Boletim Informativo AGRUPAMENTO DE ESCOLAS DE LAMAÇÃES BIBLIOTECA/CRE
EDIÇÃO NÚMERO III
“ As bibliotecas são jardins de livros regados a olhares” M.M. Soriano
A Carolina Prata, da Escola EB1 de Tenões, foi a vencedora do 2º escalão, da 4ª edição do Concurso de Poesia, dinamizado pela Biblioteca Lúcio Craveiro da Silva. O Luís Miguel, do 5º4 e a Ana Praça, do 6º4 ficaram entre os cinco melhores do seu escalão. Parabéns a todos os concorrentes e, em especial, à Carolina!
“ Amar a leitura é trocar horas de fastio por horas de inefável e deliciosa companhia.” John F. Kennedy
As nossas sugestões
Gostámos muito de ler a história da "A menina gotinha de água ", em poesia. É muito engraçada porque rima e as palavras saltam como a gotinha .Ficámos a perceber como é o ciclo da água .A água sobe, vai para as nuvens, cai na terra, nos rios, nas fontes, nos ribeiros e vai para o mar. Depois evapora-se , volta para as nuvens e é sempre assim .A gotinha sobe e desce como se tivesse um escorrega. Alunos da sala 2 - JI da Escola nº2 de Lamaçães
A Menina Feia, de Luísa Ducla Soares
O poema “A Menina Feia”, que foi escrito pela minha autora preferida, ensina-nos que o que está no nosso interior é o mais importante: a bondade, o carinho … Este texto tem duas frases que me fizeram pensar: “ Se lhe deres a mão vês que é de veludo e tens uma amiga pronta para tudo; Se fechares teus olhos e chegares pertinho, ela cheira a rosas e a rosmaninho.” Se quiserem conhecer este e outros poemas leiam o livro “Poemas da mentira e da verdade”.
Diana, 4º ano EB1 de S. João do Souto
A ovelhinha preta", de Elisabeth Show
O livro fala de um pastor que tinha um cão chamado Piloto e um rebanho com ovelhas brancas e uma preta. O Piloto achava-se importante por ajudar o pastor. Quando alguma ovelha se afastava do rebanho, o cão ia buscá-la. Todas as ovelhas faziam o que o cão queria, menos a ovelha preta. Certo dia, a ovelha preta avisou o pastor que ia chover, mas o cão não concordou. De repente, começou a chover e o pastor e cão correram rapidamente para casa. A ovelhinha preta conduziu as outras até uma gruta. No dia seguinte, saíram e foram procurar o pastor. Este viu-as no cimo do monte e arrependeu-se. A partir dali, o pastor começou a fazer cachecóis com padrões pretos e brancos e a ter lucros na feira. No final, o rebanho ficou com ovelhas de cores diferentes
Paulo Alexandre Ferreira Rebelo, nº 17, 5º2
Marley e eu”, de John Grogan É um romance que nos conta a vida da família Grogan, centrada essencialmente no cão labrador, Marley. Em janeiro de 1991, John e Jenny estavam a viver os seus primeiros tempos de casados, sem preocupações nem problemas. Certo dia, decidiram adotar um cão para testar as suas capacidades parentais. Contudo, as suas vidas viriam a mudar radicalmente com a entrada daquele novo membro na família. Destruía a casa quando vinha uma tempestade, derrubava convidados e afogava-os em baba, roubava roupa interior e comia tudo o que via à frente. Conseguiu, ainda, a proeza de encerrar uma praia pública. Este “Marley e eu” ensina-nos que se amarmos um cão, esse amor ser-nos-á retribuído a duplicar, porque ele não quer saber da nossa cor da pele, descendência, riqueza ou beleza, e tão pouco se importa com carros luxuosos ou roupas de marca, uma bola velha serve bem. Gostei muito de ler este livro e recomendo-o por ser uma história verídica e pela forma observadora e explícita de John Grogan escrever, levando-nos a rir com os disparates de Marley e a sentir um nó na garganta na hora da sua partida.
Inês Carvalho 9º 5
Novidades
Alunos que requisitaram mais livros no 2º Período Pedro Alves, 5º7—30 livros
Carina Tavares, 7º8—9 livros
M. Inês Braga, 6º 9—14 livros
Ana Sofia Ferreira, 8º6—22 livros
Denys Severin,9º 4—6 livros
“Sem o calor do coração pelas pessoas e atividades que compõem a existência, a vida corre, mas não pulsa.” Thomas Louzano
“No trilho da Matemática” – EB1 de Nogueiró
Informática JI
Sessão de origami—6º9
Semana da Leitura
Oferta de livros a instituições
Receção aos Enc. De Educação
de caridade
Os Encarregados de Educação vieram à sala de aula
Os alunos leram em
Espanhola
Francesa
Inglesa
língua Portuguesa
Japonesa
Tocaram
Gestual
Cantaram
… de dia e à noite
Linguagem alternativa
Dançaram ...