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UAL

CURSO 2017 / 2018

3.000 nuevos estudiantes en la UAL La Universidad de Almería ha organizado un acto de bienvenida para los nuevos estudiantes matriculados en su institución, este año se superan los 14.000 alumnos en la Universip03 dad almeriense l

UCO

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Música para formarte l La nueva edición de

UCO Urban Music abre la convocatoria de su tercera edición para incorporar a nuevas informaciones e intérpretes hasta el próximo martes 10 de octubre UMA

Comienza el nuevo curso académico más internacional l Los alumnos internacionales comienzan a llegar

a las universidades andaluzas. Desde los Vicerrectorados de Internacionalización se apuesta por la atracción de nuevos miembros a la comunidad

l En el caso de la UMA más de 300 estudiantes se

han sumado al Buddy Program, un proyecto para que tanto alumnos malagueños como extranjeros se conozcan y compartan experiencias

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Las universidades abren sus puertas a los nuevos alumnos Proyecto EC+: comunicando sin barreras

l Tanto la Universidad de Gra-

nada como la Universidad de Almería celebran a principios de octubre las jornadas de recepción de nuevos estudiantes para mostrar sus instalaciones.

En los espacios habilitados por ambas instituciones se darán a conocer los servicios universitarios, así como las titulaciones y ofertas de cada centro, con vistas a que los nuevos alum-

nos conozcan todo lo que sus Universidades les ofertan en su periodo de estudio. En Almería y Granada pásate por tu espacio y no te pierdas todo lo que te ofrece tu universidad.

Octubre de 2017 - PRIMERA QUINCENA

OPINIÓN

EDITORIAL

EL PARANINFO POR PEDRO NUÑEZ TERUEL

DIRECTOR UNIDAD DEPORTES. UNIVERSIDAD DE ALMERÍA

ualdeportes@ualdeportes

AHORA TOCA MÁS DEPORTE

Discursos El nuevo curso académico arranca como cada año con los solemnes actos de Apertura celebrados en cada una de las Universidades Públicas Andaluzas. Todas los actos han tenido un tema en común que se ha inspirado desde el primer momento en los pasillos de las facultades y espacios elegidos para los actos: las políticas de apoyo a los estudiantes. Portadas y reportajes completos han llenado los medios de este verano y el mes de septiembre para recalcar la importancia de la bonificación de las matrículas y los planes de apoyo que desde la Junta de Andalucía se están dando a los estudiantes. Unas cifras y proyectos muy interesantes que buscan beneficiar al grosso de la comunidad universitaria. Los proyectos vinculados a los estudiantes suelen ser los que más apoyo social tienen, pero la realidad es que estos no deben priorizarse sobre otros temas que forman la universidad. Si bien es cierto que gracias a la bonificación muchos estudiantes verán

solventadas sus incertidumbres respecto a la continuidad de sus estudios, hay otros colectivos cuya inseguridad no parece ser tan prioritaria en los planes de gobierno. El PDI y el PAS continúa en una situación precaria, con falta de reposición y sin que se atiendan sus demandas en las vías de promoción. Discursos centrados en los buenos datos que, solo en algunos casos hacen referencia a las protestas y necesidades específicas de otro de los grandes colectivos: los trabajadores. La Universidad no existe sin estudiantes, pero tampoco puede hacerlo sin sus profesores, investigadores y personal de servicio y administración. Todos ellos también merecen un hueco en los discursos y sobre todo en las medidas que se vayan a tomar. En muchos de los actos de apertura las puertas han estado ocupadas por decenas de investigadores y docentes cuya principal demanda es que se cumplieran los acuerdos que tanto los rectores

como la propia Junta firmaron el pasado mes de junio. Acuerdos, discursos y firmas que se las llevó el viento, pues los afectados siguen en la misma situación, viviendo una inestabilidad constante que les puede llevar a perder sus puestos de trabajo, plazas mantenidas en algunos casos por más de 10 años. Si una vez se llegaron a sentar todas las partes y acordar una forma de satisfacer las deman-

Los estudiantes son parte fundamental de las universidades, pero estas tampoco existen si no se tienen en cuenta a los trabajadores das estas deben ser cumplidas. La Universidad no existe sin estudiantes, pero tampoco puede hacerlo sin sus trabajadores, quienes merecen más que una mención en un discurso que luego se olvida en las memorias académicas.

Ha dado comienzo un nuevo curso en la Universidad de Almería. Nuevas ilusiones, nuevos compromisos, nuevas responsabilidades…. Y un viejo propósito tan común como esquivo en demasiadas ocasiones: ¡tengo que hacer deporte! Este curso, la Unidad de Deportes de la Universidad de Almería tiene el empeño de ayudarte a conseguirlo. Ir a la Universidad supone una etapa decisiva para todos nosotros a todos los niveles, en estos años vamos dando forma a lo que será nuestra vida, más aún, a lo que seremos nosotros mismos. Sin duda, es la etapa formativa más rica que podemos vivir y de nosotros depende hasta donde somos capaces de sacarle partido para aprovechar intensamente cada día de nuestra etapa universitaria. Yo tuve la suerte de ser alumno de la Universidad de Almería, y cuando miro atrás me doy cuenta de que no supe aprovechar del todo las oportunidades que los años de estudiante universitario te brindan casi a diario. Quizás por eso, me identifico de forma especial con nuestro eslogan: Más Universidad Más Deporte, quizás por eso, y ahora que tengo el enorme privilegio de poder contribuir a aportar un

enorme granito de arena, tengo tan claro nuestro papel dentro del enorme engranaje de una institución como la Universidad de Almería. Mi papel como Director de Deportes, y el de cada uno de mis compañeros y nuestra responsabilidad ante cada uno de los miembros de la comunidad universitaria y especialmente de los alumnos de la Ual no es otro que ofrecer y convencer. Ofrecer la oportunidad, sin excusas, de realizar deporte, para participar, para competir, por salud, por diversión, etc, Cualquier razón para hacer deporte es buena y nuestro compromiso es eliminar cuantas razones para no hacerlo puedan existir. Pero además de ofreceros la oportunidad, queremos convenceros de que hacer deporte es y debe ser algo natural en nuestras vidas, para ello, todos los profesionales que formamos parte de la Unidad de Deportes trabajamos cada año intensamente en mejorar nuestros servicios y poder ofrecer un programa de actividades diseñado especialmente para la Comunidad Universitaria. Sólo os pedimos algo a cambio: Vive deportivamente y disfruta de Más Universidad, ahora que te toca a ti.

LA TRIBUNA

POR RAQUEL BARCO MORENO

VICERRECTORA DE SMART-CAMPUS. UMA

vrcampus@uma.es

Una apuesta por la sostenibilidad en el campus La Universidad de Málaga (UMA), dentro de las actividades que organiza a través del Vicerrectorado de Smart-Campus, apuesta por una sociedad sostenible estableciendo políticas que permitan convertir a la UMA en un referente internacional en sostenibilidad ambiental, convirtiéndose en un escaparate para las ciudades de todo el mundo y atrayendo a los mejores investigadores y estudiantes que liderarán el desarrollo sostenible del mañana. La visión del Smart-Campus se basa en la filosofía de las Smart-Cities, para ello desarrolla el concepto de SmartUMA que aprovechará la experiencia de la Universidad de Málaga en TIC y otras nuevas tecnologías como soporte en todos los aspectos y fa-

cetas de una Smart City. Con el cambio de paradigma, se pretenden implementar las medidas necesarias para reducir las emisiones y el consumo y además, aumentar la eficiencia energética y el confort, fomentando al mismo tiempo la preservación de la naturaleza y el bienestar social. El acuerdo firmado con Alphabet sobre movilidad sostenible se encuentra incluido en el marco de las líneas estratégicas definidas en el SmartUMA. El estudio pretende analizar la repercusión de la movilidad eléctrica en la comunidad universitaria dando a conocer la reducción tanto en costes como en emisiones de CO2 que se generen en base a los desplazamientos de los estudiantes y del personal del campus.

La UMA apuesta por la movilidad sostenible e innovadora y por ello, junto con Alphabet, se pretende fomentar el uso del vehículo eléctrico como una alternativa a tener en cuenta en el ámbito urbano y de cara al futuro cercano.

proyecto U-Mob. Dentro de la Visión Académica, la UMA se pretende posicionar como referente para las universidades y las ciudades en sostenibilidad atendiendo a diferentes aspectos:

En la línea de la movilidad sostenible, la UMA pertenece a la sectorial de la CRUE Sostenibilidad, y a su vez, pertenece a diferentes grupos de trabajo entre ellos, el de Universidad y Movilidad, tal es así, que recientemente y con motivo de la 1ª Conferencia Europea sobre movilidad sostenible en las universidades celebrada en el mes de marzo de 2017 en Barcelona, la UMA se ha adherido a la Red Europea de Universidades por la Movilidad sostenible,

Atraer a estudiantes con talento e investigadores a la UMA. Conseguir un alto nivel de investigación interdisciplinar. Ofrecer cursos y grados relacionados con las ciudades inteligentes. Fomentar la innovación y la creación de nuevos servicios y productos. Convertir el campus en un Living Lab. Publicar guías de buenas prácticas, estándares y datos abiertos.

PRIMERA QUINCENA - Octubre de 2017

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA

ALMERÍA correoalmería@aulamagna.net

La Universidad de Almería da la bienvenida a los más de 3.000 estudiantes de nuevo ingreso

El Vicerrectorado de Estudiantes presentó en las charlas inaugurales varias novedades de este curso como la ‘Comisión de Asuntos Estudiantiles’ o un programa de tránsito bachillerato-UAL

Más de 400 alumnos de 43 países extranjeros cursarán este año sus estudios en Almería

Momento de la charla en la que el Vicerrectorado mostraba algunas novedades. Gonzalo Galvez (Almería)

El pasado 18 de septiembre dio comienzo el nuevo curso académico para los más de 14.000 estudiantes matriculados en la Universidad de Almería. Una jornada en la que las diferentes facultades de la institución almeriense aprovecharon para dar la bienvenida a los estudiantes de primer curso, que suman más de 3.000 nuevos alumnos, y ofrecerles así varias charlas en las que informa-

te curso, no sólo a nivel académico, sino de otros servicios como el de biblioteca, Araties, informática o empleo”. Novedades 2017/2018 Durante la recepción de los nuevos alumnos de la UAL, el vicerrectorado de Estudiantes -órgano que se encarga del apoyo a los estudiantes a lo largo de su vida académica- presentó algunas novedades a los nuevos estudiantes y anunció

Las charlas a los alumnos se celebraron en la sala de conferencias del Paraninfo de la Universidad de Almería. les de los servicios de los que disponen para su formación, dentro y fuera de las aulas. Charlas en las que la Facultad de Empresariales fue la primera en darles la bienvenida a sus nuevos estudiantes; seguida después por la Facultad de Educación, la de Psicología y, por último, la de Ciencias de la Salud. Asimismo, la vicerrectora de Estudiantes y Empleo, Maríbel Ramírez, explicó que dicha jornada “consiste en enseñarles cuáles son los servicios que van a usar más, cuáles son las novedades para es-

que dará a conocer el resto en las jornadas de bienvenida al curso 2017/2018 que se celebrarán este jueves, 5 de octubre. En este sentido, entre las novedades, la vicerrectora destacó la creación de una Comisión de Asuntos Estudiantiles “en la que se van a consensuar algunos temas que les preocupan a los estudiantes como el bonobús universitario o la política de becas”. Además, añadía Ramírez, “también queremos poner un curso de habilidades comunicativas verbales o no verbales, para todos los cursos, no de cara

a defender los proyectos de fin de carrera”. A su vez, un programa de tránsito para hacer natural el paso de bachillerato a la Universidad a los estudiantes con habilidades especiales, o la Universidad saludable, son otras de las novedades expuestas por la vicerrectora. “Nos hemos unido el Vicerrectorado de Extensión Universitaria, Cultura y Deportes y el de Estudiantes y Empleo para poner en marcha un proyecto que habla de actividades físicas y deportivas, de alimentación, de drogodependencia y de sexualidad. Cada mes se dedicará a uno de estos temas”, matizaba la vicerrectora de Estudiantes durante su intervención. Por otro lado, con respecto al Empleo, señalaba que “como somos agencia de colocación, hemos puesto en marcha unos talleres de formación que enseñen por ejemplo herramientas informáticas que ayuden a la búsqueda del primer empleo. Y aunque no sea una novedad, la segunda edición del programa JUMP se está rediseñando escuchando a los estudiantes para mejorarlo”. Y es que, cabe resaltar, la UAL imparte este curso docencia en 84 titulaciones repartidas en 32 grados (incluído el nuevo doble grado de Estudios Ingleses y Filología Hispánica), 38 másteres y 14 programas de doctorado. Curso para el que la UAL ha ofertado un total de 3.257 plazas para estudiantes de nueva incorporación en grado y por lo que, a día de hoy, cuenta con más de 14.000 estudiantes y 326 investigadores.

El tirón internacional de Almería como destino donde cursar estudios universitarios sigue en aumento y ha quedado demostrado con la rotunda cifra de jóvenes provenientes del extranjero con los que cuenta este curso la Universidad de Almería; convirtiendo el campus en un mapamundi. Un gran grupo de estudiantes internacionales que fueron recibidos recientemente, y de manera oficial, por el rector de la UAL, Carmelo Rodríguez, y Julián Cuevas, vicerrector de Internacionalización. Encuentro, que puso fin a la semana de bienvenida universitaria, con el que “se inicia todo un cuatrimestre en el que se contará con la presencia de estudiantes no solo de Europa, sino de América y de Asia”, comentaba

se proyectó el nuevo vídeo de Internacionalización que sirve de presentación de las instalaciones de la UAL contextualizadas, a su vez, en un entorno y en unas costumbres que invitan al disfrute y la convivencia. Por supuesto, no hay que olvidar que estos alumnos son

el rector. Y que, además, sirvió para informar y “dar respuesta a todas las inquietudes que pueden preocupar a un estudiante que llega a una universidad de un país extranjero”. En concreto, 433 estudiantes de 43 nacionalidades diferentes se formarán en la UAL durante el primer cuatrimestre. Pero, además, se quiere llegar más allá de los estudios y ofertarles una experiencia completa dentro y fuera del campus. Por ello, tras las palabras de las autoridades universitarias,

muy probable que batamos récords en cuanto a recibir alumnos; calculamos que en torno a más de 600, lo que nos hace estar satisfechos”. Asimismo, tras la conferencia de la EAIE en Sevilla donde se firmaron nuevos acuerdos de movilidad, a Cuevas no le cabe duda de que “Almería se vende casi sola”, un aspecto “bastante obvio” por su clima, el campus “tan hermoso” y “sin olvidar, por supuesto, el profesorado y los medios que tenemos en la UAL”.

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Este curso es muy probable que batamos récords en cuanto a recibir alumnos, calculamos que en torno a más de 600 los primeros de muchos más, pues tendrán relevo en el segundo cuatrimestre. Y es que la UAL es cada año más demandada, como confirmaba Julián Cuevas. “Este curso es

Octubre de 2017 - PRIMERA QUINCENA

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA- ALMERÍA

Objetivo: conciliar la transferencia de conocimientos con la labor investigadora Más de 225 profesores participaron en la XI Jornadas de Innovación Docente para compartir experiencias y trabajar la multimodalidad Gonzalo Galvez (Almería)

Con la puesta en común de experiencias docentes como principal objetivo, hace unos días el Vicerrectorado de Enseñanzas Oficiales y Formación Continua de la Universidad de Almería llevó a cabo la undécima edición de las Jornadas de Innovación Docente. Cita, que contó con una inscripción récord de 225 profesores, que se desarrolló en la Sala de Grados del Edificio de Gobierno de la UAL y cuyo tema principal fue la multimodalidad. Un eje sobre el que giró la intervención del rector, Carmelo Rodríguez, donde recordó que “es verdad que la investigación se ha puesto muy en valor en los últimos años, que una universidad que no haga investigación no puede ser una universidad buena”. Pero, de la misma manera, “no hay que perder de vista que, antes incluso que la misma investigación, el fin primero de la universidad es la transferencia de conocimientos a los estudiantes, y para ser buena, esa transferencia debe ser óptima”, señalaba. Por este motivo, Carmelo Rodríguez aseguraba que “el profesorado debe de adaptar sus metodologías docentes”. Y dichas Jornadas versaron precisamente sobre eso, “de transmitir, de un fluido intercambio de experien-

cias encaminado a que esa docencia se preste cada vez con la mayor calidad posible”, recalcaba el rector de la UAL. Desarrollo de las Jornadas “La idea era hacer en cada jornada un monográfico sobre temáticas relacionadas con la innovación docente, y esta vez la atención está depositada en la multimodalidad”, apuntaba el vicerrector de Formación Continua, Juan García. De este modo, dividida en dos espacios, la Sala de Exposiciones del Edificio de

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Queremos que todo lo bueno que se hace en innovación se transfiera a los títulos oficiales en un corto periodo de tiempo Gobierno albergó la presentación de los trabajos en formato póster de los más de cien grupos de innovación docente que hay en la Universidad de Almería. Trabajos de los que García reconoció sentirse “muy orgulloso”. Así, tras visitar los participantes la muestra, las jornadas contaron además con la conferencia ‘Enseñanza en la Educación Superior para Alumnos del Siglo XXI’, de Ramón Félix Palau Mar-

tín, profesor del Departamento de Pedagogía la Universitat Rovira i Virgili. “Traemos un ponente de fuera de la comunidad para, de alguna manera, ver otras experiencias que se están trabajando fundamentalmente en el estado español”, indicaba García. Asimismo, para el vicerrector también fue muy importante debatir para construir; pues “en la mesa se exponen las que desde el equipo de gobierno pensamos que deben ser nuevas líneas de multimodalidad y queremos debatir con todo el profesorado de forma abierta y transparente”. El fin último es su práctica efectiva, “que la estrategia de la multimodalidad de la universidad se integre en esos grupos docen-

tes, y que cuanto antes se vuelque también en una especie de transferencia en nuestra docencia y que seamos capaces de modificar nuestros títulos con todo ese capital que estamos generando en la innovación docente”. En definitiva, hacer ‘equipo’ entre el profesorado, “pero no caminar en la misma dirección porque hay que ser plurales y cada título tiene su idiosincrasia”. De las jornadas a las aulas Una eficiente adecuación a las nuevas tecnologías y tendencias será un reclamo para que la UAL sea la elegida por los estudiantes. Así, apunta Juan García, “queremos que todo lo bueno que se hace en innovación se

transfiera a los títulos oficiales en un corto periodo de tiempo, e incluso que hagamos modificaciones y se implementen en los propios títulos”. De este modo, los estudios de la UAL tendrán “señas de identidad para poder venderlos en el conjunto de España fundamentalmente y pretender también atraer en los títulos de máster a otros países que ya se interesan y se han interesado históricamente, como de Iberoamérica y otros de Europa”. Las nuevas tecnologías son aliadas para la divulgación del conocimiento, pero también en algo tan importante como la conexión con el nuevo tipo de jóvenes que conforman el grueso del alumnado.

Algunos de los participantes en las Jornadas observando los trabajos en formato póster.

Expertos debaten sobre el futuro de la conservación ambiental Durante tres días, la UAL acogió el II Congreso de Biodiversidad y Conservación de la Naturaleza con multitud de ‘ponencias exprés’ La pasada semana la UAL se convirtió en epicentro provincial de debates y charlas sobre el cuidado del medio ambiente con la celebración del II Congreso de Biodiversidad y Conservación de la Naturaleza. Iniciativa que ha llegado para quedarse como una fecha fija en el calendario universitario y por la que el vicerrector de Investigación, Antonio Posadas, felicitó a sus organizadores señalando que con su segunda edición “constatamos que se mantiene el interés que había suscitado en la primera” y prueba de ello fue el casi centenar de ponencias en formato rápido desarrolladas entre los días 27 y 30. Ponencias, con un formato rápido, en las que participaron expertos en la materia. “Son pequeñas ponencias de diez minutos en bloque de cinco o seis ponencias que luego tendrán un debate”, explicaba el día de la inauguración Sergio López, uno de sus organizadores. De este modo, las temáticas fueron muy generales sobre

biodiversidad marina y terrestre y la divulgación científica. “Este congreso es un nexo de unión muy importante de la ciencia y la sociedad porque muchas veces las cosas se quedan en papel y no se traslada a la ciudadanía. Por eso hemos invitado a asociaciones, empresas y a todo aquel interesado en estar aquí.”, subrayaba Sergio López. Por su parte, la primera jornada contó con la presencia del delegado de Medio Ambiente de la Junta, Antonio Martínez, quien explicó que “la política de conservación de la biodiversidad de Andalucía es un reto que va más allá de conservar las especies y su hábitats. Implica la necesidad de adoptar una visión amplia que contemple su uso sostenible y la administración de los mismos a los efectos del cambio global, promoviendo la participación de la sociedad en la gestión del medio natural”. Es por

ello que el delegado destacó la necesidad de contar con los científicos para conservar la biodiversidad. Asimismo, Hermelindo Castro, director del Centro Andaluz para la Evaluación y Seguimiento del Cambio Climático expuso que “la conservación de la naturaleza no puede ser un fin en sí mismo, tiene que ser una herramienta”. Y añadió que “existe una necesidad de coordinación entre administraciones, intersectorial y territorios. Además, no se puede conservar la biodiversidad si no concienciamos a la gente, no sólo a políticos o científicos, que crean conocimiento, sino a todo el mundo”.

PRIMERA QUINCENA - Octubre de 2017

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA - ALMERÍA

Los equipos universitarios de la UAL te están buscando para reforzar sus plantillas este curso Al igual que sucede cada año, la Unidad de Deportes de la UAL ha puesto en marcha su campaña de captación de alumnos para que formen parte de los equipos universitarios. “Que nadie tenga duda de que puede formar parte de los numerosos grupos de entrenamiento que tenemos, que no haya prejuicio alguno pensando que no se dará el nivel, porque se atenderá a todo el alumnado que tenga interés en practicar su deporte colectivo favorito”, ha destacado Pedro Núñez, director de la Unidad. Así, tanto en femenino como en masculino, las seis modalidades deportivas que la Universidad de Almería oferta son baloncesto, fútbol, fútbol sala, balonmano, voleibol y rugby. Cada una de ellas con una persona responsable y un cuerpo de entrenadores que, en su gran mayoría, continúan en sus labores desde la temporada pasada. En el caso de Isaac Francés, será su tercer año al frente del equipo masculino de baloncesto; un proyecto a largo plazo que progresa cada cur-

hacerse previamente la Tarjeta Deportiva. Una vez adquirida, el formulario de acceso está en la web de UAL Deportes, concretamente en el apartado ‘Competiciones Externas’. Por su parte, el grueso de grupos de entrenamientos tiene previsto iniciar la a lo largo de la primera quincena de octubre, “pero se deja el plazo abierto durante todo el curso, porque cualquier momento puede ser bueno para sumarse”, subraya Núñez. Será a partir de Navidad cuando los responsables hagan una primera preselección de los mejores deportistas. Pero nada acabará para los ‘no seleccionados’ pues el bloque de inscritos se dividirá en grupos, siendo uno el formado por los de más nivel, base de las selecciones UAL. Así, quienes

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Que nadie tenga duda de que puede formar parte de los numerosos grupos de entrenamiento que tenemos

El Servicio de Deportes se moderniza con el lanzamiento de su nueva página web El curso 2017/2018 trae grandes novedades y la Tarjeta Deportiva aumenta su demanda entre los estudiantes

Visión de la nueva página web del Servicio de Deportes de la UAL. G. G (Almería)

Dos grupos dentro de la comunidad universitaria Continuando con su filosofía de mejora y renovación, que tendrán una especial atención en próximas fela Unidad de Deportes de la Universidad de Almería chas puesto que “uno de los grandes retos que nos ha decidido apostar ahora por las nuevas tecnoloplanteamos es el de facilitar al personal docente e gías con el lanzamiento de su nueva página web. Un investigador, y personal de administración, su introportal más moderno, intuitivo y pensado para faciducción en la práctica deportiva y la vida saludable. litar el acceso a toda la información del Servicio de Primero con la apertura de la sala de musculación a Deportes de la UAL que estará activo, según fuentes mediodía, algo que antes no se hacía, y después con del propio Servicio, a partir de octubre. una serie de programas especialmente diseñados De este modo, tras diversas actuaciones destinapara ellos”. De este modo, Núñez plantea un campus das a ofrecer un mejor servicio a los estudiantes y “activo” y adelanta que “habrá varias sorpresas agrausuarios de las instalaciones deportivas de la UAL dables durante el curso”. -visibles en la mejora e inclusión de nuevos espacios Destacar que, entre marzo y junio, la Unidad de donde realizar la actividad deportiDeportes llegó a superar las 500 va-; este curso ha llegado el turno tarjetas, poniéndose como objede ofrecer una nueva página web. Uno de los retos que tivo cercano “alcanzar el millar lo Un espacio, virtual donde, con solo nos planteamos es el de antes posible, o lo que es lo mismo, entrar, los interesados pueden ac- facilitar al PAS y PDI su doblar esa cifra para que el deporte ceder a los servicios, programación, introducción a la prácsea un común denominador entre actividades e información relativos tica deportiva y la vida todas las personas que viven día a la Unidad de Deportes. Desde una saludable a día el campus”. Así, una vez anapresentación del propio Servicio, lizado el contexto y teniendo en hasta los programas de formación o ayudas que ofrece UAL Deportes, las actividades en la naturaleza que se desarrollan cada curso, las distintas competiciones (internas y externas) o las instalaciones de las que dispone el campus. Asimismo, la nueva página web de UAL Deportes también ofrece la posibilidad de realizar de manera ‘on-line’ una reserva de las instalaciones; ya sea de manera puntual, permanente o de uso especial. Tarea para la que la Tarjeta Deportiva, bien en modalidad Básica o Plus, ofrece grandes ventajas.

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so. No obstante, “esperamos que se sume más gente, ya que la base está pero el equipo evoluciona”, afirma. Y es que el equipo de baloncesto masculino ha sido el primero en comenzar con los entrenamientos, teniendo como primer horizonte el Campeonato de Andalucía (CAU) mientras van rodándose con los Juegos Deportivos Municipales. Cómo unirse a los equipos La posibilidad de inscripción para los interesados en los distintos deportes ya está disponible, y el único requisito es

no entren en ese primer corte, serán tenidos en cuenta y continuarán entrenando y el acceso a las selecciones siempre estará abierto. Además, como parte de su desarrollo deportivo en la universidad, se tiene previsto que todos compitan. En cuanto a deportes individuales, el proceso de inscripción es igual aunque no cuentan con entrenamientos programados. Cada deportista se preparará por su cuenta y aporta su currículum y marcas en la Unidad de Deportes. En base a ello, serán seleccionados para representar a la UAL.

Gran demanda de la Tarjeta Deportiva Ya han comenzado las clases y la vida universitaria está a pleno rendimiento, también en el ámbito deportivo. Un hecho que se hace evidente a tenor del gran interés de los alumnos por hacerse con la nueva Tarjeta Deportiva ya que, al cierre de la primera jornada de curso, “se había superado el centenar de tarjetas en su modalidad Plus” expedidas por el Servicio de Deportes, comenta su director, Pedro Núñez. Y es que, el paso por las ventanillas estos días, está siendo permanente y ágil. En su gran mayoría han sido los alumnos los protagonistas de este “primer gran tirón” de nuevas Tarjetas Deportivas; pero también ha habido formalizaciones de inscripción por parte de los PAS y los PDI.

cuenta la ubicación de las instalaciones deportivas, pretenden “que el flujo de alumnos que bajan del bus y se distribuyen por el pasillo central hacia sus respectivas facultades sepa que en esta esquina tienen un punto de encuentro, de ocio y de desconexión”. “Es idóneo ocupar los ‘tiempos muertos’ entre clases, por ejemplo, con ejercicio y convivencia”, apunta Núñez. En esa línea, siguen trabajando en mejorar las instalaciones, cuidando los mínimos detalles e ideando el Centro Deportivo como un punto neurálgico de vida universitaria. Objetivo que se verá beneficiado próximamente con la reapertura de la piscina.

Octubre de 2017 - PRIMERA QUINCENA

AGENDA UAL DESTACAMOS en el CAMPÚS

Los vigilantes de la plancha y sus aventuras Viernes, 6 de octubre Tras el éxito cosechado este verano, Los vigilantes de la plancha vuelven al Teatro Cervantes. Una comedia, de Kuver Producciones que cuenta la historia de Antonio, el propietario de un chiringuito de la costa almerienses al que no le van nada bien las cosas. Lugar por el que pasan todos esos personajes, almerienses y forasteros, que a lo largo del verano se convierten en parte del devenir de la fortuna de este negocio hostelero.

Almería se prepara para ser la cuna de la beatlemanía

David Bisbal continúa con su gira en Almería

El baile más memorable de los 80

El Teatro Cervantes se convierte en la Sabana africana

7 octubre, a las 21.30 horas Los aficionados de los Beatles tienen una renovada cita con la ‘Almería Beatles Weekend’. Un festival que convocará a fieles y aficionados de la banda de toda España en el Teatro Cervantes. Encuentro donde tocarán cuatro de las mejores bandas españolas que interpretan la música de los de Liverpool.

Del 25 al 29 de octubre

Sábado, 14 de octubre El artista almeriense más internacional del momento, David Bisbal, vuelve a su tierra para ofrecer un nuevo concierto enmarcado dentro de su gira ‘Hijos del Mar’. Una actuación que tendrá lugar el próximo 14 de octubre, a las 21 horas, en las Pistas Polideportivas del municipio de Huércal-Overa. Con él, el almeriense va dando forma a las últimas actuaciones de la gira de su último trabajo discográfico.

En total serán siete las funciones de ‘Dirty Dancing. El Musical’ las que acoja el Auditorio Maestro Padilla. Una oportunidad sin igual para disfrutar de uno de los espectáculos contemporáneos de más éxito a nivel internacional. Y es que lo mejor de los 80 regresa con Dirty Dancing, un clásico del cine llevado al teatro.

Los rebujitos, de gira con ‘Tras la máscara’ Sábado, 28 de octubre El grupo gaditano estará en el Teatro Cervantes presentando su último trabajo donde mezclan pop y flamenco con sones carnavaleros.

Martes, 10 de octubre Diseñado como un musical para toda la familia, ‘El Rey de la Sabana, el León’ apuesta por un guión original, una cuidada esceografía y una banda sonora con una gran variedad de canciones que suenan en directo. Una obra donde un pequeño león emprende un peligroso viaje junto a su compañera para intentar salvar a su rey.

OTROS PLANES EN ALMERÍA

Palabra de Músico Acústico

13 de octubre Neuman será le próximo artista en subirse a las tablas del Teatro Apolo para vivir la experiencia de ‘Palabra de músico’. Un ciclo

de conciertos íntimos, en formato acústico, donde el artista ofrece una entrevista personal en directo previa al concierto. A quien se sumará como grupo invitado ‘Norek’.

El hombre sin sombra Concierto

21 de octubre El cantante Mikel Erentxun ofrecerá un concierto en el Teatro Cervantes de Almería dentro de su gira ‘El Hombre Sin Sombra’. Un disco que supone su el

‘Te cuento un secreto’

La Noche más Canalla

Música

Humor

DESTACAMOS

7 de octubre La cantante India Martínez actuará en el Auditorio Municipal de El Ejido para presentar su último trabajo discográfico, ‘Te cuento un secreto’. Un concierto de la artista cordobesa que arrancará a las 21.30 horas.

27 de octubre Los cómicos almerienses Paco Calavera y Pepe Céspedes vuelven a asaltar a golpe de humor el Teatro Cervantes con sus monólogos. De este modo, dará comienzo una nueva temporada de ‘La Noche Cana-

lla’ que pretende arrancar las carcajadas del público presente el próximo viernes 27 de octubre. Función en la que, a partir de las 23 horas, las risas están aseguradas gracias a los monólogos de estos dos maestros del humor más almeriense jamás inventado.

Mongolia Espectáculo

20 de octubre El Teatro Cervantes acoge ‘Mongolia Musical 2.0’, un espectáculo de varieté cómico del equipo de la revista Mongolia’. Una nueva versión, con nuevos gags, vídeos y chifladuras, que recorren España.

Encuentros con directores de cine

El Tango por alegrías

Charlas

Concierto

16 de octubre Vuelven los Encuentros con Directores de Cine de la Fundación Unicaja. Esta vez con ‘El faro de las orcas’, de Gerardo Olivares, en el Teatro Cervantes a las 20.30 h.

último trabajo discográfico en solitario donde el músico de San Sebastián habla del amor y sus consecuencias. Un álbum con el que deleitará al público, tanto con sus nuevas canciones como con las de discos anteriores.

6 de octubre El Centro Unicaja de Cultura será escenario del concierto ‘El Tango por alegrías’ de la Milonga Flamenca, con entrada libre.

PRIMERA QUINCENA - Octubre de 2017

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA

CÓRDOBA

correocordoba@aulamagna.net

La música llama a los estudiantes cordobeses en la nueva edición del certamen Urban Music El programa universitario de música urbana abre su convocatoria para incorporar a nuevas formaciones e intérpretes hasta el próximo 10 de octubre Aula Magna

El programa universitario para el fomento de la música urbana, UCO Urban Music, ha presentado esta mañana su tercera edición, que abre ahora una nueva convocatoria para incorporar a formaciones e intérpretes musicales que trabajen géneros populares como rock, rap, pop, fusión, jazz, etc. Han presentado esta edición Rosario Mérida, vicerrectora de Vida Universitaria y Responsabilidad Social, y Pablo Rabasco, director de Cultura. Junto a ellos ha estado Alberto Mayoral, director del Instituto Andaluz de la Juventud de Córdoba, que renueva su acuerdo de colaboración con el programa universitario para que los músicos participantes puedan usar el estudio de grabación que tiene el IAJ en su sede de la calle adarve. Urban Music está concebido como un programa de acompañamiento para formaciones y músicos emergentes, ofreciendo para ello un banco de recursos compuesto por la Sala Medea, en el colegio Mayor Séneca, que cuenta con equipos de sonido e

De izqda. a dcha., Pablo Rabasco, Alberto Mayoral y Rosario Mérida

iluminación y asistencia técnica profesional para desarrollar ensayos y conciertos. Además de la sala, los participantes deciden qué tipo de acciones formativas quieren recibir a lo largo del año y diseñan una programación musical propia, apoyándose para ello en un proceso de dinamización cultural continuado también a cargo del programa. Como en la edición anterior, las bandas que ya forman parte del programa y que quieren conti-

nuar en él podrán hacerlo sin necesidad de pasar por el proceso de selección, ya que la intención de la iniciativa es formar una comunidad universitaria en torno a la música urbana. Las nuevas formaciones que quieran incorporarse ahora podrán consultar las bases y cursar su inscripción en la web www.ucourbanmusic. com, dentro de un plazo que se abrió el pasado 25 de septiembre y que estará vigente hasta el 10 de octubre.

Estas nuevas candidaturas entrarán a formar parte del proceso de selección que concluirá a finales del mismo mes de octubre. El programa universitario UCO Urban Music nació en el año 2014 con el objetivo de fomentar la música urbana en la ciudad de Córdoba. En 2017 comienza su tercera edición, que concluirá en el mes de junio de 2018 coincidiendo con el cierre del curso académico, cuando se ofrecerá un concierto de clausura.

Siente la música UCO Urban Music es un programa universitario de fomento de la música urbana en Córdoba diseñado como un proceso de acompañamiento. El programa trabaja con formaciones e intérpretes musicales que se reconocen en estilos urbanos: pop, rock, jazz, fusión, electrónica, rap… Los ámbitos de trabajo son tres: apoyo a la creación, incremento de la formación e impulso a la proyección de las formaciones participantes. Mediante un proceso continuado de dinamización, los estudiantes que participan en el programa se congregan en un colectivo creativo que plantea su propia programación cultural, decide los contenidos formativos que quiere recibir y trabaja por visibilizar la música más actual en la ciudad.

Ideas Factory vuelve a la UCO en su segunda edición para formar en emprendimiento El emprendimiento toma de nuevo la universidad de Córoba con la II edición del programa Ideas Factory. En este espacio los estudiantes universitarios podrá proponer sus ideas de empresas innovadoras y ponerlas en práctica. Ideas Factory se concibe como el mayor evento de generación de ideas en el entorno universitario. Un encuentro en el que los participantes tienen la oportunidad de lanzar propuestas diferenciadas en cuatro áreas: l ”Soy Tecki” para desarrollos tecnológicos de wearables o internet de las cosas l “Impacto Social” donde presentar proyectos relacionados con la mejora del mundo que nos rodea l “La app de tu vida” para aplicaciones móviles de cualquier temática l “Emprendimiento Xtremo” que agrupa a las ideas más atrevidas y originales. De todas las ideas presentadas, 75 participantes, seleccionados por la calidad e innovación de sus propues-

tas, se clasificarán y seguirán adelante en la segunda fase del proyecto, las 48H de innovación directa. El evento tendrá lugar del 26 a 28 de octubre en el colegio mayor universitario Nuestra Señora de la Asunción, done las ideas serán desarrolladas, ayudados por un conjunto de mentores y en un entorno propicio. Una fase eminentemente práctica en la que los participantes defenderán, diseñaran, estudiarán y validarán la viabilidad de sus proyectos. De esta forma, los estudiantes formarán grupos interdisciplinares, donde trabajaran en una idea teniendo en cuenta todos los aspectos para ponerla en marcha. El programa de Ideas Factory está inserto en las activi-

dades realizadas por el Vicerrectorado de Innovación, Transferencia y Campus de Excelencia con la colaboración de UCOPREM2. Las inscripciones estarán abiertas hasta el próximo 20 de octubre, a través de la web: uco.ideasfactory.es

Gráfico de funcionamiento de Ideas Factory

Octubre de 2017 - PRIMERA QUINCENA

DEPORTES - AGENDA UCO

Dos días para conocer todo el deporte que ofrece la Universidad de Córdoba

El Servicio de Deportes de la UCO ha celebrado dos días de Puertas Abiertas para presentar todas las actividades y las instalaciones para el nuevo curso académico Aula Magna

Cartel de actividades de las Jornadas de Puertas Abiertas.

Durante el jueves 28 y el viernes 29 las instalaciones deportivas de la UCO se han llenado de estudiantes que buscaban conocer de primera mano todas las actividades que se pueden hacer en las instalaciones de su universidad. Desde las 9:00 hasta las 21:00 horas se permitía el acceso a los espacios deportivos en alquiler, así como a los espacios de uso libre deportivo y a las clases de actividades dirigidas, a toda la comunidad universitaria. Las actividades previstas durante la jornada, consistente en clases y talleres deportivos, han sido de acceso libre hasta completar aforo. Para acercar la realidad del día a día, desde la organización también se ha dispuesto la posibilidad de adquirir el préstamo de material deportivo “no personal” para la práctica: balones, raquetas, palas, pelotas... dispo-

nible, lo que llenó de actividad todos los complejos deportivos. Dividida en cuatro zonas, las instalaciones deportivas de la UCO se reparten entre: la zona deportiva Menéndez Pidal (compuesta por un pabellón deportivo, cinco pistas de pádel, dos pistas de tenis y una pista polideportiva); la zona Monte Cronos (compuesta por un campo de fútbol un campo de rugby, seis pistas de pádel, cuatro pistas de tenis, dos pistas de voleyarena y una pista de atletismo); la zona La Areté (compuesta por un pabellón deportivo, dos pistas de tenis y una pista polideportiva) y la zona de piscinas (con dos piscinas, una exterior de 50 metros y una climatizada de 25 metros) . Ambas jornadas se desarrollaron en un clima de optimismo donde el deporte fue el protagonista, mostrando así como el paso por la universidad no se limita solo a las clases.

Religión, Humanismo y Cultura

AGENDA en el CAMPUS UCO

IX Premio de fotografía Pilar Citoler

Hasta el 30 de octubre Ya está abierto el plazo de inscripción para el XIII Curso Religión, Humanismo y Cultura. La memoria de Europa en un mundo global, que llevará por título ‘De la identidad de Europa a la Europa de las identidades: ¿Regreso al pasado?’. El curso se celebrará del 18 de octubre de 2017. al 20 de febrero de 2018, y tiene la opción de obtener 2 créditos ECTS. Matrícula abierta hasta el 30 de octubre.

Hasta el 20 de octubre El IX Premio Bienal Internacional de Fotografía Contemporánea Pilar Citoler 2017, que organiza la Universidad de Córdoba, ha publicado sus bases. El plazo de presentación estará abierto del 20 de septiembre al 20 de octubre de 2017, ambos incluidos. Se concederá un único Premio que contendrá tres reconocimientos: 15.000€ y publicación de la obra en un monográficos y en una exposición.

Lenguas, Turismo y Traducción 19 y 20 de octubre

Jóvenes flamencos 14 de octubre Actuaciones de los ganadores del XV certamen jóvenes flamencos en la provincia. San Sebastián de los Ballesteros, La Tahona. 15:00 horas.

Actividades deportivas para el curso 2017/2018 En la zona de piscinas es posible practicar diferentes actividades como son natación deportiva, natación fitness, natación espalda y natación infantil. Todas ellas con diferentes horarios repartidos entre lunes y viernes, siendo los sábado los días de “natación en familia”. El programa de actividades dirigidas se completa con pilates y tenis (en las instalaciones de La Areté) y dirección de corredores (en las instalaciones de Monte Cronos). Sobre las actividades de raqueta para este año se contemplan los niveles de infantil, jóvenes y adultos, repartidas entre las tres instalaciones de pistas de la Universidad. Las inscripciones están disponibles a través de la web de UCO Deporte, donde también se puede gestionar la tarjeta deportiva universitaria.

La Universidad de Córdoba acoge el I Congreso Internacional “Lenguas, Turismo y Traducción” (CILTT) que pretende ser foro de debate científico e investigador sobre ideas, propuestas y avances que profundicen en el estudio de la función y relación esencial de las Lenguas y la Traductología en el Turismo. La promoción y evolución del Turismo de finales del siglo XX y principios del siglo XXI resulta fundamental para comprender el marco del desarrollo económico, social y cultural de la sociedad contemporánea. La interdisciplinariedad que caracteriza al sector turístico, indistintamente del tipo de actividad que abarque, precisa

de la Comunicación como eje vertebrador de su mensaje, discurso y contexto; manifestándose a su vez en diversas lenguas e inscribiéndose en diferentes culturas. Inscripciones: La inscripción para asistentes es gratuita y la asistencia al 80% de las comunicaciones conllevará la expedición de un certificado de aprovechamiento. Para realizar la inscripción los interesados deben rellenar el formulario disponible en la web del Congreso www.ciltt. wordpress.com/ Sede del Congreso: Facultad de Ciencias del Trabajo. Universidad de Córdoba. Calle Adarve, 30 (junto a Torre de la Malmuerta).

Clubes de lectura provinciales 26 de octubre

El Centro Andaluz de las Letras, con la colaboración de la Fundación Unicaja, organiza los encuentros provinciales de clubes de lectura. Para participar en Córdoba puedes acudir el 26 de octubre al Conservatorio Superior de Música Rafael Orozco. Entrada Libre hasta completar aforo.

PRIMERA QUINCENA - Octubre de 2017

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AYUNTAMIENTO DE CÓRDOBA - CASA DE LA JUVENTUD

DINAMISMO, Juventud y POESÍA en DINAMOPOÉTICA DINAMOPOÉTICA Dinamopoética es el espacio dedicado al talento joven local dentro del Festival Cosmopoética. En este espacio se desarrollan diversas actividades que pretenden, por un lado, ofrecer un espacio dedicado a nuestros y nuestras jóvenes dentro del festival y, por otro, difundir el trabajo de las personas que han resultado ganadoras y finalistas en el Certamen de poesía y microrrelato Casa de la Juventud, que se celebra cada primavera y que ofrece su culmen abriéndose a la ciudadanía cada año en Cosmopoética. Así, las actividades planteadas este año son: - EXPOSICIÓN EL ESPEJO DE LAS LETRAS. FOTOGRAFÍA. Se trata de una exposición que une poesía y fotografía mostrando los poemas ganadores y finalistas del III Certamen de poesía y microrrelato Casa de la Juventud junto a las fotografías que han inspirado, realizadas por los jóvenes fotógrafos Pepe González y Lucas Álvarez. Los poemas expuestos son obras de Alba Moon, Sonia Soto Molina, Victoria Fernández Polo, Ana Castillo Vázquez, Juan Miguel Velasco Ramírez, Patricia Téllez Francisco, David González Lago, Juan Jesús Montoro Álvarez, Victoria García Gómez y Ginayo de Gancio. La exposición podrá visitarse en el Colegio de Arquitectos de Córdoba, de lunes a viernes en horario de 11 a 14h. Y de 18 a 21h. Del 30 de septiembre al 7 de octubre.

- LA PARED DE LOS VERSOS. Es una intervención artística en un muro de la fundación Antonio Gala que pretende acercar la poesía a las calles poniéndola en valor. Los poemas empleados son los ganadores y finalistas del III Certamen de poesía y microrrelato Casa de la Juventud Se podrá ver el día 3 de octubre en la Fundación Antonio Gala (C/ Ambrosio de Morales, 20) - POEMAS CANTADOS. Concierto de los cantautores Jaime Galán y Gloria Ariza, ganadores de sendas ediciones de Dinamomusic, certamen de música joven de Córdoba. El día 1 de octubre a partir de las 21h. En el Mercado Victoria podremos disfrutar de un concierto muy especial en el que musicalizarán los poemas ganadores y finalistas del III certamen de poesía y microrrelato Casa de la Juventud. - EL ÁRBOL DE LOS POEMAS. Intervención artística que nos regalará poemas colgando de los árboles de la plaza. La intervención se realizará el 5 de octubre a las 10h. y los poemas permanecerán en los árboles.

en juventud.cordoba.es

Teatroterapia para jóvenes El Departamento de Juventud del Ayuntamiento de Córdoba propone en su programación del mes de octubre un taller de Teatroterapia que se desarrollará en la Casa de la Juventud todos los jueves de 18:30 a 21:00h. Del 19 de octubre al 30 de noviembre de 2017. El taller pretende dar herramientas emocionales para el crecimiento y desarrollo personal, recurriendo para tal fin a técnicas actorales. A lo largo del taller, el empleo de estas técnicas permitirá desarrollar una

serie de ejercicios para el trabajo y desarrollo de la imaginación, la individualidad creadora, la expresión corporal o la psicología. Esta iniciativa ha llegado a la Casa de la Juventud de la mano de un grupo de jóvenes que lo propuso a través del Apoyo a iniciativas juveniles, herramienta que pone en manos de grupos juveniles la posibilidad de desarrollar sus propuestas, aportando la Casa de la Juventud los recursos necesarios para ello y permitiendo que las ideas juveniles se desarrollen sin gasto

para quienes las promueven ni para quienes las disfrutan. El curso requiere de inscripción previa y el plazo estará abierto hasta el 10 de octubre a las 23:59h. Los requisitos que deben cumplirse para solicitar plaza son tener entre 14 y 35 años y haber nacido o residir en la localidad de Córdoba Se puede consultar toda la información del taller en la web de la Casa de la Juventud juventud.cordoba.es

Octubre de 2017 - PRIMERA QUINCENA

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www.juvent

U CASA

ESTÁS EN T

PRIMERA QUINCENA - Octubre de 2017

PUBLIREPORTAJE - ESL

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Tendencias: estudiar en Corea del Sur l Es innegable que el sector del turismo

es tan susceptible a las tendencias como lo son la moda o la música. Cuando empiezas a ver anuncios en televisión y pósteres por la calle promocionando Croacia o el Algarve, resulta que es el destino del momento. Los viajeros jóvenes y con experiencia siguen estas tendencias, pero no lo hacen ciegamente, sino porque saben que los destinos se ponen de moda por algo. Pues bien, ¿cuál es la tendencia del momento en lo que a turismo se refiere? ¡Asia! Corea del Sur se ha popularizado tanto en los últimos años que es el destino para el que más crece la demanda entre los estudiantes que quieren aprender un idioma en el extranjero*. Veamos por qué Corea del Sur se ha convertido en un país fundamental para el sector de los programas de estudios en el extranjero.

l ¿Qué tiene Corea del Sur de espe-

cial? Para la mayoría de los europeos, Corea del Sur es prácticamente otro planeta… tiene ese atractivo exótico que tan resulta fascinante. Desde el pegadizo y divertido K-pop (música pop coreana) hasta manjares como el bibimbap o la chisporrotean-

te barbacoa coreana, Corea del Sur ofrece originalidad y tradición a partes iguales. Descubre el mundo del manhwa (manga coreano), canta en un karaoke a todo pulmón, rodeado de luces de neón, o déjate asombrar por los templos antiguos y los festivales de las linternas. ¿Es un destino popular entre estudiantes españoles? A nivel global, en los últimos 4 años, el número de estudiantes que viajan a Corea del Sur para aprender el idioma se ha multiplicado por 8, ni más ni menos. La tendencia también es clara en España, cuyos estudiantes se han sumado al furor por el país asiático. En cuanto a la edad, la mayoría de los españoles que van a Corea del Sur a estudiar el idioma tienen entre 17 y 29 años, aunque también lo hacen adolescentes de menos de 17 años. Para saber más sobre este fenómeno, hemos hablado con un experto en el sector, Juan Pedraz, director para España de ESL – Idiomas en el Extranjero:

“Sin lugar a dudas, Corea es uno de los países de moda de la última década. El K-pop y el idioma han calado en todos los rincones del mundo. Hasta hace 3 años, ni siquiera ofrecíamos el coreano como parte de nuestra oferta lingüística y desde que lo introdujimos hemos visto que el

interés por el idioma crece año tras año. Actualmente, ofrecemos cursos en la capital, Seúl, una ciudad vibrante de la que todos nuestros estudiantes vuelven encantados.”

l Dónde estudiar en Corea del Sur

Hasta hace muy poco, la mayoría de estudiantes se decantaban por viajar a la capital, Seúl, pero la efervescente ciudad portuaria de Busan goza cada vez de más popularidad. Es más, ¡quienes no son capaces de elegir entre las dos ciudades más grandes del país optan por dividir su estancia entre los dos destinos! Seúl está repleta de rascacielos, mercadillos callejeros y templos tranquilos en la que es fácil relajarse, gracias a los paseos en barco por el río Han y la gran oferta de spas. Busan tiene todo el glamour de Seúl, con el atractivo añadido de sus increíbles playas urbanas. Ambas ciudades son un acierto seguro y ofrecen una oportunidad única para descubrir la magia de Corea del Sur.

l El futuro de los cursos de coreano en Corea del Sur El interés por Corea del Sur y el número de jóvenes que estudian el idioma sigue cre-

ciendo, sin dar muestras de flaqueza. Las estudiantes guardan un recuerdo muy positivo de su estancia en Corea: “Mi curso intensivo de coreano fue una experiencia estupenda. Todos los de mi clase éramos principiantes y todos estábamos leyendo, escribiendo y hablando en la primera semana. Este curso me ayudó a aprovechar al máximo mi viaje en Corea. El personal fue muy amable y me ayudó a instalarme en Seúl, buscar el alojamiento y conseguir un número de teléfono coreano. Doy desde aquí las gracias a todo el equipo de la escuela y a mis compañeros de clase... nunca pensé que pudiera aprender las bases del coreano tan rápido. – Nicholas Proudfoot, después de su estancia lingüística con ESL – Idiomas en el Extranjero en Seúl.” Si tenemos en cuenta que cada vez abren más escuelas de coreano para extranjeros en Corea del Sur, solo podemos esperar un crecimiento todavía mayor del número de estudiantes que se apuntan a estos programas. ¡Es una tendencia a la que podemos sumarnos todos! *Los datos se han tomado de las bases de datos de ESL – Idiomas en el Extranjero.

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Octubre de 2017 - PRIMERA QUINCENA

UNIVERSIDAD DE GRANADA

GRANADA correogranada@aulamagna.net

Más de 50 stands volverán un año más a los Paseíllos

Cartel oficial de la nueva edición de las Jornadas de Recepción de Estudiantes de la UGR. Fran Justicia (Granada)

El curso académico 2017-2018 ya ha empezado, pero la entrada oficial al mundo universitario de los nuevos estudiantes de la Universidad de Granada no se produce hasta que se celebran las ya tradicionales Jornadas de Recepción de Estudiantes, las cuales tendrán lugar los próximos días 5 y 6 de octubre en horario de mañana y tarde en los Paseíllos Universitarios del Campus de Fuentenueva. Las mismas, que han sido organizadas por el el Secretariado de Información, Participación y Asociacionismo Estudiantil , del que es responsable el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad de la UGR, son celebradas desde hace más de tres décadas y suponen un lugar de encuentro entre empresas, estudiantes, asociaciones y personal de la comunidad universitaria, en el que los nuevos miembros del estudiantado tienen la oportunidad de conocer la amplia variedad de posibilidades, recursos, actividades y servicios que la institución granadina y la ciudad de Granada ponen a su disposición. Esto no solo les permite tener un amplio conocimiento del nuevo mundo en el que convivirán, sino que mejora su adaptación e integración con el entorno universitario y la ciudad nazarí. No obstante, la feria, que de nuevo volverá a contar con una superficie de más de 2.000 metros cuadrados, distribuidos en dos carpas, con un total de 59 ex-

positores los que participen en las jornadas y 77 stands. Entre ellos volverán a encontrarse órganos institucionales como los vicerrectorados de Estudiantes y Empleabilidad, Investigación y transferencia o Extensión Universitaria, el Servicio de Becas, el Laboratorio MediaLab UGR, la Delegación General de Estudiantes y la Delegación de la Rectora para la Universidad Digital, así como también diversas empresas privadas como Orange, Cortesport o Banco Mare Nostrum, entre otras, y también distintos representantes de la Junta de Andalucía, por ejemplo, el Instituto Andaluz de la Juventud, y de la ciudad de Granada, representada con el Patronato Provincial de Turismo de Granada, la propia Concejalía de Juventud o el metropolitano, transporte recientemente estrenado en la capital. No obstante, las Jornadas son también un marco ideal para que los estudiantes contacten por primera vez con las asociaciones universitarias, iniciándose en la colaboración en actividades de cooperación, participación o representación estudiantil, por lo que la mayoría de stands estarán cubiertos por este tipo de grupos, entre los que destacan la Coordinadora Social Estudiantil, Crossover Granada, Erasmus Student Network Granada, el Club Universitario de Buceo de Granada, la Asociación Pro Derechos Humanos de Andalucía, la Asociación Española contra el Cáncer, Cruz Roja y Facua, entre otras.

Por otro lado, tal y como ha sucedido durante años anteriores, este periódico, Aula Magna, estará presente durante los dos días que tendrán lugar las Jornadas de Recepción a Estudiantes de la UGR con un stand propio instalado en los Paseillos Universitarios. La inauguración de estas jornadas se producirá el próximo jueves 5 de octubre a partir de las 11 horas de la mañana y estará presidida por Pilar Aranda, rectora de la UGR, contando con la asistencia, además, del vicerrector de Estudiantes y Empleabilidad, José Antonio Naranjo; y otras autoridades académicas, que realizarán un recorrido por los distintos espacios expositivos con los que contará la feria en esta nueva edición. En los stands no solo se les proporcionará información y una amplia cantidad de folletos y documentos a los estudiantes, sino que muchos de ellos buscarán la

interacción de los participantes, por ejemplo, a partir de juegos o pidiéndoles fotografías disfrazados para las redes sociales, entre otras iniciativas. Además, también se les obsequiará con productos promocionales y merchandising, ya sea, estuches, camisetas, tazas, bolígrafos o libretas. Por otro lado, como viene siendo costumbre desde el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleabilidad, se repartirá la Guía-Agenda dirigida a estudiantes. Este evento, al igual que ocurrió el año pasado, se espera que no solo motive el interés de los más de 2.000 nuevos estudiantes de la UGR, sino también de los egresados y del resto de estudiantes que aún cursan estudios en alguna de las facultades o centros de la institución granadina. Bajo este ideal, también se espera que la edición sea de nuevo todo un éxito, manteniendo o aumentando la cifra de asistencia del año anterior, unas 20.000 personas entre los dos días de celebración. En definitiva, estas jornadas serán de nuevo una oportunidad perfecta para el colectivo estudiantil para conocer todo aquello que ofrece la Universidad de Granada y la ciudad,, a la par que para conocer gente, hacer nuevas amistades, unirse a asociaciones y colectivos con las que comparten intereses y pasarlo genial, haciendo así la Universidad más accesible y cercana a sus vidas. e nuevo ingreso con el fin de orientarlos con la información más

relevante de la Universidad de Granada para este próximo curso recién iniciado. De forma paralela y durante toda la semana se desarrollarán actividades enmarcadas en la Agenda Cultural. La UGR cuenta En ella desde se cuenta el pasado con la participación 7 de septiembre de los con distintos una nueva servicios web de institucional, la UGR como laelcual Centro ofrede Actividades ce un diseño Deportivas, y funcionamiento el Servicio de Comedores Universitarios, más intuitivo, así como tambiénel Patronato Provincial de Turismo, con una nueva aplicación móvil, Centro Cultural Casa de Porrasa UGRApp, que estará dirigida Casa del distintas todos losEstudiante, colectivos universitaAsociaciones pertenecientes a la rios, con versiones para Android Universidad deestán Granada, Vicerrece iOS, que ya disponibles torado de Internacionalización y la para ser descargadas a través Organización IDEA. de la Play Store. Desde el Secretariado de InforLas principales funciones de la mación Participación mismayson consultar Estudiantil, asignatuosras, invitamos participar y ydisfruhorarios,a calendarios calitar de las Jornadas deestablecer Recepción ficaciones, así como de Estudiantes, que canales directosdeseando de comunicasean vuestro agrado. ciónde entre profesor y alumno o entre los estudiantes, por ejemplo, a través de grupos de chat. Emprende TFG Por otro tu lado, también sirve Pretende conseguir mediante para consultar el catálogo dela reflexión activa y definición conbibliotecas, reservar libros, reacreta los distintos elementos lizar de trámites administrativos, que lo forman, como orientar un simple identificarse estudiante TFG de hacia la UGR ungracias proyecto a de la Tarjeta empresa con Universitaria futuro en laInteligente que los estudiandigital tes (TUI), materialicen y accedersus a noticias, años deevenestudio tosen e información un proyecto sobre de emprendibecas, entre otros aspectos.

¿Conoces UGRApp?

Jóvenes del Secretariado de Información, Participación y Asociacionismo Estudiantil repartiendo agendas

PRIMERA QUINCENA - Octubre de 2017

UNIVERSIDAD DE GRANADA

Esto es todo lo que podrás hacer en las Jornadas de Recepción

Los estudiantes, al igual que el año anterior, recibirán en los stands información e incluso regalos. Los stands no serán los únicos protagonistas durante los dos días que tendrán lugar las Jornadas de Recepción de Estudiantes, ya que, además, se ha programado una completa agenda cultural que se desarrollará durante toda la semana en varios Campus de la Universidad y especialmente en los Paseíllos Universitarios, sede principal de este evento tradicional de la UGR.

l ¿Qué puedo hacer el jueves?

Así, el jueves 5 de octubre de 2017, primer día de las Jornadas, podrás disfrutar de una amplia variedad de actividades,

desde degustaciones hasta demostraciones de ritmos latinos y conciertos. Esta es la agenda completa para dicha jornada: - 12:00 – 12:30. Degustación de Frutos Subtropicales de la Costa Tropical de Granada. Stand del Patronato Provincial de Turismo de Granada. - 14.00 – 15.00. Degustación de paella de bienvenida a cargo de Comedores Universitarios. Explanada de entrada al pabellón Universiada. - 17.00 – 17.30. Taller de ritmos latinos (salsa y rueda de casino), y dinamización organizada por Casa de Porras. Escenario principal de las Jornadas de Recepción. - 17.30 – 18.00. Degustación de Caña de Azúcar de Motril. Stand del Patronato Provincial de Turismo

de Granada. - 18.30 – 19.00. Actuación del grupo The Replicants, organizado por el Patronato Provincial de Turismo de Granada. Escenario principal de las Jornadas de Recepción. - 19.00 – 19.30. Actuación de la Tuna de Ciencias de Granada. Escenario principal de las Jornadas de Recepción. - 19.30 – 20.00. Demostración del taller de flamenco y guitarra española organizada por la Casa de Porras. Escenario principal de las Jornadas de Recepción.

l ¿Y el viernes?

El segundo día de las jornadas, el viernes 6 de octubre de 2017, no se quedará atrás en cuestión de variedad de actividades, puesto que la UGR también ha preparado una apretada agenda: - 12.00 – 12.30. Degustación de Frutos Subtropicales de la Costa Tropical de Granada. Stand del Patronato Provincial de Turismo de Granada. - 12.00 - 12.30. Inauguración y presentación del Programa ECOCAMPUS Granada 17 – 18. Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos, Aula 101. - 17.30 – 18.00. Demostración de corte y Degustación de Caña de Azúcar de Motril. Stand del Patronato Provincial de Turismo de Granada. - 18.00 – 18.30. Demostración del taller de ritmos latinos y dinamización (rueda de casino, salsa), organizado por Casa de Porras. Escenario principal de las Jornadas de Recepción.

Durante la pasada edición la UGR dispuso un karaoke.

Como ves, hay una gran variedad de alternativas para pasarlo genial durante los dos días de las Jornadas de Recepción, así que no lo dudes y asiste, ya que además también es una excelente forma de que conozcas todos los servicios de los que puedes beneficiarte.

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Así puedes ganar un viaje en las jornadas Si le has echado un ojo a la agenda cultural de las Jornadas de Recepción de Estudiantes de la UGR habrás podido comprobar que vas a poder disfrutar de una amplia variedad de actividades, y no, no solo el hecho de degustar comida típica de esta ciudad es lo más importante, puesto que además podrás ganar cinco viajes por la provincia, los cuales serán sorteados durante los dos días de celebración de las jornadas por el Patronato Provincial de Turismo de Granada. ¿Cómo? Muy fácil, pon atención porque te contamos todo a continuación. ¿Cómo puedo conseguir uno? Como te he comentado será muy fácil, ya que tan solo tendrás que pasarte por el stand con el que contará el Patronato Provincial de Turismo de Granada en las carpas instaladas en los Paseíllos Universitarios del Campus de Fuentenueva. Allí te inscribirás y si eres uno de los 20 primeros en apuntarte a uno de los cinco viajes, tendrás la plaza asegurada. ¿Cuáles son los destinos? El Patronato Provincial de Turismo de Granada ha organizado cinco viajes de un día, los cuales se realizarán el sábado 7 de octubre y contarán como máximo con 20 plazas. El objetivo de este sorteo es que los estudiantes de la Universidad de Granada puedan conocer los atractivos turísticos de la provincia, especialmente en sus puntos fuertes, la costa y la montaña. Uno de los viajes llevará a los afortunados hasta la Alpujarra granadina, contando este itinerario con la visita de varios municipios de la zona, Capileira, donde realizarán senderismo por el barranco del Poqueira con un guía especialista, y Pampaneira, lugar en el que visitarán el centro de interpretación del parque natural de Sierra Nevada. Otro de los itinerarios, el de Costa Tropical, transcurrirá por Motril y Almuñécar, lo que permitirá a los seleccionados disfrutar de un agradable paseo en Catamarán por la Costa Granadina. Por otro lado, el resto de viajes llevarán a los estudiantes hasta Sierra Nevada, Guadix y el Poniente Granadino. ¿Tendrá algún coste? La respuesta es no, los viajes son totalmente gratuitos e incluirán transporte hasta el destino, visitas, actividades y almuerzo. Ahora ya sabes cómo ganar un viaje y disfrutar de un día inolvidable en Granada sin gastar ni un solo euro, así que no lo dudes pásate por el stand del Patronato Provincial de Turismo de Granada y no olvides llevar al viaje ropa y calzado adecuado. ¡Mucha suerte!

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Octubre de 2017 - PRIMERA QUINCENA

DEPORTES - AGENDA UGR

La Esgrima en dos disciplinas, la principal novedad para este curso del C.A.D Esta práctica milenaria, que formará parte del itinerario de actividades para adultos, se impartirá de nuevo en la Sala de Armas de Granada La UGR volverá a apostar un año más por promover el deporte entre la comunidad universitaria a través de su Centro de Actividades Deportivas (C.A.D), el cual es dirigido por Jordi Mercadé. El pasado 13 de septiembre durante las Jornadas de Recepción de Estudiantes celebradas para este curso 2017-2018, el C.A.D informó a los nuevos estudiantes de los distintos programas de actividades, eventos y competiciones internas y externas que ofrecerá durante los próximos meses, incluyéndose por tanto los CAU, los CEU y otras iniciativas desarrolladas anteriormente como la Carrera Universidad Ciudad de Granada, la 5ª edición del Triatlón de la UGR y la 3ª Travesía a Nado, entre otras. Además, este curso el C.A.D contará con un importante refuerzo, el de todos aquellos seleccionados para disfrutar de una de las becas de Fomento y Participación Deportiva de la UGR, que la Universidad convo-

Hasta el 20 de octubre I Concurso de fotografía “Turismo Sostenible para el Desarrollo”. Podrán participar en el concurso todos los estudiantes matriculados en la Universidad de Granada, tanto en grado como posgrado. Primer premio de 500€ y segundo de 200€. Convoca: Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales de la UGR.

V Premios al Voluntariado Hasta el 31 de octubre Premios dirigidos a reconocer los proyectos de voluntariado realizados por universitarios. Convoca Mutua Madrileña, que repartirá 35.000 euros entre los 6 proyectos ganadores . www.premiosvoluntariado.com

Tanto la participación en competiciones externas e internas como la práctica de algunas de las actividades para adultos del C.A.D podrán ofrecerte la oportunidad de conseguir créditos E.C.T.S, los cuales podrás reconocer si estás cursando estudios de grado. Eso sí, debes fijarte en qué actividades ofrecen esta opción y cuáles son los requisitos, aunque te adelantamos que como mínimo tienes que asistir a un 80% de las clases. Para ello, tendrás que firmar obligatoriamente en las hojas de control de asistencia, facilitadas por los técnicos de la actividad, antes del inicio de esta. Infómate en tu centro C.A.D más cercano.

La inscripción para participar en esta actividad estará abierta hasta el 20 de octubre.

có hasta el pasado 20 de septiembre. Los alumnos escogidos serán los encargados de informar sobre los distintos cursos, competiciones, eventos y actividades del C.A.D en el centro en el que trabajen y ayudarán al estudiantado en cualquier gestión que necesiten realizar a través

AGENDA en el CAMPUS UGR

Concurso de fotografía

Así puedes ponerte en forma y reconocer créditos E.C.T.S

del sitio web o en alguna de las sedes del centro. Por otro lado, y como viene siendo habitual desde hace unos años, el C.A.D también ha abierto ya el proceso de inscripción de sus actividades deportivas para adultos, el cual estará disponible hasta el próximo 20

de octubre. Como principal novedad para este año destaca que la institución granadina incorporará a su amplio catálogo de actividades la Esgrima en dos disciplinas: Esgrima Deportiva y Esgrima Antigua, siendo ambas impartidas en la Sala de Armas de Granada.

Visita guiada a una excavación arqueológica 15 de octubre El proyecto europeo MEMOLA, coordinado por Dr. José María Martín Civantos, ha organizado un programa de actividades para la IV Campaña de excavación arqueológica del Pago del Jarafí en Lanteira (Granada). Todas estas actividades son gratuitas pero es necesario inscripción previa. En esta visita guiada puedes conocer los trabajos que se realizan en el yacimiento.

Exposición “Nuevos Nómadas” 29 de septiembre al 15 de diciembre Exposicón colectiva con obras diferentes artistas. Sala de Exposiciones del Parque Tecnológico de la Salud (PTS) (Avda. de la Ilustración, 80) con horario: de lunes a viernes de 11 h a 14 h y de 17:30 h a 20:30 h

Feminismo e Historia se dan la mano 25 de octubre Dentro del Ciclo de conferencias “Mujeres en la Historia”, Mª Teresa Ortega López, docente de la UGR pronunciará la ponencia “La Polémica feminista en el mundo”. contemporáneo”. Entrada libre hasta completar aforo. Palacio de la Madraza – Salón de Caballeros XXIV a las 19:30h.

Ciclo “Maestros del cine moderno” Hasta el 27 de octubre Arthur Penn es el protagonista del ciclo de cine “Maestros del cine moderno” donde se proyectarán 8 de sus películas. Todas las poryecciones están patrocinadas por el CineClub Unievrsitario y se realizaran en versión original los martes y viernes a las 21h en la Sala Máxima del Espacio V Centenario. Entrada libre hasta completar aforo.

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EMPRENDIMIENTO UGR

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EMPRENDIMIENTO

Conoce ‘Breaker’, la última apuesta de la UGR para contribuir al desarrollo del emprendimiento en la comunidad universitaria El emprendimiento ha sido y será durante el próximo curso una de las metas de la Universidad de Granada (UGR). Tal es así que el pasado 21 de septiembre fue inaugurado ‘Breaker’, el Centro de Emprendimiento de la Universidad, que estará a pleno funcionamiento a partir de octubre con el inicio de diversos programas formativos, tal y como señaló en exclusiva a este medio Mª del Mar Fuentes, coordinadora General de Emprendimiento en la UGR, quien también indicó que este centro supone “una apuesta decidida de la Universidad por el emprendimiento” y “un nuevo hito de la estrategia de impulso al emprendimiento de la UGR, el cual quiere posicionar a la Universidad como un motor de iniciativas emprendedoras que contribuyan al desarrollo socioeconómico de la ciudad y la provincia”, expresaba. El mismo será un espacio destinado al fomento de iniciativas emprendedoras surgidas en el seno de la UGR, por lo que tanto el estudiantado como el colectivo de Alumni, el Personal Docente e Investigador y el Personal de Administración y Servicios podrán participar en el conjunto de programas formativos y beneficiarse del alojamiento y los

recursos complementarios que el centro ofrecerá a todos aquellos emprendedores que quieran poner en marcha un proyecto o crear una empresa. Además, y de forma complementaria, en él también se llevarán a cabo eventos, conferencias y actividades para conectar a los participantes con el ecosistema emprendedor. Las instalaciones del centro se dividen en tres zonas: la zona de Coworking, Eventos y Formación, que cuenta especializado por parte de mentores con 2 salas con aforo para hasta 80 especializados y donde podrán mantepersonas, y que permitirá el alojamienner reuniones de trabajo. to de hasta 24 proyectos emprendeLa gestión de Breaker se llevará a dores para validar la idea de negocio cabo por la Coordinación General de y testar su viabilidad Emprendimiento, UGR comercial, así como Emprendedora, AdiEl Centro de Emprendi- cionalmente, contará también se impartirán en ella 8 programas con la colaboración de miento se compondrá formativos orientaprofesores, mentores e de tres áreas en las dos a la creación de instituciones de dentro que se desarrollarán empresas; la zona de conferencias y progra- y fuera del ámbito uniIncubación y técnicos, versitario para la puesmas formativos que será aquella en ta en marcha de los prola que trabajarán los gramas formativos y de técnicos de UGR Emprendedora, comasesoramiento. poniéndose la misma de 7 despachos, En palabras de Fuentes, el emprendiy finalmente, la zona de Reuniones y miento es un factor “clave” para lograr Mentorización, tres salas en las que los cumplir alguno de los retos a los que participantes recibirán asesoramiento se enfrentan las universidades en la

Área de Coworking y eventos.

actualidad, por ejemplo, mejorar la empleabilidad de los egresados, generar un conocimiento especializado e innovador y contribuir al cambio social y a la equidad, por lo que el desarrollo de este centro es una decisión muy importante. Así, a partir de octubre espera convertirse en un espacio de referencia y una iniciativa “boomerang” para los emprendedores de la comunidad universitaria, en el que puedan surgir ideas y empresas innovadoras, así como también se espera que sea un lugar desde el que difundir conocimiento al sector productivo y en el que aprender del mundo empresarial para trasladar dicho conocimiento a la docencia y a la investigación universitaria, todo en pro de contribuir al desarrollo del emprendimiento en la comunidad universitaria.

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IMÁGENES DEL CAMPUS

Las instantáneas del comienzo del nuevo curso en Andalucía UNIVERSIDAD DE ALMERIA

Grupo de entrenamiento de baloncesto de la UAL.

Recepción oficial de estudiantes internacionales en la Universidad de Almería.

Inicio de las actividades ofertadas por la Unidad de Deportes con una exhibición de Aikido.

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

Jornadas ‘Formación en Igualdad’ organizadas por la Cátedra de Estudios de las Mujeres ‘Leonor de Guzmán’.

José Pedreira, Magdalena Entrenas, José Carlos Gómez Villamandos, Francisco Luis Córdoba, Concha Yoldi y Julia Romero, en el ‘Café Social’.

Investigadores de la UCO desarrollan un sistema inédito de esterilización de maquinas nodrizas para el ganado caprino.

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IMÁGENES DEL CAMPUS

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Las universidades mantienen una actividad frenética UNIVERSIDAD DE GRANADA

Inauguración del nuevo espacio de emprendimiento “Breaker” de la UGR.

Científicos de la UGR abren las puertas al desarrollo de mejores analgésicos para tratar el dolor articular.

UNIVERSIDAD DE JAÉN

Nombramiento de los nuevos doctores en la UGR, durante el acto de Apertura.

UJA es premiada en la II edición del premio de buenas practicas en gestión universitaria 2017.

El profesor Alejandro Jiménez, en una tumba de Qubbet el-Hawa.

UNIVERSIDAD DE MÁLAGA

Especialistas en Humanidades de la UMA debaten sobre cuestiones de género en la Universidad de Berkeley.

Exposición por los estudiantes de Bellas Artes “Dentro del Leviatán”.

Expertos de 47 países debaten en la UMA sobre terrorismo internacional.

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ACTUALIDAD UNIVERSITARIA

JAÉN

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correojaen@aulamagna.net

Comienza la Feria de Empleo y Emprendimiento del campus

El objetivo de este foro es poner en contacto a alumnos y titulados de la UJA con empresas que sean de su interés

Celebración de una conferencia-taller el año pasado en la Feria de Empleo y Emprendimiento. Guillermo Pedrosa (Jaén)

La edición 2017 de la Feria de Empleo y Emprendimiento de la Universidad de Jaén se celebrará en el campus los días 3 y 4 de octubre. El objetivo de este foro es acercar a los estudiantes universitarios y titulados de todo tipo de perfiles académicos a importantes empresas y entidades, con la finalidad de presentarles ofertas de trabajo y prácticas que se ajusten a sus intereses. Este año el encuentro tendrá un doble entorno: presencial y virtual.

El encuentro tendrá lugar los días 3 y 4 de octubre e incluye stands informativos, conferencias, talleres, mesas de debate... La feria presencial se celebrará en el hall del edificio B4 del Campus Las Lagunillas, en horario 10:00h a 18:00h ininterrumpidamente durante los días menciona-

dos. En este tiempo los asistentes podrán conocer diversas empresas y entidades a través de sus stands informativos, además de participar en las numerosas actividades, mesas redondas y conferencias programadas. Por otro lado en el entorno virtual los interesados podrán compartir su currículum, vía online, con aquellas empresas o iniciativas que le interesen, además de chatear con el personal de recursos humanos de las mismas.

y mentoring para líderes impartirá una conferencia-taller para ayudar a los asistentes a conocer las competencias clave para alcanzar el éxito profesional a las 10:30h en el salón de grados del A3. Ese mismo día se presentará el nuevo Portal de Empleo y Emprendimiento, la Guía de Emprendimiento y el Informe de Inserción Laboral de Titulados UJA 2014-2015, además de entregarse el premio al mejor proyecto de cultura emprendedora.

Conferencias El martes, de 9:30 a 11:00 horas en el aula magna, se celebrará una conferencia sobre empleabilidad impartida por Juanma Romero, uno de los mejores profesionales de la comunicación en España, director y presentador del programa ‘EMPRENDE’ del Canal 24 horas de RTVE, y Silvia Leal, experta internacional en e-liderazgo, transformación digital e innovación, asesora de la Comisión Europea en Competencias Digitales y directora de programas de tecnología del IE. El miércoles, por otra parte, Enrique Fuentes, experto en coaching

Talleres Paralelamente a estas charlas, este encuentro contempla la celebración de diversos talleres sobre la búsqueda de empleo 2.0, el método ‘Design thinking’, Linkedin y otras fórmulas para generar oportunidades profesionales. Los talleres se celebrarán en las aulas 5 y 11 del edificio B-4, de 12:00 a 18:00 el día 3, y de 11:00 a 14:00 el día 4. Además, la feria incluirá mesas redondas, foros de debate y la participación de expertos de distintos ámbitos, como el humorista, actor y presentador, Manu Sánchez.

Entrega de los premios al emprendimiento el año pasado.

Investigadores de la UJA diseñan un sistema para medir la gobernanza en los destinos turísticos Investigadores del Laboratorio de Análisis e Innovación Turística de la Universidad de Jaén han diseñado un innovador sistema de indicadores para medir la gobernanza en los destinos turísticos. En concreto, desarrolla una serie de elementos que analizan cómo tienen que tomar decisiones cada uno de los actores que intervienen en la actividad turística para ayudar a garantizar la sostenibilidad del turismo. El concepto de gobernanza se refiere directamente a la coordinación, colaboración y cooperación de todos los agentes involucrados en la gestión de un territorio, en este caso de un destino turístico, para conseguir objetivos comunes, de tal forma que se produce un efecto multiplicador del turismo sobre la economía local. “Dentro de ese marco definitorio, encontramos a la Administración pública y a empresas privadas como el sector hotelero, las líneas aéreas, las agencias de viajes o las compañías de alquiler de vehículos, entre muchas otras, y por supuesto al propio turista y a los residentes de la zona en cuestión”, señala Juan Ignacio Pulido, profesor del Departamento de Economía y responsable del Laboratorio de Análisis e Innovación Turística de la UJA. El problema hasta la fecha era la inexistencia de un proceso de im-

plementación de la gobernanza en la gestión de destinos turísticos. Esa situación, unida a la com-

Juan Ignacio Pulido. plejidad de la dinámica relacional observada en el entorno de los destinos turísticos, “exige que todos los agentes implicados en el desarrollo de una zona turística negocien para llegar hasta una gestión sostenible del destino”, comenta Pulido. En ese sentido, la Organización de Naciones Unidas estableció nueve principios de buena gobernanza en torno a conceptos como participación, estado de derecho, transparencia, sensibilidad, orientación de consenso, equidad, efectividad y eficiencia, responsabilidad y visión estratégica, que a partir de la publicación de este artículo en una revista de impacto, cuentan con referencias medibles.

La catedral de Jaén, a examen El Vicerrectorado de Proyección de la Cultura, Deportes y Responsabilidad Social de la Universidad de Jaén organiza los días 9 y 10 de octubre el simposio internacional ‘La Catedral a examen II’, bajo el título ‘Los bienes muebles de la Catedral de Jaén en el contexto internacional’. El encuentro estará dividido en dos sesiones y contará con la participación de una quincena de expertos internacionales, de diferentes universidades y centros de investigación. La primera de las sesiones se desarrollará el lunes 9 de octubre y girará en torno a los intercambios artísticos entre España e Italia, las obras italianas en la España de la Edad Moderna, la difusión del modelo

‘Dellaportiano’ en España y Europa, el trabajo del coral en los talleres sicilianos y su recepción en España, o las partituras italianas y las esculturas napolitanas, entre otros temas. Por otro lado, la sesión del martes día 10 se estructurará en torno al comercio artístico entre España y la Europa central y septentrional. Algunos de los temas que se abordarán son el comercio de muebles ricos con el centro de Europa, los diseños europeos en los textiles de la Catedral de Jaén, la recepción en España de obras de arte de procedencia americana y filipina, la llegada de pinturas americanas a España, o la plata europea y los marfiles hispanofilipinos en la Catedral de Jaén.

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De Jaén a Egipto, en busca de las tumbas faraónicas de Qubbet el-Hawa La Universidad de Jaén y el Ministerio de Antigüedades de Egipto ponen en marcha un curso de postgrado para formar en metodologías de investigación y excavación arqueológica Guillermo Pedrosa (Jaén)

La Universidad de Jaén, en colaboración con el Ministerio de Antigüedades de Egipto, pone en marcha una escuela de arqueología egipcia dirigida a formar a sus participantes en los principales métodos de investigación de este ámbito y en las diferentes técnicas que se utilizan en las campañas de excavación. Este proyecto nace a raíz del trabajo que desde hace nueve campañas investigadores de la UJA hacen en la necrópolis faraónica de Qubbet el-Hawa, ubicada en Asuán (Egipto).

La UJA organiza un curso de postgrado que se impartirá en el campus jiennense y en el yacimiento arqueológico de Qubbet el-Hawa El proyecto está dirigido por el profesor Alejandro Jiménez, quien también dirige las excavaciones que la UJA lidera en la necrópolis de Asuán. De esta manera la mencionada escuela ha organizado un curso de postgrado, cuyo plazo de inscripción estará abierto hasta el día 10 de octubre, que se impartirá presencialmente en el Campus de Las Lagunillas y en las tumbas de Qubbet el-Hawa. Concretamente, las clases teóricas se celebrarán en las instalaciones de la UJA en diciembre de este año, y el trabajo de campo se llevará a cabo en los meses de marzo y abril en Asuán. Este curso es accesible a postgraduados, graduados, ingenieros o arquitectos que hayan terminado sus estudios, así como a empleados del Ministerio de Antigüedades de Egipto que deseen obtener experiencia en

Necrópolis ubicada en la colina rocosa de Qubbet el-Hawa. /PATRICIA MORA el trabajo de campo. En ambos casos es imprescindible estar en posesión del título B1 de inglés. Las clases, según la nacionalidad de su alumnado, podrían impartirse en lengua inglesa o española. El precio del curso es de 2.500 euros (incluyendo material de trabajo, traslado desde Europa a Egipto, excursiones a yacimientos y museos de la región de Asuán, comidas y alojamiento) y hay convocadas un total de 10 plazas. Vivir la experiencia El responsable de la iniciativa, Alejandro Jiménez, subraya que “este curso está pensado para todo aquel que quiera vivir la experiencia de excavar en Egipto”, y añade que los participantes aprenderán a “excavar con una metodología arqueológica moderna, así como a documentar, registrar y fotografiar los resul-

tados de la excavación”. En este sentido, Jiménez explica que el curso contempla también la visita a los principales monumentos y yacimientos de Asuán, con el objeto de que los alumnos puedan contextualizar todo lo aprendido en el trabajo de campo. “Llevamos nueve campañas y hemos detectado un déficit muy significativo en la formación de arqueología de campo en Egipto”, añade el experto, quien matiza que “es la primera oportunidad que se abre de una institución académica española para poder excavar en Egipto”. La necrópolis de Qubbet el Hawa es uno de los cementerios privados más importantes de Egipto, y se encuentra ubicada en una colina rocosa frente a la ciudad de Asuán, a orillas del Nilo. Qubbet el-Hawa Las tumbas que allí se ubican

tienen cerca de 4.000 años de antigüedad, lo que convierte a este yacimiento en uno de los recursos clave para investigar a las familias aristocráticas que gobernaron Elefantina, la provincia más al Sur de Egipto.

“

A. Jiménez: “Es la primera oportunidad que se abre de una institución académica española para poder excavar en Egipto” Según ha señalado en varias ocasiones el rector Juan Gómez, el trabajo de investigación que los investigadores de la UJA han realizado en este yacimiento desde hace diez años ha situado a la universidad jiennense “a la vanguardia de la investigación arqueológica en Egipto”.

Uniradio Jaén comienza su 7ª temporada en las ondas del campus UniRadio Jaén, la radio de la UJA, comienza esta semana su séptima temporada en las ondas del campus con una programación enfocada en tres pilares esenciales: la divulgación científica, las acciones en materia de responsabilidad social y la formación. Así, durante este semana UniRadio Jaén entrevistará a la famosa ilustradora Ana Juan, en el magazine ‘Campus Vita Est’, a partir de las 13 horas de este lunes, cubrirá la Feria de Empleo y Emprendimiento de la universidad de Jaén, que se celebrará los días 3 y 4 de este mes, así como la nueva cita de ‘El club de las letras’, que tiene al autor Joaquín Fabrellas como invitado. La radio de la UJA emitirá también el último programa de ‘Mujeres 10. Crearte a través de la ciencia’, bajo el patrocinio del Proyecto Atalaya, y diversos programas de la iniciativa ‘Comunicando’. Abecedario Solidario El próximo 24 de octubre se inaugurará oficialmente la nueva edición de ‘Abecedario Solidario’, un programa de base solidaria desarrollado principalmente por la emisora que se ha convertido en un ejemplo de concienciación en la provincia. El director de UniRadio Jaén, Julio Ángel Olivares, indica en este sentido que “es todo un logro haber completado, una vez más, la parrilla de emisión, con más de cuarenta programas de producción propia”, y añade “esto evidencia que la comunidad universitaria y la ciudadanía en general confían en UniRadio Jaén como medio de expresión y canalización del talento, la creatividad y las inquietudes de la sociedad”.

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La UJA presenta el programa Hypatia, dirigido a alumnos con altas capacidades

Concierto celebrado el año pasado en el edificio de la Antigua Escuela de Magisterio de la UJA.

Cultura, deporte y naturaleza para empezar el curso con buen pie

Hypatia es una iniciativa que tiene como objeto impulsar acciones encaminadas al desarrollo del alumnado con altas capacidades (AACC) incluyendo dentro de esta categoría a estudiantes con sobredotación intelectual o que muestren algún tipo de talento especial en áreas cognitivas concretas. La Fundación Caja Granada y la Delegación Territorial de Educación de la Junta de Andalucía colaboran con la UJA en la puesta en marcha de este programa. En este sentido el rector Juan Gómez señala que los objetivos de Hypatia son principalmente difundir entre este alumnado la

oferta formativa y de servicios de la UJA, estimular su curiosidad y creatividad a través del estudio y la investigación, implementar la atención específica de apoyo educativo que precisan estos estudiantes mediante la incorporación de las adaptaciones curriculares y materiales que pudieran necesitar, fomentar entre los investigadores de la UJA el desarrollo de líneas de acción centradas en el estudio de las AACC, y promover planes de formación en nuevas tendencias educativas para AACC destinados a estudiantes de la universidad jiennense y profesionales de la educación.

La UJA presenta un programa cultural y deportivo para dinamizar la vida del campus durante el primer cuatrimestre La Universidad de Jaén celebra este año un curso muy especial en el que conmemora el 25 aniversario de su creación. Un aniversario que, según ha declarado el rector Juan Gómez, es motivo más que suficiente para potenciar todas las actividades y programas que contribuyen a dinamizar la vida del campus. De esta manera el Vicerrectorado de Proyección de la Cultura, Deportes y Responsabilidad Social ha presentado una agenda de actividades para generar hábitos y costumbres de ocio tanto en el ámbito universitario como en la ciudadanía jiennense. Esta programación tiene tres ejes: la cultura (cine, música, danza, literatura, arte…) el deporte (actividades periódicas y puntuales, trofeos, talleres…) y el medio ambiente (aula verde). Todos ellos entendiendo el entretenimiento como formación integral y paralela para el alumnado. Este conjunto de posibilidades ofrecen al estudiante un sinfín de oportunidades para aprovechar al máximo la vida universitaria, conocer gente y desarrollar habilidades. Cultura La vicerrectora María Dolores Rincón explica que, en líneas ge-

nerales, las actividades culturales van a contemplar exposiciones, ciclos de cine, conciertos, talleres, presentación de libros, simposios, foros de debate… Y que van a estar relacionadas con las efemérides de este año, que son los 500 años de las Tesis de Lutero, el 250 aniversario del Fuero de las Nuevas Poblaciones y el centenario de la Revolución Rusa. Sólo este mes la comunidad universitaria jiennense podrá disfrutar de la presentación del poemario ‘Metal’, de Joaquín Fabrellas, el 11 de octubre en la cafetería Colombia 50, la proyección de la película ‘Oktybar’ (S. M. Eisenstein y G. Aleksandrov, 1928) el 24 de octubre en la Antigua Escuela de Magisterio, y Doctor Zhivago (David Lean, 1967) el día 26. Así como de una visita guiada por Alcaudete el día 28 que incluye una actuación del Club de Jazz de la UJA, entre otras acciones. Todas estas actividades pueden consultarse en la App Cultura y Deporte UJA. Deportes En el ámbito deportivo, la UJA continuará con su habitual oferta de Natación, Pilates, Yoga, Ciclo Indoor, Body Jump, Zumba, entrenamiento en suspensión o Core,

entre otras disciplinas, además de las cotizadas actividades en el medio natural (escalada, esquí, piragüismo, bicicleta, senderismo, descenso de cañones…). Este año ha incorporado como novedad a su programación la organización de talleres de Acroyoga y de actividades circenses para potenciar la práctica de deportes alternativos, aún con fecha por determinar. Hasta mediados de mes se celebra también el XXV Trofeo Universidad de Jaén, con competiciones en diversas disciplinas. El día 25, por otro lado, el Servicio de Deportes de la UJA organizará una jornada de escalada en los alrededores de la provincia, y el 28 una ruta de senderismo por la Sierra de Cazorla. Medio Ambiente A través del Aula Verde, la UJA organiza diversos talleres y ejercicios para concienciar sobre el medio ambiente en el público universitario. Así, el 21 de octubre este servicio celebrará un proceso de restauración de la Laguna de Argamasilla (Baeza) y el 28 un taller formativo sobre la fertilidad del suelo que se desarrollará en el ecohuerto del campus, ubicado junto al edificio del Rectorado.

Foto de familia, tras la presentación del Programa Hypatia.

En el ‘top 50’ de las mejores universidades jóvenes La Universidad de Jaén se sitúa entre las 800 mejores del mundo y en el top 50 de mejores universidades jóvenes, según el Ranking THE (Times Higher Education) publicado el pasado mes. Concretamente la UJA ha incrementado su valoración en un 11.3%, mejorando su posición entre las universidades españolas y situándose en el puesto 12 de las 29 universidades españolas presentes en este ranking, y como segunda andaluza tras la Universidad de Granada. En la clasificación elaborada por THE figuran 1.102 de las mejo-

res universidades del mundo, y se analizan aspectos como la docencia, la investigación, la proyección internacional o la integración con la industria de las universidades. El delegado del rector para la Planificación Estratégica y la Calidad, Julio Terrados Cepeda, destaca en este sentido el impacto de la producción científica de la UJA, y recalca que se encuentra entre las 200 primeras universidades del mundo menores de 50 años y en el top 50 de mejores universidades jóvenes creadas entre los años 1986 y 1999.

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DEPORTES - AGENDA UJA

Cerca de 300 corredores participan en la III Carrera Solidaria de la Universidad de Jaén El objetivo de la prueba, que este año destina su recaudación a la Asociación Asperger TEA Jaén, es estimular el espíritu solidario y saludable del campus dad Social, María Dolores Rincón y el concejal delegado de Deportes, José María Álvarez.

Los participantes esperan en la línea de salida minutos antes de empezar la carrera. El Campus de Las Lagunillas acogió el pasado 28 de septiembre la tercera edición de la Carrera Solidaria de la UJA, una prueba deportiva que aspira a estimular el espíritu saludable y solidario de la comunidad jiennense. Este año han sido un total de 286 los corredores y corredoras que han tomado parte en la competición, aunque fueron muchos más, cer-

ca de 360, los que se inscribieron en la misma, según datos facilitados desde el Servicio de Deportes. El número de participantes se ha visto reducido en comparación con las ediciones pasadas, en las que hubo cerca de 800 inscritos y más de 700 participantes. Este año la recaudación obtenida ha estado destinada a la Asociación Asperger TEA Jaén. El recorrido

fue de 5 kilómetros, como es habitual, por los alrededores del campus, con salida y meta en el lateral del Edificio C5. Tras la celebración de la carrera se procedió a la entrega de los trofeos en dos categorías, absoluta y universitaria, por parte de la vicerrectora de Estudiantes, María Luisa del Moral, la vicerrectora de Proyección de la Cultura, Deportes y Responsabili-

Resultados Juan Bautista Expósito, estudiante de 4º de Fisioterapia de la UJA, consiguió la mejor marca de la categoría absoluta masculina. “Me siento muy bien, he participado los tres años en esta carrera, empecé quedando tercero en la categoría universitaria, el año pasado fui primero también en la universitaria y este año por fin he podido ser primero de la absoluta”, subraya el corredor para Aula Magna. José Javier López y Juan Merino, fueron respectivamente segundo y tercer puesto, mientras que en la categoría femenina absoluta, Natalia Rivas, Rocío Marques y Esperanza López se hicieron con las mejores posiciones, en este orden. En la modalidad universitaria los ganadores fueron Andrés Santiago Garrido, Jesús Molero y Alberto García, en la masculina, y Josefina Rodríguez, Raquel Caballero y María Granado.

PLAZO ABIERTO

En marcha el programa de apoyo a deportistas universitarios El Servicio de Deportes de la UJA ya ha abierto el plazo para participar en el Programa de Apoyo a Deportistas Universitarios de Alto Nivel. El objetivo de dicho programa, que se estrenó el curso pasado, es ayudar a estos alumnos a conciliar su carrera deportiva con los estudios, poniendo a su disposición determinados recursos y privilegios que les permita desarrollarse en ambos ámbitos. La convocatoria permanecerá abierta hasta finales de este mes. Durante el curso pasado fueron 11 los deportistas que se adhirireron a esta iniciativa. “Se trata de chicos y chicas que dedican muchas horas de esfuerzo a sus entrenamientos y competiciones, compaginando esto con las clases, los exámenes y, en definitiva, sus obligaciones como estudiantes universitarios, su esfuerzo y pasión deben ser un ejemplo para el resto de la comunidad universitaria”, subraya el rector Juan Gómez al respecto. El año pasado la UJA obtuvo cuatro medallas en los CAU, y cinco en los CEU.

PLANES EN JAÉN

Girls and Sports Deportes

7 de octubre La Fundación Unicaja, Deporinter y el Club Atletismo Jaén celebran el 7 de octubre en la Plaza de El Corte Inglés una sesión de diver-

‘Sin sueño’, de Santiago Ydáñez

sas disciplinas deportivas especialmente dirigida a las mujeres que incluirá zumba, pilates, yoga, tai-chí, body balance, spining, baile latino, estiramientos... De 10:00 a 20:00 horas (8€).

Exposición

27 septiembre-24 noviembre La sala de exposiciones de la Antigua Escuela de Magisterio de la UJA acoge actualmente y hasta el próximo 24 de noviembre la muestra ‘Sin sueño’, del pintor jiennense Santiago Ydáñez

(Puente de Génave, 1969) uno de los artistas más conocidos del panorama español. La exposición podrá verse de lunes a viernes en horario de 10 a 13:30 horas y de 17 a 20:30, y ofrece un recorrido por la trayectoria profesional del pintor. Acceso gratuito.

Atardecer en piragua Investigación

Poemario ‘Metal’

Actividades deportivas

Clud de las Letras

DESTACAMOS

10 de octubre La UJA organiza una sesión de piragüismo en el Pantano del Encinarejo. Hay 15 plazas convocadas y los precios de inscripción son de 5€ (alumnos) 10€ (resto de la comunidad universitaria) y 15€ (externos).

Jornadas

5-6 de octubre La UJA organiza los días 5 y 6 de octubre las I Jornadas de Investigación Universidad de Jaén-Complejo Hospitalario de Jaén, con el objetivo de propiciar y de fomentar la creación de sinergias en el ámbito de la

investigación, así como de impulsar la investigación biomédica en el entorno sanitario territorial. Las jornadas se desarrollarán en el salón de grados del edificio A3 del Campus de Las Lagunillas y serán clausuradas por el rector Juan Gómez Ortega.

11 de octubre El escritor Joaquín Fabrellas presenta su poemario ‘Metal’ el próximo 11 de octubre en la Cafetería Colombia 50 (C/ Bernabé Soriano, 23) a las 19 horas. Esta activi-

La catedral, a fondo

Orquesta UJA

Simposio

Concierto

9-10 de octubre La Antigua Escuela de Magisterio de la UJA acoge los días 9 y 10 de octubre el Simposio Internacional: La Catedral a examen II: Los bienes inmuebles de la Catedral de Jaén en el contexto internacional. La inscripción debe realizarse on line (plazas limitadas).

5 de octubre El aula magnas del Campus de Las Lagunillas acoge este viernes el concierto de presentación de la Orquesta de la Universidad de Jaén junto a los soiltas de Jaén Ópera Joven 2017. 20:30 horas (entrada libre).

dad está organizada por el Club de las Letras de la Universidad de Jaén y coordinada por Uniradio Jaén. ‘Metal’ es una sólida reflexión en torno al lenguaje, a la palabra poética y a todas sus contradicciones.

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JUVENTUD - JAÉN

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? ación abierta, Aula Mentor es un sistema de form o por el ovid prom , rnet libre y a través de Inte orte de Dep y ura Cult Ministerio de Educación, España.

iniciativa, a Participan activamente en esta un nutrido ión, erac coop través de convenios de entidades as, nom Autó conjunto de Comunidades depenlicas púb es dad enti locales territoriales y . ales itori terr les loca es dientes de las entidad ONGs con Así mismo, existen convenios con Instituto el lico, púb rés reconocimiento de inte as. En el ciari iten Pen s Cervantes e Institucione icipa acpart tor Men Aula ámbito internacional, OEI y en la de os rativ ope es tivamente en los plan la AEcon o rroll desa al ión programas de cooperac ñol, Espa s riore Exte ntos Asu CID del Ministerio de os eros num en adas ubic s por lo que existen aula es rent dife a idas dirig países iberoamericanos des y caracteperfiles de población con necesida risticas diversas. tidad de esta Entre las principales señas de iden : acan dest za modalidad de enseñan

La Concejalía de Juventud impulsa Aula Mentor, un sistema de formación abierta, libre y a través de Internet La Concejalía de Juventud del Ayuntamien de Jaén alberga en sus instalaciones un servicio específico destinado a Aula Mentor, que cuenta con dos administradores y está dotada con equipamientos informáticos y mobiliario funcional. Los jóvenes interesados en este servicio pueden obtener información adicional a través del teléfono 953 295 525 o bien mediante la web: www.mentor.educacion.es

donde aparecen todos los cursos que se pueden realizar. Los objetivos del Aula Mentor de la Concejalía de Juventud se centran en proporcionar una alternativa en materia de formación a los jóvenes y a la población adulta en general que no tiene oportunidad de asistir a la oferta presencial, cuyo ritmo de aprendizaje y/o dedicación requiere un sistema totalmente flexible no sujeto ni a horarios ni a plazos

beneficia a todos - La flexibilidad del sistema que los participantes . as denominadas - La red de infraestructuras fisic nte las 450 y al alme actu ra aulas Mentor, que supe administraun a entr encu frente de las cuales se ricula al mat y rma info nta, dor que asesora, orie alumno.

ativa, superior a los - La variedad de su oferta form imiento y actuacrec nte ane 150 cursos y en perm lización. enciales que - La existencia de exámenes pres vechamiento apro de o permiten valorar el grad la identidad vez su a o and de los cursos, garantiz erar esta Sup ba. prue la iza del alumno que real aprovechade do ifica cert un a prueba da derecho cación. Es Edu de io ster Mini el miento emitido por no do ifica cert este que r importante entende miennoci reco su o, tant lo por es un título oficial y, o nism orga u ión ituc inst la to es competencia de ito. mér o com rse enta en el que pueda pres

+ INFO a traves del número 953 295 525 o bien MEDIANTE LA WEB www.mentor.educacion.es

de ningún tipo. La oferta formativa se materializa en un conjunto de cursos en permanente actualización, organizados en áreas formativas, que han sido diseñados y adaptados especialmente para las caracteristicas de los potenciales destinatarios y de la modalidad de enseñanza escogida. Instalaciones del AULA MENTOR en la Concejalía de Juventud

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ACTUALIDAD UNIVERSITARIA

MÁLAGA correomalaga@aulamagna.net

Sin coches, sin buses y sin gases, muévete libre de humos por el campus

Alphabet cede cinco vehículos eléctricos a la Universidad de Málaga para analizar la movilidad eléctrica entre la comunidad universitaria dentro del programa sostenible del Vicerrectorado de Smart Campus

Coches eléctricos que recorrerán los campus de la UMA. / Imagen cedida por Alphabet. Aula Magna

En el marco de promover la sostenibilidad y la movilidad ecológica por el campus de la Universidad de Málaga, el Vicerrectorado de Smart Campus ha establecido un convenio con la empresa Alphabet para desarrollar un estudio sobre el impacto de los coches eléctricos. En total cinco coches eléctricos estarán a disposición durante tres meses a los miembros de la comunidad universitaria (estudiantes, docentes, investigadores y personal de administración y

servicios) que quieran participar en el estudio. Para que los resultados sean efectivos, desde el proyecto se da una cifra estimada de 110 estudiantes y 70 trabajadores necesarios para la ejecución del estudio. Uno de los objetivos de la investigación busca analizar durante un periodo largo los hábitos de movilidad de los miembros de la comunidad universitaria, buscando así un patrón de conducta. De

esta forma, se amplía a un estudio más general para difundir las necesidades de movilidad de los españoles, recopilando toda la información necesaria sobre los hábitos de conducción así como el impacto en costes y emisiones de la movilidad eléctrica dentro del campus. Por parte de Alphabet se han cedido para el correcto funcionamiento del estudio cinco vehículos eléctricos de los modelos 2 BMW i3 y 3 Renault ZOE. Los miembros de la comunidad universitaria que participan en el

proyecto responden a perfiles que habitualmente se desplazan por el campus en coche, teniendo disponibles uno de los modelos eléctricos de 24 a 48 horas con posibilidad de hacer uso de los puntos de carga rápida instalados en el campus. Un modelo de movilidad sostenible Todo el proyecto se enmarca dentro del Foro de Movilidad, impul-

sado por la compañía Alphabet, se pretende analizar la movilidad durante periodos largos que reflejen con mayor precisión los hábitos en los desplazamientos de los universitarios malagueños. A través de este foro se genera un intercambio de información entre los diferentes actores del mercado con el objetivo de conseguir entre todos el diseño de nuevas soluciones y servicios de movilidad. Rocío Carrascosa, CEO de Alphabet en España, señala que “desde Alphabet apostamos por la movilidad sostenible e innovadora y por ello fomentamos el uso del vehículo eléctrico como una alternativa a tener en cuenta en el ámbito urbano. Creemos fundamental analizar las necesidades de movilidad de nuestros jóvenes y el universitario es un entorno perfecto para poder hacerlo”. Con la firma de esta colaboración ya son cuatro las universidades españolas que se han unido a este proyecto, contando, además de la Universidad de Málaga, con acuerdos con la Universidad Politécnica de Madrid, Universidad Autónoma de Barcelona y Universidad de Granada. Por parte de la UMA se trata de una iniciativa dentro de los proyectos del Vicerrectorado de Smart Campus, cuya principal función está ligada a crear un campus inteligente y sostenible, basado en la aplicación de las nuevas tecnologías. Todo ello a través de proyectos transversales con otros vicerrectorados en pro del compromiso social.

Comienza la cuenta atrás para el Fancine El festival de cine fantástico de la Universidad de Málaga ha retomado el trabajo tras las vacaciones de agosto y ya ha fijado la película que servirá para inaugurar la 27 edición de Fancine, que se celebrará del 8 al 16 de noviembre. Dentro de las actividades enmarcadas en el Fancine también se ha lanzado en redes sociales las bases del concurso #fancineslogan, así como la convocatoria para seleccionar al alumnado que quiera colaborar con al organización del festival, los cuales recibirán créditos universitarios por su colaboración. Para ir abriendo boca de lo que se espera en el evento de este año, desde la organización se ha presentado la película elegida para la apertura, Jupiter’s moon, una producción húngara dirigida por Kornél Mundruczó, que ya pasó por el festival en 2014 con su aclamada cinta ‘White God’. En este nuevo trabajo el cineasta presenta a un joven refugiado sirio que recibe un disparo cuando intenta cruzar la frontera de manera ilegal. Tras el incidente, el protagonista descubre que puede levitar, una circunstancia que aprovechará para escapar del campo de refugiados en el que

está encerrado con ayuda de un doctor interesado en sus extraños poderes. La película fue presentada en mayo en el Festival de Cannes, donde compitió por la Palma de Oro en Sección Oficial. En cuanto a la propia organización del Fancine, en el mes de agosto se publicó en los perfiles de Facebook y Twitter la convocatoria del nuevo concurso #Fancineslogan, en el que animan a cualquier seguidor de Fancine a inventar una frase descriptiva de la cita cinematográfica relacionada

Fancine abre el plazo de concurso a través de las redes sociales para el eslogan de este año con un premio de 100 euros a la mejor idea con la temática de esta edición. Los interesados podrán participar hasta el próximo 15 de octubre publicando sus propuestas en cualquiera de las redes sociales del festival con el hashtag #Fancineslogan. El equipo de Fancine valorará la creatividad y la originalidad de las frases y se entregará un premio de 100 euros.

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Octubre de 2017 - PRIMERA QUINCENA

ยกBienvenid@ a la

UMA!

Sigue estos pasos para disfrutar de todo lo que te ofrece la Universidad de Mรกlaga:

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ACTUALIDAD UNIVERSITARIA - MÁLAGA

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Proyecto EC+: trabajando por una comunicación con personas discapacitadas sin barreras Psicología, junto a José Francisco Chicano y Gabriel Luque, quienes se ocupan del área de las tecnologías, haciéndolas accesibles y de fácil uso desde el departamento de Ciencias de la Computación. Se suman además un total de 25 investigadores implicados desde la UMA que trabajan en colaboración con el Hospital catalán Parc Taulí, la Universidad de Klagenfurt (Austria) y la Universidad de Gante (Bélgica). Todas estas instituciones hacen realidad un pequeño “Milagro de Anna Sullivan”, posibilitando la comunicación a personas con una discapacidad intelectual severa que, de otra manera, tendría cerradas las puertas para poder expresarse.

Encarnación Postigo junto al resto de miembros del equipo del Proyecto EC+ de la Universidad de Málaga. Teresa Fernández (Málaga)

Cuando comunicarse es difícil todas las partes sufren. De esta premisa nace el Proyecto de investigación para mejorar la comunicación con las personas con necesidades especiales mediante el desarrollo de recursos y herramientas basados en las nuevas tecnologías y coordinado por la Facultad de Traducción e Interpretación de la Universidad de Málaga. Resumido como Proyecto EC+ se basa en una idea básica: ayudar a comunicarse a personas que por diferentes grados de discapacidad intelectual severa se ven imposibilitadas a ello. Y no solo de forma unidireccional, desde el equipo coordinado por

Encarnación Postigo se trabaja también para facilitar la tarea a los sanitarios y cuidadores de estas personas, marcándoles una serie de códigos que les ayudan a intercambiar ideas.

El Proyecto EC+ ha creado un portal y una app que permite comunicarse de forma efectiva con personas con discapacidad intelectual severa El Proyecto EC+ atiende a la creación de herramientas de interacción con base tecnológica,

formaciones específicas para sanitarios y cuidadores desde el ámbito sanitario y análisis de la realidad de la comunicación con personas con uno de los 15 tipos de enfermedades estudiadas, las cuales provocan discapacidad intelectual severa y dificultades en la comunicación. Tal y como expresa Encarnación Postigo: “queríamos diferenciar las distintas enfermedades raras que causan dificultades en la comunicación para que pudiera haber una interacción más acertada”. La idea de llevar esta realidad a las universidades viene por el interés de formar a los profesionales que puedan verse en la necesidad de hacer su trabajo con

personas que no son capaces de comunicarse. Además, el estudio también se dirige a los intérpretes, mejorando sus capacidades y trabajando para poder cumplir con el derecho legal de expresarse para aquellos que tienen más difícil su comunicación. “Porque no hay que olvidar que los discapacitados tiene derecho a que su voz y su opinión se oiga, aunque esto requiera mayor esfuerzo por nuestra parte”, recalca Postigo. El equipo malagueño, coordinador del proyecto, está formado, además de por la propia Encarnación Postigo, por Marina Calleja, referente en el grupo de investigación de Sistemas de Comunicación total de la Facultad de

De la teoría a la práctica El portal web, así como la propia aplicación móvil, permite a los usuarios conocer de primera mano en qué consiste la enfermedad, cuáles son sus efectos y acceder al material necesario para comunicarse con cada paciente. “Está todo a un clic de móvil, que te lo puedes leer antes de entrar en una consulta o de dirigirte a una persona con una necesidad y saber cómo actuar”, expone José Francisco Chicano. La aplicación web está disponible en varios idiomas pudiendo acceder a los recursos iconográficos, de sonido y en lenguaje de signos de forma gratuita. Se trata así de un proyecto que no se queda en el aula, sino que avanza para facilitar la vida de quienes verdaderamente lo necesitan.

Formando a los profesionales

El Proyecto EC+ está financiado por el programa Erasmus+ para formar a investigadores de otros países Como parte del programa investigador, el Proyecto EC+ forma a estudiantes e investigadores procedentes de las instituciones internacionales que componen el equipo. Así, desde el pasado lunes 25 de septiembre, un grupo de estudiantes de origen belga y austriaco, sumados a dos jóvenes del Hospital barcelonés Parc Taulí, se formarán en la Universidad de Málaga con seminarios específicos e interactuando con las grupos de enfermos con discapacidad intelectual severa de las asociaciones colaboradoras. Los estudiantes extranjeros se formaran junto a estudiantes de la UMA, poniendo en práctica la teoría en la que se basa las aplicaciones web y móvil.

Este intercambio de estudiantes se produce tras varias visitas de los responsables del proyecto a las instituciones colaboradoras, como fue el caso de la asistencia

Hasta el 31 de octubre estará abierta la convocatoria de recepción de resúmenes para el I Congreso Internacional sobre celebrado dentro del Proyecto EC+ de Marina Calleja al departamento de logopedia la Universidad de Helsinki o la pasada reunión en Gante en el verano de 2016. Como broche final a la primera etapa del proyecto, que se am-

pliará unos meses más, se celebrará en Málaga el I Congreso Internacional sobre Enfoques Interdisciplinares para una Comunicación Total: Educación, Ciencias de la Salud e Interpretación en Contextos con Personas Discapacitadas. Este encuentro tendrá lugar en la Facultad de Psicología del 12 al 14 de diciembrE, pudiendo enviar las propuestas de comunicación hasta el próximo 31 de octubre. Las comunicaciones enviadas podrán pasar a publicarse en la revista Current Trends in Translation Teaching and Learning E. El encuentro ha llamado la atención de nombres tan relevantes como Stephen Calculator, de la Universidad de New Hampshire.

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DEPORTES - AGENDA UMA

Nueva medalla de Golf para la Universidad de Málaga Víctor Pastor se proclama vencedor individual en el Campeonato Universitario Europeo de Golf celebrado en Chequia

Víctor Pastor junto al resto dele quipo de la UMA. Aula Magna

Víctor Pastor, alumno de la Facultad de Psicología de la Universidad de Málaga, se ha proclamado campeón de Europa Universitario de Golf después de imponerse en el primer hoyo de desempate a otro español, el alumno de la Universi-

dad Camilo José Cela, Miguel Evangelio, en una jornada épica. En la clasificación por equipos también hubo que jugar dos series de desempates para la adjudicación de las medallas: las dos universidades escocesas –Stirling y St. Andrewsempatadas a 400 golpes jugaron por el oro que terminó ganando la primera;

mientras que la UMA y la Universidad Nacional de Irlanda –con 404- jugaron el desempate por el bronce que, en esta ocasión, cayó del lado irlandés, universidad que ha comandado la clasificación por equipos desde el primer día de competición. La última jornada del campeonato de golf, que se ha disputado en la Universidad de Liberec (Chequia), fue épica a causa de la climatología que, además hizo que los jugadores implicados en la lucha por las medallas tuvieran que permanecer en el campo mucho tiempo. Tras la ceremonia de entrega de premios, el presidente del Comité Organizador de este quinto Campeonato de Europa hizo entrega de la bandera de la competición al representante de la Asociación Europea de Deporte Universitario (EUSA) que, a su vez, se la entregó a Pedro Montiel, director de Deporte Universitario de la UMA, como máximo responsable de nuestra universidad que será la encargada de organizar la próxima edición del Campeonato Europeo universitario de Golf que se celebrará dentro de dos años, en 2019, en Antequera, en el mismo campo que ya fue sede de un mundial de la especialidad hace unos años.

DESTACAMOS en CAMPUS UMA

Martes 3 Artista: Emmanuel Lafont Película: Dentro del Laberinto (Jim Henson) Martes 10 Artista: Laura Insausti (Dry Martina) Película: Átame (Pedro Almodóvar) Martes 17 Artista: Mercedes León Película: Corazón de León (Marcos Carnevale) Martes 24 Artista: Alfredo Taján Película: Eva al desnudo (Joseph L. Mankiewicz)

Jornadas de Puertas Abiertas Desde el Servicio de Deportes de la Universidad de Málaga se han preparado unas Jornadas de Puertas Abiertas que se podrán disfrutar hasta el próximo día 5 de octubre. El objetivo de estas jornadas es dar a conocer toda la programación que durante el curso académico pueden disfrutar los miembros de las comunidad universitaria. Así a través de un formulario, los interesados han podido apuntarse a diferentes clases, conociendo de primera mano las instalaciones deportivas. En total se han programado 29 actividades repartidas por la semana de Puertas Abiertas, donde destacan deportes como pilates, zumba, GAP, ciclismo o running todas ellas dirigidas por un monitor de la UMA. Con esta actividad se pretende acercar el deporte a los universitarios, dando a conocer una de los servicios deportivos más amplios y con mayores instalaciones.

Correr por solidaridad

Cine en la Cabeza Octubre Desde el Contendor Cultural podrás disfrutar todo el mes de octubre de proyecciones cinematográficas acompañado de invitados para comentar las películas. Las sesiones tendrán lugar los martes a las 19:00 h. La entrada será libre hasta completar el aforo en la sala 3 del Contenedor Cultural.

AGENDA DEPORTIVA

22 de octubre

El Paseo del Parque es el lugar escogido este año para la 39ª Carrera Urbana Ciudad de Málaga. Dividida en una carrera de 10km (abierta a las personas nacidas en 2003 y años anteriores) y una mini carrera de 4km para todas las edades, la salida será a las 10:00h. La inscripción tiene un precio solidario de 3 euros que da derecho a una camiseta. Organizan el Ayto. de Málaga con la colaboración de Fundación Unicaja, El Corte Inglés y Renault.

Cine con Unicaja 9 de octubre

Regresan los Encuentros con Directores de Cine a Málaga. La primera proyección está programada para el próximo día 9 de octubre, con la película “La adopción” de Daniela Fejerman como protagonista. Las proyecciones son a las 20.30 horas en el Cine Albéniz. Organizados por la Fundación Unicaja la entrada es libre hasta completar aforo .

Previo al Fancine: Escape-room Jueves 9 noviembre Un juego de aventura físico y mental. Los jugadores serán encerrados en una habitación donde deberán solucionar enigmas y rompecabezas de todo tipo para ir desenlazando la historia y conseguir “escapar” antes de que finalice el tiempo disponible. Algo ha salido mal en el norte del laboratorio nacional Oak Ridge. Las luces apuntan que algo ha fallado. Queda poco tiempo para salir o las consecuencias podrían ser impredecibles.

Música y humor Jueves 26 octubre La fiesta de presentación de la temporada será el 26 de octubre con el concierto de ‘Las Bistecs’; un proyecto artístico formado por Carla Moreno y Alba Rihe. Un dúo performático-músical con pura esencia #UMAbarbaridad. Sus videoclips son un reclamo visual ya que remarcan todo su imaginario, cargado de crítica y humor.

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ACTUALIDAD UNIVERSITARIA - UNIA

Una amplia y especializada oferta de Postgrado

La Universidad Internacional de Andalucía ofrece una oferta formativa de nivel muy avanzado, adaptada al Espacio Europeo de Educación Superior y con una destacable proyección internacional La Universidad Internacional de Andalucía constituye una de las diez universidades públicas que integran el Sistema de Educación Superior de Andalucía. Creada por Ley del Parlamento de Andalucía en el año 1994, con una proyección internacional especialmente destacable con América Latina y el Magreb, viene consolidando una programación especializada de gran calidad enfocada especialmente en los Estudios de Postgrado y complementada con una oferta de formación continua y de extensión universitaria. La Programación de Postgrado esta constituida por unas titulaciones de carácter oficial de Doctorado y de Másteres Universitarios que, tras el proceso de adaptación al Espacio Europeo de Educación Superior, queda constituida por dos Programas de Doctorado, uno en Ciencias Jurídicas y otro en Economía, Empresa, Finanzas y Computación, y 17 Programas de Másteres Universitarios de muy variada temática. Tal como establece su ley de creación, para la organización de los programas correspondientes a las titulaciones oficiales de Doctorado y de Másteres Universitarios, se deberá de contar con la colaboración de otras Universidad Públicas de Andalucía. Este requerimiento hace que la totalidad de los estudios oficiales tengan carácter interuniversitario. En el presente curso académico se ofrecen los dos Programas de Doctorado antes

referidos, Ciencias Jurídicas y Economía, Empresa, Finanzas y Computación, organizados bajo la coordinación de la Universidad de Huelva y la participación de la UNIA. En ambos casos, la UNIA incorpora la oferta de una serie de líneas de investigación añadiendo valor a los programas. En la oferta de Másteres Universitarios actualmente se ofrecen 17 Títulos, todos ellos, como se ha indicado anteriormente, de carácter interunivesitario. En esta programación participan, además de la UNIA, ocho de las diez Universidades Públicas de Andalucía. En concreto se cuenta con las Universidades de Almería, Cádiz, Córdoba, Granada, Huelva, Jaén, Málaga y Pablo de Olavide. Asimismo, colaboran otras universidades españolas, como Oviedo e Instituciones como la Fundación Tres Culturas del Mediterráneo. Campus y sedes de la UNIA La docencia de esta programación se distribuye en los cuatro Campus de la Universidad, Antonio Machado de Baeza, Santa María de La Rábida, en Huelva, Málaga y Sevilla. Igualmente, se cuenta para el desarrollo de la misma con el Campus Virtual de la Universidad. Se puede considerar a la oferta, tanto en su conjunto como a nivel individual de cada título, de un perfil altamente especializado, abarcando las distintas Áreas de Conocimiento, contando con programas en las

Sede Cartuja. áreas de Salud, Ciencias Experimentales, Tecnológicas, Ciencias Sociales y Jurídicas y Humanidades. Por otro lado, es especialmente destacable la incorporación en este curso académico del Máster en Análisis Histórico del Mundo Actual, en cuya organización participan cinco universidades andaluzas. En total todo ello supone una programación de 17 títulos, todos ellos acreditados por la Agencia Andaluza de Evaluación y con unos buenos niveles de calidad que se ven renovados y, en la mayoría de los casos, superados cada curso académico. Otro sector importante de la oferta académica de la UNIA, lo constituye la Progra-

mación de Títulos propios. Para el curso 2017/2018 hay programados 38 títulos repartidos en Másteres y Expertos Universitarios. Dada la flexibilidad que la legislación permite para la organización de estos programas, se opta por un un perfil más profesional. Es de destacar la colaboración de los Colegios Profesionales, sector productivo oleícola o de otras Instituciones, tales como Fundación Tres Culturas del Mediterráneo o Fundación Barenboim-Sais, que permite a la universidad ofrecer una formación especializada que se ve enriquecida con la aportación de la experiencia de profesionales de los diversos sectores sociales.

La llave a tu futuro

UNIVERSIDAD DE OVIEDO

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

UNIVERSIDAD PABLO OLAVIDE

UNIVERSIDAD DE JAÉN

UNIVERSIDAD DE GRANADA

UNIVERSIDAD DE CÁDIZ

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Octubre de 2017 - PRIMERA QUINCENA

ENTRETENIMIENTO

Las + destacadas

Simplemind Si no conoces esta app es que tu forma de estudiar es muy arcaica. Construye mapas mentales. Los antiguos esquemas de colores hechos con más dinamismo, lo que te ayudará en tus exámenes a la hora de memorizar conceptos.

Mathway

Bienvenidos a la Universidad, una guía para no perderte La vida universitaria se compone de varias esferas que debes conseguir en el camino hasta el ansiado título. Si no quieres perderte ninguna y llegar a la meta con todas las bolas de dragón es mejor hacerte con una buena mochila de recursos. Para el nuevo curso que comienza te hemos preparado una serie de apps que harán que el año académico sea más fácil y llevadero.

Recuerda no solo de ir a clases se compone la carrera y no solo de pizzas vive el estudiante. Para vivir mejor apunta: Diccionario de la RAE Sí, puede parecer muy básica, pero esta app te salvará de muchas dudas en clase y en tus apuntes diarios. Cuando no conozcas esa palabra que el profesor o profesora ha pronunciado con tanta veloci-

dad y facilidad querrás tener esta app en tu móvil para sacarte de problemas. Google Translate Lo mismo que con la RAE pero con palabras en otros idiomas. Ya seas de ciencias, de humanidades o de artes… que no se te trabe la lengua y apúntate a idiomas, recuerda que con una foto puedes “traducir” un texto, ¡es muy fácil!

PASATIEMPOS

LAS 10 DIFERENCIAS

UNICRUZADOS

DEFINICIONES Vertical 1. Primera palabra del himno universitario. 4. Lugar donde se pasa la mayor parte del tiempo en la Facultad. 5. Tipo de contrato cuya plaza no está asegurada y que afecta a cientos de docentes e investigadores. Horizontal 2. Rama de la ciencia que estudia el sentido de todo. 3. Instrumento para el dibujo lineal con un ángulo recto. 6. Medida de la Junta de Andalucía que afecta a las matrículas. 7. Prenda corta que usan los doctores encima de la toga. 8. Lugar donde guardas los apuntes cuando los imprimes.

Office Lens Una app fácil para escanear documentos. Los apuntes de ese compañero que lo pilla todo o la referencia del libro que entrará en el examen. Esta app te ayudará a que no se te escape nada. TED Las charlas TED son cortas y muy instructivas. El tiempo muerto del autobús puede ser utilizado en ampliar tus conocimientos en algún área que, aunque no sea específicamente la de tu carrera, te dará amplitud de miras. Nunca sabes cuándo un dato casual puede salvarte en un examen.

SUDOKU

Para los de ciencias, una app que permite resolver problemas y que además te los explica paso a paso. La querrás más que a nadie y aclarará todo eso que el profesor no fue capaz de hacer.

SelfControl Porque sabemos que internet es oscuro y alberga horrores… no te distraigas más, con esta app puede bloquear por un tiempo específico las páginas que sabes que te atraen demasiado y hacen de tu cerebro trabajador un procrastinador.

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PROTAGONISTAS

QUIÉN es QUIÉN?

Conoce a... Jairo Ramírez

Jairo Ramírez tiene 24 años, es de Alcalá la Real (Jaén) estudia 3º de Ingeniería Industrial y Electrónica y es presidente del Consejo de Estudiantes de la UJA. Ramírez fue elegido como máximo representante del alumnado universitario jiennense en octubre de 2015, y fue reelegido como tal en mayo de este año. Desde entonces ha estado volcado en la lucha por los derechos

del estudiante y en la mejora de la vida del campus. “La universidad es una etapa de la vida en la que crecemos mucho como personas, por eso aprender a mejorar la universidad es una forma de aprender a mejorar la sociedad”, explica el estudiante, quien anima a toda la comunidad universitaria, y especialmente a los alumnos de nuevo ingreso, a apro-

Presidente del Consejo de Estudiantes de la UJA vechar al máximo todas las oportunidades formativas, culturales, deportivas y sociales que ofrece la universidad. Además de estar a la cabeza del CEUJA, Jairo Ramírez colabora con la asociación estudiantil Neos, es aficionado a la Astronomía y entre sus principales hobbies está salir con los amigos, disfrutar de la naturaleza y escuchar música, (rap, reggae y rock principalmente).

WHO IS WH O?

¿QUE OPINAS DE LA BONIFICACIÓN DE LAS MATRICULAS UNIVERSITARIAS? JUAN GARCÍA 3º Relaciones Laborales . UJA “Creo que es un reconocimiento que se les hace a los alumnos al haber aprobado las asignaturas de la primera convocatoria, y que hasta ahora no se les reconocía de ninguna manera, así que me parece muy bien”

LAURA GONZÁLEZ.

1º de Filología Clásica en la UMA

“Sobre la bonificación de las matrículas ahora mismo no se está dando mucha información a los estudiantes, es mucho más difícil buscarte tú la información y además con la resolución tienes que buscarte tú todo por tu cuenta. Se suma que, no solo con las matrículas, las becas que dan, en mi caso que soy familia numerosa se quedan muchas veces muy cortas para todos los gastos que hay”.

JUAN ALMANSA 4º Relaciones Laborales (UJA) “Me parece genial, es algo muy importante para la gente que no pueden costeárselo, la Junta ofrece para ellos una ayuda muy buena, y a mí personalmente me parece muy bien que el que estudie y se lo gane obtenga una recompensa”.

ANA PALA

1º de Estudios Ingleses en la UMA “Creo que está bastante bien , el hecho de que no tengamos que pagar los 800 euros que puede llegar a costar una matrícula, es algo que está muy bien para la gente que tiene problemas para pagarlos. Si tú te pones y apruebas todas, el hecho de que te salga una matrícula por menos de 10 euros es perfecto”.

@WELCOMETOUMA

FOTOPEÑA

BuddyProgram

EDITA Universitas Creaciones S.L. DEPÓSITO LEGAL: MA-192/99 Tlf: 952 60

lPrograma para el apadrinamiento de

estudiantes extranjeros en la UMA

Desde la Universidad de Málaga, coordinado por Welcome to UMA, está abierto a todos los estudiantes la posibilidad de incorporarse al programa Buddy. Se trata de un programa que permite a los alumnos extranjeros conocer la ciudad y la vida universitaria con la ayuda de un alumno/a de la UMA. Intercambiar idiomas, experiencias y facilitar el día a día en Málaga es la tarea de un buen buddy. El próximo 10 de octubre es la fiesta oficial para dar la bienvenida a los estudiantes extranjeros en el Jardín Botánico de la UMA, con entrada gratuita y conciertos.

DIRECTOR Miguel Gaona, JEFA DE REDACCIÓN Teresa Fernández, REDACCIÓN CÓRDOBA Hipólito Fernández, REDACCIÓN ALMERÍA Gonzalo Galvez, REDACCIÓN JAÉN Pedrosa, MONOGRÁFICOS María Esquivel, AREA COMERCIAL Mª Dolores Ruiz, RESPONSABLE DE HISPANISMO E INTERNACIONAL Jose Antonio Sierra, RESPONSABLE DE MARKETING Paco Illescas, SOCIAL MEDIA Marina Fernández, DISEÑO & MAQUETACIÓN Kiko Mohedano y Marina Alcalde

Guillermo

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