INHOUDS OPGAVE
BPV STAGEVERSLAG DOE-ARNHEM
pagina 2
TITEL 1. IK BIJ DOE-ARNHEM
........................
2. WAAROM DOE-ARNHEM
........................
3. DIT IS DOE-ARNHEM
........................
4. WERKEN BIJ DOE-ARNHEM
4.1
....................................................
4.2
....................................................
4.3
....................................................
4.4
....................................................
4.5
....................................................
4.6
....................................................
4.7
....................................................
4.8
....................................................
4.9
....................................................
4.10
....................................................
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
PAGINA ........................................................
4
...................................................................................................
........................................................
5
...................................................................................................
........................................................
6 - 11
...................................................................................................
......................................................
.................. ...................................................................................................
DOE-ARNHEM RE-BRANDING
12 -17
...................................................................................................
LEDSCHERMDIRECT.NL
18 - 21
...................................................................................................
VITESSE STREET LEAGUE
22 - 25
...................................................................................................
DOE-SLIM
26 - 29
...................................................................................................
MINEZ “HET NIEUWE WERKEN”
30 - 33
...................................................................................................
NORDIC WALKING SONSBEEK
34 - 37
...................................................................................................
ZWARTS WEBDESIGN
38 - 41
...................................................................................................
BASISSCHOOL ‘T BAKEN
42 - 45
...................................................................................................
CONNECTDECK.NL
46 - 49
...................................................................................................
DOE-BETROKKEN
50 - 55
...................................................................................................
........................................................
.................. ...................................................................................................
5. DAG DOE-ARNHEM
56
...................................................................................................
6. BRONVERMELDING
57
...................................................................................................
VIJF MAANDEN VIJF HOOG
58-59
...................................................................................................
pagina 3
1. IK BIJ DOE-ARNHEM
1.1 SAMENVATTING Van 3 september 2012 tot 1 februari 2013 heb ik mijn vierdejaars-stage gelopen bij DOE-Arnhem. DOE-Arnhem is een creatief communicatiebureau gerund door studenten van het HBO en MBO. DOE-Arnhem realiseert verschillende online en offline communicatieuiting voor ondernemers in het MKB, instellingen en organisaties. Tijdens mijn stage bij DOE-Arnhem was ik verantwoordelijk voor de realisatie en vormgeving van alle communicatie-uitingen. Mijn taken bestonden uit het vormgeven en opmaken van alle grafische eindproducten. Naast deze taken kon ik aan mijn leerdoelen werken. Ik wou mezelf klaarstomen als zelfstandig ondernemer. Ik heb kunnen oefenen met offertes maken, orders afronden en natuurlijk contact hebbenmet de klant. Ik ben ook erg gegroeid in mijn vaardigheden als ondernemer.
pagina 4
2. WAAROM DOE-ARNHEM
2.1 INLEIDING De keuze om stage te gaan lopen bij DOE-Arnhem was voor mij eigenlijk heel makkelijk. Ik ben al een tijdje zelfstandig bezig als grafisch vormgever dus ik heb al regelmatig klanten en dus klantcontact. Een van mijn belangrijkste eisen was dus ook het contact met de klant en een groot stuk zelfstandigheid. Daarnaast zocht ik een goede leeromgeving waarbij de lat hoog gelegd werdt. Via school hoorde ik over DOE-Arnhem en veel mensen had ik er al horen praten maar ik wist nooit echt wat voor een bedrijf het was. Ik wist alleen dat een groot deel van mijn klas daar stage wou gaan lopen. DOE-Arnhem had mijn aandacht. Na meer informatie te hebben van klasgenoten en docenten raakte ik erg enthousiast. Veel stageadressen bieden een terughoudende vorm van vrijheid in hoe je jezelf kan bewijzen. Ik had het gevoel dat veel stageadressen mij heel voorzichtig aan het werk zouden zitten in plaats van me gewoon in alle vrijheid laten doen wat ik leuk vind.
Het concept van DOE-Arnhem sprak me erg aan omdat ik hier alle vrijheid kreeg waar ik naar verlangde en ik wist dat het desondanks een hele uitdaging zou worden. Gelukkig is wat nou net wat ik graag wou. 2.2 WAT KAN DE LEZER VERWACHTEN? In dit verslag hoop ik een kijkje te kunnen geven in DOE-Arnhem. Ik heb een erg bijzondere en leerzame tijd gehad met nieuwe kanzen en mogelijkheden. Ik hoop dit gevoel en mijn ervaring met anderen te kunnen delen. Ik hoop dat de lezer na het lezen van dit verslag een goed overzicht heeft van wat de leeromgeving is die DOE-Arnhem biedt en met dezelfde positieve blik naar deze periode kan terugkijken.
pagina 5
3. DIT IS DOE-ARNHEM NAW GEGEVENS DOE-Arnhem - creatieve communicatie Velperbuitensingel 8 6828 CT Arnhem BEDRIJFSFILOSOFIE DOE-Arnhem is een student gestuurd leerbedrijf van zes HBO studenten, studerend aan de minor Ondernemen & Innovatie van de Hogeschool Arnhem & Nijmegen (HAN). Deze studenten worden bijgestaan door MBO-studenten met een vakgerichte opleiding. Het concept is opgezet door Joris Van Eijndhoven, een man uit de arbeidsmarkt. Hij zag en vond dat de kloof tussen studenten en de arbeidsmarkt te groot was. Samen met een aantal partijen is hij uit-eindelijk het concept DOE-Nederland gestart. DOE-Nederland kent onderhand vestigingen in Rotterdam, Arnhem en Groningen.
pagina 6
Bij DOE-Arnhem wordt de door studenten opgedane theoretische kennis in praktijk gebracht. Dit nieuwe leer-werk concept biedt aan gemiddeld 14 studenten per jaar een uitstekende BPV plaats. Deze studenten zijn werkzaam binnen het commerciĂŤle communicatiebureau, waarin effectieve en vernieuwende manieren van communiceren worden bedacht voor klanten. Doordat studenten komen en gaan wordt er veel aandacht besteed aan een doeltreffend kennisoverdracht systeem. ORGANISATIESTRUCTUUR. Hiernaast is een organigram weergegeven die organisatiestructuur van DOE-Arnhem weergeeft.Dit is een fictieve organigram omdat het concept van DOE-Arnhem zorgt voor gelijkheid onder de studenten. Deze organigram laat zien hoe de structuur er uit zal zijn als DOEArnhem een regulier winstgevend en commercieel werkend bedrijf is.
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
pagina 7
3. DIT IS DOE-ARNHEM WERKGEBIED Het werkgebied van DOE-Arnhem is relatief regionaal. DOE-Arnhem richt zich op ondernemers in een straal van 20 kilometer. Door de opkomst van veel online oplossingen op het gebied van communicatie beginnen deze grenzen echter wel te vervagen.
pagina 8
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
PRODUCTAANBOD DOE-Arnhem biedt een gevarieerd aanbod aan online- en offline communicatieuitingen. Dit zijn unieke en creatieve oplossingen met kennis van de nieuwste trends en ontwikkelingen op het gebied van ontwerp en vormgeving.
HUISSTIJL
DRUKWERK
• LOGO ONTWERP
• FLYERS
• VISITEKAARTJES
• AFFICHES
SPECIALISATIES DOE-Arnhem kent een getalenteerd team op het gebied van vormgeving en web-development. DOE-Arnhem probeert zich te onderscheiden in verantwoorde en betaalbare onlinecommuncatie-uitingen. Daarnaast blijft offline drukwerk een belangrijke factor. Specialisaties zijn onder andere socialmedia en webdevelopment.
• BRIEFPAPIER
• PLACEMAT
• ENVELOPPEN
• VERPAKKINGEN
PRIJS DOE-Arnhem zit op een concurerend niveau. De prijzen liggen niet op de bodem maar steken ook niet overal bovenuit. De tarieven zijn scherp, interesant en spelen in op de markt.
WEBDESIGN
ONLINE ADVERTISING
• DOE-START
• WEB BANNER GIF
• DOE-COMPLEET
• WEB BANNER FLASH
• MOBIELE WEBSITE
• WEBSHOP
pagina 9
3. DIT IS DOE-ARNHEM 3.1 AFNEMENDE BEDRIJVEN DOE-Arnhem heeft een gevarieerd aantal afnemers. DOE-Arnhem richt zich voornamelijk op de MKB-ers en instellingen. Het gemiddelde afnemende bedrijf is een onderneming in het MKB met 5 tot 15 werknemers. Deze bedrijven komen bij DOEArnhem via een netwerk door middel van warme aquisitie. De gemiddelde afnemende bedrijven hebben van DOE-Arnhem gehoord en zijn bekend met eindproducten en de garantie voor kwaliteit. 3.2 SAMENWERKING TIjdens mijn stage heb ik veel samengewerkt met Marcel Peuijn de andere stagiar Mediavormgever Grafisch en Jefrey Leue en Tim Beekhuijzen die zich bezig houden met Webdevelopment. In totaal werkten we met 4 man samen betreft de realisatie van eindproducten. Marcel en ik waren bijvoorbeeld verantwoordelijk voor de vormgeving van een website voor een klant. Dit ontwerp gaven wij
pagina 10
door aan Jefrey en Tim die vervolgens de website gingen bouwen. Daarbij werd teruggekoppeld welke grafische elementen ze de webdevelopers nodig hadden om het ontwerp te kunnen realiseren. 3.3 VERANTWOORDING Bij DOE-Arnhem werden alle eindproducten gecontroleerd en begeleid door de productmanager Ewoud Schaafsma. Hij zorgde voor een eindcontrole voordat producten en voorstellen doorgestuurd werden naar de klant. Ook zorgde Ewoud voor de planning en hield hij de deadlines in de gaten.
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
3.4 WERKPLEK
pagina 11
4.1 WERKZAAMHEDEN
DOE-ARNHEM
RE-BRANDING
DOE-Arnhem had een huisstijl die niet aansloot bij de visie en het karakter van het bedrijf. Aan de nieuwe vormgevers de taak om deze huisstijl opnieuw op te zetten. Samen met Marcel Peuijn ben ik aan de slag gegaan. Deze nieuwe huisstijl moest een fris en modern kleurenpalet hebben. Daarnaast moest er een payoff komen en was het de opdracht deze huisstijl ook door te voeren naar het drukwerk en website.
PRODUCTEN: - Huisstijl-elementen - Enveloppen/briefpapier - Payoff - Visitekaartjes - Website - Folder met tarieven. OVERIGE PRODUCTEN - Salesheets - Wervingsposter WERKPROCESSEN: KERNTAAK 1 Werkproces 1.1 t/m 1.5 KERNTAAK 2 Werkproces 2.1 t/m 2.4 KERNTAAK 3 Werkproces 3.2.
pagina 12
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
LEERDOELEN Een van mijn leerdoelen was meer evaring op doen in huisstijl ontwerp. Ik vond het een uitdaging om een huisstijl te restylen en ik denk dat het goed gelukt is. WAT HEB IK GELEERD? Ik heb geleerd te luisteren naar de klant en goed om te gaan met feedback. Ook al was de klant mijn collega’s toch is het een goed leerpunt geweest.
WAT GING GOED? De onderlinge communicatie tussen mij en collega’s WAT GING MINDER GOED? Ik vond het wat lastig om alle elementen van de nieuwe huisstijl op een juiste en goede manier toe te passen in het drukwerk. VERBETERPUNTEN Het zou goed zijn in de toekomst iets meer vooronderzoek te doen.
pagina 13
4.1 WERKZAAMHEDEN
DOE-ARNHEM
RE-BRANDING
De visitekaartjes en eerste website ontwerp zijn van mijn hand gekomen. De enveloppen, briefpapier en websiteelementen heeft Marcel gerealiseerd. De huisstijl heeft 2 frisse kleuren, een magenta-rood en een zakelijke blauwe kleur. Daarnaast zie je de skyline van Arnhem terugkomen en de lijnen van de trolleybussen. Tenslotte zitten er veel schuine hoeken verwerkt in de huisstijl.
pagina 14
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
Velperbuitensingel 8 6826 CT Arnhem +31 (0)6 11 91 16 72 info@doe-arnhem.nl www.doe-arnhem.nl
TARIEVEN ONTWERP 2012 - 2013
pagina 15
4.1 WERKZAAMHEDEN
DOE-ARNHEM
RE-BRANDING
Naast het standaard zakelijke drukwerk heb ik in mijn periode bij DOE-Arnhem ook salesheets en andere formulieren gemaakt die de mensen van marketing & sales mee kunnen nemen naar klanten. Daarnaast heb ik ook een wervingsposter gemaakt voor het werven van nieuwe studenten voor de volgende periode van DOE-Arnhem. Verder heb ik een bijdrage gedaan aan de interne structuur van DOE-Arnhem. Hoe kunnen we DOE-Arnhem beter presenteren? Ik heb duidelijk mijn input kunnen geven.
pagina 16
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
pagina 17
4.2 WERKZAAMHEDEN
LEDSCHERM DIRECT.NL
PRODUCTEN - Visitekaartjes (algemeen en voor 3 werknemers). - Informatieve flyer met uitlieg over de diensten van Ledschermdirect.nl
VISITEKAARTJES EN INFORMATIEFLYER
WERKPROCESSEN KERNTAAK 1 Werkproces 1.1 t/m 1.5
Ledschermdirect.nl kwam in contact met DOE-Arnhem voor het realiseren van visitekaartjes en een informatieflyer. Er was nog geen verder huisstijl dus er moest inspiratie gehaald worden uit het logo. De belangrijkste eis was dat het goed binnen de huidige sfeer van het logo en de website moest passen.
pagina 18
KERNTAAK 2 Werkproces 2.1 t/m 2.4 KERNTAAK 3 Werkproces 3.3.
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
LEERDOELEN Voor deze opdracht heb ik het volgende leerdoel opgestelt: Een passend ontwerp maken in een bestaande huisstijl. WAT HEB IK GELEERD? Ik heb geleerd goed te kijken naar een bestaande huisstijl en daar mijn eigen draai aan geven, met respect voor de vraag van de klant. Verder heb ik ook de opdracht moeten offeren naar de klant.
WAT GING MINDER GOED? Bij het vooronderzoek had ik wat gebrek aan inspiratie. Ik bleef een beetje hangen bij het brainstormen. Uiteindelijk is alles goed afgelopen. VERBETERPUNTEN Als verbeterpunt ga ik de volgend keer meer kijken naar wat past bij de klant dan kijken wat ik persoonlijk mooi vindt.
WAT GING GOED? De uitwerking/realisatie verliep vlot en ging heel makkelijk.
pagina 19
4.2 WERKZAAMHEDEN
LEDSCHERM DIRECT.NL VISITEKAARTJES EN INFORMATIEFLYER Ledschermdirect.nl heeft een logo bestaand uit led-lampjes. Ik heb dit idee verder doorgevoerd naar het visitekaartje en flyer. Ik heb alle uitingen proberen simplistisch te houden met aandacht voor het product. Je kan een patroon van ledlampjes zien op de achtergrond van de voorkant van het kaartje. Dit zie je ook daadwerklijk op een ledscherm.
pagina 20
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
pagina 21
4.3 WERKZAAMHEDEN
VITESSE STREET LEAGUE MERK IDENTITEIT
De mensen van Vitesse Betrokken kwamen in contact met DOE-Arnhem voor de ontwikkeling van de indentiteit van een nieuwe project genaamd Vitesse Street League. Dit maatschappelijke project probeert jongeren bewust te maken van het belang van een opleiding en carriĂŠre en probeert sport daarbij als hulpmiddel te gebruiken.
pagina 22
PRODUCTEN: - Ontwikkeling van een logo en verdere huisstijl voor het evenement. - 2 voorstellen maken in 2 stijlen, urban en sportief/dynamisch. - Bepaling van stijlelementen. - Uitwerking alle communicatieuitingen ter betrekking van het project. WERKPROCESSEN: KERNTAAK 1 Werkproces 1.1 t/m 1.5 KERNTAAK 2 Werkproces 2.1 en 2.4 .
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
LEERDOELEN Voor deze opdracht heb ik als leerdoel opgesteld; mijn werk profesioneler laten ogen. Hiermee bedoel ik dat mijn eindproduct er profesioneler mag uit zien. WAT HEB IK GELEERD? Een van de belangrijkste dingen die ik geleerd heb is omgaan met de klant en het uiten en verwoorden van mijn persoonlijke ideeën bij de opdracht. Tijdens deze opdracht heb ik veel contact gehad met alle mensen die betrokken zijn bij dit project en ook veel ideeën en gedachten uitgewisseld. Dit was voor mij het belangrijkste leerpunt.
WAT GING GOED? Het presenteren en uitvoeren van mijn concept ging erg goed en is iets waar ik met een positieve blik naar terug kijk. WAT GING MINDER GOED? Ik kan niet een duidelijk punt bedenken waar het niet goed ging. Af en toe verliep de communicatie met de tussenpersoon een beetje stroef. Al met al verliep de opdracht goed. VERBETERPUNTEN Proberen een duidelijkere communicatie te hebben met de tussenpersoon.
pagina 23
4.3 WERKZAAMHEDEN
VITESSE STREET LEAGUE MERK IDENTITEIT Het bovenste voorstel is vanuit het urban uitgaanspunt gemaakt. Het heeft een stoere en dynamische sfeer met perspectief. Het logo oogt vlot en komt makkelijk binnen. Het onderste voorstel is geinspireerd door de bekende American Football logo’s. Ik wou voor een traditionele sportieve stijl gaan, iets wat niet “Nederlands” of “Europees” aan voelt. Uitverschillende logo voorstellen is er uiteindelijk gekozen voor het American Football logo.
pagina 24
In de toekomst zal DOE-Arnhem verder werken aan de realisatie van de andere communicatieuitingen.
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
sse
vite
sse
vite
pagina 25
4.4 WERKZAAMHEDEN
DOE-ARNHEM
PLACEMAT DOE-SLIM NOVEMBER 2012
PRODUCTEN: - Bedenken van een concept. De maand november staat in het teken van DOE-Slim. -Een compleet vormgegeven placemat waarbij je het concept duidelijk naar voren laat komen WERKPROCESSEN:
Elke maand brengt DOE-Arnhem een placemat uit. De placemat wordt in oplage van 5000 stuks verspreid over horeca-gelegenheden en instellingen in Arnhem. De placemat heeft altijd een thema. Aan de vormgevers van DOE-Arnhem om daar elke maand een goed concept bij te bedenken en de placemat op een creatieve manier vorm te geven.
pagina 26
KERNTAAK 1 Werkproces 1.1 t/m 1.5 KERNTAAK 2 Werkproces 2.1 t/m 2.4
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
LEERDOELEN Mijn leerdoel voor deze opdracht was het bedenken van een goed werkend concept. Daarnaast was nog een leerdoel het concept op een duidelijk manier visueel te vertalen.
WAT GING GOED? Ik vond de brainstormsessies voor het concept erg goed gaan. Het bepalen van elementen die redactioneel op de placemat moesten komen was leuk om te bepalen.
WAT HEB IK GELEERD? Ik heb een goede oefening aan deze opdracht gehad. Een simpel onderwerp als bespaartips is erg breed en bekend concept. Het was een uitdaging dit op een unieke manier vorm te geven.
WAT GING MINDER GOED? Het blijft moeilijk een heel bekend concept op een nieuwe, unieke manier vorm te geven. Dit ging goed maar was niet altijd even makkelijk. VERBETERPUNTEN Ik heb geen verbeterpunten naar aanleiding van deze opdracht.
pagina 27
4.4 WERKZAAMHEDEN
DOE-ARNHEM
PLACEMAT DOE-SLIM NOVEMBER 2012 Op elke placemat is er ruimte voor adverteerders. Deze advertenties zijn een unieke manier om te adverteren. De opbrengst van de advertenties wordt gebruikt voor het bekostigen van de drukkosten van de placemat. Bij het ontwerp heb ik gekozen voor een frisse en een minder logische kleurstelling. Financiele besparing heeft een bepaalde emotionele kleur. De groentint stimuleert het positieve karakter van het onderwerp.
pagina 28
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
pagina 29
4.5 WERKZAAMHEDEN
MINEZ
HET NIEUWE WERKEN In opdracht van Guido Crolla (www.denkbeeldentuin.nl) ben ik 15 november mee geweest naar het Ministerie Van Economische Zaken. Daar waren de die dag masterclasses over “Het Nieuwe Werken”. Guido Crolla is docent aan de HAN en hij begeleid de HBO-studenten bij DOE- Arnhem. Hij geeft ook 2 keer per week les op het kantoor van DOEArnhem. Van deze dag moest een verslag komen met foto’s en een overzicht van alle masterclasses en de resultaten die daaruit zijn gekomen.
pagina 30
PRODUCTEN: - Een compleet vormgegeven verslag van de dag. - Het verslag wordt gepubliceerd op Issuu.com en wordt een aantal keren gedrukt. - 1 web-versie, 1 print-versie WERKPROCESSEN: KERNTAAK 1 Werkproces 1.1 t/m 1.5 KERNTAAK 2 Werkproces 2.1 t/m 2.4 KERNTAAK 3 Werkproces 3.2 en 3.3
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
LEERDOELEN Voor deze opdracht heb ik opnieuw als leerdoel opgesteld; mijn werk profesioneler laten ogen. Het MINEZ is een grote en belangrijke klant en met deze opdracht kon ik ook goed aan mijn profesionele vaardigheden als ondernemer werken. Ik ging mee als een `ZZP-er´, dus zo moest ik mij ook voordoen. WAT HEB IK GELEERD? Werken voor het MINEZ was een bijzondere en uitdagende ervaring. Ik heb geleerd hoe het is om te werken en ingehuurd te zijn als zelfstandig grafisch vormgever. Tijdens deze dag moest ik samen werken met 3 andere zpp-ers. Dit was een goed leermoment want ik heb veel feedback van hun gehad.
werksfeer. Samen hebben we een mooi eindproduct afgeleverd. WAT GING MINDER GOED? Vooraf zijn er weinig afspraken gemaakt wat betreft stijlkeuzes en stijlbepalingen voor het verslag. Hoe het er uit moet zien en of het in de huisstijl van het MINEZ moet worden vormgegeven. VERBETERPUNTEN Volgende keer zou ik, zoals hierboven genoemd is, beter afspraken willen maken wat betreft stijlkeuzes.
WAT GING GOED? De samenwerking verliep uitstekend. De communicatie was helder en er was een positieve
pagina 31
4.5 WERKZAAMHEDEN
MINEZ
HET NIEUWE WERKEN
Deze dag stond in het teken van hoe het Ministerie van Economische Zaken omgaat met het concept `Het nieuwe werken`.
Op weg in de netwerksamenleving
Er is gekozen voor een structuele vormgeving. Elk segment of onderdeel van de dag heeft een eigen kleur gekregen. In het verslag zitten ook tweets die geplaatst zijn door mensen die op het moment aanwezig waren.
pagina 32
BEKIJK HET VERSLAG
SCAN DE QR-CODE OF GA NAAR: WWW.ISSUU.COM/DOE-ARNHEM/ DOCS/MINEZ
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
Programma
Het Nieuwe Werken roept bij iedereen andere beelden op. Veelal wordt deze beweging ingezet vanuit huisvesting en kostenbesparing. Toen de plannen voor renovatie van het toenmalige ministerie van LNV pand werden gemaakt, bestond Het Nieuwe Werken nog niet. Wel was er toen al het besef dat kantoorruimte efficiënter gebruikt kon worden. Het flexconcept is nu in het hele gebouw doorgevoerd.
Het Ministerie van Economische Zaken op weg in de netwerksamenleving.
Donderdag 15 november 2012 Parallelsessies 10:00 - 12:00
Ondertussen ontwikkelt de informatietechnologie zich door. Er is een web 2.0 ontstaan en er is zelfs al een web 3.0 in aantocht. Ambtenaren ontdekken dat zij op een andere wijze beleid kunnen en ook wel moeten gaan maken. Deze nieuwe werkwijze leidt bijna automatisch tot vragen over ict en over huisvesting. Hier komen twee bewegingen elkaar tegen: de modern werkende ambtenaar en Het Nieuwe Werken. Over de ontwikkelingen van deze nieuwe overheid en ervaringen van deze ‘anders’ werkende ambtenaar gaat deze dag. Het was een leerzame ochtend.
Zaal Masterclass Overheid in de netwerksamenleving
Zijlstrazaal
#ps1minez
11:00 - 12:00
Masterclass World after midnight
Mansholtzaal
#ps2minez
11:00 - 12:00
Pressurecooker voorbeelden overheid in de netwerksamenleving
Veegenszaal
#ps3minez
12:00 - 12:30
Lunch
Veegenszaal
12:30 - 13:30
Nabeschouwing: Hoe dik is het ijs?
Veegenszaal
Plenair
Zaal
Arnoud Koers In uitgangspunt maakt de overheid beleid. Maar wat nou als maatschappelijke organisaties dat gaan doen? Netwerkorganisaties in plaats van de overheid? Wonen 4.0 is daar een sprekend voorbeeld van: een kant en klaar beleidsproduct, opgeleverd door een aantal organisaties met verschillende belangen, die in staat bleken over hun traditionele schaduw heen te stappen en een oplossing te bieden voor het woonvraagstuk.
www.hnwbijhetrijk.nl www.hetnieuwewerkendoejezo.nl
Masterclass | Overheid in de netwerksamenleving
http://vimeo.com/53852187
1
2
Of daartoe uitgenodigd door de overheid zelf: de overheid moet kleiner. Welke beleidsvraagstukken lenen zich voor oplossing door netwerkorganisaties? Wat betekent dat dan voor de rollen van de overheid, netwerkorganisaties en de politiek?
Netwerkorganisaties, die de fases van agendering en beleidsvorming voor hun rekening nemen, in plaats van de overheid. @arnoudkoers
3
4
Pressurecooker
Voorbeelden overheid in de netwerksamenleving Hoe ga je nu aan de slag met de netwerksamenleving in gedachte? Wat doe je anders? Wat kom je tegen? Bij het Ministerie van Economische Zaken zijn er 8 voorbeelden. Sommige meer succesvol dan anderen. Stuk voor stuk een rijke leerervaring.
Valerie Frisssen Roald Lapperre
@vfrissen @lapperre
Wetgeving stroom
#HNWDJZ
11
12
http://vimeo.com/53863141
Victor Steultjens Megastallen • Het ging om een maatschappelijk debat over de vóórs en tegens van megastallen • Dit door een strak geregisseerd maatschappelijk debat vanuit departement te organiseren • Inclusief virtuele dialogen en discussies; social media waren destijds nog niet zó in zwang
23
24
Hoe dik is het ijs?
Als je een dialoog op deze manier inzet, moet je ook het lef hebben je echt te committeren aan de groep.
• Over de resultaten heersen gemengde gevoelens.
Megastallen
33
http://vimeo.com/53893559
@victorsteul
34
41
42
pagina 33
4.6 WERKZAAMHEDEN
NORDIC WALKING SONSBEEK PROMOTIE FLYER
PRODUCTEN: - Dubbelzijdige flyer op A5 formaat. Inhoud en foto’s worden aangeleverd. - 2 vector-illustraties voor op de flyer. Een GPS-apparaat en Nordic Walking stokken. WERKPROCESSEN:
Nordic Walking Sonsbeek nam contact op met DOE-Arnhem voor het ontwerpen van een nieuwe flyer. Hun bestaande flyer was veroudert en representeerde niet meer de juiste inhoud. Aan mij de taak om een flyer te ontwerpen die van deze tijd is. De flyer moet zowel een jongere doelgroep als een oudere doelgroep aanspreken. Daarnaast moeten de huidge kleuren van NWS gebruikt worden.
pagina 34
KERNTAAK 1 Werkproces 1.1 t/m 1.5 KERNTAAK 2 Werkproces 2.1 t/m 2.4
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
LEERDOELEN Mijn leerdoel voor deze opdracht was beter leren communiceren met de klant op een zakelijke en profesionele manier WAT HEB IK GELEERD? Ik heb geleerd beter te communiceren en een juiste houding aan te nemen. Met behulp van Sebastiaan Boogaard (sales manager) heb ik geleerd hoe ik op een directe maar duidelijk manier mijn advies kan overbrengen naar de klant. Dit is iets waar ik voor deze stage af en toe een probleem mee had. WAT GING GOED? Het gesprek met de klant ging erg voorspoedig en er kwamen erg goede ideeĂŤn naar voren.
Daarnaast heb ik goede feedback gehad van Sebastiaan wat betreft de communicatie met de klant. Het ontwerpen was erg goed te doen. Ik had een goed beeld bekregen bij het gesprek met de klant. WAT GING MINDER GOED? Een van mijn leerpunten was dat ik teveel inhoudelijk over mijn vak praat tijdens een klantgesprek. Dit is iets wat nog steeds niet helemaal goed ging maar waar al wel duidelijk een verbetering in is. VERBETERPUNTEN De volgende keer ga ik minder praten over mijn vak in een klantgesprek en de klant meer het woord laten doen.
pagina 35
4.6 WERKZAAMHEDEN
NORDIC WALKING SONSBEEK PROMOTIE FLYER Nordic Walking Sonsbeek biedt wandeltochten aan in groepsverband. Ze richten zich op mensen die meer willen bewegen maar waarvoor de drempel niet te hoog moet zijn. De unieke factor van Nordic Walking Sonsbeek is dat iedereen op z’n eigen tempo en niveau mee kan doen. De flyer is in de huidige kleuren van NWS vormgegeven. Om een jongere doelgroep aan te spreken is er gekozen voor illustraties van een GPS apparaat en Nordic Walking stokken. Verder is beeldmateriaal gebruikt om de sfeer van het lopen over te brengen.
pagina 36
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
pagina 37
4.7 WERKZAAMHEDEN
ZWARTS WEBDESIGN LOGO EN WEBSITE ONTWERP Zwarts Webdesign kwam met DOEArnhem in contact voor het ontwerpen van een nieuw logo en een nieuw website ontwerp. Het logo moest fris en modern zijn. Het website ontwerp realiseert Zwarts Webdesign zelf.
pagina 38
PRODUCTEN: - Ontwerp logo in een kleurenpalet van 2 kleuren. - Website ontwerp in een nieuwe huisstijl aansluitend bij het logo. Zwarts Webdesign programeert en realiseert de website zelf. WERKPROCESSEN: KERNTAAK 1 Werkproces 1.1 t/m 1.5 KERNTAAK 2 Werkproces 2.1 t/m 2.4
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
LEERDOELEN Mijn leerdoel voor deze opdracht was het doorlopen van een opdracht van klantgesprek tot eindproduct. Ik vond het belangrijk als oefening om dit proces nog een keer goed door te lopen. WAT HEB IK GELEERD? Een van de dingen die ik van deze opdracht heb geleerd is dat elke klant anders is. Niet iedereen heeft zijn zaken zo duidelijk voor zich. In het geval van Zwarts Webdesign merkte ik dat hij heel erg aan het worstelen was met z’n imago. Hij wist niet zo goed hoe hij zichzelf wou presenteren. Samen met Marcel en Ewoud is het gelukt Zwarts in de goede richting te sturen.
WAT GING GOED? De voorstellen maken ging goed. Uit het gesprek met Zwarts Webdesign hebben we uiteindelijk genoeg feedback kunnen krijgen. Ook hebben we zelf de nodige input kunnen geven. De opdracht was eigenlijk heel erg duidelijk. WAT GING MINDER GOED? Het was in het begin lastig er achter te komen wat Zwarts precies voor ogen had. Je moest het echt er uit trekken als het ware. Dit was een uitdaging maar is uiteindelijk wel gelukt. VERBETERPUNTEN Ik heb geen verbeterpunten naar aanleidng van deze opdracht.
pagina 39
4.7 WERKZAAMHEDEN
ZWARTS WEBDESIGN LOGO EN WEBSITE Ik heb geprobeerd het logo van deze tijd te maken. Het bestaande logo van Zwarts was een knutselwerkje in Paint. Het logo heeft elementen van het webdesign. Er zit een forward slash in wat is afgeleid van “http://” wat je vindt voor de website URL. Verder is er een muisaanwijzer in verwerkt. Dit symboliseert de klik die gedaan wordt op de website.
pagina 40
BEZOEK DE WEBSITE
SCAN DE QR-CODE OF GA NAAR: WWW.ZWARTS-WEBDESIGN.NL
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
http://www.zwarts-webdesign.nl
pagina 41
4.8 WERKZAAMHEDEN
BASISSCHOOL ‘T BAKEN VERSLAG/BOEKJE In opdracht van Guido Crolla (www.denkbeeldentuin.nl) ben ik samen met HR-manager Charlotte Bohncke 6 december mee geweest naar het basisschool ‘T Baken in Helmond. Guido Crolla is docent aan de HAN en hij begeleid de HBO-studenten bij DOE- Arnhem. Hij geeft ook 2 keer per week les op het kantoor van DOEArnhem. Deze dag stond in het teken van de herstructering en visie van ‘t Baken. Deze was niet aanwezig en Guido en Charlotte hebben die dag workshops gegeven voor de docenten van ‘t Baken.
pagina 42
PRODUCTEN: - Verslag van de dag in boekvorm. In dit verslag zitten ook conclussies van de dag en alle uitkomsten die uit de workshop zijn gekomen wat betreft de visie van basisschool ‘T Baken. - Foto’s maken ter invulling van het verslag. WERKPROCESSEN: KERNTAAK 1 Werkproces 1.1 t/m 1.5 KERNTAAK 2 Werkproces 2.1 t/m 2.4 KERNTAAK 3 Werkproces 3.2 en 3.3
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
LEERDOELEN Voor deze opdracht heb ik als leerdoel opgesteld: Flexibel leren werken en onder tijdsdruk kunnen werken. Deze opdracht moest in een dag worden afgerond. Ook moest alles op locatie uitgewerkt worden. WAT HEB IK GELEERD? Ik had al een keer eerder in opdracht voor Guido Crolla gewerkt (zie opdracht MINEZ). Ik ben dankbaar voor de kans die hij mij met deze opdracht opnieuw heeft gegeven. Ik heb meer geleerd over de houding van een ZZP-er en hoe ik flexibel kan werken in een korte tijd. Ook heb ik geleerd hoe ik kan omgaan met tijdsdruk.
WAT GING GOED? De samenwerking verliep wederom uitstekend. De communicatie was helder en er was een positieve werksfeer. Samen met de docenten werd er naar een mooi verslag gewerkt. WAT GING MINDER GOED? Het is niet gelukt het verslag die dag af te krijgen. Uiteindelijk was dat ook niet heel belangrijk maar dit was wel een streven. Er is besloten het verslag later nog in te vullen met tekst zodat de docenten er goed over na kunnen denken. VERBETERPUNTEN Volgende keer ga ik proberen wat sneller en met meer efficiĂŤntie te werken.
pagina 43
4.8 WERKZAAMHEDEN
BASISSCHOOL ‘T BAKEN VERSLAG/BOEKJE
In dit boekje zijn alle conlussies en uitkomsten van deze dag te vinden. Wat is er besproken? Welke visie hadden de docenten bij ‘T Baken? Er is gewerkt vanuit een bloem-model bedacht door Guido Crolla. Dit model biedt een leidraad door het hele boekje.
pagina 44
1
BEKIJK HET BOEKJE
SCAN DE QR-CODE OF GA NAAR: WWW.ISSUU.COM/DENKBEELDEN STORM/DOCS/_T_BAKEN_V.2
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
De dag begint een beetje dramatisch. Het heeft gesneeuwd. Mijn auto wil niet open. Alle deuren zitten moervast. Welke kracht is hier aan het werk om mijn ‘reis van de held’ te doorkruisen? Charlotte en Bas, twee studenten van www.doe-arnhem.nl die mij vandaag begeleiden, verwachten mij om 07.00 uur aan de achterkant van station Arnhem. Een brandertje en enkele keteltjes kokend water mogen niet baten. De fiets dan maar. Al het materiaal dat ik wilde meenemen moet ik achterlaten; een zeil, twee zwemvesten, een roeispaan, stiften, papier en de kabeltjes voor de beamer...
Ik bel Mieke en stel haar op de hoogte van de situatie: wegens een wisselstoring rijdt de trein niet verder dan Oss. Mieke biedt uitkomst. Ze komt ons halen in Oss. Buiten in de sneeuw wachten we op haar komst. Onderweg, in haar kleine, vuurrode Peugeot 107, spreken we nog wat over verwachtingen, visie, lef, onderwijs, oud zeer en creativiteit.
Ook daar gaan de beproevingen door; het installeren van de laptop aan de beamer gaat vandaag niet meer lukken, kabeltje zit achter in mijn auto opgesloten. Na een kwartiertje hannesen vind ik het wel mooi zo en gooi ‘Brand New Day’ uit ‘the Wizz’ op volle kracht door de speakers. Wat mij betreft kan het feestje beginnen...
Mooie job heeft ze!
Charlotte en Bas staan rillend voor de uitgang van het station. Snel de trein in, dan kunnen we de schade nog beperken. Ik stel Mieke op de hoogte van onze vertraging en schets mijn reisgenoten een beeld van de dag. De trein rijdt niet verder dan Oss.
Het aanzicht van de buitenkant van de school.
De moed zakt me in de schoenen.
http://www.youtube.com/watch?v=7EauSMNRvPk
Een baken of baak is een merkteken dat bedoeld is voor de luchtvaart of scheepvaart om veilig te kunnen navigeren. http://nl.wikipedia.org/wiki/Baken 4
5
6
7
- Gelijkheid - Verschijdenheid - Succes Als de leerling er klaar voor is... verschijnt de leraar.
GEDACHTE VORMT... As mincidunt latia ipit vere plibus cupictatus eum, sus
Ebistota spicitis sandi resequi scimolore verumet eariorem
magnate nis eaquamet mint atisquatem. Musanimus nem.
eat. Liam, sa venis culparuptat asperero conectem es del-
Ebit volor autest, odipsuntibus modiandae minctia ndandun
liquam qui nitas cus, sectinctum fugit aut aboriat molupti qui
tinvenihilis id moluptaes comnihi liquatius dolecab orerum et
antissi officiis alicaborerum hitias rem rehenditi blaborernat.
laut lis ium sit, coreiciunt maiorectur alitatium si bea digenti-
Est occum, qui con pro estrunt eum nitios maximusam, sam
simet et res re que vollest landist otaspe qui voluptam dolo-
dolo minti ist qui blaboreste pa volupie necaboriam eveligna-
runt, entotatiist, sa velia veria perferi tatium samus adio erum
mus re que nitis et audio veniet qui coriam ad molla volo que
diatur sin nobite estio. Mus sum, exerum qui velest facerib
12
13
22
23
De ingrediënten voor de soep zijn aanwezig. Ost idis sitisci mporent andandae conet alit quas et laudae landae
Nu is het taak om de juiste ingrediënten te kiezen voor in de soep.
WOORD VORMT... As mincidunt latia ipit vere plibus cupictatus eum, sus
Ebistota spicitis sandi resequi scimolore verumet eariorem
magnate nis eaquamet mint atisquatem. Musanimus nem.
eat. Liam, sa venis culparuptat asperero conectem es del-
Ebit volor autest, odipsuntibus modiandae minctia ndandun
liquam qui nitas cus, sectinctum fugit aut aboriat molupti qui
tinvenihilis id moluptaes comnihi liquatius dolecab orerum et
antissi officiis alicaborerum hitias rem rehenditi blaborernat.
laut lis ium sit, coreiciunt maiorectur alitatium si bea digenti-
Est occum, qui con pro estrunt eum nitios maximusam, sam
simet et res re que vollest landist otaspe qui voluptam dolo-
dolo minti ist qui blaboreste pa volupie necaboriam eveligna-
runt, entotatiist, sa velia veria perferi tatium samus adio erum
mus re que nitis et audio veniet qui coriam ad molla volo que
Het doel is om samen tot een soep te komen die iedereen lust.
diatur sin nobite estio. Mus sum, exerum qui velest facerib
30
31
50
51
pagina 45
4.9 WERKZAAMHEDEN
CONNECT DECK.NL MERK IDENTITEIT EN HUISSTIJL
PRODUCTEN: - Logo en huisstijl ontwerp - Visitekaartjes - Website ontwerp die als “trigger”-pagina gebruikt wordt om ondernemers te prikkelen. WERKPROCESSEN: KERNTAAK 1 Werkproces 1.1 t/m 1.5
Voor Conneckdeck.nl heb ik een logo ontworpen, visitekaartjes en een ontwerp gemaakt voor de lanceringswebsite. Connectdeck.nl is een platform gericht om ondernemers met elkaar te erbinden en in contact te brengen door middel van vraag en aanbod.
pagina 46
KERNTAAK 2 Werkproces 2.1 t/m 2.4
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
LEERDOELEN Mijn leerdoel voor deze opdracht was een opdracht zelfstandig begeleiden van klantgesprek tot eindproduct. Ik wil zelf ook zelfstandig ondernemer worden dus ik vond dit een goede oefening. WAT HEB IK GELEERD? Ik heb wederom geleerd hoe ik met een klant moet om gaan. Wat is de houding en toon die je geeft aan de klant. WAT GING GOED? Het brainstormen en bedenken van het conept ging erg goed. Samen met de opdrachtgever is er veel input op tafel gekomen om mee te werken. Dat was erg hulpvol en werkte fijn.H
WAT GING MINDER GOED? Het is mij niet helemaal gelukt de klant te adviseren en te overtuigen van mijn visuele ideeĂŤn wat betreft de vormgeving en kleurstelling. VERBETERPUNTEN Als verbeterpunt ga ik proberen op een meer neutrale en overtuigende manier mijn voorstellen te presenteren. Uiteindelijk is de klant koning maar het is toch jammer als je als vormgever niet voor 100% achter het eindproduct kunt staan. Ik hoop dat dit de volgende keer beter gaat.
pagina 47
4.9 WERKZAAMHEDEN
CONNECT DECK.NL MERK IDENTITEIT EN HUISSTIJL Het beeldmerk bestaat uit 2 spraakballonnen die in elkaar geschoven zijn. Dit moet het verbinden symboliseren. De spraakballonen staan voor communicatie. De rode is de vraag, de blauwe is het aanbod.
Roel Van Eijndhoven marketing manager roel@connectdeck.nl 06 535 524 78
Verder is alles heel zakelijk vormgegeven.
pagina 48
www.connectdeck.nl
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
http://www.zwarts-webdesign.nl AANMELDEN Gebruikersnaam
Wachtwoord Wachtwoord vergeten?
INLOGGEN
Welkom bij ConnectDeck Et occus, apidundis quat eat inveliq uatur, eos eum volorate nos volut voluptaerem eum derior si nos reicaboreium fugias maximus solore veni dolorehenti ut aut facim dolorrum reribustia seque re delis etur re volorite nonestintur?
VOORDELEN A
VOORDELEN B
Ection prate consed quis ut qui dest, aboreium intiumet
Mendit magnam etur? Ibus aditi re maioriost maximi
Soluptur ate niendipsam, torro illat eossunt iundiat.
Ibusant dolupta temolor ehendero eiciund igent.
Duntus. Rovitaqui cum ilist ipsaepernam nobisciis a
Em quisciusa quatecatia adia apit eatur aut reribea quam,
REGISTREER VANDAAG Cit res sequid quo ius rest, sunt. Aqui sumquae por sequam fugiaeces nim in nem. Rum atur sunto bla cus mi, aut experum in rerem rem. Nam quam, seditiam rerest, et ma eatur aut quam
REGISTREREN VOOR EEN ACCOUNT
pagina 49
4.10 WERKZAAMHEDEN
DOE-BETROKKEN VERSLAG/BOEKJE EN PLACEMAT Dinsdag 27 november jl. organiseerde DOE-Arnhem in samenwerking met AC De Wambeek, onderdeel van Siza, een ‘DOE-Betrokken-Dag’. De DOE-Betrokken-Dag is ontstaan met de gedachten ‘betrokken zijn bij een ander’, dit niet alleen zeggen, maar ook daadwerkelijk doen. Op 27 november jl. reisde er vier cliënten van de Wambeek af naar de binnenstad van Arnhem om samen met DOE-Arnhem de placemat voor de maand januari te ontwikkelen. De placemat van demaand januari staat in het teken van Cultureel Arnhem.
pagina 50
PRODUCTEN: - Verslag van de dag in boekvorm - DOE-Betrokken-placemat voor de maand januari met het thema Cultureel Arnhem. WERKPROCESSEN: KERNTAAK 1 Werkproces 1.1 t/m 1.5 KERNTAAK 2 Werkproces 2.1 t/m 2.4 KERNTAAK 3 Werkproces 3.2
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
LEERDOELEN Ik had niet echt een leerdoel voor deze opdracht. Het was een speciaal project maar als ik achteraf toch een doel zou moeten opstellen dan zou het zijn, een representatief product maken. WAT HEB IK GELEERD? Ik heb geleerd tijdens dit project dat je mensen niet te snel moet beoordelen. Dit wist ik natuurlijk al maar als je met de mensen van De Wambeek aan het werk bent dan wordt je wel even met beide voeten op de grond gezet. De cliënten zijn stuk voor stuk getalenteerde mensen alleen worden ze achtergehouden door de maatschappij vanwege hun beperking. Gelukkig geeft de Wambeek deze mensen een kans.
WAT GING GOED? De samenwerking met de cliënten van de Wambeek ging heel goed. Ze hadden een goede inbreng en ik heb ze wat kunnen leren net zoals ik van hun heb geleerd. Wat leuk was is dat een van de cliënten ook bezig is met grafische vormgeving. WAT GING MINDER GOED? Dit was een erg leuk project en alles is uitstekend verlopen. Daarom zijn er geen minpunten aan dit project. VERBETERPUNTEN Ik heb geen verbeterpunten naar aanleiding van deze opdracht.
pagina 51
4.10 WERKZAAMHEDEN
DOE-BETROKKEN VERSLAG/BOEKJE EN PLACEMAT
De dag is samengebundeld in een boekje. Daarin zijn foto’s te zien en het proces. Verder worden de cliënten uitgelicht en wordt er wat verteld over de Wambeek en DOE-Arnhem. Het eindresultaat van de placemat is ook te vinden in het boekje.
BEKIJK HET BOEKJE
SCAN DE QR-CODE OF GA NAAR: WWW.ISSUU.COM/DOE-ARNHEM/DOCS/ DOE-BETROKKEN
pagina 52
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
PAGINA 4
PAGINA 2
PAGINA 5
de DOE-Betrokken-Dag
DOE-BETROKKEN-DAG
PAGINA 14
PAGINA 15
Dinsdag 27 november jl. organiseerde DOE-Arnhem in samenwerking met AC De Wambeek, onderdeel van Siza, een ‘DOE-Betrokken-Dag’.
“Wij willen anderen bewust maken dat het betrokken zijn bij een ander belangrijk is”,
De DOE-Betrokken-Dag is ontstaan met de gedachten ‘betrokken zijn bij een ander’, dit niet alleen zeggen, maar ook daadwerkelijk doen. Daarom organiseerde DOE-Arnhem een “DOE-Betrokken-Dag” in samenwerking met AC de Wambeek. Op 27 november jl. reisde er vier cliënten van de Wambeek af naar de binnenstad van Arnhem om samen met DOE-Arnhem de placemat voor de maand januari te ontwikkelen. De placemat van de maand januari staat in het teken van Cultureel Arnhem.
In dit boekje vindt u een verslag van deze dag. Wij hopen dat dit boekje een goed beeld geeft van de DOE-Betrokken-Dag .
DOE-BETROKKEN-DAG
27-11-2012
PAGINA 16
PAGINA 17
Alfred
Lian en Syberen
Alfred is erg goed in het maken van tekeningen.
Lian en Syberen hebben samen met Bas en Marcel- grafisch
Binnen de Wambeek maakt hij ook tekeningen en doet hij aan keramiek.
vormgevers van DOE-Arnhem- de placemat opgemaakt. De tekeningen van Alfred en de tekst van Nicole hebben zij verwerkt in de placemat.
In samenwerking met Thomas en Ramon heeft Alfred een aantal illustraties als voorbeelden opgezocht, waarna hij
Binnen de Wambeek zijn Lian en Syberen ook erg actief met
tekeningen is gaan maken.
DOE-BETROKKEN-DAG
Wij wensen u veel kijk en leesplezier!
computer. Zowel DOE-Arnhem als Lian en Syberen hebben veel van elkaar kunnen leren.
27-11-2012
DOE-BETROKKEN-DAG
27-11-2012
pagina 53
4.10 WERKZAAMHEDEN
DOE-BETROKKEN VERSLAG/BOEKJE EN PLACEMAT
Op de placemat vind je informatie over de diensten van DOE-Arnhem en SIZA. Verder staan er korte artikelen op over culturele onderwerpen in de omgeving van Arnhem. De placemat wordt begin januari 2013 4500 keer verspreidt bij verschillende horeca-gelegenheden en instellingen in Arnhem.
pagina 54
BEKIJK DE PLACEMAT
SCAN DE QR-CODE OF GA NAAR: WWW.ISSUU.COM/DOE-ARNHEM/DOCS/ DOE-BETROKKEN-PLACEMAT
BPV STAGEVERSLAG: MIJN STAGE BIJ DOE-ARNHEM
pagina 55
5. DAG DOE-ARNHEM 5.1 CONCLUSIE In dit verslag heb ik verteld over mijn stage bij DOE-Arnhem. Daarbij wil ik proberen te laten zien wat DOE-Arnhem anders maakt dan andere stagebedrijven. DOE-Arnhem biedt de ruimte voor elke student om zich te ontplooien als professional en als ondernemer. Zoals ik heb kunnen laten zien in dit verslag zijn er mooie opdrachten en kansen langsgekomen in 21 weken. Deze kansen heb ik zelfstandig aangegrepen en ik heb mijn best gedaan een hoogwaardig eindproduct te leveren. Voor iedereen die denkt dat DOE-Arnhem geen stabiele leeromgeving kan bieden, dat is op z’n allerminst waar. Ik heb steun en begeleiding gehad van al mijn collega’s. Van directeur tot webdeveloper en van HR-manager tot aan sales- en marketing managers. Iedereen heeft een steentje bij gedragen aan mijn leerproces, de een misschien net iets meer dan de ander.
pagina 56
Tijdens mijn tijd bij DOE-Arnhem heb ik veel succes geboekt maar ook fouten gemaakt en daar vooral van geleerd. Terugkijkend op deze periode kan ik zeggen: Ik heb meer geleerd in 21 weken dan ik ooit had kunnen bedenken. Doordat er mensen uit verschillende beroepsvelden samen komen kan iedereen iets van elkaar leren. Ik heb de ambitie om zelfstandig ondernemer te worden. De aspecten van het ondernemen heb ik bij DOE-Arnhem met eerste hand ervaren. Dit heeft gezorgd dat ik niet alleen ben gegroeid als student maar ook als ondernemer.
Bedankt voor het lezen.
6. BRONVERMELDING 6.1 DIT IS DOE-ARNHEM Informatie over werkgebied, producten, specialisaties, afnemende bedrijven.
6.2 BEDRIJFSFILOSOFIE Informatie over opstart, initiatiefnemers en missie en visie van DOE-Arnhem.
BRON:
BRON:
Thomas Rooijakkers marketing & sales DOE-Arnhem
Charlotte Bohncke HR-manager DOE-Arnhem
Sebastiaan Boogaard marketing & sales DOE-Arnhem
DIT VERSLAG IS OOK ONLINE TE LEZEN SCAN DE QR-CODE OF GA NAAR: WWW.ISSUU.COM/BASRATERING6/DOCS/DOE-ARNHEM
pagina 57
VIJF MAANDEN
OP VIJF HOOG
Tegenwoordig is een Instagrammomentje zo gepakt. Tijdens mijn stage heb ik veel van deze momenten gehad. 5 maanden op vijf hoog in de binnenstad van Arnhem levert nou eenmaal veel mooie plaatjes op.
pagina 58
pagina 59