8. Sınıf Kurgu Kuşağı Teknoloji Günlüğü 1
t
Takım olarak verilen sorunu analiz edin ve yeniden tanımlayın. Bunun için sorunda tanımlanan kaynakları değerlendirin. Unutmayın, bu size soruna daha geniş açıdan bakma, kaynakları yaratıcı şekilde kullanma ve geleneksel kabullere meydan okuyan bir çözüm geliştirme fırsatı verecektir. Takım olarak tartışın! Elinizdeki değerler ne?
Hangisi daha önemli: 40 dakika, post-it, 3 dakikalık sunum?
Nasıl bir süreç izlemelisiniz?
tekhnelogos.blogspot.com
Takım Adı
Takım Üyeleri
Sınıf
Tarih
8. Sınıf
t
En İyi
Kurgu Kuşağı Teknoloji Günlüğü 2
En Kötü
Takım olarak sorunun çözümüne yönelik yaratıcı fikirler önerin ve listeleyin. Verilen sorunu en ustalıkla çözeceğini düşündüğünüz fikirleri en iyi başlığı altına; etkisiz, yararsız, hatta sorunu daha da kötüleştireceğini düşündüğünüz fikirleri en kötü başlığı altına listeleyin. Takım olarak tartışın! O neden iyi? O neden kötü? Düşüncelerinizi danışman öğretmeninizle paylaşın. Yenileşim turnuvası için en uygun bulduğunuz çözüme karar verin.
tekhnelogos.blogspot.com
Takım Adı
Takım Üyeleri
Sınıf
Tarih
8. Sınıf
t
Kurgu Kuşağı Teknoloji Günlüğü 3 Takım olarak sorunun çözümüne yönelik geliştirdiğiniz yenileşim önerinizle yaratacağınız değeri kapsamlı olarak açıklayın. Etkinliğinizi planlamanız gerekecek. Düşünün, Planlayın! Nasıl bir değer yaratacaksınız? Yaratacağınız değerin başkalarını nasıl etkileyeceğini düşünüyorsunuz? Etkinliği nasıl, nerede ve ne sürede gerçekleştireceksiniz? İnsanları bu etkinliğe katılmaları için nasıl teşvik etmeyi düşünüyorsunuz? Etkinliği nasıl kayıt altına alacaksınız?
tekhnelogos.blogspot.com
Takım Adı
Takım Üyeleri
Sınıf
Tarih
8. Sınıf
t
Kurgu Kuşağı Teknoloji Günlüğü 4 Yaptığınız etkinliği arkadaşlarınıza aktarmak için bir sunu filmi çekmelisiniz. Bunun için bir film metni hazırlamanız gerekecek. Sununuz etkinliğinizi tanıtmada öncelikli olacağından yazacağınız metin ilginç ve etkileyici olmalı. Filminizde hangi ögelere yer vermeniz gerektiğini düşünün! Hangi görsel ögeler (film, fotoğraf, karikatür vb.)? Hangi sesli ögeler (müzik, efekt, konuşma vb.)? Hangi yazılı ögeler (slogan, takım adı, jenerik vb.)?
tekhnelogos.blogspot.com
Takım Adı
Takım Üyeleri
Sınıf
Tarih
8. Sınıf Kurgu Kuşağı Teknoloji Günlüğü 5
1
2
5
6
t
3
4
7
8
Sunu filmi için yazdığınız metni, öykü panosundaki çerçevelere çizerek gösterin. Bu çektiğiniz film ve fotoğrafları kurgularken hangi sırayı izleyeceğinizi size gösterecektir. Çerçevenin altına görüntülerde kullanacağınız metinleri yazın. Bu görüntü ve metinleri kurgu sırasında daha kolay eşleştirmenizi sağlayacaktır.
tekhnelogos.blogspot.com
Takım Adı
Takım Üyeleri
Sınıf
Tarih
Çalışmaya takımın tüm üyeleri katkıda bulundu mu? Takım arkadaşlarını neyi, ne kadar iyi yaptıklarına göre değerlendir.
Takımın başarısına nasıl katkıda bulundun?
Takım Üyesi:
Takım olarak neyi iyi yaptınız, neyi iyi yapamadınız? Takım Üyesi:
Takım Üyesi:
Takımda bir değişiklik yapmak isteseydin neyi veya kimi değiştirirdin?
8. Sınıf
Grup Performansına not ver
Kurgu Kuşağı Teknoloji Günlüğü 6 Adı, Soyadı
1
2
3
4
5
tekhnelogos.blogspot.com Sınıf
Numara
Tarih
Bu yenileşim etkinliği sana ne öğretti, hangi becerileri kazandırdı, nasıl bir deneyim edindin?
Bu etkinlikte en çok ilgini çeken ne oldu?
Yenileşim etkinliğine ilişkin neleri bilmeye ve araştırmaya ihtiyaç duydun?
Etkinlik sürecinde neleri iyi yaptın?
Etkinlik sürecinde en çok nerelerde zorlandın?
Bu etkinliği yeni baştan yapma şansın olsaydı nelere dikkat ederdin?
8. Sınıf
Performansına not ver
Kurgu Kuşağı Teknoloji Günlüğü 7 Adı, Soyadı
1
2
3
4
5
tekhnelogos.blogspot.com Sınıf
Numara
Tarih