INTRODUCCIÓN
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Introducción • Para un adolescente el amor es más importante que la sexualidad. • Muchos adultos al no entenderlo, ponen énfasis en aspectos erróneos. • Un adolescente debe ser guiado, no reprimido ni amonestado contantemente. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Introducción • Los adultos tienen una tarea que realizar y esa es servir de modelos positivos. • Eso incluye el amor, porque a amar se aprende. • Si un joven tiene una concepción positiva del amor, hay más probabilidades de que tenga una buena experiencia con el amor. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
•Amar no es natural. •Los seres humanos no amamos de manera espontánea. •Amar es parte de un proceso que nos lleva toda la vida. •Aprendemos a amar.
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
• Todos somos productos de una circunstancia. • El medio que nos ha formado nos ha provisto de las características básicas de lo que somos.
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
• Hay circunstancias más determinantes que otras. • La primera infancia marca el resto de nuestra vida. • Los modelos de esa edad son los que perduran. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
• Las personas más influyentes en nuestra primera infancia nos marcaron con sus conceptos y visión de mundo. • De esa etapa proceden nuestras convicciones más fuertes. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Es parte del crecimiento conocer: – Qué aprendimos – Por qué aprendimos lo que aprendimos – Cómo influyó lo que aprendí en el resto de mi vida. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
“Lo que yo soy, en cualquier momento dado del proceso de mi hacerme persona, vendrá determinado por mis relaciones con los que me aman o se niegan a amarme y con aquellos a los que yo amo o me niego a amar”. John Powell
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
La adolescencia
• Es un proceso de transición. • No tiene por qué ser terrible. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
La adolescencia • Es crítica en la medida que los adultos no interactúan correctamente con sus adolescentes. • Los adolescentes necesitan saber que están en proceso. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
La adolescencia • En esta etapa se revela lo que los hijos son. • Lo que han escondido desde pequeños aflora. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
La adolescencia • No dejan de ser niños en crecimiento mientras son adolescentes. • Es una etapa de descubrimiento. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
El amor incondicional • El fundamento para una relación sólida es el amor incondicional. • Sólo el amor incondicional previene el resentimiento, la culpabilidad, el temor o la inseguridad. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
El amor incondicional • Si damos a entender que sólo los amamos si hacen lo que a nosotros nos agrada, nos equivocamos. • Sólo el amor incondicional genera confianza. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
El amor incondicional • Sin amor incondicional no se puede entender a un adolescente. • Eso significa que el padre y la madre estarán dispuestos a amar, no importa qué haga el adolescente. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
El amor incondicional • El amor incondicional implica amar pese: –Su apariencia. –Sus impedimentos. –Sus acciones. –Sus decisiones. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
El amor incondicional • Si los amo sólo si cumplen mis requisitos, se sentirán incompetentes, y no lograrán madurar correctamente. • Creerán que es inútil esforzarse, porque nunca es suficiente. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Emoción • La respuesta habitual del adolescente no es racional, ni verbal sino emocional. • Desconocer este hecho no ayuda a la comprensión del adolescente. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Emoción • Muchas de las decisiones del adolescente están mediatizadas por su vida afectiva/emocional. • Cuando no hay suficiente afecto y vida emocional rica, toma decisiones erradas. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Emoción • El amor adolescente, está relacionado fundamentalmente con la afectividad y la relación con sus progenitores. • Necesitan nutrirse emocionalmente. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
El amor es una decisión privada • Probablemente sea este el punto que más choca a los padres. • Quieren decidir con quién o a qué edad va a expresar su amor.
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
El amor es una decisión privada • Aunque duela o moleste, no es la edad media ni el mundo árabe: • Los padres no tienen el derecho a elegir por sus hijos
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
El amor es una decisión privada • El amor es una decisión privada que compete sólo a las personas que lo deciden. • Inmiscuirse, prohibiendo o dando permisos, no ayuda al adolescente, al contrario.
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
El amor es una decisión privada • En esa edad se elige lo que ha sido su formación pasada. • No es momento para prohibiciones, sino para guía, orientación y amor incondicional.
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Conclusiones • A amar se aprende. • La infancia es un momento crucial. • La adolescencia no tiene por qué ser un momento terrible. • Mucho de lo que son o serán depende de la actitud de los padres. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Conclusiones • Los adolescentes necesitan amor incondicional. • Sin amor incondicional el adolescente está expuesto a cometer muchos errores. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Conclusiones • Es adolescente es más emocional que racional. • Debemos entender sus necesidades emocionales y suplirlas.
Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez
Conclusiones • El amor es un asunto privado. • Los padres no tienen derecho a exigir que los jóvenes elijan lo que ellos quieren. • Eso sólo produce decisiones erradas y rebeldía. Copyright: Dr. Miguel Ángel Núñez