COMUNICAN TRANSMITEN INFORMACIÓN
respuesta inter na
EMISOR
mensajes visuales Filtro cultural Filtro operativo Filtro sensorial
*ambiente con inter ferencias
ZONA EMISORA DEL
RECEPTOR respuesta externa
多Es claro el mensaje que se transmite?
COMPONENTES DEL MENSAJE
INFORMACIÓN SOPORTE VISUAL textura forma estructura, etc.
DISEÑO GRÁFICO Comunicación efectiva
concebir
Difusión de información
programar
Estudio y producción de información visual
proyectar
Uso de recursos para comunicar
desarrollar soporte
Comunicación con interés estético Satisfacer criterios Cumplir expectativas
diseña y desarrolla estrategias de comunicación para producir mensajes
¿DISEÑADOR GRÁFICO?
produce obr as que comunican y expresan sus ideas y sentimientos, mediante el uso de dif erentes técnicas
EL DISEÑADOR GRÁFICO ES... Proveedor de servicios: hace, produce Intérprete: facilitador, puente entre el cliente y el destinatario Autor : abier to a soluciones variadas según el trabajo Autor colectivo: trabajo en equipo
¿Cómo consigue hacerlo?
HABILIDADES DEL DISEÑADOR Creación y desarrollo visual
Resolver problemas de comunicación Detección Análisis Investigación
Generación de soluciones Elaboración y evaluación de prototipos Recopilación de infor mación posterior
Comprensión de contextos Cognitivos Culturales Económicos
Sociales Tecnológicos
Reconocer factores involucr ados en el diseño: Humanos Cognitivos Culturales
Sociales Físicos
Conocimiento de las herramientas de diseño Flexibilidad y dinamísmo en el diseño
El dise単ador debe :
RESPONSABILIDAD DEL DISEÑADO R Profesional: crear mensajes que sean detectables, discriminables, atractivos y convincentes Ética: crear mensajes que apoyen valores humanos básicos Social: crear mensajes que aporten positivamente a la sociedad Cultural: crear mensajes que contribuyan al desarrollo cultural
RAMAS DEL DISEﾃ前
Dise単o de Identidad Cor porativa
Dise単o de empaques
Dise単o Publicitario
- Infografía
- Señalética
Dise単o Editor ial
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Dise単o de Multimedia
PROCESO CREATIVO Caso: Diseño de marca país
Paso 01: Investigación y búsqueda de referentes
¿Qué se ha hecho? ¿Qué puedo proponer?
Paso 02: Bocetaci贸n
Paso 04: Finalizaci贸n