-lhes referenciais de afeto, educação, cidadania, ética, respeito ao próximo e tantos outros que vão contribuir para a formação do caráter de nossos jovens. Uma das grandes responsabilidades que cabe aos pais e responsáveis é escolher a escola que será sua parceira nessa caminhada desafiadora. Acreditamos que a escola tem papel fundamental na formação do ser humano e da sociedade, por isso, precisa proporcionar uma educação de qualidade e um ambiente propício ao aprendizado. O Colégio Metodista Granbery deseja continuar sendo seu parceiro nessa linda missão de educar. Somos uma instituição confessional, que preza pela valorização da vida e pelo resgate de princípios éticos, morais e cristãos. Com excelente infraestrutura e localização, o Granbery chega aos 124 anos com foco em qualidade de ensino, desde a Educação Infantil até o Ensino Médio, com o 3º ano integrado ao CAVE. Desde a capacitação dos professores até experiências internacionais, o Granbery disponibiliza o melhor para seus alunos e busca a integração da família com a escola, para que, assim, os pais fiquem tranquilos, sabendo que os seus filhos estão em uma das melhores e mais tradicionais instituições de ensino do Brasil. Esperamos receber sua família novamente em 2014. Granberyensemente, Elaine Lima de Oliveira Reitora do Instituto Metodista Granbery 2
¹John Wesley foi o fundador do movimento metodista, que deu origem à Igreja Metodista e à Educação Metodista.
Educação Metodista A Educação Metodista tem suas origens no movimento metodista, liderado por João Wesley, no século XVIII. Por ter surgido num ambiente universitário, o metodismo compreendeu a importância de se promover a educação como instrumento para a melhoria da qualidade de vida, tanto do indivíduo quanto da sociedade.
Atualmente, são mais de 50 instituições educacionais em dez estados brasileiros, chegando a mais de 60 mil alunos na educação básica, ensino técnico e educação superior, no ensino presencial e a distância. São escolas centenárias, pioneiras na aplicação de inovações pedagógicas, e também as mais novas, todas comprometidas com princípios e valores cristãos e com a busca de qualidade em todos os níveis.
A primeira escola metodista, a Kingswood School, foi fundada na Inglaterra, em 1748. A partir de então, as Mundialmente, a educação metodista está presente instituições metodistas se espalharam pelo mundo, em mais de 60 países nos cinco continentes, com mais como fruto do trabalho de missionários. de 700 instituições. No Brasil, a primeira escola metodista foi fundada em Piracicaba – Colégio Piracicabano, 1881 em seguida no Rio – Colégio Metodista Bennett 1888, e, então, em Juiz de Fora, o Colégio Metodista Granbery, fundado em 8 de setembro de 1889.
Fonte: Sites COGEIME e IMS
Concepção Pedagógica Nossa ação pedagógica fundamenta-se na dialética entre indivíduo e sociedade, na crença que a interação social, linguagem e cultura são aspectos fundamentais para o fortalecimento das relações de aprendizagem. Consolidando a aprendizagem por meio do desenvolvimento de competências e habilidades, valores e atitudes, trabalhamos no sentido de proporcionar o desenvolvimento pleno e integral das capacidades e potencialidades de nossos alunos.
Como Colégio Confessional Metodista, enfatizamos “que a educação é parte da missão de Deus no mundo. É o processo que visa oferecer compreensão da vida e da sociedade comprometida com a prática libertadora, recriando a vida e a sociedade segundo o modelo de Jesus Cristo”. CÂNONES DA IGREJA METODISTA. Diretrizes para a Educação da Igreja Metodista, São Paulo: Cedro, 2008, p. 52.
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? Voce^ sabia ? Lazer e diversão
Contadores de Histórias Os Contadores de Histórias do Granbery são o primeiro grupo de contação de histórias em colégio do Brasil. Este ano, o projeto completou 17 anos de um trabalho maravilhoso de formação de leitores. Neste mês, foi lançado o DVD comemorativo destes anos de sucesso.
Associação dos Granberyenses Criada em 11 de novembro de 1922, a Associação dos Granberyenses tem como missão manter acesa a chama do espírito granberyense. Atualmente, funciona na Casa do Granberyense, na Rua Batista de Oliveira, em frente ao Colégio. No mesmo espaço, funcionam o Arquivo Histórico e o Museu Granbery. Faça uma visita!
Cultura indígena
Em junho deste ano, foi inaugurado o novo parquinho para atender os alunos do Ensino Fundamental I. A novidade foi bastante celebrada pelas crianças, que ganharam mais um espaço para diversão na hora do recreio.
No dia 24 de abril, as turmas do 2º período da Educação Infantil passaram a tarde no bosque do Centro de Esportes do Granbery, conhecendo e explorando a cultura indígena. As crianças se descontraíram com brincadeiras infantis indígenas e se deliciaram em um piquenique com alimentos típicos da cultura tupiniquim. Com a iniciativa, elas aprenderam de forma lúdica e prazerosa um pouco mais sobre a cultura dos nativos das terras brasileiras.
Tecnologia O Portal Educacional é um ambiente virtual de conhecimento e ensino, que possibilita novos recursos que promovem aprendizados, organizam a rotina escolar e incentivam a interação entre os alunos e seus professores. Além disso, oferece um espaço privado e seguro, com novos meios para acompanhar a vida escolar dos filhos.
Mind Lab No Granbery, os alunos usam os métodos metacognitivos, aprendidos na metodologia Mente Inovadora, em todas as demais disciplinas, o que os ajudam a refletir e analisar todas as alternativas e estratégias antes de agir diante dos desafios. 4
Feira de artes Entre os dias 3 e 7 de junho, a Educação Infantil organizou a Feira de Artes, com o tema a “Literatura Infantil”. O objetivo da feira foi conscientizar os alunos da necessidade de procurar alternativas para o
reaproveitamento de alguns materiais que são descartados, além de desenvolver a criatividade dos pequenos granberyenses.
Concurso cultural Mind Lab Brasil Os alunos da turma 4T3 participaram do Concurso Cultural Pais Mediadores, desenvolvido pela Mind Lab Brasil. Pais e filhos relataram situações de mediação e aprendizagem vividas em família e mostraram muita criatividade no trabalho em equipe. Ao final da exposição dos trabalhos, duas famílias foram premiadas com kits Mind Lab Granbery.
Visita ao Centro de Ciências Nos dias 13 e 15 de agosto, o 6º ano visitou o Centro de Ciências do Colégio de Aplicação João XXIII. O principal objetivo foi visitar o planetário, onde os alunos assistiram a uma sessão com a projeção do céu noturno estrelado, observaram os movimentos da Terra e viajaram pelo espaço sideral. Os alunos aproveitaram a visita para conhecer a exposição “Cadê a Química?”, onde puderam descobrir os fenômenos químicos presentes em nosso cotidiano e realizar uma série de experimentos.
Clube da leitura A partir da indicação da professora e do Colégio, cada aluno adquire um livro de literatura que será compartilhado e lido por todos os colegas de sala, incentivando a leitura, o cuidado no manuseio de livros e a variação literária. Este projeto é desenvolvido com os estudantes do Ensino Fundamental I.
A África e sua diversidade Aprender sobre a diversidade cultural do continente africano foi o objetivo do projeto “A África e sua diversidade”, realizado com alunos do 7º ano do Fundamental. No dia 2 de maio, os alunos e um grupo de angolanos participaram de um bate-papo, que abordou as diferenças e semelhanças entre os países, e propiciou aos estudantes informações sobre dialetos, política, arte, dança, alimentação, educação e a moda no país africano.
Festa dos avós Aconteceu entre os dias 25 e 28 de junho, a Festa dos Avós, organizada pela Educação Infantil. Com o objetivo de integrar as famílias dos alunos com a escola, foram realizadas atividades recreativas entre os participantes. Os pais dos alunos também foram convidados para esse momento de aproximação e integração entre as famílias.
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Trabalho de campo Com o objetivo de facilitar o acesso à informação de qualidade e proporcionar a vivência de experiências diferenciadas, o Granbery incentiva a participação dos estudantes em diversos trabalhos de campo. No dia 5 de junho, os alunos do Ensino Médio foram até a Universidade Federal de Viçosa para participar de uma feira de profissões, onde puderam aprender mais sobre as escolhas de seu futuro profissional. Já no dia 6 de setembro, os alunos do 9º ano visitaram a Bienal do Livro do Rio de Janeiro. O objetivo principal foi estimular o contato dos estudantes com universos de práticas de letramento mais sofisticadas, incentivando a leitura para a vida e também para a educação formal.
Palestra com o paleontólogo William Nava
Intercâmbios internacionais A internacionalização é um dos focos da Educação Metodista que está presente em diversos países do mundo. Todo ano, as instituições metodistas realizam intercâmbios internacionais para que os seus alunos possam trocar experiências e conhecer culturas diferentes. Em setembro, nossos alunos passaram 10 dias em Lima, capital do Peru. Em novembro, são os colegas da escola metodista peruana Maria Alvarado que vêm para o Brasil.
Iniciação científica O Colégio Metodista Granbery desenvolve, anualmente, um projeto de pesquisa, no intuito de despertar nos estudantes o pensamento crítico, a conscientização do seu papel social no exercício da cidadania e a análise científica. Buscamos tornar nossos jovens ativos na formação da sociedade. Esse ano, a Iniciação Científica do Ensino Médio foi realizada no dia 28 de setembro.
Orientação profissional No dia 8 de agosto, os alunos do Colégio receberam o paleontólogo William Nava, que ministrou uma palestra sobre fósseis. As crianças puderam esclarecer dúvidas e observar de perto alguns exemplares de fósseis encontrados na região de Marília. William é diretor do Museu de Paleontologia de Marília. Os alunos mantêm contato até hoje com o pesquisador. 6
Durante os meses de maio a setembro, os alunos dos 1º e 2º anos do Ensino Médio participaram de encontros mensais de orientação profissional. O programa visa à sensibilização dos estudantes sobre a importância de uma escolha profissional consciente, além de estimular o autoconhecimento, bem como reflexões sobre o mundo do trabalho e as diversas profissões.
Matrícula 2014 A matrícula com garantia de vaga para 2014 deverá ser realizada pela Intranet do Granbery, no período de 1º a 18 de outubro.
ATENÇÃO! Após a conclusão do processo virtual, é necessário fazer o pagamento do boleto bancário para que a matrícula seja efetivada.
Vantagens para quem faz a matrícula no prazo. DESCONTO DE 10%: Para o pagamento INTEGRAL da primeira parcela da anuidade até o dia 18 de outubro.
BRINDE MATRÍCULA: Aqueles que fizerem a matrícula no prazo ganharão uma camisa de malha ecológica.
KIT MATRÍCULA: Você está recebendo um kit que contém: - brindes institucionais - revista explicativa - envelope contendo quatro boletos e uma carta de orientação. Leia com atenção!
5º ano do Fundamental ao Ensino Médio.
Ed. Infantil ao 4º ano do Ensino Fundamental.
Faça já a renovação de matrícula e garanta vaga para
sua
2014! 7