Memoria 2015 - Asociación Marroquí by Asociación Marroquí para la Integración de los Inmigrantes

2015

ASOCIACIÓN MARROQUÍ

MEMORIA

La Asociación Marroquí para la Integración de los Inmigrantes (Ex-Asociación de Estudiantes Marroquíes en Málaga) es una organización de naturaleza asociativa y sin ánimo de lucro, creada el 16 de octubre de 2003, y declarada de Utilidad Pública Municipal por el Excmo. Ayuntamiento de Málaga en junio de 2012. El primer campo de interés de la asociación es la atención a la población inmigrante residente en España.

Asociación Marroquí para la integración de los Inmigrantes Calle Jinetes, nº 5 952218987 www.asociacionmarroqui.com

PRESENTACIÓN La Asociación Marroquí para la Integración de los Inmigrantes (Ex-Asociación de Estudiantes Marroquíes en Málaga) es una organización de naturaleza asociativa y sin ánimo de lucro, creada el 16 de octubre de 2003, y declarada de Utilidad Pública Municipal por el Excmo. Ayuntamiento de Málaga en junio de 2012. El primer campo de interés de la asociación es la atención a la población inmigrante residente en España. La vocación social de la Asociación Marroquí para la Integración de los Inmigrantes es, por tanto, intrínseca a su naturaleza jurídica. Desde sus orígenes en el 2003, la asociación se ha caracterizado por un fuerte compromiso social y una decidida vocación de trabajo en favor del interés general. La actividad social de la Asociación Marroquí para la Integración de los Inmigrantes ha contribuido a hacer realidad la inclusión social de muchas personas inmigrantes y a facilitar la convivencia y el conocimiento de la realidad migratoria por parte de la población española. El ámbito social, que es prioritario para la entidad, se ha ampliado con nuevos programas como el dirigido a la Cooperación Internacional al Desarrollo, gestionando proyectos internacionales en los países de origen de los inmigrantes. Esta especial sensibilidad de la asociación hacia la sociedad y los inmigrantes, se refleja en los diferentes programas gestionados en cada uno de sus 9 departamentos: Asesoramiento socio-jurídico, mujer, voluntariado, niños y jóvenes, formación e investigación, sensibilización, mediación intercultural y traducción lingüística, ocio y tiempo libre y cooperación al desarrollo. La asociación es independiente, y no tiene ninguna vinculación con entes políticas, ideológicas o sindicales.

PRESENTACIÓN: Nuestro Compromiso La solidaridad, el altruismo y el compromiso con la vida comunitaria son valores profundamente arraigados en la tradición social y cultural de nuestra asociación. Preocuparse por los demás, ofrecer de forma espontánea y generosa la ayuda a quien lo necesita, implicarse personalmente en los problemas comunes, son actitudes cotidianas sobre las que se ha ido construyendo nuestra asociación cuyo sentido humanitario y tolerante constituyen rasgos fundamentales de un patrimonio cívico que se debe preservar y promocionar. Nuestra entidad cuenta con un bagaje de años de experiencia en la actividad y el compromiso voluntario, y ha sido precursora de los valores de solidaridad, responsabilidad colectiva y progreso en los que se inspira el moderno concepto de Estado del Bienestar. Así, la acción voluntaria organizada, como instrumento fundamental de la participación directa y activa de la sociedad, se ha convertido en parte consustancial de las actuaciones dirigidas a la satisfacción del interés comunitario, no para eximir a los poderes públicos de su deber de garantizar el derecho de los ciudadanos al bienestar, sino para complementar, ampliar y mejorar las iniciativas necesarias para alcanzar una mejor calidad de vida colectiva.

PRESENTACIÓN: Nuestros Objetivos Los objetivos de la entidad consisten en: 1. FAVORECER la plena integración de la población inmigrante, como sujeto de derechos y deberes, en la sociedad española. 2. MEJORAR el conocimiento de la realidad, manteniendo de forma sostenida la actividad investigadora sobre el fenómeno de la inmigración, diseñando y

promoviendo programas de formación y fomentando la sensibilización acerca de los valores positivos del hecho de la inmigración, tratando de prevenir la aparición de actitudes, así como modificar las posibles conductas racistas y xenófobas ya existentes. 3. ASEGURAR EL ACCESO, en condiciones de igualdad, de la población inmigrante a los servicios básicos comunes al conjunto de la población, tales como la sanidad, la

educación, el empleo, la vivienda, los servicios sociales o la atención jurídica, impulsando y realizando estrategias activas que garanticen este acceso y fomentando las tareas del voluntariado. 4. PROPORCIONAR ATENCIÓN INTEGRAL a los inmigrantes, especialmente a las mujeres, menores y jóvenes. 5. DEFENDER LOS DERECHOS E INTERESES de los estudiantes extranjeros y apoyarles en la marcha general de sus estudios y de sus investigaciones. Así como intermediar

entre los estudiantes y/o profesores españoles y sus colegas en Marruecos. 6. FOMENTAR LA INTERCULTURALIDAD y desarrollar actuaciones de mediación intercultural y traducción lingüística. 7. EMPRENDER ACCIONES DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL que contribuyan al codesarrollo de los países de origen de los inmigrantes.

PRESENTACIÓN: Nuestros Principios 1. INTEGRACIÓN de las personas migradas, como sujeto de derechos y deberes. 2. ACCESO a los servicios básicos comunes en condiciones de igualdad (sanidad, educación, empleo, vivienda…) de la población migrada y especialmente la más vulnerable. 3. ACCIÓN integral basada en la intervención sobre las causas y únicamente sobre las consecuencias (especialmente para las unidades familiares, mujeres, menores y jóvenes). 4. LUCHA contra todo tipo de pobreza y exclusión social. 5. LUCHA por la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, así como la no discriminación por motivos de raza, étnico, orientación sexual, religión, opción política o de cualquier otra índole. 6. DIÁLOGO INTERCULTURAL y gestión de la diversidad en los grupos, colectivos, organizaciones y empresas. 7. DEFENSA de los derechos e intereses de los estudiantes extranjeros en el territorio español. 8. INVESTIGACIÓN Y DIAGNÓSTICO permanente del fenómeno migratorio en nuestros ámbitos de actuación. 9. DESARROLLO Y CODESARROLLO de los países de origen de las migraciones. 10. PRESTACIÓN DE SERVICIOS dirigidos al conjunto de la ciudadanía (apoyo escolar, clases de lengua y cultura, formación temática, asesoramiento jurídico, apoyo personal, mediación intercultural…)

ÁREA DE FORMACIÓN Nuestras Actividades Continuas

ÁREA DE FORMACIÓN: Formación Básica

ÁREA DE FORMACIÓN: Formación Básica CURSO DE CASTELLANO Uno de los pilares fundamentales en el proceso de la integración de los inmigrantes es el manejo del idioma del país receptor y por ello la asociación marroquí ofreció a toda persona interesada clases de español para inmigrantes de cuatro niveles: nivel de alfabetización, nivel básico, nivel medio y nivel alto, en la sede de la asociación marroquí dos días a la semana, se valora el nivel del alumnado mediante una entrevista previa a la incorporación a las clases.

CURSO DE INFORMÁTICA El manejo de las nuevas tecnologías es hoy en día una de las necesidades más latente de la población inmigrante ya sea por el fin de la mejora en la búsqueda de empleo, mejora curriculares o para la comunicación y la información, por ello la asociación Marroquí ofrece clases de informática enmarcadas en un curso de 25 horas llevado a cabo por profesionales del sector.

ÁREA DE FORMACIÓN: Formación Básica CURSO DE INGLÉS La asociación Marroquí para la integración de los inmigrantes respondió a las necesidades expresada por parte de las personas que acuden a la asociación, solicitando clases de inglés ofreciéndoles así dos veces a la semana la posibilidad de estudiar y adquirir el inglés. Es un idioma importante tras el español y el cual puede abrir más puertas en un aspecto curricular.

TALLERES DE PRIMEROS AUXILIOS Como novedad este año hemos incluido este pequeño taller para ver la respuesta de los usuarios y la verdad ha sido un éxito. Más de 20 usuarios han asistido al taller con una totalidad de 4 horas repartidas en dos días. Era un taller enfocado a los accidentes domésticos y del día a día desde un atragantamiento con la comida de un pequeño a una quemadura de un adulto. Lo más importante es dar a conocer todos los medios que tenemos y cómo hay que actuar frente a cualquier situación de emergencia. Un taller teórico-práctico que se ha enriquecido con maniobras fáciles de realizar como RCP, vendajes básicos, la maniobra de Hemlich, etc.

ÁREA DE FORMACIÓN: Formación Técnica CURSO FORMULACIÓN DE PROYECTOS Esta actividad fue dirigida especialmente a los estudiantes de la Universidad de Málaga interesados en temas de cooperación y sensibilización al desarrollo. El curso ha tenido una duración de 10 horas lectivas y se ha desarrollado a través del convenio de colaboración firmado entre nuestra entidad y la UMA. El total se han beneficiado de esta actividad 15 alumnos/as. Durante el curso el alumnado se acercó al diagnóstico, formulación, ejecución y seguimiento de proyectos a través de una metodología participativa que permita la adquisición de los conocimientos de forma más práctica y eficaz.

CURSOS DE FORMULACIÓN DE PROYECTOS SOCIALES A ASOCIACIONES MARROQUÍES EN ANDALUCÍA Estos cursos fueron una oportunidad para fortalecer el trabajo en red y la creación de sinergias entre las asociaciones de inmigrantes marroquíes en Andalucía. La idea es iniciar una nueva etapa en Andalucía, en la que las propias asociaciones de inmigrantes de diferentes puntos del territorio andaluz colaboren entre sí, y trabajen actividades conjuntas. Con ese espíritu nuestra entidad ha impartido varias sesiones en diferentes puntos de Andalucía para impartir cursos de formulación de proyectos sociales y presentar los mismos a la convocatoria anual del Ministerio Marroquí Encargado de los marroquíes residentes en el extranjero. Por ello, se impartió sesiones en Málaga, Algeciras, Almería, Sevilla y Granada Para ello ha existido un trabajo previo donde hemos localizado todas las asociaciones marroquíes activas en Andalucía. Hemos realizado un registro y una primera jornada para conocernos y dar a conocer lo que es el proyecto y sus objetivos. A lo largo del año se han realizado jornadas de forma periódica para elaborar diferentes conceptos de proyectos sociales.

ÁREA DE INTERVENCIÓN SOCIO-JURÌDICA

ÁREA DE INTERVENCIÓN SOCIO-JURÌDICA ASESORAMIENTO JURÍDICO La Asociación Marroquí para la Integración de los Inmigrantes ofreció a lo largo del año 2014 el servicio de orientación jurídica a toda persona que lo solicitó previa cita, los voluntarios de la asociación son abogados expertos en temas de extranjería, familia y derecho penal entre otros.

ATENCIÓN JURÍDICA INTEGRAL A MUJERES VÍCTIMAS DE VIOLENCIA DE GÉNERO La abogada de familia atiende a las mujeres inmigrantes víctimas de violencia de género de forma individualizada para su asesoramiento e orientación.

ORIENTACIÓN LABORAL Es un servicio dirigido principalmente a personas inmigrantes. El objetivo de dicho servicio es asesorar y orientar a aquellas personas que soliciten este recurso en búsqueda de empleo, redacción curricular, búsqueda de prestaciones sociales y derivaciones a instituciones y ONGs si el caso lo requiere; se realiza un seguimiento de cada ca

ÁREA DE INTERVENCIÓN SOCIO-JURÌDICA ATENCIÓN DIRECTA AL INMIGRANTE Las atenciones directas a la población inmigrante es durante todo el año en la oficina de calle jinetes, nº 5, en el horario de 10:00 a 14:00 y de 17:00 a 20:00 los sábados de 11:00 a 14:00. Una de las peculiaridades de la entidad es recibir y atender en varios idiomas como es el árabe, francés, berebere y castellano.

ATENCIÓN DIRECTA A JÓVENES EXTUTELADOS Y A MENORES NO ACOMPAÑADOS De forma muy específica y personalizada la educadora social recibe a los menores no acompañados y los ex tutelados marroquíes, el primer objetivo de estas atenciones es conocer a los chicos, ver sus necesidades, estudiar cada perfil para poder diseñar un plan de trabajo varios grupos. De allí se creó el proyecto “Acompañame”.

ÁREA DE INFANCIA Y JUVENTUD

ÁREA DE INFANCIA Y JUVENTUD: Nuestros Niños

APOYO EDUCATIVO A NIÑ0S/AS INMIGRANTES La Asociación Marroquí ofreció a lo largo del año 2014 clases de apoyo educativo dos días a la semana; el total de alumnado beneficiado ha sido de más de 42 niños y niñas, hijos e hijas de inmigrantes como de autóctonos; en este servicio están incluidas tutorías con padres o madres de cada alumno, reuniones mensuales con los tutores, etc. El programa educativo y la metodología desarrollada en esta actividad han sido diseñados por un equipo multidisciplinar de nuestra Entidad compuesto por una educadora, dos maestras de primaria e infantil, una psicóloga y una trabajadora social

MANTENIMIENTO DEL IDIOMA DE ORIGEN Los hijos e hijas de personas inmigrantes sufren una pérdida del idioma de origen, algo que hace que los padres y madres vean necesario que trabaje en este tema, impulsando y reforzando el mantenimiento del idioma de origen. La Asociación Marroquí ofrece dos niveles de clases de árabe a niños/as: nivel bajo y nivel medio. La actividad se ha desarrollado en la sede de esta asociación marroquí, todos los sábados por la mañana. El número de niños y niñas beneficiados asciende a 86.

ÁREA DE INFANCIA Y JUVENTUD: Nuestros Niños INTERVENCIÓN DIRECTA EN LOS COLEGIOS Apoyado por la consejería de Educación de la junta de Andalucía, hemos llevado a cabo un proyecto de Mediación Intercultural para una escuela más inclusiva. Este proyecto fue ejecutado con el CEIP Miguel de Cervantes donde se llevaron todas las actuaciones de mediación intercultural con mares y padres inmigrantes, actividades con las madres de todas las nacionalidades, además de impartir varios talleres y actividades con los niños y niñas del Colegio.

ACTIVIDADES DE HABILIDADES SOCIALES Sin duda alguna las habilidades sociales son un conjunto de capacidades que permiten el desarrollo de un repertorio de acciones y conductas que hacen que los niños/as se desenvuelvan eficazmente en lo social. Estas habilidades son algo complejo ya que están formadas por un amplio abanico de ideas, sentimientos, creencias y valores que son fruto del aprendizaje y de la experiencia. Todo esto va a provocar una gran influencia en las conductas y actitudes que tenga la persona en su relación e interacción con los demás. Por ello, los educadores sociales de nuestra entidad han optado por trabajar durante el curso escolar con los niños/as diferentes técnicas de habilidades sociales. Todo ello para que ellos/as puedan desarrollar el aprendizaje de forma más sutil y amena.

ACTIVIDADES LÚDICAS La Asociación Marroquí apuesta por la educación no formal como otra alternativa de aprendizaje en la cual prima el desarrollo de la creatividad y las relaciones entre padres, por ello el equipo del departamento diseña y coordina actividades lúdica con los niños y niñas beneficiarios de los servicios ofrecidos por la Asociación Marroquí, actividades tales como GINKANA, video fórum, talleres de reciclaje, aprendiendo jugando, etc.

ÁREA DE INFANCIA Y JUVENTUD: Nuestros Jóvenes PROYECTO “ACOMPAÑAME” Los jóvenes inmigrantes extutelados son las personas de origen extranjero que, siendo menores, han estado tuteladas por el Servicio de Protección de Menores de la Comunidad Autónoma. Durante esta tutela, los jóvenes han tenido sus necesidades básicas cubiertas y han sido acompañados y apoyados por los distintos miembros de los equipos técnicos de sus centros de protección. Pero al alcanzar la mayoría de edad, la realidad social de la mayor parte de estos jóvenes es de extrema exclusión social: sinhogarismo, falta de documentación, consumo de drogas, notable deterioro de la salud en su más amplio sentido, ausencia de redes sociales y familiares de apoyo efectivo, etc. Por ello, la Asociación Marroquí para la Integración de los Inmigrantes ha desarrollado el proyecto “Acompáñame: Apoyo integral a jóvenes inmigrantes extutelados”. El objetivo principal es darles asistencia en su vida diaria (inserción laboral, legal, apoyo escolar, etc.) para superar las dificultades con las que se puedan encontrar: lo que se persigue no es simplemente asistencia, sino un acompañamiento global donde el apoyo emocional será imprescindible para estos jóvenes.

ÁREA DE INTERVENCIÓN DE MUJERES INMIGRANTES El Departamento de la Mujer es uno de los departamentos más importante de la entidad. Está compuesto por expertas en igualdad de género, trabaja en la formación y la promoción de las mujeres inmigrantes creando espacios de convivencia e intercambio a través de diversas actividades. Es un referente simbólico de la voluntad de nuestra entidad de impulsar los referidos programas de la Mujer, y luchar contra las desigualdades. La base de las actuaciones son las tertulias, la formación, los cursos y los espacios de intercambio y convivencia. Se trata de programas que van dirigidos a ampliar y adecuar los recursos para la integración social de las mujeres inmigrantes y que intentan conseguir la Igualdad de trato y oportunidades en todos los ámbitos, como forma de contribuir a la erradicación de las situaciones de discriminación que impiden a las mujeres en general y particularmente a las mujeres inmigrantes el libre desarrollo de su personalidad y su participación activa en la sociedad autóctona. De este el mismo departamento se está llevando varias actuaciones por y para la mujer inmigrante

ÁREA DE INTERVENCIÓN DE MUJERES INMIGRANTES ORIENTACIÓN SOCIO-LABORAL La Asociación Marroquí ofreció el servicio de orientación socio laboral a toda aquella mujer que lo solicitó; se traja de forma individualizada con cada una de ellas en la redacción del currículo, la búsqueda de empleo, información de los recursos existentes en la ciudad de Málaga, etc.

BÚSQUEDA ACTIVA DE EMPLEO A través de una entrevista en profundidad y un seguimiento personalizado, se organizan itinerarios de búsqueda y mantenimiento del empleo-formación, con la finalidad de lograr la autonomía personal en la búsqueda de oportunidades y con ello posibilitar una mejor integración laboral en el mercado de trabajo. Disponemos de equipos informáticos con conexión a Internet. De esta forma se permite el acceso libre de cualquier persona interesada a las ofertas de empleo y formación, cursos de aprendizaje, directorios de empresas o entidades, noticias de interés relacionado con el mundo laboral, etc.

ALFABETIZACIÓN DIGITAL Como medida de empoderamiento de las mujeres y concretamente de las mujeres inmigrantes, la Asociación Marroquí ofrece clases de iniciación digital, dos días a la semana; por otro lado está a disposición de quien lo solicite las instalaciones de la asociación (11 ordenadores con conexión a internet) para facilitar y mejorar la búsqueda de empleo. Un año más hemos llevado a cabo el proyecto Conecta Migraciones en colaboración de la Fundación Esplai para disminuir la brecha digital y acercar las nuevas tecnologías a las mujeres inmigrantes.

INFORMACIÓN Y ASESORAMIENTO El equipo del departamento de mujeres se ha encargado de dar respuesta a todas las consultas y solicitudes que las mujeres demandan tanto a nivel social como jurídico o personal. Se realiza un informe de seguimiento a cada mujer con la finalidad de lograr una atención integral y completa. Cabe destacar que los casos de las mujeres víctimas de violencia de género reciben un protocolo de acogida y seguimiento distinto y adaptado a la situación de cada una de ellas. Las atenciones directas a mujeres son durante toda la semana de 10:00 a 14:00 y de 17:00 a 20:00 además de los sábados por la mañana de 11:00 a 14:00.

ÁREA DE INTERVENCIÓN DE MUJERES INMIGRANTES EDUCACIÓN EN MATERNIDAD En colaboración con la consejería de Salud, la asociación marroquí ha llevado un programa de Educación en Maternidad dirigido a las mujeres inmigrantes. Durante este programa se ha ofrecido toda la información necesaria sobre los servicios de atención prenatal, también se les ha informado sobre los tipos de partos principalmente el parto natural y por cesárea y los cuidados del postparto.

TALLERES DE AUTOESTIMA A LAS MADRES Con la colaboración del CEIP Miguel de cervantes se han organizado CINCO talleres de autoestima a las madres del alumnado de origen inmigrante. Se han abarcado temas como la gestión de los conflictos familiares, el uso de los espacios de participación existente y sobre todo los que ofrecen el centro educativo. En estos talleres hemos trabajado conjuntamente con los profesionales del colegio, todo un equipo atendiendo a las madres/padres del alumnado. La metodología usada en los talleres ha sido una metodología activa, participativa, pretendiendo en todo momento crear un espacio de confianza en el cual las madres puedan participar y expresar sus demandas. La situación de crisis económica por la que está pasando el país y la ciudad de Málaga está influyendo de forma negativa en la integración de las personas inmigrantes, ya que la falta de un trabajo y la precariedad económica hace que la mayoría de las familias estén en situación de exclusión social por lo que la motivación en participar en los espacios ofrecidos por el colegio es escasa. En los talleres han participado familias autóctonas por lo que el dialogo intercultural y la interacción ha estado presente en todo el desarrollo de los talleres. La mayoría de las madres que han asistido y participado en los talleres se han acercado a la asociación solicitando servicios como clases de apoyo escolar, clases de idioma de origen o atenciones en casos de necesidades.

ÁREA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL

ÁREA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL: Cooperación al Desarrollo Con la Asociación contraparte Manos Solidarias situada en Tetuán- Marruecos se lleva trabajando desde 2008 en la mejora y el desarrollo de la situación de población de la zona de Diza (barrio marginado en Martil- Tetuán), especialmente con mujeres, niños y juventud ya que son el colectivo más vulnerable a la exclusión.

PROYECTO PROMOCIÓN Y DESARROLLO DE GRUPOS DESPROTEGIDOS Y EN SITUACIÓN DE EXCLUSIÓN SOCIAL EN TETUÁN – MARRUECOS. Este proyecto tiene por objetivo garantizar la prestación de unos servicios básicos a toda la población enfocado de forma particular hacia los colectivos más desfavorecidos, especialmente el caso de servicios sociales, educación, formación y sociedad de la información. Potenciar la eficacia y el acceso a los servicios sociales para mejorar la atención a las personas más vulnerables, Garantizar el acceso y permanencia en la educación a los menores más vulnerables para sacarlos de la situación de exclusión social y Impulsar una sociedad inclusiva que tenga en cuenta las necesidades formativas de las personas más vulnerables, promoviendo su acceso a las tecnologías de la información, la lucha contra la brecha digital, y el fomento de la inclusión lingüística.

ÁREA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL: Cooperación al Desarrollo PROYECTO “ANNAJDA” Este proyecto ha presentado ayuda humanitaria a los inmigrantes subsaharianos y refugiados que viven en el territorio marroquí, en la zona fronteriza con Ceuta. La mayoría de ellos están a la espera de poder saltar la valla con Ceuta. La situación es de extrema necesidad, ya que están sobreviviendo en los bosques, sin ningún tipo de recursos, ni ayudas ni públicas, ni privadas. La situación es de tal magnitud que comen de lo que encuentran en el bosque, o lo que los campesinos les ofrecen de vez en cuando. Por ello, este proyecto es más que necesario. En este proyecto hemos conseguido instalar una carpa de ayuda, que abarca las necesidades básicas como puede ser la alimentación, damos alimentos para que puedan subsistir, también contamos con un equipo médico que les atiende en la mayoría de los casos por heridas, cortes producidos en algún salto fallido, además de otras dolencias debido al estado en el que se encuentran. También se hace entrega de ropa de abrigo, zapatos, mantas… intentar hacer un poco más llevadero su día a día. Existe apoyo psicológico por los mismo médicos, el objetivo principal es que se cumplan los derechos humanos también con ellos, personas de a pie que lo único que buscan es marchar a un lugar donde tengas más posibilidades. Las causas por las que se encuentran en este problema es quizás por buscarse la vida en otro lugar empezando sin medios económicos o bien huyen de un país donde la guerra nunca terminan. Nadie se marcha de su hogar por gusto, intentamos que puedan tener algo mejor.

ÁREA DE COOPERACIÓN INTERNACIONAL: Sensibilización al Desarrollo PROYECTO: “CON OTROS OJOS: MARRUECOS LA OTRA ORILLA DEL MEDITERRÁNEO Este proyecto surge de la realidad de los hechos, por un lado la labor de sensibilización que viene realizando la Asociación Marroquí para la Integración de los Inmigrantes desde 2003, y por otro lado nuestro compromiso con nuestro país (Marruecos). Desde sus comienzos la asociación trabajó en cuidar la imagen de la inmigración, sensibilizar en temas de cooperación al desarrollo a los malagueños/as. Nuestro primer objetivo es sensibilizar, informar, formar y educar en valores. Por ello, este proyecto es de información, sensibilización y formación en cooperación y educación al desarrollo para la población malagueña en general y de forma especial a los jóvenes malagueños y malagueñas. Queremos acercar a la sociedad malagueña la situación de Marruecos como país en vía de desarrollo, acercar Marruecos a Andalucía, contar la historia de acercamiento, su riqueza material y cultural, sensibilizar sobre este Marruecos tan cerca, sin embargo, tan lejos. Este trabajo seguramente ayudará a promover un mayor conocimiento sobre la realidad de Marruecos en Málaga, para facilitar la buena convivencia cívica desde un enfoque intercultural.

EXPOSICIÓN FOTOGRÁFICA “MIRADAS” Esta Exposición fotográfica ““MIRADAS” ” refleja la situación de las niñas y niños en Marruecos. Llevamos desde 2012 organizando exposiciones en diferentes espacios en la provincia de Málaga para que llegue al máximo público posible como es el caso del instituto de Vicente Espinel de Málaga. Conocido centro educativo de la zona centro donde la diversidad es una de las claves principales. Los profesores se muestran comprometidos con el trabajo de la inclusión y el respeto además de llevar a cabo diferentes caminos para la educación a la inserción.

ÁREA DE VOLUNTARIADO Y PRÁCTICAS

ÁREA DE VOLUNTARIADO Y PRÁCTICAS: Voluntariado

La Asociación Marroquí cree firmemente en la labor del voluntariado; por ello, el equipo humano de la Asociación cuenta con un gran número de voluntarios y voluntarias, colaboradores/as tanto de forma presencial como virtual que hacen que esta asociación siga ofreciendo los servicios y actividades y manteniendo la calidad de lo prestado. Los Voluntarios/as en nuestra asociación ocupan el mayor de los departamentos puesto que son nuestro equipo de trabajo, ellos son los encargados de impartir las clases, talleres, dar apoyo a los niños en edad escolar, son los encargados del peso de nuestra organización. Durante todo el año realizamos reuniones periódicas para poder compartir todas las dificultades que aparecen a diario y poder solventarlas juntos. Elaboramos un equipo done un coordinador voluntario se encarga de que todo funcione de manera correcta y poder resolver dudas o imprevistos frente a las actividades. El equipo de voluntarios/as lo forman profesores de español de diversos niveles, profesor de inglés nivel básico, profesor de informática nivel básico, profesor de primeros auxilios, apoyo a tareas escolares, informáticos, administrativos, trabajadores sociales, abogados,…Además contamos con voluntarios dentro de la Junta Directiva y en el Departamento de Administración. No podemos olvidar el numeroso grupo de voluntarios/as que tenemos nos presenciales, solo asisten a eventos esporádicos o quizás por lejanía solo pueden participar de forma virtual a través del diseño gráfico, traducciones… Les damos mucha importancia, sin ellos nada sería posible.

ÁREA DE VOLUNTARIADO Y PRÁCTICAS: Practicas

En los últimos años hemos acogido personas en prácticas procedentes de varias universidades y españolas y extranjeras, así como centros de formación: 1. Universidad de Málaga 2. Universidad De Granada. 3. Faculté des Sciences De L’éducation (Université du Quebec à Montréal - Canada). 4. Università di Trento (Italia) 5. Alice Salomon Hochshule Berlin (University Of Applied Sciences) - Alemania 6. Universidad Paris 13 (Francia) 7. Dickinson College (Estados Unidos). 8. Universitat Jaume I (Valencia) 9. Université Evry Val D'essonne (Francia) 10. Universitá Degli Studi Di Genova (Italia) 11. Instituto Marcel Pagnol (Francia) 12. Institut Universitaire de Technologie - Saint-Denis (Francia) 13. Facultad De Educación (UNED-Málaga) 14. Facultad De Traducción e Interpretación (Universidad de Málaga) 15. Facultad de Estudios Sociales y del Trabajo (Universidad de Málaga) 16. Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología (Universidad de Málaga) 17. Fundación Adsis 18. Formación Universitaria (Centro de Orientación Profesional y de Empleabilidad) 19. Canf Cocemfe Andalucía. 20. Grupo Pandora Consultora Social.

ÁREA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y PRENSA

ÁREA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y PRENSA: Prensa

ÁREA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y PRENSA: Radio La Asociación Marroquí para la Integración de los Inmigrantes cuenta con un espacio radiofónico propio en Onda Color, en el que presenta el programa “Con mi Acento”. Es un espacio basado sobre las tertulias, los debates relacionados con el mundo de las migraciones, la cooperación internacional, el asociacionismo y los derechos humanos. El programa está realizado y presentado íntegramente por el equipo de la asociación, emitiéndose todos los jueves de 22:00 a 23:00 en Onda Color Radio en la sintonía 107.3 FM, y en www.ondacolor.org

NUESTRAS JORNADAS Y PARTICIPACIONES

NUESTRAS JORNADAS Y PARTICIPACIONES: Medios de Comunicación RADIO ONDA AZUL

SKY TV

CANAL SUR

NUESTRAS JORNADAS Y PARTICIPACIONES: Jornadas “La Interculturalidad es símbolo de crecimiento de la sociedad” en I Encuentro Internacional Hispano-Árabe Ciudad de Marbella

Jornada contra Delitos de Odio “La Islamofobia: Verdades y Prejuicios”, Accem

Jornada Refugiados de la Frontera Sur

NUESTRAS JORNADAS Y PARTICIPACIONES: Jornadas

Jornada Feminismo Islamico, 7 de marzo de 2015

Día contra el Racismo y la Xenofobia