PORTAFOLIO DE ARQUITECTURA

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VOL I 2019

P O RTA FO L I O ARQUITECTURA

AXEL ISMAEL ORTEGA CANEDO


CURRICULUM VITAE R E S U M E N SOFTWARE AutoCad Revit 3D Max Sketchup V-Ray Adobe Illustrator Adobe InDesign Adobe Photoshop Office

PERSONAL Nombre

Axel Ismael Ortega Canedo

:

EXPERIENCIA  Instructor BIM Impartiendo clases de Revit Arquitectura tanto en la escuela como personalizadas.

Nacimiento :

30 de Octubre de 1993

Dirección

:

Zona Norte Gustavo A. Madero CDMX

 Maquetista Ejecución de maqueta con todo tipo de material para concursos y clientes particulares.

Teléfono

:

55 45 89 67 17

Correo

:

axel.ismael.30@gmail.com

 Renderista Elaboración de Proyecto de interiores y Render-s en general.

No. Cédula :

11751542

 Coordinador de Poryecto Coordinación / Elaboración de proyecto ejecutivo y visitas de obra.  Residente de Obra Control de estimaciones, ejecución de generadores y supervisión de obra.

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TABLA DE CONTENIDO 04

Centro Catรณlico - Capilla

12

Hospital de 2 o Nivel

20

Showroom

28

Universidad

34

Proyectos Personales

44

Proyectos Profesionales

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C E N T R O

C A T ร L I C O

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CENTRO CATÓLICO FUENTES DEL PEDREGAL 95 CIUDAD DE MÉXICO 2017

La ubicación del terreno se propone en la zona Sur de la ciudad, puesto al haber hecho un estudio previo de la zona, el cual arroja datos totalmente positivos como lo son todos los servicios necesarios, un terreno fuerte y estable en donde se prevee que la construcción del mismo sea lo más apegada a lo que se presenta en esta propuesta. Ligado a las bondades que el terreno presenta es que se crean dos accesos, uno de ellos señalándolo como principal, el cual da entrada libre a la capilla, misma que luce como Fachada Principal. El segundo acceso se encuentra en la parte posterior y es el que da entrada al Centro Católico.

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PLANTA DE UBICACIร N ( CONJUNTO ) Capilla y Centro Catรณlico

PERSPECTIVA DE VISTA GENERAL Capilla y Centro Catรณlico

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PLANTA GENERAL Capilla y Centro Catรณlico

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Esta Capilla es abierta a todo público, ya que no especifica como tal una religión en especificio para poder tener acceso a ella. Por otro lado, el Centro Católico presenta unas características contrarias a la capilla, puesto como su nombre lo dice, es católica y da servicio al aprendizaje de la región.

FACHADA FRONTAL Vista Norte, Acceso a Capilla

CORTE LONGITUDINAL Fachada y Centro Católico

FACHADA POSTERIOR Vista Sur, Acceso a Centro Católico

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H O S P I T A L

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HOSPITAL “DEL CARMEN” 5A AVENIDA PLAYA DEL CARMEN, CANCÚN 2018 Una de las ubicaciones más privilegiadas en México, puesto que Cancún es una de las playas más bonitas catalogadas a nivel mundial. Dicho renombramiento goza de que el sitio también sea uno de los lugares turísticos más visitados, tanto por extranjeros como por gente de la ciudad. Siendo así, es que se realiza un estudio a fondo de las necesidades del lugar y entre ellas se presenta entre lo más primordial, la falta de un hospital que brinde el servicio no sólo a gente con residencia Mexicana, sino que pese a lo mencionado anteriormente es que se crea la posibilidad de que la atención que brinda este hospital es para todo ser humano que lo necesite.

SALA DE ESPERA Área de Consulta General

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SALA DE FISIOTERAPIA ร rea de Atenciรณn Continua

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ANAXOMร TRICO Consulta General / Urgencias

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11:00 a. m.

W

06:19 p. m.

S

LOSA DE AZOTEA (CONCRETO)

N

05:09 a. m.

E

31 de agosto

FALSO PLAFÓN ( TABLAROCA)

NIVEL 1 (ZONA ADMINISTRATIVA)

LOSA DE NIVEL 1 (CONCRETO)

FALSO PLAFÓN P.B. ( TABLAROCA)

PLANTA BAJA (ATENCIÓN GENERAL / URGENCIAS)

LOSA DE PLANTA BAJA (CONCRETO)

Puesto que el servicio que dará el hospital será para una gran cantidad de personas, es que se decide dividirlo en 2 Edificios de 2 Niveles cada uno. El primer cuerpo en su 1er Nivel tiene un área de consulta general, y en el 2do cuenta con un comedor para todo el personal del hospital.

NIVEL DE CALLE / ACCESO GENERAL

El segundo cuerpo ofrece servicio de Urgencias en su Nivel 1 y en el Nivel 2 encontramos la zona administrativa, así como un auditorio que está abierto a la gente ya que presenta el proyecto y lo difunde.

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VISTA EX CONSULTA

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XTERIOR A GENERAL

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S H O W R O O M

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SHOWROOM PASEO DE FLORENCIA, SANTA FÉ JURIQUILLA, QUERETARO 2017

Este proyecto pertenece a un complejo / fraccionamiento llamado “Tángano” proyectado en una de las empresas en las que trabajé, (Serrano Monjaraz).

ello algo más contemporáneo, sin dejar de recordar que en Querétaro se encuentra uno de los Pueblos Mágicos más bonitos del Mundo.

Este fraccionamiento se desarrolla en una de las zonas con más afluencia y proyección en la Ciudad de Queretaro, siendo más específicos en Juriquilla, que es un sitio que se ha vuelto exclusivo gracias al tipo de construcción que se ha permitido desarrollar dentro de esta zona, es decir, se ha abierto paso a que el arquitecto pueda desarrollar las ideas que tiene en mente viéndolas realizadas sin el peso de tener tantos cambios por el cliente.

Tequisquiapan , el cual se distingue por sus calles angostas y adoquinadas, plazuelas y por ser el lugar en donde comienza la ruta del arte, vino y queso.

Gracias a este desarrollo es que se selecciona esta zona, en la que ya se pueden observar construcciones de otro nivel y tipo, dándole paso a lo moderno y las nuevas ideas, respecto a lo que se encuentra en el resto de la ciudad, siendo

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Este Showroom se encuentra dentro del complejo y su función es mostrarle al cliente que va a adquirir su vivienda, todos los tipos de materiales que puede usar en su casa, siendo estos bastantes, es que se crea este sitio en donde se pueden observar algunos de ellos ya que los acabados que presenta este lugar son parte de los que ofrece este catálogo, que como se menciona anteriormente, es algo que el lugar solicita para poder mantener el ritmo y la armonía arquitectónica que se ha mantenido en la zona.


ACCESO PRINCIPAL Recibidor y Oficinas de Atenciรณn Pesrsonalizada.

TERRAZA / ROOF GARDEN Zona de descanso y convivencia con el cliente.

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VISTA EXTERIOR Acceso a Showroom

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PLANTA BAJA Recibidor y Oficinas de Atenciรณn

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TAPETE HUESO Oficinas de Atención

MARMOL BLANCO Baños y Escaleras

PIEDRA NEGRA Pasillos de Acceso

PIEDRA TRICOLOR Circulación Interior

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C O R R E D O R P E ATO N A L

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CORREDOR PEATONAL CALLE RÍO LERMA CUAUHTEMOC, CDMX 2017

Este proyecto se desarrolla en una de las colonias más céntricas de la Ciudad de México, ubicada en la delegación con el mismo nombre “ Cuauhtémoc”. Tras un estudio previo en el sitio, se encontraron distintos datos, entre ellos, el que se decidió atacar, fue la falta de proyección para el uso del transeúnte, refiriéndose a esto como las “banquetas”, las cuales sufren de un desarrollo bien pensado, pese a que se genera un gran lío al usarlas, ya que además de que la colonia es bastante transitada por autos, la preferencia es para ellos.

NORTHEAST FACADE Kulabok labok aju han ek kupike le saket ulee ikey

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En la búsqueda de tratar de darle solución a esta problemática, es que se presenta la propuesta de un corredor peatonal por una de las calles/avenidas principales que cruza la colonia, sin embargo, esta calle cuenta con mucho comercio por lo que no solo se verían beneficiados los transeúntes, sino también los comerciantes que se encuentran allí.

SIMBOLOGÍA DE MAPA Zona de comercio Zona Habitacional 1 Zona Habitacional 2 Área Verde

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La opción del corredor no cierra totalmente la avenida, sino que presenta un sistema de cruces para automóviles en donde se realiza un tope elevado que permite el fácil frenado de los autos. Por otra parte, la avenida que es de 4 carriles para autos en la actualidad, se reduce a 2 carriles para autos y otros 2 para bicicletas, lo que genera que la calle se reduzca y las banquetas se amplíen, así mismo se implementa un sistema de bahías que consiste en que los autos se puedan estacionar sin estorbar la vía, pero con la condición de no exceder 10 minutos estacionados.

SIMBOLOGÍA DE CORTE-ALZADO

Captación de Agua Pluvial

Lu Luminarias Solares

Área Verde/Jardineras

Bancas

Sembrado de árboles

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P R O Y E C T O S

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P E R S O N A L E S

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CASA “MERAZ” CALLE AMARANTO RANCHO SAN JUAN, EDO. DE MEX. 2019

Proyecto Ubicado en un fraccionamiento en desarrollo llamado Rancho San Juan, al tener una ubicación muy cercana a la carretera de Toluca, goza de un paisaje muy boscoso lleno de verdes y cielos despejados con un clima en su mayoría frío, pero totalmente apto al lugar. Además de que el fraccionamiento ofrece terrenos bastantes grandes, el tipo de construcción que se debe o se puede generar, responde a la topografía que tiene el lugar, que está prácticamente entre montañas por lo que tanto terrenos como vialidades se encuentran a distintos niveles, lo que permite jugar con el diseño de la casa. En este caso la topografía del terreno es descendente respecto al nivel de calle, esto hace que los niveles que se generan se vayan pensando de una manera en la que se pueda aprovechar al máximo la pendiente. A este tipo de terreno, responde muy bien un sistema de plataformas, las cuales generan niveles intermedios y hacen que la excavación o los rellenos que se llegasen a ocupar se reduzcan al máximo. Gracias a lo mencionado anteriormente es que este proyecto se genera con base a las restricciones que el municipio dispone, es decir, como se puede observar en los gráficos, el desarrollo del proyecto es en su mayoría una serie de plataformas que generan distintos niveles en algunas zonas de la casa, siendo más específicos en la zona de circulación vertical, que es donde se ve más pronunciado la presencia de escalones. Otra de las ventajas de que el terreno presente esta pendiente es que se puede aprovechar en su mayoría la vegetación del lugar, ayudando a no romper con la armonía y el alma del sitio, pudiendo unir al máximo la naturaleza que el lugar brinda con la idea que se tiene al comenzar a proyectar y poder lograr la integración entre ambas.

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VISTA EXTERIOR Fachada Posterior, desde Jardín.

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VISTA EXTERIOR Fachada Principal, desde Acceso Principal.

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VISTA EXTERIOR Fachada Posterior, desde Jardín.

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FACHADA FRONTAL Acceso desde calle

FACHADA POSTERIOR Acceso desde Jardín

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Como se menciona anteriormente la integraciรณn del sitio con la arquitectura proyectada se logra al ubicar la construcciรณn al centro del terreno intentando respetar la posiciรณn de la mayorรญa de los รกrboles, siendo una excepciรณn propuesta entre cliente y arquitecto, es que se hace la solicitud al municipio de re-plantar los รกrboles retirados y sembrar 5 รกrboles por cada uno que no se haya podido reubicar. Ya que el proyecto cuenta con bastantes metros de construcciรณn puesto que el cliente dio la facilidad de que la proyecciรณn fuese realizada tal y como se propuso, es que la opciรณn del sembrado de รกrboles se vuelve realidad y se tiene que comenzar con ello.

CORTE LONGITUDINAL Recibidor, Habitaciones

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DE LIMITE

宕守宖宗宕完宆宆完

ENO TERR

尠宑

IA DANC COLIN 孴

孵 孶

孷 學 孹

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孴孵 孴孶 孴孷 孴學 孴孹 孴孺 孴孻 孴孼 孵孳

B

CT

宍宄宕宇尜宑

宅 宕守宖宗宕完宆宆完

尠宑

宅 宓宕宒宜守宆宆完尠宑季宇守季宏宒宖宄

宗守宕宕宄宝宄季宒安完宆完宑宄

Acceso Principal

0.00 m

宕守宖宗宕完宆宆完

尠宑 宇宒宅宏守季宄宏宗官宕宄

宅宄密宒季宇守季宙完宖完宗宄宖

宇宒宅宏守季宄宏宗官宕宄

宒安完宆完宑宄

孵孵 孵孴 孵孳

-1.80 m -1.44 m

宙守宖宗尜宅官宏宒

孴孼

宖宄宏宄季季完宑安宒宕宐宄宏

宖宄宏宄季季安宒宕宐宄宏 孴孻

宕守宆完宅完宇宒宕

孷 學

孻 孼

孴孳 孴孴

孴孶

S

-1.08 m

-0.90 m 宅

孴孺 孴孹 孴學

宙守宖宗尜宅官宏宒

宇宒宅宏守季宄宏宗官宕宄

孴孷

孴孵

宙守宖宗尜宅官宏宒 宅

CL

CL

Acceso Vehicular

宓宕宒宜守宆宆完尠宑季宇守季宓守宕宊宒宏宄宇宒

B

-1.44 m

-1.80 m

宙宄宆尜宒

宆宒宆完宑宄

宆宒宐守宇宒宕

B

宕守宖宗宕完宆宆完尠宑

LIMITE DE TERRENO

宅宅宔 宕守宖宗宕完宆宆完尠宑

2.00 m

-1.62 m

-1.80 m

宗守宕宕宄宝宄季孴 宕守宖宗宕完宆宆完尠宑

-1.98 m 宅

CT

COLINDANCIA

LIMITE DE TERRENO

CT

PLANTA GENERAL Sala, Comedor, Cocina

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P R O Y E C T O S

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P R O F E S I O N A L E S

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AULAS PUEBLA CHIETLA, IZUCAR, HUEHUETLÁN PUEBLA, MÉXICO 2017-2018

Este es un proyecto desarrollado en la empresa COSOL, el cual brinda una parte muy humanitaria llevando escuelas dignas a los municipios más pobres y difíciles de acceder en la ciudad de Puebla, para los niños que habitan allí. Al ser zonas en donde difícilmente se encuentra un pavimento adecuado y las avenidas son bastantes angostas, es allí en donde entramos nosotros, ofreciendo llevar este servicio de aulas prefabricadas en el cual cada una de ellas consta con 3 módulos “standard” hechos totalmente de concreto armado, lo cual genera tener una estructura monolítica que ayuda a resistir todo tipo de desastre natural. Todo esto da como resultado 60 m2 al interior del aula y 11 m2 de pasillo que se incluye dentro de estos módulos. Después de hacer varias visitas y levantamientos de cada uno de los terrenos a atacar, es que se comienza con la producción de planos ejecutivos en los cuales se incluyen todas las disciplinas como lo son todo tipo de instalaciones, estructurales, acabados, detalles, etc., es decir, todo lo necesario para que se lleve a cabo su correcta ejecución e instalación. Toda esta información es generada por un equipo de personas del cual formé parte como coordinador de proyecto, en el cual mi función no solo fue la parte de los levantamientos, sino la coordinación del proyecto junto con las personas que trabajamos en ello para poder llevar a cabo una correcta entrega tal y como se nos solicitó. Así mismo es que todo esto fue entregado y después de unos meses es que se arranca con el proyecto y con ello la producción masiva de módulos en instalación simultánea, para así poder lograr el objetivo de entregar 30 aulas en 2 meses, lo cual se cumplió.

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COLOCACIร N DE ESCUELA DE 3 AULAS Chietla, Puebla.

VISTA EXTERIOR ESCUELA 3 AULAS Ultimos detalles

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VISTA FRONTAL ESCUELA 4 AULAS Izúcar de Matamoros, Puebla.

VISTA POSTERIOR ESCUELA 4 AULAS Izúcar de Matamoros, Puebla.

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Losa de concreto armado

Trabe de concreto que ayuda como pretil Columna de concreto armado

Cancelería de aluminio

Muro de concreto

adonizado de 2 “

Pasillo de aula

armado

Puerta tipo CAPFCE de 1.00 x 2.10 m

CORTE 3D Aula Tipo (3 módulos)

VISTA DESDE PASILLO Escuela 4 Aulas

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REHABILITACIÓN CETIS 4 AV. GRANJAS AZCAPOTZALCO, CDMX 2018-2019

Ubicado en la zona centro de la ciudad, en una colonia muy conocida y transitada es donde se encuentra este plantel, el cual cuenta con una extensión de terreno mayor a las 2 hectáreas, lo que permite tener distintos edificios para distintas actividades, así como un auditorio, un gran patio central y un campo que permite realizar a los alumnos actividades al aire libre, siendo una escuela a puerta cerrada, el hecho de tener esta zona, ayuda a que el alumnado se pueda despejar de las actividades curriculares. Al encontrarse en una zona céntrica de la ciudad, es que este plantel sufre algunos daños ocasionados por el sismo que se presentó en Septiembre del 2017, por ello es que junto con INIFED y la empresa COSOL, es que se designan trabajos de mantenimiento y rehabilitación en general y es allí donde desarrollo mi experiencia como residente de obra, llevando a cabo este proyecto durante un año, puesto que como se menciona con anterioridad, el plantel es bastante grande y los trabajos a realizar requieren la fuerza de personal y maquinaria que se dificultó en el proceso, pese a que las actividades escolares siguieron su marcha normal durante el periodo que nosotros nos encontramos allí. Parte de las actividades que me tocó llevar como residente de obra, fueron las siguientes Estuvo la supervisión de obra, la realización de generadores, ya que nosotro hicimos el levantamiento previo a la asignación de contrato, todo lo que fué control de estimaciones, propuestas y modificaciones al catálogo de conceptos, trato con provedores para el suministro de materiales y apoyo con gente de trabajo.

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VISTA EXTERIOR Edificio “A” y Pasillo de Conexión.

VISTA INTERIOR Edificio “B”, sasón de clases.

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VISTA INTERIOR Edificio “B”, Circulación Vertical (escaleras).

VISTA EXTERIOR Edificio “B” y Zona de Talleres, colocación de barandal.

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VISTA INTERIOR Edificio “B”, Remodelación de baños.

Como se puede observar en las imágenes anteriores, forman parte de un resumido reporte fotográfico que ayuda a demostrar parte de las actividades y trabajos que se realizaron dentro del plantel. Entre las más grandes e importantes se encuentran trabajos como sustitución de impermeabilizante prefabricado en 5 Edificios, sustitución de cancelería, salidas eléctricas y luminarias, puertas, piso de loseta, remodelación de módulo de baños y pintura en genral en Edificios “A”, “B” y Zona de Talleres. Como obras exteriores se realizó la sustitución del piso de adoquín en el patio central por firme de concreto, el cual necesitó de un mejoramiento de terreno previo, anexo a esto, se realizó la construcción de rampas que ayuden al fácil acceso a los edificios donde se imparten las clases, así mismo, se realizó una cancha multiusos dentro del campo, la cual ofrece actividad para fútbol, basquetbol y voleibol. Como último trabajo se colocaron luminarias solares por todo el plantel ya que al tener 2 turnos y caer la noche, el plantel presentaba zonas muy obscuras que dificultan la fácil localización de los alumnos.

VISTA INTERIOR Nivel 1Pasillo entre aulas

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1

1

AULA

AULA

AULA 1

1

1

1

1

1

AULA

AULA S

AULA

AULA

AULA

BODEGA EDUCACIÓN FÍSICA

AULA

1

S

1

1

AULA

1

B

1

AULA

AULA

AULA

1

Proyección de losa (volado)

Proyección de losa (volado)

Proyección de losa (volado)

Proyección de losa (volado)

Proyección de losa (volado)

Proyección de losa (volado)

Proyección de losa (volado)

DESCANSO DE ESCALERAS (MEDIO NIVEL / BAÑOS)

Proyección de losa (volado)

PLANTA BAJA Edificio “A”, Nivel 1

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AXEL ORTEGA

SE RESERVA EL DERECHO DE AUTOR A TODO PROYECTO PRESENTADO EN ESTE LIBRO


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