Tesis: Centro recreativo en san felipe retalhuleu, sector acuático y zona deportiva by Arq. Armando Wong Kwan

UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE ARQUITECTURA Escuela de Arquitectura

Centro Recreativo en San Felipe Retalhuleu Sector Acuático y Zona Deportiva

Proyecto desarrollado por:

Armando Faichow Wong Kwan Para optar al título de:

Arquitecto Guatemala, octubre de 2017 “El autor es responsable de las doctrinas sustentadas, originalidad y contenido del Proyecto de Graduación, eximiendo de cualquier responsabilidad a la Facultad de Arquitectura de la Universidad de San Carlos".

MIEMBROS DE JUNTA DIRECTIVA FACULTAD DE ARQUITECTURA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

DECANO.

Dr. Byron Alfredo Rabe Rendón

VOCAL I.

Arq. Gloria Ruth Lara Cordón de Corea

VOCAL II.

Arq. Sergio Francisco Castillo Bonini

VOCAL III.

MSc. Arq. Alice Michele Gómez García

VOCAL IV.

Br. María Fernanda Mejía Matías

VOCAL V.

Br. Lila María Fuentes Figueroa

SECRETARIO.

Msc. Arq. Publio Alcides Rodríguez Lobos

TRIBUNAL EXAMINADOR DECANO.

Dr. Byron Alfredo Rabe Rendón

SECRETARIO.

Msc. Arq. Publio Alcides Rodríguez Lobos

EXAMINADOR-ASESOR

Arq. Publio Romeo Flores Venegas

EXAMINADOR-CONSULTOR I.

Arq. Francisco Ronaldo Herrarte Gonzalez

EXAMINADOR-CONSULTOR II. Arq. Israel López Mota

AGRADECIMIENTOS A DIOS:

Por darme la fe y la fortaleza de poder seguir adelante y tener toda la confianza en sus manos para poder concluir esta etapa de mi vida.

A MI PADRE:

La persona que siempre creyó en cada una de las etapa de mi formación desde siempre, lo que hace que esté eternamente agradecido desde las manos de Dios.

A MI MADRE:

Por su apoyo incondicional que me ha brindado en todo momento y su perseverancia para motivarme, lo que hace que esté muy agradecido con ella.

A MI HERMANO:

Por su apoyo incondicional en todo momento en cada etapa de mi vida, gracias a su apoyo y motivación de poder lograr esta meta, lo que hace que esté plenamente agradecido desde las manos de Dios.

A MI FAMILIA EN GENERAL:

Por sus palabras de apoyo y tener fe de poder lograr mis sueños.

A MIS AMIGOS:

Por el apoyo incodicional en todo momento.

A MIS ASESORES:

Por su tiempo y dedicación en poder compartir y brindar sus conocimiento durante esta etapa profesional.

ESPECIALMENTE A LA TRICENTENARIA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA Y A LA FACULTAD DE ARQUITECTURA

ÍNDICE Capitulo 1 Marco Introductorio 1.1 Introducción ............................................................................................. 2 1.2 Antecedentes ........................................................................................... 3 1.3 Definición del Problema ........................................................................... 4 1.4 Justificación del Proyecto ........................................................................ 4 1.5 Objetivos Específicos ............................................................................... 5 1.5.1 Objetivos ....................................................................................... 5 1.5.2 Objetivo General ........................................................................... 5 1.6 Delimitación del tema .............................................................................. 6 1.6.1 De limitación Física o Geográfica ................................................. 6 1.7 Método .................................................................................................... 7 1.8 Mapa Mental y conceptualización del proyecto ......................................... 8

Capitulo 2 Marco Teórico-conceptual y legal 2.1 Marco teórico ........................................................................................... 10 2.2 Regionalismo Critico ............................................................................... 10 2.3 Visión Contemporánea de la Arquitectura Vernácula ................................ 11 2.4 Marco Conceptual .................................................................................... 12 2.4.1 Recreación: .................................................................................. 12 2.4.2 Por Su Administración .................................................................. 13 2.4.3 El Deporte: .................................................................................... 13 2.5 Tipos de Deporte ...................................................................................... 14 2.5.1 Deporte Recreacional ................................................................... 14 2.5.2 Deporte Competitivo ...................................................................... 14 2.6 El Deporte en San Felipe Retalhuleu Guatemala ........................................ 15 2.7 Turismo en Retalhuleu .............................................................................. 15 2.8 Clasificación de deportes en Guatemala por su organización .................... 16 2.9 Arquitectura Bioclimática ......................................................................... 17 2.9.1 Forma y Orientación ..................................................................... 17 2.9.2 Captación Solar Pasiva ................................................................. 17 2.10 Aislamiento y masa térmica .................................................................... 18 2.10.1 Ventilación .................................................................................. 18 2.10.2 Desarrollo Sostenibles .................................................................. 18

2.11 Tipos de Piscinas para Natación ............................................................. 19 2.11.1 Piscina Semi-olimpica ................................................................ 19 2.12 Marco Legal ............................................................................................ 20 2.13 Deporte no Federado ............................................................................. 21 2.14 Legislación del Deporte en Guatemala .................................................. 22 2.15 Artículo 211. Áreas Destinadas a Construcción de Instalaciones ........... 24 2.16 Decreto 26-97 del Congreso de la República: Artículo 1-56: .................... 25

Capitulo 3 Marco contextual 3.1 Marco Contextual ...................................................................................... 28 3.2 Entorno Geográfico Nacional ................................................................... 28 3.3 Análisis del Terreno ................................................................................. 29 3.4 Temperatura Promedio Anual San Felipe Hetalhuleu ................................. 30 3.5 Precipitación Pluvial ................................................................................ 30 3.6 Factores Físicos Ambientales ................................................................... 31 3.6.1 MAPA DE ZONAS DE VIDA DE HOLDRIGE REPÚBLICA DE GUATEMALA ............ 31 3.6.2 Capacidad del Uso de la Tierra ........................................................ 32 3.6.3 Cobertura Vegetal y Uso de la Tierra................................................ 33 3.6.4 Precipitación Promedio Anual .......................................................... 34 3.7 Características Climáticas ........................................................................ 35 3.8 Mapa de Amenaza Volcánica ................................................................. 36 3.9 Esquema Geográfico San Felipe ............................................................ 37 3.10 Mapa Dimensión Social Municipio de San Felipe Retalhuleu .................... 38 3.11 Paisajismo la correcta elección del árbol temático .................................. 39

Capitulo 4 Análisis de Sitio Natural y Construido 4.1 Contexto del Terreno ................................................................................ 42 4.2 Análisis de Soleamiento y Vientos Predominantes ..................................... 43 4.3 Topografía del Terreno .............................................................................. 44 4.4 Cuadro topográfico del terreno ................................................................. 45 4.5 Análisis de Usuarios y Agentes ................................................................ 46

Capitulo 5 Análisis y síntesis de casos análogos 5.1 Complejo acuático para los IX Juegos Suramericanos / Paisajes Emergentes ...................................................................................... 48 5.2 Centro Deportivo y Recreacional de Trabajadores rol B de Codelco / Valle & Cornejo Arquitectos ............................................................................ 50 5.3 Parque Erick Bernabé Barrondo................................................................ 52 5.4 Conclusiones de Análisis .......................................................................... 54

Capitulo 6 Premisas de Diseño 6.1 Premisas de Diseño .................................................................................. 56 6.1.1 Análisis de las premisas de diseño .................................................. 61

Capitulo 7 Programa Arquitectónico y Diagramación 7.1 Cuadro de Ordenamiento de Datos ........................................................... 64 7.2 Definición del programa Arquitectónico .................................................... 65 7.3 Programa Arquitectónico .......................................................................... 66 7.4 Matriz de Relaciones Ponderadas ............................................................. 67 7.5 Diagrama de Preponderancia.................................................................... 67 7.6 Diagrama de Relaciones ........................................................................... 68 7.7 Diagrama de Circulaciones ...................................................................... 68 7.8 Diagrama de Burbujas .............................................................................. 69

Capitulo 8 Fundamento Metodológico 8.1 Simbolismo y Abstracción ........................................................................ 73 8.2 LA IDEA .................................................................................................... 74 8.3 Principio Ordenadores de Diseño.............................................................. 74 8.4 Aplicación Posibles Resultados................................................................. 75 8.5 Aplicación Posibles Resultados................................................................. 76

Capitulo 9 Propuesta Arquitectónica .............................................................................. 78 9.1 Paleta Vegetal .......................................................................................... 94 9.2 Presupuesto ............................................................................................. 96 9.3 Cronograma ............................................................................................. 98

Capitulo 10 Conclusiones y Recomendaciones Conclusiones ................................................................................................. 100 Recomendaciones ......................................................................................... 101 BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................. 102 ANEXOS ........................................................................................................ 105

Capitulo

Marco Introductorio CENTRO RECREATIVO EN SAN FELIPE RETALHULEU SECTOR ACUÁTICO Y ZONA DEPORTIVA

1.1 Introducciรณn Se presenta un trabajo de investigaciรณn arquitectรณnica en el campo de la recreaciรณn en un ambiente de seguridad y su relaciรณn con la necesidad de sus DยฟFLRQDGRV D XQD HGXFDFLyQ LQWHJUDO HVSHFtยฟFDPHQWH exponiendo el proyecto โ Centro Recreativo en San )HOLSH 5HWDOKXOHX 6HFWRU $FXiWLFR \ =RQD 'HSRUWLYDยด este proyecto estรก enfocado a estudiar las condiciones DGHFXDGDV SDUD HO GHSRUWH \ ]RQD UHFUHDWLYD QHFHVDULD para satisfacer los requerimientos de la comunidad FHUFDQD HQ FXDQWR D OD UHFUHDFLyQ \ SUiFWLFD GHSRUWLYD TXH LPSOLFD GHVDUUROOR ItVLFR FRQ EHQHยฟFLRV SDUD OD VDOXG HO GHVSOLHJXH GH IXHUWHV HPRFLRQHV SDUD liberarse del estrรฉs; la interacciรณn social que propone el trabajo en equipo; todo en un ambiente de seguridad y respeto a los valores deportivos y a los cรกnones ecolรณgicos. Se ha establecido en este estudio que la poblaciรณn carece de instalaciones deportivas. Los estudiantes de las escuelas se ven en la necesidad de realizar sus DFWLYLGDGHV GHSRUWLYDV \ ItVLFDV HQ OXJDUHV GH WHUUDFHUtD HQ HVSDFLRV LQDGHFXDGRV ORV DGROHVFHQWHV QR FXHQWDQ con un lugar para hacer deporte y la poblaciรณn en general no cuentan con un lugar adecuado para la recreaciรณn. La propuesta arquitectรณnica que se realizara en el municipio se desarrollara en conjunto con el sector: (FRWXUtVWLFR \ 5HFUHDFLRQDO LQFHQWLYDQGR D OD SREODFLyQ DO GHSRUWH \ UHFUHDFLyQ 3URSRQLHQGR iUHDV GH SLVFLQD XQD FDQFKD SROLGHSRUWLYR XQD FDQFKD GH EiVTXHWERO \ XQD SLVFLQD VHPL ROtPSLFD LPSOHPHQWDQGR ORV GHSRUWHV TXH VH SUDFWLFDQ HQ OD UHJLyQ WDQWR SRU HO clima como las costumbres del municipio.

1.2 Antecedentes EQ HO PXQLFLSLR GH 6DQ )HOLSH 5HWDOKXOHX KDFH DSUR[LPDGDPHQWH DxRV VH LQYLUWLy HQ una cancha deportiva y en un mariposario que en VX PRPHQWR WXYR DXJH HQ HO PXQLFLSLR VLQ HPEDUJR SRU SDUWH GH ODV DXWRULGDGHV VH GLR HO PDO XVR GH ODV instalaciones la falta de mantenimiento. 3DUD HO DPERV OXJDUHV VH PDQWXYLHURQ DEDQGRQDGRV VLHQGR ORV ~QLFRV HVSDFLRV WXUtVWLFRV que actualmente tienen como Ã¡reas de recreaciÃ³n y convivencia.

)RWRJUDItD 1R 3DUTXH &HQWUDO 6DQ )HOtSH 5HWDOKXOHX iUHD social y cultural del lugar. Fuente: Google search disponible HQ KWWS G XVWJ V EI L FORXGIURQW QHW PPHGLDÂ¿OHV SO D D HID E D G IFEF I D DB B MSJ

RecreaciÃ³n: En la actualidad no existe un espacio recreativo para satisfacer la parte social y cultural del lugar. Por lo que los habitantes utilizan lugares alternos como el SDUTXH FHQWUDO VLQ HPEDUJR HVWH HVSDFLR S~EOLFR que actualmente tienen como Ã¡rea de recreaciÃ³n y FRQYLYHQFLD HQ HO PXQLFLSLR GH 6DQ )HOLSH HQ VX LQWHULRU se encuentra distintas estructuras como el kiosco y PRELOLDULR XUEDQR FDEH PHQFLRQDU \ UHVDOWDU TXH FDGD una de las estructuras que se encuentran dentro del parque central se encuentran en malas condiciones debido al mal uso y al descuido total que se le da al parque. Deporte: )RWRJUDItD 1R 3OD]XHOD 0DULR 0pQGH] 0RQWHQHJUR )XHQWH (Q HO GHSRUWH ORV HVSDFLRV GH PD\RU UHOHYDQFLD HQ HO Google search disponible en: https://www.facebook.com/ FDVFR XUEDQR GH 6DQ )HOtSH 5HWDOKXOHX \D VHD SRU VX 6DQ )HOLSH 5HWDOKXOHX XELFDFLyQ VRQ ORV TXH VH HQFXHQWUDQ HQ ORV FDPSRV GH WHUUDFHUtD GH ORV FXDOHV GHVWDFD XQD FDQFKD PXQLFLSDO OD FXDO VH HQFXHQWUD HQ PDO HVWDGR 6LHQGR HVWH HO ~QLFR HVSDFLR S~EOLFR SDUD SUDFWLFDU GHSRUWH $ UDt] GH HVWR OD PXQLFLSDOLGDG GH 6DQ )HOLSH Retalhuleu y su consejo municipal extiende la solicitud para desarrollar a travÃ©s de la DirecciÃ³n Municipal de 3ODQLÂ¿FDFLyQ '03 HO SUR\HFWR GHQRPLQDGR Â³&HQWUR 5HFUHDWLYR 6DQ )HOLSH 5HWDOKXOHXÂ´ SDUD HO FXDO H[LVWH un terreno municipal destinado para el desarrollo del SUR\HFWR TXH OXHJR GH KDEHU HIHFWXDGR HO DQiOLVLV GHO VLWLR UHVSHFWLYR VH SRGUi LQGLFDU TXH HV IDFWLEOH SDUD OD )RWRJUDItD 1R Ã&#x2C6;UHD 5HFUHDWLYD SDUD QLxRV 6DQ )HOLSH Fuente: Google search disponible en: http://mw2.google.com/ realizaciÃ³n del proyecto.1 PZ SDQRUDPLR SKRWRV PHGLXP MSJ

1. InformaciÃ³n proporcionada por la Municipalidad de San Felipe Retalhuleu.

4 1.3 Definiciรณn del Problema En la sociedad a la recreaciรณn \ D VXV HVSDFLRV SDUD YLYLU QR se les asigno la importancia TXH PHUHFH WDPSRFR VH OHV presta la atenciรณn necesaria HQ XQD DGPLQLVWUDFLyQ ni es de los elementos demandados por la SREODFLyQ 6LQ HPEDUJR HVWD tiene importancia social al ser un espacio de encuentro y de convivencia. Es a travรฉs de los espacios urbanos equipados y conservados

dentro de centros educativos SULYDGRV \ S~EOLFRV TXH solamente algunos brindan el derecho de admisiรณn en determinados momentos. Lo que ha provocado que ODV iUHDV SODQLยฟFDGDV SDUD XVR GHSRUWLYR VHDQ ODV PiV vulnerables.

3HUR ยข4Xp VH QHFHVLWD SDUD crear espacios adecuados a la recreaciรณn y deportiva? Pues aunque los espacios estรฉn conservados y Se determinรณ que los lugares HTXLSDGRV VLQ HVH DFRQWHFHU accesibles para la recreaciรณn GLDULR VLQ OD H[SUHVLyQ GH y prรกctica deportiva son YLGD VLQ OD JHQWH HO HVSDFLR OLPLWDGRV OD PD\RUtD GH estรก incompleto. Es esta la estas รกreas se encuentran SUREOHPiWLFD GH 6DQ )HOtSH

\ KH DTXt TXH HV PXFKR PiV compleja que simplemente plantear un proyecto el lugar se han desarrollado diversos intentos para crear espacios UHFUHDWLYRV VLQ HPEDUJR estos no han logrado satisfacer las necesidades GH OD SREODFLyQ ยขTXp necesita la poblaciรณn para querer estar en ese lugar? ยข3RU TXp" ยขTXp QHFHVLWD HO lugar para ser animado por la poblaciรณn? La respuesta radica en la necesidad de plantear proyectos que se adapten a los conceptos socio-culturales de los habitantes.

1.4 Justificaciรณn del Proyecto Con el desarrollo del anteproyecto del Centro 5HFUHDWLYR ODV FRPXQLGDGHV que conforman el municipio VHUiQ EHQHยฟFLDGDV \D TXH contaran con un centro recreativo con espacios adecuados y funcionales de acuerdo a las actividades y VHUYLFLRV TXH VH GHVDUUROOHQ en donde el personal municipal pueda brindar un servicio con calidad a la SREODFLyQ DGHPiV GH HVWR poder contar con la mejora de la imagen urbana enfocado a los visitantes y turistas.

'H QR UHDOL]DU HO SUR\HFWR el problema de la falta de espacio para el desarrollo de actividades recreativas y deportivas seguirรก y por consiguiente la atenciรณn de los visitantes no serรก la mejor SDUD OD SREODFLyQ DVt WDPELpQ los espacios de interรฉs social y de convivencia del municipio seguirรกn en mal HVWDGR WHQLHQGR FRPR resultado la falta de espacios de recreativos dignos para los visitantes y pobladores.

)RWRJUDItD 1R 1DFLPLHQWR GH DJXD Fuente Propia

1.5 Objetivos 1.5.1 Objetivo General Proponer una soluciÃ³n arquitectÃ³nica para el Sector AcuÃ¡tico y Zona 'HSRUWLYD HQ HO &HQWUR 5HFUHDWLYR GH 6DQ )HOLSH WRPDQGR HQ FXHQWD PDWHULDOHV ORFDOHV SDUD VX FRQVWUXFFLyQ DGHPiV GH ORV IDFWRUHV QDWXUDOHV \ JHRJUiÂ¿FRV DGDSWDGRV D ODV QHFHVLGDGHV GHO SUR\HFWR DSOLFDQGR FRQFHSWRV ecolÃ³gicos dando cumplimiento a las normativas vigentes.

1.5.2 Objetivos EspecÃficos â&#x20AC;¢ Contribuir con las personas del municipio de San Felipe 5HWDOKXOHX FRQ OD VROXFLyQ DUTXLWHFWyQLFD WRPDQGR HQ FXHQWD PDWHULDOHV ORFDOHV SDUD VX FRQVWUXFFLyQ DGHPiV GH ORV IDFWRUHV QDWXUDOHV \ JHRJUiÂ¿FRV DGDSWiQGRORV D ODV QHFHVLGDGHV GHO SUR\HFWR DSOLFDQGR FRQFHSWRV \ WHRUtDV GH GLVHxR GDQGR cumplimiento a las normativas vigentes. Â&#x2021; 3URYHHU HVSDFLRV FRQ FDUDFWHUtVWLFDV Ã&#x20AC;H[LEOHV TXH permiten la interacciÃ³n entre adultos y niÃ±os. â&#x20AC;¢ Reconocer los iconos de mayor importancia del PXQLFLSLR \ SODVPDUODV HQ XQ REMHWR DUTXLWHFWyQLFR EULQGDQGR a la poblaciÃ³n una propuesta que sea representativa del lugar. â&#x20AC;¢ Proyectar una arquitectura integrada con el medio DPELHQWH GH OD UHJLyQ \ FRQ ODV FDUDFWHUtVWLFDV GHO SUR\HFWR

6 1.6 DelimitaciĂłn del tema El desarrollo de la propuesta estarĂĄ delimitado por diversos factores: DelimitaciĂłn Conceptual: se delimitara en conceptos de la regiĂłn para un desarrollo acorde a la funcionalidad del lugar. DelimitaciĂłn Espacial. /tPLWHV JHRJUiÂżFRV

)DFWRUHV FOLPDWLFRV VRFLDO â&#x20AC;˘Ă?ndice de seguridad FXOWXUDO SREODFLRQDO FHQWURV WXUtVWLFRV Temas relacionados: â&#x20AC;˘Arquitectura bioclimĂĄtica.

â&#x20AC;˘Arquitectura sin barreras.

â&#x20AC;˘MĂŠtodo de anĂĄlisis de HVWUXFWXUDV GH HGLÂżFDFLRQHV de centros recreativos y WXUtVWLFRV

â&#x20AC;˘Criterios normativos para GLVHxR GH FHQWURV WXUtVWLFRV

Objetos de estudio: centros HFRWXUtVWLFR \ UHFUHDFLRQDOHV

1.6.1 De limitaciĂłn FĂsica o GeogrĂĄfica El anteproyecto se ubicarĂĄ en un ĂĄrea que fue designada por las autoridades municipales. Ubicada dentro del casco XUEDQR D PLQXWRV GHO centro del municipio con la FRRUGHQDGDV JHRJUiÂżFDV Â&#x192; Âś Â´1 Â&#x192; Âś Â´2 Cuenta con un ĂĄrea disponible GH 0HWURVĂ° GH terreno para el uso del Sector $FXiWLFR \ =RQD 'HSRUWLYD HO FXDO SUHVHQWD XQD WRSRJUDItD del 3-7% de pendiente. Su accesibilidad promedio conduciĂŠndose a pie desde el Parque Central del municipio HV GH DSUR[LPDGDPHQWH minutos. Se calcula que el proyecto tendrĂĄ un radio de LQĂ&#x20AC;XHQFLD GH NLOyPHWURV

Mapa de San Felipe Retalhuleu

*UiÂżFD 1R Fuente: ElaboraciĂłn Propia

1.7 Mรฉtodo /D LQYHVWLJDFLyQ SUHVHQWD IDVHV TXH VRQ 5HFRSLODFLyQ GH LQIRUPDFLyQ HVWXGLR GH FDVRV DQiORJRV HVWXGLR ItVLFR \ GHO HQWRUQR \ SURSXHVWD GH GLVHxR DUTXLWHFWyQLFR WHQLHQGR HQ cuenta las siguientes fuentes de informaciรณn: โ ข Escritos documentales: OLEURV GH WH[WR WHVLV GH JUDGR SHULyGLFRV UHYLVWDV documentos proporcionados por el asesor y otros medios. โ ข Presenciales: HQWUHYLVWDV FRQ SURSLHWDULRV SURIHVLRQDOHV D ORV FXDOHV OHV FRPSHWH HO WHPD FRPXQLGDGHV EHQHยฟFLDGDV \ ร RULFXOWRUHV โ ข

Levantamientos in situ: IRWRJUDItDV \ REVHUYDFLyQ Anรกlisis de proceso de recreaciรณn y deportiva

1. Premisas 2. Matriz de Diagnรณstico ponderancia 3. Diagramaciรณn

Establecimiento de usuario y agentes

Recopilaciรณn de informaciรณn

Anรกlisis del contexto social

Funcional

Formal

Mรฉtodo

Referentes Tรฉcnicos

1. Conceptos de diseรฑo 2. Sistemas ordenadores

Conceptual

Anรกlisis de Casos anรกlogos

Ubicaciรณn del terreno

Estudio Fรญsico y del Entorno

Planos del anteproyecto

Anรกlisis ambiental climรกtico

Presentaciรณn del anteproyecto

Propuesta Arquitectรณnica

Cronograma de Ejecuciรณn

Situaciรณn actual del soleamiento

*UiยฟFD 1R Fuente: Elaboraciรณn Propia

Presupuesto

Integración al entorno

Mobiliario urbano

Urbano

Accesibilidad del proyecto

Intervenciones viales. Circulaciones

Paisajismo

Tendencias arquitectónicas

Criterios de Diseño y tecnología

Tecnologías sostenibles.

Principios ordenadores de diseño.

Clima: Tropical húmedo de 22 a los 34° C.

Deportivo Acuático

Ecoturístico y recreacional

Centro Recreativo en San Felipe Retalhuleu

Problema:

Condiciones Físico ambientales

Clima: Temperatura van de 22 a los 34° C.

Población Mestiza, ladina y Predominante Idioma: Español y K’iché

Ecnómicas: Municipal, Gubernamental

Solución Arquitectónica

Condiciones Físico ambientales

Sociales Celebraciones patronales, Procesiones

Sociales Celebraciones en mayo patronales, Procesiones

1.8 Mapa Mental y conceptualización del proyecto

8 8

*Ui¿FD 1R Fuente: Elaboración Propia

Capitulo Marco

TEร RICO-CONCEPTUAL Y LEGAL

&RQ HVWH &DStWXOR VH EXVFD DFODUDU ODV WHRUtDV \ FRQFHSWRV PiV LPSRUWDQWHV que se manejarรกn a lo largo de este WUDEDMR GH LQYHVWLJDFLyQ SDUD ORJUDU XQD E~VTXHGD DFHUWDGD \ FRQFUHWD GH ODV QHFHVLGDGHV D VDWLVIDFHU DVt FRPR SHUPLWLU LU GHVFXEULHQGR conceptos o elementos que enriquecerรกn y fortalecerรกn dicho trabajo. Para mantener un orden empezaremos describiendo los FRQFHSWRV GHVGH ODV FDUDFWHUtVWLFDV generales del deporte y la recreaciรณn FRPR WDO SULQFLSDOPHQWH HQ QXHVWUR PHGLR KDVWD OOHJDU D ODV iUHDV GH nuestro interรฉs como lo son los GHSRUWHV DFXiWLFRV HQ HVSHFLDO OD 1DWDFLyQ \ HO 7ULDWOyQ

Capitulo

2.1 Marco teรณrico

2.2 Regionalismo Critico

/D $UTXLWHFWXUD HV XQ WHPD GRQGH PXFKRV SURIHVLRQDOHV SRGUtDPRV WRPDU GLIHUHQWHV SRVWXUDV \ FULWHULRV \D TXH OD DUTXLWHFWXUD VH GLIHUHQFLD GH WRGDV ODV DUWHV SRUTXH HVWH SXHGH VHU KDELWDEOHV SRU HO VHU KXPDQR &XDQGR KDEODPRV GH KDELWDEOH QRV HVWDPRV UHยฟULHQGR D TXH VH GHEH H[LVWLU XQ HVSDFLR HO HVSDFLR SRU QDWXUDOH]D LQยฟQLWR \ H[LVWHQ GLIHUHQWHV FRQFHSWRV TXH OD GHOLPLWDQ SRU HMHPSOR ORV HVSDFLRV YHUGHV GHO HQWRUQR iUHDV UHFUHDWLYDV \ PXURV HFROyJLFRV que delimitan el espacio pero que desempeรฑan una funciรณn ecolรณgica al lugar. (Q RWUDV SDODEUDV OD DUTXLWHFWXUD HV HVSDFLR \ HO HVSDFLR GHEH GHVHPSHxDU XQD IXQFLyQ \ WHQHU IRUPD FRQ HO ยฟQ GH TXH SXHGD WUDQVPLWLU D ODV SHUVRQDV XQ VHQWLGR GH ELHQHVWDU \ FDOPD

El Funcionalismo Orgรกnico con Acento Regional /RV VtPERORV VH FRQYLHUWHQ HQ DFHQWRV UHJLRQDOHV SURSLRV GHO OXJDU WDQJLEOHV H intangibles. Existen representaciones concretas de ORV PLVPRV WUD]R GH OD FLXGDG WLSRORJtD FRQVWUXFWLYD RWURV VtPERORV VRODPHQWH VRQ SHUFHSWLEOHV SRU OD SVLTXH VtPERORV abstractos: cosmovisiรณn regional. โ Regionalismo y tradiciรณn pasan a ser nociones indesligables cuando se entiende la arquitectura inscrita en el marco general de una cultura puesto que las tradiciones JDUDQWL]DQ ODV FRQWLQXLGDGHV KLVWyULFDV VHOHFFLRQDQ \ YDORUDQ VtPERORVยด 2 ยณ(O PD\D TXHUtD UHVJXDUGDUVH GH OD intemperie y pensรณ en construir su casa: FRPHQ]y SRU OD SXHUWD VREUH XQ ]yFDOR TXH KLFLHUD UHVDOWDU HO XPEUDO ODEUR OD SLHGUD de las jambas y demorรณ en tallar el dintel; PLHQWUDV WDQWR YLYtD HQ XQ UDQFKR SDML]R y en รฉsta muriรณ; sucesivas generaciones VLJXLHURQ YLYLHQGR HQ HO UDQFKR PDV por aquella puerta pasรณ el maya a la inmortalidad.โ 3 5HYLVWD +LWR 1R 5HJLyQ FLXGDG \ DUTXLWHFWXUD &RORPELD 3iJ 5HYLVWD 0RGXOR 1R /D SHUVLVWHQFLD GHO UDQFKR )DFXOWDG GH $UTXLWHFWXUD ยฑ 86$& 3iJ

6tQWHVLV La arquitectura corresponde a un periodo GHWHUPLQDGR SRU VX FXOWXUD JHQHUDO FXDQGR HV DXWHQWLFD representa a la

poblaciรณn a un pueblo a una regiรณn dejando un legado histรณrico.

&RUUHVSRQGH D XQ SHULRGR GHWHUPLQDGR para de

entender cada

periodo

los y

sรญmbolos entender

sus

VLJQLยฟFDGRV DSOLFDUORV \ DEVWUDHUORV D una arquitectura que se da en el mismo lugar en รฉpocas distintas. Es GHFLU OD DUTXLWHFWXUD WLHQH OD funciรณn de conservar la esencia simbรณlica de la

รฉpoca histรณrica que representa.

2.3 Visiรณn Contemporรกnea de la Arquitectura Vernรกcula (O DFHUR HO FRQFUHWR \ HO YLGULR VL ELHQ SHUPLWLHURQ TXH ORV DUTXLWHFWRV diseรฑaran estructuras cada vez mรกs FRPSOHMDV UHVLVWHQWHV \ GXUDGHUDV WDPELpQ desvincularon casi por completo la arquitectura GH OD QDWXUDOH]D SXHV ORV FRQVWUXFWRUHV GH OD HUD GH OD PiTXLQD VREUH WRGR DTXHOORV TXH FRQยฟJXUDURQ ORV JUDQGHV FHQWURV XUEDQRV SULRUL]DURQ HO SDWULPRQLR GH OR DUWLยฟFLDO SRU encima del entorno natural. Es innegable que la ciudad moderna y su VyOLGD DUTXLWHFWXUD HQ PXFKRV VHQWLGRV KLFLHURQ PiV IiFLO OD YLGD GH VXV KDELWDQWHV VLQ HPEDUJR FRQ HO SDVR GH ORV DxRV WDPELpQ tuvieron graves repercusiones sobre el medio ambiente. Las ventajas ecolรณgicas de los materiales tradicionales han hecho que con mayor IUHFXHQFLD ORV FUHDGRUHV UHWRPHQ PRGHORV sistemas constructivos y materiales ancestrales TXH GXUDQWH YDULDV GpFDGDV KDEtDQ VLGR FDVL GHVFDUWDGRV $Vt WDPELpQ DFWXDOPHQWH muchos arquitectos realizan obras inspiradas HQ HO OHQJXDMH GH OD DUTXLWHFWXUD YHUQiFXOD pero adaptรกndolas a las necesidades de la vida y a la estรฉtica contemporรกneas. ยฉ9LVLRQ &RQWHPSRUDQHDยช &LHQFLD (GXFDFLyQ DFFHVR HO 6HSWLHPEUH GH KWWS ZZZ WDULQJD QHW SRVWV FLHQFLD HGXFDFLRQ 9LVLRQ FRQWHPSRUDQHD GH OD DUTXLWHFWXUD vernacula.html

6tQWHVLV La Arquitectura vernรกcula no es un HVWLOR \ PHQRV XQ HVWLOR SDUD VHU copiado.

La arquitectura vernรกcula nos muestra como colocar cualquier PDWHULDO DSURSLDGR MXQWR SDUD formar un todo estructural que tiene carรกcter porque es coherente. Relacionado a esto hay una visiรณn adecuadamente balanceada de la HFRQRPtD

Lo vernรกcular demuestra como un carรกcter muy complejo-ahora lo podemos ver como un carรกcter DUTXLWHFWyQLFR FRPR OD VLPSOLFLGDG se construye en una aparente complejidad al ser constantemente aplicada.

2.4 Marco Conceptual 2.4.1 RecreaciÃ³n: (V WRGD DFWLYLGDG ItVLFD LQWHOHFWXDO DUWtVWLFD R FXOWXUDO que el hombre lleva a cabo de manera voluntaria; en la cual utiliza su tiempo libre permitiÃ©ndole VDWLVIDFHU VXV QHFHVLGDGHV TXH SRU VX FRQVWDQWH DFWLYLGDG GH VXSHUYLYHQFLD GHMD D XQ ODGR VLHQGR pVWDV ODV QHFHVLGDGHV GH H[SUHVLyQ FUHDWLYLGDG R VRFLDELOLGDG VHDQ GH XQD PDQHUD LQGLYLGXDO R FROHFWLYD HQ OD E~VTXHGD GH XQ HVSDUFLPLHQWR VDQR GLYHUVLyQ GHVIRJXH GH WHQVLRQHV \ EiVLFDPHQWH HO descanso.

A. Privadas (VWiQ GHVWLQDGDV HVSHFtÂ¿FDPHQWH D XQ HVWUDWR VRFLDO GHWHUPLQDGR \D TXH VX Â¿Q HV HO OXFUR FXHQWDQ con apropiados sistemas de mantenimiento que permiten que las instalaciones estÃ©n regularmente en buen estado.

B. Publicas 'H RULJHQ HVWDWDO \D VHD UHJLRQDO GHSDUWDPHQWDO R PXQLFLSDO SHUPLWHQ HO LQJUHVR GH OD SREODFLyQ HQ general. C. Mixtas 6X Â¿Q HV GDU VHUYLFLR D WRGD OD SREODFLyQ PHGLDQWH un cobro mÃ³dico para obtener el derecho a la XWLOL]DFLyQ GH ODV LQVWDODFLRQHV GLFKR FREUR HV destinado al mantenimiento de las instalaciones. 1RUPDOPHQWH HVWDV LQVWDODFLRQHV VRQ ORJUDGDV mediante la formaciÃ³n de una sociedad entre LQVWLWXFLRQHV SULYDGDV \ S~EOLFDV

&ODVLÂ¿FDFLyQ VHJ~Q &RQIHGHUDFLyQ 'HSRUWLYD $XWyQRPD GH Guatemala.

2.4.2 Por Su AdministraciĂłn A. Privadas Destinada para el uso de determinados deportistas SURIHVLRQDOHV R DPDWHXU ORV FXDOHV SHUWHQHFHQ D determinados clubes o asociaciones deportivas. Sus instalaciones estĂĄn diseĂąadas para la prĂĄctica GH XQ VROR GHSRUWH HQ HVSHFLDO H[FOX\HQGR OD posibilidad de la prĂĄctica de otros deportes dentro GH ODV PLVPDV LQVWDODFLRQHV VRQ OODPDGRV WDPELpQ â&#x20AC;&#x153;Centros Deportivosâ&#x20AC;?.

2.3.3 El Deporte: /D 5HDO $FDGHPLD (VSDxROD OR GHÂżQH FRPR Âł5HFUHDFLyQ SDVDWLHPSR SODFHU GLYHUVLyQ HMHUFLFLR ItVLFR JHQHUDOPHQWH DO DLUH OLEUH $FWLYLGDG ItVLFD TXH contribuye al desarrollo integral del hombre como ente bio-psico-social. Es una palabra que se deriva de una voz inglesa tomada del vocablo francĂŠs â&#x20AC;&#x153;desportâ&#x20AC;?. (V XQD DFWLYLGDG GH HMHUFLFLR ItVLFR UHFUHDWLYD R GH FRPSHWHQFLD VH UHDOL]D LQGLYLGXDO R HQ JUXSR DO DLUH OLEUH R HQ OXJDUHV FHUUDGRV HQ HO FXDO VH HPSOHD XQD FDQWLGDG YDULDEOH GH HQHUJtD ItVLFD \ VX REMHWLYR es vencer al adversario o superar una marca.6

&ODVLÂżFDFLyQ VHJ~Q &RQIHGHUDFLyQ 'HSRUWLYD $XWyQRPD GH Guatemala.

14 2.5 Tipos de Deporte 6HJ~Q HO HQIRTXH TXH VH OH TXLHUD GDU DO GHSRUWH VH SXHGH GHFLU TXH H[LVWHQ GRV WLSRV (O Deporte Recreacional y el Deporte Competitivo.

2.5.1 Deporte Recreacional (VWH D VX YH] SXHGH VHU GH GRV IRUPDV $FWLYR \ 3DVLYR HO $FWLYR HV DTXHO TXH VH SUDFWLFD SRU XQR R YDULRV LQGLYLGXRV VLQ LPSRUWDU HGDG QLYHO VRFLDO UHOLJLyQ R FXDOTXLHU RWUD FDUDFWHUtVWLFD HQ LQVWDODFLRQHV DGHFXDGDV R LPSURYLVDGD \ TXH WLHQH FRPR Â¿QDOLGDG UHODMDUVH R FRPSDUWLU FRQ RWURV LQGLYLGXRV LQFOXVR HQ DOJXQRV FDVR VH SXHGH GDU HQ FDPSHRQDWRV R OLJDV ORFDOHV HQ FXDOTXLHU SDUWH \ EDMR FXDOTXLHU FLUFXQVWDQFLD SRU HMHPSOR HQ FDPSRV GH IXWERO FDQFKDV GH EiVTXHWERO FHQWURV UHFUHDWLYRV EDOQHDULRV UtRV R LQFOXVR HQ OD FDOOH 3RU RWUD SDUWH OD IRUPD SDVLYD HV OD TXH SUDFWLFDQ ORV HVSHFWDGRUHV TXLHQHV REVHUYDQ FRPR RWURV LQGLYLGXRV GH VX DJ S OJ HS \ TX DJUDGR SUDFWLFDQ DOJ~Q GHSRUWH \ TXH HQFXHQWUD HQ HOOR XQD IRUPD GH HQWUHWHQLPLHQWR VDQR

)XHQWH (ODERUDFLyQ 3URSLD FRQ GDWRV GH OD /H\ 1DFLRQDO SDUD HO 'HVDUUROOR GH OD FXOWXUD \ HO 'HSRUWH )XHQWH (ODERUDFLy )XH FLyQ 3 FLy Q 3URSLD FRQ GDWRV Q 3 WRV GH OD /H\ 1DFLRQD WRV RQDO S RQD O SDUD HO O S HO 'HVDUUROOR GH OD FXOWXUD \ HO 'HSRUWH

2.5.2 Deporte Competitivo (V DTXHO TXH GHPDQGD PHGLGDV OLPLWDGDV HQ FDGD XQD GH VXV iUHDV GH SUiFWLFD GHELGR D ORV UHJODPHQWRV SURSLRV GH FDGD GHSRUWH EDMR LQVWDODFLRQHV DSURSLDGDV \ GHELGDPHQWH UHJODPHQWDGDV \ TXH FRQOOHYD XQD SUHSDUDFLyQ SUHYLD DQWHV GH VHU HMHFXWDGR OR TXH VH FRQRFH FRPR IDVHV R SHUtRGRV GH HQWUHQDPLHQWR

*UDÂ¿FD 1R Â©(MHPSOR GH GHSRUWH FRPSHWLWLYRÂª $FFHVR HO GH IHEUHUR GH KWWS ZZZ IXQGDFLRQDUFR FRP FR LPDJHV 8SORDG EDQQHUBUHFUHDFLRQ

15 2.6 El Deporte en San Felipe Retalhuleu Guatemala (Q ORV ~OWLPRV DxRV VH KD ido fomentando paso a paso OD FXOWXUD )tVLFD D WUDYpV de diversos programas del Ministerio de Cultura y Deportes a travĂŠs de la DirecciĂłn General de (GXFDFLyQ )tVLFD OR FXDO KD PRWLYDGR D YDULRV QLxRV jĂłvenes y adultos a practicar XQ GHSRUWH \D VHD FRPR XQ medio de recreaciĂłn o como una parte integral de cada individuo. En San Felipe se practican YDULRV GHSRUWHV FLFOLVPR QDWDFLyQ EDORQFHVWR SHUR sin ninguna duda el futbol es HO SUHIHULGR SRU OD PD\RUtD de jĂłvenes. Para lo cual contamos con una cancha que tiene las medidas reglamentarias. Como se mencionĂł DQWHULRUPHQWH (Q QXHVWUR 3DtV Vp TXH FXHQWD FRQ un Ministerio de Cultura

y Deportes de reciente FUHDFLyQ HO FXDO EXVFD TXH la DirecciĂłn General del 'HSRUWH VHD OD HQFDUJDGD de fomentar la recreaciĂłn y el deporte a nivel nacional y que todos tengan derecho VLQ LPSRUWDU OD SREODFLyQ UHOLJLyQ VWDWXV VRFLDO HWF El deporte que con sus FDUDFWHUtVWLFDV SDUWLFXODUHV HFRQyPLFDV ItVLFDV HWF HV SUDFWLFDGR SRU XQ PtQLPR porcentaje de la poblaciĂłn; no tiene el reconocimiento de sus valores potenciales para el desarrollo del KRPEUH DGHPiV QR FXHQWD con programas concretos de deporte participativo (deporte SDUD WRGRV TXH SHUPLWD D ORV SULYLOHJLDGRV ItVLFD \ DQtPLFDPHQWH UHFLELU ORV EHQHÂżFLRV GHO PLVPR FRPR actividad voluntaria masiva. 3RU WRGR HOOR HQ QXHVWUR PHGLRV ORV EHQHÂżFLRV potenciales mĂĄximos de estas actividades en el desarrollo

GHO KRPEUH QR VH PDQLÂżHVWDQ pero indudablemente ello no quiere decir que en la realidad no deben llegar a producirse por el mejoramiento del ser humano. Las razones son variadas y ellas tienen que ver con nuestra realidad socioeconĂłmica y cultural DFWXDO DVt FRPR QXHVWURV antecedentes histĂłricos y la realidad de nuestro medio ItVLFR VLHQGR pVWDV ODV PiV IDFWLEOHV GH LGHQWLÂżFDU â&#x20AC;˘ Falta de conocimiento comunitario de los valores de las disciplinas. â&#x20AC;˘ Falta de recursos FDOLÂżFDGRV â&#x20AC;˘ Falta de espacios y ĂĄreas adecuadas. Â&#x2021; ,QVXÂżFLHQWH FDSDFLGDG organizativa. Â&#x2021; 'LÂżFXOWDGHV VRFLR 7 econĂłmicas.

2.7 Turismo en Retalhuleu Retalhuleu es uno de los principales atractivos WXUtVWLFRV GH *XDWHPDOD FRQWDQGR FRQ VLWLRV de interĂŠs que amalgama GLYHUVLyQ DYHQWXUD DUTXHRORJtD XUEDQR \ QDWXUDOH]D ORV FXDOHV KDQ DWUDtGR DOUHGHGRU GH XQ PLOOyQ PLO YLVLWDQWHV QDFLRQDOHV y extranjeros.

es el gasto promedio diario de XQ YLVLWDQWH D 5HWDOKXOHX FRQ XQD HVWDGtD SURPHGLR GH GtDV /D RFXSDFLyQ KRWHOHUD en ese departamento es del SRU FLHQWR (O 'LUHFWRU GHO ,1*8$7 -RUJH Mario ChajĂłn explicĂł: â&#x20AC;&#x153;Es de suma importancia ampliar la FRQHFWLYLGDG DpUHD LQWHUQD OR FXDO VH WUDGXFH HQ GLYHUVLÂżFDU las opciones para visitar 'DWRV GHO VHFWRU WXUtVWLFR XQ GHVWLQR SURPRYLHQGR OD GH 5HWDOKXOHX UHĂ&#x20AC;HMDQ TXH JHQHUDFLyQ GH PiV HPSOHRV DOUHGHGRU GH TXHW]DOHV ya que actualmente el turismo

genera en este departamento DOUHGHGRU GH PLO HPSOHRV directos e indirectos favoreciendo a la cadena GH YDORU GHO VHFWRU WXUtVWLFR travĂŠs de los servicios que brindan los diferentes actores de la industria sin chimeneas como atracciones WXUtVWLFDV VHUYLFLR GH KRVSHGDMH DOLPHQWDFLyQ WRXU RSHUDGRUHV DUWHVDQRV HQWUH otrosâ&#x20AC;?.

7 ÂŠ'HSRUWH HQ *XDWHPDODÂŞ DFFHVR HO $JRVWR GH KWWS ZZZ 'HSRUWH HQ 6DQ )HOLSH 5HWDOKXOHX ÂŠ,1*8$7ÂŞ DFFHVR HO $JRVWR GH KWWS ZZZ LQJXDW JRE JW

16 2.8 Clasificaciรณn de deportes en Guatemala por su organizaciรณn Esencialmente el deporte guatemalteco se puede FODVLยฟFDU VHJ~Q HO WLSR GH sistematizaciรณn: A. Deporte Escolar: Su objetivo interinstitucional GH FDUiFWHU HVSHFtยฟFR persigue articular la actividad deportiva y recreativa a QLYHO HVFRODU SRU PHGLR GH OD HGXFDFLyQ ItVLFD FRPR parte de la cultura general GH OD VRFLHGDG FRQ ยฟQHV GH GHVDUUROOR ItVLFR \ PHMRUD de los niveles de salud en funciรณn de una mejor calidad de vida. % 'HSRUWH 1R )HGHUDGR Su objetivo interinstitucional GH FDUiFWHU HVSHFtยฟFR

persigue la promociรณn y estimulaciรณn de la ejercitaciรณn GHO GHSRUWH SDUD WRGRV FRQ SURFHVRV GH VHOHFFLyQ RULHQWDFLyQ \ IRUPDFLyQ GH reserva deportiva a nivel inter sistemรกtico.

D. Deporte Federado: Su objetivo interinstitucional GH FDUiFWHU HVSHFtยฟFR persigue promover y JDUDQWL]DU OD DFWLYLGDG ItVLFD FRQ ยฟQHV GH FRPSHWLWLYLGDG especializaciรณn y perfeccionamiento del C. Deporte Recreativo: GHSRUWH SDUD IRUPDU Su objetivo interinstitucional deportistas de alto GH FDUiFWHU HVSHFtยฟFR rendimiento a nivel inter persigue promover la sistemรกtico. democratizaciรณn de la recreaciรณn y participaciรณn PDVLYD HQ HO iPELWR gubernamental y sector SULYDGR HQ OD SUiFWLFD GH actividades recreativas y deportivas de todos los ciudadanos en su tiempo libre.

17 2.9 Arquitectura BioclimÃ¡tica 2.9.1 Forma y OrientaciÃ³n 'HSHQGLHQGR GH OD IRUPD GH OD FRQVWUXFFLyQ OD VXSHUÂ¿FLH GH FRQWDFWR FRQ HO H[WHULRU YDUtD LQÃ&#x20AC;X\HQGR HVWR VREUH ODV SpUGLGDV R JDQDQFLDV FDORUtÂ¿FDV 3DUD REWHQHU XQ EXHQ DLVODPLHQWR OD VXSHUÂ¿FLH GH FRQWDFWR GHEH VHU OR PiV SHTXHxD SRVLEOH \ OD DOWXUD HOHYDGD GHO HGLÂ¿FLR ofrecerÃ¡ una mayor resistencia frente al viento. 8QD FDVD FRPSDFWD \ DODUJDGD HV LGHDO SDUD REWHQHU PD\RU FDSWDFLyQ GH OD HQHUJtD VRODU disponiendo en la fachada sur los dispositivos de captaciÃ³n y reduciendo la existencia de YHQWDQDV HQ OD IDFKDGD QRUWH HVWH \ RHVWH SDUD HYLWDU OD SpUGLGD GH FDORU

)XHQWH Â©$UTXLWHFWXUD %LRFOLPiWLFDVÂª $FFHVR HO GH IHEUHUR GH KWWS VLGLGRP FRP ZS FRQWHQW XSORDGV $UTXLWHFWXUD Bioclimatica

2.9.2 CaptaciÃ³n Solar Pasiva 6LQ QHFHVLGDG GH PHFDQLVPRV DGLFLRQDOHV OD HQHUJtD VRODU SXHGH VHU DFXPXODGD D WUDYpV GH WpFQLFDV VHQFLOODV FRPR HO HIHFWR LQYHUQDGHUR OD UDGLDFLyQ SHQHWUD D WUDYpV GHO YLGULR calentando los materiales que se encuentran detrÃ¡s de Ã©l. Estos materiales retienen el calor y lo van liberando progresivamente.

18 2.10 Aislamiento y masa tÃ©rmica 'XUDQWH HO GtD OD PDVD WpUPLFD DOPDFHQD FDORU \ OR OLEHUD GXUDQWH OD QRFKH HQ YHUDQR HVWD IXQFLyQ VH FXPSOH LJXDOPHQWH SHUR HO FDORU DFXPXODGR HV HO GH OD FDVD GH IRUPD TXH OD PDQWLHQH IUHVFD /D PDVD WpUPLFD DFW~D WDPELpQ HQWUH GtDV DFXPXODQGR FDORU HQ GtDV FDOXURVRV \ HYDFXiQGROR HQ GtDV QXEODGRV ,QFOXVR HQWUH HVWDFLRQHV GLIHUHQWHV OD PDVD WpUPLFD HV capaz de equilibrar las diferencias bruscas de temperatura. 3DUD GHIHQGHU OD FRQVWUXFFLyQ GHO FDORU \ GHO IUtR HO DLVODPLHQWR WpUPLFR HV EiVLFR /RV PDWHULDOHV PX\ DLVODQWHV SDUD ORV UHFXEULPLHQWRV VRQ HIHFWLYRV DXQTXH QR VH GHEH H[DJHUDU VX XVR SDUD HYLWDU ODV LQÂ¿OWUDFLRQHV

2.10.1 VentilaciÃ³n Las funciones de la ventilaciÃ³n son: * RenovaciÃ³n del aire * Incrementar el confort tÃ©rmico en verano creando pequeÃ±as corrientes de aire * ClimatizaciÃ³n La ventilaciÃ³n puede ser natural o convectiva. La natural es la creada a travÃ©s de las corrientes de aire producidas por la apertura de ventanas. 11

2.10.2 Desarrollo Sostenibles 'HVDUUROOR VRVWHQLEOH WpUPLno aplicado al desarrollo econÃ³mico y social que permite hacer frente a las necesidades del presente sin poner en peligro la capacidad de futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades hay dos conceptos fundamentales en lo que se UHÂ¿HUH DO XVR \ JHVWLyQ VRVtenibles de los recursos naturales del planeta. En primer OXJDU GHEHQ VDWLVIDFHUVH ODV necesidades bÃ¡sicas de la KXPDQLGDG FRPLGD URSD OXgar donde vivir y trabajo.

)XHQWH JUDÂ¿FD Â©$UTXLWHFWXUD (FRVRVWHQLEOHÂª $FFHVR HO GH IHEUHUR GH KWWS www.estrategiasparaganar.com/ MATGE-ECO-2.

11 Fuente: Google search disponible en: http://editorial.cda.ulpgc.es

19 2.11 Tipos de Piscinas para NataciÃ³n 2.11.1 Piscina Semi-olimpica 6RQ GH D FDUULOHV ORV FXDOHV HVWiQ GLYLGLGRV R VHSDUDGRV SRU PHGLR GH FXHUGDV VRVWHQLGDV SRU FRUFKRV FDGD FDUULO GH VDOLGD HVWi SUHYLVWR GH XQ EDQFR GH VDOLGD FX\D DOWXUD YDUtD GH D PHWURV Las plataformas o bancos individuales de salida deberÃ¡n estar colocados en la orilla exterior VLQ H[FHGHU GH ORV PHWURV GH DOWXUD /RV FDUULOHV GLUHFFLRQDOHV VH PDUFDUiQ HQ HO SLVR GH ODV DOEHUFDV D Â¿Q GH TXH ORV QDGDGRUHV VH JXtHQ VREUH HVWDV VHxDOHV HQ HO WUDQVFXUVR GH OD FRPSHWHQFLD R SUiFWLFD ODV PDUFDV LQGLFDGRUHV VH UHDOL]DUDQ FRQ HO PLVPR PDWHULDO FRQ HO TXH VH UHYLVWLy OD DOEHUFD OD GLIHUHQFLD HV TXH VH UHDOL]DUiQ FRQ FRORU RVFXUR QHJUR R D]XO GH WDO IRUPD TXH FRQWUDVWH FRQ HO UHYHVWLPLHQWR WRWDO GH ODV SDUHGHV LQWHULRUHV GH OD DOEHUFD que serÃ¡ de preferencia de color celeste o blanco.13

OrientaciÃ³n Solar

(O HMH ORQJLWXGLQDO GHO YDVR HQ SLVFLQDV DO DLUH OLEUH GHEH FRLQFLGLU FRQ OD GLUHFFLyQ 1Â±6 DGPLWLpQGRVH XQD YDULDFLyQ FRPSUHQGLGD HQWUH 1 1( \ 1 12 (O PXUR IURQWDO XWLOL]DGR SDUD las salidas de las competiciones de nataciÃ³n debe estar situado al Sur. (O HMH ORQJLWXGLQDO GHO YDVR HQ SLVFLQDV FXELHUWDV GHEH FRLQFLGLU FRQ OD GLUHFFLyQ ( 2 VLHPSUH que la iluminaciÃ³n natural sea lateral y no cenital y difusa. 'HSRUWHV TXH VH OOHYDQ D FDER D Â³FLHOR DELHUWRÂ´ \ TXH VX SUiFWLFD REOLJD D WHQHU RULHQWH 1RUWH 1DWDFLyQ

(VSHFLÂ¿FDFLRQHV SDUD XQD 3LVFLQD 6HPL 2OLPSLFD Largo

Ancho

P P

1XPHUR GH &DUULOHV Ancho del Carril

Temperatura del Agua

Â&#x192;F Â&#x192;)

Intensidad de Luz

â&#x20AC;« Þ&#x201C;â&#x20AC;¬OX]

Profundidad

P PtQLPR

9ROXPHQ

PÃ± y OLWURV PtQLPR 'HSHQGLHQGR GH OD SURIXQGLGDG

6 )XHQWH HODERUDFLyQ $UPDQGR :RQJ FRQ GDWRV 3ODQ QDFLRQDO GH LQVWDODFLRQHV 'HSRUWLYDV SDUD HGXFDFLyQ ItVLFD recreaciÃ³n y deporte de la CDAG.

3ODQ 1DFLRQDO GH ,QVWDODFLRQHV SDUD (GXFDFLyQ )tVLFD 5HFUHDFLyQ \ 'HSRUWH GH *XDWHPDOD &RPLWp (MHFXWLYR GH OD &RQIHGHUDFLyQ 'HSRUWLYD $XWyQRPD GH *XDWHPDOD *XDWHPDOD $OIUHGR 3OD]ROD &LVQHURV \ $OIUHGR 3OD]ROD $QJXLDQR $UTXLWHFWXUD 'HSRUWLYD 0H[LFR *UXSR 1RULHJD (GLWRUHV

20 2.12 Marco

Legal

Referencia legal 'HVGH HO DxR IHFKD HQ la cual entrรณ en vigencia la actual Carta 0DJQD VH FUHDURQ ORV preceptos constitucionales para garantizar el apoyo del Estado a la prรกctica de la (GXFDFLyQ )tVLFD HO GHSRUWH y la recreaciรณn en nuestro SDtV 3DUD HO HIHFWR VH GLYLGLy la responsabilidad en dos sectores: Sistema de deporte federado: โ ข Confederaciรณn Deportiva autรณnoma de Guatemala. ย &RPLWp 2OtPSLFR Guatemalteco. Sistema de deporte no IHGHUDGR \ UHFUHDFLyQ ItVLFD โ ข Ministerio de Cultura y Deportes. ย &RPLWp 2OtPSLFR Guatemalteco. 6LVWHPD GH HGXFDFLyQ )tVLFD ย (GXFDFLyQ )tVLFD SDUD WRGD OD YLGD HQ IDPLOLD 6LVWHPD de deporte no federado y UHFUHDFLyQ ItVLFD

DE ESTADO que necesita el apoyo y cooperaciรณn no solamente del Gobierno de OD 5HS~EOLFD VLQR GH WRGD OD sociedad.16

y costumbres nacionales relacionadas con la actividad ItVLFD DVt WDPELpQ FRPR OD sana ocupaciรณn y formaciรณn de hรกbitos sociales.

/H\ 2UJiQLFD GH ,1*8$7 Instrumento que indica que es responsabilidad de esta entidad elaborar un plan de turismo interno que permita un mejor conocimiento GHO SDtV SURSLFLDQGR Este derecho es esencial oportunidades para apreciar en el proceso de la las manifestaciones de educaciรณn permanente y de la cultura de las distintas la promociรณn social de la regiones y la belleza de sus FRPXQLGDG SRU HO IRPHQWR GH paisajes. XQD VRFLHGDG VDQD H[LWRVD \ feliz es obligaciรณn del Estado velar por: El desarrollo integral de la poblaciรณn. La elevaciรณn de la calidad de vida de los habitantes. (O ELHQHVWDU ItVLFR PHQWDO y social de las personas. Fomentar y promocionar el deporte y la recreaciรณn como medio efectivo para lograr el desarrollo social. Por lo que todo individuo tiene derecho a la prรกctica de la UHFUHDFLyQ ItVLFD \ HO GHSRUWH es obligaciรณn del estado VX SURPRFLyQ IRPHQWR GHVDUUROOR \ ยฟQDQFLDPLHQWR

Obligaciones necesarias a โ ข Ministerio de Cultura y desarrollar con el objeto de generar una forma de salud Deportes. SUHYHQWLYD PHMRUDPLHQWR Porque la recreaciรณn es GHO UHQGLPLHQWR ODERUDO parte de una POLร TICA conservaciรณn de tradiciones

3UHVHQWDFLyQ /D (GXFDFLyQ )tVLFD \ OD 5HFUHDFLyQ $VSHFWRV /HJDOHV TXH UHVSDOGDQ HO 3UR\HFWR &RQVHMR 1DFLRQDO GHO 'HSRUWH *XDWHPDOD *XDWHPDOD 16 www.congreso.gob.gt 3UHVHQWDFLyQ /D (GXFDFLyQ )tVLFD \ OD 5HFUHDFLyQ $VSHFWRV /HJDOHV TXH UHVSDOGDQ HO 3UR\HFWR &RQVHMR 1DFLRQDO GHO 'HSRUWH *XDWHPDOD

21 2.13 Deporte

no Federado

Entendemos como deporte no federado a la prรกctica de cualquier deporte de manera ordenada pero no necesariamente reglamentada el cual puede practicarse en รกreas con dimensiones reglamentarias o en espacios improvisados. En la actualidad el GHSRUWH QR IHGHUDGR HVWD D FDUJR GHO &RQVHMR 1DFLRQDO GHO 'HSRUWH OD (GXFDFLyQ )tVLFD \ OD 5HFUHDFLyQ &21$'(5 (Q OD OH\ 1DFLRQDO SDUD HO 'HVDUUROOR GH OD &XOWXUD \ HO 'HSRUWH HQ VX DUWtFXOR LQFLVR E SRGHPRV HQFRQWUDU HO REMHWLYR TXH SHUVLJXH HO GHSRUWH QR IHGHUDGR HO FXDO GLFH ยณ(O VLVWHPD GHO GHSRUWH QR IHGHUDGR SHUVLJXH FRPR REMHWLYR LQWHULQVWLWXFLRQDO GH FDUiFWHU JHQHUDO OD SURPRFLyQ \ OD HVWLPXODFLyQ GH OD HMHUFLWDFLyQ ItVLFD \ HO GHSRUWH SDUD WRGRV HQ OD E~VTXHGD GH FRQWULEXLU D OD FRQVROLGDFLyQ GH OD FXOWXUD ItVLFD HQWUH WRGD OD SREODFLyQยด $GHPiV HQ HVWD PLVPD OH\ HQ VX 7tWXOR ,,, FDStWXOR , DUWtFXOR PHQFLRQD ORV REMHWLYRV GHO HVWDGR HQ PDWHULD GH GHSRUWH QR IHGHUDGR \ UHFUHDFLyQ ItVLFD ยนเป A) )RPHQWDU OD SUiFWLFD VLVWHPiWLFD GH DFWLYLGDGHV ItVLFDV GH IRUPD TXH VH DVLPLOHQ FRPR SDUWH GH OD FXOWXUD GH OD DFWLYLGDG ItVLFD GH FDGD FLXGDGDQR B) 3URSLFLDU PHGLDQWH OD SUiFWLFD GH OD DFWLYLGDG ItVLFD HO DXPHQWR GH ORV QLYHOHV GH VDOXG esparcimiento y capacidad personal como factores indispensables en la mejora de la calidad de vida de la poblaciรณn. C) 3URPRYHU OD PDVLยฟFDFLyQ GH OD DFWLYLGDG ItVLFD HQ HO SDtV D) 3ODQLยฟFDU RUJDQL]DU \ HMHFXWDU SUR\HFWRV \ SURJUDPDV FRQFUHWRV GLULJLGRV D OD SURPRFLyQ GHVDUUROOR \ GHPRFUDWL]DFLyQ GHO GHSRUWH QR IHGHUDGR \ GH OD UHFUHDFLyQ ItVLFD E). Favorecer las condiciones de participaciรณn y acceso de las comunidades sociales a la SUiFWLFD GHO GHSRUWH QR IHGHUDGR \ OD UHFUHDFLyQ ItVLFD F) &RRSHUDU \ DSR\DU HQ WRGRV DTXHOORV SUR\HFWRV R SURJUDPD S~EOLFRV R SULYDGR WHQGLHQWHV D SURPRYHU OD DFWLYLGDG ItVLFD QR IHGHUDGD G). Promover la normativa y sistematizaciรณn de las actividades de participaciรณn en la actividad GHSRUWLYD QR IHGHUDGD \ GH OD UHFUHDFLyQ ItVLFD H) 3URSRUFLRQDU IDFLOLGDGHV GH LQVWDODFLyQ LPSOHPHQWDFLyQ \ DWHQFLyQ WpFQLFD SDUD OD SURPRFLyQ GH OD SUiFWLFD GH OD DFWLYLGDG ItVLFD GH DPSOLRV VHFWRUHV SREODFLRQDOHV I) ,QWHJUDU \ SDUWLFLSDU HIHFWLYDPHQWH HQ HO 6LVWHPD 1DFLRQDO GH &XOWXUD )tVLFD J) 3URSLFLDU \ DSR\DU OD UHODFLyQ tQWHU LQVWLWXFLRQDO FRQ HO GHSRUWH HVFRODU \ GHSRUWH IHGHUDGR (O GHSRUWH QR IHGHUDGR VHJ~Q HO DUWtFXOR GH OD FRQVWLWXFLyQ GH OD 5HS~EOLFD PHQFLRQD Artรญculo 91.- Asignaciรณn presupuestaria para el deporte. Es deber del Estado el fomento y OD SURPRFLyQ GH OD HGXFDFLyQ ItVLFD \ HO GHSRUWH 3DUD HVH HIHFWR VH GHVWLQDUi XQD DVLJQDFLyQ privativa no menor del tres por ciento del Presupuesto General de Ingresos Ordinarios del Estado. De tal asignaciรณn el cincuenta por ciento se destinarรก al sector del deporte federado D WUDYpV GH VXV RUJDQLVPRV UHFWRUHV HQ OD IRUPD TXH HVWDEOH]FD OD OH\ YHLQWLFLQFR SRU FLHQWR D HGXFDFLyQ ItVLFD UHFUHDFLyQ \ GHSRUWHV HVFRODUHV \ YHLQWLFLQFR SRU FLHQWR DO GHSRUWH QR federado.

/H\ 1DFLRQDO SDUD HO 'HVDUUROOR GH OD &XOWXUD \ HO 'HSRUWH

22 2.14 Legislaciรณn

del Deporte en Guatemala

3DUD SODQWHDU XQD SURSXHVWD DGHPiV GH entender y manejar los conceptos dentro de los cuales se desenvuelve el proyecto es QHFHVDULR REVHUYDU FDVRV DQiORJRV VH GHEH conoce tambiรฉn todos los aspectos legales TXH LQร X\HQ GLUHFWD H LQGLUHFWDPHQWH VREUH dicha propuesta. Es por eso que es de suma importancia comprender cรณmo funcionan y se organizan las comunidades legalmente; comprender las funciones y obligaciones de la municipalidad HQWUH RWUDV ODV FXDOHV FXHQWDQ FRQ XQD EDVH OHJDO \ TXH SRGUtDQ VHU OLPLWDQWHV R herramientas para el planteamiento de la SURSXHVWD 3DUD ยฟQDOL]DU HV LQGLVSHQVDEOH tomar en cuenta que las normas de construcciรณn son una herramienta y dan los lineamientos para apegarnos e integrarnos DO HQWRUQR XUEDQtVWLFR GHO PXQLFLSLR $ continuaciรณn se escribe copiados literalmente los documentos correspondientes de los DUWtFXORV TXH LQWHUYLHQHQ HQ ORV DVSHFWRV OHJDOHV MXUtGLFRV \ DGPLQLVWUDWLYRV HQ HO municipio y en el planteamiento y desarrollo del presente proyecto.

$UWtFXOR $XWRQRPtD GHO GHSRUWH 6H UHFRQRFH \ JDUDQWL]D OD DXWRQRPtD GHO GHSRUWH IHGHUDGR D WUDYpV GH VXV RUJDQLVPRV UHFWRUHV Confederaciรณn Deportiva Autรณnoma de *XDWHPDOD \ &RPLWp 2OtPSLFR *XDWHPDOWHFR TXH WLHQHQ SHUVRQDOLGDG MXUtGLFD \ SDWULPRQLR SURSLR TXHGDQGR H[RQHUDGRV GH WRGD FODVH de impuestos y arbitrios.ยนเป LEY NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA CULTURA Fร SICA Y EL DEPORTE DECRETO Nร MERO 76-97 EL CONGRESO DE LA REPร BLICA DE GUATEMALA

Considerando:

4XH OD &RQVWLWXFLyQ 3ROtWLFD GH OD 5HS~EOLFD GH Guatemala establece que la educaciรณn tiene FRPR ยฟQ HO GHVDUUROOR LQWHJUDO GH OD SHUVRQD humana y determina que es obligaciรณn del Estado procurar el mรกs completo bienestar ItVLFR PHQWDO \ VRFLDO DVt FRPR YHODU SRU la elevaciรณn del nivel de vida de todos ORV KDELWDQWHV GHO SDtV FRQWULEX\HQGR DO bienestar de la familia;

Considerando:

4XH OD FRQVWLWXFLyQ 3ROtWLFD GH OD 5HS~EOLFD GH CONSTITUCIร N POLITICA DE LA *XDWHPDOD UHFRQRFH FRPR GHEHU GHO (VWDGR el fomento y la promociรณn de la educaciรณn REPร BLICA DE GUATEMALA ItVLFD HO GHSRUWH HVFRODU \ OD UHFUHDFLyQ /D &RQVWLWXFLyQ GH OD 5HS~EOLFD GH *XDWHPDOD ItVLFD FRPR OD SOHQD DXWRQRPtD GHO GHSRUWH GHFUHWDGR SRU OD $VDPEOHD &RQVWLWX\HQWH GHO federado; GH PD\R GH GHFUHWR

Considerando:

SECCIร N SEXTA DEPORTE $UWtFXOR $VLJQDFLyQ SUHVXSXHVWDULD SDUD el deporte. Es deber del Estado el fomento \ OD SURPRFLyQ GH OD HGXFDFLyQ ItVLFD \ HO GHSRUWH 3DUD HVH HIHFWR VH GHVWLQDUi XQD asignaciรณn privativa no menor del tres por ciento del Presupuesto General de Ingresos Ordinarios del Estado. De tal asignaciรณn el cincuenta por ciento se destinarรก al sector del deporte federado a travรฉs de sus organismos UHFWRUHV HQ OD IRUPD TXH HVWDEOH]FD OD OH\ YHLQWLFLQFR SRU FLHQWR D HGXFDFLyQ ItVLFD recreaciรณn y deportes escolares; y veinticinco por ciento al deporte no federado.

4XH OD &RQVWLWXFLyQ 3ROtWLFD GH OD 5HS~EOLFD GH *XDWHPDOD DO VHxDODU OD SURWHFFLyQ DQWHV LQGLFDGD FRQยฟHUH DO GHSRUWH HVFRODU OD HGXFDFLyQ ItVLFD \ OD UHFUHDFLyQ ItVLFD XQD LPSRUWDQFLD SULRULWDULD HQ LJXDO IRUPD REOLJD D desarrollar nuevos conceptos al incluir dentro de la funciรณn del Estado y de las obligaciones GH HVWH DO GHSRUWH QR IHGHUDGR DFWLYLGDG TXH SUDFWLFDQ ODV PD\RUtDV GHO SDtV

/H\ GH GH (QHUR /H\ 1DFLRQDO SDUD HO 'HVDUUROOR GH OD Cultura y el Deporte de Guatemala

23 Considerando:

4XH SDUD HO PHMRU GHVDUUROOR GHO GHSRUWH OD HGXFDFLyQ ItVLFD \ OD UHFUHDFLyQ ItVLFD HV QHFHVDULR UHJXODU ODV DFWLYLGDGHV GH ODV LQVWLWXFLRQHV TXH FRQIRUPDQ VX GLUHFFLyQ SRU PHGLR GH OD LQWHUUHODFLyQ GH ORV RUJDQLVPRV UHVSRQVDEOHV GH GLULJLU WDOHV DFWLYLGDGHV ItVLFD D QLYHO nacional;

Considerando:

4XH GH DFXHUGR FRQ HO HVStULWX FRQVWLWXFLRQDO TXH WLHQGH D OD GHVFHQWUDOL]DFLyQ FRPR QRUPD para el desarrollo integral de todas las actividades de los habitantes de Guatemala se hace imprescindible emitir un cuerpo de leyes con esa tendencia; Por Tanto: (Q XVR GH ODV IDFXOWDGHV TXH OH FRQยฟHUH HO DUWtFXOR LQFLVR D \ OR TXH GHWHUPLQDQ ORV DUWtFXORV \ GH OD &RQVWLWXFLyQ 3ROtWLFD GH OD 5HS~EOLFD GH *XDWHPDOD DECRETA: LEY NACIONAL PARA EL DESARROLLO DE LA CULTURA Fร SICA Y EL DEPORTE (Q HVWD OH\ SRGHPRV HQFRQWUDU XQD VHULH GH DUWtFXORV ORV FXDOHV UHJXODQ HO GHSRUWH HVFRODU IHGHUDGR \ QR IHGHUDGR DVt FRPR OD UHFUHDFLyQ $TXt HQFRQWUDUHPRV OD LQWHJUDFLyQ \ DWULbuciones de los รณrganos rectores del deporte en Guatemala como lo son la Confederaciรณn 'HSRUWLYD $XWyQRPD &RPLWp 2OtPSLFR \ HO &RQVHMR 1DFLRQDO GHO 'HSRUWH \ OD 5HFUHDFLyQ &21$'(5 DGHPiV GH OD UHJXODFLyQ GHO 'HSRUWH (VFRODU )HGHUDGR 1R IHGU GR \ OD 5HFUHDFLyQ ItVLFD (Q HVWD OH\ VH HQFXHQWUD HO DUWtFXOR TXH KDFH UHIHUHQFLD D ODV รกreas destinadas a la construcciรณn de Instalaciones Deportivas.

24 2.15

Artรญculo 211. ร reas Destinadas a Construcciรณn de Instalaciones

'HQWUR GHO iUHD GH WRGD ORWLยฟFDFLyQ R parcelamiento urbano o rural deberรกn destinarse obligadamente รกreas de terrenos VXยฟFLHQWHV \ DSURSLDGRV SDUD OD FRQVWUXFFLyQ GH LQVWDODFLRQHV \ FDPSRV GHSRUWLYRV designando los propietarios de dichas รกreas la SHUVRQD R SHUVRQDV MXUtGLFDV UHVSRQVDEOHV GH su utilizaciรณn y mantenimiento. La extensiรณn de tales terrenos serรก proporcional al รกrea D ORWLยฟFDUVH R SDUFHODUVH 6H GHWHUPLQDUi atendiendo a la densidad de la poblaciรณn que GLFKD iUHD FRPSUHQGD \ QR SRGUi VHU PHQRV GHO FLQFR SRU FLHQWR QL H[FHGHU GHO GLH] SRU FLHQWR GHO iUHD KDELOLWDGD SDUD ORWLยฟFDUVH /DV DXWRULGDGHV HQFDUJDGDV GH DXWRUL]DU ODV ORWLยฟFDFLRQHV R SDUFHODPLHQWRV exigirรกn previamente de aprobar los planos UHVSHFWLYRV TXH VH FXPSODQ ODV GLVSRVLFLRQHV GHO SiUUDIR DQWHULRU /DV SHUVRQDV HQWLGDGHV R HPSUHVDV ORWLยฟFDGRUDV R SDUFHODGRUDV podrรกn en lugar de construir las instalaciones \ FDPSRV GHSRUWLYRV WUDVSDVDU JUDWXLWDPHQWH a favor del Estado los mencionados terrenos FRQ ยฟQDOLGDG \ XVR H[FOXVLYR SDUD WDOHV LQVWDODFLRQHV GHSRUWLYDV R UHFUHDWLYDV VLQ FX\R UHTXLVLWR QR VH DXWRUL]DUiQ ODV ORWLยฟFDFLRQHV o parcelamientos. Un reglamento especial GHVDUUROODUi WRGR OR UHODWLYR D HVWH DUWtFXOR

D UHXQLyQ HO GtD GH QRYLHPEUH GH FUHy ORV VLJXLHQWHV DUWtFXORV UHODFLRQDGRV FRQ HO GHSRUWH LQWHUQDFLRQDO $UWtFXOR SULPHUR /D SUiFWLFD GH OD HGXFDFLyQ ItVLFD \ HO GHSRUWH es un derecho fundamental para todos. Todo ser humano tiene el derecho fundamental de DFFHGHU D OD HGXFDFLyQ ItVLFD \ DO GHSRUWH TXH son indispensables para el pleno desarrollo de su personalidad. El derecho a desarrollar ODV IDFXOWDGHV ItVLFDV LQWHOHFWXDOHV \ PRUDOHV SRU PHGLR GH OD HGXFDFLyQ ItVLFD \ HO GHSRUWH deberรก garantizarse tanto dentro del marco del sistema educativo como en el de los demรกs aspectos de la vida social. &DGD FXDO GH FRQIRUPLGDG FRQ OD WUDGLFLyQ GHSRUWLYD GH VX SDtV GHEH JR]DU GH WRGDV las oportunidades de practicar la educaciรณn ItVLFD \ HO GHSRUWH GH PHMRUDU VX FRQGLFLyQ ItVLFD \ GH DOFDQ]DU HO QLYHO GH UHDOL]DFLyQ deportiva correspondiente a sus dones. Se han de ofrecer oportunidades especiales D ORV MyYHQHV FRPSUHQGLGRV ORV QLxRV GH HGDG SUHHVFRODU D ODV SHUVRQDV GH HGDG \ D ORV GHยฟFLHQWHV D ยฟQ GH KDFHU SRVLEOH HO desarrollo integral de su personalidad gracias D XQRV SURJUDPDV GH HGXFDFLyQ ItVLFD \ deporte adaptados a sus necesidades.ยนเนฅ

4XHGD SURKLELGR DO 5HJLVWUR GH OD 3URSLHGDG inscribir cualquier operaciรณn relacionada con SDUFHODPLHQWRV R ORWLยฟFDFLRQHV VLQ TXH VH haya cumplido con lo establecido en este DUWtFXOR SRU SDUWH GH OD HQWLGDG REOLJDGD $VLPLVPR OD 0XQLFLSDOLGDG GHO 0XQLFLSLR respectivo no deberรก autorizar la construcciรณn en terrenos destinados para la construcciรณn GH LQVWDODFLRQHV \ FDPSRV GHSRUWLYRV GH cualquier otro tipo de construcciรณn. LEGISLACIร N DEL DEPORTE Y LA RECREACIONAl NIVEL INTERNACIONAL La Conferencia General de la Organizaciรณn GH ODV 1DFLRQHV 8QLGDV SDUD OD (GXFDFLyQ OD &LHQFLD \ OD &XOWXUD UHXQLGD HQ 3DUtV HQ VX

720$'2 '( 'ร $= 3$/202 0$5ร $ '(/ 526$5,2 &(1752 '(3257,92 6$17$ %ร 5%$5$ 68&+,7(3e48(= 7(6,6 '( *5$'2 86$& KWWS SRUWDO XQHVFR RUJ

25 $UWLFXOR F (ODERUDU XQ SODQ GH WXULVPR LQWHUQR TXH SHUPLWD XQ PHMRU FRQRFLPLHQWR HQWUH ORV JXDWHPDOWHFRV FRPR PLHPEUR GH OD FRPXQLGDG QDFLRQDO D OD YH] TXH OHV GHSDUH OD RSRUWXQLGDG de apreciar las manifestaciones de la cultura de las distintas regiones y la belleza de sus paisajes. H +DELOLWDU SOD\DV MDUGLQHV SDUTXHV IXHQWHV GH DJXDV PHGLFLQDOHV \ FHQWURV GH UHFUHDFLyQ FRQ VXV IRQGRV SURSLRV \ FRODERUDU FRQ ODV PXQLFLSDOLGDGHV UHVSHFWLYDV HQ OD GRWDFLyQ GH ORV VHUYLFLRV HVHQFLDOHV \ HQ HO HPEHOOHFLPLHQWR \ RUQDPHQWDFLyQ GH ORV PLVPRV FXDQGR tales zonas estÃ©n bajo su custodia.17

2.16 Decreto 26-97 del Congreso de la RepÃºblica: ArtÃculo 1-56: 6H GHFODUD OD SURWHFFLyQ GHIHQVD LQYHVWLJDFLyQ FRQVHUYDFLyQ \ UHFXSHUDFLyQ GH ORV ELHQHV que integran el patrimonio cultural de la naciÃ³n. &yGLJR 0XQLFLSDO $UWtFXOR /RV YHFLQRV GHEHQ GH LQYROXFUDUVH HQ OD SURWHFFLyQ UHVSHWR FXLGDGR \ PDQWHQLPLHQWR GHO SDWULPRQLR FXOWXUDO

Es obligaciÃ³n del estado Garantizar la prÃ¡ctica del Deporte y RecreaciÃ³n de los

Guatemaltecos

,167,7872 *8$7(0$/7(&2 '( 785,602 ,1*8$7 'LVSRQLEOH HQ /LQHD KWWS ZZZ LQJXDW JRE JW TXH HV LQJXDW SKS 3UHVHQWDFLyQ /D (GXFDFLyQ )tVLFD \ OD 5HFUHDFLyQ $VSHFWRV /HJDOHV TXH UHVSDOGDQ HO 3UR\HFWR &RQVHMR 1DFLRQDO GHO 'HSRUWH *XDWHPDOD *XDWHPDOD

Capitulo

Marco contextual

28 3.1 Marco

Contextual

3.2 Entorno GeogrÃ¡fico Nacional /D 5HS~EOLFD GH *XDWHPDOD VH HQFXHQWUD ORFDOL]DGD HQ OD SDUWH 1RUWH GHO LVWPR &HQWUR americano. (VWi FRPSUHQGLGD HQWUH ORV SDUDOHORV Â&#x192; Â¶ \ Â&#x192; Â¶ /DWLWXG 1RUWH \ HQWUH ORV PHULGLDQRV Â&#x192; Â¶ \ Â&#x192; Â¶ DO (VWH GHO PHULGLDQR GH *UHHQZLFK 6X H[WHQVLyQ WHUULWRULDO HV GH DSUR[LPDGDPHQWH NLOyPHWURV FXDGUDGRV 6X FOLPD HV YDULDGR GH DFXHUGR FRQ OD WRSRJUDItD (VWD GLYLGLGD HQ UHJLRQHV GHSDUWDPHQWRV \ PXQLFLSLRV 22 RegiÃ³n I / Metropolitana Guatemala 5HJLyQ ,, 1RUWH %DMD 9HUDSD] \ $OWD 9HUDSD] 5HJLyQ ,,, 1RURULHQWDO (O 3URJUHVR ,]DEDO =DFDSD y Chiquimula 5HJLyQ ,9 6XURULHQWDO 6DQWD 5RVD -DODSD \ -XWLDSD 5HJLyQ 9 &HQWUDO 6DFDWHSpTXH] Chimaltenango y Escuintla 5HJLyQ 9, 6XURFFLGHQWDO 6ROROi 7RWRQLFDSiQ 4XHW]DOWHQDQJR 6XFKLWHSpTXH] Retalhuleu y San Marcos 5HJLyQ 9,, 1RURFFLGHQWDO +XHKXHWHQDQJR \ 4XLFKp 5HJLyQ 9,,, 3HWpQ 3HWpQ 7 )XHQWH JUiÂ¿FD KWWS ZZZ RM JRE JW HVWDGLVWLFDODERUDO

)XHQWH ,1( &HQVR

29 3.3 AnÃ¡lisis del Terreno 3.3.1 LocalizaciÃ³n Para poder llegar a una respuesta coherente a nivel de anteproyecto arquitectÃ³nico es vital LPSRUWDQFLD HYDOXDU ODV FRQGLFLRQHV HVSHFtÂ¿FDV GHO VLWLR 5(*,21 9, (O SDtV UHJLRQHV UHJLyQ VHLV DtV VH HQFXHQWUD GLYLGR HQ RFKR UH UHJL JLRQHV VLHQGR OD UHJL JLyQ VHL HLV HL V FRPSXHVWD FRPS PSXHVW PS VWD VW D SR SRU U ORV GHSDUWDPHQWRV 4XHW]DOWHQDQJR 7RWRQLFDSiQ 6ROROi SDUWDPHQWRV GH 6DQ 0DUFRV 4XH XHW]DOWHQDQJR 5HWDOKXOHX 7RW RWRQ RW RQLF RQ LFDSiQ 6R LF 6ROR OROi \ OR SuchitepÃ©quez. chitepÃ©quez.

Mapa del Casco Urbano del Municipio de San Felipe

)XHQWH JUiÂ¿FD HOD )XHQWH JUiÂ¿FD HODERUDFLyQ SURSLD HODERU HOD ERUDFL ERU DFLyQ DFL yQ SUR yQ SURSLD SUR SLD SLD

RETALHULEU 6H HQFXHQWUD VLWXDGR HQ OD UHJLyQ 9, y 6XU 2FFLGHQWDO GH *XDWHPDOD /LPLWD DO 1RUWH FRQ 4XHW]DOWHQDQJR DO 6XU FRQ HO 2FpDQR 3DFtÂ¿FR DO (VWH FRQ 6XFKLWHSpTXH] \ DO 2HVWH 6DQ 0DUFRV /D FDEHFHUD GHSDUWDPHQWDO VH HQFXHQWUD D XQD GLVWDQFLD GH NLOyPHWURV GH OD Ciudad Capital de Guatemala. Retalhuleu posee un clima cÃ¡lido todo el aÃ±o ya que sus WHPSHUDWXUDV YDQ GH ORV D ORV Â&#x192;&

30 3.4 Temperatura Promedio Anual San Felipe Hetalhuleu

3.5 Precipitaciรณn Pluvial

(ODERUDFLyQ SURSLD )XHQWH ,QVWLWXWR 1DFLRQDO GH VLVPRORJร D YXOFDQRORJร D PHWHRURORJtD H +LGUROyJLFD ,16,980(1

31 3.6 Factores FÃsicos Ambientales 3.6.1 MAPA DE ZONAS DE VIDA DE HOLDRIGE REPÃ&#x161;BLICA DE GUATEMALA

=21$6 '( 9,'$ 9(*(7$/ Este departamento por la zona en que se HQFXHQWUD XELFDGR VH OH LGHQWLÂ¿FD WUHV ]RQDV GH YLGD ELHQ GHÂ¿QLGDV bsS Bosque Seco Subtropical EK 6 F %RVTXH K~PHGR 6XEWURSLFDO &iOLGR

EPK 6& F %RVTXH PX\ K~PHGR 6XEWURSLFDO &iOLGR

El municipio de San Felipe representa una zona (ODERUDFLyQ SURSLD )XHQWH SUR\HFWR GH DVLVWHQFLD WpFQLFD \ *HQHUDFLyQ de vida correspondiente al caso urbano que es el GH LQIRUPDFLyQ FRQ EDVH DO PDSD GH KWWS ZHE PDJD JRE JW VLJPDJD %RVTXH PX\ +~PHGR 6XEWURSLFDO FiOLGR VXHORV

32 3.6.2 Capacidad del Uso de la Tierra

Mapa D De e Capacidad Capacida Ca dad de Uso de da e la Tierra de del Municipio Munici cipio o de San F Felipe.

Mapa de Capacidad Ca de Uso de de la Tierra Retalhuleu Ti

(ODERUDFLyQ SURSLD )XHQWH SUR\HFWR GH DVLVWHQFLD WpFQLFD \ *HQHUDFLyQ GH LQIRUPDFLyQ FRQ EDVH DO PDSD GH KWWS ZHE PDJD JRE JW VLJPDJD VXHORV

/DV WLHUUDV GHO 0XQLFLSLR GH 6DQ )HOLSH VRQ &XOWLYDEOHV FRQ SRFDV OLPLWDFLRQHV DSWDV SDUD FXOWLYRV EDMR ULHVJR UHOLHYH SODQR RQGXODGR R VXDYHPHQWH LQFOLQDGR DOWD SURGXFWLYLGDG GH manejo moderadamente intensivo.

33 3.6.3 Cobertura Vegetal y Uso de la Tierra

0DSD GH &REHUWXUD 9HJHWDO \ 8VR GH OD 7LHUUD 0XQLFLSLR GH 6DQ )HOLSH

En el municipio de San Felipe Retalhuleu la cobertura de tierra vegetal y uso de la tierra es GH DJULFXOWXUD OLPSLD DQXDO \ DOJXQDV RFDVLRQHV FXOWLYRV GH KRUWDOL]DV FDIp FDxD \ HQWUH RWURV cultivos. (ODERUDFLyQ SURSLD )XHQWH SUR\HFWR GH DVLVWHQFLD WpFQLFD \ *HQHUDFLyQ GH LQIRUPDFLyQ FRQ EDVH DO PDSD GH KWWS ZHE PDJD JRE JW VLJPDJD VXHORV

34 3.6.4 Precipitaciรณn Promedio Anual Rangos De Precipitaciรณn Promedio Anual PP

(ODERUDFLyQ SURSLD )XHQWH SUR\HFWR GH DVLVWHQFLD WpFQLFD \ *HQHUDFLyQ GH LQIRUPDFLyQ FRQ EDVH DO PDSD GH KWWS ZHE PDJD JRE JW VLJPDJD VXHORV

3.7 CaracterÃsticas ClimÃ¡ticas

,OXVWUDFLyQ WDEOD GH EDODQFH KtGULFR HODERUDFLyQ SURSLD

AÃ&#x2018;O 2006 2007 2008 2009 2010

ENERO C SW SW SW SW

ESTACION: RETALHULEU UBICADA EN LA BASE MILITAR RETALHULEU/PROMEDIO MENSUALES Y ANUALES DE DIRECCION DEL VIENTO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE S VR SW C C C C VAR C C SW SW SW C VRB VRB V VAR C SW SW SW SW SW VRB VRB VRB VAR SW SW SW SW SW SW VRB SW SW C VRB SW SW SW SW VAR SW VAR VAR SW SW SW

DICIEMBRE VR SW SW SW SW

ACTUAL C SW SW SW SW

)XHQWH KWWS ZZZ LQVLYXPHK JRE JW PHWHRURORJLD (67$&,21(6 5(7$/+8/(8 5HWDOKXOHX 'LUHFFLRQ 9LHQWR 5(7$/+8/(8 KWP

5HFRPHQGDFLRQHV HVSHFtÂ¿FDV SDUD HO SUR\HFWR Temperatura media y soleamiento 6H SUHVHQWD XQ HVWXGLR VREUH OD LQÃ&#x20AC;XHQFLD VRODU GHO WHUUHQR DSURYHFKDQGR ODV iUHDV IRUHVWDles del proyecto formando barreras vegetales. 'tDV GH OOXYLD \ +XPHGDG 5HODWLYD 0HGLD Debido a la alta precipitaciÃ³n pluvial se requiere tomar precauciones de mitigaciÃ³n en el sisWHPD FRQVWUXFWLYR GHO SUR\HFWR SDUD HYLWDU GDxR TXH HVWRV SRGUtDQ RFDVLRQDU DirecciÃ³n del viento: /D YHQWLODFLyQ GH ORV YRO~PHQHV DUTXLWHFWyQLFRV VHUi GH XQ SRUFHQWDMH GH D GH OD VXSHUÂ¿FLH GH ORV PXURV GHO 1RUWH \ 6XU

36 3.8 Mapa de Amenaza Volcรกnica

Las รกreas de amenaza GH FDtGD GH FHQL]D HQ el municipio de San Felipe es causa del 9ROFiQ 6DQWLDJXLWR Las รกreas daรฑadas GHEHUtDQ FDPELDU de acuerdo a las condiciones tales como localizaciรณn de HUXSFLyQ GLUHFFLyQ GH ร XMR GLUHFFLyQ GHO YLHQWR SRU OR WDQWR VH debe tomar en cuenta que el รกrea completa de la amenaza sufre por una sola erupciรณn.

6HJ~Q OD LQIRUPDFLyQ GH ORV PDSDV HO WHUULWRULR GH 6DQ )HOLSH HV DIHFWDGR SRU XQ OD FDtGD GH FHQL]D SURSRQLHQGR FXELHUWDV \ PDWHULDOHV DGHFXDGRV SDUD OD SURWHFFLyQ GH GLFKR proyecto.

(ODERUDFLyQ SURSLD FRQ LQIRUPDFLyQ REWHQLGD GH ยณ,QVWLWXWR 1DFLRQDO GH 6LVPRORJtD 9XOFDQRORJtD 0HWHRURORJtD H KLGURORJtDยด FRQVXOWDGR DJRVWR KWWS ZZZ LQVLYXPHK JRE JW

37 3.9 Esquema Geogrรกfico San Felipe

(ODERUDFLyQ SURSLD )XHQWH SUR\HFWR GH DVLVWHQFLD WpFQLFD \ *HQHUDFLyQ GH LQIRUPDFLyQ FRQ EDVH DO mapa de http://sistemas.segeplan.

+LGURJUDItD KLGURORJtD \ RURJUiยฟFR El municipio estรก ubicado dentro de 3 Cuencas que son: Cuenca del Rio Ocosito: que abarca XQ iUHD GH KHFWiUHDV &XHQFD GHO 5LR 6DPDOi TXH DEDUFD XQ iUHD GH KHFWiUHDV &XHQFD GHO 5LR 6LV &DQ TXH DEDUFD XQ iUHD GH KHFWiUHDV SRU OR FXDO HV necesario realizar actividades de reforestaciรณn de la Cuenca para garantizar la protecciรณn y FRQVHUYDFLyQ SULQFLSDO GH ODV =RQDV GH 5HFDUJD +tGULFD UtRV \ GHVFDUJD +tGULFD QDFLPLHQWRV estas actividades deben desarrollarse por medio de la Municipalidad y propietarios de Fincas FRQMXQWDPHQWH FRQ OD DVHVRUtD GHO ,1$% 3URWHFFLyQ )RUHVWDO \ 5HIRUHVWDFLyQ \ HO 0LQLVWHULR GH $PELHQWH \ 5HFXUVRV 1DWXUDOHV

(ODERUDFLyQ SURSLD )XHQWH SUR\HFWR GH DVLVWHQFLD WpFQLFD \ *HQHUDFLyQ GH LQIRUPDFLyQ FRQ EDVH DO PDSD de http://sistemas.segeplan.gob.gt

Recursos naturales: (Q VX PD\RUtD OD HFRQRPtD GHO PXQLFLSLR GHVFDQVD HQ HO VHFWRU DJUtFROD Â¿QFDV GH FDxD KXOH \ HQ PHQRU H[WHQVLyQ DJULFXOWXUD GH VXEVLVWHQFLD (Q FRQVHFXHQFLD OD SUHVLyQ KDFLD ORV UHFXUVRV QDWXUDOHV HV IXHUWH D HVWR VH DJUHJD HO FUHFLPLHQWR SREODFLyQ DO \ ODV SRFDV RSRUWXQLGDGHV GH GLYHUVLÂ¿FDFLyQ ODERUDO

3.10 Mapa DimensiÃ³n Social Municipio de San Felipe Retalhuleu

39 3.11

paisajismo

La correcta elecciรณn del รกrbol temรกtico (O iUERO JHQHUD YRO~PHQHV ofrece texturas y FURPDWLVPRV \ FUHD VRPEUDV de diferentes densidades ademรกs de importantes contrastes estacionales. Los รกrboles junto con el resto de OD YHJHWDFLyQ FRQWULEX\HQ D FUHDU HVSDFLRV EHOORV pueden llenar de fragancias

el lugar y resuelven la urgente necesidad de sanear el aire HQ FLXGDGHV 3HUR SHVH D WDQWDV YLUWXGHV XQ EXHQ diseรฑo debe contemplar otros aspectos para evitar SUREOHPDV D ORV XVXDULRV como la posibilidad de provocar alergias o resultar tรณxicos โ especialmente

HQ SDUTXHV SDUD QLxRV OD SUHVHQFLD GH HVSLQDV R tambiรฉn el comportamiento GH ODV UDtFHV FRQ HO pavimento o la suciedad que pueden generar sus frutos o semillas.

1RPEUHV FRPXQHV %OHGR %OHUR 6HV 4XHFFKt +XLVTXHOLWH +XLVTXLOHWH 4XLHF WHV 4XLFKp ;WH] QRPEUH 0D\D XVDGR HQ <XFDWiQ Descripciรณn +LHUED HUHFWD DQXDO GH P GH DOWR 7DOOR YHUGH R FRQ WRQDOLGDGHV URML]DV HVSDUFLGDPHQWH YLORVR D JODEUR PX\ UDPLยฟFDGR HVWULDGR +RMDV RYDGDV UyPELFDV D RYDGR HOtSWLFDV FP GH ODUJR FP GH DQFKR FRQ WRQDOLGDGHV URML]DV R DPDULOOHQWDV FDUWiFHDV DOJR FRULiFHDV HVSDUFLGDPHQWH YLORVDV D JODEUDV SHFtRORV GH FP GH largo; base obtusa ; margen entero a ligeramente crenado; รกpice angostamente corto-acuminado. 1RPEUHV FRPXQHV *XVQD\ %XVKQD\ %XUQD\ *XLVQD\ +XLVQD\ 6WDQGOH\ \ 6WH\HUPDUN Descripciรณn Hierbas de hasta 1.3 m de alto. Hojas lanceoladas a oblongoHOtSWLFDV JUDGXDO D DEUXSWDPHQWH DFXPLQDGDV HQ HO iSLFH REWXVDV D VXEWUXQFDGDV R DJXGDV HQ ODV SODQWDV PiV SHTXHxDV HQ OD EDVH SHFtRORV HQYDLQDGRV OD PLWDG R PiV FRQ IUHFXHQFLD KDVWD MXVWDPHQWH SRU DEDMR GHO JHQtFXOR ,Qร RUHVFHQFLDV PiV DOWDV TXH ODV KRMDV HVSDWD QDYLIRUPH ODQFHRODGD D &DWiORJR GH +RUWDOL]DV 1DWLYDV GH *XDWHPDOD REORQJR HOtSWLFD atenuada en el รกpice. 1RPEUHV FRPXQHV 0DFX\ $OWD 9HUDSD] +LHUEDPRUD 4XLOHWH 6DQWD 5RVD Descripciรณn +LHUED KDVWD P GH DOWXUD VLQ HVSLQDV ORV WDOORV JODEUHVFHQWHV R SXEHUXOHQWRV +RMDV VLPSOHV DOWHUQDV OiPLQDV GH ยฑ [ ยฑ FP RYDGDV HO iSLFH DFXPLQDGR OD EDVH REWXVD R HVWUHFKD PDUJHQ VXEHQWHUR R VLQXDGR GHQWDGR JODEUDV &DWiORJR GH +RUWDOL]DV 1DWLYDV GH *XDWHPDOD

IXHQWH 3DUTXHV 8UEDQRV /D HOHFFLyQ FRUUHFWD

,PDJHQ 1R 3ODQWDV GH 6DQ )HOLSH UHWDOKXOHX )XHQWH elaboraciรณn propia

40 1RPEUHV FRPXQHV 3DFD\D 3DFD\D JUDQGH ,[TXL TXLE SODQWDV HVWDPLQDGDV 4XHFFKt 7HORP TXLE SODQWDV SLVWLODGDV 4XHFFKL &KLPS DescripciÃ³n 3DOPD Â± P GH DOWXUD ORV WDOORV VROLWDULRV R DJUHJDGRV +RMDV FRPSXHVWDV DOWHUQDV DJUXSDGDV DO Â¿QDO GHO WDOOR GH DSUR[LPDGDPHQWH P GH ODUJR ORV PiUJHQHV HQWHURV JODEUDV ,QÃ&#x20AC;RUHVFHQFLDV LQIUDIROLDUHV FDVL VLHPSUH VROLWDULDV FRQ Ã&#x20AC;RUHV GHQVDPHQWH DJUXSDGDV YHUGHV D DPDULOODV LQÃ&#x20AC;RUHVFHQFLDV HVWDPLQDGDV FRQ Â± UDTXLOODV

1RPEUHV FRPXQHV Los aguacates. Son de gran valor comercial y se cultivan en climas tropicales y mediterrÃ¡neos en todo el mundo. (V XQ iUERO GH KRMD SHUHQQH 3XHGH OOHJDU D WHQHU FDVL P GH DOWXUD aunque su tamaÃ±o normal suele rondar los diez metros. El tronco posee XQD FRUWH]D JULV YHUGRVD FRQ Â¿VXUDV ORQJLWXGLQDOHV /DV KRMDV DOWHUQDV FRQ SHFLROR GH FP \ OLPER JHQHUDOPHQWH JODXFR SRU HO HQYpV HVWUHFKDPHQWH HOtSWLFRV RYDGRV X RERYDGRV GH SRU FP FRULiFHRV GH color verde. 1RPEUHV FRPXQHV 3DOR GH +XOH $OFDQ]D GH D P GH DOWR GH WURQFR GHO UHFWR DescripciÃ³n 7LHQH KRMDV DOWHUQDV VLPSOHV GH SRU D SRU FP REORQJDV FRQ SHFtRORV GH D PP GH ODUJR 3LHUGHQ VXV KRMDV HQWUH HQHUR \ PD\R H[FHSWR HQ ]RQDV PX\ K~PHGDV )ORUHV PDVFXOLQDV HQ UHFHSWiFXORV FyQFDYRV HQ ODV D[LODV GH ODV KRMDV FDtGDV GH FP GH GLiPHWUR VREUH SHGLFHORV EUDFWHRODGRV GH FP GH ODUJR SXEHVFHQWHV FDGD UHFHSWiFXOR URGHDGR SRU QXPHURVDV EUDFWpRODV RYDGDV YHUGH DPDULOOHQWDV \ GHQVDPHQWH SXEHVFHQWHV FRQ QXPHURVRV HVWDPEUHV GH D PP GH ODUJR GH FRORU crema.

1RPEUHV FRPXQHV El zapote blanco o Casimiroa edulis. Es una especie de planta medicinal perteneciente a la familia Rutaceae. DescripciÃ³n: (V XQ iUERO TXH DOFDQ]D XQ WDPDxR GH D O P GH DOWXUD WLHQH VX UDPDMH GHQVR &RQ ODV KRMDV FRPSXHVWDV GH KRMXHODV HQ IRUPD GH PDQR DELHUWD GH FRORU YHUGH EULOODQWH /DV Ã&#x20AC;RUHV VRQ IUDJDQWHV GH FRORU DPDULOOR YHUGRVR R EODQTXHFLQR 6XV IUXWRV PLGHQ GH D O FP GH DQFKR VRQ DPDULOOHQWRV FRQ XQD SXOSD EODQFD GXOFH VHPHMDQGR XQD PDQ]DQD \ WLHQH VHPLOODV

,PDJHQ 1R 3ODQWDV GH 6DQ )HOLSH UHWDOKXOHX )XHQWH HODERUDFLyQ SURSLD

Capitulo

Anรกlisis de Sitio Natural y Construido

42 4.1 Contexto del Terreno

'LDJUDPD 1R 3ODQWD 6DQ )HOLSH UHWDOKXOHX )XHQWH HODERUDFLyQ SURSLD

43 4.2 AnÃ¡lisis de Soleamiento y Vientos Predominantes

)HFKD 'H 6ROVWLFLR 'H -XQLR

9HORFLGDG GHO 9LHQWR /RV PHVHV FRQ PD\RU YHORFLGDG GH YLHQWR HV HQ HO PHV GH 0D\R DO PHV GH $JRVWR \ FRQ menor velocidad son los meses de Enero a Abril. 'LUHFFLyQ GH ORV 9LHQWRV Los vientos predominantes son de SUR-OESTE. Retalhuleu posee un clima cÃ¡lido todo el aÃ±o ya que sus temperaturas van de los 22 a los Â&#x192; & AÃ&#x2018;O 2006 2007 2008 2009 2010

ENERO C SW SW SW SW

'LDJUDPD 1R 6DQ )HOLSH UHWDOKXOHX )XHQWH HODERUDFLyQ SURSLD

DICIEMBRE VR SW SW SW SW

ACTUAL C SW SW SW SW

4.3 TopografÃa del Terreno

'LDJUDPD 1R 6DQ )HOLSH UHWDOKXOHX )XHQWH HODERUDFLyQ SURSLD PD 1R 6DQ )HOLSH UHWDOKXOHX )XHQ OKXOHX )XHQWH HODERUDFLyQ SURSLD

45 4.4 Cuadro topogrรกfico del terreno

'LDJUDPD 1R 6DQ )HOLSH UHWDOKXOHX )XHQWH HODERUDFLyQ SURSLD

46 4.5 Anรกlisis

de Usuarios y Agentes

(O SUR\HFWR VH OLPLWD VHJ~Q HO HVSDFLR GHVWLQDGR SDUD ORV GLYHUVRV XVRV HQ HO FDVR GHO HVSDFLR GHVWLQDGR DO SUR\HFWR VH GHEH WRPDU HQ FXHQWD TXH HV XQ HVSDFLR FRQ DUHD ERVFRVD HVWR implica tomar en cuenta la preservaciรณn de fauna y permeabilidad del suelo como prioridad. A continuaciรณn se realiza la fรณrmula para determinar la capacidad del terreno. &DSDFLGDG GH FDUJD ItVLFD &&) (V HO OtPLWH Pi[LPR GH YLVLWDV TXH SXHGH KDFHUVH D XQ VLWLR &RQ HVSDFLR GHยฟQLGR HQ XQ WLHPSR GHWHUPLQDGR 3XHGH H[SUHVDUVH FRQ OD IRUPXOD JHQHUDO 6XSHUยฟFLH GLVSRQLEOH SDUD HO SUR\HFWR PWVรฐ 6H XWLOL]DUD XQ GHO WRWDO PWVรฐ (O SDUD XVR DGPLQLVWUDWLYR HO VHUi GHVWLQDGR D OD permeabilidad del suelo. 6HJ~Q GRFXPHQWRV FRQVXOWDGRV HO HV HO iUHD UHTXHULGD HQ iUHDV GH * \ XQ HQ areas de G1 se concluye que el terreno esta ubicado en un รกrea de tipo G2. Por tanto se toPDUD HO SDUD OD SHUPHDELOLGDG GHO WHUUHQR VLHQGR HQ iUHDV ERVFRVDV 17 CCF = VIa x S x t Dรณnde: Vรญa = visitantes/รกrea ocupada, 6 VXSHUร FLH GLVSRQLEOH SDUD XVR S~EOLFR t = tiempo necesario para ejecutar la visita. Criterios aplicados: ร rea requerida por visitante: 4.17mtsยฒ. Estรก abierto 7 horas al dรญa de (10:00 AM a 5:00 PM.).2 visitas al dรญa. 6XSHUร FLH GLVSRQLEOH SDUD XVR SXEOLFR

CCF =1 visitante/4.17m2 x 8,400 mtsยฒ. m2 / 3 visita/dรญa/visitante 672 Capacidad Mรกxima de personas por dรญa en el Proyecto

)XHQWH (ODERUDFLyQ SURSLD FRQ GDWRV REWHQLGRV *XtD GH DSOLFDFLyQ 'HO 327

Capitulo

Anรกlisis y sรญntesis de casos anรกlogos Existen elementos DUTXLWHFWyQLFRV XUEDQRV GH GLVHxR HVWUXFWXUDOHV que complementan de una manera armoniosa el espacio diseรฑado para los usuarios GH GHWHUPLQDGR DPELHQWH en nuestro caso la tendencia predominante es la ambienta OLVWD SRU HO KHFKR GH TXH HO objeto de estudio se enmarca en una regiรณn climรกticamente QDWXUDO SXHV KHPRV YLVWR dentro del marco real las FDUDFWHUtVWLFDV GHO PXQLFLSLR de La Uniรณn.

AnÃ¡lisis y SÃntesis De casos anÃ¡logos

5.1 Complejo acuÃ¡tico para los IX Juegos Suramericanos / Paisajes Emergentes

Arquitectos: Paisajes (PHUJHQWHV (GJDU 0D]R 6HEDWLDQ 0HMLD /XLV &DOOHMDV 8ELFDFLyQ 0HGHOOtQ $QWLTXLD Colombia DiseÃ±o de paisaje: Paisajes Emergentes + Andres Ospna Duque Ã&#x2C6;UHD P $xR 3UR\HFWR )RWRJUDItDV ,ZDQ Paisajes Emergentes

%DDQ

La arquitectura esta siempre en constante tensiÃ³n y dependencia con los jardines. El programa UHTXHUtD XQ VLVWHPD FRPSOHMR GH EDxRV \ FDPHULQRV SDUD QDGDGRUHV \ S~EOLFR JHQHUDO HVWDV iUHDV VH encuentran bajo el nivel de las piscinas y las cubiertas son plantadas con jardines.

(O HGLÂ¿FLR IXQFLRQD DO PLVPR WLHPSR FRPR SDOFR SDUD OD SLVFLQD GH QDGR VLQFURQL]DGR WHUUD]D S~EOLFD H LQJUHVR SULQFLSDO

18 Fuente: Google search disponible en: http://www.plataformaarquitectura.cl/cl/610084/complejo-acuatico-para-los-ix-juegos-suramericanospaisajes-emergentes

Tomando una uniรณn arquitectรณnica por medio de rampas de ingreso a รกreas S~EOLFDV

Un sistema de patios bajo el nivel de la tierra ilumina naturalmente estas zonas y funciona como lugar de reuniรณn y calentamiento para los deportistas.

La estructura que se relaciona con el contexto del proyecto FRQ XQ ~QLFR GHWDOOH GH ORVD nervada por medio de nervios estructurales.

)XHQWH *RRJOH VHDUFK GLVSRQLEOH HQ http://www.plataformaarquitectura.cl/cl/610084/complejo-acuatico-para-los-ix-juegos-suramericanospaisajes-emergentes

50 5.2 Centro Deportivo y Recreacional de Trabajadores rol B de Codelco / Valle & Cornejo Arquitectos $UTXLWHFWRV 9DOOH &RUQHMR Arquitectos 8ELFDFLyQ $YHQLGD -RUJH $OHVVDQGUL 5RGUtJXH] &DODPD $QWRIDJDVWD &KLOH Arquitecto a Cargi: AndrÃ©s 9DOOH 0DUFHOR &RUQHMR Arquitectos colaboradores: 2VFDU &RQWUHUDV &DWDOLQD DonzÃ© Ã&#x2C6;UHD P $xR 3UR\HFWR )RWRJUDItDV 9DOOH &RUQHMR Arquitectos El diseÃ±o general plantea entonces un eje regulador del SUHGLR PDWHULDOL]DGR HQ XQ curso de agua que alimentaria ORV VLVWHPDV GH UHJDGtR GHO FRPSOHMR \ RUGHQDUtD la circulaciÃ³n principal y la disposiciÃ³n de las Ã¡reas deportivas.

)XHQWH *RRJOH VHDUFK GLVSRQLE GLVSRQLEOH HQ KWWS ZZZ SODWDIRUPDDUTXLWHFWXUD FO FO FHQWUR GHSRUWLYR \ UHFUHDFLRQDO GH \ UHFUHDFLRQDO GH trabajadores-rol-b-de-codelco-valle-cornejo-arquitectos

$PERV HGLยฟFLRV MXQWR DO desarrollo de las รกreas S~EOLFDV TXH ORV FRQIRUPDQ son los hitos que tensi nan el eje y dan dimensiรณn D VX ORQJLWXG DSR\DQGR programรกticamente las distintas actividades que los circundan.

PDWHULD VLHPSUH VH HQWHQGLy en el resguardo y cuidado GH VX FRQGLFLyQ HVFD]D asumiendo como tema de la arquitectura y del paisajismo el diseรฑo de los canales y los pozos de acumulaciรณn y limpieza.

de sus muros de hormigรณn martelinado como elementos DUUDLJDGRV HQ HO FRQWH[WR en contraposiciรณn con los JUDQGHV YRO~PHQHV GH reuniรณn interior que hablan de una mayor transparencia y liviandad de sus fachadas.

6X OHQJXDMH EXVFD UHVDOWDU (O XVR GHO DJXD FRPR tanto la condiciรณn solida

)XHQWH *RRJOH VHDUFK GLVSRQLEOH HQ KWWS ZZZ SODWDIRUPDDUTXLWHFWXUD FO FO FHQWUR GHSRUWLYR \ UHFUHDFLRQDO GH WUDEDMDGRres-rol-b-de-codelco-valle-cornejo-arquitectos

52 5. 3 Parque Erick BernabÃ© Barrondo (O 3DUTXH OD 'HPRFUDFLD XELFDGR HQ OD ]RQD FDSLWDOLQD HV XQR GH ORV SDUTXHV PDV JUDQGHV TXH PDQHMD HO 0LQLVWHULR GH &XOWXUD \ 'HSRUWHV HQ OD FXLGDG GH *XDWHPDOD (VWH SDUTXH HV JUDQGH \ HO XVR GH WRGDV ODV LQVWDODFLRQHV HV JUDWXLWR UHFRPHQGDGR KDFHU HO XVR QHFHVDULR \ DSURSLDGR GH WRGDV ODV LQVWDODFLRQHV D XWLOL]DU HV PX\ EXHQR SDUD KDFHU GHSRUWHV \D TXH SRU OD PDxDQD VX XVR HV P~OWLSOH SXHV SHUVRQDV GH WRGDV ODV HGDGHV VH DFHUFDQ \D VHD D FRUUHU D FODVHV GH JLPQDVLD X RWUR GHSRUWH TXH OHV SDUH]FD UHDOL]DU 8WLOt]DOR \ GH SDVR FRQRFH XQ poco mas de tu bella Guatemala.

La entrada del Parque la Democracia De la zona 7 capitalina en la Ciudad de Guatemala

El palco del Estadio con una vista impresionante del volcÃ¡n al fondo en la ciudad de Guatemala

Ã&#x2C6;UHD UHFUHDWLYD SDUD MyYHQHV

)XHQWH *RRJOH VHDUFK GLVSRQLEOH HQ KWWS IRWRJUDÂ¿D\VXDUWH EORJVSRW FRP SDUTXH OD GHPRFUDFLD KWPO

El Estadio de entreno de Basquetbol

8QD YLVWD PDV $PSOLD GHO 3HU¿O GHO (VWDGLR

ÈUHD 9HUGH GHO 3DUTXH OD 'HPRFUDFLD

ÈUHD ,QIDQWLO \ 6HFWRU 5HFUHDWLYR

)XHQWH *RRJOH VHDUFK GLVSRQLEOH HQ KWWS IRWRJUD¿D\VXDUWH EORJVSRW FRP SDUTXH OD GHPRFUDFLD KWPO

5.4 Conclusiones de Anรกlisis 'HQWUR GH ODV SUHPLVDV VH FRQVLGHUD HQWUH RWUDV OD DUTXLWHFWXUD regional de que utiliza los materiales y sistemas constructivos propios GH OD UHJLyQ SXHV HQ JUDQ SDUWH HO REMHWR VH RIUHFH D XWLOL]DUOD 1XHVWUR DQiOLVLV WRPD HOHPHQWRV TXH FRQWULEX\DQ D IRUPXODU XQ GLVHxR HFROyJLFR PHGLDQWH GHWDOOHV DGDSWDEOHV D XQD DUTXLWHFWXUD DPELHQWDO HOHPHQWRV que armonicen por sobre todo con el entorno. $ SDUWLU GH HVWD GHVFULSFLyQ VH SODQWHD OD GHยฟQLFLyQ GH HOHPHQWRV \ ambientes que armonicen con su entorno natural siendo las instalaciones GHO (ULFN %DUURQGR GH JUDQ DGHFXDFLyQ GH OD QDWXUDOH]D FRQ VX PHGLR OD correcta distribuciรณn de los visitantes por medio de plazas y elementos RUQDPHQWDOHV XWLOL]DGRV HVWR WDPELpQ SRU OD DUPRQL]D ORV HOHPHQWRV constructivo en el entorno.

Capitulo

Premisas de DiseĂąo

6.1 Premisas de DiseĂąo

Armando Wong Kwan

6.1.1 Anรกlisis de las premisas de diseรฑo

โ ข Se tomara en cuenta las funciones arquitectรณnicas con el objetivo de satisfacer las necesidades con confort y comodidad de los usuarios al ingreso de dicho proyecto. โ ข Exponer las premisas y aplicรกndolas correctamente dentro del SUR\HFWR FRQVLGHUDGR ORV IDFWRUHV DPELHQWDOHV VRFLRHFRQyPLFRV IRUPDOHV IXQFLRQDOHV WHFQROyJLFRV SDUD TXH VH SXHGD FHQWUDU HQ todo lo posibles en nuestro objetivo arquitectรณnico .

Capitulo

Programa Arquitectรณnico y Diagramaciรณn

64 7.1 Cuadro de Ordenamiento de Datos Grupo

Area Administrativa

Ambiente

Actividad

Cantidad de Usuarios

Ancho

Largo

Area mts ²

Parqueo para Vehículos

Maniobras de Estacionamientos

2.5mts

5mts

1,062.50

Recepción Taquilla Sala de espera Servicios sanitarios

Información Ventas Estar, esperar

5 1 2

5mts 2mts 2.5mts

10mts 2mts 3mts

250 4 15

Servicios fisiológicos

2.5mts

15mts

Información, tramites

3mt

3mts

secretaría

3mt

4mts

5mts

3mts

2mts

Sala de reuniones

Reuniones.

5mts

8mts

Area de servicio

Almacenar, limpieza

3mts

2mts

Ambiente

Actividad

Cantidad de Usuarios

Ancho

Largo

Area mts ²

Parqueo para carga y descarga

Maniobras de Estacionamiento

4mts

10mts

Bodegas utileras Servicios sanitarios de servicio Lavandería

Almacenar

5mts

4mts

Servicios fisiológicos

4mts

Lavado

3mts

4mts

Bodega de limpieza

Almacenar artefactos de limpieza

2mt

2mts

Cuarto de maquinas

Inspección y espacio para maquinaria

3mt

5mts

Ambiente

Actividad

Ancho

Largo

Area mts ²

Cocina

preparación

Cantidad de Usuarios 4

8 mts

6mts

Area de Comedor Exterior

Comer, interactuar

12mts

8mts

Area de comedor interior

Comer, interactuar.

24 mts

16mts

384

Bodega

Almacenar alimentos

3 mts

2mts

Cuarto frio

almacenar

4mts

3mts

6mts

8mts

3mts

administrador Cafetín

Grupo

Servicios generales

Grupo

Restaurante

1,604.50

Administrar contabilidad Administrar, atención servicio Estar, calentar alimentos.

Contabilidad

Servicios sanitario Servicios fisiológicos Barra

Atención y despacho

Total x area mts²

170

Total x area mts²

603

65 Grupo

Canchas polideportivas

Piscinas Piscina semiolĂmpica

Ambiente

Actividad

Cantidad de Usuarios

Ancho

Largo

Area mts Â˛

GraderĂo

Sentarse, observar

4mts

16mts

Almacenar Lavado

1 1 1

16mts 8mts 3mts

28mts 4mts 3mts

504 32 9

Caminar

15mts

1.5 mts

Nadar, juagar

15mts

8mts

120

Caminamientos

1.5mts

24mts

Nadar, ejercitarse.

25mts

10mts

250

Ara de juego Vestidores/duchas Lockers Area de Caminamientos Piscina Area de circulaciĂłn Piscina

7.2 DefiniciĂłn

Servicios fisiolĂłgicos

Total x area mtsÂ˛

609

143

286

del programa ArquitectĂłnico

8QD YH] HVWLPDPRV QXHVWUR QXPHUR GH XVXDULRV iUHDV UHFUHDWLYDV \ GHSRUWLYDV D UHTXHULU estimamos el resto de ĂĄreas dentro de las cuales se deben establecer las mismas para VHUYLFLRV PDQWHQLPLHQWR DGPLQLVWUDFLyQ \ GH XVXDULRV JHQHUDOHV

'LDJUDPD 1R 6DQ )HOLSH UHWDOKXOHX )XHQWH HODERUDFLyQ propia

66 7.3 Programa

Arquitectónico

ZONA

FUNCIÓN

RELACIONES

ÁREA ADMINISTRATIVA GENERAL

INFORMACIÓN Y CONTROL, CONT ATENCIÓN AL PÚBLICO SOCIEDADES

ÁREA DE PARQUEOS

ÁREA (M2) 500

ÁREA ACUÁCUATICA Y DEPORTIVA

RECREACIÓN Y DE OCIO

ÁREA DE SERVICIOS Y ALOJAMIENTO

4800

AREA DE RESTAURANTE

COMER Y COCINAR

ÁREA ADMIN, ACUATICA Y DEPORTIVA

725

PLAZA CENTRAL

PUNTO DE REUNION

AREA ACUATICA

440

TOTAL DE AREAS:

6465

ÁREA (M2) 4%

37%

50%

3% 6%

ÁREA ADMINISTRATIVA GENERAL INFORMACIÓN Y CONTROL, ATENCIÓN AL PÚBLICO SOCIEDADES ÁREA DE PARQUEOS ÁREA ACUÁCUATICA Y DEPORTIVA RECREACIÓN Y DE OCIO ÁREA DE SERVICIOS Y ALOJAMIENTO

'LDJUDPD 1R 6DQ Felipe retalhuleu. Fuente elaboración propia

67 7.4 Matriz de Relaciones Ponderadas

7.5 Diagrama de Preponderancia

68 7.6 Diagrama de Relaciones

7.7 Diagrama de Circulaciones

69 7.8 Diagrama de Burbujas

Capitulo

Fundamento Metodolรณgico

El enfoque del proyecto para el Centro Recreativo de San Felipe Retalhuleu, se tomara en cuenta la abstracción de elementos regionales como acentos y símbolos propios del entorno; el diseño será adaptado al terreno conforme las curvas de nivel utilizando plataformas y circulaciones horizontales para los peatones. Se utilizará un diseño basado en ejes ordenadores, de acuerdo a las condiciones topográficas y climáticas del terreno.

73 8.1 Simbolismo y Abstracciรณn

'LDJUDPD 1R )XHQWH HODERUDFLyQ SURSLD

74 8.2 LA IDEA &21&(378$/,=$&,ร 1 (67e7,&$ 7RGRV ORV HOHPHQWRV VH LQWHUUHODFLRQDQ SRU ORV HMHV RUGHQDGRUHV GHO FRQMXQWR HPSOHDQGR XQD HVWpWLFD TXH UHVSRQGH DO XVR GH ORV PDWHULDOHV ORFDOHV DSOLFDGRV D XQ FRQMXQWR GH DUTXLWHFWXUD ELRFOLPiWLFD \ FRQWHPSRUiQHD +DEODQGR GH ORV PDWHULDOHV TXH FRPSRQHQ HO FRQMXQWR GH ORV materiales principales es el bombo como elemento vernรกculo con una capacidad estructural PX\ DOWD DO PLVPR WLHPSR OD PDGHUD FHUWLยฟFDGD FRQ XQRV WRQRV TXH DUPRQL]DQ FRQ ORV DFDEDGRV EODQFRV GH ODV VXSHUยฟFLHV \ WRQRV YHUGHV GH WRGR HO FRQMXQWR

8.3 Principio Ordenadores de Diseรฑo

'LDJUDPD 1R )XHQWH HODERUDFLyQ SURSLD

(MH 1R Eje ordenador que pasara el centro del terreno enfocado a las curvas de nivel. (MH 1R Las intersecciones de los dos ejes de diseรฑo nos darรก el primer nodo el cual se radiara las aristas de los distintos modelos de la primera รกrea. (MH 1R Las intersecciones de los dos ejes de diseรฑo nos darรก el segundo nodo el cual se radiara las aristas de los distintos modelos de la segunda รกrea. (O HQIRTXH GHO HMH 1R \ 1R HVWiQ EDVDGRV FRQIRUPH D OD GLUHFFLyQ GH ORV YLHQWRV SUHGRPLQDQWHV GHO WHUUHQR \ HO DSURYHFKDPLHQWR DGHFXDGR GH OD WRSRJUDItD GHO WHUUHQR

75 8.4 Aplicaciรณn Posibles Resultados

'LDJUDPD 1R )XHQWH HODERUDFLyQ SURSLD

76 8.5 Aplicaciรณn Posibles Resultados

Capitulo

Propuesta Arquitectรณnica

Planta de Conjunto Proyecto Centro Recreativo

Ă rea Administrativa

Sistema de panel solar Si

Sistema de techo verde

Apuntes de ร rea Administrativa

Fachada de Administraciรณn

Fachada Posterior

Recepciรณn

Fachada Frontal

Área de Restaurante Ventilación natural cruzada: En todos los edificios, permite el flujo de aire a través de los ambientes de trabajo para garantizar el confort de los usuario.

muro verde de bambú

Apuntes de Área Restaurante

Fachada de Restaurante

Área Exterior

Área Interior

Fachada Frontal de Restaurante

Sector Acuático y Zona Deportiva

Orientación Solar de la Piscina semiolimpica El eje longitudinal del vaso, en piscinas al aire libre, debe coincidir con la dirección N–S, admitiéndose una variación comprendida entre N-NE y N-NO. El muro frontal utilizado para las salidas de las competiciones de natación debe estar situado al Sur. El eje longitudinal del vaso en piscinas cubiertas debe coincidir con la dirección E-O, siempre que la iluminación natural sea lateral y no cenital y difusa.

PLANTA ARQUITECTÓNICA SECTOR ACUÁTICO Y PISCINA SEMIOLIMPICA

Deportes que se llevan a cabo a “cielo abierto” y que su práctica obliga a tener oriente Norte: Natación. Fuente: Alfredo Plazola Cisneros y Alfredo Plazola Anguiano, Arquitectura Deportiva, (Mexico: Grupo Noriega Editores, 1982), 40.

Servicios Sanitarios de Sector Acuรกtico y Zona Deportiva p

Zona Deportiva

Secciones de Sector Acuรกtico y Zona Deportiva

Apuntes del Sector Acuático y Zona Deportiva

Área de Restaurante

Área de la Piscina Semiolimpica

Área de Servicios Sanitarios, Duchas y Vestidores

Zona Deportiva

Plaza Central y Mobiliario Urbano

Plaza a Central

Isometrica Vista IIsome etrica

Basureros Diseño de Ba asureros a

Diseño de Rampas y Barandas andas de Bambú

Lamparas Solares L para el Exterior

Diseño de Bancas

Apuntes del Parque Lineal y Plaza Central

Área de Piscinas

Parque Lineal

Área Central de Piscinas

Plaza Central

Detalles alles Constructivos del Proyecto

Paleta Vegetal

94 9.1 Paleta Vegetal

%DPE~ *XDGXD 1RPEUH FLHQWtÂ¿FR /DV FDxD]DV R tacuaras. Familia: Poaceae. Reino: plantae. Clase: liliopsida. $OWXUD D P %DPE~ 6WULFWXV 1RPEUH FLHQWtÂ¿FR 'HQGURFDODPXV strictus. Familia: Poaceae. Reino: plantae. Clase: liliopsida. $OWXUD D PHWURV Palmera Canaria 1RPEUH FLHQWtÂ¿FR 3KRHQL[ canariensis. Familia: arecaceae. Reino: plantae. Altura: 6 metros de altura y un JURVRU GH FP HQ OD EDVH Palmera Cocotera 1RPEUH FLHQWtÂ¿FR FRFRV QXFLIHUD Familia: arecaceae. Reino: plantae. Clase: magnoliopsida. $OWXUD PWV

2UTXtGHDV 1RPEUH FLHQWtÂ¿FR &KORURSK\WXP comosum Familia: Agavaceae Reino: plantae. Clase: liliopsida $OWXUD D PWV PlÃ¡tano 1RPEUH FLHQWtÂ¿FR PXVD [ SDUDGLVlaca. Familia: musaceae. Reino: plantae. Clase: liliopsida. $OWXUD D PWV Arbusto de Carambola. 1RPEUH FLHQWtÂ¿FR DYHUUKRD carambola. Familia: Oxalidaceae. Reino: plantae. Clase: Magnoliopsida. $OWXUD D PWV Buganvilia 1RPEUH FLHQWtÂ¿FR ERXJDLQ YLOOHD )DPLOLD 1\FWDJLQDFHDH Reino: plantae. Clase: Magnoliopsida. Altura: 1 a 12mts.

Palma botella 1RPEUH FLHQWtÂ¿FR +\RSKRUEH YHUVFKDá&#x201A;&#x2021;HOWLL Familia: Arecaceae (antes 3DOPDFHDH Reino: plantae Clase: liliopsida $OWXUD P GH DOWXUD \ KDVWD P

Arbusto de cafe 1RPEUH FLHQWtÂ¿FR FRá&#x201A;&#x2021;HD Reino: plantae. Clase: magnolio psida. Altura: 3 a 12 mts.

Palmera real 1RPEUH FLHQWtÂ¿FR 5R\VWRQHD regia. Familia: Arecaceae (antes 3DOPDFHDH Reino: plantae. Clase: liliopsida. $WXUD PHWURV GH DOWXUD SHUR HQ algunos casos puede llegar hasta P

Planta Cinta 1RPEUH FLHQWtÂ¿FR &KORURSK\WXP comosum Familia: Agavaceae Reino: plantae. Clase: liliopsida $OWXUD Â± FP

Presupuesto y Cronograma

96 9.2 Presupuesto

98 9.3 Cronograma CRONOGRAMA 1

AÑOS No.

DESCRIPCION

MESES ϭ

CONJUTNO

ϭ͘ϭ

OBRA GRIS PARQUEOS

ϭ͘Ϯ

OBRA GRIS PLAZAS Y CAMIN.

ϭ͘ϯ

ACABADOS PLAZAS Y CAMIN.

ϭ͘ϰ

INSTALACIONES ELECTRICAS.

ϭ͘ϱ

INSTALACIONES DRENAJES

2 2

ϭ͘ϲ

INSTALACIONES HIDRAULICAS

ϭ͘ϳ

MURO DE CONTENCION

ϭ͘ϴ

MOVIMIENTO DE TIERRAS

JARDINIZACION.

ϭ͘ϵ Ϯ

ADMINISTRACION

Ϯ͘ϭ

OBRA GRIS

Ϯ͘Ϯ

ACABADOS

Ϯ͘ϯ

INSTALACIONES LECTRICAS

Ϯ͘ϰ

INSTALACIONES DRENAJES

Ϯ͘ϱ

INSTALACIONES HIDRAULICAS

INSTALACIONES ESPECIALES

Ϯ͘ϲ ϯ

AREA DE RESTAURANTE

ϯ͘ϭ

OBRA GRIS

ϯ͘Ϯ

ACABADOS

ϯ͘ϯ

INSTALACIONES LECTRICAS

2 2

ϯ͘ϰ

INSTALACIONES DRENAJES

ϯ͘ϱ

INSTALACIONES HIDRAULICAS

ϯ͘ϲ

INSTALACIONES ESPECIALES

AREA DE PISCINAS

ϰ͘ϭ

OBRA GRIS

ϰ͘Ϯ

ACABADOS

ϰ͘ϯ

JARDINIZACION.

1 2

ϰ͘ϰ

INSTALACIONES LECTRICAS

ϰ͘ϱ

INSTALACIONES DRENAJES

ϰ͘ϲ

INSTALACIONES HIDRAULICAS

INSTALACIONES ESPECIALES

ϰ͘ϳ ϱ ϱ͘ϭ

AREA DE VESTIDORES OBRA GRIS

ϱ͘Ϯ

ACABADOS

ϱ͘ϯ

JARDINIZACION.

ϱ͘ϰ

INSTALACIONES LECTRICAS

ϱ͘ϱ

INSTALACIONES DRENAJES

ϱ͘ϲ

INSTALACIONES HIDRAULICAS

ϱ͘ϳ

INSTALACIONES ESPECIALES

ϲ ϲ͘ϭ

MESES

AREAS DEPORTIVAS OBRA GRIS

1 1

ϲ͘Ϯ

ACABADOS

ϲ͘ϯ

JARDINIZACION.

ϲ͘ϰ

INSTALACIONES LECTRICAS

ϲ͘ϱ

INSTALACIONES DRENAJES

ϲ͘ϲ

INSTALACIONES HIDRAULICAS

ϲ͘ϳ

INSTALACIONES ESPECIALES

2 3

9 10 11 12 1

9 10 11 12

Capitulo

Conclusiones y Recomendaciones

100

Conclusiones El diseรฑo del Anteproyecto Arquitectรณnico del Centro Recreativo en San Felipe 5HWDOKXOHX VH FRQWHPSOR VDWLVIDFWRULDPHQWH ODV GLIHUHQWHV HWDSDV GHO GLVHxR funcional tomando como partida los principios ordenadores del Diseรฑo y a la SURSXHVWD GH XVDU PDWHULDOHV ORFDOHV GHELGR D OD FRPSOHMLGDG GH OD LQWHJUDFLyQ del conjunto de los sectores Acuรกtico y zona Deportiva como tambiรฉn Sector (FRWXUtVWLFR \ 5HFUHDFLRQDO Se tomaron en cuenta los Factores naturales para lograr una funciรณn integrada HQ FDGD XQR GH ORV HVSDFLRV GLVHxDGRV FRQ D\XGD GH ORV PDWHULDOHV WH[WXUDV y colores transmitiendo sensaciones agradables al usuario. En el Diseรฑo propuesto se utilizรณ materiales de la Regiรณn adaptรกndose a OD WLSRORJtD GHO HQWRUQR EXVFDQGR SURSRUFLRQDU \ ORJUDQGR XQ EDMR LPSDFWR ambiental. 6H SUHVHQWD OD SURSXHVWD FRQ HO ยฟQ GH VDWLVIDFHU UHFUHDU H LQWHUDFWXDU FRQ ORV usuarios locales y turistas proporcionado รกreas dinรกmicas con espacios de LQWHUDFFLyQ VRFLDO UHSUHVHQWDQGR HO SUR\HFWR FRQ FXOWXUD \ GHSRUWH GHO OXJDU 7DPELpQ VH ORJUy OD LQWHJUDFLyQ DO HQWRUQR GH ODV GLYHUVDV IXQFLRQHV GHO FRQMXQWR como รกreas adecuadas para el deporte acuรกtico y un polideportivo para los XVXDULRV ORFDOHV ORJUDQGR HVSDFLRV IXQFLRQDOHV \ DSWRV SDUD TXH UHDOLFHQ GLFKDV actividades deportivas y recreativas. Tomando como referencia los Parรกmetros GH OD &RQIHGHUDFLyQ 'HSRUWLYD &'$*

101

Recomendaciones Se recomienda partir de los parรกmetros propuestos en este documento para la realizaciรณn de espacios recreativos y deportivos agradables. $SURYHFKDU HO XVR GH PDWHULDOHV ORFDOHV TXH JHQHUDQ EDMR LPSDFWR DPELHQWDO fomentando a los usuarios lo importante que es para el entorno ecolรณgico y evitar la degradaciรณn del lugar. Es necesario tomar en cuenta los planteamientos realizados en este documento para la elaboraciรณn del proyecto. Se recomienda utilizar el presente documento como base para el diseรฑo de HVSDFLRV GH FDUiFWHU DUTXLWHFWyQLFR DPELHQWDO XUEDQR GHSRUWLYR UHFUHDWLYR \ cultural.

102 BIBLIOGRAFÍA Libros /XLV 'H *DUULGR $UTXLWHFWXUD SDUD OD )HOLFLGDG (VSDxD ,QVWLWXWR 0RQ]D (GLFLRQHV 6 $

(UQVW 1HXIHUW $UWH GH SUR\HFWDU HQ DUTXLWHFWXUD 0p[LFR *XVWDYR *LOL $OIUHGR 3OD]ROD &LVQHURV \ $OIUHGR 3OD]ROD $QJXLDQR $UTXLWHFWXUD 'HSRUWLYD 0H[LFR *UXSR 1RULHJD (GLWRUHV *iQGDUD *DERULW \ -RVp /XLV (O FOLPD HQ HO 'LVHxR *XDWHPDOD $6,(6 *iQGDUD *DERULW \ -RVp /XLV $UTXLWHFWXUD \ FOLPD HQ *XDWHPDOD *XDWHPDOD 86$& %HDWUL] *DU]RQ $UTXLWHFWXUD 6RVWHQLEOH %DVHV 6RSRUWHV \ FDVRV GHPRVWUDWLYRV %XHQRV $LUHV 12%8.2 $UT 7LP 0DUWtQ 2EHUPDQQ %DPE~ 5HFXUVR 6RVWHQLEOH 3DUD (VWUXFWXUDV (VSDFLDOHV 8QLYHUVLGDG 1DFLRQDO GH &RORPELD 6HGH 0HGHOOtQ

(GXDUG %URWR %DPE~ 0DQXDO 3UiFWLFR \ SUR\HFWRV (VSDxD /,1.6 6758&785( 0DUtD /ySH] (VWUDWHJLDV %LRFOLPiWLFDV HQ OD $UTXLWHFWXUD 8QLYHUVLGDG $XWyQRPD GH &KLDSDV 7X[WOD *XWLpUUH] 0p[LFR $VLDLQ $OEHULFK &UDQH 'L[RQ (VSDFLRV 'HSRUWLYRV $ELHUWRV 0p[LFR &ROHFFLyQ 'LPHQVLRQHV HQ $UTXLWHFWXUD (GLWRULDO *XVWDYR *LOL

Documentos-Reglamentos /H\ 1DFLRQDO SDUD HO 'HVDUUROOR GH OD &XOWXUD )tVLFD \ HO 'HSRUWH 'HFUHWR 1XPHUR 9LJHQFLD *XDWHPDOD /H\ GH SURWHFFLyQ \ PHMRUDPLHQWR GHO PHGLR DPELHQWH FRQJUHVR GH OD UHS~EOLFD GH *XDWHPDOD GHFUHWR Q~PHUR 2UJDQLVPR /HJLVODWLYR &RQJUHVR GH OD 5HS~EOLFD GH *XDWHPDOD 'HFUHWR 9LJHQFLD *XDWHPDOD 5HIRUPD &RQVWLWXFLyQ 3ROtWLFD GH OD 5HS~EOLFD GH *XDWHPDOD 9LJHQFLD $xR

103 Revistas: 3HUVSHFWLYDV Â³(VWUDWHJLDV 6RVWHQLEOHV (GLÂ¿FLR 9HUGLQRÂ´ (VWUDWHJLDV VRVWHQLEOH *XDWHPDOD

3HUVSHFWLYDV Â³&RQVWUXFFLyQ 7URSLFDO %LRFOLPiWLFDÂ´ (VWUDWHJLDV VRVWHQLEOH *XDWHPDOD

$OIUHGR 0DXO Â³(QHUJtDÂ´ $SDUWDPHQWR 6HPLOOD *XDWHPDOD 3HUVSHFWLYDV Â³&HUUR GHO &DUPHQÂ´ 8UEDQtVWLFD *XDWHPDOD Tesis. 0DUtD GHO 5RVDULR 'tD] 3DORPR Â©&(1752 '(3257,92 6$17$ %$5%$5$ 68&+,7(3(48(=Âª 7HVLV GH JUDGR 8QLYHUVLGDG GH 6DQ &DUORV GH *XDWHPDOD -XDQ &DUORV Ã&#x2C6;OYDUH] *yPH] Â©Â³&(1752 '(3257,92 $&8Ã&#x2C6;7,&2 5(7$/+8/(8 5(7$/+8/(8Â´ Âª 7HVLV GH JUDGR 8QLYHUVLGDG GH 6DQ &DUORV GH *XDWHPDOD

Consultados en LÃnea Â³&RQVHMR QDFLRQDO GHO 'HSRUWH (GXFDFLyQ )tVLFD \ 5HFUHDFLyQ &21$'(5Â´ &RQVXOWDGR HQ PDU]R KWWS FRQDGHU FRP JW PDUFR OHJDO Â³,QVWLWXWR 1DFLRQDO GH (VWDGtVWLFD GH *XDWHPDOD ,1(Â´ FRQVXOWDGR HQ VHSWLHPEUH KWWSV www.ine.gob.gt/index.php/estadisticas. Â³,QVWLWXWR 1DFLRQDO GH 6LVPRORJtD 9XOFDQRORJtD 0HWHRURORJtD H KLGURORJtDÂ´ FRQVXOWDGR DJRVWR KWWS ZZZ LQVLYXPHK JRE JW Â³0LQLVWHULR GH $JULFXOWXUD *DQDGHUtD \ $OLPHQWDFLyQÂ´ FRQVXOWDGR PD\R KWWS ZHE maga.gob.gt/mapas/ Â³,QVWLWXWR 1DFLRQDO GH %RVTXHV ,1$%Â´ &RQVXOWDGR PD\R KWWS ZZZ LQDE JRE JW Â³,QVWLWXWR *XDWHPDOWHFR GH 7XULVPR ,1*8$7Â´ FRQVXOWDGR DJRVWR KWWS ZZZ LQJXDW JRE gt/inicio.php Â©'HSRUWH HQ *XDWHPDODÂª deporteensanfeliperetalhuleu.

FRQVXOWDGR

DJRVWR

KWWS :::

Â©6LVWHPD 3ODQ GH 2UGHQDPLHQWR 7HUULWRULDO 6DQ )HOLSH 5HWDOKXOHX 6,'(/3/$1Âª KWWS VLVWHPDV VHJHSODQ JRE JW VLGHSODQZ VGSSJGP SRUWDO LQIRJHQHUDO"S,'B081,&,3,2

104

105

ANEXOS