Ed. nº6 | 2022 |
El Periódico Universitario el Estatuto del Estudiante de la UAL con un texto de los más avanzados de DESTACAMOS: Aprobado España donde se recopila toda la normativa aplicable a derechos y deberes
La ciencia en la UAL es puro espectáculo Las tablas del Teatro Apolo de Almería fueron escenario de la final del I Consurso ‘Tesis en 3 minutos’ de la Universidad de Almería, con grandes presentaciones científicas y un éxito de público
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Mejorar la formación DUAL, objetivo clave para la Universidad de Almería Gonzalo Gálvez | Almería
Momento de la Jornada de Formación DUAL Universitaria.
La Jornada de Formación DUAL Universitaria celebrada en el campus de la Universidad de Almería ha sido muy reivindicativa. Una actividad dirigida a aportar información a coordinadores de títulos y empresas de la nueva legislación sobre este tipo de formación que permite al estudiante universitario adentrarse en el mundo laboral con la que la UAL, ASEMPAL y la Cámara de Comercio de Almería han leído un manifiesto en el que expresan la necesidad de dar pasos más firmes en este tipo de formación y animan al resto de organizaciones e instituciones a sumarse al mismo. Una línea estratégica marcada por el actual equipo de gobierno de la UAL, dirigido por el rector Carmelo Rodríguez, con la que pretenden potenciar un itinerario formativo que comienza en las aulas y que, sin abandonar la condición de universitario, permite al estudiante integrarse en un entorno productivo real y convertirse en estudiante y trabajador a la vez, haciendo de la universidad un entorno más empresarial y, a su vez, de la empresa un espacio formativo de gran valor. Así pues, para el vicerrector de Postgrado y Empleabilidad, Juan García, la formación DUAL “es la forma más efectiva de cubrir todas las expectativas”, al conseguir que el estudiante desarrolle una mentalidad orientada al logro y, también, familiarizarse desde etapas tempranas con la ética profesional en el desempeño de su profesión.
Compromiso con las energías renovables e hidrógeno verde La Universidad de Almería ha participado en un universidades tengan posibilidades de generar encuentro internacional sobre cooperación en oportunidades de investigación y transferencia nuevas energías renovables con representan- con las ciudades participantes, estableciendo tes de Almería e Incheon (Corea) en el marco del líneas de colaboración estables en el tiempo soprograma europeo ICP-AGIR. Una iniciativa bre diversas actividades, como las energías renoque pretende contribuir a la vables. Por ello mejora de la calidad de vida Diego Valera, viAlmería se encuentra entre las 14 ciude las ciudades, mediante la cerrector de Indades europeas seleccionadas en el promoción del desarrollo urvestigación de programa internacional ICP-AGIR bano sostenible e integrado, la UAL, ofreció a a través de la identificación ambas ciudades de políticas y programas la experiencia innovadores. Reunión que, en este caso, trató que poseen los grupos de investigación de la UAL sobre las posibilidades reales del hidrógeno sobre energías renovables y medio ambiente, esverde como fuente de energía renovable. pecialmente los focalizados en hidrógeno verde, En este caso, la Unión Europea considera que así como la amplia trayectoria internacional de una de las finalidades del programa es que las centros de investigación.
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El Periódico Universitario
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Aprobado el Estatuto del Estudiante de la Universidad de Almería
Icono de Dani, el asistente virtual de la UAL, visible en su página web
La UAL resuelve dudas con Dani, su nuevo asistente virtual Dani, el asistente virtual de la UAL, ha llegado para resolver las dudas más frecuentes, tanto de los miembros de la comunidad universitaria almeriense como del resto de usuarios que visiten la página web de la Universidad de Almería. Así pues, el portal de la institución almeriense cuenta ahora con un chatbot (asistente conversacional basado en inteligencia artificial). Este asistente virtual, bautizado como Dani, es un informador online que responderá a preguntas frecuentes relacionadas con las pruebas de acceso (bachillerato, formación profesional, mayores de 25 y 45, etc.), cómo presentar la solicitud de admisión, documentación necesaria, número de Grados que se pueden solicitar, publicación de las listas de admitidos y las listas de espera, notas de corte, becas y ayudas. Todo ello, además de la información general que cualquier estudiante de nuevo ingreso suele requerir. Asimismo, Dani también facilita información general sobre la matrícula y la oferta de titulaciones de la Universidad de Almería, y responde otras dudas en relación a la universidad, como los motivos por los que elegir la Universidad de Almería o información de los servicios universitarios (cómo conectarse al wifi, si hay biblioteca o la ubicación de los servicios de cafetería, etc.). Por su parte, gracias a la inteligencia artificial, Dani es capaz de aprender día a día para mejorar su capacidad de respuesta a medida que interactúa con los usuarios. Este asistente virtual de la UAL incansable también permite realizar consultas desde cualquier dispositivo las 24 horas del día, 7 días a la semana, contestando las dudas planteadas por los alumnos en su lenguaje natural.
Después de superar su último trámite tras un proceso iniciado a finales de 2019, el Estatuto del Estudiante de la Universidad de Almería es ya una realidad que muestra la capacidad de consenso de toda la comunidad universitaria almeriense. Así, el Consejo de Gobierno de la UAL, en sesión ordinaria, ha aprobado por unanimidad un texto que ha sido fruto de la ilusión y de la participación, y “que enorgullece a la institución académica por el modo en el que se ha llegado a la redacción definitiva del mismo”, apuntan desde la UAL. En ese sentido, el Estatuto del Estudiante ha tenido en cuenta las aportaciones realizadas por el Consejo de Estudiantes de la UAL), las ocho Delegaciones de Estudiantes de los centros, varios representantes a título individual, decanos y directores de Departamento. Todo ello para que, finalmente, tras la suma de los órganos de representación del profesorado universitario, se haya elaborado un documento que “va a servir como modelo y que es de los más avanzados en esta materia”, apuntan desde la Universidad. Nueva normativa que viene a cumplir varios de los compromisos del actual rector con los estudiantes de la UAL. En concreto, los contemplados en los objetivos 9 y 14 del Pro-
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El Vicerrectorado de Estudiantes, Igualdad e Inclusión ha culminado un proyecto lleno de ilusión y de compromiso de todos”
grama de Gobierno de la Universidad de Almería, que hacen referencia al desarrollo de la carta de derechos y deberes de los estudiantes. Y es que “uno de los grandes valores de este Estatuto es que no deja a nadie atrás, ya que incluye especificaciones para determinados colectivos. Además, aborda la regulación de la representación estudiantil y, como muestra del avance que supone, se adelanta a la futura Ley Orgánica del Sistema Universitario, que se encuentra actualmente en trámite, regulando también el ejercicio del derecho al paro académico por parte del sector estudiantil”, asegura el director de Secretariado de Participación estudiantil y Asociaciones, Bernardo Claros.
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Exprime la Tarjeta Deportiva de la UAL UAL Deportes relanza su Tarjeta Deportiva Plus para final de curso a un precio irresistible G. Gálvez | Almería
Este curso académico UAL Deportes ha pulverizado sus ‘registros prepandemia’ y lo celebra relanzando la Tarjeta Deportiva Plus a un precio irresistible. Por este motivo, si han venido quedando cada vez menos excusas para no atreverse a practicar deporte en la Universidad de Almería, a partir de ahora, y hasta el final oficial del curso académico 2021/2022, que se producirá el 31 de julio, el precio no va a ser una de ellas. Y es que, por tan solo 5 euros, quien no tenga la Tarjeta puede adquirirla y disponer de un mes de acceso gratuito a todos los servicios deportivos de la UAL y distintos espacios. En concreto, los usuarios de esta Tarjeta tendrán acceso gratuito a la Sala Fitness, la Piscina Climatizada y el Rocódromo; tres instalacio-
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Es una motivación acercar al deporte a los que permanecen alejados por la razón que sea, y lo hacemos ofreciendo lo mejor “
nes señeras dentro de la extensa oferta de UAL Deportes, con regalo de una camiseta y, en definitiva, con todas las ventajas que ya disfrutan sus casi 3.500 usuarios. Se trata así de un relanzamiento que pretende poner el broche de oro a un ‘curso récord’ en parámetros de práctica deportiva en el campus almeriense en todos los segmentos de la comunidad universitaria. Por este motivo Pedro Núñez, director
Imagen de la Tarjeta Deportiva Plus de UAL Deportes.
del Servicio de Deportes de la institución almeriense, señala que no hay mejor celebración para este éxito que “intentarlo una vez más con quienes aún no se han decidido a contemplar el deporte en su vida universitaria”. Y subraya que “si aún no conoces nuestra oferta, si crees que el deporte no está hecho para ti, te invitamos a probar” porque “quien pruebe, será el primero en septiembre para darse de alta en calidad de vida con la Tarjeta Deportiva Plus 2022/2023”.
Michel Mayor, Premio Nobel de Física, ofrece una charla en la Universidad de Almería sobre los exoplanetas G. Gálvez | Almería
La comunidad universitaria de la UAL está de suerte, pues no todos los días se tiene la oportunidad de charlar y escuchar a un Premio Nobel como Michel Mayor, ganador del Nobel de Física en 2019, que este mes de junio ha visitado la Universidad de Almería. Un encuentro donde Mayor, reconocido internacionalmente por descubrir los exoplanetas, ha ofrecido una charla en la que ha hablado sobre sus descubrimientos a toda la comunidad universitaria. Así pues, en su presentación, el vicerrector de Investigación, Diego Valera, ha ensalzado la figura de Michel Mayor, un científico de primer nivel en el campo de la Astrofísica. Y es que, apuntaba, “sabemos que hay planetas fuera del Sistema Solar gracias a él. La Astrofísica ha experimentado un avance extraordinario gracias a sus descubrimientos”. Por ello la institución almeriense ha provechado las Jornadas Astronómicas de Almería para invitar a este Premio Nobel a ofrecer una charla en el campus. Algo por lo que “nos enorgullece tener aquí a un Premio Nobel de Física, además tan reciente, y estamos encantados de atenderle y aprender de su experiencia”, señalaba ayer Valera.
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El primer premio de este concurso de divulgación científica de la UAL ha sido para Paqui Martínez, quien lleva a cabo su tesis doctoral en el área de Zoología y está centrado en dar un nuevo valor a productos secundarios de la industria agroalimentaria
Final disputada del I Concurso ‘Tesis en 3 minutos’ UAL Las tablas del Teatro Apolo acogieron la final de este concurso de divulgación científica de la Universidad de Almería
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Francisco Javier González (2º), María Estévez (3º) y Paqui Martínez (1º) han sido los ganadores de esta edición de ‘Tesis en 3 minutos’
G. Gálvez | Almería
El I concurso ‘Tesis en 3 minutos’ de la Universidad de Almería ya cuenta con su propio ‘Salón de la Fama’ después de darse a conocer los ganadores de su primera edición. Certamen que celebró su final en el Teatro Apolo de la capital almeriense en una velada donde, al subir el telón, los asistentes no presenciaron una obra teatral, ni un concierto, sino una auténtica batalla de divulgación científica apta para todos los públicos. De este modo, la final del concurso ‘Tesis en 3 minutos’ de la UAL llenó todo el espacio escénico con sus 9 finalistas. Una noche, sin duda, en la que la divulgación científica fue la protagonista al dar la oportunidad a buena parte de la sociedad de conocer el trabajo que se lleva a cabo en el seno de distintos grupos de investigación de la UAL. Una batalla sobre el ‘ring científico’ en el que se convirtió el escenario del Teatro Apolo, con fórmulas, métodos científicos y grandes dotes comunicativas en lugar de golpes, donde el jurado no tuvo fácil su decisión. Equipo de ‘árbitros’, que estuvo compuesto por Miguel Carrasco, responsable de comunicación corporativa y proyectos internacionales de la Fundación Descubre (Fundación Andaluza para la Divulgación de la Innovación y el Conocimiento); Azucena Martín, biotecnóloga y divulgadora científica en el medio de comunicación Hipertextual; y José Antonio Garrido, di-
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LA CONTRA rector del Secretariado de Divulgación Científica de la Universidad de Almería. Ganadores La ganadora de la primera edición de este concurso ha sido Paqui Martínez por la presentación divulgativa de su tesis doctoral en el área de Zoología. En concreto, su estudio se centra en dar un nuevo valor a productos secundarios de la industria agroalimentaria, que pueden terminar usándose como ingredientes funcionales en piensos para peces. Según ella, “es una forma de resolver nuevos retos y problemáticas actuales”. El segundo premiado ha sido Francisco Javier González Espinar, quien trabaja en el área de la Psicología básica. Su tesis explora qué efectos psicológicos tiene interactuar con entornos naturales en comparación a interactuar con los que tenemos a nuestro alrededor habitualmente, los entornos urbanos. Por último, el tercer premiado ha sido María Estévez; quien está haciendo la tesis en la Universidad de Almería dentro del Programa de Doctorado en Ciencias Humanas y Sociales. Su trabajo trata sobre el impacto de la práctica reflexiva en la formación inicial del profesorado.
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Los finalistas debían realizar una exposición clara del planteamiento, objetivos y resultados más relevantes de su investigación, siguiendo una secuencia coherente y rigurosa con los datos ofrecidos”
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Inauguración de un banco con la bandera del Orgullo LGTBIQ+.
El mobiliario de la UAL luce la bandera del Orgullo LGTB Gonzalo Gálvez | Almería
Un año más, este 28 de junio se ha conmemorado mundialmente el Día Internacional del Orgullo, también conocido como el Día Internacional del Orgullo LGTBIQ+. Por ello, como cada año, la Universidad de Almería se ha sumado a esta reivindicación con dos actividades en las que ha participado la comunidad universitaria, siempre con el objetivo de visibilizar la lucha por la igualdad y la dignidad de las personas gais, lesbianas, bisexuales, transexuales y cualquier otra identidad de género u orientación sexual. Así pues, la Unidad de Igualdad de Género de la UAL, perteneciente al Vicerrectorado de Estudiantes, Igualdad e Inclusión, organizó dos actividades. La primera de ellas ha sido la inauguración de los bancos decorados con la bandera del Orgullo LGTBIQ+, destinados a visibilizar el compromiso institucional con los derechos de las personas que pertenecen a este colectivo. La segunda actividad fue la lectura del manifiesto, en la puerta de la Biblioteca, elaborado por la Red de Universidades
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“Como miembros de la sociedad y del sistema universitario en particular, compartimos y nos comprometemos con la consecución del objetivo de una inclusión efectiva y plena de cada una de las personas”
por la Diversidad, a la que la UAL pertenece junto a una treintena de universidades españolas. Dicha Red está comprometida con la defensa de la diversidad sexual y de género en las Universidades españolas. De este modo, bajo el lema de #OrgulloUniversitario, el manifiesto LGTBIQ+ leído en el campus de la institución almeriense reivindica la igualdad de todas las personas y aboga por la eliminación de prejuicios, actitudes discriminatorias y comportamientos excluyentes; al tiempo que reivindica también la equidad para todas las personas y se celebra el orgullo de “ser como somos y amar a quienes queremos”.