PREGUNTAS DE AUTOEVALUACIÓN PARA EL CAPITULO VARIABLES

1 ¿Qué es una variable?

2 ¿Cuáles son las variables cualitativas?

3 ¿Cuáles son las variables cuantitativas?

4 ¿Cómo se subdividen las variables cuantitativas?

5 ¿Cuáles son las variables dependientes?

6 ¿Cuáles son las variables independientes?

Respuestas

1- Toda característica que se le estudia a un fenómeno, hecho o individuo.

2- Son aquellas que se refieren a atributos que no se describen en términos numéricos.

3- Son las que son capaces de describirse en términos numéricos.

4- En Discontinuas y Continuas

5- Son aquellas que refieren a lo que se está estudiando

6- Son las que se refieren al suceso, a quien se está estudiando.

Arnulfo L´Gámiz Matuk Et Alii

BIBLIOGRAFIA recomendada para ampliar en el tema:

- Chiñas J. C., “Estadística Médica” Ed. Limusa, México,

- Garcia, P. A., “Elementos del Método Estadístico” , UNAM, México,

- Gene V:G., “ Métodos estadísticos aplicados a las ciencias sociales” Ed. Prentice Hall, México,

- Blalock H. , “Estadística social” F:C:E:, México,

- Hernández S. R., “Metodología de la investigación” Ed. Mc Graw Hill, 2ª Ed. México

Capitulo VI

Origen De La Informaci N Estad Stica

Esta etapa del diseño de la investigación es correspondiente a la primera de la ejecución o sea la de recolección, siendo por lo tanto en la primera en donde se planea que se va a realizar y en la segunda en donde se ejecuta lo planeado.

Objetivos

Universo

Muestra

Grupo control

Elementos de observación

Variables

Medidas y escalas

Origen de la información

Plan de tabulación

Plan de análisis

Desde la planeación o diseño de un estudio científico se tiene que tener previsto el origen de los datos estadísticos que serán utilizados para el cumplimiento de los objetivos establecidos, eligiendo entre una gran variedad de alternativas para seleccionar la forma en que se recopilara la información, para lo cual es recomendable determinar los siguientes elementos: a) FUENTE DE ORIGEN b) PROCEDIMIENTO c) MÉTODO d) INSTRUMENTO

Dr. Arnulfo L´Gámiz Matuk Et Alii

Fuente De Origen De La Informaci N

Desde su definición elemental se entiende como el lugar en donde surge algún ingrediente en éste caso o sea el de los estudios científicos será el lugar en donde se obtendrá la información.

Las FUENTES pueden ser: PRIMARIAS o SECUNDARIAS

Fuentes

Las fuentes Primarias son aquellas en donde se consiguen los datos de forma directa por el investigador.

Fuentes Secundarias

Por otro lado, las fuentes Secundarias son aquellas que de alguna manera ya han sido abordadas en forma primaria con anterioridad y que por lo tanto pueden los datos, haber quedado consignados, principalmente en documentos, pero puede darse el caso de que sean en otra forma como medios electrónicos o incluso otras personas. Lo importante es precisar que las fuentes primarias son aquellas en las que se va directamente y las fuentes secundarias son las que se acude indirectamente.

Como ejemplo de tipo de fuentes: Si queremos conocer cuál es la edad de los pacientes de un hospital. El utilizar la fuente primaria, consistiría en ir a preguntar directamente a cada paciente el dato, pero pueden existir situaciones en que no sea factible tal acción por lo que se recurre a la fuente indirecta o secundaria, y entonces los expedientes clínicos serían la fuente de origen de los datos.

Procedimientos De Recolecci N

a) OBSERVACIÓN b) INTERROGATORIO

OBSERVACIÓN

La Observación consiste en la utilización del sentido de la vista, pero además en este caso se refiere a la atención que se presta a ciertas cosas, inclusive mediante otros sentidos como puede ser el tacto, el olfato etc. con lo que queremos recalcar que el procedimiento científico de la observación en una investigación significa más que la posibilidad de captar fenómenos iluminados ya que lo en realidad se pretende consiste en la comprensión de los individuos y su medio ambiente.

La observación puede enfocarse a tres áreas: a) IMPRESOS b) CAMPO c) LABORATORIO

La observación de impresos, que correspondería en la mayoría de los casos a una fuente secundaria y se refiere al estudio de diferentes documentos de escritura o imagen que otorgan los datos requeridos, ejemplo sería la observación de los artículos y dibujos sobre anatomía en diferentes textos.

La observación de campo en donde se utiliza la fuente primaria y corresponde a las situaciones en que se obtiene la información acudiendo a los lugares en que se desarrollen los fenómenos que se quieren analizar, un ejemplo es el caso de la investigación epidemiológica sobre la frecuencia y distribución de la epilepsia en una región determinada, en donde se tendría que acudir al sitio seleccionado y realizar la observación pertinente.

Dr. Arnulfo L´Gámiz Matuk Et Alii

La observación en laboratorios en donde se tiene el manejo de las variables en sujetos aislados y es posible ir observando las modificaciones de las mismas, ejemplo de éste tipo de área de observación es el caso del estudio en animales de laboratorio de los cambios con la dosificación de una droga etc.

Interrogatorio

El otro procedimiento que se puede utilizar para recolectar información es el Interrogatorio que tiene la ventaja de poder recolectar información del pasado y de posibles planes al futuro, lo que no es posible captar mediante la observación, pero tiene la desventaja que de alguna manera se pueden falsear los datos por los informantes. De ahí que la selección del procedimiento sea de mucha importancia ya que se deben de tomar en cuenta éstas situaciones.

La técnica utilizada para el interrogatorio es la entrevista en donde existe el entrevistador y el entrevistado, por lo que tiene varios aspectos que se deben de tomar en cuenta como es el caso, de ser una entrevista estructurada o espontanea, en el primer caso ya se tienen planeadas desde antes la serie de preguntas que se realizarán como es el caso de una entrevista médica para la estructuración del expediente clínico de un paciente. Mientras que la entrevista espontánea puede ser aquella que realiza un psicólogo cuya finalidad es el restablecimiento de un paciente afectado pero que aunque se tiene un plan general para la entrevista, la serie de preguntas está basada en las respuestas que esté dando el sujeto en estudio, cabe señalar que para cualquiera de los tipos de entrevistas se requiere de una capacitación previa para la realización de las mismas de manera que sea posible obtener la información requerida de la manera más verás y completa posible.

Aclarando que existen investigaciones que pueden utilizar cualquiera de los dos procedimientos antes descritos o de las fuentes antes explicadas, no es el caso de existir por fuerza una sola posibilidad.

M Todos De Recolecci N

En el área de estudio del proceso de la salud generalmente se tiene la posibilidad de seleccionar alguno de los siguientes métodos que deben de escogerse después de haber determinado la fuente y el procedimiento: a) CENSOS b) REGISTROS c) ENCUESTAS d) EXPERIMENTOS

CENSOS

Los Censos permiten captar la información en forma periódica en tiempos fijos previamente establecidos y ofrecen información general sobre el fenómeno en estudio, ejemplo de éste método lo tenemos en el Censo de Población y Vivienda de la República Mexicana en donde cada 10 años se recolecta la información general sobre la población con datos como el número de habitantes, sexo, edades, escolaridad, etc. No queriendo decir que éste método solo sea para períodos largos, puede darse el caso que se realice cada 24 horas como es el Censo de Hospitalización en donde cada día se recolecta la información sobre el número de pacientes internados, camas desocupadas, además de otros datos. Señalando que este método es permanente, decir que no es posible omitir la recolección de información en el período que corresponda ya que en ésta situación se invalida la posibilidad de valorar los cambios existentes de censo a censo que resulta uno de sus objetivos primordiales.

Dr. Arnulfo L´Gámiz Matuk Et Alii

Encuestas

El método de Encuestas recolecta información específica sobre un fenómeno determinado y solo en un tiempo específico, o sea que no se repite para los mismos fines, es frecuente confundir el método de encuesta con la entrevista que como ya se mencionó corresponde a la técnica utilizada para el procedimiento de interrogatorio por lo que cabe señalar la importancia de su diferenciación. En el caso de la encuesta se puede además del interrogatorio utilizar la observación, un ejemplo de la encuesta es la historia clínica de un paciente en donde se utilizará el interrogatorio y la exploración en general con el propósito de obtener un diagnóstico e iniciar una terapéutica. Pero existen muchos ejemplos al respecto, como puede ser una encuesta para conocer los hábitos alimenticios de una población o la morbilidad existente, etc.

Experimentos

El Experimento tiene semejante utilización que la encuesta, ya que es empleado cuando es requerido sin periodicidad y proporciona también datos particulares de un fenómeno, la diferencia radica en que en el caso de las encuestas la información se recaba tal y como se encuentra, mientras que en los experimentos existe un control de las variables pudiendo ser manejadas según y cómo sean los intereses del investigador, como podría ser el caso que se quiera conocer cuáles son los cambios de un animal con enfermedad inducida de Parkinson, si le trasplantamos la médula de la glándula suprarrenal a la sustancia negra del cerebro, de alguna manera en éste experimento se controlan las variables y se espera mediante este control simular situaciones que se presentan en pacientes humanos con este padecimiento buscando ante todo posibles soluciones.

La utilización de cualquiera de los métodos de recolección requiere ante todo de un respeto ético, siempre buscando el beneficio del hombre y no su perjuicio.

Instrumentos De Recolecci N

Los instrumentos de recolección de información son los lugares en que quedarán asentados los datos recabados y en cualquiera de los métodos seleccionados deberán de utilizarse a) FORMULARIOS b) CUESTIONARIOS

Los Formularios se refieren a los utilizados en la observación en donde el investigador va anotando las diferentes variaciones a sus características estudiadas y su estructuración va a depender precisamente de cuáles son los fines pretendidos.

Mientras que los Cuestionarios son documentos que plantean preguntas ya sea para contestar con el interrogador anotando o mediante contestaciones directas del entrevistado. En el caso de la investigación en el área de la salud actual se prefiere los cuestionarios estructurados, estos son aquellos que ya tienen las posibles respuestas para que solo sean señaladas.

Dise O Del Cuestionario

La construcción de un cuestionario debe seguir lineamientos estrictos como los siguientes pasos: a) Tener una sección para la identificación de quien contesta el cuestionario, como es el caso del nombre, número de cama, domicilio, etc. según sean los datos que se requieran. b) Agregar un instructivo para la contestación del cuestionario, agregando el objetivo del mismo, las definiciones operacionales de los términos empleados y la forma de marcar o responder. c) Las preguntas deben de ser las mínimas necesarias de acuerdo a las variables estudiadas ordenando de menor a mayor complejidad.

Dr. Arnulfo L´Gámiz Matuk Et Alii

d) Las preguntas deben ser lo más claras posibles, con el lenguaje apropiado a las personas entrevistadas y sin ninguna insinuación que propicie respuestas que no sean las verdaderas.

e) Se debe prever el espacio adecuado para la posible respuesta, aunque en la actualidad se prefiere estructurar los cuestionarios de preguntas cerradas, esto es cuando ya se proponen las posibles respuestas y en donde solo hay que realizar una marca según corresponda.

Una vez realizado el cuestionario se debe de poner a prueba en lo que se llama cuestionario piloto que se aplica a un pequeño grupo de individuos, semejantes a lo que se incluirán en la muestra, con el propósito de detectar si efectivamente se recolecta la información que requerimos o si es necesario efectuar modificaciones a la estructuración del cuestionario. Este procedimiento se repite hasta quedar plenamente convencidos que las preguntas realizadas proporcionarán las respuestas que satisfacen los objetivos del estudio o investigación.

Como una recomendación es conveniente tomar en cuenta los siguientes elementos: a) Evaluar en una lista las preguntas que se harán para seleccionar el orden más conveniente. b) Buscar el orden más satisfactorio, buscando siempre una secuencia lógica. c) Evitar que una pregunta se repita, aunque sea con otra redacción, además de asegurarse que ninguna pregunta inutilice a otra. d) La presentación debe de ser adecuada y clara. e) Realizar las pruebas que sean necesarias, hasta estar seguros que es el cuestionario más apropiado para nuestros objetivos de investigación.

RESUMEN ESQUEMÁTICO “ORIGEN DE LA INFORMACIÓN”

Directa

FUENTES

PROCEDIMIENTO

INDIRECTA

OBSERVACIÓN ENTREVISTA

METODOS

CENSOS

ENCUESTAS

EXPERIMENTOS

REGISTROS

Dr. Arnulfo L´Gámiz Matuk Et Alii