Memoria 2009
FEAFES-VALLADOLID “EL PUENTE”
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ÍNDICE SALUDA DEL PRESIDENTE
…………………………………………………………………………………………....3
IDENTIDAD DE LA ORGANIZACIÓN …………………………………………………………………………………4 1.
ÓRGANOS DEL GOBIERNO ……………………………………………………………………………………..5 1.1 Organización Interna ………………………………………………………………………………………………..6 1.2 Equipo de Gestión ………………………………………………………………………………………………….6 1.3 Personal de la Asociación…………………………………………………………………………………………....7
2.
RELACIONES INSTITUCIONALES. SENSIBILIZACIÓN. PROMOCIÓN ASOCIATIVA. 2.1 Relaciones Institucionales…………………………………………………………………………………………10 2.2 Actividades de Sensibilización………………………………………………………………………………….11,12 2.3. Actividades de Promoción Asociativa…………………………………………………………………………13,14
3.
ÁREA DE ATENCIÓN A USUARIOS Y FAMILIAS. 3.1 Punto Informativo………………………………………………………………………………………………….16 3.2 SAD………………………………………………………………………………………………………………...16 3.3 Familias………………………………………………………………………………………………………….17,18
4.
ÁREA DE INCLUSIÓN SOCIAL Y APOYO A LA CONVIVENCIA 4.1 Ocio y Tiempo Libre……………………………………………………………………………………………….20 4.2 Viviendas Apoyadas………………………………………………………………………………………………...21 4.3 Intervención en la Prisión de Villanubla…………………………………………………………………………...22 4.4 Programa de Habilidades Sociales……………………………………………………………………………...23,24 4.5 Programa de Captación y Formación de Voluntariado…………………………………………………………...24 4.6 Actividades de Formación Interna………………………………………………………………………………...25
5.
ÁREA DE FORMACIÓN E INSERCIÓN LABORAL 5.1. Itinerarios Personalizados de inserción laboral para personas con discapacidad………………………………...28 5.2 Programa INCORPORA…………………………………………………………………………………………...29 5.3 Programa ECA Empleo con Apoyo………………………………………………………………………………..29 5.4 Centro Ocupacional…………………………………………………………………………………………….29,30 5.5 Taller de Motivación para el Empleo………………………………………………………………………………31 5.6 Talleres de Habilidades Prelaborales………………………………………………………………………………31 5.7 Taller de búsqueda de empleo a través de Internet……………………………………………………………….32 5.8 Proyecto: Herramientas de apoyo a la inserción laboral y social de personas con enfermedad mental…………32 5.9 Educación de adultos………………………………………………………………………………………………33 5.10 Proyecto REDIS…………………………………………………………………………………………………...33
6.
ÁREA DE APOYO EN EL MEDIO RURAL 6.1. Delegación de Medina del Campo……………………………………………………………………………..36-39 6.2 Delegación de Pinoduero………………………………………………………………………………………40-44
7.
FINANCIACIÓN………………………………………………………………………………………………...46-48
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SALUDA DEL PRESIDENTE Estimados amigos: Tengo el placer de presentaros el resumen de las actividades realizadas por nuestra asociación FEAFES-Valladolid “El Puente” durante el año 2009, y como cada año cumplir con nuestro compromiso de transparencia hacia nuestros socios y colaboradores. Este año está marcado de forma positiva por el desarrollo de los servicios del ámbito social con la creación de un nuevo modelo de atención a las personas con enfermedad mental, equipos profesionales más cercanos a los domicilios y el apoyo a las familias. Quiero agradecer a socios e instituciones su apoyo y confianza, y comunicaros que algunas de estas colaboraciones van tomando forma con la realización de nuevos proyectos y mejorando la oferta de nuestras prestaciones, ejemplo de ello son la cesión de la mitad del edificio del colegio Juan Martín el “Empecinado “ por el Ayuntamiento de Valladolid durante un periodo de 30 años, que nos permitirá ampliar nuestros servicios para usuarios y familias , así como la rehabilitación de la parte cedida del edificio con el fin de adaptarlo a la creación de un nuevo módulo. Seguiremos apostando fuerte por la inserción laboral de las personas con enfermedad mental ya que no existe mayor integración social que el trabajo. Para ello contamos con todas aquellas entidades públicas y privadas que nos ayudan facilitando nuestra labor diaria. Tenemos como objetivo para el próximo año mejorar la gestión e incrementar la calidad de nuestros servicios, con el propósito de acrecentar la confianza, la transparencia y nuestra profesionalidad. Nuestro paso es firme en la consecución de nuestros objetivos que sin duda son mejorar día a día la calidad de vida de los pacientes con enfermedad mental y sus familias. Muchas gracias a todos los que de forma directa o indirecta nos ayudáis a superarnos y mejorar.
El presidente Jesús Corrales Mateos
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ORIGEN Y MISIÓN La Organización Constitución, y para proMundial de la Salud curar desde todos los ám-
ciones y entidades y que coinciden con el cumpli-
(OMS) define la salud co- bitos que afectan a las mo “el estado de comple- personas con enfermedad
miento de nuestra misión y los valores del movi-
to bienestar físico, mental mental su inserción en la y social, no solamente la sociedad y su calidad de
miento asociativo que son
ausencia de afecciones o vida, así como el respeto enfermedades”. de sus derechos. Esto hace especialEsta memoria hace mente importante que referencia a las actividades desde las administraciones que desde esta asociación se intervenga, ya que está son realizadas financiadas
“La mejora de la calidad de vida de las personas con enfermedad mental, la de sus familias y la defensa de sus derechos”.
recogido el derecho en la desde distintas administra-
VISIÓN •
•
•
Ser un servicio de referencia de prestación de servicios cercano y con empatía hacia el sector que atiende. Realizar una gestión de Calidad y eficaz dentro del sector.
VALORES Igualdad.
ciedad.
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Credibilidad. Respeto y Coordinación.
•
Solidaridad.
• Empatía: La mejor manera de atender a nuestros usuarios es ponernos en su lugar, y esto pasa necesariamente por el esfuerzo consciente de sentir sus necesidades como nuestras.
• •
Transparencia. • Responsabilidad Social: Creemos en compartir con Constituir una respuesta los demás, liberando los a las necesidades de las recursos de nuestra gente personas con enfermedad como fuerza para contribuir de forma positiva en la somental y de sus familias. •
Cercanía: El acercamiento a la persona es la mejor manera de ayudarles. •
REGISTRO •
Registro de Entidades y Centros de Servicios Sociales de Castilla y León Nº 47/1207
•
Registro Regional de Entidades de Voluntariado Nº A-0125
•
Registro Municipal de Asociaciones Vecinales de Valladolid Nº 92
•
Registro Municipal de Asociaciones Vecinales de Medina del Campo Nº 113
• •
• •
Entidad de Utilidad Pública Nº CC.AA.1286 Registro de Entidades Colaboradoras en Materia de Formación Profesional Ocupacional de la comunidad autónoma de Castilla León Nº 47/301/519 1286 Registro de Entidades y Centros de Servicios Sociales de Castilla y León. Nº 47/1207. Registro de Asociaciones de la Delegación Territorial de la Junta de Castilla y León. Nº1286
“La mejor manera de atender a nuestros usuarios es ponernos en su lugar, y esto pasa necesariamente por el esfuerzo consciente de sentir sus necesidades como nuestras.”
ÓRGANOS DE GOBIERNO
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ORGANIZACIÓN INTERNA JUNTA DIRECTIVA Presidente.
Tesorero.
Pilar García Llamazares.
Jesús Corrales Mateos.
Julio González Tejerina.
Eutimio Verdugo Aragón.
Vicepresidenta.
Vocales:
Jesús Mª Alonso Huerta
Carmen Leal Vaz
Marino Herrero Rubio.
(Medina del Campo)
Secretario.
Javier Martín Montes.
Dolores
Paulino Moreno Peláez
Pilar Alonso Martín.
de
González.
la
Fuente
(Tudela
de
Duero)
EQUIPO DE GESTIÓN ASAMBLEA
JUNTA DIRECTIVA
DIRECTORA TÉCNICA
ADMINISTRACIÓN
AREA DE INCLUSIÓN SOCIAL Y APOYO A LA CONVIVENCIA
AREA DE INCLUSIÓN SOCIAL Y APOYO A LA CONVIVENCIA
AREA DE FORMACIÓN E INSERCIÓN LABORAL
AREA DE APOYO EN EL MEDIO RURAL
Punto Informativo
Centro de Inserción Social
Itinerarios personalizados
Proyectos en Delegaciones y áreas rurales
Escuela de Familias Servicio de Atención a domicilio Campañas de sensibilización
Ocio y Tiempo Libre
Inserción e intermediación laboral
Pisos Apoyados
Formación y motivación para el empleo
Intervención en Centro Penitenciario
Educación de adultos
Habilidades Sociales
Centro Ocupacional
Tudela de Duero Medina del Campo
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PERSONAL ÁREA DE DIRECCIÓN Y ADMINISTRACIÓN Mercedes López: Directora Técnica 5
Daniel Nieto: Jefe de Administración Tres Auxiliares Administrativos
AREA DE FORMACIÓN E INSERCIÓN LABORAL Cristina Gómez: Coordinadora de Área
1
Daniel Cembrero: Orientador Laboral
1
Monitores con diferente duración de contratos para los diferentes módulos ocupacionales y formativos.
7
ÁREA CONVIVENCIA Y EXCLUSIÓN SOCIAL 1
Beatriz Losada: Coordinadora de Pisos
1
Pilar González: Psicóloga
3
Monitores de Pisos
1
Monitora de Ocio y Tiempo Libre ÁREA APOYO A FAMILIAS
1
Mar Pérez: Trabajadora Social. También atiende las delegaciones y el SAD en la zona rural ÁREA MEDIO RURAL
1
Pilar González: Psicóloga como coordinadora de las dos áreas rurales
2
Jefes de Taller Ocupacional
2
Monitores de Taller
TOTAL
23 Trabajadores
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RELACIONES INSTITUCIONALES SENSIBILIZACIÓN PROMOCIÓN ASOCIATIVA
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RELACIONES INSTITUCIONALES Conforme a nuestros fines de representar al movimiento Asociativo y defender los intereses de las personas con enfermedad mental y sus familias, FEAFES-Valladolid mantiene una política activa de relaciones institucionales y participa en diferentes foros, actos y jornadas que le permiten tener presencia y hacer aportaciones para el cumplimiento de sus fines.
PARTICIPA EN LOS SIGUIENTES FOROS: •
CONSEJO MUNICIPAL DE LA DISCAPACIDAD. Colaborando a dar una visión de las necesidades de las personas con discapacidad por enfermedad mental, que con anterioridad, no estaban presentes.
•
CONSEJO MUNICIPAL PARA EL EMPLEO. Permite luchar por la generación de medidas y empleo adaptadas a nuestro colectivo.
•
COMISIÓN DE SEGUIMIENTO PARA EL ACCESO DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD A LA FUNCIÓN PUBLICA.
•
CERMI DE CASTILLA Y LEÓN donde nuestro Presidente, D. Jesús Corrales Mateos, desempeña el cargo de Delegado.
•
FUNDACIÓN TUTELAR FECLEM. Dos miembros de nuestra asociación son patronos.
•
MIEMBRO DE LA JUNTA DIRECTIVA DE LA CONFEDERACIÓN FEAFES.
•
CONSEJO SOCIAL DE LA ZONA DE GIRÓN, HUERTA DEL REY Y VILLA DEL PRADO. Realización de actividades de integración y participación con los vecinos de la zona en acciones comunitarias.
•
PROGRAMA INCORPORA DE LA CAIXA. Para la integración laboral de personas con enfermedad mental.
•
ENTIDADES DE ATENCIÓN A PERSONAS CON DISCAPACIDAD EN RELACIÓN AL EMPLEO.
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ACTIVIDADES DE SENSIBILIZACIÓN EN LA COMUNIDAD CAMPAÑA “MENTALÍZATE” 2009 Se han realizado 20 charlas de la campaña “Mentalízate” en institutos de Educación Secundaria de Valladolid, Medina de Rioseco, Villalón de Campos y Tudela de Duero. El número de alumnos ha sido de 401 en edades comprendidas entre los 14 y los18 años.
OTRAS CAMPAÑAS DE SENSIBILIZACIÓN •
•
•
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•
•
•
Presentación en Urueña el 21 de marzo, del libro “Palabras Contra el Estigma”. Realización de una charla el 27 de marzo para el Colegio de Trabajadores Sociales de Cantabria sobre “Trabajadores Sociales en las ONGs”. Participación en las actividades de la Semana Cultural del Centro Cívico Huerta del Rey, y en las organizadas por el Consejo Social. Participación en la Semana de la Discapacidad en Tudela de Duero con la realización de las siguientes actividades: jornadas de puertas abiertas, charla sobre diferencia entre enfermedad mental y discapacidad intelectual, pintada de un mural, Marcha Solidaria y sensibilización con concurso de cuentos y dibujos en el colegio. Aparición en Radio Medina y en la Ser durante 6 veces en el año. Concentración del Día Mundial de la salud Mental, y presentación del vídeo contra el estigma “Los Rostros de la Enfermedad Mental”. Charlas sobre el lema del Día Mundial “Salud Mental y Atención Primaria”. En Valladolid el día 20 de Octubre, y en Medina del Campo el día 28 de Octubre. En ambos casos se presentó el vídeo ”Los Rostros de la Enfermedad Mental”.
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VÍDEO “LOS ROSTROS DE LA ENFERMEDAD MENTAL” Dentro de “Escuela de Familias”, taller que se realiza con familiares de personas con enfermedad mental y orientado al manejo y prevención de la enfermedad, al conocimiento de los recursos y al trabajo personal de habilidades y estrategias de abordaje de los distintos trastornos, se creó un proyecto audiovisual que reflejara los problemas y obstáculos a los que se enfrentan estas familias en el día a día, de cara a la respuesta social de quienes ven a las personas con enfermedad mental como una amenaza, consecuencia generada de un estigma que presenta este colectivo y con el que el vídeo pretende mitigar dentro de las múltiples labores de difusión que desde FEAFES se trabajan a favor de despertar una conciencia liberada de prejuicios hacia las personas con enfermedad mental. Se trata de una exposición de carácter documental, donde numerosas personas que representan el colectivo: usuarios, familiares, expertos y profesionales, se han sentado delante de una cámara al frente de Javier Valderas, director de fotografía, que ha colaborado altruistamente en el proyecto, en el que se han tenido en cuenta los resultados del estudio que FEAFES publicó bajo el título “la reducción del estigma de las personas con enfermedad mental grave en la asistencia sanitaria. Síntesis y conclusiones”. Se trata también de acercar una visión de la enfermedad mental desde varias ópticas: el del paciente, el del profesional y el del familiar. Nuestro vídeo está disponible en nuestra web www.asociacionelpuente.org
CHARLAS “SALUD MENTAL Y ATENCIÓN PRIMARIA” Mesa redonda en el Centro Cívico Zona Sur, dentro los actos programados con motivo del Día Mundial de la Salud Mental “SALUD MENTAL Y ATENCIÓN PRIMARIA”. En Medina del Campo se desarrolló la mesa redonda en el Centro Integrado “Isabel la Católica”.
CONCENTRACION DEL DIA MUNDIAL DE LA SALUD MENTAL 2009 Este año se han concentrado en Valladolid todas las asociaciones de Castilla y León con una participación de 1.000 personas durante la manifestación y 800 en el acto institucional y durante la comida celebrada en el pabellón de la Feria de Muestras. Contamos con la actuación altruista del grupo de música tradicional de Valladolid “Candeal”.
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ACTIVIDADES DE PROMOCIÓN ASOCIATIVA Como movimiento asociativo es uno de los objetivos más importantes mantener unidos a los socios, mantener vivo el movimiento asociativo y trabajar juntos en torno al plan estratégico y actividades de la Asociación. Es importante potenciar la comunicación interna entre los socios, pero también potenciar el conocimiento de nuestra misión dentro de la comunidad entre la población general y entre el resto de asociaciones e instituciones.
ENERO Visita de responsables de la Universidad para el inicio de las prácticas de una alumna Erasmus.
FEBRERO •
Visita del personal del CRPS del Benito Menni a los talleres ocupacionales y a las
•
Visita de miembros de la junta directiva a la residencia de Aspaym.
•
Visita a nuestra sede del Delegado Territorial del Gobierno D. Mariano Gredilla
viviendas apoyadas.
y de la Gerente de Servicios Sociales Dña. Milagros Marcos, y el Director Provincial de Caja Círculo, en cuya visita se inauguró oficialmente la furgoneta subvencionada por la Gerencia de Servicios Sociales y Caja Círculo. •
Visita del personal de la Asociación al CRPS del Benito Menni.
•
Realización de una charla de Mentalízate al equipo de atención primaria y personal del CEAS de Medina de Rioseco.
MARZO •
Colaboración con C. C. O. O en Acción Laboral en casos de patología dual, donde se realizó un artículo para una de sus revistas con la colaboración del Dr. Martín Vargas.
•
Visita de miembros de la Asociación al Centro de Alzheimer.
•
Visita a la Santa Espina y a la Villa de Urueña con motivo de la presentación del libro del Primer Certamen de Relato Breve. Asistieron 120 personas, el Director de la Villa D. Pedro Mencía y la Diputada del Área de Acción Social Dña. Ángeles Cantalapiedra.
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ABRIL •
Realización de una sesión de risoterapia para familiares de la Asociación.
•
Visita de los profesionales del centro de autismo “El Corro”.
JUNIO •
Grabación de un vídeo contra el estigma en la que participaron socios, usuarios y profesionales de la Asociación.
•
Merienda y clausura de los grupos de padres (Escuela de Familias).
•
Charla sobre nutrición dentro del programa “Muévete por tu bienestar” para usuarios y familias.
•
Realización de la fiesta de convivencia del verano con paellada, juegos etc. Asistieron160 personas entre usuarios, familias y personal de Valladolid y delegaciones. Contamos con la visita de la Concejala del Área de Bienestar Social Dña. Rosa Isabel Hernández.
•
Vacaciones FEAFES
SEPTIEMBRE •
Realización de la campaña de prevención de la gripe A en Valladolid y delegaciones.
•
Participación en la fiesta de la prisión de Villanubla el día de la Merced.
•
Participación en la Semana de la Discapacidad organizada por el Ayuntamiento de Tudela de Duero y la Diputación Provincial de Valladolid.
OCTUBRE •
•
Día Mundial de la Salud Mental. Manifestación, suelta de globos, Acto Institucional en el Auditorio de la Feria de Muestras, presentación del vídeo contra el estigma y comida con la participación de 800 personas. Visita a nuestra sede del responsable de la Asociación de Mediación Judicial, e inicio de colaboración.
NOVIEMBRE •
Participación en jornada de salud mental organizada por el PACAP y sesión de risoterapia.
•
Reunión con el representante de la asociación de TOC.
•
Participación Activa durante todo el año en el Consejo Social del barrio, y en las distintas actividades organizadas por el mismo.
DICIEMBRE •
Participación con otras asociaciones en el Día de la Discapacidad, en el Camp del barrio de Pajarillos.
•
Participación en la presentación de los videos contra la depresión, en la facultad de medicina.
•
Realización de la comida de convivencia de Navidad, con sorteos, actuación de un miembro de la asociación y baile, con la participación de 120 personas.
•
Realización de una hoja informativa trimestral para enviar a todos los socios.
ÁREA DE ATENCIÓN A USUARIOS Y FAMILIAS
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PUNTO INFORMATIVO El punto informativo, tanto en llamadas telefónicas como en consultas en pagina web o entrevistas personalizadas, constituye una de las principales puertas de acceso a los distintos recursos que ofrece la Asociación. Existen en la actualidad 620 expedientes. Demandas:
376
Llamadas:
425
Cartas:
10
Entrevistas:
185
E-mails:
18
Profesionales:
36
17
Socios:
PÁGINA WEB Los datos de Marketing de nuestra pagina
web
han
recibido
una
puntuación de 60 sobre 100, debido a
su
posicionamiento
en
los
buscadores de la web, y por el número de visitas que recibe.
SAD: SERVICIO DE ATENCIÓN EN DOMICILIO Objetivo General 1. Mantener a las personas con enfermedad mental en su entorno comunitario con una calidad de vida, concretándose en: - La implicación del propio usuario. - La participación de la familia en el proceso de recuperación. - La implicación de la Comunidad. 2. Apoyar y ayudar a la familia con su función terapéutica y/o de cuidador. 3. Procurar que la atención a la persona con enfermedad mental sea completa y globalizada. 4. Incorporar voluntariado social.
NUMERO DE USUARIOS
LUGAR
19
VALLADOLID
50
MEDINA DEL CAMPO
10
TUDELA DE DUERO
79 CASOS
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FAMILIAS El desplazamiento a los hogares de la atención a estas personas, hace especialmente importante el abordaje de la formación y el apoyo a familias como agentes de integración y rehabilitación y como cuidadores que viven sometidos en muchos casos a graves conflictos y problemas de convivencia, así como al cuidado de personas con una enfermedad de larga duración. Es necesario acometer su función de cuidadores desde dos objetivos claros: su papel como cuidadores, y aprender a cuidar de sí mismos siendo personas que viven sometidas el estrés de la atención de otros con especiales problemas de convivencia.
REALIZACIÓN DE ACTIVIDADES •
Habilidades sociales y de comunicación (enero a abril).
•
Dos grupos de apoyo mutuo y crecimiento personal ( todo el año).
•
Un taller de relajación (marzo).
•
Taller de lucha contra el estigma (abril a junio).
•
Taller psicoeducativo (octubre a diciembre).
TALLER PSICOEDUCATIVO Objetivo general: dar formación sobre las enfermedades mentales, sus tratamientos, estrategias para la comunicación y la convivencia, los principales recursos existentes y el cuidado de los cuidadores.
TALLER DE COMUNICACIÓN Y HABILIDADES SOCIALES Objetivo general: continuidad con formación en comunicación. El grupo inicia la actividad los jueves en enero y termina en abril. El grupo procede del taller psicoeducativo a familias.
GRUPOS DE AUTOAYUDA Se reúnen durante todo el año tres veces al mes. Este año han realizado las siguientes actividades: TALLER DE MEJORA DE LAS CONSULTAS MÉDICAS. Objetivo general: mejorar la calidad de la atención de las personas con enfermedad mental a través de la realización de acciones encaminadas a mejorar su comunicación con los equipos sanitarios, fomentar su autonomía en el seguimiento de las mismas y rentabilizar el tiempo que se les dedica desde las consultas. TALLER CONTRA EL ESTIGMA. Objetivo general: reflexionar sobre el estigma y cómo les afecta a los familiares y a las personas con enfermedad mental, y presentar los resultados de un estudio realizado por FEAFES en toda España entre responsables de consejerías para establecer unas líneas de intervención con el fin de erradicarlo. Finalmente, elaboración de un vídeo para difundirlo y presentarlo el Día Mundial de la Salud Mental.
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TALLER DE RELAJACIÓN Y AUTOCONTROL TALLER SOBRE EL CUIDADO DEL CUIDADOR Objetivo general: utilizando un manual elaborado por FEAFES, realizar un repaso sobre los principales problemas que presentan las personas con enfermedad mental, y realizar ensayos de conductas y estrategias para abordarlas. Se ha utilizado la técnica del role playing y se han practicado las técnicas de relajación en 5 de las sesiones. Varios de los miembros asistieron a la jornada de salud mental “Promoción del Bienestar y la Salud“ realizada el 5 de Noviembre en el centro Cívico de la Rondilla con una sesión de risoterapia incluida, donde participaron también personas mayores de una residencia de la zona. Esta jornada estaba organizada por SOCALEMFYC (Sociedad Castellano-leonesa de medicina familiar y comunitaria). TALLER DE RELAJACIÓN Y AUTOCONTROL Objetivo general: entrenar de una forma activa a las personas en las técnicas de relajación y en el conocimiento del funcionamiento de nuestra mente para conseguir el control de las respuestas emocionales y controlar el estrés. Han participado familiares y profesionales. ACTIVIDAD
PARTICIPANTES
Nº SESIONES
HORAS
Comunicación
12
11
22 h
Taller de consultas
15
9
18
Taller de relajación
25
3
12h
Taller contra el estigma
12
4
8h
Taller cuidado del cuidador
11
8
16 h
Taller Psicoeducativo
17
10
20 h
COMPLETAR
1
10
45 sesiones
96 horas
Taller de promoción del bienestar y la salud
122 personas
OTRAS ACTIVIDADES PARA FAMILIAS Charla de nutrición y sobre la campaña “Muévete por tu bienestar”. Como complemento a la campaña se ha realizado una charla realizada por dos nutricionistas en las cuales han participado usuarios y familias. Sesión de risoterapia. Para finalizar los talleres de comunicación se realizó una sesión de risoterapia en la que participaron 20 familiares. Se considera una actividad importante ya que les permite desinhibirse, jugar y olvidar por unas horas sus problemas. Excursiones. Jornada de convivencia en verano, concentración del Día Mundial de la Salud Mental y comida de Navidad.
AREA DE INCLUSIÓN SOCIAL Y APOYO A LA CONVIVENCIA
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OCIO Y TIEMPO LIBRE Objetivo General: •
•
•
Favorecer la participación y la integración de las personas con enfermedad mental y sus familias en el medio comunitario. Favorecer la autonomía de estas personas apoyando su integración en la comunidad. Implicar a la persona en su propio proceso de rehabilitación a través de un desarrollo activo del ocio y un mantenimiento de las relaciones sociales.
ACTIVIDADES Expresarte: Teatro, manualidades, habilidades sociales, lenguaje de signos, francés. Deporte: •
• •
Fútbol sala. Actividad en la que se participa con personas de la comunidad sin discapacidad. Baloncesto. Natación.
Periodismo: Taller de prensa escrita. Prevención de la dependencia: se trabajan las actividades de la vida diaria y la integración social. Cocina. Juegos de mesa. Salidas culturales. Ciberespacio. Yoga. Bailes de salón.
“Dale al coco”: taller de Rehabilitación cognitiva. “La botica de la abuela”: taller de elaboración de perfumes, cremas, jabones, etc. Piscina y cuidado personal. “Cajón desastre”: taller de manualidades. Fiesta de San Lorenzo: Magia y pinchos, carruseles, casetas artesanía, caricaturas. Excursiones: A la nieve: “La Covatilla”. • Val de San Lorenzo. • Urueña. • A la playa: Santander. • Marcha Tudela de Duero. • Santervás de la Vega: convivencia de dos días y realización de taller medioambiental. •
Grandes Fiestas: • Aniversario de la Asociación. • Día Mundial de la Salud Mental. • Comida de Navidad.
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VIVIENDAS APOYADAS El sentido del piso apoyado es entrenar la autonomía de forma holística. El objetivo final: que viva en una vivienda supervisada. Objetivos generales: entrenar en autonomía personal a personas con enfermedad mental para poder integrarlos en la sociedad y pasarlos a un recurso normalizado. En la actualidad FEAFES Valladolid cuenta con 2 pisos apoyados con un total de 7 plazas que se han mantenido ocupadas durante todo el año y por donde han pasado 9 usuarios. 2 de ellos han causado baja, uno por sanción y otro por abandono. GRÁFICO DE LA OCUPACIÓN EN LAS VIVIENDAS 2008
2009
2008/9
MUJERES
MUJERES
12 MUJERES
46 %
20 %
41 %
17 HOMBRES
HOMBRES
HOMBRES
54 %
80 %
59 %
ORGANIZACIÓN DE LA ATENCIÓN Con todos los usuarios que acceden al Programa de Viviendas, se elabora el “Programa de Intervención Individual”(PII) . En él se recogen los objetivos y áreas de trabajo fundamentales a tener en cuenta durante su estancia en el Programa. INTERVENCIÓN FAMILIAR •
Informar sobre las líneas de intervención y planes individualizados de sus familiares en el recurso.
•
Favorecer el contacto con su familiar y su implicación en el proceso de mejora.
TEMPORALIZACIÓN - 2 reuniones al año (café con familiares)
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INTERVENCIÓN EN LA PRISIÓN DE VILLANUBLA Objetivos generales: mejorar las relaciones personales y la calidad de vida de las personas con enfermedad mental que cumplen medidas de seguridad privativas de libertad, recuperando sus capacidades personales, autonomía y adaptación al entorno, evitando su deterioro psicosocial, marginación y discriminación con el fin de mejorar su adaptación social después del cumplimiento de su pena, así como dando el apoyo y la formación necesaria a sus familias para preparar su red de apoyo social a su salida.
ACTIVIDADES REALIZADAS Presentación oficial del proyecto ante el personal sanitario y social de la prisión. Realización de entrevistas durante tres días entre los candidatos seleccionados por parte del personal de la institución penal. Se les explicó en qué consistía el programa, se les pidió permiso para acceder a sus datos y se llevó a cabo una entrevista previa recogiendo sus intereses y motivación. Esta selección fue realizada por la coordinadora acompañada en cada sesión por una de las monitoras que posteriormente desarrollaron el taller. Por motivos de espacio se seleccionaron 9 personas y uno de los entrevistados no quiso participar, por lo que el programa se inició con 8 personas. El proyecto comenzó en una pequeña sala ubicada en la enfermería para pasar posteriormente a los espacios comunes reservados para actividades fuera de los módulos. Las actividades que se llevaron a cabo se centraron principalmente en: •
Habilidades sociales de comunicación.
•
Rehabilitación cognitiva.
•
Psicoeducación.
NUMERO DE PARTICIPANTES Han participado un total de 12 personas, todas ellas hombres. LÍNEAS DE INTERVENCIÓN A nivel preventivo: •
Apoyo y formación a familias.
•
Intervención directa en prisión.
• •
Seguimiento a usuarios que salen de prisión. Oferta de prestación sustitutoria con servicios de intermediación judicial para evitar ingresos innecesarios en prisión.
Durante este año una persona está realizando prestación sustitutoria, notificando trimestralmente al juez su estado. Se han intervenido dos casos a su salida de prisión, proporcionándoles apoyo y búsqueda de vivienda.
Númerodepersonas participantes 6 5 4 3 2 1 0
De21 a 30 De31 a 40 De41 a 50 De51 a 60 años años años años
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PROGRAMA DE HABILIDADES SOCIALES La falta de habilidades sociales es un factor que influye en numerosos aspectos de quienes padecen enfermedad mental, tanto en la evolución de la propia enfermedad como en la habilitación de estas personas para su acceso al trabajo, al igual que para la relación con los demás y su inserción en la sociedad. Esto hace que este programa se incluya en todos los módulos y actividades que se realizan con personas con enfermedad mental. ACTIVIDADES QUE SE REALIZAN
TEMPORALIZACION
Actividades de la vida diaria y prevención de la dependencia
1 h. los jueves
Conocimiento y utilización del ocio y tiempo libre
1 h. los viernes
Taller de Preparación de consultas
4 sesiones :abril, mayo y junio
Hábitos saludables “Muévete por tu Bienestar”
4 sesiones en el mes de marzo
ACTIVIDADES DE LA VIDA DIARIA, PREVENCIÓN DE LA DEPENDENCIA Y ORGANIZACIÓN DEL OCIO Esta actividad abarca los siguientes talleres: cocina, economía básica, plancha, costura, alimentación, sexualidad y prevención, organización del ocio y tiempo libre en su entorno y prevención de drogas. Se realiza los jueves con una duración de 2 horas. Objetivos generales: • desarrollar las habilidades culinarias y manejo de electrodomésticos y útiles de cocina. •
Trabajar hábitos de vida saludable, higiene y limpieza.
•
Aprender recetas tradicionales junto con su valor nutricional y energético.
•
Ser consciente del valor económico de los productos.
•
Intentar más autonomía e independencia.
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PREPARACIÓN DE CONSULTAS Objetivos generales: Mejorar la calidad de la atención de las personas con enfermedad mental a través de la realización de acciones encaminadas a mejorar su comunicación con los equipos sanitarios, fomentar su autonomía en el seguimiento de las mismas y rentabilizar el tiempo que se les dedica desde las consultas. Principales contenidos: • Promover la mejora de la relación médico paciente, aprendiendo a preparar adecuadamente la visita al médico y reconociendo las principales barreras. • Preparar la visita en casa, los cinco pasos que pueden ayudarle a sentir un mayor dominio de la situación durante la consulta. • Descubrir sus debilidades como pacientes: ¿qué tipo de pacientes son? Emocional, “sabelotodo”, tímido, divagante o el que considera al médico “todopoderoso”, y cómo conseguir mejorar el desarrollo de habilidades de comunicación. • Fomentar su autonomía en el seguimiento de sus tratamientos, trabajando la comprensión de los mismos y su participación en el diseño y continuación del tratamiento, así como desarrollar estrategias para su cumplimiento, anotaciones, pastilleros con semanario incluido, utilización de los calendarios, etc. • Mejorar su acceso a las consultas de atención primaria para el cuidado de su salud física, conociendo sus historiales médicos y sus principales problemas de salud física. •
Preparar a los cuidadores como buenos transmisores del estado del paciente y potenciar su autonomía. Lugar
meses
destinatarios
horas
Valladolid
Abril, mayo y junio
33 usuarios
18
Valladolid
Enero a mayo
15 familiares
12
Pinoduero
Mayo, junio y Julio
12 usuarios
18
Medina
Septiembre, octubre y no-
17 usuarios
18
77 personas
66 h.
viembre
PROGRAMA DE CAPTACIÓN Y FORMACIÓN DE VOLUNTARIADO El voluntariado es un movimiento social que favorece la integración social y contribuye al aumento de la solidaridad hacia los colectivos menos favorecidos, promoviendo los valores de participación social como agente de socialización. Objetivos generales: •
sensibilizar a la población general sobre la importancia del voluntariado y favorecer su reconocimiento en la sociedad.
•
Informar y sensibilizar sobre la realidad de las personas con enfermedad mental y sus familias. Sensibilizar para la incorporación de voluntarios a las actividades realizadas por las asociaciones de personas con enfermedad mental y familiares.
•
Incorporar comprometida y activamente a los voluntarios.
•
Formar al voluntariado al objeto de una adecuada capacitación para el desempeño de sus actividades.
•
Se han realizado dos jornadas de formación para voluntarios, alumnos de prácticas y nuevos trabajadores.
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ACTIVIDADES DE FORMACIÓN INTERNA DISCAPACIDAD • •
•
•
•
•
•
•
•
Derecho y discapacidad. Docencia sobre enfermedad mental. Formación en enfermedad mental e intervención en situaciones de crisis. Derecho de las personas con discapacidad. Jornada de formación sobre exclusión social. Jornadas de formación en atención psicosocial. Formación al voluntario sobre colectivos marginales y personas en prisión. Jornada de intervención en prisiones. Jornada sobre valoración de dependencia y rehabilitación psicosocial.
•
•
•
•
•
•
•
Curso de terapia sistémica en intervención con familias y menores con trastorno del comportamiento. Asistencia a encuentro FEAFES de Cuenca y grupo de trabajo sobre enfermos en prisión. Formación en terapia y modificación de conductas de jóvenes con trastorno del comportamiento. Taller sobre la atención en las prisiones con personas con enfermedad mental. Colaboración con el PACAP en la jornada sobre salud mental. Participación en la lectura de los artículos de la Convención de la ONU el Día de la Discapacidad. Jornada de formación para los capellanes de las cárceles de Castilla y León.
GESTIÓN Y OTROS SECTORES •
• •
• •
Curso de gestión eficaz en las asociaciones. Jornada de Gestión por Procesos. Jornada de formación en planificación estratégica. Autocontrol y relajación. Formación sobre nutrición y prevención de la Gripe A.
CONVENIOS Y PRÁCTICAS UNIVERSIDAD Facultades: Educación y trabajo social (Erasmus y Trabajo social) Medicina: diplomatura en Logopedia. IES EMILIO FERRARI (ciclos formativos de grado medio y superior). Centro didáctico C.C.F.F (Atención sociosanitaria). Academia Wallaby (Plan FIP): auxiliar de enfermería en salud mental. I. M. Empleo (Programa Propicia): teleoperadora y monitor de ocio y tiempo libre con personas dependientes. Evento (Programa Europeo ODISEA).
PERSONAS QUE HAN REALIZADO PRÁCTICAS EN NUESTRO CENTRO FORMACION
Nº DE ALUMNOS
INTEGRACIÓN SOCIAL
2
TRABAJO SOCIAL ATENCIÓN SOCIOSANITARIA
3 (una Erasmus italiana) 3
MONITOR DE TIEMPO LIBRE
1
AUXILIAR DE ENFERMERIA EN SALUD MENTAL
3
LOGOPEDIA
2
BECARIOS DEL PROGRAMA EUROPEO ODISEA
2 (Franceses)
TELEOPERADORA
1
TOTAL
17 ALUMNOS
ÁREA DE FORMACIÓN E INSERCIÓN LABORAL
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ITINERARIOS PERSONALIZADOS DE INSERCIÓN LABORAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD MEDIDAS PREPARATORIAS PARA EL EMPLEO (ACCIONES FORMATIVAS): •
OPERARIO DE VIVEROS
•
OPERARIO DE LIMPIEZA
•
MONTADOR DE MUEBLES
•
PEÓN HORTOFRUTÍCOLA
MEDIDAS DE INTERMEDIACIÓN LABORAL Desde FEAFES-VALLADOLID hemos atendido a través de la realización de Itinerarios Personalizados de Inserción laboral a un total de 68 personas con discapacidad y hemos facilitado la realización de prácticas en empresas a un total de 25 de los 48 alumnos titulares y suplentes que han realizado cursos de formación. Hemos visitado o informado del programa de Itinerarios Personalizados a
29 empresas o entidades. Figuran 37 empresas total. En total hemos apoyado la contratación de 47 nuevas incorporaciones de 34 personas con discapacidad al mercado laboral (25 eran personas con predominio de discapacidad por enfermedad mental, 1 con discapacidad intelectual, 5 con discapacidad física y 2 con discapacidad sensorial). Actualmente, 3 personas están
trabajando sobre una oferta de contratación concreta con nuestro equipo técnico y 1 sobre un proyecto de autoempleo. Hemos completado durante este año 2009 una base de datos con más de 247 expedientes (frente a los 75 del año 2008) donde se registran personas con discapacidad o con trastornos mentales, dispuestas a iniciar un itinerario personalizado de inserción laboral.
CONVENIOS DE COLABORACIÓN PARA LA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS EN EMPRESA DE LOS CURSOS DE FORMACIÓN EMPRESA DE PRACTICAS Viveros Gimeno Empresa EULEN S.A. Grupo Lince ASPRONA S.L.U Almacenes Cámara. Serviolid (antes laboralia) Ayuntamiento de Tudela Res, Jardinería y Limpieza Centro Hospitario Benito Menni
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PROGRAMA INCORPORA Tiene como objetivo facilitar este
oportunidades de inserción de personas
para acceder al primer trabajo, las
proceso potenciando de manera
en riesgo de exclusión social.
personas mayores de 45 años sin
directa la capacidad de inserción de
Los principales beneficiarios del progra-
experiencia laboral, los inmigrantes,
las organizaciones sociales adheridas
ma son: personas con discapacidades
los parados de larga duración y muje-
al programa y contribuyendo a la
físicas, intelectuales, sensoriales, enfer-
res afectadas por situaciones de vio-
sensibilización y la búsqueda de
mos mentales, jóvenes con dificultades
lencia doméstica.
INSERCIONES PROYECTO INCORPORA (15 DIC 08/ 15 DIC 09) CENTROS ESPECIALES DE EMPLEO
33 CONTRATOS
EMPRESAS ORDINARIAS
16 CONTRATOS
ASOCIACIÓN “EL PUENTE”
6 CONTRATOS
TOTAL
55 CONTRATOS
PROGRAMA ECA EMPLEO CON APOYO ACCIÓN ADJUDICADA Para el año 2009, FEAFES VALLADOLID, Asociación de Enfermos Mentales, Familiares y Amigos “El Puente”, solicitó su participación en el Programa de Empleo con Apoyo ECA Caja Madrid
Tipo
NI 2 Nueva inserción – Nivel apoyo 2
Nº de acciones
1
x 2.500 €
Coste total
Coste anual
2.500 €
2.500 €
CENTRO OCUPACIONAL DEFINICIÓN: El Centro ofrece atención integral a las personas con discapacidad por enfermedad mental que carecen de posibilidades de incorporación al mundo laboral a medio plazo, en los que se llevan a cabo programas de habilidades manipulativas y prelaborales y de desarrollo personal y social. DESTINATARIOS (perfiles de acceso) •
Ser atendido por la red pública o privada.
•
Situación psicopatológica estable. Tener el Certificado de discapacidad en vigor.
•
Diagnóstico de Enfermedad Mental.
•
Ser residente en Castilla y León.
•
Estar en edad laboral: entre 16 y 64 años.
•
Solicitar plaza y realizar una entrevista de valoración.
•
No presentar conductas adictivas que impidan o dificulten la convivencia
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USUARIOS ATENDIDOS EN EL CENTRO OCUPACIONAL DURANTE EL AÑO 2009: 48 Usuarios.
ACTIVIDADES MÓDULO DE MADERA: elaboración de artículos de regalo, cajas de madera para vino, muebles por encargo.. MÓDULO DE ARTESANÍA: cuero, pañuelos de seda, cestería, velas...
OTRAS ACTIVIDADES REGULARES: •
FORMATIVAS: Taller de Espadaña.
•
INFORMÁTICA
•
OCIO Y DEPORTE
•
DESARROLLO PERSONAL
GRÁFICOS DE LOS PERFILES ATENDIDOS % DISCAPACIDAD
EDAD 100 80 60 40 20 0
10
20
30
40
DIAGNÓSTICO
50
60
70
0
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TALLER DE MOTIVACIÓN PARA EL EMPLEO Objetivo general: descubrir y potenciar la disposición de los participantes para implicarse en un proyecto de inserción laboral mediante la identificación de sus intereses y potencialidades (recursos personales en actitudes y habilidades), en correspondencia con las oportunidades que le brinda el mercado laboral, así como el compromiso de minimizar los déficit detectados a través de la participación en acciones de mejora de la empleabilidad. USUARIOS / PARTICIPANTES TALLER DE MOTIVACIÓN 1 :13 participantes Fecha inicio: 15 de junio Fecha fin: 26 de junio TALLER DE MOTIVACIÓN 2: 13 participantes Fecha inicio: 13 de octubre Fecha fin: 23 de octubre
TALLERES DE HABILIDADES PRELABORALES Objetivo general: subsanar las dificultades para disponer y utilizar los conocimientos y las habilidades necesarios para elegir, obtener y mantener un trabajo así como propiciar la iniciativa de búsqueda de empleo, la intercomunicación y las relaciones grupales y la utilización de las herramientas necesarias para la búsqueda de empleo. USUARIOS / PARTICIPANTES TALLER DE HABILIDADES PRELABORALES 1: 13 participantes Fecha inicio: 29 de junio Fecha fin: 10 de julio TALLER DE HABILIDADES PRELABORALES 2: 12 participantes Fecha inicio: 26 de octubre Fecha fin: 9 de noviembre
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TALLER DE BÚSQUEDA DE EMPLEO A TRAVÉS DE INTERNET Estos talleres se han centrado en conocer y manejar las herramientas de búsqueda de empleo a través de internet imprescindibles como poner en marcha una búsqueda activa de empleo que nos garantice resultados positivos y rápidos, con el fin de aumentar las posibilidades de conseguir un empleo y de mantener una continuidad en el mismo. CALENDARIO Cada uno de los Talleres de Búsqueda de Empleo a través de Internet se ha desarrollado en 5 sesiones de 3 horas de duración cada una, con una total de 15 horas formativas por taller. El calendario de ejecución ha sido el siguiente: MES
DIAS
1º GRUPO
FEBRERO
18
20
23
25
27
2º GRUPO
MARZO
2
4
6
9
11
El curso estaba dirigido a un grupo de 7 / 9 personas con discapacidad por enfermedad mental con conocimientos básicos de informática. El número total de beneficiarios del programa (2 talleres) ha sido de: 16 participantes: 4 mujeres y 12 hombres 13 con discapacidad por enfermedad mental, 2 física y 1 psíquica por discapacidad intelectual.
PROYECTO: PROYECTO: HERRAMIENTAS DE APOYO A LA INSERCIÓN LABORAL Y SOCIAL DE PERSONAS CON ENFERMEDAD MENTAL. Este proyecto de investigación pretende realizar el estudio y planteamiento de una solución, mediante la aplicación de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones a las necesidades detectadas en el colectivo de personas con discapacidad por enfermedad mental. Resultados: Tras una primera fase de investigación y aplicación de contenidos teóricos sobre la intervención entre el grupo de personales implicados en el proyecto, los resultados obtenidos han desembocado en la realización de un programa experimental de simulación que permite a los usuarios del centro ocupacional de la Asociación trabajar aspectos básicos de comunicación, lenguaje y habilidades sociales y con ello favorecer su inserción social y laboral. El proyecto piloto se basa en una simulación de las llamadas que los usuarios deben realizar para solicitar una cita en atención primaria, una consulta con su médico, enfermera… La aplicación de los resultados obtenidos en este proyecto, permitirá dar una gran difusión al programa y a la extensión del uso de las Terapias No Farmacológicas en la atención al colectivo.
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EDUCACIÓN DE ADULTOS Denominación del programa: “PROGRAMA DE EDUCACIÓN INTEGRAL PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD POR ENFERMEDAD MENTAL” Enmarcado dentro de: Programas C: “Programas destinados a colectivos desfavorecidos que permitan su integración y participación en el mundo laboral”. Durante el año 2009 se han celebrado 2 ediciones : 2008/2009 Y 2009/2010 TOTAL: 100 DÍAS (4 h/día) = 400 horas para cada curso. TEMPORALIZACIÓN DE LAS ACTIVIDADES De lunes a jueves de 16:30 a 20:30 horas. El número de alumnos que han participado dentro del proyecto 2008/2009 han sido de 22 personas y el número de alumnos que participa dentro del proyecto 2009/2010 es de 20 personas. TIPOS DE FORMACIÓN El proyecto global de educación ha contado con los siguientes programas y actividades: 1. evaluación funcional y diseño de Planes de educación Individualizados 2. intervención en educación integral • Módulo de cultura general: conocimientos básicos sobre diferentes materias: lenguaje, matemáticas, historia, literatura… • Módulo de habilidades sociales: Proyecto encaminado a incidir sobre los aspectos personales que facilitan la puesta en marcha y el mantenimiento de actividades en un proceso de inserción profesional. • Módulo de orientación profesional y laboral: conocimiento de los derechos y obligaciones laborales, seguridad y prevención de riesgos en el puesto de trabajo, … 3. seguimiento
PROYECTO REDIS FEAFES-VALLADOLID “El Puente” ha desarrollado un proyecto para mejorar las condiciones de vida de las personas con menos recursos de la ciudad de Valladolid rehabilitando los espacios donde viven o desarrollan las actividades de su quehacer cotidiano, y para ello ha contado con el trabajo de 4 personas con discapacidad que han demostrado que pueden realizar en perfectas condiciones de ejecución esta actividad productiva en beneficio de la comunidad. Reparaciones: un timbre en una puerta; pintura del techo de la cocina en 2 viviendas; enchufes eléctricos e interruptores; puerta de entrada y reposición de cerradura; ducha; humedades en habitaciones; colocación de cortinas, estores y persianas; grifos en cocina y lavabo; fregadero. Pintura de paredes y techos, ensolado de paredes y suelos; lijado de muro exterior y pintura; lijado y pintura de puerta de forja; emplaste de grietas en paredes; lijado de barandilla de madera y barnizado.
ÁREA DE APOYO EN EL MEDIO RURAL
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DELEGACIÓN DE MEDINA DEL CAMPO ACTIVIDADES PARTICIPANTES USUA•
Punto informativo.
•
Atención en el Domicio.
•
Apoyo a familias.
•
Ocio y Tiempo Libre.
• •
PUEBLOS
BAJAS
RIOS
Habilidades Sociales. Taller Ocupacional financiado por la Diputación Provincial de Valladolid:
Tareas manipulativas: Desarrollo personal y psicoeducación.
Alaejos
1 Carpio
1
Castrejón
1 Castrejón
1 Carpio
2
La Seca
2
Medina del Campo
2 Medina del Campo
2 Medina del Campo
3
Nava del Rey
1 Nuevavilla de las Torres
1 Mojados
1
Nuevavilla de las Torres
1 Mojados
1
Ocio y Tiempo Libre.
−
1
Educación.
−
CIONES
3
1
−
INCORPORA-
1
Nº TOTAL DE ASISTENTES: 16
Olmedo Rueda S. Vicente del Palacio Villanueva de Duero
16
6
PERFIL DE LOS USUARIOS ATENDIDOS EN MEDINA DEL CAMPO EDAD
PATOLOGÍA
10
4 3,5
8
ESQUIZOFRENIA 3
6 4 2
30 - 40
2,5
4 1- 5 0
2
5 1- 6 0
1,5 1 0,5
0
0
TRASTORNO DELIRANTE T.O.C PSICOSIS DEPRESIÓN OTROS
4
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ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL MÓDULO OCUPACIONAL ÁREA DE PSICOEDUCACIÓN •
“Buenos Días”. Debate abierto sobre noticias de actualidad más significativas.
•
Desarrollo cognitivo: fichas de estimulación de la memoria y la atención. Percepción, entrenamiento visual…
•
Habilidades sociales de comunicación: desarrollo de competencias que les ayuden a relacionarse con mayor calidad en su entorno. OTRAS ACTIVIDADES:
HIDACAT (Higiene, Informática, Debates, Alfabetización, Cultura General, Actividades de la Vida Diaria y Talleres varios): •
•
•
•
•
•
Higiene: mejora en hábitos de higiene . Todos los meses, de forma transversal, se introducen hábitos de higiene a los participantes. Informática: se asiste al aula de informática de la comunidad. Se accede a Internet. Debates: temas de actualidad como la gripe A, aumento del consumo de drogas, política española, subida de los precios en los productos, crisis económica etc. Alfabetización: sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Ortografía. Series numéricas y laberintos matemáticos. Fichas de comprensión lectora. Escritura. Dictados. Cultura General: funcionamiento del organismo. Geografía Española y mapamundi. Banderas Españolas y Europeas, inventos e inventores… Talleres varios: taller de lectura del libro “El Principito”. Taller de acertijos, adivinanzas, jeroglíficos… Taller de cuentos con moraleja o máxima y cuentos de Jorge Bucay. Taller de trabalenguas y refranes. Taller de creatividad. Taller de juegos como el ahorcado, abecedario o password.
ÁREA DE INTEGRACIÓN Y PREVENCIÓN DE LA DEPENDENCIA. Todos los miércoles de Ocio, los usuarios comen en la sede de la Asociación. Se confeccionan menús saludables y variados para fomentar en los usuarios hábitos que sirvan de base para una alimentación adecuada. Se realizan actividades como la limpieza de la cocina y el aseo, la compra de los alimentos necesarios para hacer la comida. En esta actividad se les enseña a comparar calidad-precio, fijarse en las ofertas y mirar las fechas de caducidad del producto. Se trabajan los hábitos de vida saludable y se lleva a cabo la campaña “Muévete por tu Bienestar”, primeros auxilios, prevención de la gripe A, seguridad en el hogar, gestión de documentos, etc.
ÁREA DE ORIENTACIÓN AL EMPLEO Se realizan actividades de motivación, búsqueda y orientación para el empleo. Confección de currículum. Taller de artesanía.
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FAMILIAS N º sesiones
asistentes
18
16
Actividades y temas tratados
Ejercicios de estimulación cognitiva. Taller de consultas con el manual del paciente, y habilidades sociales. Se ha participado en una chocolatada en el hogar de la 3a edad. Excursión a Íscar y Pedrajas de San Esteban. Visionado de la película “Una Mente Maravillosa”. Tema del Día Mundial de la Salud Mental. Dinámicas con técnicas de reestructuración cognitiva para fomentar el pensamiento positivo. Charla en el Centro Cultural Integrado “La salud mental al alcance de todos”.Proyección del vídeo “Los Rostros de la Enfermedad Mental”. Dinámicas de autoayuda. Entrenamiento en relajación. Excursión a Olmedo.
PERFIL DE LOS ASISTENTES 12 10 8
pa dre s m a dre s
6
he rm a na s 4
t io
2 0
SALIDAS Y EXCURSIONES FEBRERO: Celebración “San Valentín” en Centro Mayores de Medina del Campo. MARZO: Celebración “Día del Padre” en Centro Cultural Integrado 21 de marzo. Presentación del libro “Palabras contra el estigma” con la asistencia de 8 usuarios. ABRIL: 22 de abril. Visita al castillo de Iscar y a la Ermita de Sacedón en Pedradas de San Esteban. MAYO: Participación en la Feria Scout- Voluntariado.
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JUNIO: Del 2 al 9 de junio. Vacaciones FEAFES junto a Asociaciones de Castilla y León. En esta actividad participaron 3 usuarios. 20de junio. Fiesta de “La Paella” en la Asociación FEAFES-Valladolid “El Puente”. SEPTIEMBRE: 30 septiembre. Visita a los museos “La Casa del Tratado” y “El Museo de Santa Clara” de Tordesillas (Valladolid). DICIEMBRE: 3 de diciembre. Excursión a Valladolid. Visita a la Sala de Exposiciones ADIF de la estación de trenes Valladolid-Campo Grande, donde tuvo lugar la exposición de obras de pintura que participaron en el concurso “Puro Arte” promovido por la asociación FEAFES- PROSAME Burgos. Concurso dirigido a estimular la creatividad y promover la integración social de las personas con enfermedad mental.
SENSIBILIZACIÓN •
Entrega de Premios “Tajillo” de Villanueva de Duero.
•
Chocolatada en el hogar de la 3a edad. Exposición y venta de productos.
•
Celebración “Día de la Madre” en la Plaza Mayor.
•
Visionado de la película “Una Mente Maravillosa”.
•
•
•
•
•
Participación en concentración con motivo del Día Mundial de la Salud Mental en Valladolid el 9 de octubre. Asistieron 14 usuarios y 17 familiares. Vídeo promocional de COVO: La Asociación FEAFES Valladolid “El Puente” es integrante de la Comisión de Voluntariado, y como tal ha participado en la grabación de un cortometraje para la captación de voluntarios. 14 de octubre. Mesa Informativa en la Plaza Mayor con motivo del Día Mundial de la Salud Mental. 26 de octubre, Charla en el Centro Cultural Integrado “La salud mental al alcance de todos”.Proyección del vídeo “Los Rostros de la Enfermedad Mental”. 2 entrevistas para la Cadena Ser y Televisión Medina
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DELEGACIÓN PINODUERO Se realizan las actividades comunes a las dos delegaciones que son las siguientes:
PARTICIPANTES PUEBLOS BAJAS
•
Punto informativo.
•
Atención en el Domicio (SAD).
1 Cogeces del Monte
•
Apoyo a familias.
1 Montemayor
•
Ocio y tiempo libre.
1 Villabañez
1 baja voluntaria el 8/05/09
Habilidades Sociales.
3 Olivares de Duero
1 baja por defunción el
•
Sensibilización. Taller Ocupacional financiado por la Diputación Provincial de Valladolid:
1 Quintanilla de Onésimo
27/03/09
• •
6 Tudela de Duero
Tareas manipulativas: Desarrollo personal y psicoeducación.
13
2
−
Ocio y Tiempo Libre.
−
Educación.
No hubo incorporaciones
−
PERFIL DE LOS USUARIOS EN TUDELA DE DUERO EDAD
PATOLOGÍA
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ACTIVIDADES DESARROLLADAS EN EL MÓDULO OCUPACIONAL ÁREA DE PSICOEDUCACIÓN
•
•
•
•
•
Desarrollo Cognitivo: se trabajan los temas de memoria, percepción, agudeza visual, atención… Inteligencia Emocional: concepto, dinámicas, virtudes y defectos a través de un cuento de animales. Risa, alegría y felicidad: Película Cantinflas, Taller de Chistes, Taller de Risoterapia y relato de una historia de la felicidad. Habilidades para la comunicación: importancia de la comunicación verbal y no verbal. Técnicas de comunicación eficaz; el estrés y la frustración; aprender a decir no sin sentirse culpable; manejo de la ira, la timidez y personalidad; habilidades para iniciar conversaciones; la soledad y la dependencia emocional. Habilidades alternativas a la agresividad: Teoría de la agresión, habilidades a tener en cuenta. Imagen del conflicto, dinámicas varias. OTRAS ACTIVIDADES
HIDACAT (Higiene, Informática, Debates, Alfabetización, Cultura General, Actividades de la Vida Diaria y Talleres varios). •
•
•
•
•
•
Higiene: Mejora en hábitos de higiene mediante dinámica de tarjetas. Consejos sobre higiene. Todos los meses de forma transversal se introducen hábitos de higiene a los participantes. Informática: curso de mecanografía en el Aula Mentor los lunes de 12:00 a 13:45 horas excepto los meses de noviembre y diciembre. Debates varios sobre temas de actualidad como la gripe A, aumento del consumo de drogas, política española, subida de los precios en los productos, crisis económica etc. Alfabetización: sumas, restas, multiplicaciones y divisiones. Ortografía. Series numéricas y laberintos matemáticos. Fichas de comprensión lectora. Escritura. Dictados. Cultura General: funcionamiento del organismo. Geografía Española y mapamundi. Banderas Españolas y Europeas, inventos e inventores… Talleres varios: taller de lectura del libro El Principito. Taller de acertijos, adivinanzas, jeroglíficos. Taller de cuentos con moraleja o máxima, y cuentos de Jorge Bucay. Taller de trabalenguas y refranes. Taller de creatividad. Taller de juegos como el ahorcado, abecedario, password etc.
ÁREA DE INTEGRACIÓN Y PREVENCIÓN DE LA DEPENDENCIA. Se realiza los miércoles cada 15 días. Los usuarios se quedan a comer y realizan actividades de ocio por la tarde Las tareas que realizan son las siguientes: •
Aprendizaje de las tareas domésticas, realización de compras y menús. También se han trabajado temas como Atención a Primeros auxilios, Seguridad en el hogar, Gestión e interpretación de documentos y trastornos de la alimentación.
ÁREA DE ORIENTACIÓN AL EMPLEO Se realizan actividades de motivación, búsqueda y orientación para el empleo. Confección de currículum. Taller de artesanía.
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CONVENIO DE COLABORACIÓN CON EL AYUNTAMIENTO DE TUDELA DE DUERO Existe un convenio con el ayuntamiento de Tudela de Duero a través del cual se realizan las siguientes actividades: •
•
Limpieza y mantenimiento de parques y jardines en el municipio de Tudela de Duero, los jueves de 10:30 a 13:00. Conservación y mantenimiento del invernadero. La actividad ha tenido lugar desde marzo de 2009 hasta junio de 2009. Se ha plantado mayoritariamente petunias y tomates. La producción obtenida se ha puesto a la venta desde el taller y en puntos de venta como el 13 de mayo en la Plaza Pablo Arranz y en la feria del espárrago el 30 y 31 de mayo.
INVERNADERO
ACTIVIDAD OCUPACIONAL
PLANTAS DE INVERNADERO
LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO DE JARDINES Entre las actividades realizadas destacan: recogida de hojas, limpieza de dos caminos asignados, cambio de papeleras, riego de parques y jardines, poda de árboles y flores, limpieza de los jardines del “Parque del Arenal”.
ACTIVIDADES CON FAMILIAS sesiones
18
asistentes
16
Actividades y temas tratados
Ejercicios de estimulación cognitiva. Taller de consultas con el manual del paciente, y habilidades sociales. Tema del Día Mundial de la Salud Mental. Dinámicas con técnicas de reestructuración cognitiva para fomentar el pensamiento positivo. Manualidades para la Feria del Espárrago. Entrenamiento en relajación.
PERFIL DE LOS ASISTENTES 7 6 5 4 3 2 1 0
P A D R ES M A D R ES
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SALIDAS Y EXCURSIONES Este año se han realizado las siguientes salidas y vistas algunas de ellas conjuntas con los usuarios. FEBRERO 4 de febrero. Salida a Valladolid: merienda con chocolate con churros y visita a la sala de exposición Las Francesas “Damnatus”, exposición Castellana. MARZO 4 de marzo. Visita a los viveros Canal de Castilla. ABRIL 1 de abril. Exposición Talleres “Ingleses del Romanticismo” en la sala de exposiciones de “Calderón”. 29 de abril. Visita a la exposición "Vídeo Retratos" en Valladolid. MAYO 13 de mayo. Visita a la Feria Medieval de Valladolid. JUNIO 11 de Junio. Encuentro en la Asociación “El Puente” y participación en un vídeo contra el estigma de la Enfermedad Mental. SEPTIEMBRE 9 de septiembre. Salida a las casetas regionales y feria de Valladolid. 28 de septiembre. Inauguración de la Semana de la Discapacidad en Tudela de Duero. Presentación del taller Pinoduero y proyección de un documental realizado por las personas pertenecientes al taller de Asprona. DICIEMBRE 2 de diciembre. Tarde de ocio: excursión a Valladolid. Visita a la exposición “Puro Arte”. Café. 16 de diciembre. Preparativos para la navidad. Merienda de Navidad en la chocolatería.
SENSIBILIZACIÓN FEBRERO: 18 de febrero. Encuentro Sensibilización en la Residencia de 3ª Edad de la “Fundación San Francisco”. MARZO: 18 de marzo. Punto de venta de productos en la planta baja del colegio rural “Día del Padre”. 24 de marzo. Excursión a Urueña y participación en la presentación del libro de relatos breves sobre enfermedad mental “Palabras Contra el Estigma”.
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ABRIL: Del 13 al 19 de abril en la semana del medio ambiente, se programó una actividad de plantación intergeneracional con los niños del colegio, si bien hubo que suspenderla debido a las condiciones meteorológicas. MAYO: 13 de mayo. En la Plaza Pablo Arranz, punto de venta de petunias producidas en el invernadero del Instituto. 30 y 31 de mayo: exposición y venta de productos en la Feria del Espárrago en Tudela de Duero. JUNIO: 11 de junio. Participación en el vídeo de sensibilización realizado por la Asociación “El Puente” de Valladolid. 20 de junio. Encuentro entre familiares, usuarios y amigos de la Asociación “El Puente”. Fiesta de la Paella. SEPTIEMBRE: 28 de septiembre. Inauguración de las primeras Jornadas de la Discapacidad celebradas en Tudela de Duero, y presentación del Taller Pinoduero. Lectura de una poesía por un usuario del taller. 29 de septiembre. Obra de teatro realizada por el taller de Mojadas de discapacidad intelectual organizada para los alumnos de los colegios de Tudela de Duero. 30 de septiembre. Jornada de puertas abiertas. Por la mañana actividades manuales con los niños de los Colegios de Tudela de Duero y por la tarde abierto al público en general. OCTUBRE: 1 de octubre. Charla Mentalízate en el IES Río Duero de Tudela de Duero a cargo de Mercedes López Abellán (Directora Técnica de la Asociación “El Puente”). 2 de octubre. Charla sobre enfermedad mental y diferencias con la discapacidad intelectual, realizada por Mercedes López Abellán. 4 de octubre. Marcha solidaria a favor de las personas con enfermedad mental (Directora Técnica de la Asociación “El Puente”). 8 de octubre. Pintada de un mural solidario en una pared de Tudela de Duero. Actividad realizada junto al taller de discapacidad intelectual y con la colaboración de la escuela de pintura de Tudela de Duero. 9 de octubre. Participación en el Día Mundial de la Salud Mental en Valladolid. NOVIEMBRE: 16 de noviembre. Salida a la Feria Creativa de Valladolid en la Feria de Muestras.
FINANCIACIÓN
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BALANCE DE SITUACIÓN. EJERCICIO 2009
ACTIVO
(euros)
ACTIVO NO CORRIENTE ........................................................... 58.539,46 Inmovilizado intangible
0,00
Inmovilizado material
58.356,30
Activos por impuesto diferido
183,16
ACTIVO CORRIENTE .............................................................. 257.081,33 Activos no corrientes mantenidos para la venta
411,83
Deudores comerciales y otras cuentas a cobrar
119.400,95
Otros créditos con las Administraciones Públicas Efectivo y otros activos líquidos equivalentes
TOTAL ACTIVO (A+B)
419,03 137.268,55
315.620,79
PATRIMONIO NETO Y PASIVO
PATRIMONIO NETO ............................................................... 298.624,56 Fondos propios Reservas
298.624,56 - 1.382,87
Resultados de ejercicios anteriores
123.803,15
Resultado del ejercicio
176.204,28
PASIVO CORRIENTE ................................................................ 16.996,23 Acreedores comerciales y otras cuentas a pagar
16.996,23
TOTAL PATRIMONIO NETO Y PASIVO (A+B)
315.620,79
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CUENTAS DE RESULTADOS. EJERCICIO 2009
(euros)
Importe neto de la cifra de negocios ....................................... 15.934,28
Aprovisionamientos .............................................................. - 32.785,76 Compra de material diverso
-3.777,18
Compra de material Centro Ocupacional
-9.087,48
Compra de Material Centro de Inserción Social
-4.471,54
Compra de material Jardinería
-752,62
Compra de artículos (Taller de Pinoduero)
-2.506,53
Compra de artículos (Taller de Medina del Campo) Compra de artículos para Viviendas Apoyadas
-2.375,37 -9.815,04
Otros ingresos de explotación ............................................... 716.017,99
Gastos de personal ............................................................. - 415.923,14
Otros gastos de explotación ................................................ - 201.030,13
Amortización del inmovilizado ................................................. -6.110,69
Deterioro y resultado por enajenaciones del inmovilizado ......... 1.258,00
RESULTADO DE EXPLOTACIÓN ................................................ 77.360,55 Ingresos financieros ..................................................................... 151,33
Gastos financieros .......................................................................... -3,96 Diferencias de cambio ................................................................... - 0,04
RESULTADO FINANCIERO ............................................................. 147,33
RESULTADO ANTES DE IMPUESTOS ......................................... 77.507,88 RESULTADO DEL EJERCICIO ..................................................... 77.507,88
Memoria 2009
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Fuentes definanciación2009 Convenio GerenciadeServiciosSociales 2009
Gerenciade Servicios Sociales(Cursos F.S.E.)
Convenio Consejería deSanidad 2009
Diputación de Valladolid (Talleres Ocupacionales)
Convenio Ayuntamiento deValladolid 2009(Atención psico-social)
ConvenioAyuntamiento de Tudela de Duero2009 (Tareas decolaboración)
Ministerio de Educación, Política Social y Deporte (Subvecnión I.R.P.F.)
FundaciónALIMERKA (Compra dealimentos)
O.S. Caja Burgos(Subvención)
Ayuntamiento de Valladolid (Proyecto REDIS)
FUNDOSA (Taller hab. Prelaborales)
Ayuntamiento de Valladolid (Campaña "Mentalízate")
Ayuntamiento deValladolid (Taller de M.A. y hábitos de vidasaludable )
Ayuntamiento de Valladolid (Mejoradelacalidad deatención delas pers. conE.M.)
GerenciadeServicios Sociales (Inversiones y equipamiento)
O.S. LaCaixa(Programa INCORPORA)
O.S. Caja España (Financiación DMSM)
O.S. LACAIXA(Financiación DMSM)
GerenciadeServicios Sociales (Financiación DMSM)
Diputación de Valladolid (Financiación DMSM)
Consejeríade Educación JCyL (Educación parajóvenes con riesgo de exclusión social) O.S. Caja Madrid (E.C.A.) Ayuntamiento deMedina delCampo (Mesaredonda yactividades DMSM)
Diputación de Valladolid (Campaña "Mentalízate")
Ingresos propios
Ayuntamiento de Valladolid (Proyecto REDIS); 11.230,00 €; 2% Ministerio de Educación, PolíticaSocial Gerenciade Servicios Sociales ConvenioAyuntamiento de y Deporte (Subvecnión (Inversionesy equipamiento); 13.076,62 Valladolid 2009(Atención psico- I.R.P.F.); 27.075,00 €; 4% €;2% social); 9.000,00€; 1%
O.S. LaCaixa(Programa INCORPORA); 40.000,00 €; 6%
Consejeríade EducaciónJCyL (Educación parajóvenescon riesgo de exclusión social); 5.500,00€; 1% Ingresos propios; 37.557,19€; 5%
Diputación de Valladolid (Talleres Ocupacionales); 256.116,28€; 37% ConvenioGerenciade Servicios Sociales 2009 ; 207.700,00€; 30%
ConvenioConsejeríade Sanidad 2009 ; 10.095,00 €; 1%
GerenciadeServicios Sociales (CursosF.S.E.); 46.654,45€; 7%
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Memoria 2009
FEAFES VALLADOLID