محاضرات مشروعات في علوم وتكنولوجيا البناء

Page 1

‫جاِؼح دٍ‪ٛ‬اْ‬ ‫وٍ‪١‬ح اٌ‪ٕٙ‬ذسح لسُ ػّاسج‬ ‫ذّ‪١ٙ‬ذ‪ِ ٜ‬اجسر‪١‬ش‬

‫يمدو انً ‪:‬‬ ‫د‪ /‬أشزف انًهداوي‬

‫يمدو ين ‪:‬‬ ‫بسًت سكزيب جالل‬


‫مقدمة‪:‬‬ ‫كانت انظمة المٌكانٌكٌة لها تاثٌر كبٌر فى مجال العمارة حٌث نستطٌع مقارنة ما قدمتة االنظمة المٌكانٌكٌة فى اسالٌب‬ ‫التنفٌذ والبناء الى االسالٌب التقلٌدٌة بنسبة ‪ % 20 : % 80‬من حجم االعمال التنفٌذٌة ولقد مرت تكنولوجٌا البناء‬ ‫بثالث مراحل ‪:‬‬ ‫اساٌ‪١‬ة‬ ‫‪ -3‬الباٌو تكنولوجى‬ ‫‪ -2‬تكنولوجٌا النانو‬ ‫‪ -1‬تكنولوجٌا المٌكنة‬ ‫اٌرٕف‪١‬ز‬ ‫اٌّ​ّ‪١‬ىٕح‬

‫و تنقسم االنظمة الميكانيكية فى العمارة الى اتجاهين ‪:‬‬

‫ِثأ‪ ٝ‬ساتمح‬ ‫اٌرصٕ‪١‬غ‬

‫‪ -1‬االنظمة المٌكانٌكٌة فى مرحلة التشٌ​ٌد والبناء‬ ‫‪ -2‬االنظمة المٌكانٌكٌة فى مرحلة االستخدام والمعاٌشة‬ ‫أوال االنظمة الميكانيكية فى مرحلة التشييد والبناء ‪:‬‬ ‫تعتمد طرق البناء الممٌكنة فى ادائها التصمٌمى على احترام الوحدة المدٌولٌة البنائٌة وهذا ٌعطٌها صفة التقٌ​ٌد فى‬ ‫التصمٌم المعمارى التى فى االصل تتقٌد بقدرة االلة المستخدمة وتنقسم طرق البناء المميكنة الى اتجاهيين رئيسين هما‬ ‫‪:‬‬ ‫‪-1‬مٌكنة تنفٌذ المنشا داخل المصنع « مبانى سابقة التصنٌع »‬ ‫‪-2‬مٌكنة تنفٌذ المنشا داخل موقع البناء « اسالٌب التنفٌذ الممٌكنة »‬ ‫ميكنة تنفيذ المنشا داخل المصنع « مبانى سابقة التصنيع »‬ ‫تعمل هذة االنظمة باسلوب الوحدة البنائٌة « المدٌول ثالثى االبعاد » داخل المصنع بأشكال ومقاسات مختلفة ثم نقلها الى‬ ‫موقع البناء حٌث البد من وجود أوناش برجٌة‬ ‫الدوافع الملحة الستخدام نظام سبق التصنيع‬ ‫حنفيذ االسطح انًنحنيت حيذ يىجد صؼىبت فً حنفيذهب ببنطزق انخمهيديت خصىصب نى كبنج انكخهت يخؼددة‬ ‫االنحنبءاث كًب يًكن انحصىل ػهً يظهز جًبنً فً حنفيذ انىاجهبث‬

‫ححميك انخصًيى انذي يؼبز ػن انًبنً ويب يحيط به ين يىاد طبيؼيت‬

‫ػًم يجخًؼبث ػًزانيت ببسزع واسهم انطزق انً​ًكنت فً انًنبطك انًشدحًت ببنهجىء انً انبنبء فً انًنبطك‬ ‫انؼًزانيت انجديدة‬

‫ايكبنيت حنفيذ ينشئبث ببنًنبطك اننبئيت ببسهم انطزق والم االيكبنبث يغ سهىنت انخنمم‬

‫يؼخبز اسهىة سبك انخصنيغ هى انحم انًزبنً نؼالس يشكالث انهيبر انًنشئبث فً حبنت حدود كىارد طبيؼيت‬ ‫يزم انشالسل وانسيىل ‪...‬‬ ‫‪1/ Aqua tower‬‬


‫المودٌول ‪:‬‬ ‫هو وحدة تكرارٌة نمطٌة قٌاسٌة وهو المنظم لعملٌة‬ ‫تجمٌع وتركٌب الوحدات المختلفة الى مواضعها‬ ‫المودٌول هو وحدة قٌاس تستمد منها ما ٌسمى‬ ‫بالشبكات المودٌولٌة المستخدمة فى عمل الرسومات‬ ‫الهندسٌة المختلفة وبالتالى فهناك هناك مستوٌات مختلفة‬ ‫للشبكات المودٌولٌة‬ ‫الشبكة المودٌولٌة االساسٌة‬ ‫(بعض الدول تعتبرة ‪ 10‬سم والبعض االخر ‪ 4‬بوصة )‬

‫الشبكة المودٌولٌة التضاعفٌة‬ ‫ٌتم اختٌار عدد تضاعفى من المودٌول االساسى‬ ‫الشبكة المودٌولٌة التصمٌمٌة‬ ‫تعتمد على الوحدة التصمٌمٌة البنائٌة‬ ‫الشبكة المودٌولٌة االنشائٌة‬ ‫تعتمد على االحمال وتوزٌعها على العناصر االنشائٌة‬

‫رسم ٌوضح العالقة بٌن المدٌول االساسى (التضاعفى ) مع المدٌول التصمٌمى واالنشائى‬

‫هناك نوعان من المودٌول ‪:‬‬ ‫‪ -1‬نظام مفتوح ‪ :‬تتفق مجموعة من المصانع على‬ ‫مودٌول توافقى واحد‬ ‫‪ -2‬نظام مغلق ‪ٌ :‬عمل المنصنع الواحد على مودٌول‬ ‫توافقى خاص بة‬ ‫المودٌول التوافقى ‪:‬‬ ‫هى عملٌة ربط و توفٌق بٌن المصمم و المصنع و‬ ‫الموزع والمنفذ وهو وسٌلة لتنسٌق العالقة بٌن النقط‬ ‫والخطوط واالسطح و االجسام ‪.‬‬ ‫فهو ٌتٌح سهولة تجمٌع وحدات المنشا مصنعة و ان‬ ‫ٌتعاون فى تجمٌعها اكثر من مصنع‬

‫المدٌول ثالثى االبعاد ‪:‬‬ ‫عبارة عن وحدة مكعبة ٌتم تكرارها فى ثالث محاور‬ ‫متعامدة لٌنتج منها حٌز أكبر فأكبر‬ ‫معامل السماح‬ ‫أن ٌتٌح التصمٌم نسبة للخطأ حٌث ٌتم ترك خلوص بٌن‬ ‫الحائطٌن بمقدار ‪ 2‬سم‬

‫مدٌول ثالثى االبعاد‬ ‫معامل السماح‬


‫أنظمة تصنيع المبانى سابقة التجهيز تنقسم الى ‪:‬‬ ‫‪ -1‬البالطات المستوٌة‬ ‫‪ -2‬الوحدات الخطٌة‬ ‫‪ -3‬الوحدات الصندوقٌة‬

‫وحدات صغٌرة‬

‫أوال نظام البالطات المستوية ‪:‬‬ ‫وحدات متوسطة‬

‫انظمة انتاج المبانى للوحدات المصنعة‬ ‫وحدات صغٌرة ‪:‬فٌتكون الحائط أو البالطة من ثالث وحدات أو أكثر‬ ‫وٌكون اقل بعد لها هو ‪ 40‬سم وحدات متوسطة ‪ :‬فٌتكون فٌها الحائط أو‬ ‫البالطة من جزئٌن‬ ‫وحدات كبٌرة الحجم ‪ٌ :‬تكون البالطة أو الحائط الواحد للغرفة من قطعة‬ ‫واحدة ابعادها ‪ 4 * 4‬م‬ ‫الوحدات المستوٌة عبارة عن‬ ‫ب‪ /‬بالطات‬ ‫أ‪ /‬حوائط‬

‫وحدات كبٌرة‬

‫أ‪ /‬حوائط‬ ‫قد تكون تلك الحوائط حاملة او غٌر حاملة وقد تكون مفرغة أو‬ ‫حائط مزدوج وقد ٌكون مصمت ٌتراوح سمك الحائط من ‪: 10‬‬ ‫‪ 16‬سم ‪ ،‬وعند وجود طبقة عازلة فٌتراوح سمكها من ‪25 : 20‬‬ ‫سم وٌتم ملئ الفراغات بٌن الحوائط بمونة لبانى‬ ‫ب‪ /‬بالطات‬ ‫تاخذ عدة قطاعات حسب قدرة و طرٌقة التحمٌل فى المبنى‬ ‫‪T‬‬ ‫‪ TT‬قطاعات مصمتة‬ ‫قطاعات حرف‬ ‫قطاعات ‪Hollow-core Slabs‬‬ ‫قطاعات الهوردى‬ ‫ٌتراوح سمك البالطات من ‪ 25 : 20‬سم ‪ٌ ،‬كون احد ابعاد‬ ‫البالطة ثابت وهو البعد المساوى للحائط‬

‫حوائط تم صبها خالل قوالب بارتفاع المبنى‬

‫مرونة تصمٌم وتشكٌل الحوائط‬


‫ٌتم تثبٌت نماذج الحوائط بطرٌقة دقٌقة حٌث ٌتم حساب ما‬ ‫تتعرض له من قوة القص والشد‬

‫ٌتم نقل الحوائط على ناقالت مع امالتها على عوارض‬

‫قطاعات البالطات‬

‫طرٌقة رفع البالطات‬

‫تعمل الفجوات على توزٌع الحمل فٌصبح كل جزء ٌعمل كالكمرة‬

‫‪ Sandwich Wall Panels‬حائط مزدوج‬

‫طرٌقة تثبٌت الحوائط‬


‫نماذج لوحدات الحوائط‬

‫نموذج لوحدتٌن سكنٌة متصلة عبارة عن‬ ‫‪ 17‬نموذج‬


‫نماذج لوحدات البالطات‬

‫ٌتم رفع البالطات مع التركٌبات الالزمة لها باستخدام‬ ‫االوناش البرجٌة‬

‫ٌتم نقل وحدات البالطات مع‬ ‫التركٌبات الخاصة بها كالتكٌفات‬ ‫والكهرباء‬


‫ثانيا نظام الوحدات الخطية ‪:‬‬ ‫ٌتكون المنشاء من وحدات خطٌة سابقة التصنٌع لتكوٌن االعمدة‬ ‫والكمرات وهى تعتمد على مبدأ االنشائى للمنشا الهٌكلى‬ ‫الوحدات الخطٌة عبارة عن‬ ‫ج‪ /‬ساللم‬ ‫ب‪ /‬كمرات‬ ‫أ‪ /‬أعمدة‬ ‫هناك عدة نظم لتنفٌذ هذا النظام وٌعتمد ذلك على القدرة االنشائٌة‬ ‫والرسومات الهندسٌة للتصمٌم ومن أمثلة تلك النظم ‪:‬‬ ‫نظام االعمدة المنفصلة ٌتم عمل وصالت (رطبة أو جافة ) بٌن العمود‬ ‫والكمرة‬ ‫نظام االعمدة المستمرة حٌث ٌتصل العمود بكامل ارتفاع المبنى دون‬ ‫وصالت‬ ‫نظام الوحدات الهٌكلٌة حٌث ٌاخذ العمود والكمرة كوحدة واحدة وتاخذ‬ ‫شكل ‪ H‬أو ‪ L‬أو ‪T‬‬

‫العمود المنفصل مع الكمرة‬

‫االعمدة المستمرة‬

‫الوحدات الهٌكلٌة‬ ‫الكمرة مع العمود‬

‫قطاعات للكمر المنفصلة‬


‫تركٌب الساللم سابقة التجهٌز‬ ‫الوحدات الهٌكلٌة الكمرة مع العمود‬

‫الوحدات الخطٌة االفقٌة‬

‫تركٌب عناصر االتصال الراسى‬


‫ثالثا نظام الوحدات الصندوقية ‪:‬‬ ‫هى وحدات فراغٌة ثالثٌة االبعاد ٌتم تجهٌزها‬ ‫بالكامل فى المصنع ثم تنقل حٌث تجمٌعها بالموقع‬ ‫لتكوٌن الشكل النهائى للمبنى‪.‬‬ ‫وٌستخدم هذا النظام فى انشاء المبانى السكنٌة‬ ‫المتعددة الطوابق‪ ،‬حٌث تكون ابعاد الوحدات‬ ‫واوزانها مطابقة لنوع تصمٌم الموضوعات‬ ‫ومعدات النقل‬ ‫وٌمكن استخدام الوحدات الصندوقٌة فى المبانى‬ ‫ذات الوحدات التكرارٌة مثل المبانى السكنٌة‬ ‫‪،‬الفنادق ‪،‬المستشفٌات ‪....‬الخ‬

‫اسلوب الحوائط الموازٌة للوجهة‪.‬‬

‫الوحدات الصندوقٌة ‪ -‬التجمٌع بالطرٌقة الكابوبى‬

‫وحدات صندوقٌة حاملة (انشائٌة)‬ ‫ٌتم رص الوحدات وتجمٌعها فوق البعض فالوحدة‬ ‫الصندوقٌة تتحول الى عنصر انشائى ‪،‬اى انها‬ ‫تنتقل باالضافة الى وزنها جمٌع الوحدات التى‬ ‫فوقها وهناك اربع طرق لرص وتجمٌع الوحدات‬ ‫هناك اكثر من طرٌقه للتجمٌع منها ‪:‬‬ ‫ الطرٌقه المنتظمه ‪.‬‬‫الطرٌقه التبادلٌة‪.‬‬‫الطرٌقه الكابولٌه‪.‬‬‫‪-‬الطرٌقه المركبة ‪.‬‬

‫وحدات صندوقٌة غٌر انشائٌة‬

‫اسلوب الحوائط العمودٌة على الواجهة‪.‬‬ ‫الوحدات الصندوقٌة ‪ -‬الطرٌقه التبادلٌة‬

‫الوحدات الصندوقٌة ‪ -‬الطرٌقه المنتظمه ‪.‬‬

‫مسقط افقى ٌوضح نموذج اسكان شباب بالدنمارك وٌتم‬ ‫تكرار النموذج‬

‫وهذه الوحدات ال تتحمل اال اوزانها اذا انها ٌكون‬ ‫محمولة على انشاء مستقل مهمتة نقل االحمال الى‬ ‫االساسات وٌتم التثبٌت فى االنشاء المساعد‬ ‫بطرٌقتٌن ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬طرٌقة التعلٌق‬ ‫‪ -2‬طرٌقة انزالق الوحدات داخل االنشاء المساعد‬

‫توصٌح لنماذج الوحدات الصندوقٌة الثالث‬


‫مسقط افقى للوحدات‬

‫‪Habitat‬‬

‫مشروع اسكان‬

‫تحمٌل الوحدات سابقة التجهٌز المدٌولٌة‬

‫تركٌب الوحدات بالموقع‬ ‫مبنى منفذ بطرٌقة الوحدات الصندوقٌة (بدون جوانب)‬

‫مسقط افقى للوحدات‬

‫تركٌب الوحدات المودٌولٌة للدور الثانى‬


‫الوصالت ‪:‬‬

‫أنواع الوصالت ‪:‬‬ ‫وصالت جافة (مٌكانٌكٌة) ‪ :‬تعتمد على التجمٌع بواسطة مسامٌر صلب وصوامٌل‬ ‫وصالت رطبة ‪ :‬تعتمد على استخدام اشاٌر ومونة‬ ‫اماكن الوصالت فى المبانى الجاهزة ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬راسى مع راسى (اعمدة مع بعضها – اعمدة مع قواعد واساسات )‬ ‫‪-2‬افقى مع راسى ( كمر مع اعمدة – ارضٌات واسقف مع اعمدة )‬ ‫‪ -3‬افقى مع افقى (وصالت كمر مع بعضها ومسطحات ارضٌات واسقف مع بعضها )‬

‫بنزات لعدم‬ ‫زحزحة العمود‬

‫‪plat‬‬

‫وصلة جاافة عمود مع عمود مع تغطٌة الجواٌط بمونة لبانى‬


‫أٌزومترى ٌوضح الوصلة الجافة بٌن (عمود و كمرة )‬

‫تفرٌغ لمرور‬ ‫المونة اللبانى‬

‫قطاع ٌوضح الوصلة الرطبة بٌن (عمود و كمرة )‬

‫أٌزومترى ٌوضح الوصلة الرطبة بٌن (العمود و الكمرة والبالطة )‬

‫الوصلة الرطبة بٌن كمرة وكمرة مع حوائط داخلٌة‬

‫ٌتم وضع مونة بسمك ‪ 7‬سم فوق شبكة من حدٌد التسلٌح‬



‫قاعدة مع عمود‬


‫عمود مع عمود‬



‫ميكنة وحدات المنشأ داخل موقع البناء ‪:‬‬

‫ٌتمثل هذا الجانب فى اسالٌب التنفٌذ االلٌه والتى تعتمد على تحوٌل ‪ % 80‬من خطوات التفٌذ الى خطوات الٌه تعتمد‬ ‫على الماكٌنات والكهرباء داخل الموقع وتنقسم الى ‪:‬‬ ‫‪ -4‬الشدة المنزلقة‬ ‫‪ -3‬الشدة النفقية‬ ‫‪ -2‬الشدة الطائرة‬ ‫‪ -1‬البالطات المرفوعة‬





‫فكرة تشغٌل النظام ‪:‬‬ ‫هو نظام غٌر كامل حٌث انة ال عالقة لهة بالعناصر الراسٌة فهو نظام ٌعمل النتاج البالطات ‪ ،‬وٌستخدم هذا النظام‬ ‫فى عمل الوحدات المودٌولٌة كالوحدات السكنٌة والمستشفٌات والمبانى االدارٌة والمدارس و الفنادق ‪ .....‬الخ‬ ‫حدود البحر من ‪ 18 : 12‬متر ٌتمٌز هذا االسلوب بسرعة التنفٌذ وٌفضل استخدامة فالالمتدادات الراسٌة‬

‫قوائم بارتفاع ‪ 2‬متر على االقل‬

‫مبنى منفذ باسلوب الشدة الطائرة‬

‫سحب الشدة الطائرة‬

‫تركٌب الشدة الطائرة فى الطوابق العلٌا‬



‫فكرة تشغٌل النظام ‪:‬‬ ‫فً هذا النظام تستخدم الشدات المعدنٌة المتحركة (أنفاق) لصب الحوائط واألسقف كقطعة واحدة متكاملة ‪ ،‬والهدف‬ ‫هو سرعة التنفٌذ بحٌث ٌمكن إنشاء الهٌكل الخرسانى لشقة سكنٌة (مثال خالل ‪ 48 : 24‬ساعة) ٌتم بعدها فك‬ ‫وتتحرك الشدة على عجالت ‪.‬الشدة ونقلها ‪ ،‬وٌمكن أن تكون الشدة عبارة عن نفق كامل أو شدة نصف نفقٌة‬ ‫‪.‬تتحرك على دلٌل (كمرات)‬

‫الجزء الداخلً للشدة النفقٌة موضح به الدعامات‬ ‫وحدات مودٌولٌة متجاورة من الشدات‬

‫رفع شدة نفقٌة الحدى الحوائط‬

‫مبنى ٌتم انشاؤه بطرٌقة الشدات النفقٌة‬


‫قدمة بارتفاع ‪ 10‬سم‬

‫تصمٌم الشدة من الداخل‬

‫قطاع راسى بالشدة‬

‫ٌتم سحب الشدة بعد الشك‬

‫مكونات الشدة النفقٌة‬


‫فكرة تشغٌل النظام ‪:‬‬ ‫هى ببساطة الحصول على استمرارٌة لعملٌة صب الخرسانة لٌال و نهارا داخل شدات تتحرك رأسٌا بنظام و تأخذ‬ ‫شكل قطاع الخرسانة المطلوب صبه ‪ .‬بحٌث تتحرك الشدة رأسٌا إلى أعلى من جزء ألخر قبل تمام شك األول‬ ‫حتى ال تلتصق الخرسانة بجسم الشدة و فى نفس الوقت ال تتحرك بسرعة تسمح للخرسانة بالسقوط لعدم تصلدها‬ ‫التصلد الكافى الذى ٌحافظ على تشكٌلها ‪ .‬و من ذلك ٌتضح أن دقة تحدٌد معدل رفع الشدة هى الفٌصل األوحد فى‬ ‫نجاح هذه العملٌة و ٌتراوح هذا المعدل من ‪ 30 - 15‬سم ‪/‬ساعة‪.‬‬ ‫وصف مكونات الشدة و تشغٌلها‪:‬‬ ‫ٌصمم جسم الشدة من ألواح الخشب أو الحدٌد او من كالهما معا ٌحٌث ٌشكل داخله قطاع من المنشأ ارتفاعه من‬ ‫‪ 1.20‬الى ‪ 2.00‬م و ٌقوى جسم الشدة باربطة أفقٌة من ألواح خشبٌة أو كمرات معدنٌة لمفاومة ضغوط الصب‬ ‫الجانبٌة وتثبت فى جسم الشدة ‪ 3‬بلكونات مرفرفة فى االتجاه خارج المنشأ واحدة فى منسوب الصب (نهاٌة الجسم‬ ‫لوقوف العمال لتثبٌت حدٌد التسلٌح و لترشٌد (جدول) صب ‪working platform‬من أعلى) تسمى منصة العمل‬ ‫الخرسانة المعلق من ونش برجى و أٌضا لوضع أى مشغوالت معدنٌة أو حلوق فتحات محددة غٌر بارزة ‪ .‬و‬ ‫المنصة الثانٌة سفلٌة معلقة فى الشدة و أوطى من ارتفاعها و ٌقف علٌها مبٌضٌن لمعالجة و نهو ترمٌم اى عٌوب‬ ‫قد تظهر فى الخرسانة و أٌضا المعالجة بالمٌاه أما االمنصة الثالثة فهى اختٌارٌة و تثبت بالشدة لكن أعلى من‬ ‫منسوب الصب و الغرض منها تشوٌن حدٌد التسلٌح لتقلٌل االزدحام على المنصة الوسطى و ٌتم منها أٌضا منع‬ ‫انحراف الشدة أثناء الصعود تثبت األربطة األفقٌة للشدة مع بعضها البعض بواسطة اذرعة رأسٌة متقاربة لمنع‬ ‫‪Yoke frame‬و هذه االذرعة تترابط مع بعضها أعلى الشدة مكونة )‪Yoke assembly‬الشدة من االنفراط (‬ ‫حٌث تتحرك هذه الروافع الى أعلى فوق قضبان )‪Jaking System‬الذى تثبت علٌه جٌدا الروافع الهٌدرولٌكٌة (‬ ‫مستدٌرة المقطع قطرها من ‪ 5-2.5‬سم تثبت أعلى خرسانة األساسات و تخترق جسم الشدة و غالبا ٌتم وضع‬ ‫جراب أنبوبى حولها بطول واحد متر ٌتحرك مع الجاكات ألعلى تاركا فراغا فى الخرسانة حول القضبان لسهولة‬ ‫نزعها من الخرسانة فٌما بعد وال تزٌد المسافة بٌن الجاكات عن ‪ 3‬م أفقٌا و‬ ‫كلما زاد عددها زادت سهولة العمل‬

‫اٌزومترى ٌوضح مكونات الشدة اللمنزلقة‬ ‫قطاع ٌوضح مٌكانٌكٌة عمل الشدة‬


‫مبنى ٌنفذ باستخدام الشدات المنزلقة‬






‫‪ cranes‬األوناش‬ ‫كثٌرا ما تتطلب عملٌات البناء و التشٌ​ٌد رفع المواد‬ ‫الخام أو المصنعة ثقٌلة الوزن إلى ارتفاعات عالٌة؛ لذا‬ ‫كانت مٌكنة هذة العملٌات ضرورٌة حٌث تزٌد من‬ ‫السرعة فً التنفٌذ؛ مما ٌخفض الفترة الزمنٌة غٌر‬ ‫المنتجة (فترة النقل و الرفع)؛ عالوة على االستغناء عن‬ ‫جزء كبٌر من العمالة البشرٌة؛ مما ٌخفض التكلفة‬ ‫العامة للمشروع‪.‬‬ ‫ وقد استعملت معدات الرفع على مر العصور حٌث‬‫كانت الروافع البسٌطة المعروفة لدى الحضارات‬ ‫القدٌمة؛ فاستخدمت الحبال مع الكمرات الخشبٌة لتكوٌن‬ ‫هذة الروافع و التً مازالت أنواع منها زادت من قدرة‬ ‫هذة المعدات؛ وتزاٌدت هذة القدرة واإلمكانٌة أكثر‬ ‫باستخدام الموتورات الكهربً‬ ‫مكونات األوناش ‪-:‬‬ ‫‪ -1‬القاعدة وهً تتناسب تناسبا طردٌا مع حمولة الونش‬ ‫‪ -2‬الصاري وهو اٌضا ٌتحدد طوله وعرضه حسب‬ ‫الحمولة‬ ‫‪-3‬الذراع وكلما كان الذراع اطول كلما كان اثقل‬ ‫العوامل المؤثرة علً قدرة الونش‬ ‫‪ -1‬طول الذراع‬ ‫‪ -2‬اإلرتفاع‬ ‫‪-3‬قوة وقدرة التروس وعددها وموتور الحركة‬ ‫‪-4‬قطر السلك الصلب الشداد‬ ‫‪-5‬وزن القاعدة وقوة الرسوخ‬ ‫كٌفٌة حساب االحمال ‪:‬‬ ‫‪٠‬رُ ‪ٚ‬ضغ دًّ ِضاد «تٍ‪ٛ‬واخ خشسأح» ‪٠‬صثد ػٍ‪ٟ‬‬ ‫اٌثشض ف‪ ٟ‬االػٍ‪ ٚ ٟ‬اد‪١‬أا ف‪ ٟ‬االسفً دسة ٔ‪ٛ‬ع اٌ‪ٔٛ‬ص‬ ‫اٌثشج‪ ٚ ..... ٟ‬رٌه ٌؼًّ اذضاْ ٌّما‪ِٚ‬ح ادّاي اٌش‪٠‬اح ‪ٚ‬‬ ‫االدّاي اٌر‪٠ ٟ‬رُ ذذّ‪ ٍٗ١‬ت‪ٙ‬ا‬

‫األوناش ‪cranes‬‬

‫بزجيت‬ ‫• األ‪ٔٚ‬اش اٌثشج‪١‬ح راذ‪١‬ح اٌرذّ‪ً١‬‬ ‫• األ‪ٔٚ‬اش اٌثشج‪١‬ح ِسٕ‪ٛ‬دج‬ ‫• اال‪ٔٚ‬اش اٌثشج‪١‬ح ِرذشوح‬ ‫• اال‪ٔٚ‬اش اٌثشج‪١‬ح اٌّرسٍمح‬ ‫• األ‪ٔٚ‬اش اٌثشج‪١‬ح ٔالٍح‬

‫رببخت‬ ‫• أ‪ٔٚ‬اش راخ سٍه‬ ‫• أ‪ٔٚ‬اش االسى‪ٛ‬ذص‬ ‫• أ‪ٔٚ‬اش أداد‪٠‬ح االتشاض‬

‫يخحزكت‬ ‫• اال‪ٔٚ‬اش راذ‪١‬ح اٌذشوح‬ ‫• اال‪ٔٚ‬اش راخ اٌصاس‪ٜ‬‬ ‫• األ‪ٔٚ‬اش اٌّرذشوح ػٍ‪ ٝ‬لضثاْ‬ ‫• اال‪ٔٚ‬اش اٌّذٍّح ػٍ‪ٌٛ ٝ‬س‪ٜ‬‬ ‫• األ‪ٔٚ‬اش راخ اٌى‪ٛ‬تش‪ٞ‬‬


‫أوال ‪ :‬االوناش البرجية‬ ‫‪ ٝ٘ٚ‬ا‪ٔٚ‬اش راخ ‪ٚ‬صْ خف‪١‬ف س‪ٍٙ‬ح إٌمً ‪ٚ‬سش‪٠‬ؼح اٌرشو‪١‬ة؛ ‪ٚ‬ذؼًّ تاٌى‪ٙ‬شتاء؛‪ٚ‬ذرى‪ ِٓ ْٛ‬رساع ‪ٚ‬صاس‪ِ ٜ‬ى‪ٔٛ‬اْ ِٓ ِٕطا‬ ‫جّاٌ‪ٚ ٝٔٛ‬ذصثد وات‪ٕ١‬ح اٌسائك تاػٍ‪ ٝ‬اٌصاس‪ٜ‬؛ ‪٠ٚ‬صً ط‪ٛ‬ي اٌزساع اٌ‪ٚ َ30 ٝ‬لذسج اٌشفغ اٌ‪5 ٝ‬اطٕاْ ػٕذ ٘زا اٌ‪ٛ‬ضغ‪.‬‬ ‫‪ٚ‬االٔ‪ٛ‬اع االساس‪١‬ح ٌال‪ٔٚ‬اش اٌثشج‪١‬ح ٘‪:ٝ‬‬ ‫االوناش البرجية ذاتية التحميل‬ ‫‪ ٝ٘ٚ‬راخ لذسج سفغ وث‪١‬شج ‪٠ٚ‬ى‪ ْٛ‬اٌصاس‪ِ ٜ‬صثرا ف‪ ٝ‬االسض ذصث‪١‬را ج‪١‬ذا ت‪ٛ‬اسطح جا‪٠ٚ‬ظ ِصثد تماػذج خشسأ‪١‬ح ا‪ ٚ‬لاػذج‬ ‫خاصح ٌٍصاس‪ِ ٜ‬ذف‪ٔٛ‬ح ف‪ ٝ‬اساط خشسأ‪ٝ‬؛ ‪ّ٠ٚ‬ىٓ اْ ‪٠‬ى‪ ْٛ‬اٌصاس‪ ٜ‬د‪ٚ‬اسا ‪ٚ‬ذى‪ ْٛ‬اٌزساع ِرذشوحف‪ ٝ‬اٌّسر‪ ٜٛ‬اٌشاس‪ٝ‬‬ ‫‪٘ٚ‬زا إٌ‪ٛ‬ع ‪٠‬سرخذَ ٌٍّ‪ٛ‬الغ اٌض‪١‬مح ِ‪ٛ‬ضؼا اِاَ ا‪ ٚ‬تجأة اٌّثٕ‪ ٝ‬اٌّمرشح‬ ‫االوناش البرجية المسنودة‬ ‫وهى تشبة االوناش السابقة من حٌث التكوٌن؛ لكنها تستعمل فى رفع االحمال الى ارتفاعات اعلى وفٌها ٌتم ربط الصارى‬ ‫وتثبٌتة بالمنشاء باستخدام مشدات من الصلب ؛ ولها ذراع ذات حركة دائرٌة افقٌة‪.‬‬ ‫االوناش البرجية المتسلقة‬ ‫وهو مصمم لرفع االحمال فى المبانى العالٌة وٌقوم المنشاء بحملة حٌث ٌرتفع من دور الى دور تبعا لتطور عملٌة البناء‪.‬‬ ‫وٌتتطلب الصارىالذى ٌمتد الى اسفل بارتفاع عدة ادوار اال فتحة صغٌرة مربعة بضلع‪1.5‬الى‪2.00‬متر‪.‬وٌتم تحمٌل‬ ‫الونش على االدوار المختلفة بوساطة اطواق وخوابٌر صلب وٌتمٌز هذا النوع بذراع قصٌرة تغطى مسطح التشغٌل‬


‫األونبش انبزجيت انًخحزكت ‪:‬‬ ‫‪ٚ‬ذسرؼًّ ف‪ ٟ‬اٌّ‪ٛ‬الغ اٌىث‪١‬شج ٔسث‪١‬ا ‪ٚ ،‬رٌه ٌرغط‪١‬ح ِرطٍثاخ‬ ‫اٌذشوح اٌشأس‪١‬ح ف‪ ٟ‬اٌّ‪ٛ‬لغ تص‪ٛ‬سج أفضً ‪٠ٚ .‬س‪١‬ش ٘زا‬ ‫إٌ‪ٛ‬ع ِٓ األ‪ٔٚ‬اش ػٍ‪ ٝ‬لضثاْ دذ‪٠‬ذ‪٠‬ح راخ ذثاػذ وث‪١‬ش‬ ‫ٔسث‪١‬ا ت‪ٛ‬اسطح ػجً ِصثد أسفً ص‪١ٕ١‬ح شم‪ٍ١‬ح ‪٠ٚ ،‬جة أْ ال‬ ‫‪٠‬ض‪٠‬ذ ِ‪ ً١‬أ‪ ٚ‬أذذاس اٌمضثاْ ػٓ ‪٘ٚ . 1/200‬زا إٌ‪ٛ‬ع‬ ‫‪٠‬رطٍة تاٌضش‪ٚ‬سج أسضا صٍثح ‪ٚ‬جافح ‪ِٚ‬ؼذج تؼٕا‪٠‬ح ‪٠ٚ ،‬رُ‬ ‫اٌرأوذ ‪ٚ‬اخر‪١‬اس داٌح األسض تاسرّشاس در‪٠ ٝ‬ذمك ِٓ شثاخ‬ ‫اٌ‪ٔٛ‬ص ‪٠ٚ .‬رذشن اٌ‪ٔٛ‬ص ػٍ‪ ٝ‬اٌمضثاْ تاٌى‪ٙ‬شتاء ‪،‬‬ ‫‪٠ٚ‬شاػ‪ ٝ‬دّا‪٠‬ح اٌىثً اٌّغز‪ ٞ‬تر‪ٛ‬ص‪ ٍٗ١‬تؼّ‪ٛ‬د ٌ‪ٌٛ‬ث‪٠ ٟ‬م‪َٛ‬‬ ‫تسذة اٌىاتً ػٕذ دشوح اٌ‪ٔٛ‬ص ‪ٚ .‬رٌه ٌرمٍ‪ ً١‬ادرّاي‬ ‫لطؼٗ ف‪ ٟ‬داٌح ِش‪ٚ‬س اٌؼجً ف‪ٛ‬لٗ ‪ٚ .‬ذرطاتٗ األ‪ٔٚ‬اش‬ ‫اٌّرذشوح ِغ ِص‪ٍ١‬ر‪ٙ‬ا اٌصاترح ِٓ د‪١‬س دشوح اٌزساع ‪ٚ‬لذسج‬ ‫اٌشفغ‪.‬‬ ‫األونبش انبزجيت اننمبنت ‪:‬‬ ‫‪ٛٔ ٝ٘ٚ‬ع ِٓ األ‪ٔٚ‬اش اٌثشج‪١‬ح ألً ف‪ ٟ‬اٌذجُ ‪ٚ‬اٌمذسج ِٓ‬ ‫األٔ‪ٛ‬اع اٌساتك روش٘ا ‪١ِّ ِٓٚ .‬ضاذ‪ٙ‬ا إِىاْ ٔمٍ‪ٙ‬ا ِٓ‬ ‫ِ‪ٛ‬لغ إٌ‪ ٝ‬آخش د‪ ْٚ‬فه ‪ٚ ،‬رٌه ػٓ طش‪٠‬ك ذطث‪١‬ك أجضاء‬ ‫اٌصاس‪ٚ ٞ‬اٌزساع ف‪ٚ ٟ‬ضغ أفم‪ٚ ، ٟ‬تزٌه ‪٠‬س‪ ًٙ‬جشٖ‬ ‫‪ٚ‬االٔرماي تٗ إٌ‪ ٝ‬اٌّىاْ اٌّطٍ‪ٛ‬ب‪.‬‬

‫ِٕطمح اٌخذِح ال‪ٔٚ‬اش اٌثشج‪١‬ح‬ ‫‪٠‬رُ ذ‪ٛ‬ف‪١‬ش ِسادح ػًّ ِٕاسثح تذ‪١‬س ال ذصذَ ِغ ا‪ِٕ ٞ‬طأخ ِجا‪ٚ‬سج‬


‫ثانيا‪ -:‬االوناش الثابتة‬ ‫٘‪ ٝ‬اٌر‪ ٝ‬الذرذشن ػٓ ِ‪ٛ‬ضغ اٌرطغ‪ ً١‬تاٌّ‪ٛ‬لغ‬ ‫د‪١‬س ذصثد ػٍ‪ ٝ‬لاػذج شاترح؛‪ٚ‬ذسرؼًّ د‪١‬س‬ ‫‪٠‬ى‪ ْٛ‬اٌّطٍ‪ٛ‬ب سفغ ادّاي شم‪ٍ١‬ح ‪ٚ‬لٍ‪ٍ١‬ح اٌؼذد‬ ‫ٔسث‪١‬ا؛ ‪ٚ‬ذطًّ اال‪ٔٚ‬اش اٌصاترح االٔ‪ٛ‬اع اٌراٌ‪١‬ح‪:‬‬ ‫االوناش ذات السلك‬ ‫‪ٛٔ ٛ٘ٚ‬ع تس‪١‬ظ ‪ٚ‬غ‪١‬ش ِشذفغ اٌصّٓ ٔسث‪١‬ا؛ ‪٠‬ذشوح‬ ‫ِ‪ٛ‬ذ‪ٛ‬س د‪٠‬ضي ا‪ ٚ‬و‪ٙ‬شتائ‪ٝ‬؛‪٠ٚ‬رى‪ ِٓ ْٛ‬صاس‪ٜ‬‬ ‫جّاٌ‪ِ ٝٔٛ‬ض‪ٚ‬د تماػذج داٍِح ‪ِٚ‬صثد ف‪ٚ ٝ‬ضؼح‬ ‫ت‪ٛ‬اسطح خّسح واتالخ‪ٚ .‬اٌزساع اٌشافؼحغ‪١‬ش‬ ‫ِرصٍح تاٌصاس‪ٚ ٜ‬ذذ‪ٚ‬س د‪ٛ‬ي ِذ‪ٛ‬س ‪ٚ‬ذى‪ْٛ‬‬ ‫ِٕخفضح‪.‬‬ ‫االوناش االسكوتش‬ ‫‪ٚ‬ذرى‪ ِٓ ْٛ‬صاس‪ ٜ‬د‪ٚ‬اس تضا‪٠ٚ‬ح ‪ٚ "270‬رساع‬ ‫جّاٌ‪ٝٔٛ‬؛ ‪٠ٚ‬اخز اٌصاس‪ٚ ٜ‬ضؼا ساس‪١‬ا ت‪ٛ‬اسطح‬ ‫جّاٌ‪ ٓ١ٔٛ‬صٍة ِرصٍ‪ ٓ١‬تاػٍ‪ ٝ‬اٌصاس‪ٜ‬؛‬ ‫‪١ّ٠ٚ‬الْ‪ "45‬ػٍ‪ ٝ‬االفم‪٠ٚ ٝ‬صٕؼاْ صا‪٠ٚ‬ح‬ ‫‪"90‬ف‪ ٝ‬اٌّسمظ االفم‪ٚ .ٝ‬ذرصً اطشاف‪ّٙ‬ا‬ ‫اٌسفٍ‪١‬ح وً تجّاٌ‪ ْٛ‬شاٌس ‪ٚ‬ذٍه االطشاف اٌسفٍ‪١‬ح‬ ‫ِصثرح تىرً خشسأ‪١‬ح(تٍ‪ٛ‬واخ)شم‪ٍ١‬ح‪٠ ٚ‬سرخذَ‬ ‫ِ‪ٛ‬ذ‪ٛ‬س و‪ٙ‬شتائ‪ٌٙ ٝ‬زا إٌ‪ٛ‬ع‪.‬‬ ‫االوناش احادية االبراج‬ ‫‪ ٝ٘ٚ‬ػثاسج ػٓ ‪ٔٚ‬ص اسى‪ٛ‬ذص ِشف‪ٛ‬ع ػٍ‪ٝ‬‬ ‫تشض جّاٌ‪ِ ٝٔٛ‬ر‪٠ٚ.ٓ١‬صً اسذفاع اٌثشض اٌ‪ٝ‬‬ ‫‪ِ24‬رشا؛‪٠ٚ‬شفغ دّال در‪ ٝ‬طٕ‪ٓ١‬؛‪ٚ‬الٔسة طشق‬ ‫اسرخذاَ ‪٠‬جة اْ ‪٠‬اخز ‪ٚ‬ضؼا ِشوض‪٠‬ا ف‪ ٝ‬اٌّ‪ٛ‬لغ‬ ‫ٌ‪١‬ؼط‪ ٝ‬اوثش دائشج ذطغ‪ِّ ً١‬ىٕح‪.‬‬


‫ثالثا ‪ :‬االوناش المتحركة ‪:‬‬ ‫‪ -1‬األوناش ذاتية الحركة ‪:‬‬ ‫‪ٚ‬لذسذ‪ٙ‬ا ال ذرؼذ‪ ٜ‬غاٌثا ‪ 10‬أطٕاْ ‪ ٝ٘ٚ ،‬إِا ِذٍّح ػٍ‪ ٝ‬ػجً "‬ ‫‪ّ٠ٚ .‬ىٓ ل‪١‬ادج إٌ‪ٛ‬ع ‪Crawler‬إطاساخ وا‪ٚ‬ذط‪ٛ‬ن " أ‪ ٚ‬ػٍ‪ ٝ‬جٕض‪٠‬ش‬ ‫األ‪ٚ‬ي تاٌرذشن ِٓ ِ‪ٛ‬لغ إٌ‪ ٝ‬آخش ػٍ‪ ٝ‬اٌطش‪٠‬ك األسفٍد اٌؼاد‪٠‬ح ؛‬ ‫‪ٚ‬رٌه تسشػح ال ذرؼذ‪ 30 ٜ‬وُ‪/‬ساػح ‪ٌٍٛٚ .‬ص‪ٛ‬ي إٌ‪ ٝ‬ألص‪ ٝ‬فاػٍ‪١‬ح‬ ‫ٌ‪ٙ‬زا إٌ‪ٛ‬ع ‪٠‬جة أْ ذى‪ ْٛ‬األسض صٍثح ‪ٌ ،‬زٌه فاْ ِؼظُ اٌّ‪ٛ‬الغ ذرُ‬ ‫االسرؼأح تإٌ‪ٛ‬ع اٌّذًّ ػٍ‪ ٝ‬جٕض‪٠‬ش ‪.‬‬ ‫‪ّ٠ٚ‬ىٓ ذّ‪١١‬ض األ‪ٔٚ‬اش راذ‪١‬ح اٌذشوح ػٓ األٔ‪ٛ‬اع األخش‪ ِٓ ٜ‬األ‪ٔٚ‬اش‬ ‫اٌّرذشوح تأٔ‪ٙ‬ا ِز‪ٚ‬دج تىات‪ٕ١‬ح ‪ٚ‬ادذج ‪٠‬م‪ َٛ‬اٌسائك ِٕ‪ٙ‬ا تم‪١‬ادج اٌ‪ٔٛ‬ص‬ ‫‪ٚ‬ذطغ‪ٚ . ٍٗ١‬ف‪ ٟ‬األٔ‪ٛ‬اع اٌصغ‪١‬شج ‪٠‬ى‪ ْٛ‬اٌصاس‪ ٞ‬ذٍسى‪ٛ‬ت‪١‬ا ٌٍذص‪ٛ‬ي‬ ‫ػٍ‪ ٝ‬إِىأ‪١‬اخ أوثش ف‪ ٟ‬اٌرطغ‪ٚ . ً١‬ػّ‪ِٛ‬ا فأٗ وٍّا واْ اٌصاس‪ٞ‬‬ ‫ألصش واْ اٌذًّ اٌّ​ّىٓ سفؼٗ أوثش ‪.‬‬


‫األوناش ذات الصاري ‪:‬‬ ‫وٌمكن أن تكون مركبة على لوري أو على جنزٌر‬ ‫وقضبان ‪ .‬وهى تشبه إلى حد كبٌر األوناش البرجٌة‬ ‫المتحركة ولكن هناك ثالثة فروق أساسٌة وهى ‪:‬‬ ‫ٌتصل الصاري بالذراع األفقٌة ؛ وٌثبت فً الوضع‬ ‫الرأسً بواسطة كابالت الشد ‪.‬‬ ‫تدور الذراع األفقٌة حول الصاري على منسوب‬ ‫عال حٌث ٌمكن التحكم فً اتجاهها ‪.‬‬ ‫ومن أهم ممٌزات األوناش ذات الصاري والمحور‬ ‫العالً ‪ ،‬إمكانٌة اقترابها من المبنى أكثر من مثٌالتها‬ ‫ذات المحور المنخفض ؛ لذا كان استخدامها مطلوبا‬ ‫فً المواقع الضٌقة ‪.‬وعموما فانه ٌتعٌن عند توزٌع‬ ‫األعمال والمعدات المختلفة فً الموقع وضع الونش‬ ‫على بعد كاف من المبنى حتى ال ٌتصل الذراع‬ ‫المنخفض بقمة المبنى ‪ .‬وإذا لم تسمح أبعاد الموقع‬ ‫‪Swan neck‬بهذا ٌمكن استخدام ذراع رقبة البجعة‬ ‫أو اللجوء إلى استخدام األوناش ذات الصاري ‪Jib‬‬ ‫والمحور المرتفع ‪.‬‬ ‫األوناش المتحركة على قضبان ‪:‬‬ ‫وحسب ظروف المشروع فان تركٌب ونش ذي‬ ‫جنزٌر متحرك على قضبان حدٌدٌة ‪ٌ ،‬غطً‬ ‫مساحة تخدٌم أكبر ؛ وذلك بسبب حركته بطول‬ ‫القضبان ‪.‬‬ ‫وٌستخدم هذا النوع فً المواقع ذات االستطالة‬ ‫والمخصصة لمشارٌع اإلسكان ‪ ،‬حٌث ٌمكن‬ ‫للونش الواحد التخدٌم على أكثر من مكان دون‬ ‫الحاجة إلى أرض صلبة أو ممهدة ‪ .‬وٌماثل هذا‬ ‫النوع فً قدرة الونش المحمل على لوري ‪ .‬ومن‬ ‫عٌوب هذا النوع الحركة فً االتجاه األفقً مقٌدة‬ ‫باتجاه واحد وهو اتجاه القضبان‪.‬‬


‫األوناش المحملة على لوري‪:‬‬ ‫‪ٌٙٚ‬زا إٌ‪ٛ‬ع دش‪٠‬ح أوثش ف‪ ٟ‬اٌذشوح ػٍ‪ ٝ‬اٌطشق اٌؼاِح ػٓ ذٍه‬ ‫راذ‪١‬ح اٌذشوح ‪ ،‬د‪١‬س ذصً سشػر‪ٙ‬ا إٌ‪ 48 ٝ‬وُ‪/‬ساػح ‪ٌٚ .‬ىٓ ذمً‬ ‫ذٍه اٌذشوح ف‪ ٟ‬اٌّ‪ٛ‬لغ راذٗ د‪١‬س ذذراض إٌ‪ ٝ‬أسض صٍثح ِّ‪ٙ‬ذج ‪.‬‬ ‫ٌزٌه ‪٠‬ى‪ ْٛ‬اسرخذاِ‪ٙ‬ا أساسا ف‪ ٟ‬األغشاض اٌر‪ ٟ‬ذرطٍة دشوح‬ ‫سش‪٠‬ؼح ِٓ ِ‪ٛ‬لغ إٌ‪ ٝ‬آخش ‪ٚ‬ف‪ ٟ‬اٌّثأ‪ِٕ ٟ‬خفضح االسذفاع‬ ‫‪ٚ‬ف‪٘ ٟ‬زا إٌ‪ٛ‬ع ‪٠‬م‪ َٛ‬اٌسائك تم‪١‬ادج اٌٍ‪ٛ‬س‪ ٞ‬تاٌطش‪٠‬مح اٌؼاد‪٠‬ح ‪ٌٚ ،‬ىٓ‬ ‫‪٠‬رُ ذطغ‪ ً١‬اٌ‪ٔٛ‬ص ِٓ وات‪ٕ١‬ح أ‪ِٛ ٚ‬ضغ آخش ِٕفصً ‪.‬‬ ‫‪ٚ‬ذرشا‪ٚ‬ح لذسج اٌشفغ ٌ‪ٙ‬زا إٌ‪ٛ‬ع ِٓ ‪ 5‬إٌ‪ 20 ٝ‬طٕا ‪ٚ ،‬رٌه ف‪ٟ‬‬ ‫اٌ‪ٛ‬ضغ اٌذش ‪ّ٠ٚ ،‬ىٓ ص‪٠‬ادج ذٍه اٌمذسج تاسرخذاَ سٕاداخ اذضاْ‪.‬‬ ‫‪ٛ٠ٚ‬جذ ٔ‪ٛ‬ػاْ أساس‪١‬اْ ِٓ اٌص‪ٛ‬اس‪ّ٘ٚ ، ٞ‬ا اٌرٍسى‪ٛ‬ت‪ٟ‬‬ ‫‪ٚ‬اٌجّاٌ‪ٚ . ٟٔٛ‬إٌ‪ٛ‬ع األ‪ٚ‬ي أسشع ف‪ ٟ‬اٌرشو‪١‬ة ؛ ٌزٌه فاْ‬ ‫اسرخذاِٗ أٔسة ف‪ ٟ‬داٌح ذأج‪١‬ش اٌّؼذج ٌّذج لص‪١‬شج‪.‬‬ ‫األوناش ذات الكوبري‬

‫ ‪ ٝ٘ٚ‬أ‪ٔٚ‬اش ذرذشن ػٍ‪ ٝ‬لضثاْ ‪ٚ‬ذسرخذَ ف‪ ٟ‬اٌؼٍّ‪١‬اخ اٌىث‪١‬شج‬‫ٌشفغ اٌّؼذاخ ‪ِٛٚ‬اد اٌثٕاء اٌصم‪ٍ١‬ح ‪ٚ ،‬أ‪٠‬ضا لطغ اٌىثاس‪ ٞ‬ساتمح‬ ‫اٌرج‪١ٙ‬ض ِصً اٌثالطاخ ‪ٚ‬اٌىّشاخ ‪ .....‬اٌخ‬ ‫ذرشا‪ٚ‬ح لذسج اٌشفغ ٌ‪ٙ‬زا إٌ‪ٛ‬ع ِٓ األ‪ٔٚ‬اش ِٓ ‪ 1‬إٌ‪ 500 ٝ‬طٓ ‪،‬‬ ‫‪ٚ‬ذسرخذَ ػٕذِا ‪٠‬ى‪ ْٛ‬اٌّطٍ‪ٛ‬ب ذغط‪١‬ح وً ِٓ ِسطخ اٌصة‬ ‫‪ِٚ‬سطخ اٌرخض‪ ٓ٠‬تاٌذشوح ‪٠ٚ .‬رى‪ ْٛ‬اٌ‪ٔٛ‬ص ر‪ ٚ‬اٌى‪ٛ‬تش‪ ِٓ ٞ‬وّشج‬ ‫جّاٌ‪١ٔٛ‬ح أفم‪١‬ح ذشذىض ػٍ‪ ٝ‬صاس‪ ٓ١٠‬سأس‪ ٓ١‬ػٍ‪ ٝ‬ضىً جّاٌ‪ْٛ‬‬ ‫‪٠ٚ‬شذىضاْ تذ‪ٚ‬سّ٘ا ػٍ‪ ٝ‬ػجً ‪٠‬رذشن ػٍ‪ ٝ‬لضثاْ دذ‪٠‬ذ‪٠‬ح ‪.‬‬ ‫‪ٕ٠ٚ‬ضٌك ػٍ‪ ٝ‬اٌىّشج األفم‪١‬ح " اٌرش‪ " ٌٍٟٚ‬اٌز‪٠ ٞ‬م‪ َٛ‬تشفغ األدّاي‬ ‫‪٠ٚ .‬رُ اٌرذىُ ف‪ ٟ‬دشورٗ ِٓ وات‪ٕ١‬ح اٌرذىُ اٌّ‪ٛ‬ج‪ٛ‬دج ػٕذ صا‪٠ٚ‬ح‬ ‫ذماتً اٌىّشج األفم‪١‬ح ِغ اٌصاس‪ ٞ‬اٌشأس‪ٚ . ٟ‬ذرشا‪ٚ‬ح اٌّسافح ت‪ٓ١‬‬ ‫اٌصاس‪ ٓ١٠‬اٌشأس‪ 10 ِٓ ٓ١١‬إٌ‪ِ 50 ٝ‬رشا ‪ٚ‬أد‪١‬أا ذّرذ ٘زٖ‬ ‫اٌّسافح تؼذ اٌصاس‪ ٓ١٠‬ف‪ ٟ‬ضىً وات‪ ٌٟٛ‬تط‪ٛ‬ي ِٓ ‪ 4‬إٌ‪10 ٝ‬‬ ‫أِراسا ‪ٚ ،‬رٌه ٌر‪ٛ‬س‪١‬غ ِجاي اٌرطغ‪ٚ . ً١‬تاإلِىاْ أْ ‪٠‬صً اسذفاع‬ ‫٘زا إٌ‪ٛ‬ع ِٓ األ‪ٔٚ‬اش إٌ‪ِ 30 ٝ‬رشا ‪.‬‬ ‫‪٘ٚ‬زا إٌ‪ٛ‬ع ِٓ األ‪ٔٚ‬اش ‪٠‬ر‪ٛ‬فش ف‪ ٗ١‬ػٕصش األِاْ ‪ٚ‬س‪ٌٛٙ‬ح‬ ‫االسرخذاَ ‪ ،‬د‪١‬س ال ‪٠‬رطٍة ٔ‪ٛ‬ػ‪١‬ح ِؼ‪ٕ١‬ح ِٓ األسض " ِشص‪ٛ‬فح‬ ‫أ‪ ٚ‬ذشات‪١‬ح " ‪ٚ‬ال ‪٠‬سرخذَ تٗ شمً ‪ ،‬وّا ‪٠‬ؼط‪ ٟ‬اٌفشصح ٌّجاي سؤ‪٠‬ح‬ ‫وث‪١‬شج ‪ٚ‬اٌذشوح ف‪ ٟ‬شالز اذجا٘اخ سأس‪١‬ح ‪ٚ‬أفم‪١‬ح ‪ِٚ‬سرؼشضح ‪.‬‬ ‫‪ٚ‬ػٍ‪ ٝ‬اٌشغُ ِٓ االسرؼّاي اٌّذذ‪ٚ‬د ٌ‪ٙ‬زا إٌ‪ٛ‬ع إال أٔٗ ‪٠‬ى‪ْٛ‬‬ ‫ّٔ‪ٛ‬رج‪١‬ا تإٌسثح ٌٍّساوٓ اٌجا٘ضج ِر‪ٛ‬سطح االسذفاع‬


‫ أشرف المهداوى‬.‫محاضرات د‬ ‫ممدوح عبد الكرٌم‬.‫محاضرات د‬ ‫رسالة ماجستٌر تأثٌر التنفٌذ الحدٌثة على التصمٌم المعمارى‬ Google images http://www.aluliteforms.com/news_detail4/newsId=9b80005f-2db5-4e63-bcf6-cd05ffb15e4c.html http://www.nuform.com.sg/?page_id=2#6


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.