I.E.M. LEONCIO PRADO
ALUMNOS:
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS
- BALERIA CANCHARI - ANAIS CARO - JENIFER CAUSILLAS - ALEJANDRA LOVATÓN - ANGEL ALOR
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L0
ÍNDICE INTRODUCCIÓN UBICACIÓN ESPACIAL E HISTÓRICA INFORMACIÓN PLANIMÉTRICA
EL PRESENTE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN TIENE EL OBJETIVO
RECONSTRUCCIONES TRIDIMENSIONALES HIPOTÉTICAS Y FOTOGRAFÍAS
DE ANALIZAR ARQUITECTÓNICAS DEL COLEGIO MILITAR LEONCIO PRADO
ANÁLISIS CONSTRUCTIVO-ESTRUCTURAL
COMO EXPRESIÓN SOCIAL DE SU TIEMPO Y ESPACIO.
ANÁLISIS FUNCIONAL-SIMBÓLICO ANÁLISIS FORMAL-ESPACIAL FICHA DE INVENTARIO DE BIENES INMUEBLES CUMPLIMENTADA CONCLUSIONES Y/O HALLAZGOS
l
BIBLIOGRAFÍA ALUMNOS:
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INTRODUCCIÓN
COLEGIO MILITAR LEONCIO PRADO es una institución educativa del Perú que fue creada el 27 de agosto de 1943, mediante Decreto de Ley refrendado por el presidente constitucional Manuel Presidente constitucional Manuel Prado y Ugarteche y el ministro de Educación Elías Laroza.
TIPO DE OBRA: Colegio PROPIETARIO: Ministerio de Educación. UBICACIÓN: Av. Costanera 1541, La Perla-Callao, Lima. DESCRIPCIÓN: Estilo Republicano ESTADO ACTUAL: Bueno FUNDADOR: José del Carmen Marín Arista.
FUENTE: PLANOS BRINDADOS POR EL COLEGIO MILITAR LEONCIO PRADO.
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UBICACIÓN GEOGRÁFICA
AMÉRICA
PERÚ
LIMA
CALLAO
El IEM LEONCIO PRADO se encuentra ubicado en la AV Costanera 1541, La Perla-Callao, Lima-Perú.
AV. Costanera / Corte A-A
AV. La Paz / Corte B-B
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UBICACIÓN ESPACIAL Universidad Nacional del Callao
Colegio San Antonio Marianistas
Colegio Mixto Concordia Universal
Colegio San José hermanos
g
Colegio Santa María de Guadalupe ALUMNOS:
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L4
UBICACIÓN HISTÓRICA
o
1535
1744
1655
1879-1883
1866
1883
1879
1853
1888
HUÁNUCO
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UBICACIÓN HISTÓRICA FIG42.
AV. SAENZ PEÑA
FIG44.
FIG41. FIG40.
https://elmalacateblog.wordpress.com/ 2014/09/16/un-encuentro-muy-particul ar-con-duilio-poggi-gomez/
https://www.hostinger.es/freeeol?utm_sour ce=fri&utm_medium=www&utm_campaign =free_eol
http://www.32cmlp.com/historia_del_CMLP.asp
https://www.youtube.com/watch?v FIG43. =QP1DKDnx0o0
http://www.32cmlp.com/historia_del_CMLP.asp
1943
1914
1930
1932
2019
1993
1947
2011
1963
1945
FIG46.
AV. OSCAR BENAVIDES
FIG48. FIG45. https://www.minube.com.mx/rincon/avenidamariscal-oscar-r-benavides-ex_colonial-callaoa1031621
FIG47.
https://callao-querido.blogspot.com/2012/02/vias-pu blicas-en-elcallao.html?fbclid=IwAR0Wq8dsJ3B53jXN 8kVNC8TjmYHyeM0fM84P3rGKvRVklqWTSdjXAZi QoPE
ALUMNOS:
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http://www.arkivperu.com/30-anos-dela-ciudad-y-los-perros-pelicula-1985/
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http://www.32cmlp.com/historia_del_CMLP.asp
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ENTORNO Av. Guardia Chalaca - Av. La Marina El crecimiento del Primer Puerto de la República trae problemas de expansión y tránsito dentro de su área urbana. Para su solución, el Plan Regulador contempla entre otras cosas la apertura de la Av. “Dos de Mayo”, que unirá la Av. Costanera con la zona del Terminal Marítimo. .
Ovalo Saloom La circunferencia del "óvalo" se extendió hasta casi rozar la puerta principal de las oficinas de la Cogorno; el busto de la fachada fue trasladado al parque del "pozo" cerca del ángulo entre Colina/Gálvez y Santa Rosa. en 1958, una huaca sobre un cerrillo artificial de adobes en forma de conos, presumiblemente utilizado como santuario, el cual se ubicaba en las intersecciones del Óvalo Salón y la Av. Venezuela.
Av. 2 de Mayo, ex Jr. Piura
En la zona que ocupa el Hospital Guadalupe se edificará una gran plaza que constituirá la entrada a la ciudad en el sector de la vía marítima. A esta plaza convergen las Avenidas “Dos de Mayo”, “Argentina”, “Guardia Chalaca” y “Manco Cápac”. Funciona como una arteria de comunicación interna, que encauza el tráfico urbano hacia la zona portuaria, movimiento que se efectúa por vías de tránsito de poco ancho y sobrecargadas de servicio.
ALUMNOS:
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FUNCIONALIDAD
17
18
20
03
15
19 16
14
01 07
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
ADMINISTRACIÓN COMEDOR PATIO DE FORMACIONES ALMACENES PISTA DE COMBATE PABELLÓN DE 5TO AÑO ÁREA DE CARPINTERÍA / SASTRERÍA
8. 9. 10. 11. 12. 13. 14.
05
10
06
09
08
OFICINA + PEQUEÑA CAFETERÍA PABELLÓN DE 4TO AÑO PABELLÓN DE 3ER AÑO ESTADIO GYM CHANCHERIA LIBRERÍA + ENFERMERÍA
ALUMNOS:
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04
02
- BALERIA CANCHARI - ANAIS CARO - JENIFER CAUSILLAS - ALEJANDRA LOVATÓN - ANGEL ALOR
12
11
13
21
15. 16. 17. 18. 19. 20. 21.
PATIO (CANCHA DE FÚTBOL) AULAS AUDITORIO CAFETERÍA (COMEDOR GENERAL) ÁREA DEPORTIVA (PISCINA, CANCHAS DE TENIS) “SIBERIA” (AULAS ANTIGUAS DE 5TO AÑO) CANCHAS DE FÚTBOL
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INFORMACIÓN PLANIMÉTRICA Plano de ubicación
C
C
D
D
FUENTE: Planos brindados por el Colegio Militar Leoncio Prado Corte C-C
Corte D-D
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L9
INFORMACIÓN PLANIMÉTRICA Plano de ubicación
.
Corte A-A
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INFORMACIÓN PLANIMÉTRICA Cortes B-B
Cortes C-C
Elevaciones
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INFORMACIÓN PLANIMÉTRICA FOTOGRAFÍAS DE LA ÉPOCA
PLANOS DE LA ÉPOCA
FOTOGRAFÍAS ACTUALES
LA SIBERIA
EDIFICIO PRINCIPAL (ADM)
COMEDOR
FIG51.
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INFORMACIÓN PLANIMÉTRICA FOTOGRAFÍAS DE LA ÉPOCA
PLANOS DE LA ÉPOCA
FOTOGRAFÍAS ACTUALES
PABELLÓN 5TO AÑO
AULAS
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CIRCULACIÓN
INGRESOS ESPACIO DE ESTAR EJE REPARTIDOR Al centro, se ubica la dirección, oficinas administrativas y los pabellones (aulas y alojamiento). En el extremo norte, se ubican equipamientos comunes, como el comedor. Hacia el este se ubica la cancha de atletismo y el polideportivo y al oeste, el casino de oficiales, conocido como "la Siberia", la capilla y el Auditorio.
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ANÁLISIS SIMBÓLICO EXTERIOR ESTILO: ART DECO Es una amalgama de muchos estilos y movimientos diversos. Se basa principalmente en la geometría imperante del cubo, la esfera y la línea recta, además de los zigzags. En arquitectura se recurre a remates terminados escalonadamente, seguramente inspirados en culturas prehispánicos.
La entrada es similar a la de un templo, pórtico topado por una viga dintel con moldura
Formas asimétricas con frontones cruzados y alas laterales.
No obstante esa austeridad, es posible encontrar elementos decorativos en los frisos que evocan ciertos rasgos del arte y la cultura prehispánicos
Molduras decorativas en hormigón (exteriores) y yeso (interiores)
Se observa una marcado ritmo y repetición en los vanos y elementos estructurales, que aportan a la composición simétrica y predominantemente horizontal de los edificios.
Volumetrías horizontales, predominantemente de una planta. Este edificio es del auditorio, simétrico. Auditorio del colegio. Un prisma octogonal decorado con motivos de diamante que enmarca el ingreso principal
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ANÁLISIS SIMBÓLICO INTERIOR El elegante Casino de oficiales, presentaba una fachada rítmicamente adornada con columnas, y en la parte posterior presentaba un prominente volumen semicircular que albergaba las escaleras. Sin embargo al encontrarse en la esquina sudoeste del terreno y era un edificio bastante frío (la temperatura nunca baja de los 10°C, pero la humedad y el viento lo hacen especialmente frío). Por esta razón se denominó al edificio “La Siberia”
Fraguada un estilo Art Decó que fue replicado en otros edificios del país y que se convirtió en sinónimo de institucionalida d en esa época.
PISOS El tratamiento de la madera en pisos y paredes otorga elegancia y calidez a los ambientes ocupados por los oficiales. Pero en otros espacios la materialidad son losetas.
Al interior, los largos pasillos se intercalan con pozos de luz, son como unas teatinas con sus cuatros lados vidriados, lo que nos indica que ha sido de una época más moderna (en la actualidad algunos de sus lados han sido cubiertos.y las habitaciones presentan elementos decorativos de la época, particularmente en lámparas, frisos y escaleras.
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ANÁLISIS CONSTRUCTIVO ESTRUCTURAL TECHO ESCALONADO
SISTEMA ESTRUCTURAL
Edificación central del colegio. Posee un techo aterrazado escalonado (sensación de diferencias de
Muros portantes de albañilería con o sin columnas y coberturas de concreto armado, de madera o calamina, que transmiten sus cargas al terreno de fundación, mediante zapatas y/o cimientos corridos.
niveles)
Volúmenes hechos de concreto y utilización de madera, vidrio y acero en distintas partes de estas edificaciones. FIG87: FUENTE: ARCHIVO “LEVANTAMIENTO” BRINDADO POR EL COLEGIO
Presencia de teatinas en los techos hechas de acero y vidrio.
CIMENTACIÓN
FIG94 : FUENTE: FOTOGRAFÍA PROPIA, 2019
FIG95: FUENTE: FOTOGRAFÍA PROPIA, 2019
Observamos una composición de rocas intrusivas y volcánicas en un 97% de los cantos referiFIG96: FUENTE: ARCHIVO “LEVANTAMIENTO” BRINDADO POR EL COLEGIO dos, 3% de los cantos veremos composición de arenisca, cuarcita, caliza.
Verificación de acero, en la que se observa acero de columnas expuesto ambiente y con signos de oxidación. FIG97: FUENTE: FOTOGRAFÍA PROPIA, 2019
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ANÁLISIS CONSTRUCTIVO ESTRUCTURAL INTERIOR
PISCINA
Vigas peraltada y columnas en comedor. FIG99: FUENTE: FOTOGRAFÍA PROPIA, 2019
Patio, de tercer año, nótese los pabellones de dos pisos y las vigas peraltadas.. FIG100: FUENTE: ARCHIVO “LEVANTAMIENTO” BRINDADO POR EL COLEGIO
La figura siguiente muestra el modelo empleado para el análisis. También se indica el sistema de referencia
FIG102: FUENTE: ARCHIVO “LEVANTAMIENTO” BRINDADO POR EL COLEGIO
Patio, pabellones de 2 plantas con columnas. FIG101: FUENTE: ARCHIVO “LEVANTAMIENTO” BRINDADO POR EL COLEGIO
Sistema Aporticado FIG104: FUENTE: ARCHIVO “LEVANTAMIENTO” BRINDADO POR EL COLEGIO
Estructura del techo FIG103: FUENTE: ARCHIVO “LEVANTAMIENTO” BRINDADO POR EL COLEGIO
Primer tramo de escalera de concreto
MODULO AULAS
DE
siguiente muestra el modelo empleado para el análisis. También se indica el sistema de referencia
.
FIG111: FUENTE: ARCHIVO “LEVANTAMIENTO” BRINDADO POR EL COLEGIO
D,
BO LA
ÓN CI RA
E
A3
TIC
ÓN
TÉ PO HI
CI UC TR
NS CO . RE 5: 019 0 1 ,2 FIG PIA O PR
Salón en segundo piso, nótese las columnas y vigas. FIG110: FUENTE: ARCHIVO “LEVANTAMIENTO” BRINDADO POR EL COLEGIO
Ventanas de aluminio con vidrio. FIG109: FUENTE: FOTOGRAFÍA PROPIA, 2019
ALUMNOS:
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Pasadizo en segundo piso, a la derecha, escaleras de acceso a graderías de platea.
FIG106: FUENTE: ARCHIVO “LEVANTAMIENTO” BRINDADO POR EL COLEGIO
FIG107: FUENTE: FOTOGRAFÍA PROPIA, 2019
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L18
RECONSTRUCCIONES TRIDIMENSIONALES HIPOTÉTICAS ISOMETRIA
FIG113: FOTOGRAFIA PROPIA, 2019
FIG114: FOTOGRAFIA PROPIA, 2019
ELEVACION FIG112: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTETICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
ISOMETRIA FIG115: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTETICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
FIG116: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTETICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
FIG117: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTETICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
ALUMNOS:
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- BALERIA CANCHARI - ANAIS CARO - JENIFER CAUSILLAS - ALEJANDRA LOVATÓN - ANGEL ALOR
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RECONSTRUCCIONES TRIDIMENSIONALES HIPOTÉTICAS PERSPECTIVA PEATONAL ELEVACIÓN
FIG120: FUENTE: FOTOGRAFIA PROPIA, 2019
FIG121: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTETICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS. FIG118: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTETICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
FIG122: http://moleskinearquitectonico.blogspot.com/2011/01/renovac ion-del-colegio-militar-leoncio.html
FIG119: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTETICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS. FIG123 FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTETICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
ALUMNOS:
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- BALERIA CANCHARI - ANAIS CARO - JENIFER CAUSILLAS - ALEJANDRA LOVATÓN - ANGEL ALOR
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L20
RECONSTRUCCIONES TRIDIMENSIONALES HIPOTÉTICAS - PABELLÓN 5TO AÑO PLANTA
CORTE LONGITUDINAL
FIG128: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTÉTICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
FIG125: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTÉTICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
CORTE TRANSVERSAL
ISOMETRÍA CORTADA
FIG127: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTÉTICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
FIG126: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTÉTICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
ALUMNOS:
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- BALERIA CANCHARI - ANAIS CARO YIKA - JENIFER CAUSILLAS - ALEJANDRA LOVATÓN - ANGEL ALOR
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RECONSTRUCCIONES TRIDIMENSIONALES HIPOTÉTICAS - PABELLÓN 5TO AÑO
CORTE ISOMÉTRICO
ELEVACIÓN FRONTAL
FIG133: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTETICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
ELEVACIÓN POSTERIOR
FIG129: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTETICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
FIG132: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTETICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
DETALLE
AXONOMETRÍA
FIG130: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTETICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
ALUMNOS:
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FI131: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTETICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
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RECONSTRUCCIONES TRIDIMENSIONALES HIPOTÉTICAS - PABELLÓN 5TO AÑO DETALLE
INTERIOR
FIG137: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTETICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
FIG134: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTETICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
ISONOMETRIA
ISONOMETRIA
FIG135: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTETICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
ALUMNOS:
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS
FIG136: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTETICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
- BALERIA CANCHARI - ANAIS CARO - JENIFER CAUSILLAS - ALEJANDRA LOVATÓN - ANGEL ALOR
DOCENTE: ARQ. JOSÉ HAYAKAWA CICLO 2019-02
L23
ALUMNOS:
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS
- BALERIA CANCHARI - ANAIS CARO - JENIFER CAUSILLAS - ALEJANDRA LOVATÓN - ANGEL ALOR
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L24
ALUMNOS:
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- BALERIA CANCHARI - ANAIS CARO - JENIFER CAUSILLAS - ALEJANDRA LOVATÓN - ANGEL ALOR
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CONCLUSIÓN Como conclusión de la investigación se deja en evidencia que el Colegio Militar Leoncio Prado es gran referente del Estilo Art Deco en Lima, aunque gran parte de la institución ha sido remodelada aún se puede observar el edificio principal, el cual se conserva de la época. Como se sabe es un colegio emblemático en el cuál han estudiado personajes importantes de la historia peruana y es muy conocido por el libro “La Ciudad y los Perros” del autor peruano Mario Vargas Llosa. El colegio solo recibe alumnos de 3ero a 5to año de secundaria y los alumnos viven toda la semana dentro del colegio, por ello cuenta con las llamadas “cuadras” las cuales son habitaciones muy largas con camarotes a ambos lados, estas cuadras están divididas por los pabellones dependiendo del año en el que te encuentres. Cabe resaltar que el colegio es solo para alumnos del sexo masculino y es un colegio militarizado por ello cuenta con las conocidas marchas de campaña.
FIG138: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTETICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
Próximamente se dará la remodelación del edificio principal, el cual en nuestra opinión debería ser protegido por el estado, pero las autoridades del colegio aseguran que la remodelación es por la seguridad de los alumnos ya que el edificio está en pésimo estado y solo se puede ingresar a nivel inferior ya que los niveles superiores se encuentran clausurados (en el nivel más alto es donde se encontraba antiguamente la oficina del director de la institución) y solo se cuenta con un área de fotos de las promociones antiguas del colegio. FIG139: FUENTE: RECONSTRUCCIÓN HIPOTETICA CON LAS FUENTES RECOLECTADAS.
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I.E.M LEONCIO PRADO
UBICACIÓN
ANÁLISIS SIMBÓLICO INTERIOR El elegante Casino de oficiales, presentaba una fachada rítmicamente adornada con columnas, y en la parte posterior presentaba un prominente volumen semicircular
Plano de ubicación PISOS
Fraguada un estilo Art Decó que fue replicado en otros edificios del país y que se convirtió en sinónimo de institucionalidad en esa época.
El tratamiento de la madera en pisos y paredes otorga elegancia y calidez a los ambientes .
Al interior, los largos pasillos se intercalan con pozos de luz, son como unas teatinas con sus cuatros lados vidriados.
ANÁLISIS SIMBÓLICO EXTERIOR ESTILO: ART DECO
La entrada es similar a la de un templo, pórtico topado por una viga dintel con moldura
Es una amalgama de muchos estilos y movimientos diversos. Se basa principalmente en la geometría imperante del cubo, la esfera y la línea recta, además de los zigzags. En arquitectura se recurre a remates terminados escalonadamente, seguramente inspirados en culturas prehispánicos.
ANÁLISIS ESTRUCTURAL
Formas asimétricas con frontones cruzados y alas laterales.
No obstante esa austeridad, es posible encontrar elementos decorativos en los frisos que evocan ciertos rasgos del arte y la cultura prehispánicos
Muros portantes de albañilería con o sin columnas y coberturas de concreto armado, de madera o calamina, que transmiten sus cargas al terreno de fundación, mediante zapatas y/o cimientos corridos.
TECHO ESCALONADO Edificación central del colegio. Posee un techo aterrazado escalonado (sensación de diferencias de niveles)
Molduras decorativas en hormigón (exteriores) y yeso (interiores)
Se observa una marcado ritmo y repetición en los vanos y elementos estructurales, que aportan a la composición simétrica y predominantemente horizontal de los edificios.
Volumetrías horizontales, predominantemente de una planta. Este edificio es del auditorio, simétrico. Auditorio del colegio. Un prisma octogonal decorado con motivos de diamante que enmarca el ingreso principal
CIMENTACIÓN Observamos una composición de rocas intrusivas y volcánicas en un 97% de los cantos referidos, 3% de los cantos veremos composición de arenisca, cuarcita, caliza.
Verificación de acero, en la que se observa acero de columnas expuesto ambiente y con signos de oxidación.
LA SIBERIA
COMEDOR
EDIFICIO PRINCIPAL (ADM)
Sistema Aporticado
PISCINA La figura siguiente muestra el modelo empleado para el análisis. También se indica el sistema de referencia MODULO DE AULAS siguiente muestra el modelo empleado para el análisis. También se indica el sistema de referencia
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L27
I.E.M LEONCIO PRADO
BIBLIOGRAFÍA
● OINFE, 2009, PLANOS DE LA INFRASTRUCTURA ANTIGUAL PARA LA REMODELACIÓN. ● CRL. LUIS ALBERTO ALVA (EX ALUMNO), 2019, GRÁFICOS DE LA FUNCIONALIDAD DEL COLEGIO. ● EDITORIAL DEMOS, LIMA, 1939, “COLEGIO MILITAR LEONCIO PRADO”. ● MARIA AVELINA PRADO DE PIGATTI, 1933, EL HEROE Y MARTIR LEONCIO PRADO. ● REVISTA ALTO PENSAMIENTO, 2019, A LOS 50 AÑOS DEL NACIMIENTO DE LA XXVI. ● PROSPECTO DE ADMISIÓN DEL COLEGIO LEONCIO PRADO, 2010. ● JOSE FERRARO, 1944, DOCENCIA PORVENIRISTA. ● FILOSOFIA DEL COLEGIO MILITAR LEONCIO PRADO
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L28
I.E.M LEONCIO PRADO EVIDENCIAS
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L29
I.E.M LEONCIO PRADO EVIDENCIAS
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L26 L30
I.E.M LEONCIO PRADO EVIDENCIAS
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L31
I.E.M LEONCIO PRADO EVIDENCIAS
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L32
I.E.M LEONCIO PRADO EVIDENCIAS
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L33
I.E.M LEONCIO PRADO EVIDENCIAS
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L34
I.E.M LEONCIO PRADO EVIDENCIAS
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L35
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ALUMNOS:
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS
- BALERIA CANCHARI - ANAIS CARO - JENIFER CAUSILLAS - ALEJANDRA LOVATÓN - ANGEL ALOR
DOCENTE: ARQ. JOSÉ HAYAKAWA CICLO 2019-02
L36
I.E.M LEONCIO PRADO EVIDENCIAS
ALUMNOS:
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS
- BALERIA CANCHARI - ANAIS CARO - JENIFER CAUSILLAS - ALEJANDRA LOVATÓN - ANGEL ALOR
DOCENTE: ARQ. JOSÉ HAYAKAWA CICLO 2019-02
L37
I.E.M LEONCIO PRADO EVIDENCIAS
ALUMNOS:
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS
- BALERIA CANCHARI - ANAIS CARO - JENIFER CAUSILLAS - ALEJANDRA LOVATÓN - ANGEL ALOR
DOCENTE: ARQ. JOSÉ HAYAKAWA CICLO 2019-02
L38
I.E.M LEONCIO PRADO EVIDENCIAS
•
CRL. LUIS ALBERTO ALVA (EX ALUMNO), 2019, GRÁFICOS DE LA FUNCIONALIDAD DEL COLEGIO.
ALUMNOS:
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS
- BALERIA CANCHARI - ANAIS CARO - JENIFER CAUSILLAS - ALEJANDRA LOVATÓN - ANGEL ALOR
DOCENTE: ARQ. JOSÉ HAYAKAWA CICLO 2019-02
L39
I.E.M LEONCIO PRADO EVIDENCIAS
ALUMNOS:
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS
- BALERIA CANCHARI - ANAIS CARO - JENIFER CAUSILLAS - ALEJANDRA LOVATÓN - ANGEL ALOR
DOCENTE: ARQ. JOSÉ HAYAKAWA CICLO 2019-02
L40
I.E.M LEONCIO PRADO EVIDENCIAS
ALUMNOS:
UNIVERSIDAD PERUANA DE CIENCIAS APLICADAS
- BALERIA CANCHARI - ANAIS CARO - JENIFER CAUSILLAS - ALEJANDRA LOVATÓN - ANGEL ALOR
DOCENTE: ARQ. JOSÉ HAYAKAWA CICLO 2019-02
L41