31 Institut Alter
BEGIN: Mentoring
zu beruflicher und gesellschaftlicher Integration
Prof. Dr. Jonathan Bennett Leiter Institut Alter jonathan.bennett@bfh.ch
Das Mentoringprogramm BEGIN fördert den Austausch sozialer und kultureller Kompetenzen zwischen Personen mit Migrationshintergrund und älteren Schweizerinnen und Schweizern. Dadurch unterstützt BEGIN die berufliche Integration von Migrantinnen und Migranten in die von Fachkräftemangel betroffene Langzeitpflege und leistet einen Beitrag zum aktiven Altern.
In einer alternden Gesellschaft ist die Versorgung älterer Menschen mit professionellen Gesundheitsleistungen eine Herausforderung. Gerade im Bereich der Langzeitpflege weisen die Szenarien des Gesundheitsobservatoriums einen grossen personellen Mehrbedarf aus. Zu den potenziellen Arbeitskräften zählen hier auch Personen, die im Erwachsenenalter in die Schweiz immigriert sind, ohne das hiesige Bildungssystem durchlaufen zu haben. Ihre Bildungsabschlüsse werden vielfach nicht anerkannt und sie suchen nach Zugängen in den ersten Arbeitsmarkt. Aufgrund des Personalbedarfs besteht ein gesellschaftliches Interesse an Ansätzen, die Migrierten den Zugang zu professionellen Pflegeberufen und den dafür notwendigen Qualifikationen erleichtern. Doch der Einstieg in den Pflegeberuf kann sich für Migrantinnen und Migranten aus verschiedenen Gründen anspruchsvoll gestalten. Gerade in der Langzeitpflege, welche intensive Interaktionen mit einer oft hochaltrigen, fragilen Klientel voraussetzt, sind etwa mangelnde Sprachkenntnisse eine Hürde. Sie erschweren es Migrantinnen und Migranten, ihre vorhandenen sozialen und fachlichen Kompetenzen optimal einzusetzen. Gleichzeitig entgehen ihnen wichtige Informationen zu kulturell geprägten Normen, Werten und Gebräuchen, was eine soziokulturelle Hürde darstellt, sowohl im Umgang mit dem Arbeitgeber als auch mit den Mitarbeitenden.
Ältere Personen begleiten beim Berufseinstieg
Das von der BFH mitentwickelte Mentoringprogramm BEGIN zielt darauf ab, Mentees wie auch Mentorinnen und Mentoren wichtige Lernerfahrungen und Möglichkeiten der Weiterentwicklung anzubieten. Einerseits werden Migrantinnen und Migranten der ersten Generation während des Lehrgangs des Schweizerischen Roten Kreuzes (Pflegehelfer/-in SRK) in ihrem kulturellen und beruflichen Integrationsprozess unterstützt. Andererseits bietet BEGIN älteren Schweizerinnen und Schweizern im Pensionsalter eine interessante Möglichkeit der
Interkultureller und -generationeller Austausch auf Augenhöhe
gesellschaftlichen Teilhabe und des interkulturellen Lernens. Bei BEGIN werden Mentorinnen und Mentoren eingesetzt, die sich in der nachberuflichen Lebensphase befinden. Das Interesse an Aktivitäten, die älteren Erwachsenen ein zivilgesellschaftliches Engagement ermöglichen, hat in den letzten rund 15 Jahren deutlich zugenommen. Dies ist in erster Linie auf die demografische Entwicklung zurückzuführen, denn mit den Baby-Boomern hat das Angebot an gut qualifizierten, leistungsfähigen älteren Menschen stark zugenommen. Gerade in zivilgesellschaftlichen Themenbereichen bietet sich der Rückgriff auf deren Ressourcen an. Den älteren Menschen ermöglicht dies eine aktive Teilhabe an der Gesellschaft sowie die Übernahme vielfältiger Rollen, was dem Paradigma des Active Ageing entspricht.
Empirisch abgestützte Lernziele
Kennzeichnend für BEGIN ist die empirische Herleitung von Lernzielen und Themenfeldern. Um die Praxis- ▶
BFH impuls 3/2020
