大二服設作品集 by Belle

山 . 林嶼人─原住民當代服裝設計 I 創作理念 II 服裝畫設計稿 III 服裝攝影及海報設計

勢 . 在必行─參賽作品 I 潮童裝設計 II 紅鼻子馴鹿公益創作比賽 IIIUSCFD Tshirt 設計

課程計設服裝

年度

106學

乙

日服二

詠竺

002蔡 A0502

！ . ？？？！！！！─物件包裝設計 I 海報設計 II 參考服裝 image III 製作過程及拍攝

兒 . 時記趣來一場 game ─服裝週 I 服裝週評分表 II 創作理念及參考 image III 服裝畫設計稿 IV 攝影作品及幕後花絮

山 . 林嶼人─原住民當代服裝設計 I 創作理念 II 服裝畫設計稿 III 服裝攝影及海報設計

勢 . 在必行─參賽作品 I 潮童裝設計 II 紅鼻子馴鹿公益創作比賽 IIIUSCFD Tshirt 設計

r ba

oo st

ay m

8 01 , 2

I 海報設計

R A B HIP n

ve、U

、Lo Peace

n ng Fu

avi ity、H

u g-ch n u y , ai R: ts E N G ting DESI i, yua s t l: mode 8 7, 201 1 y a m

II 參考服裝 image

III 製作過程及拍攝

I 服裝週評分表

一、創作理念小時候在網路科技還未發達的時代，父母總是可以用身旁隨手可得的材料來製做出一些好玩的玩具，滿足小孩子平時的娛樂，現在科技發達，當小孩子沉迷於網路上的遊戲，沉溺於虛擬的網路世界，似乎忘記如何體會真實世界手碰觸玩具的感覺，也忘記每一樣玩具是如何帶給他們的父母美好的回憶，而一樣樣童玩也保存了當時那個年代每一個孩童的兒時記憶，當玩具再次拿在手上，渴望重溫孩提時純真爛漫的自由，以及那顆勇敢做夢的心，長大後，我們似乎失去自信、企圖心，與充滿冒險的精神，其實我們只是需要喚醒沉睡在心中的那一個如孩童般快樂的自己。二、關鍵字懷舊、童趣、彈跳、射擲、轉動、堆拼、廢物利用三、台灣童玩調查資料 ( 一 ) 鄉土農業時期背景：在過渡到工業化經濟社會之前，二次大戰前後的台灣一般多為農村人家，是為「農業時期」。此時也正值週休一日的「克難時期」，大人們都在忙著工作，通常都管不到孩子；而兒童們在課後有時也要協助農事或家事。忙過家事或作完功課之餘暇，兒童最大的樂趣就是與夥伴們在一起玩樂，鄉村的兒童們就近在田野裡或溪河邊遊玩，都市的兒童們也有草地、防空洞等供探索遊玩，大家在大自然的懷抱裡恣意奔馳，感受大地之母的生命力。當時物質生活雖不富裕，兒童們卻有更多的機會貼近大自然這座寶庫，從中激發天馬行空的想像力。沒有現成或買來的玩具，兒童們仍然會自己找樂子，自己發明出許多有趣又不花錢的遊戲；並且還從周遭環境中找到的〝廢物〞中，創作出許多〝廢物利用〞的自製童玩。而此時期所看得到的童玩，其最大特色就是「廢物動手做」。所以說，對兒童而言，〝廢物〞並不是「沒有用途之物」，而是「還沒找到用途之物」！被兒童用來製作童玩的物質材料，在此時期生活中很少見到塑膠和人造化合物等材料，被兒童們用來製作童玩的材料絕大部分都是取之於田野大自然環境。製作童玩時更無形中應用、瞭解了許多材質特性和科學原理，同時還培養出敏銳的觀察力，技巧的雙手以及愛護環境的環保概念；而經歷過「自己做、自己玩」的童年生活創意訓練，其所獲致的能力和自信心，則更是兒童們面對未來生活挑戰的資產。 ( 二 ) 鄉土工業時期背景：戰後的台灣在經歷過一段時期的休養生息，經濟型態已逐漸由農業轉型為輕工業和民生工業。此時期土地開始被大量開發，工廠及建築物如雨後春筍般興起；國家經濟發展由是起飛，民間生活也日趨富足。在此時期逐漸出現印刷精美、製作精良的玩具，材質也從過去鄉土童玩之以天然材質素材取材為主，發展到以工業化量產的紙板、金屬、塑膠等製品為主。搭配印刷技術，紙面具、翁仔標（過去常被誤寫為“尪仔標”）、抽當等工廠量產紙類遊戲，就大量地流行於孩童之間。尤其是翁仔標，可以說是開當代流行的集換式排類遊戲之先河，當時廠商常將兒童生活上感興趣的話題性插畫，如漫畫人物圖片或明星照片等印在翁仔標上，孩童們收集各式圖樣、彼此互相鬥牌或交換收藏。這時期，另一項影響兒童休閒娛樂的和生活型態的主要因素就是廣播、電視、電影等大眾傳播媒體興起，孩子們的遊戲空間也由逐漸戶外田野萎縮到室內客廳方盒子前的沙發上。

II 創作理念及參考 image

四、童玩分類 image 資料 ( 一 ) 幾何色彩絢爛組童玩：彈珠、萬花筒、七巧板、彩色翻板初步構想：實際運用彈珠放進服裝中 (ex. 飾品 )、用萬花筒的概念製作印花布、用七巧板的七片幾何圖型做出服裝版型上的變化、以彩色翻板的製程方式也許在攏部分會因台高手臂或放低而有兩種不一的變化參考圖片：

( 二 ) 旋轉飛躍組童玩：翻紙花、風車、竹蜻蜓初步構想：翻紙花與風車在旋轉時具視覺暫留的作用，所以透過顏色的配置在旋轉時也會有不一樣的色彩效果，以此為概念若製成圓裙在旋轉時也有此效果參考圖片：

( 三 ) 叫賣聲響組童玩：波浪鼓、竹蟬、地牛、竹片搖響初步構想：運用波浪鼓的材質為發想，服裝上若某些部分以皮革為主繃緊，透過身體的擺動可以製造聲響；透過以轉動產生聲響的童玩，在服裝細節的處理部分也能產生相同的效果參考圖片：

( 四 ) 其他可運用的童玩沙包：布料內包豆子或其他粒狀物製成另一種材質尪仔標：尪子飆用印花方式製成服裝，或是使用真正的尪仔標至成新材質紙捲槍：有趣的使用模式讓童玩一甩就有連動的效果，用在服裝細節裡也許能增加層次感

III 服裝畫設計稿

IV 攝影作品及幕後花絮

原住民與未來部落的服裝連結綁、套的特色：原住民：傳統原住民常去採集、狩獵餵飽族人，因此身上著裝的常常是需要綁、套的特色，為了防止生物會鑽入，以及方便活動未來部落：未來部落人民生活在高處，因此氣候的轉變對人體的影響顯著，而迎面而來的風速及具烈程度也會隨著高度愈高而強烈，所以服裝上也會出現綁套的特色防止服裝備風吹翻，或隨風起舞阻擋視線服裝顏色鮮豔：原住民：每一族群都有自己的服裝特色，尤其是顏色的差異性，而時常出現一些鮮豔的顏色也是為了在狩獵時避免誤射自己的族人讓顏色有警示的作用未來部落：人在高處身體機能會下降，而感官的能力也會隨之衰弱，因此穿鮮艷的顏色可以彌補視覺的影響，除此之外，根據空中霸主─鳥類的習性，他們會鮮少攻擊或是吃鮮豔顏色的生物，通常都是有毒的，所以穿鮮艷的顏色也可以避免鳥類攻擊具聲響的飾品：原住民：在原住民的節慶中，通常會穿著一些頭飾或項鍊亦或自己做的耳飾，讓慶典天增更多鮮豔的色彩，而飾品中常以珠串、鈴鐺為主，在活動及歌伍當中就可以發出聲響增添慶典的歡樂氣氛未來部落：生活在較高區域由於壓力物同影響到耳壓，因次也可能出現耳鳴的狀況，所以在服裝中增加一下能夠叮噹作響的飾品可以達到人們互相警示的作用骨骸表徵：原住民：傳統以狩獵為生，因此服裝中的服飾或想練常穿戴上猛獸的骨骸或是獸皮，例如野豬的利牙或是禽類的羽毛，表示自己的能力及榮耀未來部落：與空中霸主鳥類搶奪棲息地，也許人類會開始以鳥類為食，而可能為了禦寒或是為服裝多做裝飾，會拔下鳥類的羽毛加在自己的服裝上，也可能與中國古代「點翠」相似的方式，將鳥的羽毛加在頭飾上顯示自己高貴的身分地位圖騰特色：原住民：原住民服裝圖騰多以幾何圖形表示，例如「菱形」視為祖靈眼睛的象徵，代表無數祖靈庇佑；「卍字形紋」像兩個閃電，督促族人必須勤勞等未來部落：未來部落的空中族群常常需要看天氣行事，因此圖騰與天氣有關，可能是雨滴、雪花片、太陽、月亮、星辰，或是閃電；另外也可能時常要與鳥類打交道，因此會出現鳥類的標誌或是羽毛。

I 創作理念

II 服裝畫設計稿

III 服裝攝影及海報設計

「幾何態度，極簡生活」潮童裝設計徵稿計畫簡章一、【計畫理念】尋找新銳創意設計,扶持台灣時尚設計的新原創與人才,透過不間斷的徵稿活動與創意贊助的同時,共同推動獨立設計品牌的發展,建構設計與社會企業,設計學院的橋樑。二、【主辦單位】主辦單位：摩尼寶國際有限公司三、【活動時間】（一）報名方式:請至 www.butter-sugar.com 首頁下載或至實踐大學服裝設計系下載報名表格,填寫完成後交至系辦,主辦單位將於截止日期前與校方收取。（二）徵稿時間，即日起至 106 年 11 月 20 日止。（三）得獎公告，106 年 12 月 15 日中午 12 時前，公布於 www.butter-sugar.com 官方網站、臉書粉絲頁，或實踐大學服裝設計系官方網站。四、【參賽資格】（一）設計主題：如何將幾何圖形應用並融入潮童服裝的設計發想。（二）徵稿對象：實踐大學服裝系在籍學生，只要是熱衷於潮童服裝設計，不限資格，皆可報名。（三）參賽作品之設計稿需備有電子檔（AI 轉 JEPG）,除描繪出彩色著裝款式設計圖亦須於旁註明參考色卡、參考布料之應用等資訊方為完整之參賽設計稿。（四）參賽作品必需出於原始發想以及未曾參加其他競賽得獎，每人不限投稿件數。請於完成報名表後，連同參賽作品交至系辦，圖稿請提供 300dpi 之電子檔，投稿主旨以「參加《幾何態度，極簡生活》投稿」，附件檔案名稱請以李大明 _投稿（多件投稿時請以李大明投稿 1，李大明投稿 2，依此類推）。

I 潮童裝設計

參考色卡： W、Bk、Gy-5.5 參考布料：上衣─T/C面料褲子─仿皮革布料

參考色卡： W、Bk、dp12、lt12 參考布料：長版拉鏈背心─混紡羊毛

參考色卡： W、b18、Lt18、v18 參考布料：連身洋裝─法蘭絨

誠品生活股份有限公司

「紅鼻子馴鹿」公益創作比賽活動主旨: 為響應社會公益與宣導人道關懷，本公司將於 106/11/6 (五)至 107/1/2 (二) 舉辦「紅鼻子馴鹿」公益創作比賽，本比賽除提供創作獎金外，亦將結合公益單位-關懷台灣文教基金會的「寶貝我們的希望」計畫進行孩童教育物資捐贈。關懷台灣文教基金會「寶貝我們的希望」計畫：計畫至今已幫助超過 20 萬名台灣偏遠地區的貧困中小學生安心就學，並自 2016 年開始，基金會同步啟動多元課輔計畫，培養偏鄉孩子思辨、創意、視野。敬邀貴系學生一同參與此一活動，發揮在校所長，一同參與社會公益，故請貴系協助轉交系學會協助辦理，活動辦法如下 : 徵件資格一般民眾 : 至誠品生活活動店別服務台購買「馴鹿 3D 木拼圖 (請見附件二)」經典版/迷你版，加以裝飾創作，12/10 前將您的創意馴鹿作品提供至誠品生活服務台，讓您的作品成為店內最亮眼的聖誕裝飾陳列展示之一，即可獲得 50-100 元購物回饋金，且誠品生活還將為您捐出「希望文具禮物包」，提供關懷台灣文教基金會「寶貝我們的希望」計畫中，偏鄉兒童就學所需的文具用品。活動期間內，若將作品照片上傳至「誠品生活+粉絲團」活動頁參加票選，更有機會獲得 1 萬元獎金。 ● 提供經典版馴鹿創作展示可獲得 100 元購物回饋金，並再為您捐贈價值 349 元「希望文具禮物包」乙包 / 提供迷你版馴鹿創作展示可獲得 50 元購物回饋金，並再為您捐贈價值 99 元「希望文具禮物包」乙包。學生獨享 : II凡具國內大專院校學生身分之競賽參加者，可免費獲得誠品生活所提供之「馴紅鼻子馴鹿公益創作比賽

「紅鼻子馴鹿」公益創作比賽報名表學校

實踐大學

科系

服裝設計系

姓名

蔡詠竺、王佑安

班別

乙班

電話

0916841850

Email a0502002@g2.usc.edu.tw

作品名稱

花鹿隨風飄，雪花在奔跑

學號 A0502002、A0502098 繳交日期

創作理念在十二月的寒冷季節裡，隱約可看到幾隻花鹿引領著聖誕老公公散播無數個孩童們的希望與夢想。花鹿的四肢選擇用鮮豔有活力的橘黃色，加上身體使用同樣鮮豔的流蘇創造出具有毛髮飄逸的生動感，如獅子般的身體，期許孩童們能夠勇武、健壯、自信的長大；身上的釦子也許是生長環境的不完美所出現的空洞，然而這些有著空洞的圓圈卻彼此激盪出不完美中的完美；頭上的雪花片，是冬天帶來的洗禮，帶你感受雪花輕輕落在髮絲上就像小天使降臨般的喜悅，希望看到作品的人可以跟著花鹿乘載著風，馳騁在未來的康莊大道上，將會發現每個人都值得擁有更精采的生活等待你去找尋。作品照片

一 . 目的：鼓勵設計學子天馬行空的無限創意，沒有任何限制，只要愛好創作皆可參加，以設計出足以代表實踐大學服裝設計學系的 T 恤。前三名作品將實體化並公開於 PRAXES 通路販售。二 . 主辦單位：實踐大學服裝設計系三 . 比賽日程：即日起至 11 月 10 日止。主辦單位有異動之權利，時間若有調整，將於活動網站公告，請參賽者密切注意。四 . 比賽規則：參賽資格：實踐大學服裝設計學系在校學生皆可參加。設計主題：以 T 恤圖樣發想，打造讓人眼睛為之一亮的商品，設計具創意及特色並符合你的態度之 T 恤，可以是任何圖形、標語文字，進行自由創作。如潮流個性、文字設計、線條色塊等等。( 與服設相關的一切皆可，系上提供之素材不強制使用，可全部創新 ) 款式限制：男 / 女款皆可，顏色不限，版型不限。款式數量：投稿數目無限制 ( 可一人多款設計 ) 素材下載：http://i-to.cc/1hozj 五 . 報名方式： 1. 線上報名：網址：https://ez2o.com/0Xd6g 2. 紙本繳交：報名表、作品說明、設計圖稿 3. 電子光碟 ( 檔案格式須知 )：PDF 檔及原始檔 AI 向量圖：文字轉外框，五色以內，如無特別需要請盡量不要使用漸層色。影像創作：可用 photoshop 製作，顏色不受限，300dpi 圖層勿合併，存成 PSD 檔。手繪創作：翻拍或掃描 300dpi 顏色不受限，去背後存成 PSD 檔。 ※ 圖像置於原始檔時切記嵌入或置入，以避免圖檔連結不到。 ※ 切勿使用網路圖像，以避免智慧財產權之糾紛。六 . 評分標準：設計稿 30%、創意度 30%、市場性 40% 投票機制：網路人氣投票後 30%，主辦單位評選佔 70%，選前三名作品將實體化並公開於 PRAXES 通路販售。七 . 獎勵辦法：第一名：1 名獎金新臺幣 2 萬元整、及獎狀 1 張。第二名：1 名獎金新臺幣 1.5 萬元整、及獎狀 1 張。第三名：1 名獎金新臺幣 1 萬元整、及獎狀 1 張。 IIIUSCFD Tshirt 設計

附件2-作品說明表

USCFD T-SHIRT 設計大募集作品說明表本表一律以電腦繕打，並自行加頁。一、作品主題：同 TONE 的 FASHION PEOPLE

二、創意設計之構想及特點說明：設計構想源自於服設系每一位老師及我可愛的同學們，把大學期間的生活集結出經典語錄，儘管在當下是那麼不經意說出的一句話，也能讓身為服設系的學生感同身受、心有戚戚焉，「設計」對我們來說就是一個有趣的詞彙，然而一個好的設計也需要培養好基本能力，進了服設系，感覺每天都在做一樣的事情，但卻能從中創造出很多非常有想法及令人讚嘆的服裝設計。經典語錄記在著我們的服設系學生日常生活，讓我們能夠回想到過去的經典畫面所說出的經典語錄，想起過去的種種我們是如何撐過去的，也想想在無數個做作業的時刻，終能激發出我們的設計潛能， FASHION DESIGN 的字樣掛在我們身上也實至名歸，懷抱著每個當下的心情，將更能體會到日常生活的恬淡，而這樣的感受將會是我們永遠的設計動力。