Edición Madrid 14 Aula Magna, Especial Posgrados 2015 by Aula Magna

ULA MAGNA - Junio de 2015

ACTUALIDAD UNIVERSITARIA - MADRID

La UAH oferta un máster anticrisis

Se trata de un programa de posgrado que permite cursar materias de distintos planes

Aula Magna

La Universidad de Alcalá de Henares (UAH) de Madrid oferta para el curso 2015-2016 un Programa Abierto de Posgrado, como respuesta a la situación laboral que atraviesa el país, en la que se hace necesaria, según el centro educativo, una formación de máximo nivel. Este requisito sumado a la demanda estudiantil, detectada por la univeridad, de una enseñanza más flexible, pone en marcha este programa. El objetivo es acercar la formación de posgrado a personas tituladas que deseen aprender técnicas o disciplinas concretas, que forman parte de los actuales planes de estudios, dándoles la oportunidad de diseñar un curriculum a

la medida de sus necesidades. La UAH propondrá un conjunto de asignaturas de másteres universitarios de las que los y las estudiantes podrán matricularse, fomentando el aprendizaje continuo junto a la interdisciplinariedad. El alumnado podrá cursar las materias elegidas siempre que existan plazas disponibles en los mismos. Dado que las asignaturas de este programa pertenecen a planes de estudio distintos, cada una de ellas mantiene su precio original. Y podrán cursarse el número deseado siempre que no superen los 60 créditos por curso, que es el máximo estimado en el Espacio Europeo de Educación Superior para estudiantes con dedicación completa.

Estudiantes en la Universidad Alcalá de Henares.

El Programa Abierto concede el acceso a doctorados El alumando que decida matricularse del Programa Abierto de Posgrado que oferta la Universidad de Alcalá de Henares de Madrid, obtendrá, en el momento que lo desee, un Certificado Académico Personal, en el que figurarán los nombres y número de créditos de las materias cursadas hasta el momento, así como las convocatorias y calificaciones obtenidas. Además, si supera los 60 créditos exigidos, podrá solicitar el acceso a un programa de doctorado, si desea continuar formándose en el campo de la investigación. Las asignaturas que integran el plan académico se cursan de manera simultánea con los y las estudiantes del máster al que pertenecen, y en las mismas condiciones. Por lo tanto, el alumando dispone de dos convocatorias por curso para

superarlas. En caso de no superar alguna de las asignaturas elegidas, es posible volver a matricularte al curso siguiente, aunque ya se considera segunda matrícula y las tasas aumentan. Los y las estudiantes pueden matricularse todos los años que quieran mientras que el Programa Abierto de Posgrado siga activo. En el caso de que una persona decida no matricularse un curso, no pasa nada; el expediente se mantendrá activo en este programa y se podrá retomar cuando se desee. Si en el futuro, estudiantes matriculados en este máster abierto y multidisciplinar ,desean realizar un nuevo máster específico de alguna de las ramas que propone la universidad, no tendrían que repetir las asignaturas superdas, ya

Economía y Gestión de la Innovación Aula Magna

El máster en Economía y Gestión de la Innovación (MEGIN) es un título interuniversitario que imparte la Universidad Complutense de Madrid junto con otras universidades públicas madrileñas como la Autónoma de Madrid o la Politécnica de Madrid. Y uno de los más de 150 títulos de máster con los que cuenta la UCM para el próximo curso 2015/16, cuyo primer plazo de admisión finaliza el próximo 30 de junio de 2015. Este posgrado cuenta con 36

plazas, repartidas en doce para cada universidad madrileña. Su objetivo principal es el de contribuir al desarrollo de la investigación y de la aplicación práctica de sus resultados en el mundo académico, empresarial y de instituciones públicas, en temas relacionados con la innovación y el cambio tecnolígico desde una perspectiva del análisis económico y los estudios empresariales. El estudiante que desee realizar este máster debe ser ingenieros superiores o licenciados en Eco-

nomía o Administración y Dirección de Empresas. Será aquel que desee dedicarse, por un lado, a profundizar en el conocimiento de los factores que desarrollan la innovación y las relaciones de esta con la dinámica económica; y por otro, para los que quieran dedicarse a la gestión y desarrollo de la innovación en la empresa privada, centros de investigación o en la administración pública. Este máster es una de los más valorados del sector.

Alumnas informándose de la oferta de la Universidad Complutense de Madrid.

que el expediente se mantiene activo. A esta propuesta pueden acceder todas aquellas personas que estén en posesión de un título universitario, ya sea de Grado, Licenciatura, Ingeniería, Arquitectura, Diplomatura, Ingeniería Técnica o Arquitectura Técnica. También pueden hacerlo los y las estudiantes que provengan de otros países, si tienen una titulación universitaria que les da acceso a estudios de Máster en su país. Además del Programa Abierto de Posgrado la UAH oferta ocho programas de Ciencias de la Salud, nueve de Ciencias, diez de Ingeniería y Arquitectura, trece de Ciencias Sociales y Jurídicas, siete de Educación, y ocho de Artes y Humanidades.

Un máster, entre los mejores del mundo Eduniversal, agencia mundial de calificación especializada en Educación Superior ha reconocido al Máster Interuniversitario en Economía y Gestión de la Innovación (MEGIN), en el que participan la Universidad Complutense de Madrid, la Autónoma de Madrid y la Universidad Politécnica de Madrid, como uno de los mejores del mundo en el área de Inteligencia Empresarial, y Gestión de la Seguridad y el Conocimiento. Es el segundo mejor de nuestro país en su área y ocupa el octavo lugar en el top 50 elaborado por la institución. Este máster se imparte por los grupos de Investigación PRIME-UAM de la Universidad Autónoma de Madrid, GRINEI de la Universidad Complutense de Madrid, e INNOPRO de la Universidad Politécnica de Madrid. La participación en este

programa formativo de investigadores de tres universidades, con áreas de estudio distintas pero complementarias, permite abordar los diversos aspectos relacionados con el cambio tecnológico y la innovación desde una perspectiva pluridisciplinar. Ello fomenta asimismo una gestión docente e investigadora de calidad desde el punto de vista micro y macroeconómico y complementa la visión técnica del proceso innovador con la visión económica del mismo. Eduniversal tiene una sólida experiencia en la evaluación de las instituciones y programas académicos en Francia desde 1994, y a nivel internacional desde 2007. Sus ránkings tienen como objetivo facilitar información a los futuros estudiantes que les ayude en su búsqueda de estudios a nivel global.

Junio de 2015 -

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ACTUALIDAD UNIVERSITARIA - MADRID

La UAM mantiene primer plazo abierto para su oferta de 70 másteres oficiales El proceso de admisión se abrió el pasado 16 de febrero y continúa hasta el próximo 10 de junio. El segundo plazo se abre el 25 del mismo mes Aula Magna

La Universidad Autónoma de Madrid mantiene abierto el primer plazo de inscripción para su oferta de másteres oficiales para el curso 2015/2016. Este permanece abierto desde el pasado 16 de febrero de este año y continuará así hasta este próximo 10 de junio cuando está previsto que finalice. En este periodo pueden solicitar plaza en su máster todos aquellos estudiantes que lo deseen hayan finalizado o no aún sus es-

Energías de futuro La importancia de la búsqueda de nuevas energías que implantar en el mundo que aseguren, en lo posible, el desarrollo económico sostenible es evidente. Por ello, uno de los másteres oficiales de los que dispone la Autónoma de Madrid es el de Energías y Combustibles para el futuro.

El máster ahonda en la búsqueda de nuevas energías para un desarrollo sostenible Se trata de un máster que requiere de una formación amplia en física, química y matemática. Sus contenidos se dividen en: Energía, Medio Ambiente y Economía; Simulación y Automatización; Conversión de Energía; Acumulación de Energía, y por último, el prácticum.

El 10 de junio termina el primer plazo de la convocatoria de plazas para máster oficial de la Autónoma de Madrid tudios de grado. Posteriormente a esta fecha, se abrirá un nuevo plazo de inscripción que será el día 25 de junio y hasta el 15 de julio, pero en este caso será únicamente para aquellos másteres oficiales en los que queden plazas sobrantes del primer plazo. Por último, habrá un tecer y último plazo más que será entre el 18 de julio y el 4 de septiembre, para aquellas plazas sobrantes del segundo plazo. En este caso, el Centro de Estudios de Posgrado de la Universidad Autónoma de Madrid avisa de

Poblaciones vulnerables Estudiantes descansando en los jardines de la Universidad Autónoma de Madrid. que entre el 10 y el 23 de agosto el Centro permanecerá cerrado, por lo que lo tendrán que tener en cuenta aquellos estudiantes que deseen solicitar su plaza en esta tercera adjudicación de plazas. El número de plazas depende del máster al que se refiera, pero se dividen entre 25, 30, 40, 50 y 100 plazas.

La Universidad Autónoma de Madrid tiene en su oferta para 2015/2016 hasta 70 másteres oficiales relacionados con las distitnas ramas del conocimiento, desde arte y humanidades hasta medicina y tecnología, pasando por la ingeniería. De estos 70 títulos de máster oficiales, la UAM cuenta desde 2013 con tres en

proceso de verificación. A saber: Física teórica, Química orgánica y Química Teórica y Modelización Computacional, este último perteneciente también a la convocatoria de Erasmus Mundus. Los alumnos con perfil online de la UAM podrán solicitar su plaza entrando en la plataforma virtual enlazado desde www.uam.es.

Inclusión social a través de la Arteterapia en la UAM En una sociedad actual en la que hay un importante porcentaje de habitantes que son discriminados por alguna u otra razón o bien están alejadas de la sociedad en la que vive por cualquier otra causa, resulta importante estudiar cuáles son las distintas formas para conseguir su inclusión social y ahondar en ellas. En este sentido, la Universidad Autónoma de Madrid oferta en su programa de posgrado un máster sobre Arteterapie y Educación Artística para la Inclusión Social, que como su propio título indica, trata de conseguir

la inclusión social combinando perfectamente arte y terapia. En este caso, el máster es interuniversitario y se imparte con la colaboración de la Universidad Complutense de Madrid y la Universidad de Valladolid. Para este máster se ofertan un total de 40 plazas, pero para estudiantes de la UAM únicamente existen 13 de las mismas. El máster capacita al alumno para realizar un trabajo independiente y autónomo, así como acercar y transmitir sus conocimientos a diferentes contextos sociales, culturales y educativos.

El máster de Investigación y Cuidados de Enfermería en Poblaciones Vulnerables de la UAM tiene un perfil de investigación aplicada en ámbito de los cuidados que la Enfermería, siendo su objetivo principal la formación avanzada orientada a la iniciación de actividades investigadoras en situaciones de vulnerabilidad, así como propor-

Se trata de un máster que ofrece acceso directo a los estudios de Doctorado cionar la formación adecuada para acceder a los estudios de Doctorado. El requisito para entrar en este máster es provenir de la rama de Ciencias de la Salud o de diplomatura en Enfermería.

Fisioterapia avanzada en el tratamiento del dolor en La Salle La Universidad Autónoma de Madrid ofrece más posibilidades de estudio de máster a través de sus centros adscritos. Es el caso del Centro Universitario La Salle. El máster universitario en Fisioterapia Avanzada en el Tratamiento del Dolor es un programa académico único en el territorio Español, innovador, de contenidos actuales, rigurosamente científico y eminentemente práctico. Cabe destacar que el profesorado de este máster cuenta con una

destaca la experiencia clínica y una trayectoria científica y profesional de prestigio nacional e internacional. Este máster llega a cubrir una necesidad académica, social y profesional, teniendo en cuenta que el dolor y los síntomas asociados a este, son causantes de una importante cantidad de incapacidades anuales y además se reconoce como el síntoma más frecuente por el cual los pacientes asisten a atención primaria y especializada

hospitalaria, por este motivo, el objetivo de este máster es formar a fisioterapeutas especialistas capaces de interactuar en un equipo profesional multidisciplinar desarrollando competencias avanzadas en la valoración, el diagnóstico y el planteamiento terapéutico de pacientes que presenten dolor de diversos tipos. El periodo de admisión y reserva de plaza para este máster está abierto durante todo el año desde lasallecentrouniversitario.es.

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La UC3M oferta en inglés más del 30% de sus posgrados

EN BREVE

Un máster para el emprendimiento

La Universidad Carlos III de Madrid también dispone de un amplio plantel de títulos con opción bilingüe Aula Magna

La internacionalización de la Universidad española no se manifiesta únicamente en las enormes posibilidades para la movilidad de la comunidad universitaria, aunque, a priori, es lo más palpable. Uno de los beneficios más importantes de la internacionalización está presente en el plan de estudios de la universidad y, al mismo tiempo, este plan de estudios con vistas al mercado internacional también potencia la proyección internacional de la universidad. En este sentido, encontramos que no sólo en la oferta de grados de la Universidad Carlos III de Madrid encontramos grados internacionales, en inglés o bilingües, sino que también está muy presente en su oferta de posgrado. Es habitual encontrarse en la oferta de la UC3M gran variedad de títulos que se imparten en inglés o bien sus asignaturas se dividen en las que se dan en inglés y en español. En la Carlos III de Madrid la oferta de posgrado se organiza desde su Centro de Posgrado, en el que los distintos másteres se dividen, a su vez, desde Escuelas de Posgrado según su rama de conocimiento y encontramos cuatro: Derecho; Economía y Empresa; Humanidades, Comunicación y Ciencias Sociales, e Ingeniería y Ciencias Básicas. Dentro de estas escuelas de posgrado donde encontraremos mayor oferta de títulos bilingües o en inglés será en la Escuela de

Posgrado de Economía y Empresa, aunque las cuatro presentan títulos con estas características. En Economía y Empresa encontramos los másteres oficiales en Ciencias Actuariales y Financie-

La UC3M dispone de una oferta de 63 títulos de máster oficial para el curso 2015/16 más 39 programas propios ras, y Desarrollo y Crecimiento Económico bilingües, este último, también disponible en inglés; y Economía Industrial y de Mercados, Adminisitración de Empresas, Economía, Finanzas, Dirección de Recursos Humanos, Dirección de Empresas y Marke-

ting, todos en inglés. Además, en el resto de oferta de las otras ramas del conocimiento también encontramos títulos como Derecho de la Unión Europea, Cine y Televisión, Archivo, Gestión de Documentos y Continuida Digital, Ciberseguridad, Tecnologías y Servicios Móviles o Tecnologías de Redes Eléctricas, bilingües. Esto se traduce en que en la UC3M más del 30% de su oferta de posgrado es en inglés o bilingüe dentro de su oferta de 63 programas de másteres oficiales y 39 programas de másteres y títulos propios de la universidad madrileña. El segundo plazo de solicitud de admisión finaliza el 31 de mayo, sin embargo, si hay plazas, se podrá solicitar hasta el 21 de septeimbre.

Análisis y prevención del terrorismo La Universidad Rey Juan Carlos de Madrid presenta para este próximo curso una oferta amplia de posgrado con más de 60 títulos de máster oficial. Entre ellos, destacamos uno de los que por su contenido va ligado a la actualidad internacional de los últimos meses: el terrorismo. Este está siempre muy presente, pero últimamente se ha acrecentado su atención y estudio universitario. El máster de Análisis y Prevención del Terrorismo de la URJC se encuentra en plena actualidad tras el atentado sufrido en la redacción del diario satírico francés Charlie Hebdó hace varios meses, pero que además está presente en nuestro día a día en cualquier parte del mundo. Los objetivos de este máster son, precisamente, el estudio del movimiento y funcionamiento de los grupos terroristas a través de la historia del terrorismo, del perfil de los terroristas, de las medidas adoptadas por los países para acatar el problema, así como el papel de la sociedad civil y de las víctimas del terrorismo. El plazo de solicitud de los másteres de la URJC está abierto hasta el 26 de junio de 2015.

El emprendimiento está a la orden del día en la actualidad como una de las posibilidades más potentes para ingresar en el mercado laboral, algo que se ha acrecentado desde el comienzo de la crisis económica y del paro en España. En la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid ofertan un título de máster para Emprendedores. Este consiste en la promoción de la investigación científica del estudiante en la problemática asociada al impulso emprendedor y el análisis exhaustivo de los factores críticos de éxito y de fracaso que provienen de las experiencias emprendedoras. Es, por tanto, un máster para el estudio del emprendimiento, sus capacidades y áreas de éxito para la formación y la investigación del emprendimiento.

Agris Mundus en la Politécnica La Universidad Politécnica de Madrid dispone en su oferta de másteres oficiales para este próximo curso con un máster procedente de Erasmus Mundus. Se trata del máster en Proyectos de Desarrollo Rural y Gestión Sostenible Agris Mundus. Se trata de un título oficial que arrancó en 2009 y que ofrece acceso directo al doctorado correspondiente. En este curso ofrece la posibilidad de realizarlo a 30 estudiantes. Además, cuenta con la participación de profesores de universidades como la de Stanford, USA o Berkeley, del país estadounidense.

La UPM amplía su oferta de posgrado con 7 nuevos másteres La Universidad Politécnica de Madrid ha incrementado su oferta de másteres oficiales para el próximo curso 2015/16. En concreto, se trata de siete nuevos títulos distribuidos en cinco de Arquitectura y Urbanismo, uno en Ciencias Físicas, Químicas y Geológicas, y uno profesionalizante en Profesorado de ESO, Bachillerato y Formación Profesional. Junto a estos nuevos títulos, la Politécnica de Madrid reúne a un total de 82 programas de másteres oficiales. Los nuevos títulos son: Comunicación Arquitectónica, Arquitectura, Construcción y Tecnología de los Edificios Históricos, Diseño de Instala-

ciones, Estudios Superiores en Arquitectura y Urbanismo; todos ellos relacionados con la Arquitectura y Urbanismo. En Ciencias encontramos el de Plasma, Láser y Tecnología en Superficie. Y, por último, el de

Los nuevos másteres oficiales incrementan la oferta de posgrado de la Politécnica de Madrid en más de 80 títulos superiores Formación del Profesorado de ESO, Bachillerato y Formación Profesional en Expresión Gráfica. Entre la oferta de posgrado

de la UPM tambén existe la posibilidad de hacerlo en inglés. En este sentido, dispone de hasta 30 másteres con opción en este idioma. Sobre todo, el inglés está muy presente en los títulos de Arquitectura e Ingeniería Industrial. Habilitantes

Por otra parte, dentro de la oferta de más de 80 títulos de máster oficial, la UPM presenta un amplio plantel de másteres habilitantes para el ejercicio de una profesión reglada. Algunos de los casos son los tres de Formación de Profesorado en Expresión Gráfica, Educación Física y Tecnología, entre otros.

Junio de 2015 -

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ACTUALIDAD UNIVERSITARIA - MADRID

El chino, muy lejos de convertirse en el idioma del futuro El potencial económico de China no se pone en duda, pero no va en paralelo a la implantación de su idioma como lengua de referencia por su complejidad gramatical y diferencias culturales Aula Magna

En los últimos años, se ha hablado mucho de que el idioma del futuro es el chino. Desde la experiencia de nuestra multinacional ESL Idiomas en el Extranjero, es una noticia que a nosotros particularmente nos sorprende mucho. El número de estudiantes españoles que enviamos a China anualmente es testimonial, no son más de 10 a 15 estudiantes al año, es decir, no representaría ni el 1% del total de los clientes que enviamos al extranjero. Pero ya no es únicamente los estudiantes que enviamos, es que el número de solicitudes para estudiar chino también es irrisorio En España el chino es la 7 lengua más demandada y a nivel mundial ocupa el noveno lugar. Pueden existir distintos motivos por los que hay mucha gente que no se anime a su estudio y a una inmersión lingüística. Qué el chino es un idioma complicado no hace falta que lo digamos nosotros. Existen más de 9 dialectos, lo que supone una complicación añadida a la hora del estudio de la lengua. Aunque lo que conocemos como chino “estándar”, más bien vendría a ser el mandarín, ya que es el dialecto más extendido dentro de un

país de unas dimensiones enormes. La adaptación cultural es más complicada que otros idiomas, aunque contamos que la gente que se desplaza hasta allí ya conoce parte de la cultura china. Desde nuestra agencia, hemos tenido algún caso de estudiantes que se han vuelto por no poder adaptarse a las costumbres y no se sentían a gusto por lo que han preferido volver a España Sin duda alguna, a parte de la gramá-

tica, el chino como el japonés u otros idiomas orientales conlleva un aprendizaje de una nueva caligrafía, algo que aprendemos desde pequeños en nuestra lengua materna y que es más complicado cuando somos adultos. Se necesita practicar mucho para escribir correctamente. La gran distancia a la que se encuentra China de Europa no debería ser un problema pues hay muchos estudiantes

que viajan a Australia para estudiar inglés o trabajar. Las ciudades de Beijin y Shanghai son los destinos más demandados para ir a estudiar a China. Curiosamente enviamos a más gente a estudiar chino a Taiwán, donde también es el idioma oficial. El motivo es que los condiciones para viajar allí y los permisos de entrada y permanencia en el país no son tan estrictos y burocráticos como en China. Desde la experiencia que nosotros tenemos como organizadores de cursos de idiomas en el extranjero, el chino es un idioma menos solicitado que el japonés que tiene mucha más aceptación e incluso que el coreano que se ha puesto de moda en los últimos años y cada vez tenemos más demanda de personas interesados en viajar a Corea. Por todo ello, me atrevo afirmar que el chino, quizás por su complejidad gramatical y diferencia cultural, está muy lejos de convertirse en el primer idioma del futuro. El potencial desarrollo económico de China no se pone en duda pero no va en paralelo con la implantación de su idioma como lengua de referencia mundial. Creo que nos queda mucho tiempo de seguir estudiando inglés.

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ACTUALIDAD UNIVERSITARIA - ICADE Business School

RECONOCIMIENTO

Sello de excelencia El Máster Universitario en Sistemas Ferroviarios de Comillas ICAI recibió el sello de excelencia EUR-ACE, promovido por la European Network for Accreditation of Engineering Education. El sello identifica internacionalmente la calidad de las titulaciones de la ingeniería. La concesión se produjo tras un riguroso proceso de evaluación, con la participación de la Agencia Nacional de la Calidad y Acreditación (ANECA) y del Instituto de la Ingeniería de España. El sello EUR-ACE reconoce la calidad de todo el sistema de formación del máster, lo que incluye el claustro, las instalaciones y laboratorios, las prácticas profesionales, la gestión y organización, la actualización de los contenidos en un contexto profesional y la inserción laboral de los egresados. Los alumnos se benefician, además, del reconocimiento europeo e internacional de esta distinción y de la posibilidad de acceder a mejores ofertas de empleo en el extranjero.

La innovación es clave en programas de posgrado

La incorporación de la investigación social y empresarial realizada en diferentes cátedras, uno de los pilares de los programas de la ICADE Business School Aula Magna

La clave es integrar transversalLa manera en la que una escuela mente las áreas de conocimiento de negocios enriquece sus proe investigación de una universigramas de posgrado aporta un dad para que avalen los contenivalor diferencial para atraer a los dos de los posgrados. Una mafuturos gestores empresariales nera de hacerlo es a través de la o de equipos dentro innovación generada de una organización en las cátedras. En el que deseen formar- En ICADE Business caso de la ICADE Buse en habilidades, School las siness School, las incompetencias y valo- investigaciones vestigaciones se inres. Todos ellos “ne- se integran en los tegran en los grados cesitan desarrollar grados y en los y en todos los procompetencias que posgrados gramas de posgrado respondan al mundo para directivos y pre globalizado en el que nos moveexperience. mos ”, indica Marta Muñiz Ferrer, Entre las cátedras que aportan directora de la ICADE Business valor en la ICADE Business School School de la Universidad Pontifise encuentra la de Internacionacia Comillas ICAI-ICADE. lización Empresarial, encargada

sarrollado en otros centros de de estudiar e innovar en campos investigación y cátedras de la como desarrollo de habilidades universidad en nuevas tecnolointerculturales, global mindset o gías, innovación y sostenibilidad, gestión de la diversidad cultural. o en la recientemente creada Asimismo, la ética ha de ser una Cátedra de América Latina, se de las bases de la formación en transfiere e integra las escuelas de neen los programas de gocio. La ICADE Business School, por La ética empresarial posgrado. “La ICADE Business School no ejemplo, cuenta con debe de ser una solo es una gran esel apoyo de la Cáte- de las bases de cuela de formación, dra de Ética Econó- la formación en sino que transfiere el mica y Empresarial, las escuelas de conocimiento y la inen la que se debaten negocio novación a todos los e investigan asuntos alumnos”, recalca Muñiz, quien relacionados con la ética empredestaca que así se cumple con sarial, y que pretende promover el objetivo de servicio a la soel liderazgo ético en las organiciedad lo que define a Comillas zaciones empresariales. ICAI-ICADE. Con todo, el conocimiento de-

Financial Times destaca la Facultad de Derecho de ICADE

Los futuros terapeutas aprenden a cuidar la relación con el paciente

El periódico Financial Times ha incluido a la Facultad de Derecho (ICADE) entre las 98 mejores escuelas de postgrado jurídico del mundo, en su especial Innovative Law Schools. El periódico publica una lista con los mejores Master of Law (LLM), entre los que incluye los ocho que se imparten en la facultad. “Comillas ICADE lleva tiempo formando excelentes juristas que ejercen un liderazgo responsable en las instituciones donde trabajan, con una profunda vocación de servicio, un impecable conocimiento técnico y capaces de desarrollar su carrera profesional en un entorno internacional, volátil y competitivo”, asegura el Decano, Íñigo Navarro. “Nuestros másteres mantienen su prestigio y sitúan Comillas ICADE entre las mejores escuelas de formación jurídica internacional, en un entorno de crecimiento de programas e instituciones”,

Muchos aspectos de las patologías de los casos clínicos que han atendido a lo largo pacientes se expresan en su forma de rede este curso académico en sus centros lacionarse con el psicólogo. De hecho, la de prácticas. En ninguno de los casos se relación terapéutica funciona como heespecificó el motivo de consulta, así como rramienta diagnóstica y de curación. Éstas el diagnóstico o las estrategias de interfueron algunas de las conclusiones del sevención llevadas a cabo. Una vez expuesminario “Presentación y análisis de casos tos, Waldinger dio pistas a los estudiantes clínicos desde una perspectiva psicodináacerca de cómo abordarlos. El especialista mica”, coordinado por los desarrolló varios conceptos profesores Carlos Pitillas y psicoanalíticos que facilitaCrisa Ruiz de Arana dentro En el Máster en ron la comprensión tanto de del Máster en Psicología Psicología General algunos síntomas, como de General Sanitaria de la Fa- Sanitaria de la posibles dificultades relacultad de Ciencias Huma- Pontificia Comillas se cionales de estos paciennas y Sociales de Comillas estudian casos clínicos tes, y discutió con los asisICAI-ICADE, y que contó con desde una perspectiva tentes las posibles vías de la presencia de Robert Wal- dinámica intervención basadas en el dinger, profesor y Director psicoanálisis interpersonal. del Estudio de Desarrollo “Los procesos de curación Adulto en la Universidad de Harvard y Dimás potentes en psicoterapia no se dan rector del Centro de Terapia e Investigación en el terreno del lenguaje puramente absPsicodinámica del Hospital General de Mastracto, sino también a través de la relación sachusetts. terapéutica”, sentenció el especialista norTres estudiantes del máster presentaron teamericano.

añade. Los másteres se caracterizan por su versatilidad, naturaleza eminentemente práctica, metodología de aprendizaje activa del derecho y la internacionalización. La facultad ofrece ocho Masters of Laws (LLM), tanto en inglés como en español, entre los que Carrillo destaca las nuevas dobles titulaciones del Máster Universitario en Acceso a la Abogacía y sus especialidades: Global Business Law, Asesoría Fiscal, Derecho de la Empresa y Propiedad Intelectual. “Comillas ICADE es una referencia de excelencia en el acceso a la profesión de abogado”, concluye.

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RONDA Semana del 6 al 10 de julio

MÁLAGA Semana del 13 al 17 de julio

ESPAÑA, NUEVOS RETOS PARA UNA NUEVA ÉPOCA Ángel Rodríguez Vergara Ángel Sánchez Navarro

LAS MUJERES EN EL PERIODISMO DEPORTIVO Susana Guerrero Salazar

LA MUJER EN EL SIGLO XXI: EDUCACIÓN Y DERECHOS Esther Giménez-Salinas i Colomer ENOTURISMO. UNA OPORTUNIDAD PARA EL DESARROLLO LOCAL Antonio Guevara Plaza ENFOQUE MUSICAL SOBRE EL PENSAMIENTO, PRODUCCIÓN Y ESCUELA DE LA MÚSICA ESPAÑOLA A TRAVÉS DEL PIANO (del 8 al 10 de julio) Paula Coronas Valle

ARCHIDONA Semana del 6 al 10 de julio CIENCIA PARA EL VERANO. ALGUNOS ASPECTOS DE LOS AVANCES EN EL CONOCIMIENTO BIOMÉDICO Emilio Alba Conejo NUEVAS PERSPECTIVAS DE LA SEMANA SANTA Antonio Garrido Moraga Paloma Saborido Sánchez TRADICIÓN E INNOVACIÓN EN LA GASTRONOMÍA MALAGUEÑA ACTUAL Antonio Carrillo Ciudad

VÉLEZ-MÁLAGA Semana del 13 al 17 de julio EXCELENCIA Y DEPORTE EN EL SIGLO XXI Pedro Montiel Gámez VÉLEZ-MÁLAGA, CIUDAD DEL PENSAMIENTO (FILOSOFÍA, POESÍA, ARTE) Francisco Ruiz Noguera POLÍTICA CIENTÍFICA Y DE PROFESORADO. NÚCLEO DE LA ESTRATEGIA DE LA UNIVERSIDAD INVESTIGADORA. (del 15 al 17 de julio) Francesc Xavier Grau

OTRA CONFIGURACIÓN DEL ESPACIO POLÍTICO María Luisa Balaguer Callejón EL RAYO VERDE: EMPRENDIMIENTO GLOBAL Felipe Romera Lubias REDES SOCIALES Y TURISMO: PROYECCIÓN DE UNA MARCA DESTINO Francisco Javier Paniagua Rojano LA CIUDAD Y LA ARQUITECTURA DE MUSEOS Santiago Quesada García CULTURA Y PODER POLÍTICO Juan José Téllez Rubio EN COMPAÑÍA DE ROBOTS: LA REVOLUCIÓN QUE VIENE Víctor Muñoz Martínez 50 AÑOS APRENDIENDO A CAMBIAR EL MUNDO. ANIVERSARIO DE LA FACULTAD DE ECONÓMICAS Eugenio Luque Domínguez EL PAPEL DE LA MUJER EN LA REALIDAD AFRICANA Carmen Rodríguez Wangüemert

MARBELLA Semana del 20 al 24 de julio ENFERMEDADES NEURODEGENERATIVAS: DE LA INVESTIGACIÓN BÁSICA A LA CLÍNICA Mariano Esteban Rodríguez MIRANDO DESDE EL SUR: NUEVAS PERSPECTIVAS DEL CINE ANDALUZ Mª Chantal Pérez Hernández IDEAS Y EMOCIONES David Delfín

TALLER

RONDA, 6 Y 7 ARCHIDONA, 8 Y 9 VÉLEZ-MÁLAGA, 13 Y 14 MARBELLA, 22 Y 23

DE DE DE DE

JULIO JULIO JULIO JULIO

COMUNICACIÓN EFICAZ: CÓMO HACER PRESENTACIONES EN PÚBLICO Ana Almansa Martínez

ULA MAGNA - Junio de 2015

POSGRADO - UGR

Interesantes novedades en la nueva oferta de máster de la UGR A la creación de nuevas titulaciones se suma la renovación de másteres anteriores y una gran apuesta por las dobles titulaciones y los estudios virtuales a distancia Un año más, desde que en el curso 2009/2010 se implantaran los primeros títulos oficiales de másteres Universitarios adaptados al EEES según la norma establecida por el RD1393/2007, la Universidad de Granada, a través de la Escuela Internacional de Posgrado, redefine su oferta de posgrados de acuerdo a los cambios que demanda la sociedad, adaptando los planes de estudio de los actuales títulos o proponiendo nuevas titulaciones. Entre las novedades para el curso 2015/2016 destaca el Máster Universitario en Arquitectura, que habilita para ejercer la profesión de Arquitecto. Además, la nueva oferta incluirá los siguientes másteres: dentro de la Rama de Conocimiento de Artes y Humanidades, los másteres en Conservación de Patrimonio de Tradición Islámica, y en Lenguas y Culturas Modernas; dentro de la Rama de Ciencias Sociales y Jurídicas, se incluyen los másteres en Periodismo Multimedia y Medios Audiovisuales Interactivos, en Gobernanza, liderazgo y Planificación Territorial, y en Asesoría Laboral, Fiscal y Administrativa. Por último, los nuevos másteres de la Rama de Ciencias de la Salud son los másteres en Rehabilitación Logopédica en Trastornos Degene- A los cuatro másteres rativos y Daño Cerebral, dobles ofertados el en Investigación Trasla- curso pasado se suman cional y Medicina Perso12 nuevas titulaciones nalizada, y en Psicología Jurídica y Forense. Todos dobles para 2015/16 estos nuevos títulos de Máster se encuentran en proceso de verificación en el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte con intenciones de ser implantados el próximo curso.

Dobles titulaciones Durante el curso 2015/2016 se aumenta considerablemente la oferta de dobles titulaciones entre el Máster en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas (MAES) y otros Másteres. Consiste en una iniciativa para facilitar la posibilidad de que un estudiante curse 90/94 créditos en un año y medio (46 créditos del MAES y 44/48 de un máster de Ciencias o de Humanidades) y obtenga los dos títulos mediante un sistema de reconocimiento interno de créditos entre ambos másteres. La oferta de doble título del MAES para el curso 2015/2016, además de los cuatro másteres del curso 2014/2015, incluye a los másteres en

Desde la Escuela Internacional de Posgrado se viene impulsando en los últimos años la adaptación de los planes de estudio de los másteres que han estado funcionando con más o menos éxito durante los últimos años a las nuevas demandas de la sociedad y, en particular, a la formación que demandan los nuevos graduados, bien mediante la modificación de sus planes de estudio o bien mediante la presentación de nuevas propuestas, mejorando y reestructurando la oferta actual. La nueva oferta está acompañada de la actualización y modernización de los planes de estudio haciéndolos más cercanos a la realidad de lo que la sociedad demanda de estos títulos (internacionalización, contacto con empresas, competencias relacionadas con el ámbito profesional, etc.). A los másteres que se fueron renovando en los cursos anteriores, este año sumamos los másteres en Culturas árabe y hebrea: al-Andalus y Mundo árabe contemporáneo, en Filosofía contemporánea, en Estudios literarios y teatrales, en Neurociencia cognitiva y del comportamiento, en Economía/Economics, y en Estudios latinoamericanos: cultura y gestión.

Además, se pretende también ofrecer dobles títulos con el máster en Ingeniería de Caminos, Canales y Puer-

Fachada de la Escuela Internacional de Posgrado de la UGR.

Visita la Escuela Internacional de Posgrado para conocer personalmente toda su oferta académica Con sede en calle Paz, la Escuela Internacional de Posgrado de la Universidad de Granada es el centro encargado de gestionar y coordinar la oferta de másteres oficiales, propios y doctorados que pueden estudiarse en la UGR. El horario de atención al público es de 09:00 horas a 14:00 horas de lunes a viernes. También puedes contactar llamando por teléfono a los teléfonos 958249681 - 958248900 -

Ciencias y Tecnologías Químicas (KHEMIA), en Matemáticas, en Estudios Superiores en Filología y Tradición Clásicas, en Historia: de Europa a América. Sociedades, Poderes, Culturas (EURAME), en Estudios Latinoamericanos: Cultura y Gestión, en Estudios Literarios y Teatrales, en Estudios Superiores de Lengua Española, en Estadística Aplicada, en Física y Matemáticas, en Física: Radiaciones, Nanotecnología, Partículas y Astrofísica, en Geología Aplicada a Los Recursos Minerales y Energéticos, en Investigación en Actividad Física y Deporte, y en Patrimonio Musical.

958249688 así como a través de la web http:// escuelaposgrado.ugr.es/ Si quieres atención personalizada por correo electrónico escribe a epmasteres@ugr.es (para másteres oficiales), epdoctorado@ugr.es (para programas de doctorado), y a eppropios@ugr.es (para solicitar información sobre títulos propios).

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POSGRADO - UGR

La ofreta de másteres en la rama de Ciencias ofrece un amplio abanico a los estudiantes de la UGR.

tos. El próximo curso se podrá cursar el doble título de este posgrado con el máster en Hidráulica Ambiental y con el máster en Economía/Economics. Virtualización e Internacionalización Desde el pleno convencimiento de que la UGR se abra cada vez más a una enseñanza a distancia, en la que la modalidad on-line es crucial, se está trabajando con el fin de promover que la oferta de Másteres se acerque a estudiantes de otras ciudades españolas, europeas y de otros continentes sin necesidad de que se tengan que desplazar todo un curso académico a Granada. A la vez, se pretende acercar la posibilidad de cursar un Máster a aquellas personas que por razones laborales, personales o de cualquier naturaleza no pueden seguir un Máster presencial en horarios convenionales. Para ello, la Escuela Internacional de Posgrado ha desarrollado una experiencia piloto de virtualización de algunos de los Másteres de su oferta (Información y Comunicación Científica, Didáctica de la Matemática, y Geología Aplicada a los Recursos Minerales y Energéticos, Culturas Árabe y Hebrea: Al-Andalus y Mundo Árabe Contemporáneo, Derecho Constitucional Europeo, Gobernanza, Liderazgo Y Planificación Territorial, Información y Comunicación Científica, Marketing y Comportamiento del Consumidor, Técnicas Cuantitativas de Gestión Empresarial) que se suma a los Másteres que ya están virtualizados total o parcialmente (como el Máster en Estadística Aplicada o el Máster en Matemáticas, entre otros). Además de tratar de atraer a estudiantes extranjeros a cursar Másteres en la UGR, el plan de internacionalización de la Escuela Internacional de Posgrado incluye favorecer el desarrollo de Másteres Conjuntos con otras Universidades o acuerdos de doble título. Además de los tres títulos

de Másteres Erasmus Mundus (Máster EEMM en Estudios son los Másteres de la Rama de Ciencias Sociales y, entre de las Mujeres y de Género, Máster EEMM en El Color en la estos, el Máster en Abogacía, el Máster en Criminalidad e InInformática y la Tecnología de los Medios, tervención Social en Menores, el Máster en Máster EEMM en Excelencia en Salud PúPsicología de la Intervención Social, el Másblica) que vienen funcionando desde hace La apuesta por la ter en Gerontología, Dependencia y Protecvarios años y el nuevo título Erasmus + en virtualización es ción de los Mayores, el Máster en Derecho Color in Science & Industry (COSI), se están Internacional y Relaciones Internacionales clave para llegar a potenciando los dobles títulos entre Másy el Máster en Marketing y Comportamienteres de la UGR y universidades europeas. estudiantes de otras to del Consumidor. Entre los Másteres en Es el caso de Másteres del ámbito de Cien- zonas geográficas Ciencias de la Salud destacan los Másteres cias Económicas (Economics, Economía y en Psicología General Sanitaria, en Nutrición Organización de Empresas, Marketing y Comportamiento Humana, en Neurociencia Cognitiva y del Comportamiento, del Consumidor) que han establecido acuerdos de doble en Biomedicina Regenerativa, en Cuidados de la Salud para título con universidades francesas y alemanas. O los casos la Promoción de la Autonomía de las Personas y la Atención de los Másteres en Problemas Sociales: dirección y gestión a los Procesos del Fin de Vida. Entre los de Ciencias destacan de programas sociales, o en Estudios latinoamericanos: el Máster en Biología Molecular Aplicada a Empresas Biocultura y gestión, con universidades francesas. tecnológicas (Bioenterprise), el Máster en Biotecnología, el Máster en Estadística Aplicada, el Máster en Conservación, Demanda Gestión y Restauración de la Biodiversidad y el Máster en El número de estudiantes matriculados en Másteres de Análisis Biológico y Diagnóstico de laboratorio. Entre los de la UGR durante el curso 2014/2015 por primera vez ha Humanidades, destacan el Máster en Arqueología, el Máster supuesto un incremento del 14% sobre el curso anterior. en Enseñanza de ELE: Lengua, Cultura y Metodología, el Un 15% de los estudiantes de posgrado de la Universidad Máster en Estudios latinoamericanos y el Máster en Estude Granada son estudiantes extranjeros. Con respecto dios Superiores de Lengua Español el Máster en Historia del a la procedencia, Colombia, Italia, México, Arte: conocimiento y tutela del patrimonio. Marruecos, China, Ecuador, Estados Unidos, Por último, de la Rama de Ingeniería y ArquiAlemania, Francia, Jordania, Brasil y Vene- El máster habilitante tectura, los Másteres en Ciencia de datos e zuela, en ese orden, son los países que se para profesorado de Ingeniería de Computadores, en Rehabiliencuentran a la cabeza en cuanto a estu- ESO, Bachillerato, FP e tación Arquitectónica, en Estructuras y en diantes extranjeros en Másteres de la UGR. Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos.

Idiomas es el que tiene De la oferta actual, Los másteres más de- mayor demanda mandados, además del Máster habilitante para ser Profesor de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas,

Toda la información sobre títulos de posgrado, oficiales y propios, de la Universidad de Granada está disponible en la página web de la Escuela Internacional de Posgrado: http://escuelaposgrado.ugr.es/

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PUBLIREPORTAJE - INFTEL

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El Máster INFTEL, referente nacional Aula Magna

es la única acción formativa de posgrado que la Fundación patroDurante la última década, las tecina a nivel nacional. El principal lecomunicaciones móviles han objetivo del máster es completar desarrollado una evolución- verla formación de recién titulados tiginosa y nos permiten estar y profesionales del sector de la conectados cada vez de manera Informática y las Telecomunicamás sencilla y constante. Detrás ciones, y facilitarles el acceso al de toda esta industria, existe una mercado laboral dentro de grupos gran demanda de profesionales de trabajo altamente especializacapaces de desarrollar aplicaciodos y en puestos de responsabines que satisfagan necesidades y lidad. En los últimos años se ha mejoren la experiencia del usuavisto crecer el interés de alumnos rio. Esta demande otras carreras da no solo se ha científicas y técnimantenido, sino El Máster INFTEL lleva cas en el posgraque está crecien- 13 años formando a do. do a medida que profesionales capaces Para alcanzar esevolucionan las de responder ante un te objetivo, el Mástecnologías. Así mercado cada vez más ter INFTEL comlo reflejan nume- especializado b i n a fo r m a c i ó n rosos estudios en teórica y práctica. los últimos años. Durante un curEn respuesta a esta situación, so académico, alrededor de 20 el Máster en Informática aplicada alumnos de diversas titulaciones a las Telecomunicaciones Móviy universidades cursan un perioles, Máster INFTEL, lleva trece do de formación en aula, durante años formando a profesionales el que adquieren conocimientos capaces de responder ante un avanzados para acceder al mercamercado en continua actualizado laboral con alta cualificación y ción. Desde sus inicios, este tígarantía de profesionalidad. Este tulo propio de la Universidad de periodo lectivo se completa con Málaga cuenta con el apoyo de la una experiencia de 12 meses de Fundación Vodafone España y de prácticas remuneradas en imporla Junta de Andalucía. De hecho, tantes empresas del sector de las

Imagen presentación Máster INFTEL. telecomunicaciones que colaboran con el máster. Entre ellas se encuentran Vodafone, Indra, CGI, Ameu8 (Grupo Everis) y Andata. El director del posgrado, Rafael Morales, ha indicado que estas prácticas son parte del máster y están garantizadas para todos los estudiantes. Además, destaca que “las empresas muestran mucho interés en incorporar a su plantilla a estos alumnos porque confían en la formación que han recibido y cuentan con buenas experiencias de años anteriores”. La formación que reciben gira en torno a las tecnologías para construir aplicaciones de escritorio, para web y para dispositivos móviles. Estos contenidos se

actualizan cada año para estar al suscriben la Junta de Andalucía y día con las exigencias del mercala Fundación Vodafone España. do, lo que permite que el máster El acuerdo persigue, entre otros presuma de más de un 95% de objetivos, formar y sensibilizar a empleabilidad de los nuevos profesus alumnos en sionales sobre la empresas de Es- Más de 320 importancia de la paña, Reino Unido, estudiantes han accesibilidad paAlemania o Aus- pasado por las aulas ra todos. En este tria, entre otros del máster con unos sentido, los alumpaíses. Contando contenidos que se nos reciben sesiocon los alumnos de actualizan cada año nes de formación la edición vigente, para el desarrollo ya son más de 320 de aplicaciones los que han pasado por sus aulas. accesibles para personas con Además, el Máster INFTEL se discapacidad. compromete a formar profesionales en accesibilidad universal Más información en y diseño para todos, en el marco masterinftel.uma.es del convenio Mobile for Good que

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ACTUALIDAD UNIVERSITARIA - UNIA

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La UNIA pondrá en marcha 50 posgrados propios La vicerrectora de Ordenación Académica de la UNIA, Mª Dolores Oliver, presenta la oferta de posgrado de la universidad cos Sostenibles”; también esperamos que en breve se aprueben dos títulos más, uno en el sector de la Intervención terapéutica con animales y otro en el campo de la Economía y la Finanzas. En el área de las Ciencias Experimentales y Tecnología, los alumnos pueden elegir entre los másteres universitarios en “Biotecnología Avanzada”; “Geología y Gestión Ambiental de los Recursos Minerales”; “Tecnología de los Sistemas de Energía Solar Fotovoltaica” y “Tecnología Ambiental”. Relacionado con las Ciencias de la Salud, se ofertan los másteres en “Conocimiento Actual de las Enfermedades Raras” y “Actividad Física y Salud”. Por último, vinculados con las Ciencias Sociales y Jurídicas, están en catálogo los másteres en “Agroecología: La vicerrectora de Ordenación Académica de la UNIA, Mª Dolores Oliver. Un enfoque para la Sustentabilidad Rural”; “Agricultura Aula Magna exigencia tanto en sus diseños como en y Ganadería Ecológicas”; “Derechos HuSi un o una estudiante está pensanlos controles marcados por los sistemas manos, Interculturalidad y Desarrollo”; do en continuar sus estudios, ¿cómo de garantía de calidad que actualmente “Derecho Ambiental”; “Investigación en la se le convencería de que tiene que estenemos implantados todas las universiEnseñanza y el Aprendizaje de las Cientudiar un máster? dades públicas españolas. cias Experimentales, Sociales y MateLa respuesta hacia la formación espe¿Qué determina que una persona se máticas”; “Relaciones Internacionales”; cializada depende mucho de las necesidecante por estudiar un máster sólo “Religiones y Sociedades” , “Patrimonio dades del estudiante de cara a su insero continuar con un doctorado? ¿Sigue Musical” y “Comunicación y Educación ción laboral, así como de ligado el doctorado a Audiovisual” y “Destinos Turísticos Sossus posibilidades econóuna dedicación futura a tenibles”. micas y de su disponibilila docencia y formación En el catálogo de títulos propios de “La UNIA, que ofertará dad y capacidad para poacadémica o ha cambiaposgrado, tanto másteres como cursos en el 2015/16 un total der completar con éxito do esa realidad? de experto universitario habrá también de 16 másteres, estreun programa académico No dispongo de datos novedades importantes e incremento de na uno sobre ‘Destinos fiables para contestar a de posgrado. titulaciones. A principios de junio ponEl estudiante debe ser esta pregunta con rigor, dremos en marcha 50 posgrados propios Turísticos Sostenimuy activo a la hora de no obstante desde mi excuyo objetivo es ofrecer una especializables’” diseñar y planificar su periencia como profesora ción de alto nivel en competencias profecurrículo formativo y debe hacerlo desde y gestora universitaria observo que la sionales requeridas en este momento por la perspectiva de que los territorios para realidad no ha cambiado sustancialmente el mercado laboral. su desarrollo necesitan cada vez de una en los últimos años. Cuando el estudiante ¿En qué medida está presente la inmayor especialización del talento y el cosolicita su inscripción en un programa de ternacionalización universitaria en su nocimiento. doctorado lo hace con la expectativa de oferta de posgrado? ¿Hasta qué punto es importante la acceder en algún momento a la carrera Los elementos diferenciadores del posespecialización universitaria y hacia universitaria o a la posibilidad de formar grado de la UNIA son fundamentalmente dónde debemos ir para intentar alcanparte de un centro de intres: no tenemos un PDI zarla? vestigación público. En estable, lo cual nos da “Los territorios necesiLa saturación del mercado de trabajo y menor medida, la realizamucha flexibilidad para ditan para su desarrollo la creciente necesidad de diferenciarse ción del doctorado suele señar postgrados de alto del resto de candidatos ante una oferta estar ligado a la consenivel de especialización cada vez una mayor laboral provoca que cada vez haya más cución de una valoración y calidad, al poder contar especialización del personas dispuestas a formarse en un curricular para acceder a con profesores universitalento y el conociámbito concreto o redirigir su carrera prouna oferta de trabajo en el tarios y profesionales de miento” fesional a través de un máster, un curso sector no universitario. cualquier parte del munde experto o especialista universitario o ¿Cuál es la oferta de do; buscamos y elegimos a a través de cursos de formación continua. másteres con la que cuenta la UNIA los mejores. Atraemos a alumnos extranEl mercado laboral valora en gran medipara el próximo curso? jeros, sobre todo latinoamericanos y del da la especialización a través del posgraEl curso 2015/2016 la Universidad Innorte de África, con lo que nuestros posdo y la formación permanente universiternacional de Andalucía impartirá diecigrados se enriquecen bastante con esta taria, sobre todo de aquellos programas séis másteres universitarios oficiales. A movilidad, este año el 35% de los alumimpartidos en universidades públicas, ya la oferta actual, hemos añadido un nuevo nos matriculados en másteres oficiales que cuentan con importantes niveles de máster universitario, “Destinos Turístison extranjeros.

700.000 euros en becas Para muchos estudiantes que quieren continuar sus estudios superiores realizando un programa de posgrado se encuentran con el difícil problema de la financiación del máster y las universidades públicas hacen una importante apuesta en materia de becas y ayudas al estudio. Concretamente, la Universidad Internacional de Andalucía dispone para este curso 2015 de un presupuesto de hasta 700.000 euros que se destinan a becas y ayudas para la comunidad universitaria. “La UNIA realiza un importante

En el curso 2013/14 se beneficiaron de las becas y ayudas el 30% de los estudiantes matriculados en la universidad esfuerzo presupuestario con su política de becas propias”, alega la vicerrectora del área, Mª Dolores Oliver. Además, el porcentaje de estudiantes que se benefician de estas ayudas es importante. Por ejemplo, según destaca la propia vicerrectora de Ordenación Académica, en el curso pasado (2013/14) se pudieron beneficiar en torno a un 30% de los estudiantes matriculados en posgrados oficiales y propios. Estos disfrutaron de alguna de las ayudas y becas de la UNIA divididas en tres categoría: matrícula, alojamiento y manutención. En este sentido y en cuanto a la oferta de posgrado de la UNIA, todavía se desconoce hasta dónde alcanza su demanda, pero debido al trabajo de difusión que se está realizando, se espera que aumente, según informa la propia Mª Dolores Oliver. “El esfuerzo que estamos realizando se verá seguramente recompensado con un importante incremento en el número de alumnos, sobre todo en determinados másteres universitarios oficiales y en títulos propios de perfil profesionalizante”, cuenta la vicerrectora de la UNIA. Además, añade que “ya se ha cubierto con éxito la matriculación en másteres universitarios oficiales en la fase I de Distrito Único Andaluz dirigida exclusivamente a alumnos extranjeros”.

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GUÍA POSGRADO

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Guía de centros de posgrados Universidades andaluzas

UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

UNIVERSIDAD DE JAÉN

UNIVERSIDAD DE SEVILLA

UNIVERSIDAD DE ALMERÍA Centro: Universidad de Córdoba

Centro: Universidad de Almería

Entidad: Pública Año de creación: 1993 Dirección: Área de Atención Integral al Estudiante (ARATIES) Ctra. de Sacramento s/n. 04120 Almería Teléfono: 950 214 000 Web: www.ual.es Correo electrónico: formulario vía ual.es/ contactoual Redes sociales: @ualmeria Programas: Máster en Estudios Ingleses: Aplicaciones Profes. y Comunic. Intercultural; Máster en Biotecnología Industrial y Agroalimentaria; Máster en Seguimiento y Adaptación al Cambio Global; Máster en Ciencias de la Sexología; Máster en Investigación en Ciencias del Comportamiento; Máster en Investigac. y Evaluac. Didáct. en el Aula para el Desarr. Prof.; Máster en Estudios e Intervención Social en Inmigración, Desarrollo y G. V.; Máster en Derecho y Administración Local; Máster en Dirección de Empresas; Máster en Informática Avanzada e Industrial.

UNIVERSIDAD DE CÁDIZ

Centro: Universidad de Cádiz

Entidad: Pública Año de creación: 1979 Dirección: C/ Benito Pérez Galdós, s/n (Edificio CTC), 11002, Cádiz. Teléfono: 956 015 463 / 956 015 353 Web: www.uca.es Correo electrónico: posgrado@uca.es Redes sociales: @univcadiz Programas: Máster Universitario en Agroalimentación, Máster Universitario en Cultura de Paz, Conflictos, Educación y Derechos Humanos, Máster Universitario en Educador/a Ambiental, Máster Universitario en Gestión Portuaria y Logística y Máster Universitario en Profesorado de Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.

Entidad: Pública Año de creación: 1972 Dirección: Avda. Medina Azahara, 5 14071 - Córdoba Teléfono: 957 212 500//957 212 400 Web: www.uco.es Correo electrónico: master@uco.es Redes sociales: @Univcordoba Programas: La oferta comprende 45 Másteres englobados en cinco ramas de conocimiento, 5 másteres en Arte y Humanidades, 9 en Ciencias, 5 en Ciencias de la Salud, 10 en Ciencias Sociales y Jurídicas, y 16 en Ingeniería y Arquitectura. En ella se incluyen varios másteres interuniversitarios coordinados desde la Universidad de Córdoba, así como dos Erasmus Mundus. Nuevos másteres: Física Avanzada, y Materiales para el Almacenamiento y Conversión de Energía.

UNIVERSIDAD DE GRANADA

Centro: Universidad de Jaén

Entidad: Pública Año de creación: 1993 Dirección: Campus de las Lagunillas s/n 23071-Jaén Teléfono: 953 212 121 Web: www.ujaen.es Correo electrónico: info@ujaen.es Redes sociales: @ujaen Facebook.com /UniversidadDeJaenFP Programas: Másteres Universitarios en: Análisis, Gestión y Restauración del Medio Físico; Enfermería de cuidados críticos, urgencias y emergencias; Geodesia por satélites y Geofísica aplicadas a la Ingeniería y Geología; Gestión Estratégica Sostenible de Destinos Turísticos; Ingeniería de Telecomunicación; Justicia Penal y Sistema Penitenciario; Administración de Empresas (MBA); Psicología General Sanitaria; Inglés como Vehículo de Comunicación Intercultural; Investigación en Artes, Música y Educación Estética; Olivar, Aceite de Oliva y Salud; Abogacía.

Centro: Escuela Internacional de Posgrado Entidad: Pública Año de creación: más de 500 años Dirección: Pabellón de México, Paseo de las Delicias, Sevilla Teléfono: 954 550 139 Web: http://vposgrado.us.es/ Correo electrónico: master3@us.es; secretariaeip@us.es Redes sociales: @unisevilla Programas: Se distingue por disponer de 95 títulos de máster oficial que abarcan todas las disciplinas de las cinco áreas de conocimiento. Este año hay tres nuevas titulaciones: Máster en Arquitectura, Máster en Ingeniería Agronómica y Máster en Auditoría y Contabilidad Superior.

UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE ANDALUCÍA

UNIVERSIDAD DE MÁLAGA

Centro: Escuela Internacional de Posgrado de la Universidad de Granada

Entidad: Pública Año de creación: 1531 Dirección: C/ Paz, 18 18071 – Granada Teléfono: 958 248 900 Web: www.ugr.es Correo electrónico: epmasteres@ugr.es Redes sociales: @CanalUGR Programas: Másteres Universitarios en: Arqueología; Estudios de Asia Oriental; Enseñanza de ELE: Lengua, Cultura y Metodología; Culturas Árabe y Hebrea: AlAndalus y Mundo Árabe Contemporáneo; Investigación y Avances en Inmunología Molecular y Celular; Neurociencia Cognitiva y del Comportamiento; Derecho de los Negocios; Cooperación al desarrollo, Gestión Pública y de las ONGDs; Biología Molecular Aplicada a Empresas Biotecnológicas (Bioenterprise); Conservación, Gestión y Restauración de la Biodiversidad; Ciencia y Tecnología en Patrimonio Arquitectónico; Geología Aplicada a los Recursos Minerales y Energéticos; Física y Matemáticas; Hidráulica Ambiental.

UNIVERSIDAD DE HUELVA Centro: Universidad de Huelva

Entidad: Pública Año de creación: 1993 Dirección: C/ Doctor Cantero Cuadrado nº 6. Planta Baja. 21071-Huelva Teléfono: 959 218 464 Web: www.uhu.es Correo electrónico: posgrado@uhu.es Redes sociales: @CanalUHU

Centro: Centro Internacional de Posgrado y Doctorado de la Universidad de Málaga Entidad: Pública Año de creación: 1973 Dirección: Pabellón de Gobierno. Campus El Ejido s/n, 29071, Málaga Teléfono: 952 134 298 Web: www.uma.es Correo electrónico: cipd@uma.es Redes sociales: @posgradoUMA Programas: http://www.uma.es/masteres-oficiales/

UNIVERSIDAD PABLO DE OLAVIDE Centro: Centro de Estudios de Postgrado de la Universidad Pablo de Olavide Entidad: Pública Año de creación: 1997 Dirección: Ctra. de Utrera, km. 1, Edificio 45, 1ª planta. 41013, Sevilla. Teléfono: 954 977 905

UNIVERSIDAD LOYOLA ANDALUCÍA Centro: LOYOLA Leadership School, Escuela de Postgrado de la Universidad Loyola Andalucía. Entidad: Privada Año de creación: 2010 Dirección: Campus Palmas Altas. C/ Energía Solar, 1. Edificio G. 41014 Sevilla Teléfono: 955 641 600

Centro: UNIA (Universidad Internacional de Andalucía)

Entidad: Pública Año de creación: 1994 Dirección: Campus de la Cartuja/Rectorado. Monasterio Sta Mª de las Cuevas, c/ Américo Vespucio, 2, Sevilla, 41092. Campus: Antonio Machado de Baeza, Santa Mª de La Rábida y Tecnológico de Málaga Teléfono: 954 46 22 99/00 Web: www.unia.es Correo electrónico: registro@unia.es Redes sociales: @UNIAuniversidad Programas: Másteres: Actividad Física y Salud, Agricultura, Ganadería y Silvicultura Ecológicas, Agroecología: Un enfoque para la Sustentabilidad Rural, Biotecnología Avanzada, Comunicación y Educación Audiovisual, Conocimiento Actual de las Enfermedades Raras, Derecho Ambiental, Derechos Humanos, Interculturalidad y Desarrollo, Geología y Gestión Ambiental de los Recursos Minerales, Gestión de Destinos Turísticos Sostenibles, Investigación en la Enseñanza y el Aprendizaje de las Ciencias Experimentales, Sociales y Matemáticas, Patrimonio Musical, Relaciones Internacionales, Religiones y Sociedades Tecnología Ambiental, Tecnología de los Sistemas de Energía Solar Fotovoltaica. Doctorado en ciencias Jurídicas.

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GUIA POSGRADO

Universidades de Madrid UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIÓN A DISTANCIA (UNED)

Dirección: C/ Madrid, 126 28903 Getafe, Madrid Teléfono: 916 246 000 Web: www.uc3m.es Correo electrónico: info.postgrado@ uc3m.es Redes sociales: @uc3m

UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA

Centro: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) Entidad: Universidad Pública Año de creación: 1972 Dirección: C/ Bravo Murillo 38, 28015 Madrid. (Rectorado) 61 centros asociados, 10 de ellos en Andalucía y 14 en paises extranjeros. Web: www.uned.es Correo electrónico: infouned@adm.uned.es Redes sociales: twitter, facebook, linkedin y youtube Programa: 27 Grados, 10 Grados Combinados, 68 Másteres, 18 programas de Doctorado, 13 idiomas impartidos por el Centro Universitario de Idiomas, más de 550 cursos de Formación Permanente, UNED Abierta, Acceso a la Universidad para mayores de 25, 40 y 45 años y UNED Sénior para mayores de 55 años.

UNIVERSIDAD ALCALÁ Centro: Escuela de posgrado de la Universidad de Alcalá Entidad: Pública Año de creación: 1293 Dirección: Colegio de León. C/ Libreros, 21 - 28801 Alcalá de Henares (Madrid). Teléfono: 91 885 6877 Web: www.uah.es Correo electrónico: info.postgrado@uah.es Redes sociales: @UAHes

UNIVERSIDAD ALFONSO X EL SABIO Centro: Instituto de Postgrado Entidad: Privada Año de creación: 1993 Dirección: Avenida del Comandante Franco, 10 CP.28016 Madrid Teléfono: 918 109 201 Web: www.uax.es Correo electrónico: postgrados@uax.es Redes sociales: @universidad_uax

UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE MADRID Centro: Universidad Autónoma de Madrid Entidad: Pública Año de creación: 1968 Dirección: Ciudad Universitaria de Cantoblanco. 28049 Madrid Teléfono: 914 974 110/ /40 57 Web: www.uam.es Correo electrónico: posgrado.oficial@ uam.es Redes sociales: @UAM_Madrid

UNIVERSIDAD CARLOS III de MADRID Centro: Universidad Carlos III de Madrid Entidad: Pública Año de creación: 1989

Centro: Universidad Camilo José Cela Entidad: Privada Año de creación:2000 Dirección: C/ Castillo de Alarcón, 49 Urb. Villafranca del Castillo. 28692 Madrid. Teléfono: 91 815 31 31 Web: www.ucjc.edu Correo electrónico: info@ucjc.edu Redes sociales: @universidadcjc Programas: Máster Universitario en Eficiencia Energética y Arquitectura Bioclimática, Master in Energy Efficiency and Bioclimatic Architecture, Máster Universitario en Acceso a la Profesión de Abogado, Máster Universitario en Investigación Criminal: Criminalística*, Máster Universitario en Métodos y Técnicas para la Optimización y Mejora de la Cadena de Suministro, Máster Universitario en Políticas Públicas de Seguridad y Defensa, Máster Universitario en Alimentación y Nutrición Deportiva*, Máster Universitario en Fisioterapia y Readaptación en el Deporte, Máster Universitario en Estudio de las Intervenciones en Emergencias, Catástrofes y Cooperación, Master Universitario en Evaluación y Rehabilitación Neuropsicológicas, Máster en Evaluación y Rehabilitación Neuropsicológicas, Máster Universitario en Psicología General Sanitaria, Máster Universitario en Salud Escolar, Máster Universitario en Educación Internacional y Bilingüismo, Máster Universitario en Educación Secundaria, Máster Universitario en Enseñanza de Español como Lengua Extranjera*, Máster Universitario en Dirección, Innovación y Liderazgo de Centros Educativos* Consultar la oferta completa en www.ucjc.edu * Pendiente de verificación de ANECA

UNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID Centro: Universidad Complutense de Madrid Entidad: Pública Año de creación: 1499 Dirección: Avda. Complutense, s/n, 28040, Madrid. Teléfono: 914 520 400 Web: www.ucm.es Correo electrónico: infocom@ucm.es Redes sociales: @unicomplutense www.facebook.com/unicomplutense

UNIVERSIDAD EUROPEA Centro: Escuela de Postgrado Universidad Europea Entidad: Privada Año de creación: 1995 Dirección: Campus de Villaviciosa de Odón. C/ Tajo s/n 28670 Villaviciosa de Odón, Madrid (España). Teléfono: 902 232 350 Web: Universidadeuropea.es

Correo electrónico: postgrado@uem.es Redes sociales:@UEuropea

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE VICTORIA Centro: Universidad Francisco de Victoria Entidad: Privada Año de creación: 1993 Dirección: Ctra. Pozuelo-Majadahonda Km. 1.800 28223 Pozuelo de Alarcón (Madrid) Teléfono: 917 091 424 Web: www.postgrado.ufv.es Correo electrónico: postgrado@ufv.es Redes sociales:@ufvmadrid

UNIVERSIDAD NEBRIJA Centro: Nebrija Businnes School Entidad: Privada Año de creación: 1995 Dirección: C/ Pirineos, 55 28040 Madrid (España) Teléfono: 914 521 100//01 Web: www.nebrija.com Correo electrónico: postgrado@nebrija. es Redes sociales: @nebrija

UNIVERSIDAD POLITÉCNICA DE MADRID Centro: Universidad Politécnica de Madrid Entidad: Pública Año de creación: 1971 Dirección: Paseo Juan XXIII, 11 Edificio C. 28040 Madrid Teléfono: 913 363 653 Web: www.upm.es Correo electrónico: secretaria.valumnos@upm.es Redes sociales: @La_UPM

UNIVERSIDAD PONTIFICIA COMILLAS ICAI-ICADE

Centro: Universidad Pontificia Comillas ICAI-ICADE Entidad: Privada Año de creación: 1890 Dirección: / Alberto Aguilera, 23. 28015 Madrid Teléfono: 91 540 61 32 Web: www.upcomillas.es Correo electrónico: grado@upcomillas.es postgrado@upcomillas.es Redes sociales: @UCOMILLAS Programas: 23 programas de grado y doble grado, 43 másteres universitarios, 41 títulos propios de postgrado, formación in Company y Universidad de Mayores.

UNIVERSIDAD REY JUAN CARLOS Centro: Universidad Rey Juan Carlos de Madrid Entidad: Pública Año de creación: 1996 Dirección: Calle Tulipán s/n. 28933 Móstoles. Madrid Teléfono: 91 488 8508 Web: www.urjc.es Correo electrónico: master.oficial@urjc.es Redes sociales: @urjc

UNIVERSIDAD INTERNACIONAL MENÉNDEZ PELAYO Centro: Universidad Internacional Meléndez Pelayo Entidad: Pública Año de creación: 1932 Dirección: Isaac Peral, 23 28040 Madrid Teléfono: 915 920 631/633 Web: www.uimp.es Correo electrónico: alumnos.posgrado@uimp.es Redes sociales: @UIMP @CursosUIMP

UNIVERSIDAD CEU SAN PABLO Centro: Programa de posgrado de CEU Universidad de San Pablo Entidad: Privada Año de creación: 1933 Dirección: Julián Romea, 23, 28003, Madrid. Teléfono: 902 222 555. Web: www.uspceu.es Correo electrónico: info.postgrado@ceu.es Redes sociales: @PosgradoCEU

Otras entidades CESMA. BUSINESS SCHOOL Centro: CESMA. Business School

Entidad: Privada Año de creación: 1991 Dirección: C/ Bausa 23, 28033, Madrid Teléfono: 914 583 333

ESCUELA INTERNACIONAL DE PROTOCOLO

Centro: Escuela Internacional de Protocolo de Granada Entidad: Centro colaborador de la Universidad de Granada y Junta de Andalucía. Año de creación: 1997 Dirección: C/ Duquesa, 3, 18001 _ Granada Teléfono: 958 277 824 Web: www.eipgranada.com Correo electrónico: escuela@eipgranada.com Redes sociales: @Eipgranada Programas: Máster en Protocolo y Relaciones Institucionales, Máster en Gestión de Eventos y Comunicación Corporativa, Experto en Protocolo Oficial y de Empresa. Formación Profesional de Grado Superior en Secretariado, Formación Profesional en Agencia de Viajes y Gestión de Eventos. Programa de adaptación idiomática para Estudiantes Extranjeros a los programas de estudios de la Escuela. Diplomado en Organización de Eventos, Protocolo RRII.

Junio de 2015 -

ULA MAGNA

CUNEF (COLEGIO UNIVERSITARIO DE ESTUDIOS FINANCIEROS) Centro: CUNEF (Colegio Universitario de Estudio s Financieros) Entidad: Privada Año de creación: 1976 Dirección: C/ Serrano Anguita, 9, C.P. 28004, Madrid Teléfono: 914 480 892

ESCUELA EUROPEA DE NEGOCIOS

Centro: Escuela Europea de Negocios

Entidad: Privada Año de creación: 1986 Dirección: Calle Bausa, 21 Madrid, 28033 Teléfono: 913 029 210

EOI “ESCUELA DE ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL”

Centro: EOI (Escuela de Negocios) Entidad: Pública Año de creación: 1955 Dirección: Avenida Gregorio del Amo, 6, 28040, Madrid // C/ Leonardo Da Vinci, 12, 41092, Sevilla. Teléfono: 913 495 600 (Madrid) 954 463 377 (Sevilla). Web: www.eoi.es Correo electrónico: informacion@eoi.es Redes sociales: @eoi Persona contacto: Rosa Fernández Especialidad: MBA Full Time, Global MBA, MBA, MBA Part Time, Programa Superior en Big Data & Business Analytics, Máster en Gestión de Calidad y Excelencia Empresarial, International Master in Sustainable Development and corporate Responsibility, Máster en Ingeniería y Gestión del Agua, Máster en Ingeniería y Gestión Medioambiental, Máster en Energías Renovables y Mercado Energético, Máster en Gestión del Mediambiente en la empresa.

EAE Business School Centro: EAE Business School

Entidad: Privada Año de creación: 1986 Dirección: Campus Barcelona: C/Aragón 55 – 08015 Barcelona. Campus Madrid: C/ Menéndez Pidal 43 – 28036 Madrid. Teléfono: 932 278 090 / 914 564 100

GUÍA POSGRADO

ESESA (ESCUELA SUPERIOR DE ESTUDIOS DE EMPRESA)

INSTITUTO DE SEXOLOGÍA ALANDALUS

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Año de creación: 1993 Dirección: Alfonso Rodríguez Santamaria, 19 Madrid 28002 Teléfono: 915 633 383

ITAE ESCUELA DE NEGOCIOS Centro: ESESA Entidad: Privada fundada por el Ayuntamiento de Málaga y Unicaja. Año de creación: 1988 Dirección: Avda. Sor Teresa Prat, nº 15 Edificio Tabacalera Módulo E-0 29003 Málaga, España Teléfono: 952 071 451 Web: www.esesa.eu Correo electrónico: info@esesa.eu Redes sociales: @EscuelaESESA Especialidad: Dirección y administración de empresas, ámbito fiscal y ámbito financiero Programas: Ofrecemos programas de especialización, programas superiores y programas máster para recién titulados universitarios como para perfiles executive. Además, realizamos periódicamente cursos prácticos y jornadas de actualidad. Entre nuestra programación se encuentran los siguientes títulos: MBA Full time, MBA Executive, Máster en Asesoría Fiscal de Empresas, Programa Superior en Gestión de Oficinas de Farmacia, Máster en Dirección Financiera, Máster en Gestión de Centros Sanitarios y Servicios Clínicos. Contamos, además, con programas monográficos sobre renta, comunicación, marketing online, posicionamiento web y seminarios y jornadas periódicas sobre temas de actualidad.

INSTITUTO DE ESTUDIOS CAJASOL Centro: INSTITUTO DE ESTUDIOS CAJASOL Entidad: Privada Año de creación: 1987 Dirección: Hacienda Cartuja · Avda. Aljarafe s/n. 41940 Tomares Teléfono: 954 890 300 Web: www.institutocajasol.es

CREARA. FUNDACIÓN SAN TELMO Centro: CREARA. Fundación San Telmo

Entidad: Privada Año de creación: 1999 Sede Málaga: Avenida Carlos de Haya, 165, 29010, Málaga // Av. Mujer Trabajadora,1, 41008, Sevilla. Teléfono: 954 975 004 (Sevilla) 952 071 940 (Málaga).

Centro: Instituto de Sexología Al-Andalus Entidad: Privada Año de creación: 1998 Dirección: C/ Alhóndiga, 27, 3º, 18001, Granada Teléfono: 958 251 468 Web: www.sexalandalus.org Correo electrónico: info@sexalandalus. org Redes sociales: Facebook - Instituto de Sexología Al-AndalusPersona de contacto: elena@sexalandalus.org Especialidad: Sexología y género Programas: Máster en Sexología y Género, y Máster en Terapia sexual y de pareja, cada máster consta de 450 horas (60 créditos ECTS), está acreditados como título propio del Instituto de Derecho Público -Cátedra de Género- de la Universidad Rey Juan Carlos y del Instituto de Sexología Al-Andalus. Dirigidos a profesionales y/o estudiantes de Psicología, Salud, Educación, Trabajo Social, Ciencias Sociales y Humanas. Modalidad: Presencial. Se realizan en uno o dos fines de semana al mes, de Octubre a Junio.

INSTITUTO SUPERIOR DE DERECHO Y ECONOMÍA, MADRID Centro: Instituto Superior de Derecho y Economía (ISDE) Entidad: Privada Año de creación: 1992 Dirección: Calle Recoletos nº 6 28001 Madrid, España Teléfono: 911 265 180

INSTITUTO SUPERIOR DE DERECHO Y ECONOMÍA, BARCELONA Centro: Instituto Superioir de Derecho y Economía (ISDE) Entidad: Privada Año de creación: 1992 Dirección: Calle de Badajoz nº 73-77 08005 Barcelona, España Teléfono: 931 146 814

INSITUTO SUPERIOR DE ESTUDIOS EMPRESARIALES Centro: Instituto Superior de Estudios Empresariales (ISEE) Entidad: Privada

MÁSTER EN

SEXOLOGÍA

TERAPIA SEXUAL

Y GÉNERO

Y DE PAREJA

Centro: ITAE Escuela de Negocios Entidad: Privada Año de creación: 1992 Dirección: C/ Fernández de la Puente, 29 A- 06001- Badajoz Teléfono: 924 205036

LES ROCHES (INTERNACIONAL SCHOOL OF HOTEL MANAGEMENT)

Centro: Les Roches Marbella Escuela Internacional de Dirección Hotelera. Entidad: Privada Año de creación: 1995 Dirección: Urb. Lomas de Río Verde, Ctra. Istán Km. 1, 29602 Marbella, Málaga. Teléfono: 952 764 437. Web: www.lesroches.es Correo electrónico: info@lesroches.es Redes sociales: @lesroches_es, blog.lesroches.es, facebook.com/ lesrochesmarbellafanpage Especialidad: Industria Hotelera y Turística Internacional. Programas: Posgrado en Dirección de Hotel, Posgrado en Dirección de Marketing para el Turismo de lujo y MBA en Dirección Hotelera con especialización en Marketing o Finanzas (campus en Suiza).

UNIVERSIDAD A DISTANCIA DE MADRID Centro: UDIMA (Universidad a Distancia de Madrid) Entidad: Privada Año de creación: 2008 Dirección: Camino de la Fonda, 20 28400 Collado Villalba - Madrid. Teléfono: 911 896 999 Web: www.udima.es

INSTITUTO DE EMPRESA Centro: IE Entidad: Privada Año de creación: 1973 Dirección: María de Molina 13-15, 28006 Madrid, España. Teléfono: 915 689 600. Web: www.ie.edu

LA GRAN DIFERENCIA Tel.: 915 406 352 www.upcomillas.es

MÁSTERES OFICIALES: - Administración de Empresas (MBA). - Auditoría de Cuentas y Contabilidad superior. - Dirección Ejecutiva de Empresas (Executive MBA). - Finanzas. - Gestión de Riesgos Financieros. - Marketing. - Recursos Humanos.

MÁSTERES PROPIOS: - International Industrial Project Management - Gestamp. - Gestión Portuaria y Transporte Intermodal. - Negocio y Derecho Marítimo.

¿Una universidad donde estudiar o una universidad donde formarse?