Onlinekurs oder Klassenzimmer?

Sonnenschein weckt die Lebenslust – setzen Sie den Energieschub in kreative Pozesse um

Malen, Nähen oder individuellen Schmuck gestalten? Kreativ sein bedeutet, Perspektiven zu wechseln und damit andere Wege zu beschreiten. Ein Leben ohne Kreativität erschwert die Problemlösung und lässt keine Erfindungen zu. Eigene Ideen zu entwickeln und darin bestärkt werden, macht hingegen Freude, fördert die Identität und stärkt das Selbstwertgefühl. Es ist wichtig, sich kreativ auszuleben, denn dadurch profitiert man auf einer tieferen Ebene.

Das Stöbern im Sommerkurs-Programm der Klubschule Migros Basel lässt Vorfreude aufkommen. Das breitgefächerte Angebot von 348 Kursen im Bereich Sprachen, berufliche Weiterbildung, Bewegung, Kulinarik, Musik und Gestaltung in zahlreichen Varianten, hält für alle genau den Kurs parat, der schon lange auf der To-do-Liste steht. Die Sommermonate mobilisieren nicht nur die eigenen Energiereserven, sie beinhalten meist auch ein grösseres Pensum an Freizeit. Sich künstlerisch zu betätigen ist unglaublich entspannend und ein ausgezeichneter Gegenpol zum Arbeitsalltag. Von Mangas zeichnen über Improvisationstheater bis hin zum nähen der Lieblingstasche – grenzenloses kreatives Wirken ist garantiert.

Wie sattelfest ist Ihr Englisch?

Sprachbildung ist weder aus dem Privat- noch Berufsleben wegzudenken. Um das in letzter Zeit vermehrt vorkommende Fernweh etwas abzuschwächen, bietet sich ein Kurs in Schwedisch, Spanisch, Italienisch, Arabisch oder Japanisch an. Bei den Intensivkursen dreht sich nicht alles nur um das Büffeln des Vokabulars – vielmehr wird die Kultur zum Greifen nah gebracht.

Auch Englisch- und Deutschdiplome gehören zu den Ausbildungen mit Abschlüssen, welche die Klubschule Migros Basel anbietet und seit Jahren ausgesprochen gerne belegt werden.

Für Interessierte an Business, Management, Bilanzen und Buchhaltung, sorgen diverse Kurse für eine Vertiefung oder Auffrischung des vorhandenen Wissens. Um beim Thema Informatik am Ball zu bleiben, braucht es sowieso kontinuierliche Weiterbildung – was das Chaos im Outlook ordnet und berufliche Perspektiven schafft.

Jetzt die berufliche Weiterbildung planen und im Frühherbst starten

In den vergangenen eineinhalb Jahren konnten wir uns mehr als genug zurücklehnen – also los, die Füsse unter den Arm klemmen und sich für den Lehrgang entscheiden, der den langersehnten Berufswunsch Realität werden lässt.

Beliebte Lehrgänge der Klubschule Migros Basel sind: • medizinische Sekretärin • Sachbearbeiter/in Rechnungswesen • CAS Gestaltung (Schmuck, Fotografie, Schreiben) • Englisch Cambridge Diplome und Vorbereitungskurse • Java Programmierer / Oracle Certified Associate Programmer • Fitness-Instruktor/in mit DIPLOMA • IFAA Pilates Mattentrainer/in (Gesamtausbildung) • Power Yoga Instruktor/in • Leadership mit Zertifikat SVF

Flexible Onlinekurse mit Klassenzimmer-Feeling

Viele Kurse, insbesonders die Sprachkurse, werden im Präsenz- sowie im Online-Unterricht als sogenannter Hybridkurs angeboten. Eine innovative Unterrichtsform, bei der die einen Teilnehmenden im Klassenzimmer sind, während die anderen den Kurs gleichzeitig online verfolgen und über eine Konferenzplattform (z.B. Zoom) mit der Klasse und der Lehrperson direkt in Kontakt stehen. Wer vor Ort dabei sein mag, ist herzlich willkommen – wer via Zoom teilnehmen will, ebenfalls.

Seit über 75 Jahren hat sich die Klubschule Migros dem Leitgedanken «Bildung für alle» verschrieben. n

Willkommen im Klub!

Klubschule Migros Basel-Gundelitor

Jurastrasse 4, 4053 Basel Tel 058 575 87 00 klubschule@migrosbasel.ch www.klubschule.ch/basel facebook.com/Klubschule.Basel klubschule

Bildungswege ausserhalb geteerter Strassen

Mit ihrem integrativen Modell bietet die FOS Freie Mittelschule verschiedene Bildungswege, die Brücken zur Berufslehre, Maturität und Fachhochschule bilden. Dadurch, dass die verschiedenen Abschlüsse und Perspektiven unter einem Dach stattfinden, sind spannende soziale Interaktionen möglich.

Sich Ziele zu setzen, ist für Jugendliche wichtig. Nicht bloss Ziele, die sich in einem Abschlusszeugnis manifestieren, sondern solche, die Perspektiven für das Leben eröffnen, die motivieren, neugierig machen, einladen, die eigenen Grenzen kennen zu lernen. Dass wir verschiedene Bildungswege anbieten, hat den Vorteil, dass man nicht gleich bei Schuleintritt sich für einen Weg verpflichten muss. Aus unserer vieljährigen Erfahrung im Begleiten und Bilden von jungen Menschen wissen wir, dass man den Bildungsweg nicht immer im selben Tempo abschreitet, es gibt Verlangsamungen, Beschleunigungen, Umwege, die bekanntlich ortskundig machen, manchmal Krisen, gefolgt von Aufwacherlebnissen. Schliesslich entwickelt sich in diesen Jahren die Ich-Identität, ein Prozess, der zwischen Rückzug und sozialer Hingabe pendelt. Spannende Prozesse, die wir in unsere Bildungswege mit einbeziehen.

Vom Entschluss zum Abschluss

Wer in die 10. Klasse eintritt, muss noch nicht zwingend wissen, ob er eine Lehre anstrebt oder an einer Fachhochschule studieren möchte oder Richtung Matur gehen will. Es besteht die Möglichkeit, bei entsprechenden Leistungen Ende der 12. Klasse ein IMS F Zertifikat zu erwerben. IMS steht für Integrative Mittelschule, F für den Fachhochschulzugang. Dieser Abschluss, den alle Mittelschulen der Rudolf Steiner Schulen anbieten, ist ein Äquivalent zur Fachmaturität oder Berufsmaturität. Auf www.steinerschule.ch/ausbildungen sind die möglichen Studiengänge aufgelistet. Bei sehr guten Leistungen besteht die Möglichkeit, in einem 13. Schuljahr sich intensiv auf die schweizerische Maturitätsprüfung vorzubereiten. Es besteht aber auch die Möglichkeit, Ende des 12. Schuljahres ein IMS B Zertifikat zu erwerben, es ermöglicht die Befreiung vom allgemeinbildenden Unterricht.

Bildungsreichtum als Ziel

Das abschlussorientierte Bildungsprogramm wird ergänzt durch ein breites Angebot, das Anlässe zur Selbst- und Welterfahrung bietet. Regelmässige Orientierungs- und Coachinggespräche, seminaristische Übungen zu Rollenverhalten und Sozialkompetenz, Filmprojekte und Abenteuerreisen stehen für einen ganzheitlichen Bildungsbegriff. Anstelle portionierter Vermittlung von Unterrichtsfächern steht der gesamte Bildungskorpus allen zur Verfügung, die Erarbeitung erfolgt in Form von Projekten, die selbständiges, exploratives und intrinsisches Lernen fördern. Schülerinnen und Schüler bilden zusammen mit den Lehrpersonen ein lebendiges Team, indem alle voneinander lernen können.

Wer Ziele erreichen will, muss sie nicht nur ausdenken, sondern auch spüren und die Spannung, die den ganzen Körper ergreift, erleben und immer wieder aus dem Danebenschiessen lernen. Deshalb gehört Bogenschiessen auch zu unserem Bildungsangebot.

Nase voll von Schule? Du kannst bei uns schnuppern, wenn…

…du wirklich noch etwas lernen und dich weiterentwickeln möchtest. …du bereit bist, zu einem guten sozialen Klima etwas beizutragen. …du bereit bist, dir dort, wo es nötig ist, helfen zu lassen. …du eine andere Art des Lernens erfahren möchtest. …du bereit bist, auch mal über deinen Schatten zu springen. …du einen Neustart brauchst.

Und leider halt auch…

….wenn deine Erziehungsberechtigten bereit sind, die Schule nach ihren Möglichkeiten zu finanzieren.

Begegnung als Ressource

In dem Masse, in dem man die Entwicklung der Jugendlichen in den Bildungsprozess integriert, entstehen Begegnungen, Auseinandersetzungen, Krisen, Entwicklungssprünge, Verwandlungen und Aufwacherlebnisse, die jeweils so individuell und tief menschlich sind, dass diese die eigentliche Farbigkeit und Wärme einer Bildungsgemeinschaft ausmachen. In einer Schule kommen die unterschiedlichsten Schicksale zusammen, überschneiden sich und bilden Interferenzen; unterschiedliche Familienkulturen schaffen ein soziales Biotop, in dem Ressourcen geweckt und produktiv miteingebracht werden können.

Bildung als Zukunftsgestaltung

Viel wird über Zukunft gesprochen, wenn es um Bildung geht. Leider oft nur von der eigenen Zukunft und den Chancen für ein gutes Leben. Die Zukunft stellt uns allerdings vor Aufgaben, die grosse Horizonte eröffnen und die nicht unbedingt mit den Instrumenten der gegenwärtigen Bildung zu lösen sind. Die Frage ist vielmehr, wie man die Potenziale der jungen Menschen wecken kann, wie man bei ihnen ein Gefühl für die grosse Verantwortung vermitteln kann, verbunden mit dem Selbstvertrauen, dass jeder einzelne Mensch etwas dazu beitragen kann, die Welt weiter zu bringen.

Eintritt jederzeit möglich.

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FOS Freie Mittelschule

Gründenstrasse 95, 4132 Muttenz 061 463 97 60 (Montag bis Donnerstag 09:00 bis 12:00 Uhr) info@fos.ch www.fos.ch