Aktivitetskortet Bergen Vår 2019 – Arabisk

AKTIVITETS KORTET FOR BARN OG UNGE VÅREN 2019 BERGEN ‫ بيرغن‬.2019 ‫ ربيع‬.)‫ سنة‬17 ‫ ـ‬0( ‫بطاقة النشاطات لألطفال والشباب‬

‫النشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫مستخدم‬ ‫عزيزي‬ ‫عزيزي مستخدم بطاقة النشاطات‬ ‫تهانينا على حصولك على بطاقة نشاطات جديدة!‬ ‫تهانينا على بطاقتك الجديدة!‬

‫تمنح هذه البطاقة أطفال وشباب األسر الدخول المجاني لعدد من النشاطات والفعاليات في بيرغن‪ ،‬سوية مع صديق أو أحد أفراد العائلة‪ .‬ستجد في هذه النشرة‬ ‫مزيدا من المعلومات حول األماكن التي يتسنى لك فيها استخدام البطاقة‪ .‬تطبق بعض الشروط الخاصة فيما يتعلق بمسبح "آدو أرينا" وسينما بيرغن في ربيع‬ ‫وصيف ‪ .2019‬ستسمح لك البطاقة بزيارة مسبح "آدو أرينا" ما مجموعه أربعة مرات خالل فترة البطاقة‪ .‬يمكنك زيارة سينما بيرغن مرة واحدة في الشهر‪،‬‬ ‫ويسمح لك ما مجموعه أربعة مرات خالل فترة البطاقة‪ .‬تحصل في كال المكانين (المسبح والسينما) على تذكرتين مجانيتين في كل زيارة‪.‬‬

‫لعدد من النشاطات والفعاليات في بيرغن‪ ،‬سوية مع صديق أو أحد أفراد العائلة‪ .‬ستجد في‬ ‫بطاقة النشاطات هي بطاقة شخصية وأنت الشخص الوحيد ممن يحق له استخدامها‪ .‬تذ ّكر أن بطاقتك هي بطاقة ذات قيمة‪ ،‬لذلك من الواجب الحفاظ عليها جيدا‪.‬‬ ‫وسينما بيرغن ف‬ ‫استخدامأرينا‬ ‫كيفيةآدو‬ ‫بمسبح "‬ ‫يتعلق‬ ‫تطبق‬ ‫البطاقة‪"،‬كما أنه ال يمكنك‬ ‫تطبيقات خاصة حول‬ ‫فيمامختلفة‬ ‫الخاصةاألماكن ال‬ ‫الشروطانتبه إلى أنه لدى‬ ‫بعضتقديم طلب خطي‪.‬‬ ‫المفقودة فقط بعد‬ ‫البطاقة‪.‬البطاقات‬ ‫تخدام يتم تعويض‬ ‫استخدامها واصطحاب العديد من األصدقاء معك في آن واحد‪.‬‬ ‫"آدو أرينا" ما مجموعه أربعة مرات خالل فترة البطاقة‪ .‬يمكنك زيارة سينما بيرغن مرة و‬ ‫بطاقة النشاطات سارية المفعول من تاريخ ‪ 1‬يناير إلى ‪ 31‬أغسطس ‪.2019‬‬ ‫‪.‬‬ ‫زيارة‬ ‫لكل‬ ‫مجانيتين‬ ‫تذكرتين‬ ‫على‬ ‫المكانين‬ ‫كال‬ ‫في‬ ‫تحصل‬ ‫‪.‬‬ ‫يحدث في العديد من األماكن تغييرات في البرامج خالل السنة وقد يكون هنالك فعاليات خاصة لألطفال وللشباب‪ .‬يتوفر أيضا في بعض العروض عدد محدود من‬ ‫تذاكر الدخول‪ .‬لذلك صممنا صفحة على األنترنت (‪ )www.barnibyen.no/aktivitetskortet‬وصفحة على "الفيسبوك"‬ ‫(‪ )www.facebook.com/Aktivitetskortet‬تتمكن من خالل متابعتها التعرف على أخبار العروض‪ .‬في حالة نفاذ تذاكر الدخول في واحدة من مكانات‬ ‫األنشطة فإن تلك المعلومات ستنشر في هاتين الصفحتين‪.‬‬

‫ي الخريف الجدد‪:‬‬ ‫العملت ُوالرفاه‬ ‫والدوراتمصلحة‬ ‫بالمشرف الخاص بك في‬ ‫عليك سوى االتصال‬ ‫استعمال البطاقة‪،‬‬ ‫متعلقة بطريقة‬ ‫استفسار أو مشاكل‬ ‫اسبيل"‪،‬إذا كان لديك‬ ‫(ناف) أوبلدة بير‬ ‫جتماعيقبل‬ ‫دار االمن‬ ‫التي‬ ‫النشاطات‬ ‫وعددفمامن‬ ‫البحرية‬ ‫المالحة‬ ‫ومتحف‬ ‫المشرف عليك في المركز التمهيدي لالجئين‪.‬‬ ‫نأمل أن تحصل عن طريق استخدام البطاقة على الكثير من المتعة والتجارب الجيدة!‬ ‫مع التحية‪ /‬بلدية بيرغن‬

‫ص الوحيد الذي يحق له استخدامها‪ .‬تذ ّكر أن بطاقتك هي بطاقة ذات قيمة‪ ،‬لذلك فمن الواج‬ ‫سال طلب خطي‪ .‬انتبه إلى أن لدى األماكن تطبيقات مختلفة بالنسبة لكيفية استخدام البطاقة‪،‬‬ ‫ك في آن واحد‪.‬‬

‫ بيرغن‬.2019 ‫ ربيع‬.)‫ سنة‬17 ‫ ـ‬0( ‫بطاقة النشاطات لألطفال والشباب‬

BARNAS KULTUR

HUS

BERGENS SJØFARTSMUSEUM

MUSIKKSELSKAPET HARMONIEN

‫‪AdO Arena‬‬ ‫مسبح "آدو أرينا"‬ ‫أرينا"‬ ‫مسبح "آدو‬ ‫الكثير من اإلثارة!‬ ‫الرائعة تمنح‬ ‫أحواض سباحة بيرغن‬ ‫أحواض سباحة بيرغن الرائعة تمنح الكثير من اإلثارة!‬

‫مسبح "آدو أرينا"‬

‫يُقدم حوض الغطس بمنصاته التي يصل ارتفاعها إلى ‪ 10‬أمتار الكثير من التحدي لكل من يرغب في اختبار نفسه‪ .‬يمكنك السباحة في الحوض الرئيسي في مضامير جيدة وطويلة قدرها‬ ‫الحوض‬ ‫مضاميرأمتار‬ ‫الغطس خمسة‬ ‫الحوضحوض‬ ‫يبلغ عمق‬ ‫يمكنكالسباحة‪.‬‬ ‫نفسه‪.‬حوض‬ ‫ضخم في‬ ‫منوجبل‬ ‫التحدي‪17‬لكلمترا‬ ‫من طولها‬ ‫حواجز‬ ‫األسبوع وفي‬ ‫عطالت‬ ‫حوضيتم في‬ ‫ُقدم مترا‪.‬‬ ‫ي‪50‬‬ ‫قدرها‬ ‫جيدةأماوطويلة‬ ‫الرئيسي في‬ ‫السباحة في‬ ‫جليدياختبار‬ ‫يرغب في‬ ‫حلبةالكثير‬ ‫وضعأمتار‬ ‫العطل‪10 ،‬‬ ‫ارتفاعها إلى‬ ‫نهايةالتي يصل‬ ‫بمنصاته‬ ‫الغطس‬ ‫حوضمن‬ ‫الكثير‬ ‫تمنح‬ ‫بيرغن‬ ‫سباحة‬ ‫أحواض‬ ‫الرائعة‪.‬‬ ‫الحوضين‬ ‫هذين‬ ‫للخوض‬ ‫حلبةماهرا‬ ‫سباحا‬ ‫تكون‬ ‫وفيهنا أن‬ ‫يجب‬ ‫أمتار‪ ،‬لذلك‬ ‫عمقه ثالثة‬ ‫الرئيسي‬ ‫اإلثارة!عمق حوض الغطس خمسة أمتار أما الحوض‬ ‫السباحة‪ .‬يبلغ‬ ‫ضخم في‬ ‫جليدي‬ ‫مترا وجبل‬ ‫طولهافي‪17‬‬ ‫حواجز‬ ‫وضع‬ ‫العطل‪،‬‬ ‫األسبوع‬ ‫عطالت نهاية‬ ‫فيبلغ في‬ ‫مترا‪ .‬يتم‬ ‫‪50‬‬ ‫الرئيسي فيبلغ عمقه ثالثة أمتار‪ ،‬لذلك يجب هنا أن تكون سباحا ماهرا للخوض في هذين الحوضين‪.‬‬ ‫محبوب‬ ‫أقصى‬ ‫كحد‬ ‫سم‬ ‫‪/‬‬ ‫‪90‬‬ ‫بعمق‬ ‫الصغار‬ ‫األطفال‬ ‫مسبح‬ ‫‪.‬‬ ‫الوقت‬ ‫الحتساب‬ ‫ّاد‬ ‫د‬ ‫بع‬ ‫مجهزة‬ ‫طولهامن‪17‬‬ ‫والتي‬ ‫الزالجة‬ ‫الزالجتين‬ ‫بمنصاته على‬ ‫الغطس االنزالق‬ ‫أيضا تجربة‬ ‫مترا في اختبار نفسه‪ .‬يمكنك السباحة في الحوض الرئيسي في مضامير جيدة وطويلة قدرها‬ ‫يرغب‬ ‫يبلغ لكل‬ ‫التحدي‬ ‫األطولمن‬ ‫أمتار الكثير‬ ‫المائيتين‪10.‬‬ ‫ارتفاعها إلى‬ ‫التي يصل‬ ‫يمكنكحوض‬ ‫يُقدم‬ ‫‪.‬‬ ‫السباحة‬ ‫في‬ ‫األولى‬ ‫خطواته‬ ‫في‬ ‫بالقيام‬ ‫يرغب‬ ‫لمن‬ ‫مثالي‬ ‫مكان‬ ‫وهو‬ ‫األعمار‬ ‫كل‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫مرغوب‬ ‫فإنه‬ ‫مئوية‬ ‫درجة‬ ‫‪33‬‬ ‫قدرها‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫مع‬ ‫التعليم‬ ‫مسبح‬ ‫بينما‬ ‫قبلهم‪،‬‬ ‫من‬ ‫جدا‬ ‫محبوب‬ ‫أما أقصى‬ ‫أمتاركحد‬ ‫‪/90‬سم‬ ‫بعمق‬ ‫الصغار‬ ‫األطفال‬ ‫الحتساب الوقت‬ ‫مجهزة بع‬ ‫مترا ‪17‬‬ ‫يبلغ‪17‬طولها‬ ‫حواجزوالتي‬ ‫حلبةاألطول‬ ‫الزالجة‬ ‫وفيالمائيتين‬ ‫الزالجتين‬ ‫االنزالق‬ ‫يمكنك‬ ‫الحوض‬ ‫خمسة‬ ‫الغطس‬ ‫حوض‬ ‫مسبحعمق‬ ‫السباحة‪ ..‬يبلغ‬ ‫ضخمدّادفي حوض‬ ‫متراجليدي‬ ‫وجبل‬ ‫طولها‬ ‫العطل‪ .،‬وضع‬ ‫علىاألسبوع‬ ‫نهاية‬ ‫تجربةعطالت‬ ‫أيضايتم في‬ ‫مترا‪.‬‬ ‫‪50‬‬ ‫كل‪ .‬األعمار وهو مكان مثالي لمن يرغب بالقيام في خطواته األولى في السباحة‪.‬‬ ‫هذينمن قبل‬ ‫مرغوب‬ ‫ماهرامئوية فإنه‬ ‫سباحادرجة‬ ‫قدرها ‪33‬‬ ‫حرارة‬ ‫لذلكدرجة‬ ‫التعليم مع‬ ‫قبلهم‪ ،‬بينما‬ ‫جدا من‬ ‫الحوضين‬ ‫للخوض في‬ ‫أن تكون‬ ‫يجب هنا‬ ‫مسبح أمتار‪،‬‬ ‫عمقه ثالثة‬ ‫الرئيسي فيبلغ‬ ‫من أجل اتاحة الفرصة أمام الجميع للسباحة‪ ،‬فيمكنك وكحد أقصى التواجد في صالة السباحة لمدة ساعتين‪.‬‬ ‫التواجدآدو‬ ‫المسبح "‬ ‫استعالمات‬ ‫وصولك إلى‬ ‫الجميععند‬ ‫ذلك‬ ‫على‬ ‫ستحصل‬ ‫مجهزة‪ .‬بعدّاد الحتساب الوقت‪ .‬مسبح األطفال الصغار بعمق ‪/90‬سم كحد أقصى محبوب‬ ‫صالةطولها‬ ‫والتي"‪.‬يبلغ‬ ‫األطول‬ ‫الزالجة‬ ‫الزالجتين‬ ‫حولعلى‬ ‫االنزالق‬ ‫اتاحةتجربة‬ ‫أيضا‬ ‫يمكنك‬ ‫متراساعتين‬ ‫‪17‬لمدة‬ ‫السباحة‬ ‫في‬ ‫أقصى‬ ‫المائيتين‪.‬وكحد‬ ‫فيمكنك‬ ‫للسباحة‪،‬‬ ‫معلوماتأمام‬ ‫الفرصة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫فإنه مرغوب من قبل كل األعمار وهو مكان مثالي لمن يرغب بالقيام في خطواته األولى في السباحة‪.‬‬ ‫استعالماتدرجة‬ ‫إلىقدرها ‪33‬‬ ‫حرارة‬ ‫ذلكمععنددرجة‬ ‫التعليم‬ ‫قبلهم‪ ،‬بينما‬ ‫جدا من‬ ‫مئويةآدو"‪.‬‬ ‫المسبح "‬ ‫وصولك‬ ‫مسبححول‬ ‫معلومات‬ ‫ستحصل على‬ ‫إجراءات السالمة‪ :‬يجب على حاملي بطاقات النشاطات من هم دون سن ‪ 12‬سنة أو الذين ال يجيدون السباحة‪ ،‬أن يرافقهم شخص بالغ يجيد السباحة‪ .‬يمكن ان يتواجد وكحد أقصى ‪25‬‬ ‫تجارب‬ ‫وكحد أفضل‬ ‫الجميع على‬ ‫يجيدمن أجل‬ ‫وكذلك‬ ‫يرافقهمكل زائر‬ ‫أن سالمة‬ ‫تأمين‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫وأخيرا‬ ‫أوال‬ ‫تقرير‬ ‫الوقت‪.‬‬ ‫نفس‬ ‫في‬ ‫السباحة‬ ‫صالة‬ ‫النشاطات في‬ ‫بطاقات‬ ‫إجراءاتمن‬ ‫شخص‬ ‫أقصى ‪25‬‬ ‫يحصل يتواجد‬ ‫السباحة‪.‬أنيمكن ان‬ ‫شخص ـبالغ‬ ‫السباحة‪،‬‬ ‫يجيدون‬ ‫ذلكالذين‬ ‫صالةأو‬ ‫سنة‬ ‫التواجدتم‪12‬‬ ‫سن‬ ‫دون‬ ‫من هم‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقات‬ ‫حاملي‬ ‫يجب‬ ‫حاملي‪:‬‬ ‫السالمة‬ ‫ساعتين‪.‬‬ ‫السباحةال لمدة‬ ‫في‬ ‫أقصى‬ ‫وكحد‬ ‫فيمكنك‬ ‫للسباحة‪،‬‬ ‫علىالجميع‬ ‫أمام‬ ‫الفرصة‬ ‫اتاحة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫الزيارة‪.‬‬ ‫من‬ ‫ممكنة‬ ‫تقرير ذلك أوال وأخيرا من أجل تأمين سالمة كل زائر ـ وكذلك من أجل أن يحصل الجميع على أفضل تجارب‬ ‫السباحة في‬ ‫عندفي صالة‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقات‬ ‫حاملي‬ ‫شخص‬ ‫الوقت‪" .‬تمآدو"‪.‬‬ ‫نفسالمسبح‬ ‫استعالمات‬ ‫وصولك إلى‬ ‫حول ذلك‬ ‫معلومات‬ ‫ستحصلمنعلى‬ ‫ممكنة من الزيارة‪.‬‬ ‫وستحصل‬ ‫االستعالمات‪،‬‬ ‫في‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫ابرز‬ ‫‪.‬‬ ‫زيارة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫اثنين‬ ‫مجانتين‬ ‫دخول‬ ‫وتذكرتي‬ ‫مرات‪،‬‬ ‫ألربعة‬ ‫"‬ ‫أرينا‬ ‫آدو‬ ‫"‬ ‫مسبح‬ ‫زيارة‬ ‫ة‬ ‫إمكاني‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫تمنحك‬ ‫تمضي قدما‬ ‫هكذا‬ ‫السالمة‪ ::‬يجب على حاملي بطاقات النشاطات من هم دون سن ‪ 12‬سنة أو الذين ال يجيدون السباحة‪ ،‬أن يرافقهم شخص بالغ يجيد السباحة‪ .‬يمكن ان يتواجد وكحد أقصى ‪25‬‬ ‫إجراءات‬ ‫النشاطات‪.‬‬ ‫بطاقة‬ ‫لحاملي‬ ‫المجانية‬ ‫الدخول‬ ‫تذاكر‬ ‫نفاذ‬ ‫إمكانية‬ ‫إلى‬ ‫هنا‬ ‫االنتباه‬ ‫نلفت‬ ‫اثنين‪.‬‬ ‫أو‬ ‫واحدة‬ ‫مجانية‬ ‫بطاقة‬ ‫على‬ ‫نفس"آدو‬ ‫زيارةفيمسبح‬ ‫إمكانية‬ ‫بطاقاتبطاقة‬ ‫حاملي تمنحك‬ ‫تمضي قدما‪:‬‬ ‫هكذا‬ ‫وستحصل‬ ‫االستعالمات‪،‬‬ ‫النشاطات في‬ ‫زيارة‪.‬‬ ‫في كل‬ ‫وتذكرتيمندخول‬ ‫مرات‪،‬‬ ‫أفضل تجارب‬ ‫الجميع على‬ ‫بطاقةأن يحصل‬ ‫ابرز أجل‬ ‫وكذلك من‬ ‫زائر ـ‬ ‫اثنين كل‬ ‫مجانتينسالمة‬ ‫أجل تأمين‬ ‫أوال وأخيرا‬ ‫ألربعةذلك‬ ‫أريناتم" تقرير‬ ‫الوقت‪.‬‬ ‫السباحة‬ ‫النشاطاتصالة‬ ‫النشاطات في‬ ‫شخص من‬ ‫الزيارة‪ .‬واحدة أو اثنين‪ .‬نلفت االنتباه هنا إلى إمكانية نفاذ تذاكر الدخول المجانية لحاملي بطاقة النشاطات‪.‬‬ ‫بطاقة مجانية‬ ‫على‬ ‫ممكنة من‬ ‫أوقات الدوام‪ :‬من يوم االثنين إلى الجمعة من الساعة السادسة والربع صباحا حتى التاسعة مساءا (‪ 6.15‬ـ ‪ )21.00‬العطل وعطل المدارس‪ :‬من الساعة العاشرة حتى السادسة (‪ 10.00‬ـ‬ ‫‪.)18.00‬‬ ‫االستعالمات‪ 10.00،‬ـ‬ ‫حتى السادسة (‬ ‫الساعة‬ ‫المدارس‪:‬‬ ‫دخول ‪)21.00‬‬ ‫وتذكرتي‪ 6.15‬ـ‬ ‫مرات‪ ،‬مساءا (‬ ‫ألربعة التاسعة‬ ‫صباحا حتى‬ ‫السادسة‬ ‫الساعة‬ ‫النشاطاتمن‬ ‫إلى الجمعة‬ ‫االثنين‬ ‫من‪ :‬يوم‬ ‫أوقات‬ ‫وستحصل‬ ‫العاشرةفي‬ ‫النشاطات‬ ‫ابرزمنبطاقة‬ ‫وعطلزيارة‪.‬‬ ‫العطلفي كل‬ ‫مجانتين اثنين‬ ‫والربع أرينا"‬ ‫مسبح "آدو‬ ‫زيارة‬ ‫إمكانية‬ ‫بطاقة‬ ‫تمنحك‬ ‫الدوام‪:‬قدما‬ ‫تمضي‬ ‫هكذا‬ ‫بطاقة مجانية واحدة أو اثنين‪ .‬نلفت االنتباه هنا إلى إمكانية نفاذ تذاكر الدخول المجانيةأين نحن؟‬ ‫‪.)18.00‬‬ ‫لحاملي بطاقة النشاطات‪.‬‬ ‫على‬ ‫نحن؟ـ البريد االلكتروني)‪: (ado@adoarena.no) (www.adoarena.no‬‬ ‫‪53036222‬‬ ‫‪:‬‬ ‫الهاتف‬ ‫رقم‬ ‫ـ‬ ‫‪Lungegårdskaien‬‬ ‫‪40‬‬ ‫ـ‬ ‫‪:‬‬ ‫‪(AdO‬‬ ‫‪Arena‬‬ ‫العنوان‬ ‫أين‬ ‫السادسة (‪ 10.00‬ـ‬ ‫من الساعة العاشرة حتى‬ ‫االلكترونيالعطل وعطل المدارس‪:‬‬ ‫البريدـ ‪)21.00‬‬ ‫‪(53036222‬ـ‪6.15‬‬ ‫الهاتف‪:‬التاسعة مساءا‬ ‫صباحا حتى‬ ‫‪ 40‬الساعة السادسة‬ ‫الجمعةـ من‬ ‫العنواناالثنين‬ ‫أوقات الدوام‪ :‬من يوم‬ ‫)‪: (ado@adoarena.no‬‬ ‫)‪(www.adoarena.no‬‬ ‫والربع ـ رقم‬ ‫‪Lungegårdskaien‬‬ ‫إلى‪: (AdO‬‬ ‫‪Arena‬‬ ‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫‪.)18.00‬‬ ‫‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet‬‬ ‫البرنامج‪og‬‬ ‫‪www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬ ‫(‬ ‫واألخبار في‪:‬‬ ‫تابع‬ ‫نحن؟‬ ‫أين‬ ‫‪: (ado@adoarena.no))www.barnibyen.no/aktivitetskortet‬‬ ‫‪ 53036222‬ـ البريد االلكتروني)‪(www.adoarena.no‬‬ ‫‪ Lungegårdskaien 40‬ـ رقم الهاتف‪:‬‬ ‫‪og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬ ‫العنوان ‪: (AdO Arena‬ـ (‬

‫‪5‬‬

‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫( ‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

Foto: AKKS.

‫‪AKKS Bergen‬‬ ‫المركز الثقافي الموسيقي "أكّس" بيرغن‬ ‫هل أنت مهتم بالموسيقى؟ يمكنك من خالل بطاقة النشاطات تقديم طلب للحصول على مقعد مجاني في دوراتنا أو الدخول المجاني في مهرجان "أ ّ‬ ‫غستوك"!‬ ‫يعرض مركز "أ ّكس" دورات عزف على اآلالت الموسيقية واألصوات والفرق الموسيقية ودورات "ديجي"‪ ،‬ودورة في االنتاج الموسيقي بصحبة مدربين محترفين من المجتمع الموسيقي‬ ‫في بيرغن‪ .‬نُركز في دوراتنا على التمتع بالعزف‪ ،‬ويتم التدريس في مجموعات مكونة من ثالثة إلى خمسة مشاركين‪.‬‬ ‫مركز "أ ّكس" بيرغن هو مؤسسة موسيقية مثالية تقع في "يو‪ .‬أس‪ .‬أف‪ .‬فرفتة" في مركز مدينة بيرغن‪ .‬عروضنا شاملة لكل من المبتدئين والمتقدمين‪ ،‬ويتم التركيز عندنا على‬ ‫اإلتقان ومتعة العزف سوية مع اآلخرين ممن لديهم نفس االهتمام‪ .‬نُنظم دورات لمدة خمسة أسابيع تبدأ في شهر فبراير‪ ،‬مارس‪ ،‬سبتمبر وأكتوبر‪.‬‬

‫المركز الثقافي الموسيقي "أكّس" بيرغن‬

‫هل أنت مهتم بالموسيقى؟ يمكنك من خالل بطاقة النشاطات تقديم طلب للحصول على مقعد مجاني في دوراتنا! يعرض مركز "أكّس" دورات على اآلالت‬

‫مهرجان "أ ّغستوك" هو مهرجان للفنانين والفرق الفنية الجدد في محافظة "هورداالند ئوك سوغن ئوك فيورانا"‪ .‬فنانين مثل "سوندرة ليرشة" و"تريي ستروم" و"رازيكا" و"سيليا سول"‬ ‫محترفين من المجتمع الموسيقي في بيرغن‪.‬‬ ‫المهرجانمع‬ ‫الموسيقي‬ ‫االنتاج‬ ‫بداية في‬ ‫ودورة‬ ‫الموسيقيةفيودورات‬ ‫والفرق‬ ‫و"ماتياس تلّ‬ ‫مدربين األعمار‪.‬‬ ‫مفتوح لكل‬ ‫الفني‪.‬‬ ‫مشوارهم‬ ‫"ديجي"‪ ،‬في‬ ‫مهرجان "أ ّغستوك"‬ ‫شاركوا جميعهم‬ ‫واألصواتبابلو"‬ ‫الموسيقيةز" و "بوي‬ ‫نُنظم أيضا ملتقى "الود" موسيقي لفرق الفتيات من سن ‪ 12‬ـ ‪ 16‬عام خالل العطلة الخريفية‪ .‬ستقابلين خالل هذا االسبوع فتيات أخريات يتشاطرن نفس االهتمام بالموسيقى‪،.‬‬ ‫الخريفية‪ .‬نُ‬ ‫التدريس في مجموعات مكونة من ثالثة إلى خمسة مشاركين‪.‬‬ ‫بالعزف‪ ،‬ويتم‬ ‫موسيقية التمتع‬ ‫دوراتنا على‬ ‫للفتيات في‬ ‫موسيقي‬ ‫معسكر‬ ‫نُنظم‬ ‫الخاصة‪.‬‬ ‫وانتاج اغانيك‬ ‫ركزفيفيفرقة‬ ‫المشاركة‬ ‫المدرسيةكذلك‬ ‫العطلةاآلالت‪ ،‬و‬ ‫العديد من‬ ‫العزف على‬ ‫تجربة‬ ‫أيضا من‬ ‫وستتمكنين‬ ‫مركز "أ ّكس" بيرغن هو منظمة موسيقية مثالية تقع في "يو‪ .‬أس‪ .‬أف‪ .‬فرفتة" في مركز مدينة بيرغن‪ .‬عروضنا شاملة لكل من المبتدئين والمتقدمين‪ ،‬وعندنا يتم التركيز على اإلتقان ومتعة‬ ‫اآلخرين ممن لديهم نفس االهتمام‪ .‬نُنظم دورات لمدة خمسة أسابيع تبدأ من شهر فبراير‪ /‬شباط‪ ،‬أبريل‪/‬نيسان‪،‬‬ ‫العزف سوية‬ ‫تمضين قدما‪:‬‬ ‫هكذا‬ ‫األول‪.‬‬ ‫تشرين‬ ‫وأكتوبر‪/‬‬ ‫أيلول‬ ‫سبتمبر‪/‬على صفحة (‪ )www.akks.no/bergen/kurs‬على االنترنت للحصول على مزيد من المعلومات حول التسجيل‪ ،‬أو اتصلي بنا عن طريق البريد االلكتروني‬ ‫ادخلي‬ ‫(‪ )bergen@akks.no‬أو على الهاتف رقم‪.55557555 :‬‬ ‫هل ترغب باالستمتاع بالموسيقى؟ نحن ننظم معسكر موسيقي للفتيات ما بين سن ‪ 12‬ـ ‪ 16‬سنة في العطلة الخريفية ‪ 8‬ـ ‪ 12‬اكتوبر‪ .‬ستقابلين خالل هذا االسبوع فتيات أخريات يتشاطرن‬ ‫اغانيك الخاصة‪.‬‬ ‫االنستاغرام‪( :‬فرقة وانتاج‬ ‫علىوالمشاركة في‬ ‫اآلالت‪،‬‬ ‫‪ Bergen‬على‬ ‫تجربة العزف‬ ‫وستتمكنين من‬ ‫نفس‬ ‫‪)akksbergen‬‬ ‫جميعوكذلك‬ ‫‪)AKKS‬‬ ‫الفيسبوك‪( :‬‬ ‫بالموسيقى‪ ،.‬بنا على‬ ‫االهتمامزر االعجاب‬ ‫اضغط على‬ ‫ِ‬ ‫هكذا تمضين قدما‪:‬‬ ‫ادخلي على صفحة (‪ )www.akks.no/bergen/kurs‬في االنترنت للحصول على مزيد من المعلومات حول التسجيل‪ ،‬أو اتصلي بنا عن طريق البريد االلكتروني‬ ‫(‪ )bergen@akks.no‬أو على الهاتف رقم‪.55557555 :‬‬ ‫اضغط على زر االعجاب بنا على الفيسبوك‪ )AKKS Bergen( :‬وكذلك على االنستاغرام‪)akksbergen( :‬‬ ‫ِ‬ ‫أين نحن؟‬ ‫العنوان‪ AKKS Bergen – Georgernes Verft 12 – 5011 Bergenِ( :‬ـ رقم الهاتف‪ 55557555 :‬الساعة (‪ 19‬ـ ‪ )16.30‬ـ البريد االلكتروني والصفحة على االنترنت‪:‬‬ ‫‪) bergen@akks.no - www.akks.no/bergen‬‬

‫‪7‬‬

‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫( ‪ www.barnibyen.no/aktivitetskortet‬ـ ‪) www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

Foto: Francisco Munoz og Thor HĂĽkonsen.

‫‪Akvariet i Bergen‬‬ ‫متحف األحياء المائية (أكواريوم) في بيرغن‬ ‫بلد كامل؟‬ ‫بحجم بلد‬ ‫البحر بحجم‬ ‫في البحر‬ ‫بقعة في‬ ‫شكل بقعة‬ ‫سنة ييُ​ُشكل‬ ‫كل سنة‬ ‫لقى كل‬ ‫كامل؟‬ ‫الذي ييُ​ُلقى‬ ‫البالستيك الذي‬ ‫أن البالستيك‬ ‫أو أن‬ ‫أزرق؟ أو‬ ‫االخطبوط أزرق؟‬ ‫دم االخطبوط‬ ‫أن دم‬ ‫تعلم أن‬ ‫كنت تعلم‬ ‫هل كنت‬ ‫هل‬ ‫‪..1960‬‬ ‫المحليين وللضيوف‬ ‫عام ‪1960‬‬ ‫منذ عام‬ ‫األرض منذ‬ ‫على األرض‬ ‫الحيوانات على‬ ‫مع الحيوانات‬ ‫وكذلك مع‬ ‫األعماق وكذلك‬ ‫في األعماق‬ ‫المائية في‬ ‫األحياء المائية‬ ‫مع األحياء‬ ‫رائع مع‬ ‫لقاء رائع‬ ‫وللضيوف لقاء‬ ‫للسكان المحليين‬ ‫بيرغن للسكان‬ ‫في بيرغن‬ ‫المائية في‬ ‫األحياء المائية‬ ‫متحف األحياء‬ ‫قدم متحف‬ ‫قدم‬

‫متحف األحياء المائية (أكواريوم) في بيرغن‬

‫والحفاظ عليها‬ ‫بها والحفاظ‬ ‫والرفق بها‬ ‫الحيوانات والرفق‬ ‫حول الحيوانات‬ ‫المعلومات حول‬ ‫نشر المعلومات‬ ‫هو نشر‬ ‫هدفنا هو‬ ‫االستوائية‪ .‬هدفنا‬ ‫والغابات االستوائية‪.‬‬ ‫الشمالي والغابات‬ ‫والقطب الشمالي‬ ‫الصخرية والقطب‬ ‫الشواطئ الصخرية‬ ‫الكبيرة ووالشواطئ‬ ‫عليها‬ ‫البحار الكبيرة‬ ‫أعماق البحار‬ ‫مخلوقات أعماق‬ ‫وأروع مخلوقات‬ ‫أغرب وأروع‬ ‫المتحف أغرب‬ ‫في المتحف‬ ‫تجد في‬ ‫تجد‬ ‫قبل‪.‬‬ ‫من‬ ‫تعرفه‬ ‫لم‬ ‫جديد‬ ‫شيء‬ ‫ستعرف‬ ‫المائية‬ ‫األحياء‬ ‫متحف‬ ‫ل‬ ‫واحدة‬ ‫زيارة‬ ‫بعد‬ ‫أنك‬ ‫المؤكد‬ ‫من‬ ‫أنواعها‪.‬‬ ‫على‬ ‫ووعلى أنواعها‪ .‬من المؤكد أنك بعد زيارة واحدة لمتحف األحياء المائية ستعرف شيء جديد لم تعرفه من قبل‪.‬‬

‫هل كنت تعلم أن دم االخطبوط أزرق؟ أو أن البالستيك الذي يُلقى في البحر كل سنة يُشكل بقعة بحجم بلد كامل؟‬

‫أسد البحر‬ ‫عرض أسد‬ ‫وكذلك عرض‬ ‫يوم وكذلك‬ ‫كل يوم‬ ‫البطريق كل‬ ‫طيور البطريق‬ ‫اطعام طيور‬ ‫مشاهدة اطعام‬ ‫يمكنك مشاهدة‬ ‫البحر‪ .‬يمكنك‬ ‫سطح البحر‪.‬‬ ‫تحت سطح‬ ‫تعيش تحت‬ ‫التي تعيش‬ ‫الرائعة التي‬ ‫المخلوقات الرائعة‬ ‫كل المخلوقات‬ ‫لك كل‬ ‫ظهر لك‬ ‫من ‪60‬‬ ‫أكثر من‬ ‫المتحف أكثر‬ ‫في المتحف‬ ‫يوجد في‬ ‫يوجد‬ ‫البحر‬ ‫وكبير تتظهر‬ ‫صغير وكبير‬ ‫حوض صغير‬ ‫‪ 60‬حوض‬ ‫السينما‪.‬‬ ‫صالة‬ ‫في‬ ‫ألفالم‬ ‫ل‬ ‫وعرض‬ ‫ساعة‪،‬‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫ونشاطات‬ ‫مختلفة‬ ‫لحيوانات‬ ‫اطعام‬ ‫هنالك‬ ‫ذلك‪.‬‬ ‫ر‬ ‫قدم وغي‬ ‫السينما‪.‬‬ ‫في صالة‬ ‫معألفالم‬ ‫وعرض ل‬ ‫ساعة‪،‬‬ ‫المحليين في كل‬ ‫للسكانونشاطات‬ ‫بيرغن مختلفة‬ ‫لحيوانات‬ ‫متحفذلك‪.‬‬ ‫وغير‬ ‫األعماق وكذلك مع الحيوانات على األرض منذ عام ‪.1960‬‬ ‫المائية في‬ ‫األحياء‬ ‫لقاء رائع‬ ‫والزائرين‬ ‫اطعامفي‬ ‫هنالكالمائية‬ ‫األحياء‬

‫يحب أن‬ ‫يحب‬ ‫وأي منهم‬ ‫حولوأي‬ ‫نائمة؟‬ ‫مستيقظة أو‬ ‫مستيقظة‬ ‫ي‬ ‫هدفناهل‬ ‫الحيوانات‪،‬‬ ‫والغاباتتفعله‬ ‫وما الذي‬ ‫الشماليوما‬ ‫المتحف ليال؟‬ ‫المتحف‬ ‫ومنفي‬ ‫بالضبط‬ ‫الشواطئيحدث‬ ‫فبراير‪ .‬ماذا‬ ‫فبراير‪.‬‬ ‫الكبيرة‪22‬‬ ‫البحارالجمعة‬ ‫الليلية يوم‬ ‫الليلية‬ ‫الجولة‬ ‫أيضا في‬ ‫النشاطات أيضا‬ ‫النشاطات‬ ‫استخدام بطاقة‬ ‫استخدام‬ ‫يمكن‬ ‫أن‬ ‫منهم‬ ‫نائمة؟‬ ‫أو‬ ‫الحيوانات‪،‬‬ ‫تفعله‬ ‫الذي‬ ‫ليال؟‬ ‫بالضبط‬ ‫يحدث‬ ‫ماذا‬ ‫الجمعة‬ ‫يوم‬ ‫الجولة‬ ‫في‬ ‫بطاقة‬ ‫والرفق بها‬ ‫الحيوانات‬ ‫المعلومات‬ ‫ينشر‬ ‫االستوائية‪.‬‬ ‫فيالقطب‬ ‫الصخرية‬ ‫‪22‬ومن‬ ‫أعماق‬ ‫المخلوقات من‬ ‫أغرب وأروع‬ ‫يمكنالمتحف‬ ‫تجد في‬ ‫هلهههو ّ​ّ‬ ‫الصغار والكبار‪.‬‬ ‫من الصغار‬ ‫لكل من‬ ‫بالمعلومات لكل‬ ‫وغنية بالمعلومات‬ ‫متعة وغنية‬ ‫المتحف مممتعة‬ ‫في المتحف‬ ‫الليلية في‬ ‫الجولة الليلية‬ ‫الليلة‪ .‬الجولة‬ ‫تلك الليلة‪.‬‬ ‫في تلك‬ ‫الكثير في‬ ‫وغيرها الكثير‬ ‫االسئلة وغيرها‬ ‫هذه االسئلة‬ ‫على هذه‬ ‫اإلجابة على‬ ‫على اإلجابة‬ ‫ستحصل على‬ ‫تماما؟ ستحصل‬ ‫أو مظلم تماما؟‬ ‫مضيئ أو‬ ‫النوم مضيئ‬ ‫يكون مكان النوم‬ ‫يكون‬ ‫والكبار‪.‬‬ ‫من قبل‪.‬‬ ‫جديد لم تعرفه‬ ‫ستتعلم شيء‬ ‫متحف األحياء‪،‬‬ ‫زيارة واحدة إلى‬ ‫مظلمالمؤكد أنك‪ ،‬بعد‬ ‫أنواعها‪ .‬من‬ ‫مكان وعلى‬ ‫والحفاظ عليها‬ ‫تمضي قدما‬ ‫هكذا تمضي‬ ‫هكذا‬ ‫قدما‪::‬‬ ‫عرض أسد البحر‬ ‫وكذلك‬ ‫برفقةيوم‬ ‫البطريق كل‬ ‫طيور‬ ‫اطعام‬ ‫مشاهدة‬ ‫يمكنك‬ ‫علىالبحر‪.‬‬ ‫جبسطح‬ ‫تحت‬ ‫تعيش‬ ‫ضيف‪.‬التي‬ ‫المخلوقات ‪+‬الرائعة‬ ‫المجانيكل‬ ‫تعرض لك‬ ‫وكبير‬ ‫صغير‬ ‫حوض‬ ‫استخدام‪60‬‬ ‫اكثر من‬ ‫المتحف‬ ‫يوجد في‬ ‫بالغ‪..‬‬ ‫شخص بالغ‬ ‫برفقة شخص‬ ‫وا‬ ‫يكون‬ ‫أن‬ ‫العاشرة‬ ‫سن‬ ‫تحت‬ ‫هم‬ ‫ممن‬ ‫األطفال‬ ‫تو‬ ‫ي‬ ‫!‬ ‫مالحظة‬ ‫واحد‬ ‫لشخص‬ ‫الدخول‬ ‫على‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تحصل‬ ‫السينما‪ .‬يتوجب على األطفال ممن هم تحت سن العاشرة أن يكونوا‬ ‫صالةمالحظة!‬ ‫ضيف‪.‬‬ ‫األفالم‪+‬‬ ‫لشخص واحد‬ ‫المجاني‬ ‫الدخول‬ ‫النشاطات على‬ ‫بطاقة‬ ‫استخدام‬ ‫ذلك‪.‬من‬ ‫تحصل‬ ‫في‬ ‫وتعرض‬ ‫ساعة‪،‬‬ ‫كل‬ ‫ونشاطات‬ ‫زيارتكمختلفة‬ ‫لحيوانات‬ ‫خاللاطعام‬ ‫هنالك‬ ‫وغير‬ ‫النشاطات‪..‬‬ ‫بطاقة النشاطات‬ ‫حاملي بطاقة‬ ‫الخاصة للحاملي‬ ‫التذاكر الخاصة‬ ‫تنفذ التذاكر‬ ‫أن تنفذ‬ ‫يمكن أن‬ ‫أنه يمكن‬ ‫الى أنه‬ ‫االنتباه الى‬ ‫نلفت االنتباه‬ ‫أن نلفت‬ ‫نود أن‬ ‫المجاني‪ ..‬نود‬ ‫المجاني‬ ‫الدخول‬ ‫على‬ ‫وستحصل‬ ‫للمتحف‬ ‫عند‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫ابرز‬ ‫ابرز بطاقة النشاطات عند زيارتك للمتحف وستحصل على الدخول‬

‫قدما‪:‬‬ ‫تمضي‬ ‫الدوام‬ ‫هكذاأوقات‬ ‫الدوام‪::‬‬ ‫أوقات‬ ‫المجاني لشخص واحد ‪ +‬ضيف‪ .‬مالحظة! يجب أن يكون األطفال تحت سن العاشرة برفقة شخص بالغ‪.‬‬ ‫الدخول‬ ‫على‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫استخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫الساعة ‪ 99‬ــ ‪18‬‬ ‫من الساعة‬ ‫األيام من‬ ‫جميع األيام‬ ‫أغسطس‪ :‬جميع‬ ‫‪ 31‬أغسطس‪:‬‬ ‫مايو ــ ‪31‬‬ ‫تحصل ‪ 11‬مايو‬ ‫من‬ ‫‪..18‬‬ ‫من‬ ‫‪..18‬الدخول المجاني‪ .‬نود أن نلفت االنتباه الى أنه يمكن أن تنفذ التذاكر الخاصة بحاملي بطاقة النشاطات‪.‬‬ ‫على‬ ‫وستحصل‬ ‫للمتحف‬ ‫زيارتك‬ ‫عند‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫إبراز‬ ‫‪ 10‬ــ ‪18‬‬ ‫الساعة ‪10‬‬ ‫من الساعة‬ ‫األيام من‬ ‫جميع األيام‬ ‫ابريل‪ :‬جميع‬ ‫‪ 30‬ابريل‪:‬‬ ‫سبتمبر ــ ‪30‬‬ ‫من ‪ 11‬سبتمبر‬ ‫من‬ ‫يمكن أيضا استخدام بطاقة النشاطات في يوم "هالوين" في المتحف‪ ،‬يوم السبت ‪ 27‬اكتوبر‪/‬تشرين األول ‪.2018‬‬ ‫أوقات الدوام‪:‬‬ ‫من ‪ 1‬مايو‪ /‬آيار ـ ‪ 31‬أغسطس‪/‬آب‪ :‬كل األيام من الساعة ‪ 9‬ـ ‪.18‬‬ ‫من ‪ 1‬سبتمبر‪ /‬أيلول ـ ‪ 30‬ابريل‪/‬نيسان‪ :‬كل األيام من الساعة ‪ 10‬ـ ‪.18‬‬ ‫أين نحن؟‬ ‫)‪ (www.akvariet.no‬ـ رقم الهاتف‪ 55557171 :‬ـ‪ Nordnesbakken 4‬ـ ‪: (Akvariet i Bergen‬العنوان‬

‫‪9‬‬

‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫(‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

Foto: Irene Ahnell, Jonas Duus, HÃ¥vardSteensen/HelgeReistad, Oddleiv Apneseth.

‫‪Barnas kulturhus‬‬ ‫البيت الثقافي لألطفال‬ ‫للتغيير‪.‬‬ ‫مجال للتغيير‪.‬‬ ‫التأمل‪ .‬مجال‬ ‫أو التأمل‪.‬‬ ‫للتفكر أو‬ ‫مجال للتفكر‬ ‫لالستكشاف‪ .‬مجال‬ ‫مجال لالستكشاف‪.‬‬ ‫للمعرفة‪ .‬مجال‬ ‫مجال للمعرفة‪.‬‬ ‫لإلبداع‪ .‬مجال‬ ‫حييّ​ّزز لإلبداع‪.‬‬ ‫مجال وو ّ​ّح‬ ‫مجال‬ ‫وفنية‪.‬‬ ‫جمالية وفنية‪.‬‬ ‫بأشكال جمالية‬ ‫نفسهه بأشكال‬ ‫عن نفس‬ ‫التعبير عن‬ ‫للطفل التعبير‬ ‫يتسنى للطفل‬ ‫جيدة‪ ،‬لليتسنى‬ ‫فنية جيدة‪،‬‬ ‫لقاءات فنية‬ ‫فيها لقاءات‬ ‫تحصل فيها‬ ‫ألجواء تحصل‬ ‫األطفال ألجواء‬ ‫ندعو األطفال‬ ‫ندعو‬

‫البيت الثقافي لألطفال‬

‫واألفالم‬ ‫‪ 13‬ــ ‪16‬‬ ‫الساعة ((‪13‬‬ ‫من الساعة‬ ‫السبت من‬ ‫أيام السبت‬ ‫في أيام‬ ‫عرض‪ ،‬في‬ ‫ييعرض‪،‬‬ ‫والرقص واألفالم‬ ‫والمسرح والرقص‬ ‫الموسيقى والمسرح‬ ‫مجال الموسيقى‬ ‫في مجال‬ ‫واسعا في‬ ‫وثقافيا واسعا‬ ‫فنيا وثقافيا‬ ‫برنامجا فنيا‬ ‫سنة برنامجا‬ ‫‪ ))12‬سنة‬ ‫بين ((‪ 00‬ــ ‪12‬‬ ‫ما بين‬ ‫أعمارهم ما‬ ‫تتراوح أعمارهم‬ ‫ممن تتراوح‬ ‫األسر ممن‬ ‫طفال األسر‬ ‫على أأطفال‬ ‫)‪ ،‬على‬ ‫‪،)16‬‬ ‫البصرية‪..‬‬ ‫والفنون البصرية‬ ‫والفنون‬

‫مجال و ّحيّز لإلبداع‪ .‬مجال للمعرفة‪ .‬مجال لالستكشاف‪ .‬مجال للتفكر أو التأمل‪ .‬مجال للتغيير‪.‬‬

‫فنانون‪..‬‬ ‫يبدأ من‬ ‫بعرض يبدأ‬ ‫السبت بعرض‬ ‫أيام السبت‬ ‫فعاليات أيام‬ ‫ستهل فعاليات‬ ‫تتستهل‬ ‫أو فنانون‬ ‫محترفون أو‬ ‫مقدمون محترفون‬ ‫قبل مقدمون‬ ‫من قبل‬ ‫الورش من‬ ‫هذه الورش‬ ‫دار هذه‬ ‫مختلفة تتدار‬ ‫عمل مختلفة‬ ‫ورش عمل‬ ‫ثالث ورش‬ ‫‪ ))13.45‬ثالث‬ ‫الساعة ((‪13.45‬‬ ‫في الساعة‬ ‫ويليه في‬ ‫)‪ ،‬ويليه‬ ‫‪،)13‬‬ ‫الساعة ((‪13‬‬ ‫من الساعة‬

‫ندعو األطفال ألجواء تحصل فيها لقاءات فنية جيدة‪ ،‬ليتسنى فيها حصول التعلم‪ .‬حيث يتسنى للطفل نفسه العمل والتعبير عن النفس بأشكال جمالية وفنية‪.‬‬

‫ليديغ))‪،،‬‬ ‫لألطفال ((ليديغ‬ ‫الموسيقي لألطفال‬ ‫المهرجان الموسيقي‬ ‫أو المهرجان‬ ‫)‪ ،‬أو‬ ‫أوميغا)‪،‬‬ ‫ئوك أوميغا‬ ‫ألفا ئوك‬ ‫الياء ((ألفا‬ ‫إلى الياء‬ ‫األلف إلى‬ ‫من األلف‬ ‫لألطفال من‬ ‫األدبي لألطفال‬ ‫المهرجان األدبي‬ ‫مثل المهرجان‬ ‫لألطفال‪ :‬مثل‬ ‫الثقافي لألطفال‪:‬‬ ‫البيت الثقافي‬ ‫يرعاها البيت‬ ‫أو يرعاها‬ ‫يقيمها أو‬ ‫التي يقيمها‬ ‫السنوية التي‬ ‫المهرجانات السنوية‬ ‫أيضا المهرجانات‬ ‫تفوتوا أيضا‬ ‫ال تفوتوا‬ ‫ال‬ ‫واألسرار‬ ‫والمغارات‬ ‫الكهوف‬ ‫الثقافي‪،‬‬ ‫التراث‬ ‫مهرجان‬ ‫أو‬ ‫)‬ ‫سكوبا‬ ‫(‬ ‫لألطفال‬ ‫المسرحية‬ ‫الفنون‬ ‫مهرجان‬ ‫أو‬ ‫‪،‬‬ ‫)‬ ‫بيف‬ ‫بارنا‬ ‫(‬ ‫لألطفال‬ ‫السينمائي‬ ‫المهرجان‬ ‫أو‬ ‫لألطفال‬ ‫الثقافية‬ ‫األسبوع‬ ‫نهاية‬ ‫عطلة‬ ‫أو‬ ‫ّ‬ ‫واألسرار‬ ‫والمغارات‬ ‫الكهوف‬ ‫الثقافي‪،‬‬ ‫التراث‬ ‫مهرجان‬ ‫أو‬ ‫)‬ ‫سكوبا‬ ‫(‬ ‫لألطفال‬ ‫المسرحية‬ ‫الفنون‬ ‫مهرجان‬ ‫أو‬ ‫‪،‬‬ ‫)‬ ‫بيف‬ ‫بارنا‬ ‫(‬ ‫لألطفال‬ ‫السينمائي‬ ‫المهرجان‬ ‫أو‬ ‫لألطفال‬ ‫الثقافية‬ ‫األسبوع‬ ‫نهاية‬ ‫عطلة‬ ‫أو‬ ‫يُعرض‪ ،‬في أيام السبت من الساعة (‪ 13‬ـ ‪ ،)16‬على أسر األطفال ممن تتراوح ّ‬ ‫أعمارهم فيما بين (‪ 0‬ـ ‪ )13‬سنة برنامجا فنيا وثقافيا واسعا في مجال الموسيقى والمسرح والدراما والفنون‬ ‫األخرى‬ ‫األخرى‪..‬‬

‫البصرية والرقص واألفالم‪.‬‬ ‫هكذا تمضي قدما ‪:‬‬

‫تمضيأيامقدما ‪:‬‬ ‫تُستهلهكذا‬ ‫السبت بعرض يبدأ في الساعة (‪ ،)13‬ويليه في الساعة (‪ )13.45‬ورش عمل مختلفة تُدار هذه الورش من قبل مقدمون محترفون أو فنانون‪.‬‬ ‫فعاليات‬ ‫أبرز بطاقة النشاطات الخاصة بك الى الشخص المضيف في االستعالمات‪ ،‬وستحصل على دخول مجاني لشخصين‪.‬‬

‫أبرز بطاقة النشاطات الخاصة بك الى الشخص المضيف في االستعالمات‪ ،‬وستحصل على دخول مجاني‬ ‫لشخصين‪.‬من األلف إلى الياء (ألفا ئوك أوميغا)‪ ،‬أو مهرجان التراث الثقافي‪ ،‬الكهوف‬ ‫األدبي لألطفال‬ ‫ال تفوتوا أيضا المهرجانات السنوية التي يقيمها أو يرعاها البيت الثقافي لألطفال‪ :‬مثل المهرجان‬ ‫والمغارات واألسرار األخرى‪ ،‬أو المهرجان الموسيقي لألطفال (ليديغ)‪ ،‬أو عطلة نهاية األسبوع الثقافية لألطفال أو المهرجان السينمائي لألطفال (بارنا بيف)‪ ،‬أو مهرجان الفنون المسرحية‬ ‫لألطفال (سكوبا)‪.‬‬

‫هكذا تمضي قدما ‪:‬‬ ‫ابرز بطاقة النشاطات الخاصة بك الى الشخص المضيف في االستعالمات‪ ،‬وستحصل على دخول مجاني لشخصين‪.‬‬ ‫أين نحن؟‬ ‫العنوان‪ Barnas kulturhus( :‬ـ ‪ ) Kalmargaten 6‬ـ رقم الهاتف‪ 53038230 :‬ـ البريد االلكتروني‪ )barnaskulturhus@bergen.kommune.no( :‬ـ‬ ‫(‪)www.bergen.kommune.no/barnaskulturhus‬‬ ‫تابع البرامج واألخبار في‪:‬‬ ‫‪11‬‬

‫(‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

Nagila Alt & Ingenting - de dansende kuene Foto: Marianne Adonaba

Den Lille Store Reisen. Foto: Gosia Glogowska-Opyd Piraya & Pirata

Baobab og Bushbaby. Foto: Levende Dukker

Foto: Gosia Glogowska-Opyd, Adela Salomon-Hammersland, Lasse Totland, Lukasz Zamaro og BADS.

PopLab

‫‪Barnelørdag og PopLAB‬‬ ‫سبت األطفال و "بوب الب"‬ ‫ترفيه وأنشطة إبداعية في المنطقة التي تسكن فيها!‬

‫سبت األطفال و "بوب الب"‬

‫سبت األطفال في بيئتك القريبة‪ :‬سبت األطفال هو عرض مسرحي واحتفالية تقدمها بلدية بيرغن للعوائل واألطفال‪ .‬نرغب بأن يحصل األطفال وعوائلهم على فعاليات ثقافية جيدة في مناطق‬ ‫سكنهم‪ .‬يمكنك خالل الربيع حضور العديد من العروض‪ ،‬منها مشاهدة غريب ما يحدث عندما يأتي الملك في زيارة‪ ،‬أو مساعدة المهرج "كنوت" عندما يكون جليس طفل رضيع مزعج‪ ،‬أو‬ ‫فيهأوا!التعلّم من "أبو" كيف يرقص البقر في غانا‪ ،‬أو االشتراك مع قراصنة البحر في رحلة البحث عن أغنى كنز في العالم‪.‬‬ ‫الجميلة‪،‬‬ ‫المنبعثة من بيانو‬ ‫أصوات األنغام‬ ‫االستماع إلى‬ ‫الكريستالتسكن‬ ‫المنطقة التي‬ ‫إبداعية في‬ ‫وأنشطة‬ ‫ترفيه‬ ‫ّافيورد"‪.‬‬ ‫"فانكانتن"‪" ،‬لود‬ ‫الثقافية في‬ ‫"الكسافوغ"‪ .‬الصالة‬ ‫"غنيتسن"‪،‬‬ ‫"فانا"‪.‬‬ ‫الثقافي في‬ ‫المدينة‪ .‬البيت‬ ‫لألطفال‪ ،‬مركز‬ ‫عرضالبيت‬ ‫"إيتراهوآرنا"‪.‬‬ ‫دوستريهوس"‪،‬‬ ‫"آرنا إن‬ ‫سبتُقدم‬ ‫هنا ت‬ ‫مناطق‬ ‫عروض جيدة في‬ ‫وعوائلهم على‬ ‫يحصل األطفال‬ ‫نرغب بأن‬ ‫المناطق‪.‬‬ ‫األطفال في‬ ‫بيرغن لعوائل‬ ‫الثقافيتقدمه بلدية‬ ‫مسرحي‬ ‫األطفال‬ ‫القريبة‪ :‬سبت‬ ‫العروض‪:‬بيئتك‬ ‫األطفال في‬ ‫"ماغنيتن" الفن الجماعي‪" ،‬فيلّينغسدالن"‪ .‬المركز الثقافي في "ني كرونبورغ"‪" ،‬لوفستا ّ‬ ‫الثقافية‬ ‫الورشة‬ ‫"إيترابيغدا"‪.‬‬ ‫في‬ ‫الثقافي‬ ‫المركز‬ ‫"الندوس"‪.‬‬ ‫ئولريكن"‪،‬‬ ‫"‬ ‫منطقة‬ ‫مركز‬ ‫سيدن"‪.‬‬ ‫ك‬ ‫سكانهم وبيئتهم القريبة‪ .‬يمكنك خالل الخريف حضور العديد من العروض منها مغامرات عالء الدين‪ ،‬والتعرف أكثر على األديبة "استريد ليندغرين"‪ ،‬وسماع حكاية شعبية يابانية‪ ،‬واالشتراك‬ ‫"ئوسانة"‪.‬‬ ‫"ئوسانة"‪،‬‬ ‫الثقافي في‬ ‫آرنا"‪.‬‬ ‫ورشة ّل"‪،‬‬ ‫"ئودناها‬ ‫متنوعة ومثيرة في منطقتك‪.‬‬ ‫إلى برامج‬ ‫األرض‪ .‬تطلع‬ ‫المركزقلب‬ ‫الرحلة إلى‬ ‫"إندرا أو‬ ‫"رغاي"‬ ‫في‬ ‫تمضي قدما‪:‬‬ ‫العروض‪" :‬آرنا إندوستريهوس"‪" ،‬إيترا آرنا"‪ .‬البيت الثقافي لألطفال‪ ،‬مركز المدينة‪ .‬البيت الثقافي في "فانا"‪" .‬غنيتسن"‪" ،‬الكسافوغ"‪ .‬الصالة الثقافية في "فانكانتن"‪" ،‬لودافيورد"‪.‬‬ ‫هكذاتُقدم‬ ‫هنا‬ ‫على خيار‬ ‫"إيترابيغدا"‪.‬عالمة‬ ‫‪ ،)barnelordag.ticketco.no‬ضع‬ ‫االنترنت‪( :‬‬ ‫منطقة على‬ ‫بشكلز مسبق‬ ‫ننصح بحجز‬ ‫"نيلكل بطاقة‪.‬‬ ‫واحد‬ ‫شخص‬ ‫واحد مع‬ ‫"فيل طفل‬ ‫الجماعي‪،‬دخول‬ ‫الفنالنشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫تضمن‬ ‫أكسالثقافية‬ ‫الورشة‬ ‫"الندوس"‪ .‬المركز الثقافي في‬ ‫"ئولريكن"‪،‬‬ ‫التذاكر مرك‬ ‫"لوفستاكسيدن"‪.‬‬ ‫كرونبورغ"‪،‬‬ ‫بالغفي‬ ‫الثقافي‬ ‫المركز‬ ‫ينغسدالن"‪.‬‬ ‫"ماغنيتن"‬ ‫عليها أيضا عند قدومك إلى الباب‪ .‬يفتح شباك التذاكر قبل نصف ساعة تقريبا من بدء العرض‪ ،‬يستحسن الحضور في وقت‬ ‫"ئوسانة"‪،‬الحصول‬ ‫في فبإمكانك‬ ‫نفذت‪،‬‬ ‫التذاكر قد‬ ‫"إندراإذا لم‬ ‫النشاطات‪.‬‬ ‫بطاقة‬ ‫"ئوسانة"‪.‬‬ ‫الثقافي‬ ‫تكنالمركز‬ ‫آرنا"‪.‬‬ ‫"ئودناهال"‪،‬‬ ‫مبكر‪ .‬اتصل لمزيد من المعلومات واالستفسار بـ (سدريك بيغوين‪ ،‬رقم الهاتف‪ )55569601 :‬أو على البريد االلكتروني (‪.)barnelordag@bergen.kommune.no‬‬ ‫هكذا تمضي قدما‪:‬‬ ‫تضمن الب"‬ ‫"بوب‬ ‫بطاقة النشاطات دخول طفل واحد مع شخص بالغ واحد لكل بطاقة‪ .‬ننصح بحجز التذاكر بشكل مسبق على االنترنت‪ ،)barnelordag.ticketco.no( :‬ضع عالمة أكس على خيار‬ ‫الضيوف‬ ‫يقوم هنا‬ ‫سباركن"‪.‬‬ ‫نصفوفي‬ ‫"اواسن"‬ ‫الكبير في‬ ‫المركز‬ ‫"ئوسانة"‬ ‫عليها إلى‬ ‫االبداعية‬ ‫فبإمكانكقدراته‬ ‫نفذت‪ ،‬اكتشاف‬ ‫يرغب في‬ ‫السبت ممن‬ ‫دعى الجميع‬ ‫الفنانين قبل وقت‬ ‫ُستحسنأحدالحضور‬ ‫العرض‪ ،‬ي‬ ‫"نيغوردبدء‬ ‫ساعة من‬ ‫تقريبا قبل‬ ‫التذاكر‬ ‫وإلىشباك‬ ‫الثقافي‪ ،‬يفتح‬ ‫إلى الباب‪.‬‬ ‫مركز قدومك‬ ‫أيضا عند‬ ‫الحصول‬ ‫التذاكر قد‬ ‫أياملم تكن‬ ‫في إذا‬ ‫النشاطات‪.‬‬ ‫يبطاقة‬ ‫رقمالب"‪.‬‬ ‫"بوب‬ ‫المضيفين في‬ ‫من بالتعاون‬ ‫ممتعة‬ ‫نشاطات‬ ‫الهاتف‪ )55569601 :‬أو على البريد االلكتروني (‪.)barnelordag@bergen.kommune.no‬‬ ‫بيغوين‪،‬‬ ‫المعلوماتمعبـ(سدريك‬ ‫لمزيد‬ ‫بإعداداتصل‬ ‫كاف‪.‬‬ ‫تابع‪ ،‬من أجل الحصول على نظرة عامة حول الفعاليات الخريفية لـ "بوب الب"‪ ،‬موقع البلدية (‪ )bergen.kommue.no/kultur‬و (‪)facebook.com/kulturogdeltakelse‬‬ ‫"بوب الب"‬ ‫يُدعى الجميع في أيام السبت ممن يرغب في اكتشاف قدراته االبداعية إلى مركز "ئوسانة" الثقافي‪ ،‬وإلى المركز الكبير في "اواسن" وفي "نيغوردسباركن"‪ .‬يقوم هنا أحد الفنانين الضيوف‬ ‫بإعداد نشاطات ممتعة بالتعاون مع المضيفين في "بوب الب"‪.‬‬ ‫تابع‪ ،‬من أجل الحصول على نظرة عامة حول الفعاليات الخريفية لـ "بوب الب"‪ ،‬موقع البلدية (‪ )bergen.kommue.no/kultur‬و (‪)facebook.com/kulturogdeltakelse‬‬ ‫لمزيد من المعلومات‬ ‫بلدية بيرغن ـ وحدة النشر الثقافي والمشاركة ‪ ،‬العنوان (‪ )Neumannsgate 1 , 3 etg‬رقم الهاتف (‪ )55569665‬البريد االلكتروني (‪)kulturformidling@bergen.kommune.no‬‬

‫‪13‬‬

‫تابع البرامج واألخبار في‪:‬‬ ‫(‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

Foto: Oddleiv Apneseth.

‫‪Bergen Filharmoniske Orkester‬‬ ‫في بيرغن‬ ‫الفيلهارمونية في‬ ‫األوركسترا الفيلهارمونية‬ ‫بيرغن‬ ‫األوركسترا‬ ‫األوركسترا الفيلهارمونية في بيرغن‬

‫هل تحب سماع موسيقى كالسيكية حية في قاعة الموسيقار "إدوارد غريغ"؟ ربما تتسأل حول كيف يمكن أن تكون الحال عندما تجد نفسك أمام فرقة سيمفونية بكل عازفيها وهم يؤدون‬ ‫هل تحب سماع موسيقى كالسيكية حية في قاعة الموسيقار "إدوارد غريغ"؟ ربما تتسأل حول كيف يمكن أن تكون الحال عندما تجد نفسك أمام فرقة سيمفونية بكل عازفيها وهم يؤدون‬ ‫سوية معزوفات حية؟‬ ‫سوية معزوفات حية؟‬ ‫هل تحب سماع موسيقى كالسيكية حية في قاعة الموسيقار "إدوارد غريغ"؟ ربما تتسأل حول كيف يمكن أن تكون الحال عندما تجد نفسك أمام فرقة سيمفونية بكل عازفيها وهم يؤدون‬ ‫استخدام بطاقة النشاطات حضور الحفالت الموسيقية المخصصة والمحددة للعوائل‪ ،‬أو حفالت األوركسترا العادية‪ .‬األوركسترا الفيلهارمونية في بيرغن مع عازفيها‬ ‫خالل‬ ‫يمكنك من‬ ‫خاللحية؟‬ ‫معزوفات‬ ‫سوياة‬ ‫استخدام بطاقة النشاطات حضور الحفالت الموسيقية المخصصة والمحددة للعوائل‪ ،‬أو حفالت األوركسترا العادية‪ .‬األوركسترا الفيلهارمونية في بيرغن مع عازفيها‬ ‫يمكنك من‬ ‫المحترفون المئة‪ ،‬هي من اوركسترات الدرجة األولى على الصعيد االوربي حيث يرجع تاريخها الى عام ‪.1765‬‬ ‫المحترفون المئة‪ ،‬هي من اوركسترات الدرجة األولى على الصعيد االوربي حيث يرجع تاريخها الى عام ‪.1765‬‬ ‫يمكنك من خالل استخدام بطاقة النشاطات حضور الحفالت الموسيقية المخصصة تحديدا للعوائل‪ ،‬أو حفالت األوركسترا العادية‪ .‬األوركسترا الفيلهارمونية في بيرغن مع عازفيها‬ ‫للعوائل ربيع‬ ‫حفالت‬ ‫‪::2019‬الدرجة األولى على الصعيد االوربي حيث يرجع تاريخها الى عام ‪.1765‬‬ ‫اوركسترات‬ ‫موسيقية هي من‬ ‫المحترفون المئة‪،‬‬ ‫‪2019‬‬ ‫للعوائل ربيع‬ ‫موسيقية‬ ‫حفالت‬ ‫مدة كل حفل موسيقي ساعة واحدة تقريبا‪ .‬دون استراحات‪ .‬نشاطات ومقهى مفتوح في البهو قبل ساعة من موعد بدء الحفل‪ .‬األطفال من سن الخامسة‪.‬‬ ‫مدة كل حفل موسيقي ساعة واحدة تقريبا‪ .‬دون استراحات‪ .‬نشاطات ومقهى مفتوح في البهو قبل ساعة من موعد بدء الحفل‪ .‬األطفال من سن الخامسة‪.‬‬ ‫سارق الوقت)‬ ‫تيفن" (‬ ‫"تيدس‬ ‫‪:2019‬‬ ‫فبراير‬ ‫السبت ‪16‬‬ ‫ـ‬ ‫‪:2019‬‬ ‫‪ 2018‬ـ‬ ‫موسم‬ ‫للعوائل‬ ‫موسيقية‬ ‫حفالت‬ ‫سارق الوقت)‬ ‫تيفن" (‬ ‫"تيدس‬ ‫‪:2019‬‬ ‫فبراير‬ ‫السبت ‪16‬‬ ‫ـ‬ ‫الشبابية‪.‬‬ ‫الفيلهارمونية ل‬ ‫فرقة بيرغن‬ ‫موسيقية مع‬ ‫موسيقي‪2019‬‬ ‫‪ 27‬ابريل‬ ‫ـ‬ ‫ساعة من موعد بدء الحفل‪ .‬األطفال من سن الخامسة‪.‬‬ ‫ألوركستراقبل‬ ‫مفتوح في البهو‬ ‫نشاطات ومقهى‬ ‫استراحات‪.‬‬ ‫مغامرة دون‬ ‫لحظة تقريبا‪.‬‬ ‫ساعة‪ ::‬واحدة‬ ‫السبتحفل‬ ‫مدة كل‬ ‫الشبابية‪.‬‬ ‫ألوركسترا‬ ‫الفيلهارمونية ل‬ ‫فرقة بيرغن‬ ‫موسيقية مع‬ ‫مغامرة‬ ‫لحظة‬ ‫‪ 27‬ابريل ‪2019‬‬ ‫السبت‬ ‫ـ‬ ‫ـ السبت ‪ 20‬اكتوبر في "غريغ هالن"‪ :‬عيد ميالد سعيد!‬ ‫االوركسترا الثابتة في أيام الخميس والجمعة التابعة لألوركسترا الفيلهارمونية في بيرغن‪ .‬راجع (‪)www.harmonien.no‬‬ ‫حضور‬ ‫‪)15:2018‬‬ ‫(من سن‬ ‫نصح ‪8‬للشباب‬ ‫حفالت موسيقية‬ ‫أعياد ميالد‬ ‫بطاقة‬ ‫ديسمبر‬ ‫ـ ييالسبت‬ ‫االوركسترا الثابتة في أيام الخميس والجمعة التابعة لألوركسترا الفيلهارمونية في بيرغن‪ .‬راجع (‪)www.harmonien.no‬‬ ‫حفالت‬ ‫حضور‬ ‫(من سن ‪)15‬‬ ‫نصح للشباب‬ ‫ـ السبت ‪ 16‬فبراير ‪" :2019‬تيدستيفن" (سارق الوقت)‬ ‫قدما‬ ‫تمضي‬ ‫هكذا‬ ‫قدما‪ :2019::‬لحظة مغامرة موسيقية مع فرقة بيرغن الفيلهارمونية للشباب‪.‬‬ ‫تمضيابريل‬ ‫السبت ‪27‬‬ ‫ـ هكذا‬ ‫يتسنى لك من خالل استخدام بطاقة النشاطات الحصول على دخول مجاني لشخصين اثنين‪ .‬تحجز التذاكر أو تستلم من مكتب التذاكر في "غريغ هالن"‪ .‬يجب ابراز بطاقة النشاطات عند أخذ‬ ‫يتسنى لك من خالل استخدام بطاقة النشاطات الحصول على دخول مجاني لشخصين اثنين‪ .‬تحجز التذاكر أو تستلم من مكتب التذاكر في "غريغ هالن"‪ .‬يجب ابراز بطاقة النشاطات عند أخذ‬ ‫التذاكر‪.‬‬ ‫للشباب (من سن ‪ )15‬حضور حفالت االوركسترا الثابتة في أيام الخميس والجمعة التابعة لألوركسترا الفيلهارمونية في بيرغن‪ .‬راجع (‪)www.harmonien.no‬‬ ‫ينصح‬ ‫التذاكر‪.‬‬ ‫مكتب التذاكر‪:‬‬ ‫أوقات‬ ‫دوامقدما‪:‬‬ ‫تمضي‬ ‫هكذا‬ ‫مكتب التذاكر‪:‬‬ ‫دوام‬ ‫أوقات‬ ‫بدء الحفلة‪.‬‬ ‫االثنين ـ الجمعة‪ :‬من الساعة ‪ 10‬ـ ‪ .17‬السبت‪ :‬من الساعة ‪ 11‬ـ ‪ .14‬في أيام الحفالت عند‬ ‫ُ‬ ‫التذاكر أو تُستلم من مكتب التذاكر في "غريغ هالن"‪ .‬يجب ابراز بطاقة النشاطات عند أخذ‬ ‫حجز‬ ‫ت‬ ‫اثنين‪.‬‬ ‫لشخصين‬ ‫مجاني‬ ‫دخول‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫استخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫لك‬ ‫يتسنى‬ ‫االثنين ـ الجمعة‪ :‬من الساعة ‪ 10‬ـ ‪ .17‬السبت‪ :‬من الساعة ‪ 11‬ـ ‪ .14‬في أيام الحفالت عند بدء الحفلة‪.‬‬ ‫مالحظة! أوقات دوام أخرى في الصيف والعطل الرسمية‪.‬‬ ‫التذاكر‪.‬‬ ‫مالحظة! أوقات دوام أخرى في الصيف والعطل الرسمية‪.‬‬

‫أوقات دوام مكتب التذاكر‪:‬‬ ‫االثنين ـ الجمعة‪ :‬من الساعة ‪ 10‬ـ ‪ .17‬السبت‪ :‬من الساعة ‪ 11‬ـ ‪ .14‬في أيام الحفالت عند بدء الحفلة‪.‬‬ ‫أين نحن؟‬ ‫العنوان‪ Bergen Filharmoniske Orkester ( :‬ـ ‪ )Grieghallen, Edvard Griegsplass 1‬ـ رقم الهاتف‪ 55216150 :‬ـ (‪)www.harmonien.no‬‬ ‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫‪15‬‬

‫(‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

‫‪Bergen Internasjonale Kultursenter‬‬ ‫العالمي‬ ‫الثقافي العالمي‬ ‫بيرغن الثقافي‬ ‫مركز بيرغن‬ ‫مركز‬

‫هل تحب الرقص أو المالكمة أو حضور حفالت العوائل؟ أو ربما تحب أن تلتقي بأصدقاء جدد من ثقافات عديدة ومختلفة؟‬ ‫هل تحب الرقص أو المالكمة أو حضور حفالت العوائل؟ أو ربما تحب أن تلتقي بأصدقاء جدد من ثقافات عديدة ومختلفة؟‬ ‫مركز بيرغن الثقافي العالمي هو ملتقى متعدد الثقافات لألطفال وللشباب‪ .‬يوجد هنا العديد من األنشطة المنتظمة والثابتة في كل أسبوع‪ ،‬وهنالك العديد من األحداث المثيرة!‬ ‫مركز بيرغن الثقافي العالمي هو ملتقى متعدد الثقافات لألطفال وللشباب‪ .‬يوجد هنا العديد من األنشطة المنتظمة والثابتة في كل أسبوع‪ ،‬وهنالك العديد من األحداث المثيرة!‬ ‫نشاطات منتظمة لألطفال والشباب (يتبع جدول الدوام المدرسي)‪:‬‬ ‫نشاطات منتظمة لألطفال والشباب (يتبع جدول الدوام المدرسي)‪:‬‬ ‫• تمارين المالكمة‪ ،‬يوم االثنين واألربعاء‪ :‬الساعة ‪ 17‬ـ ‪( 19‬يمكن استعارة التجهيزات)‪.‬‬ ‫• تمارين المالكمة‪ ،‬يوم االثنين واألربعاء‪ :‬الساعة ‪ 17‬ـ ‪( 19‬يمكن استعارة التجهيزات)‪.‬‬ ‫• تمارين الرقص المفتوح‪ ،‬يوم الثالثاء‪ :‬الساعة ‪ 19‬ـ ‪.21‬‬ ‫• تمارين الرقص المفتوح‪ ،‬يوم الثالثاء‪ :‬الساعة ‪ 19‬ـ ‪.21‬‬ ‫• "بارنة باء" (يوم للطفل)‪ :‬يوم سبت في الشهر‪ ،‬الساعة ‪ ،12.30‬ندعوا فيه ليوم عائلي في مقهى‪ ،‬ورشة فنية مع مواضيع مختلفة ونشاطات أو محفل موسيقي عائلي‪.‬‬ ‫• "بارنة باء" (يوم للطفل)‪ :‬يوم سبت في الشهر‪ ،‬الساعة ‪ ،12.30‬ندعوا فيه ليوم عائلي في مقهى‪ ،‬ورشة فنية مع مواضيع مختلفة ونشاطات أو محفل موسيقي عائلي‪.‬‬

‫مركز بيرغن الثقافي العالمي‬

‫هكذا تمضي قدما‪:‬‬ ‫قدما‪:‬أو المالكمة أو حضور حفالت العوائل؟ أو ربما تحب أن تلتقي بأصدقاء جدد من ثقافات عديدة ومختلفة؟‬ ‫الرقص‬ ‫هكذاتحب‬ ‫هل‬ ‫تمضي‬ ‫مجانية في النشاطات الثابتة‪ ،‬وال تحتاج إلى ابراز بطاقة النشاطات‪ .‬تحصل على تذكرة دخول مجانية في الحفالت الموسيقية بعد ابراز البطاقة‬ ‫المشاركة‬ ‫المشاركة مجانية في النشاطات الثابتة‪ ،‬وال تحتاج إلى ابراز بطاقة النشاطات‪ .‬تحصل على تذكرة دخول مجانية في الحفالت الموسيقية بعد ابراز البطاقة‬ ‫مركز بيرغن الثقافي العالمي هو ملتقى متعدد الثقافات لألطفال وللشباب‪ .‬يوجد هنا العديد من األنشطة المنتظمة والثابتة في كل أسبوع‪ ،‬وهنالك العديد من األحداث المثيرة!‬ ‫أين نحن؟‬ ‫نحن؟‬ ‫العنوان‪Bergen Internasjonale Kultursenter( :‬ـ ‪ gate 15‬أين‬ ‫‪ ) Kong‬ـ رقم الهاتف‪55558039 / 53510340 :‬ـ البريد االلكتروني‪:‬‬ ‫‪Oscars‬‬ ‫جدول الدوام‬ ‫والشباب (يتبع‬ ‫نشاطات منتظمة لألطفال‬ ‫‪)www.bergen.kommune.no/barnaskulturhus‬البريد االلكتروني‪:‬‬ ‫‪ ) Kong (Oscars‬ـ رقم الهاتف‪55558039 / 53510340 :‬ـ‬ ‫المدرسي)‪Bergen:‬ـ ‪gate 15‬‬ ‫‪Internasjonale‬‬ ‫‪Kultursenter‬‬ ‫العنوان‪( :‬‬ ‫‪ )post@bergeninternasjonalekultursenter.no‬ـ‬ ‫(‬ ‫االثنين واألربعاء‪ :‬الساعة ‪ 17‬ـ ‪( 19‬يمكن استعارة‬ ‫التجهيزات)‪)www.bergen.kommune.no/barnaskulturhus(.‬‬ ‫‪ )post@bergeninternasjonalekultursenter.no‬ـ‬ ‫• تمارين المالكمة‪ ،‬يوم (‬ ‫• تمارين الرقص المفتوح‪ ،‬يوم الثالثاء‪ :‬الساعة ‪ 19‬ـ ‪.21‬‬ ‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫مقهى‪،‬في‪:‬‬ ‫واألخبار‬ ‫ونشاطات أو محفل موسيقي عائلي‪.‬‬ ‫ورشة فنية مع مواضيع مختلفة‬ ‫في‬ ‫عائلي‬ ‫تابعليوم‬ ‫• "بارنة باء" (يوم للطفل)‪ :‬يوم سبت (في الشهر‪ ،‬الساعة ‪ ،12.30‬ندعوا فيه‬ ‫‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet‬‬ ‫البرنامج‪og‬‬ ‫‪www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬ ‫(‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬ ‫هكذا تمضي قدما‪:‬‬ ‫المشاركة مجانية في النشاطات الثابتة‪ ،‬وال تحتاج إلى ابراز بطاقة النشاطات‪ .‬تحصل على تذكرة دخول مجانية في الحفالت الموسيقية بعد ابراز البطاقة‬ ‫أين نحن؟‬ ‫العنوان‪Bergen Internasjonale Kultursenter( :‬ـ ‪ ) Kong Oscars gate 15‬ـ رقم الهاتف‪55558039 / 53510340 :‬ـ البريد االلكتروني‪:‬‬ ‫(‪ )post@bergeninternasjonalekultursenter.no‬ـ (‪)www.bergen.kommune.no/barnaskulturhus‬‬

‫‪17‬‬

‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫(‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

‫‪Bergen Kino‬‬ ‫بيرغن‬ ‫سينما بيرغن‬ ‫سينما‬ ‫هل تحب الذهاب الى السينما؟ استمتع بسحر األفالم في صالة السينما جنبا الى جنب مع اآلخرين!‬ ‫هل تحب الذهاب الى السينما؟ استمتع بسحر األفالم في صالة السينما جنبا الى جنب مع اآلخرين!‬

‫سينما بيرغن‬

‫تعرض سينما بيرغن أفالما سينمائية على مدار السنة‪ ،‬وهنا تعرض أفالم للشباب وللعوائل على حد سواء‪ .‬يمكنك من خالل استخدام بطاقة النشاطات معايشة تجارب سينمائية ممتعة‪ .‬راجع‬ ‫تعرض سينما بيرغن أفالما سينمائية على مدار السنة‪ ،‬وهنا تعرض أفالم للشباب وللعوائل على حد سواء‪ .‬يمكنك من خالل استخدام بطاقة النشاطات معايشة تجارب سينمائية ممتعة‪ .‬راجع‬ ‫‪)www.bergenkino.no‬‬ ‫االنترنت‬ ‫الذهابعلى صفحة‬ ‫برنامج السينما‬ ‫السينما جنبا الى جنب مع اآلخرين!‬ ‫استمتع(( بسحر األفالم في صالة‬ ‫السينما؟‬ ‫هل ت‬ ‫االنترنت‬ ‫الىصفحة‬ ‫حبالسينما على‬ ‫برنامج‬ ‫‪)www.bergenkino.no‬‬ ‫تعرض سينما بيرغن أفالما سينمائية على مدار السنة‪ ،‬وهنا تعرض أفالم للشباب وللعوائل على حد سواء‪ .‬يمكنك من خالل استخدام بطاقة النشاطات معايشة تجارب سينمائية ممتعة‪ .‬راجع‬ ‫السينماقدما‪:‬‬ ‫هكذا تمضي‬ ‫على صفحة االنترنت (‪)www.bergenkino.no‬‬ ‫برنامجتمضي قدما‪:‬‬ ‫هكذا‬ ‫تسمح لك بطاقة النشاطات بزيارة السينما مرة واحدة في الشهر‪ ،‬وفي كل زيارة وتتمكن من زيارة السينما لحد أربعة مرات خالل فترة البطاقة‪ .‬تحصل على تذكرتين مجانيتين في كل زيارة‪.‬‬ ‫تسمح لك بطاقة النشاطات بزيارة السينما مرة واحدة في الشهر‪ ،‬وفي كل زيارة وتتمكن من زيارة السينما لحد أربعة مرات خالل فترة البطاقة‪ .‬تحصل على تذكرتين مجانيتين في كل زيارة‪.‬‬ ‫أحضر معك بطاقة النشاطات عند استخراج تذاكر السينما من األكشاك التابعة لنا (ال يمكن استخدام بطاقة النشاطات عند حجز أو شراء تذاكر السينما على اإلنترنت أو من ماكينات‬ ‫هكذا ••تمضي‬ ‫قدما‪:‬معك بطاقة النشاطات عند استخراج تذاكر السينما من األكشاك التابعة لنا (ال يمكن استخدام بطاقة النشاطات عند حجز أو شراء تذاكر السينما على اإلنترنت أو من ماكينات‬ ‫أحضر‬ ‫السينمائية‬ ‫العروض‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫األمر‬ ‫هذا‬ ‫يسري‬ ‫بمشاهدته‪.‬‬ ‫ترغب‬ ‫عرض‬ ‫ل‬ ‫لك‬ ‫أقصى‬ ‫كحد‬ ‫اثنين‬ ‫بطاقتين‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫في‬ ‫الحق‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫تعطيك‬ ‫لنا)‪.‬‬ ‫التابعة‬ ‫اآللية‬ ‫التذاكر‬ ‫زيارة‪.‬‬ ‫في كل‬ ‫تذكرتينكلمجانيتين‬ ‫هذاعلى‬ ‫تحصل‬ ‫ترغب فترة‬ ‫مرات خالل‬ ‫السينما لحد‬ ‫بطاقتينزيارة‬ ‫وتتمكن من‬ ‫في كل‬ ‫الحقوفي‬ ‫الشهر‪،‬‬ ‫واحدة في‬ ‫تعطيكمرة‬ ‫لنا)‪.‬السينما‬ ‫بزيارة‬ ‫النشاطات‬ ‫تسمح لك بطاقة‬ ‫السينمائية‬ ‫العروض‬ ‫األمر على‬ ‫البطاقة‪.‬يسري‬ ‫بمشاهدته‪.‬‬ ‫أربعةعرض‬ ‫أقصى لكل‬ ‫اثنين كحد‬ ‫زيارة على‬ ‫الحصول‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫التابعة‬ ‫التذاكر اآللية‬ ‫العادية وليس على العروض الخاصة (مثل العروض السينمائية لألطفال الصغار‪ ،‬والعروض السينمائية للكبار‪ ،‬عروض األوبرا‪ ،‬الحفالت الموسيقية والفعاليات)‪.‬‬ ‫العادية وليس على العروض الخاصة (مثل العروض السينمائية لألطفال الصغار‪ ،‬والعروض السينمائية للكبار‪ ،‬عروض األوبرا‪ ،‬الحفالت الموسيقية والفعاليات)‪.‬‬ ‫• أحضر معك بطاقة النشاطات عند استخراج تذاكر السينما من األكشاك التابعة لنا (ال يمكن استخدام بطاقة النشاطات عند حجز أو شراء تذاكر السينما على اإلنترنت أو من ماكينات‬ ‫النشاطات‪.‬‬ ‫بطاقة‬ ‫الحصول عليها‬ ‫التي يمكن‬ ‫النشاطاتذاكر‬ ‫يمكن أن تنفذ لدينا الت‬ ‫لنا)‪ .‬أنه‬ ‫انتباهك الى‬ ‫التذاكر نلفت‬ ‫• نود أن‬ ‫عرض ترغب بمشاهدته‪ .‬يسري هذا األمر على كل العروض السينمائية‬ ‫أقصى لكل‬ ‫بواسطةكحد‬ ‫بطاقتين اثنين‬ ‫الحصول على‬ ‫الحق في‬ ‫تعطيك‬ ‫اآللية التابعة‬ ‫النشاطات‪.‬‬ ‫بطاقة‬ ‫بواسطة‬ ‫الحصول عليها‬ ‫التي يمكن‬ ‫بطاقةتنفذ لدينا التذاكر‬ ‫يمكن أن‬ ‫انتباهك الى أنه‬ ‫• نود أن نلفت‬ ‫العادية وليس على العروض الخاصة (مثل العروض السينمائية لألطفال الصغار‪ ،‬والعروض السينمائية للكبار‪ ،‬عروض األوبرا‪ ،‬الحفالت الموسيقية والفعاليات)‪.‬‬ ‫التذاكر‪:‬‬ ‫أوقات• دوام‬ ‫انتباهك الى أنه يمكن أن تنفذ لدينا التذاكر التي يمكن الحصول عليها بواسطة بطاقة النشاطات‪.‬‬ ‫شباكنلفت‬ ‫دوامنود أن‬ ‫التذاكر‪:‬‬ ‫شباك‬ ‫أوقات‬ ‫يفتح شباك بيع التذاكر في دار سينما "كونسرت باليه" من الساعة ‪ 10.30‬من األثنين الى الجمعة‪ ،‬و من الساعة ‪ 11.30‬يومي السبت واألحد‪( .‬بإمكانك أيضا شراء تذاكر لدار سينما "‬ ‫يفتح شباك بيع التذاكر في دار سينما "كونسرت باليه" من الساعة ‪ 10.30‬من األثنين الى الجمعة‪ ،‬و من الساعة ‪ 11.30‬يومي السبت واألحد‪( .‬بإمكانك أيضا شراء تذاكر لدار سينما "‬ ‫ماغنوس بارفوت" من دار سينما "كونسرت باليه")‪.‬‬ ‫ماغنوس بارفوت" من دار سينما "كونسرت باليه")‪.‬‬ ‫أوقات دوام شباك التذاكر‪:‬‬ ‫يفتح شباك بيع التذاكر في دار سينما "كونسرت باليه" من الساعة ‪ 10.30‬من األثنين الى الجمعة‪ ،‬و من الساعة ‪ 11.30‬يومي السبت واألحد‪( .‬بإمكانك أيضا شراء تذاكر لدار سينما "‬ ‫أين نحن؟‬ ‫ماغنوس بارفوت" من دار سينما "كونسرت باليه")‪.‬‬ ‫أين نحن؟‬ ‫العنوان‪ Bergen kino ( :‬ـ‪ ) Neumannsgate 3‬ـ رقم الهاتف‪( 55569050 :‬االثنين ـ الجمعة‪ ،‬من الساعة ‪ 8‬ـ ‪( 91722798 / 15‬االثنين ـ الجمعة‪ ،‬من الساعة ‪ 14.30‬ـ ‪/21.30‬‬ ‫العنوان‪ Bergen kino ( :‬ـ‪ ) Neumannsgate 3‬ـ رقم الهاتف‪( 55569050 :‬االثنين ـ الجمعة‪ ،‬من الساعة ‪ 8‬ـ ‪( 91722798 / 15‬االثنين ـ الجمعة‪ ،‬من الساعة ‪ 14.30‬ـ ‪/21.30‬‬ ‫السبت ـ األحد‪ ،‬من الساعة ‪ 11.30‬ـ ‪ )21.30‬ـ (‪)www.bergenkino.no‬‬ ‫السبت ـ األحد‪ ،‬من الساعة ‪ 11.30‬ـ ‪ )21.30‬ـ (‪)www.bergenkino.no‬‬ ‫أين نحن؟‬ ‫في‪:‬‬ ‫واألخبار‬ ‫في‪:‬الساعة ‪ 8‬ـ ‪( 91722798 / 15‬االثنين ـ الجمعة‪ ،‬من الساعة ‪ 14.30‬ـ ‪/21.30‬‬ ‫واألخبارمن‬ ‫البرنامج الجمعة‪،‬‬ ‫تابع(االثنين ـ‬ ‫العنوان‪ Bergen kino ( :‬ـ‪ ) Neumannsgate 3‬ـ رقم الهاتف‪55569050 :‬‬ ‫البرنامج‬ ‫تابع‬ ‫‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet‬‬ ‫‪og‬‬ ‫‪www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬ ‫(‬ ‫‪ )21.30‬ـ (‪)www.bergenkino.no‬‬ ‫السبت ـ األحد‪ ،‬من الساعة ‪ 11.30‬ـ‬ ‫‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet‬‬ ‫‪og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬ ‫(‬ ‫‪19‬‬

‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫(‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

Foto: Tove K. Breistein og Birgit BrĂźhl.

‫‪Bergen kulturskole‬‬ ‫مدرسة بيرغن الثقافية للفنون‬ ‫هل ترغب بتعلم العزف على آلة موسيقية؟ أو ربما تحب الرقص أو التمثيل المسرحي أو الرسم أو الرسم الزيتي أو صناعة الخزف أو تصوير األفالم؟ يمكنك بواسطة بطاقة النشاطات أن‬ ‫تقدم طلبا للحصول على مقعد مجاني في مدرسة بيرغن الثقافي!‬ ‫مدرسة بيرغن الثقافية هي مكان تعلم دامج ومتنوع‪ .‬هنا يمكن لمواهبك أن تتفتح ويمكنك أن تعيش فرحة اإلبداع والتفنن من خالل الموسيقى والرقص والمسرح والرسم الزيتي والنحت‬ ‫والرسم‪.‬‬

‫مدرسة بيرغن الثقافية للفنون‬

‫تقدم المدرسة حصصا تعليمية لألطفال والشباب في جميع أحياء المدينة ويتبع التدريس برنامج المدرسة األساسية ويتوزع على ‪ 36‬أسبوعا‪.‬‬ ‫هل ترغب بتعلم العزف على آلة موسيقية؟ أو ربما تحب الرقص أو التمثيل المسرحي أو الرسم أو الرسم الزيتي أو صناعة الخزف أو تصوير األفالم؟ يمكنك بواسطة بطاقة النشاطات أن‬ ‫بيرغن الثقافي!‬ ‫مدرسة‬ ‫الموسيقىفي‬ ‫مقعد مجاني‬ ‫للحصول‬ ‫تقدم الطلبا‬ ‫االختصاصات واألنماط الموسيقية المتعددة‪ ،‬في الرقص يكون الجسد هو اآللة ومن خالله يتم تطوير تنسيق الحركات واإلبداع والقوة‬ ‫عدد من‬ ‫ضمن‬ ‫علىلتعلم‬ ‫عروضا‬ ‫مدرسة‬ ‫تقدم‬ ‫والمرونة والموهبة الموسيقية‪ .‬أما مادة المسرح فهي مادة جماعية‪ .‬مواد الفنون البصرية تعني التنوع‪ ،‬وهي عبارة عن مجموعة من المواد التعليمية التي تستخدم العين كأساس للعمل‪ .‬من‬ ‫من‪ .‬خالل الموسيقى والرقص والمسرح والرسم الزيتي والنحت‬ ‫والتفنن‬ ‫فرحةأواإلبداع‬ ‫تعيش‬ ‫ويمكنك أن‬ ‫أن تتفتح‬ ‫ومتنوع‪ .‬هنا‬ ‫نقومتعلم‬ ‫واإلدراكمكان‬ ‫الثقافية هي‬ ‫بيرغن‬ ‫الفيديو‬ ‫الخزف أو‬ ‫الزيتي‬ ‫والرسم‬ ‫خالل الرسم‬ ‫لمواهبك من‬ ‫يمكنعن أنفسنا‬ ‫والتعبير‬ ‫دامج الحوافز‬ ‫بمعالجة‬ ‫النظر‬ ‫مدرسةحاسة‬ ‫خالل‬ ‫والرسم‪.‬‬ ‫حصصا تعليمية لألطفال والشباب في جميع أحياء المدينة ويتبع التدريس برنامج المدرسة األساسية ويتوزع على ‪ 36‬أسبوعا‪.‬‬ ‫تقدم‬ ‫المدرسةقدما‪:‬‬ ‫هكذا تمضي‬ ‫يمكنك مع بطاقة النشاطات تقديم طلبا للحصول على مقعد مجاني في مدرسة بيرغن الثقافية للفنون!‬ ‫يكون الجسد هو اآللة ومن خالله يتم تطوير تنسيق الحركات واإلبداع والقوة‬ ‫الرقص‬ ‫ي‬ ‫ف‬ ‫االختصاصات واألنماط الموسيقية المتعددة‪،‬‬ ‫منعدد من‬ ‫ضمن‬ ‫الموسيقى‬ ‫الصفحة لتعلم‬ ‫هذهعروضا‬ ‫مدرسة‬ ‫تقدم‬ ‫‪)www.bergen.kommune.no/kulturskolen‬‬ ‫المعلومات‪( :‬‬ ‫المزيد‬ ‫للبحث عن‬ ‫اذهبال إلى‬ ‫والمرونة والموهبة الموسيقية‪ .‬أما مادة المسرح فهي مادة جماعية‪ .‬مواد الفنون البصرية تعني التنوع‪ ،‬وهي عبارة عن مجموعة من المواد التعليمية التي تستخدم العين كأساس للعمل‪ .‬من‬ ‫الزيتي أو الخزف أو الفيديو‪.‬‬ ‫والرسمنحن؟‬ ‫خالل حاسة النظر واإلدراك نقوم بمعالجة الحوافز والتعبير عن أنفسنا من خالل الرسم أين‬ ‫العنوان‪ )Bergen Kulturskole – Strømgaten 19( :‬ـ رقم الهاتف‪ 55568050 :‬ـ البريد االلكتروني‪ )bergen.kulturskole@bergen.kommune.no( :‬ـ‬ ‫(‪)www.bergen.kommune.no/kulturskolen‬‬ ‫هكذا تمضي قدما‪:‬‬ ‫!‬ ‫للفنون‬ ‫الثقافية‬ ‫بيرغن‬ ‫مدرسة‬ ‫في‬ ‫مجاني‬ ‫مقعد‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫طلبا‬ ‫تقديم‬ ‫النشاطات‬ ‫يمكنك مع بطاقة‬ ‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫‪)www.bergen.kommune.no/kulturskolen‬‬ ‫من المعلومات‪( :‬‬ ‫‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet‬‬ ‫‪og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬ ‫اذهب إلى هذه الصفحة للبحث عن المزيد (‬ ‫أين نحن؟‬ ‫العنوان‪ )Bergen Kulturskole – Strømgaten 19( :‬ـ رقم الهاتف‪ 55568050 :‬ـ البريد االلكتروني‪ )bergen.kulturskole@bergen.kommune.no( :‬ـ‬ ‫(‪)www.bergen.kommune.no/kulturskolen‬‬

‫‪21‬‬

‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫( ‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

‫‪Bergens Sjøfartsmuseum‬‬ ‫البحرية‬ ‫المالحة البحرية‬ ‫متحف المالحة‬ ‫متحف‬ ‫للمالحة البحرية‬ ‫بيرغن للمالحة‬ ‫متحف بيرغن‬ ‫زيارة متحف‬ ‫عليك زيارة‬ ‫إذن عليك‬ ‫بحرية؟ إذن‬ ‫مالحة بحرية؟‬ ‫بأمة مالحة‬ ‫النرويج بأمة‬ ‫تسمية النرويج‬ ‫وسبب تسمية‬ ‫بحرية وسبب‬ ‫مالحة بحرية‬ ‫مدينة مالحة‬ ‫بيرغن مدينة‬ ‫مدينة بيرغن‬ ‫كون مدينة‬ ‫سبب كون‬ ‫حول سبب‬ ‫أكثر حول‬ ‫التعرف أكثر‬ ‫البحرية‪..‬‬ ‫تحب التعرف‬ ‫هل تحب‬ ‫هل‬

‫متحف المالحة البحرية‬

‫كل منها‬ ‫يخبر كل‬ ‫مثيرة‪ .‬يخبر‬ ‫استخدام مثيرة‪.‬‬ ‫وأدوات استخدام‬ ‫ية وأدوات‬ ‫أثرية‬ ‫ومكتشفات أثر‬ ‫الحجم‪ ،،‬ومكتشفات‬ ‫كبيرةة الحجم‬ ‫وقوارب كبير‬ ‫رائعة‪ ،‬وقوارب‬ ‫نماذج رائعة‪،‬‬ ‫لدينا نماذج‬ ‫توجد لدينا‬ ‫السنين‪ .‬توجد‬ ‫آالف السنين‪.‬‬ ‫خالل آالف‬ ‫البحر خالل‬ ‫بين البحر‬ ‫النرويج ووبين‬ ‫بين النرويج‬ ‫ما بين‬ ‫فيما‬ ‫منها‬ ‫العالقة في‬ ‫عن العالقة‬ ‫عروضنا عن‬ ‫تحدث عروضنا‬ ‫تتتحدث‬ ‫في البحر‪.‬‬ ‫الحياة في‬ ‫قصة الحياة‬ ‫بطريقته قصة‬ ‫بطريقته‬ ‫البحر‪.‬‬ ‫هل تحب أن تعرف أكثر حول سبب كون مدينة بيرغن مدينة مالحة بحرية وسبب تسمية النرويج بأمة مالحة بحرية؟ عليك إذن زيارة متحف بيرغن للمالحة البحرية‪.‬‬ ‫يحبون القوارب‬ ‫الذين ال يحبون‬ ‫حتى الذين‬ ‫المشرق الدافئ‪ .‬حتى‬ ‫الكبير الرائع المشرق‬ ‫متحفنا الكبير‬ ‫في متحفنا‬ ‫نرحب ببكم في‬ ‫الكنز‪ .‬نرحب‬ ‫عن الكنز‪.‬‬ ‫بحث عن‬ ‫برحلة بحث‬ ‫أو قم برحلة‬ ‫فيلم أو‬ ‫شاهد فيلم‬ ‫بمنظر المرفأ‪ ،‬شاهد‬ ‫وتمتع بمنظر‬ ‫سفينة" وتمتع‬ ‫"ظهر سفينة"‬ ‫على "ظهر‬ ‫استرخ على‬ ‫المتحف‪ ،‬استرخ‬ ‫في المتحف‪،‬‬ ‫تجول في‬ ‫القوارب‬ ‫بطريقته‬ ‫يخبرال كل منها‬ ‫الدافئ‪ .‬مثيرة‪.‬‬ ‫الرائعوأدوات استخدام‬ ‫ومكتشفات أثرية‬ ‫بحجمكمكبير‪،‬‬ ‫رائعة‪ ،‬وقوارب‬ ‫توجد قملدينا نماذج‬ ‫المرفأ‪،‬السنين‪.‬‬ ‫والبحر خالل اآلف‬ ‫فيبما بين النرويج‬ ‫حول العالقة‬ ‫تجولعروضنا‬ ‫تخبر‬ ‫هنا!!‬ ‫المتعة هنا‬ ‫سيجدون المتعة‬ ‫سيجدون‬ ‫قصة الحياة في البحر‪.‬‬ ‫من المعلومات‪:‬‬ ‫لمزيد من‬ ‫االنترنت لمزيد‬ ‫على االنترنت‬ ‫مواقعنا على‬ ‫تابع مواقعنا‬ ‫السنة‪ .‬تابع‬ ‫مدار السنة‪.‬‬ ‫على مدار‬ ‫العائلية على‬ ‫النشاطات العائلية‬ ‫من النشاطات‬ ‫بالعديد من‬ ‫نقوم بالعديد‬ ‫نقوم‬ ‫المعلومات‪:‬‬ ‫((‪www.sjofartsmuseum.no‬‬ ‫‪))www.sjofartsmuseum.no‬‬ ‫"ظهر سفينة" وتمتع بمنظر المرفأ‪ ،‬وشاهد فيلم أو قم برحلة بحث عن الكنز‪ .‬نرحب فيكم في متحفنا الكبير والرائع والمشرق والدافئ‪ .‬حتى الذين ال يحبون‬ ‫تجول في المتحف‪ ،‬استرخي على‬ ‫سيجدون‬ ‫القوارب‬ ‫هو "مولنبريس"‪.‬‬ ‫للباصات هو‬ ‫موقف للباصات‬ ‫ب موقف‬ ‫أقرب‬ ‫)‪ .‬أقر‬ ‫الساللم)‪.‬‬ ‫أعلى الساللم‬ ‫(في أعلى‬ ‫شيركة" (في‬ ‫س شيركة"‬ ‫"يوهانّنّس‬ ‫حيى "يوها‬ ‫كنيسة ييحيى‬ ‫خلف كنيسة‬ ‫متر خلف‬ ‫هنا!متر‬ ‫المتعة‪150‬‬ ‫على بعد‬ ‫على‬ ‫المتحف‬ ‫يقع‬ ‫"مولنبريس"‪.‬‬ ‫‪150‬‬ ‫بعد‬ ‫المتحف‬ ‫يقع‬ ‫النشاطات العائلية على مدار السنة‪ .‬راجع مواقعنا على االنترنت لمزيد من المعلومات‪:‬‬ ‫هكذابالعديد‬ ‫نقوم‬ ‫قدماا ً​ً‪:‬‬ ‫تمضيمنقدم‬ ‫تمضي‬ ‫‪:‬‬ ‫هكذا‬ ‫‪)www.sjofartsmuseum.no‬‬ ‫‪ 90‬كرون)‬ ‫للكبار‪90 :‬‬ ‫العادي للكبار‪:‬‬ ‫السعر العادي‬ ‫مجاني‪ .‬السعر‬ ‫دخول مجاني‪.‬‬ ‫للصغار‪ :‬دخول‬ ‫العادي للصغار‪:‬‬ ‫(السعر العادي‬ ‫لشخصين‪( .‬السعر‬ ‫المجاني لشخصين‪.‬‬ ‫الدخول المجاني‬ ‫البطاقة الدخول‬ ‫تسمح البطاقة‬ ‫االستعالمات‪ .‬تسمح‬ ‫االستعالمات‪.‬‬ ‫النشاطات لموظف‬ ‫بطاقة النشاطات‬ ‫أبرز بطاقة‬ ‫( أبرز‬ ‫كرون)‬ ‫لموظف‬

‫على بعد ‪ 150‬مترا خلف كنيسة يوحنا (في أعلى الساللم)‪.‬أقرب موقف للباصات هو "مولنبريس"‪.‬‬ ‫المتحف‬ ‫الدوام‪:‬‬ ‫يقعأوقات‬ ‫الدوام‪:‬‬ ‫أوقات‬ ‫‪ 10‬ــ ‪17‬‬ ‫الساعة ‪10‬‬ ‫األحد‪ ،‬الساعة‬ ‫السبت ــ األحد‪،‬‬ ‫‪ ..16‬السبت‬ ‫‪ 10‬ــ ‪16‬‬ ‫الساعة ‪10‬‬ ‫الجمعة‪ ،‬الساعة‬ ‫االثنين ــ الجمعة‪،‬‬ ‫أغسطس‪ :‬االثنين‬ ‫‪ 31‬أغسطس‪:‬‬ ‫مايو ــ ‪31‬‬ ‫‪ 15‬مايو‬ ‫‪15‬‬ ‫‪..17‬‬ ‫‪:‬‬ ‫قدما‬ ‫تمضي‬ ‫‪.15‬‬ ‫‪ 11‬ــ ‪15‬‬ ‫الساعة ‪11‬‬ ‫االيام‪ ،‬الساعة‬ ‫يع االيام‪،‬‬ ‫جميع‬ ‫مايو‪ :‬جم‬ ‫‪ 14‬مايو‪:‬‬ ‫سبتمبر ــ ‪14‬‬ ‫هكذاسبتمبر‬ ‫‪.‬‬ ‫‪11‬‬ ‫ابرز بطاقة النشاطات لموظف االستعالمات‪ .‬تسمح البطاقة الدخول المجاني لشخصين‪( .‬السعر العادي للصغار‪ :‬دخول مجاني‪ .‬السعر العادي للكبار‪ 90 :‬كرون)‬ ‫أوقات الدوام‪:‬‬ ‫‪ 15‬مايو ـ ‪ 31‬أغسطس‪ :‬االثنين ـ الجمعة‪ ،‬الساعة ‪ 10‬ـ ‪ .16‬السبت ـ األحد‪ ،‬الساعة ‪ 11‬ـ ‪.16‬‬ ‫‪ 1‬سبتمبر ـ ‪ 14‬مايو‪ :‬جميع االيام‪ ،‬الساعة ‪ 11‬ـ ‪.15‬‬ ‫أين نحن؟‬ ‫العنوان (‪ )Bergens Sjøfartsmuseum - Haakon Sheteligs plass 15‬رقم الهاتف‪ 55549600 :‬ـ الموقع‪)www.sjofartsmuseum.no( :‬‬

‫‪23‬‬

‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫( ‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

Foto: Bergen og Hordaland Turlag og Sindre Thoresen Lønnes.

‫‪Bergen og Hordaland Turlag‬‬ ‫الطلق‬ ‫الهواء الطلق‬ ‫في الهواء‬ ‫للتنزه في‬ ‫الند" للتنزه‬ ‫هوردااالند"‬ ‫"بيرغن وو هورد‬ ‫جمعية "بيرغن‬ ‫جمعية‬ ‫الرحلة!‬ ‫في الالنه‬ ‫رق في‬ ‫الزورق‬ ‫سرير متأرجح‬ ‫وشاركنا الرحلة!‬ ‫معنا وشاركنا‬ ‫تعال معنا‬ ‫ر؟ تعال‬ ‫نهر؟‬ ‫تجديف الزو‬ ‫تجربة تجديف‬ ‫أو تجربة‬ ‫متأرجح‪ ،،‬أو‬ ‫على سرير‬ ‫النوم على‬ ‫أو النوم‬ ‫ثلج‪ ،‬أو‬ ‫فجوة ثلج‪،‬‬ ‫في فجوة‬ ‫ليال في‬ ‫المبيت ليال‬ ‫أو المبيت‬ ‫الكالب‪ ،‬أو‬ ‫تجرها الكالب‪،‬‬ ‫زالجة تجرها‬ ‫بقيادة زالجة‬ ‫ترغب بقيادة‬ ‫هل ترغب‬ ‫هل‬ ‫تنظم جمعية "بيرغن وهورداالند" للتنزه في الهواء الطلق العديد من الرحالت والفعاليات لألطفال وللشباب خالل السنة‪ .‬تنظم الجمعية رحالت قريبة من المدن ورحالت إلى الجبال الشاهقة‪.‬‬ ‫تنظم جمعية "بيرغن وهورداالند" للتنزه في الهواء الطلق العديد من الرحالت والفعاليات لألطفال وللشباب خالل السنة‪ .‬تنظم الجمعية رحالت قريبة من المدن ورحالت إلى الجبال الشاهقة‪.‬‬ ‫هكذا تمضي قدما‪:‬‬ ‫هكذا تمضي قدما‪:‬‬ ‫راجع موقع (‪ )www.dnt.no/aktiviteter‬واكتب في محرك البحث كلمة (‪)Aktivitetskort‬‬ ‫راجع موقع (‪ )www.dnt.no/aktiviteter‬واكتب في محرك البحث كلمة (‪)Aktivitetskort‬‬

‫النشاطات‪.‬الطلق‬ ‫الهواء‬ ‫هوردة‬ ‫"بيرغنفي و‬ ‫فيمن هذه‬ ‫للتنزه واحدة‬ ‫الند"النشاطات في‬ ‫باستخدام بطاقة‬ ‫حالة رغبتك‬ ‫جمعية عن كل نشاط)‪،‬‬ ‫اتصل بالشخص المسؤول (يذكر اسم الشخص المسؤول‬ ‫اتصل بالشخص المسؤول (يذكر اسم الشخص المسؤول عن كل نشاط)‪ ،‬في حالة رغبتك باستخدام بطاقة النشاطات في واحدة من هذه النشاطات‪.‬‬

‫تابعنا أيضا على "الفيسبوك"‪ )www.facebook.com/barnasturlagbergen( :‬و‬ ‫تابعنا أيضا على "الفيسبوك"‪ )www.facebook.com/barnasturlagbergen( :‬و‬ ‫‪)www.facebook.com/dntungbergen‬‬ ‫(‬ ‫للتنزه في الهواء الطلق خالل عام ‪2018‬‬ ‫تنظم جمعية "بيرغن و هوردة الند"‬ ‫‪)www.facebook.com/dntungbergen‬‬ ‫(‬

‫وتجارب طبيعية رائعة‪.‬‬

‫العديد من الرحالت المليئة بايام جميلة غنية بالتجارب واكتساب صداقات جديدة‬

‫تجري بعض الرحالت بالقرب من المدينة‪ ،‬بينما تكون الرحالت األخرى أبعد بقليل من أجل المغامرة‪.‬‬ ‫هكذا تمضي قدما‪:‬‬ ‫راجع موقع (‪ )www.dnt.no/aktiviteter‬واكتب في محرك البحث كلمة (‪)Aktivitetskort‬‬ ‫اتصل بالشخص المسؤول (يذكر اسم الشخص لكل من النشاطات)‪ ،‬في حالة رغبتك باستخدام بطاقتك في واحدة من هذه النشاطات‪.‬‬ ‫تابعنا أيضا على "الفيسبوك"‪ )www.facebook.com/barnasturlagbergen( :‬و (‪)www.facebook.com/dntungbergen‬‬ ‫أين نحن؟‬ ‫العنوان‪ )Bergen og Hordaland Turlag– Tverrgaten 4-6 i Marken( :‬ـ رقم الهاتف‪ 55335810 :‬ـ البريد االلكتروني‪ )bht@dnt.no( :‬ـ‬ ‫(‪)www.bergenoghordalandturlag.no‬‬

‫‪25‬‬

‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫( ‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

‫‪Brann‬‬ ‫"بران"‬ ‫نادي "بران"‬ ‫ملعب نادي‬ ‫ملعب‬ ‫بران!‬ ‫ملعب بران!‬ ‫في ملعب‬ ‫الرائعة في‬ ‫باألجواء الرائعة‬ ‫واستمتع باألجواء‬ ‫شارك واستمتع‬ ‫القدم‪ .‬شارك‬ ‫لكرة القدم‪.‬‬ ‫"بران" لكرة‬ ‫فريق "بران"‬ ‫شاهد فريق‬ ‫شاهد‬

‫ملعب نادي "بران"‬

‫يعتبر نادي‬ ‫"بران"‪ .‬يعتبر‬ ‫ملعب "بران"‪.‬‬ ‫في ملعب‬ ‫القدم في‬ ‫كرة القدم‬ ‫مباريات كرة‬ ‫إحدى مباريات‬ ‫لمشاهدة إحدى‬ ‫تذهب لمشاهدة‬ ‫عندما تذهب‬ ‫تعيشها عندما‬ ‫سوف تعيشها‬ ‫أمور سوف‬ ‫كلها أمور‬ ‫– كلها‬ ‫نادي‬ ‫بيرغن –‬ ‫أهل بيرغن‬ ‫بها أهل‬ ‫يتمتع بها‬ ‫التي يتمتع‬ ‫الحقيقية التي‬ ‫والحماسة الحقيقية‬ ‫االبتهاج والحماسة‬ ‫وهتافات االبتهاج‬ ‫والغناء وهتافات‬ ‫األجواء والغناء‬ ‫األجواء‬ ‫القدم‪.‬‬ ‫كرة‬ ‫في‬ ‫الممتاز‬ ‫النرويجي‬ ‫الدوري‬ ‫أندية‬ ‫من‬ ‫وهو‬ ‫بيرغن‬ ‫مدينة‬ ‫فخر‬ ‫القدم‬ ‫لكرة‬ ‫"بران"‬ ‫"بران" لكرة القدم فخر مدينة بيرغن وهو من أندية الدوري النرويجي الممتاز في كرة القدم‪.‬‬

‫شاهد فريق "بران" لكرة القدم‪ .‬شارك واستمتع باألجواء الرائعة في ملعب بران!‬

‫"هييّاّا بران"!‬ ‫القدم! "ه‬ ‫كرة القدم!‬ ‫مباريات كرة‬ ‫إحدى مباريات‬ ‫في إحدى‬ ‫نراك في‬ ‫أن نراك‬ ‫نأمل أن‬ ‫نأمل‬ ‫بران"!‬ ‫األجواء والغناء وهتافات االبتهاج والحماسة الحقيقية التي يتمتع بها أهل بيرغن – كلها أمور سوف تعيشها عندما تذهب لمشاهدة إحدى مباريات كرة القدم في ملعب "بران"‪ .‬يعتبر نادي‬ ‫القدم‪ ::‬فخر مدينة بيرغن وهو من أندية الدوري النرويجي الممتاز في كرة القدم‪.‬‬ ‫"بران"‬ ‫لكرة قدما‬ ‫تمضي‬ ‫هكذا‬ ‫قدما‬ ‫تمضي‬ ‫هكذا‬ ‫وقت مبكر‪.‬‬ ‫في وقت‬ ‫ضور في‬ ‫الحضور‬ ‫عليك الح‬ ‫بيرغن‪ .‬عليك‬ ‫مدينة بيرغن‪.‬‬ ‫وسط مدينة‬ ‫من وسط‬ ‫الكهربائي من‬ ‫القطار الكهربائي‬ ‫تستقل القطار‬ ‫أن تستقل‬ ‫هي أن‬ ‫القدم هي‬ ‫كرة القدم‬ ‫ملعب كرة‬ ‫الى ملعب‬ ‫للوصول الى‬ ‫طريقة للوصول‬ ‫أسهل طريقة‬ ‫أسهل‬ ‫مبكر‪.‬‬ ‫نأمل أن نراك في إحدى مباريات كرة القدم! "هيّا بران"!‬ ‫مقاعد‬ ‫من مقاعد‬ ‫القدم من‬ ‫لكرة القدم‬ ‫"بران" لكرة‬ ‫فريق "بران"‬ ‫بمشاهدة فريق‬ ‫واستمتع بمشاهدة‬ ‫صديقا واستمتع‬ ‫معك صديقا‬ ‫أصطحب معك‬ ‫"بران"‪ .‬أصطحب‬ ‫ملعب "بران"‪.‬‬ ‫في ملعب‬ ‫تقريبا في‬ ‫مباريات تقريبا‬ ‫كل الالمباريات‬ ‫مجانيتين للكل‬ ‫تذكرتين مجانيتين‬ ‫على تذكرتين‬ ‫النشاطات‪ ،‬على‬ ‫بطاقة النشاطات‪،‬‬ ‫خالل بطاقة‬ ‫من خالل‬ ‫الحصول‪ ،‬من‬ ‫يمكنك الحصول‪،‬‬ ‫يمكنك‬ ‫تمضي قدما‪:‬‬ ‫هكذا‬ ‫مايو‪.‬‬ ‫مدرجات الملعب‬ ‫مدرجات‬ ‫جيدة على‬ ‫جيدة‬ ‫‪ 16‬مايو‪.‬‬ ‫مباراة ‪16‬‬ ‫بإستثناء مباراة‬ ‫اإلياب‪ ،‬بإستثناء‬ ‫مباريات اإلياب‪،‬‬ ‫كل مباريات‬ ‫في كل‬ ‫ات في‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقة النشاط‬ ‫استخدام بطاقة‬ ‫يمكن استخدام‬ ‫مالحظة! يمكن‬ ‫بأكمله‪ ..‬مالحظة!‬ ‫الموسم بأكمله‬ ‫طوال الموسم‬ ‫الملعب طوال‬ ‫على‬ ‫أسهل طريقة للوصول الى ملعب كرة القدم هي أن تستقل القطار الكهربائي من وسط مدينة بيرغن‪ .‬عليك الحضور في وقت مبكر‪.‬‬ ‫ُ‬ ‫المباراة‪.‬‬ ‫بدء المباراة‪.‬‬ ‫من بدء‬ ‫أقصى من‬ ‫كحد أقصى‬ ‫واحدة كحد‬ ‫ساعة واحدة‬ ‫قبل ساعة‬ ‫التذاكر قبل‬ ‫كشك التذاكر‬ ‫من كشك‬ ‫أو من‬ ‫الملعب أو‬ ‫استعالمات الملعب‬ ‫من استعالمات‬ ‫التذاكر من‬ ‫ستلم التذاكر‬ ‫تتُستلم‬ ‫فريق "بران" لكرة القدم من مقاعد‬ ‫واستمتع بمشاهدة‬ ‫معك صديقا‬ ‫"بران"‪ .‬أصطحب‬ ‫تنفذ في ملعب‬ ‫مباريات تقريبا‬ ‫انتباهك لكل ال‬ ‫تذكرتين مجانيتين‬ ‫النشاطات‪ ،‬على‬ ‫النشاطات بطاقة‬ ‫الحصول‪ ،‬من خالل‬ ‫يمكنك‬ ‫النشاطات‪.‬‬ ‫بطاقة النشاطات‪.‬‬ ‫بواسطة بطاقة‬ ‫عليها بواسطة‬ ‫الحصول عليها‬ ‫يمكن الحصول‬ ‫التي يمكن‬ ‫التذاكر التي‬ ‫منا التذاكر‬ ‫أن تنفذ منا‬ ‫يمكن أن‬ ‫أنه يمكن‬ ‫الى أنه‬ ‫نلفت انتباهك الى‬ ‫أن نلفت‬ ‫نود أن‬ ‫التذاكر‪ .‬نود‬ ‫استالم التذاكر‪.‬‬ ‫عندد استالم‬ ‫بطاقة النشاطات عن‬ ‫معك بطاقة‬ ‫اجلب معك‬ ‫اجلب‬ ‫جيدة على مدرجات الملعب طوال الموسم بأكمله‪ .‬مالحظة! يمكن استخدام بطاقة النشاطات في كل مباريات اإلياب‪ ،‬بإستثناء مباراة ‪ 16‬مايو‪.‬‬ ‫لالطالع المباراة‪.‬‬ ‫أو أو من كشك التذاكر قبل ساعة واحدة كحد أقصى من بدء‬ ‫التذاكر( من استعالمات الملعب‬ ‫تُستلم‬ ‫المباريات‪.‬‬ ‫إجراء المباريات‪.‬‬ ‫مواعيد إجراء‬ ‫على مواعيد‬ ‫‪ ))www.barnibyen.no/aktivitetskortet‬لالطالع على‬ ‫‪ www.brann.no‬أو ‪www.barnibyen.no/aktivitetskortet‬‬ ‫موقع (‪www.brann.no‬‬ ‫راجع موقع‬ ‫راجع‬ ‫اجلب معك بطاقة النشاطات عند استالم التذاكر‪ .‬نود أن نلفت انتباهك الى أنه يمكن أن تنفذ منا التذاكر التي يمكن الحصول عليها بواسطة بطاقة النشاطات‪.‬‬ ‫نحن؟‬ ‫أين نحن؟‬ ‫أين‬ ‫المباريات‪.‬‬ ‫لالطالع على مواعيد إجراء‬ ‫‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet‬‬ ‫‪ www.brann.no‬أو‬ ‫راجع موقع (‬ ‫‪ ))post@brann.no‬ــ‬ ‫االلكتروني‪post@brann.no(( :‬‬ ‫البريد االلكتروني‪:‬‬ ‫‪ ))16‬ــ البريد‬ ‫‪ 9‬ــ ‪16‬‬ ‫الساعة ‪9‬‬ ‫من الساعة‬ ‫‪(( 55598500‬من‬ ‫الهاتف‪55598500 :‬‬ ‫رقم الهاتف‪:‬‬ ‫‪ ))Brann‬ــ رقم‬ ‫‪Brann stadion,‬‬ ‫‪stadion, Kniksens‬‬ ‫‪Kniksens plass‬‬ ‫–‪plass 1‬‬ ‫‪1– Sportsklubben‬‬ ‫‪Sportsklubben Brann‬‬ ‫العنوان‪Brann(( :‬‬ ‫العنوان‪:‬‬ ‫‪))www.brann.no‬‬ ‫((‪www.brann.no‬‬ ‫أين نحن؟‬ ‫في‪:‬‬ ‫واألخبار في‪:‬‬ ‫البرنامج واألخبار‬ ‫تابع البرنامج‬ ‫تابع‬ ‫البريد االلكتروني‪ )post@brann.no( :‬ـ‬ ‫ـ‬ ‫)‬ ‫‪16‬‬ ‫ـ‬ ‫‪9‬‬ ‫الساعة‬ ‫من‬ ‫(‬ ‫‪55598500‬‬ ‫الهاتف‪:‬‬ ‫العنوان‪ )Brann stadion, Kniksens plass 1–( Sportsklubben Brann( :‬ـ رقم‬ ‫‪))www.barnibyen.no/aktivitetskortet‬‬ ‫‪www.barnibyen.no/aktivitetskortet og‬‬ ‫‪og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬ ‫( ‪www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬ ‫(‪)www.brann.no‬‬

‫‪27‬‬

‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫( ‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

Foto: Regin Hjertholm

Foto: Tove Breistein

‫بيرغن‬ ‫متاا‬ ‫‪Bymuseet‬‬ ‫‪i‬‬ ‫‪Bergen‬‬ ‫في بيرغن‬ ‫المدينة في‬ ‫حف المدينة‬ ‫حف‬ ‫مت‬ ‫متاحف المدينة في بيرغن‬

‫هل تعرف ما هو نوع المدينة التي تسكنها؟ ما هو الشيء الذي يمنحها خصوصيتها؟ هل تعرف تأريخها؟‬ ‫بيرغن‬ ‫في‬ ‫حف المدينة‬ ‫حف‬ ‫تأريخها؟‬ ‫فيتعرف‬ ‫خصوصيتها؟ هل‬ ‫متاايمنحها‬ ‫هل تعرف ما هو نوع المدينة التي تسكنها؟ ما هو الشيء الذي‬ ‫بيرغن‬ ‫المدينة‬ ‫مت‬ ‫تأريخها؟‬ ‫تعرف‬ ‫هل‬ ‫خصوصيتها؟‬ ‫يمنحها‬ ‫هل تعرف ما هو نوع المدينة التي تسكنها؟ ما هو الشيء الذي‬ ‫متاحف المدينة في بيرغن‬ ‫تأريخها؟‬ ‫هل‬ ‫خصوصيتها؟‬ ‫يمنحها‬ ‫الذي‬ ‫هو‬ ‫تسكنها؟‬ ‫التي‬ ‫المدينة‬ ‫نوع‬ ‫ما‬ ‫هل‬ ‫بطاقة النشاطات زيارتها جميعا وبشكل مجاني برفقة شخص آخر!‬ ‫تعرفاستخدام‬ ‫عن طريق‬ ‫مدينة بيرغن‪،‬‬ ‫تاريخ‬ ‫الشيءعن‬ ‫التي تتحدث‬ ‫المتاحف‬ ‫مجموعة‬ ‫بيموسية"‬ ‫تأريخها؟‬ ‫تعرف‬ ‫تستطيع هل‬ ‫خصوصيتها؟‬ ‫يمنحها‬ ‫الذي‬ ‫الشيء‬ ‫ماو هو‬ ‫المختلفةما‬ ‫تسكنها؟‬ ‫من التي‬ ‫المدينة‬ ‫هوعننوع‬ ‫عبارةهو‬ ‫تعرف ما‬ ‫تعرف‬ ‫"هل‬ ‫تأريخها؟‬ ‫تستطيع هل‬ ‫خصوصيتها؟‬ ‫يمنحها‬ ‫الذي‬ ‫المختلفةماو هو‬ ‫تسكنها؟‬ ‫من التي‬ ‫المدينة‬ ‫عبارةهوعننوع‬ ‫تعرف ما‬ ‫"هل‬ ‫بطاقة النشاطات زيارتها جميعا وبشكل مجاني برفقة شخص آخر!‬ ‫تعرفاستخدام‬ ‫عن طريق‬ ‫مدينة بيرغن‪،‬‬ ‫تاريخ‬ ‫الشيءعن‬ ‫التي تتحدث‬ ‫المتاحف‬ ‫مجموعة‬ ‫بيموسية"‬

‫األولى!‬ ‫شخص آخر‬ ‫مجاني برفقة‬ ‫أو وبشكل‬ ‫جميعا‬ ‫زيارتها‬ ‫النشاطات‬ ‫عن "طريق استخدام‬ ‫بيرغن‪،‬‬ ‫تاريخ مدينة‬ ‫زيارةتتحدث‬ ‫عندناوالتي‬ ‫المختلفة‬ ‫المتاحف‬ ‫مجموعة‬ ‫عبارة عن‬ ‫بيموسية‬ ‫األثرية للّبناة‬ ‫مشاهدة البقايا‬ ‫هوكون"‬ ‫الملك "‬ ‫بطاقةوقاعة‬ ‫روسنكرانتزتورنة"‬ ‫تستطيعقلعة‬ ‫السجن في‬ ‫وزنزانات‬ ‫عنالملوك‬ ‫صاالت‬ ‫يمكنكم‬ ‫مركزمنالمدينة؟‬ ‫نشاطات في‬ ‫تبحث"عن‬ ‫"هل‬ ‫ّ‬ ‫األولى‬ ‫بناة‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫األثرية‬ ‫البقايا‬ ‫مشاهدة‬ ‫أو‬ ‫"‬ ‫هوكون‬ ‫"‬ ‫الملك‬ ‫قاعة‬ ‫و‬ ‫"‬ ‫روسنكرانتزتورنة‬ ‫"‬ ‫قلعة‬ ‫في‬ ‫السجن‬ ‫وزنزانات‬ ‫الملوك‬ ‫صاالت‬ ‫زيارة‬ ‫عندنا‬ ‫يمكنكم‬ ‫المدينة؟‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫نشاطات‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫المدنآخر!‬ ‫شخص‬ ‫مجاني برفقة‬ ‫سبب جميعا‬ ‫زيارتها‬ ‫استخدام‬ ‫طريق‬ ‫تستطيع‬ ‫بيرغن‪،‬‬ ‫مدينة‬ ‫تاريخ‬ ‫"‪ .‬عن‬ ‫تتحدث‬ ‫المختلفة و‬ ‫العصمن‬ ‫مجموعة‬ ‫عبارة عن‬ ‫بيموسية‬ ‫واحدة من‬ ‫وبشكل بيرغن‬ ‫اعتبار مدينة‬ ‫النشاطاتعلى‬ ‫بطاقةوالتعرف‬ ‫ماركن"‬ ‫شارع "‬ ‫عن) في‬ ‫الجذام‬ ‫ليبرا" (‬ ‫متحف "‬ ‫زيارة‬ ‫يمكنكم‬ ‫التيبريغّن‬ ‫متحف "‬ ‫المتاحفى‪ ،‬في‬ ‫ور الوسط‬ ‫بيرغن في‬ ‫بيموسية""مدينة‬ ‫هل انشاء‬ ‫""من‬ ‫األولى!‬ ‫المدنآخر‬ ‫شخص‬ ‫برفقة‬ ‫مجاني‬ ‫وبشكل‬ ‫جميعا‬ ‫زيارتها‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫استخدام‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تستطيع‬ ‫بيرغن‪،‬‬ ‫مدينة‬ ‫تاريخ‬ ‫عن‬ ‫تتحدث‬ ‫التي‬ ‫و‬ ‫المختلفة‬ ‫المتاحف‬ ‫من‬ ‫مجموعة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫منّ‬ ‫بناة‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫األثرية‬ ‫البقايا‬ ‫مشاهدة‬ ‫أو‬ ‫"‬ ‫هوكون‬ ‫"‬ ‫الملك‬ ‫قاعة‬ ‫و‬ ‫"‬ ‫روسنكرانتزتورنة‬ ‫"‬ ‫قلعة‬ ‫في‬ ‫السجن‬ ‫وزنزانات‬ ‫الملوك‬ ‫صاالت‬ ‫زيارة‬ ‫عندنا‬ ‫يمكنكم‬ ‫المدينة؟‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫نشاطات‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫هل‬ ‫ّ‬ ‫واحدة‬ ‫بيرغن‬ ‫مدينة‬ ‫اعتبار‬ ‫سبب‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫ماركن‬ ‫"‬ ‫شارع‬ ‫في‬ ‫)‬ ‫الجذام‬ ‫(‬ ‫"‬ ‫ليبرا‬ ‫"‬ ‫متحف‬ ‫زيارة‬ ‫يمكنكم‬ ‫"‪.‬‬ ‫ن‬ ‫غ‬ ‫بري‬ ‫"‬ ‫متحف‬ ‫في‬ ‫‪،‬‬ ‫ى‬ ‫الوسط‬ ‫ور‬ ‫العص‬ ‫في‬ ‫بيرغن‬ ‫مدينة‬ ‫انشاء‬ ‫"من‬ ‫القديمة‪،‬‬ ‫ساندفيكن‬ ‫منطقة "‬ ‫زيارتها في‬ ‫يورغن"‪ .‬تقع‬ ‫بطاقةّيس "‬ ‫مستشفى القد‬ ‫المرضى‬ ‫كان يعيش‬ ‫مدينة كيف‬ ‫وشاهدوا‬ ‫وبمكافحته‪،‬‬ ‫المتعلقة‬ ‫األبحاث‬ ‫العالمي في‬ ‫المهمة‬ ‫بيرغن آخر!‬ ‫مدينةشخص‬ ‫مجاني"برفقة‬ ‫وبشكل‬ ‫جميعا‬ ‫النشاطات‬ ‫طريقفياستخدام‬ ‫تستطيع عن‬ ‫بيرغن‪،‬‬ ‫تاريخ‬ ‫الجذامتتحدث عن‬ ‫بمرضوالتي‬ ‫المختلفة‬ ‫المتاحف‬ ‫مجموعة من‬ ‫التاريخ عن‬ ‫في" عبارة‬ ‫بيموسية‬ ‫ّ‬ ‫المدن‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫بيرغن‬ ‫مدينة‬ ‫اعتبار‬ ‫سبب‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫"‬ ‫ماركن‬ ‫"‬ ‫شارع‬ ‫في‬ ‫)‬ ‫الجذام‬ ‫(‬ ‫"‬ ‫ليبرا‬ ‫"‬ ‫متحف‬ ‫زيارة‬ ‫يمكنكم‬ ‫"‪.‬‬ ‫ن‬ ‫غ‬ ‫بري‬ ‫"‬ ‫متحف‬ ‫في‬ ‫‪،‬‬ ‫ى‬ ‫الوسط‬ ‫ور‬ ‫العص‬ ‫في‬ ‫بيرغن‬ ‫مدينة‬ ‫انشاء‬ ‫من‬ ‫ّ‬ ‫القديمة‪،‬‬ ‫بيرغن‬ ‫مدينة‬ ‫"‬ ‫ساندفيكن‬ ‫"‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫"‪.‬‬ ‫يورغن‬ ‫"‬ ‫ّيس‬ ‫د‬ ‫الق‬ ‫مستشفى‬ ‫في‬ ‫المرضى‬ ‫يعيش‬ ‫كان‬ ‫كيف‬ ‫وشاهدوا‬ ‫وبمكافحته‪،‬‬ ‫الجذام‬ ‫بمرض‬ ‫المتعلقة‬ ‫األبحاث‬ ‫في‬ ‫العالمي‬ ‫التاريخ‬ ‫في‬ ‫المهمة‬ ‫السابقاألولى‬ ‫األثرية ّللبناة‬ ‫هوكون" أو‬ ‫قاعة الملك‬ ‫روسنكرانتزتورنة" و‬ ‫جسرقلعة "‬ ‫السجن في‬ ‫صاالت الملوك‬ ‫يمكنكم‬ ‫األزياءالمدينة؟‬ ‫بعرض مركز‬ ‫نشاطات في‬ ‫ويقومتبحث‬ ‫هل‬ ‫منتجعا‬ ‫البقاياكان في‬ ‫مشاهدةالذي‬ ‫دامسغورد"‬ ‫المنتجع""القديم "‬ ‫بروان"‬ ‫المدينة "بودّة فيورس‬ ‫وزنزاناتويقع بعد‬ ‫وطريقة العيش‪،‬‬ ‫زيارةوالمباني‬ ‫عندناالقديمة‬ ‫التراثية‬ ‫والمالبس‬ ‫عنهناك‬ ‫ممثلينا‬ ‫األولى‬ ‫بناة‬ ‫ل‬ ‫ل‬ ‫األثرية‬ ‫البقايا‬ ‫مشاهدة‬ ‫أو‬ ‫"‬ ‫هوكون‬ ‫الملك‬ ‫قاعة‬ ‫و‬ ‫"‬ ‫روسنكرانتزتورنة‬ ‫"‬ ‫قلعة‬ ‫في‬ ‫السجن‬ ‫وزنزانات‬ ‫الملوك‬ ‫صاالت‬ ‫زيارة‬ ‫عندنا‬ ‫يمكنكم‬ ‫المدينة؟‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫نشاطات‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫هل‬ ‫القديمة‪،‬‬ ‫بيرغن‬ ‫مدينة‬ ‫"‬ ‫ساندفيكن‬ ‫"‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫"‪.‬‬ ‫يورغن‬ ‫"‬ ‫ّيس‬ ‫د‬ ‫الق‬ ‫مستشفى‬ ‫في‬ ‫المرضى‬ ‫يعيش‬ ‫كان‬ ‫كيف‬ ‫وشاهدوا‬ ‫وبمكافحته‪،‬‬ ‫الجذام‬ ‫بمرض‬ ‫المتعلقة‬ ‫األبحاث‬ ‫في‬ ‫العالمي‬ ‫التاريخ‬ ‫في‬ ‫المهمة‬ ‫منتجعا‬ ‫السابق‬ ‫اآلخرفي‬ ‫بيرغنكان‬ ‫الذي‬ ‫هوردا""‬ ‫على"القديم‬ ‫بروان‬ ‫فيورس‬ ‫امبر "بودّة‬ ‫المدينة‬ ‫جسر‬ ‫بعد‬ ‫ويقع‬ ‫العيش‪،‬‬ ‫وطريقة‬ ‫والمباني‬ ‫القديمة‬ ‫التراثية‬ ‫األزياء‬ ‫بعرض‬ ‫ممثلينا‬ ‫ويقوم‬ ‫من للّ‬ ‫المدن‬ ‫واحدة‬ ‫اعتبار‬ ‫سبب‬ ‫والتعرف‬ ‫روسنكرانتزتورنة"‬ ‫ماركن‬ ‫شارع "‬ ‫في‬ ‫الجذام‬ ‫السجن"‬ ‫ليبرا‬ ‫وزنزانات "‬ ‫متحف‬ ‫زيارة‬ ‫بري ّغّن"‪.‬‬ ‫المدينة"‬ ‫متحف‬ ‫في‬ ‫والمالبس‪،‬‬ ‫منى‬ ‫الوسط‬ ‫ور‬ ‫العص‬ ‫نشاطات في‬ ‫بيرغن‬ ‫مدينة‬ ‫انشاء‬ ‫ُ من‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫هو‬ ‫مدينة"ك‬ ‫دامسغوردن‬ ‫يمك‬ ‫المنتجع"‬ ‫ومتحف‬ ‫الصناعية‪،‬‬ ‫اطوريتها‬ ‫فاسمر"‬ ‫عائلة‬ ‫بنت‬ ‫حيث‬ ‫الملوك"‬ ‫يمكنكمين‬ ‫الفو‬ ‫صاالت"‬ ‫منطقة‬ ‫تقع‬ ‫مركز‬ ‫بقليل‬ ‫أبعد‬ ‫المدينة‪.‬‬ ‫هناكفي‬ ‫العليا‬ ‫للطبقة‬ ‫ريفيًا‬ ‫األولى‬ ‫منبناة‬ ‫األثرية‬ ‫البقايا‬ ‫مشاهدة‬ ‫‪،‬إماأو‬ ‫هوكون"‬ ‫الملك‬ ‫قاعة‬ ‫حولو‬ ‫قلعة))"‬ ‫اخبار((في‬ ‫زيارة‬ ‫عندنا‬ ‫يمكنكم‬ ‫المدينة؟‬ ‫مركز‬ ‫في‬ ‫عن‬ ‫تبحث‬ ‫هل‬ ‫لواحدة‬ ‫عادية‬ ‫زيارة‬ ‫خالل‬ ‫الذيمن‬ ‫الثقافي‬ ‫تراثنا‬ ‫والشباب‬ ‫األطفال‬ ‫والرغبة‬ ‫القدرة‬ ‫من‬ ‫كل‬ ‫لدينا‬ ‫العصور‪.‬‬ ‫مر‬ ‫على‬ ‫بيرغن‬ ‫تاريخ‬ ‫ويقومعن‬ ‫نحن نخبر‬ ‫المدن‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫بيرغن‬ ‫مدينة‬ ‫اعتبار‬ ‫سبب‬ ‫على‬ ‫والتعرف‬ ‫ماركن"‬ ‫شارع "‬ ‫في‬ ‫الجذام‬ ‫بعد"‬ ‫ليبرا‬ ‫في"‬ ‫متحف‬ ‫زيارة‬ ‫يمكنكم‬ ‫ن"‪.‬‬ ‫بريغ‬ ‫المدينة"‬ ‫متحف‬ ‫في‬ ‫والمالبس‪،‬‬ ‫منى‬ ‫الوسط‬ ‫ور‬ ‫العص‬ ‫في‬ ‫بيرغن‬ ‫مدينة‬ ‫انشاء‬ ‫من‬ ‫منتجعا‬ ‫السابق‬ ‫في‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫"‬ ‫دامسغورد‬ ‫"‬ ‫القديم‬ ‫المنتجع‬ ‫"‬ ‫بروان‬ ‫فيورس‬ ‫ّة‬ ‫د‬ ‫بو‬ ‫"‬ ‫المدينة‬ ‫جسر‬ ‫ويقع‬ ‫‪،‬‬ ‫العيش‬ ‫وطريقة‬ ‫والمباني‬ ‫القديمة‬ ‫التراثية‬ ‫األزياء‬ ‫بعرض‬ ‫هناك‬ ‫ممثلينا‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫من‬ ‫اآلخر‬ ‫هو‬ ‫ك‬ ‫ن‬ ‫يمك‬ ‫الذي‬ ‫هوردا‬ ‫"‬ ‫ومتحف‬ ‫الصناعية‪،‬‬ ‫اطوريتها‬ ‫امبر‬ ‫"‬ ‫فاسمر‬ ‫"‬ ‫عائلة‬ ‫بنت‬ ‫حيث‬ ‫"‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫الفو‬ ‫"‬ ‫منطقة‬ ‫تقع‬ ‫مركز‬ ‫بقليل‬ ‫أبعد‬ ‫‪.‬‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ ‫العليا‬ ‫للطبقة‬ ‫ًا‬ ‫ي‬ ‫ريف‬ ‫المدنالقديمة‪،‬‬ ‫بيرغن‬ ‫منطقة "‬ ‫سببفي‬ ‫على"‪ .‬تقع‬ ‫يورغن‬ ‫ماركنالق"دّيس "‬ ‫مستشفى‬ ‫المرضى في‬ ‫كيف "كان‬ ‫وبمكافحته‪،‬‬ ‫الجذام‬ ‫بمرض‬ ‫األبحاث‬ ‫في‬ ‫العالمي‬ ‫التاريخ‬ ‫في‬ ‫المهمة‬ ‫الغابرة‪.‬‬ ‫في"‪.‬األزمان‬ ‫معيشتهم‬ ‫وطرق‬ ‫المنطقة‬ ‫فيفي‬ ‫والصيادين‬ ‫الفالحين‬ ‫حياة‬ ‫مدينةمن‬ ‫ساندفيكن""واحدة‬ ‫مدينة بيرغن‬ ‫اعتبار‬ ‫والتعرف‬ ‫شارع "‬ ‫يعيشالجذام) في‬ ‫ليبرا" (‬ ‫وشاهدوامتحف‬ ‫يمكنكم زيارة‬ ‫بريغّن‬ ‫متحف "‬ ‫المتعلقةفي‬ ‫الغربية‪،‬‬ ‫الوسطى‬ ‫العصور‬ ‫بيرغن‬ ‫مدينة‬ ‫انشاء‬ ‫من‬ ‫القديمة‪،‬‬ ‫بيرغن‬ ‫مدينة‬ ‫ساندفيكن‬ ‫"‬ ‫منطقة‬ ‫في‬ ‫تقع‬ ‫"‪.‬‬ ‫يورغن‬ ‫"‬ ‫ّيس‬ ‫د‬ ‫الق‬ ‫مستشفى‬ ‫في‬ ‫المرضى‬ ‫يعيش‬ ‫كان‬ ‫كيف‬ ‫وشاهدوا‬ ‫وبمكافحته‪،‬‬ ‫الجذام‬ ‫بمرض‬ ‫المتعلقة‬ ‫األبحاث‬ ‫في‬ ‫العالمي‬ ‫التاريخ‬ ‫في‬ ‫المهمة‬ ‫العائلية‪.‬‬ ‫الفعاليات‬ ‫االشتراكفيفي‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫دامسغوردن"ك هو‬ ‫فيالذي‬ ‫بروان"ومتحف‬ ‫الصناعية‪،‬‬ ‫اطوريتها‬ ‫امبر‬ ‫فاسمر"‬ ‫بعد"‬ ‫عائلة‬ ‫بنت‬ ‫حيث‬ ‫الفوين"‬ ‫والمباني"‬ ‫منطقة‬ ‫تقع‬ ‫المدينة‬ ‫مركز‬ ‫بقليل من‬ ‫في أبعد‬ ‫في‪.‬‬ ‫المدينة‬ ‫الفالحينالعليا‬ ‫للطبقة‬ ‫حياةًا‬ ‫متاحفناي‬ ‫ريف‬ ‫الغابرة‪.‬‬ ‫األزمان‬ ‫الجذام في‬ ‫معيشتهم‬ ‫وطرق‬ ‫الغربية‬ ‫المنطقة‬ ‫والصيادين‬ ‫التعرفمنتجعا‬ ‫منالسابق‬ ‫اآلخرفي‬ ‫كان‬ ‫الذي‬ ‫هوردا""‬ ‫القديم‬ ‫بودّة‬ ‫المدينة‬ ‫جسر‬ ‫ويقع‬ ‫العيش‪،‬‬ ‫وطريقة‬ ‫القديمة‬ ‫التراثية‬ ‫والمالبس‬ ‫األزياء‬ ‫بعرض‬ ‫هناك‬ ‫ممثلينا‬ ‫ويقوم‬ ‫القديمة‪،‬‬ ‫ساندفيكن"‬ ‫منطقةيمك"‬ ‫المنتجع""‪ .‬تقع‬ ‫يورغن‬ ‫ّيس‬ ‫فيورسالقد‬ ‫مستشفى‬ ‫المرضى ""في‬ ‫يعيش‬ ‫كيف‬ ‫وشاهدوا‬ ‫وبمكافحته‪،‬‬ ‫بمرض‬ ‫المتعلقة‬ ‫األبحاث‬ ‫العالمي‬ ‫التاريخ‬ ‫أو في‬ ‫المهمة‬ ‫بيرغنمنتجعا‬ ‫مدينةالسابق‬ ‫كان في‬ ‫دامسغورد" الذي‬ ‫القديم "‬ ‫المنتجع‬ ‫بروان"‬ ‫فيورس‬ ‫بودّة‬ ‫جسر المدينة‬ ‫كانبعد‬ ‫ويقع‬ ‫العيش‪،‬‬ ‫وطريقة‬ ‫والمباني‬ ‫القديمة‬ ‫التراثية‬ ‫والمالبس‬ ‫األزياء‬ ‫بعرض‬ ‫هناك‬ ‫ممثلينا‬ ‫ويقوم‬ ‫الغابرة‪.‬‬ ‫األزمان‬ ‫معيشتهم في‬ ‫وطرق‬ ‫الغربية‬ ‫المنطقة‬ ‫والصيادين‬ ‫على‬ ‫دامسغوردن"ك هو‬ ‫هوردا الذي يمك‬ ‫بروان"ومتحف‬ ‫الصناعية‪،‬‬ ‫اطوريتها‬ ‫فاسمر"‬ ‫عائلة‬ ‫حيث‬ ‫الفوين"‬ ‫منطقة "‬ ‫تقع‬ ‫المدينة‬ ‫والمالبسمركز‬ ‫بقليل من‬ ‫في‪ .‬أبعد‬ ‫المدينة‬ ‫هناكفي‬ ‫الفالحينالعليا‬ ‫ويقومللطبقة‬ ‫حياةًا‬ ‫ريفي‬ ‫التعرفمنتجعا‬ ‫منالسابق‬ ‫اآلخرفي‬ ‫الذي كان‬ ‫المنتجع"" القديم‬ ‫فيورس‬ ‫امبر "بودّة‬ ‫المدينة‬ ‫بعد""جسر‬ ‫بنتويقع‬ ‫العيش‪،‬‬ ‫القديمة‬ ‫التراثية‬ ‫بعرض‬ ‫على‬ ‫التعرف‬ ‫من‬ ‫اآلخر‬ ‫هوردا"" الذي يمكنك هو‬ ‫الصناعية‪ ،‬ومتحف‬ ‫اطوريتها‬ ‫امبر‬ ‫فاسمر"‬ ‫عائلة‬ ‫بنت‬ ‫وطريقة حيث‬ ‫والمباني"الفوين"‬ ‫تقع منطقة‬ ‫المدينة‬ ‫األزياء بقليل من مركز‬ ‫المدينة‪ .‬أبعد‬ ‫ممثليناالعليا في‬ ‫ريفيًا للطبقة‬ ‫الغابرة‪.‬‬ ‫األزمان‬ ‫معيشتهم في‬ ‫وطرق‬ ‫الغربية‬ ‫المنطقة‬ ‫في‬ ‫والصيادين‬ ‫الفالحين‬ ‫حياة‬ ‫البحرية‪.‬‬ ‫والمتنزهات‬ ‫والعروض‬ ‫حية‬ ‫متاحف‬ ‫و‬ ‫المدينة‬ ‫تاريخ‬ ‫السنة‪:‬‬ ‫خالل‬ ‫تجارب جيدة‬ ‫عائلة "فاسمر" امبراطوريتها الصناعية‪ ،‬ومتحف "هوردا" الذي يمكنك هو اآلخر من التعرف على‬ ‫والمناطق بنت‬ ‫حيث‬ ‫"‬ ‫ن‬ ‫ي‬ ‫الفو‬ ‫"‬ ‫منطقة‬ ‫تقع‬ ‫المدينة‬ ‫مركز‬ ‫من‬ ‫بقليل‬ ‫أبعد‬ ‫‪.‬‬ ‫المدينة‬ ‫في‬ ‫العليا‬ ‫للطبقة‬ ‫ًا‬ ‫ريفي‬ ‫الغابرة‪.‬‬ ‫"دامسغورد"األزمان‬ ‫حقلمعيشتهم في‬ ‫ن"وطرق‬ ‫الغربية‬ ‫المنطقة‬ ‫الرئيسيفي‬ ‫والصيادين‬ ‫الفالحين‬ ‫حياة‬ ‫ّ‬ ‫متحف "هوردة" متحف "ليبرا" متحف بيرغن القديمة قاعة (الملك) "هوكون" قلعة "روسن كرانتس‬ ‫الرئيسي‬ ‫غ‬ ‫"بري‬ ‫متحف‬ ‫"ألفوين"‬ ‫مبنى‬ ‫الغابرة‪.‬‬ ‫"دامسغورد"األزمان‬ ‫حقلمعيشتهم في‬ ‫ن"وطرق‬ ‫الغربية‬ ‫والصيادين‬ ‫الفالحين‬ ‫المنطقة "بريغّ‬ ‫متحف "هوردة" متحف "ليبرا" متحف بيرغن القديمة قاعة (الملك) "هوكون" قلعة "روسن كرانتس‬ ‫الرئيسي‬ ‫الرئيسيفي متحف‬ ‫"ألفوين"‬ ‫حياةمبنى‬ ‫‪.‬‬ ‫المدرسي‬ ‫المتحف‬ ‫و‬ ‫تورنة"‬ ‫"دامسغورد"الرئيسي‪.‬‬ ‫"دامسغورد"‬ ‫"بريغ‬ ‫الرئيسيمتحف‬ ‫"ألفوين"الرئيسي‪.‬‬ ‫"ألفوين"‬ ‫• مبنى‬ ‫"بريغّ‬ ‫الرئيسي متحف "هوردة" متحف "ليبرا" متحف بيرغن القديمة قاعة (الملك) "هوكون" قلعة "روسن كرانتس‬ ‫ن"‪.‬ن"حقلحقل‬ ‫متحف‬ ‫مبنى‬ ‫تورنة" والمتحف المدرسي‪.‬‬ ‫"دامسغورد"(الملك)‬ ‫حقلالقديمة‪ .‬قاعة‬ ‫بيرغن‬ ‫الرئيسي"ليبرة"‪.‬‬ ‫"هوردة"‪ .‬متحف‬ ‫متحف "بريغّ‬ ‫"هوكون"‪".‬هوردة" متحف "ليبرا" متحف بيرغن القديمة قاعة (الملك) "هوكون" قلعة "روسن كرانتس‬ ‫الرئيسي متحف‬ ‫متحفن"‬ ‫"ألفوين"‬ ‫مبنىوالمتحف‬ ‫متحف"‬ ‫• تورنة‬ ‫المدرسي‪ .‬متحف "بري ّ‬ ‫ن" حقل "دامسغورد" الرئيسي متحف "هوردة" متحف "ليبرا" متحف بيرغن القديمة قاعة (الملك) "هوكون" قلعة "روسن كرانتس‬ ‫غ‬ ‫الرئيسي‬ ‫"ألفوين"‬ ‫مبنى‬ ‫المدرسي‪.‬‬ ‫الرئيسيالمتحف‬ ‫كرانتس"‪.‬‬ ‫"روسن‬ ‫• برج‬ ‫"بريغّ‬ ‫بالموسم‪.‬الرئيسي متحف "هوردة" متحف "ليبرا" متحف بيرغن القديمة قاعة (الملك) "هوكون" قلعة "روسن كرانتس‬ ‫"دامسغورد"‬ ‫ونشاطاتحقل‬ ‫ن"‬ ‫متحف‬ ‫"ألفوين"‬ ‫المدرسي‪.‬‬ ‫جميعالمتحف‬ ‫مبنىو‬ ‫تورنة"‬ ‫مرتبطة‬ ‫وعروض‬ ‫دوام‬ ‫متاحفنا أوقات‬ ‫لدى‬ ‫‪.‬‬ ‫المدرسي‬ ‫المتحف‬ ‫و‬ ‫"‬ ‫تورنة‬ ‫وعروض (ونشاطات مرتبطة‬ ‫دوام‬ ‫لدى‬ ‫بالموسم‪ .‬تابعنا على صفحة الفيسبوك‪ /‬االنستاغرام‪ )BymuseetiBergen( :‬لمعرفة كل ما هو جديد‪.‬‬ ‫‪.)www.bymuseet.no‬‬ ‫الموقع التالي‬ ‫أوقاتفي‬ ‫متاحفناالدوام‬ ‫جميع اوقات‬ ‫جميع‬ ‫تجد‬ ‫المدرسي‪.‬‬ ‫المتحف‬ ‫تورنة" و‬ ‫‪:‬‬ ‫قدما‬ ‫هكذا تمضي‬ ‫بالموسم‪.‬‬ ‫مرتبطة‬ ‫ونشاطات‬ ‫وعروض‬ ‫دوام‬ ‫أوقات‬ ‫متاحفنا‬ ‫جميع‬ ‫لدى‬ ‫اوقات الدوام في الموقع التالي (‪ .)www.bymuseet.no‬تابعنا على صفحة الفيسبوك‪ /‬االنستاغرام‪ )BymuseetiBergen( :‬لمعرفة كل ما هو جديد‪.‬‬ ‫تجد‬ ‫بالموسم‪ .‬تابعنا على صفحة الفيسبوك‪ /‬االنستاغرام‪ )BymuseetiBergen( :‬لمعرفة كل ما هو جديد‪.‬‬ ‫‪.)www.bymuseet.no‬‬ ‫وعروض (‬ ‫االستعالماتالتالي‬ ‫الموقع‬ ‫الدوام‬ ‫النشاطاتاوقات‬ ‫لدى جميع‬ ‫ابرز بطاقةتجد‬ ‫المجاني‪.‬‬ ‫الدخول‬ ‫ليتسنى لك‬ ‫لموظف‬ ‫مرتبطة‬ ‫ونشاطات‬ ‫أوقاتفيدوام‬ ‫متاحفنا‬ ‫جميع‬ ‫مرحبا! لدى جميع متاحفنا أوقات دوام وعروض ونشاطات مرتبطة بالموسم‪.‬‬ ‫بالموسم‪ .‬تابعنا على صفحة الفيسبوك‪ /‬االنستاغرام‪ )BymuseetiBergen( :‬لمعرفة كل ما هو جديد‪.‬‬ ‫‪.)www.bymuseet.no‬‬ ‫الموقع التالي‬ ‫متاحفنا‪:‬الدوام‬ ‫تمضياوقات‬ ‫تجد‬ ‫وعروض ((ونشاطات مرتبطة‬ ‫فيدوام‬ ‫جميع‬ ‫لدى‬ ‫‪ .)www.bymuseet.no‬تابعنا على صفحة الفيسبوك‪ /‬االنستاغرام‪ )BymuseetiBergen( :‬لمعرفة كل ما هو جديد‪.‬‬ ‫الموقع التالي‬ ‫أوقاتفي‬ ‫قدما‪:‬الدوام‬ ‫تمضياوقات‬ ‫هكذاجميع‬ ‫تجد‬ ‫قدما‬ ‫هكذا‬ ‫شخص‬ ‫المجاني‬ ‫االستعالمات ليتسنى لك الدخول‬ ‫لموظف‬ ‫النشاطات‬ ‫آخر‪.‬الفيسبوك‪ /‬االنستاغرام‪ )BymuseetiBergen( :‬لمعرفة كل ما هو جديد‪.‬‬ ‫صفحة‬ ‫مع على‬ ‫تابعنا‬ ‫‪.)www.bymuseet.no‬‬ ‫الموقع التالي (‬ ‫الدوام في‬ ‫بطاقةاوقات‬ ‫أبرزجميع‬ ‫تجد‬ ‫تمضي قدما‪:‬‬ ‫هكذا‬ ‫ليتسنى لك الدخول المجاني مع شخص آخر‪.‬‬ ‫النشاطات لموظف االستعالمات‬ ‫منبطاقة‬ ‫أبرز‬ ‫‪)www.bymuseet.no‬‬ ‫المعلومات‪( :‬‬ ‫راجع لمزيد‬ ‫النشاطات لموظف االستعالمات ليتسنى لك الدخول المجاني مع شخص آخر‪.‬‬ ‫بطاقة‬ ‫أبرز‬ ‫هكذا تمضي قدما‪:‬‬ ‫هكذا تمضي قدما‪:‬‬ ‫بيرغنآخر‪.‬‬ ‫المدينةمعفيشخص‬ ‫متحفالمجاني‬ ‫الدخول‬ ‫االستعالمات ليتسنى لك‬ ‫النشاطات لموظف‬ ‫أبرزبنابطاقة‬ ‫تمضي قدما‪:‬‬ ‫هكذا‬ ‫)‪:‬‬ ‫‪facebook.com‬‬ ‫(‬ ‫"الفيسبوك"‬ ‫صفحة‬ ‫على‬ ‫امنح إعجابك‬ ‫النشاطات لموظف االستعالمات ليتسنى لك الدخول المجاني مع شخص آخر‪.‬‬ ‫أبرز بطاقة‬ ‫أبرز بطاقة النشاطات لموظف االستعالمات ليتسنى لك الدخول المجاني مع شخص آخر‪.‬‬

‫متحف المدينة في بيرغن‬

‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪.‬‬

‫‪..‬‬ ‫‪..‬‬ ‫‪.‬‬

‫أين نحن؟‬ ‫العنوان‪ )Bymuseet i Bergen( :‬ـ رقم الهاتف‪ 55308030 :‬ـ البريد االلكتروني‪:‬‬ ‫(‪ )www.bymuseet.no( )post@bymuseet.no‬ـ (‪ )facebook.com/bymuseet‬ـ (‪)instagram.com/bymuseetibergen‬‬

‫‪29‬‬

‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫(‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

Ill.: Thorbjørn Egner.

‫‪Den Nationale Scene‬‬ ‫هل ترغب بمنح عائلتك فرصة عيش أجواء المسرح؟‬ ‫هل ترغب بمنح عائلتك فرصة عيش أجواء المسرح؟‬

‫الوطني‬ ‫المسرح الوطني‬ ‫المسرح‬

‫يقع المسرح الوطني في قلب مدينة بيرغن ويقدم عروضا ً مسرحية لألطفال وللشباب وللكبار على حدّ سواء‪ .‬إن حضور المسرح في صالته الرائعة هي تجربة رائعة بحدّ ذاتها‪.‬‬ ‫يقع المسرح الوطني في قلب مدينة بيرغن ويقدم عروضا ً مسرحية لألطفال وللشباب وللكبار على حدّ سواء‪ .‬إن حضور المسرح في صالته الرائعة هي تجربة رائعة بحدّ ذاتها‪.‬‬ ‫يمكنكم عيش الكثير من المتعة ولحظات ال تنسى في هذا الربيع عندما يقوم سكان مدينة "كاردة مو ّمة" األعزاء والمشهورين بالقدوم إلى المسرح الوطني! عندما يقوم اللصوص الثالثة‬ ‫الثة‬ ‫اللصوص‬ ‫عندما‬ ‫الوطني!‬ ‫عرضا المسرح‬ ‫بالقدوم إلى‬ ‫والمشهورين‬ ‫بصخبمو ّمة"‬ ‫مفعمة"كاردة‬ ‫فجأةمدينة‬ ‫الهادئةسكان‬ ‫عندما يقوم‬ ‫في هذا‬ ‫حملتهمتنسى‬ ‫ولحظات ال‬ ‫من المتعة‬ ‫يمكنكم‬ ‫المسرح الثالوطني‪.‬‬ ‫يقومفي‬ ‫ومثير‬ ‫وممتع‬ ‫مسرحيا حميم‬ ‫لتعيش‬ ‫األعزاء كل العائلة‬ ‫عظيم! اجلب‬ ‫الربيعالمدينة‬ ‫الحياة في‬ ‫وتصبح‬ ‫جوناثان" في‬ ‫الكثير" و‬ ‫عيش"يسبر‬ ‫"كاسبر" و‬ ‫جواء‬ ‫عيش أ‬ ‫عائلتك فرصة‬ ‫هل ترغب ب‬ ‫المسرح؟في المدينة الهادئة فجأة مفعمة بصخب عظيم! اجلب كل العائلة لتعيش عرضا مسرحيا حميم وممتع ومثير في المسرح الوطني‪.‬‬ ‫وتصبح الحياة‬ ‫حملتهم‬ ‫جوناثان" في‬ ‫منح"يسبر" و‬ ‫"كاسبر" و‬ ‫تعرض بدءا من ‪ 31‬يناير وحتى عيد الفصح (بوسكة) على خشبة المسرح الكبيرة‪.‬‬ ‫المسرح الكبيرة‪.‬‬ ‫عروضا على‬ ‫الفصح (بوسكة)‬ ‫وحتى عيد‬ ‫يناير‬ ‫الوطنيمنفي‪31‬‬ ‫المؤلف‪":‬بدءا‬ ‫تعرض‬ ‫وللشباب وللكبار على حد سواء‪ .‬إن حضور المسرح في صالته الرائعة هي تجربة رائعة بحد ذاتها‪.‬‬ ‫خشبةلألطفال‬ ‫مسرحية‬ ‫بيرغن ويقدم‬ ‫مدينة‬ ‫توربيورنقلب‬ ‫يقع المسرح‬ ‫أغنر"‪.‬‬ ‫المؤلف‪ ":‬توربيورن أغنر"‪.‬‬

‫المسرح الوطني‬

‫يمكنكم عيش الكثير من الممتعة ولحضات ال تنسى في هذا الخريف عندما يقوم سكان مدينة "كاردة مومة" األعزاء والمشهورين بالقدوم إلى المسرح الوطني! عندما يقوم اللصوص الثالثة‬ ‫هكذا تمضي‬ ‫قدما‪:‬جوناثان" في حملتهم فستصبح الحياة في المدينة الهادئة فجأة مفعمة بصخب عظيم! اجلب كل العائلة لتعيش عرضا مسرحيا حميم وممتع ومثير في المسرح الوطني‪.‬‬ ‫"يسبر" و‬ ‫"كاسبر" و‬ ‫هكذا‬ ‫قدما‪:‬استخدام بطاقة النشاطات على تذكرتين مجانيتين (‪ .)2‬اتصل للحصول على تذاكر برقم (‪ ،)55607080‬أو أرسل بريدا الكترونيا إلى (‪ ،)dns@dns.no‬أو راجع مكتب‬ ‫تمضيخالل‬ ‫تحصل من‬ ‫بطاقةمكتب‬ ‫لمستخدميراجع‬ ‫‪ ،)dns@dns.no‬أو‬ ‫الكترونيا إلى‬ ‫عددبريدا‬ ‫أرسل‬ ‫يوجد أو‬ ‫‪،)55607080‬‬ ‫تذاكرالتبرقم‬ ‫للحصولعندعلى‬ ‫اتصل‬ ‫معك‪.)2‬‬ ‫مجانيتين (‬ ‫مكتبتذكرتين‬ ‫في على‬ ‫النشاطات‬ ‫ستلم بطاقة‬ ‫استخدام‬ ‫من خالل‬ ‫تحصل‬ ‫التذاكر( المخصصة‬ ‫محدود من‬ ‫هنالك‬ ‫ذاكر‪ (.‬مالحظة!‬ ‫استالم‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫التذاكر‪ .‬اجلب‬ ‫خشبةعادة‬ ‫التذاكر‬ ‫المسرح‪ .‬ت‬ ‫المسرح الكبيرة‪.‬‬ ‫أكتوبر على‬ ‫في‪.20‬‬ ‫التذاكرمن‬ ‫تعرض بدءا‬ ‫عند استالم التذاكر‪ .‬مالحظة! يوجد هنالك عدد محدود من التذاكر المخصصة لمستخدمي بطاقة‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫معك‬ ‫اجلب‬ ‫التذاكر‪.‬‬ ‫مكتب‬ ‫في‬ ‫عادة‬ ‫التذاكر‬ ‫ستلم‬ ‫ت‬ ‫المسرح‪.‬‬ ‫في‬ ‫التذاكر‬ ‫ننصحكم بحجز التذاكر في وقت مبكر في حالة رغبتكم باستخدام البطاقة‪.‬‬ ‫لذلك‬ ‫النشاطات‪،‬‬ ‫لذلكأغنر"‪.‬‬ ‫توربيورن‬ ‫المؤلف‪":‬‬ ‫ننصحكم بحجز التذاكر في وقت مبكر في حالة رغبتكم باستخدام البطاقة‪.‬‬ ‫النشاطات‪،‬‬ ‫أوقات دوام مكتب التذاكر‪ :‬االثنين ـ الجمعة‪ :‬الساعة ‪ 10‬ـ ‪ ،20‬السبت‪ :‬الساعة ‪ 11‬ـ ‪.18‬‬ ‫أوقات دوام مكتب التذاكر‪ :‬االثنين ـ الجمعة‪ :‬الساعة ‪ 10‬ـ ‪ ،20‬السبت‪ :‬الساعة ‪ 11‬ـ ‪.18‬‬

‫هكذا تمضي قدما‪:‬‬ ‫تحصل من خالل استخدام بطاقة النشاطات على تذكرتين مجانيتين (‪ .)2‬اتصل للحصول على تذاكر برقم (‪ ،)55607080‬أو ارسل بريد الكتروني إلى (‪ ،)dns@dns.no‬أو راجع مكتب‬ ‫التذاكر في المسرح‪ .‬تُستلم التذاكر عادة في مكتب التذاكر‪ .‬اجلب معك بطاقة النشاطات عند استالم التذاكر‪ .‬مالحظة! يوجد هنالك عدد محدود من التذاكر المخصصة لمستخدمي بطاقة‬ ‫النشاطات‪ ،‬لذلك ننصحكم بحجز التذاكر في وقت مبكر في حالة رغبتتكم استخدام البطاقة‪.‬‬ ‫أوقات دوام مكتب التذاكر‪ :‬االثنين ـ الجمعة‪ :‬الساعة ‪ 9‬ـ ‪ ،20‬السبت‪ :‬الساعة ‪ 11‬ـ ‪.18‬‬ ‫أين نحن؟‬ ‫العنوان‪ )Den Nationale Scene – Engen 1( :‬ـ رقم الهاتف‪ 55607080 :‬ـ البريد االلكتروني‪)www.dns.no( )dns@ dns.no( :‬‬

‫‪31‬‬

‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫(‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

Foto: Helge Hansen.

‫‪Fargespill‬‬

‫المشكال (فارغة سب ّل)‬ ‫سب ّ​ّلل))‬ ‫غةة سب‬ ‫(فارغ‬ ‫المشكال (فار‬ ‫المشكال‬

‫المشكال (فاركة سبيل)‬

‫تقدم (فارغة سب ّل) عرض "هذا هو أنا" مع األنسة "تاتي"!‬ ‫"تاتي"!‬ ‫مع األنسة‬ ‫هو أنا"‬ ‫عرض "هذا‬ ‫سب ّ​ّل)‬ ‫قدم (فارغة‬ ‫ت‬ ‫"تاتي"!‬ ‫األنسة "تاتي"!‬ ‫مع األنسة‬ ‫أنا" مع‬ ‫هو أنا"‬ ‫"هذا هو‬ ‫عرض "هذا‬ ‫ل)) عرض‬ ‫سب ّل‬ ‫(فارغة سب‬ ‫قدم (فارغة‬ ‫تتقدم‬ ‫سيكون هنالك عرض في شهر يناير في صالة الموسيقار "غريغ" يشارك فيه ‪ 100‬طفل وشاب‪ ،‬حيث سيقدمون عرض مفعم بالموسيقى والرقص من جميع أنحاء‬ ‫"غريغ"‪.‬‬ ‫صالة‬ ‫والرقص في‬ ‫أنحاء العالم‬ ‫من جميع‬ ‫والرقص‬ ‫حيثبالموسيقى‬ ‫متفجر‬ ‫عرض‬ ‫سيقدمون‬ ‫وشاب‪ ،‬حيث‬ ‫طفل‬ ‫‪100‬‬ ‫فيه‬ ‫يشارك‬ ‫نوفمبر‬ ‫شهر‬ ‫عرض في‬ ‫هنالك‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫بالموسيقى‬ ‫مفعم‬ ‫عرض‬ ‫سيقدمون‬ ‫وشاب‪،‬‬ ‫طفل‬ ‫‪100‬‬ ‫فيه‬ ‫يشارك‬ ‫"غريغ"‬ ‫الموسيقار‬ ‫صالة‬ ‫في‬ ‫يناير‬ ‫شهر‬ ‫في‬ ‫عرض‬ ‫هنالك‬ ‫سيكون‬ ‫"تاتي"!‬ ‫الرائعة‬ ‫األنسة‬ ‫أيضا‬ ‫المنصة‬ ‫على‬ ‫وستحظر‬ ‫سيكونالعالم‪.‬‬ ‫أنحاء‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫والرقص‬ ‫بالموسيقى‬ ‫مفعم‬ ‫عرض‬ ‫سيقدمون‬ ‫حيث‬ ‫وشاب‪،‬‬ ‫طفل‬ ‫‪100‬‬ ‫فيه‬ ‫يشارك‬ ‫"غريغ"‬ ‫الموسيقار‬ ‫صالة‬ ‫في‬ ‫يناير‬ ‫شهر‬ ‫في‬ ‫عرض‬ ‫هنالك‬ ‫سيكون‬ ‫"غريغ" يشارك فيه ‪ 100‬طفل وشاب‪ ،‬حيث سيقدمون عرض مفعم بالموسيقى والرقص من جميع أنحاء‬ ‫الموسيقار‬ ‫صالة‬ ‫يناير في‬ ‫شهر‬ ‫عرض في‬ ‫سيكون هنالك‬ ‫"تاتي"!‬ ‫الرائعة‬ ‫األنسة‬ ‫أيضا‬ ‫المنصة‬ ‫على‬ ‫وستحظر‬ ‫العالم‪.‬‬ ‫"تاتي"!‬ ‫الرائعة‬ ‫األنسة‬ ‫أيضا‬ ‫المنصة‬ ‫على‬ ‫وستحظر‬ ‫العالم‬ ‫الهوية‪ .‬وحول مشاريع الشباب الصعبة والمهمة ـ ايجاد من تكون انت‪ .‬من خالل الموسيقى والرقص مثل موسيقى "الهيب‬ ‫الرائعةحول‬ ‫أنا) تدور‬ ‫(هذا هو‬ ‫سبيل"‬ ‫"فاركة‬ ‫الجديدة لـ‬ ‫العروض‬ ‫"تاتي"!‬ ‫األنسة‬ ‫ومنهاأيضا‬ ‫المنصة‬ ‫على‬ ‫وستحظر‬ ‫العالم‪..‬‬ ‫عرض "فاركة سبيل" (هذا هو أنا) يدور حول الهوية‪ .‬وحول مشاريع الشباب الصعبة والمهمة ـ التعرف على الذات ومن تكون‪ .‬من خالل الموسيقى والرقص مثل موسيقى "الهيب هوب"‬ ‫(هذا هو أنا)‪.‬‬ ‫منعن‬ ‫البحث‬ ‫طريق‬ ‫الجديدة في‬ ‫االلهامات‬ ‫الصعبةاإلوبين‬ ‫الجذور‬ ‫فيما فيما بين‬ ‫التوازن‬ ‫علىعلى‬ ‫سبيل"‬ ‫يعثر‬ ‫ينغ"‬ ‫هوب"‬ ‫وموسيقى"هالّ‬ ‫أنا)‪.‬‬ ‫هو‬ ‫في‬ ‫الجديدة‬ ‫لهام‬ ‫وبين‬ ‫الجذور‬ ‫التواز‬ ‫حول ّل"‬ ‫"فاركةسب‬ ‫دورغة‬ ‫مشاركييي"فار‬ ‫مشاركي‬ ‫سبيل"يعثر‬ ‫"هالينغ"‪.‬‬ ‫وموسيقى‬ ‫هوب"‬ ‫(هذا‪..‬‬ ‫تكون‬ ‫ومن‬ ‫الذات‬ ‫على‬ ‫والمهمة ــ‬ ‫الشباب‬ ‫الهوية‪.‬‬ ‫أنا)‬ ‫هو‬ ‫"فاركة‬ ‫عرض‬ ‫"الهيب هوب"‬ ‫موسيقى "الهيب‬ ‫مثل موسيقى‬ ‫والرقص مثل‬ ‫الموسيقى والرقص‬ ‫خالل الموسيقى‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫عنتكون‬ ‫البحثومن‬ ‫طريقالذات‬ ‫التعرف على‬ ‫التعرف‬ ‫والمهمة‬ ‫الصعبة‬ ‫مشاريعبينالشباب‬ ‫وحولنمشاريع‬ ‫وحول‬ ‫الهوية‪.‬‬ ‫حول‬ ‫دور‬ ‫أنا)‬ ‫(هذا هو‬ ‫(هذا‬ ‫سبيل"‬ ‫"فاركة‬ ‫عرض‬ ‫خالل الموسيقى والرقص مثل موسيقى "الهيب هوب"‬ ‫(هذا‪ .‬من‬ ‫البحثومن تكون‬ ‫التعرف على الذات‬ ‫والمهمة ـ‬ ‫الجذورالصعبة‬ ‫مشاريع الشباب‬ ‫على وحول‬ ‫حول ّالهوية‪.‬‬ ‫أنا) يدور‬ ‫سبيل" (هذا هو‬ ‫"فاركة‬ ‫عرض‬ ‫أنا)‪.‬‬ ‫هو أنا)‪.‬‬ ‫عن (هذا هو‬ ‫طريق البحث عن‬ ‫في طريق‬ ‫الجديدة في‬ ‫لهام الجديدة‬ ‫اإللهام‬ ‫وبين اإل‬ ‫بين الجذور وبين‬ ‫فيما بين‬ ‫ن فيما‬ ‫التوازن‬ ‫ل"" على التواز‬ ‫سب ّ​ّل‬ ‫غة سب‬ ‫"فارغة‬ ‫مشاركي "فار‬ ‫يعثر مشاركي‬ ‫ينغ"‪ ..‬يعثر‬ ‫"هالّلّ​ّينغ"‬ ‫وموسيقى "ها‬ ‫وموسيقى‬ ‫وموسيقى "هالينغ"‪ .‬يعثر مشاركي "فارغة سبل" على التوازن فيما بين الجذور وبين اإللهام الجديدة في طريق البحث عن (هذا هو أنا)‪.‬‬

‫الحياة"‪.‬‬ ‫الوقت‪ .‬حيث‬ ‫نفسالوقت‪.‬‬ ‫ونرويجيةفيفينفس‬ ‫صوماليةونرويجية‬ ‫صومالية‬ ‫أكون‬ ‫يمكن أن‬ ‫المسرح‬ ‫تعرفتعلى‬ ‫تعرفت من‬ ‫"‬ ‫التوازنفيفيالحياة"‪.‬‬ ‫علىالتوازن‬ ‫عندها على‬ ‫حيث عثرت عندها‬ ‫أكون‬ ‫يمكن أن‬ ‫اننيانني‬ ‫المسرح‬ ‫خشبةخشبة‬ ‫من على‬ ‫"‬ ‫حول‬ ‫ك"‬ ‫"ن‪.‬‬ ‫في‬ ‫"منى‬ ‫ونرويجيةّل‬ ‫"فاركةغة سب‬ ‫"فار‬ ‫حول‬ ‫ك"‬ ‫ر‪ .‬ر‪.‬‬ ‫"ن‪.‬‬ ‫لقناةلقناة‬ ‫الوثائقي‬ ‫الفيلمالفيلم‬ ‫ابراهيم" في‬ ‫كلمة ""كلمة‬ ‫الحياة"‪.‬‬ ‫صومالية‬ ‫أكون‬ ‫أن‬ ‫ني‬ ‫الوثائقيانان‬ ‫المسرح‬ ‫خشبة‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫تعرفت‬ ‫في الحياة"‪.‬‬ ‫التوازن في‬ ‫على التوازن‬ ‫عندها على‬ ‫عثرت عندها‬ ‫حيث عثرت‬ ‫الوقت‪ .‬حيث‬ ‫نفس الوقت‪.‬‬ ‫في نفس‬ ‫سبيل"‪.".‬في‬ ‫ونرويجية‬ ‫صومالية‬ ‫أكون‬ ‫يمكن أن‬ ‫يمكن‬ ‫ني‬ ‫المسرح‬ ‫خشبة‬ ‫ابراهيم"على‬ ‫"منىمن‬ ‫تعرفت‬

‫ونرويجيةّل"‪.‬في نفس الوقت‪ .‬حيث عثرت عندها على التوازن في الحياة"‪.‬‬ ‫ك"صومالية‬ ‫"ن‪ .‬أكون‬ ‫ني يمكن أن‬ ‫خشبة المسرح ان‬ ‫تعرفت من على‬ ‫"‬ ‫سب ّ​ّل"‪.‬‬ ‫غةة سب‬ ‫"فارغ‬ ‫حول "فار‬ ‫ر‪ .‬ك" حول‬ ‫لقناة "ن‪ .‬ر‪.‬‬ ‫الوثائقي لقناة‬ ‫الفيلم الوثائقي‬ ‫في الفيلم‬ ‫ابراهيم" في‬ ‫"منى ابراهيم"‬ ‫كلمة "منى‬ ‫كلمة‬ ‫كلمة "منى ابراهيم" في الفيلم الوثائقي لقناة "ن‪ .‬ر‪ .‬ك" حول "فارغة سبل"‪.‬‬ ‫العروض‪:‬‬ ‫أيام أيام‬ ‫العروض‪:‬‬ ‫يناير (تابع موقع‪ )www.fargespill.no :‬للتعرف على التحديثات‪.‬‬ ‫‪27‬‬ ‫األحد‬ ‫العروض‪:‬‬ ‫أيام‬ ‫‪ 11‬نوفمبر‪.‬‬ ‫العروض‪:‬‬ ‫ـ األحدـأيام‬ ‫العروض‪:‬‬ ‫ـأيام‬ ‫التحديثات‪.‬‬ ‫على‬ ‫للتعرف‬ ‫موقع‪:‬‬ ‫يناير ((‬ ‫‪27‬‬ ‫التحديثات‪.‬‬ ‫‪)www.fargespill.no‬على‬ ‫‪ ))www.fargespill.no‬للتعرف‬ ‫‪www.fargespill.no‬‬ ‫موقع‪:‬‬ ‫(ت‪.‬تابع‬ ‫يناير‬ ‫األحد ‪27‬‬ ‫األحد‬ ‫ـ‬ ‫على التحديثات‪.‬‬ ‫للتعرف‬ ‫تابع موقع‪:‬‬ ‫تابعب‪.‬أ‪،‬‬ ‫نوفمبر‬ ‫الثالثاء ‪13‬‬ ‫ـ‬ ‫قدما‪(:‬تابع موقع‪ )www.fargespill.no :‬للتعرف على التحديثات‪.‬‬ ‫تمضييناير‬ ‫األحد ‪27‬‬ ‫ـهكذا‬ ‫قدما‪:‬استخدام بطاقة النشاطات على دخول مجاني لشخصين ‪ .2‬تحجز أو تستلم التذاكر في مكتب التذاكر في صالة "غريغ"‪ .‬تبرز بطاقة النشاطات عند جلب التذاكر‪.‬‬ ‫خالل‬ ‫تمضي من‬ ‫تحصل‬ ‫تمضي‬ ‫هكذاا‬ ‫قدما‪:‬‬ ‫تمضي‬ ‫هكذ‬ ‫قدما‪:‬‬ ‫قدما‪:‬‬ ‫تمضي‬ ‫هكذت هكذا‬ ‫التذاكر‪.‬‬ ‫جلب‬ ‫عند‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫تبرز‬ ‫"غريغ"‪.‬‬ ‫صالة‬ ‫في‬ ‫التذاكر‬ ‫مكتب‬ ‫في‬ ‫التذاكر‬ ‫ستلم‬ ‫ت‬ ‫أو‬ ‫تحجز‬ ‫‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫لشخصين‬ ‫مجاني‬ ‫دخول‬ ‫على‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫استخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تحصل‬ ‫التذاكر‪.‬‬ ‫جلب‬ ‫عند‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫تبرز‬ ‫"غريغ"‪.‬‬ ‫صالة‬ ‫في‬ ‫التذاكر‬ ‫مكتب‬ ‫في‬ ‫التذاكر‬ ‫ستلم‬ ‫ت‬ ‫أو‬ ‫تحجز‬ ‫‪.‬‬ ‫‪2‬‬ ‫لشخصين‬ ‫مجاني‬ ‫دخول‬ ‫على‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫استخدام‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫تحصل‬ ‫ُ‬ ‫التذاكر‪.‬‬ ‫النشاطاتجلب‬ ‫البطاقة عند‬ ‫في مكتب‬ ‫التذاكر في‬ ‫ستلمالتذاكر‬ ‫تحجزأوأوت تستلم‬ ‫لشخصين‪.2.2‬تحجز‬ ‫لشخصين‬ ‫مجاني‬ ‫دخول‬ ‫النشاطات‬ ‫استخدام‬ ‫خالل‬ ‫تحصل من‬ ‫التذاكر‪.‬‬ ‫عند جلب‬ ‫تبرزبطاقة‬ ‫"غريغ"‪.‬تبرز‬ ‫صالة"غريغ"‪.‬‬ ‫فيصالة‬ ‫التذاكر في‬ ‫مكتب التذاكر‬ ‫مجاني‬ ‫دخول‬ ‫علىعلى‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقةبطاقة‬ ‫استخدام‬ ‫دوام خالل‬ ‫تحصل من‬ ‫التذاكر‪:‬‬ ‫مكتب‬ ‫أوقات‬ ‫الجمعة‪ :‬الساعة ‪ 10‬ـ ‪ .17‬الخميس‪ :‬الساعة ‪ 10‬ـ ‪ .19.30‬السبت‪ :‬الساعة ‪ 11‬ـ ‪.14‬‬ ‫مكتب ‪+‬‬ ‫االربعاء‬ ‫التذاكر‪:‬‬ ‫دوام‬ ‫أوقات‬ ‫التذاكر‪:‬‬ ‫مكتب‬ ‫االثنين ـدوام‬ ‫أوقات‬ ‫التذاكر‪:‬‬ ‫مكتب‬ ‫دوام‬ ‫التذاكر‪:‬‬ ‫مكتب‬ ‫يوم ـدوام‬ ‫أوقات‬ ‫العرض‪.‬‬ ‫وقت‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫ساعة‬ ‫قبل‬ ‫مفتوح‬ ‫الحفل‪:‬‬ ‫أوقات في‬ ‫‪..14‬‬ ‫ـ‬ ‫‪11‬‬ ‫الساعة‬ ‫السبت‪:‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪19.30‬‬ ‫ـ‬ ‫‪10‬‬ ‫الساعة‬ ‫الخميس‪:‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪17‬‬ ‫ـ‬ ‫‪10‬‬ ‫الساعة‬ ‫الجمعة‪:‬‬ ‫‪+‬‬ ‫االربعاء‬ ‫االثنين‬ ‫‪14‬‬ ‫ـ‬ ‫‪11‬‬ ‫الساعة‬ ‫السبت‪:‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪19.30‬‬ ‫ـ‬ ‫‪10‬‬ ‫الساعة‬ ‫الخميس‪:‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪17‬‬ ‫ـ‬ ‫‪10‬‬ ‫الساعة‬ ‫الجمعة‪:‬‬ ‫‪+‬‬ ‫االربعاء‬ ‫ـ‬ ‫االثنين‬ ‫‪ 11‬ــ ‪14‬‬ ‫الساعة‪11‬‬ ‫السبت‪:‬الساعة‬ ‫‪.19.30‬السبت‪:‬‬ ‫‪ 10‬ـ‪.19.30‬‬ ‫‪ 10‬ـ‬ ‫الساعة‬ ‫الخميس‪:‬‬ ‫الساعة ‪10‬‬ ‫الجمعة‪:‬‬ ‫االربعاء ‪+‬‬ ‫االثنين ـ‬ ‫‪..14‬‬ ‫الساعة‬ ‫الخميس‪:‬‬ ‫‪17‬ـ‪.17.‬‬ ‫الساعة ـ‪10‬‬ ‫الجمعة‪:‬‬ ‫االربعاء ‪+‬‬ ‫االثنين ـ‬ ‫العرض‪.‬‬ ‫وقت العرض‪.‬‬ ‫من وقت‬ ‫واحدة من‬ ‫ساعة واحدة‬ ‫قبل ساعة‬ ‫مفتوح قبل‬ ‫الحفل‪ :‬مفتوح‬ ‫يوم الحفل‪:‬‬ ‫في يوم‬ ‫في‬ ‫العرض‪.‬‬ ‫وقت‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫ساعة‬ ‫قبل‬ ‫مفتوح‬ ‫الحفل‪:‬‬ ‫يوم‬ ‫في‬ ‫العرض‪.‬‬ ‫وقت‬ ‫من‬ ‫واحدة‬ ‫ساعة‬ ‫قبل‬ ‫مفتوح‬ ‫الحفل‪:‬‬ ‫في يومراجع لمزيد من المعلومات حول "فارغة سبلّ"‪ .)www.fargespill.no( :‬وحول اآلنسة "تاتي"‪)www.misstati.com( :‬‬ ‫‪))www.misstati.com‬‬ ‫"تاتي"‪www.misstati.com(( :‬‬ ‫اآلنسة "تاتي"‪:‬‬ ‫وحول اآلنسة‬ ‫‪ ..))www.fargespill.no‬وحول‬ ‫ّ"‪www.fargespill.no(( :‬‬ ‫لّ"‪:‬‬ ‫سبل‬ ‫"فارغة سب‬ ‫حول "فارغة‬ ‫المعلومات حول‬ ‫من المعلومات‬ ‫لمزيد من‬ ‫راجع لمزيد‬ ‫راجع‬ ‫‪ .)www.fargespill.no‬وحول اآلنسة "تاتي"‪)www.misstati.com( :‬‬ ‫حول "فارغة سبلّ"‪( :‬‬ ‫للمزيدمنمنالمعلومات‬ ‫موقعنالمزيد‬ ‫راجع راجع‬ ‫‪)www.fargespill.no‬‬ ‫المعلومات (‬

‫أين نحن؟‬ ‫العنوان‪ )Stiftelsen Fargespill – Nygårdsgaten 124( :‬ـ رقم الهاتف‪ 55323140 :‬ـ ( ‪www.fargespill.no I Grieghallen – Edvard Griegsplass 1 – 55 21 61 50‬‬ ‫‪)– www.grieghallen.no‬‬

‫‪33‬‬

‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫(‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

‫‪Festspillene i Bergen‬‬ ‫الدولي‬ ‫بيرغن الدولي‬ ‫مهرجان بيرغن‬ ‫مهرجان‬ ‫هل تفكر أن المهرجانات تعني فقط الموسيقار "ادوارد غريغ" وآلة الكمان؟ صحيح أن الموسيقار البرغني وموسيقته الكالسيكية ممثلة وحاضرة بقوة‪ ،‬ولكن بوجود‬ ‫أيضا‪ .‬الكمان؟ صحيح أن الموسيقار البرغني وموسيقته الكالسيكية ممثلة وحاضرة بقوة‪ ،‬ولكن بوجود‬ ‫غريغ" وآلة‬ ‫الموسيقار‬ ‫المهرجانات‬ ‫هل‬ ‫"ادواردعرضه‬ ‫مما يمكننا‬ ‫فقط الكثير‬ ‫تعنيفلدينا‬ ‫المنظمة‬ ‫تفكرمنأنالفعاليات‬ ‫المئات‬ ‫المئات من الفعاليات المنظمة فلدينا الكثير مما يمكننا عرضه أيضا‪.‬‬ ‫ي من بين األشياء التي تجري خالل ‪ 15‬يوم‬ ‫موسيقى متنوعة األلوان ومسرح وعروض العوائل واألطفال ومعارض ومناقشات ومرح واحتفال‬ ‫واحتفال في الشوارع‪ ،‬ه ّ‬ ‫ي من بين األشياء التي تجري خالل ‪ 15‬يوم‬ ‫مدينتك!ومسرح وعروض العوائل واألطفال ومعارض ومناقشات ومرح‬ ‫وسطاأللوان‬ ‫متنوعة‬ ‫الدوليفي الشوارع‪ ،‬ه ّ‬ ‫موسيقى في‬ ‫مكثف ـ‬ ‫مهرجان بيرغن‬ ‫مكثف ـ في وسط مدينتك!‬ ‫تمضيأنقدما‪:‬‬ ‫المهرجانات تعني فقط الموسيقار "ادوارد غريغ" وآلة الكمان؟ صحيح أن الموسيقار البرغني وموسيقته الكالسيكية ممثلة وحاضرة بقوة‪ ،‬ولكن بوجود‬ ‫هكذااتفكر‬ ‫هل‬ ‫قدما‪:‬‬ ‫تمضي‬ ‫هكذ في موقع (‪ )www.fib.no‬معلومات حول كل الفعاليات إضافة إلى صور ومقاطع فيديو‪ .‬سيتم االعالن عن كل البرنامج في شهر فبراير ‪.2019‬‬ ‫تجد‬ ‫عرضهإلىأيضا‪.‬‬ ‫مما يمكننا‬ ‫المنظمة فلدينا‬ ‫الفعاليات‬ ‫المئات من‬ ‫صور ومقاطع فيديو‪ .‬سيتم االعالن عن كل البرنامج في شهر فبراير ‪.2019‬‬ ‫الفعاليات إضافة‬ ‫الكثيركل‬ ‫معلومات حول‬ ‫‪)www.fib.no‬‬ ‫موقع (‬ ‫تجد في‬ ‫يمكن الحصول على تذاكر في مكتب التذاكر في صالة "غريغ" بعد ابراز بطاقة النشاطات‪.‬‬

‫النشاطات‪.‬‬ ‫ابراز بطاقة‬ ‫"غريغ" بعد‬ ‫صالة‬ ‫ومسرحالتذاكر في‬ ‫األلوانفي مكتب‬ ‫على تذاكر‬ ‫الحصول‬ ‫يمكن‬ ‫ي من بين األشياء التي تجري خالل ‪ 15‬يوم‬ ‫ومعارض‬ ‫واألطفال‬ ‫العوائل‬ ‫وعروض‬ ‫متنوعة‬ ‫موسيقى‬ ‫ومناقشات ومرح واحتفال في الشوارع‪ ،‬ه ّ‬ ‫المهرجانوسط‬ ‫مكثف ـ في‬ ‫مدينتك!عن طريق‪:‬‬ ‫وتحدث معنا‬ ‫تابع‬

‫طريق‪:‬‬ ‫المهرجان وتحدث معنا عن‬ ‫تابع‬ ‫‪)@ festspillene‬‬ ‫‪/ #festspillene19‬‬ ‫االنستاغرام‪( :‬‬ ‫‪)@ festspillene‬‬ ‫‪/‬‬ ‫‪#festspillene19‬‬ ‫(‬ ‫االنستاغرام‪:‬‬ ‫‪)/festspilleneibergen‬‬ ‫الفيسبوك‪( :‬‬ ‫تمضي قدما‪:‬‬ ‫هكذا‬ ‫)‬ ‫‪/festspilleneibergen‬‬ ‫(‬ ‫الفيسبوك‪:‬‬ ‫تجد في موقع (‪ )www.fib.no‬معلومات حول كل الفعاليات إضافة إلى صور ومقاطع فيديو‪ .‬سيتم االعالن عن كل البرنامج في شهر فبراير ‪.2019‬‬ ‫إذا صعب عليك اختيار نوع النشاط الذي ترغب به‪ ،‬اتصل بنا عن طريق الدردشة في الموقع التالي‪)fib.no( :‬‬ ‫الموقع التالي‪)fib.no( :‬‬ ‫الدردشة في‬ ‫بعدطريق‬ ‫"غريغ"عن‬ ‫صالةاتصل بنا‬ ‫في به‪،‬‬ ‫ترغب‬ ‫مكتبالذي‬ ‫نوعفيالنشاط‬ ‫اختيار‬ ‫صعب‬ ‫إذا‬ ‫النشاطات‪.‬‬ ‫ابراز بطاقة‬ ‫التذاكر‬ ‫تذاكر‬ ‫عليكعلى‬ ‫الحصول‬ ‫يمكن‬

‫مرحبا بكم في مهرجان بيرغن من ‪ 22‬مايو ـ ‪ 5‬يونيو ‪.2019‬‬ ‫طريق‪:‬مايو ـ ‪ 5‬يونيو ‪.2019‬‬ ‫عنمن ‪22‬‬ ‫بيرغن‬ ‫مرحبا بكم في‬ ‫مهرجان معنا‬ ‫المهرجان وتحدث‬ ‫تابع‬

‫االنستاغرام‪)@ festspillene / #festspillene19( :‬‬ ‫أين تجدنا‪:‬‬ ‫الفيسبوك‪)/festspilleneibergen( :‬‬ ‫أين‬ ‫تجدنا‪)www.fib.no:‬‬ ‫‪ )billett@fib.no‬ـ (‬ ‫(‬ ‫‪)www.fib.no‬‬ ‫‪ )billett@fib.no‬ـ (‬ ‫إذا صعب عليك اختيار نوع النشاط الذي ترغب به‪ ،‬اتصل بنا عن طريق (‬ ‫التالي‪)fib.no( :‬‬ ‫الدردشة في الموقع‬ ‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫واألخبار في‪:‬‬ ‫تابع‬ ‫‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet‬‬ ‫البرنامج‪og‬‬ ‫‪www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬ ‫مرحبا بكم في مهرجان بيرغن من ‪ 22‬مايو ـ (‪ 5‬يونيو ‪.2019‬‬ ‫(‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬ ‫أين تجدنا‪:‬‬ ‫(‪ )billett@fib.no‬ـ (‪)www.fib.no‬‬

‫‪35‬‬

‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫(‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

Foto: Sverre Hjørnevik

‫‪Fløibanen og Fløyen‬‬ ‫"فلوين"‬ ‫وجبل "فلوين"‬ ‫الجبلي وجبل‬ ‫القطار الجبلي‬ ‫القطار‬ ‫بيرغن‪.‬‬ ‫في بيرغن‪.‬‬ ‫لعب في‬ ‫مكان لعب‬ ‫أكبر مكان‬ ‫واكتشف أكبر‬ ‫"فلوين" واكتشف‬ ‫لجبل "فلوين"‬ ‫الجبلي لجبل‬ ‫القطار الجبلي‬ ‫اركب القطار‬ ‫يوما؟ اركب‬ ‫الجبلي يوما؟‬ ‫القطار الجبلي‬ ‫ركبت القطار‬ ‫هل ركبت‬ ‫هل‬ ‫وألعاب‬ ‫"فلوين" وألعاب‬ ‫جبل "فلوين"‬ ‫في جبل‬ ‫للعب في‬ ‫جدا للعب‬ ‫جميل جدا‬ ‫مكان جميل‬ ‫لدينا مكان‬ ‫يوجد لدينا‬ ‫اليوم‪ .‬يوجد‬ ‫طوال اليوم‪.‬‬ ‫اللعب طوال‬ ‫للمرء اللعب‬ ‫فيها للمرء‬ ‫يتسنى فيها‬ ‫حيث يتسنى‬ ‫المفتوحة حيث‬ ‫والسهول المفتوحة‬ ‫الشاسعة والسهول‬ ‫الغابات الشاسعة‬ ‫ومناطق الغابات‬ ‫الممتعة ومناطق‬ ‫التسلق الممتعة‬ ‫أشجار التسلق‬ ‫من أشجار‬ ‫العديد من‬ ‫هنا العديد‬ ‫يتوفر هنا‬ ‫يتوفر‬ ‫سباق‬ ‫مضمار‬ ‫لدينا‬ ‫السنة‪.‬‬ ‫طوال‬ ‫العراء‬ ‫في‬ ‫تسرح‬ ‫حيث‬ ‫الماعز‬ ‫حيوان‬ ‫على‬ ‫التحية‬ ‫إلقاء‬ ‫هنا‬ ‫يمكنك‬ ‫‪.‬‬ ‫العديدة‬ ‫التسلق‬ ‫وبحواجز‬ ‫المخلوقات‬ ‫بتلك‬ ‫المليئة‬ ‫"الترول"‬ ‫وغابة‬ ‫"فلوي"‬ ‫سهل‬ ‫عند‬ ‫التسلق‬ ‫التسلق عند سهل "فلوي" وغابة "الترول" المليئة بتلك المخلوقات وبحواجز التسلق العديدة‪ .‬يمكنك هنا إلقاء التحية على حيوان الماعز حيث تسرح في العراء طوال السنة‪ .‬لدينا مضمار سباق‬ ‫استخدام‬ ‫أيضا استخدام‬ ‫يمكنك أيضا‬ ‫"سكوماكرديكة" يمكنك‬ ‫في "سكوماكرديكة"‬ ‫التزلق في‬ ‫أو التزلق‬ ‫"الكانو" أو‬ ‫قارب "الكانو"‬ ‫تجديف قارب‬ ‫يمكنك تجديف‬ ‫االشجار‪ .‬يمكنك‬ ‫بين االشجار‪.‬‬ ‫ما بين‬ ‫الطيران ما‬ ‫خاللها الطيران‬ ‫من خاللها‬ ‫يمكنك من‬ ‫حيث يمكنك‬ ‫للصغار حيث‬ ‫بالحبل) للصغار‬ ‫(االنزالق بالحبل)‬ ‫"زيبلينغ" (االنزالق‬ ‫"الترول" وو "زيبلينغ"‬ ‫"الترول"‬ ‫الثلوج‪.‬‬ ‫جات وال‬ ‫الزالجات‬ ‫الزال‬ ‫قدوم الثلوج‪.‬‬ ‫عند قدوم‬ ‫مكان عند‬ ‫كل مكان‬ ‫في كل‬ ‫"فلوين" في‬ ‫جبل "فلوين"‬ ‫في جبل‬ ‫زلج في‬ ‫والتتزلج‬

‫القطار الجبلي وجبل "فلوين"‬

‫السعداء! الجبلي لجبل "فلوين" واكتشف أكبر مكان لعب في بيرغن‪.‬‬ ‫اركب القطار‬ ‫أطفاليوما؟‬ ‫الجبلي‬ ‫ركبتفيالقطار‬ ‫هل‬ ‫وكبار العالم‬ ‫الجبال يا‬ ‫مرحبا بكم‬

‫مرحبا بكم في الجبال يا أطفال وكبار العالم السعداء!‬

‫قدما‪:‬من أشجار التسلق الممتعة ومناطق الغابات الشاسعة والسهول المفتوحة حيث يتسنى فيها للمرء اللعب طوال اليوم‪ .‬يوجد لدينا مكان جميل جدا للعب في جبل "فلوين" وألعاب‬ ‫يتوفر هنا العديد‬ ‫تمضي قدما‪:‬‬ ‫هكذا تمضي‬ ‫هكذا‬ ‫سباق‬ ‫مضمار‬ ‫السنة‪ .‬لدينا‬ ‫الموقفطوال‬ ‫في العراء‬ ‫التذاكر في‬ ‫كشك تسرح‬ ‫في حيث‬ ‫الماعز‬ ‫بطاقةحيوان‬ ‫التحية على‬ ‫فقطإلقاء‬ ‫عليها هنا‬ ‫تحصلونيمكنك‬ ‫التسلق العديدة‪.‬‬ ‫وبحواجز‬ ‫المخلوقات‬ ‫المليئة بتلك‬ ‫بطاقة "الترول"‬ ‫استخدام وغابة‬ ‫خالل "فلوي"‬ ‫عند سهل‬ ‫التسلق‬ ‫من‬ ‫ليس‬ ‫ه‬ ‫أن‬ ‫الحظ‬ ‫األرضي‪.‬‬ ‫النشاطات‬ ‫ابراز‬ ‫عند‬ ‫‪.‬‬ ‫بطاقة‬ ‫لكل‬ ‫)‬ ‫‪2‬‬ ‫(‬ ‫مجانيتين‬ ‫تذكرتين‬ ‫على‬ ‫النشاطات‬ ‫من‬ ‫تحصل‬ ‫تحصل من خالل استخدام بطاقة النشاطات على تذكرتين مجانيتين (‪ )2‬لكل بطاقة‪ .‬تحصلون عليها فقط عند ابراز بطاقة النشاطات في كشك التذاكر في الموقف األرضي‪ .‬الحظ أنه ليس من‬ ‫خاللها‪ .‬الطيران ما بين االشجار‪ .‬يمكنك تجديف قارب "الكانو" أو التزلق في "سكوماكرديكة" يمكنك أيضا استخدام‬ ‫حيث يمكنك من‬ ‫بالحبل) للصغار‬ ‫(االنزالق‬ ‫استالم"زيبلينغ"‬ ‫"الترول" و‬ ‫التذاكر‪. .‬‬ ‫ماكينات التذاكر‪.‬‬ ‫أو ماكينات‬ ‫"فلوين" أو‬ ‫جبل "فلوين"‬ ‫صالة جبل‬ ‫دكان صالة‬ ‫من دكان‬ ‫التذاكر من‬ ‫الممكن استالم التذاكر‬ ‫الممكن‬ ‫الزالجات والتزلج في جبل "فلوين" في كل مكان عند قدوم الثلوج‪.‬‬ ‫السنة‪..‬‬ ‫طوال السنة‬ ‫واالثارة ــ طوال‬ ‫رعة واالثارة‬ ‫السرعة‬ ‫تجد الس‬ ‫هنا تجد‬ ‫السنة! هنا‬ ‫في السنة!‬ ‫يوم في‬ ‫‪ 365‬يوم‬ ‫مدار ‪365‬‬ ‫على مدار‬ ‫الجبلي على‬ ‫القطار الجبلي‬ ‫يعمل القطار‬ ‫تذكر‪ :‬يعمل‬ ‫تذكر‪:‬‬ ‫مرحبا بكم في الجبال يا أطفال وكبار العالم السعداء!‬ ‫هكذا تمضي قدما‪:‬‬ ‫نحن؟فقط عند ابراز بطاقة النشاطات في كشك التذاكر في الموقف األرضي‪ .‬الحظ أنه ليس من‬ ‫أينعليها‬ ‫تحصل من خالل استخدام بطاقة النشاطات على تذكرتين مجانيتين (‪ )2‬لكل بطاقة‪ .‬تحصلون‬ ‫أين نحن؟‬ ‫الممكن استالم التذاكر من دكان صالة جبل "فلوين" أو ماكينات التذاكر‪. .‬‬ ‫‪))www.floyen.no‬‬ ‫– ‪www.floyen.no‬‬ ‫‪– Facebook/Fløyen‬‬ ‫‪ 55336809‬ــ ((‪Facebook/Fløyen‬‬ ‫‪55336809// 55336810‬‬ ‫الهاتف‪55336810 :‬‬ ‫رقم الهاتف‪:‬‬ ‫‪ ))Fløibanen‬ــ رقم‬ ‫– ‪Fløibanen‬‬ ‫‪– Vetrlidsallmenningen‬‬ ‫‪Vetrlidsallmenningen 21‬‬ ‫العنوان‪21(( :‬‬ ‫العنوان‪:‬‬ ‫تذكر‪ :‬يعمل القطار الجبلي على مدار ‪ 365‬يوم في السنة! هنا تجد السرعة واالثارة ـ طوال السنة‪.‬‬ ‫في‪:‬‬ ‫واألخبار في‪:‬‬ ‫البرنامج واألخبار‬ ‫تابع البرنامج‬ ‫تابع‬ ‫‪))www.barnibyen.no/aktivitetskortet‬‬ ‫‪og‬‬ ‫‪www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬ ‫((‪www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬ ‫أين نحن؟‬ ‫العنوان‪ )Fløibanen – Vetrlidsallmenningen 21( :‬ـ رقم الهاتف‪ 55336809/ 55336810 :‬ـ (‪)www.floyen.no – Facebook/Fløyen‬‬

‫‪37‬‬

‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫(‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

‫‪Fyllingsdalen teater‬‬ ‫مسرح " فيليغنسدالن"‬ ‫مسرح " فيّ​ّليغنسدالن"‬

‫هل تود االستمتاع بأحد العروض المسرحية؟‬ ‫هل تود االستمتاع بأحد العروض المسرحية؟‬

‫مسرح " فيّليغنسدالن"‬

‫مرحبا بكم في مسرح "فيلّ‬ ‫يغنسدالن"!‬ ‫مسرحية أو في مدرسة السيرك؟ أو االستمتاع بأحد العروض المسرحية؟‬ ‫دورة‬ ‫هل تود المشاركة في‬ ‫مرحبا بكم في مسرح "فيلّيغنسدالن"!‬

‫يقدم مسرح "فيلّيغسندالن" ‪ 150‬عرضا مشهورا على مدار السنة لألطفال والشباب والكبار‪ .‬كذلك نقوم بتنظيم دورات مسرحية‪ ،‬ولدينا مدرسة سيرك خاصة لألطفال من كل األعمار‪ .‬يزور‬ ‫مسرح "فيلّ‬ ‫مسرح "فيلّ‬ ‫يغنسدالن"!‬ ‫مسرحنافي‬ ‫بكم‬ ‫دورات مسرحية‪ ،‬ولدينا مدرسة سيرك خاصة لألطفال من كل األعمار‪ .‬يزور‬ ‫مدينةبتنظيم‬ ‫وسط نقوم‬ ‫عن كذلك‬ ‫والكبار‪.‬‬ ‫والشباب‬ ‫مشهورا‬ ‫عرضا‬ ‫‪150‬‬ ‫يغسندالن"‬ ‫مرحبايقدم‬ ‫بيرغن‪.‬‬ ‫دقائق فقط‬ ‫لألطفال ‪8‬‬ ‫السنة المسرح‬ ‫مدار ـ يبعد‬ ‫علىسنويا‬ ‫شخص‬ ‫‪25000‬‬ ‫قرابة‬ ‫والمتواضع‬ ‫الصغير‬ ‫مسرحنا الصغير والمتواضع قرابة ‪ 25000‬شخص سنويا ـ يبعد المسرح ‪ 8‬دقائق فقط عن وسط مدينة بيرغن‪.‬‬ ‫ُعرض"في ّ‬ ‫ابريل! بتنظيم دورات مسرحية‪ ،‬ولدينا مدرسة سيرك خاصة لألطفال من كل األعمار‪.‬‬ ‫كذلك نقوم‬ ‫السنة"فيلّلألطفال‬ ‫مدار‬ ‫النغمشهورا‬ ‫عرضا‬ ‫يغسندالن"‬ ‫يقدم يمسرح‬ ‫والبالغين‪ .‬حتى‬ ‫والشبابشهر فبراير‬ ‫يغنسدالن"‪ ،‬من‬ ‫مسرح‬ ‫علىعلى‬ ‫سترومبة"‬ ‫‪" 150‬بيبّي‬ ‫مسرحية‬ ‫فيل الربيع‬ ‫ّ‬ ‫فقطحتى‬ ‫فبراير‬ ‫المسرحمن ‪8‬شهر‬ ‫يغنسدالن"‪،‬‬ ‫شخصمسرح‬ ‫سترومبة" على‬ ‫الصغيرمسرحية‬ ‫مسرحنافي الربيع‬ ‫يزوريُعرض‬ ‫ابريل! مدينة بيرغن‪.‬‬ ‫عن وسط‬ ‫دقائق‬ ‫"فيليبعد‬ ‫سنويا ـ‬ ‫النغ ‪25000‬‬ ‫"بيبعّيقرابة‬ ‫والمتواض‬ ‫إن كنت ما بين سن ‪ 5‬ـ ‪ ،18‬وترغب بالتمثيل في المسرح فبإمكانك الحصول على ساعات اسبوعية في مدرستنا المسرحية التي تقع في العنوان التالي(‪ .)Spelhaugen 12‬هنا يمكنك تعلّم‬ ‫هنا ّكةيمكنك تعلّ‬ ‫م‬ ‫بينماالتالي(‪12‬‬ ‫العنوان‬ ‫سبتمبرتقع في‬ ‫المسرحية التي‬ ‫مدرستنا‬ ‫يرتة"في‬ ‫اسبوعية‬ ‫من‪ .‬على‬ ‫الحصول‬ ‫الصوت في‬ ‫بالتمثيل‬ ‫وترغب‬ ‫‪18‬‬ ‫الخريف‪ 5‬ـ‬ ‫المسرحيةن‬ ‫فترة بين س‬ ‫التقنيات ما‬ ‫كنت‬ ‫لدينا إن‬ ‫"فيلّ‬ ‫المتوفرة‪.‬‬ ‫الدراسية‬ ‫المقاعد‬ ‫فبإمكانكمحدود‬ ‫مسرح عدد‬ ‫المسرحلدينا‬ ‫والحركة‪.‬‬ ‫نوعين‪،‬واستخدام‬ ‫المختلفة‬ ‫سكوغن" في‬ ‫‪ّ Spelhaugen‬ك)‪.‬ة با‬ ‫تعرض "ديرنة ئي ها‬ ‫واكتوبر‪،‬‬ ‫في شهري‬ ‫تعرض‬ ‫ساعاتلوفة‬ ‫"برودرنا‬ ‫يغنسدالن"‬ ‫االنتاج في‬ ‫مختلفين من‬ ‫خالل‬ ‫المختلفة واستخدام الصوت والحركة‪ .‬لدينا عدد محدود من المقاعد الدراسية المتوفرة‪.‬‬ ‫نوفمبرالمسرحية‬ ‫شهريالتقنيات‬ ‫وديسمبر‪.‬‬ ‫قدما‪:‬قدماً‪:‬‬ ‫تمضي‬ ‫هكذا هكذا‬ ‫تمضي‬ ‫ً‬ ‫‪:‬‬ ‫ا‬ ‫قدم‬ ‫تمضي‬ ‫هكذا‬ ‫ّ‬ ‫المسرحية التي‬ ‫العروض‬ ‫النشاطات في‬ ‫استخدام‬ ‫دقائق‬ ‫تستغرقالرحلة‬ ‫يغسندالن"‪.‬تستغرق‬ ‫مسرح""فيلفيلّيغسندالن"‪.‬‬ ‫إلى مسرح‬ ‫منمن‬ ‫رقم ‪4‬‬ ‫الباصباص‬ ‫خذ خذ‬ ‫شير ّ‬ ‫ينتجهاالسيرك‬ ‫ومدرسة‬ ‫مدرسة المسرح‬ ‫كلفي‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقةبطاقة‬ ‫استخدام‬ ‫يمكنكيمكنك‬ ‫فقط‪.‬فقط‪.‬‬ ‫دقائق‬ ‫ثمانثمان‬ ‫الرحلة‬ ‫اسغاتة"إلى‬ ‫شيراسغاتة"‬ ‫شارع"اوالف‬ ‫شارع‬ ‫رقم ‪4‬‬ ‫"اوالف ّ‬ ‫ّ‬ ‫شيراسغاتة" إلى مسرح " فيليغسندالن"‪ .‬تستغرق الرحلة ثمان دقائق فقط‪ .‬يمكنك استخدام بطاقة النشاطات في كل العروض المسرحية التي ينتجها‬ ‫باصب رقم‬ ‫خذ‬ ‫نفسه‪ 4.‬من شارع "اوالف ّ‬ ‫المسرح‬ ‫التابعتين لنا وفي كل العروض المسرحية التي ينتجها المسرح بنفسه‪.‬‬ ‫المسرح بنفسه‪.‬‬ ‫يمكنك الحصول وبسهولة على معلومات حول الدورات والعروض المسرحية في صفحات موقعنا على اإلنترنت‪:‬‬ ‫اإلنترنت‪:‬‬ ‫موقعنا على‬ ‫صفحات‬ ‫المسرحية في‬ ‫والعروضالمسرحية‬ ‫الدوراتوالعروض‬ ‫حولالدورات‬ ‫معلومات حول‬ ‫وبسهولة‬ ‫الحصول‬ ‫اإلنترنت‪:‬‬ ‫موقعنا‬ ‫صفحات‬ ‫علىعلى‬ ‫وبسهولة‬ ‫الحصول‬ ‫يمكنك(يمكنك‬ ‫الكتروني لنا على العنوان التالي‪ )post@fyllingsdalenteater.com( :‬من‬ ‫علىبريد‬ ‫إرسال‬ ‫بنا أو‬ ‫االتصالفيالخاصة‬ ‫استخدام استمارة‬ ‫معلوماتيمكنك هناك‬ ‫‪.)www.fyllingsdalenteater.no‬‬ ‫‪ )post@fyllingsdalenteater.com‬من‬ ‫التالي‪( :‬‬ ‫العنوان‬ ‫الكترونيلنا لنا على‬ ‫بريد‬ ‫بنا أوأو‬ ‫استمارة االتصال‬ ‫هناكاستخدام استمارة‬ ‫يمكنكهناك‬ ‫يمكنك‬ ‫‪.)www.fyllingsdalenteater.no‬‬ ‫(‬ ‫‪ )post@fyllingsdalenteater.com‬من‬ ‫التالي‪( :‬‬ ‫العنوان‬ ‫بطاقةالكتروني‬ ‫إرسالبريد‬ ‫أنكإرسال‬ ‫الخاصة بنا‬ ‫الخاصة‬ ‫االتصال‬ ‫‪.)www.fyllingsdalenteater.no‬‬ ‫الحجز‪.‬‬ ‫علىإجراء‬ ‫نشاطات عند‬ ‫تحمل‬ ‫حول‬ ‫تنسى التبليغ‬ ‫استخدام مسرحي‪ .‬ال‬ ‫لمشاهدة عرض‬ ‫ننظمها أو‬ ‫(أجل حجز مقعد في الدورات التي‬ ‫الحجز‪.‬‬ ‫إجراء‬ ‫عند‬ ‫نشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫تحمل‬ ‫أنك‬ ‫حول‬ ‫التبليغ‬ ‫تنسى‬ ‫ال‬ ‫مسرحي‪.‬‬ ‫عرض‬ ‫لمشاهدة‬ ‫أو‬ ‫ننظمها‬ ‫التي‬ ‫الدورات‬ ‫في‬ ‫مقعد‬ ‫حجز‬ ‫أجل‬ ‫أجل حجز مقعد في الدورات التي ننظمها أو لمشاهدة عرض مسرحي‪ .‬ال تنسى التبليغ حول أنك تحمل بطاقة نشاطات عند إجراء الحجز‪.‬‬ ‫نود أن نلفت انتباهكم الى أنه يمكن أن تنفذ التذاكر التي يمكن الحصول عليها بواسطة بطاقة النشاطات‪.‬‬ ‫النشاطات‪.‬‬ ‫عليها بواسطة‬ ‫الحصولعليها‬ ‫يمكنالحصول‬ ‫التييمكن‬ ‫التذاكرالتي‬ ‫التذاكر‬ ‫يمكن أن‬ ‫الىم أنه‬ ‫انتباهك‬ ‫بواسطة بطاقة النشاطات‪.‬‬ ‫تنفذتنفذ‬ ‫يمكن أن‬ ‫الى أنه‬ ‫انتباهك‬ ‫نلفتنلفت‬ ‫نود أننود أن‬

‫أين نحن؟‬ ‫العنوان‪ )Stiftelsen Nye Fyllingsdalen Teater – Folke Bernadottes vei 21( :‬ـ البريد االلكتروني‪ )post@fyllingsdalenteater.com( :‬ـ‬ ‫(‪)www.fyllingsdalenteater.com‬‬

‫‪39‬‬

‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫( ‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

Foto: Dag Fosse

‫‪KODE – Kunstmuseer og komponisthjem‬‬ ‫الموسيقى‬ ‫دار الموسيقى‬ ‫للفنون وودار‬ ‫"كودة" للفنون‬ ‫متاحف "كودة"‬ ‫متاحف‬

‫متاحف "كودة" للفنون والموسيقى‬

‫ُ‬

‫تُعتبر "كودة" من أكبر متاحف الفن والموسيقى في دول الشمال! نقدم عروضا جميلة من النشاطات لكل األعمار‪.‬‬ ‫تُعتبر "كودة" من أكبر متاحف الفن والموسيقى في دول الشمال! نقدم عروضا جميلة من النشاطات لكل األعمار‪.‬‬

‫النشاطاتأن لكل‬ ‫األسبوع‪.‬من‬ ‫عطلة جميلة‬ ‫عروضا‬ ‫نقدم‬ ‫الشمال!‬ ‫وغيرهافيمندول‬ ‫والموسيقى‬ ‫متاحففيالفن‬ ‫استكشاف أكبر‬ ‫"كودة" من‬ ‫األعمار‪.‬في مختبر الفن ـ جناح من المتحف مخصص للشباب‪،‬‬ ‫تجري تجارب‬ ‫يمكنك أيضا‬ ‫في أيام‬ ‫المثيرة‬ ‫النشاطات‬ ‫متحف الفن‬ ‫أقسام الورش‬ ‫تعتبريمكنك‬ ‫الرسم‪ .‬المثيرة في أيام عطلة األسبوع‪ .‬يمكنك أيضا أن تجري تجارب في مختبر الفن ـ جناح من المتحف مخصص للشباب‪،‬‬ ‫النشاطات‬ ‫على من‬ ‫وغيرها‬ ‫متحف الفن‬ ‫يمكنك‬ ‫طاولة‬ ‫المطالعة أو‬ ‫الورشفيفيركن‬ ‫أقسام ممتعة‬ ‫استكشافأوقات‬ ‫ويمكنك تمضية‬ ‫الرسم‪.‬‬ ‫طاولة‬ ‫على‬ ‫أو‬ ‫المطالعة‬ ‫ركن‬ ‫في‬ ‫ممتعة‬ ‫أوقات‬ ‫تمضية‬ ‫ويمكنك‬ ‫يمكنك استكشاف أقسام الورش في متحف الفن وغيرها من النشاطات المثيرة في أيام عطلة األسبوع‪ .‬يمكنك أن تجري تجارب في مختبر الفن ـ جناح من المتحف مخصص للشباب‪ ،‬ويمكنك‬

‫على طاولة‬ ‫المطالعة أو‬ ‫ركن‬ ‫ممتعة في‬ ‫تمضية‬ ‫الرسم‪.‬تعود لفنانين مشهورين عالميا مثل "إيدفارد مونك" و "بابلو بيكاسو"‪ .‬يمكنك التعرف هنا على لوحات من الفن الحديث وعلى‬ ‫اللوحات الفنية‬ ‫كبيرة من‬ ‫مجموعة‬ ‫"كودة"‬ ‫أوقاتمتاحف‬ ‫لدينا في‬ ‫لفنانين مشهورين عالميا مثل "إيدفارد مونك" و "بابلو بيكاسو"‪ .‬يمكنك التعرف هنا على لوحات من الفن الحديث وعلى‬ ‫تعود‬ ‫الفنية‬ ‫اللوحات‬ ‫من‬ ‫كبيرة‬ ‫مجموعة‬ ‫"كودة"‬ ‫تاحف‬ ‫م‬ ‫في‬ ‫لدينا‬ ‫لوحات جميلة وعلى تاريخ الموسيقى وعلى هندسة معمارية مثيرة‪.‬‬ ‫مثيرة‪.‬‬ ‫وعلى‬ ‫على تاريخ‬ ‫جميلة و‬ ‫وحات‬ ‫لفنانين مشهورين عالميا مثل "إيدفارد مونك" و "بابلو بيكاسو"‪ .‬يمكنك التعرف هنا على لوحات من الفن الحديث وعلى‬ ‫معماريةتعود‬ ‫هندسة الفنية‬ ‫اللوحات‬ ‫الموسيقى من‬ ‫مجموعة كبيرة‬ ‫"كودة"‬ ‫متاحف‬ ‫لدينا لفي‬

‫"كودة"! مثيرة‪.‬‬ ‫متاحفمعمارية‬ ‫ارةهندسة‬ ‫وعلى‬ ‫الى وأنعلى‬ ‫جميلة‬ ‫لوحات‬ ‫الموسيقىفي زي‬ ‫تاريخ بالتحديد‬ ‫تقوم أنت‬ ‫نتطلع‬ ‫نتطلع الى أن تقوم أنت بالتحديد في زيارة متاحف "كودة"!‬ ‫تقومقدماً‪:‬‬ ‫تمضي‬ ‫نتطلعهكذا‬ ‫أنت بالتحديد بزيارة متاحف "كودة"!‬ ‫الى أن‬ ‫هكذا تمضي قدما ً‬ ‫‪:‬‬ ‫يمكن استخدام البطاقة لزيارة كل المتاحف‪" ،‬كودة" ‪ 1‬ـ ‪ ،4‬في "ترولدهاوغن" و "ليسئوان"‪ .‬تمنحك البطاقة إضافة لك حق اصطحاب صديق أو شخص كبير‪ .‬أبرز بطاقة النشاطات الخاصة‬ ‫يمكن استخدام البطاقة لزيارة كل المتاحف‪" ،‬كودة" ‪ 1‬ـ ‪ ،4‬في "ترولدهاوغن" و "ليسئوان"‪ .‬تمنحك البطاقة إضافة لك حق اصطحاب صديق أو شخص كبير‪ .‬أبرز بطاقة النشاطات الخاصة‬ ‫االستقبال عند الوصول‪ ،‬وأحمل معك بطاقة هوية‪ ،‬نحن نقوم بالباقي‪ .‬يمكنك استخدام بطاقة النشاطات عندنا قدر ما تشاء‪ .‬يجب على من يقل عمره تحت سن ‪ 12‬سنة‪ ،‬من‬ ‫لموظف‬ ‫هكذا بك‬ ‫قدما‪:‬‬ ‫تمضي‬ ‫معك بطاقة هوية‪ ،‬نحن نقوم بالباقي‪ .‬يمكنك استخدام بطاقة النشاطات عندنا قدر ما تشاء‪ .‬يجب على من يقل عمره تحت سن ‪ 12‬سنة‪ ،‬من‬ ‫بصحبة‪،‬‬ ‫يكونواالوصول‬ ‫االستقبال عند‬ ‫لموظف‬ ‫بك‬ ‫وأحمل بالغ‪.‬‬ ‫شخص‬ ‫البطاقات‪،‬‬ ‫حاملي‬ ‫االستقبال عند وصولك‪ ،‬وأحمل معك بطاقة هوية‪ ،‬نحن نقوم بالباقي‪ .‬بإمكانك استخدام بطاقة النشاطات عندنا قدر ما تشاء‪ .‬يجب على من يقل‬ ‫لموظف‬ ‫النشاطات أنالخاصة بك‬ ‫بطاقة‬ ‫ابرز‬ ‫حاملي البطاقات‪ ،‬أن يكونوا بصحبة شخص بالغ‪.‬‬ ‫عمره تحت سن ‪ 12‬سنة‪ ،‬من حاملي البطاقات‪ ،‬أن يكونوا بصحبة شخص بالغ‪.‬‬ ‫أوقات الدوام‪:‬‬ ‫الدوام‪:‬‬ ‫أوقات‬ ‫الدوام‪ 15 :4 ،3 ،2 :‬سبتمبرـ ‪ 19‬مايو‪ :‬الثالثاء ـ الجمعة‪ :‬الساعة ‪ 11‬ـ ‪.16‬‬ ‫"كودة" ‪،1‬‬ ‫أوقات‬ ‫"كودة" ‪ 15 :4 ،3 ،2 ،1‬سبتمبرـ ‪ 19‬مايو‪ :‬الثالثاء ـ الجمعة‪ :‬الساعة ‪ 11‬ـ ‪.16‬‬ ‫‪17‬‬ ‫‪11‬‬ ‫األيام‬ ‫جميع‬ ‫الثالثاء ـسبتمبر‪:‬‬ ‫مايو ـ ‪14‬‬ ‫‪20 14‬‬ ‫سبتمبرــ‪.17‬‬ ‫الساعة ‪11‬‬ ‫من‬ ‫األحد‪:‬‬ ‫السبت‪ ،‬ـ‬ ‫‪.17‬‬ ‫‪11‬ـ ــ‪16‬‬ ‫األيام‪11‬‬ ‫الساعة‬ ‫الجمعة‪:‬‬ ‫مايو)‪:‬‬ ‫‪15‬‬ ‫(‬ ‫‪:‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪،‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫"كودة"‬ ‫السبت ـ األحد‪ :‬من الساعة ‪ 11‬ـ‪ 20 .17‬مايو ـ ‪ 14‬سبتمبر‪ :‬جميع‬ ‫‪11‬ـ ـ‪ 30‬ابريل‪ :‬جميع األيام ‪ 10‬ـ ‪.16‬‬ ‫اكتوبر‬ ‫"ترولدهاوغن"‪1 :‬‬ ‫الساعة‬ ‫السبت ـ األحد‪ :‬من‬ ‫‪.17‬ابريل‪ :‬جميع األيام ‪ 10‬ـ ‪.16‬‬ ‫اكتوبر ـ ‪30‬‬ ‫"ترولدهاوغن"‪1 :‬‬ ‫‪.18‬‬ ‫ـ‬ ‫‪9‬‬ ‫االيام‬ ‫جميع‬ ‫سبتمبر‪:‬‬ ‫‪1014‬‬ ‫مايو ـ‬ ‫‪1‬‬ ‫االيام‪99‬ـ ـ‪.18‬‬ ‫جميعااليام‬ ‫سبتمبر‪:‬جميع‬ ‫‪10‬سبتمبر‪:‬‬ ‫مايو ـ‬ ‫‪.18‬‬ ‫مايو ـ‬ ‫‪1 15‬‬ ‫"ليسئوان"‪ 18 :‬مايو ـ ‪ 31‬أغسطس‪ :‬جميع االيام ‪ 11‬ـ ‪( 16‬مالحظة! نقل بالقارب ‪ 60‬كرون‪ 30 /‬كرون‪ ،‬ذهاب‪/‬اياب)‬ ‫‪11‬ـ ـ ‪16‬‬ ‫االيام‪10‬‬ ‫جميعاأليام‬ ‫أغسطس‪ :):‬كل‬ ‫اكتوبر ـ‪ 3031‬ابريل‬ ‫ن"‪1( :‬‬ ‫"ترولدهاوغن"‬ ‫‪( .16‬مالحظة! نقل بالقارب ‪ 60‬كرون‪ 30 /‬كرون‪ ،‬ذهاب‪/‬اياب)‬ ‫‪ 18‬مايو ـ‬ ‫"ليسئوا‬ ‫"سيليوستول"‪ 13 :‬مايو ـ ‪ 26‬أغسطس‪ :‬جميع االيام ‪ 12‬ـ ‪.16‬‬ ‫االيام ‪ 9‬ـ ‪18‬‬ ‫سبتمبر‪:‬‬ ‫‪ 1‬مايو ـ ‪10‬‬ ‫أغسطس‪ .:‬جميع االيام ‪ 12‬ـ ‪.16‬‬ ‫جميع ـ ‪26‬‬ ‫‪ 13‬مايو‬ ‫"سيليوستول"‪:‬‬ ‫"ليسئون"‪ 18 :‬مايو ـ ‪ 31‬أغسطس‪ :‬جميع االيام ‪ 11‬ـ ‪( 16‬مالحظة! نقل القارب ‪ 60‬كرون‪ 30 /‬كرون‪ ،‬ذهاب‪/‬اياب)‬ ‫"سيليوستول"‪ 13 :‬مايو ـ ‪ 26‬أغسطس‪ :‬جميع االيام ‪ 12‬ـ ‪.16‬‬ ‫أين نحن؟‬ ‫العنوان‪ )KODE – Rasmus Meyers alle 9( :‬ـ هاتف‪ 53009704 :‬ـ البريد االلكتروني‪:‬‬ ‫(‪ )post@ kodebergen.no‬ـ (‪)www.kodebergen.no‬‬

‫‪41‬‬

‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫( ‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

Foto: Unsplash og Pixabay.

‫‪Kurstilbud og åpne møteplasser‬‬ ‫األطفال والشباب‬ ‫ونوادي األطفال‬ ‫دورات ونوادي‬ ‫والشباب‬ ‫عروض دورات‬ ‫عروض‬ ‫اعثر على نشاط مفضل جديد‪ ،‬شارك في نوادي األطفال أو الشباب‪ ،‬امضي وقت مع اصدقائك أو تعرف على أصدقاء جدد‪.‬‬ ‫اعثر على نشاط مفضل جديد‪ ،‬شارك في نوادي األطفال أو الشباب‪ ،‬امضي وقت مع اصدقائك أو تعرف على أصدقاء جدد‪.‬‬ ‫دورات‪ :‬هل تحب العزف سوية مع اآلخرين أو صناعة فيلم أو الرقص او الرسم‪ ،‬أو هل كان لديك دائما رغبة في تعلم المزيد عن التصوير؟ يمكنك خالل فترة الربيع المشاركة في العديد‬ ‫صناعة فيلم أو الرقص او الرسم‪ ،‬أو هل كان لديك دائما رغبة في تعلم المزيد عن التصوير؟ يمكنك خالل فترة الربيع المشاركة في العديد‬ ‫اآلخرين أو‬ ‫اماكن مع‬ ‫في سوية‬ ‫العزف‬ ‫النشاطاتتحب‬ ‫دورات‪ :‬هل‬ ‫بيرغن‪.‬‬ ‫مختلفة في‬ ‫الممتعة‬ ‫من‬ ‫بيرغن‪.‬‬ ‫في‬ ‫مختلفة‬ ‫اماكن‬ ‫في‬ ‫الممتعة‬ ‫النشاطات‬ ‫اعثرمن‬ ‫على نشاطاك المفضل الجديد‪ ،‬شارك في لقائتنا المفتوحة‪ ،‬امضي وقت مع اصدقائك أو تعرف على أصدقاء جدد‪.‬‬ ‫نوادي األطفال والشباب‪ :‬هل ترغب بأن يكون لديك مكان تلتقي به مع االصدقاء أو تتعرف به على أصدقاء جدد؟ ربما لديك رغبة بالحصول على اهتمام أو هواية جديدة لكنك ال تعرف‬ ‫شاملةتعرف‬ ‫لكنك ال‬ ‫جديدة‬ ‫اهتمام أو هواية‬ ‫على‬ ‫المفضل لديك رغبة‬ ‫جدد؟ ربما‬ ‫أصدقاء‬ ‫يمكنهمتتعرف به على‬ ‫االصدقاء أو‬ ‫مع‬ ‫تلتقي به‬ ‫لديك مكان‬ ‫بأن يكون‬ ‫ترغب‬ ‫والشباب‪ :‬هل‬ ‫األطفال‬ ‫نوادي‬ ‫للجميع‪.‬‬ ‫وبيئة‬ ‫آمنة‬ ‫التصوير؟اجواء‬ ‫بالحصولتيب‬ ‫على تر‬ ‫نشاطك‬ ‫اليجاد‬ ‫وأذكياء‬ ‫بالغين‬ ‫نوادي‬ ‫والشباب‬ ‫األطفال‬ ‫نوادي‬ ‫العزففي‬ ‫ي؟ لدينا‬ ‫هل ما ه‬ ‫بالضبط‬ ‫تحب ّ‬ ‫المشاركة في‬ ‫الخريف‬ ‫اجتماعيةفترة‬ ‫يمكنك خالل‬ ‫قادرونعن‬ ‫وهمالمزيد‬ ‫دائمة حول تعلم‬ ‫رغبة‬ ‫مساعدتكلديك‬ ‫الرسم أو هل كانت‬ ‫الرقص او‬ ‫مدراءفيلم أو‬ ‫صناعة‬ ‫اآلخرين أو‬ ‫مع‬ ‫سوية‬ ‫دورات‪:‬‬ ‫ي؟ لدينا في نوادي األطفال والشباب مدراء نوادي بالغين وأذكياء يمكنهم مساعدتك اليجاد نشاطك المفضل وهم قادرون على ترتيب اجواء اجتماعية آمنة وبيئة شاملة للجميع‪.‬‬ ‫بالضبط ما ه‬ ‫ّ‬ ‫العديد من النشاطات الممتعة في اماكن مختلفة في بيرغن‪.‬‬ ‫أين‪ :‬يمكنك ايجادنا في أماكن منها في "فانا" و "لودّة فيورد" و "ساندفيكن" و "إيترابيغدا" و "أوسانة" و "ارنة" و "الكسافوغ" و "بونس" و "النداوس" و "ني ـ كرونبورغ" و "مولنبريس"‪.‬‬ ‫أين‪ :‬يمكنك ايجادنا في أماكن منها في "فانا" و "لودّة فيورد" و "ساندفيكن" و "إيترابيغدا" و "أوسانة" و "ارنة" و "الكسافوغ" و "بونس" و "النداوس" و "ني ـ كرونبورغ" و "مولنبريس"‪.‬‬ ‫اماكن لقاءات مفتوحة‪ :‬هل ترغب بأن يكون لديك مكان تلتقي به مع االصدقاء أو تتعرف به على أصدقاء جدد؟ ربما لديك رغبة بالحصول على اهتمام أو هواية جديدة لكنك ال تعرف‬ ‫قدما‪:‬‬ ‫تمضي‬ ‫هكذا‬ ‫قدما‪:‬في اماكن اللقاءات المفتوحة مدراء نوادي بالغين وأذكياء يمكنهم مساعدتك اليجاد نشاطك المفضل وهم قادرون على ترتيب اجواء اجتماعية آمنة وبيئة شاملة للجميع‪.‬‬ ‫تمضي لدينا‬ ‫ي؟‬ ‫هكذاما ه‬ ‫بالضبط‬ ‫ّ‬ ‫التسجيل بالدورات‪.)deltaker.no/bk( :‬‬ ‫‪.)deltaker.no/bk‬‬ ‫بالدورات‪( :‬‬ ‫تمتلئ سريعا بالمشاركين‪ .‬النشاطات مجانية لحاملي بطاقة النشاطات‪ .‬يجب إعطاء رقم البطاقة في الحقل األسفل من صفحة التسجيل‪ ،‬يجب ابراز‬ ‫ألن بعض الدورات‬ ‫التسجيلفي التسجيل‬ ‫سارع‬ ‫"مولنبريس"‪.‬‬ ‫و‬ ‫كرونبورغ"‬ ‫ـ‬ ‫"ني‬ ‫و‬ ‫"النداوس"‬ ‫و‬ ‫بونس"‬ ‫و‬ ‫"الكسافوغ"‬ ‫و‬ ‫"ارنة"‬ ‫و‬ ‫"أوسانة"‬ ‫و‬ ‫"إيترابيغدا"‬ ‫و‬ ‫"ساندفيكن"‬ ‫و‬ ‫فيورد"‬ ‫ّة‬ ‫د‬ ‫"لو‬ ‫و‬ ‫"فانا"‬ ‫في‬ ‫منها‬ ‫أماكن‬ ‫ايجادنا في‬ ‫يمكنك‬ ‫الدورة‪ .‬بعض الدورات تمتلئ سريعا بالمشاركين‪ .‬النشاطات مجانية لحاملي بطاقة النشاطات‪ .‬يجب إعطاء رقم البطاقة في الحقل األسفل من صفحة التسجيل‪ ،‬يجب ابراز‬ ‫التسجيل ألن‬ ‫في‬ ‫أين‪ :‬سارع‬ ‫البطاقة عند بدء‬ ‫البطاقة عند بدء الدورة‪.‬‬ ‫تمضي قدما‪:‬‬ ‫األطفال والشباب‪ :‬مجانية‪ ،‬ال تحتاج إلى التسجيل للمشاركة‪.‬‬ ‫هكذا نوادي‬ ‫‪.)deltaker.no/bk‬‬ ‫بالدورات‪( :‬‬ ‫التسجيل‬ ‫تحتاج إلى التسجيل للمشاركة‪.‬‬ ‫والشباب‪ :‬مجانية‪ ،‬ال‬ ‫نوادي األطفال‬ ‫النشاطات‪ .‬يجب إعطاء رقم البطاقة في الحقل األسفل من صفحة التسجيل‪ ،‬يوجب ابراز‬ ‫النشاطات مجانية لحاملي بطاقة‬ ‫بالمشاركين‬ ‫عامةتمتلئ‬ ‫الدورات‬ ‫بالتسجيل ألن‬ ‫‪)bergen.kommune.no/kultur‬‬ ‫بسرعة‪.‬الموقع‪( :‬‬ ‫نشاطاتنا راجع‬ ‫حول كل‬ ‫بعض نظرة‬ ‫الحصول على‬ ‫سارعمن أجل‬ ‫راجع الموقع‪)bergen.kommune.no/kultur( :‬‬ ‫نشاطاتنا‬ ‫كل‬ ‫حول‬ ‫عامة‬ ‫نظرة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬ ‫أجل‬ ‫الدورة‪.‬‬ ‫بدء‬ ‫من(عند‬ ‫البطاقة‬ ‫‪.)/www.facebook.com/kulturogdeltakelse‬‬ ‫و‬ ‫و (‪.)/www.facebook.com/kulturogdeltakelse‬‬

‫عروض دورات ومكان ملتقى مفتوح‬

‫أماكن اللقاءات المفتوحة‪ :‬مجانية‪ ،‬التحتاج إلى التسجيل للمشاركة‪.‬‬

‫من أجل الحصول على نظرة عامة حول كل نشاطاتنا راجع الموقع‪ )bergen.kommune.no/kultur( :‬و (‪.)/www.facebook.com/kulturogdeltakelse‬‬ ‫معلومات االتصال‬ ‫العنوان‪ )Bergen kommune – Enhet for kulturformidling og deltagelse – Neumannsgate 1 (3. etg.)( :‬ـ رقم الهاتف‪55569665 :‬‬ ‫(‪)kulturformidling@bergen.kommune.no‬‬

‫‪43‬‬

‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫( ‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

Foto: Ingvild Festervoll Melien og Museum Vest.

‫‪Norges Fiskerimuseum‬‬ ‫النرويجي‬ ‫الصيد النرويجي‬ ‫متحف الصيد‬ ‫متحف‬

‫متحف األسماك النرويجي‬

‫يجري‬ ‫وما هه ّ​ّ‬ ‫ما يجري‬ ‫حول ما‬ ‫ممتعة حول‬ ‫قصص ممتعة‬ ‫في قصص‬ ‫والتعمق في‬ ‫للنرويج؟ والتعمق‬ ‫السمكية للنرويج؟‬ ‫الثروة السمكية‬ ‫أهمية الثروة‬ ‫ي أهمية‬ ‫ي‬ ‫غدائك‪ ،‬وما‬ ‫في غدائك‪،‬‬ ‫التي في‬ ‫السمكة التي‬ ‫أتت السمكة‬ ‫أين أتت‬ ‫من أين‬ ‫على من‬ ‫التعرف على‬ ‫وعائلتك التعرف‬ ‫أنت وعائلتك‬ ‫ترغب أنت‬ ‫هل ترغب‬ ‫هل‬ ‫ر؟‬ ‫البح‬ ‫سطح‬ ‫تحت‬ ‫البحر؟‬ ‫ترغبسطح‬ ‫هل تحت‬ ‫تعلم المزيد حول الحياة على طول الساحل وفي البحر؟ زر أحدث العروض الجديدة في متحف األسماك‪.‬‬ ‫وعائلتك‬ ‫ريخ‪..‬‬ ‫التااريخ‬ ‫مر الت‬ ‫عبر مر‬ ‫البحر عبر‬ ‫ثروات البحر‬ ‫حصدنا ثروات‬ ‫وكيف حصدنا‬ ‫(البحر) وكيف‬ ‫األزرق (البحر)‬ ‫طعامنا األزرق‬ ‫صحن طعامنا‬ ‫حول صحن‬ ‫الكثير حول‬ ‫على الكثير‬ ‫وتعرف على‬ ‫التاريخية‪ ،‬وتعرف‬ ‫البحرية التاريخية‪،‬‬ ‫المخازن البحرية‬ ‫في المخازن‬ ‫والمرحة في‬ ‫الحديثة والمرحة‬ ‫معروضاتنا الحديثة‬ ‫بزيارة معروضاتنا‬ ‫قم بزيارة‬ ‫قم‬

‫يقع متحف األسماك النرويجي في مخازن بحرية أصلية وقديمة قدم منطقة "بريغّن"‪ ،‬وهو متحف مليء بالمعارف والمعارض الحيّة‪ .‬تعرف على الكنوز البحرية وعلى مواردنا البحرية‬ ‫رأس قائمة‬ ‫على رأس‬ ‫األوائل على‬ ‫بين األوائل‬ ‫اسمك بين‬ ‫يكون اسمك‬ ‫وربما يكون‬ ‫النقاط وربما‬ ‫جمع النقاط‬ ‫هنا جمع‬ ‫يمكنك هنا‬ ‫سيتي"‪ ..‬يمكنك‬ ‫خالل‬ ‫جدا‬ ‫شخصيتك‬ ‫صنع‬ ‫المتحف‬ ‫في‬ ‫مدينةالعصور‪.‬‬ ‫مر‬ ‫اللعبعلى‬ ‫النرويجية‬ ‫السمك‬ ‫مجتمعات صيد‬ ‫المشتركة‬ ‫في ّ‬ ‫قائمة‬ ‫"فين سيتي"‬ ‫االفتراضية "فين‬ ‫البحرية االفتراضية‬ ‫األطعمة البحرية‬ ‫األطعمة‬ ‫مدينة‬ ‫في‬ ‫اللعب‬ ‫من خالل‬ ‫من‬ ‫الخاصة جدا‬ ‫الخاصة‬ ‫حياةشخصيتك‬ ‫ظروفصنع‬ ‫وعلىالمتحف‬ ‫يمكنك في‬ ‫يمكنك‬ ‫المتحف؟‬ ‫المتحف؟‬

‫جرب نفسك من خالل "فين سيتي"‪ ،‬وجرب حظك في الصيد في "لوفتة‪ ،‬وألق التحية على (حيوان) السلطعون "أولوف"‪.‬‬

‫سيليا سيلد"‪.‬‬ ‫الرنجة ""سيليا‬ ‫سمكة الرنجة‬ ‫صيد سمكة‬ ‫في صيد‬ ‫وشارك في‬ ‫النشاطات‪ ،‬وشارك‬ ‫غرفة النشاطات‪،‬‬ ‫في غرفة‬ ‫والعب في‬ ‫"أولوف"‪ ،،‬والعب‬ ‫السلطعون "أولوف"‬ ‫(حيوان) السلطعون‬ ‫على (حيوان)‬ ‫التحية على‬ ‫وألق التحية‬ ‫"لوفتة""‪ ،،‬وألق‬ ‫في "لوفتة‬ ‫الصيد في‬ ‫في الصيد‬ ‫حظك في‬ ‫أيضا حظك‬ ‫ب أيضا‬ ‫جرب‬ ‫جر‬ ‫سيلد"‪.‬‬ ‫ّ​ّ‬

‫لدينا نشاطات عائلية ثابتة الصطياد سمكة الرنجة (سيليا) وعندنا بركة اسماك وقاعة مخصصة لأللعاب والنشاطات‪.‬‬ ‫في متحفنا!‬ ‫العائلة في‬ ‫أفراد العائلة‬ ‫لجميع أفراد‬ ‫الة لجميع‬ ‫تجربة فف ّععالة‬ ‫في تجربة‬ ‫بكم في‬ ‫مرحبا بكم‬ ‫مرحبا‬ ‫متحفنا!‬ ‫ّ‬

‫مرحبا بكم!‬

‫هكذا تمضي قدم ً‬ ‫قدماا ً‪::‬‬ ‫تمضي‬ ‫هكذا هكذا‬ ‫قدما‪:‬‬ ‫تمضي‬ ‫لشخصين‪..‬‬ ‫مجانتين لشخصين‬ ‫دخول مجانتين‬ ‫تذكرتي دخول‬ ‫على تذكرتي‬ ‫وستحصل على‬ ‫االستقبال وستحصل‬ ‫لموظف االستقبال‬ ‫النشاطات لموظف‬ ‫النشاطات‬ ‫بطاقة‬ ‫أبرز‬ ‫بطاقةبطاقة‬ ‫ابرز أبرز‬ ‫النشاطات لموظف االستقبال وستحصل على تذكرتي دخول مجانتين لشخصين‪.‬‬

‫أوقات الدوام‪:‬‬ ‫أوقات‬ ‫الدوام‪:‬‬ ‫االثنين مغلق‪.‬‬ ‫يوم االثنين‬ ‫‪ ..15‬يوم‬ ‫‪ 11‬ــ ‪15‬‬ ‫الساعة ‪11‬‬ ‫األيام‪ ،،‬الساعة‬ ‫جميع األيام‬ ‫ابريل‪ :‬جميع‬ ‫‪ 30‬ابريل‪:‬‬ ‫الدوام‪30 :‬‬ ‫أوقات‪ 55‬يناير‬ ‫مغلق‪.‬‬ ‫يناير ــ‬ ‫‪17‬‬ ‫ـ‬ ‫‪10‬‬ ‫الساعة‬ ‫األيام‪،‬‬ ‫جميع‬ ‫مايو‪:‬‬ ‫‪31‬‬ ‫‪ ...15‬يوم االثنين مغلق‪.‬‬ ‫ـ‬ ‫‪11‬‬ ‫الساعة‬ ‫يوم‪،‬‬ ‫كل‬ ‫ابريل‪:‬‬ ‫‪30‬‬ ‫يناير ـــ ‪ 31‬مايو‪ :‬جميع األيام‪ ،‬الساعة ‪ 10‬ـ ‪17‬‬ ‫‪11 6‬‬ ‫‪..18‬‬ ‫‪ 10‬ــ ‪18‬‬ ‫الساعة ‪10‬‬ ‫‪.17‬الساعة‬ ‫األيام‪،‬‬ ‫جميع‬ ‫أغسطس‪:‬‬ ‫‪31‬‬ ‫ـ‬ ‫يونيو‬ ‫‪ 10‬ـ‬ ‫الساعة‬ ‫‪ 31‬يوم‪،‬‬ ‫مايو‪:‬ـ كل‬ ‫األيام‪،‬‬ ‫جميع‬ ‫أغسطس‪:‬‬ ‫‪ 30‬يونيو‬ ‫‪ 1‬ـ ‪11‬‬ ‫‪ 10‬ـ‪17‬‬ ‫الساعة‪10‬‬ ‫يوم‪ ،‬الساعة‬ ‫جميعكلاأليام‪،‬‬ ‫جميع‬ ‫‪31‬سبتمبر‪:‬‬ ‫يونيو ــ ـ‪30‬‬ ‫‪.18‬‬ ‫أغسطس‪:‬‬ ‫‪..17‬‬ ‫‪ 10‬ــ‬ ‫الساعة‬ ‫األيام‪،‬‬ ‫سبتمبر‪:‬‬ ‫‪30‬‬ ‫‪11 1‬‬ ‫مغلق‪.‬‬ ‫االثنين‬ ‫‪.‬‬ ‫‪15‬‬ ‫ـ‬ ‫‪11‬‬ ‫الساعة‬ ‫األيام‪،‬‬ ‫جميع‬ ‫ديسمبر‪:‬‬ ‫‪20‬‬ ‫ـ‬ ‫اكتوبر‬ ‫األيام‪.17،‬‬ ‫جميع ‪ 10‬ـ‬ ‫ديسمبر‪:‬الساعة‬ ‫كل يوم‪،‬‬ ‫الساعة ‪ 11‬ـ ‪ .15‬االثنين مغلق‪.‬‬ ‫سبتمبر‪20:‬‬ ‫‪ 30‬اكتوبر ـ‬ ‫‪ 1‬ـ ‪11‬‬

‫‪ 1‬اكتوبر ـ ‪ 21‬ديسمبر‪ :‬كل يوم‪ ،‬الساعة ‪ 11‬ـ ‪ .15‬االثنين مغلق‪.‬‬

‫أين نحن؟‬ ‫العنوان‪ )Norges Fiskerimuseum – Sandviksboder 23( :‬ـ هاتف‪ 53006160 :‬ـ‬ ‫البريد االلكتروني‪ )fiskeri@museumvest.no(:‬ـ (‪)www.fiskerimuseum.museumvest.no‬‬

‫‪45‬‬

‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫(‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

Š Shutterstock

‫‪Soltun hytte på Kvamskogen‬‬ ‫"كفامسكوغن"‬ ‫في "كفامسكوغن"‬ ‫"سولتون" في‬ ‫كوخ "سولتون"‬ ‫كوخ‬ ‫وعائلتك؟‬ ‫أنت وعائلتك؟‬ ‫للكوخ أنت‬ ‫رحلة للكوخ‬ ‫في رحلة‬ ‫بالذهاب في‬ ‫ترغب بالذهاب‬ ‫هل ترغب‬ ‫هل‬

‫كوخ "سولتون" في "كفامسكوغن"‬

‫يوجد في "يونسهاوغدي" في "كفامسكوغن" كوخ كبير رائع تم االنتهاء من انشائه في عام ‪ .2013‬يتوفر هناك أمور منها مطبخ كبير وثالث غرف نوم وقمرية علوية وحمامين اثنين‪ .‬يوجد‬ ‫يوجد في "يونسهاوغدي" في "كفامسكوغن" كوخ كبير رائع تم االنتهاء من انشائه في عام ‪ .2013‬يتوفر هناك أمور منها مطبخ كبير وثالث غرف نوم وقمرية علوية وح ّ​ّمامين اثنين‪ .‬يوجد‬ ‫ألسرة النوم‪ .‬تعود ملكية الكوخ إلى مؤسسة "آكة" (التغيير اإلبداعي الفعال) وتؤجر في المقام األول إلى المنظمات التي تعني بإدارة األعمال الوقائية لألطفال‬ ‫ما مجموعه ‪ 11‬مكان‬ ‫ّ‬ ‫ألسرة النوم‪ .‬تعود ملكية الكوخ إلى مؤسسة "آكة" (التغيير اإلبداعي الف ّ​ّعال) وتؤجر في المقام األول إلى المنظمات التي تعني بإدارة األعمال الوقائية لألطفال‬ ‫ما مجموعه ‪ 11‬مكان‬ ‫ّ‬ ‫والشباب‪ .‬العائالت التي لديها أطفال ذوي احتياجات إضافية‪ ،‬أو الذين يستعيرون الكوخ عبر تدابير بالتعاون مع مؤسسة"آكة"‪ ،‬يُعتبرون ضمن المجموعة األساسية ‪.‬يتم تأجير الكوخ أيضا‬ ‫إضافية‪ ،‬أو الذين يستعيرون الكوخ عبر تدابير بالتعاون مع مؤسسة"آكة"‪ ،‬يُعتبرون ضمن المجموعة األساسية ‪.‬يتم تأجير الكوخ أيضا‬ ‫احتياجات‬ ‫أطفال‬ ‫التي لديها‬ ‫والشباب‪ .‬العائالت‬ ‫وعائلتك؟‬ ‫ذوي أنت‬ ‫للكوخ‬ ‫رحلة‬ ‫بالذهاب‬ ‫هل‬ ‫لغرض المنظمة‪.‬‬ ‫االستخدام‬ ‫الكوخ قيد‬ ‫فييكن‬ ‫إذا لم‬ ‫ترغبالعاديين‬ ‫لألشخاص‬ ‫لألشخاص العاديين إذا لم يكن الكوخ قيد االستخدام لغرض المنظمة‪.‬‬ ‫داخليوجد‬ ‫عليهااثنين‪.‬‬ ‫العثورامين‬ ‫علوية وح ّم‬ ‫وثالثمنغرف نوم‬ ‫مطبخ‬ ‫النقلمنها‬ ‫أمور‬ ‫طريقهناك‬ ‫عن يتوفر‬ ‫‪.2013‬‬ ‫إليهعام‬ ‫الوصول في‬ ‫يمكنمن انشائه‬ ‫االنتهاء‬ ‫كوخفيكبير رائع تم‬ ‫مركزيفيفي"كفامسكوغن"‬ ‫"يونسهاوغدي"‬ ‫يتمتع في‬ ‫يوجد‬ ‫وقمريةيمكنك‬ ‫النشاطات التي‬ ‫كبيرالكثير‬ ‫هنالك‬ ‫العام‪.‬‬ ‫وسائل‬ ‫بسهولة‬ ‫"كفامسكوغن"‪.‬‬ ‫"يونسهاوغدي"‬ ‫الكوخ بموقع‬ ‫لألطفالداخل‬ ‫العثور عليها‬ ‫يمكنك‬ ‫بإدارةالتي‬ ‫النشاطات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫إلىهنالك‬ ‫العام‪.‬‬ ‫النقل‬ ‫وسائل‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫بسهولة‬ ‫الوصول إليه‬ ‫يمكن‬ ‫"كفامسكوغن"‪.‬‬ ‫"يونسهاوغدي" في‬ ‫في‬ ‫مركزي‬ ‫بموقع‬ ‫الكوخ‬ ‫يتمتع‬ ‫ة‬ ‫وقائي‬ ‫ال‬ ‫األعمال‬ ‫تعني‬ ‫التي‬ ‫المنظمات‬ ‫األول‬ ‫المقام‬ ‫في‬ ‫وتؤجر‬ ‫)‬ ‫ال‬ ‫ع‬ ‫الف‬ ‫اإلبداعي‬ ‫(التغيير‬ ‫"آكة"‬ ‫مؤسسة‬ ‫إلى‬ ‫الكوخ‬ ‫ملكية‬ ‫تعود‬ ‫لنوم‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ة‬ ‫ألسر‬ ‫مكان‬ ‫‪11‬‬ ‫مجموعه‬ ‫ما‬ ‫ّ‬ ‫ّ‬ ‫الكوخ أو حوله يحتوي الكوخ على العديد من العاب الطاولة والكتب و "ليغو" وبعض األلعاب األخرى‪ .‬لدينا عربات للتزحلق وشبكة للعبة "البادمنتون" وسنارات صيد االسماك وطباخ‬ ‫الكوخ أو حوله يحتوي الكوخ على العديد من العاب الطاولة والكتب و "ليغو" وبعض األلعاب األخرى‪ .‬لدينا عربات للتزحلق وشبكة للعبة "البادمنتون" وسنارات صيد االسماك وطباخ‬ ‫أيضا‬ ‫قارب تأجير‬ ‫األساسية ‪.‬يتم‬ ‫المجموعة‬ ‫صيدضمن‬ ‫ُعتبرون‬ ‫مؤسسة"آكة"‪ ،‬ي‬ ‫تدابيرفيبالتعاون‬ ‫الكوخ‬ ‫يستعيرون‬ ‫في الذين‬ ‫إضافية‪ ،‬أو‬ ‫احتياجات‬ ‫أطفال‬ ‫وقارب لديها‬ ‫العائالت التي‬ ‫والشباب‪.‬‬ ‫الكوخا في‬ ‫التجديف‪ .‬أم‬ ‫التجديف في‬ ‫السمك أو‬ ‫الماء أو‬ ‫المنطقة‪،‬معوالسباحة في‬ ‫عبراألقدام‬ ‫على‬ ‫برحلة‬ ‫الصيف القيام‬ ‫من الجميل‬ ‫ذوي النجاة‪.‬‬ ‫وسترات‬ ‫تجديف‬ ‫للرحالت‬ ‫غازي‬ ‫غازي للرحالت وقارب تجديف وسترات النجاة‪ .‬من الجميل في الصيف القيام برحلة على األقدام في المنطقة‪ ،‬والسباحة في الماء أو صيد السمك أو التجديف في قارب التجديف‪ .‬أ ّ​ّما في‬ ‫المنظمة‪.‬‬ ‫لغرض‬ ‫االستخدام‬ ‫الكوخ قيد‬ ‫منحدرلم يكن‬ ‫العاديين إذا‬ ‫لألشخاص‬ ‫الباب‪ .‬يمكن للمرء التزلج لمسافات بعيدة أو التزحلق بالعربات أو صنع رجل الثلج أو الذهاب إلى "أيكادالن" أو "فورة دالن"‬ ‫خارج‬ ‫مباشرة‬ ‫ومسار التزلج‬ ‫التزحلق‬ ‫الشتاء فيقع‬ ‫فصل‬ ‫فصل الشتاء فيقع منحدر التزحلق ومسار التزلج مباشرة خارج الباب‪ .‬يمكن للمرء التزلج لمسافات بعيدة أو التزحلق بالعربات أو صنع رجل الثلج أو الذهاب إلى "أيكادالن" أو "فورة دالن"‬ ‫للتزلج المتعرج بالزالجات أو بألواح الجليد‪ .‬يمكن استعارة تجهيزات التزلج من قبل "راسك بيرغن" إن كنت تحتاج إلى ذلك (يجب جلبها من مبناهم قبل المغادرة)‪.‬‬ ‫للتزلج المتعرج بالزالجات أو بألواح الجليد‪ .‬يمكن استعارة تجهيزات التزلج من قبل "راسك بيرغن" إن كنت تحتاج إلى ذلك (يجب جلبها من مبناهم قبل المغادرة)‪.‬‬ ‫‪)www.raskbergen.no‬‬ ‫مركزي في "يونسهاوغدي" في "كفامسكوغن"‪ .‬يمكن الوصول إليه بسهولة عن طريق وسائل النقل العام‪ .‬هنالك الكثير من النشاطات التي يمكنك العثور عليها داخل‬ ‫((يتمتع الكوخ بموقع‬ ‫‪)www.raskbergen.no‬‬ ‫الكوخ أو حوله يحتوي الكوخ على العديد من العاب الطاولة والكتب و "ليغو" وبعض األلعاب األخرى‪ .‬لدينا عربات للتزحلق وشبكة للعبة "البادمنتون" وسنارات صيد االسماك وطباخ‬ ‫غازيتمضي‬ ‫هكذا‬ ‫قدما ً​ً‪:‬وقارب تجديف وسترات النجاة‪ .‬من الجميل في الصيف القيام برحلة على األقدام في المنطقة‪ ،‬والسباحة في الماء أو صيد السمك أو التجديف في قارب التجديف‪ .‬أ ّما في‬ ‫للرحالت‬ ‫هكذا تمضي قدما‪:‬‬ ‫يمكنك‬ ‫إلى مبكرا‪.‬‬ ‫بالحجز‬ ‫الثلجقم أولذلك‬ ‫النشاطات‪.‬‬ ‫لبطاقة‬ ‫الشهر المعينة‬ ‫األيام في‬ ‫لمسافاتمن‬ ‫عدد محدود‬ ‫هنالك‬ ‫الكوخ‪.‬‬ ‫ترغب به‬ ‫التزلجالذي‬ ‫ومسارالتاريخ‬ ‫التزحلقواحجز‬ ‫مؤسسة "آكة"‬ ‫الشتاءموقع‬ ‫فصل على‬ ‫ادخل‬ ‫استعارةدالن"‬ ‫أو "فورة‬ ‫"أيكادالن"‬ ‫الذهاب‬ ‫صنع رجل‬ ‫بالعربات أو‬ ‫التزحلق‬ ‫بعيدة أو‬ ‫التزلج‬ ‫للمرء‬ ‫استعارةيمكن‬ ‫خارج الباب‪.‬‬ ‫مباشرة‬ ‫فيقع منحدر‬ ‫ادخل على موقع مؤسسة "آكة" واحجز التاريخ الذي ترغب به استعارة الكوخ‪ .‬هنالك عدد محدود من األيام في الشهر المعينة لبطاقة النشاطات‪ .‬قم لذلك بالحجز مبكرا‪ .‬يمكنك استعارة‬ ‫المفاتيح‪ .‬يجب أن يكون مؤجر‬ ‫وأبرز ذلك‬ ‫نشاطات‪،‬‬ ‫تحملإلىبطاقة‬ ‫كنتأنك‬ ‫الحجز‬ ‫التعليقات عند‬ ‫حصولك على‬ ‫في حالة‬ ‫بألواحالسنة‬ ‫أقصى في‬ ‫المتعرجاثنين كحد‬ ‫للتزلج لليلتين‬ ‫الكوخ‬ ‫مبناهمعندقبلأخذالمغادرة)‪.‬‬ ‫جلبها من‬ ‫ذلك (يجب‬ ‫تحتاج‬ ‫بيرغن" إن‬ ‫خانة"راسك‬ ‫فيقبل‬ ‫اكتبمن‬ ‫مكان‪.‬التزلج‬ ‫تجهيزات‬ ‫يمكن استعارة‬ ‫الجليد‪.‬‬ ‫بالزالجات أو‬ ‫الكوخ لليلتين اثنين كحد أقصى في السنة في حالة حصولك على مكان‪ .‬اكتب في خانة التعليقات عند الحجز أنك تحمل بطاقة نشاطات‪ ،‬وأبرز ذلك عند أخذ المفاتيح‪ .‬يجب أن يكون مؤجر‬ ‫‪)www.raskbergen.no‬‬ ‫سن ‪ 25‬عام‪ .‬مستأجر الكوخ مسؤول عن النظافة والتنظيف بعد اإلقامة‪.‬‬ ‫(الكوخ المسؤول قد أتم‬ ‫الكوخ المسؤول قد أتم سن ‪ 25‬عام‪ .‬مستأجر الكوخ مسؤول عن النظافة والتنظيف بعد اإلقامة‪.‬‬ ‫هكذا تمضي قدماً‪:‬‬ ‫ادخل على موقع مؤسسة "آكة" واحجز التاريخ الذي ترغب به استعارة الكوخ‪ .‬هنالك عدد محدود من األيام في الشهر المعينة لبطاقة النشاطات‪ .‬قم لذلك بالحجز مبكرا‪ .‬يمكنك استعارة‬ ‫الكوخ لليلتين اثنين كحد أقصى في السنة في حالة حصولك على مكان‪ .‬اكتب في خانة التعليقات عند الحجز أنك تحمل بطاقة نشاطات‪ ،‬وأبرز ذلك عند أخذ المفاتيح‪ .‬يجب أن يكون مؤجر‬ ‫اإلقامة‪.‬نحن؟‬ ‫الكوخ المسؤول قد أتم سن ‪ 25‬عام‪ .‬مستأجر الكوخ مسؤول عن النظافة والتنظيف بعد أين‬ ‫أين نحن؟‬ ‫(‪)AKE-Stiftelsen – postboks 20, sentrum – 5003 Bergen – www.akestiftelsen.no/booking – Facebook: Soltun. Hytte på Kvamskogen for leie‬‬ ‫(‪)AKE-Stiftelsen – postboks 20, sentrum – 5003 Bergen – www.akestiftelsen.no/booking – Facebook: Soltun. Hytte på Kvamskogen for leie‬‬ ‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫(‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬ ‫(‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬ ‫أين نحن؟‬ ‫(‪)AKE-Stiftelsen – postboks 20, sentrum – 5003 Bergen – www.akestiftelsen.no/booking – Facebook: Soltun. Hytte på Kvamskogen for leie‬‬

‫‪47‬‬

‫تابع البرنامج واألخبار في‪:‬‬ ‫(‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

Foto: Thor Brødreskift og Tor Farstad.

Foto: Ingvild Festervoll Melien

‫‪VilVite‬‬ ‫مركز العلوم (فيلفيتا)‬ ‫مركز العلوم (فيلفيتا)‬

‫أيضاا َ​َ‬ ‫الماء‪،‬‬ ‫ّ​ّ‬ ‫شاهد أيض‬ ‫الممتعة‪ .‬شاهد‬ ‫األخرى الممتعة‪.‬‬ ‫األمور األخرى‬ ‫من األمور‬ ‫الكثير من‬ ‫البناء ووالكثير‬ ‫مواقع البناء‬ ‫الروبوتات وومواقع‬ ‫ب الروبوتات‬ ‫وجرب‬ ‫وجر‬ ‫وتحت الماء‪،‬‬ ‫فوق وتحت‬ ‫السفن فوق‬ ‫بمسار السفن‬ ‫وتحكم بمسار‬ ‫الكهرومائية‪ ،‬وتحكم‬ ‫المحطة الكهرومائية‪،‬‬ ‫في المحطة‬ ‫بالماء في‬ ‫العب بالماء‬ ‫العب‬ ‫!‬ ‫عمل‬ ‫ورشة‬ ‫في‬ ‫شارك‬ ‫أو‬ ‫ة‬ ‫علمي‬ ‫ضا‬ ‫عروو‬ ‫وجرب الروبوتات ومواقع البناء والكثير من األمور األخرى الممتعة‪ .‬شاهد أيضا َ‬ ‫عمل!‬ ‫شارك في ورشة‬ ‫في أو‬ ‫علمية‬ ‫العبضا‬ ‫عر‬ ‫وتحكم بمسار السفن فوق وتحت الماء‪،‬‬ ‫الكهرومائية‪،‬‬ ‫المحطة‬ ‫بالماء‬ ‫ّ‬ ‫عروضا علمية أو شارك في ورشة عمل!‬ ‫معرضا‬ ‫المركز معرضا‬ ‫يضم المركز‬ ‫الوقت‪ .‬يضم‬ ‫نفس الوقت‪.‬‬ ‫في نفس‬ ‫ويتعلموا في‬ ‫عبوا ويتعلموا‬ ‫أن يليلعبوا‬ ‫األطفال أن‬ ‫يستطيع األطفال‬ ‫هنا يستطيع‬ ‫والتكنولوجيا‪ .‬هنا‬ ‫الطبيعية والتكنولوجيا‪.‬‬ ‫العلوم الطبيعية‬ ‫استكشاف العلوم‬ ‫يحبون استكشاف‬ ‫الذين يحبون‬ ‫وللبالغين الذين‬ ‫لألطفال وللبالغين‬ ‫مركز لألطفال‬ ‫هو مركز‬ ‫(فيلفيتا) هو‬ ‫العلوم (فيلفيتا)‬ ‫مركز العلوم‬ ‫إن مركز‬ ‫إن‬ ‫المجال‪.‬‬ ‫هذا‬ ‫في‬ ‫الدراسة‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫االلهام‬ ‫البعض‬ ‫سيحصل‬ ‫وربما‬ ‫سواء‪.‬‬ ‫حد‬ ‫على‬ ‫والكبار‬ ‫للصغار‬ ‫المهمات‬ ‫من‬ ‫الكثير‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫التي‬ ‫واألنشطة‬ ‫المنشآت‬ ‫من‬ ‫العديد‬ ‫فيه‬ ‫كبيرا‬ ‫المجال‪.‬‬ ‫الدراسة في‬ ‫ويتعلمواأجل‬ ‫االلهام من‬ ‫سيحصل‬ ‫سواء‪.‬هناوربما‬ ‫والكبار على حد‬ ‫من المهمات‬ ‫الذينالكثير‬ ‫وللبالغينعلى‬ ‫التي تحتوي‬ ‫واألنشطة‬ ‫العلوم من‬ ‫مركز العديد‬ ‫كبيرا فيه‬ ‫المركز معرضا‬ ‫الوقت‪.‬هذايضم‬ ‫في نفس‬ ‫البعضعبوا‬ ‫األطفال أن يل‬ ‫يستطيع‬ ‫والتكنولوجيا‪.‬‬ ‫للصغارالطبيعية‬ ‫استكشاف العلوم‬ ‫يحبون‬ ‫لألطفال‬ ‫المنشآت مركز‬ ‫(فيلفيتا) هو‬ ‫إن‬ ‫كبيرا فيه العديد من المنشآت واألنشطة التي تحتوي على الكثير من المهمات للصغار والكبار على حد سواء‪ .‬وربما سيحصل البعض االلهام من أجل الدراسة في هذا المجال‪.‬‬ ‫قدما‪::‬‬ ‫تمضي قدما‬ ‫هكذا تمضي‬ ‫هكذا‬ ‫المدينة‪.‬‬ ‫مركز‬ ‫من‬ ‫دقيقة‬ ‫‪15‬‬ ‫لمدة‬ ‫تمشى‬ ‫أو‬ ‫"فلوريدا"‬ ‫منطقة‬ ‫إلى‬ ‫الكهربائي‬ ‫القطار‬ ‫خذ‬ ‫الكهربائي إلى منطقة "فلوريدا" أو تمشى لمدة ‪ 15‬دقيقة من مركز المدينة‪.‬‬ ‫هكذاالقطار‬ ‫خذ‬ ‫تمضي قدما‪:‬‬ ‫خذ القطار الكهربائي إلى منطقة "فلوريدا" أو تمشى لمدة ‪ 15‬دقيقة من مركز المدينة‪.‬‬ ‫الزيارة‪.‬‬ ‫مجانتين لشخصين‪.‬‬ ‫دخول مجانتين‬ ‫فترة الزيارة‪.‬‬ ‫خالل فترة‬ ‫الشخصين خالل‬ ‫لهذين الشخصين‬ ‫فقط لهذين‬ ‫البطاقة فقط‬ ‫استخدام البطاقة‬ ‫يمكن استخدام‬ ‫لشخصين‪ .‬يمكن‬ ‫تذكرتي دخول‬ ‫على تذكرتي‬ ‫وستحصل على‬ ‫االستقبال وستحصل‬ ‫لموظف االستقبال‬ ‫النشاطات لموظف‬ ‫بطاقة النشاطات‬ ‫برز بطاقة‬ ‫اابرز‬ ‫ابرز بطاقة النشاطات لموظف االستقبال وستحصل على تذكرتي دخول مجانتين لشخصين‪ .‬يمكن استخدام البطاقة فقط لهذين الشخصين خالل فترة الزيارة‪.‬‬ ‫النشاطات‪.‬‬ ‫بطاقة النشاطات‪.‬‬ ‫لحاملي بطاقة‬ ‫المخصصة لحاملي‬ ‫التذاكر المخصصة‬ ‫تنفذ التذاكر‬ ‫أن تنفذ‬ ‫يمكن أن‬ ‫أنه يمكن‬ ‫الى أنه‬ ‫االنتباه الى‬ ‫نلفت االنتباه‬ ‫بالغ‪ .‬نلفت‬ ‫مرافق بالغ‪.‬‬ ‫سنوات مرافق‬ ‫‪ 10‬سنوات‬ ‫سن ‪10‬‬ ‫تحت سن‬ ‫األطفال تحت‬ ‫مع األطفال‬ ‫يكون مع‬ ‫أن يكون‬ ‫يجب أن‬ ‫مالحظة‪ :‬يجب‬ ‫مالحظة‪:‬‬ ‫مالحظة‪ :‬يجب أن يكون مع األطفال تحت سن ‪ 10‬سنوات مرافق بالغ‪ .‬نلفت االنتباه الى أنه يمكن أن تنفذ التذاكر المخصصة لحاملي بطاقة النشاطات‪.‬‬ ‫الدراسي‪::‬‬ ‫العام الدراسي‬ ‫خالل العام‬ ‫الفتتاح خالل‬ ‫أوقات ااالفتتاح‬ ‫أوقات‬ ‫‪..15‬‬ ‫ـ‬ ‫‪9‬‬ ‫الجمعة‪:‬‬ ‫ـ‬ ‫الثالثاء‬ ‫خالل ـ ‪15‬‬ ‫الجمعة‪9 :‬‬ ‫العام الدراسي‪:‬‬ ‫الثالثاءا ـالفتتاح‬ ‫أوقات‬ ‫‪...15‬‬ ‫‪17‬‬ ‫ـ‬ ‫‪10‬‬ ‫األحد‪:‬‬ ‫السبت‬ ‫الجمعة‪ 910:‬ــ ‪17‬‬ ‫الثالثاء ــ ـ األحد‪:‬‬ ‫السبت‬ ‫مغلق‪.‬‬ ‫االثنين‪:‬ـ مغلق‪.‬‬ ‫االثنين‪:‬‬ ‫األحد‪ 10 :‬ـ ‪.17‬‬ ‫السبت‬ ‫االثنين‪ :‬مغلق‪.‬‬ ‫‪..17‬‬ ‫‪ 10‬ــ ‪17‬‬ ‫الساعة ‪10‬‬ ‫االحد‪ ،‬الساعة‬ ‫االثنين ــ االحد‪،‬‬ ‫الصيفية‪ :‬االثنين‬ ‫العطلة الصيفية‪:‬‬ ‫خالل العطلة‬ ‫مفتوح خالل‬ ‫المركز مفتوح‬ ‫المركز‬ ‫)‬ ‫‪www.vilvite.no‬‬ ‫(‬ ‫راجع‬ ‫‪:‬‬ ‫األخرى‬ ‫العطل‬ ‫‪www.vilvite.no‬‬ ‫راجع (‬ ‫العطل‬ ‫االثنين) ـ االحد‪ ،‬الساعة ‪ 10‬ـ ‪.17‬‬ ‫العطلة الصيفية‪:‬‬ ‫األخرى‪:‬خالل‬ ‫المركز مفتوح‬ ‫العطل األخرى‪ :‬راجع (‪)www.vilvite.no‬‬ ‫أين نحن؟‬ ‫أين‬ ‫نحن؟‬

‫‪49‬‬

‫أين نحن؟‬ ‫‪ 55594500‬ــ‬ ‫هاتف‪55594500 :‬‬ ‫‪ ))VilVite‬ــ هاتف‪:‬‬ ‫‪VilVite –– Thormøhlensgate‬‬ ‫‪Thormøhlensgate 51‬‬ ‫العنوان‪51(( :‬‬ ‫العنوان‪:‬‬ ‫)‬ ‫‪www.vilvite.no‬‬ ‫(‬ ‫ـ‬ ‫)‬ ‫‪post@vilvite.no‬‬ ‫(‬ ‫االلكتروني‪:‬‬ ‫البريد‬ ‫‪)www.vilvite.no‬‬ ‫‪ )post@vilvite.no‬ـ‬ ‫االلكتروني‪( :‬‬ ‫‪ 55594500‬ـ‬ ‫‪ )(VilVite‬ـ هاتف‪:‬‬ ‫‪– Thormøhlensgate‬‬ ‫البريد(‪51‬‬ ‫العنوان‪:‬‬ ‫البريد االلكتروني‪ )post@vilvite.no( :‬ـ (‪)www.vilvite.no‬‬ ‫في‪:‬‬ ‫واألخبار في‪:‬‬ ‫البرنامج واألخبار‬ ‫تابع البرنامج‬ ‫تابع‬ ‫‪))www.barnibyen.no/aktivitetskortet‬‬ ‫‪og‬‬ ‫‪www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬ ‫((‬ ‫‪www.barnibyen.no/aktivitetskortet‬‬ ‫البرنامج‪og‬‬ ‫‪www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬ ‫واألخبار في‪:‬‬ ‫تابع‬ ‫( ‪)www.barnibyen.no/aktivitetskortet og www.facebook.com/Aktivitetskortet‬‬

Hvordan finne frem ‫أين تجدنا وكيف تصل إلينا‬ 1 AdO Arena Lungegårdskaien 40 Buss til Bystasjonen.

2

AKKS Bergen Georgernes Verft 12 Buss eller bybane til sentrum.

Buss 11 til Klosteret.

3

Akvariet i Bergen Nordnesbakken 4 Buss 11 til Veiten.

Buss 11 til Akvariet.

4

Barnas kulturhus Kalmargaten 6 Buss eller bybane til sentrum.

Buss 4, 6, 10, 12, 16, 17, 18, 83 til Olav Kyrres gate eller Festplassen.

Buss 11 til Veiten.

5

Barnelørdag/PopLab YTRE ARNA: Arna Industrihus, Fabrikkvegen 1.

Buss 5 til Fabrikkvegen.

INDRE ARNA: Ådnahall Kultur­verksted, Lakslia 10 Tog til Arna stasjon, eventuelt buss 3 eller 4 til Åsane terminal, videre med buss 91 til Arna terminal.

FANA: Fana Kulturhus. Østre Nesttunvegen 18 Bybane til Nesttun sentrum.

FYLLINGSDALEN: Magneten Kunstkollektiv Spelhaugen 12 Buss 18 til Tjernet.

Oasen Folke Bernadottes vei 52 Buss 4, 12, 18, 50E til Oasen terminal

ÅSANE: Åsane Kultursenter Åsane Senter 40 Buss 3, 4, 36 til Åsane terminal.

YTREBYGDA: Ytrebygda Kultursenter Sandslivegen 98 Bybane til Sandslivegen.

Buss 50E til Petedalsheia.

Buss 54 til Sandsliåsen.

6

Bergen Filharmoniske Orkester Grieghallen, Edvard Griegsplass 1 Buss eller bybane til sentrum.

Buss 4, 6, 10,12, 16, 17, 18, 83 til Olav Kyrres gate/Festplassen.

7

Bergen Internasjonale Kultursenter Kong Oscars gate 15 Buss eller bybane til sentrum.

Buss 2 til Kong Oscars gate.

Buss 3, 11 til Nygaten.

8

Bergen kino Buss 11 til Veiten Buss eller bybane til sentrum.

Buss 4, 6, 10, 12, 16, 17, 18, 83 til Olav Kyrres gate/Festplassen.

9

Bergen kulturskole Strømgaten 19 (sentrum) Buss eller bybane til sentrum.

Ellers tilbud i alle bydeler.

LAKSEVÅG: Vannkanten – Kultursal Loddefjordveien 2 Buss 5, 6 til Loddefjord terminal.

Gnisten – Storsal Håsteins gate 3 Buss 16 eller 17 til Laksevåg.

SENTRUM: Barnas Kulturhus Kalmargaten 6 Buss 11 til Veiten.

Buss 4, 6, 10, 12, 16, 17, 18, 83 til Olav Kyrres gate eller Festplassen.

Bybanen til Byparken. ÅRSTAD: Ny-Krohnborg Kultursenter Rogagaten 9 Buss 13 til Lien Sør.

Buss 10 til Blekenberg.

Ulriken Bydelssenter Landåsveien 31A Buss 12 til Vognstølen.

Buss 3 til Sletten.

Buss 2, 21 til Langhaugen.

10 Bergen Sjøfartsmuseum Haakon Sheteligs plass 15 Buss 4, 5, 6, 10, 12, 15, 17, 18, 19, 40 til Møhlenpris.

11 Bergen og Hordaland Turlag Tverrgaten 4–6 i Marken Buss eller bybane til sentrum.

Buss 2, 3, 80 til Nygaten eller Kong Oscars gate.

12 Brann Brann stadion, Kniksens plass 1 Bybane til Brann stadion.

13 Alvøen Hovedbygning Alvøveien 150 Buss 5, 6, 42 til Alvøen.

14 Bryggens Museum Dreggsallmenningen 3 Buss 3, 4, 5, 6, 10, 18, 83 til Bryggen.

15 Damsgård Hovedgård Alléen 29 Buss 16, 17 til Damsgård Hovedgård.

Buss 19 til Carl Konows gate.

16 Gamle Bergen Museum Elsero, Nyhavnsveien 4 Buss 3, 4, 5, 6, 83 til Gamle Bergen.

17 Hordamuseet Hordnesvegen 24 Bybane til Lagunen.

Buss 60, 61og 62 til Stend.

18 Håkonshallen Bergenhus Festning Buss eller bybane til sentrum.

Buss 3, 4, 5, 6, 10, 18, 83 til Bryggen.

19 Lepramuseet Kong Oscars gate 59 Buss eller bybane til sentrum.

20 Rosenkrantztårnet Bergenhus Festning Buss eller bybane til sentrum.

Buss 3, 4, 5, 6, 10, 18, 83 til Bryggen.

21 Skolemuseet Lille Øvregate 38 Buss eller bybane til sentrum.

22 Den Nationale Scene Engen 1 Buss 4, 6, 10, 12, 16, 17, 18, 83 til Olav Kyrres gate/Festplassen.

23 Fargespill Grieghallen – Edvard Griegsplass 1 Buss til Bystasjonen.

Buss 4, 6, 10, 12, 16, 17, 18, 83 til Olav Kyrres gate/Festplassen.

24 Fløyen og Fløibanen Vetrlidsallmenningen 23 A Buss 3, 4, 5, 6, 10, 18, 83 til Bryggen eller Torget.

25 Fyllingsdalen Teater Folke Bernadottes vei 21 Buss 4, 18 til Løvås 26 KODE 1 Nordahl Bruns gate 9 Buss eller bybane til sentrum.

Buss 4, 6, 10, 12, 16, 17, 18 eller 83 til Olav Kyrres gate/Festplassen.

27 KODE 2 Rasmus Meyers allé 3 Buss eller bybane til sentrum.

Buss 4, 6, 10, 12, 16, 17, 18 eller 83 til Olav Kyrres gate/Festplassen.

ÅSANE OG ARNA

16

33

18 3

20

28 KODE 3 og 4 Rasmus Meyers allé 7 og 9 Buss eller bybane til sentrum.

Buss 4, 6, 10, 12, 16, 17, 18 eller 83 til Olav Kyrres gate/Festplassen.

14 24 24

2

29 Lysøen Bybanen til Lagunen, deretter buss 62 til Buena kai, videre med båt til Lysøen

22 8

31 Troldhaugen Troldhaugvegen 65 Bybanen til Hop, videre til fots i 25 min. Følg skilt.

11 19 26

27

28

9

6

LAKSEVÅG OG LODDEFJORD

32 Kurstilbud og åpne møteplasser Fana, Loddefjord, Sandviken, Ytrebygda, Åsane, Arna, Laksevåg, Bønes, Landås, Ny-Krohnborg og Møhlenpris.

34 VilVite Thormøhlensgate 51 Bybane til Florida.

Buss 12,13 eller 21 til Florida.

Buss 4, 5, 6, 12, 13, 15, 17, 18, 19 eller 40 til Møhlenpris.

Buss 103 til Thormøhlensgate

For bussruter se www.skyss.no, last ned Skyss-appen eller ring rutetelefonen 177

SENTRUM

4

30 Siljustøl Siljustølveien 50.

Bybanen til Råstølen, videre til fots inn Harald Sæveruds vei videre til fots opp Siljustølveien

33 Norges Fiskerimuseum Sandviksboder 23 Buss 3, 4, 5, 6, 39 eller 83 til Sandvikstorget.

21

7

10

1

15

23 34

FYLLINGSDALEN

ÅRSTAD, FANA OG YTREBYGDA

Du finner oppdatert informasjon pĂĽ; www.barnibyen.no/aktivitetskortet eller www.facebook.com/Aktivitetskortet