2018-2022
PORTAFOLIO D E A R QUI T ECT U R A
VANESA GÁMEZ
ANGIE VANESA GÁMEZ POSADA
CONTACTO vanesagamez26@gmail.com
ARQUITECTA
+57 319 337 7520 Cra. 54 # 152A-50
PERFIL PROFESIONAL Soy una persona integral y proactiva, con alta orientación al cumplimiento de objetivos y plazos, alta capacidad de liderazgo y trabajo en equipo relacionandome armonicamente con el equipo técnico y administrativo, contratistas y proveedores. Poseo competencias e n diseño a rquitectónico, p laneación, control y ejecución de proyectos en el sector de la construcción de vivienda unifamiliar y multifamiliar, institucional, industrial y comercial; dispuesta a adquirir nuevos conocimientos y herramientas en el área laboral, personal e intelectual.
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ÍNDICE
Rejilla de los 9 cuadrados Galería - Café Colegio
@vanesagamez26
Bogotá DC, CO
EDUCACIÓN UNIVERSIDAD CATOLICA DE COLOMBIA Arquitectura Séptimo semestre 2018 - actual
HABILIDADE S
01
ESPACIO
MINTic - INNPULSA COL. Semillero emprendimiento digital 2021
02
LUGAR Co-working Centro cultural
03
HÁBITA T Vivienda Fucha Vivienda estudiantil Sucre
REJILLA DE LOS 9 CUADRADOS REJILLA (VIGAS) 9X9m 3 MODULOS (3X3)m
¿CÓMO SE ORDENA MI MUNDO?
COLUMNAS h= 3m VIGA CIMENTACIÓN CIMENTACIÓN - Dados Canales - Estructura profunda
01
Terreno - Estructura portante
ESPACIO
ELEMENTOS DE COMPOSICIÓN PUNTO
Rejilla de los 9 cuadrados Galería - Caf é Colegi o
LINEA PLANO VOLUMEN
ESPACIO - FORMA - ORDEN CENTRALIDAD JERARQUÍA AXIALIDAD RITMO ESCALA SIMETRÍA
ESTRUCTURA
CENTRALIDAD ¿COMO SE ORDENA MI MUNDO?
PRIMER SEMESTRE
NP1
2018
ESPACIO
El primer ejercicio desarrolado durante la carrera consiste en una composición basada en los conceptos de espacio, forma y orden en la rejilla de los 9 cuadrados. En este caso la centralidad como principio ordenador se evidencia a traves de los diferentes espacios determinados, confinados y fluidos, representados por puntos,lineas, planos y volumenes.
AXI ALIDA D ¿COMO SE ORDENA MI MUNDO?
PRIMER SEMESTRE
NP1
2018
ESPACIO
Partiendo de un principio ordenador (axialidad), dilatando y comprimiendo la rejilla de los 9 cuadrados (estructura profunda) y ordenándolo con los elementos para crear espacios y ellos categorizarlos (determinado, confinado y fluido) y posteriormente otorgándole a cada uno de ellos un uso coherente como permanencia o recorrido. Este espacio visto como un sistema y relacionado al exterior con su entorno a través de elementos que permitan un adecuado ambiente bioclimático (soleacion y ventilación) que finalmente es cubierto con una piel en fachada y cubierta, coherente con el diseño interior y exterior.
TIPOLOGÍA ESQUINERA ¿COMO SE ORDENA MI MUNDO?
PRIMER SEMESTRE
NP1
2018
ESPACIO
El espacio que diseñamos de manera abstracta hasta situarlo en un lugar físico geográfico es el que nos permite explorar todas las relaciones interiores y luego con el exterior para tener una propuesta coherente, estructurada y concurrente en los 3 diseños, apoyado por la investigación teórica necesaria.
GALERÍA-CAFÉ ¿COMO SE ORDENA MI MUNDO?
SEGUNDO SEMESTRE
NP1
2019
ESPACIO
Partiendo de la escala urbana, seguida de la arquitectónica y finalmente la constructiva que manejamos en el proyecto fue posible establecer un orden al espacio, a través de los principios ordenadores, los sistemas de estructura profunda y portante sometidos a las modificaciones necesarias para responder a las necesidades de las personas que van a hacer uso de las instalaciones. Este ejercicio es la primera aproximación al LUGAR.
COLEGIO ¿COMO SE ORDENA MI MUNDO?
SEGUNDO SEMESTRE
NP1
2019
ESPACIO
El primer ejercicio desarrolado durante la carrera consiste en una composición basada en los conceptos de espacio, forma y orden en la rejilla de los 9 cuadrados. En este caso la centralidad como principio ordenador se evidencia a traves de los diferentes espacios determinados, confinados y fluidos, representados por puntos,lineas, planos y volumenes.
DISEÑO URBANO PLAZA ¿COMO SE ORDENA MI MUNDO?
2019
NP1
El lote de la cra. 13 ubicado en el Barrio Marly, localidad de chapinero, Bogotá D.C, es el espacio que debo someter a un planteamiento urbanístico que sea acorde en primera instancia a la normatividad estipulada en la cartilla de diseño del espacio público, generando una respuesta ambientalmente sostenible y accesible a todas las personas que quieren hacer uso de los espacios, atendiendo a las necesidades de la zona.
ESPACIO
SEGUNDO SEMESTRE
¿CÓMO ME RELACIONO CON MI ENTORNO?
02
LUGAR Co-working Centro cultura l
CENTRO CULTURAL ¿CÓMO ME RELACIONO CON MI E NTORNO?
LUGAR
2019
NP2
TERCER SEMESTRE
¿CÓMO ME RELACIONO CON MI E NTORNO?
LUGAR
2019
NP2
CUARTO SEMESTRE
¿CÓMO QUALIFICO EL HÁBITAT EN EL QUE ACTÚO?
03
HÁBITAT Vivienda Fucha Vivienda estudiantil Sucr
e
VIVIENDA ESTUDIANTIL ¿CÓMO CUALIFICO EL HÁBITAT EN EL QUE ACTÚO?
NP1
2019
HÁBITAT
SEXTO SEMESTRE