Ementa - Palestra Tambores Afro

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Palestra: Origem dos Tambores Afro-brasileiros1i Professor pesquisador: João Monteiro I - EMENTA .Etnias indígenas. .Etnias africanas trazidas para o Brasil. .Religiosidade afro-brasileira: casa dos ritmos percussivos. .Popularização da percussão afro-religiosa. .Diversidade percussiva atual. II – OBJETIVOS .Ampliar o universo cultural da sociedade com a história da percussão afro-brasileira. .Desenvolver a valorização da percussão afro-brasileira como fonte de conhecimento. .Promover a percussão afro-brasileira como objeto de relação étnico-racial. III – CONTEÚDO PROGRAMÁTICO -os tambores indígenas: alicerce da religiosidade, do canto e da dança. -os deuses da cultura indígena: tupã, guaraci, jaci, etc. .os tambores de Angola (bantu). .os tambores de Benin, Gana e Togo (ewê , fon e mina). .os tambores da Nigéria (yorubá). -os deuses da cultura africana: inkices, vodus, orixás. .Os ritmos de origem: bravum, aguerê, cabula, congo nagô, congo de ouro, igexá. .A identidade afro-brasileira. .Popularização da percussão religiosa: as rodas festivas. .A diversidade percussiva: samba-de-roda, samba d’angola, samba-enredo, coco-de-roda, caboclinho, maracatu, maculelê, capoeira, etc. .Os tambores portugueses: marcha, polca. .A teoria aplicada à percussão afro-brasileira. PÚBLICO ALVO .Educadores, pesquisadores, estudantes, músicos e membros de Secretarias de Cultura.


LOCAIS ONDE A PALESTRA JÁ FOI RELIZADA Sinproep – Sindicato dos Professores das Escolas Particulares – Brasília, DF - 2006. Professora Dalva – 8404.8493. FETRAFE – Federação dos Trabalhadores na Agricultura Familiar – Brasília, DF 2007. Coordenadora Fátima Monteiro – 92 91466786 Colégio Militar Pedro I (duas palestras) – Brasília, DF - 2007. Professora Dalva – 8404.8493 ESPAÇO 35 – Centro de Diversidade Cultural – Brazlândia, DF – 2007/8. Professora Elza Caetano – 3391.1610 / 9668.9130 Centro de Cultura Tribo das Artes – Brasília, DF - 2007. Professora Juliana – 3244.4142 Arte Música Escola de Violão – Sobradinho, DF – 2007/8. Professor Dílson Ribeiro – 3967.4257 / 9959.8216 Grupo Gingando Capoeira – Cruzeiro, DF. Anderson – 3568.0855 / 9124.4901 Escola Classe Natureza. 2008. Professora Edna Andrade. 9938.3307. AARC – Associação Arte Capoeira Regional. 2008. Professor Paulão. 9984.6510. Biblioteca de Deficientes Visuais, 2008. Professora Leonildes. Centro de Ensino Médio EIT. 2008. Professoras Marleide e Olímpia. 3901.7569/70. Centro de Ensino Médio Setor Leste. 2009. Professora Edna Andrade: 9938.3307. Centro de Dança de Brasília. 2009/10. Professor Júlio César. 9232.0119. ESTRUTURA DA PALESTRA Espaço físico necessário .um pequeno auditório ou uma sala de aula com um quadro branco e pincel atômico. Equipamento eletrônico. .dois microfones e duas caixas médias de auto-falante. Duração da palestra .90 minutos. Instrumentos .três tumbadoras, um atabaque e um agogô.. Participantes João Monteiro – percussionista e palestrante. Celim Du Batuque – percussionista. Thais Sampaio - dançarina


Investimento : R$900,00 (novecentos reais). Cordialmente, Professor João Monteiro CROMB DF 2992 Contatos: 61 3526.8692 / 9226.3889. E-mail: joaomonteiro54@gmail.com

BIBLIOGRAFIA ARIZA, João Rodrigues. Método Prático de Bateria Moderna. São Paulo. CH Knapp Editora S.C. Ltda. 1986. BERIBAZU, Grupo de Capoeira. Beribazu. Brasília. Edição independente, 2000. CABRAL, Sergio. As Escolas de Samba do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro. Ed. Lumiar, 1996. COSTA, José Rodrigues da. Candomblé de Angola : Nação Kassanje. 3ª ed. Rio de Janeiro: Pallas, 2005. EDUARDO, Chalo. KUMOR, Frank. Drum Circle : A Guide to World Percussion. Van Nuys. Alfred Publishing Co., INC. 2000. FARIA, Gustavo de. A Verdade sobre o Índio Brasileiro. Rio de Janeiro. Guavira Editores 1981. FERAUDY, Roger. Umbanda, Esta Desconhecida. 5ª edição revisada. Limeira, SP. Editora Do Conhecimento, 2006. FLORES, Moacyr. Cultura Afro-brasileira. Porto Alegre: Escola Superior de Teologia São Lourenço de Bindes, 1980. LAROUSSE Cultural. Dicionário da Língua Portuguesa. São Paulo. Ed. Nova Cultural, 1993. LOPES, Nei. Novo Dicionário Banto do Brasil. Rio de Janeiro: Pallas, 2003. MACHADO, Franklin. O que é Literatura de Cordel. Rio de Janeiro : Codecri, 1980. MED, Bohumil. Teoria da Música – 3ª edição. Brasília, Musimed, 1986. MEC / SECAD. Orientações e Ações para a Educação das Relações Étinico-raciais. Brasília : SECAD, 2006. MEC / SECAD. Diretrizes Curriculares Nacionais a Educação das Relações ÉtnicoRaciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana. CNE/CP 3/2004. MINGO, Jacob. Método Básico de Percussão : Universo Rítmico. São Paulo. Editora Irmãos Vilale. 2000.


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