Program nauczania technik architektury z5 1 by niko joko

Zespół Szkół Agrotechniczno-Ekonomicznych im. Komisji Edukacji Narodowej w Weryni

MODUŁOWY PROGRAM NAUCZANIA TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU 314202 Autorzy: Małgorzata Król Agnieszka Puzio Jędruszewska Paweł Serafin

Nr w Szkolnym zestawie programów nauczania:

………………………./ZSAE

Zatwierdzam: Werynia 28.08.2012

TYP SZKOŁY: Technikum 1. TYP PROGRAMU: Modułowy 2. RODZAJ PROGRAMU: Liniowy 3. PODSTAWY PRAWNE KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO Program nauczania dla zawodu TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU opracowany jest zgodnie z poniższymi aktami prawnymi: Ustawą z dnia 19 sierpnia 2011 r. o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw Rozporządzeniem w sprawie klasyfikacji zawodów szkolnictwa zawodowego z dnia 23 grudnia 2012 r. Rozporządzeniem w sprawie podstawy programowej kształcenia w zawodach z dnia 7 lutego 2012 r. Rozporządzeniem w sprawie ramowych planów nauczania z dnia 7 lutego 2012 r. Rozporządzeniem w sprawie dopuszczania do użytku w szkole programów wychowania przedszkolnego i programów nauczania oraz dopuszczania do użytku szkolnego podręczników z dnia 8czerwca 2009 r. Rozporządzeniem w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych z dnia 30kwietnia 2007 z późn. zmianami. Rozporządzeniem w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach z dnia 17 listopada 2010 r. Rozporządzeniem w sprawie bezpieczeństwa i higieny w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach z dnia 31 grudnia 2002 r. z późn. zmianami. Ustawa z dnia 18 sierpnia 2011 r. -o zmianie ustawy – Prawo o ruchu drogowym oraz niektórych innych ustaw. 4. CELE OGÓLNE KSZTAŁCENIA ZAWODOWEGO Opracowany program nauczania pozwoli na osiągnięcie co najmniej następujących celów ogólnych kształcenia zawodowego: Celem kształcenia zawodowego jest przygotowanie uczących się do życia w warunkach współczesnego świata, wykonywania pracy zawodowej i aktywnego funkcjonowania na zmieniającym się rynku pracy. Zadania szkoły i innych podmiotów prowadzących kształcenie zawodowe oraz sposób ich realizacji są uwarunkowane zmianami zachodzącymi w otoczeniu gospodarczo-społecznym, ‐ 2 ‐

Nauczyciel dobierając metody kształcenia powinien przede wszystkim odpowiedzieć na następujące pytania: - jakie ma zaplanowane do osiągnięcia cele podczas zajęć? - jakie metody będą najbardziej odpowiednie do możliwości percepcyjnych uczących się? - jakie problemy (o jakim stopniu trudności i złożoności) powinny być przez uczniów rozwiązane? - jak zmotywować uczniów i zapewnić ich zaangażowanie w proces dydaktyczny? Rzetelna odpowiedź na te pytania pozwoli na trafne dobranie metod, które pozwolą na osiągnięcie zamierzonych efektów. W tym dziale powinny być kształtowane umiejętności analizowania, wyszukiwania, selekcjonowania informacji z zakresu przyczyn wypadków drogowych różnych pojazdów. Ten dział programowy wymaga stosowania aktywizujących metod kształcenia, ze szczególnym uwzględnieniem metody tekstu przewodniego, dyskusji dydaktycznej w różnych odmianach. Niektóre elementy zajęć muszą być wspomagane wykładem konwersatoryjnym. Podczas zajęć należy wykonywa ćwiczenia, do których należy przygotowań opisy czynności niezbędne do wykonania zadania, a uczniowie będą pracować samodzielnie lub w zespołach. Bardzo ważnym jest praktyczne wykonanie symulacji postępowania podczas wypadku drogowego w różnych sytuacjach drogowych, z uczestnikami o różnorodnych obrażeniach. Formy organizacyjne Zajęcia powinny być prowadzone z wykorzystaniem zróżnicowanych form: indywidualnie lub grupowo. Zajęcia należy prowadzić w oddziałach klasowych uwzględniając konieczność indywidualnego wykonywania ćwiczeń. Propozycje kryteriów oceny i metod sprawdzania efektów kształcenia Do oceny osiągnięć edukacyjnych uczących się proponuje się przeprowadzenie testu zgodnie ze standardami ośrodka egzaminacyjnego oraz testu praktycznego podczas którego zweryfikowana zostanie umiejętność działania podczas udzielania pomocy osobom poszkodowanym w wypadku drogowym. Formy indywidualizacji pracy uczniów uwzględniające: – dostosowanie warunków, środków, metod i form kształcenia do potrzeb ucznia, – dostosowanie warunków, środków, metod i form kształcenia do możliwości ucznia. 6.

Moduł 314202.Z5 Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni 240 godzin Z5.01 Wykonywanie i konserwacja elementów architektury taZ5.01 Z5.02 Organizowanie procesów inwestycji i kosztorysowanie robót taZ5.02

Z5.01 Wykonywanie i konserwacja elementów architektury taZ5.01 Poziom wymagań programowych

Uszczegółowione efekty kształcenia

‐ 47 ‐

Kategoria taksonomiczna

Uczeń powinien umieć:

( P lub PP)

PKZ (R.I)(17)1.scharakteryzować właściwości materiałów budowlanych PKZ (R.I)(17)2.dobrać materiały budowlane do wykonywania budowli ogrodowych; PKZ (R.I)(17)3.dokonać klasyfikacji materiałów budowlanych PKZ(R.I)(21)1.uporządkować teren budowy; PKZ(R.I)(21)2.zorganizować prace przy wykonywaniu obiektów małej architektury; R.22.1.(1)1. scharakteryzować typy i zasoby krajobrazu Polski; R.22.1.(1)2.wskazać zmiany zachodzące w krajobrazie zurbanizowanym; R.22.1.(1)3.określić niekorzystne zmiany w krajobrazie spowodowane ingerencją człowieka; R.22.1.(2) 1.wskazać rodzaje architektury ogrodowej murki, schody, mostki, ogrodzenia, altany, konstrukcje dla roślin; R.22.1.(2)2.zastosować elementy architektury ogrodowej pod względem plastycznym i użytkowym; R.22.1.(2)3.wykonać projekt schodków, altany; R.22.1(4)1. wykorzystać w projekcie funkcje małej architektury ogrodowej; R.22.1(4)2. dostosować w projekcie strefy przestrzenne małej architektury ogrodowej; R.22.1(4)3.ustalić zależność lokalizacji stref od ich funkcji na gotowych projektach zagospodarowania małej architektury ogrodowej; R.22.1(8)1.wyliczyć materiały budowlane służące do budowy elementu wyposażenia; R.22.1(8)2.podad znaczenie wykorzystanych materiałów do budowy; R.22.1(8)3.wykonad prosty rysunek konstrukcji elementu małych form architektury krajobrazu; R.22.1(8)4.uszeregowad kolejność wykorzystanych materiałów przy budowie małych form architektury; R.22.1(2)1.rozpoznać elementy wyposażenia terenów zieleni; R.22.1(2)2.opisać konstrukcje elementów wyposażenia; R.22.1(2)3.rozróżnić funkcje elementów wyposażenia terenów zieleni; R.22.1(2)4. wyjaśnić zastosowanie elementów wyposażenia terenów zieleni; R.22.1(2)5. zastosować elementy wyposażenia do wybranych obiektów architektury

‐ 48 ‐

P P P P P P P P P

C C B C C C B C B

P P P P

C A B C

P P P

A B C

P P P P P

A B B C C

krajobrazu; R.22.1(2)6.zaplanować ilość i rodzaj elementów wyposażenia do wybranego obiektu architektury krajobrazu; R.22.1(2)7. zastosować elementy wyposażenia obiektów architektury krajobrazu; R.22.1(2)8.wymienić typy obiektów architektury krajobrazu; R.22.1(2)9.narysować w projekcie elementy wyposażenia na planie obiektów architektury krajobrazu; R.22.2.(2)1.zorganizować uporządkowanie i oczyszczenie terenu pod budowę; R.22.2.(2)2.zaplanować prace przy wykonaniu alejek i dróg w ogrodach; R.22.2.(2)3.sporządzić zapotrzebowanie na materiały i narzędzia do wykonania obiektów architektury; R.22.2(3)1.dokonać odspajania gruntu; R.22.2(3)2.zastosować metody stabilizacji gruntu; R.22. 2(3)3.wykonać formowanie skarp; R.22.2(4)1wykonać mostek, kładkę; R.22.2(4)2.wykonać pergolę; R.22.2(4)3.dobrać metodę wykonania muru oporowego; R.22.2(6)1.wykonać dokumentację budowlaną obiektów architektury krajobrazu R.22.2(6)2.sporządzać plan wykonywania prac budowlanych architektury krajobrazu; R.22.2(6)3.kontrolować stan wykonania prac budowlanych architektury krajobrazu; Materiał kształcenia - Drogi i nawierzchnie ogrodowe. - Boiska i nawierzchnie do gier. - Schody ogrodowe. - Murki ogrodowe. - Zbiorniki wodne. - Podpory: trejaże i pergole. - Ogrodzenia. - Altany i grille ogrodowe. - Oświetlenia. ‐ 49 ‐

P P P

B A C

P P P

C C C

P P P P P P P P P

B C C C C B C C C

- Wyposażenie terenów zabaw dla dzieci. - Ławki, kosze na śmieci. - Elementy dla zwierząt występujących w terenach zieleni. - Zastosowanie wyposażenia w określonych terenach zieleni. - Dostosowanie wyposażenia do ilości użytkowników terenu. - Planowanie prac przygotowawczych przy wykonywaniu małych form architektury krajobrazu. - Technologia budowy małych form architektury krajobrazu. - Informacje zawarte na projektach elementów małej architektury. - Ilości i jednostki materiałowe niezbędne do wykonania elementów małej architektury krajobrazu. - Technologia wykonywania elementów malej architektury. - Organizacja niezbędnych materiałów, narzędzi i pracowników niezbędnych do wykonania i elementu małej architektury. - Rewaloryzacja zabytkowych elementów małej architektury krajobrazu. Planowane zadania

Sposób wykonania elementu małej architektury krajobrazu. Zadaniem uczniów jest wykonanie zadania zgodnie z opisem:

Opis pracy: Wybór lidera, który podzieli grupę na pary oraz w drodze losowania rozdzieli poszczególne elementy małej architektury krajobrazu. Na podstawie otrzymanej karty pracy wykonaj opis sposobu wykonania elementu małej architektury krajobrazu. Otrzymane wyniki uczniowie zapisują w karcie pracy. Wykonaną pracę należy zaprezentować na forum klasy. Warunki osiągania efektów kształcenia w tym środki dydaktyczne, metody, formy organizacyjne Zajęcia edukacyjne powinny być prowadzone w pracowni urządzania i pielęgnacji terenów zieleni wyposażonej w projekty dokumenty wykonawcze elementów malej architektury, ryciny rewaloryzacyjne zabytkowych elementów małej architektury. Środki dydaktyczne Zestawy ćwiczeń, instrukcje do ćwiczeń, karty samooceny, karty pracy dla uczniów, czasopisma branżowe z elementami małej architektury, katalogi sprzętu i materiałów, filmy i prezentacje multimedialne dotyczące wykonywania elementów małej architektury krajobrazu. Komputer z dostępem do Internetu, 1 stanowisko dla dwóch uczniów. Urządzenia multimedialne. Zalecane metody dydaktyczne Zaplanowane do osiągnięcia efekty kształcenia przygotowują ucznia do wykonywania zadań zawodowych technika architektury krajobrazu. W dziale powinny być kształtowane umiejętności analizowania, wyszukiwania, planowania prac z zakresu budowy elementów małej architektury. Dominującą metodą powinna być metoda ćwiczeń. ‐ 50 ‐

Formy organizacyjne Zajęcia powinny być prowadzone z wykorzystaniem zróżnicowanych form: indywidualnie oraz grupowo. Grupy maksymalnie 15 osobowe. Propozycje kryteriów oceny i metod sprawdzania efektów kształcenia Do oceny osiągnięć edukacyjnych uczących się proponuje się przeprowadzenie testu wielokrotnego wyboru oraz testu praktycznego. Formy indywidualizacji pracy uczniów uwzględniające: – dostosowanie warunków, środków, metod i form kształcenia do potrzeb ucznia, – dostosowanie warunków, środków, metod i form kształcenia do możliwości ucznia. Planowane zadania (ćwiczenia) Opisz etapy pracy przy budowie określonego rodzaj nawierzchni na specyficznym terenie. Wykonaj spis czynności w kolejności zgodnej z procesem technologicznym wykonania otrzymanego rodzaju nawierzchni przy określonym typie występującego gruntu. Warunki osiągania efektów kształcenia w tym środki dydaktyczne, metody, formy organizacyjne Zajęcia mogą od odbywać się w warsztatach szkolnych, szkółkach ogrodniczych z wyposażeniem ujętym w podstawie programowej kształcenia w zawodzie, u pracodawców . Środki dydaktyczne Podstawowy sprzęt geodezyjny (taśmy miernicze, tyczki geodezyjne, niwelator optyczny), maszyny i sprzęt ogrodniczy (narzędzia ogrodnicze, kultywator, glebogryzarka, aerator) ciągnik rolniczy, instrukcje ppoż, Bhp, ubrania ochronne. Zalecane metody dydaktyczne Dział programowy „ Organizowanie prac związanych z budową obiektów architektury krajobrazu ” wymaga stosowania metod podających i praktycznych kształcenia, zaplanowane do osiągnięcia efekty kształcenia przygotowują ucznia do wykonywania zadań architekta krajobrazu. Powinny być kształtowane umiejętności przestrzegania zasad higieny i bezpieczeństwa pracy w różnych warunkach oraz zapobiegania czynnikom szkodliwym dla zdrowia. Należy także kształtować postawę przy wykonywaniu zadań zawodowych. Dominującymi metodami powinny być metoda ćwiczeń. Metoda ta zawierają opisy czynności niezbędne do wykonania zadania, a uczniowie pracują samodzielnie lub w grupach. Formy organizacyjne Zajęcia powinny być prowadzone w formie pracy indywidualnej oraz w grupach 10 osobowych. Propozycje kryteriów oceny i metod sprawdzania efektów kształcenia Sprawdzenie efektów kształcenia będzie przeprowadzone na podstawie przedstawionej prezentacji wykonanego ćwiczenia oraz sporządzonej dokumentacji. W ocenie należy uwzględnić następujące kryteria ogólne: zawartość merytoryczną (strukturę oceny, treści ), sposób prezentacji (układ, czytelność , czas), wydruk oceny (bezbłędny edycyjnie). Formy indywidualizacji pracy uczniów uwzględniające: ‐ 51 ‐

Załącznik 1 EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA ZAWODU TECHNIK ARCHITEKTURY KRAJOBRAZU ZAPISANE W ROZPORZĄDZENIU W SPRAWIE PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA W ZAWODACH Tabela 1. Efekty kształcenia w zawodzie technik architektury krajobrazu 314202. Nazwa grupy efektów kształcenia

Bezpieczeństwo i higiena pracy (BHP)

Język obcy ukierunkowany zawodowo (JOZ)

Efekty kształcenia

Efekty kształcenia wspólne dla wszystkich zawodów BHP(1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią; BHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; + rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; BHP (3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy; + określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy; BHP (4) przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; BHP (5) określa zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy; BHP (6)określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; BHP (7)organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP (8)stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; BHP (9)przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP (10)udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia; PDG (1)stosuje pojęcia z obszaru funkcjonowania gospodarki rynkowej; PDG (2) stosuje przepisy prawa pracy, przepisy prawa dotyczące ochrony danych osobowych oraz przepisy prawa podatkowego i prawa autorskiego; ‐ 60 ‐

Kompetencje personalne i społeczne (KPS)

Organizacja pracy małych zespołów (OMZ)

PDG (3) stosuje przepisy prawa dotyczące prowadzenia działalności gospodarczej; PDG (4) rozróżnia przedsiębiorstwa i instytucje występujące w branży i powiązania między nimi; PDG (5) analizuje działania prowadzone przez firmy funkcjonujące w branży; PDG (6) inicjuje wspólne przedsięwzięcia z różnymi przedsiębiorstwami z branży; PDG (7) przygotowuje dokumentację niezbędną do uruchomienia i prowadzenia działalności gospodarczej; PDG (8) prowadzi korespondencję związaną z prowadzeniem działalności gospodarczej; PDG (9) obsługuje urządzenia biurowe oraz stosuje programy komputerowe wspomagające prowadzenie działalności gospodarczej; PDG (10) planuje i podejmuje działania marketingowe prowadzonej działalności gospodarczej; PDG (11) optymalizuje koszty i przychody prowadzonej działalności gospodarczej. KPS (1) przestrzega zasad kultury i etyki; KPS (2) jest kreatywny i konsekwentny w realizacji zadań; KPS (3) przewiduje skutki podejmowanych działań; KPS (4) jest otwarty na zmiany; KPS (5) potrafi radzić sobie ze stresem; KPS (6) aktualizuje wiedzę i doskonali umiejętności zawodowe; KPS (7) przestrzega tajemnicy zawodowej; KPS (8) potrafi ponosi odpowiedzialność za podejmowane działania; KPS (9) potrafi negocjować warunki porozumień; KPS (10) współpracuje w zespole. OMZ (1) planuje pracę zespołu w celu wykonania przydzielonych zadań; OMZ (2) dobiera osoby do wykonania przydzielonych zadań; OMZ (3) kieruje wykonaniem przydzielonych zadań; OMZ (4) ocenia jakoś wykonania przydzielonych zadań; OMZ (5) wprowadza rozwiązania techniczne i organizacyjne wpływające na poprawę warunków i jakość pracy; OMZ (6) komunikuje się ze współpracownikami.

Efekty kształcenia wspólne dla zawodów w ramach obszaru kształcenia, stanowiące podbudowę do kształcenia w zawodzie lub grupie zawodów PKZ (R.c)(1)wykonuje czynności kontrolno-obsługowe ciągników rolniczych PKZ (R.c) PKZ (R.c)(2)stosuje przepisy prawa dotyczące ruchu drogowego; ‐ 61 ‐

PKZ (R.c)(3)przestrzega zasad kierowania ciągnikiem rolniczym; PKZ (R.c)(4)wykonuje czynności związane z prowadzeniem i obsługą ciągnika rolniczego w zakresie niezbędnym do uzyskania prawa jazdy kategorii T. PKZ(R.I)(1)rozpoznaje gatunki roślin ozdobnych; Umiejętności stanowiące PKZ(R.I)(2)rozróżnia czynniki siedliska roślin; podbudowę do kształcenia w PKZ(R.I)(3)rozpoznaje typy i rodzaje gleb; zawodzie technik architektury PKZ(R.I)(4)rozróżnia sprzęt i maszyny stosowane do uprawy i pielęgnacji roślin ozdobnych; krajobrazu PKZ(R.I) PKZ(R.I)(5)rozróżnia rodzaje zabiegów uprawowych; PKZ(R.I)(6)klasyfikuje nawozy i ocenia ich wpływ na glebę i rośliny; PKZ(R.I)(7)rozpoznaje chwasty, choroby i szkodniki roślin ozdobnych; PKZ(R.I)(8)rozróżnia rodzaje zabiegów stosowanych w pielęgnacji terenów zieleni; PKZ(R.I)(9)określa typy i zasoby krajobrazu; PKZ(R.I)(10)wykonuje rysunki odręczne z zastosowaniem różnych technik rysunkowych i barwnych; PKZ(R.I)(11)sporządza rysunki techniczne odręcznie oraz z wykorzystaniem technik komputerowych; PKZ(R.I)(12)rozróżnia rodzaje obiektów terenów zieleni; rozróżnia rodzaje obiektów terenów zieleni; PKZ(R.I)(13)odczytuje informacje z planów zagospodarowania przestrzennego; PKZ(R.I)(14)rozróżnia style architektury krajobrazu z różnych okresów historycznych; PKZ(R.I)(15)klasyfikuje grunty i określa ich przydatność do budowy obiektów architektury krajobrazu; klasyfikuje grunty i określa ich przydatność do budowy obiektów architektury krajobrazu; PKZ (R.I)(16)rozróżnia rodzaje dokumentacji dotyczącej budowy obiektów architektury krajobrazu; rozróżnia rodzaje dokumentacji dotyczącej budowy obiektów architektury krajobrazu; PKZ (R.I)(17)rozróżnia rodzaje materiałów budowlanych oraz określa ich zastosowanie w obiektach małej architektury; PKZ(R.I)(18)posługuje się mapami i planami sytuacyjno-wysokościowymi; PKZ(R.I)(19)rozróżnia sprzęt geodezyjny stosowany do pomiarów w terenie; PKZ(R.I)(20)przestrzega zasad wykonywania przedmiaru i obmiaru robót na terenach zieleni; PKZ(R.I)(21)organizuje teren budowy obiektów małej architektury; PKZ(R.I)(22)stosuje przepisy prawa dotyczące terenów zieleni; PKZ(R.I)(23)stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań. Efekty kształcenia właściwe dla kwalifikacji wyodrębnionych w zawodzie ‐ 62 ‐

Projektowanie, urządzanie i pielęgnacja roślinnych obiektów architektury krajobrazu R.21.

Organizacja prac związanych z budową ora konserwacją obiektów małej architektury

R.21.1 (1)określa funkcje roślin ozdobnych w kształtowaniu krajobrazu; R.21.1 (2) określa zastosowanie podstawowych grup roślin w obiektach architektury krajobrazu; R.21.1 (3)dobiera narzędzia i sprzęt do prac związanych z uprawą i pielęgnacją roślin ozdobnych; R.21.1 (4)wykonuje podstawowe prace uprawowe i pielęgnacyjne w szkółkach roślin ozdobnych; R.21.1 (5)dobiera technologie produkcji roślin do warunków przyrodniczych i ekonomicznych; R.21.1 (6) ocenia stan roślin przeznaczonych do urządzania obiektów architektury krajobrazu; R.21.1 (7)przygotowuje materiał roślinny do ekspedycji zgodnie ze specyfikacją; R.21.1 (8)przygotowuje rośliny do transportu, składowania i sadzenia; R.21.1 (9)przygotowuje materiały do wykonywania dekoracji roślinnych; R.21.2 (1)charakteryzuje walory przyrodnicze krajobrazu; R.21.2 (2)przeprowadza inwentaryzację szaty roślinnej; R.21.2 (3)przeprowadza analizy funkcjonalno-przestrzenne wnętrz ogrodowych; R.21.2 (4)wykorzystuje zasady kompozycji w projektowaniu obiektów roślinnych architektury krajobrazu; R.21 2 (5)opracowuje projekty koncepcyjne i techniczne obiektów roślinnych; R.21.2 (6)projektuje układy roślinne z uwzględnieniem warunków siedliskowych i wartości dekoracyjnych; R.21.2 (7)planuje rozmieszczenie zadrzewień w krajobrazie; R.21.2 (8)opracowuje graficznie projekty koncepcyjne i techniczne obiektów roślinnych; R.21.2 (9)planuje organizację prac związanych z sadzeniem roślin; R.21.2 (10)dobiera metody sadzenia roślin ozdobnych; R.21.2 (11)posługuje się narzędziami, urządzeniami i sprzętem ogrodniczym; R.21.2 (12)przygotowuje glebę do sadzenia roślin ozdobnych; R.21.2 (13)wykonuje czynności związane z sadzeniem roślin; R.21.2 (14)wykonuje zabiegi pielęgnacyjne roślin; R.21.2 (15)dobiera metody nawadniania roślin; R.21.2 (16)rozlicza koszt robót i materiałów związanych z wykonywaniem i pielęgnacją obiektów roślinnych; R.21.2 (17)projektuje i wykonuje dekoracje roślinne; R.22.1 (1)określa walory kulturowe oraz zasady kształtowania i ochrony krajobrazu obszarów zurbanizowanych i niezurbanizowanych; R.22.1 (2)dobiera elementy wyposażenia do różnych obiektów architektury krajobrazu; R.22.1 (3)wykonuje inwentaryzację wyposażenia terenów zieleni; ‐ 63 ‐

krajobrazu R.22.

R.22.1 (4)dokonuje analizy funkcjonalno-przestrzennej elementów małej architektury ogrodowej; R.22.1 (5)wykorzystuje zasady kompozycji w projektowaniu elementów małej architektury krajobrazu; R.22.1 (6)wykonuje projekty koncepcyjne i techniczne małych form architektonicznych; R.22.1 (7)opracowuje graficznie projekty koncepcyjne i techniczne obiektów architektury krajobrazu; R.22.1 (8)dobiera materiały budowlane do wykonania małych form architektury krajobrazu. R.22.2 (1) korzysta z dokumentacji projektowo-technicznej dotyczącej wykonywanie elementów małej architektury; R.22.2 (2)planuje organizację prac związanych z budową małych form architektonicznych; R.22.2 (3)wykonuje roboty ziemne związane z budową małych form architektonicznych; R.22.2 (4)dobiera techniki wykonywania elementów małej architektury krajobrazu; R.22.2 (5)posługuje się narzędziami, urządzeniami i sprzętem do robót budowlanych; R.22.2 (6)wykonuje czynności związane z budową obiektów architektury krajobrazu; R.22.2 (7)wykonuje zabiegi związane z konserwacją elementów małej architektury krajobrazu; R.22.2 (8)planuje prace związane z rewaloryzacją zabytkowych elementów małej architektury krajobrazu; R.22.2 (9)rozlicza koszt robót i materiałów związanych z urządzaniem i konserwacją elementów małej architektury krajobrazu.

Załącznik 3 USZCZEGÓŁOWIONE EFEKTY KSZTAŁCENIA Tabela 3. Uszczegółowione efekty kształcenia w zawodzie technik architektury krajobrazu

Nazwa jednostki modułowej

O1.01 BHP Bezpiecze ństwo i higiena

1.Moduł 314202.O1 Podstawy działalnośc

Nazwa modułu

Efekty kształcenia z podstawy programowej Uczeń:

Uszczegółowione efekty kształcenia Uczeń po realizowaniu zajęć potrafi:

BHP(1)1.zastosować zasady ochrony przeciwpożarowej i higieny BHP(1) rozróżnia pojęcia związane z pracy; bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną BHP(1)2.zastosować środki gaśnicze; przeciwpożarową, ochroną środowiska i

‐ 64 ‐

ergonomią;

BHP(1)3.zorganizować stanowisko pracy zgodnie z wymaganiami ergonomii; BHP(1)2.zastosować środki gaśnicze;

BHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; + rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce;

BHP(3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy;

BHP(4)przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych;

‐ 65 ‐

BHP(2)1.wskazać zadania służb i inspekcji nasiennych w zakresie kwarantanny roślin; BHP(2)2.wymienić instytucje działające w zakresie ochrony pracy; BHP(2)3.nazwać służby działające w zakresie ochrony środowiska w Polsce; BHP(2)4.określić zadania i uprawnienia instytucje działające w zakresie ochrony pracy; BHP(2)5.określić zadania i uprawnienia służb działających w zakresie ochrony środowiska w Polsce; BHP(3)1.określad prawa i obowiązki pracownika w czasie wykonywania prac szczególnie niebezpiecznych w uprawie i transporcie roślin ozdobnych; BHP(3)2.opisać obowiązki i prawa pracownika w czasie wykonywania prac szczególnie niebezpiecznych w uprawie i transporcie roślin ozdobnych; BHP(3)3.wymienić obowiązki i prawa pracodawcy przy budowie obiektów małej architektury krajobrazu; BHP(4)1.scharakteryzować przyczyny wypadków drogowych; BHP(4)2.wyjaśnić procedury udzielania pierwszej pomocy osobom poszkodowanym podczas wypadku; BHP (4)3.ustalić działania w przypadku powstania zagrożenia w bezpieczeństwie ruchu drogowego; BHP (4)4.scharakteryzować skutki prowadzenia pojazdu po spożyciu alkoholu lub innego środka odurzającego; BHP(4)5. przewidzieć zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowisk związane z wykonywaniem prac w obiektach architektury krajobrazu;

BHP(5) określa zagrożenia związane występowaniem szkodliwych czynników środowisku pracy;

z w

BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka;

BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;

Z1. 01 Kla syfi ko

Mo duł 314 202

BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych; BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;

BHP(5)1. rozróżnić zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy architekta krajobrazu; BHP(5)2.zastosować zabezpieczenia się przed czynnikami szkodliwymi w pracy architekta krajobrazu; BHP(6)1.zidentyfikować czynniki szkodliwe występujące w środowisku pracy architekta krajobrazu; BHP(6)2. ustalić sposoby zapobiegania zagrożeniom życia i zdrowia w miejscu pracy ; BHP(7)1.zorganizować stanowisko pracy zgodnie z wymogami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP(7)2.zorganizować stanowisko pracy do wykonywania zadań w obiektach architektury krajobrazu; BHP(8)1.zastosować środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania prac w obiektach architektury krajobrazu;

BHP(9)1.zastosować zasady bezpiecznej obsługi maszyn i urządzeń w obiektach architektury krajobrazu; BHP(9)2.zastosować zasady ochrony środowiska podczas wykonywania prac w obiektach architektury krajobrazu; BHP(10)1.udzielić pierwszej pomocy poszkodowanym w BHP (10)udziela pierwszej pomocy wypadkach komunikacyjnych; poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w BHP(10)2.udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w stanach stanach zagrożenia zdrowia i życia; zagrożenia zdrowia i życia w ruchu drogowym; BHP(10)3. udzielać pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia; PKZ (R.I)(17)1.scharakteryzować właściwości materiałów PKZ (R.I)(17)rozróżnia rodzaje materiałów budowlanych;

‐ 66 ‐

budowlanych oraz określa ich zastosowanie w PKZ (R.I)(17)2.dobrać materiały budowlane do wykonywania obiektach małej architektury; budowli ogrodowych; PKZ (R.I)(17)3.dokonać klasyfikacji materiałów budowlanych; PKZ (R.I)(15)klasyfikuje grunty i określa ich przydatność do budowy obiektów architektury krajobrazu;

PKZ (R.I)(16)rozróżnia rodzaje dokumentacji dotyczącej budowy obiektów architektury krajobrazu;

BHP(1)rozróżnia bezpieczeństwem przeciwpożarową, ergonomią;

pojęcia higieną ochroną

związane z pracy, ochroną środowiska i

Z1.02 Prowadzen ie prac mierniczyc h ta z1.02

BHP (7)organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; PKZ(R.l)(13)odczytuje informacje zagospodarowania przestrzennego;

planów

PKZ(R.I)(15)1.zakwalifikować poszczególne jednostki taksonomiczne gleb po kątem ich przydatności użytkowej; PKZ(R.I)(15)2.dobrać określony rodzaj gleb pod kątem przydatności do budowy elementów małej architektury; PKZ(R.I)(15)3.sklasyfikować grunty w oparciu o ich przydatność pod określony rodzaj terenów zieleni; PKZ(R.I)(16)1.rozróżnić rodzaje dokumentacji stasowanej w projektowaniu terenów zieleni miejskiej; PKZ(R.I)(16)2.znać dokumentację budowy obiektów architektury krajobrazu; PKZ(R.I)(16)3.opracowywać założenia programów i projektów terenów zieleni miejskiej; (???) BHP(1)1.zastosować zasady ochrony przeciwpożarowej i higieny pracy; BHP(1)2.zastosować środki gaśnicze; BHP(1)3.zorganizować stanowisko pracy zgodnie z wymaganiami ergonomii; BHP(7)1.zorganizować stanowisko pracy zgodnie z wymogami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP(7)2.zorganizować stanowisko pracy do wykonywania zadań w obiektach architektury krajobrazu; PKZ(R.I)(13)1.znać procedury sporządzania miejscowego planu zagospodarowania przestrzennego; PKZ(R.I)(13)2.opisać budowę zagospodarowania przestrzennego;

‐ 67 ‐

miejscowego

planu

PKZ(R.I)(18)posługuje się mapami sytuacyjno-wysokościowymi;

planami

PKZ(R.l)(19)rozróżnia sprzęt stosowany do pomiarów w terenie

geodezyjny

PKZ(R.l)(20)przestrzega zasad wykonywania przedmiaru i obmiaru robót na terenach zieleni;

Z 1 . 0 3

BHP(1)rozróżnia bezpieczeństwem przeciwpożarową, ergonomią;

pojęcia i higieną ochroną

związane z pracy, ochroną środowiska i

PKZ(R.I)(13)3.wyjaśnić oznaczenia graficzne i literowe stosowane na miejscowych planach zagospodarowania przestrzennego ; PKZ(R.I)(18)1. opisać rodzaje map i planów sytuacyjno wysokościowych; PKZ(R.I)(18)2. wykonywać w projektach oznaczenia stosowane na mapach; PKZ(R.I)(18)3.wytłumaczyć oznaczenia stosowane na planach sytuacyjno-wysokościowych; PKZ(R.I)(19)1.dokonać podziału sprzętu geodezyjnego stosowanego do pomiaru w terenie, wskazać ruletki 20 i 30 m; PKZ(R.I)(19)2. wskazać teodolit elektroniczny i niwelator optyczny; PKZ(R.I)(19)3.rozróżnić łaty niwelacyjne; PKZ(R.I)(20)1.określić rodzaj prac i sposób ich wykonania, na potrzeby realizacji projektu na terenach zieleni; PKZ(R.I)(20)2.wykonać zestawienie ilości robót po zakończeniu inwestycji (obmiar); PKZ(R.I)(20)3.wykonać przedmiar i obmiar robót; BHP(1)1.zastosować zasady ochrony przeciwpożarowej i higieny pracy; BHP(1)2.zastosować środki gaśnicze;

BHP(1)3.zorganizować stanowisko pracy zgodnie z wymaganiami ergonomii; BHP (7)organizuje stanowisko pracy zgodnie z BHP(7)1.zorganizować stanowisko pracy zgodnie z wymogami obowiązującymi wymaganiami ergonomii, ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, przeciwpożarowej i ochrony środowiska; ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP(7)2.zorganizować stanowisko pracy do wykonywania zadań w obiektach architektury krajobrazu; PKZ(R.I)(11)1. zastosować specyfikę oznaczeń stosowanych na

‐ 68 ‐

PKZ (R.I)(11)sporządza rysunki techniczne rysunkach odręcznych obiektów roślinnych; odręcznie oraz z wykorzystaniem technik PKZ(R.I)(11)2.wykonać rysunki koncepcyjne z wykorzystaniem komputerowych; technik komputerowych PKZ(R.I)(11)3.wymienić oznaczenia stosowane na rysunkach technicznych obiektów roślinnych; PKZ(R.I)(11)4.przedstawić graficznie rysunek techniczny obiektów roślinnych odręcznie lub z wykorzystaniem technik komputerowych; PKZ(R.I)(11)5 obliczyć skale na rysunku technicznym obiektów roślinnych ; PKZ(R.I)(11)6.wykonać rysunki koncepcyjne z wykorzystaniem technik komputerowych obiektów małej architektury krajobrazu; PKZ(R.I)(11)7. wskazać oznaczenia stosowane na rysunkach technicznych obiektów małej architektury krajobrazu ; PKZ(R.I)(11)8. wykonać rysunek techniczny obiektów małej architektury krajobrazu odręcznie lub z wykorzystaniem technik komputerowych; PKZ(R.I)(11)9.obliczyć skale na rysunku technicznym obiektów małej architektury krajobrazu ;

‐ 69 ‐

PKZ(R.I)(9)określa typy i zasoby krajobrazu;

Z2.01 Kształtowanie architektury krajobrazu

Moduł 314202.Z2 Podstawy projektowania architektury krajobrazu

PKZ(R.I)(16)1.rozróżnić rodzaje dokumentacji stasowanej w PKZ (R.I)(16)rozróżnia rodzaje dokumentacji projektowaniu terenów zieleni miejskiej; dotyczącej budowy obiektów architektury PKZ(R.I)(16)2.znać dokumentację budowy obiektów architektury krajobrazu; krajobrazu; PKZ(R.I)(16)3.opracowywać założenia programów i projektów terenów zieleni miejskiej;

PKZ(R.l)(9)1.wskazać typy krajobrazu w zależności od ich stopnia urbanizacji; PKZ(R.l)(9)2.określić czynniki determinujące typ krajobrazu; PKZ(R.l)(9)3.przyporzadkować elementy wpływające na kształtowanie krajobrazu; PKZ(R.I)(12)rozróżnia rodzaje obiektów terenów PKZ(R.I)(12)1.wskazać rodzaje terenów zieleni w zależności od zieleni; stopnia zurbanizowania terenu; PKZ(R.I)(12)2.sklasyfikować tereny zieleni na terenach prywatnych w zależności od ich przeznaczenia; PKZ(R.l)(14)rozróżnia style architektury PKZ(R.I)(14)1.określić zasady kształtowania ogrodów i terenów krajobrazu z różnych okresów historycznych; zieleni w różnych okresach historycznych; PKZ(R.I)(14)2.przyporządkować obiekty ogrodowe do różnych styli ogrodowych; PKZ(R.I)(14)3.określić cechy charakterystyczne ogrodów w różnych okresach historycznych; PKZ(R.I)(14)4.podać przykłady charakterystycznych ogrodów historycznych w Polsce i na świecie; PKZ(R.I)(22)1.wskazać przepisy prawa dotyczące terenów PKZ(R.I)(22)stosuje przepisy prawa dotyczące zieleni w obszarach zurbanizowanych; terenów zieleni; PKZ(R.I)(22)2.stosować przepisy prawa w zakresie wycinki i pielęgnacji drzew; PKZ(R.I)(22)3.prowadzić nadzór autorski lub kierować budową ‐ 70 ‐

R.21.2(1)charakteryzuje krajobrazu;

walory

przyrodnicze

R.22.1.(1)określa walory kulturowe oraz zasady kształtowania i ochrony krajobrazu obszarów zurbanizowanych i niezurbanizowanych;

Z2.02 Stosowanie technik plastycznych

BHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce;

obiektów architektury krajobrazu; R.21.2.(1)1.określa funkcje roślin ozdobnych w kształtowaniu krajobrazu; R.21.2.(1)2.przyporzadkować najważniejsze cechy roślin ozdobnych do krajobrazu kulturowego; R.22.1.(1)1. scharakteryzować typy i zasoby krajobrazu Polski R.22.1.(1)2.wskazać zmiany zachodzące w krajobrazie zurbanizowanym; R.22.1.(1)3.określić niekorzystne zmiany w krajobrazie spowodowane ingerencją człowieka; BHP(2)1.wskazać zadania służb i inspekcji nasiennych w zakresie kwarantanny roślin; BHP(2)2.wymienić instytucje działające w zakresie ochrony pracy; BHP(2)3.nazwać służby działające w zakresie ochrony środowiska w Polsce; BHP(2)4.określić zadania i uprawnienia instytucje działające w zakresie ochrony pracy; BHP(2)5.określić zadania i uprawnienia służb działających w zakresie ochrony środowiska w Polsce;

PKZ (R.I)(10)wykonuje rysunki odręczne z PKZ(R.I)(10)1. posłużyć się technikami rysunkowymi czarnozastosowaniem różnych technik rysunkowych i białymi i barwnymi w wykonywaniu rysunków odręcznych obiektów roślinnych, barwnych; PKZ(R.I)(10)2.zastosować zasady perspektywy i światłocienia w rysunkach obiektów roślinnych PKZ(R.I)(10)3.wykonać rysunek odręczny obiektów roślinnych z natury i z wyobraźni; PKZ(R.I)(10)4. posłużyć się technikami rysunkowymi czarnobiałymi i barwnymi w wykonywaniu rysunków odręcznych obiektów małej architektury krajobrazu, ‐ 71 ‐

Z2.03 Wykonywanie projektów architektury krajobrazu

PKZ(R.I)(10)5.zastosować zasady perspektywy i światłocienia w rysunkach obiektów małej architektury krajobrazu; PKZ(R.I)(10)6.wykonać rysunek odręczny obiektów małej architektury krajobrazu z natury i z wyobraźni;

PKZ(R.I)(11)1. zastosować specyfikę oznaczeń stosowanych na PKZ (R.I)(11)sporządza rysunki techniczne rysunkach odręcznych obiektów roślinnych; odręcznie oraz z wykorzystaniem technik PKZ(R.I)(11)2.wykonać rysunki koncepcyjne z wykorzystaniem komputerowych; technik komputerowych PKZ(R.I)(11)4.przedstawić graficznie rysunek techniczny obiektów roślinnych odręcznie lub z wykorzystaniem technik komputerowych; PKZ(R.I)(11)6.wykonać rysunki koncepcyjne z wykorzystaniem technik komputerowych obiektów małej architektury krajobrazu; PKZ(R.I)(11)8. wykonać rysunek techniczny obiektów małej architektury krajobrazu odręcznie lub z wykorzystaniem technik komputerowych; R.21.2(4)wykorzystuje zasady kompozycji w R.21.2(4)1. wskazać podstawowe czynniki kompozycji w projektowaniu obiektów roślinnych architektury obiektach roślinnych architektury krajobrazu; krajobrazu; R.21.2(4)2.rozpoznać elementy kompozycji w terenach zieleni; R.21.2(4)3.wyjaśnić zasady tworzenia kompozycji w obiektach roślinnych; R.21.2(5)1. zastosować proponowane gatunki roślin wraz z R.21.2(5)opracowuje projekty koncepcyjne i rozstawą sadzenia; techniczne obiektów roślinnych; R.21.2(5)2.zbudować legendę oznaczeń do projektu koncepcyjnego; R.21.2(5)3. opisać elementy składowe projektu technicznego obiektów roślinnych; R.21.2(5)4. opracować tabela doboru roślin w projekcie ‐ 72 ‐

R.21.2(6)projektuje układy roślinne uwzględnieniem warunków siedliskowych wartości dekoracyjnych;

z i

R.21.2(7)planuje rozmieszczenie zadrzewień w krajobrazie;

R.21.2(8)opracowuje graficznie projekty koncepcyjne i techniczne obiektów roślinnych;

R.21.2(3)przeprowadza analizy funkcjonalnoprzestrzenne wnętrz ogrodowych;

PKZ(R.I)(23)stosuje programy komputerowe wspomagające wykonywanie zadań. ‐ 73 ‐

technicznym; R.21.2(5)5. opracować legendę do projektu technicznego R.21.2(6)1. wykorzystywać w projekcie określone warunki siedliskowe; R.21.2(6)2. wykorzystywać w projekcie cechy dekoracyjne i wymagania proponowanych gatunków roślin; R.21.2(6)3.zastosować gatunki roślin o oczekiwanych wartościach dekoracyjnych do warunków siedliskowych; R.21.2(7)1.zastosować różne rodzaje zadrzewień z krajobrazu otwartego w projekcie; R.21.2(7)2.wskazać sposób kształtowania zadrzewień w krajobrazie; R.21.2(8)1.rozplanować elementy arkusza graficznego projektu koncepcyjnego; R.21.2(8)2.dobierać czcionkę, format i kolorystykę arkusza do projektu koncepcyjnego obiektów roślinnych; R.21.2(8)3.zastosować jednolity typ czcionki projektu graficznego; R.21.2(8)4.rozplanować elementy arkusza graficznego projektu technicznego; R.21.2(8)5.dobierać format arkusza do wielkości projektu technicznego obiektów roślinnych; R.21.2(3)1.stosować w projekcie funkcje stref zieleni na analizowanym terenie; R.21.2(3)2.opisać zależności przestrzenne stref funkcjonalnych terenów zieleni; R.21.2(3)3.ustala zależność lokalizacji stref od ich funkcji na gotowych projektach zagospodarowania zieleni; PKZ(R.I)(23)1.zastosować programy komputerowe w kosztorysowaniu obiektów roślinnych; PKZ(R.I)(23)2.zastosować programy komputerowe w

R.22.1.(4) dokonuje analizy funkcjonalnoprzestrzennej elementów małej architektury ogrodowej;

R.22.1.(5)wykorzystuje zasady kompozycji w projektowaniu elementów małej architektury krajobrazu;

R.22.1.(6)wykonuje projekty koncepcyjne techniczne małych form architektonicznych;

R.22.1.(7)opracowuje graficznie projekty koncepcyjne i techniczne obiektów architektury krajobrazu;

PKZ (R.I)(10)wykonuje rysunki odręczne z zastosowaniem różnych technik rysunkowych i ‐ 74 ‐

kosztorysowaniu elementów małej architektury krajobrazu. R.22.1(4)1. wykorzystać w projekcie funkcje małej architektury ogrodowej; R.22.1(4)2. dostosować w projekcie strefy przestrzenne małej architektury ogrodowej; R.21.1(4)3.ustalić zależność lokalizacji stref od ich funkcji na gotowych projektach zagospodarowania małej architektury ogrodowej; R.22.1(5). wykorzystać czynniki kompozycji w obiektach roślinnych architektury krajobrazu; R.22.1(5)2. stosować elementy kompozycji w terenach zieleni; R.22.1(5)3. zastosować zasady tworzenia kompozycji w obiektach roślinnych; R.22.1(6)1.dobrać proponowane materiały budowlane do wykonania obiektów małej architektury; R.22.1(6)2. wykonać legendę oznaczeń do projektu koncepcyjnego; R.22.1(6)3.opisać elementy składowe projektu technicznego obiektów małej architektury krajobrazu ; R.22.1(6)4. opracować tabela materiałową; R.22.1(7)1.rozplanować elementy arkusza graficznego projektu koncepcyjnego; R.22.1(7)2.dobierać czcionkę, format i kolorystykę arkusza do projektu koncepcyjnego obiektów malej architektury krajobrazu; R.22.1(7)3.rozplanować elementy arkusza graficznego w projekcie technicznym; R.22.1(7)4.dobierać format arkusza do wielkości projektu technicznego obiektów architektury krajobrazu; PKZ(R.I)(10)1. posłużyć się technikami rysunkowymi czarnobiałymi i barwnymi w wykonywaniu rysunków odręcznych obiektów roślinnych,

barwnych;

PKZ(R.I)(10)2.zastosować zasady perspektywy i światłocienia w rysunkach obiektów roślinnych PKZ(R.I)(10)3.wykonać rysunek odręczny obiektów roślinnych z natury i z wyobraźni; PKZ(R.I)(10)4. posłużyć się technikami rysunkowymi czarnobiałymi i barwnymi w wykonywaniu rysunków odręcznych obiektów małej architektury krajobrazu, PKZ(R.I)(10)5.zastosować zasady perspektywy i światłocienia w rysunkach obiektów małej architektury krajobrazu; PKZ(R.I)(10)6.wykonać rysunek odręczny obiektów małej architektury krajobrazu z natury i z wyobraźni;

PKZ(R.I)(3)rozpoznaje typy i rodzaje gleb;

Z3.01 Uprawianie gleby

4. Moduł 314202.Z3 Technologia produkcji i uprawy roślin stosowanych w architekturze krajobrazu 390 godzin

R.22.1.(3)wykonuje inwentaryzację wyposażenia R.22.1(3)1.wykonać dokumentację inwentaryzacyjną terenów terenów zieleni; zieleni; R.22.1(3)2.wykonać pomiary i obliczenia terenów zieleni;

PKZ(R.I)(5)rozróżnia uprawowych;

rodzaje

PKZ(R.I)(3)1.określić podstawowe procesy glebotwórcze PKZ(R.I)(3)2.określić właściwości fizyczne i chemiczne gleb PKZ(R.I)(3)3.dokonać oceny poszczególnych profili glebowych w Polsce PKZ(R.I)(3)4.wskazać kryteria systematyki gleb w Polsce; PKZ(R.I)(5)1. scharakteryzować wykonanie podstawowych zabiegów zabiegów uprawowych roślin; PKZ(R.I)(5)2.stosować uprawki spulchniające i wyrównujące powierzchnię gleby; PKZ(R.I)(5)3.wykorzystać uprawki ugniatające i kruszące powierzchniową warstwę gleby; PKZ(R.I)(5)4.wskazać uprawki odwracające glebę; PKZ(R.I)(6)1.określićć potrzeby pokarmowe roślin ozdobnych;

‐ 75 ‐

PKZ(R.I)(6)klasyfikuje nawozy i ocenia ich wpływ PKZ(R.I)(6)2.wskazać wymagania nawozowe roślin; na glebę i rośliny; PKZ(R.I)(6)3.wskazać najważniejsze cechy użytkowe nawozów organicznych i mineralnych; PKZ(R.I)(6)4.określić przydatność poszczególnych nawozów w uprawie roślin ozdobnych; PKZ(R.I)(6)5.stosować przepisy BHP podczas zabiegów nawożenia roślin ozdobnych PKZ(R.I)(15)klasyfikuje grunty i przydatność do budowy obiektów krajobrazu; klasyfikuje grunty i przydatność do budowy obiektów krajobrazu;

określa ich architektury określa ich architektury

BHP(5) określa zagrożenia związane występowaniem szkodliwych czynników środowisku pracy;

z w

BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;

‐ 76 ‐

BHP(9) przestrzega zasad bezpieczeństwa i higieny pracy oraz stosuje przepisy prawa dotyczące ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska;

Z3.01 Stosowanie roślin ozdobnych w kształtowaniu terenu taZ3.02

PKZ(R.I)(1)rozpoznaje gatunki roślin ozdobnych;

PKZ(R.I)(2)rozróżnia czynniki siedliska roślin;

BHP(9)1.zastosować zasady bezpiecznej obsługi maszyn i urządzeń w obiektach architektury krajobrazu; BHP(9)2.zastosować zasady ochrony środowiska podczas wykonywania prac w obiektach architektury krajobrazu; PKZ(R.I)(1)1.rozpoznać gatunki roślin jednorocznych uprawianych z siewu wprost do gruntu; PKZ(R.I)(1)2.rozpoznawać rośliny jednoroczne uprawiane z rozsady; PKZ(R.I)(1)3. wskazać rośliny dwuletnie uprawiane z siewu lub w uprawie jako dwuletnie; PKZ(R.I)(1)4.rozpoznawać byliny zimujące i niezimujące w gruncie; PKZ(R.I)(1)5.rozpoznawać najważniejsze gatunki drzew i krzewów liściastych; PKZ(R.I)(2)1.określić znaczenie roślin ozdobnych w architekturze krajobrazu; PKZ(R.I)(2)2.dokonać analizy warunków siedliskowych roślin;

PKZ(R.I)(2)3.rozróżnić formy zróżnicowanej szaty roślinnej w Polsce; PKZ(R.I)(4)1.określić podstawy eksploatacji sprzętu PKZ(R.I)(4)rozróżnia sprzęt i maszyny stosowane technicznego; do uprawy i pielęgnacji roślin ozdobnych; PKZ(R.I)(4)2.stosować urządzenia elektryczne w sztuce projektowania ogrodów; PKZ(R.I)(4)3.stosować maszyny i urządzenia do prac w szkółkach roślin ozdobnych; PKZ(R.I)(4)4.wskazać sprzęt do prac związanych z zakładaniem i pielęgnacją trawników; PKZ(R.I)(4)5.wskazać sprzęt do robót ziemnych w architekturze krajobrazu; ‐ 77 ‐

PKZ(R.I)(8)rozróżnia rodzaje zabiegów stosowanych w pielęgnacji terenów zieleni;

R.21.1.(1)określa funkcje roślin ozdobnych w kształtowaniu krajobrazu;

R.21.1 (2) określa zastosowanie podstawowych grup roślin w obiektach architektury krajobrazu;

R.21.1.(3)dobiera narzędzia i sprzęt do prac ‐ 78 ‐

PKZ(R.I)(4)6.wykorzystać sprzęt do transportu roślin ozdobnych;; PKZ(R.I)(8)1.rozróżnić podstawowe zabiegi w uprawie roślin ozdobnych; PKZ(R.I)(8)2. stosować zabiegi rozmnażania różnych gatunków roślin ozdobnych; PKZ(R.I)(8)3. wskazać sprzęt do pielęgnacji terenów zieleni; PKZ(R.I)(8)4. wykorzystać sprzęt do pielęgnacji terenów zieleni; PKZ(R.I)(8)5.rozróżnić rodzaje zabiegów uprawowych w zależności od pory roku; R.21.1.(1)1.wskazać znaczenie roślin ozdobnych w kształtowaniu krajobrazu; R.21.1.(1)2.przyporzadkować najważniejsze gatunki roślin ozdobnych w kształtowaniu krajobrazu; R.21.1(2)1.zastosować gatunki roślin jednorocznych z siewu w projektowaniu terenów zieleni; R.21.1(2)2.zastosować gatunki roślin jednorocznych z rozsady w projektach rabat i kwietników jednorocznych; R.21.1(2)3.wykorzystać rośliny dwuletnie uprawiane z siewu lub w uprawie jako dwuletnie w urządzaniu terenów zieleni; R.21.1(2)4.rozróżnić technologie rozmnażania bylin zimujących i niezimujących w gruncie; R.21.1(2)5.zastosować byliny w urządzaniu terenów zieleni; R.21.1(2)6.zastosować drzewa i krzewy liściaste w rewitalizacji terenów zieleni; R.21.1(2)7.zastosować drzewa i krzewy iglaste w urządzaniu terenów zieleni; R.21.1(2)8.stosować drzewa i krzewy iglaste w urządzaniu terenów zieleni; R.21.1(3)1.wskazać maszyny i urządzenia do uprawy i nawożenia gleby;

związanych ozdobnych;

uprawą

pielęgnacją

roślin R.21.1(3)2.sklasyfikować urządzenia do nawadniania roślin; R.21.1(3)3.rozpoznać sprzęt do pielęgnacji drzew i krzewów ozdobnych; R.21.1(3)4.zastosować maszyny i urządzenia do prac w szkółkach roślin ozdobnych; R.21.1(3)5.rozpoznać sprzęt do siewu i sadzenia roślin; R.21.1(5)1.stosować kompleksowe nawadnianie roślin R.21.1.(5)dobiera technologie produkcji roślin do ozdobnych; warunków przyrodniczych i ekonomicznych; R.21.1(5)2.wskazać zasady uprawy roślin w podłożach; R.21.1(5)3.wykorzystać systemy pojemnikowej uprawy roślin w szkółkach; R.21.1(5)4.zastosować nawozy o przedłużonym działaniu; R.21.1.(6) ocenia stan roślin przeznaczonych do R.21.1.(6)1.ocenić stan roślin do nasadzeń; urządzania obiektów architektury krajobrazu; R.21.1.(6)2.ocenić stan zdrowotności roślin; R.21.1.(6)3.określić walory dekoracyjne roślin; R.21.1 (7)przygotowuje materiał roślinny do R.21.1.(7)1.przygotować materiał roślinny do ekspedycji; ekspedycji zgodnie ze specyfikacją; R.21.1.(7)2.dokonać specyfikacji zamówienia na materiał roślinny; R.21.1 (8)przygotowuje rośliny do transportu, R.21.1.(8)1.zabezpieczyć rośliny do transportu; składowania i sadzenia; R.21.1.(8)2.opakować rośliny z bryłą korzeniową; R.21.1.(8)3.dobrać głębokość sadzenia roślin; R.21.2(7)1.zastosować różne rodzaje zadrzewień z krajobrazu R.21.2 (7)planuje rozmieszczenie zadrzewień w otwartego w projekcie; krajobrazie; R.21.2(7)2.wskazać sposób kształtowania zadrzewień w krajobrazie; R.21.2(9)1.stosować różne systemy sadzenia roślin ozdobnych; R.21.2 (9)planuje organizację prac związanych z R.21.2(9)2. wykorzystać sprzęt mechaniczny do sadzenia roślin sadzeniem roślin; ozdobnych; R.21.2(9)3. zorganizować stanowiska pracy w zakresie wysadzania roślin ozdobnych ‐ 79 ‐

R.21.2 (10)dobiera ozdobnych;

metody

sadzenia

roślin

R.21.2 (15)dobiera metody nawadniania roślin;

BHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce;

Z3.03 Zwalczanie chwastów, szkodników i chorób roślin

BHP(3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy;

PKZ(R.I)(7)rozpoznaje chwasty, szkodniki roślin ozdobnych;

choroby

‐ 80 ‐

R.21.2(10)1. rozróżnić metody rozmnażania roślin ozdobnych; R.21.2(10)2.stosować różne sposoby rozmnażania generatywnego roślin ozdobnych; R.21.2(10)3.wykorzystać metody rozmnażania wegetatywnego roślin ozdobnych. R.21.2(15)1.dobrać metodę nawadniania; R.21.2(15)2.zaplanować system nawadniania kroplowy; R.21.2(15)3.zastosować system nawadniania (kroplowy, podsiąkowy, deszczowanie); BHP(2)1.wskazać zadania służb i inspekcji nasiennych w zakresie kwarantanny roślin; BHP(2)2.wymienić instytucje działające w zakresie ochrony pracy; BHP(2)3.nazwać służby działające w zakresie ochrony środowiska w Polsce; BHP(2)4.określić zadania i uprawnienia instytucje działające w zakresie ochrony pracy; BHP(2)5.określić zadania i uprawnienia służb działających w zakresie ochrony środowiska w Polsce; BHP(3)1.opisać obowiązki i prawa pracownika w czasie wykonywania prac szczególnie niebezpiecznych w uprawie i transporcie roślin ozdobnych; BHP(3)2.wymienić obowiązki i prawa pracodawcy przy budowie obiektów małej architektury krajobrazu; PKZ(R.I)(7)1.dokonać podziału chwastów z uwagi na długość ich okresu wegetacji: PKZ(R.I)(7)2.rozpoznać najważniejsze grupy taksonomiczne chwastów w zależności od ich podziału systematycznego; PKZ(R.I)(7)3.określić najważniejsze choroby roślin ozdobnych;

BHP(5) określa zagrożenia związane występowaniem szkodliwych czynników środowisku pracy;

z w

BHP(6) określa skutki oddziaływania czynników szkodliwych na organizm człowieka; BHP(8) stosuje środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania zadań zawodowych;

‐ 81 ‐

PKZ(R.I)(7)4.rozpoznać najgroźniejsze szkodniki roślin ozdobnych; PKZ(R.I)(7)5.wskazać zasady stosowania pestycydów w zwalczaniu chorób i szkodników roślin ozdobnych. BHP(5)1. rozróżnić zagrożenia związane z występowaniem szkodliwych czynników w środowisku pracy architekta krajobrazu; BHP(5)2.zastosować zabezpieczenia się przed czynnikami szkodliwymi w pracy architekta krajobrazu; BHP(6)1.zidentyfikować czynniki szkodliwe występujące w środowisku pracy architekta krajobrazu; BHP(6)2. ustalić sposoby zapobiegania zagrożeniom życia i zdrowia w miejscu pracy ; BHP(8)1.zastosować środki ochrony indywidualnej i zbiorowej podczas wykonywania prac w obiektach architektury krajobrazu;

Z4.01 Eksploatowanie maszyn i urządzeń taZ4.01

5. Moduł 314202.Z4 Mechanizacja prac zawiązanych z kształtowaniem krajobrazu 90 godzin

Z3.04 Wykonywanie dekoracji roślinnych taZ3.04

R.21.2(17)projektuje roślinne.

wykonuje

dekoracje R.21.2(17)1.scharakteryzować rodzaje dekoracji roślinnych; R.21.2(17)2.dobrać materiał roślinny do kompozycji pod względem plastycznym i wymagań siedliskowych; R.21.2(17)3.wykonać dekoracje roślinne w różnych wnętrzach;

R.21.2(17)4.wykonać kompozycje roślinne z użyciem kwiatów ciętych, suchych części roślin i roślin doniczkowych; R.21.1.(9)1.wykonać projekt dekoracji roślinnych; R.21.1(9)przygotowuje materiały do wykonywania R.21.1.(9)2.dobrać rośliny do dekoracji ogrodu; dekoracji roślinnych. R.21.1.(9)3.wybrać rośliny dobrej kondycji aby dobrze wyglądały przez cały rok; PKZ(R.c)(1)3.wyjaśnić wpływ stanu technicznego pojazdu na PKZ(R.c)(1)wykonuje czynności kontrolno- bezpieczeństwo w ruchu drogowym;; obsługowe ciągników rolniczych PKZ(R.c)(1)3.wyjaśnić wpływ stanu technicznego pojazdu na bezpieczeństwo w ruchu drogowym; PKZ(R.c)(1)3.wyjaśnić wpływ stanu technicznego pojazdu na bezpieczeństwo w ruchu drogowym; PKZ(R.I)(4)rozróżnia sprzęt i maszyny stosowane PKZ(R.I)(4)1.określić podstawy eksploatacji sprzętu do uprawy i pielęgnacji roślin ozdobnych; technicznego; PKZ(R.I)(4)2.stosować urządzenia elektryczne w sztuce projektowania ogrodów; PKZ(R.I)(4)3.stosować maszyny i urządzenia do prac w szkółkach roślin ozdobnych; PKZ(R.I)(4)4.wskazać sprzęt do prac związanych z zakładaniem i pielęgnacją trawników; PKZ(R.I)(4)5.wskazać sprzęt do robót ziemnych w architekturze krajobrazu;

‐ 82 ‐

R.21.1 (3)dobiera narzędzia i sprzęt do prac związanych z uprawą i pielęgnacją roślin ozdobnych;

R.21.1(4)wykonuje podstawowe prace uprawowe i pielęgnacyjne w szkółkach roślin ozdobnych;

R.21.2(15)dobiera metody nawadniania roślin;

R.21.2 (11)posługuje się narzędziami, urządzeniami i sprzętem ogrodniczym; R.22.2 (5)posługuje się narzędziami, urządzeniami i sprzętem do robót budowlanych;

BHP(4)przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych;

‐ 83 ‐

PKZ(R.I)(4)6.wykorzystać sprzęt do transportu roślin ozdobnych;; R.21.1(3)1.wskazać maszyny i urządzenia do uprawy i nawożenia gleby; R.21.1(3)2.sklasyfikować urządzenia do nawadniania roślin; R.21.1(3)3.rozpoznać sprzęt do pielęgnacji drzew i krzewów ozdobnych; R.21.1(3)4.zastosować maszyny i urządzenia do prac w szkółkach roślin ozdobnych; R.21.1(3)5.rozpoznać sprzęt do siewu i sadzenia roślin; R.21.1.(4)1.wykorzystać narzędzia i maszyny do uprawy gleby; R.21.1.(4)2.wykonać podstawowe prace pielęgnacyjne narzędziami ręcznymi i mechanicznymi; R.21.1.(4)3.wykonać prace pielęgnacyjne w szkółkach; R.21.1.(4)4.wykonać podstawowe prace uprawowe narzędziami ręcznymi i mechanicznymi; R.21.2(15)1.dobrać metodę nawadniania; R.21.2(15)2.zaplanować system nawadniania kroplowy; R.21.2(15)3.zastosować system nawadniania (kroplowy, podsiąkowy, deszczowanie); R.21.2(11)1.dokonać obsługi kosiarki; R.21.2(11)3.obsłużyć urządzenia nawadniające i zraszające; R.22.2(5)1.posługiwać się sprzętem mechanicznym (minikoparka); R.22. 2(5)2.dobrać narzędzia do wykonywania podstawowych prac budowlanych; BHP(4)1.scharakteryzować przyczyny wypadków drogowych; BHP(4)2.wyjaśnić procedury udzielania pierwszej pomocy osobom poszkodowanym podczas wypadku; BHP (4)3.ustalić działania w przypadku powstania zagrożenia w bezpieczeństwie ruchu drogowego;

Z4.02 Obsługiwanie i prowadzenie ciągnika rolniczego taZ4.02

BHP (10)udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia;

PKZ(R.c)(1)wykonuje czynności obsługowe ciągników rolniczych

kontrolno-

PKZ (R.c)(3)przestrzega ciągnikiem rolniczym;

kierowania

zasad

PKZ (R.c)(4)wykonuje czynności związane z prowadzeniem i obsługą ciągnika rolniczego w zakresie niezbędnym do uzyskania prawa jazdy kategorii T.

‐ 84 ‐

BHP (4)4.scharakteryzować skutki prowadzenia pojazdu po spożyciu alkoholu lub innego środka odurzającego; BHP(10)1.udzielić pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach komunikacyjnych; BHP(10)2.udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w stanach zagrożenia zdrowia i życia w ruchu drogowym; BHP(10)3. udzielać pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia; PKZ(R.c)(1)3.wyjaśnić wpływ stanu technicznego pojazdu na bezpieczeństwo w ruchu drogowym; PKZ(R.c)(1)3.wyjaśnić wpływ stanu technicznego pojazdu na bezpieczeństwo w ruchu drogowym; PKZ(R.c)(1)3.wyjaśnić wpływ stanu technicznego pojazdu na bezpieczeństwo w ruchu drogowym; PKZ(R.c)(3)1.określić zasady kierowania pojazdami w ruchu drogowym; PKZ(R.c)(3)2.zinterpretować znaczenie nadawanych sygnałów drogowych; PKZ(R.c)(3)3.wyjaśnić konsekwencje zachowań innych uczestników ruchu drogowego; PKZ(R.c)(4)1. wyjaśnić zasady wykonywania czynności obsługi codziennej pojazdu; PKZ(R.c)(4)2. wyjaśnić przepisy prawne dotyczące obowiązku rejestracji pojazdu i obowiązkowych badań technicznych; PKZ(R.c)(4)3. wyjaśnić zasady organizacji miejsca pracy kierowcy zgodnie z zasadami ergonomii; PKZ(R.c)(4)4. wyjaśnić zasady prowadzenia pojazdów w różnych warunkach drogowych; PKZ(R.c)(4)5. wyjaśnić zasady przeprowadzania egzaminu wewnętrznego;

BHP(4)przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych;

Z4.03 Przepisy ruchu drogowego taZ4.03

BHP (10)udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia;

PKZ (R.c)(4)wykonuje czynności związane z prowadzeniem i obsługą ciągnika rolniczego w zakresie niezbędnym do uzyskania prawa jazdy kategorii T.

‐ 85 ‐

PKZ(R.c)(4)6. wyjaśnić zasady przeprowadzania egzaminu państwowego w różnych warunkach drogowych; PKZ(R.c)(4)7. wyjaśnić procedury wydawania i cofania uprawnień do kierowania pojazdami; BHP(4)1.scharakteryzować przyczyny wypadków drogowych; BHP(4)2.wyjaśnić procedury udzielania pierwszej pomocy osobom poszkodowanym podczas wypadku; BHP (4)3.ustalić działania w przypadku powstania zagrożenia w bezpieczeństwie ruchu drogowego; BHP (4)4.scharakteryzować skutki prowadzenia pojazdu po spożyciu alkoholu lub innego środka odurzającego; BHP(10)1.udzielić pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach komunikacyjnych; BHP(10)2.udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w stanach zagrożenia zdrowia i życia w ruchu drogowym; BHP(10)3. udzielać pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia; PKZ(R.c)(4)1. wyjaśnić zasady wykonywania czynności obsługi codziennej pojazdu; PKZ(R.c)(4)2. wyjaśnić przepisy prawne dotyczące obowiązku rejestracji pojazdu i obowiązkowych badań technicznych; PKZ(R.c)(4)3. wyjaśnić zasady organizacji miejsca pracy kierowcy zgodnie z zasadami ergonomii; PKZ(R.c)(4)4. wyjaśnić zasady prowadzenia pojazdów w różnych warunkach drogowych; PKZ(R.c)(4)5. wyjaśnić zasady przeprowadzania egzaminu wewnętrznego; PKZ(R.c)(4)6. wyjaśnić zasady przeprowadzania egzaminu państwowego w różnych warunkach drogowych; PKZ(R.c)(4)7. wyjaśnić procedury wydawania i cofania uprawnień

Z5.01 Wykonywanie i konserwacja elementów architektury taZ5.01

6. Moduł 314202.Z5 Urządzanie i pielęgnacja terenów zieleni 240 godzin

do kierowania pojazdami; PKZ(R.c)(2)1.wyjaśnić przepisy prawa dotyczące ruchu PKZ (R.c)(2)stosuje przepisy prawa dotyczące drogowego podczas jazdy po drogach; ruchu drogowego; PKZ(R.c)(2)2.zinterpretować przepisy prawa dotyczące ruchu drogowego podczas przejazdu przez skrzyżowania; PKZ(R.c)(2)3.zinterpretować przepisy prawa dotyczące pierwszeństwa przejazdu; PKZ(R.c)(2)4.określić przepisy prawa o ruchu drogowym dotyczące włączania się do ruchu; PKZ(R.c)(2)5.określić dopuszczalne prędkości pojazdów na poszczególnych rodzajach dróg; PKZ(R.c)(2)6.zinterpretować znaczenie znaków drogowych; BHP(10)1.udzielić pierwszej pomocy poszkodowanym w BHP (10)udziela pierwszej pomocy wypadkach komunikacyjnych; poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w BHP(10)2.udziela pierwszej pomocy poszkodowanym w stanach stanach zagrożenia zdrowia i życia; zagrożenia zdrowia i życia w ruchu drogowym; BHP(10)3. udzielać pierwszej pomocy poszkodowanym w wypadkach przy pracy oraz w stanach zagrożenia zdrowia i życia; PKZ (R.I)(17)1.scharakteryzować właściwości materiałów PKZ (R.I)(17)rozróżnia rodzaje materiałów budowlanych; budowlanych oraz określa ich zastosowanie w PKZ (R.I)(17)2.dobrać materiały budowlane do wykonywania obiektach małej architektury; budowli ogrodowych; PKZ (R.I)(17)3.dokonać klasyfikacji materiałów budowlanych; PKZ(R.I)(21)organizuje teren budowy obiektów PKZ(R.I)(21)1.uporządkować teren budowy; małej architektury; PKZ(R.I)(21)2.zorganizować prace przy wykonywaniu obiektów małej architektury; R.22.1 (1)określa walory kulturowe oraz zasady R.22.1.(1)1. scharakteryzować typy i zasoby krajobrazu Polski; kształtowania i ochrony krajobrazu obszarów R.22.1.(1)2.wskazać zmiany zachodzące w krajobrazie ‐ 86 ‐

zurbanizowanych i niezurbanizowanych;

zurbanizowanym; R.22.1.(1)3.określić niekorzystne zmiany w krajobrazie spowodowane ingerencją człowieka; R.22.1.(2) 1.wskazać rodzaje architektury ogrodowej murki, R.22.1 (2)dobiera elementy wyposażenia do schody, mostki, ogrodzenia, altany, konstrukcje dla roślin; różnych obiektów architektury krajobrazu; R.22.1.(2)2.zastosować elementy architektury ogrodowej pod względem plastycznym i użytkowym; R.22.1.(2)3.wykonać projekt schodków, altany; R.22.1(4)1. wykorzystać w projekcie funkcje małej architektury R.22.1 (4)dokonuje analizy funkcjonalno- ogrodowej; przestrzennej elementów małej architektury R.22.1(4)2. dostosować w projekcie strefy przestrzenne małej ogrodowej; architektury ogrodowej; R.21.1(4)3.ustalić zależność lokalizacji stref od ich funkcji na gotowych projektach zagospodarowania małej architektury ogrodowej; R.22.1 (8)dobiera materiały budowlane do R.22.1(8)1.wyliczyć materiały budowlane służące do budowy wykonania małych form architektury krajobrazu. elementu wyposażenia; R.22.1(8)2.podać znaczenie wykorzystanych materiałów do budowy; R.22.1(8)3.wykonać prosty rysunek konstrukcji elementu małych form architektury krajobrazu; R.22.1(8)4.uszeregowad kolejność wykorzystanych materiałów przy budowie małych form architektury; R.22.1(8)5.dobierad materiały budowlane do projektów koncepcyjnych małych form architektury krajobrazu; R.22.1(2)1.rozpoznać elementy wyposażenia terenów zieleni; R.22.2 (1) korzysta z dokumentacji projektowo- R.22.1(2)2.opisać konstrukcje elementów wyposażenia; technicznej dotyczącej wykonywanie elementów R.22.1(2)3.rozróżnić funkcje elementów wyposażenia terenów małej architektury; zieleni; ‐ 87 ‐

R.22.2 (2)planuje organizację prac związanych z budową małych form architektonicznych;

R.22.2 (3)wykonuje roboty ziemne związane z budową małych form architektonicznych; R.22.2 (4)dobiera techniki wykonywania elementów małej architektury krajobrazu;

R.22.2 (6)wykonuje czynności związane z budową obiektów architektury krajobrazu;

R.22.2 (7)wykonuje zabiegi związane z konserwacją elementów małej architektury ‐ 88 ‐

R.22.1(2)4. wyjaśnić zastosowanie elementów wyposażenia terenów zieleni; R.22.1(2)5. zastosować elementy wyposażenia do wybranych obiektów architektury krajobrazu; R.22.1(2)6.zaplanować ilość i rodzaj elementów wyposażenia do wybranego obiektu architektury krajobrazu; R.22.1(2)7. zastosować elementy wyposażenia obiektów architektury krajobrazu; R.22.1(2)8.wymienić typy obiektów architektury krajobrazu; R.22.1(2)9.narysować w projekcie elementy wyposażenia na planie obiektów architektury krajobrazu; R.22.2.(2)1.zorganizować uporządkowanie i oczyszczenie terenu pod budowę; R.22.2.(2)2.zaplanować prace przy wykonaniu alejek i dróg w ogrodach; R.22.2.(2)3.sporządzić zapotrzebowanie na materiały i narzędzia do wykonania obiektów architektury; R.22.2(3)1.dokonać odspajania gruntu; R.22.2(3)2.zastosować metody stabilizacji gruntu; R.22. 2(3)3.wykonać formowanie skarp; R.22.2(4)1wykonać mostek, kładkę; R.22.2(4)2.wykonać pergolę; R.22.2(4)3.dobrać metodę wykonania muru oporowego; R.22.2(6)1.wykonać dokumentację budowlaną obiektów architektury krajobrazu R.22.2(6)2.sporządzać plan wykonywania prac budowlanych architektury krajobrazu; R.22.2(6)3.kontrolować stan wykonania prac budowlanych architektury krajobrazu; R.22.2(7)1.wykonać prace związane z pielęgnacją i konserwacją obiektów architektury krajobrazu;

krajobrazu; R.22.2 (8)planuje prace związane z rewaloryzacją zabytkowych elementów małej architektury krajobrazu;

R.21.2(15)dobiera metody nawadniania roślin;

BHP(1)rozróżnia bezpieczeństwem przeciwpożarową, ergonomią;

pojęcia i higiena ochroną

związane z pracy, ochroną środowiska i

Z5.02 Organizowanie procesów inwestycji i kosztorysowani

BHP(4)przewiduje zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowiska związane z wykonywaniem zadań zawodowych; BHP(7) organizuje stanowisko pracy zgodnie z obowiązującymi wymaganiami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; R.22.2 (9)rozlicza koszt robót i materiałów związanych z urządzaniem i konserwacją elementów małej architektury krajobrazu. R.21.2 (16)rozlicza koszt robót i materiałów związanych z wykonywaniem i pielęgnacją

‐ 89 ‐

R.22.2(7)2.dobrać sprzęt i narzędzia do konserwacji obiektów architektury krajobrazu. R.22.2.(8)1.określić zasady rewaloryzacji zabytkowych założeń ogrodowych; R.22.2.(8)2.zaplanować prace związane z konserwacją i rewaloryzacją elementów architektury krajobrazu; R.22.2.(8)3.posłużyć się dokumentacją konserwatorską R.21.2(15)1.dobrać metodę nawadniania; R.21.2(15)2.zaplanować system nawadniania kroplowy; R.21.2(15)3.zastosować system nawadniania (kroplowy, podsiąkowy, deszczowanie); BHP(1)1.zastosować zasady ochrony przeciwpożarowej i higieny pracy; BHP(1)2.zastosować środki gaśnicze; BHP(1)3.zorganizować stanowisko pracy zgodnie z wymaganiami ergonomii; BHP(4)5. przewidzieć zagrożenia dla zdrowia i życia człowieka oraz mienia i środowisk związane z wykonywaniem prac w obiektach architektury krajobrazu; BHP(7)1.zorganizować stanowisko pracy zgodnie z wymogami ergonomii, przepisami bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpożarowej i ochrony środowiska; BHP(7)2.zorganizować stanowisko pracy do wykonywania zadań w obiektach architektury krajobrazu; R.22.2(9)1.sporządzić kalkulację kosztów bezpośrednich elementów małej architektury krajobrazu; R.22.2(9)2.wykonać kalkulacje kosztów pośrednich, zysku wraz z podatkiem VAT elementów małej architektury krajobrazu. R.21.2(16)1.zastosować metody kalkulacji kosztorysowych; R.21.2(16)2. wykorzystać zawartość tabel używanych w

obiektów roślinnych;

R.22.1 (1)określa walory kulturowe oraz zasady kształtowania i ochrony krajobrazu obszarów zurbanizowanych i niezurbanizowanych;

R.22.2.(2)planuje organizację prac związanych z budową małych form architektonicznych;

R.22.2.(8)planuje prace związane z rewaloryzacją zabytkowych elementów małej architektury krajobrazu;

Z6.01 Wykon ywanie robót budow

6.Mod uł 31420 2.Z6Pr

R.22.2 (6)wykonuje czynności związane z budową obiektów architektury krajobrazu;

R.22.2.(3)wykonuje roboty ziemne związane z budową małych form architektonicznych;

‐ 90 ‐

kosztorysowaniu; R.21.2(16)3.sporządzić kalkulację kosztów bezpośrednich obiektów roślinnych; R.21.2(16)4.wykonać kalkulacje kosztów pośrednich, zysku wraz z podatkiem VAT obiektów roślinnych; R.22.1.(1)1. scharakteryzować typy i zasoby krajobrazu Polski; R.22.1.(1)2.wskazać zmiany zachodzące w krajobrazie zurbanizowanym; R.22.1.(1)3.określić niekorzystne zmiany w krajobrazie spowodowane ingerencją człowieka; R.22.2.(2)1.zorganizować uporządkowanie i oczyszczenie terenu pod budowę; R.22.2.(2)2.zaplanować prace przy wykonaniu alejek i dróg w ogrodach; R.22.2.(2)3.sporządzić zapotrzebowanie na materiały i narzędzia do wykonania obiektów architektury; R.22.2.(8)1.określić zasady rewaloryzacji zabytkowych założeń ogrodowych; R.22.2.(8)2.zaplanować prace związane z konserwacją i rewaloryzacją elementów architektury krajobrazu; R.22.2.(8)3.posłużyć się dokumentacją konserwatorską R.22.2(6)1.wykonać dokumentację budowlaną obiektów architektury krajobrazu R.22.2(6)2.sporządzać plan wykonywania prac budowlanych architektury krajobrazu; R.22.2(6)3.kontrolować stan wykonania prac budowlanych architektury krajobrazu; R.22.2(3)1.dokonać odspajania gruntu; R.22.2(3)2.zastosować metody stabilizacji gruntu;

R.22. 2(3)3.wykonać formowanie skarp; R.22.2.(5) posługuje się narzędziami, R.22.2(5)1.posługiwać się sprzętem mechanicznym urządzeniami i sprzętem do robót budowlanych; (minikoparka); R.22. 2(5)2.dobrać narzędzia do wykonywania podstawowych prac budowlanych; R.22.2.(6) wykonuje czynności związane z R.22.2(6)1.wykonać dokumentację budowlaną obiektów budową obiektów architektury krajobrazu; architektury krajobrazu; R.22.2(6)2.sporządzać plan wykonywania prac budowlanych architektury krajobrazu; R.22.2(6)3.kontrolować stan wykonania prac budowlanych architektury krajobrazu; R.22.2.(7)wykonuje zabiegi związane z R.22.2(7)1.wykonać prace związane z pielęgnacją i konserwacją konserwacja elementów małej architektury obiektów architektury krajobrazu; krajobrazu; R.22.2(7)2.dobrać sprzęt i narzędzia do konserwacji obiektów architektury krajobrazu. R.22.2.(8)planuje prace związane z rewaloryzacją R.22.2.(8)1.określić zasady rewaloryzacji zabytkowych założeń zabytkowych elementów małej architektury ogrodowych; krajobrazu R.22.2.(8)2.zaplanować prace związane z konserwacją i rewaloryzacją elementów architektury krajobrazu; R.22.2.(8)3.posłużyć się dokumentacją konserwatorską BHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; + rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce;

BHP(2)1.okreslad kompetencje zakresie ochrony pracy;

instytucji

działających

BHP(2)2.wskazywad służby działające w zakresie ochrony środowiska w Polsce;

BHP (3) określa prawa i obowiązki pracownika BHP(3)1.określad obowiązki i prawa pracownika w zakresie oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i bezpiecznego wykonywania obiektów małej architektury higieny pracy; + określa prawa i obowiązki krajobrazu;

‐ 91 ‐

pracownika oraz pracodawcy bezpieczeństwa i higieny pracy;

zakresie BHP(3)2.wymienid obowiązki i prawa pracodawcy przy budowie obiektów małej architektury krajobrazu;

Z6.02Wykonywanie prac z zakresu produkcji roślin taZ6.02

R.21.1 (3)dobiera narzędzia i sprzęt do prac związanych z uprawą i pielęgnacją roślin ozdobnych;

R.21.1(4)wykonuje podstawowe prace uprawowe i pielęgnacyjne w szkółkach roślin ozdobnych;

R.21.1(7)przygotowuje materiał roślinny ekspedycji zgodnie ze specyfikacją;

R.21.2(11)posługuje się narzędziami, urządzeniami i sprzętem ogrodniczym;

R.21.1(3)1.wskazać maszyny i urządzenia do uprawy i nawożenia gleby; R.21.1(3)2.sklasyfikować urządzenia do nawadniania roślin; R.21.1(3)3.rozpoznać sprzęt do pielęgnacji drzew i krzewów ozdobnych; R.21.1(3)4.zastosować maszyny i urządzenia do prac w szkółkach roślin ozdobnych; R.21.1(3)5.rozpoznać sprzęt do siewu i sadzenia roślin; R.21.1.(4)1.wykorzystać narzędzia i maszyny do uprawy gleby; R.21.1.(4)2.wykonać podstawowe prace pielęgnacyjne narzędziami ręcznymi i mechanicznymi; R.21.1.(4)3.wykonać prace pielęgnacyjne w szkółkach; R.21.1.(4)4.wykonać podstawowe prace uprawowe narzędziami ręcznymi i mechanicznymi; R.21.1.(7)1.przygotować materiał roślinny do ekspedycji; R.21.1.(7)2.dokonać specyfikacji zamówienia na materiał roślinny; R.21.2(11)1.dokonać obsługi kosiarki; R.21.2(11)2.obsłużyć urządzenia nawadniające i zraszające;

R.21.2(12)1. wykonać czynności składające się na R.21.2(12)przygotowuje glebę do sadzenia roślin przygotowanie podłoża pod nasadzenia; ozdobnych; R.21.2(12)2. sprawdzić odczyn gleby; R.21.2(12)3. przekopać glebę, wykonać orkę; R.21.2(12)4. wyrównać teren nadając spadki; R.21.2(13)wykonuje czynności związane z R.21.2(13)1.dobrać odpowiednie rośliny na odpowiednie miejsce; sadzeniem roślin; R.21.2(13)2.uwzględnić warunki pogodowe oraz wymagania roślin ‐ 92 ‐

odnośnie konkretnych stanowisk; R.21.2(13)3.dokonać nasadzenia roślin cebulowych; R.21.2(13)4.dokonać nasadzenia krzewów; R.21.2(14)1. wykonać cięcie formujące; R.21.2(14)wykonuje zabiegi pielęgnacyjne roślin; R.21.2(14)2. wykonać cięcie kształtujące konstrukcję koron drzew; R.21.2(14)3. dobrać technikę i termin nawożenia; BHP(2) rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji BHP(2)1.okreslad kompetencje instytucji działających w oraz służb działających w zakresie ochrony zakresie ochrony pracy; pracy i ochrony środowiska w Polsce; + rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb BHP(2)2.wskazywad służby działające w zakresie ochrony działających w zakresie ochrony pracy i ochrony środowiska w Polsce; środowiska w Polsce; BHP (3) określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy; + określa prawa i obowiązki pracownika oraz pracodawcy w zakresie bezpieczeństwa i higieny pracy;

‐ 93 ‐

BHP(3)1.określad obowiązki i prawa pracownika w zakresie bezpiecznego wykonywania obiektów małej architektury krajobrazu; BHP(3)2.wymienid obowiązki i prawa pracodawcy przy budowie obiektów małej architektury krajobrazu;