Centro Deportivo del Triatlón, Boca del Río. by biancahg14

CENTRO DEPORTIVO

DEL TRIATLÓN B O C A D E L R Í O, V E R A C R U Z.

BORDONAVE MORENO VICTOR A. HERNÁNDEZ GONZÁLEZ BIANCA Y.

CENTRO DEPORTIVO DEL TRIATLÓN BOCA DEL RÍO

TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO DE ARQUITECTO PRESENTAN BORDONAVE MORENO VÍCTOR ANTONIO HERNÁNDEZ GONZÁLEZ BIANCA YUSSET DIRECTOR: M. ARQ. RHETT ALEXANDR CANO JÁCOME ASESORES: M. ARQ. ANA MARÍA JOSEFINA MORENO ORTEGA DR. ARQ. JOSE LUIS VÁZQUEZ HONORATO

DICIEMBRE.2018

VICTOR A. BORDONAVE MORENO

AGRADECIMIENTOS “Si crees totalmente en ti mismo, no habrá nada que esté fuera de tus posibilidades.” - Wayne W. Dyer A mi madre, Alicia. Por haberme apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la motivación constante que me ha permitido cumplir este sueño, por todo su esfuerzo diario y por nunca darse por vencida en salir adelante, pero más que nada, por su amor. Eres la mujer más valiente, más decidida y más honesta que conozco, Mamá. Para mí lo eres todo. Gracias por hacer de mí lo que soy. A mi padre, Antonio. Por los ejemplos de perseverancia y constancia que lo caracterizan y que me ha infundado siempre, por el valor mostrado para salir adelante, por la motivación, por su amor y por el apoyo que nunca faltó. A mis hermanos Karina e Iván, mis héroes, quienes se enfrentaron primero a lo duro de la vida, por sus enseñanzas, agradezco haber comenzado este viaje de vida a su lado, y a mi prima Guadalupe gracias por todo su apoyo y motivación. A mis tíos Felipe y Reyna, mis segundos padres, por ser otro pilar fundamental en todo lo que he logrado, por su incondicional apoyo perfectamente mantenido a través del tiempo, su ejemplo y por enseñarme a prepararme para muchas cosas.

A mis tíos Inés, Anahí, Magdalena y Luis, quienes abrieron sus brazos y me recibieron en su seno familiar como a un hijo más. Si bien, llegar a una ciudad nueva para seguir mis sueños fue difícil, ellos lograron abrazarme con su cariño y la calidez de sus hogares, testigos de mis desvelos y quienes me motivaban en cada madrugada y en cada amanecer. Gracias por todo, este logro también es de ustedes, fue un honor haber podido ser parte de sus vidas. A mi compañera de Tesis y amiga de vida, Bianca. Cada uno de nosotros, por nuestra propia cuenta, somos capaces de lograr grandes cosas, pero cuando sumamos nuestros esfuerzos somos capaces de mucho más. Es un gran honor haber compartido contigo tantas batallas, tantos esfuerzos e indudablemente tantos triunfos, triunfos que solo nosotros sabemos la vivencia de sus procesos y el sabor de sus finales, gracias por ser ese motor de motivación tanto el uno con el otro, que en cada madrugada buscaba siempre darlo todo. Gracias a tu familia, quién me recibió con las puertas abiertas brindándome una cálida hospitalidad en su hogar. A mis amigos, que se convirtieron en un gran apoyo y soporte a lo largo del desarrollo de mi estancia académica, amigos de vida y excelentes personas que tuve el gusto de haber conocido: Gabriela, Norma, Kembly, Henry, Sandra y Brenda. Así mismo, agradezco a Rosalba, Araceli, Yolanda y José por su inmenso apoyo moral y motivación que me brindaban a distancia, gracias a todos por siempre creer en mí.

BIANCA Y. HERNÁNDEZ GONZÁLEZ

“He aquí mi secreto: que no puede ser más simple: solo con el corazón se puede ver bien; lo esencial es invisible a los ojos”- El principito. A mi madre, Mercedes, por ser el soporte y el motor que impulso este sueño, por todo el apoyo incondicional que me ha brindado a cada segundo de mi vida, sin ti esto no hubiera sido posible en todos los aspectos, eres y siempre serás para mi el mayor regalo que me pudo dar la vida. A mi padre, Artemio, este logro lo comparto contigo por impulsarme a alcanzar mis metas, me has enseñado a no rendirme ante las adversidades, a levantarme en cada caida y seguir adelante.. A mis hermanas, Rubi y Yamileth, mis compañeras de vida por estar conmigo a cada paso en estos cuatro años, enseñándome a dar mi máximo esfuerzo, gracias por sostenerme cuando las fuerzas fallaban y el cansancio estaba a punto de vencer. A toda mi familia, especialmente mis abuelitos Marcos y Cristina por todo el amor que me han demostrado, a mis tías Nelly y Martha que estuvieron apoyándome desde la lejanía siempre con un mensaje de aliento.

A mis hermanas chiquitas, Emylse y Fany, por llenarme de vida y alegría aún cuando han sido tan pequeñas, son una luz en mi vida y en mi corazón. Mi compañero de tesis, Víctor, es un gran honor realizar este trabajo con una persona llena de empatía y honradez, dando siempre lo mejor para la realización de este y muchos otros trabajos, agradezco cada momento de tu paciencia y dedicación, he encontrado mucho más que un compañero de trabajo. A mis amigos, Gabriela, Norma, Henry, Sandra y Brenda, compañeros de sueños, gracias por todo el apoyo y los grandes momentos que hemos compartido. A mi compañero incondicional, Baruch, agradezco por cada palabra, cada mensaje de inspiración a seguir avanzando, por compartir metas y propósitos en la vida, gracias por tanto amor. Agradezco a Dios por la vida, por ponerme en este camino con todas estas personas que hacen cada dia algo especial.

ÌNDICE

INTRODUCCIÓN............................................. 8 MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL.................................................. 13 1.1 Deporte........................................................ 14 1.1.2 Historia del deporte ....................... 15 1.2 Deporte de resistencia....................... 16 1.2.3 El Triatlón en Veracruz- Boca del Río.................................................................... 17 1.3 Percepción................................................. 18 1.3.1 Componentes de la percepción......................................................... 19 1.4.1 Los sentidos........................................... 20 1.5 La proporción y la escala humana en la Arquitectura........................ 21 1.6 La arquitectura creadora de sensaciones y experiencias...................... 23 MARCO NORMATIVO.................................. 26 2.1 Secretaría Social de Desarrollo... 27 2.3 Reglamento de construcción del Estado de México................................. 30 2.4 Reglamento de Construcción para el Estado de Veracruz.................... 31

MARCO REFERENCIAL................................. 33 3.1 Centro de Oncología Radiación Kraemer ............................................................... 34 3.2 Lomas Sporting Club............................ 36 3.3 Club Casablanca.................................. 38 MARCO TIPOLÓGICO................................. 41 4.1 Complejo deportivo Municipal de Sentmenat............................................................ 42 4.2 Centro Deportivo de Alto ............... 43 Rendimiento “LA LOMA” ............................. 43 4.3 Centro Deportivo Veracruzano ... 44 EL CONTEXTO.................................................. 47 5.1 Localización.............................................. 48 5.1.2 Transporte y vialidades................. 49 5.1.4 Infraestructura...................................... 50 5.1.3 Equipamiento........................................ 50 5.1.5 Espacios Deportivos........................ 51 5.1.6 Mobiliario Urbano............................. 52 5.2 Contexto Social .................................... 53 5.2.1 Las prácticas de actividad física en Veracruz- Boca del Río........................ 54 5.3 Contexto Económico.......................... 55

ANÁLISIS DE SITIO.......................................... 56 6.1 Suelo y topografía................................ 57 6.1.2 Pendientes y escurrimientos........ 58 6.1.3 Flora y Fauna........................................ 59 6.1.4 Clima, Precipitación y Vientos... 60 6.1.5 Radiación solar................................... 61 6.1.6 ANÁLISIS FODA................................... 63 METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN.............................................. 64 METODOLOGÍA PROYECTUAL.................................................... 65 8.1 Análisis Antropométrico...................... 66 8.3.1 Albercas y gradas............................. 66 8.3.2 Natación, Ciclismo y Atletismo.. 67 8.1.3 Gimnasio.................................................. 68 8.1.4 Sanitarios, regaderas y vestidores 69 8.1.5 Cafetería................................................. 70 8.1.6 Módulo Médico.................................. 71 8.1.7 Casilleros................................................. 72 8.2 Programa de necesidades.............. 73 8.3 Definición del programa arquitectónico.................................................. 75 8.4 Análisis de circulaciones .................. 76

DIAGRAMAS DE FUNCIONAMIENTO............................... 78 IDEACIÓN GRÁFICA...................................... 88 PROYECTO......................................................... 94 10.1 Descripción General ...................... 95 10.2 Vegetación............................................ 104 10.3 Juegos Lumínicos................................. 105 ANÁLISIS SOLAR.............................................. 108 11.1 Resultado del Análisis Solar......... 109 11.2 Aplicación de Resultados............. 110 RENDERS.............................................................. 113 COSTO PARAMÉTRICO............................... 125 CONCLUSIONES............................................ 127 Guía de Ilustraciones.................................... 130 Bibliografía......................................................... 137 ANEXOS................................................................ 140

INTRODUCCIÓN Las actividades deportivas representan una parte esencial en la vida de la sociedad ante la necesidad de desarrollar habilidades y cualidades que resulten beneficiosas para los individuos, es ante estas necesidades cuando surgen las prácticas deportivas y su desarrollo a nivel profesional, llevándolas a un nivel de máxima exigencia y rendimiento por parte del atleta. La zona conurbada de Veracruz-Boca del Río se localiza en la parte central del estado de Veracruz, al filo del Golfo de México, convirtiendo a ésta zona en un punto clave para el desarrollo del propio estado, en el los eventos deportivos se han visto beneficiados al contar con gran afluencia turística deportiva, sin embargo los habitantes de la región carecen de espacios para la implementación de estas actividades.

Imagen 1. Etapa de triatlón: nado en aguas abiertas

http://www.triathlon.org.au/Assets/Triathlon+Australia+Digital+Assets/2017+SSW+Booklet.pdf

La presente investigación aborda la ausencia de estos espacios bajo un enfoque de arquitectura creadora de sensaciones y experiencias, que además de cubrir con la demanda brinde a los atletas elementos que propicien y favorezcan su desempeño deportivo durante el desarrollo del triatlón y contrarresten sensaciones adversas tales como el estrés y la ansiedad.

Definición del Problema La zona conurbada Veracruz-Boca del Río es conocida como la capital del deporte, resaltando entre estos dentro de la modalidad de Alta Resistencia, cada vez más frecuentes los Triatlones y Duatlones. Los deportistas que practican este tipo de deportes se ven sometidos tanto en entrenamiento como en competencia a una serie de esfuerzos físicos y mentales, dónde se exigen a ellos mismos su máximo rendimiento, lo que provoca la aparición de dos factores negativos que influyen en su desarrollo deportivo; el estrés y la ansiedad. Sumado a esto, el hecho de que la ciudad no cuente con espacios adecuados para la práctica y preparación de los Triatletas (así como ninguno que logre mermar la aparición de estas dos afecciones negativas.) La ausencia de estos espacios provoca migración de deportistas a otras ciudades para poder desarrollarse o costear espacios privados “cómodos” para progresar en el ámbito, limitando a gran parte de la población a la práctica de estos, lo que conlleva a al desapego de jóvenes deportistas en esta disciplina.

Justificación Desde hace ya varios años para estos dos municipios es de gran importancia implementar las actividades deportivas, debido a que mejoran la calidad de vida de los ciudadanos e impulsan la economía turística al ser sede de grandes eventos deportivos, no obstante este desarrollo se ve obstruido por la ausencia de instalaciones oportunas para el incremento de las mismas.

10 10

Es necesario un proyecto arquitectónico, que atienda la ausencia de espacios deportivos para la práctica y competencia del Triatlón, así como también logre disminuir el gran impacto del estrés y la ansiedad pre competencia que se generan en los Triatletas.

Imagen 2. Etapa de triatlón: entrada a nado en aguas abiertas https://sportuniverse.com/anarunner

Imagen 3. Etapa de triatlón: salida de aguas abiertas https://www.axappphealthcare.co.uk/business/

Hipótesis Con la proyección de un centro deportivo que a través de su diseño estimule la percepción positiva del espacio y apoye a los triatletas a disminuir el estrés y ansiedad, se podrán preparar deportistas con mayor rendimiento, desempeño y autoconfianza en esta disciplina de alta resistencia.

Imagen 4. Etapa de triatlón: atletismo. http://www.veracruzsports.com/index.php/component/tags/tag/crisanto-grajales

Imagen 5. Triatletas. http://www.runninglife.com.mx/author/running_life/

Imagen 6. Etapa de triatlón : ciclismo. https://www.shutterstock.com/es/search/ciclista

Objetivo General

Objetivos Particulares

Diseñar un centro deportivo para el desarrollo, entrenamiento y la práctica deportiva del triatlón, así como el descanso y concentración, que propicie la disminución de factores negativos que impactan en el desarrollo de los deportistas durante el entrenamiento de la disciplina, así como su desenvolvimiento competitivo

• Diseñar espacios para triatletas que reduzcan las sensaciones adversas durante la preparación competitiva, favoreciendo su óptimo desarrollo. • Multifuncionalidad en instalaciones deportivas, tanto para atletas de alta resistencia, como para el público en general que desee incursionar en la práctica deportiva.

• Aplicación del color e iluminación que faciliten y mejoren la percepción durante la competencia de estas prácticas deportivas, así como propiciar la concentración. • Proyectar jardines interiores que brinden serenidad a sus usuarios y además, favorezcan la iluminación y ventilación natural de los espacios. • Potencializar las vistas naturales con las que cuenta el sitio, para contribuir a mejorar las cuestiones perceptivas de los espacios. • Aplicar ecotecnias a través de la recolección de agua pluvial para su reutilización en jardines y patios, así como, la utilización de calentadores solares. • Coadyuvar en la organización de eventos deportivos del Triatlón, así como la viabilidad de ser sede partidaria de los mismos.

12 12

Imagen 7. Ciclista. https://www.shutterstock.com/es/search/ciclista

MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL En la presente investigación se muestra como panorama general una serie de conceptos que están directamente ligados a temas deportivos, sensoriales y arquitectónicos, que a su vez enriquecen y ayudan a entender el objetivo del Centro Deportivo del Triatlón en la ciudad de Boca del Río, Ver.

13 13

1.1 Deporte El deporte es la actividad física competitiva y organizada, que tiende al desarrollo armónico e integral del ser humano, mediante la participación estructurada, con la finalidad de mejorar y preservar la salud física y mental, así como fomentar el desarrollo social, ético e intelectual. Diferentes autores definen el deporte de la siguiente manera, teniendo como resultado distintas concepciones del término: Parlebás, define el juego deportivo como “el conjunto finito y enumerable de las situaciones motrices, codificadas bajo la forma de competición, e institucionalizada”. Del mismo modo define el juego deportivo como “toda situación motriz de enfrentamiento codificado, llamado juego o deporte por las instancias sociales”1. Para Paredes, “el deporte es un fenómeno complejo, abierto que expresa una idea en constante evolución acorde a los tiempos y que constituye un componente significativo de la experiencia vital del ser humano como individuo y del colectivo social”2. Por otra parte Castejón, aporta una nueva definición del deporte bastante amplia en la que tiene cabida cualquier disciplina deportiva: “actividad física donde la persona elabora y manifiesta un conjunto de movimientos o un control voluntario de los movimientos, aprovechando sus características individuales y/o en cooperación con otro/s, de manera que pueda competir consigo mismo, con el medio o contra otro/s tratando de superar sus propios límites, asumiendo que existen unas normas que deben respetarse en todo momento y que también, en determinadas circunstancias, puede valerse de algún tipo de material para practicarlo”3. 1 Parlebás, P. (1988) Elementos de sociología del deporte. España: Málaga. p. 49 2 Paredes J. O. (2002) El deporte como juego: un análisis cultural. Tesis Doctoral. España. p.170. 3 Castejón, F. J. (2001) Iniciación deportiva. Aprendizaje y enseñanza. Madrid. Pila Teleña. (edición electrónica) p. 17

14 14

En base a esto y de acuerdo con la Organización Mundial de la Salud (OMS) y la Comisión Nacional de Deportes (CONADE) las actividades deportivas en niveles adecuados benefician psicológicamente al deportista, ya que, además de enfrentarse a la competición, plantearse metas y colaborar en equipo, el deporte reduce el estrés y ayuda a la relajación. De igual manera, el ejercicio favorece a la producción de las neuronas y la conexión entre ellas, mejorando de esta manera la memoria y el aprendizaje. Físicamente la práctica de los deportes y actividades físicas reducen el tejido adiposo y por ello se disminuye el peso corporal previniendo la obesidad, favorece el crecimiento de los huesos y articulaciones, aumenta la masa muscular y favorece capacidades física como la fuerza, resistencia, velocidad y flexibilidad. Todos estos factores contribuyen a prevenir enfermedades cardiovasculares y respiratorias, ya que la circulación y la oxigenación de la sangre mejora, evitando hipertensión arterial y reduciendo niveles de colesterol. Si bien se sabe, los deportes conllevan un trabajo físico, en algunos más que otros, por esta razón hay situaciones en las que el deporte aporta numerosos beneficios a la salud humana, pero también repercusiones graves para cualquiera que sobrepase los límites de su cuerpo. Como menciona Cobertin citado por Zágalas y Romero, el deporte es “culto voluntario y habitual del intenso ejercicio muscular, apoyado en el deseo de progresar y que puede llegar hasta el riesgo”4. Cuando la práctica deportiva se realiza durante amplias jornadas, ésta puede resultar contraproducente, ocasionando problemas circulatorios y cardiacos principalmente en personas mayores de 30 años, esto dependiendo de factores específicos en cada sujeto, además psicológicamente los deportistas se pueden ver afectados de diversas maneras. El síndrome de sobreentrenamiento se caracteriza por secuelas de insomnio, pérdida de vigor, fatiga e incluso depresión, suele afectar a los atletas a causa de exceso en los entrenamientos y falta o ineficiencia en el periodo de recuperación. Zágalas Sánches, M. L., Romero Granados, S. (2001) Deporte para la guerra versus deporte para la paz. Reflexiones sobre el carácter educativo del deporte. España: AUFOP. pp. 4-5. 4

1.1.2 Historia del deporte En la actualidad al deporte se le puede ver como un pasatiempo y distracción para los niños y jóvenes, un espectáculo para las masas, así como también una actividad física competitiva y/o recreativa, sin embargo, el deporte surge muchos años atrás y es practicado más allá de un pasatiempo como una necesidad básica del cuerpo, se consideraba la actividad deportiva como la más primordial, elevadora, creadora e importante de la vida. Desde los tiempos más remotos el hombre ha practicado una serie de actividades que ejercitan su fuerza física, para ganar ventaja ante los animales o sus enemigos, rápidamente estas actividades fueron vinculados con las ceremonias religiosas hasta que el cristianismo reprobó este culto. Posteriormente el deporte dio un punto de partida del cual surgió la danza, utilizada principalmente para fines culturales. Los primeros ejercicios físicos aparecieron en la civilización china, eran utilizados para curar el cuerpo de enfermedades y debilidades, hacia 2700 a.C. En Egipto las prácticas físicas iniciaron hacia el año 2500 a.C. con el fin de ejercitar a los soldados; en esa época los japoneses formularon los principios del Jiu-jitsu, destinados a dar superioridad a los samuráis. Desde Grecia el deporte se desarrolla de la manera más pura y con una consciencia muy clara de los beneficios que se obtienen para el cuerpo, Sierra Grima (2000) en su libro Salud Integral del deporte, comenta como “...la iniciación de programas de ejercicio rutinarios se remotan a esta época. Galeno recomendaba programas en los que se aconsejaba alternar ejercicios vigorosos con otros más suaves, y rápidos con más lentos. Practicar ejercicio bajo recomendación tenía una serie de prioridades; La salud era el objetivo principal, seguida por la estética, el culto a la propia imagen, y por último, la fuerza como expresión de supremacía y poder.5 Rápidamente los deportistas de esta civilización se volvieron iconos y símbolos de fortaleza y belleza, eran representados en todo tipo de pinturas y esculturas, además tenían un 5

Sierra Grima, J. R. (2000) Salud Integral del Deportista. España: Springer-Verlag Ibérica

lugar de suma importancia en las celebraciones de las fiestas. Los juegos olímpicos surgieron con el fin de dar gusto a los dioses con estas actividades que son de su agrado y reducir las guerras y las pestes. Se estableció que se celebrarían desde el año 884 a.C. y se haría de esta manera cada cuatro años. Estas practicas dan la necesidad a los griegos de crear un calendario con el fin de conocer la fecha exacta de su celebración. En un inicio la competencia se basaba únicamente en la carrera simple y de manera individual, nunca se cultivó el espíritu del equipo. Posteriormente se multiplicaron las competencias en carreras de caballos con varias categorías, la combinación de lucha y las pruebas para jóvenes. Posterior a la conquista de Grecia por los romanos, el deporte fue una práctica incomprendida para el imperio conquistador y era visto como un pasatiempo de las clases ricas, a diferencia del deporte que Grecia que era admirado por mostrar la velocidad, fuerza, agilidad e inteligencia en Roma disfrutaban de los espectáculos sangrientos entre gladiadores. Tiempo después de la caída del imperio Romano y las invasiones de los bárbaros produjeron en Europa un periodo turbulento donde el deporte no logró subsistir. El deporte resurge en la Edad Media atrayendo a la sociedad a la contemplación de éste, a diferencia de Grecia, en esta época se fomentaba la obra colectiva, el deporte que más sobresalió fue la caballería donde el hombre demostraba su fuerza y agilidad, los torneos se llevaban a cabo de manera grupal como un espectáculo a los reyes y las clases altas. Durante el Renacimiento, se apertura un nuevo período en la consideración de la actividad físico-deportiva, de tal manera que las competiciones y el ejercicio físico toman otro sentido y son considerados para el siglo XVI como juego y entretenimiento. Los juegos más frecuentes que en esa época eran el esgrima, la equitación, el tiro con arco y la caza, practicadas únicamente por hombres con excelente destreza física y agilidad.6 6

CFD. García Morilla, S. (2001) “Actividad Física y Salud en el Humanismo Renacentista Espa-

ñol” Tesis. España.

Es hasta a mediados del siglo XIX dónde “... hubo intentos por desarrollar los Juegos Olímpicos, teniendo como ejemplo los materializados por Evangelios Zappas, es hasta 1896 cuando inician los Juegos Olímpicos de la Modernidad y el movimiento olímpico actual, teniendo un papel relevante.” Posteriormente, durante el periodo Contemporáneo, el futbol y el golf surgen en Italia y Escocia, mientras que el tenis se era popular únicamente dentro de la clase alta. Para principios de 1900 los deportes y sus respectivas derivaciones se extendieron hacia el continente Americano. Consecutivo a la segunda guerra mundial, las prácticas deportivas consiguen relevancia y la mujer comienza a tener papeles importantes dentro de él. Hoy en día gracias a los avances socio-económicos y tecnológicos el deporte evolucionó notablemente, organizándose de manera institucional y reglamentada, adquiriendo un papel más protagonista en la sociedad y expandiéndose a casi todos los sectores de la población, convirtiéndose en un fenómeno cultural.

1.2 Deporte de resistencia Los deportes de resistencia que impulsan la capacidad de aguante físico del cuerpo ante un esfuerzo sostenido, tales como esfuerzos locales o generales del cuerpo del atleta. En los deportes de este tipo existe la resistencia aeróbica que maximiza la respiración y oxigenación del cuerpo permitiendo al atleta realizar actividades físicas por un tiempo muy prolongado. Por otra parte, la resistencia anaeróbica controla la capacidad muscular y ralentiza la fatiga y el cansancio. Los deportes que son considerados por la CONADE como de resistencia son: las carreras, natación, ciclismo, gimnasia y cualquier deporte que implique la combinación de los antes mencionados, tales como los triatlones en todas sus modalidades.

1.2.1 Triatlón Surge en California en 1970 y abarca tres diferentes deportes: natación, ciclismo y carrera. Actualmente es un deporte Olímpico y comprende diversas modalidades, en las cuales las distancias varían y estas son seleccionadas por el atleta según su capacidad de rendimiento y resistencia. La primera etapa del triatlón es la natación y ésta puede ser realizada en aguas abiertas como en piscinas olímpicas, los competidores solo se equipan con traje de baño, goggles y gorra de nado. Si la etapa se realiza en aguas abiertas el camino es marcado por boyas y los deportistas son vigilados durante todo el trayecto por organizadores del evento y familiares. La segunda etapa es el ciclismo, los atletas salen de nadar y llegan a la primera área de transición donde se encuentran ubicadas sus bicicletas y tenis, deben llevar casco y un ánfora con agua, esta es la etapa de mayor distancia. La carrera es la última etapa, aquí los atletas llegan a una segunda área de transición donde dejan su bicicleta y emprenden el trote hasta llegar a la meta. Las áreas de transición son los lugares donde se acomoda el equipo de cada atleta el día de la competencia y cada uno debe memorizar la localización de su área para optimizar tiempos. Las modalidades del triatlón son tres, la “ironman” de 4 kms de natación, 180 kms de ciclismo y 42 km de carrera. “La distancia Olímpica” consiste en 1500 mts de natación, 40 kms de ciclismo y 10 kms de carrera; La modalidad “Sprint” consiste en 750 mts de natación, 20 kms de ciclismo y 5 kms de carrera, también existen triatlones diseñados para niños y paratriatlones. En el Centro Deportivo del Triatlón en la ciudad de Boca del Río, se busca cumplir con las necesidades de los deportistas para su entrenamiento y competencia gracias su excelente ubicación. Puede

desarrollarse el nado en aguas abiertas en la playa más cercana posicionada en la parte posterior al predio, además se cuenta con una piscina olímpica y semiolímpica que se usarán para el entrenamiento de los triatletas, así como un gimnasio altamente equipado, una vita pista y una ciclo-pista, en los cuales podrán entrenase mediante ejercicios de resistencia.

como en las zonas aledañas, es por ello que alberga uno de los deportes más importantes en cuanto a derroche económico, el triatlón, que se realiza en el puerto desde hace 10 años, este deporte se realiza de 5 a 8 veces anualmente en diversas modalidades y crea en la población un sentido de sana competencia y unión.

1.2.2 Antecedentes Históricos del triatlón en México En 1986 llegó a México el primer evento de triatlón realizado por la Escuela Superior de Cultura Física y Deportes de la Universidad de Guadalajara, en este evento la gran mayoría de los competidores fueron extranjeros, a partir de ese evento la competencia llamó la atención de jóvenes tapatíos y así fue como se fundó el primer club de triatlón. Actualmente el triatlón y sus diversas modalidades de competencia representan un deporte importante para el país, en Río de Janeiro 2016 México fue representado con 5 atletas colocando al país entre los 10 mejores.

1.2.3 El Triatlón en Veracruz- Boca del Río Los eventos deportivos en el puerto tienen comienzos desde 1940, siendo sede principalmente de campeonatos de ligas futbolísticas menores, en 1967 se apertura el estadio Luis “Pirata” Fuentes, dándole mayor impulso a los eventos deportivos en la zona, también es conocido por ser anfitrión en tenis y voleibol. Actualmente para el gobierno de estos municipios es fundamental dar impulso a las actividades deportivas Veracruz Boca del Río, puesto que mejora la calidad de vida, reduce índices de obesidad y genera un derroche económico en ambos municipios Imagen 8. Área de transición https://jpbaezc.wordpress.com/tag/triatlon/.

17 17

1.2.4 Afecciones Psicológicas Negativas en deportistas Es de relevancia para esta investigación definir el estrés y el vínculo que esta tiene con los atletas de alta resistencia, el estrés es una reacción del ser humano que genera sensaciones de incomodidad, agobio, preocupación y agotamiento, se puede encontrar en cualquier individuo sin importar edad y género. Por otra parte, la ansiedad se define como una emoción en respuesta al mecanismo de adaptación a superar exigencias y niveles altos de presión. Si bien el deporte afecta de manera positiva al ser humano produciendo feromonas que evitan la depresión, este en altos niveles y diversos escenarios también puede afectar negativamente al deportista. Los triatletas se ven sometidos a entrenamientos de larga duración en los cuales deben desarrollar y mejorar técnicas de las tres disciplinas, aunque los periodos de preparación varían según el grado del atleta, generalmente son intensos y con gran desgaste físico y mental. De igual manera, durante las competencias se ven sujetos a altos niveles de presión y ansiedad por alcanzar los mejores tiempos. Según el psicólogo Richard Cox, especialista en psicología deportiva, afirma que la combinación de elementos técnico-tácticos, físicos, fisiólogos y psicológicos en el deporte de resistencia permiten competir con mayor intensidad, el refuerzo de estos elementos optimiza el rendimiento en el atleta, especialmente si el sujeto es capaz de canalizar positivamente el estrés y la ansiedad.7 Para Márquez, “la búsqueda del éxito y la victoria en cualquier disciplina conducen a los deportistas a implicarse en cargas de entrenamiento cada vez mayores.”8 Estas cargas de entrenamiento mayores, en las que el deportista se ve sometido buscando superarse a sí mismo, traen consigo afecciones psicológicas negativas, para aliviar estas afecciones que disminuyen el 7 8

Cox, R. (2009) Psicología del Deporte. EE. UU: Medica Paramericana Márquez, S. (2004). Ansiedad, estrés y deporte. Madrid: EOS

rendimiento y alentan su proceso de desarrollo, se analizan una serie de factores, que pueden ser primordiales para la disminución del estrés y la ansiedad en una persona, ya que van ligadas a cuestiones sensoriales y emocionales como la percepción, las sensaciones y los sentidos.

1.3 Percepción Mariana L. Castilla menciona que “la percepción es la imagen de la realidad que cada individuo se hace de esa realidad a partir de su propia experiencia, de sus valores, de sus expectativas, de sus motivaciones. Aunque la realidad objetiva está ahí estática tiene tantas facetas como personas que la vean. De ahí que la arquitectura tenga la misión de lograr que los individuos que lo habiten perciban un ambiente confortable es decir que logren conectarse con cada elemento del espacio. En un mundo donde el ser se diluye para dar paso a un hombre uniforme y racional, la arquitectura puede adquirir un papel fundamental para marcar la diferencia logrando que el espacio sea un pequeño gran refugio de individualidad, el único lugar en el cual cada ser se convierte en él mismo y puede dejar volar su esencia y su personalidad.” 9 Para lograr esto mediante la arquitectura, se tiene que generar una integración de conceptos psicológicos como los que comenta Mariana; la exaltación de la sensibilidad, la autoconciencia y la emotividad. Tales factores son los que como arquitectos debemos tener presentes, con el fin de cumplir las necesidades de cualquier usuario. 10 Es así como en el Centro Deportivo del Triatlón se busca que el deportista logre un balance perceptivo a través de la proporción de las formas, las texturas y la iluminación a partir de su diseño, que Londoño Castilla, M. (2014). Psicología en la Arquitectura. Una forma de proyectar experiencia. Tesis de Grado. Bogotá. p.15 10 CFD. Londoño Castilla, M. (2014). Psicología en la Arquitectura. Una forma de proyectar experiencia. Tesis de Grado. Bogotá. p.15 9

pueda funcionar para él, como un desencadenante de emociones, motivación y que además, eleve sus expectativas propias para un mejor enfrentamiento ante el estrés pre-competitivo.

1.3.1 Componentes de la percepción. Para lograr diseñar un espacio perceptivo que pueda ayudar a un deportista en su desarrollo competitivo, es de suma importancia entender como trabaja la percepción. De acuerdo con J. J. Gibson, aunque los estímulos sensoriales sean los mismos para todos, cada persona puede identificar o percibir diferentes cosas. Esta acción, nos lleva a entender a la percepción como resultado de dos tipos de estímulos de información: 1.- Toda aquella sensación o estímulo físico que a través del medio exterior influye en el individuo, ya sea en forma de imágenes, sonidos, aromas o etc. 2.- Los estímulos internos que se generan del individuo mismo, como son las necesidades, las motivaciones y la experiencia, que por sí mismas brindarán una colaboración psicológica conjunta y distinta de cada uno de los estímulos del medio externo. Los estímulos internos, engloban dos conceptos que intervienen en el desarrollo perceptivo. - Necesidad. Es la admisión de la carencia de algo. La necesidad puede existir sin que haya algo que la satisfaga.- 19

-Motivación. Tiene una enorme vinculación a la necesidad, pero no actúan siempre de la mano, debido a que una motivación puede satisfacer a numerosas necesidades. 11 Tomando los conceptos que Gibson maneja, podemos decir que el individuo, en este caso el deportista, puede lograr una reacción perceptiva al transformar de manera ideal los espacios en los que se desenvuelve. Utilizando el diseño del medio exterior del deportista se pueden potencializar sus motivaciones, sus necesidades de crecimiento y espíritu competitivo en favor de una percepción saludable que disminuya sus alteraciones de inseguridad y evite la aparición de estrés y ansiedad que lo limite en su desarrollo.

1.4 Sensaciones. En nuestro entorno se generan numerosas variaciones de estímulos que a su vez son captadas por los sentidos, es así como se crea una relación cuerpo - mundo. Si en nuestro entorno no se genera ninguna alteración del exterior como cambios en la iluminación de un lugar, de sonido, de olores, de texturas o de temperatura, entonces el cuerpo humano comenzará a buscar respuestas físicas internas produciéndose un desajuste en su manera de percibir. James Turrell como artista, plasmó su preocupación por la percepción psicológica, en una de sus obras llamada Celda Blanca en la cual experimentó con los límites de la percepción, como resultado presentó la proyección de un espacio cerrado, oscuro y aislado completamente del sonido exterior. La obra expresa que inhibirse los 11 Mifflin.

CFD. Gibson, J. J. (1979). The ecological approach to visual perception. Boston: Houghton-

estímulos sensoriales en un contexto cerrado, se demuestra que aun al producir la sensación de relajación, temor o inquietud, al transcurrir el tiempo los individuos experimentan claustrofobia y otras sensaciones de malestar por la falta de estímulos del entorno que los rodea. La percepción del ser humano puede sufrir perturbaciones por las condiciones físicas que se presentan en su entorno inmediato. Un factor Imprescindible a considerar en cuanto al diseño del medio exterior con el que el individuo tendrá alguna interacción. 12 Nuevamente vemos ligado el concepto del diseño físico del entorno a un concepto psicológico, es así como a la cuestión perceptiva se le suma el término sensorial, que busca la reacción directa del individuo en este caso, del deportista, a su entorno competitivo y de entrenamiento inmediatos.

CFD. Múzquiz Ferrer, M. (2017). La experiencia Sensorial de la Arquitectura. Madrid: ETSAM

1.4.1 Los sentidos. Según De la fuente, “la interrelación entre los componentes que intervienen en nuestro modo de experimentar los entornos de todo tipo de objetos y edificios, puede esquematizarse como: Estímulos externos > Ojo > Mente del individuo > Sociedad.”13 Así mismo, cuando expresamos la frase “Toda una experiencia” en referencia a algún objeto, edificio o lugar con el que se interactúa, se vuelve una experiencia porque nos presenta numerosas emociones en una situación o circunstancia particular. 14 Nuestros sentidos, nos transmiten cualquier situación que se esté viviendo en nuestro exterior, por ello, para lograr un diseño arquitectónico sensorial, es necesario emplear herramientas de diseño que involucren una reacción a los principales sentidos; El manejo de escenarios visuales que atrapen y cautiven al usuario, así como la utilización de texturas o medios tangibles que en conjunto logren cambiar la percepción del espacio, serán ideales para la experiencia sensorial de los deportistas.

13 De la Fuente, L. A. (2012). Arquitectura: El diseño de una experiencia. Tesis Doctoral. España. Universidad Politécnica de Cataluña. 14 CFD. Múzquiz Ferrer, M. (2017). La experiencia Sensorial de la Arquitectura. Madrid: ETSAM

1.5 La proporción y la escala humana en la Arquitectura Como bien se conoce, el cuerpo humano es un elemento proporcionado y relacionado entre longitudes igualmente armoniosas, en la antigua Grecia se creía que las proporciones de los humanos tenían la capacidad de reflejar belleza y armonía, de esta manera se concibió al hombre como la medida de las cosas, a partir de ello, los griegos antiguos diseñaban sus templos regidos según las proporciones humanas. Elementos como los vestíbulos y las columnas eran diseñados por módulos, de esta manera se proyectaron durante décadas los templos. De igual manera los romanos y orientales hacían uso de estas medidas perfectas. Dentro de estas culturas, se dio un papel fundamental a las plantas moduladas, estos espacios proporcionados se extendieron más allá de los templos, también se hicieron presentes en casas y jardines. Además, encontraron que para dar relevancia y sensaciones espirituales dentro de los templos las alturas debían elevarse proporcionalmente por arriba de la altura de los hombres, según el uso del edificio. A partir de ello surgen grandes templos y espacios públicos para los cultos y el esparcimiento tales como los templos de Atenas, el coliseo Romano y la pagoda de Yakushiji.

Imagen 9. La proporción en Grecia. http://www.bloganavazquez.com/tag/partenon-y-numeImagen 10. La proporción en el cuerpo. ro-aureo/ https://medium.com/@atzirialcantarbarba/el-ideal-est%C3%A9tico-de-la-antigua-grecia-ea3fa5b0d574

Desde su origen, la arquitectura se convirtió en el arte de trabajar la realidad física que nos rodea. El ser humano la percibe a través de los sentidos los cuales se hacen presentes para conocerla y reaccionar ante ella. 15 “El espacio arquitectónico, frente al geométrico es cualitativo y relacionado con el ser humano, no intelectual e indivisible. La arquitectura se puede recorrer, el movimiento dentro de un edificio es un trabajo de seducción que hace el arquitecto. Un juego de tensiones sensoriales a partir del cual se crean atmósferas. Se convierte en un viaje de descubrimientos que puede estar relacionado con la escenografía. “16 En la arquitectura clásica se consideraba que una obra era bella si contaba con factores como la monumentalidad, la ornamentación, equilibrio y la regularidad de la forma. en donde la proporción y la percepción de los espacios arquitectónicos juegan un papel importante en la proyección de sensaciones al ser humano. Un ejemplo de ello se puede remontar a Grecia, como ya se ha mencionado antes. El Panteón Romano es sin duda una de las obras que más representa esta idea, el interior del Panteón es un espacio impresionante gracias a su enorme cúpula, que con sus 44 m. de diámetro era dos veces más grande que cualquier cúpula que haya sido construida antes. Era además un diseño único, ya que la mayoría de los templos tenían el espacio lleno de columnas. La luz cae del gran ojo central de la cúpula de 8.9 m. de diámetro, enfatizando la curva del techo a través de un juego de luz y sombra. La luz viaja 43 metros para simbolizar la conexión de los cielos con el mundo terreno. El interior transmite una sensación de grandiosidad y armonía.

15 16 Gili. p. 9

CFD. Múzquiz Ferrer, M. (2017). La experiencia Sensorial de la Arquitectura. Madrid: ETSAM Zumthor, P. (2006). Atmósferas: entornos arquitectónicos - las cosas a mi alrededor. Barcelona: Gustavo

Las proporciones del edificio fueron cuidadosamente estudiadas, el radio de la cúpula era el mismo que la altura de ésta sobre el piso. “Las proporciones y la estructura del Panteón son representativos de la concepción religiosa de los romanos: la morada de los dioses, en la que Augusto pretende centralizar la gran variedad de cultos de la religión romana y que se presenta con una arquitectura de síntesis del cielo y de la tierra, como arriba es abajo, como abajo es arriba” 17

En esta y otras obras, las grandes alturas y las formas proporcionales han sido usadas desde la antigüedad para crear espacios con atmósferas pacíficas y armoniosas que transmiten calma y serenidad a quienes entran en ella, y a su vez, como anteriormente se dijo, funcionan para contrarrestar el estrés y la ansiedad.

Sánchez Montña, C. (1959). Vitrum. España.

Imagen 11. Cúpula del Panteón Romano http://echonovemberecho.blogspot.com/2013/06/el-panteon-de-roma.html

Imagen 12. Secciones del Panteón Romano https://www.enroma.com/monumentos-roma/panteon-roma/

1.6 La arquitectura creadora de sensaciones y experiencias Si bien se ha mencionado, dentro de la percepción del ser humano influye en gran medida aspectos individuales como los son memorias, emotividad y autoconciencia, estos se ven influenciados por características específicas de un espacio arquitectónico, tales como, el color, la iluminación, la escala, las texturas y el contacto directo con la vegetación, que en conjunto estimulan estados emocionales, de esta manera, la percepción siempre está ligada a elementos sensoriales.

La iluminación es otro factor determinante sobre la percepción de un espacio arquitectónico, esto debido a que, como menciona Joachim Teichmuller define este concepto como un nuevo material de construcción, que debe ser incluido conscientemente dentro de la configuración arquitectónica. Si bien la luz es utilizada en todos los proyectos, el correcto manejo de esta, tiene la capacidad de interpretar espacios, ayuda a percibirlos y experimentarlos de manera positiva, si así se utiliza.

Los colores pueden provocar que el ser humano ejerza una acción positiva o negativa según Messidoro, M. A. y Colón S.18 De esta manera el color puede ser medio para la expresión de emociones, estados de ánimo y sensaciones, además la percepción de los colores funciona en combinación con la forma y el movimiento, ya que, este conjunto crea conceptos perceptuales. Para Arnheim el color rojo provoca pasión y estimulación mientras que las tonalidades azules expresa serenidad y propicia la concentración. 19 Otro aspecto distinguido en los elementos perceptivos, es la escala, que según White en la arquitectura tiene diversos impactos sobre los usuarios principalmente cuando se manejan alturas en conjunto con iluminación natural y artificial, dentro de este estudio el autor divide la escala en cuatro categorías, y aunque cada una puede variar según el uso del espacio las sensaciones creadas por las elevaciones, estas resultan muy similares entre sí; la escala íntima tiene el propósito de resultar acogedora y cálida para sus usuarios, mientas que, la escala monumental, genera sensaciones de grandeza, calma y quietud. 20 18 Messidoro, M. A. y Colón S.(2010) El color, forma y comunicación en arquitectura. Argentina. Universidad Nacional de la Plata. 19 Arnheim (1997) La forma visual de la arquitectura. España. Editorial Gustavo Gili 20 White, E (1979) Sistemas de ordenamiento. México. Editorial: Trillas.

Imagen 13. La tallera de Frida Escobedo https://www.archdaily.mx/mx/02-227408/la-tallera-frida-escobedo

La luz tiene la cualidad de crear interpretaciones psicológicas, donde influyen demás factores tales como culturales e ideológicos, sin embargo Ganslandt y Hoffman mencionan en su manual que una iluminación irregular, desordenada y con cambios bruscos de intensidades, confunden al usuario distrayendo su atención a elementos poco claros que distorsionan la configuración del sitio creando inquietud y sensaciones de inseguridad, por el contrario cuando la iluminación se enfoca y cambia según la estructura y el espacio, la respuesta visual se torna positiva sobre el espacio experimentado. Por otra parte los cambios de color en la luz pueden tornarse oportunos si son realizados en conjunto con el cambio de entorno correspondiente, los autores recomiendan iluminación suave y discreta en lugares donde se requiere calma y quietud antes o después de llegar a un sitio con mayor impacto. 21

colgantes o los espejos de agua que utiliza Rogelio Salmona en su arquitectura, son un claro ejemplo de la sensación que provoca la relación de la naturaleza con lo construido.

Zumthor, en su libro Atmósferas, menciona que “Las texturas arquitectónicas, juegan un papel importante a la hora de emocionar, puesto que a través de ellas y de sus diferentes materiales, pueden hacer sentir distintas y variadas emociones.” En el que explica que “Los materiales concuerdan armoniosamente entre sí y producen brillo, y en esa composición de materiales surge algo único.” 22 Así mismo, podemos ver que los sentimientos que se generan de acuerdo a un tipo de material o textura son variables en relación con cada uno. La interpretación del espacio cambia si se utiliza ladrillo o concreto, o si la textura de alguno de sus muros es lisa o rugosa. Un lugar se vuelve más interesante si presenta una textura rugosa, ya que tiene una propiedad reflejante y crea una sensación de claro oscuro que vuelve emocionante el espacio. De igual forma percibimos un lugar cálido o frío si el material con el que está acompañado es madera o concreto, respectivamente. “En términos de materialidad se pueden utilizar el agua y la naturaleza puesto que, al utilizar estos dos elementos, se crean igualmente texturas que embellecen el espacio” 23, los jardines 21 22 23

Ganslandt y Hoffman. Como planificar con la luz. España. Editorial Vieweg. Zhumthor, P. (2011) Atmósferas. España. Editorial Gustavo Gili. Escobar, E. Arquitectura sensorial: Texturas y Tacto. Bogotá.

Imagen 14. Termas de Vals https://www.archdaily.com/13358/the-therme-vals

Dentro de todas las formas de expresión que tiene la arquitectura, resalta la importancia de evocar estímulos a través de medios sensoriales que logren una respuesta positiva hacia cualquier individuo a través de su diseño. Así como se debe encontrar un equilibrio óptimo entre la técnica y arte también se debe buscar equilibrar con ellos los sentidos perceptivos tangibles y visuales. La arquitectura no se trata únicamente de belleza, técnica o usabilidad, sino que debe buscar la manera de cautivar los sentidos en su totalidad y provocar sensaciones. La percepción más inmediata de la arquitectura es sintiéndola, oliéndola, tocándola, viendo la manera en que la luz la entra y la transita, escuchando la forma en que el viento y los seres humanos la recorremos. Es por ello que se deben construir obras que respondan siempre a todas las necesidades humanas, respetando siempre los elementos que conforman cada hábitat. Los sentidos son la herramienta ideal por la cual se puede dar a conocer mejor la arquitectura, así como transmitir emociones y sensaciones. Se debe aprovechar el estímulo sensorial que se obtiene a través de cada uno de sus elementos para generar un impacto que propicie un óptimo desempeño en la actividad de cualquier usuario dentro de un espacio.

“El espacio no tiene sentido sin luz. Un edificio habla a través del silencio de la percepción orquestada por la luz” -Steven Holl

25 25

2. 26 26

MARCO NORMATIVO La Comisión Nacional del Deporte (CONADE), establece que cualquier inmueble deportivo debe cumplir con las normas Oficiales Mexicanas establecidas por SEDESOL sobre instalaciones deportivas, así como apegarse a los reglamentos y normas establecidos por cada entidad federativa, el Centro Deportivo del Triatlón considera la normativa y se adecua arquitectónicamente a lo establecido por las Normas Oficiales Mexicanas, el Reglamento de construcción del estado de México y el Reglamento de construcción del estado de Veracruz.

2.1 Secretaría Social de Desarrollo El subsistema de equipamiento para el deporte es fundamental para el desarrollo físico de la población; cumple funciones de apoyo a la salud y la recreación, así como a la comunicación y organización de las comunidades. Los elementos que constituyen el subsistema responden a la necesidad de la población de realizar actividades deportivas en forma libre y organizada, contribuyendo al esparcimiento y a la utilización positiva del tiempo libre. Se resalta con color azul la información pertinente para el proyecto, ubicando este dentro del rubro Intermedio.

Imagen 13. Sistema Normativo de SEDESOL http://www.inapam.gob.mx/work/models/SEDESOL/Resource/1592/1/images/recreacion_y_deporte.pdf

Se resalta con color azul la informaciรณn pertinente para el proyecto, ubicando este dentro del rubro Intermedio.

Imagen 14. Sistema Normativo de SEDESOL 2 http://www.inapam.gob.mx/work/models/SEDESOL/Resource/1592/1/images/recreacion_y_deporte.pdf

2.2 Reglamento de la ley general de cultura física y deporte. CAPITULO II: De la Infraestructura Dentro de este capítulo, se presentan unicamente los artículos pertinentes para el proyecto. Artículo 69. La CONADE en los convenios de coordinación que celebre con las dependencias y entidades de los Estados, el Distrito Federal y los municipios, promoverá:

V. Obtener la licencia de funcionamiento que expida la autoridad local competente, con el apoyo del Gobierno del Estado de que se trate; VII. Mostrar en lugar visible y accesible los servicios deportivos que se prestan dentro de la instalación, así como las cuotas o tarifas por dichos servicios.

III. La elaboración de un programa nacional de construcción, adecuación, conservación y aprovechamiento óptimo de la infraestructura para la cultura física y el deporte, de acuerdo a las normas oficiales que para tal efecto se expidan. Artículo 70. La CONADE dentro de los convenios de concertación que celebre con instituciones del sector social y privado, promoverá la realización de las acciones a que se refiere el artículo anterior. Artículo 71. Las instalaciones deportivas públicas a cargo del Gobierno Federal se deberán proyectar, construir, adecuar, mantener y supervisar, por parte de la CONADE, atendiendo las disponibilidades presupuestarias existentes, y cumplirán con: I. Las Normas Oficiales Mexicanas sobre instalaciones deportivas; II. Disponer espacios que permitan la libre circulación y su uso normal por parte de personas con alguna discapacidad física, durante la elaboración de los proyectos respectivos;

2.3

Reglamento de construcción del Estado de México

Uso

Deportes y recreación

Tipología Prácticas deportivas con baños y vestidores Espectáculos deportivos

SERVICIOS SANITARIOS Magnitud Excusados Lavabos Regaderas Hasta 100 personas de 101 a 400. Hasta 100 personas de 101 a 200.

Centros deportivos

1 por cada 75 m2.

Tabla 2. Numero de cajones de estacionamiento según el reglamento de construcción

Capítulo IV En los baños públicos y en deportes al aire libre se deberá contar, además, con un vestidor, casillero o similar por cada usuario. Todas las edificaciones, excepto de habitación y alojamiento, deberán contar con bebederos o con depósitos de agua potable en proporción de uno por cada treinta trabajadores o fracción que exceda de quince, o uno por cada cien alumnos, según sea el caso.

CONDICIONES PARA ESTACIONAMIENTOS Rango o destino Num. mínimo de cajones.

Uso

PROVISIÓN DE AGUA POTABLE Litros/usuario/día

Prácticas deportivas con 150L/asistente/día baños y vestidores Espectáculos deportivos 10L/asiento/día Tabla 3. Provisión de agua según el reglamento de construcción

LOCALES PARA SERVICIO MÉDICO Tipo de edificación Número mínimo de mesas de exploración. Deportes y recreación de más de 10,000 concurrentes. Centros deportivos de más de 1,000 concurrentes.

Una por cada 10,000 concurrentes. Una por cada 1,000 concurrentes.

Tabla 4. Provisión de camillas según el reglamento de construcción

Tabla 1. Muebles sanitarios según el reglamento de construcción

En las edificaciones de entretenimiento se debe cumplir las siguientes disposiciones: a) Las filas podrán tener un máximo de 24 butacas cuando desemboquen a dos pasillos laterales y de 12 cuando desemboquen a uno solo; en todos los casos las butacas tendrán una anchura mínima de 0.50 m; b) Las butacas deben estar fijas al piso, se pueden exceptuar las que se encuentren en palcos y plateas;

c) Los asientos de las butacas serán plegadizos, a menos que el pasillo sea cuando menos de 0.75 m; IX. Las gradas en las edificaciones para deportes y teatros al aire libre deben cumplir con las siguientes disposiciones: a) El peralte máximo será de 0.45 m y la profundidad mínima de 0.70 m, excepto cuando se instalen butacas sobre las gradas, en cuyo caso se ajustará a lo dispuesto en las fracciones que anteceden; b) Debe existir una escalera con anchura mínima de 0.90 m por cada 9.00 m de desarrollo horizontal de gradería, como máximo; y c) Cada 10 filas habrá pasillos paralelos a las gradas, con anchura mínima igual a la suma de las anchuras reglamentarias de las escaleras que desemboquen a ellas entre dos puertas o salidas contiguas.

CIRCULACIONES Tipos de edifi- Circulación Horizon- Ancho (en Altura (en cación tal metros) metros) Espectáculos Pasillos laterales 0.90 2.30 y reuniones entre butacas o asientos Pasillos entre bu0.90 2.30 tacas o asientos Respaldos de la 0.40 No aplica butaca o asientos. Túneles 1.80 2.30 Tabla 5. Circulaciones mínimas según el reglamento de construcción

2.4

Reglamento de Construcción para el Estado de Veracruz. Capítulo XVI Artículo 177. Clubes deportivos o sociales. Los clubes deportivos o sociales deberán llenar los requisitos que se precisan en este capítulo: Artículo 188. DRENADO DE CAMPOS DEPORTIVOS. El suelo de los terrenos destinados a campos deportivos deberá estar convenientemente drenado. Artículo 179. ALBERCAS. Las albercas, será cual fuera su tamaño y forma contarán cuando menos con: I.- Equipos de re-circulación, filtración y purificación de agua; II.Boquillas de inyección para distribuir el agua tratada y de succión para aparato limpiador de fondos; III.- Rejillas de succión distribuida en la parte honda de la alberca, en número y dimensión necesarios para que la velocidad de salida de agua sea la adecuada para evitar accidentes a los nadadores; IV.- Andadores a las orillas de la alberca, con anchura mínima de 1.50 m. con superficie áspera o de material antiderrapante, construidos de tal manera que se eviten los encharcamientos; VI.- En todas las albercas donde la profundidad sea mayor de 90 centímetros se pondrá una escalera por cada 23 metros lineales de perímetro. Cada alberca contará con un mínimo de dos escaleras;

Capítulo XVII Artículo 181. REGADERAS. En los edificios para baños, estarán separados los departamentos de regaderas para hombres y mujeres. Cada uno de ellos contará como mínimo con una regadera por cada cuatro usuarios, de acuerdo con la capacidad del local. Artículo 183. SERVICIOS SANITARIOS. En los baños públicos estarán separados los servicios para hombres y para mujeres. Los departamentos de hombres tendrán como mínimo un excusado, un mingitorio y un lavabo por cada veinte casilleros o vestidores. Los de mujeres tendrán como mínimo un excusado y un lavabo por cada quince casilleros o vestidores.

Capítulo XX Artículo 190. SUPERFICIES DESTINADAS A ESTACIONAMIENTOS. Los propietarios o poseedores de las edificaciones que se indican en el artículo anterior, están obligados a destinar superficies o construir locales para estacionamiento de vehículos de conformidad con la siguiente dosificación: 1.5 por cada 150 m2 Artículo 195. CAJONES. Para los efectos de este Reglamento, se entiende por “cajón”, al espacio destinado a alojar un vehículo; la dimensión mínima de este espacio será de 2.25 X 5.50 m. En los estacionamientos públicos o privados que no sean de autoservicio, podrá permitirse que los cajones se dispongan de tal manera que para sacar un vehículo se mueva un máximo de dos. Los estacionamientos deberán contar con topes de 15 centímetros de peralte en todos los cajones colindantes con muros, colocados a 1.20 m de éstos. los servicios para hombres y para mujeres. Los departamentos de hombres tendrán como mínimo un excusado, un mingitorio y un lavabo por cada veinte casilleros o vestidores. Los de mujeres tendrán como mínimo un excusado y un lavabo por cada quince casilleros o vestidores.

Se toman en consideración las presentes leyes y normas de acuerdo al Reglamento de construcción del Estado de México y al Reglamento de construcción para el estado de Veracruz, con el fin de conformar un Centro Deportivo para el Triatlón que respete el ámbito legal para un óptimo funcionamiento y que a su vez, brinde la seguridad necesaria para cada usuario.

MARCO REFERENCIAL Casos de cualquier carácter arquitectónico en los cuales se expone una breve descripción en cuanto a su diseño, forma y espacio, que puedan funcionar como características referentes de reducción de estrés y/o ansiedad que son pertinentes para el Centro Deportivo del Triatlón.

3.1 Centro de Oncología Radiación Kraemer Anaheim, CA, EEUU.

El centro de Oncología Kramer se especializa en el tratamiento de pacientes con cáncer en fases avanzadas y terminales, el edificio se conforma por un único volumen circular, sus fachadas son cubiertas con cristal que permite una interacción directa con el medio ambiente que lo rodea y jardines exteriores compuestos por vegetación de altura entre 6 y 7 metros, además estos cristales son especiales para proteger de los rayos solares el interior del espacio y mantener las temperaturas ideales para cada sala de tratamientos. En su centro se ubican tres salas de tratamiento acelerado, las cuales se encierran dentro de muros de concreto, para proteger la radiación del exterior, sin embargo son dotadas de iluminación y paisajes naturales. Durante la noche la fachada acristalada permite proyectar hacia el exterior una iluminación cálida la cual actúa como un faro de esperanza hacia las personas afectadas por la enfermedad.

Imagen 15.Fachada Principal Centro de Oncología.

https://www.archdaily.mx/mx/784962/centro-de-oncologia-radiacion-kraemer-yazdani-studio-of-cannon

Imagen 16.Consultorio de Radiografía.

https://www.archdaily.mx/mx/784962/centro-de-oncologia-radiacion-kraemer-yazdani-studio-of-cannon

Imagen 17.Circulaciones en Centro de Oncología.

https://www.archdaily.mx/mx/784962/centro-de-oncologia-radiacion-kraemer-yazdani-studio-of-cannon

Este Centro cumple con los dos factores que se buscan disminuir en el Centro Deportivo del Triatlón en la ciudad Boca del Río. El Centro de Oncología usó diferentes métodos para aliviar el estrés y la ansiedad que en este caso surge como consecuencia del tratamiento del cáncer dentro de los que destacan la potencialización de la luz natural, las vistas e interacción con la naturaleza, y los colores interiores neutrales, como blancos y beiges, para crear una experiencia relajante y anti estresante. Algunas habitaciones dan a un jardín Zen y un jardín vertical de enredaderas que propician la tranquilidad. Los jardines y la apreciación de ellos, mediante las fachadas acristaladas, proporcionan increíbles reacciones sensoriales a las personas, la reflexión, la relajación y la reducción del estrés son parte de los detonantes que desencadena ver o estar en un área verde o zona natural. Es por ello que se complementa el diseño del Centro Deportivo con la aplicación del paisajismo y el manejo de la visual, para que cada área importante en el desarrollo del Triatleta enriquezca aún más su formación, ayudando a disminuir los dos problemas psicológicos más frecuentes que acarrean estos deportistas; el estrés y la ansiedad, como ya se han venido mencionando en capítulos atrás.

Imagen 18.Planta arquitectónica Centro de Oncología.

https://www.archdaily.mx/mx/784962/centro-de-oncologia-radiacion-kraemer-yazdani-stu-

Imagen 19.Exterior Centro de Oncología.

https://www.archdaily.mx/mx/784962/centro-de-oncologia-radiacion-kraemer-yazdani-studio-of-cannon

3.2 Lomas Sporting Club Ciudad de México.

Este centro deportivo de alto Rendimiento se especializa en la generación y el desempeño de atletas especialistas en el alto rendimiento, es decir aptos para desarrollar deportistas preparados para competencias de carácter internacional . La Loma se compone de un volumen principal, donde se encuentra la zona recepcional del recinto, además dentro de este volumen se desarrollan las actividades administrativas, de salud y alimenticias de los atletas. En los siguientes volúmenes, de menor altura, se encuentran los salones multiusos, gimnasia, baile, danza y demás actividades deportivas y recreativas, cuenta con albercas de entrenamiento techadas, en diversos niveles de profundidad y albercas al aire libre enfocadas principalmente en la recreación. Imagen 20. Acceso Principal Lomas Sporting Club http://legorretalegorreta.com/lomas-sporting-club/

Imagen 21. Pasillo Vestidores.

http://legorretalegorreta.com/lomas-sporting-club/

36 36

Imagen 22. Vestíbulo. http://legorretalegorreta.com/lomas-sporting-club/

Del siguiente recinto deportivo se resalta parte de su diseño, en el cual permite aprovechar luz natural proveniente de las áreas verdes y los patios centrales, reduciendo al mínimo el uso de iluminación artificial, por otra parte, se utilizan colores contrastantes como el naranja rojizo, amarillo, rosa mexicano y el azul de las albercas, de esta manera se crea un ambiente de tranquilidad, así como acogedor y cálido, que trabajan en conjunto con las texturas de las paredes, el piso y el mobiliario de madera. El color, como ya se ha mencionado, toma parte del protagonismo cuando de causar emociones se trata, en este Centro se buscó crear relajación y tranquilidad, para Boca del Río lo que se privilegia es la reducción del estrés y la ansiedad, precisamente entre otros factores la aplicación del color y las texturas que envolverán a los deportistas en un ambiente de concentración y motivación para incrementar su rendimiento, además el uso del paisajismo creará una percepción más agradable para los usuarios.

Imagen 23. Patio Interior. http://legorretalegorreta.com/lomas-sporting-club/

3.3 Club Casablanca Cancún, México.

El club Casablanca se emplaza en la ciudad de Cancún, México. en el se llevan a cabo actividades de carácter recreativo deportivo, tales como natación, tenis, golf y atletismo. Cuenta con espacios multigeneracionales, es decir, aptos para niños, adolescentes, adultos y adultos de la tercera edad, entre ellos destacan albercas de esparcimiento y entrenamiento, 7 canchas de tenis, una pista de atletismo y campo de golf. En este Club Deportivo resaltan tres factores importantes: Las áreas familiares de convivencia, la serenidad que proporciona su morfología y las áreas ajardinadas. La morfología del club se desarrolla en un solo volumen amplio de gran altura que además de permitir ventilación agradable, proporciona sensaciones relajantes a los usuarios. Como sabemos, la ciudad de Boca del Río cuenta con un clima cálido-húmedo la mayor parte del tiempo aumentando aún más su temperatura en temporada de verano, la protección solar con la que cuenta Club Casablanca está basada en una serie de persianas o paneles verticales de aluminio que protegen de los rayos solares la fachada acristalada del inmueble, evitando así

Imagen 24. Fachada principal Club Casa Blanca. http://www.clubcasablanca.com.mx/

Imagen 25. Alberca en Club Casa Blanca. http://www.clubcasablanca.com.mx/

un mayor calentamiento del espacio interior por lo que resulta muy útil en lugares de clima cálido extremoso. Por otro lado, en el proyecto Centro Deportivo del Triatlón es importante retomar elementos relevantes de Casablanca, principalmente el manejo de alturas y jardines centrales, ya que este factor ayuda considerablemente a la disminución de factores negativos en los atletas. En el área de convivencia familiar se maneja una forma de resguardo alrededor de la alberca, conformada por una especie de cubiertas acordes al diseño y ubicación del proyecto, que vuelven aún más atractiva esta área de recreación y práctica deportiva, para el proyecto planteado en Boca del Río, se implementa también esta estrategia de cubiertas en ciertas zonas de convivencia, cómo áreas de descanso o áreas de interacción exterior, para que los deportistas o familiares que asistan a presenciar su entrenamiento o micro competencia, puedan estar protegidos del sol o de las inclemencias del tiempo, volviendo así su estancia aún más agradable.

Imagen 26. Alberca exterior Club Casa Blanca. http://www.clubcasablanca.com.mx/

Tabla comparativa de casos referenciales en la que se muestran los principales conceptos de interés por los cuales fueron elegidos para su análisis.

A pesar de las condiciones de salud de los pacientes, al igual que médicos y personal, CENTRO DE perciben el espacio como ONCOLOGÍA un lugar que propicia la RADIACIÓN KRAEMER serenidad, esto a través de (Anaheim, CA, EE. UU.) las sensaciones que transmiten las alturas, colores, textura e iluminación

Único volumen de altura que triplica el promedio del hombre, dando peso al carácter del edificio y sentido de grandeza.

Paletas neutras que en conjunto con la iluminación natural transmiten al paciente tranquilidad y serenidad al recibir los tratamientos.

Atractivo a la vista para los CENTRO DEPORTIVO deportistas, un lugar para la concentración y el óptimo DE ALTO RENDIMIEN- desarrollo deportivo.

Varios volúmenes, resaltando entre ellos el principal de doble altura donde se realizan las actividades con mayor relevancia administrativa y deportiva.

Colores vibrantes que evocan al deportista a maximizar su rendimiento y mejorar su desarrollo en el ámbito deportivo. Al igual que el color, la iluminación crea ambientes interiores agradables y acogedores a los usuarios.

Este proyecto carece de vegetación como medio de relajación o integración de áreas verdes con el interior para generar micro-climas al usuario.

Único volumen alto y amplio, favorece la ventilación y además brinda la sensación de amplitud.

Los colores neutros, principalmente blancos y terracotas , utilizados en este club propician la calma, además hace los espacios más amplios y limpios.

Vegetación típica del sitio, no existe relación entre el objeto arquitectónico con el usuario y los espacios.

TO “LA LOMA”

(San Luis Potosí, México)

CLUB CASA BLANCA (Cancún, México)

Los usuarios de este club describen el espacio como un ambiente para la convivencia deportiva familiar, así como un lugar apto para la sana competencia multigeneracional.

Tabla 6.Tabla comparativa de casos referenciales.

40 40

MARCO TIPOLÓGICO Los siguientes casos siguen la tipología arquitectónica deportiva, de la cual se retoma cierta información con el fin de complementar y sustentar el diseño del Centro Deportivo del Triatlón en la ciudad de Boca del Río, Veracruz.

41 41

4.1 Complejo deportivo Municipal de Sentmenat

Barcelona, España.

Este complejo se localiza en Sentmenat, Barcelona, el edificio consiste en una alberca semiolímpica cubierta y un par de canchas multifuncionales, este proyecto prioriza la iluminación y ventilación natural así como la reutilización del agua para riego, la luz forma parte importante del proyecto ya que brindan espacios iluminados según su uso y son agradables al usuario, además la orientación de los volúmenes permiten regular el clima cambiante de la zona y las alturas que utilizan en los volúmenes dan jerarquía en el diseño. Tanto la iluminación natural y la ventilación son factores claves en nuestro proyecto, ya que gracias a su ubicación sobre la línea costera veracruzana podemos aprovechar el flujo constante de vientos en favor del edificio, así mismo, se buscará recolectar agua pluvial para su reutilización en jardines y patios.

Imagen 27. Fachada principal Complejo Sentmenat.

https://www.archdaily.mx/mx/02-125333/complejo-deportivo-con-pisci-

Imagen 29. Vegetación en Complejo Sentmenat. https://www.archdaily.mx/mx/02-125333/complejo-deporti-

Imagen 28.Gimnasio.

https://www.archdaily.mx/mx/02-

Imagen 30. Acceso principal del Complejo Sentmenat. https://www.archdaily.mx/mx/02-125333/complejo-deportivo-con-pisci-

Imagen 31. Protección solar https://www.archdaily.mx/mx/02-

4.2 Centro Deportivo de Alto Rendimiento “LA LOMA”

Ciudad de México.

Este centro deportivo se localiza en Ciudad de México, ofrece un amplio espacio para la práctica deportiva, es una arquitectura monumental que brinda a las familias una atmósfera de tranquilidad, así como privacidad y jerarquía de espacios según su uso. De acuerdo a la información del equipo de diseño, la misma alberca fue diseñada para crear una atmósfera que generara distintas actividades. Las canchas de deportes fueron aisladas naturalmente del resto del Club por los desniveles naturales del terreno, mientras que los pabellones individuales de la zona de barrancas crean interrupciones entre las actividades.

Imagen 32.Alberca recreativa en Lomas Sporting Club. http://laloma.center/

La idea de localización y movimiento que ellos comentan, se resuelve gracias a la circulación cubierta y los patios, escaleras y jardines abiertos, los cuales están inspirados en las características básicas de la vida y arquitectura mexicana; espacios amplios llenos de paz, misterio y color En esta obra se utiliza el concepto de arquitectura monumental, el uso de la altura, así como la amplitud de los espacios como medio para proporcionar serenidad a los deportistas, también el manejo apropiado del color, la iluminación y el diseño de jardines como medios de proyección pacifica, estos aspectos son vistos en el desarrollo del proyecto en Boca del Río, en dónde se pretende equilibrar todos estos Imagen 33.Escala humana en Lomas Sporting Club. http://laloma.center/ factores con el fin de disminuir el estrés y la ansiedad de los deportistas.

Imagen 34. Color e iluminación. http://laloma.center/

4.3 Centro Deportivo Veracruzano

Veracruz, México.

Este centro deportivo se localiza en el puerto de Veracruz, construido en 1960 cuenta con una alberca semi-olímpica, así como diversas canchas y áreas de esparcimiento. Este centro deportivo no está siendo utilizando para los fines deportivos con los que fue diseñado, actualmente la alberca funciona únicamente para esparcimiento y el uso que está teniendo, en general, ha disminuido.

Imagen 35.Alberca en Centro Deportivo Veracruzano. http://www.cdv.com.mx/

Imagen 36.Canchas en Centro Deportivo Veracruzano. http://www.cdv.com.mx/

Con el fin de evitar esta respuesta contraproducente este caso es un referente con el fin de proyectar un centro deportivo apropiado que sea utilizado por los boqueños y cumpla con los fines para los cuales está planeado. Ya que constantemente se lleva a cabo el evento del Triatlón en las Costas de Boca del Río, la ubicación estratégica del Centro Deportivo busca (a parte de generar un espacio óptimo de desarrollo para el triatleta), ser un eje rector de estos eventos, así como Sede partidaria en los mismos.

Imagen 37. Centro Deportivo Veracruzano. http://www.cdv.com.mx/

Los casos análogos tipológicos se presenta en un análisis FODA que engloba los proyectos antes mencionados, con el fin de resaltar aquellas características pertinentes para nuestro proyecto.

F COMPLEJO DEPORTIVO MUNICIPAL DE SENTMENAT

Su diseño bioclimático vuelve el edificio sumamente confortable, su iluminación circulaciones generan un ambiente óptimo para el desarrollo deportivo.

El atractivo diseño y las comodidades con las que cuenta puede generar que cada vez más personas asistan a practicar deporte en sus instalaciones, creando una interacción social creciente.

Su alejada ubicación vuelve un poco difícil que cualquier persona se traslade fácilmente hasta este complejo deportivo.

El sentido de hermetismo que se le da para protegerlo del sol puede ocasionar que en temporadas de invierno, el establecimiento no tenga un buen control térmico propio de su diseño.

El manejo de los aspectos antes mencionados logran que los deportista encuentre un lugar agradable en dónde desarrollarse y además vuelve el entorno benéfico para el desarrollo del atleta, enriqueciendo su formación en cualquier disciplina en la que se encuentre.

Su ubicación en una zona residencial genera un afluencia selectiva de personas volviendo un proyecto dirigido unicamente a cierto grupo de personas.

El alto costo económico de ingreso a este club deportivo, limita a gran parte de la población deportista y familias en general, a hacer uso de estas instalaciones ya sea de manera recreativa o de preparación disciplinaria.

Gracias a su ubicación el sentido de recreación familiar y deporte pueden ir de la mano y asi el fomento al deporte a los más pequeños puede generar un impacto positivo en sus vidas.

Debido a la afluencia de las personas solo en el ámbito recreacional o de esparcimiento, el lugar a dejado de funcionar particularmente para dar impulso al desarrollo de los deportistas y se está convirtiendo en meramente un establecimiento con fines de convivencia.

Al no funcionar para el desarrollo de atletas se vuelve un lugar sin interés para la preparación de los mismos disminuyendo así el flujo de usuarios que llegan a hacer uso de sus instalaciones.

(Barcelona, España.)

LOMAS SPORTING CLUB (Ciudad de México)

CENTRO DEPORTIVO VERACRUZANO (Veracruz, México)

Gracias a las dimensiones del proyecto, a su distribución espacial, el uso de la altura, la amplitud de los espacios como medio para proporcionar serenidad a los deportistas, también el manejo apropiado del color, la iluminación y el diseño de jardines como medios de proyección pacifica. Su ubicación hace que este centro deportivo se vuelva un lugar apto de recreación social y familiar.

Tabla 7.Análisis FODA de casos Tipológicos.

A través de los casos referenciales y tipológicos se han determinado los criterios de diseño pertinentes para el desarrollo del proyecto arquitectónico, primordialmente el uso de la jerarquía en volúmenes, así como la altura de ellos afectará de manera directa y positiva las sensaciones del deportista, además, el uso de color y las texturas, serán un factores secundarios para la creación de espacios agradables y reconfortantes. Asimismo los cuerpos de vegetación centrales, haciendo uso de las especies regionales, serán empleados para la ventilación, iluminación y creación de micro climas que propicien la relajación y el confort de sus usuarios. Los casos tipológicos serán considerados para definir las necesidades y espacios arquitectónicos requeridos dentro del centro deportivo, de igual manera, la interacción entre zonas públicas y privadas con los exteriores. Los espacios exclusivos para la recreación, no serán considerados dentro del proyecto, ya que no es pertinentes con el enfoque del centro deportivo.

46 46

EL CONTEXTO

Dentro del análisis del contexto inmediato al predio, se analizan factores urbanos, sociales y naturales, de igual manera se recabaran los datos necesarios dentro del sitio que repercuten directamente al proyecto Centro Deportivo del Triatlón. Boca del Río se localiza dentro de la república Mexicana, en el estado de Veracruz tiene coordenadas 19°07’ latitud norte y 96°06’ longitud oeste, a una altura de 0 a 10 metros sobre el nivel del mar. La ciudad se encuentra limitada al norte con la ciudad de Veracruz, al este se localiza el Golfo de México, al sureste se encuentra Alvarado, mientras que Medellín se ubica al oeste y tiene una superficie de 42.77 km2.

Imagen 38. Localización en la República Mexicana. Acervo gráfico de los autores.

Imagen 39. Localización de municipios conurbados a Boca del Río. Acervo gráfico de los autores.

5.1 Localización El predio se localiza sobre el boulevard Manuel Ávila Camacho, Fraccionamiento Costa de Oro. Colinda hacia el Norte con Aguamala Casino, por el Sur con Porsche Veracruz y Torres JV Residencial, el lado Este con el Golfo de México y por el lado Oeste con el Boulevard Manuel Ávila Camacho. Según el plan de Desarrollo del Municipio de Veracruz y Boca del Río, está ubicado en la manzana número 40, dentro del municipio de Boca del Río.

Imagen 40. Localización del predio. Acervo gráfico de los autores.

5.1.2 Transporte y vialidades

Las vialidades principales son Boulevard Manuel Ávila Camacho, el Boulevard del Mar, la avenida Costa de Oro. Boulevard Adolfo Ruíz Cortines y la calzada Juan Pablo II. La ubicación del predio en un Boulevard hace que este tenga una fácil localización, a la cual se puede accesar en trasporte público y privado. El medio de transporte local que incluye en su ruta el boulevard Ávila Camacho a la altura del predio a estudiar es la línea de Boca del Río Penacho, con una frecuencia de 10 minutos aproximadamente, comenzando en el Parque Zamora, Veracruz, recorriendo en su totalidad el Boulevard Manuel Ávila Camacho y finalizando en el Tecnológico de Boca del Río. Así mismo la ruta Boca del Río Petrolera comienza en el Parque Zamora, recorre el centro de Veracruz, el acuario, el Boulevard Adolfo Ruíz Cortines y finaliza en el Tecnológico de Boca del Río.

Imagen 41. Vialidades principales. Acervo gráfico de los autores.

Imagen 42. Rutas de transporte. Acervo gráfico de los autores.

5.1.4 Infraestructura La zona de la ciudad donde se encuentra localizado el predio cuenta con todas las redes de la infraestructura, la cual incluye, agua potable, drenaje sanitario, red eléctrica de baja tensión, alumbrado público y datos. El boulevard M. Ávila Camacho cuenta con banquetas y equipamiento adecuado para el paso peatonal, lo cual hace de este predio un lugar con grandes posibilidades de desarrollo para este proyecto de equipamiento deportivo. Imagen 43. Infraestructura. Acervo gráfico de los autores.

5.1.3 Equipamiento Se analizó el equipamiento urbano en un radio de dos kilómetros y medio, se encuentran espacios para la recreación como el parque recreativo las lajas, la plaza de la soberanía y la plaza de los valores, a 400 metros del predio se localizan el único espacio para la práctica religiosa que es la iglesia de San Pedro y San Pablo. Los servicios que más predominan son de carácter turístico, comercial y habitacional, se ubican 4 complejos hoteleros, alrededor de 6 restaurantes, un casino y una plaza gourmet. Imagen 44. Equipamiento. Acervo gráfico de los autores.

5.1.5 Espacios Deportivos En la zona conurbada se encuentran diversos tipos de equipamientos de carácter deportivo, la gran parte de estos equipamientos incluyen canchas de futbol y tenis, dejando de lado los deportes de alta resistencia, Aqua Costa de Oro es un espacio infantil apto para el entrenamiento de natación, mientras que los campos UVM y Facultad de Educación Física cuentan con espacios para la natación y el atletismo, sin embargo estos espacios son de uso privado, por lo cual los deportistas que pueden desarrollarse en el ambito son reducidos. La tabla que se presenta especifica el uso, tipo de espacios y localización que tiene cada instalacion deportiva.

ÍCONO

NOMBRE

USO

ESPACIOS

Mocambo

Privado

Canchas de entrenamiento Pachuca Canchas de futból Playa Martí Estadio Luis “Pirata” Fuentes. Cancha Articulo 123 Futból Caliente

Público

Piscinas de diversos tamañanos para la enseñanza de natación básica. Una cancha de futból al aire libre.

Público Privado Privado Privado

Futból Rápido Privado Veracruz, Estadio Beto Ávila.

Imagen 45. Localización de espacios deportivos. Acervo gráfico de los autores.

Aqua Costa de Ooro

Privado

Cancha Fut 7, Mocamb

Privado

UVM

Privado

Universidad Privado Veracruzana, Facultad de Educación Física.

Una cancha de futból al aire libre. Cancha para competencias de futból profesional. Cancha para futból y basquetbol al aire libre. Canchas de futból al aire libre. 4 canchas de futból rápido, un estadio de baisbol y cancha de voleibol ttechada. Una piscina para la enseñanza a niños entre 1 y 10 años. Cancha de futból con pasto sintetico al aire libre. Una pista de atletismo, seis baisbol de diferentes tamaños, cuatro canchas multi usos, una cancha de futból. una alberca semi olimpica semi techada. Seis canchas multiusos, una cancha de béisbol, una pista de atletismo, tres canchas de futból, una piscina semi olimpica techada.

5.1.6 Mobiliario Urbano El Boulevard Manuel Ávila Camacho se encuentra equipado con mobiliario urbano básico, a lo largo de los casi 5 km de longitud de dicha vía se localizan banqueta de 5 metros de ancho, así como paradas de autobuses con espacios para esperar de techo y estructura metálica, de igual manera se ubican bancas de herrería y concreto, basureros, espectaculares de aluminio y señalizaciones de localización donde se especifican los puntos más importantes del municipio. Estos factores contribuyen al emplazamiento del proyecto, ya que, el Boulevard principal es un sitio agradable al peatón y las familias espectadoras, de igual manera, la facilidad de arribar al lugar en bicicleta es beneficioso para los ciclistas.

52 52

Imagen 46. Bancas Boulevard Manuel A. Camacho. http://triatlonboca.com/galeria.html

Imagen 47. Bancas y señalización Boulevard Manuel A. Camacho. https://www.arielrojo.com/index.php/es/proyecto/distrito-boca

5.2 Contexto Social Boca del Río tiene una población de 141,906 habitantes de los cuales 66,522 son hombres y 75,384 mujeres. En la ciudad de Veracruz, la cual es conurbada con el municipio de Boca del Río, se encuentran 552,156 habitantes, de los cuales 261,537 son hombres y 290,619 son mujeres, según datos recabados en el censo 2015 realizado por el INEGI. En el municipio viven 42,222 menores de 18 años, 98,684 mayores de 18 años, de los cuales 14,401 son adultos mayores de 60 años. 5.3.3 Población indígena en Boca del Río El índice de población indígena es bajo, solo el 1.53% viven en hogares indígenas, esto es 2176 habitantes.

Gráfica 2. Edades de la población de Boca del Río. Acervo gráfico de los autores.

Gráfica 1. Población de Boca del Río y Veracruz. Acervo gráfico de los autores.

5.2.1 Las prácticas de actividad física en Veracruz- Boca del Río En 2017 la facultad de educación física de la Universidad Veracruzana realiza una investigación para conocer los rangos de edad, sexo, deportes y actividades con mayor frecuencia, así como el tiempo dedicado en horas y días. El instrumento utilizado en el desarrollo de la metodología, fue mediante la aplicación de encuestas a un promedio de 1500 habitantes de ambos sexos, en un rango de edad entre los 15 y 30 años. Los datos reunidos en la investigación serán determinantes para definir la cantidad de usuarios, así como las edades que más practiquen los deportes, a continuación se presentan las cifra reunidas en esta investigación. Se determinó que de las 1500 personas encuestadas, el 71.93% de los deportistas son hombres y solo el 28.07% son mujeres.

Gráfica 3. Sexo de la población de Boca del Río. Acervo gráfico de los autores.

Es de importancia mencionar que de la población deportista el 76.73% de los deportistas pagan por el uso de instalaciones deportivas, mientras que solo un 23.37% acuden a instalaciones públicas de acceso gratuito o cuotas menores. La población que más realiza actividades físicas es entre los 15 y 17 años representando un 32.2%, mientras que la población que menos practica deporte es de 27 a 30 años, siendo solo el 11.2%. Además las encuestas muestran el rango más alto de continuidad de las prácticas físicas va de 3 a 5 años, mientras que el más bajo es de menos de un año.

Gráfica 4.- Número de población según edades de Boca del Río. Acervo gráfico de los autores.

5.3 Contexto Económico Según la secretaría de economía, la zona conurbada de Veracruz-Boca del Río se encuentra en el sexto lugar a nivel nacional, esto debido a los sectores más relevantes de la industria, energía, comercio, deporte y turismo. Desde el año 2010 estos municipios recibieron 77 millones de pesos por concepto de inversión extranjera. La buena estructura económica de la zona conurbada beneficia directamente al turismo deportivo, y ofrece la oportunidad de crecimiento a nivel nacional para eventos deportivos como lo son el triatlón. En cuanto a la economía familiar de la zona, se establece según el censo poblacional del INEGI que en el municipio se encuentran 39,444 viviendas, de las cuales 1,148 tienen piso de tierra y 5,288 consisten de una sola habitación. El 94.4% de las viviendas, es decir, 37493 de ellas cuentan con instalaciones sanitaria, 37,470 se conectan a la red pública y 38,033 tienen acceso a red eléctrica.

Imagen 48. Vista panorámica de Boca del Río. http://www.globaladventuress.com/adventure-travel-in-mexico-2013-atmex/

55 55

6. 56 56

ANÁLISIS DE SITIO El siguiente apartado muestra los factores principales que repercuten sobre el diseño del Centro Deportivo, entre los cuales destacan el asoleamiento y los vientos, ya que estos serán claves para lograr el confort necesario en atletas de alta resistencia.

6.1 Suelo y topografía La superficie del predio tiene dimensiones de: 171.00 m en la colindancia Norte, por el Sur tiene 197.01 m, en el lado Este 152.24 m, por la parte Oeste 150.00 m, dando una superficie total de 27601.1234 m2, equivalentes a 2.76 hectáreas. El territorio en la cual se asienta la zona conurbada está conformada por una estructura sedimentaria fluvial – marina. El área sobre la cual se ha asentada la mancha urbana se caracteriza por la presencia de arrecifes coralinos que en tierra firme están cubiertos por una capa de arena fina, limos y material orgánico con un espesor que fluctúa entre los tres y siete metros. Boca del Río se encuentra en la cuenca oceánica contenida entre los litorales de México. El predio está ubica en zona de llanura, es decir, playas sin presencia de acantilados, ocasionalmente se encuentran zonas elevadas formadas por pequeñas dunas de arena, sin embargo la duna más alta que se percibe en el predio tiene 1.5 metros de altura aproximadamente. La presencia de suelo arenoso representa una debilidad estructural, por esta razón la cimentación y estructura general del proyecto deberá ser planeada y calculada para contrarrestar la debilidad del sitio, así mismo deberán ser planteados muros de contención que eviten el movimiento significativo del suelo no compacto, resaltando éstos en los cambios de nivel. Imagen 50. Topografía del Sitio. Acervo gráfico de los autores.

6.1.2 Pendientes y escurrimientos El sitio presenta el punto más alto en el lado Oeste, colindante con el Boulevard Manuel Ávila Camacho, con una altura de 8 metros sobre el nivel del mar, el punto más bajo se localiza en el Este con 2 metros sobre el nivel del mar, con estos datos se concluye que el predio tiene una pendiente mínima del 0.26% y los escurrimientos se dirigen hacia la línea costera. La pendiente de escurrimiento natural del lugar, facilita considerablemente el desalojo de las aguas pluviales de regreso a la costa, de igual manera disminuye el riesgo de inundación en épocas de lluvia y desastres naturales que ocasionen lluvias intensas.

Imagen 51. Escurrimientos, Acervo gráfico de los autores.++

Imagen 52. Vista significativa del predio. Acervo fotográfico de los autores.

6.1.3 Flora y Fauna La Vegetación predominante en la zona está compuesta por hierba y matorrales de la región costera la cual no rebasa los 0.80 m de alto, extendiéndose sobre las dunas, ramas secas y ligeros deshechos marinos. También se observa presencia de bejuco de playa, especie herbácea rastrera que crece 15 cm de altura y tiende a florecer en primavera y verano. Al ser toda esta vegetación de tipo herbácea, no representa peligro potencial para la estructura del edificio. En este tipo de suelo se pueden desarrollar gran variedad de vegetación tropical de la zona, tales como palmeras cocoteras, de aceite, palmas datíleras, palmitos y ratán, éstas pueden llegar a alcanzar hasta 5 metros de altura. De igual manera, el almendro trópical se adapta con facilidad a este clima y es un árbol típico de la región, crece hasta 5 metros de altura y 3 metros de diámetro, por lo cual estos árboles proporcionan sombra amplia y agradable. Dentro del predio no se encuentra fauna representativa, tales como tortugas marinas o similar, que afecte al medio ambiente o ponga en peligro el desarrollo del ecosistema.

Imagen 53. Bejuco de playa en el sitio. Acervo fotográfico de los autores.

Imagen 54. Vista significativa de flora. Acervo fotográfico de los autores. 59 59

6.1.4 Clima, Precipitación y Vientos. La región en la cual se ubica la superficie de estudio corresponde a la zona climática: cálido – húmedo. Se trata de un clima cálido con una humedad relativa alta. Lo anterior ubica a la zona conurbada en un régimen térmico caluroso en donde la temperatura fluctúa entre 28°C en verano y 22°C en invierno, observándose una temperatura media anual de 25.4°C, con una máxima de 28.2° y una mínima de 21.5°. Lo anterior muestra un clima extremoso en el cual se presenta un periodo de lluvias desde mayo hasta octubre con una precipitación media anual de1,710 mm y una humedad relativa alta cuyo promedio anual es de 79%. La precipitación media anual en este municipio es de 1 mil 694 mm.

Además las cubiertas y estructuras metálicas deberán soportar la intensidad de las temperaturas y las rachas de vientos. Por otra parte la cantidad de agua pluvial es considerable durante los meses de junio a septiembre, por éstos motivos los escurrimientos en las azoteas y cubiertas se deben analizar para redireccionar rápidamente el agua.

Los vientos fríos llegan por el norte, mientras que los cálidos por el sur, en épocas de lluvias se presentan vientos irregulares provenientes de huracanes y nortes invernales, éstas ráfagas constituyen un peligro potencial en las áreas urbanas ubicadas en el cordón litoral, puesto que las velocidades alcanzadas superan a los 16 km/hr. Las mareas observadas en esta zona son de tipo mixto-diurna, presenta una marea alta y una marea baja por día con una variación de altitud entre los 39 y 52 cm. en función de la época del año. La temperatura alta que se presenta la mayor parte del año es un factor altamente significativo dentro del proyecto, los vanos deberán protegerse principalmente en las fachas sur, ya que éstas serán las más afectadas por rayos solares y vientos cálidos, así como aprovechar los vientos fríos provenientes del norte y la protección anticipada de desastres naturales.

Imagen 55. Vientos significativos. Acervo gráfico de los autores.

6.1.5 Radiación solar

Imagen 57. Radiación solar sobre el Sitio. https://www.sunearthtools.com/dp/tools/pos_sun.php?lang=es

Durante el Verano el recorrido solar incide directamente sobre el lado sureste y suroeste, proyectando sus rayos durante todo el día volviendo así estos linderos totalmente asoleados debido a que no existen árboles o algún tipo de vegetación alta en esa dirección que puedan protegerlo de los rayos del sol. En la imagen superior se puede apreciar el recorrido del Sol durante cada hora del día desde el amanecer hasta el atardecer durante el verano, época en la que se presentan las temperaturas más intensas del año.

Imagen 56. Vista Este del sitio. Acervo fotográfico de los autores.

61 61

Como se observa en la imagen 58. las torres JV Residencial obstruyen la fachada sur lo cual es de provecho ya que proyectan sombras significativas hacia el predio, no obstante, las fachadas suroeste deberán ser protegidas de los intensos rayos del sol, principalmente durante marzo hasta octubre periodo donde los vientos cálidos son más potentes, debiéndose considerar elementos naturales o artificiales que desvíen los rayos solares del interior de los espacios. Así mismo las fachadas orientadas hacia el Norte podrán ser aprovechadas por su potencial entrada lumínica y vientos frescos que propicien microclimas agradables a los usuarios. Mientras que las fachas Este gozarán de una vista privilegiada, en éstas también deberán ser considerados los rayos matutinos, primordialmente en los espacios de ejercicio o entrenamiento donde los atletas generen actividades físicas de mayor impacto.

Imagen 58. Vista Sur dentro del sitio. Acervo fotográfico de los autores.

6.1.6 ANÁLISIS FODA • El predio se localiza en una avenida principal del municipio, por lo tanto es de fácil y rápido acceso. • Infraestructura completa y subterránea, lo cual favorece la imagen urbana del contexto inmediato del proyecto. • Pendientes naturales mínimas. • No se encuentra vegetación o fauna endémica que afecte el desarrollo del ecosistema. • La cercanía con la playa es ideal para la realización de actividades deportivas como el nado en aguas abiertas.

FORTALEZAS

• Se podría potenciar el proyecto aprovechando las vistas naturales con las que cuenta el sitio, que contribuirán a mejorar la percepción de los espacios, reduciendo las afecciones negativas. • El suelo es apto para la plantación de vegetación tropical, esto produciría un ambiente fresco y agradable a la vista.

• El clima de la región es de temperaturas sumamente altas durante gran parte del año. • Las lluvias presentes de Junio a Septiembre son de cantidades considerables. • El lindero más largo del predio se encuentra expuesto a los rayos solares todo el día. • No existe vegetación de altura considerable que pueda ayudar a evadir los rayos solares durante todo el día.

• El suelo del predio tiene resistencia baja, por lo cual la cimentación y estructura general de todo el edificio será más reforzada. • Los materiales del edificio se podrían ver afectados por los altos niveles de salinidad. • Exposición y riesgo directo a desastres naturales, tales como huracanes y tormentas.

OPORTUNIDADES

DEBILIDADES

AMENAZAS 63

METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

La metodología de investigación se aplicará bajo el enfoque de la “Guía para elaborar Tesis de Arquitectura aplicada a proyectos arquitectónicos” de la Facultad de Arquitectura UV.

En este manual se mencionan 5 etapas: 1. 2. 3. 4. 5.

Fase investigativa Fase proyectual Solución del proyecto. Presentación de proyecto Presupuesto y/o costos paramétricos.

El análisis de estos documentos se ha definido la metodología de investigación adecuada para este proyecto: • Diagnóstico y fase investigativa: se contextualiza el trabajo de investigación, el sitio donde se ubica el fenómeno o problema. Se conoce y analiza el contexto social y económico, enfatizando los habitantes y sus necesidades. Así mismo las implicaciones medio ambientales sobre el proyecto. • Fase proyectual: para el sustento de esta fase se analizan modelos afines al proyecto, visualizando aciertos y desaciertos aplicables al Centro Deportivo del Triatlón, así mismo se realiza la definición de espacios, funciones y circulaciones, concluyendo un

programa arquitectónico. • Solución del proyecto: la propuesta se desarrolla solucionando las necesidades planteadas por los usuarios y la comunidad, que reconozca las actividades a realizar y obedece la normativa aplicable. • Presentación del proyecto: presentación bi y tridimensional detallada con observaciones especificas a desarrollar. • Presupuesto: se analiza el presupuesto mediante costos paramétricos, con parámetros definidos por el Colegio de Arquitectos. Además se hará uso de consultas bibliográficas que analicen los conceptos aplicables, así como técnicas de campo y trabajos de investigación como encuestas que fortalezcan al proyecto arquitectónico.

METODOLOGÍA PROYECTUAL En este apartado se presenta un programa de necesidades y el programa de espacios con los que contará el Centro Deportivo del Triatlón en la ciudad de Boca del Río, así mismo se muestra con las características y las dimensiones óptimas par cada uno de ellos.

65 65

8.1 Análisis Antropométrico El análisis antropométrico que se presenta tiene como finalidad determinar las medidas y áreas mínimas necesarias para el uso adecuado y reglamentario de los espacios según su función, además de proporcionar confort al usuario. En este apartado se muestran los espacios principales del Centro Deportivo del Triatlón donde los triatletas realizarán las actividades más importantes en el desarrollo y entrenamiento del deporte.

8.3.1 Albercas y gradas

Imagen 60. Medidas butaca sin respaldo. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert.

Imagen 59. Medidas mínimas en una alberca olímpica. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

Imagen 61. Gradas retráctiles Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert.

Imagen 62. Gradas fijas. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

8.3.2 Natación, Ciclismo y Atletismo

0.40

1.7

0.60

2.5

1.30

0.60

1.2

2.45

Imagen 63. Medidas en carriles. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

1.2

Imagen 65. Medidas en carriles de vitapista. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

0.12 0.62

0.57

1.62

1.44

0.87

0.2

0.64

0.5

1.2

0.5

1.2

0.5

Imagen 64. Medidas en carriles de ciclopista. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

0.18

0.66

1.68

0.64

0.2

0.18

0.66

1.68

Imagen 66. Medidas del ciclista. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

8.1.3 Gimnasio

Imagen 68. Distancia entre caminadoras. Acervo Imagen 69. Distancia entre bicicletas. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro gráfico digital de los autores. Recuperado del li“Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura” bro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

Imagen 67. Distribución típica de gimnasio. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

Imagen 70. Distancia entre maquinas. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

8.1.4 Sanitarios, regaderas y vestidores

Imagen 72. Regaderas compartidas. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

Imagen 71. Distribución típica de sanitarios y vestidores. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

Imagen 73. Regaderas individuales. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

8.1.5 Cafetería

Imagen 74. Distribución de cocina. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

Imagen 76. Distancias mínimas entre comedores. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

Imagen 75. Distribución de comedores. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en

Imagen 77. Alturas en cocina. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

8.1.6 Módulo Médico

Imagen 78. Camilla de exploración. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

Imagen 79. Consultorio. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

8.1.7 Casilleros

Imagen 80. Casilleros dobles. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

Imagen 81. Casilleros sencillos. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

Con el fin de atender a los requerimentos del usuario se identifican las actividades y necesidades así como el espacio necesario que se contempla para satisfacer un programa arquitectónico óptimo

USUARIO

8.2 PROGRAMA DE NECESIDADES (INMEDIATO)

ACTIVIDAD

NECESIDADES

ESPACIO ARQUITECTÓNICO

ZONA

MOBILIARIO

CANTIDAD (m2)

Público en general

Distribuir usuarios

Dirigir a los usuarios al espacio deseado.

Vestíbulo

Público

Módulo de registro.

140 m2

Dirección

Administrar

Administrar y dirigir el Centro Deportivo.

Administración

Semipúblico

Escritorios, sillas para ejecutivos y visitantes.

70 m2

Entrenadores Planear el desem- Planear el desempeño y activipeño dades de los deportistas. Deportistas, Estacionarse Estacionar vehículos y camiones dirección, de deportistas. espectadores Público en Necesidades Atender necesidades fisiológicas general Fisiológicas de los usuarios. Deportistas, Alimentarse Brindar alimentos a los usuarios y espectadodeportistas. res.

Cubículos (Entrenadores)

Privado

Escritorios, sillas para ejecutivos y visitantes.

12 m2

Estacionamiento

Público

Cajones de estacionamiento.

12.5 m2 por vehículo

Sanitarios

Privado

Retretes y lavabos.

Cafetería

Público

Almacenes, mobiliario para la preparación, mesas para comensales.

2 m2 por usuario 50 m2

Deportistas

Atender situaciones de primeros auxilios Rehabilitación física

Atender situaciones de primeros auxilios.

Enfermería

Privado

Escritorio, sillas y camilla, gabinetes.

20 m2

Rehabilitar músculos y tratar lesiones

Terapia Física

Privado

20 m2

Deportistas

Aseo personal

Espectadores

Guardar

Asearse después de los entrena- Vestidores, regamientos. deras, sanitarios. Dejar guardados objetos perso- Lockers nales.

Escritorio, sillas, camilla, camilla bobath, barras paralelas. Retretes, lavabos, regaderas, bancas y lockers. Lockers.

Deportistas

Privada Semipúblico

6 m2 por usuario 35 m2

USUARIO

8.2 PROGRAMA DE NECESIDADES (INMEDIATO)

ACTIVIDAD

Deportistas

Ejercitarse

Deportistas

NECESIDADES

ZONA

MOBILIARIO

CANTIDAD (m2)

Gimnasio

Público

Entrenar natación Desarrollar resistencia y mejorar técnicas de natación. Competir nataDemostrar habilidades en la ción natación.

Piscina de entrenamiento Piscina Olímpica

Público Público

Gradas, escritorios (jue- 1520 m2 ces), bancas, poyetes.

Deportistas

Entrenar ciclismo

Desarrollar velocidad y resistencia en bicicleta.

Ciclopista

Público

Deportistas

Entrenar carrera

Equipo técnico y personal de intendencia, Equipo técnico

Mantener limpias y en función las piscinas.

Generar resistencia y velocidad Pista para correr durante la carrera. Dar mantenimiento a las piscinas, Cuarto de maquiregular el agua y mantenimiento nas. general del efidicio.

Estacionamiento de bicicletas, bancas para descanso. Bancas para descanso.

Deportistas

Guardar

Tener espacios para realizar ejercicio de reforzamiento.

ESPACIO ARQUITECTÓNICO

Guardar mobiliario y equipo de entrenamiento

Público

Estación de bíceps, trí- 200 m2 ceps, torzales, pectorales, cadera, piernas, pies, área de pesas y área de equilibrio, bicicletas estáticas, caminadoras, plancha de abdominales, espejos. Bancas, poyetes. 210 m2

Estanterías, gabinetes.

70 m2

Gabinetes, estanterías.

20 m2

Tabla 8. Programa de necesidades. Acervo gráfico de los autores.

8.3 Definición del programa arquitectónico ESPACIOS INMEDIATOS Acceso Lobby Administración Cubículos (Entrenadores) Estacionamiento Sanitarios Cafetería Enfermería Terapia Física Vestidores - regaderas - sanitarios Lockers Gimnasio Piscina de entrenamiento Piscina Olímpica Cuarto de máquinas Almacenes

ESPACIOS TEMPORALES Áreas de transición (exterior) Regaderas portátiles (competidores) Sanitarios para espectadores Área de premiaciones

8.4 Análisis de circulaciones La siguientes zonificaciones se han determinado a partir de los requerimientos del usuario, así como las dimensiones mínimas de los espacios y la consideración de mobiliario necesario para su correcto uso.

La imagen 78. muestra la zonificación general de los espacios, así como las circulaciones interiores y exteriores necesarias, considerando los posibles recorridos del atleta durante entrenamientos diarios y competencias donde asistirán gran número de espectadores. De igual forma se indica el acceso peatonal principal y la ubicación y acceso vehicular estratégico del estacionamiento. Posteriormente en la imagen 79. se muestra con mayor detalle los espacios requeridos dentro del vestíbulo, el módulo de servicios médicos y la alberca olímpica, además se muestran las salidas de emergencia requeridas según las normas que competen al proyecto. En la imagen 80. se muestra la zonificación del gimnasio, cafetería y la alberca de entrenamiento, de igual manera se muestran las circulaciones interiores y las salidas de emergencia para desalojar cada espacio.

CIRCULACIÒN EXTERIOR CIRCULACIÒN INTERIOR ACCESO VEHICULAR AREAS DE TRANSICIÒN

A.0. A.E. V. V.E. S.S E. M.M. G. C.

ALBERCA OLÌM PICA ALBERCA ENTRENAMIENTO VESTIDORES Y SANITARIOS VESTIBULO SERVICIOS SANITARIOS ESTACIONAMIENTOS MÒDULO MÈDICO GIMNASIO CAFETERÌA

Imagen 82. Diagrama de zonificación general. Acervo gráfico de los autores.

Imagen 83.. Zonificación de vestíbulo, alberca olimpica y módulo médico. Acervo gráfico de los autores. P.S. N. T.F. M.G.

PSICOLOGÌA NUTRICIÒN TERAPIA FÌSICA MEDICINA GENERAL CIRCULACIÒN EXTERIOR CIRCULACIÒN INTERIOR ACCESO VEHICULAR AREAS DE TRANSICIÒN SALIDAS DE EMERGENCIA

R. I. L. S.S G. A.O. C.M. S.E. V.

REGISTRO INFORMACIÒN LOCKERS SERVICIOS SANITARIOS GRADAS ALBERCA OLÌM PICA CUARTO DE MÀQUINAS SALA DE ESPERA VESTIDORES

Imagen 84. Zonificación de gimnasio, cafetería y alberca de entrenamiento. Acervo gráfico de los autores. C.A. A. C.O. COM.

ÀREA DE CAJAS ALMACENAMIENTO COCINA COMEDOR CIRCULACIÒN EXTERIOR CIRCULACIÒN INTERIOR ACCESO VEHICULAR AREAS DE TRANSICIÒN SALIDAS DE EMERGENCIA

E. C. R. S.S. V. A.E. C.M.

ENTRENAMIENTO CALENTAMIENTO REGISTRO SERVICIOS SANITARIOS VESTIDORES ALBERCA ENTRENAMIENTO CUARTO DE MÀQUINAS

8.5 DE FUNCIONAMIENTO DIAGRAMAS

Los siguientes diagramas de funcionamiento tiene como objetivo clasificar los espacios según su uso, público, semi-público o privado, de igual manera se busca establecer las conexiones directas e indirectas de los espacios según su función. Dichos diagramas comienzan de los espacios generales hasta subdiagramas que esclarecen las diversas áreas con las que cuenta el Centro Deportivo del Triatlón.

78 78

Imagen 85. Diagrama de funcionamiento general. Acervo grรกfico de los autores.

79 79

80 80

Imagen 86. Diagrama de funcionamiento. Acervo grรกfico de los autores.

Imagen 87. Diagrama de funcionamiento: recibir. Acervo grรกfico de los autores. 81 81

82 82

Imagen 88. Diagrama de funcionamiento: administrar. Acervo grรกfico de los autores.

Imagen 89. Diagrama de funcionamiento: alimentarse. Acervo grรกfico de los autores.

83 83

84 84

Imagen 90. Diagrama de funcionamiento: atención médica. Acervo gráfico de los autores.

Imagen 91. Diagrama de funcionamiento: ejercitarse. Acervo grรกfico de los autores.

85 85

86 86

Imagen 92. Diagrama de funcionamiento: entrenamiento nataciĂ˛n. Acervo grĂĄfico de los autores.

Imagen 93. Diagrama de funcionamiento: competencia nataciĂ˛n. Acervo grĂĄfico de los autores.

87 87

9. 88 88

IDEACIÓN GRÁFICA Se muestra la conceptualización del proyecto, así como su evolución morfológica y funcional hasta llegar a la propuesta arquitectónica final.

La experimentación arquitectónica surge ante el proceso de investigación y exploración en la zona, esto con la finalidad de brindar un espacio a la población boqueña, que además de dotar de infraestructura deportiva brinde a los atletas las condiciones necesarias para favorecer su desarrollo y disminuir las afecciones negativas ya mencionadas. Logrando de esta manera implementar la actividad deportiva en la zona promoviendo la convivencia social. Se determinó que el sitio más favorable para este proyecto se encuentra justo donde se realizan actualmente las competencias de Triatlones, Duatlones y maratones. Una localización ya conocida por los deportistas con gran potencial para su desarrollo. Esta investigación surge como un proyecto académico dentro de la experiencia educativa Síntesis del Diseño Arquitectónico Sustentable, en el cuál se identificó la problemática inicial dando inicio a las primeras aproximaciones arquitectónicas.

La finalidad de esta investigación es aportar una arquitectura que, además de brindar espacios funcionales, aptos y de acuerdo a las normas oficiales, sea arquitectura sensorial capaz de mejorar la percepción de los usuarios, en este caso los triatletas y deportistas en general y público espectador. A partir de la definición de un programa arquitectónico, diagramas de funcionamiento y análisis antropométrico, las propuestas iniciales surgen como bocetos de ideación y exploración donde se idealiza la alberca olímpica como el eje central del conjunto, ya que es ahí donde converge la disciplina clave dentro de este deporte. Los siguientes factores que intervinieron en esta idealización son los elementos naturales del sitio, tales como el clima, vientos y precipitación.

Imagen 94. Propuesta gráfica de plantas de conjunto

Imagen 95. Propuesta gráfica de fachadas De igual manera, se buscó la estética en las fachadas para beneficiar la imagen urbana existente en el municipio de Boca del Río. Para ello este proyecto se basa en el análisis del contexto inmediato, el uso de colores neutros es indispensable en estas fachadas, de manera que, no rompa la armonía del sitio sino se incorpore amablemente al paisaje con el que cuenta la zona. Por otra parte, la vegetación es una parte importante para el desarrollo de fachadas, con doble

propósito estos elementos además de aportar estética al Centro Deportivo también son componentes que generan microclimas en el interior con el objetivo de refrescar el aire y ventilar de manera más rápida los espacios, principalmente en las áreas de albercas, ya que los vapores generados deben liberarse rápidamente. Las jardineras cobran importancia en la fachada principal pues proporcionan espacios sombreados a los transuentes.

Imagen 96. Boceto de fachada final.

El análisis evolutivo de la planta formal y la volumetría de las propuestas, se muestra como ejemplificación del proceso creativo que se llevó a cabo a lo largo de la concepción de la idea.

Propuesta volúmetrica final. ALBERCA SEMI OLÍMPICA

CAFETERÍA

Jerarquización de espacios principales.

VESTIDORES ALBERCA OLÍMPICA

GIMNASIO

Propuesta de distribución de espacios.

Ajuste de distribución óptima de espacios. SALA MULTIUSUOS

VESTÍBULO

M. MÉDICO ADMINISTRACIÓN

Propuesta final.

Imagen 97. Volumetría final

Juego de alturas con relación al espacio y volumetría utilizando métodos de deformación como corte, rotación, penetración, sustracción y estiramiento de la forma, creando así la posibilidad de entrada lumínica y ventilación en cada espacio.

Bou

Líne

oste

leva

rd M . Áv

ila C

ach

Evolución formal en volúmen

Imagen 98. Relación de alturas.

10. 94 94

PROYECTO

10.1 Descripción General El Centro Deportivo del Triatlón, en Boca del Río, se compone por 4 volúmenes principales, siendo la alberca olímpica el principal con una altura de 11.00 metros en su parte más alta, posteriormente se encuentra la alberca de entrenamiento con una altura de 8.00 m, a continuación se ubican los demás espacios necesarios para el entrenamiento del triatlón, tales como el gimnasio, diseñado para albergar el equipo necesario en el desarrollo de la resistencia, además se cuenta con una cafetería, sala multiusos, donde se podrán llevar a cabo eventos de registro previo a las competencias y conferencias. De igual manera el centro deportivo cuenta con un módulo médico integrado por medicina general, psicología, nutrición y terapia física. En el segundo nivel se localizan las oficinas para la administración del centro y cubículos dirigidos a los entrenadores. En el exterior, por la fachada sur, se encuentra el estacionamiento con una capacidad de 53 automóviles y 4 autobuses, dentro de este centro deportivo el espacio para aparcamiento es relevante durante las competencias, dado que los atletas mueven sus bicicletas en este medio de transporte. En el lado norte se localiza el área de transición, lugar donde los triatletas salen del nado en aguas abiertas y toman su bicicleta para continuar con la carrera. Al Este del sitio se encuentra una vitapista y ciclopista, necesarias para desarrollar resistencia en las respectivas modalidades, en esta zona el diseño de espacios ajardinados es prioritario, ya que protegerá de los rayos solares a los deportistas durante su entrenamiento.

Imagen 99. Planta de conjunto.

C S A

Área de competencia

Área de entrenamiento

Área de gimnasio

Área de administración

Área verde

Área de transición

Estacionamiento

Imagen 100. Planta baja.

4 3 5 Alberca Olímpica

Regaderas, Vestidores y Sanitarios

Alberca de entrenamiento

Cafeteria

Gimnasio

Vestíbulo de deportistas

Sala multiusos

Lockers

Medicina General

Psiicología y Nutrición

Terapia Física

Vestíbulo público en general

6 PROYECCIÓN DE VENTILACIÓN CENITAL

7 8 11 1

9 10

Imagen 101. Planta alta.

E C

CUBÍCULO 1

CUBÍCULO 3

DIRECCIÓN

13 CORDINACIÓN DEPORTIVA

SALA DE JUNTAS RECURSOS HUMANOS

CONTABILIDAD

ARCHIVO

Área de competencia

Área de entrenamiento

Área de gimnasio

Administración

Cubículos

El CDT cuenta con, una alberca olímpica de 50x25 mts con una profundidad de 1.80 m. y graderías con capacidad de 1680 espectadores.

El gimnasio equipado con aparatos especiales para el desarrollo de resistencia incluye módulo de vestidores y sanitarios para los deportistas.

Dentro del espacio de entrenamiento de natación se ubica una alberca semi-olimpica de 33 x13 metros y profundidad de 1.80 metros.

Se cuenta con dos accesos y áreas vestibulares, el primero recibe y distribuye al público espectador, mientras que el secundario se localiza en la fachada sur con el propósito de separar a los deportistas para preservar la concentración durante eventos deportivos.

El área de vestidores y sanitarios se encuentra localizado entre estos dos elementos con la finalidad de brindar los servicios a ambos espacios en el recorrido menor posible. La cafetería es apta para recibir hasta 100 comensales, dentro de ella se encuentra barra de café, postres, almacén y cocina.

Es de relevancia mencionar, que el centro deportivo se diseñó estrategicamente dividido entre los espacios para espectadores con los de los atletas, esto para mejorar el desempeño deportivo.

99 99

NPT: + 11.25

NPT: + 5.15

NPT: + 8.45

1.30 0.90

NPT: + 7.15

NPT: + 6.25

6.10 NPT: + 2.15

NPT: + 0.15

NPT: + 6.15 0.90

NPT: + 6.15 NPT: + 5.55

NPT: + 5.25 NPT: + 4.65

0.60

NPT: + 4.05

0.60

2.50 1.00

NPT: + 3.05

0.76

NPT: + 2.39

4.50

REGADERAS

NPT: + 3.05 NPT: + 2.55

6.80

Imagen 102. Cortes A.

0.50 7.30

4.80 2.24

NPT: + 0.15

2.40

0.30 0.20

0.30 0.50

NPT: + 0.15

0.30 1.00

Alberca Olímpica

Cafeteria

Sala multiusos

Psiicología y Nutrición

Regaderas, Vestidores y Sanitarios

Gimnasio

Lockers

Terapia Física

Alberca de entrenamiento

Vestíbulo de deportistas

Medicina General

Vestíbulo público en general

Estacionamiento

NPT: + 6.15 0.90

NPT: + 5.25 NPT: + 4.65

0.60

NPT: + 6.15 NPT: + 5.55

0.60

2.50 1.00

0.76

4.50

REGADERAS

NPT: + 3.05 NPT: + 2.55

6.80

0.50 7.30

4.80 2.24

2.40

0.30 0.20

0.30 0.50

NPT: + 0.15

5.20 NPT: + 5.16

2.86

NPT: + 8.30

4.45 10.70

NPT: + 3.85

3.55

2.00

NPT: + 0.30 TUNEL PERIMETRAL

1.80

TUNEL PERIMETRAL

2.70 NPT: -1.95

0.40

NPT: + 8.30

5.20

10.10

4.45

10.70

2.86

NPT: + 3.85

0.30

3.55

2.00

NPT: + 0.30 TUNEL PERIMETRAL

1.80

TUNEL PERIMETRAL

2.70 NPT: -1.95

100

1.00

NPT: + 2.30

NPT: + 00.30

0.30

NPT: + 10.40

10.10

Imagen 103. Corte D.

NPT: + 8.45

1.30 0.90

NPT: + 7.15

NPT: + 6.25

6.10

NPT: + 0.15

1.00

NPT: + 3.05

REGADERAS

0.76

NPT: + 2.39

NPT: + 4.05

NPT: + 6.15 0.90

NPT: + 5.25 NPT: + 4.65

0.60

4.50

NPT: + 6. NPT: + 5.

NPT: + 3. NPT: + 2.

6.80

4.80 2.24

NPT: + 0.15

0.30 0.20

0.30 0.50

NPT: + 0.15

NPT: + 0.

Imagen 104. Corte B. Alberca Olímpica

Cafeteria

Sala multiusos

Psiicología y Nutrición

Regaderas, Vestidores y Sanitarios

Gimnasio

Lockers

Terapia Física

Alberca de entrenamiento

Vestíbulo de deportistas

Medicina General

Vestíbulo público en general

Estacionamiento

NPT: + 10.40

NPT: + 6.15 0.90

NPT: + 5.25 NPT: + 4.65

0.60

NPT: + 6.15

NPT: + 6.15 NPT: + 5.55

0.60

5.20 4.50

NPT: + 3.05 10.10 NPT: + 2.55 NPT: + 5.16

6.80

2.50

0.50 7.30

2.40

0.30 0.20

NPT: + 0.15

2.86 NPT: + 0.15 NPT: + 2.30

NPT: + 00.30

0.90

0.30

NPT: + 5.25 NPT: + 4.65

0.60

4.50

7.30

0.30

1.00

NPT: + 0.15

1.00

2.00

Imagen 105. Cortes C.

TUNEL PERIMETRAL

1.80

101

Alberca Olímpica

Sala Multiusos Estacionamiento

NPT: + 11.25

NPT: + 8.45

6.1

1.30

11.1

0.90

NPT: + 7.15

NPT: + 6.25

NPT: + 5.15

3.0

6.10

NPT: + 2.15

2.0 NPT: + 0.15

NPT: + 0.15

13.2

74.0

3.9

4.2

7.4

2.0

1.4

2.0

6.1

1.4

1.6

1.9

2.5

3.0

1.4

4.3

32.2

167.1

Imagen 106. Fachada principal

Gimnasio

Cafetería

Alberca de entrenamiento NPT: + 7.05

1.30 NPT: + 6.15 NPT: + 5.15

NPT: + 6.75

1.00 7.90 6.60

6.00 5.00

NPT: + 0.15

33.15 33.23

18.20 18.05

3.80 3.95

6.41

1.83 14.50

6.34

10.43 10.50

14.82

1.30

3.90

167.90

1.30

3.90 45.65

1.30

3.90

1.30

3.90

1.30

3.90

2.43

2.54

28.63

13.34

42.03

Imagen 107. Fachada posterior.

Sala Multiusos

Cafetería

Gimnasio

Vitapista y Ciclopista

8.2 10.3

2.1

14.2 14.2

2.9

3.0

7.6 13.5

5.8 5.8

4.4

1.9

4.1 17.1

1.0

3.7

4.6 4.6

5.6

1.8 14.1

4.5

1.8

3.6

0.6 3.0

17.4

186.3

0.6 3.0

8.5 0.8

2.9 17.7

0.72.9

0.72.2

9.6

7.3

2.5

3.3

5.4

3.3

2.5

6.5

2.7

3.3

5.4

3.3

2.5

70.8

Imagen 108. Fachada lateral Sur.

102

13.1

Este espacio deportivo busca, además de dotar de infraestructura, impactar beneficiosamente a los atletas mediante la arquitectura. Como ya se ha mencionado en el marco teórico los elementos arquitectónicos como, el color, la iluminación, alturas, vegetación y texturas juegan un papel importante en la generación de percepciones y sensaciones positivas en el usuario. Es por ello, que dentro de ésta investigación es de relevancia incluir estos elementos dentro del diseño de los espacios, además de incorporarlos armoniosamente entre sí cuidando siempre responder a la problemática y al trabajo de investigación, de igual manera se prioriza el uso de materiales de la región y el empleo de vegetación apta para las cuestiones climatológicas del sitio.

103 103

10.2 Vegetación Como menciona Escobar en su libro Texturas y tacto, éstas pueden ser generadas no solo a partir de materiales de construcción, también pueden ser implementadas mediante vegetación, ya que las diversas alturas, formas y colores hacen un ambiente de claros oscuros que generan sensaciones agradables a la vista de los usuarios.

Empleando este concepto los jardines centrales e interiores en el CDT, además de brindar frescura y estética, incorporan al espacio una percepción más agradable para los triatletas y los usuarios en general. En los espacios internos se emplea vegetación con alturas y frondas más pequeñas, así como flora que se desarrolle sin la necesidad de rayos solares directos. En los exteriores se implementan principalmente las palmeras cocoteras y arboles de almendro típicos de la región.

Imagen 109. Vegetación en el proyecto.

104

10.3 Juegos Lumínicos La iluminación forma parte significativa dentro de la concepción arquitectónica, este elemento favorece al edificio en cuanto ahorro energético, así mismo la investigación sugiere que tiene la capacidad de brindar seguridad y confort así como percepción de calidez o frialdad.

Dentro de los espacios más importantes tales como, albercas, gimnasio y cafetería, se implementaron vanos que dotaran de iluminación y disiparan los rayos solares directos. En la zona vestibular se opta por un muro de celosía que conecta el interior con el exterior y además brinda la proyección cálida de los rayos lumínicos. En cuanto a iluminación artificial se refiere, las lámparas y luminarias son colocadas en puntos que favorezcan las texturas, colores y elementos arquitectónicos relevantes.

Imagen 110. Iluminación en el proyecto.

105

El color se convierte en un medio para expresar emociones, estados de anímicos y sensaciones. Para Arnheim las tonalidades azules expresan serenidad y propicia la concentración. En base a esto se busca envolver los espacios de entrenamiento del Centro Deportivo en tonalidades azules que puedan ayudar al deportista en su rendimiento creando ambientes como los que menciona Arnheim, así como contrastar en colores grises y blancos que evoquen paz y tranquilidad. En combinación con los colores aparecen las texturas, elementos ideales para cambiar la forma de percibir un espacio, una textura rugosa o una textura lisa puede proyectar de manera diferente la sensación que se quiere transmitir, en la primera, por ejemplo, vuelve un lugar más interesante en combinación con la luz y la generación de sombras. Así mismo, la textura se manifiesta en la mayoría de los materiales como la madera, el concreto o la configuración de una celosía, elementos presentes en el interior del proyecto.

Imagen 111. Colores y texturas en el proyecto.

106

Imagen 112. Manejo de alturas en el proyecto. Los manejos de alturas se diseñaron de acuerdo al posible número de usuarios dentro del espacio y las sensaciones deseadas para los deportistas, principalmente la alberca olímpica albergará hasta 1700 personas, por este motivo es el punto más alto del recinto, igualmente la altura permite a los usuarios evocar sensaciones de paz y relajación. El siguiente espacio con mayo altura es la alberca de entrenamiento, con el fin de crear un espacio fresco que permita sentir al triatleta relajación durante las arduas horas de entrenamiento constante.

Posteriormente, se encuentra la cafetería y el gimnasio con una altura de 5.00 m, en ésta zona las cubiertas no se elevaron demasiado, ya que el espacio de cafetería se diseñó con gran amplitud de campo visual al exterior. Mientras que los espacios dedicados a la natación son de gran altura, el gimnasio se ubica en un espacio con menor altura ya que por el contrario de las albercas, ahí es relevante evocar intensidad durante los entrenamientos.

107

11. 108 108

ANÁLISIS SOLAR El análisis solar se realizó en colaboración con el laboratorio de bioclimática donde se analizó la maqueta conceptual del Centro Deportivo, enfatizando las fachadas con mayor incidencia solar., con la finalidad de solucionar y mejorar el confort ambiental para los atletas.

11.1 Resultado del Análisis

Solar Se encontró que las fachadas este y oeste durante la Primavera- Otoño son las más incididas por los rayos solares, estas fachadas son protegidas en su mayoría por los muros rotados 30° y los paneles tipo celosía, propuestos en el proyecto, de manera que permiten la entrada de luz y ventilación, y desvían los rayos solares. Mientras que la fachada principal, Oeste se ve directamente afectada en el atardecer durante las épocas mencionadas. Mientras que, la fachada sur no presenta problemas durante el invierno, se ve favorecida al permitir la entrada de rayos solares con moderada intensidad. De esta manera se mantendrá una temperatura agradable para los usuarios. La fachada Este en Primavera-Otoño está recibiendo directamente los rayos solares durante gran parte de la tarde, 3:006:00 pm, por lo cual el espacio de competencias podría elevarse a temperaturas por arriba de los niveles ideales; para resolver este problema se propone remeter la fachada 2.00m, disminuir el área acristalada y agregar paneles contra ventana como se realizó en las fachadas Este, de esta manera reducir la incidencia de los rayos solares y crear un ambiente fresco y agradable para los espectadores y competidores.

Imagen 113. Maqueta fachada Sur

109 109

11.2 Aplicación de Resultados

3:00 pm

Como ya se ha mencionado, la fachada Oeste (fachada principal) es la más afectada durante el verano, cuando la temperatura oscila entre los 22°C y 32°C, por esta razón esta fachada será protegida por una jardinera frontal que además de brindar sombra también proporcione frescura al aire dentro del espacio destinado a competencias donde se encontrará el mayor número de espectadores y atletas en todo el Centro Deportivo.

6:00 pm

Además se protege con un louver a base de perfiles de aluminio con el propósito de disipar los rayos solares permitiendo la entrada de aire y claridad.

Imagen 114. Análisis solar, Alberca Olímpica.

110

En la imagen 114. se observan los rayos durante el verano a las 3:00 pm y 6:00 pm, momentos en los cuales la temperatura tiene a elevarse más, como se observa la entrada de los rayos solares se disminuyen gracias a los elementos ya mencionados.

10:00 am

La imagen 115. muesra el espacio de cafetería y gimnasio, ya que ambos espacios cuentan con el mismo sistema de ventanas y louvers, así como igualdad de medidas en alero. Estos espacios de encuentran orientados en la fachada Este, recibiendo los rayos matutinos, en el diagrama se muestran las 8:00 am y 10:00 am que es el intervalo de horario donde se registra mayor actividad deportiva.

8:00 am

Al igual que el espacio de competencias, se cuenta con el sistema del panel de aluminio que evita la entrada directa de rayos solares, esto permite que el espacio se encuentra iluminado y con rayos solares en las primeras horas del día, cuando la temperatura no es extremadamente elevada.

Imagen 115. Análisis solar, Cafetería

111

12:00 pm

11:00 am

La imagen 116 corresponde a la Sala Multiusos, módulo médico y administración, en el se cuenta con un jardín central el cual brindará frescura a los espacios e iluminación. Como se aprecia en el diagrama los rayos proyectados corresponden a las 11:00 am y 12:00 pm, la incidencia solar dentro del jardín es reducida a estas horas y no afecta drásticamente en las actividades que se desarrollaran en el interior. En estos espacios no se hace uso de louvers ya que según lo analizado no es requerido.

Imagen 116. Análisis solar, Sala Multiusos

112

13.RENDERS 113 113

RENDER FACHADA OESTE

114

Imagen 117. Fachada principal.

115

Imagen 118. Fachada principal, emplazamiento.

116

Imagen 119. Fachada principal, vista 2.

117

Imagen 120. Fachada principal, vista 3.

118

VESTĂ?BULO

Imagen 121. Fachada principal, vista 3.

119

ALBERCA OLÍMPICA

Imagen 122. Alberca Olímpica vista 1.

120

Imagen 123. Alberca OlĂmpica vista 2.

121

CAFETERÍA

Imagen 124. Cafetería.

122

GIMNASIO

Imagen 125. Gimnasio.

123

VITAPISTA

Imagen 126. Vitapista.

124

14.

COSTO PARAMÃ&#x2030;TRICO

125 125

PARTIDAS

COSTO PARAMÉTRICO

EDIFICIO A Alberca Olímpica

$21,829,887.20

EDIFICIO B Alberca de Entrenamiento

$10,469,830.8

EDIFICIO C Sala Multiusos, Módulo Médico y Administración EDIFICIO D Cafetería y Gimnasio

$6,032,211.75

ESTACIONAMIENTO

$28,527,166.5

ÁREAS VERDES

$3,929,739.66

$5,647,937.52

$76,436,763.4 El precio no incluye IVA. Ver Anexo: desglose de costo paramétrico.

126

CONCLUSIONES

127 127

El espacio deportivo debe funcionar como un espacio de tranquilidad, que logre cautivar los sentidos enfocándolos en la máxima concentración para cumplir cada meta. La arquitectura como creadora de espacios, logra resolver estas carencias con las que muchas veces sufren las instalaciones deportivas. Como se ha venido hablando en la presente investigación, una de las principales expresiones de la arquitectura es la generación de estímulos a través de medios sensoriales, haciendo uso de herramientas como la percepción visual, juego de alturas, texturas, juegos lumínicos y paisajismo. Estos ambientes que evoca la arquitectura como lo mencionan es sus libros Messidoro (2010) o Arnheim (1997) vuelven el espacio cautivador y transmisor de emociones, pudieran generar en el usuario, en este caso en el deportista, una respuesta sensorial y emotiva, que interviene de inmediato con su estado anímico dándole un mejor enfoque, mayor concentración, reduciendo en medida el estrés y la ansiedad, efectos psicológicos negativos a causa su arduo entrenamiento o presentes competencias. El hecho de contar con un Centro Deportivo para el Triatlón con estas características en la Ciudad de Boca del Río, Veracruz, trae consigo favorables ventajas para la población de la Zona Conurbada y regiones aledañas, así como para poblaciones a lo largo de la República Mexicana que frecuenten las instalaciones en competencias Triatlónicas. El Centro Deportivo responde a la necesidad de que el Triatlón cuente con un espacio apto para su desarrollo competitivo y de entrenamiento, también, genera en los deportistas con ayuda de la percepción y a través de su diseño arquitectónico, un estímulo positivo que ayuda a mejorar su rendimiento y a minimizar factores que afectan su desenvolvimiento competitivo. Otra posibilidad favorable que brinda el CDT es la apertura a sus espacios, ya que da la oportunidad a niños, jóvenes y adultos de incursionar en este deporte o simplemente de desarrollar prácticas deportivas para contribuir a la salud, apoyando así a la práctica deportiva de la población local.

128 128

Con este estudio podemos reflexionar como los arquitectos debemos enfocarnos siempre en encontrar el equilibrio entre el arte, la técnica y los sentidos perceptivos. Pues, para que la arquitectura transmita, hable e interactúe con los individuos que la recorren, debe cautivar los sentidos y generar respuestas sensoriales. Cada proyecto que se realice debería responder a todas las necesidades humanas y las necesidades sociales, siempre respetando y tratando de afectar en lo mínimo el medio ambiente en el que se plasma. Tenemos un gran compromiso social que demanda nuestro máximo esfuerzo por crear arquitectura que tome en cuenta al ser humano, que cree una conexión de pertenencia, que se vuelva parte de los usuarios que la habitan y de cuidar el no hacer arquitectura desconectada, cajas oscuras y frías temporales que no responden a ninguna necesidad. Los sentidos, se vuelven la mejor puerta por la que entra la arquitectura y es por ello, que se vuelven como referente, la mejor herramienta para crear arquitectura. El desarrollo de este trabajo se volvió para nosotros un camino de aprendizaje, que ha aportado grandes conocimientos a nuestra vida profesional, nos muestra una perspectiva clara de lo que se trata, en parte, la Arquitectura. Forja de ahora en adelante una respuesta clara y acertada ante cualquier nuevo proyecto que surja en el futuro. Si bien, en el gran trayecto que hemos recorrido a lo largo de nuestra estancia académica, adquirimos valiosos conocimientos para desenvolvernos como profesionistas, en este trabajo reflejamos lo aprendido y lo complementamos con muchos otros más, que fuimos adquiriendo con cada paso en este proyecto, todo con la finalidad de obtener como resultado un mejor producto arquitectónico.

129 129

Guía de Ilustraciones • Imagen 1. Etapa de triatlón: nado en aguas abiertas. Recuperado de http://www.triathlon.org.au/Assets/Triathlon+Australia+Digital+Assets/2017+SSW+Booklet.pdf • Imagen 2 Etapa de triatlón: entrada a nado en aguas abiertas. Recuperado de https://sportuniverse.com/anarunner • Imagen 3. Etapa de triatlón: salida en aguas abiertas. Recuperado de https://www.axappphealthcare.co.uk/business/ • Imagen 4. Etapa de Triatlón: atletismo. Recuperado de http://www.veracruzsports.com/index.php/component/tags/tag/crisanto-grajales • Imagen 5. Triatletas. Recuperado de http://www.runninglife.com.mx/author/running_life/ • Imagen 6. Etapa de Triatlón: Ciclismo Recuperado de http://www.runninglife.com.mx/author/running_life/ • Imagen 7. Ciclista. Recuperado de https://www.shutterstock.com/es/search/ciclista • Imagen 8. Área de Transición. Recuperado de https://jpbaezc.wordpress.com/tag/triatlon/ • Imagen 9. La proporción en Grecia. • Recuperado de http://www.bloganavazquez.com/tag/partenon-y-numero-aureo/ • Imagen 10. La proporción en el cuerpo. • Recuperado de https://medium.com/@atzirialcantarbarba/el-ideal-est%C3%A9tico-de-la-antigua-grecia-ea3fa5b0d574 • Imagen 11. Cúpula de Panteón Romano. --------------• Imagen 12. Secciones de Panteón Romano. ------------• Imagen 13. Sistema normativo de SEDESOL. • Recuperado de http://www.inapam.gob.mx/work/models/SEDESOL/Resource/1592/1/images/recreacion_y_deporte.pdf • Imagen 14. Sistema normativo de SEDESOL 2. • Recuperado de http://www.inapam.gob.mx/work/models/SEDESOL/Resource/1592/1/images/recreacion_y_deporte.pdf • Imagen 15. Fachada principal Centro de Oncología. • Recuperado de https://www.archdaily.mx/mx/784962/centro-de-oncologia-radiacion-kraemer-yazdani-studio-of-cannondesign • Imagen 16. Consultorio de Radiología • Recuperado de https://www.archdaily.mx/mx/784962/centro-de-oncologia-radiacion-kraemer-yazdani-studio-of-cannondesign • Imagen 17. Circulaciones en Centro de Oncología. • https://www.archdaily.mx/mx/784962/centro-de-oncologia-radiacion-kraemer-yazdani-studio-of-cannondesign • Imagen 18. Planta Arquitectónica Centro de Oncología. • Recuperado de https://www.archdaily.mx/mx/784962/centro-de-oncologia-radiacion-kraemer-yazdani-studio-of-cannondesign • Imagen 19. Exterior Centro de Oncología. Recuperado de http://laloma.center/ • Imagen 20. Acceso principal Lomas Sporting Club. Recuperado de http://www.lomassporting.com.mx

130

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Imagen 21. Pasillos vestidores. Recuperado de http://www.lomassporting.com.mx/?page_id=70 Imagen 22. Vestíbulo. Recuperado de http://www.lomassporting.com.mx/?page_id=70 Imagen 23. Patio Interior Recuperado de http://www.lomassporting.com.mx/?page_id=70 Imagen 24. Fachada CasaBlanca. Recuperado de http://www.clubcasablanca.com.mx/ Imagen 25. Alberca Casa blanca. Recuperado de hhttp://www.clubcasablanca.com.mx/ Imagen 26. Alberca exterior. Recuperado de http://www.clubcasablanca.com.mx/ Imagen 27. Fachada principal Complejo Sentmenat. Recuperado de https://www.archdaily.mx/mx/02-125333/complejo-deportivo-con-piscina-cubierta-a-contraluz-arquitectura Imagen 28. Gimnasio. Recuperado de https://www.archdaily.mx/mx/02-125333/complejo-deportivo-con-piscina-cubierta-a-contraluz-arquitectura Imagen 29. Vegetación en Completo Sentmenat. Recuperado de https://www.archdaily.mx/mx/02-125333/complejo-deportivo-con-piscina-cubierta-a-contraluz-arquitectura Imagen 30. Acceso principal Complejo Sentmenat. Recuperado de https://www.archdaily.mx/mx/02-125333/complejo-deportivo-con-piscina-cubierta-a-contraluz-arquitectura Imagen 31. Protección solar. Recuperado de https://www.archdaily.mx/mx/02-125333/complejo-deportivo-con-piscina-cubierta-a-contraluz-arquitectura Imagen 32. Alberca Recreativa La Loma. Recuperado de http://laloma.center/ Imagen 33. Escala humana La Loma. Recuperado de http://laloma.center/ Imagen 34. Color e iluminación. Recuperado de Recuperado de http://laloma.center/ Imagen 35. Alberca en Centro Deportivo Veracruzano. Recuperado de http://www.cdv.com.mx/ Imagen 36. Canchas en Centro Deportivo Veracruzano. Recuperado de http://www.cdv.com.mx/ Imagen 37. Centro Deportivo Veracruzano. Recuperado de http://www.cdv.com.mx/ Imagen 38. Localización en la República Mexicana. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 39. Localización de municipios conurbados a Boca del Río. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 40. Localización del predio. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 41. Vialidades principales. Acervo gráfico digital de los autores.

131

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

132

Imagen 42. Rutas de transporte. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 43. Infraestructura. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 44. Equipamiento Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 45. Localización de espacios deportivos. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 46. Bancas Boulevard Manuel A. Camacho. Recuperado de http://triatlonboca.com/galeria.html imagen 47. Bancas y señalización Boulevard Manuel A. Camacho. Recuperado de http://www.arielrojo.com/index.php/es/proyecto/distrito-boca Imagen 48. Vista panorámica de Boca del Río. Recuperado de http://www.globaladventuress.com/adventure-travel-in-mexico-2013-atmex/ Imagen 49. Vista del atardecer en Boca del Río. Recuperado de https://www.pinterest.com.mx/pin/41025046582946288/ Imagen 50. Topografía del Sitio. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 51. Escurrimientos. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 52. Vista significativa del predio. Acervo fotográfico de los autores. Imagen 53. Bejuco de playa en el sitio. Acervo fotográfico de los autores. Imagen 54. Vista significativa de flora. Acervo fotográfico de los autores. Imagen 55. Vientos significativos. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 56. Vista Este del sitio. Acervo fotográfico de los autores. Imagen 57. Radiación solar sobre el sitio. Recuperado de https://www.sunearthtools.com/dp/tools/pos_sun.php?lang=es Imagen 58. Vista Sur dentro del sitio. Acervo fotográfico de los autores. Imagen 59. Medidas mínimas en una alberca olímpica. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 60. Medidas butaca sin respaldo.

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura” Imagen 61. Gradas retractiles. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura” Imagen 62. Gradas fijas. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura” Imagen 63. Medidas en carriles. Acervo digital de los autores. Imagen 64. Medidas en carriles de ciclopista. Acervo digital de los autores. Imagen 65. Medidas de carriles en vitapista. Acervo digital de los autores. Imagen 66. Medidas del ciclista. Acervo digital de los autores. Imagen 67. Distribución típica de gimnasio. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura” Imagen 68. Distancia entre caminadoras. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura” Imagen 69. Distancia entre bicicletas. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura” Imagen 70. Distancia entre maquinas. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura” Imagen 71. Distribución típica de sanitarios y vestidores. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura” Imagen 72. Regaderas compartidas. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura” Imagen 73. Regaderas individuales. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura” Imagen 74. Distribución de cocina. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura” Imagen 75. Distribución de comedores. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura” Imagen 76. Distancias mínimas entre comedores. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura” Imagen 77. Alturas en cocina. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura” Imagen 78. Camilla de exploración. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura”

133

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

134

Imagen 79. Consultorio. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura” Imagen 80. Casilleros dobles. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura” Imagen 81. Casilleros sencillos. Acervo gráfico digital de los autores. Recuperado del libro “Neufert. Arte de proyectar en Arquitectura” Imagen 82. Diagrama de zonificación general. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 83. Zonificación de vestíbulo, alberca olímpica y módulo médico. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 84. Zonificación de gimnasio, cafetería y alberca olímpica. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 85. Diagrama de funcionamiento general. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 86. Diagrama de funcionamiento. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 87. Diagrama de funcionamiento: recibir. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 88. Diagrama de funcionamiento: administrar. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 89. Diagrama de funcionamiento: alimentarse. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 90. Diagrama de funcionamiento: atención médica. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 91. Diagrama de funcionamiento: ejercitarse. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 92. Diagrama de funcionamiento: entrenar natación. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 93. Diagrama de funcionamiento: competencia natación. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 94. Propuesta gráfica de plantas de conjunto. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 95. Propuesta gráfica de fachadas. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 96. Boceto de fachada final. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 97. Volumetría final.

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 98. Relación de alturas. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 99. Planta de conjunto. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 100. Planta baja. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 101. Planta alta. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 102. Cortes A. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 103. Corte D. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 104. Corte B. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 105. Cortes C. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 106. Fachada principal Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 107. Fachada posterior. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 108. Fachada lateral Sur. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 109. Vegetación en el proyecto. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 110. Iluminación en el proyecto. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 111. Colores y texturas en el proyecto. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 112. Manejo de alturas en el proyecto. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 113. Maqueta fachada Sur. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 114. Análisis solar, Alberca Olímpica. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 115. Análisis solar, Cafetería. Acervo gráfico digital de los autores.

135

• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •

136

Imagen 116. Análisis solar, Sala Multiusos. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 117. Fachada principal. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 118. Fachada principal, emplazamiento. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 119. Fachada principal, vista 2. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 120. Fachada principal, vista 3. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 121. Fachada principal, vista 3. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 122. Alberca Olímpica vista 1. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 123. Alberca Olímpica vista 2. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 124. Cafetería. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 125. Gimnasio. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 126. Vitapista. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 99. Maqueta fachada Oeste. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 100. Maqueta fachada Sur. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 101. Análisis solar, Alberca Olímpica. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 102. Análisis solar, Cafetería. Acervo gráfico digital de los autores. Imagen 103. Análisis solar, Sala Multiusos. Acervo gráfico digital de los autores.

Bibliografía Parlebás, P. (1988) Elementos de sociología del deporte. España: Málaga. p. 49 Paredes J. O. (2002) El deporte como juego: un análisis cultural. Tesis Doctoral. España. p.170. Castejón, F. J. (2001) Iniciación deportiva. Aprendizaje y enseñanza. Madrid. Pila Teleña.(edición electrónica) p. 17 Zágalas Sanches, M. L., Romero Granados, S. (2001) Deporte para la guerra versus deporte para la paz. Reflexiones sobre el carácter educativo del deporte. España: AUFOP. pp. 4-5. Sierra Grima, J. R. (2000) Salud Integral del Deportista. España: Springer-Verlag Ibérica Cox, R. (2009) Psicología del Deporte. EE. UU: Medica Paramericana Márquez, S. (2004). Ansiedad, estrés y deporte. Madrid: EOS De la Fuente, L. A. (2012). Arquitectura: El diseño de una experiencia. Tesis Doctoral. España. Universidad Politécnica de Cataluña. Hernández D., Recoder, G. (2015). Historia de la actividad física y el deporte. México: Impresos Chávez de la Cruz. España, F. (2016). Grandes beneficios de la actividad física. Recuperado 26 de Agosto, de: http:// enp3.unam.mx/revista/articulos/3/actividad.pdf Doczi G. (1999). El poder de los límites: Proporciones armónicas en la naturaleza, el arte y la arquitectura. Argentina: Troquel.

137

Scholfield P. (1971). Teoría de la proporción en arquitectura. España: Labor. Campos G. & Valdiva P. (2015) LA AUTOCONFIANZA Y EL CONTROL DEL ESTRÉS EN FUTBOLISTAS: REVISIÓN DE ESTUDIOS, Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, vol. 10, 95-101. Campos G. & Valdiva P. (2017) Influencia del control del estrés en el rendimiento deportivo: la autoconfianza, la ansiedad y la concentración en deportistas, Revista Iberoamericana de Psicología del Ejercicio y el Deporte, Vol. 32, 3-6. Londoño, M. (2014) Psicología en la arquitectura. Una forma de proyectar. (Tesis). Pontificia Universidad Javeriana, Facultad de Arquitectura y Diseño. (Bogotá) Múzquiz, M. (2017) La experiencia sensorial de la Arquitectura. (Tesis). Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid. (Madrid) Gibson, J. (1950) Psicología de la percepción visual. Secretaría de Finanzas y Planeación del Estado de Veracruz (2016). Sistema de Información Municipal/ Cuadernillos Municipales 2016. México. Instituto Nacional de Estadística y Geografía (2016). Anuario estadístico y geográfico de Veracruz de Ignacio de la Llave 2016 / Instituto Nacional de Estadística y Geografía.-- México: INEGI, c2016. Secretaría de planeación del Estado de Veracruz (2000). Reglamento de construcciones para el estado de Veracruz-Llave. México Arnal L., Betancourt M., (2005). Reglamento de construcciones para el distrito federal. México: Trillas. Legoretalegorreta.com. (2018) Lomas Sporting Club. (Online) obtenido de: http://legorretalegorreta. com/lomas-sporting-club/2/. [Recuperada el 2 Mar. 2018] Cdv.com.mx. (2018). Centro Deportivo Veracruzano A.C. (online) Obtenido de: http://www.cdv.com. mx/ [Recuperado el 2 Mar. 2018]. BocadelRío.gob.mx. (2018). Fracción XXXIII/ Convenio- Incorporación al sistema estatal del deporte

138

con IVD. Obtenido de: http://www.bocadelrio.gob.mx/documents/uploads/2016/FRACCIONXXXIII/CONVENIO-INCORPORACION-AL-SISTEMA-ESTATAL-DEL-DEPORTE-CON-IVD-1.pdf [Recuperado el 2 Mar. 2018]. Informaciรณn econรณmica y estatal Veracruz (2016) Actividad econรณmica y estatal de Veracruz. Obtenido de: https://www.gob.mx/cms/uploads/attachment/file/197751/veracruz_2017_02. pdf [Recuperado el 2 Mar. 2018.].

139

ANEXOS 140 140

Desglose de costo paramétrico 1.1 Análisis de factor de inflación según compilación de la FCARM. 2014=100 2015=3.06 2016=2.54 2017=5.85 11.42=11.41% 1.2 Metros cuadrados del proyecto según edificios y etapadas de construcción Edificio A: Alberca Olímpica= 3899 m2. Edificio B: Alberca de entrenamiento= 1870 m2. Edificio C: Sala Multiusos, Módulo Médico y Administración = 1350 m2.

1.3 Análisis de costos paramétricos: Edifcio A: 3899 m2 x $4850 x 1.11 x 1.04 = $21,829,877.2 Edificio B: 1870 m2 x $4850 x 1.11 x 1.04 = $10,469,830.8 Edificio C: 1350 m2 x $4850 x 1.11 x 1.04 = $6,032,211.75 Edificio D: 1264 m2 x $4850 x 1.11 x 1.04 = $5,647,937.52 Estacionamiento: 5299 m2 x $4850 x 1.11 x 1.0 = $28,527,166.5 Áreas verdes: 12,166 m2 x $4850 x 1.11 x 0.06 = $3,929,739.66

$76,436,763.4

Edificio D: Cafetería y Gimnasio= 1264 m2. Estacionamiento:5299 m2. Áreas Verdes: 12,166 M2.

141

142

143