Enfoque del 谩rea de comunicaci贸n y las capacidades comunicativas
¿QUÉ BUSCA EL ÁREA DE COMUNICACIÓN? • Lograr el manejo óptimo y pertinente de la lengua para expresarse, comprender, procesar y producir textos. • Desarrollar capacidades comunicativas con el propósito de que los estudiantes interactúen adecuadamente en diversas situaciones de comunicación. • Se sustenta en una perspectiva intercultural.
Enfoque del área Comunicativo La función principal del Lenguaje es comunicarse en situaciones auténticas y con interlocutores reales. Se lee para: informar, aprender, entretener, seguir instrucciones. Se escribe para: comunicar ideas, experiencias, sentimientos y emociones.
Textual La unidad mínima del lenguaje con sentido es el texto. Se aprende a leer y escribir interactuando con diversos tipos de textos, que responden a distintas situaciones de comunicación.
CAPACIDADES COMUNICATIVAS Escuchar con atenci贸n comprendiendo el mensaje Leer con placer comprendiendo diverso tipos de textos
Hablar con claridad y confianza
Escribir Expresar creativamente y con sentido
CAPACIDADES COMUNICATIVAS Hablar para expresar con claridad, coherencia, seguridad y confianza; comunicando sus ideas, opiniones, intereses y sentimientos en situaciones de la vida cotidiana.
CAPACIDADES COMUNICATIVAS Escuchar para comprender mensajes en di谩logos, instrucciones, descripciones, narraciones y exposiciones sencillas. Respetando ideas y convenciones de participaci贸n.
CAPACIDADES COMUNICATIVAS Leer para comprender con placer diversos tipos de textos, segĂşn sus necesidades e intereses valorĂĄndolos como fuente de conocimiento y disfrute.
CAPACIDADES COMUNICATIVAS Escribir para expresar produciendo con sentido y creatividad textos sencillos, donde comunica sus sentimientos, ideas, intereses y necesidades; haciendo uso del lenguaje desde un punto de vista funcional y escribiendo desde sus niveles de escritura.
TRANSVERSALIDAD DEL ÁREA DE COMUNICACIÓN
Área: Matemática
Área Comunicación es Herramienta de aprendizaje
Área: Personal Social
Área: Educación Religiosa
Área: Arte Área: Ciencia y Ambiente
Área: Educación Física
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