309_ Local/Andalucía-octubre 2018 by Aula Magna

‘Buddies’ para guiarte por la universidad

UAL

Jornada de Bienvenida deportiva

l El 10 de octubre tienes una cita con el Centro Deportivo de la UAL para informarte de toda la oferta del campus

pág. 03 UCO

Un 10% más de presupuesto en becas propias

l La Universidad de Córdoba ha aprobado un incremento del 10% en el presupuesto de becas para el nuevo curso

pág. 07 UJA

Arranca el nuevo curso con la Bienvenida a los estudiantes internacionales y los participantes en el Buddy Program, una oportunidad para estrechar lazos entre alumnos de todo el mundo pág. 19 l

Vivencias internacionales

l Conoce de primera mano los motivos que llevan a más de 1.400 estudiantes a elegir la UJA para estudiar fuera de su país

pág. 15

“La clave es la transparencia” Magdalena Cantero, presidenta del Consejo Social de la UAL, expone el papel de la transferencia como motor social l ”La UAL está llamada a ser la interlo-

cutora de los grandes cambios sociales de nuestra ciudad y provincia. Debe aprovechar las ventajas territoriales para especializarse y alcanzar una mayor proyección internacional”.

l Una meta por la que se trabaja des-

de la Conferencia Estatal de los Consejos Sociales, y en la que “el primer paso es, sin duda, la aprobación de una nueva Ley Orgánica de Universidades en nuestro país”.

pág. 11

UMA

80 ayudas para investigar en la UMA

l La UMA ha abierto una nueva convocatoria de Ayudas para la Iniciación a la Investigación dirigidas a estudiantes de último curso

pág. 22

Octubre de 2018 - PRIMERA QUINCENA

OPINIÓN

TRIBUNA

EDITORIAL

Legítimos

POR SEBASTIÁN BRUQUE VICERRECTOR DE INTERNACIONALIZACIÓN. UNIVERSIDAD DE JAÉN

El nuevo curso académico ha arrancado de forma oficial en toda Andalucía. El protocolo institucional volvió a ser el gran protagonista durante estas semanas, devolviendo el carácter solemne a unas instituciones puestas en el punto de mira por los medios. Durante todo el verano hablar de universidad ha estado ligado con el desprestigio de la institución y de los certificados que de ella emanan. Y es que en la imagen colectiva de la ciudadanía poco a poco está quedando fijada la idea de que la Universidad, en mayúsculas, es solo eso: un emisor de certificados, los cuáles puedes ser comprados, venidos y manipulados. La creación de las universidades ha estado históricamente ligada con el concepto de prestigio, solemnidad, conocimiento y formación. Una creencia que al ser admitida se ampliaba la aceptación de todo lo que en ella se producía. Los estudios, investigaciones y, en general, el conocimiento creado se aceptaba por toda la sociedad ya que se confiaba en su imparcialidad y además era la institución legitimada para ello. Pero poco a poco parece que esto se está perdiendo. Si aceptamos una universidad en la que los títulos no son más que certificados para chequear en un curriculum ¿qué prestigio y confirmación queda para el resto de “certificados”? Se puede llegar a deslegitimar a un grupo de investigación completo por estar

PARANINFO

@UJA_int

25 años de Internacionalización en la UJA

vinculado a un centro u otro ¿y es que no deben todos cumplir los mismos pasos de rigor en sus estudios? Aceptando que un engaño ante un título no tiene importancia o que se puede tener un comportamiento especial con algunos estudiantes debido a su procedencia se ataca de forma directa e indiscriminada a los cimientos de la universidad, donde la igualdad de oportunidades y la meritocracia suponen un sello de honor que ha sido mancillado. Si desde las instituciones no se toma ninguna medida al respecto la sociedad responderá, con criterio, eliminando el velo de dignidad y honor que la ha mantenido todo este tiempo. Se comienza desacreditando

los títulos, presentándolos como meros papeles, en los que no se tiene en cuenta la formación que hay detrás. Una formación que en ningún caso ha sido motivo de debate, pero que es la esencia e inicio del mismo, pues se entiende que si solo basta pagar unas tasas (ya sean económicas o no) para conseguir el título poca importancia tiene que de verdad el alumno esté capacitado para desempeñar la labor que el certificado expone. El fin es sencillo, si no se pone remedio se acabará con una universidad sin prestigio y sin reconocimiento social, donde poco a poco también se eliminará la capacidad para legitimar el conocimiento que en ella se genera, pudiendo llegar a aceptar cualquier tesis como válida, pues quien paga manda.

El pasado día 17 de septiembre, dentro de los eventos de conmemoración del 25 aniversario en la Universidad de Jaén celebramos también que la UJA ha ido creciendo en su faceta de Internacionalización. Bajo los auspicios de la Universidad de Granada primero, y de manera independiente después, varias generaciones de mujeres y hombres de nuestra universidad nos reunimos para recordar los comienzos y la evolución de nuestra institución en la faceta de internacionalización. Como en casi todos los casos en los que comienza una nueva andadura, los inicios fueron difíciles, estuvieron llenos de obstáculos y muy escasos de recursos. Es por eso por lo que un homenaje a todas estas generaciones es más pertinente ahora que nunca. Todos los responsables de la Internacionalización en la UJA en estos 25 años hemos convenido en una opinión; en la dificultad de conseguir nuestros objetivos pero también en la grandeza del reto. Grandeza en toda la amplitud de la expresión; porque se trata de un reto muy ambicioso -de sobra sabemos que internacionalizar dentro de una ciudad y provincia relativamente desconocidas a nivel nacional e

internacional es una tarea exigente- pero también porque se trata de un empeño ilusionante y realmente apasionante, en el que un grupo de personas vinculadas a esta institución hemos invertido gran parte de nuestra experiencia vital. El fruto de este trabajo continuado durante estos 25 años ha permitido tener unos campus con una fuerte presencia internacional. No sólo porque compartimos nuestra docencia y nuestra investigación con estudiantes y profesorado de 84 países, sino también porque, virtud de toda la comunidad UJA, hemos conseguido integrar el matiz internacional en prácticamente todas las áreas de la actividad universitaria; desde la docencia reglada de grado o postgrado hasta la internacionalización en casa, aspecto este que incluye la internacionalización progresiva de nuestra plantilla y grupos de investigación y también de nuestras actividades deportivas y culturales. Queda mucho por hacer aún y los desafíos son múltiples, pero nuestra universidad está preparada para enfrentarse, con garantía de éxito y sin solución de continuidad, al empeño inspirador de la Internacionalización universitaria.

@CordobaCiencia

Divulgación sin artificios POR ELENA LÁZARO COORDINADORA TÉCNICA DE LA UNIDAD DE UNIDAD DE CULTURA CIENTÍFICA Y DE LA INNOVACIÓN DE LA UCO

Por sexto año consecutivo, Córdoba, como el resto de capitales andaluzas, ha clausurado el mes de septiembre con la que es ya la gran fiesta de la ciencia en Andalucía. La celebración de La Noche Europea de los Investigadores movilizó a más de 80000 personas el 28 de septiembre y confirmó que lo que nació como un modesto evento en 2012 es ya una cita imprescindible en la agenda cultural y de ocio de la comunidad autónoma. Sobrarían, pues, motivos para la felicitación, pero no soy de las que caen en la autocomplacencia. La Noche Europea de los Investigadores nos regala la foto perfecta, la imagen idílica de una ciudadanía que admira a las mujeres y hombres que se dedican a la ciencia. Si me aceptan la metáfora, la Noche es a la promoción de la cultura científica lo que una foto de instagram a la vida de una adolescente, es decir, la mejor versión de una misma. No me malinterpreten. Lo que ocurrió el 28 de septiembre fue absolutamente maravilloso, pero lo que me preocupa es

EDITA Universitas Creaciones S.L. DEPÓSITO LEGAL: MA-192/99 Tlf: 952 60 40 05

saber si esos “fuegos artificiales” son sólo puro divertimento o tienen la capacidad de cambiar conciencias y llevar el idilio ciencia-sociedad a una relación madura y duradera. Quiero pensar que sí. De lo contrario hace tiempo que hubiera dejado el oficio. Las grandes citas son el lazo que adorna el regalo. En las Unidades de Cultura Científica dedicamos un esfuerzo considerable para organizar eventos como La Noche, pero existen otros 364 días de trabajo sin descanso para, como dice nuestro lema, compartir conocimiento. No hay fuegos artificiales en las notas de prensa que remitimos cada semana para contarle al mundo lo mucho y bueno que se investiga en nuestra institución. No hay quien luzca en instagram las horas dedicadas a desarrollar planes de comunicación para los proyectos científicos que lideran equipos de la Universidad. Y nadie querría posar ante las base de datos que usamos para medir y evaluar todo lo que hacemos.

Esa profesionalización de la comunicación científica es la base de su institucionalización. El hecho de que Universidades y centros de investigación hayan entendido que la divulgación es una obligación institucional es la que ha liberado al personal investigador de la carga de sentirse abandonados en la tarea de difundir el conocimiento y, sobre todo, el que está liquidando el amateurismo de una labor que exige ser dignificada. Divulgar conocimiento es lo suficientemente necesario como para no dejarlo a la disponibilidad de la comunidad científica, que ya tiene bastante con trabajar en un país cuya inversión en I+D+i que sigue provocando la risa floja Pirineros arriba. Quienes investigan y divulgan necesitan el apoyo y el respaldo institucional y no sólo el aplauso de la ciudadanía. Para eso se crearon estructuras como las Unidades de Cultura Científica, para que los fuegos artificiales de una noche no empañen el pasar de los días.

DIRECTOR Miguel Gaona, REDACCIÓN Teresa Fernández, Gonzalo Gálvez, Guillermo Pedrosa AREA COMERCIAL Mª Dolores Ruiz MARKETING Paco Illescas SOCIAL MEDIA Marina Fernández, DISEÑO & MAQUETACIÓN Beatriz Gama

PRIMERA QUINCENA - Octubre de 2018

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA - ALMERÍA

Un escaparate donde conocer todo lo que ofrece la UAL durante tu etapa como estudiante universitario El 10 de octubre el Centro Deportivo de la UAL acoge la Jornada de Bienvenida, cita con la que buscan informar a los alumnos sobre propuestas formativas, culturales, lúdicas o deportivas en el campus

Cursos de formación deportiva y aventuras en plena naturaleza con el programa de UAL Deportes

Estudiantes informándose en uno de los stands en la Bienvenida de 2017. Gonzalo Gálvez (Almería)

Será a partir de las 12 del mediodía cuando, este próximo 10 de octubre, la Universidad de Almería dé oficialmente la bienvenida a sus estudiantes al curso 2018/19. Para ello, el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo de la UAL ha organizado una jornada cargada de actividades que se extenderá hasta las 18 horas. Evento que tendrá como sede el Centro Deportivo de la Universi-

posibilidades para que desarrolle todas las actitudes, aptitudes y cualidades que deseen desarrollar, más allá de la carrera que hayan escogido”, señalan desde el Vicerrectorado de Estudiantes. De este modo, con la premisa de mostrarles que la UAL es “una universidad joven, activa, abierta a propuestas y, sobre todo, abierta a que la participación del estudiante forme parte de la Jornada”, este espacio de Bienvenida contará con una treinte-

El rector, Carmelo Rodríguez, y la vicerrectora de Estudiantes, Maribel Ramírez, hablando con los alumnos. dad de Almería, así como el parking oeste del campus (Parking 3) donde tendrá lugar la ya tradicional paellada de bienvenida. Objetivo: informar Esta Jornada de Bienvenida está orientada al estudiante de la Universidad de Almería y con ella se espera que cualquier alumno pueda resolver todo tipo de dudas. “Pretendemos mostrarle al estudiante que su formación no sólo debe quedarse en el aula, sino que la Universidad de Almería ofrece un gran abanico de

na de stands ocupados por los principales órganos de gobierno y aquellos servicios que más influyen en la vida de la comunidad universitaria, y especialmente del sector estudiantil. Servicios entre los que se encontrarían, por ejemplo, el Centro de Lenguas, el Defensor Universitario, el Servicio de Deportes o Radio UAL. Además, los propios estudiantes tendrán un hueco en la Jornada de Bienvenida al estar representadas las 11 asociaciones universitarias existentes a día

de hoy en la UAL, así como todas las Delegaciones de Centro de Representación Estudiantil, en total son 9, donde ofrecerán información más detallada sobre los derechos y deberes de los alumnos en el caso de cada Facultad. Asimismo, el Vicerrectorado de Estudiantes y Empleo contará con un stand en el que estarán integrados la Unidad de Promoción de la Salud, la Delegación de IgUALdad del Rector y el área de Emprendimiento de la UAL. Señalar que tanto estas áreas pertenecientes al Vicerrectorado como las Delegaciones de Estudiantes realizarán sorteos, juegos y talleres a lo largo de toda la mañana; dando a conocer los ganadores en el mismo día. La diversión la pones tú “Durante la Jornada los estudiantes serán el principal motor de la vida de esta Bienvenida”, comentan desde la UAL. Por ello, todas las actividades que se llevarán a cabo han partido de “ideas, inquietudes y propuestas consensuadas con el estudiantado”. Propuestas entre las que este año figura la búsqueda de estudiantes DJs, monologuistas, magos o con un perfil escénico para que ellos mismos sean quienes pongan la animación a esta jornada lúdica en el campus. Así pues, todos aquellos que se han presentado a este llamamiento del Vicerrectorado tendrán su tiempo para deleitar al resto de compañeros sobre las tablas del escenario que se montará en el Centro Deportivo.

Más allá de las clases, la vida universitaria se compone de experiencias que complementan el aprendizaje diario que cada estudiante invierte en su futuro profesional. Experiencias entre las que estarían las de ámbito social, cultural o deportivas. Y son estas, las deportivas, en las que el Servicio de Deportes de la Universidad de Almería pone especial mimo y dedicación cada curso. La razón es que la etapa universitaria también está ligada, en mayor o menor medida, a la práctica deportiva y la vida saludable. Por ello, además de abrir las puertas de sus instalaciones a todos aquellos miembros de la comunidad universitaria que lo deseen, UAL Deportes también confecciona cada año un progra-

ma de cursos formativos y actividades lúdico-deportivas en plena naturaleza con el fin de ofrecer una faceta distinta del deporte a sus usuarios. Formación y Naturaleza En el ámbito de la formación, el Servicio de Deportes ofrece distintos cursos complementarios para aquellos que busquen formarse como técnicos, árbitros o monitores de algunas disciplinas. Propuestas entre las que estarían cursos como el de

‘Monitor de salvamento y socorrismo nivel 0’, que arranca el 8 e octubre; ‘Evaluación de la condición física del deportista: desde salud hasta alto rendimiento’, el 15 de octubre; ‘Fútbol inclusivo en salud mental’ (17 octubre); o los cursos de ‘Arbitro territorial B’ de Vo-

Algunas de las actividades en la naturaleza pueden ir precedidas por cursos de ‘Aprendizaje deportivo’ leibol (17 octubre) y de Voley Playa (29 octubre). Y eso solo en este mes. Por otro lado, en cuanto a las actividades en la naturaleza UAL Deportes ofrece a lo largo

del curso académico un gran abanico de propuestas como las salidas para practicar Kayak y Snorkel, prevista para el 21 de octubre; la ruta de ‘Senderismo 1’ el día 27, a la que le sucederán otras rutas por distintos enclaves de la geografía almeriense (e incluso andaluza); o el ‘Descenso de barrancos 1’ del día 28. Propuestas que, al igual que los cursos formativos, irán sumando otras actividades (acuáticas o de montaña) hasta final de año en base a la climatología.

Octubre de 2018 - PRIMERA QUINCENA

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA - ALMERIA

La Noche de los Investigadores convierte la ciudad en un laboratorio El pasado 28 de septiembre la ciencia salió a la calle para mostrar a miles de almerienses el trabajo que realizan los investigadores con el fin de ponerlo en valor y ejercer como medio de divulgación Gonzalo Gálvez (Almería)

La ciencia también llegó a los institutos

Un año más, los almerienses han tenido una respuesta masiva ante la cita científica anual más importante del continente: la Noche Europea de los Investigadores. Propuesta que, al menos en Almería, ha dado con la clave de la divulgación científica dado el gran número de asistentes que salieron a la calle el pasado 28 de septiembre, lo que supone una máxima satisfacción para la organizadora, la OTRI de la Universidad de Almería. Un encuentro entre ciudadanos e investigadores en plena calle que, a falta de analizar los datos, parece que vuelve a ocupar uno de los primeros puestos en cuanto a participación. Todo gracias a los 650 participantes, entre organizadores, voluntarios e investigadores, que mostraron sus actividades a miles de almerienses.

Como antesala a lo que la ciudadanía almeriense pudo ver el pasado 28 de septiembre en calles y plazas, la Oficina de Transferencia de Resultados de Investigación (OTRI) de la UAL llevó a cabo una serie de actividades previas con las que cobraron gran importancia las charlas de los investigadores en los centros de Secundaria. Una iniciativa novedosa con un total de 34 intervenciones en institutos de la provincia, repartidas en 7 áreas temáticas de gran interés como las Ciencias y Técnicas de la Salud (10 intervenciones); Biotecnologías (7); Humanidades (6); Recursos Naturales y Medio Ambiente (6); Física, Química y Matemáticas (3); y por último Agroalimentación y Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (1).

La Plaza de las Velas contó con la exposición ‘25 Aniversario de la UAL’ Laboratorio al aire libre que visitaron el rector de la UAL, Carmelo Rodríguez, el alcalde de Almería, Ramón Fernández-Pacheco, la delegada de Gobierno de la Junta de Andalucía, Gracia Fernández, y el jefe comercial de la dirección territorial de Andalucía Oriental de Unicaja, Antonio Rodríguez; quienes se mostraron muy satisfechos por la respuesta de los almerienses y recorrieron los diferentes stands comprobando la capacidad de trabajo, cada vez mayor, de los grupos participantes con activi-

Miles de almerienses recorrieron los stands científicos ubicados en La Rambla y Delegación. dades atractivas y divertidas que contribuyen a la divulgación científica, una de las premisas de la UAL.

mica sobre los alimentos, el entrenamiento del cerebro, arqueología, sexología, las aplicaciones de las

Varias sedes La Rambla Federico García Lorca, en la que se instalaron 45 de las 74 actividades organizadas, volvió a ser un hervidero de gente que se acercó a los diferentes stands con muchísima curiosidad por descubrir las investigaciones que se están llevando a cabo en la Universidad de Almería. Así, la información quí-

‘Patrimonio digital: la mujer en Carthago Nova’ se proyectó en el Apolo microalgas, la memoria del cuerpo, los insectos como alimento alternativo, la producción sostenible de plantas o las energías renovables

fueron algunas de las protagonistas de este escenario. Asimismo, en el Mirador de la Rambla se instaló, con gran éxito, un espacio dedicado a los más pequeños con temáticas como la Guerra Civil vista a través de los ojos infantiles, el acercamiento a las matemáticas, la piel bajo el microscopio o la electropunción en el abordaje terapéutico de problemas músculo-esqueléticos en atención primaria; así como un stand de Ciencia Divertida.

Por otro lado, la robótica fue protagonista del tercer escenario, la Delegación de Gobierno de la Junta, con actividades sobre el control de sistemas de concentración solar, tratamiento solar de aguas, tecnologías informáticas al servicio de la sociedad, Realidad Virtual, o una demostración de la concentración de la radiación solar para la explotación del Sol como fuente de energía. Además, el Observatorio de Calar Alto informó sobre su labor en la búsqueda de exoplanetas.

PRIMERA QUINCENA - Octubre de 2018

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA - ALMERÍA

La UAL homenajea a sus Antiguos Alumnos y Amigos de Honor El alcalde de Almería, Ramón Fernández-Pacheco, la Junta de Andalucía, Unicaja y representantes de cada Facultad son algunas de las personas y entidades reconocidas por este Programa Gonzalo Gálvez (Almería)

Hace apenas unos días el Paraninfo de la Universidad de Almería se vistió de gala para acoger uno de los actos más importantes de los que hasta ahora ha celebrado el Programa de Antiguos Alumnos y Amigos de la UAL, creado con el objetivo de mantener y estrechar el contacto entre la Universidad y quienes han estudiado en ella. Así, en el marco de su programación del 25 aniversario. la UAL hizo entrega de galardones a egresados que han dejado huella durante su estancia en la institución almeriense y que, muchos años después, aún continúan ligados a ella. Reconocimientos que también fueron entregados a personas, empresas, instituciones y agentes sociales que colaboran con ella.

Cada Facultad de la UAL eligió a uno de sus antiguos alumnos para otorgarles una distinción en la gala Un acto solemne y emotivo que estuvo presidido por el rector de la UAL, Carmelo Rodríguez; la vicerrectora de Estudiantes, Maribel Ramírez; y la codirectora del Programa de Antiguos Alumnos y Amigos de la UAL; Isabel Pérez. Galardones Durante la ceremonia se homenajeó a 16 personas y entidades que a lo largo de estos 25 años han contribuido a engrandecer

Foto de familia del rector junto a todas las personas y entidades reconocidas por el programa de ‘Antiguos Alumnos y Amigos’. la Universidad de Almería y que, a través de su labor, se han convertido en un referente en el ámbito social o empresarial de la provincia de Almería. De este modo, cada Facultad otorgó una distinción a uno de sus miembros, como fue el caso de la de Derecho, quien optó por hacerlo al alcalde de Almería, Ramón Fernández-Pacheco. Asimismo, desde el Centro Adscrito de Trabajo Social se reconoció la labor de Francisco José Díaz Rodulfo, técnico de Incorporación Social de los Servicios Sociales Especializados de la Diputación Provincial de Almería, por la Escuela Superior de Ingeniería a Juan José Magán Cañadas, investigador de la Estación Experimental Cajamar y miembro asesor de la Comisión Europea en Horticultura Circular.

Por parte de la Facultad de Ciencias de la Salud, la homenajeada fue María del Mar Jiménez Lasserrotte, directora del Departamento de Salud, Socorros y Emergencias de Cruz Roja Almería; por la Facultad de Ciencias Experimentales, Sixto Malato Rodríguez, investigador de la UAL y profesor de investigación en CIEMAT. Representando a la Facultad de Educación, se homenajeó a Francisca Lourdes Fernández Ortega, delegada de Educación de la Junta; por Humanidades, a Cristóbal Díaz García, director de la Escuela de Arte de Almería y concejal del Ayuntamiento de Almería; y por Psicología, a Francisco Vicente Ariza, coordinador provincial de Cruz Roja Almería. Por último, Francisco J. Andújar, director general de Auditoría del Banco de Crédito Cooperativo Ca-

jamar, fue galardonado por Ciencias Económicas y Empresariales. Al margen de los reconocimientos de cada Facultad, a través del Programa de ‘Antiguos Alumnos y Amigos’ la UAL también nom-

El Programa cuenta con ‘Embajadores del año’ encargados de proclamar las cualidades de la UAL bró a la Junta de Andalucía y a Unicaja ‘Entidades de honor’. Por su parte, tanto Trinidad Cabeo, directora general del Parque Científico Tecnológico de Almería (PITA), como Emilio del Águila, director del Área de Talento del Grupo Cooperativo Cajamar fueron nombrados ‘Amigos de honor’.

Por último, la Universidad nombró ‘Embajadores del año’ a Ana Moreno, del Colegio Profesional de Economistas, y a Francisco Sierra, del Colegio Profesional de Titulares Mercantiles de Almería, por contribuir a conseguir que 1 de cada 4 inscritos del Programa sea del área de Empresariales; y a Manuel Vique Moreno, del Aula de Mayores de la UAL, por conseguir que este colectivo se vuelque con el Programa. En este sentido, el papel de estos embajadores es proclamar las cualidades de la Universidad de Almería, un centro que en sus 25 años ha ido creciendo ofreciendo cada vez una enseñanza de más calidad, apostando por la investigación y sirviendo a las necesidades de la sociedad almeriense formando a profesionales altamente cualificados.

“Toda la comunidad se ha volcado en esta celebración”

Carmelo Rodríguez, rector de la UAL. Poco a poco, conforme van pasando los días, el fin de este 2018 se acerca. Un año en el que la Universidad de Almería ha querido compartir con la comunidad universitaria y la sociedad en general su

ilusión y alegría por cumplir un cuarto de siglo de vida. Un tiempo de celebración por sus 25 años en el que se han realizado numerosos actos dentro del Programa del ‘25 Aniversario’, y en el que “a fecha de hoy, más de 30.000 personas han asistido a alguno de nuestros eventos”, destacaba el rector de la UAL, Carmelo Rodríguez. Cifra con la que “la amplia respuesta obtenida revela que hemos alcanzado nuestros objetivos”. En este sentido, este éxito de participación cosechado por la Universidad de Almería se ha debido principalmente a que “toda la comunidad universitaria se ha volcado en esta celebración: los vicerrectorados, los diferentes servicios, sus trabajadores, así como instituciones

públicas y privadas”, apunta el rector. Y no es para menos, pues la Universidad de Almería ha organizado en lo que va de año casi 70 actividades de diferente

Carmelo Rodríguez: “La amplia respuesta obtenida revela que hemos alcanzado nuestros objetivos” índole y destinadas a públicos muy diversos; tanto institucionales como de carácter académico, científico, divulgativo, culturales y deportivas. Todas ellas con el fin “de dar visibilidad a nuestra institución como centro educativo de referencia

en su entorno y, por otro, con el propósito de compartir esta efeméride con toda la ciudadanía”. Propuestas entre las que no han faltado conciertos, para jóvenes y ‘no tan jóvenes’, exposiciones o reconocimientos; y que aún no han acabado, pues la institución almeriense aún cuenta con varias actividades a realizar hasta finales de 2018. Entre ellas, conferencias, recitales o, quizá la más especial, la colocación de la cápsula del tiempo en la que “se verán recogidos los 25 años de espíritu de superación que han quedado atrás, elegidos democráticamente por toda aquella persona que quiera participar en su elección”, subraya el rector. Acto que tendrá lugar el próximo mes de diciembre.

Octubre de 2018 - PRIMERA QUINCENA

AGENDA - ALMERÍA DESTACAMOS en el CAMPUS

Octubre 11:30h

Curso ‘El cine de ciencia ficción’

Octubre

Se cumplen 50 años del estreno de ‘2001: una odisea del espacio’, película dirigida por Stanley Kubrick que revolucionó el género de la ciencia ficción. Por ello, con este curso de 25 horas impartido por José F. Montero se pretende hacer un recorrido por el cine de ciencia ficción del último medio siglo.

Octubre

Del 18 de octubre al 20 de enero, cada jueves de 16 a 18 horas tendrá lugar el curso de Encuadernación Artesanal en el campus UAL. En el se tratarán distintas materias, teóricas y prácticas.

Octubre

11:30h

16:00h

Encuadernación artesanal con Emilio Pérez

Octubre

19:00h

13:00h

Encuentro entre culturas en el Campus UAL

Cartelera de octubre del ‘Cineclub’

Audiciones musicales y del Club de Lectura

Este curso las culturas China y Árabe serán protagonistas de ‘Entre culturas’. Todos los jueves hasta enero en la cafetería del Edificio Central a partir de las 11.30 horas.

Los días 11, 18 y 26 el Teatro Apolo proyectará las películas Lucky, Burning y Amante de un día, respectivamente. Para cada una habrá dos sesiones, a las 19 y 21 horas.

Cultura UAL hace un llamamiento para quienes deseen formar parte del Coro (día 10 de 13 a 14.30 y de 15 a 16 horas) y del Club de Lectura (día 17, a las 13 y a las 16 horas).

Octubre 18:00h

Técnicas para mejorar la expresión oral y corporal

Entre el 19 de octubre y el 18 de enero la periodista Mª Angustias García García impartirá un curso, de 18 a 20 horas, para mejorar las dotes comunicativas con diferentes actividades.

OTROS PLANES EN ALMERÍA

Los maestros del tambor

La comedia de las mentiras

Forever the King of Pop

‘All you need is love’

ESPECTÁCULO

TEATRO

MUSICAL

CONCIERTO

DESTACAMOS CON LA FUNDACIÓN UNICAJA

El Auditorio Maestro Padilla vibrará con los Nov. tambores de HA · YA · TO, número uno en Japón en 21:00h el arte de la percusión japonesa (wadaiko) que realizan su primera gira de Taiko en España. Un espectáculo enérgico y sofisticado inigualable.

Pepón Nieto, Paco Tous o Angy Fernández son algunos de los artistas Octubre protagonistas de ‘La co21:00h media de las mentiras’. Obra, que tendrá lugar en el Auditorio Maestro Padilla, que mostrará las peripecias que, en ocasiones, se deben hacer por amor.

Ciclo de ‘Encuentro con directores de cine: La tribu’ CONFERENCIA El director Fernando Colomo participará el próximo mes en el ciclo ‘Encuentro con directores de cine’ organizado por la Fundación Unicaja. Una visita a Almería en la que este invitado hablará sobre su última película, ‘La tribu’ en dos encuentros. El primero tendrá lugar el 5 de noviembre, a las 20.30 horas, en el Teatro Cervantes. El segundo será, el día 6 de noviembre, con los estudiantes de un instituto de la provincia.

Durante casi 3 horas, el Auditorio Maestro Padilla Nov. se llenará de magia con este espectáculo home18:30h naje a Michael Jackson, aprobado por su propia familia. Una puesta en escena, música y bailes que pondrán al público con la emoción a flor de piel.

5-6

La muestra ‘Divina Alusión. Religión y religiosidad’, visible en Almería

20:30h

EXPOSICIÓN

Nov.

U n a B a n d a d e Ro c k , una Orquesta Sinfónica, 4 Grandes Voces y los Octubre principales éxitos de los 21:00h ‘Beatles’. Un espectáculo titulado ‘Symphonic Beatles, All you need is love’, con producción eslovaca-española que tendrá lugar en el Auditorio Maestro Padilla.

El Centro Unicaja de Cultura de Almería albergará a partir del próximo 19 de octubre la exposición itinerante ‘Divina Alusión. Religión y religiosidad en la colección de arte de Fundación Unicaja: Siglos XVI-XXI’. Muestra que podrá visitarse hasta el 1 de febrero de 2019, de lunes a viernes de 11 a 14 horas y de 18 a 20 horas (salvo festivos), que reúne una selección antológica de obras fechadas entre los siglos XVI y XXI con la religión o la religiosidad como tema común. Un total de 86 piezas sometidas a profundos procesos de restauración, conservación y estudio.

Octubre 11:00h

PRIMERA QUINCENA - Octubre de 2018

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA - CÓRDOBA

Toda una noche de ciencia e investigación triunfan en la UCO Más de 350 investigadores de la Universidad de Córdoba y 9000 vivistantes participaron en la que ya es la séptima edición de la #NIGHTSpain Aula Magna (Córdoba)

La noche más científica del año volvió a ser un éxito en Córdoba. Con un total de 75 actividades se han celebrado en diferentes escenarios de la ciudad con el objetivo de acercar la investigación científica a la ciudadanía y de la mano de 350 integrantes de la comunidad científica. En concreto, 192 investigadoras y 158 investigadores han trasladado el estudio científico que desarrollan a diario en sus laboratorios y demás instalaciones donde trabajan al público en general. Todo ello de manera divulgativa y divertida, permitiendo que los ciudadanos se acerquen al conocimiento científico de una manera original y distendida. Esta nueva edición que ha registrado en torno a 9.000 participantes, ha incrementado el número de actividades y de personal investigador implicado en el programa de la #NIGHTSpain. En este sentido, las actividades han pasado de 51 en 2017 a 75 en esta nueva edición y de 233 científicos a 350. El rector de la Universidad de Córdoba, José Carlos Gómez Villamandos, en su visita destacó como las cifras registradas en la Noche de los Investigadores “consolida esta iniciativa como referente en divulgación de la actividad científica”, subrayando el papel relevante

José Carlos Gómez Villamandos en uno de los stand de la #NIGHTSpain de Córdoba

para despertar vocaciones científicas entre el público más joven. Poesía y ciencia La Noche de los Investigadores se ha unido este año también al Festival Internacional Cosmopoética con dos actividades que han mezclado la ciencia y poesía en la Feria de los Ingenios.

Así, por un lado el Rectorado ha estado decorado con versos y poemas escritos por la comunidad investigadora cordobesa. Junto los versos escritos, la veterinaria y poeta cordobesa María Sánchez dirigió la actividad entorno a su estudio ‘La Poeta y el Maestro, un proyecto en el que se recupera casi medio centenar de palabras en castellano, catalán, gallego, bable, castúo y euskera.

Una semana para promocionar la salud universitaria El pasado viernes 4 de octubre se celebró el Día de las Universidades Saludables, una iniciativa impulsada por la REUS (Red Española de Universidades Saludables) y en la que la Universidad de Córdoba participó con diversas actividades, que se alargaron toda la semana con el fin de incorporar la promoción de la salud en el proyecto educativo y laboral, potenciar el desarrollo humano y mejorar la calidad de vida de la comunidad universitaria. La UCO se ha sumado a este día a través de su Servicio de Prevención de Riesgos con varias actividades y proyectos, siendo el más destacado la instalación de una mesa informativa que ha recorrido todos los centros de la institución. Bajo el lema “Come fruta y disfruta” ha regalado más de 3.000 piezas de fruta de temporada

Además de la instalación de las mesas divulgativas, la UCO ha participado en varias campaña de promoción de la salud durante la semana, como la celebración de la II Edición del Concurso “El Reto de la Fruta”, incentivando el consumo de fruta entre la comunidad universitaria. Esta campaña ha llamado a los estudiantes a subir fotografías a sus cuentas de Twitter mientras comían fruta, con la posibilidad de llevar a la UCO a posicionarse una de las tres instituciones que más fomentan la salud entre sus miembros como un diploma acreditando su contribución al fomento de las universidades saludables. La semana se cerró con una campaña de donación de sangre en red, cuyo objetivo perseguía la obtención del reto de 5.000 donaciones en todas las universidades españolas.

Un 10% más de becas propias en la UCO La Universidad de Córdoba ha aprobado un incremento del 10% en el presupuesto de becas para el curso 2018/2019, alcanzando los 2.750.000 euros. Estas ayudas, aprobadas en Consejo de Gobierno, se sitúan dentro del V Plan Anual de Becas, dividiéndose en tres modalidades: solidarias, de excelencia académica y de prácticas externas de UCOPRAEM2. Las becas solidarias, que cuentan con un presupuesto de 281.000 euros, se distribuyen a su vez en seis programas: becas de matrícula para estudios de Grado y Máster (200.000 euros), de transporte interurbano (15.000 euros), de copistería y material de estudio (10.000 euros) y becas de comedor (15.000 euros). Finalmente se suman el programa de ayudas destinadas a alumnado en riesgo de exclusión social, abiertas durante todo el curso, con un presupuesto global de 30.000 euros, y las ayudas para estudiantes de Máster y Doctorado con discapacidad, con un importe total de 11.000 euros. Por su parte, las becas de excelencia académica se dividen en ayudas para la realización de investigaciones, ya sean TFG, TFM o Tesis, así como becas de movilidad internacional y de formación de alumnado de la UCO. La finalidad de todas estas ayudas busca asegurar la formación integral de los estudiantes, ya sea mejorando sus posibilidades de salir al extranjero, con ayudas a la investigación o promocionando la creación de proyectos propios.

Octubre de 2018 - PRIMERA QUINCENA

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA - CÓRDOBA

Transparencia e integridad para el nuevo curso académico

La Universidad de Córdoba arranca el curso señalando la importancia de defender las instituciones públicas frente a la falta de honestidad y contra quienes la usan como “armas arrojadizas” Teresa Fernández (Córdoba)

La Universidad de Córdoba inició de forma oficial el curso académico el pasado 3 de octubre con un acto solemne amenizado por musicalmente el coro Averroes. Con la presencia del rector de la UCO, José Carlos Gómez Villamandos, se celebró la apertura oficial con la intervención de Manuel Torralbo Rodríguez, secretario general de Universidades, Investigación y Tecnología de la Junta de Andalucía. Tal y como marca el protocolo, el nuevo curso se inició la investidura de 47 nuevos doctores, tras la que siguió la lectura de la Memoria aCadémcia, a cargo de la secretaria general, Carmen Balbuena Torezano. Este curso, la lección inaugural ha recaído en la Facultad de Veterinaria, donde el catedrático de Fisiología , Francisco Javier Castejón Montijano, ha expuesto los últimos avances sobre las características del caballo atleta. Por su parte, José Carlos Gómez Villamandos, ha aprovechado para, en la línea del resto de rectores, defender la integridad de las universidades públicas contra el amarillismo, centrándose en los esfuerzos que desde la academia se han realizado para seguir progresando pese a los recortes económico. La universidad “da todo lo que tiene” Ante la ausencia de Lina Gálvez, por motivos de agenda, el secretario general de Universidades, Investigación y Tecnología de la Junta de Andalucía, Manuel Torralbo, ofreció el discurso oficial por parte de la institución gubernamental. Como ya vienen recalcado los diferentes rectores y rectoras andaluces, la transparencia y la honestidad académica fueron los ejes vertebradores del discurso. De este modo, Torralbo se sirvió de las pa-

labras de Pilar Aranda, rectora de la UGR, quien durante su discurso de apertura señaló que “si hay algo que situar en el corazón del debate ahora mismo eso es el valor de la integridad académica”. Sin dejar de lado el reconocimiento de los propios errores, el secretario general de universidades manifestó la necesidad de establecer un “espíritu de avance” recalcando como “nadie puede poner en duda que en la Universidad en general, y en particular en la pública andaluza, se “da todo lo que se tiene”. Con una acérrima defensa de la autonomía universitaria, Torralbo ha expuesto ante la comunidad académica cordobesa como los casos de falsedad documental ocurridos en otras universidades deben ser un “empuje” a la hora de establecer “más y mejores mecanismos de control”, basados en la transparencia y la garantía de crear “zonas de libertad”. Como representante de la Junta de Andalucía, el discurso tuvo palabras también para los últimos avances en materia de financiación universitaria, donde la bonificación de las matrículas, el fraccionamiento del pago o los planes de apoyo y excelencia volvieron a ser protagonistas. Como añadido a los discursos que viene haciendo Gálvez en sus intervenciones oficiales, Torralbo expuso como añadido especial los últimos acuerdos llegados con los sindicatos dentro de la Mesa de Negociación, progresos que vienen a poner fin a las medidas de austeridad que se han llevado a cabo en los últimos años. Para finalizar, el discurso del secretario general de universidades marcó como objetivo a alcanzar el aumento en las relaciones entre la universidad y la sociedad, nombrando a los Consejos Sociales como “los mejores aliados” en la búsqueda “de la sociedad que aspiramos ser”.

José Carlos Gómez Villamandos durante su discurso

Fotografía de familia de los representantes académicos de la UCO

Gómez Villamandos junto a Manuel Torralbo y representantes de la UCO

Cuatro años para culminar el plan estratégico de la UCO

José Carlos Gómez Villamandos durante el acto de apertura.

En su turno de palabra, José Carlos Gómez Villamandos aprovechó la ocasión para hacer un repaso por los últimos avances que la Universidad Pública en general y la Universidad de Córdoba en particular ha llevado a cabo. Así, como inicio a su discurso, el rector de la UCO señaló su

agradecimiento por la confianza depositada tras las elecciones que le renombraron en el cargo sosteniendo como consideraba “este respaldo no solo el reconocimiento a la labor realizada, sino como la confianza en el proyecto que desarrollaremos durante el nuevo mandato”. Con vistas a trabajar en el plan estratégico de la Universidad, Gómez Villamandos recalcó el esfuerzo y sacrifico que las instituciones públicas vienen llevando a cabo en los últimos años, signo de “compromiso con su comunidad”. Asimismo, frente a los retos superados donde destacan los cambios en las evaluaciones docentes, los sistemas de acreditación y las diferentes normativas, Villamandos subrayó como “las universidades españolas lo superamos con presupuestos basados en porcentajes del PIB muy inferiores a la media europea”. Un reto que se suma el actual estado del mercado laboral, donde todavía se dan “planteamientos que no se corresponden al de un país desarrollado de la UE del siglo 21”. El estado del mercado laboral y las salidas para los jóvenes también ha estado

presentes en este discurso, donde el rector ha querido recalcar el beneficio económico que la universidad genera con su sociedad, solicitando “políticas de calado en materia de universidades” donde “la financiación no sea un objetivo en sí misma sino un resultado de las estrategias y medidas”. Todo ello bajo la demanda de una Andalucía unida tanto por sus universidades como con su gobierno autonómico. Finalmente ha destacado del discurso del rector la ya repetida demanda, por parte de sus homólogos, de una mayor transparencia universitaria y mejores controles, para lo cual ha señalado que “por encima del amarillismo y de los tratados de 140 caracteres, el sistema también demuestra capacidad de detectar problemas, de corregirlos, y muy especialmente una ingente cantidad de capacidades bien desarrolladas”. Todo ello bajo la premisa de que “contrariamente a la idea que se tiene de las universidades como reservas de tradición, las instituciones universitarias surgen con el signo del cambio”, asentando sobre la innovación el futuro de la sociedad.

AYUNTAMIENTO DE CÓRDOBA - CASA DE LA JUVENTUD

PRIMERA QUINCENA - Octubre de 2018

9º CAMPEONATO DE SKATEBOARDING OCC PARK CÓRDOBA

VII CERTAMEN Y FANZINE TRAMPA El Departamento de Juventud abre el plazo de una nueva convocatoria del Certamen-Fanzine Trampa, ya en su VII edición. El certamen contempla dos categorías (júnior y sénior) y tres modalidades en cada una (Historieta, Caricatura e Ilustración), y entre quienes se presenten se seleccionará, no sólo a un ganador o ganadora por categoría y modalidad, con premios en metálico de 500 y 250 euros según categoría, sino también los trabajos que integrarán la nueva edición del fanzine Trampa. Las obras se enviarán por correo electrónico a la dirección certamentrampa@gmail.com junto a una serie de documentación que se especifica en las bases de la convocatoria. El certamen está destinado a jóvenes naturales o residentes en la provincia de Córdoba con fecha de nacimiento entre 1982 y 2004, ambos incluidos. El plazo de entrega de obras permanecerá abierto hasta el próximo 22 de noviembre.

Toda la información está disponible en la web juventud.cordoba.es

TALLER DE ACUARELA Esta actividad surge a demanda de los y las jóvenes que integran el grupo de trabajo del proyecto de Cómic de la Casa de la Juventud. El taller será impartido por el experto acuarelista Camilo Huéscar, está dirigido a jóvenes con conocimientos previos de dibujo y se desarrollará en las instalaciones de la Casa de la Juventud entre el 23 de octubre y el 4 de diciembre, todos los martes de 18:00 a 21:00h. Se trata de un taller formativo sobre la interpretación de elementos figurativos a través de la pintura con acuarela. El objetivo es ampliar los conocimientos técnicos de la acuarela por parte del alumnado, y desarrollar su capacidad para interpretar de manera plástica escenas con objetos, animales o personas. Las personas que deseen participar en este taller deberán tener entre 14 y 35 años y ser naturales o residentes del municipio de Córdoba y deberán formalizar la inscripción gratuita antes de las 23:59h. del 15 de octubre a través de la web juventud. cordoba.es

TALLER DE PROCESADO DIGITAL CON LIGHTROOM La Casa de la Juventud trabaja diferentes disciplinas artísticas a través del programa Dinamo, en el que se pretende formar y promocionar a jóvenes artistas de nuestra localidad. Dentro de este programa se viene desarrollando un proyecto específico sobre fotografía que está facilitando el trabajo en común de un grupo de jóvenes con interés en la fotografía. Este grupo de personas ha propuesto recibir un taller específico sobre el procesado digital con Lightroom, aunque no estará destinado sólo a este grupo, sino que cualquier joven natural o residente en el municipio de Córdoba con edad comprendida entre los 14 y los 35 años puede inscribirse a través de la web juventud.cordoba.es o acudiendo a la Casa de la Juventud de lunes a viernes de 8:30 a 20:30h. El taller se desarrollará en la Casa de la Juventud todos los lunes y miércoles de 18:00 a 21:00h. del 29 de octubre al 14 de noviembre. El plazo de inscripción se cierra el 21 de octubre a las 23:59h.

El Club de Skaters Cordobeses, con la colaboración de la Casa de la Juventud, el Instituto Andaluz de la Juventud, el Instituto Municipal de Deportes y el Comité Nacional de Skateboarding, organiza el 9º Campeonato de Skateboarding OCC Park Córdoba, que se celebrará en el Parque de Skate de Cañero, sito en Calle La Oficina s/n, el sábado 13 de octubre desde las 10 hasta las 21 horas aproximadamente, en el marco de las actividades del Festival de Creación Joven Eutopía de este año. Por primera vez este año, el campeonato de skate de Córdoba es prueba puntuable para el Campeonato Nacional de Skateboard, integrándose en un circuito del que forman también parte las ciudades de Vigo, La Coruña, Valencia y Barcelona. Hasta 100 jóvenes procedentes de diferentes ciudades españolas podrán inscribirse en las diferentes categorías que se contemplan: amateur (14 a 16 años), open (mayores de 16) y categoría femenina. Las inscripciones tendrán lugar el mismo sábado 13 de octubre entre las 10 y las 12 horas.

FESTIVAL DE CREACIÓN JOVEN EUTOPÍA 2018 El Ayuntamiento de Córdoba junto al Instituto Andaluz de la Juventud y la Diputación de Córdoba, organizan una nueva cita con la creación joven cordobesa en Eutopía. Dentro de la extensa programación de Eutopía, la Casa de la Juventud, a fin de contribuir a la promoción de los talentos jóvenes locales, ha promovido en particular la celebración por tercer año del Mercado de Arte Joven, que se celebrará el 13 de octubre en la Plaza de las Tendillas a lo largo de toda la jornada. Asimismo a propuesta de la Casa de la Juventud, Gloria Ariza se subirá al escenario del Teatro de La Axerquía junto a Cepeda el 12 de octubre, la Sala Hangar acogerá un concierto de ganadores y finalistas del certamen Dinamomusic de varias ediciones, que unirá a Same Fire, Sun Orphans, Sara Banda, Sintaxis 52-13 y Delicatessen el 14 de octubre en la Sala Hangar, se presentará la exposición “Miradas de mujer” en la Casa de la Juventud, con obras de las ilustradoras Clara Gómez Campos e Isabel Gómez Guillén inspiradas en los textos ganadores y finalistas del último certamen de microrrelato de la Casa de la Juventud, del 11 al 31 de octubre, y la compañía cordobesa Estigma Teatro representará la obra Cotidianas basada en estos mismos textos, el lunes 15 en la Plaza de las Tendillas.

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AGENDA - CÓRDOBA

DESTACAMOS en el CAMPUS

Octubre

Aula de Religión y Humanismo Del 9 de octubre al 18 de diciembre la Universidad de Córdoba celebra el XIV Curso Religión, Humanismo y Cultura: la memoria de Europa en un mundo global. De la identidad de Europa a la Europa de las identidades: ¿regreso al presente?, en el Aula Magna de la Facultad de Filosofía y Letras, los martes a las 19:00 horas.

Hasta

Octubre

XI Congreso Internacional 17/19 de AELCO Octubre

La Universidad de Córdoba acoge el XI Congreso Internacional de la Asociación Española de Lingüística Cognitiva (AELCO). La inscripción está abierta en la web del congreso http://www.uco.es/aelco2018/

Octubre

Naturaleza a estudio en la universidad

Curso de tratamiento de residuos

Jornadas de agricultura y alimentación

La Fundación Miguel Delibes junto a la UCO celebra la tercera edición de la Jornada de Caza, Pesca y Naturaleza en el Salón de Actos del Rectorado.

La Cátedra Enresa abre el plazo de pre-matrículas y solicitud de becas de la Tercera Edición del Curso online de “Gestión y Tratamiento de Residuos Radiactivos”.

Jornada Científico-Técnica CeiA3 y VI Jornada AEL “Leguminosas en la agricultura y la alimentación” organizada por la Asociación Española de Leguminosas .

Octubre 11:00h

Aprende a emprender desde la universidad En el Rectorado de la Universidad de Córdoba tendrá lugar el “Encuentro entre Grandes Empresas, Emprendedores y Pymes de Córdoba”.

OTROS PLANES EN CÓRDOBA

Conciertos abiertos

IX campeonato de Skate

Mercado de Arte Baila swing género Joven

MÚSICA

SKATE

EUTOPIA

Dentro del Festival Eutopia, el grupo Subtónica, en Lenguaje Musical, lleOctubre ga al Festival Eutopia para dar ritmo a la noche de la mano de Javier Estévez y sus compañeros de Castro del Río. Acceso libre, hasta completar aforo.

El Club de Skaters Cordobeses organiza el 9º Campeonato de SkaOctubre teboarding OCC Park Córdoba. El campeonato de skate de Córdoba es prueba puntuable para el Campeonato Nacional de Skateboard.

El Mercado de Arte Joven 2018 se celebrará el sábado 13 de Octubre octubre, de 12 a 22 horas, en la Plaza de las Tendillas. Consiste en la instalación de hasta 35 stands que ocuparán jóvenes artistas de Andalucía.

DANZA

Taller de iniciación al Lindy hop donde aprenderás una moOctubre derna y divertida coreografía con música ELECTROSWING. Inscripción previa a través de la APP Festival Eutopía, plazas limitadas.

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ACTUALIDAD UNIVERSITARIA - ALMERÍA

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“Potenciar el acercamiento entre la ciudad y la UAL es el gran reto” Magdalena Cantero, presidenta del Consejo Social de la UAL, destaca el compromiso y relevancia de este órgano a la hora de interactuar con su entorno y transferir conocimiento de forma bidireccional Gonzalo Gálvez

Magdalena Cantero entre sus múltiples facetas, además de ser presidenta del Consejo Social de la Universidad de Almería, es directora de una Residencia de mayores y presidenta de la Asociación Casco Histórico de Almería. Curriculum al que se sumarían otros cargos de dirección relacionados con el ámbito de la cultura y la sociedad. Gran experiencia, tanto a nivel personal como profesional, que hoy emplea en beneficio de la UAL y su relación con la sociedad y su entorno. Por ello, le preguntamos: ¿Cuál es el papel del Consejo Social en la UAL? El Consejo Social es el competente último en aprobar o rechazar el presupuesto de la Universidad, o las cuentas anuales, supervisar las actividades de carácter económico, así como del rendimiento de sus servicios. Pero sus competencias van más allá. ¿Más allá...? Como representante de los intereses económicos, empresariales, culturales y sociales es el órgano responsable de la interlocución de la Universidad y la Sociedad; promoviendo además la adecuación de la oferta de enseñanzas y actividades universitarias a las necesidades sociales. Entonces, podría considerarse un pilar esencial de la Universidad, ¿no? Sin lugar a dudas. Nadie entendería que las universidades ejercieran su actividad de espaldas a los intereses empresariales y de la sociedad en su conjunto. El papel

de los Consejos Sociales es fundamental para trasladar a las universidades las demandas sociales; como también lo es trasladar a la sociedad el magnífico trabajo que se hace en nuestro campus. ¿Y cómo se realiza esa transferencia? Considero que la clave es transparencia, la rendición de cuentas permanente y tener como máxima permanente el interés general. Hablando de transferencia, en este caso de conocimiento, ¿cómo actúa el Consejo Social para fomentarla? La transferencia de conocimiento no solo es un deber sino una obligación de las universidades. El conocimiento científico que se produce debe tener utilidad siempre, a veces será de aplicación directa al ámbito empresarial y otras lo será en lo social, me refiero en este caso a las Humanidades, muchas veces denostadas pero que juegan un papel relevante y transformador de la sociedad. Ahí los Consejos Sociales jugamos un papel fundamental en esa interlocución permanente entre universidad , sociedad y empresa, y viceversa; pues a veces se juzga erróneamente por puro desconocimiento. ¿Desconocimiento de quién? Un desconocimiento bidireccional. En solventar ese desconocimiento estriba gran parte de nuestro trabajo. Un reto importante, pero creo que estamos dando pasos por el camino adecuado. ¿Hay más agentes implicados en el Consejo Social además de Universidad y empresa?

De los 26 miembros que componemos el Consejo Social de la UAL el porcentaje más elevado es el de empresarios, pero también estamos representantes del ámbito social y cultural, un reflejo de la sociedad en su conjunto. Con sectores tan dispares debe haber muchas visiones... De todos ellos destacaría su fuerte compromiso, personal y profesional, aportando de manera permanente su experiencia y conocimiento práctico a la UAL; y de forma específica, a que nuestros alumnos adquieran la mejor formación académica que les permita, de inmediato, el acceso al mercado laboral. Ahí si que estamos dando pasos cualitativos importantes. Antes ha mencionado uno de los retos del Consejo Social, ¿cuál sería el mayor? La Universidad de Almería, a lo largo de estos 25 años, ha hecho importantes esfuerzos por estar muy presente en la sociedad almeriense, si bien, el hecho de que la UAL esté físicamente alejada de la ciudad ha sido un hándicap para que no se conozca y perciba en toda su dimensión. En este sentido, desde el Consejo Social hemos creado el grupo de trabajo ‘Más Universidad’ con el objetivo de trasladar a la ciudad el espíritu universitario, con el que sin duda nos enriqueceremos todos. Potenciar el acercamiento entre la ciudad y la Universidad, y viceversa, es el gran reto que tenemos por delante para los próximos años. ¿Algo que mejorar? La UAL está llamada a ser la inter-

Magdalena Cantero presidenta del Consejo Social de la UAL. locutora de los grandes cambios sociales de nuestra ciudad y provincia. Debe aprovechar las ventajas territoriales para especializarse y alcanzar una mayor proyección internacional. Es de las pocas universidades donde el Mediterráneo interactúa en su día a día, una ventaja y una gran oportunidad para lograr un mayor posicionamiento. ¿Y que la gran mayoría de universitarios, nacionales e internacionales, residan por el centro de la ciudad no evidencia el espíritu que decía? Nuestra Universidad está muy internacionalizada. Actualmente se dan cita más de 70 nacionalidades en nuestro campus que

generan en torno a los 4,5 millones de euros anuales. Datos muy reveladores pero que pasan desapercibidos. Por último, ya que mencionamos a los estudiantes, ¿qué les diría para que se preparen de cara a su futuro laboral? Creo que la clave del éxito radica en la cultura del trabajo y del esfuerzo. Entusiasmo, pasión y espíritu de esfuerzo, no hay más ingredientes. Esos valores siempre son una buena guía para superar los obstáculos con los que se encontrarán a lo largo de sus carreras personales y profesionales. Confío que aprendan esos valores en nuestra Universidad.

“El primer paso es aprobar una nueva Ley Orgánica de Universidades” Para Magdalena Cantero ser presidenta del Consejo Social de la Universidad de Almería es todo un “honor y un gran reto” pues las medidas que se adoptan desde este órgano “están pensadas para maximizar los beneficios que supone para nuestra ciudad y provincia contar con una gran Universidad como la nuestra”. Línea que siguen el resto de Consejos Sociales de las universidades andaluzas, pertenecientes al igual que la UAL al Foro de Consejos Sociales de Andalucía; órgano que “nos permite a los presidentes y secretarios adoptar acuerdos y poner en marcha acciones que repercutan en el conjunto de las Universidades andaluzas”. Un Foro cuyos miembros nombraron recientemente a Cantero como presidenta de la Comisión de Estrategia y Relaciones con la Sociedad con la que “estamos elaborando estudios globales para todo el territorio andaluz, como dis-

trito único, sin desdeñar que cada provincia y universidad tiene sus características, necesidades y potencialidades particulares”. En este sentido, los Consejos Sociales precisan remar juntos en la misma dirección ya que, a diferencia de lo que sucede en prácticamente todos los países donde tienen una alta valoración en el entorno académico y social, en España “siguen siendo poco conocidos”. Una meta por la que se trabaja desde la Conferencia Estatal de los Consejos Sociales, y en la que “el primer paso es, sin duda, la aprobación de una nueva Ley Orgánica de Universidades en nuestro país”, destaca Magdalena Cantero. Una tarea en la que la Conferencia “es el altavoz y quien lidera y encauza a nivel estatal el futuro de los Consejos Sociales, que confiamos sea más conocido, valorado y relevante”.

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ACTUALIDAD UNIVERSITARIA

Las universidad en pie por la integridad Los actos de apertura de las Universidades Públicas de Andalucía han mantenido la línea de defensa de la transparencia e integridad de las instituciones frente a los abusos políticos Teresa Fernández

Tal y como marca el protocolo académico, que ha hecho de las universidades entes de prestigio y reconocimiento social a lo largo de los siglos, el inicio de curso comienza no con las entrada en las aulas sino con el Acto Oficial de Apertura Oficial, que este año ha elegido a la Universidad de Cádiz para dar comienzo a nivel andaluz. Las nueve instituciones andaluzas han cumplido con esta ceremonia que aún manteniendo las mismas directrices busca reproducir la personalidad de cada universidad. El punto en común, remarcado en el discurso de Pilar Aranda desde Granada ha sido la defensa de las instituciones públicas, subrayando la necesaria transparencia que mantiene la integridad académica. Así, septiembre y octubre han estado marcados con los actos de cada universidad, siendo la primera la Universidad Pablo de Olavide el 14 de septiembre y finalizando con la Universidad de Almería el 6 de octubre. Señalado como día no lectivo, Sevilla, Granada y Almería programaron sus puestas en marcha un sábado, iniciando poco a poco la que parece ser deriva del resto de instituciones. Como forma de mostrar la unidad que caracteriza al sistema de universidades públicas de Andalucía durante las cuatro semanas de actos los máximos representantes de cada institución se han ido repartiendo para acompañar a sus homólogos. Todos a una se han podido ver las relaciones más fuertes, como la que mantienen Málaga y Sevilla, a través del común campus de excelencia Andalucía-Tech, o las que unen a Granada y Huelva por el género de sus dirigentes. Con casi un pleno, Lina Gálvez ha intentado reproducir el compromiso de su antecesor de asistir a todas y cada una de las aperturas, siendo la cordobesa la única en la que no pudo estar presente, sustituida por el secretario general de universidades, Manuel Torralbo. Medallas de honor Con la pasada celebración de los 25 aniversarios de la Universi-

dad de Huelva, Almería y Granada, una de las diferencias más marcadas entre las instituciones la llevó a cabo la Universidad de Sevilla, quien reconoció con Medallas de Honor Sevilla a los rectores de las universidades de Almería, Carmelo Rodríguez Torreblanca; Huelva, María Antonia Peña Guerrero; y Jaén, Juan Gómez Ortega. Siguiendo su propio protocolo la Universidad de Granada aprovechaba el acto de apertura para el nombramiento de los nuevos doctores y doctoras, al igual que en la Universidad de Huelva, mientras que Cádiz hacía lo propio entregando los reconocimientos a los mejores expedientes de cada titulación. Lecciones y memorias Las lecciones inaugurales son requisito indispensable de toda apertura, marcada como forma de reconocimiento a alguno de los departamentos que conforman la institución. Clases magistrales donde los catedráticos y catedráticas han dado a conocer sus líneas de trabajo, acercando a un público poco entusiasta los avances en sus estudios. Con una visión global de todas ellas destaca el humor y la cercanía de la ponencia a cargo de francisco Ruiz de la Rúa, quien en Málaga supo dar a conocer la importancia de los estudios matemáticos y hacer valer su función ante el Gobierno. Del mismo modo, en Cádiz, Juan Antonio Micó, catedrático de Farmacología aprovechó para defender la historia de su institución y del área de conocimiento, reforzando la capacidad que la UCA tiene en las materias de Ciencias de la Salud. Córdoba parece que tomó el relevo de Sevilla, exponiendo ante el público estudios específicos del área ecuestre. Más cercana fue sin embargo la experiencia de Sebastián Sánchez Fernández, catedrático del Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Granada, quien presentó la necesaria vinculación entre educación y diversidad cultural. Junto a las lecciones inaugurales se sitúan otra de los formulismos de las aperturas, la lectura de la memoria académica a

Medallas de Honor a la UAL, UJA y UHU por parte de la Hispalense cargo de los secretarlos y secretarias generales. Relaciones de datos y cifras que buscan presentar cómo ha ido el curso académico anterior y, que en líneas generales mantiene un tono positivo donde se muestra el crecimiento y la mejora de la institución. Como novedad, este año muchas de las universidades han recurrido a vídeos y presentaciones gráficas, salvando una tediosa norma que atrae los suspiros del público. Discursos oficiales Con tono solemne, cada rector y rectora ha dispuesto de su turno de palabra para exponer la línea de defensa de su universidad. El punto en común este año no podía dejar de ser la necesaria defensa de la institución frente a los usos políticos de las mismas. Tal y como inició Aranda y reforzó desde la Hispalense

Miguel Ángel Castro “no corren buenos tiempos para la universidad”, siendo necesario obtener respuestas basadas en la “firmeza y transparencia”. El objetivo común de asumir las consecuencias y depurar las responsabilidades se unía en la solicitud a los medios de no generalizar los casos de mala praxis, recalcaban desde Jaén y Córdoba, dando un paso más desde la UMA y presentando un plan extraordinario de inspección que refuerce los mecanismo de control ya existentes en las universidades públicas andaluzas. La idea fijada por todos los rectores se manifestaba claro de la mano de Castro, desde la US, quien expuso que “nadie está más interesado en nuestra sociedad que el propio sistema universitario en que su imagen, su reputación y su rigor sean bien valorados Pasada la crítica a la situación

política llegaba el turno de la financiera, donde rectores y rectoras volvieron a presentar una misma postura: más financiación a la universidad y defensa de la autonomía. La promesa de poder hacer uso del remanente agradó a los responsables, pues tal y como señalaba Carmelo Rodríguez, rector de Almería, “es una forma de reconocer la buena gestión que hace la universidad y los resultados que da”. Desde la Junta de Andalucía. Lina Gálvez como consejera de Conocimiento, Investigación y Universidad, mostraría su apoyo económico a la universidad pública, enarbolando la bandera de las bonificaciones de matrículas que este curso académico se unen nuevamente a la promesa del nuevo modelo de financiación, en conjunto con la Consejería de Hacienda. Tras cada acto, preguntados

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“Andalucía es rica de muchas formas”

Rectores y rectoras en la Apertura Oficial del curso Andalucía junto a Susana Díaz y Lina Gálvez

Acto de Apertura de Málaga. por los medios, los rectores manifestaban su lealtad mutua y unión con el gobierno andaluz, sin dejar de lado la petición directa de más estabilidad económica. Junto a esto temas, tal y como señalaría José Carlos Gómez Villamandos estaba muy presenta la futura Ley de Universidades presentada por el Gobierno central, “algo que desde algunas universidades vemos con preocupación, no por nada, creemos que hay que modificar la Ley y adaptarla a los nuevos escenarios, pero lo que sí tenemos que marcar son unas líneas rojas, no podemos abrir una Ley para retroceder en la búsqueda de la excelencia o en una pérdida de la autonomía universitaria.” Una postura clara que no deja de lado sin embargo el consenso que hasta ahora se expone entre Ministerio y Consejo de Rectores.

Nombramiento de doctores en la UGR

Entre los datos relevantes, la Como acto oficial de apertura de todas las Universidades Pú- presidenta expuso el esfuerzo blicas de Andalucía, la inaugu- por mantener un sistema de ración del curso gaditano contó universidades que asegure que con la presencia y discurso de en Andalucía “nadie tenga que Susana Díaz, presidenta de la recorrer más de 200 kilómetro Junta de Andalucía. En su turno para acceder a una institude palabra, la presidenta hizo ción pública”, manteniendo la un especial repaso al estado densidad de población en una financiero de las universida- universidad por cada 700.000 des, incidiendo en la reducción habitantes, lo que muestra de la deuda que aún se man- como “en Andalucía no hay más universitiene con las dades ni soinstituciones bran univeracadémicas. “En Andalucía nadie sitarios”. Un La medida tiene que recorrer más estrella, como de 200 kilometros para modelo que responde a viene siendo ir a la universidad” la considerahabitual en ción de la unilos discursos gubernamentales andaluces, versidad como “ascensor sovolvió a ser la bonificación de cial”, dando un paso más allá y las matrículas, ofreciendo el contribuyendo a la creación de dato de los 92.000 estudian- “una sociedad más crítica que tes beneficiados en el pasado busque la excelencia”. La conscurso 2018/2019. En total, tatación de esta propuesta se desde la Junta de Andalucía se ha visto reflejada en el apoyo han invertido 37,8 millones de a las Facultades de Medicina, euros para sufragar los gastos a través de ayudas concretas de matriculación, coste que se a la formación y apoyo a a doha derivado ya a las universida- cencia, como es el programa des de forma independiente a ‘María Castellano’, que plantea los presupuestos generales de la incorporación de en un plafinanciación. Junto a esta me- zo de cinco años 30 profesodida, Díaz destacó los 2.500 res de alrededor de 35 años a millones de euros con los que la enseñanza universitaria de el PAIDI ha financiado a más de Medicina De esta forma, Díaz quiso rei2.000 grupos de investigación, un impulso al I+D+i andaluz vindicar a la universidad pública que busca ir de forma directa como elemento dinamizador, de la mano de las universida- el cual busca trabajar por una des. Finalmente en materia de sociedad mejor donde todos financiación universitaria la los servicios estén al alcance presidenta señaló como tanto de la ciudadanía de forma iguala consejera de Conocimiento, litaria. El modelo universitario Investigación y Universidad, presentado se basa así en una Lina Gálvez, como el consejero proyección de la futura Andade Hacienda, Antonio Ramírez lucía, donde el conocimiento y de Arellano, ya están trabajan- la innovación sean los pilares do en una propuesta para un para el progreso. En palabras de modelo que “haga compatible la presidenta “debemos ser cala realidad de las universidades paces de poner las luces largas y el peso de cada institución en y dar las oportunidades que se la búsqueda de la excelencia”. merecen”.

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ACTUALIDAD UNIVERSITARIA

El Gobierno busca el consenso de rectores, estudiantes y responsables políticos para una nueva Ley de Universidades El ministro de Ciencia, Innovación y Universidad, Pedro Duque, ya ha presentado al Consejo de Ministros las líneas de actuación para configurar la nueva Ley Aula Magna

Desde el Gobierno central ya se ha recogido la petición de los diferentes sectores que componen la comunidad universitaria para crear una nueva Ley de Universidades. Con el arranque del nuevo curso, el ministro de Ciencia, Innovación y Universidad, Pedro Duque, ha comenzado a reunirse con las diferentes partes que componen el Consejo de Universidades. Así, el pasado el pasado 30 de julio ya se iniciaron los primeros contactos con las Comunidades Autónomas en la Conferencia General de Política Universitaria, donde entre otros temas se pusieron en común diferentes posturas entorno a la política universitaria, como el incremento de las becas y ayudas al estudio universitario para las familias más desfavorecidas, la resolución de contratos predoctorales FPU y de ayudas a la movilidad, o la necesidad de una mayor agilidad administrativa a través de medios electrónicos en los procesos de acreditación. El mes de septiembre ha sido el turno de los rectores y rectoras, quienes señalaron la importancia de que “no se utilice a la Universidad como arma arrojadiza en la contienda política”, en referencia a los casos de falsedad documental en los títulos académicos. Tras esta reunión se configuraron las tres primeras mesas de trabajo, las cuales buscaran

Pedro Duque durante su comparecencia en los medios afrontar los retos más inminentes a los que se enfrenta el actual Ministerio de Ciencia Innovación y Universidades: el Estatuto del Personal Docente e Investigador (PDI), la ordenación de las enseñanzas universitarias oficiales, y, por último, la potenciación de la internacionalización de las universidades españolas y su participación en el proyecto de universidades europeas. En este Consejo de Universidades estuvieron presentes también la secretaria de Estado de Universidades, Investigación, Desarrollo e Innovación, Ángeles Heras y el secretario general de Universidades, José Manuel Pingarrón

Tras el turno de los rectores, este martes 9 de octubre se han convocado a los representantes estudiantiles, los cuales podrán llevar ante el ministro sus principales demandas, siendo esta la primera reunión que mantienen con Duque tras las ausencias del anterior titular de la cartera de universidades, quien llevó a los estudiantes a convocar sentadas y encierros en el Ministerio. En busca de un consenso Ante los medios de comunicación Duque ha recalcado la importancia de alcanzar un consenso con todos los participantes en la

configuración de la Ley. Por su parte, desde la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE) junto a la Conferencia de los Consejos Sociales se emitió el pasado septiembre un comunicado en el cual se presentaba la solicitud a todas las fuerzas parlamentarias nacionales de “dediquen sus esfuerzos a promover y aprobar una nueva Ley Orgánica de Universidades”. Desde ambos organismos se enviaba esta petición basada en tres pilares, los cuales argumentaban como desde la última reforma parcial de 2007 “se han producido en el mundo cambios muy profundos en todos los órdenes de la vida económica, social y cultural, mudanzas que obligan a una urgente revisión de nuestro ordenamiento universitario”. Asimismo, las dos instituciones manifestaban la necesidad de organizar mejor las relaciones entre la universidad, los poderes políticos y los agentes sociales y económicos, para “de este modo conseguir más capacidad de transformación de la realidad y una mayor reputación institucional que aumente la potencialidad internacional de nuestras universidades”. Finalmente, la CRUE y los Consejos Sociales subrayaron la importancia de “profundizar en una verdadera y efectiva autonomía universitaria”, basada en una correcta financiación y rendición de cuentas a la sociedad.

Andalucía a la cabeza de las ayudas al estudio La bonificación de las matrículas universitarias en Andalucía ha supuesto que en el curso pasado se beneficiaran un total de 91.884 estudiantes, siendo la Universidad de Sevilla, con 25.763 alumnos, la que más estudiantes lograron la aplicación de la medida en el curso 2017/18. Desde la Consejería de Conocimiento, Investigación y Universidad se ha comenzado a derivar a las universidades la financiación necesaria para hacer frente a la falta de ingresos, con el objetivo de que éstas no sufran una merma económica. Así, en el curso pasado, el primero en aplicar la medida, se ha invertido unos 37,8 millones de euros destinados a asegurar la igualdad de oportunidades entre los estudiantes andaluces, algo ante lo que la titular de universidades Lina Gálvez señaló que “la universidad aporta y sobre todo, debe aportar, una cultura crítica especialmente importante para la construcción de una ciudadanía activa y corresponsable con el sostenimiento de una sociedad democrática. Por eso, desde el Gobierno andaluz seguiremos apostando para que quien tenga el talento y el interés de esforzarse en sacar un título universitario, pueda hacerlo independientemente de su condición económica o del barrio o pueblo donde habite”. Como novedad para el presente curos académico, podrán solicitar estas ayudas los estudiantes de la UNED con sede en Andalucía, así como los alumnos que pertenezcan a alguno de los centros adscritos a las Universidades Públicas Andaluzas. Esta iniciativa se aplica tanto en grados como en másteres al estudiantado que no cumple con los requisitos para obtener la beca del Ministerio de Educación. Para solicitarla, los estudiantes deben acreditar un buen rendimiento en sus estudios, pudiendo llegar a abonar casi únicamente el primer curso, con un ahorro que puede llegar al 75% de los costes, y realizar un máster prácticamente gratis. Más facilidades para las Becas Generales Desde el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades se ha facilitado la solicitud de las ayudas al estudio bajando la nota media necesaria a 5.00 puntos, a la vez que se incluye un incremento por rendimiento académico para los estudiantes que obtengan una nota media igual o superior a 8,00 puntos. Además, este curso se destaca por la elevación en 100 euros de la cuantía fija ligada a la renta que perciben los estudiantes de familias con menores rentas, lo que supone que su cuantía pasa de los actuales 1.500 a 1.600 euros. De esta forma, hasta el próximo 15 de octubre se podrán solicitar las becas de carácter

Estudiantes previa Selectividad 2018 general que, en el curso 2018/2019 cuenta con un presupuesto de 1.470,33 millones de euros. La cuantía de las becas generales se dividen en una cuantía fija y una variable, en la cual la primera está ligada a la matrícula, siguiendo los criterios de renta del estudiante, residencia durante el curso escolar, beca básica y excelencia en el rendimiento. Así, esta primera parte cubriría el importe de los créditos de los que se haya matriculado el estudiante por primera vez en el curso 2018-2019. Por su parte, la parte variable resulta de la ponderación de la nota media del expediente del estudiante y de su renta familiar. En cuanto a las ayudas tras la etapa de grado y con vistas a fomentar la investigación, desde el Consejo de Ministros se ha aprobado dos convocatorias de ayudas a la contratación predoctoral, destinadas a la contratación de cerca de 2.000 investigadores por un importe de más de 170 millones de euros. Se trata de las ayudas para los Contratos Predoctorales para la Formación de Doctores, que cuenta con 102 millones de euros, y las de Formación del Profesorado Universitario (FPU), con 71 millones de euros. Estas convocatorias se aprueban por primera vez de forma conjunta, con el objetivo de fusionarlas en 2019.

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Jornada de recepción y reconocimiento para el alumnado de movilidad internacional de la Universidad de Jaén Más de 1.400 estudiantes extranjeros cursarán estudios en Jaén durante este curso, mientras que cerca de 700 alumnos y alumnas de la UJA lo harán en una universidad de fuera G. Pedrosa (Jaén)

Viajar para perder el miedo. Es la premisa que une a los estudiantes de movilidad internacional de todo el mundo que deciden abandonar la zona de confort que les ofrecen sus universidades y países de procedencia para explorar lo nuevo. La Universidad de Jaén celebró la semana pasada una jornada de recepción en el Palacio Provincial de la Diputación de Jaén para el alumnado extranjero que se ha incorporado a las clases en este cuatrimestre. El objetivo del encuentro ha sido facilitar su inmersión en la vida universitaria jiennense y hacer entrega de una serie de reconocimientos y distinciones dirigidos a estudiantes internacionales de la UJA (tanto entrantes como salientes) del año pasado. Más de 1.400 alumnos internacionales cursarán este año estudios en la institución jiennense, y cerca de 700 estudiantes de la UJA realizarán estancias en una universidad extranjera. Una cifras que, según indicó el rector Juan Gómez, están en constante cre-

Alumnos internacionales de la UJA en el Salón de Plenos de Diputación. cimiento. “En la Universidad de Jaén estamos convencidos de que la internacionalización es la mejor forma de aprovechar la globalización sin renunciar a nuestra identidad”, subrayó en la jornada de bienvenida, y añadió que la estancia de tanto estudiantes como

profesores visitantes genera en la provincia un retorno económico estimado en 6 millones de euros al año. El vicerrector de Internacionalización, Sebastián Bruque, recalcó por su parte que los destinos favoritos para los estudiantes de

la UJA que hacen movilidad en el extranjero son, dentro de Europa: Italia, Alemania y los países nórdicos cada vez más. “Mientras que en el resto del mundo cada vez tenemos más estudiantes que van a países asiáticos, como Corea, además de EEUU, Brasil, Chile o México”, añadió. Actualmente la UJA tiene en torno a 1.100 convenios firmados con más de 600 universidades extranjeras. En total se entregaron siete reconocimientos en la jornada. Javier Cortés obtuvo por ejemplo el reconocimiento a ‘Mejor buddy’. “Este es un programa que pretende establecer una figura, generalmente un estudiante, docente, investigador o PAS, para ayudar y orientar al estudiante extranjero, recibirlo a su llegada, asesorarle sobre el transporte urbano, el alojamiento, la matrícula y todo lo que tiene que ver con la universidad”, explicó Cortés, quien aseguró que esta iniciativa es una gran oportunidad para hacer amigos y aprender idiomas. Este programa conlleva además una retribución salarial que va en función de la valoración que hace el visitante.

Nuevas vivencias multiculturales en el campus de la UJA María Laura González es de Costa Rica y eligió la UJA como destino por un convenio que hay establecido con su universidad, “además en cuanto a mi carrera, Trabajo Social, he leído muy buenas referencias en esta universidad, en mi tiempo aquí quiero aprender sobre todo temas relacionados con la igualdad de género, creo que en este país hay un movimiento más fuerte en este campo y me gustaría aprender qué se hace aquí para poder llevarlo a mi país”, destaca. La estudiante explica que estará en Jaén hasta el mes de febrero y que le ha llamado mucho la atención el casco histórico de la ciudad y en especial la catedral. Leonardo Castillo, por otra parte, es de México y escogió esta universidad por su

variedad de materias y porque su plan de estudios es muy parecido al de su universidad. Hasta el mes de febrero cursará asignaturas de la titulación de Finanzas y Contabilidad. “El nivel académico de esta universidad es muy alto y las instalaciones del campus son increíbles, me gustan especialmente las aulas, son muy grandes y tipo auditorio, orientadas de abajo hacia arriba”, señala el alumno. Como ellos son muchos los estudiantes internacionales que se sienten llenos de expectación y entusiasmo antes esta nueva experiencia. Entre sus principales objetivos están viajar por todo el país, mejorar su nivel de español, conocer gente nueva y, en definitiva, crecer como personas.

Estudiantes procedentes de Costa Rica.

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ACTUALIDAD UNIVERSITARIA - JAÉN

El rector destaca en el acto inaugural del curso la evolución positiva de la UJA en sus 25 años de historia La consejera de la Junta, Lina Gálvez, subraya en la ceremonia de inauguración que la institución jiennense se ha convertido en un referente nacional e internacional para el sistema universitario G. Pedrosa (Jaén)

La Universidad de Jaén celebró el mes pasado el acto oficial de inauguración del curso. La ceremonia estuvo presidida por el rector Juan Gómez y la consejera de Conocimiento, Investigación y Universidad, Lina Gálvez, quienes destacaron la evolución de la institución jiennense en estos 25 años de historia, su impacto en el entorno económico y social andaluz, y los principales desafíos que afronta la universidad de cara al futuro. En su discurso el rector miró con satisfacción al pasado, retratando algunos de los principales logros de la institución en este cuar to de siglo, y apuntó con optimismo hacia el futuro, reseñando algunos de los principales desafíos con los que afronta el nuevo curso en materia de formación, investigación, infraestructuras, internacionalización… “La Universidad de Jaén ocupa en la actualidad un lugar relevante en los sistemas universitarios andaluz, nacional e internacional, un lugar más destacado del que podría esperarse para una universidad tan joven”, explicó refiriéndose al último estudio del Ranking de Shangai, según el cual la UJA se encuentra entre las 800 mejores universidades del mundo, en el puesto 21 dentro de las instituciones españolas y destacando especialmente

La consejera recalcó por otra parte que los buenos resultados cosechados por la UJA permiten posicionarla como “referente internacional en el estudio de la cultura íbera o en la investigación sobre el aceite y el olivar”. Del mismo modo apostilló que el Campus de Las Lagunillas “se encuentra entre los 200 mejores campus jóvenes, según la edición de 2018 del ranking del Times Higher Education”, y que es la única universidad pública que tiene en vigor un sello de excelencia europea que abarca todos los ámbitos de la gestión universitaria. En relación a la bonificación de matrículas de la Junta, Lina Gálvez subrayó que son cerca de 6.000 lo s e s t udiante s que s e han beneficiado de esta ayuda en Jaén. El acto incluyó la lectura de la Memoria Académica de la UJA del El rector Juan Gómez durante su intervención en el acto de inauguración celebrado en el Aula Magna. pasado curso, la investidura de la UJA para generar oportunidaventar el total. Gómez concluyó en los ámbitos de Ingeniería y los 25 nuevos doctores y la lecdes de futuro. “Esta institución su intervención agradeciendo la Ciencia Energética, e Ingeniería ción inaugural del curso, impartiactúa como polo de atracción concesión a la UJA de dos medaInformática. da por el catedrático de Historia de jóvene s del inter ior que llas de oro por parte de las uniJuan Gómez se refirió también a Contemporánea de la UJA, Salbuscan una oportunidad para versidades de Granada y Sevilla. la deuda de la Junta de Andalucía vador Cruz, y que llevó el título cumplir con éxito sus metas en Otra prueba más del buen hacer con la Universidad de Jaén, de de: ‘El gobierno del pueblo. Auge la vida”. En su discurso, Gálvez se universitario jiennense. más de 30 millones de euros. En y crisis de la democracia reprerefirió al impacto directo que este sentido el rector y la consesentativa en Europa en el siglo tiene la universidad en la ecoOportunidades de futuro jera mostraron complicidad y opXX’. La UJA acoge actualmente a nomía local, asegurando que La consejera de Conocimiento, timismo hacia la resolución del cerca de 16.000 estudiantes en su presupuesto “de algo más Investigación y Universidad, conflicto, y hacia la posibilidad sus distintos niveles formativos de 107 millones” permanece en Lina Gálvez, defendió durante de poder ir utilizando los rema(grado, master y doctorado) y la provincia. su intervención la capacidad de nentes de esta deuda hasta sol1.450 alumnos internacionales.

LA UJA y el COI ponen en marcha el XVI Título de Experto Universitario en Cata de Aceites de Oliva Vírgenes La Universidad de Jaén impartirá hasta el 21 de diciembre la XVI edición del Título de Experto Universitario en Cata de Aceites de Oliva Vírgenes, una actividad formativa que cuenta con la colaboración del Comité Oleícola Internacional (COI) que este año contempla a una veintena de participantes de distintos países. El rector de la UJA, Juan Gómez, inauguró la semana pasada junto con el director a d j u nto d e l CO I , M u s t a fá S e p etç i , esta nueva edición. “Con este curso conseguimos que una buena parte de los expertos en cata de aceite que hay en el mundo se haya formado en la UJA, lo que es muy importante tanto para nuestra universidad como para la provincia de Jaén”, declaró el rector. Por su parte, el director del COI mostró su satisfacción por la colaboración existente con la UJA, que comenzó en 2008. “Nuestros miembros requieren de formación técnica

y esperemos que en el futuro aumentemos este tipo de actividades”, señaló. Este título comprende un total de 330 horas que se dividen en 6 módulos. Durante su celebración el alumnado tendrá la oportunidad de conocer aceites de diferentes denominaciones de origen y países de procedencia, así como conocer a fondo las técnicas de análisis sensorial y su metodología para conocer los atributos positivos y negativos que definen la calidad de dichos aceites y su relación con los procesos de cultivo y elaboración. Para la obtención del título el alumnado tendrá que superar los criterios de asistencia en cada uno de los seis módulos, y de evaluación positiva de las pruebas finales de tipo teórico y práctico. Asimismo, el alumnado tiene la opción de realizar de forma independiente cada uno de los módulos, entregándole a su finalización un diploma del curso impartido.

Cerca de 8.000 personas asisten a la Noche Europea de los Investigadores

En torno a 8.000 personas asistieron el pasado 28 de septiembre al medio centenar de actividades programadas en La Noche Europea de los Investigadores de Jaén. El programa incluyó diversos experimentos, juegos, talleres, exhibiciones, muestras, concursos, visitas, encuentros con expertos y otras fórmulas para acercarse a la ciencia de una manera dinámica y divertida. Cerca de 200 científicos de

la Universidad de Jaén participaron en la organización de estas actividades. Este año como novedad la Catedral de Jaén y el Castillo de Santa Catalina se sumaron a las habituales sedes del encuentro, la Plaza de El Corte Inglés, la Antigua Escuela de Magisterio y el Museo Provincial. Se trata de la VIII edición de este evento en Jaén y está organizado por la Unidad de Cultura Científica y de la Innovación de la UJA.

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La Universidad de Jaén festeja sus 25 años de internacionalización El objetivo del acto ha sido reconocer a todas las personas de la comunidad universitaria que han contribuido a potenciar el área de internacionalización de la UJA a lo largo de este cuarto de siglo conforman la comunidad internacional de la UJA y que trabajan o han trabado en el área de la internacionalización.

G. Pedrosa (Jaén)

La Universidad de Jaén celebró el mes pasado el Acto de Conmemoración del 25 Aniversario de Internacionalización, un evento dirigido a reconocer la evolución de la institución jiennense en este ámbito. La ceremonia se celebró en el Aula Magna del campus y contó con numerosas intervenciones y reconocimientos para todos los miembros de la comunidad universitaria que a lo largo de este cuarto de siglo han contribuido a fortalecer las relaciones internacionales de la UJA, a aumentar su comunidad de alumnos internacionales y a facilitar la movilidad de sus estudiantes. El acto contó además con diversas actividades musicales y artísticas, y un cóctel para amenizar la velada. “El objetivo de este acto es rendir tributo a las generaciones de miembros de esta comunidad universitaria que han contribuido a potenciar la internacionalización de la UJA”, señaló el rector, Juan Gómez, durante su intervención. “Somos una universidad relativamente joven y en ese sentido el recorrido internacional que estamos teniendo es más que sobresaliente”, relató destacando las posiciones relevantes que la universidad jiennense ocupa en rankings internacionales de referencia. Alumnado internacional El rector recordó que cada curso son alrededor de 1.400 los estudiantes de más de 80 países que recibe la UJA, y 700 los que salen al extranjero. “Es muy importante que nuestros estudiantes tengan la oportunidad de conocer otras culturas y que nuestros campus, tanto el de Jaén como el de Linares, se vean inmersos en un ambiente multicultural, que hace que la riqueza formativa y cultural de la UJA se vea incrementada con las aportaciones de estudiantes y profesorado de otros países y viceversa”, añadió. Miembros del Vicerrectorado de Internacionalización de la UJA

Acto de Conmemoración del 25 Aniversario de Internacionalización en el Aula Magna. /F. MÁRMOL

actuaron como presentadores durante la ceremonia e introdujeron a los diversos miembros que intervinieron, vicerrectores, docentes, PAS y otros cargos vinculados con el área de relaciones internacionales a lo largo de los últimos 25 años. Todos y todas

Juan Gómez: “Somos una universidad joven y en ese sentido el recorrido internacional que estamos teniendo es más que sobresaliente”

ofrecieron un personal y peculiar retrato de cómo se desarrolló este campo, desde la década de los 90 cuando era extraño ver a un alumno internacional en el campus, hasta la etapa actual, en la que la UJA cuenta con más de mil cuatrocientos estudiantes extranjeros. Igualmente, también participaron en el acto diversos estudiantes internacionales y profesores visitantes para relatar su experiencia en el campus jiennense. Todos recibieron una placa de reconocimiento. La ceremonia estuvo dinamizada por las actuaciones musicales del

23 de octubre · Reconocimiento a empresas El día 23 de octubre el Aula Magna del Campus de Las Lagunillas celebrará a las 12:30 horas un acto de reconocimiento para todas las empresas y entidades externas que han colaborado con la Universidad de Jaén a lo largo de estos 25 años de historia. El objetivo de esta

ceremonia es reconocer el esfuerzo y la participación de todas las entidades p r i va d a s q u e h a n co nt r i b u i d o a l crecimiento y la evolución de la institución jiennense. Este acto se enmarca dentro del programa de actividades del 25 Aniversario de la Universidad de Jaén.

Coro de la Universidad del Estado de Río de Janeiro y del Coro de la UJA, así como por la performance fotográfica realizada por la artista rusa Uldus Bakhtiozina, y la proyección de diversos vídeos conmemorativos que tenían como protagonistas a las personas que

“Es muy importante que nuestros estudiantes conozcan otras culturas y que nuestros campus se vean inmersos en un ambiente multicultural”

Orden de intervenciones Las primeras en intervenir tras la presentación del rector fueron Pepa Sánchez Mochales, en representación del PAS, y Cristina Nestares García-Trevijano, directora del Secretariado de Movilidad Internacional entre 1993 y 1997. Posteriormente intervinieron los dos directores que ha tenido el Centro de Estudios Avanzados en Lenguas Modernas de la UJA desde su creación en 2010, Jesús Nieto García y Antonio Bueno González. El acto también contó con las intervenciones de las personas que han estado al frente del Vicerrectorado de Internacionalización desde la creación de la UJA, Francisco Feito Higueruela, Juan Manuel de Faramiñán Gilbert, Jesús López-Peláez Casellas, Victoria López Ramón y el actual vicerrector, Sebastián Bruque. Además, el acto contó con la participación del estudiante de movilidad internacional Boimah Sherman, el profesor visitante Harry Costin, la profesora coordinadora Concepción Azorit Casas, el subdirector de la Oficina de Programas Internacionales de la Universidad de Konkuk en Corea del Sur, Minyoung Han, Aurelio Llaneza Villanueva, agregado de Educación de la embajada de España en Rusia, Dorothy Kelly, secretaria ejecutiva de la Sectorial de Internacionalización y Cooperación de CRUE y Pablo Martín González, subsecretario de Estado del Ministerio de Innovación, Ciencia y Universidades. De cara al futuro, aspectos clave para seguir evolucionando en este campo es aumentar el número de titulaciones que se imparten en inglés, fomentar las becas y ayudas de movilidad, generar actividades para que los alumnos y profesores visitantes se integren en la vida del campus, aumentar el número de convenios con universidades extranjeras…

30 de octubre · Jornadas Universidad-Empresa El próximo 30 de octubre la Sala Pascual Rivas de la Antigua Escuela de Magisterio acogerá las Jornadas ‘UniversidadEmpresa’, un encuentro para reflexionar en común sobre las relaciones entre la institución jiennense y las empresas del entorno, y la necesaria cooperación

entre ambos tipos de entidades para potenciar el desarrollo social y económico de la región. Esta actividad se enmarca dentro del programa del 25 Aniversario de la UJA, que este mes está destinado a las relaciones de la institución jiennense con la sociedad.

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AGENDA - JAÉN

DESTACAMOS en el CAMPUS

Octubre

Hasta 21 Octubre

Jornada de Escalada

El Servicio de Deportes de la Universidad de Jaén celebra el 10 de octubre una Jornada de Escalada en Reguchillo (Jaén). Hay 12 plazas convocadas y el precio de inscripción es de 5€ (alumnado), 10€ (resto de la comunidad universitaria) y 15€ (personal ajeno a la UJA).

Hasta 22 Octubre

Octubre

Exposición sobre Martínez Montañés y G. Becerra

La Sala de Exposiciones de la Antigua Escuela de Magisterio acoge hasta el día 21 una muestra con dos esculturas de los artistas jiennenses Martínez Montañés y Gaspar Becerra.

29 Octubre

Encuentro literario con G. Busutil

Instalación artística: ‘ROJO’ de P. Gámez

Ciclo de cine universitario: ‘El olivo’

El Club de las Letras de la UJA entrevista a Guillermo Busutil, director de la revista literaria ‘Mercurio’, a las 19h en Cafetería Colombia (C/ Navas de Tolosa). Entrada libre.

La artista Paloma Gámez (Bailén, Jaén, 1964) expone la muestra ‘ROJO’ en el vestíbulo del Edificio B4 hasta el día 22. Su obra siempre ahonda en la fuerza del color.

La Sala Pascual Rivas (Antigua Escuela de Magisterio) acoge la proyección de ‘El olivo’ (Icíar Bollaín, 2016) a las 20 horas dentro de su ciclo sobre economía sostenible.

Octubre

Ciclo de Cine La Pantalla Antibélica: ‘Gallipoli’

La Sala Pascual Rivas (Antigua Escuela de Magisterio) acoge el día 22 a las 20h la proyección de la película ‘Gallipoli’ (Peter Weir, 1981) dentro del ciclo de cine ‘La Pantalla Antibelica’. Entrada libre.

OTROS PLANES EN JAÉN

Olivos Music Festival

Visitas guiadas culturales

Cuarteto AmarART

MÚSICA

CULTURA

CONCIERTO

DESTACAMOS CON LA FUNDACIÓN UNICAJA

El Audiotorio del Parque de la Alameda acoge el día 12 de este mes el priOctubre mer festival creado por promotores y bandas de Jaén, un punto de encuentro con diferentes estilos musicales ,talleres de baile y ludoteca infantil. De 14:00 a 2:00 horas.

El Salón Mudéjar, el Arco S. Lorenzo, el Refugio Antiaéreo de Santiago Octubre y el Raudal de la Magdalena acogerán visitas guiadas y gratuitas a las 11h y a las 13h el día 13. Imprescindible hacer reserva previa en la Oficina de Turismo (Calle Maestra).

Celebración de la XIX edición del Festival de Otoño en Jaén

Senderismo en Cazorla 20

El Cuarteto AmarArt está considerado por la presa especializada en música Octubre como uno de los mejores cuartetos de cuerda actuales. El concierto se celebrará en la Real Sociedad Económica de Amigos del País a las 20 horas. La Entrada es libre.

Hasta 9 Diciembre

DEPORTE

El Servicio de Deportes de la UJA celebra una jornada de senderismo en Octubre Sierra de Cazorla. La inscripción se abrirá el próximo 15 de octubre y la actividad tendrá lugar el día 27. Una oportunidad para conocer la belleza natural de la provincia jiennense.

Exposición: 450 Aniversario Martínez Montañés

FESTIVAL

EXPOSICIÓN

La Fundación Unicaja patrocina la XIX edición del Festival de Otoño en Jaén, que como cada año incluye diversos ciclos de actividades sobre teatro, música, danza, flamenco y talleres especialmente dirigidos al público infantil. Organiza el Ayuntamiento de Jaén. El programa de actividades se desarrollará desde finales de septiembre hasta el 9 de diciembre en distintas localizaciones de la provincia jiennense. Consulta el programa en la página web.

El Convento de Capuchinos de Alcalá la Real (Jaén) acoge entre el 7 de octubre y el 28 de noviembre una exposición para conocer a fondo la vida del maestro escultor Martínez Montañés y su evolución artística. La muestra podrá visitarse de lunes a domingo en horario de 10:30 a 13:30 y 17:30 a 21:00 horas. Esta actividad cuenta con la colaboración de la Fundación Unicaja.

Hasta 28 Noviembre

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ACTUALIDAD UNIVERSITARIA - MÁLAGA

Un programa para ‘guiar’ a los estudiantes internacionales Más de 400 estudiantes han participado en una Jornada de Bienvenida del Buddy Program, una iniciativa que cumple su segunda edición en la UMA Aula Magna (Málaga)

El Jardín Botánico de la Universidad de Málaga ha sido el lugar escogido para dar la bienvenida a los más de 1.000 estudiantes que este año participan en el Buddy Program, un proyecto por el cual se busca que se establezcan relaciones entre alumnos internacionales y estudiantes que sean de Málaga. El acto contó con la presencia del director de Secretariado de Movilidad de Vicerrectorado de Internacionalización, José Francisco Chicano, quien dio la bienvenida a los estudiantes y les animo a participar en las actividades que organiza la oficina Welcome to UMA.De esta forma se busca fomentar que los estudiantes internacionales hagan de la Universidad de Málaga algo más que un lugar donde formarse, empapándose de la cultura de la ciudad y de las propuestas de ocio que se ofertan desde las diferentes instituciones. La oficina Welcome To UMA es la encargada de organizar durante todo el curso diferentes actividades dirigidas a la integración del alumnado extranjero, sirviendo además de punto de referencia a los estudiantes internacionales a la hora de realizar cualquier procedimiento. Tal y como se señala desde la propia oficina “se trata de un espacio que busca orientar a los alumnos que vienen de fuera, pues muchas veces no conocen la cultura y necesitan un lugar al que dirigirse para resolver sus dudas”. El origen de este programa, que ya alcanza su segunda edición, está en la unión del antiguo Programa Alumno Tutor y del Programa PAPI, siendo u modelo que se aplica en otras muchas instituciones. Buddies para conocer la UMA El objetivo principal del programa Buddy busca poner en contacto a alumnos que quieran servir de guías y acompañantes a algunos de los cientos de estudiantes que cada año eligen la UMA para hacer estancias internacionales y completar su formación. Un buddy, “compañero” en inglés,no busca ser un tutor sino más bien un acompañante que facilite las posibles tareas o necesidades

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Preparados para el Motostudent El Equipo UMA Racing Team ha presentado en la Escuela de Ingenierías Industriales el prototipo de motocicleta eléctrica con el que va a participar en la V edición de Motostudent, el concurso internacional interuniversitario que tiene por objetivo diseñar y construir una moto de competición, además de presentar un proyecto industrial y un plan de comercialización de la misma. El UMA Racing Team está formado por más de 25 estudiantes de la Escuela de Ingenierías Industriales liderados por los profesores del Departamento de Ingeniería Mecánica, Térmica y de Fluidos, Juan Antonio Cabrera y Juan Jesús Castillo, que competirán con otras 27 universidades.

Estudiantes internacionales durante la presentación del Buddy Program en la UMA

que los alumnos extranjeros tengan que realizar en la ciudad. Así, por ejemplo, en el contrato que se establece se asigna el compromiso de atender al estudiante asignado si este tuviera que realizar algún trámite administrativo que no sea propio de la Universidad o necesitara de la mediación de una persona local durante su estancia, como pudiera ser a la hora del ir al médico . A la llegada del alumno extranjero el programa le asigna un buddy local, tras lo cual ambos participantes deben firmar un compromiso de mantenerse en contacto y realizar las actividades propuestas por la oficina Welcome To UMA, así como otras obligaciones. Por su parte, el programa ofrece la oportunidad al estudiante malagueño de conocer nuevas culturas, practicar idiomas y crear lazos internacionales. Además, los participantes cuentan con un reconocimiento por su labor de dos créditos ECTS por cuatrimestre. Para el estudiante internacional este programa supone una gran ayuda durante su estancia en la universidad, la ciudad y la cultura española, contando con un interlocutor local. Asimismo, los buddies tienen prioridad en las distintas actividades que realiza la oficina Wel-

Compromiso andaluz

come to UMA durante el curso académico, que abarcan desde talleres hasta excursiones o intercambios de idiomas. Para este curso académico han sido más de 1.125 estudiantes los que se han apuntado para participar en el programa, cuya inscripción está abierta todo el año.

El Consejo Social de la Universidad de Málaga organiza los próximos días 16,17 y 18 de octubre unas jornadas con motivo de los 40 años del Pacto de Antequera. Bajo el título El compromiso del pueblo andaluz, se realizarán varias conferencias junto a una exposición y la proyección del documental sobre Plácido Fernández Viagas, primer presidente de la Junta de Andalucía. Entre los ponentes de estas jornadas destacan nombres como los de José Rodríguez de la Borbolla o Tom Martín Benitez, quienes presentarán cómo ha cambiado la historia de Andalucía en los últimos 40 años, así como varios debates con historiadores y periodistas.

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ACTUALIDAD UNIVERSITARIA - MÁLAGA

La UMA lidera un proyecto que estudia la psicofisiología de jugadores La Catedra estratégica de eSports de la Universidad de Málaga lidera el proyecto ‘Brain Gamer’ junto a las universidades de La Rioja y Sapienza de Roma y el equipo de eSports Giants en Survival Gaming Aula Magna (Málaga)

Que los videojuegos son mucho más que simple entretenimiento con una pantalla delante es algo que ya tienen muy claro en las universidades. Es así como el proyecto de investigación “Brain Gamer”, liderado por la Cátedra Estratégica de eSports ha liderado un estudio que busca analizar y hacer una valoración psicofisiológica del rendimiento de jugadores expertos y profesionales en eSports. En total han sido 20 jóvenes malagueños los que se han prestado para la investigación, en la cual le fueron tomadas muestras durante dos días, solo compitiendo en uno de ellos. El juego utilizado como soporte para desarrollar las tareas competitivas encomendadas ha sido League of Legends, un videojuego de género multiplayer online. A través de datos obtenidos mediante un mapeado del cerebro, el seguimiento del ojo y la medición de la activación periférica, la frecuencia cardíaca y la temperatura galvánica de la piel en pleno juego, este proyecto ha estudiado cómo influyen los videojuegos en la estructura mental de los jugadores,utilizando para ello aparatos de neurotecnología, incluidos dispositivos como el Electroencefalograma y el Eye Tracking Tobii Pro, entre otros. El estudio, liderado por Manuel Fernández Navas, codirector de la Cátedra Estratégica de eSports de la UMA, cuenta con la colaboración de Manuel Jiménez, de la Universidad de La Rioja, sumando además una perspectiva internacional con la colaboración de Universidad de Roma La Sapienza, con la investigadora Patrizia Cherubino al frente. La transferencia del conocimiento está presente también en la investigación, pues cuenta con la presencia de empresas del sector de los videojuegos que han colabo-

Jugadores durante la toma de datos del proyecto de investigación “Brain Gamer” rado con la investigación ofreciendo sus equipos para la toma de datos. De este modo, el estudio cuenta con la colaboración de los jugadores profesionales de eSports de la Liga Survival, de Rupture events, y de Vodafone Giants, a los que se suman un grupos de control, formado por jugadores amateurs. La Cátedra Estratégica de eSports de la Universidad de Málaga es una de las seis que constituyen la “Red de Cátedras Estratégicas” del Vicerrectorado de Proyectos Estratégicos. Con sede en el Polo de Contenidos Digitales, es una iniciativa conjunta de la UMA y del Ayuntamiento de Málaga, la cual busca consolidar un entorno integrado de colaboración entre la UMA y otras entidades con el fin de dar solución a retos sociales a través de las actividades de formación, investigación y desarrollo y transferencia de conocimiento.

Un deporte que sobrepasa la pantalla en busca de resultados

Participantes en el Proyecto BrainGamer

La difusión y reconocimiento de los eSports responden a la consolidación de la competición de videojuegos como espectáculo, no solo de los jugadores sino que se abre al resto del público. Este tipo de deporte amplía su influencia más allá del propio jugador, manteniendo a su entorno como parte indispensable. De este modo, tal y como muestra el Proyecto Brain Gamer el impacto y la relevancia que una competición real tiene sobre el cerebro emocional es claramente superior al que se puede observar al competir con una máquina o con un adversario desconocido. Los resultados muestran que una partida de eSports disputada de manera presencial producirá mayores fluctuaciones en los patrones de respuesta neuroendocrina que un simple juego online entre desconocidos. Se trata pues de competición real entre varios jugadores, donde tanto la competición como la jerarquía social son fundamentales. Dos aspectos intrínsecos al ser humano que, llevados a estudios neuronales, sugieren que nuestra biología influye en las conductas competitivas. El deporte traspasa de este modo la pantalla para posicionarse no solo como un entretenimiento, sino que va más allá para exponer el doble ejercicio que realizan estos jugadores, por la presión física y la mental.

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Octubre de 2018 - PRIMERA QUINCENA

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA - MÁLAGA

Arranca el 46º Trofeo Rector en la UMA

Los interesados en competir en alguna de las modalidades deportivas pueden inscribirse en el torneo durante el mes de octubre Aula Magna (Málaga)

El Servicio de Deportes de la Universidad de Málaga ha abierto durante el mes de octubre el periodo para inscribirse a la 46º edición del Trofeo Rector. A partir del mes de noviembre comenzarán las competiciones en las modalidades de Ajedrez, Atletismo - Cross, Bádminton, Baloncesto, Egames LOL, Fútbol-7, Fútbol-sala, Pádel, Remo, Quidditch, Rugby-7, Tenis, Tenis de Mesa, Vela, Voleibol-4 y Voleyplaya. Seguidamente, la quinta Copa Intercentros UMA 2019, que se disputará en los meses de marzo a mayo de 2019, en las modalidades de Fútbol-7 y Fútbol-sala masculino. Los interesados en participar en alguno de los deportes que componen el Trofeo Rector deberán acreditar ser miembros de la comunidad universitaria o pertenecer a alguno de los programas de la UMA de movilidad, alumnos del Curso de Español para Extranjeros o trabajadores del Club Deportivo UMA o de la FGUMA. Asimismo, tendrán que abonar la tasa de 10 euros de la Tarjeta Deportiva del presente curso académico, junto al resto de las tasas correspondientes a las modalidades deportivas

Cartel de la 46 edición del Trofeo Rector en la UMA en las que se desee participar. Proceso de solicitud Tal y como se señala desde el servicio Deportivo de la UMA, será requisito obligatorio realizar la inscripción a través el formulario habilitado en la web antes de finalizarla presencialmente. Para ello, en el caso de los equipos, un jugadores deberá ejercer la función de ‘delegado’, aportando los datos solicitados de todos los componentes de su equipo.

Así, en el formulario de preinscripción, se deberá proponer la denominación del equipo para la competición, siendo recomendable mantener la misma denominación que en la edición pasada y para todos los deportes en que se inscriba. La denominación deberá tener relación directa y sin inducir a error, con el origen académico de cada equipo. De esta forma el nombre de cada equipo debe estar relacionado con los estudios

o el centro de origen de los jugadores, pudiendo la organización modificará el nombre del equipo si no atiende a estas instrucciones. Una vez recibida la solicitud, se comprobará la veracidad de los datos aportados y el cumplimiento de los demás requisitos. Tras esta comprobación, por estricto orden de entrada y hasta agotar las plazas ofertadas, se citará por correo electrónico a los delegados para que abonen las tasas correspondientes del equipo.

80 Ayudas para la Iniciación a la Investigación La Universidad de Málaga ha abierto una nueva convocatoria de Ayudas para la Iniciación a la Investigación dirigidas a estudiantes de último curso de grado y de máster oficial que, como mínimo, cuenten en su expediente con una nota media de siete puntos. En total se podrán solicitar 80 becas, repartidas en 50 para los estudiantes de último curso de grado y 30 para los de máster. Las ayudas a la iniciación está abiertas a las cinco ramas del conocimiento, concluyendo el plazo de presentación de solicitudes el próximo 31 de octubre. El objetivo de estas ayudas es promover la formación básica en investigación entre los estudiantes universitarios a partir de un trabajo tutelado por un profesor de la UMA. La duración de las becas es de 6 meses y tendrán una dotación económica de 1.800 euros para los alumnos de grado y 2.100 euros para los de máster oficial. Los requisitos para solicitar estas ayudas señalan que solo podrán solicitar las becas los alumnos de la UMA matriculados en alguno de los grados impartidos en la institución a los que no resten más de 60 créditos para finalizarlo, subiendo hasta los 90 créditos para los estudiantes de Arquitectura. Para estos últimos se especifica que podrán haber asignaturas pendiente ni de primer ni de segundo curso. Asimismo, tam-

bién está abierta la convocatoria para los alumnos de la UMA matriculados en alguno de los másteres oficiales impartidos en la universidad. Entre los requisitos también se especifica que el director del trabajo deberá ser un profesor de la UMA con grado de doctor,con dedicación a tiempo completo y que acredite disponer de financiación para llevar acabo el trabajo de investigación. Cada profesor sólo podrá avalar la solicitud de una beca en este programa. Para la ponderación de las solicitudes se tendrá en cuenta el expediente académico del solicitante normalizado al porcentaje de créditos que tenga cursados (100%). La nota media se ponderará de acuerdo a la titulación, teniendo en cuenta la media en los expedientes académicos de la titulación en el último año. Las becas tendrán una gratificación adicional por un importe máximo de 500 euros para aquellos becarios cuyos resultados de investigación (obtenidos durante el periodo de disfrute de la beca) sean publicados o aceptados para su publicación en una revista u otro medio editorial de reconocido prestigio, acorde a los criterios específicos aprobados para cada uno de los campos de evaluación de la CNEAI.

II Curso de UMARefugia El Plan de Apoyo a las Personas Refugiadas de la Universidad de Málaga +20 ONG, organiza el curso de Formación de voluntariado sobre Migración y Refugio - UMARefugia. Enmarcado en el Plan de Formación de Voluntariado Universitario 2017-2018, de la Oficina del Voluntariado, forma parte a su vez de las actividades de la nueva edición Quorum Global. Asi, entre los días 15, 16, 17 y 18 de octubre, en turno de mañana se llevarán a cabo diferentes sesiones y talleres para conocer la situación real de las migraciones y sus repercusiones en el Aula 13 del Aulario Gerald Brenan. El objetivo general de esta iniciativa es, desde una perspectiva global, la formación de los universitarios en el área de la acción voluntaria proporcionando formación específica en diversos ámbitos de actuación del movimiento voluntario. La inscripción es gratuita por orden de llegada.

Aprende a salvar vidas en la UMA El próximo 16 de octubre se celebra en Día Europeo de actuación ante la parada cardiorespiratoria, y como cada año desde hace seis ediciones se llevará a cabo desde la Universidad de Málaga unas jornadas de formación en el Complejo deportivo universitario de Teatinos. Durante estas jornadas, divididas en dos turnos de mañana y tarde con dos sesiones cada uno, se expondrán ante los voluntarios y participantes los consejos y recomendaciones de los profesionales sanitarios para realizar la reanimación cardiopulmonar sobre maniquíes y pacientes simulados, al tiempo que se mostrarán la secuencia de actuaciones para salvar una vida. Participantes y voluntarios que quieran acudir a las jornadas deben enviar un email antes del día 12 de octubre a hsanchezm@ uma.es

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AGENDA - MÁLAGA

DESTACAMOS en el CAMPUS

Octubre 20:30h

Teatro, danza, performance para iniciar el curso con la mejor cultura El Contenedor Cultural de la UMA presenta las obras teatrales a cargo de Rosa Romero “Esta no es la vida privada de Rosa Romero” ; Nuria Estebanez “Elogio de la calma” y Cristina Savage “Beso”. El precio de la entrada son 3 euros.

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Puertas abiertas en deporte

XXX Jornadas de Formación AUGAC

Fiesta de Bienvenida

El Complejo Deportivo de la UMA conmemora el Día de las Universidades Saludables con unas jornadas de puertas abiertas para conocer la oferta deportiva.

La UMA organiza la nueva edición de las Jornadas AUGAC, un encuentro para debatir sobre los medios digitales en la comunicación institucional universitaria.

Welcome To UMA organiza la Fiesta de Bienvenida a todos los estudiantes internacionales que este año cursan estudios en la Universidad de Málaga.

Octubre

Octubre 22:00h

Concierto de Afrojuice 195 El Contenedor Cultural de la Universidad de Málaga arranca su programación musical con Afrojuice 195, los príncipes del Afrotrap de España.

Octubre

II Día del Estudiante

Octubre

Organizado por la Oficina de Atención al Estudiante del Vicerrectorado de Estudiantes, tiene como objetivo proporcionar al alumnado de la Universidad de Málaga una jornada lúdica, cultural, solidaria e inclusiva.

OTROS PLANES EN MÁLAGA

Escalada y Rápel en Málaga Deporte

DESTACAMOS CON LA FUNDACIÓN UNICAJA

El Área de Juventud de Málaga organiza Octubre la actividad “Multiaventura: Escalada y Rápel” el 14 de octubre. Apto para cualquier tipo de condición física.

Máster Class MBA posgrado Taller

Masterclass sobre el trabajo en equipo de la mano de Octubre Enrique Nadales y dirigida 19:30h a titulados universitarios menores de 30 años para profundizar en sus conocimientos. Gratis con aforo limitado

Mujeres malagueñas Conferencias

Tour ‘Míranos” de Marta Soto

Ciclo de conferencias sobre Mujeres Malagueñas, Octubre profundizando en la fi20:00h gura de Isabel Oyarzábal, periodista y diplomática . Salón de Actos del Ateneo de Málaga. Entrada gratuita hasta completar aforo.

Concierto

El próximo 25 de octubre Marta Soto actuará Octubre en el Auditorio de La 21:00h Caja Blanca, dentro de su Gira “Quiero Verte”, a partir de las 21:00 horas. Entrada: 12 euros + 2 euros de gastos de gestión

Octubre 20:00h

Cervantes y Shakespeare, un viaje por la música y la literatura

III Ciclo de Música Antigua

Octubre 20:00h

MÚSICA Y LITERATURA

CONCIERTO

Disfruta de un viaje a través del ‘tempo’ para visitar la época Cervantes y Shakespeare en la Sala Unicaja de Conciertos María Cristina donde los músicos, acompañados por la poeta María Eloy-García, se trasladarán al siglo XVI-XVII. Organizado por la Fundación Unicaja la entrada es libre hasta completar aforo.

La Sala Unicaja de Conciertos María Cristina acoge a la soprano Rosa María Caballero Blanco, dentro del III Ciclo de Música Antigua de la Orquesta Barroca de Málaga.. Organizado por la Fundación Unicaja cuenta con el patrocinio de Piano Centro y Conservatorio Martín Tenllado. Entrada 10 euros.

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