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눈과 시력의 문제가
학습 장애로 이어질 때 학습은 수많은 복잡하고 상호 밀접한 관계에 있는 과정 속에서 이뤄 지는데 이 때 시력이 핵심적인 역할을 수행한다. 눈과 시력의 문제 때문에 발생하는 문제들은 학습 장애의 징후, 증상, 행동들과 매우 유사하다. 그렇기 때문에 성공적으로 학업을 수행하지 못하는 아이 글/Dr. Susan Kim 안과전문의
들을 평가할 때 포괄적인 시력 검사가 꼭 시행된다.
(다음은 눈과 시력의 문제를 진단할 수 있는 몇 가지 징후와 증상들이다.) 증상 흐릿한 시야를 호소한다. 눈을 자주 비빈다. 눈을 가늘게 뜬다.
의심이 되는 눈과 시력의 문제
눈을 자주 비빈다. 책을 장시간 읽지 못한다.
의심이 되는 눈과 시력의 문제
근시, 원시, 난시
시작이 비슷한 단어를
먼 거리 있거나 가까이 있는 사물을 명확히 볼 수 없음
글자, 단어, 간단한 모양과 형태
눈의 지각능력 결함
를 파악하는데 어려움을 겪는다.
크기, 모양 등의 차이를 구별하지 못함
잘못 읽는다.
글의 주제를 잘 파악하지 못한다.
한쪽 눈을 감거나 가린다. 복시를 호소한다.
증상
양쪽 눈의 사용 문제 양쪽 눈을 효과적으로 사용할 수 없음
크기, 양과 같은 간단한 수학 개 념을 배우는데 어려움을 겪는다. 읽은 내용을 기억하지 못한다.
독해 능력이 떨어진다.
독해 능력이 떨어진다. 철자를 잘 틀린다.
사물을 매우 가까이 잡고 본다. 흐릿한 시야를 호소한다. 독해 능력이 떨어진다. 눈의 피곤함을 호소한다. 책을 장시간 읽지 못한다.
초점의 문제 눈의 초점을 다시 맞추지 못하 거나 초점을 분명히 맞추지 못함
수학 개념을 잘 이해하지 못한다. 방금 전에 본 시각 자료를 기억하지 못한다.
그림을 알아보기 힘들다. 책을 읽을 때 머리를 지나치
글을 쓸 때 위로 올라가거나
게 움직인다.
아래로 내려간다.
나 줄을 잃어 버리지 않으려 고 손가락을 사용한다.
본 것을 이해하거나 기억하는데 어려움이 있음
필체가 너무 나쁘거나
책을 읽을 때 두통을 호소한다.
읽기를 할 때 줄을 빼고 읽거
회상 능력의 부족
시선 이동의 문제 시선의 이동이 자연스럽거나 부정확함
시각 운동 통합 능력의 결핍 글쓰기나 그리기를 통해 시각 이 미지를 처리하고 재생할 수 없음
오른쪽, 왼쪽을 구별하지 못한다. 글자나 단어를 역으로 쓴다.
독해 능력이 떨어진다.
글이나 숫자를 쓰지
집중력이 짧다
못하거나 기억하지 못한다.
편측성 및 방향성 결여 좌우방향 인식에 문제가 있음
성명 전화 주소 이메일 신청 저금통 개수
부모님: 자녀: