DICIEMBRE 2016
DOMINGO 18 18:00H AUDITORIO DE TENERIFE SALA DE CÁMARA
auditoriodetenerife.com
Depรณsito legal: TF820-2016
Coro colaborador invitado:
Auditorio de Tenerife tiene entre sus objetivos realizar y sostener obras sociales y culturales dentro del espíritu que le anima a impulsar y promover el desarrollo económico-social y cultural de la Isla. El Cabildo Insular de Tenerife ha diseñado, a través de Auditorio de Tenerife, diferentes programas didácticos con los que acercan la cultura y las artes tanto a la comunidad educativa de todos los niveles como a las familias. Entre los objetivos que se intentan alcanzar a través del Área Educativa destacan: propiciar el acceso a la música y a las artes escénicas en vivo de todos los sectores de la sociedad, promover nuevas metodologías pedagógicas y promover las relaciones con los centros de enseñanza. Así, durante el último año más de 25.000 personas han asistido a las propuestas del Área Educativa de Auditorio de Tenerife, que ha programado 43 actividades de diferentes géneros artísticos. La oferta durante 2016 ha incluido conciertos didácticos y en familia de la Orquesta Sinfónica de Tenerife, los talleres pedagógicos del Tenerife Danza Lab, la Ópera en Familia, Manos a la Ópera, Ópera Estudio, Musical. IES, la Escuela del Espectador y en este año se han incorporado como novedades los programas Jóvenes Críticos, los talleres de Teatro Musical y el Coro Juvenil. Estas propuestas aglutinan a público de todas las edades alrededor de las iniciativas que promueve Auditorio de Tenerife en su intención de mejorar la formación cultural de la sociedad. Esta finalidad sustenta uno de los pilares de la estrategia Tenerife 2030 que desarrolla el Cabildo de Tenerife, que pretende optimizar las condiciones de sus ciudadanos, de forma especial con los más jóvenes, para que puedan ser competitivos en una sociedad cada vez más globalizada.
“When Choirs Sing, Many Hearts Beat As One” (Cuando un coro canta, muchos corazones laten como uno)
Cuando cantas el oído se educa, se descubre el inmenso mundo de la armonía, la diferencia entre afinar y desafinar, el empaste, la escucha consciente, el equilibrio entre todas las voces que deben aprender a sonar como un solo instrumento. Cantando se conoce la riqueza de la propia voz. Al cantar descubrimos la interacción entre los estados de ánimo y el sonido, esto nos permite conocernos y perfeccionarnos de manera integral. Cantar en un coro nos permite descubrir la acústica, pues nos damos cuenta que la misma música no puede interpretarse de la misma manera en diferentes entornos y esto obliga a un continuo proceso de adaptación… podríamos continuar enumerando razones y aún nos quedaríamos cortos porque poder participar del proceso constructivo del canto coral produce efectos positivos de forma inmediata, a medio y a largo plazo. Cantar en grupo nos hace ser partícipes de un proyecto común trabajando colectivamente sobre un mismo objetivo. El respeto a los compañeros, respeto a la diversidad del grupo, a sus normas estructurales y a sus posibilidades. El canto coral consigue que muchas personas diferentes respiren, articulen y emitan de manera conjunta, sabiéndose diferentes pero actuando juntos con un objetivo común.
“The members of the choir are synchronizing externally with the melody and the rhythm, and now we see it has an internal counterpart”
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(Los miembros de un coro se sincronizan de manera externa con la melodía y el ritmo, y ahora descubrimos que tiene su equivalente interno). Bjorn Vickhoff - musicólogo La actividad coral por lo tanto, refuerza en sus componentes el sentido de comunidad. La creatividad es una de las herramientas estratégicas del siglo XXI. Dos personas con la misma profesión, por ejemplo, forjarán oportunidades completamente diferentes, dependiendo de su capacidad para utilizar de manera creativa similares conocimientos. Triunfa quien es capaz de empatizar y adaptarse al entorno, quien sabe fluir a través de los obstáculos. Estar en un coro es sentirse profundamente unido a otros. Descubrir todo lo maravilloso que surge cuando se unen sus capacidades, sensibilidades y esfuerzos, es algo por lo que vale la pena trabajar. Sufrir juntos en un ensayo porque la ‘cosa’ no sale, celebrar una buena actuación, la complicidad que surge cuando descubren fallos que el público no ha percibido aunque ellos sí, la respiración contenida antes de comenzar a cantar la primera canción… Todo eso refuerza el sentido de la amistad y la relación entre los miembros del coro. Saber que no están solos, sino junto a otros que se sienten de la misma manera.
“It’s a beautiful way to feel. You are not alone but with others who feel the same way” (Es un sentimiento precioso. No estás solo sino con otros que sienten como tú). Bjorn Vickhoff - musicólogo El canto coral también estimula las facultades comunicativas de los participantes. Les acerca a otras culturas y otras lenguas a través de las distintas canciones. La actividad coral en nuestra isla es intensa y activa. Hay numerosos coros infantiles en el ciclo de Educación Primaria y también hay coros adultos con un alto nivel de calidad que nos representan dentro y fuera de la isla. La estrategia Tenerife 2030 del Cabildo Insular considera la creatividad como una herramienta fundamental en la formación de nuestros jóvenes para ayudarles a empatizar y a adaptarse al entorno y sus cambios permanentes y se suma a este gran movimiento en Tenerife con la creación del Coro Juvenil de Auditorio de Tenerife, que hoy hace su presentación en sociedad. Pretendemos establecer un puente entre los coros infantiles y adultos, permitiendo que, por un lado, los niños no dejen de cantar al cumplir las edades que les impiden continuar en los coros escolares y por otro, se fomente la creación de una cantera de coralistas comprometidos y entusiastas para los coros adultos.
educativo y la formación en valores que de manera transversal reciben todos los jóvenes que participan en la práctica coral. Es decir que no solo estamos formando personas que disfruten del canto y de la música, sino ciudadanos igualmente comprometidos con su grupo y su comunidad. El coro cuenta en este momento con 37 participantes que fueron seleccionados mediante audición vocal. No todos tienen conocimientos de lenguaje musical y educar a todos los coralistas en este lenguaje es uno de nuestros objetivos primordiales. Durante los casi 6 meses de formación y ensayos, el Coro Juvenil de Auditorio de Tenerife ha tenido talleres formativos de técnica vocal e interpretación musical con la soprano Judith Pezoa, Dante Andreo (compositor de dos de los temas de este programa) y José Herrero (director de Camerata Lacunensis, autor de los arreglos de uno de los temas). Así mismo, cuenta con el apadrinamiento de la Camerata Lacunensis que nos acompaña en nuestros primeros pasos. El camino está delante. Echemos a andar.
Como podemos ver, en este proyecto cobra especial importancia el componente
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PROGRAMA a Joyful Noise, * Make Dave y Jean Perry
* Dirait-On, Morten Lauridsen Yo no quiero morirme, * Dante Andreo (Elsa López, letra) Coro Juvenil Camerata Lacunensis de la misa del Janubio, * Kyrie, José Herrero Camerata Lacunensis
at the World, * Look John Rutter Bad for Me, * It’s Cole Porter (Arr. The Roaches) Voces femeninas del Coro Juvenil
* Hallellujah, Leonard Cohen (Arr. Jens Johanssen) José Jaime Martín, tenor Pedro San Blas, tenor Camerata Lacunensis
de Amor * Canción Dante Andreo (Rafael Alberti, letra)
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Funny Valentine * My Chet Baker (Arr. Bronwyn Evans) Voces femeninas del Coro Juvenil
shadow of your smile * The Johnny Mandel y Paul Francis Webster (Arr. José Herrero) José Jaime Martín, tenor Camerata Lacunensis
of Me * All John Legend (Arr. José Herrero) Cristian Bartolomé, tenor Coro Juvenil Camerata Lacunensis Ritmo tradicional de * El Manolo (la Bullerengue. costa atlántica colombiana)
Juan Alberto Fernández (Arr. Manuel Hernández) Candelaria Darias, contralto Camerata Lacunensis
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Under Pressure Queen (Arr. Deke Sharon) All I want for Christmas is You Mariah Carey y Walter Afanassief (Arr. Sevein Geissler)
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Roxana Schmunk directora coro juvenil
Especialista en educación musical, actualmente desarrolla su actividad profesional dentro del Área Educativa de Auditorio de Tenerife. Su formación en música, canto, teatro musical y pedagogía le permite abordar proyectos de distinta naturaleza dentro del área desde 2010. Es la directora artística y pedagógica de los proyectos del Auditorio de Tenerife: Coro Juvenil de Auditorio de Tenerife, Musical.IES (Programa de Teatro Musical para alumnos de Secundaria, Bachillerato y FP), Manos a la Ópera (Creación y puesta en escena de pequeñas óperas para alumnos de Educación Infantil) y Talleres de Verano de Teatro Musical (infantil, juvenil y adultos). Es responsable también de la coordinación pedagógica de la Escuela del Espectador, Jóvenes Críticos (Auditorio de Tenerife) y de la Red Insular de Coros del Área de Cultura del Cabildo de Tenerife.
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Agustín M. Curbelo repertorista
Inició sus estudios musicales en la isla de La Palma y obtuvo el título de profesor de piano en el Conservatorio de Santa Cruz de Tenerife, después de un breve paso por el Conservatorio de Sevilla. Desde siempre le gustó trabajar con la voz. Procedente de un entorno donde existió siempre una rica tradición cantora, tanto en la música popular como en la culta, su desembarco en el trabajo con cantantes de toda índole fue algo natural. Tras formar parte de diferentes agrupaciones corales, hace unos años, llega a la Camerata Lacunensis de la que es miembro actualmente. Además, desempeña diversas tareas, principalmente como docente, pianista y repertorista.
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Camerata Lacunensis coro invitado
Fundada en noviembre de 1993 en el seno de la Universidad de La Laguna, la Camerata Lacunensis, que dirige Francisco José Herrero, es internacionalmente aclamada no sólo por su trabajo técnico e interpretativo sino, muy especialmente, por la emotividad y el don especial para transmitir sentimientos y conmover a los públicos más diversos. Su enorme versatilidad le permite abordar un repertorio que abarca desde el Renacimiento y Barroco hasta lo contemporáneo. Tanto Sacro como Popular. Una treintena de premios nacionales e internacionales, haber actuado por todo el mundo, las reseñas que de su trabajo realizan de manera regular las Comunidades Corales más importantes presentes en las Redes Sociales así como la prensa especializada, siete registros discográficos y ser requerida regularmente por grandes compositores para el estreno de sus obras, avalan su trayectoria.
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Coro Juvenil Jesús N. Acosta Nerea Albaladejo Cristian Bartolomé Claudia Basterra María Basterra Roymer G. Camero Eduardo Carmona Pablo Daryanani Sergio Daryanani Belén de León Analena S. Delgado Sira Dupain Luis Encinoso
Clara Fortes Jose A. García Daniela García Tania García Lara Gimeno Alba González Talía Hernández Pablo Jerez María Ledesma Sophie A. León María Lorenzo Marina Marrero Lía Martínez
Gema Montes de Oca Jacqueline Pérez Paloma Pérez Laura Picar Sandra Plasencia Beatriz Plasencia Andrés Rodríguez Marcela Saldarriaga Melina Sofía Túbaro Andrés Villena Noemi Villena
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ENERO
SINFÓNICA DE TENERIFE Don Pasquale Sala Sinfónica Didácticos para escolares DEL 25 AL 27 - 10.00 Y 11.30 H. Concierto en familia SÁBADO 28 - 12.00 H.
FEBRERO
ORQUESTA FILARMÓNICA JUVENIL DE TENERIFE “MIGUEL JAUBERT”
Que la fuerza de la música te acompañe Sala Sinfónica Didácticos para escolares LUNES 13 - 10.00 Y 11.30 H.
MARZO
TENERIFE DANZA LAB
De cabo a rabo Hall Pedagógicos para escolares DEL 22 AL 24 - 10.00 Y 11.45 H. Danza en familia SÁBADO 25 - 12.00 H.
ABRIL
AUDITORIO DE TENERIFE MUSICAL.IES Sala Sinfónica Función para escolares LUNES 3 - 10.00 Y 11.45 H. Función para familias DOMINGO 2 - 18.00 H.
SINFÓNICA DE TENERIFE
Haiku Sala de Cámara Didácticos para escolares DEL 19 AL 21 - 10.00 Y 11.30 H. Concierto en familia SÁBADO 22 - 12.00 H.
ÓPERA DE TENERIFE
Los cuentos de Hoffmann Sala Sinfónica Función para escolares JUEVES 27 - 11.00 H. Ópera en familia SÁBADO 29 - 18.00 H. DOMINGO 30 - 12.00 H.
MAYO ÓPERA DE TENERIFE
Manos a la Ópera Sala de Cámara Función para escolares VIERNES 12 - 11.00 H. Ópera en familia SÁBADO 13 - 17.00 H.
VISITAS GUIADAS
Durante el curso escolar Previa reserva
ÁREA EDUCATIVA PROGRAMACIÓN 2017 AUDITORIO DE TENERIFE 922 568 603 / 922 568 612 educativa@auditoriodetenerife.com