Biodiversidade no recinto escolar

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CIÊNCIAS NATURAIS

BIODIVERSIDADE NO RECINTO ESCOLAR


Ficha Técnica Autores: alunos do 8ºLF2 da disciplina de Ciências Naturais Professora: Maria do Céu Gomes Edição: Maria do Céu Gomes Agrupamento de Escolas Lima-de-Faria, Cantanhede Projeto Ambientes Inovadores em Educação


BIODIVERSIDADE NO RECINTO ESCOLAR Ciências Naturais 8.º Ano - Turma LF2



A biodiversidade refere-se à variedade dos organismos que existem no Planeta ou numa região em particular. Desde o século passado que o ser humano provoca o desaparecimento de muitas espécies, o que conduzirá no futuro, a uma redução drástica da biodiversidade. É imperioso que cada um de nós conheça a biodiversidade local para que a possa preservar. No sentido de ser atingida a aprendizagem essencial “Caracterizar um ecossistema na zona envolvente da escola (níveis de organização biológica, biodiversidade) a partir de dados recolhidos no campo.” os alunos do 8º ano da turma LF2, fizeram o levantamento das espécies existentes no recinto escolar. Pretendia-de, não só, que descobrissem a biodiversidade existente na escola, como também que utilizassem guias de campo manuais e digitais para fazer a identificação das espécies e que fossem utilizadas ferramentas digitais para a comunicação dos resultados. Uma vez que, o trabalho de identificação de espécies foi realizado em contexto de E@D, realizou-se com recurso, apenas, aos guias de campo digitais e os alunos foram desafiados a contactar, por correio eletrónico,

a “Wilder – Rewilding your days”, uma revista online

dedicada ao jornalismo de natureza, que promove a Ciência Cidadã. O trabalho desenvolveu-se no âmbito do projeto Ambientes Inovadores em Educação, em colaboração com a BE.



Fungos


Fungos Líquenes


Flavoparmelia sp

Fotografia de Mª Inês Cordinhã

Xanthoria sp

Fotografia de Mª Stela Fernandes


Fungos lĂ­quen e Cogumelo


cogumelo-do-campo Agaricus sp

Fotografia de Daphne Escobar

Fotografia de Pedro Mota



Animais


Animais aracnĂ­deo e gastrĂłpode


aranha

Fotografia de Daphne Escobar

caracol

Fotografia de MÂŞ Stela Fernandes


Animais inseto e malacostraca


percevejo Pyrrhocoris apterus

Fotografia de MÂŞ Stela Fernandes

bicho-da-conta Armadillidium vulgare

Fotografia de MÂŞ Stela Fernandes



Plantas


plantas arbustos de jardim


jasmim-dos-poetas Jasminum polyanthum

Fotografia de Sofia Gonรงalves

sardinheira Pelargonium sp

Fotografia de Vitรณria Lourenรงo



alecrim Rosmarinus officinalis

abelha-melífera Apis mellifera

Fotografia de Vitória Lourenço


plantas รกrvores


camecipรกris-do-oregรฃo

Chamaecyparis lawsoniana

Fotografia de Daphne Escobar

cipreste-da-califรณrnia Cupressus macrocarpa

Fotografia de Gabriel Garrido



pinheiro Piunus sp

Fotografia de Mª Stela Fernandes

plátano Platanus hispanica

Fotografia de Mª Inês Cordinhã


plantas espĂŠcies autĂłctones


azevinho Ilex aquifolium

Fotografia de Daphne Escobar

folhado Viburnum tinus

Fotografia de MÂŞ Melo


plantas espĂŠcies invasoras


erva-da-fortuna Tradescantia fluminensis

Fotografia de Kevin Gonรงalves

acanto Acanthus mollis

Fotografia de Kevin Gonรงalves



azeda Oxalis pes-caprae

Fotografia de Kevin Gonรงalves

hortense Hydrangea macrophylla

Fotografia de Kevin Gonรงalves



austrália Acacia melanoxylon

Fotografia de Kevin Gonçalves

robínia Robinia pseudoacacia

Fotografia de Kevin Gonçalves



Referências Bibliográficas Coelho, J. A. (2012). Identificação das plantas da nossa Escola. Cantanhede.



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