COLEGIO LA SALLE
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ARONÉS GONZALES GÓMEZ
VALLE
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L0
ÍNDICE 1
1
INTRODUCCIÓN
2 UBICACIÓN ESPACIAL
INTRODUCCIÓN
El siguiente análisis gráfico estudia las características arquitectónicas de un colegio construido en la primera mitad del siglo xx. El análisis incluye información planimétrica, reconstrucciones digitales y, análisis formal, constructivo y funcional. El local del colegio La Salle que analizaremos en la siguiente investigación se ubica en la Av. Arica 601-691 Breña y fue inaugurado el 17 de mayo de 1936.
3 UBICACIÓN HISTÓRICA
Ficha técnica:
4 INFORMACIÓN PLANIMÉTRICA 5 INFORMACIÓN PLANIMÉTRICA 6 RECONSTRUCCIÓN TRIDIMENSIONAL
Nombre: La Salle Lima Ubicación: Av. Arica 601-691 - Breña Inauguración: 17 de mayo de 1936 Uso: Colegio Niveles educativos: Inicial, primaria, secundaria y coeducacion Género: Mixto
7 ANALISIS CONSTRUCTIVO ESTRUCTURAL 8 ANÁLISIS FUNCIONAL SIMBÓLICO 9 ANÁLISIS FUNCIONAL FORMAL 10 INVENTARIO DE BIENES INMUEBLES 11 CONCLUSIONES 12 BIBLIOGRAFÍA 13 FUENTES Fuente: https://1.bp.blogspot.com/-m6jTcpMsxic/VL2W5prwl3I/AAAAAAAAkos/_ me1qTh4V4I/s1600/colegio-lasalle.jpg
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UBICACIÓN ESPACIAL
CONTEXTO INMEDIATO Plaza Bolognesi
Se encuentra ubicada en la intersección de las avenidas Brasil, Arica, Alfonso Ugarte, Guzmán Blanco y 9 de Diciembre, y el jirón Paraguay; al límite de Cercado de Lima y Foto aérea de la Plaza Bolognesi. Fuente: static.panoramio.com
Colegios
Foto del colegio Salesiano. Fuente:google.com/maps
Cerca al colegio La Salle están otros colegios reconocidos como el colegio Salesiano San Francisco de Sales y el colegio María Auxiliadora. Estos tres colegios se fundaron en la primera mitad del siglo XX.
PERÚ,AMÉRICADEL SUR Mapa de América del Sur. Fuente: cooperms. typepad.com
LIMA, PERÚ
LIMA, LIMA
Mapa del departamento de Lima. Fuente: www.mapsofworld.com
BREÑA,LIMA
Mapa de la ciudad de Lima. Fuente: 1.bp. blogspot.com
Mapa distrital de Lima. Fuente: upload. wikimedia.org
Foto del colegio María Auxiliadora. Fuente: DePeru. com
ACCESIBILIDAD Estación central
Se encuentra ubicada debajo del Paseo de los Héroes Navales. Imagen satelital de una zona de Breña. Fuente: sigda.cultura.gob.pe
El tiempo de recorrido peatonal de la estación al colegio es de 20 minutos. Foto interior de la estación central. Fuente: googlecom/maps
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Av. Brasil Av. Arica
Colegio La Salle
Av. Alfonso Ugarte
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COLEGIOLASALLE, BREÑA
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UBICACIÓN HISTÓRICA
El presidente José Balta firma el decreto para la demolición de la muralla de Lima y así dar paso al crecimiento de la ciudad.
Fig 2: Plano de Barrios Dos de mayo y Chacra colorada. Fuente: 1.bp.blogspot.com
En un plano de Lima de 1904 se presenta hacia el oeste de la avenida Alfonso Ugarte el lugar llamado Chacra Colorada. En la avenida Piérola, se halla la hacienda de Breña (de donde viene el nombre del
1904
1869
1922
En 1922 llegan los primeros Hermanos (futuros fundadores del colegio) de Ecuador a Perú.
En el plano panorámico de Lima en homenaje al primer centenario de la batalla de Ayacucho (1924), la Leyenda oculta el levantamiento solar por solar en el espacio entre la carretera al Callao (Colonial, hoy Benavides) y la avenida
1924
Inauguración del instituto de salud especializado, denominado “Instituto Nacional de Salud del Niño”, en la avenida Brasil
Se alquila la casa N° 171 de la Av. Brasil. No contaba con patio de recreo y tenían falta de personal.
1933
1929
1926
Se consigue la Resolución que autoriza el funcionamiento oficial de la Sección de Secundaria.
Se cambia de local al antiguo local de la Nunciatura, en la calle Botica San Pedro en donde permanecerá hasta 1931. Fig. 1: Plano de Lima en donde se muestra la muralla perimetral en Lima. Fuente: 4.bp.blogspot.com
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Se cambia del local antiguo colegio Alemán de la avenida
1934
Se consigue el territorio de la avenida Arica. El terreno le es comprado a Don Ramón Aspíllaga en la suma de S/. 50.000. Se comienza a construir en septiembre bajo la dirección del Arquitecto Hermano Armel Ed-
Fig. 3: Mapa de América del Sur. Fuente: contentmapas.didactalia.net
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Fig. 4: Escudo de Breña. Fuente: pbs.twimg.com
1936
Se inaugura el local de la av. Arica. Se tuvo como padrinos al Presidente de la República en esta época, el General Oscar R. Benavides y su hija Francisca.
Se funda el distrito de Breña, llamado así por la hacienda del mismo nombre y responde al vocablo español que significa “tierra quebrada entre peñas y
1940
Fig. 6: Mapa actual del distrito de Breña. Fuente:www.munibrena.gob.pe
El distrito de Breña fue reducido a casi la mitad de su extensión, conservando las urbanizaciones de Breña, Chacra Colorada, Garden City y Azcona.
1949
1960
1993
1963
Se inaugura el nuevo pabellón de aulas para la sección Primaria. Las Religiosas Franciscanas de Nuestra Señora del Buen Consejo se hicieron cargo de esta sección.
Ocurre un terremoto en Lima. Los daños en el colegio fueron mínimos.
Se realiza la remodelación total del pabellón que había sido residencia de las Hermanas del Buen Consejo para convertirlo en salones de clase y el Museo de Historia y Arqueología del Colegio.
1996
Se remodeló totalmente la capilla de la comunidad, haciéndola más funcional.
Se inauguraron los locales de los museos del Colegio y del Centro de Informática, colocando así a La Salle entre los primeros Colegios de la capital por el constante esfuerzo de su comunidad educativa.
Fig. 5: Personas refugiadas en el Pasaje de los Héroes Navales. Fuente: http://4. bp.blogspot.com Fig. 7: Pabellon de primaria. Fuente: http://www.
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INFORMACIÓN PLANIMÉTRICA
AV
A
ICA R A A ENID
B
B
N JO RGE C HA VEZ
IGLESIA
A
JIRÓ
4
PLANTA PRIMER NIVEL
Fig. 8: Elaboración propia gracias a planos de la municipalidad e Breña.
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5
INFORMACIÓN PLANIMÉTRICA
CORTE AA
CORTE BB UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS
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RECONSTRUCCIÓN TRIDIMENSIONAL
IMAGEN N
Vista al estrado del patio.
https://www.google.com/maps/place/Colegio+De+La+Salle/@-12.0588778,-77.0483412,3a,87.3y,90t/ data=!3m8!1e2!3m6!1sAF1QipPsYxsFUzLiBWm16dTU5jU
PLANTA PRIMER NIVEL IMAGENNN IMAGEN Vista al estrado del patio.
https://www.google.com/maps/place/Colegio+De+La+Salle/@-12.0588778,-77.0483412,3a,87.3y,90t/ data=!3m8!1e2!3m6!1sAF1QipPsYxsFUzLiBWm16dTU5jU
CÁTEDRA CÁTEDRA UNIVERSIDAD PERUANA UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS ARQ. JOSÉ HAYAKAWA CASAS ARQ. JOSÉ HAYAKAWA CASAS DE CIENCIAS APLICADAS MSC.MSC.
ARONÉS,BEDDI ARONÉS
VALLE,DAYNNA VALLE
GONZALES, SOFIA GONZALES
VASQUEZ,EMILY
GÓMEZ GOMEZ,RICARDO
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7
ANALISIS CONSTRUCTIVO ESTRUCTURAL
SISTEMA CONSTRUCTIVO
Fig. 12: Los pabellones del colegio estan construidos con el sistema aporticado con inserciones de circulaciones verticales independientes que se estructuran mediante porticos y placas.
Fig 13: Descripción estructural de colegio La Salle. Elaboración propia de Gómez, Ricardo. 2018. Fig 14: Explicación gráfica de sistema aporticado. 2018.
Las fachadas interiores tienen columnatas y balaustradas que se soportan sobre la estructura del pabellon
Fig 15: Explicación gráfica de balaustre. 2018
Fig 14: Descripción de balaustre. 2018
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Fig 16: Fotografía de pasadizo de colegio La Salle. 2013
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8
IMAGEN N
ANÁLISIS FUNCIONAL SIMBÓLICO
Vista interio del coliseo. Página: LASALLELIMA.COM http://www.lasallelima.edu.pe/admision2019/ infraestructura.html#16dTU5jUYT YsTIMd9QnnVelux%3Dw203-h114-k-no!7i1280!8i720!4m5!3m 4!1s0x9105c8dc70f4bfb3:0x7c75f66a6d0ff311!8m 2!3d-12.0588778!4d-77.0483412
IMAGEN N
Vista interna de un salón. Página: LASALLELIMA. COM http://www.lasallelima.edu.pe/admision2019/infraestructura.html#
ISOMETRÍA PRIMERA PLANTA IMAGEN N
Vista interna de un salón. Página: LASALLELIMA. COM http://www.lasallelima.edu.pe/admision2019/infraestructura.html#
SALONES SS.HH PATIO HALL ENTRADA BIBLIOTECA
IMAGEN N
ADMINISTRACIÓN ISOMETRÍA SEGUNDA PLANTA
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Vista interna dea biblioteca. Página: LASALLELIMA. COM
SALA USOS MÚLTIPLES
http://www.lasallelima.edu.pe/admision2019/infrae-
COLISEO
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structura.html#
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ANÁLISIS FUNCIONAL SIMBÓLICO
PLANTA PRIMER NIVEL
PLANTA PRIMER NIVEL
IMAGEN N
IMAGEN N
ENTRADA PRINCIPAL
Elaboración propia elaborada gracias a planos municipales de Breña.
CONVENIENTE UBICACIÓN DE
Elaboración propia elaborada gracias a planos municipales de Breña.
PUERTAS ,VENTANAS Y CIRCULACIÓN .
ENTRADA SECUNDARIA CIRCULACIÓN VERTICAL
CIRCULACIÓN DE INGRESO PARA
CIRCULACIÓN HORIZONTAL
LAS AULAS. VISIÓN PARA UN AULA DE CLASES UBICACIÓN DE LAS VENTANAS
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INGRESO PRINCIPAL CENTRAL EN ESQUINA DIRECCIONADO HACIA DOS ESCALERAS CON REMATE HACIA UN JARDÍN.
ANALISIS FORMAL
BLOQUE CENTRAL INGRESO SECUNDARIO BLOQUE DE AULAS
VOLÚMENES DIFERENCIADOS CON DESFASES EN PLANTA Y EN ELEVACIÓN
FIG.01- INGRESO´COLEGIO LA SALLE
SIMETRÍA ENTRE AMBOS BLOQUES DE AULAS EN EL EJE CENTRAL. FIG.01-ISOMETRIA EN DONDE OBSERVAMOS EL DESFASE
FIG.01- PLANTA ZONIFICADA POR BLOQUES FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA
PLANTA ANGOSTA EN V DE COMPOSICIÓN OCTOGONAL.
COMPOSICIÓN TRIPARTITA: REMATE FUSTE ZÓCALO FIG.01- PRIMER NIVEL COLEGIO LA SALLE FUENTE: ELABORACIÓN PROPIA
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MANTIENE UNA ALTURA DE TRES PISOS EN LOS BLOQUES LATERALES NO AGRESIVO CON EL ENTORNO
FIG.01- ANALISIS DE ALTURA DEL COLEGIO LA SALLE
FIG.01- COMPOSICIÓN TRIPARTITA DE LA FACHADA
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MINISTERIO DE CULTURA
DIRECCIÓN DE PATRIMONIO HISTÓRICO INMUEBLE
FICHA DE INVENTARIO BIENES INMUEBLES
1. INFORMACIÓN GENERAL DE LA EDIFICACIÓN
1.1 Identificación Registro Nº:
Código Bienes Inmuebles:
BI -
-
-
1.2 Época de Construcción 1.2.1 Siglo :
-
LIMA
Departamento: Distrito: Av. Arica Dirección: Coordenadas WGS84-Z17S:
N:
Urbana: X Nº: E: -77.047944
-12.058377
Nombre propietario:
1.3.2 Categoría
1.3.3 Sub-categoría
a. Original
Rural: 601-691 N° de pisos:
b. Actual
Mz. :
Propiedad
4 1.2.2 Fecha: 1.2.3 Autor:
NO
Evaluación de la edificación
Estatal
Cubierta Fachadas
Comercio
Municipal
Pisos - entrepisos
Servicios Industrial
Religiosa
Acabados
Privado
Escaleras
Vernácula Otros:
Otra:
Espacios exteriores Instalaciones
X
EDUCATIVO EDUCATIVO
COLEGIO
2. DESCRIPCIÓN Y CARACTERIZACIÓN DE LA EDIFICACIÓN
2.1 Trama Urbana Damero
Radial
Lineal
Disperso
SÓLIDO
DETERIORA RUINOSO DO
ESTADO GENERAL
X X X X X X X X
Estructura
Militar
Religiosa
1936
1.5 Estado de Conservación
Otra persona o Propietario Institución
Civil
X
CONTEMPORANEO
Ocupada por
Militar
Institucional
1.6 Fotografía
REPUBLICANO
Inmueble Inventariado SI 1.3.4 Usos 1.4 Régimen de Propiedad
1.3 Tipología y Uso 1.3.1 Arquitectura
LIMA
Provincia:
BREÑA
1
Hoja N°
VIRREINAL
Nombre del inmueble
Código Único Castastral
Bloque
1.7 Ubicación:
2.3 Descripción Volumétrica Dominante
Estilo Dominante: 2.3.1 Fachada
X
Recta
2.2 Caracterización de la Edificación 2.2.1 Emplazamiento Mz.
Retranqueada
Curva
Textura:
2.2.2 Relación Espacios
2.2.3 Crujía
Liso
Otros
Portal : X
Almohadillado/Bruñado
Portal PB
Galería PB
Color: ESQUINERA
X
INTERMEDIA
1 PATIO
X
SUCESIÓN DE PATIOS
UN TRAMO
EN L
QUINTA INTERIOR
TOTAL
2.2.4 Galerías
SIN PATIO
EN C
2.2.5 Zaguán (Ingresos)
TOTAL
EN L
CENTRAL
X
LATERAL PLANO
TOTAL
2.2.7 Escaleras
U
Imperial
X
UN TRAMO
L
S/ZAGUAN
2.2.8 Jardín /Á. Verdes/Huerto
FRONTAL
POSTERIOR
X
Compuesta
Arcos: Adintelado Rebajados
Monumental Inscripciones
Carpanel
2.2.6 Cubierta
X
Vanos:
Puertas No.
X
CÚPULA
BÓVEDA
2.2.9 Nivel presente:
1 NIVEL
2 NIVELES
PB PA Balcones: Volado No.
X
2.4.1 Factores de Origen Naturales:
Ventanas No.
PB PA
Mamparas No.
PB PA
Incluidos No.
Carpintería Metálica: Hierro Aluminio Otros:
V
Erupciones
Lobulado
Inundacion/Huayco
Fallas Geológicas
Lluvias
Otros:
Dezlizamiento
A
V
A
Tsunami Sismos
V
X
2.4.2 Factores de Origen Antrópicos
Remates de Fachada: Alero Simple Alero con Canecillos Parapeto
Cornisa
Balaustrada
Frontón
Almenas
Espadaña
X Otros:
Molduras y Ornamentación:
X
Incendios Explosiones Contaminación
A
V
X
Desarrollo Urbano
Zona Tugurizada Edificio Tugurizado Falta de Mantenim. Abandono
A
V
Conflicto de Tenencia Intervenciones Inadec. Falta de Control
A
V
Otros:
2.5 Responsables Inventario Entidad Ejecutora: Inventariado por:
Fecha (AA/MM/DD):
Revisado por:
Teatinas / Farolas :
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A
Medio Punto Ojival
Otros:
Zócalo:
INCLINADO O + AGUAS X
Portada: Simple
2.4 Amenazas (A) y Vulnerabilidades (V)
Galería PA
Aprobado MINCU:
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Bloque
Espacios Interiores
Espacios Exteriores
Simbología /Materiales Piedra - Hormigón Ladrillo - Bloque - Cemento Adobe - Tapial Madera - Quincha Acero - Aluminio Ladrillo Pastelero Torta de Barro Teja Asbesto - Zinc Vidrio - Policarbonatos
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
2 2
Paja 3 Tablero - Yeso Madera - Baldosa Adoquín Cemento Piedra - Marmol Enlucidos Pinturas Pintura mural Papel Tapíz Otros
2 2 2 2
Asentamientos Socavados
Deformaciones Pandeos - Flexión
Fisuras - Grietas Rajaduras
Desprendimientos Efloresencias Exfoliaciones
Hongos - Humedades
Xilófagos
Otros
Papel Tapiz
Pintura mural
Pintura
Enlucidos
Márrmol
Adoquin - Cemento - Piedra
Madera - Baldosa
Tablero - Yeso
Paja
Vidrio - Policarbonatos
Asbesto - Zinc
Teja
Torta de Barro
Ladrillo Pastelero
Acero - Aluminio
Madera - Quincha
Adobe - Tapial
Formal
L M A
L M A
L M A
L M A
L M A
L M A
X
Informal
Quien intervino:
Modificaciones
Elementos
2 3 2 3
Estructura Cubierta Fachadas Pisos- Entrepisos Acabados Escaleras Espacios exteriores Espacios Interiores
Subsuelo
Planta Baja
Primera Planta
Segunda Planta
Otras Plantas
L M A
L M A
L M A
L M A
L M A
Modificaciones: L = Leves ; M = Medias; A = Altas
1
3.2. Modificaciones
1 1
Morfológicas:
1 1
Tipológicas: 2 3
Técnico Constructivas:
1
3
2
4. VALORACIÓN DEL BIEN INMUEBLE 4.1 Categorías de la Valoración
Histórico
1 1 1
X
Valor Monumental 1
3
X
Edificio de Interés Artistico - Arquitectónico Monumento
3 2
Edificio de Interés Histórico
Condición Cultural
1
1
3
Asentamientos - Socavados Deformaciones, Pandeos, Flejados Fisuras, Grietas, Rajaduras Desprendimientos-Efloresencias-Exfoliaciones Hongos - Humedades Xilófagos
1 1 1 1 1 1
2 2 2 2 2
Estructura
X
Cubiertas
X
Fachadas
X
Espacios exteriores: X
- Portales Si
No
X
- Patios
Ambiente Urbano Monumental
Si
No
X
- Terrazas
Patrimonio de la Humanidad
Si
No
X
- Jardines / Huertos
Alteraciones
Altas Medias Bajas
X X
Espacios interiores: - Galerias X
Tipológicas
- Pisos
Morfológicas
- Cielos rasos
Constructivas y Materiales
- Carpinterias
X
- Revestimientos
X
2.6.4 Observaciones: Descripción del Sistema Constructivo
- Decoración
3 3 3
- Pintura mural - Artesonados - Escaleras
L= Leve M=Medio A=Alto
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4.3 Elementos a Proteger
Componentes
Zona Monumental
4.2 Alteraciones
Patologías 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
2.6.3 Patologías
2
Fachadas
Estructura
Cimentación Muros / Paredes / Tabiques Columnas / Pilares Vigas Losas / Entrepisos Arcos Cubiertas Techos/Bóvedas/Cúpulas Revestimientos Puertas Ventanas Balcones Portadas Portales Zócalos Molduras y ornamentación Remates Pisos Cielo Rasos Galerías Puertas/Ventanas/mamparas Pasamanos Revestimientos interiores Decoración Pisos Patios Cerramientos Terrazas Jardines/ Huertos / Senderos Interiores Escaleras Exteriores Eléctricas Instalaciones Sanitarias Especiales
Ladrillo - Bloque - Cemento
Piedra - Hormigón
Elementos
2.6.2 Acabados
2
3. INTERVENCIONES 3.1 Intervenciones Anteriores
2.6 Identificación Física del Inmueble 2.6.1 Materiales
Hoja No
X
Otros:
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CONCLUSIONES
Como conclusión de nuestra investigación se tiene que el colegio La Salle fue uno de los colegios religiosos (cristiano) más importantes de Lima. Se encuentra en buen estado y cuenta con una renovación en el pabellón de primaria, pero se mantuvo la esencia de lo anterior. Se ve moderno, pero como parte del conjunto del colegio. Nuestra reflexión grupal es que nos pareció que el colegio está en muy buen estado a pesar de sus años de construcción y que la parte preser vada y la parte renovada no compiten en tema de estilos y creemos que eso deberían hacer en todas las edificaciones antiguas para así no perder nuestra historia.
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BIBLIOGRAFÍA
zeballos (2018). Inicio del año escolar 2017. [online] Colegio Noe Zevallos. Available at: http://noezevallos.edu.pe/2017/02/27/inicio-del-ano-escolar-2017/ [Accessed 22 Nov. 2018]. Colegio La Salle in Lima. (2018). Colegio La Salle in Lima. [online] Available at: https:// www.google.com/maps/place/Colegio+De+La+Salle/@-12.0588778,-77.0490166,25 a,35.3y/data=!3m8!1e2!3m6!1sAF1QipP7dGv83A8D6yoD4OVp6AwU7UKTQVpVZ4JubVhO!2e10!3e12!6shttps:%2F%2Flh5.googleusercontent.com%2Fp%2FAF1QipP7dGv83A8D6yoD4OVp6AwU7UKTQVpVZ4JubVhO%3Dw203-h114-k-no!7i3840!8i2160!4m5!3m4!1s0x9105c8dc70f4bfb3:0x7c75f66a6d0ff311!8m2!3d-12.0588778!4d-77.0483412 [Accessed 22 Nov. 2018].
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