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Aubrie Powell Duration ca. 5 minutes !
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Slap string is hammering the fretted pitch with the right or left fingers, not plucking. In this technique two notes emerge — one from the length of the string between the fingered fret right handand the bridge, and one from the length of 3 heavy 3 string between the fret behind the left-hand mf with tremolo 24f -to the town... grace note finger and the nut. nail Slap string with LH graceon note the beat 4 on themolto beat vibrato 4 15 nail whistle molto vibrato 15 nail whistle Nail whistle is a right hand glissando. fiStart p œ the right hand up the ff f Rasgueado mf œ the right hand thumb and fiœ slide fingerboard at the specified fret and œ cross strings 3 and 2 middle fingernails from thatvibrato fretgliss past. fthe soundhole. molto f 3 snare effect 3 3 f f Slap string with LH fi 3 3 tambora withœ the thumb ¿ tambora with theb ¿thumb let vibrate Slap string with LH œlong nail whistle let vibrate Slap string with LH œ long nail whistle mp sf œ The tambora effect is notated mfwith the open strings as x note heads. The sub.performer ff strikes the guitar strings just above the bridge, with the right hand thumb. The resulting sound is similar to timpani. right hand tremolo mf with p f 3 nail mf p f Slow roll effect specifies two strings being crossed over each other. The performer must Snare Slow roll cross the 3rd string over the 2nd string. The resulting sound gives the impression of a snare drum. This is combined with a glissando, if this is not possible take out the glissando and p finger the notes on the Rasgueado 3 crossed best my, cross strings 3 and 2 The gliss. peo- ple 3 of the townstrings said: as "Oh 3 as possible. If the 3 snarenail effect The peo- ple of the town said: "Oh my, right hand tremolo w whistle fi pizz. nail 3 strings do not stay œ whistle nail ¿ pizz. b¿ 3 crossed in the œ fi ascension, let them œ œ fi œ œ slide back into place f œ with LH Slap string sub. ff œ in the eventuality that mp f they do. Slap string R.H. L.H.
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The pitch bend glissando allows the performer to œ œ œ or whole œ. œ œby pulling ™ œ œ upœ aœhalf œ œœstep #œ>fi seamlessly œ œ œ œ œ œ œ œ œœ ¢& œœ #œn œ œ˙ œ œ œ œ move œ œ œ œ the sting vertically to theœside. œ œ œ œ œ & œp nœ ˙™ fJ œ J pitch bend
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The!Colored!Horses! Into!the!town!rode!the!colored!horses;!the!colored!horses!rode!into!the!town.! And!the!people!of!the!town!said:!“Oh!my,!Look!at!the!colored!horses!”! And!the!colored!horses!pranced!and!preened!and!kicked!up!their!unshod!feet!in!the! giddy!pleasure!of!the!attention!they!received.! And!the!people!of!the!town!wanted!the!colored!horses!to!stay,! But!the!colored!horses!said,!“neigh”!and!galloped!along!on!their!way.! About this piece: My sister extemporaneously improvised the colored horses’ story while we were walking; a chalk colored horse on the sidewalk had inspired her. I have an interest in working with speaking and music because to my eyes the performers are people as much as they are instruments. They are people who have spent years working on mastering an instrument to create sound, and that is what they want to showcase in a performance. But there is a huge part of the process that is not recognized by the audience. The audience does not see the hours of practice and preparation in a recital or the number of people it takes to make such a thing possible. Most of this is taken for granted. I see speaking as a way to humanize the performers to the audience. To reach out to them and say “I am a person who has spent thousands of hours mastering my craft and I am also a person who has family and friends that I talk to and engage with by speaking.” In this piece I wanted to use the humanness in storytelling and place it in a musical landscape. I am working with several textures starting with a guitar harmonic intro as the hook. I proceed with the beginning of the story with a speaking and guitar duet. A gestural build-up comprises the space between the speaking until there is a break. A bar of silence separates this from the fast moving landscape of the horses. This is minimalist influenced texture that shifts between tonalities. It is my hope this piece is interesting to play and listen to while still provoking thoughts of passing pleasure and beauty found in the natural world.
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The$Colored$Horses
Emily Powell
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