Une bibliographie sur les dyslexies

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D’IPMROTNCAE

L’ODRRE N’A PAS D’IPMROTNCAE Une bibliographie sur les dyslexies

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Introduction 10 % de la population suisse souffre de troubles dyslexiques. 1 Ces dernières années le système éducatif et la société en général a commencé à prendre en compte ces troubles. Récemment aussi, d’importantes découvertes scientifiques, en particulier dans le domaine neurologique ont été faites. De nombreux documents ont parus ces dernières années pour aider les parents, les enfants et les enseignants et toutes personnes s’intéressant à l’apprentissage de la lecture à mieux comprendre les dyslexies. Cette bibliographie est une sélection de ces documents dans les Bibliothèques municipales de Genève. On y trouvera : 1. Des témoignages de personnes souffrant de troubles dyslexiques.

2. Des documentaires destinés aux adultes pour mieux comprendre les phénomènes en jeu. 3. Des documentaires destinés aux jeunes.

4. Des collections de livres destinés aux jeunes rencontrant des troubles dys. Mais pour commencer rappelons-nous quelques définitions concernant la dyslexie et ses troubles

associés : •

Dyslexie : Difficulté d'apprentissage de la lecture et de l'orthographe, en dehors de toute déficience intellectuelle et sensorielle, et de tout trouble psychiatrique.

• • • • •

Dysphasie : Trouble d’acquisition du langage oral.

Dysorthographie : Trouble d'apprentissage de l'orthographe. Dysgraphie : Trouble du geste de l'écriture ou du dessin.

Dyscalculie : Trouble spécifique des apprentissages du nombre et de l’arithmétique. Dyspraxie : Trouble d’apprentissage de la motricité.

Ces chiffres et définitions concernant les dyslexies sont tirées de la brochure « A la découverte des dyslexies » éditées par l’Association Dyslexie Suisse Romande, ADSR (https://www.adsr.ch/) 1

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Témoignages Arco, Julien d'

Mon parcours de dyspraxique : récit d'un handicap invisible Eyrolles, 2019 155.454 ARC

Diagnostiqué en 2010, l'auteur témoigne de sa dyspraxie et des difficultés quotidiennes engendrées par son défaut de coordination qui le gêne dans ses gestes et sa relation avec les autres.

Davis, Ronald D.

Le don de dyslexie : et si ceux qui n'arrivent pas à lire étaient en fait très intelligents Desclée De Brouwer, 2012 616.855 DAV

Ronald D. Davis, ancien dyslexique, a découvert que l'on pouvait inverser le processus, prendre le contre-pied de cet handicap pour le transformer en moteur de réussite.

Fougère, Sophie

To dys or not to dys : dans la tête d'un ado dyslexique Tom pousse, 2017 616.855 FOU

Sous la forme d'un journal intime écrit à la première personne par un adolescent de 14 ans, l'auteure offre un témoignage sur le parcours de son fils en tant qu'enfant dyslexique: le rapport douloureux avec les mots, les bilans médicaux ou encore la scolarité entre angoisse et encouragement, de la maternelle au collège.

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Oriol, Amanda

Confession d’une dyslexique Ed. des Sables, 2018

616.855 ORI

Amanda Oriol raconte son expérience de la dyslexie. Elle souhaite faire partager son vécu à d'autres dys..., pour leur montrer qu'ils ne sont pas seuls et aussi aux gens "normaux" afin qu'ils comprennent mieux cet handicap.

Sazonoff, Zazie

J'ai attrapé la dyslexie

Actes Sud junior, 2013 155.4j SAZ

Une petite fille tente de soigner sa dyslexie avec sa maman. Elles vont voir les médecins qui expliquent qu'elle a simplement besoin d'exercer sa pratique de la langue pour prendre le temps de mettre en musique les mots et faire jouer les sons et leurs sens.

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Documentaire adulte Chaze, Nicolas

100 idées pour proposer la sophrologie aux enfants DYS Tom pousse, 2016 613.79 CHA

Des exercices pratiques, courts et simples, de sophrologie, adaptés à des situations concrètes pour aider les enfants dys dans leur quotidien d'élèves et d'apprenants. Avec un tableau récapitulatif pour choisir les activités, déterminer leurs indications et leurs fréquences d'utilisation.

Chatriot, Marianne

Les enfants chancelants : la vie, par-delà la dyslexie le Pommier, 2015 616.855 CHA

Destiné aux parents, aux éducateurs et aux enseignants, cet ouvrage explique avec des mots simples le ressenti des enfants souffrant de dyslexie ou de dysorthographie, l'impact de ces troubles sur leur apprentissage et leur éducation, ainsi que leurs effets sur la vie adulte.

Coulon, Marie

J’aide mon enfant dyslexique : déceler, comprendre et accompagner les difficultés Eyrolles, 2019 616.855 COU

Un guide pratique pour déceler, comprendre et accompagner les troubles dyslexiques de son enfant et l'aider dans son apprentissage de la lecture.

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De Hemptinne, Delphine

Aider son enfant à compter et à calculer De Boeck supérieur, 2017 616.855 HEM

Des fiches pratiques à destination de parents d'enfants dyscalculiques, afin de les aider à comprendre ce qu'ils vivent et à les libérer de leurs difficultés.

https://www.pinterest.fr/pin/366480488415441201/ Consulté le 2 mars 2021

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Dumont, Annie

Idées reçues sur la dyslexie le Cavalier bleu, 2015 616.855 DUM

A destination du grand public, cette présentation de la dyslexie s'appuie sur la génétique et la neurologie pour combattre les idées reçues : la confusion entre la droite et la gauche, les

méfaits de la méthode globale, un fonctionnement différent du cerveau, la surreprésentation des garçons, etc.

Eberlin, Dominique

Découvrir les atouts de la dyslexie... : et en jouer Chronique sociale, 2013 616.855 EBE

Une présentation positive de la dyslexie, qui, bien qu'étant un fonctionnement particulier du cerveau, serait aussi la marque d'une compétence supérieure, d'une capacité à concevoir les objets en plusieurs dimensions. S'appuyant sur son travail de clinicienne, l'auteure apporte des réponses sur les limites de la rééducation et la mise en place d'un accompagnement pour débloquer les apprentissages.

Harwal, Elise

100 idées pour accompagner les enfants dysgraphiques : et tous ceux dont l'écriture est illisible, lente, douloureuse et peu soignée... Tom pousse, 2019 616.855 HAR

Des conseils et des astuces pour accompagner l'enfant dans son apprentissage de l'écriture, faciliter le dépistage de la dysgraphie, travailler la mobilité digitale, modifier les mauvaises habitudes et lui redonner confiance. Avec des cas concrets et une présentation du métier de graphothérapeute. 7


Hélayel, Josiane et Causse-Mergui, Isabelle

100 idées pour aider les élèves dyscalculiques : et tous ceux pour qui les maths sont une souffrance

Tom pousse, 2018 616.855 HEL

Des pistes et des conseils pour comprendre les problèmes de l'enfant dyscalculique et gérer ce trouble de l'apprentissage, à l'école ou à la maison.

Huron, Caroline L'enfant dyspraxique : mieux l'aider, à la maison et à l'école O. Jacob, 2017 155.454 HUR

Les troubles de la coordination motrice tels que la dyspraxie touchent 5% des enfants âgés de 5 et 11 ans. L'auteure en présente les aspects cliniques, évoque les parcours psychologiques des enfants et de leurs parents et explique les difficultés qu'ils rencontrent ainsi que les moyens d'y remédier.

Jumel, Bernard

Aider l'enfant dyslexique InterEditions, 2015 616.855 JUM Guide de l'accompagnement au quotidien des enfants dyslexiques, en partenariat avec les enseignants, les orthophonistes et les psychologues.

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Kochel, Jeanne-Marie

La dyslexie en 100 questions-réponses Ellipses, 2015 616.855 KOC

L'ouvrage apporte un éclairage à la fois théorique et pratique à travers une synthèse des connaissances sur la lecture et la dyslexie, et un état des lieux des démarches appropriées pour aider les dyslexiques.

Lefèvre-Vallée, Isabelle

Accompagner la dyslexie avec la sophrologie Ellébore, 2016 616.855 LEF

Six séances de sophrologie pour permettre aux enfants dyslexiques de mieux vivre leur scolarité.

Moret, Alain

Les troubles dys : en finir avec les idées reçues Dunod, 2018 371.28 MOR

Le formateur d’enseignant questionne la difficulté d'accompagner les enfants dys dans leur trajectoire scolaire et propose de mettre en place des moyens adaptés. Il décrit la nature de ces troubles et leur diagnostic, évoque la législation ainsi que l'opposition des pratiques pédopsychiatriques à certaines des neurosciences.

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Pannetier, Évelyne

Comprendre la dyslexie : un guide pour les parents et les intervenants Ambre, 2011

616.855 PAN L’objectif de ce livre est de décrire la dyslexie à la lumière des plus récentes découvertes scientifiques, tout en gardant à l’esprit qu’il s’agit d’abord et avant tout d’un diagnostic qui est fait grâce à la mise en évidence de problèmes spécifiques par des spécialistes. Avec à la fin de l'ouvrage, un fascicule détachable réalisé pour être lu par un élève dyslexique.

Petiniot, Marie-Jeanne

Accompagner l'enfant atteint de troubles d'apprentissage : parents, enseignants, logopèdes

Chronique sociale, 2012 616.855 PET

L’auteure se fonde sur son propre vécu auprès de son fils pour proposer un certain nombre de renseignements utiles pour accompagner un enfant qui présente des troubles de l'apprentissage. L'ouvrage, présenté de façon didactique, est destiné autant aux parents qu'aux professionnels non spécialisés.

Piérart, Bernadette

Votre enfant est dyslexique : pourquoi ? comment l'aider ? Solal, 2011

616.855 PIE

L'origine de la dyslexie et les moyens à mettre à place pour sa prévention et les remèdes sont étudiés par une spécialiste.

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Reid, Gavin

Green, Shannon

100+ idées pour venir en aide aux élèves dyslexiques Tom pousse, 2012 616.855 REI

Pour faciliter le dépistage et la prise en charge des enfants dyslexiques par les parents et les enseignants, ce livre présente 120 techniques soutien de l'apprentissage : de l'identification des besoins individuels aux méthodes d'acquisition de la lecture, de l'écriture et des compétences en matière de communication.

Sauvageot, Béatrice Adieu, la dyslexie ! R. Laffont, 2015 616.855 SAU

B. Sauvageot a mis au point une méthode novatrice pour lutter contre les difficultés de lecture liées à la dyslexie. Elle est fondée sur un alphabet neurologique, plus facilement lisible par les dyslexiques. L'orthophoniste présente ses découvertes et explique comment elle a mené ses recherches, en s'appuyant sur son parcours et sur des témoignages de patients.

Touzin, Monique et Leroux, Marie-Noëlle

100 idées pour venir en aide aux enfants dysphasiques : Comment leur donner la parole ? Comment favoriser leurs apprentissages en classe et à la maison ? Tom pousse, 2012 616.855 TOU

A destination des enseignants et des familles, ce guide permet d'appréhender les troubles sévères du développement du langage oral chez l'enfant.

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Touzin, Monique

100 idées pour venir en aide aux élèves dysorthographiques : être mauvais en orthographe est souvent la conséquence d'une dyslexie ! Tom pousse, 2014 616.855 TOU

Dysorthographie et dyslexie sont intimement liées à une mauvaise analyse sonore des mots. Ces deux troubles nécessitent une prise en charge simultanée. Ils sont symptomatiques d'un enfant en souffrance dans un contexte scolaire. Cet ouvrage procure des outils pour les diagnostiquer, en évaluer la gravité et pour mettre en œuvre une rééducation efficace et des adaptations au programme scolaire.

Vuure, Marijke van

La dyslexie, un vrai défi ! : un programme ludique et efficace en 14 semaines pour que votre enfant dépasse sa dyslexie J. Lyon, 2016

616.855 VUU En dix étapes, l'auteure propose un programme sur quatorze semaines avec des explications théoriques et des exercices (motricité, jeux d'écoute, jeux de mémoire, dessin, etc.) à destination des enfants souffrant de dyslexie et présentant des difficultés dans l'apprentissage de la lecture.

Zamorano, Cécile et Chée, Françoise

100 activités pour enfants dys : dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, dysgraphie...

Nathan, 2019 155.454 ZAM

Une sélection de cent activités à faire avec des enfants souffrant de troubles cognitifs liés à l'apprentissage tels que la dyslexie, la dysphasie ou la dysgraphie pour leur permettre de dépasser ceux-ci. L'ouvrage est organisé en plusieurs thèmes dont la confiance en soi, la découverte des sons, l'envie de lire, l'expression orale et écrite ou encore la logique et les mathématiques. 12


Documentaires jeunes Benhayoun Sadafi, May et Otarid, Hamza La dyslexie

Yanbow Al Kitab, 2018 616.855j* BEN

Lorsque Milo essaie de lire en classe, les lettres se mélangent. Il apprend alors qu'il souffre de dyslexie et qu'il doit s'organiser différemment pour travailler.

Montarnal, Anne-Marie

Le tiroir coincé ou Comment expliquer la dyslexie aux enfants Tom pousse, 2011 616.855j MON

Sous forme de fable, ce récit aborde le problème de la dyslexie chez l'enfant, en expliquant le trouble et ses conséquences.

Pessin, Delphine

Dys sur 10 : Dylan a un secret... il est dyslexique Pocket jeunesse, 2018 Rj* PESS

Dylan, 14 ans, souffre de dyslexie. Une particularité qui lui complique les choses, en particulier à l'école. Mais il est bien décidé à garder ce secret pour lui.

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Poirier, Priska

La dyslexie et la dysorthographie racontée aux enfants De Mortagne, 2019 616.855 POI (vert)

Édouard est vraiment triste : il a encore fait plusieurs erreurs dans sa composition. Les lettres et les sons se mélangent toujours quand il écrit. Et, si son enseignante lui demande de lire à voix haute devant le groupe, c'est la catastrophe assurée ! Lorsqu'il rencontre l'orthopédagogue de son école, Édouard apprend qu'il est probablement dyslexique et dysorthographique. Mais qu'est-ce que ça mange en hiver ? Quand on est parent, faire la distinction entre ces deux troubles d'apprentissage est souvent complexe. Comment les expliquer ensuite à son enfant ? Ce conte illustré vous permet d'aborder le sujet avec lui, d'une façon simple et imagée. Grâce à la section « auto-observation », il a aussi l'occasion de repérer lui-même ses difficultés. Vous pouvez également faire le plein de trucs applicables au quotidien afin d'aider votre enfant à mieux vivre avec son trouble d'apprentissage.

Zamorano, Cécile et Courquin, Jonathan Dyslexique ?!

Ortho Edition, 2012 616.855j* ZAM

Destiné autant aux enfants dyslexiques qu’à leurs parents, cet album dédramatise le trouble du langage dont le petit Adrien est atteint et pour lequel il va voir l’orthophoniste.

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Collections adaptées La demande sur les livres à destination des personnes DYS étant en augmentation, les éditeurs ont créé des collections particulières pour ce public. Les titres retenus sont souvent préexistants dans

leurs catalogues mais la graphie est adaptée (taille du texte, police de caractère, interligne, couleur de la page).

La collection Bidule chez Passe-temps Daignault, Thérèse

Daignault, Thérèse

Bidule cherche son lapin

Bidule cherche son lapin

Lévesque, Anne-Marie

Lévesque, Anne-Marie

Passe-temps, 2014

Passe-temps, 2014

La collection Colibri : l’ami des dys chez Belin Moncomble, Gérard La compagnie Sirius Belin éducation 2017 Colibri : l’ami des dys

Muller, Olivier La malédiction du pharaon Belin éducation 2017 Colibri : l’ami des dys

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La collection Dyscool chez Nathan Jeunesse Sanvoisin, Eric Le buveur d'encre Le petit buveur d'encre rouge Nathan Jeunesse 2019 Dyscool

Naumann-Villemin, Christine Clodomir Mousqueton Nathan Jeunesse 2017 Dyscool

La collection Flash Fiction chez Rageot, un QR code permet pour certains titres d’avoir la version audio.

Morgenstern, Susie Il pleut des en fait, des du coup et des voilà Rageot 2019 Flash fiction

Rosoff, Meg MacGrégor adopte une famille Rageot 2019 Flash fiction

La collection FaciliDYS des éditions Terres rouges propose des titres pour les apprentis lecteurs et les lecteurs en difficulté. Pour les jeunes et les adultes. Joly, Fanny Le prince congelé Terres rouges 2018 FaciliDYS

Gavalda, Anne L’échappée belle 2019 FaciliDYS

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