“La arquitectura es vida, o por lo menos es la vida misma tomando forma y por lo tanto es el documento más sincero de la vida tal como fue vivida siempre.” Frank Lloyd Wright
UNIVERSIDAD DE LA SALLE Educar para Pensar, Decidir y Servir Acreditaci贸n Institucional De Alta Calidad Facultad de Ciencias del H谩bitat-Programa de Arquitectura Re-Acreditaci贸n de Alta Calidad
Arq. Liliana Giraldo Arias Decana Facultad Ciencias del Hábitat Dean of the faculty of “Habitat Sciences”
El portafolio es un documento personal indispensable para la presentación de un profesional en la materia. El portafolio de carrera es una carpeta gráfica personal y dinámica donde el estudiante realizó una compilación metódica de aquellos proyectos de diseño mas significativos a lo largo de su vida académica. El documento es dinámico por que los trabajos no se presentan tal y como quedaron al día de la ultima sustentación sino que debieron incluir las observaciones corregidas indicadas por el jurado de cada una de las entregas finales. Aprobado mediante resolución número 014 de Octubre de 2001. Ni la Universidad, ni el jurado calificador son responsables de las ideas expuestas por el graduando Art. 97 del PD código estudiantil.
Arq. Claudia Sánchez Rueda Secretaria Académica Academical Secretary
Arq. Gilda Toro Prada Directora de Portafolio Director of Portfolio
Arq. David Meneses Urbina Directora de Proyecto de Grado Director of Graduation Project
INDICE GENERAL
G e n e r a l
I n d e x
PROYECTOS DESARROLLADOS DEVELOPED PROJECTS
Currículo
HV
Perfil Profesional Hoja de Vida
CV
Professional Profile Curriculum Vitae
MA
Mérito Académico Academical Merit
PP P
Práctica Profesional
10
12
14 20
Proyectos Desarrollados Contain-art
30
Auditorio Francisco Cristancho Iza, Boyacá
42
Enlazado Potreritos a través del vacio, Bosa
50
Colegio Meridiano Bolivia, Bogotá
58
Puerta al llano, Usme
64
Reflexión
70
Equipamiento cultural
Equipamiento cultural
Desarrollo y Renovación Urbana
Equipamiento Educativo
Vivienda de interés social
PERFIL PROFESIONAL
ARQUITECTURA
9
Arquitecta egresada del Programa de Arquitectura de la Facultad de Ciencias del Hábitat de la Universidad de La Salle, con énfasis en diseño de proyectos urbanos y arquitectónicos, desarrollo de gestión y presupuesto, y representación gráfica; con grandes aptitudes para la investigación en nuevos campos de conocimiento, proposición, proyección y materialización de ideas, aplicando una conciencia socio-cultural y ecológica en contextos determinados. Destacado en el manejo de programas de dibujo 2D, modelado 3D, renderizado, edición de fotografía, vídeo y sonido, y de maquetación gráfica.
HV
HOJA DE VIDA DATOS PERSONALES
Jessica Carrillo Chávez C.C. 1’010.177.564 de Bogotá Dirección: Calle 2b# 5b-50 Zipaquirá- Colombia Contacto: 311 485 81 60 cacacha@gmail.com Skype: jessarkitect
EXPERIENCIA LABORAL Tutora y profesora de programas de diseño en 2D. Asesora comercial en productos arquitectónicos. Asesora y diseñadora de proyectos enfocados a la arquitectura sostenible.
ESTUDIOS
BÁSICOS Estudios de primaria en el Colegio Maria Auxiliadora Zipaquirá-promoción 1998. Estudios de secundaria en el Colegio de La Presentación Zipaquirá- promoción 2004. PROFESIONALES Pregrado en Arquitectura realizado en la Facultad de “Ciencias del Hábitat” de la Universidad de La Salle -Promoción 2012
PRÁCTICA PROFESIONAL Práctica profesional realizada en el Museo de La Salle, desarrollando labores de levantamiento de planos del inmueble declarado BIC, de diseño y organización de exposición temporal y permanente, diseño de mobiliario, asesoria en la iluminación y organización de espacios de exposición.
OTROS ESTUDIOS Curso virtual de Photoshop SENA
ASISTENCIA A EVENTOS DOMINIO DE SOFTWARE DIBUJO MODELADO 3D RENDERIZACIÓN EDICIÓN GRÁFICA
Autodesk Auto CAD Google Sketchup VRAY Adobe Photoshop, Adobe Ilustrator, Corel Draw, Adobe Indesign
II CONGRESO INTERNACIONAL VIVENCIAS DE LA VIVIENDA Marginalidad urbana y vivienda social. Promotor/Asistente - Octubre 25 y 26 /2007
FORO MOVILIDAD SOSTENIBLE Una construcción multidisciplinaria Organizado por la Universidad de los Andes Asistente - Abril 23 de 2009.
PRIMER SIMPOSIO INTERNACIONAL DE ECOURBANISMO Por una ciudad responsable con el medio ambiente Organizado por la Secretría de Ambiente de Bogotá. Asistente- Abril 22 y 23 de 2010.
10
PROFESSIONAL PROFILE
ARCHITECTURE
11
Architect graduated from the Architecture Program of the Faculty of Habitat Science from La Salle University in Bogotรก, Colombia, with emphasis on urban design and architectural projects, development of management and budget, and graphics; with an aptitude for research in new fields knowledge, proposal, design and realization of ideas, applying a socio-cultural and ecological awareness in different contexts. Featured in the program management of 2D drafting, 3D modeling, rendering, photo, video and sound editing, and graphic layout.
CV
CURRICULUM VITAE PERSONAL DATA
Jessica Carrillo Chávez I.D. 1’010.177.564 Bogotá- Colombia Address: Street 2b# 5b-50 Zipaquirá- Colombia Contact: (+57) 311 485 81 60 cacacha@gmail.com Skype: jessarkitect
WORKING EXPERIENCE Designs in 2D programs tutor and teacher. Business adviser in goods and material for building . Adviser and designer of projects focused on sustainable architecture.
STUDIES
BASICS Primary studies performed at Maria Auxiliadora School. Zipaquirá-1998. Secondary studies performed at La Presentación highschool. Zipaquirá- prom 2004
PROFESSIONAL PRACTICE It was made at Museum of La Salle, developing plans lifting tasks of the property BIC, design and organization of temporary and permanent expositions, furnishings design, consultancy in the lighting and organization of exposition areas.
PROFESSIONAL Architecture career held at the Faculty of “Habitat Sciences” at La Salle University in Bogotá - Colombia. 2012 OTROS ESTUDIOS Virtual course of Photoshop SENA
EVENTS ASSISTANCE
DOMAIN SOFTWARE DRAWING 3D MODELING RENDERING GRAPHIC EDITION
Autodesk Auto CAD Google Sketchup VRAY Adobe Photoshop, Adobe Ilustrator, Corel Draw, Adobe Indesign
SECOND INTERNATIONAL CONGRESS: HOUSING EXPERIENCES Urban Marginality and Social Housing Promotor/Assistance - Octubre 25 y 26 /2007
SUSTAINABLE MOVILITY FORUM A Multi-disciplinary construction Organized by Los Andes University Assistant - April 23- 2009.
FIRST INTERNATIONAL SYMPOSIUM OF ECO-URBANISM For a responsable city with the environment Organized by The Environment Secretariat of Bogotá. Assistante - April 22 and 23-2010.
12
‘El arquitecto no puede conformarse con ser simple traductor, mecánico y pasivo. El arquitecto debe ser crítico y acusador. En su obra aumentará así el valor de rescate y de previsión.’ -Carlos Raul Villanueva
Fuencarral Police Station- Voluar
13
MA
MÉRITO ACADÉMICO Academical Merit
Sopó, Cundinamarca. Patrimonio. Levantamiento de planimetría de un inmueble existente, con característcas de conservación. Trabajo colaborativo Lina Arce, Martha Larrañaga, Jessica Guzman, Jessica Carrillo
14
LOCALIZACIÓN Y CONTEXTO
MUNICIPIO
SOPÓ
CUNDINAMARCA
PRODUCIDO POR UN PRODUCTO EDUCATIVO DE AUTODESK
1
1
1
1
1
2 1
3
4
5
6
7
7
7
7
7
7
A'A'
0,25
A
0,23 0,59
A' 0,25
0,25
A'
9 1,8 1
3,5
1,61
0,25
5
1,7 4
3,8
3
B'B'
4,1
3,9
33
5,
4,82
B
97
3,
4
2,
42
4,4
5
1,8
B'
A' 2,53
0,79
2,54
1,24 1,3
0,08
0,08 0,2
0,18
0,34
0,08
0,2
0,2
1,67
1,71
4, 58
1,77
0,34
2,63
0,86
0,2 0,061,04
0,42
1,14
1,39
2,25
0,18
3,6 6
3
3,0
0,08
0,8
0,82
1,54
C'C'
0,18
C
1,36
0,19 0,08
1'
1'
1'
1'
1'
2'
3'
4'
5'
6'
7' 7' 7'
0,18
1'
2,5
1,88
2,6
2
1'
2,4
D
D
7
3,29 0,07 3,17
4, 06 09 4, 1, 64
1,2
0,4
3,2
0,2
3,35
0,07 7,11
6,62
3,24
0,2
E
2,29
E
0,24 3,41
0,2 0,07 4, 1323 4,
0,2
74
2, 74
1,
PRODUCIDO POR UN PRODUCTO EDUCATIVO DE AUTODESK
1
2,47
0,21
0,29
F
F
0,07
1,65
0,94
1,52
1,6
7'
7'
7'
7'
PLANTA ARQUITECTONICA ESC: 1:1000
El trabajo realizado en esta vivienda fue el levantamient planimétrico de la vivienda, donde se entregaron plantas arquitectónicas, fachadas, cortes y un inventario de ventanas y puertas. El desarrollo de este material será de gran utilidad para futuros cambios físicos y para poder clasificar este inmueble como patrimonio. 15
PRODUCIDO POR UN PRODUCTO EDUCATIVO DE AUTODESK
PLANTA ARQUITECTONICA
PRODUCIDO POR UN PRODUCTO EDUCATIVO DE AUTODESK
V
P
1
1
1
1
V
1
V
1
1
V
2
V
P
3
4
5
6
V
P
P
7
A'
0,25
A
0,23
0,25
0,25
0,59
9
1,8
1
3,5
1,61
0,25
5
3,9 4
1,7
3,8
33
3
4,1
4,82
5,
B'
B
97
3,
4
2,
42
4,4
5
1,8
2,53
0,79
2,54
1,24 1,3
0,2
0,2 1,71
0,2
1,67
0,34 4, 58
0,18
1,77
0,08
0,86
0,2 0,061,04
0,08
0,08
0,42 0,34
0,18
2,63
1,14
1,39
2,25
0,18
3,66
3
3,0
0,08
0,8
0,82
1,54
C'
C
1,36
0,19 0,08
1'
1'
1'
2'
3'
4'
5'
6'
7' 0,18
1'
1'
2,5
1,88
2,6
2
1'
1'
2,4 7
3,29
0,07 3,17
1,2
4, 06 09 4,
3,2
0,2 3,35
0,07
9
0,2
6,62
3,24
2,2
ESC: 1:1250
1,
0,4
PRODUCIDO POR UN PRODUCTO EDUCATIVO DE AUTODESK
PLANTA DIAGONALES
64
7,11
PRODUCIDO POR UN PRODUCTO EDUCATIVO DE AUTODESK PRODUCIDO POR UN PRODUCTO EDUCATIVO
V
0,24 3,41
0,2 0,07 4, 1323 4,
0,2
74
2, 74
1,
2,47
0,21
0,29
0,07
1,65
R UN PRODUCTO EDUCATIVO DE AUTODESK PRODUCIDO POR UN PRODUCTO EDUCATIVO DE AUTODESK
PRODUCIDO POR UN PRODUCTO EDUCATIVO DE AUTODESK
0,94
1,52
1,6
El levantamiento de las plantas arquitectónicas se desarrollo a tráves del manejo de diagonales, teniendo en cuenta que en este tipo de arquitectura colonial lis distintos grosores de muros y los ángulos interiores no son regulares. Se realizo un inventario de la tipología de puertas y ventanas, para poder tener referencia de las características de ornamentación usadas en esta casa.
PRODUCIDO POR UN PRODUCTO EDUCATIVO DE AUTODESK 16
PRODUCIDO POR UN PRODUCTO EDUCATIVO DE AUTODESK
PRODUCIDO POR UN PRODUCTO EDUCATIVO DE
FACHADA SUR ORIENTAL
O POR UN PRODUCTO EDUCATIVO DE AUTODESK
17 alzado 2
ESC: 1:1000
Fachada Acceso Principal
Circulaci贸n principal de la casa
Fachada sur
FACHADA SUR ESC: 1:800
18
“Second Nature” Natural History Museum
‘La auténtica esencia de la arquitectura consiste en una reminiscencia variada y en desarrollo, de la vida orgánica natural. Este es el único verdadero en arquitectura.’ -Alvar Aalto-
19
PRテ,TICA PROFESIONAL Museo de La Salle
La prテ。ctica profesional es un requisito de grado por el cual se aprenden procesos de arquitectura fuera de la academia para adquirir experiencia y ejercer la arquitectura en la realidad. Se desarrollan diversas actividades que hace que el estudiante se desempeテアe en varios campos y solucione problemas y resuelva situaciones de manera inmediata y con criterios, decisiones que se encuentra permanentemente en el trabajo real de la arquitectura.
Professional practice is a requirement of degree to which processes are learned outside of academia architecture to gain experience and practice architecture in reality. There are various activities that makes the student to perform in various fields and solve problems and resolve situations immediately and criteria, decisions that are permanently in the actual work of architecture.
PROFESSIONAL PRACTICE Museum of La Salle
20
Empresa
Universidad de La Salle
Oficina
Cra. 2 N 10-70 La candelaria, Bogotá
Director
Hno. José Edilson Espitia- Jefe Inmediato
Estudiante
Jessica Carrillo Chávez
Horas totales 320 horas
Labores
Revisiones de planos. Levantamiento de planos. Correcciones de planos. Elaboración de fichas de Inventario de estado físico y ubicación espacial del Museo. Diseño, planimetría, modelado en 3d de un invernadero. Zonificación planimétrica de espacios según uso-función. Diseño de espacios en exposición temporal. Actividades varias
Lugares de trabajo
Cra. 2 N 10-70 La candelaria, Bogotá
21
PP
LOCALIZACIÓN Y CONTEXTO
CUNDINAMARCA
BOGOTÁ
MUSEO DE LA SALLE, LA CANDELARIA
PLANOS DE ZONIFICACIÓN DEL MUSEO DE LA SALLE
Descripción: Organizar a traves de colores el tipo de espacio de cada piso del inmueble. Además de un inventario a través de el nombramiento de cada lugar. Objetivo: Realizar la zonificación en planimetria del Museo de la Salle. Al hacer el inventario de cada espacio, esto permitiría una facilidad para futuros cambios dentro del Museo, y para un control de cada una de las modificaciónes físicas.
22
23
24
25
26
DISEÑO DEL INVERNADERO
La idea de crear este nuevo elemento dentro de la exposición temporal del museo, era de crear un elemento que pudiera ser invernadero, diorama, y núcleo de observación. Dentro de este se ubicarian unos objetos transparentes donde estarían unos animales encargados de hacer la limpieza de todas las piezas del museo (limpieza de huesos).
27
Materiales: Madera, vidrio, teja plástica, MDF.(estructura externa) Vidrio, acero, madera. (estructura interna)
Se utilizaron materiales reciclados (maderas) para poder crear este elemento. Se busco crear una estructura que fuera simple y con una transparencia que conctara al usuario del museo con lo que pasaba adentro de este. Se tomo en cuenta dentro del diseño la bioclimática de este, ya que era necesario que permaneciera a una temperatura adecuada en su interior aprox. 29 grados. Por lo tanto el aislamiento térmico era muy importante. El uso de la madera y la tranparencia hacen de este un invernadero moderno con todas las características de un objeto de museo.
28
Ethiopian Airlines New Headquarters SOHNE & PARTNER + BET Architects
‘La función de la arquitectura debe resolver el problema material sin olvidarse de las necesidades espirituales del hombre .’ - Luis Barragan.
29
CONTAIN-ART
Centro de desarrollo artístico modular Equipamiento cultural en la ciudad de Zipaquirá 2011
30
CUNDINAMARCA
ZIPAQUIRÁ
PROPUESTA URBANA ESC: 1:10000
31
PROPUESTA CIUDAD
PROPUESTA CIUDAD ESC: 1:5000
32
PROPUESTA URBANA
TREN DE CERCANIAS ZONA DE PERMANENCIA CIRCULACIÓN PEATONAL CIRCULACIÓN VEHICULAR
33
ELEMENTO ESTRUCTURAL
ZONIFICACIÓN
34
SISTEMA CONSTRUCTIVO
35
Carrera 13
Carrera 12
7
Carrera 13
Calle
Calle 8
a
r re ar
12
C
PLANTA CUBIERTAS ESC: 1:2500
36
Carrera 13
Carrera 12
7
Carrera 13
Calle
Calle 8
PLANTA PRIMER PISO CONTEXTO ESC: 1:2500
a
r re
r Ca
37
12
PLANTA SEGUNDO PISO ESC: 1:2000
PLANTA TERCER PISO ESC: 1:2000
PLANTA PARQUEADEROS ESC: 1:2000
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39
40
‘Los arquitectos no inventan nada, solo transforman la realidad.’ - Álvaro Siza.
Wahaca Southbank experiment softroom, London
41
PROYECTO RELACIร N ARQUITECTURA NUEVA Y PATRIMONIAL Equipamiento cultural
Auditorio Francisco Cristancho en la ciudad de Iza, Boyacรก Trabajo colaborativo Angelica Betancourt, Jessica Carrillo
42
complejo ecoturístico y el colegio entre otros OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Promover actividades culturales de la región a nivel nacional e internacional. Conformar una red de equipamientos, con los existentes y el propuesto. Responder al tratamiento del sector histórico mediante la conservación, habilitación, y desarrollo. Dar jerarquía urbana a los caminos indígenas y los hispánicos.
circuito turístico turistico especial auditorio Francisco Cristancho vías dentro del circuito peatonales caminos indigenas con tratamiento
LOCALIZACIÓN Y CON-
equipamientos, junto al complejo ecoturístico y el polideportivo
VEREDA USMENA a 3 km del casco urbano de iza se encuentran los pretoglifos-sitio arqueológico.
El circuito turístico cobija el área central del casco urbano, enmarcando la importancia de la época colonial. las vias dentro del circuito son peatonales y conectan los diferentes equipamientos del municipio, por lo que cuentan con un tratamiento especial de piso generando un recorrido importante. Así como el circuito enmarca la importancia colonial, los caminos indígenas propuestos evocan la importancia de su tradición ancestral.
S
E
Ñ
A
L
I
Z
A
C
I
Ó
N
Propuesta de la Alcaldía
VEREDA AGUAS C A L I E N T E S A 2km del casco urbano de iza se encuentra la piedra del cacique-sitio arqueológico. VEREDA SAN MIGUEL A 5km del casco urbano de iza se encuentra la cueva de Bochica-sitio arqueológico.
Una de las maneras de reforzar la identidad del municipio, es mediante la creación de un lenguaje inclusivo propio y único que represente la singularidad de su territorio, y que además sirva de guía para los visitantes de manera que los lugares de interés se puedan visitar en cualquier temporada.
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UNIVERSIDAD DE LA SALLE p ro g ra ma d e a rq u i te c tu ra
Jessica Carrillo Chavez
VEREDA DE CHIGUATA A 25min del casco urbano de iza se encuentra la piedra del diablo-sitio arqueológico.
estructura hídrica caminos indígenas circuito turístico red interna equipamientos y sitios de interés.
GUILLERMO TRIMMIÑO PATRIMONIO
Pl.5
PLANTA CUBIERTAS ESC: 1:2000
PLANTA 1 PISO CONTEXTO ESC: 1:800
44
45
46
47
48
Dongjiang Harbor Master Plan Hao + Archiland
‘El trabajo del arqitecto es una respuesta al espacio, que demanda y también una pregunta: como transformarlo. -Álvaro Siza-
49
ENLAZANDO POTRERITOS A TRAVÉS DEL VACÍO Equipamiento institucional
Proyecto de mejoramiento Integral Sector Potreritos, Bosa 2010
50
CIUDAD BOLÍVAR
MOSQUERA
LOCALIDAD DE BOSA
UPZ 84 BOSA OCCIDENTAL
SOACHA
USOS Y EQUIPAMIENTOS
PLAZOLETA PARQUES ZONA DE PROTECCIÓN HUMEDAL TIBANICA CICLORUTA SUELO DE EXPANSIÓN RIOS
PARQUE DEL RÍO
ZONAS VERDES una riqueza ambiental, debido ESPACIO PÚBLICO(CALLES) el Tunjuelo y el Bogotá. RÍO TUNJUELO en el número de parques PARQUES
USOS Y EQUIPAMIENTOS
La localidad presenta una riqueza ambiental, debido a sus rios como lo es el Tunjuelo y el Bogotá. Se presenta un déficit en el número de parques zonales y locales.
EDUCACIÓN SALUD USO DE VIVIENDA ÁREA URBANA INTEGRAL SUELO DE PROTECCIÓN
RED VIAL METROPOLITANA VÍAS INTERMEDIAS SUELO DE PROTECCIÓN
El barrio presenta un gran número de equipamientos educativos, lo que genera una buena cobertura en diferentes escalas. Hay un déficit de cobertura en salud, ya que existen pocos equipamientos y no cobija a toda la población.
EDUCACIÓN SALUD USO DE VIVIENDA ÁREA URBANA INTEGRAL EDUCATIVOS SUELO DE PROTECCIÓN
HOSPITAL BOSA El barrio presenta un gran número de equipamientos educativos, USO DE VIVIENDA lo que genera una buena cobertura en diferentes escalas. USO DE COMERCIO Hay un déficit de cobertura en salud, ya que existen pocos INTEGRAL equipamientos y no cobija ÁREA a todaURBANA la población.
Aunque el barrio presenta déficit de zonas recreativas y parques, posee un suelo de expansión y unas áreas verdes que pueden ser utilizadas para futuros proyectos. En el interior del barrio el espacio público esta definido completamente por las calles que lo conectan. No existe ningún otro componente dentro del interior del barrio
PROBLEMÁTICAS
1990
Hay una cobertura satisfactoria de colegios en el sector, el hospital al ser de los pocos en la localidad, no cubre con la demanda total de la población. No existen equipamientos culturales, y hay un déficit de equipamientos recreativos, y sociales.
LLENOS Y VACIOS/ RIESGOS
1970
Población de Bosa en 1993: 215.816 hab. La localidad comienza a ser objeto de planificación por parte de la ciudad.
MOVILIDAD
1950
MOVILIDAD
Población de Bosa en 1973: 23.871 hab. Acuerdo 26 de 1972 localidad 7.
1990
BARRIO POTRERITOS
Población de Bosa en 2005: 5014.60 hab. Población de Bosa en 2010: 569.063 hab. 280 barrios, 63% legalizados, 23% en proceso 14% sin información.
A través de las avenidas primero de mayo y ciudad de Cali se conecta la ciudad y la localidad. Se organiza a través de una malla vial interna, que no presenta jerarquías por lo que se presentan zonas sin cobertura vial, y en otras existen diferentes perfiles viales, donde no se crea la conexión adecuada.
RED VIAL METROPOLITANA VÍAS INTERMEDIAS SUELO DE PROTECCIÓN AVENIDA EL TUNAL
LLENOS Y VACIOS / RIESGOS
1970
UPZ BOSA OCCIDENTAL
Población de Bosa en 2005: 5014.60 hab. Población de Bosa en 2010: 569.063 hab. 280 barrios, 63% legalizados, 23% en proceso 14% sin información.
LLENOS Y VACIOS/ RIESGOS
1950
LOCALIDAD DE BOSA
Población de Bosa en 1993: 215.816 hab. La localidad comienza a ser objeto de planificación por parte de la ciudad.
CICLORUTA A través de las avenidas primero de mayo y ciudad de Cali se conecta la MALLA VIAL ARTERIAL ciudad y la localidad. Se organiza a través de una malla vial interna, que no presenta jerarquías por lo que se presentan zonas sin cobertura vial, y en otras existen diferentes perfiles viales,Ladonde nopeatonal se crea la conexión adecuada. movilidad y vehicular esta determinada por las diferentes vías que conectan el barrio con la localidad y los demas barrios. la movilidad peatonal se presenta en la cicloruta, y en las diferentes calles del barrio. la movilidad vehicular se efectúa en la malla vial arterial de la localidad que comunica el barrio. En el interior del barrio esta malla vial presenta un grave DETERIORO.
RIESGOS
Población de Bosa en 1973: 23.871 hab. Acuerdo 26 de 1972 localidad 7.
CIUDAD BOLÍVAR
MOVILIDAD
Se conserva el carácter de periferia Esta zona rural no se incluye en el plan piloto..
USOS Y EQUIPAMIENTOS
ESPACIO PÚBLICO / AMBIENTAL
UPZ 87 TINTAL SUR
ENTOS
BIENTAL
51
KENNEDY
PLAZOLETA PARQUES ZONA DE PROTECCIÓN HUMEDAL TIBANICA RIOS
La localidad presenta a sus rios como lo es Se presenta un déficit zonales y locales.
BARRIO POTRERITOS
UPZ BOSA OCCIDENTAL
UPZ 86 ELPORVENIR
Se conserva el carácter de periferia Esta zona rural no se incluye en el plan piloto..
ESPACIO PÚBLICO / AMBIENTAL
ESPACIO PÚBLICO / AMBIENTAL
CRECIMIENTO URBANO DE LA LOCALIDAD
CIUDAD DE BOGOTÁ
CRECIMIENTO URBANO DE LA LOCALIDAD
CIUDAD DE BOGOTÁ
2010
2010
RIESGO DE INUNDACIÓN ALTA RIESGO DE INUNDACIÓN MEDIA RIESGO DE INUNDACIÓN BAJA Existe una grave problemática, respecto a el riesgo de inundación que existen en algunas zonas, especialmente de viviendas. la trama urbana esta determinada en unas zonas debido a la forma orgánica del rio Tunjuelo.
RIESGO DE INUNDACIÓN ALTA RIESGO DE INUNDACIÓN MEDIA RIESGO DE INUNDACIÓN ALTA RIESGO DE INUNDACIÓN BAJA Existe una grave problemática, respecto a el riesgo RIESGO DE INUNDACIÓN BAJA de inundación que existen en algunas zonas, especialmente de viviendas. la trama urbana esta determinada en unas zonas debido a se la encuentra forma orgánica del rio Tunjuelo. El barrio ubicado dentro de un gran vacío urbano que es la consecuencia de el paso de una zona rural a urbana, un gran área de expansión que tiene la posibilidad de ser un gran potencial. El río Tunjuelo presenta un desbordamiento, cuado se sube el nivel del agua lo que desarrolla un riesgo en algunas zonas del mismo afectando viviendas ubicadas en la ronda de este.
OPORTUNIDADES
El barrio presenta un gran número de equipamientos educativos, lo que genera una buena cobertura en diferentes escalas. Hay un déficit de cobertura en salud, ya que existen pocos equipamientos y no cobija a toda la población.
EDUCATIVOS HOSPITAL BOSA USO DE VIVIENDA USO DE COMERCIO ÁREA URBANA INTEGRAL Hay una cobertura satisfactoria de colegios en el sector, el hospital al ser de los pocos en la localidad, no cubre con la demanda total de la población. No existen equipamientos culturales, y hay un déficit de equipamientos recreativos, y sociales.
AVENIDA EL TUNAL CICLORUTA MALLA VIAL ARTERIAL
La movilidad peatonal y vehicular esta determinada por las diferentes vías que conectan el barrio con la localidad y los demas barrios. la movilidad peatonal se presenta en la cicloruta, y en las diferentes calles del barrio. la movilidad vehicular se efectúa en la malla vial arterial de la localidad que comunica el barrio. En el interior del barrio esta malla vial presenta un grave DETERIORO.
PROBLEMÁTICAS
Existe una grave problemática, respecto a el riesgo de inundación que existen en algunas zonas, especialmente de viviendas. la trama urbana esta determinada en unas zonas debido a la forma orgánica del rio Tunjuelo.
RIESGO DE INUNDACIÓN ALTA RIESGO DE INUNDACIÓN BAJA
El barrio se encuentra ubicado dentro de un gran vacío urbano que es la consecuencia de el paso de una zona rural a urbana, un gran área de expansión que tiene la posibilidad de ser un gran potencial. El río Tunjuelo presenta un desbordamiento, cuado se sube el nivel del agua lo que desarrolla un riesgo en algunas zonas del mismo afectando viviendas ubicadas en la ronda de este.
POSEE UNA ESTRUCTURA AMBIENTAL MUY IMPORTANTE COMO LO ES EL RÍO TUNJUELO, EL RÍO BOGOTÁ, Y EL HUMEDAL TIBANÍCA.
MAL ESTADO DE LAS VÍAS, Y NO EXISTE UNA BUENA CONEXIÓN ENTRE EL BARRIO Y LA LOCALIDAD.
EXISTE UNA BUENA COBERTURA DE EDUCACIÓN QUE SE DEBE A LA PRESENCIA DE DIFERENTES EQUIPAMIENTOS EDUCATIVOS DE DIFERENTES ESCALAS.
NO EXISTEN EQUIPAMIENTOS CULTURALES, DE RECREACIÓN. EL BARRIO NO ESTA BENEFICIADO DEL SISTEMA DE TRANSPORTE MASIVO TRANSMILENIO.
ESTA PROYECTADA LA CONSTRUCCIÓN DE DIFERENTES VÍAS QUE INTEGRARAN MAS LA LOCALIDAD CON LA CIUDAD..
NO EXISTEN ESPACIOS DONDE LA COMUNIDAD PUEDA FORTALECERSE, Y CREAR ESPACIOS PARA SU RELACIÓN Y ORGANIZACIÓN
DENTRO DEL BARRIO EXISTEN DIFERENTES VACÍOS QUE PUEDEN SER UN POTENCIAL DE MEJORAMIENTO BARRIAL.
HAY UN DÉFICIT DE PARQUES. ALGUNAS VIVIENDAS NO CUENTAN CON UNA BUENA EJECUCIÓN, Y NO POSEEN UNA BUENA CONDICIÓN ESTRUCTURAL.
RIESGO DE INUNDACIÓN ALTA RIESGO DE INUNDACIÓN MEDIA RIESGO DE INUNDACIÓN BAJA
OPORTUNIDADES
RIESGO POR INUNDACIÓN ALTA.
OPORTUNIDADES Y PROBLEMÁTICAS
LLENOS Y VACIOS/ RIESG
A través de las avenidas primero de mayo y ciudad de Cali se conecta la ciudad y la localidad. Se organiza a través de una malla vial interna, que no presenta jerarquías por lo que se presentan zonas sin cobertura vial, y en otras existen diferentes perfiles viales, donde no se crea la conexión adecuada.
LLENOS Y VACIOS / RIESGOS
Aunque el barrio presenta déficit de zonas recreativas y parques, posee un suelo de expansión y unas áreas verdes que pueden ser utilizadas para futuros proyectos. En el interior del barrio el espacio público esta definido completamente por las calles que lo conectan. No existe ningún otro componente dentro del interior del barrio
RED VIAL METROPOLITANA VÍAS INTERMEDIAS SUELO DE PROTECCIÓN
MOVILIDAD
PARQUE DEL RÍO
CICLORUTA SUELO DE EXPANSIÓN ZONAS VERDES ESPACIO PÚBLICO(CALLES) RÍO TUNJUELO PARQUES
EDUCACIÓN SALUD USO DE VIVIENDA ÁREA URBANA INTEGRAL SUELO DE PROTECCIÓN
USOS Y EQUIPAMIENTOS
ESPACIO PÚBLICO / AMBIENTAL
La localidad presenta una riqueza ambiental, debido a sus rios como lo es el Tunjuelo y el Bogotá. Se presenta un déficit en el número de parques zonales y locales.
MOVILIDAD
USOS Y EQUIPAMIENTOS
ESPACIO PÚBLICO / AMBIE
PLAZOLETA PARQUES ZONA DE PROTECCIÓN HUMEDAL TIBANICA RIOS
PARQUE DEL RÍO
SE ENCUENTRAN DIFERENTES VACÍOS URBANOS QUE PERMITIRÍAN SER OPORTUNIDADES DE PROYECTOS URBANOS, QUE BENEFICIARÍAN A LA COMUNIDAD.
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N ARTISTICA
MEMORIA ARQUITECTÓNICA
DE CUBIERTAS ESC: 1 1000 1. CENTROPLANTA DE CAPACITACIÓN ARTISTICA
1
PLANTA DE CUBIERTAS ESC: 1 1000
JUSTIFICACIÓN
LOCALIZACIÓN
3
2. CENTRO COMUNITARIO
3. LUDOTECA
Punto de información Sala de espera baños y cocina Sala de sistemas biblioteca salas de reunión Administración: dirección y secretaria
Punto de información Sala de espera baños y cocina aulas de lectura salón de danza y teatro sala de juegos Administración: dirección y secretaria
los tres proyectos ubicados dentro del barrio, en tres vacíos diferentes son los enlaces que permiten la integración de este. Su ubicación corresponde a la integración de un eje vial que permite crear una jerarquía al interior del barrio, que como consecuencia proporcionara una mayor apropiación de estos espacios.
MÓDULOS
24.0 m
2
Punto de información Sala de espera baños y cocina emisora aula de dibujo aula de confección aula de estética y belleza aula polivalente laboratorio de cerámica Administración: dirección y secretaria
MEMORIA TÉCNICA
.60 cm
Los módulos constituyen una forma de crear una arquitectura simple, y con gran funcionalidad, ya que sus espacios pueden ser utilizados de diferentes formas. los materiales son reciclados, o tienen un impacto muy bajo, lo que permite crear una arquitectura ecológica.
.60 cm
.60 cm
.60 cm
PANELES EN VIDRIO PANELES EN YESO ESTRUCTURA EN ACERO
La estructura es hecha de acero, lo que permite tener mayor flexibilidad al manejar espacios abiertos. el cerramiento consiste en paneles de diferentes materiales como paneles de yeso, de vidrio templado, caucho reciclado, de madera; y diferentes materiales que puedan ser reutilizados y ensamblados de cualquier forma en nuestro proyecto.
MEMORIA ARQUITECTÓNICA 1. CENTRO DE CAPACITACIÓN ARTISTICA 1
2
MEMORIA AMBIENTAL 3
UTILIZACIÓN DE ENERGÍAS ALTERNATIVAS,
Punto de información Sala de espera baños y cocina emisora aula de dibujo aula de confección aula de estética y belleza aula polivalente laboratorio de cerámica Administración: dirección y secretaria
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MEMORIA ARQUITECTÓNICA
1. CENTRO DE CAPACITACIÓN 1
2
Punto de información Sala de espera baños y cocina emisora aula de dibujo aula de confección aula de estética y belleza aula polivalente laboratorio de cerámica Administración: dirección y secretaria
3
2. CENTRO COMUNITARIO
3. LUDOTECA
Punto de información Sala de espera baños y cocina Sala de sistemas biblioteca salas de reunión Administración: dirección y secretaria
Punto de información Sala de espera baños y cocina aulas de lectura salón de danza y teatro sala de juegos Administración: dirección y secretaria
MEMORIA TÉCNICA
PANELES EN VIDRIO PANELES EN YESO ESTRUCTURA EN ACERO
La estructura es hecha de acero, lo que permite tener mayor flexibilidad al manejar espacios abiertos. el cerramiento consiste en paneles de diferentes materiales como paneles de yeso, de vidrio templado, caucho reciclado, de madera; y diferentes materiales que puedan ser reutilizados y ensamblados de cualquier forma en nuestro proyecto.
MEMORIA AMBIENTAL
UTILIZACIÓN DE ENERGÍAS ALTERNATIVAS, PANELES SOLARES QUE ALMACENAN ENERGIA SOLAR PARA USO DE EL PROYECTO
RECOLECCIÓN DE AGUAS LLUVIAS, CON ESPEJOS DE AGUA; Y LUEGO REUTILIZACÍON EN SANITARIOS.
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Miro Klaksviik city center
‘Los arquitectos tenemos la manía de la útopia y es porque conocemos tan poco de nuestra tierra que ni la queremos.’ - Fernando Chueca Goitia.
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COLEGIO BOLIVIA
Equipamiento institucional
Colegio abierto en la ciudad de Bogotรก Trabajo colaborativo Angelica Betancout, Jessica Carrillo 2010
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CUNDINAMARCA
BOGOTÁ
PROPUESTA URBANA AFE CONCEPTO: ENLACE
LOCALIZACIÓN Y CONTEXTO
PROPUESTA VÍAS
VÍAS VEHICULARES VÍAS PEATONALES EJE RECREACIÓN, DEPORTE Y CULTURA
NODOS EDUCATIVOS PARQUES-ÁREAS VERDES
EJE PATRIMONIO E HISTORIA
ZONAS CONSTRUIDASELEMENTOS DE ENLACE ELEMENTOS AMBIENTALES HUMEDALES ZONA HISTORICA ELEMENTOS VIALES DE ENLACE CONECTORES AMBIENTALES DE ENLACE
LOCALIDAD DE ENGATIVÁ
ESTRUCTURA EDUCATIVA
EQUIPAMIENTOS LOCALIDAD DE SUBA INTEGRACIÓN DE COLEGIOS COLEGIOS
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EJES TEMÁTICOS
RED DE PARQUES NODOS EDUCATIVOS VÍAS VEHICULARES
COLEGIOS NUEVOS
CONECTORES PEATONALES
JARDINES DISTRITALES
EJES AMBIENTALES
PLANTACUBIERTAS ESC: 1:500
60
PLANTA ARQUITECTONICA ESC: 1:400
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Villa Topoject - AND
‘La arquitectura es una música de piedras y la música, una arquitectura de sonidos.’ Ludwig Van Beethoven
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VIVIENDA VIS
Vivienda multifamiliar
Puerta al Llano, vivienda de interĂŠs social 2009
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FA C H A A D 1
CUNDINAMARCA
BOGOTÁ
LOCALIDAD DE USME
PLANTA CUBIERTAS ESC: 1:500
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FA C H A A
D 1 PLANTA ARQUITECTONICA ESC: 1:500
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D A
H
C FA A 7
6
1 E
PLANTA TIPO
A
C
D
ESC: 1:250
PLANTA PARQUEADEROS ESC: 1:500
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FACHADA NORTE
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Esto es para mí...
Encontrarme en el camino con la arquitectura no fue suerte ni destino, desde que llegue a este mundo estoy en contacto con ella, los recuerdos de las casas de niña, de los viajes a otras ciuadades, todo es simplemente eso, vivir la arquitectura. Despues de un crecimiento personal encontrarme con la posibilidad de crear espacios, objetos, sensaciones, transformaciones se convirtió en el eje de mi vida, poder vivir de transformar la vida de los demás, la mia propia y hasta poder hacer un impacto en la ciudad se convierte para mi en la responsabilidad más grande y bonita para enfrentar. Mi mayor responsabilidad es generar el menor impacto a la hora de crear, usando lo que la naturaleza me ha dado, siendo coherente con lo que creo y siento sera la huella más importante que dejare en este universo físico.
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Science and Technology park INCODE
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