Herramientas Digitales para el Aprendizaje

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE

Berenice Velasquez

200440310 CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE -CUNORI-

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA EL APRENDIZAJE Animación y video VIMEO Vimeo es una red social de Internet basada en videos, lanzada en noviembre de 2004 por la compañía InterActiveCorp (IAC). Es una plataforma de vídeo sin publicidad con sede en la ciudad de Nueva York, que proporciona servicios de visualización de vídeo libres.

El sitio permite compartir y almacenar videos digitales para que los usuarios comenten en la página de cada uno de ellos. Los usuarios deben estar registrados para subir videos, crear su perfil, cargar avatares, comentar y armar listas de favoritos.

Inicialmente, el sitio ganaba su reputación como «proveedor de imágenes» para diversos artistas, debido a la alta tasa de bits y resolución de sus videos. Desde octubre de 2007, Vimeo ofrece una opción para videos de alta definición.

El nombre «Vimeo» fue creado por su cofundador, Jakob Lodwick. Es un anagrama de movie ('película') y, al mismo tiempo, forma un juego de palabras con el término «video», insertando la sílaba me ('yo') en referencia al espíritu del sitio de exhibir material creado exclusivamente por el usuario.

A diciembre de 2013, Vimeo atrae a más de 100 millones de visitantes únicos al mes y más de 22 millones de usuarios registrados. El 15% del tráfico de Vimeo proviene de dispositivos móviles. En febrero de 2013, Vimeo representaba el 0,11% del total de ancho de banda de Internet. En 2011 crearon la aplicación gratuita para IPhone.

En septiembre de 2018, Vimeo2 decidió modificar su modelo de negocio. Tal como lo aseguró su CEO, el nuevo modelo de negocio se enfocará en ser una bolsa mundial de vídeos en línea. "Vimeo Stock3", será la herramienta en la que de manera similar a Getty Images o Shutterstock, los creadores podrán elegir o distribuir su trabajo con una suscripción.

Ventajas:  

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La resolución de videos es magnífica, la plataforma no altera su nitidez, para los más profesionales este punto es muy importante, al igual que para aquellos que necesiten determinada calidad sí o sí.

Al estar orientado a unas creaciones más profesionales, la comunidad que conforma esta plataforma suele ser medianamente profesional, al menos con más experiencia que en otras. Si bien siempre hay personas que sepan más y otras que sepan menos, se agradece tener gente con conocimientos.

Cuando se buscan visitas que vengan de búsquedas profesionales, Vimeo suele ser la opción más utilizada.

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 Escuela Vimeo: Vimeo tiene una escuela de entrenamiento para que los usuarios tengan éxito al publicar sus vídeos por Internet y cómo conseguir popularidad en tu contenido.

Si bien no es lo mismo un editor de video profesional que las posibilidades de Vimeo, lo cierto es que tiene muchas herramientas que puedes usar al crear tus videos por Internet.

Puedes monetizar tus vídeos y recibir propinas si los usuarios así lo desean. 2 x 1: creas contenido que te gusta y puedes recibir dinero por ello.

Se trata de una plataforma que transmite profesionalidad.

Desventajas:  

La utilización básica de Vimeo es gratuita, pero también tiene planes de pago que aportan más herramientas de las usuales. Si quieres algo más profesional puede que ésta sea tu mejor opción.

En su plan gratuito Vimeo limita la cantidad de videos en alta definición (HD) que puedes subir, por lo que si necesitas subir una gran cantidad de ellos necesitarás un plan pago.

¿Cómo puede ser aplicada en el proceso de enseñanza-aprendizaje?  

Compartir videos tanto públicamente como para un grupo privado.

Crear video tutoriales que contengan una explicación más amplia sobre un tema específico. Por ejemplo: Ecuaciones diferenciales, circuitos eléctricos, Uso del Excel, etc.

EDpuzzle Es una aplicación web gratuita y adecuada a fines educativos dado que permite, con una operatoria simple e intuitiva, sea crear cuestionarios de evaluación del visionado o intercalar notas de audio (ambas alternativas pausan el rodaje hasta que se se respondan las preguntas planteadas o se complete la escucha) como producir un "doblaje" completo del video.

Se adapta a modalidades diversas, sean las denominadas metodologías de aula invertida (Flipped Classroom en inglés) u otras, de innovadoras o convencionales en que se apele a los videos como material de estudio o respaldo al tratamiento de contenidos.

Se pueden seleccionar videos desde diversas plataformas, editarlos y seleccionar el fragmento necesario.

El resultado de la edición puede asignarse a distintos grupos de estudiantes y guardarse para renovadas visualizaciones o ediciones.

En cada video se pueden intercalar preguntas para aquilatar el nivel de comprensión, de adhesión o disenso con lo expuesto, el tipo de consenso o críticas e incluso la posibilidad de inferir información del tramo presentado.

De las respuestas de los estudiantes, sus docentes pueden revisar las estadísticas

proporcionadas por la plataforma y considerarlas para evaluar el aprendizaje o al menos el visionado realizado.

Características: La herramienta permite editar vídeos (o prácticamente crearlos), para adaptarlos a las necesidades de los destinatarios.

En el vídeo resultante, pueden incorporarse: clips de voz (o de audio en general), sean grabados por quien edita o no, preguntas de respuesta única, de elección múltiple (multiple choice, en inglés), algún comentario explicativo con la inclusión eventual de enlaces a sitios externos (un blog externo u otra página web pertinente o de interés).

Fue creada por un grupo de programadores y profesores de Barcelona.

La aplicación resulta específicamente adecuada para la metodología de Aula invertida, en tanto permite aprender fuera de la clase presencial, apelando a los vídeos seleccionados y editados.

La idea es la de un aprendizaje fuera del aula, propiciando autonomía a partir de una experiencia motivadora.

De esta manera, el tiempo en clase presencial se dedica a las explicaciones de las dudas surgidas; en profundizar en los aspectos más complejos y en la producción y realización de actividades en un quehacer mancomunado, sea a partir de recursos explicativos situados o fuera a partir de la organización de grupos para el intercambio entre pares con mediación docente.

Existen dos tipos de cuentas en esta aplicación: las de docentes y las de estudiantes.

Para docentes Permite organizar contenidos, añadir y modificar vídeos.

Para estudiantes Los estudiantes pueden visualizar los materiales a los que reciban invitaciones docentes.

Las limitaciones evitan el acceso libre al contenido o la reiteración de tareas sin rastros de intento/s previo/s y, según se hayan establecido las condiciones para el quehacer, hasta la modificación de respuestas dado que al volver a intentarlo nuevamente se mostrará directamente la respuesta dada en primera instancia y la respuesta correcta.

Ventajas:     

Gratuito En línea Intuitivo Ofrece una excelente calidad Aspectos motivacionales

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 Usabilidad Calidad del entorno visual Atrayente y agradable para el usuario Originalidad Tecnología adecuada

Desventajas: 

No es muy conocida por la comunidad educativa

¿Cómo puede ser aplicada en el proceso de enseñanza-aprendizaje? 

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La idea del vídeo didáctico surge como una necesidad de tener un recurso que se ajuste a los requerimientos del docente como un apoyo en su práctica educativa. El vídeo es uno de los recursos que puede ser explotado debido al impacto audiovisual que tiene, no hay que olvidar que las generaciones actuales están creciendo en un ambiente de mucho color y dinamismo en la transmisión de información, están acostumbrados a que la información les sea transmitida a través de animaciones, colores llamativos, música etc.

Apoyo para presentar información Apoyo a las explicaciones del profesor Generar los alumnos sus propios vídeos.

Generar grupos de estudio.

Gestionar el aprendizaje de los alumnos.

Moovly es una plataforma multimedia que permite a las personas crear contenido multimedia atractivo, haciéndolo asequible, intuitivo y simple. 1 Es una herramienta 2.0 para crear animaciones y vídeos. Las animaciones creadas con Moovly se comparten en la red en formato vídeo exportándolas a Youtube y a Facebook.

Ofrece servicio gratuito y de pago, dependiendo de las necesiades de cada uno.

Fue fundada en Bélgica en noviembre de 2012 por Brendon Grunewald y Geert Coppens con la visión de "convertirse en la plataforma número uno para comprometer la creación de contenido multimedia personalizable". La misión de la compañía es "Permitir a todos crear contenido multimedia atractivo haciéndolo asequible, intuitivo y simple.

Moovly es una herramienta 2.0 (en inglés) que te permite realizar presentaciones animadas, originales y creativas. Su concepción es hacer de la presentación un vídeo de impacto. Es estupenda para su uso en el aula como profesor y como alumno permitiendo desarrollar la creatividad con los estudiantes a la hora de presentar sus trabajos en clase. Las animaciones creadas con Moovly se comparten en la red en formato de vídeo exportándolas en Youtube o Facebook.

La aplicación ofrece un servicio gratuito y si uno está más interesado en el uso que le va a dar a la herramienta, también hay una opción de pago con más opciones.

Ventajas: 

No se necesita instalar ningún programa en la computadora, puesto que la interfaz se encuentra en línea.

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Se puede controlar la edición de cualquier proyecto antes, durante y posterior a la publicación.

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Los archivos de vídeo se pueden compartir por redes sociales, páginas de internet y blogs.

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Al igual que una cuenta de correo, blog, drive, etc. se pueden administrar con un usuario y contraseña los videos que se genera dentro del programa, uno toma el control de como, cuándo y a quién compartirle los contenidos.

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Hay muchas opciones para mover elementos dentro del escenario, se controlan mejor los movimientos, personajes, sonidos y gráficos del proyecto.

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Permite tener una biblioteca personal a la que se le pueden añadir gráficos, fotografías, sonidos, música y videos personales. así como poder grabar nuestra voz directamente al proyecto.

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El resultado del video es muy profesional.

Desventajas: 

Las animaciones que se pueden obtener del programa son más de corte informativo-explicativo y no con carácter de animación tradicional como cartones cómicos.

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Se trabaja solo con una conexión a internet.

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Su interfaz es compleja pues hay varios factores a tomar en cuenta al animar.

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Tiene cierta restricción del control del escenario, movimientos de cámara, pero es bastante completo.

¿Qué usos le podemos dar en el aula?

Crear vídeos animados con texto sobre personajes célebres relacionados con nuestra materia: personajes históricos, escritores, compositores, etc.

Crear vídeos explicaciones de lecciones, pequeños tutoriales, etc.

Crear vídeos de presentaciones personales en diferentes idiomas, saludos de bienvenida, resúmenes, presentaciones de temas, etc.. sobre los contenidos de clase.

Anuncios y presentaciones para diferentes campañas publicitarias relacionadas con nuestras clases: buenas prácticas en Internet, Cuidado del Medioambiente, Respeto hacia los demás, etc.

Fotos Flickr (pronunciado /flicker/) es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir fotografías o videos en línea, a través de Internet.

Cuenta con una comunidad de usuarios que comparten fotografías y videos creados por ellos mismos. Esta comunidad se rige por normas de comportamiento y condiciones de uso que favorecen la buena gestión de los contenidos.

La popularidad de Flickr se debe fundamentalmente a administrar imágenes mediante herramientas que autores: etiquetar sus fotografías, explorar y comentar las usuarios. Flickr es una herramienta que se puede usar para de fotografía.

la capacidad para permiten a los imágenes de otros potenciar las clases

Permite hacer búsquedas de imágenes por etiquetas, por fecha y por licencias de Creative Commons.

Otras funciones son los canales RSS y Atom, y la API que permite a desarrolladores independientes crear servicios y aplicaciones vinculados a Flickr.

El servicio se basa en las características habituales del HTML y el HTTP, permitiendo que sea útil en múltiples plataformas y navegadores web. La interfaz de etiquetado y edición de texto utiliza AJAX, que también es compatible con la gran mayoría de los navegadores. Las imágenes (fotografías o videos) también pueden enviarse a través del correo electrónico.

Organizar es un componente no esencial de Flickr, que se basa en la tecnología de Adobe Flash, la cual es ampliamente disponible pero no plenamente abierta.

Flickr ofrece una versión gratuita y otra versión de pago, llamada "pro".Los suscriptores de cuentas gratuitas pueden subir videos en calidad normal y 100 MB en fotos al mes, con un máximo de 200 imágenes como tope, por cada cuenta gratuita. Luego de alcanzados esos límites, solamente permanecen visibles las últimas 200 imágenes subidas, es decir, las primeras cargas pasan a estar

ocultas, pero no son eliminadas. De igual manera, un usuario con cuenta gratuita únicamente puede cargar imágenes con una resolución máxima de 1024*768 píxeles, es decir, si en cuenta gratuita se carga una imagen de mayor resolución, el sitio la redimensiona a la resolución señalada.

Por otro lado, los suscriptores de cuentas "pro" disponen de espacio de almacenamiento y ancho de banda ilimitado, así como la opción de subir videos en alta definición y la posibilidad de cargar y visualizar imágenes en su resolución original.

Ventajas: 

Se pueden crear varias colecciones de archivos compartidos con diferentes grupos.

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Tiene una especie de ‘filtro’ que permite mejorar las fotos.

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Permite clasificar y almacenar las foto, además de compartirlas con quien tú quieras.

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Existe una versión pagada que permite guardar de forma ilimitada la cantidad de fotos que quieras, con el máximo de resolución.

Desventajas: 

En la versión gratuita, las fotos pierden resolución.

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Límite de 100 MB cada mes y 10 MB por foto.

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No soporta muchas conexiones simultáneas a un documento porque se vuelve lento para editar.

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Permite etiquetar y geolocalizar las fotos.

¿Cómo puede ser aplicada en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Aunque no son herramientas concebidas como recurso didáctico, poseen características que, por sus utilidades, pueden contribuir favorablemente a mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje, tanto desde la perspectiva del docente como desde la del alumnado.

Estas aplicaciones favorecen el archivo de los documentos e imágenes relacionados con la tarea docente y se podrá volver sobre ellos de manera recurrente, pudiendo enriquecer tus materiales con trabajos de otros profesionales.

Este espacio te servirá como un sitio web donde encontrar imágenes que puedas utilizar en tus aplicaciones docentes, además de otras funciones como: subir fotos, organizar, compartir y mapas.

Instagram

Instagram es una red social y aplicación. Su función es subir fotos y vídeos. Está disponible para dispositivos Android y iOS. Sus usuarios también pueden aplicar efectos fotográficos como filtros, marcos, similitudes térmicas, áreas subyacentes en las bases cóncavas, colores retro y posteriormente compartir las fotografías en la misma red social o en otras como Facebook, Tumblr, Flickr y Twitter. Una característica distintiva de la aplicación es que da una forma cuadrada a las fotografías en honor a la Kodak Instamatic y las cámaras Polaroid, contrastando con la relación de aspecto 16:9 y 4:3 que actualmente usan la mayoría de las cámaras de teléfonos móviles pero que el 19:9 no quiere soportarlo. Hoy en día, las fotos pueden estar en horizontal y en vertical sin el uso de los bordes blancos, aunque estas son recortadas parcialmente. También hay un medio de comunicación privado para hablar llamado Instagram Direct. Actualmente se han creado una nueva función llamada Insta Stories donde todas las personas pueden colgar fotografías y vídeos a su perfil con una duración máxima de 24 horas,la cual todos sus seguidores pueden visualizar. Dicha función solo pueden tener las fotos y vídeos en formas rectangulares debido a la forma del diseño de las Stories, que se adapta a la forma del dispositivo móvil.

Creada por Kevin Systrom y Mike Krieger, Instagram fue lanzada en octubre de 2010. Esta aplicación ganó rápidamente popularidad, llegando a tener más de 100 millones de usuarios activos en abril de 2012 y más de 300 millones en diciembre de 2014.1 Instagram fue diseñada originariamente para iPhone y a su vez está disponible para sus hermanos iPad y iPod con el sistema iOS 3.0.2 o superior. A principios de abril de 2012, se publicó una versión para Android, y en 2013 se lanzó la versión beta para Windows Phone y oficial para Windows 10 en 2016.

A partir de la versión 4.0 la aplicación permite al usuario la toma de vídeos con una duración máxima de 1 minuto. Esta nueva herramienta incluye estabilización de imagen.

Actualmente, Instagram cuenta con más de 900 millones de usuarios activos. La cuenta oficial de Instagram cuenta con más de 322 millones de seguidores.

Ventajas: 

Es totalmente gratis. ¡Sí, totalmente!

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No hay mejor editor de fotos que el original Instagram.

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Puedes bloquear a un usuario o a miles, ¡no hay límite!

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Puedes subir cuantas fotos y vídeos quieras.

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Puedes seleccionar la opción de guardar la foto original.

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Funciona con #hashtag para que tus fotos sean más vistas, ¡sí quieres!.

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Las fotos pueden ser compartidas por “Facebook, Twitter” y más…

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Puedes enviar fotos privadas a tus amigos.

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Existe la opción para etiquetar a tus amigos en las fotos/vídeo.

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También existe la opción de ubicación de fotos.

Desventajas: 

La desventaja que más odiaras es que: ¡Instagram gasta demasiados megabytes sí no estás en Wi-Fi!

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No se pueden ordenar las fotos, categoría y demás.

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Algunos usuarios son falsos, pueden ser seguidores tuyos o no.

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Sí no tienes tu perfil privado, pueden robarte las fotos y venderlas publicamente.

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Tus usuarios pueden ver lo que haces, a qué le das “me gusta” y cualquier cosa.

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No puedes subir fotos desde la web.

¿Cómo puede ser aplicada en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Instagram también es el lugar perfecto para presumir del trabajo de los estudiantes y darles una afirmación adicional ¿Recuerdas cómo los profesores solían ubicar físicamente en lugares destacados (vitrinas, tablones...) a aquellos proyectos que resultaban premiados? Ahora, simplemente toma fotografías de sus proyectos terminados y publícalos en la cuenta del aula.

Capturar imágenes, comunicar proyectos únicos, ayudar a los estudiantes publicando tareas, recordatorios y proyectos todo esto es parte del uso que podrías darle en el aula a través de esta fabulosa herramienta.

AUDIO Audacity Audacity es una aplicación informática multiplataforma libre, que se puede usar para grabación y edición de audio, distribuido bajo la licencia GPLv2+.

Es el editor de audio y sonido más difundido en las distribuciones Linux.

Características: Grabación de audio en tiempo real.

Edición archivos de audio tipo Ogg Vorbis, MP3, WAV, AIFF, AU , LOF y WMP. Conversión entre formatos de tipo audio.

Importación de archivos de formato MIDI, RAW y MP3.

Edición de pistas múltiples.

Agregar efectos al sonido (eco, inversión, tono, etc).

Posibilidad de usar plug-ins para aumentar su funcionalidad.

Ventajas:     

Puede grabar audio de alta calidad desde mezclador, micrófono, medios digitales, radio en directo por streaming, tarjetas de sonido y más.

Puedo importar lo mismo que exportar archivos de música en diferentes formatos.

Es posible preservar la calidad y compatibilidad para diversas muestras de tasa de bit.

Corta, copia, pega, borra, mezcla y etiqueta pistas gracias a su práctica función de edición.

Tiene la capacidad de añadir diversos efectos sin alterar el tempo de la música.

Desventajas:     

Los usuarios se quejan de caídas ocasionales al ejecutar Audacity.

No puede crearse feed RSS. Es imposible una salida directa en MP3 al carecer de codificador MP3 integrado.

Su disposición poco práctica lo hace difícil de usar, especialmente para los novatos.

Crear proyectos grandes con Audacity puede llevar algo de tiempo e implicar problemillas técnicos.

¿Cómo puede ser aplicada en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Grabando cuentos para los niños para despertar el interés de la lectura y grabar clases de manera auditiva y poder cambiar la forma tradicional de dar la clase, así como también que los alumnos interactúen grabando y desarrollando habilidades orales y de narración además de la creatividad.

VIDEOCONFERENCIA Hangouts es una aplicación de mensajería multiplataforma desarrollada por Google Inc. Se creó para sustituir los servicios Google Talk, Google+ Messenger y Google+ Hangouts, unificando todos estos servicios en una única aplicación. 23 En marzo de 2017, Google anunció que Hangouts se convertiría en un producto dirigido a usuarios empresariales con la marca Hangouts dividida en dos productos principales: Hangouts Chat y Hangouts Meet. Debido a su escasa aceptación y con el retiro definitivo de Google+, en 2019 Google anunció planes para cerrar Hangouts "Classic" y hacer la transición de los clientes de G Suite a Hangouts Chat.

Características Hangouts permite mantener conversaciones entre dos o más usuarios y, al igual que en los Google+ Hangouts, es posible realizar videollamadas con hasta 15 personas en web y 10 personas desde un teléfono inteligente. Las conversaciones realizadas se archivan en la nube permitiendo con esto sincronizarlas entre diferentes dispositivos. Durante las conversaciones se pueden enviar caracteres emoji y compartir fotografías, imágenes gif, la ubicación las cuales son almacenadas automáticamente en un álbum privado del servicio de Fotos en el perfil de Google+ de cada usuario.

Google Voice ya ha sido integrado en Hangouts, lo que permite en algunos países hacer llamadas internacionales. Además, desde el propio programa se pueden realizar llamadas y enviar SMS a teléfonos sin Hangouts, pero con la tarifa contratada por cada usuario con su operadora de telefonía.

Es posible también ver cuando un contacto se encuentra disponible dentro de la conversación, apareciendo una imagen o avatar de tamaño más reducido debajo del avatar normal del contacto, cuando está en línea se muestra normal; por el contrario, si la persona está desconectada, la imagen del avatar pequeño aparece con una marca de agua. El mismo avatar se va posicionando hasta el mensaje que ha sido leído, permitiendo con esto saber hasta qué punto ha leído los mensajes la persona con la que se está conversando.

Hangouts utiliza un protocolo de comunicación propietario completamente nuevo, dejando de lado al XMPP utilizado por Google Talk.

Ventajas: 

La mayor ventaja que tiene es que es posible realizar videollamadas de hasta 10 personas al mismo tiempo. A comparación de otras empresas, esto es incomparable.

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 Es posible usar Hangouts en computadoras, además de celulares. Pero por ejemplo WhatsApp no te permite conectarte desde un ordenador.

Es posible compartir tu ubicación actual.

Tiene una serie de emoticones y animaciones GIF para compartir con tus amigos.

Es posible enviar mensajes de voz, a comparación de Telegram, por ejemplo.

Al igual que los servicios de mensajería instantánea que son seguros, las conversaciones se guardan en la nube, es decir, Internet, y podemos acceder a los mismos si es que se nos pierde el celular, o si perdemos los datos de nuestro móvil.

Desventajas:  

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No es posible colocar tu perfil como Invisible, a comparación de Google Talk. Únicamente está para dispositivos Android y también con iOS. Por ejemplo, Whatsapp está en muchos sistemas operativos. El hecho de que el sistema Hangouts esté basado en un sistema cerrado, le puede jugar en contra, debido a la poca facilidad de expansión.

No se puede enviar archivos multimedia por el momento, y esto le juega muy en contra, porque Telegram, por dar un ejemplo, te permite enviar archivos de hasta 1GB. No es posible saber si el mensaje fue llegado al destinatario, o si incluso salió desde nuestro celular, a comparación de los otros servicios más conocidos.

¿Cómo puede ser aplicada en el proceso de enseñanza-aprendizaje?    

Impartir una clase o un seminario extraescolar sin la necesidad de que todas las personas se encuentren en el mismo lugar físico.

Realizar charlas o reuniones entre profesores, padres y alumnos online. Así se crea más flexibilidad para padres que trabajan en horario escolar.

Invitar a personas externas al centro a que hagan una conferencia a través de internet en un evento del colegio o en la propia aula.

Mayor relación entre los usuarios de Hangouts. Entablar sesiones de diálogos sobre una materia específica, responder dudas sobre tareas de clase o mantener relaciones con estudiantes internacionales para practicar los idiomas que se imparten en el centro.

Webex Cisco Webex es una empresa estadounidense que desarrolla y vende aplicaciones de conferencia web y videoconferencia, tiene su sede en Milpitas, California.

Sus productos de software conocidos son Meeting Center, Training Center, Event Center, Support Center, Sales Center, MeetMeNow, PCNow, WebEx AIM Pro Business Edition, WebEx WebOffice y WebEx Connect. Todos los productos de WebEx son parte de la cartera de colaboración de Cisco Systems.

En 2007, Cisco Systems adquirió WebEx, en el momento de la adquisición, todas las aplicaciones de WebEx se crearon en la plataforma MediaTone y fueron respaldadas por la Red de WebEx MediaTone (originalmente llamada red interactiva de WebEx), una red global diseñada para su uso con programas a pedido. La red fue diseñada por Shaun Bryant, Arquitecto Jefe de Redes de WebEx, y Zaid Ali Sr, Arquitecto de Redes, para ser una de las primeras plataformas SaaS en Internet.

La compañía adquirió Intranets.com en 2005, brindando acceso al mercado de pequeñas y medianas empresas a través de la base de clientes de la compañía con menos de 100 empleados. Adquirió la capacidad de ofrecer herramientas de colaboración en línea, como foros de discusión , intercambio de documentos y calendario, mientras que Intranets.com proporcionó acceso al entorno de comunicaciones WebEx para sus clientes.

Ventajas:      

Webex apoya las tecnologías de E-Meeting y E-Learning.

Tiene tiempo de conexión ilimitado.

Se puede utilizar la webcam para hacer más personal la reunión.

Se puede presentar o compartir cualquier tipo de software.

Se puede eliminar o bloquear el acceso a los usuarios no deseados.

Se puede hacer correcciones en documentos y presentaciones dentro de la reunión.

Desventajas:     

Costo elevado, aproximadamente de $1500 dólares por la renta mensual.

10 usuarios en varias juntas al mismo tiempo. En caso de ser más se genera un costo adicional.

La transferencia de archivos es lenta.

El servicio de voz no es óptimo.

La conexión por modem no es suficiente.

¿Cómo puede ser aplicada en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Aprender a utilizar el conector de la educación de Webex. Con el conector de la educación de Webex, usted puede asistir a conferencias vivo como estudiante remoto, participar en discusiones en clase, compartir archivos, tener reuniones y programar horas de oficina con su profesor.

Bibliografía

Wikipedia Moovly - Herramientas 2.0 y 3.0 aplicadas al aula cajadeticseducativas.weebly.com › moovly https://www.apowersoft.es/audacity-para-mac.html https://herramientasdigitalesmievea.wordpress.com/2017/03/08/edpuzzle/