Škola Anna Křížová
prášily
roztroušenost
vzdělání
zvyky
vertikalita
sítě OKRAJ
kultura
minuost mezidobí
vylidnění
blažíčková
HRANICE
VÁKLA
adam
ORIENTAČNÍ BOD
identita
tradice
bariéra vrstvení
SOUŠASTNOST
kroužky tradice
iniciační
noví lidé
místa
komunikace DĚTI LIDÉ zaměstnání správa veřejný prostor
gesto
poznání
funkce pocit seberealizace
SPOLUPRÁCE
pomoc
vzdělanost
místní děti
iniciační místo
obyvatelé
školy v přírodě
PRO KOHO?
MOŽNOSTI A FUNKCE
platforma
výlety
orientace
semináře široká vzdělanost
identifikace
kultura
základní vzdělání na principu malotřídky třída na okraji prášil, krajiny, v lese
škola v přírodě platformy v přírodě rozstroušené
“Hvězdy mluvily kdysi k lidem v osudu světa bylo, že zmlkly. Vnímat jejich oněmění může být bolestně pozemským lidem. V němém tichu ale zraje mluva, jež od lidí proudí ke hvězdám. Vnímat tuto mluvu nechť je posilou duchovému člověku.” Waldorvská průpověd
„Ve scéně nemůže být nikdy nic náhodné, ale ani jednou provždy vyřešené...“ Aldo Rossi inspirace nehmotná
inspirace hmotná
- Jan Váchal
-
texty
inspirace
nรกstroje
vzdělání
vzpřímenost
vznešenost
“Hvězdy mluvily kdysi k lidem v osudu světa bylo, že zmlkly. Vnímat jejich oněmění může být bolestně pozemským lidem. V němém tichu ale zraje mluva, jež od lidí proudí ke hvězdám. Vnímat tuto mluvu nechť je posilou duchovému člověku.” Waldorvská průpověd
vznešenost
vzpřímenost vzdělání
LESNÍ PAVILON
BRÁNA, PLATFORMA
tradice
identifikace
POTOČNÍ PAVILON ŠKOLA V SÍDLE
PAVILON NA LOUCE HVĚZDÁRNA
U
Škola potoční pavilon
skicy
-
princip
střecha
betonový plášť pevná stodola
lamely variabilní plášť
cestička okolo školy
strop
luční tráva
zpevněné hřiště
nášlapy cesta k potoku
dřevěná lávka
9
8
12 x 180
2
4
= 2 160
1
6
10
5
= 2 160
11
7
12 x 180
9
4
5
6
7
12 12
11
10 1
8 2
3 3