RESUMEN CONJUNTO, MÉTODO CIENTÍFICO BIOGRAFÍAS Galileo Galilei Galileo Galilei fue un astrónomo que vivió en los siglos XVI y XVII. Nacido el 15 de febrero de 1564, y de origen pisano, trabajó en muchas cosas aparte de en la astronomía, aunque este fue su trabajo más conocido; él, y a lo largo de su vida también fue físico, ingeniero, filósofo y matemático. Galilei murió el 8 de enero de 1642 en Arcetri, Florencia, a los 78 años de edad. Mucha gente cree que Galileo Galilei fue el fundador del método científico debido a que él fue el primero en sugerir una serie de pasos para explicar cualquier suceso en cualquier lugar o momento. Su versión del método científico constaba de cuatro pasos. 1. Observación de un suceso o fenómeno desconocido, siempre con unos límites minuciosos referentes al fenómeno. 2. Formulación de una hipótesis que explique el fenómeno previamente observado. 3. Deducir la verdad a partir de la hipótesis y las consecuencias del fenómeno, habitualmente en lenguaje matemático. 4. Experimento que simule las condiciones del fenómeno sin que intervengan otros factores, y comprobar que las consecuencias sean siempre las mismas. Este método de trabajo se usó durante siglos, y todos los futuros métodos se basarán en este.
René Descartes René Descartes fue un matemático y filósofo francés nacido en La Haye en el año 1596. La forma de pensar de Descartes fue muy influenciada por la época (Renacimiento) en la que nació y por la revolución científica. Él planteó un nuevo método de pensar basándose en las innovaciones de su época. René Descartes muere el año 1650 en Estocolmo, Suecia. René Descartes formuló su idea de método científico basándose en un punto de vista filosófico, a diferencia del resto de ideas de métodos de deducción hasta el momento, las cuales seguían un patrón y orden físico y matemático. Su método constaba de cuatro partes, en las que, en todo momento, se debían seguir seis normas. Las normas eran: ● ● ● ● ● ●
Para alcanzar la solución se debe usar la capacidad de raciocinio. Todo lo que conocemos proviene de la razón. Nunca hay que considerar verdad algo que no conozcamos a ciencia cierta cómo verdad, es decir, no presuponer ni predecir nada. Dividir cada dificultad lo máximo para poder resolver cada problema más fácilmente. Ordenar el pensamiento de más simple a más complejo en cuanto a dificultad se refiere. Hacer revisiones y enumeraciones tan complejas que no se omita ningún dato.
Los pasos eran: 1. Evidencia. Solo tomar como verdadero las evidencias que se presenten claras y con distinción. 2. Análisis. Consistía en dividir el problema lo máximo que se pueda reducir para resolver cada parte del problema. 3. Síntesis. Consistía en ordenar el pensamiento de más simple a más complejo, teniendo cuidado en los más simples para no deducir ni presuponer ningún dato. 4. Enumeración. Consistía en revisar cuidadosamente cada uno de los pasos desde un punto de vista imparcial, y fijándose especialmente en no haber presupuesto nada.
Blaise Pascal Blaise Pascal nació en Clermont-Ferrand, Francia, en el año 1623, y fue un filósofo, físico y matemático que se introdujo en la geometría desde muy pequeño, lo cual le ayudó a familiarizarse con la física. A lo largo de su vida Pascal combinó la física y la teología en sus creencias y teorías, algo que muy pocos hacían en su época. El 19 de Agosto de 1662 fallece en País, a los 39 años de edad. Pascal no propuso un modelo de método científico, sino que fortaleció el método que había estado evolucionando desde su formulación por Galileo Galilei. A pesar de fortalecer estas aportaciones y reafirmarlas hay una única cosa en la que discrepó. Pascal rebatió a Galilei diciendo que para afirmar que un dato es verdadero no bastaba con demostrar o enumerar sus consecuencias, pero, por el contrario si se podía rebatir si se llegaba a un resultado opuesto al dado.
CONCLUSIONES SIGLO XVII 1. “…Especialmente en la materia de Cometas, que por ser, según la opinión moderna, un agregado de luces, que con tal, y tal movimiento del Cielo, se forjó de otras Estrellas, enviando resplandor en la forma que lo registran los ojos.” Los cometas son un agregado de luces. 2. “La simbolización que tiene este Cometa con el que apareció cuando Vespasiano destruyó Jerusalén, nos persuade que tendrá los mismos efectos; y instase.” El cometa volverá a caer en Jerusalén. 3.
“Con tal variedad han discurrido algunos Astrólogos sobre el nacimiento de este Cometa, que no coincidiendo en las opiniones, se atribuye bien que son sin fundamento sus reglas” Los astrólogos no tienen claro el nacimiento del cometa.
4. No sabían de que estaban compuestos los cometas, y todas las ideas a que tenían carecían de fundamento. "La materia de los Cometas, aún hoy no esta decidido con razones, que puedan sosegar el discurso humano".
5. En la mayor parte de sus creencias, destacaban el poder de Dios y eran muy supersticiosos. También lo relacionaban con los reyes. “Los cometas significaban muertes de Reyes". 6. También se les hacía imposible descubrir el nacimiento del cometa." El punto fijo de su principio se ignora. Si sucede de día, nadie lo ve, porque las luces naturales del sol, impiden el reflejo. Si nace de noche, como todas las cosas tienen principio, aumento, estado, disminución, y fin, en el principio no es fácil dar con ellos, hasta su aumento." 7.
De lo que estaban seguros sobre los cometas era del brusco cambio meteorológico que causaban. "En lo que influyen directamente, es, o mucha sequedad, o mucha humedad fuera de tiempo."
CHURYUMOV-GERASIMENKO Forma del cometa Observación: El cometa se descubrió en el año 1969 y es relativamente nuevo en el sistema solar. El cometa fue avistado por el telescopio Hubble y recopilo datos sobre él. Hipótesis: Se creía que el cometa era de forma más o menos redondeada. Diseño del experimento: Cuando se diseñó la sonda Rosetta, se incorporaron instrumentos que ayudarían a confirmar o desmentir varias hipótesis. Análisis de los resultados: Cuando la sonda observó por primera vez el cometa desde la sonda Rosetta se descubrió que no tenía una forma redondeada, sino que estaba compuesto por dos lóbulos de tamaños muy diferentes.
Superficie del cometa. Observación: La superficie del cometa no contiene zonas de hielo puro Diseño del experimento: La sonda incorporaba un taladro con el que se podían recoger muestras del suelo cometario, y también estaba creada para poder analizar las muestras recogidas y someterlas a altas temperaturas para saber cómo sería su reacción si estuviesen en la zona más cercana al sol. Análisis de los resultados: Se confirma la hipótesis la cual dice que el hielo está bajo unos centímetros de polvo, gracias a un taladro que estaba incorporado a la sonda, además también se han descubierto pequeñas zonas de hielo puro en la superficie.
Dunas Observación: La sonda ha podido observar que se crean dunas en la superficie del cometa, algo extraño teniendo en cuenta que el cometa se supone que no tiene atmósfera. Hipótesis: Las dunas están supuestamente formadas por la formación de gases y las sacudidas del propio cometa. Diseño del experimento: No hubo previo diseño del experimento debido que los científicos no se esperaban encontrarse esto, pero debido a los instrumentos que ya incorporaba la sonda se ha podido observar mejor el comportamiento de estas dunas y su creación. Análisis de los resultados: Las dunas se deben a la formación de una pequeña atmósfera que se crea a medida que el cometa se acerca al sol, debido a que el agua de su interior sublima y parte de él es atraído por la débil gravedad del cometa.
El agua de la Tierra Observación: El cometa esta compuesto de agua congelada. Hipótesis: Se cree que el agua de la Tierra pueda venir de los cometas. Diseño del experimento: Se mide el deuterio de un cometa del sistema solar y se compara con el de la tierra. Análisis de los resultados: Se ha descubierto una gran cantidad de
deuterio
1
comparada
con la cantidad que hay en la Tierra, lo que significa que el agua de la Tierra no proviene de los cometas si no de los asteroides.