MEMORIA 2015
INDICE
1. ESTADISTICAS 2. BIBLIOTECA FISICA 3. BIBLIOTECA DIGITAL 4. ACTIVIDADES: Animaci贸n a la lectura y Formaci贸n de Usuario 5. EXTENSION BIBLIOTECARIA 6. GESTION 7. ANEXOS
1. ESTADISTICAS
A/ Estadísticas 2015 Visitas: - Totales (35.262+2557+8.264= 46.083) -Físicas…………………. 35.262 - Adultos………………. 22.808 - Infantil……………….. 12.454 - Actividades culturales 2.557 - Extensión bibliotecaria 8.264 -Virtuales………………. 58.293 TOTAL…………………….. 104.376 * Prestamos a domicilio: - Total:………………… 7.457 - Usuarios Internet: 12.919 - Interbibliotecario….178 peticiones 122 prestamos * Actividades culturales: - Visitas (asistentes)…. 2.557 - Total…………………. 51 - Adultos………………. 18 - Infantil……………….. 33 * Extensión bibliotecaria: - Leyendo espero… 7.764 - Bibliopiscina……… 500 - Total: 8.264
* Colección: - Adquisiciones………. - Bajas…………………..
909 105
- Fondo bibliográfico.. 15.521(5368 s.c.) - Fondo sonoro…. 2.714 - Fondo audiovisual(dvd) 1.887 - Publicaciones period. 93 - Fondo digital….. 557 - Fondo electrónico(CDrom)..874 - Cartógraficos………… 71 - Total fondos…………
21.761 + 5.368
* Socios: - Altas…………………….. 104 - Bajas…………………….. 5 - Total…………………..
4.444
B/ Estadísticas comparadas
- Variaciones porcentuales respecto año pasado
Colección: - Total…………… 1.9% Socios…………………2.4% Circulación: Visitas físicas….-6% Virtuales……. -25.7% Prestamos…… 4.8% Usuarios internet…-1.8%
- Evolución estadística en los últimos años (ver anexo estadísticas)
Aspectos a destacar: - Colección: Tras el ajuste del año pasado se ha producido un ligero incremento de número de volúmenes, concretamente un 1.9% producto de las aquisiciones que se han realizado a lo largo del año. - Socios: Como siempre aumenta el número de socios aunque a un ritmo muy lento, este año ha sido del 2.4% ligeramente inferior al año anterior. - Visitas físicas: Ligero descenso respecto al año pasado, pero apenas significativo y normal dentro de la evolución anual de las visitas que suele ser de carácter cíclico y esta año ha tocado este descenso. - Visitas virtuales: Ha bajado significativamente pero hay que tener en cuenta que el incremento del año pasado fue muy grande, por lo que vuelve a parámetros normales de hace dos años.
- Préstamos a domicilio: Es curioso que a pesar de que el servicio de préstamo lleva varios años en plena caída sin embargo este año ha experimentado un ligero incremento que llama la atención. - Usuarios de internet: Lo mismo ocurre, pero al revés, con los parámetros de este servicio. Han bajado cuando últimamente siempre subía. Lo atribuimos también a un carácter cíclico. El nivel sigue siendo similar todos los años y es un nivel muy alto. - Actividades culturales y extensión bibliotecaria: Las cifras que se corresponden con estos dos servicios son siempre muy similares a lo largo de los diferentes años, y en esta ocasión no ha sido una excepción. Continúan las cifras estables de dos servicios muy consolidados en esta biblioteca y que llevan ofreciéndose desde hace muchos años.
2. LA BIBLIOTECA FISICA - Horario: Mañanas de 10 a 2 y Tardes de 5 a 8. Sábados: 9.30 a 2 Para estudiar: 9 mañana a 10 de la noche
- Usuarios: El usuario de la biblioteca es muy variado, tanto por edad, sexo, formación educativa y nivel cultural. Ha continuado subiendo el usuario infantil, es digno destacar que la Sala Infantil a temporadas experimenta una afluencia de visitantes bastante acusada, no sólo de niños sino también de padres. Los tipos de usuarios más frecuentes son los siguientes: * Infantil: niños menores de 12 años; niños menores de 3 años acompañados de sus padres; trabajos en equipo en la sala (ahora también utilizando las tabletas electronicas). Acceso a los ordenadores de usuario y algún préstamo de libro o dvd. Predomina el niño inmigrante puesto que es quién carece de este tipo de servicios en casa. * Joven: niño mayor de 12 años…utiliza los servicios de acceso a Internet o realiza trabajos con ordenador; realiza algunos trabajos en equipo; estudiantes universitarios… que utilizan la sala de estudio y el servicio acceso a Internet y se conectan con su portátil o tableta o móvil utilizando el servicio wifi. *Adulto: hombre mayor de 40 años lector de periódicos y revistas; mujer mayor de 40 años lectora de novelas que utiliza el servicio de préstamo; hombre joven mayor de 25 años usuario del servicio de acceso a Internet. *Virtual:Se conecta con la página web de la biblioteca y utiliza alguno de sus servicios: prestamo interbibliotecario, descarga de archivos (guías de lectura, boletínes, proyectos de formación de usuario…), consulta de noticias de Andorra y su comarca, consulta de sugerencias de libros…Hay que distinguir entre usuario socio(inscrito en la biblioteca) y remoto(no socio y procedente de cualquier parte del mundo). Otro tipo de usuario: el usuario de ereaders prestados por la biblioteca y el usuario que trae su propio dispositivo para llevarse algún libro electrónico de la biblioteca. Este año se ha incorporado el usuario de la plataforma e-biblio de préstamo de libros electrónicos.
- Secciones:
Salas: Infantil : Situada en la primera planta acoge al usuario infantil y joven menor de 14 años. Hay diferentes espacios bien diferenciados: bebeteca, infantil, juvenil y audiovisuales. Dispone de un buen fondo bibliográfico y audiovisual junto con las novedades que se van adquiriendo a lo largo del año. Este año ha subido bastante el número de visitantes sobretodo infantiles debido en parte a las visitas que se organizan y su sucripción como socios, lo que hace que luego vuelvan a visitarnos con sus padres. También los trabajos den equipo de alumnos de Primaria van en aumento este último año.
General: Situada en el primer nivel de la segunda planta de la Casa de Cultura también se dispone en espacios bien diferenciados: hemeroteca, ordenadores y consulta y préstamo de documentos. Recibe la visita de usuarios mayores de 14 años, sobretodo estudiantes de secundaria, bachillerato y universitarios. Hombres maduros que consultan los periódicos y jóvenes que consultan los ordenadores. También muy utilizada la red wifi para acceso a internet mediante portátiles o tabletas, e incuso móviles. En cuanto al número de visitantes se ha estancado y permanece muy similar al año pasado.
Estudio: Situada en el nivel superior de la segunda planta ofrece el equipamiento necesario para disfrutar de un buen rato de estudio. También dos ordenadores de acceso a internet muy utilizados para consultar sus tareas estudiantes. Acoge los fondos de aragon y locales. A lo largo del año sufre diferente grado de asistencia, cuando más se llena es en etapa de exámenes y de vacaciones de estudiantes. De nuevo ha experimentado un significativo aumento durante este año.
- Servicios: Información: Habilitados dos grandes mostradores para prestar este servicio que resuelve cualquier duda de los usuarios tanto referente a la biblioteca como para la búsqueda información propiamente dicha.
Consulta en sala: Este servicio va en descenso frente a la consulta de internet a través de ordenadores u otros dispositivos que siempre va en aumento.
Préstamo de material: Después de la subida experimentada estos últimos años (desde la apertura de la nueva biblioteca) de nuevo ha vuelto a reflejarse un pequeño descenso en el número de materiales que se prestan, reduciéndose a libros, dvd y publicaciones periódicas en mucha menor cantidad.
3. LA BIBLIOTECA DIGITAL
Horario: 7/24 Todos los días del año y las 24 horas del día Servicios:
Pagina web: En el anexo añadimos las estadísticas desglosadas en diferentes apartados: visitas, páginas más frecuentadas, descargas realizadas…etc. Este año ha experimentado una bajada bastante importante en detrimento de un aumento en el usuario que accede a los perfiles de nuestras redes sociales. La página oficial se encuentra en: www.bibliteca-andorra.com
Blog: Tenemos dos blogs con direcciones diferentes al anterior: uno para adultos (bibandorra.blogspot.com) y otro para desarrollar el club de lectura (zampalibros.blogspot.com). El blog zampalibros ante la supresión de nuestro club de lectura permanece ahora mismo cerrado. Por otro lado el blog de la biblioteca sigue teniendo muy buenas estadísticas y a veces incluso refleja dígitos muy altos para un servicio de este tipo. Se mantiene similar al año pasado.
Servicio biblioteca 2.0: servicio creado por la biblioteca utilizando tecnologías de la web 2.0 . Se da servicio de información al usuario, animación a la lectura y formación de usuario. No es muy consultado pero nos sirve de organizador de contenidos. El servicio se puede consultar en : www.netvibes.com/biblioteca62.
Redes sociales:
utilizamos Facebook (328 seguidores) con noticias generadas por el blog y artículos de promoción de la lectura, y Twitter (con 470 seguidores) en la biblioteca donde día a día vamos comentando el trabajo que en ese momento hacemos en la biblioteca o dejamos algún enlace de interés para nuestros seguidores, siempre dentro de lo que es la difusión de la lectura. Se utiliza también Google + dado el crecimiento que está experimentando y aprovechando que utilizamos los servicios en la nube de Google. Las estadísticas en las redes las monotorizamos ahora mucho mejor y reflejan más fielmente el rendimiento que tienen.
Catalogo en red (OPac): : Las consultas al catálogo de la biblioteca son muy habituales por los comentarios que nos realizan los usuarios. Sin embargo no disponemos de estadísticas con lo que añadimos cada día una media de cinco conexiones, aunque creemos que son muchas más, pero no hay de momento forma de cuantificarlo. Tenemos un fondo de libros electrónicos compuesto por mas de 500 unidades.
Prestamo libros electrónicos: . De momento se utiliza poco, pero le hemos dado una buena difusión por redes sociales y cartelería para que vaya incrementándose el número de usuarios. . El fondo es bastante interesante y amplio, y utilizamos este servicio para realizar sesiones de formación de usuario.
Aplicación de la biblioteca para dispositivos móviles: Este servicio creado el año pasado apenas se ha utilizado puesto que ha sido desconocido para la mayoría de las personas a pesar de la difusión que se le ha hecho.
4. ACTIVIDADES CULTURALES -
Animación a la lectura: La campaña de Fomento de la Lectura se presenta en tres bloques: Alfabetización informacional, Animación a la lectura, y Actividades socioculturales. El programa cuenta con una serie de actividades fijas (grupo de lectura, club de lectura, jornadas, formación de usuario, cuentacuentos) y otras esporádicas (exposiciones, talleres de escritura…). Destacan las Jornadas de Promoción del libro y la lectura que se desarrollan durante el mes de mayo, ocupado por numerosas actividades culturales. Este año se le ha dado mayor importancia con la creación de una Comisión del Libro para la organización de los actos por lo que la coordinación será más efectiva.
-
Promoción de la escritura: El concurso literario “Juan Martín Sauras” se volvió a organizar continuando en la misma línea que años anteriores. Sólo se han modificado pequeños detalles de las bases del concurso para ajustarlo mejor a nuestros objetivos. La participación sigue siendo masiva, más de quinientos trabajos.
-Formación de Usuario: La biblioteca ofrece una amplia gama de sesiones de formación de usuario. Las últimas elaboradas se centran sobretodo en la alfabetización informacional, ya que es la tendencia que se ha impuesto en todas las bibliotecas. Se siguen elaborando más proyectos que se han incorporado a la página biblioteca 2.0 para facilitar su uso. Las sesiones son individuales o colectivas: las primeras están colgadas en Internet(Biblioteca 2.0) para autoaprendizaje de los visitantes remotos, mientras que las segundas consisten en realizar sesiones presenciales dirigidas a los colegios. Este año se han creado dos proyectos nuevos dirigidos a alumnos de Secundaria y Bachillerato. -
Difusión: Se edita un programa conjunto de todo el Patronato de Cultura que recoge las actividades de la biblioteca y el resto de servicios. Ello ha supuesto una mejora en la calidad del programa en papel. La difusión también se realiza utilizando las nuevas tecnologías (e-mail, blog, facebook, twitter, google +).
5. EXTENSION BIBLIOTECARIA - La bibliopiscina: Es un servicio que se ha estabilizado. Todos los veranos contamos con un público fiel que nos visita. La lectura que más se realiza son revistas y libros infantiles. La falta de personal ha hecho que sólo se abra por las mañanas durante julio y agosto, y que por las tardes del mes de julio sea la Comarca quién abra el servicio no sólo para préstamo de libros sino también para realizar actividades con los niños.
- Leyendo espero: Es un servicio bastante utilizado por los niños. Las estadísticas que reflejamos son de 40 visitantes diarios que utilizan este servicio. De todas formas hemos establecido este número siguiendo las indicaciones de los trabajadores tanto del Centro de Salud como de la Escuela de Música, ya que disponer de un recuento exacto es muy difícil, puesto que es un servicio que no está vigilado. Periodicamente (trimestralmente) se ordena el material y se incorporan libros nuevos. Es un servicio que cada nos cuesta más mantenerlo por falta de tiempo.
-
Prestamos colectivos: Cada vez se realizan más préstamos de libros de nuestro fondo para clubes de lectura. Hemos aumentado las estadísticas y además hemos organizado los fondos: registrando los libros dentro de ABssys. Hemos realizado más de 200 préstamos. Este año sido similar al año pasado.
6. GESTION DE LA BIBLIOTECA
A/ Planificación (Ideas, propuestas y proyectos): Como siempre las propuestas que se presentan se intentan llevar a la práctica. En el anexo se especifican los nuevos puntos.
b/ Administración: presupuesto y estado de
cuentas Se presentan en anexos el presupuesto y el estado de cuentos al finalizar el año.
c/ Personal: Responsable de la biblioteca: Fco Jesús García Montañes; Auxiliar bibliotecario: José Angel Aznar; Personal de apoyo: Técnicos de turismo (Bibliopiscina y Feria del libro); Tere Sanchez(Grupo de lectura); Rosa (Actividades culturales);Emilia (informática); representantes educativos(Margarita, Tere, Lola, María José y María José Tejedor); conserjes: Silvia y Manolo; voluntario: Nicolás; Personal contratado tiempo parcial , becario o en prácticas: Contamos con la presencia de una persona en prácticas del IES durante el segundo y cuarto trimestre de 2015. Sería conveniente seguir en esta línea de trabajo puesto que se adelanta mucho en tareas internas de organización de fondos cuando hay un personal de apoyo.
7. ANEXOS
A/ Estad铆sticas B/ Actividades culturales c/ Gesti贸n d/ Memoria por meses (blog)
A/ EstadĂsticas:
. Evoluci贸n de las visitas
Evoluci贸n pr茅stamos a domicilio:
Evoluci贸n socios:
Evoluci贸n vol煤menes:
Estadísticas página web (resumen año 2015)
Resumen mes diciembre 2015 por días:
Top de descargas y pรกginas vistas:
B/ Actividades culturales
XV CAMPAÑA DE FOMENTO DE LA LECTURA (Curso 2015/16) Los objetivos de esta campaña son divulgar y fomentar la lectura en todos sus ámbitos de desarrollo (usuarios de la biblioteca, comunidad andorrana, colegios e institutos, educación de adultos...) y promover su práctica en todas sus vertientes ( lectura para el ocio y la cultura, como instrumento de acceso a la información y al conocimiento, impulso y conocimiento de los nuevos hábitos de lectura como son la lectura en pantallas o en otros dispositivos electrónicos...). Para atender la promoción de la lectura en todos estos ámbitos y campos de actuación se desarrolla esta campaña, que de manera continuada, tiene lugar a lo largo del curso escolar.
Dentro de la campaña se establecen tres programas de actuación:
Programa de Animación a la Lectura: las actividades que concentra este programa se dirigen a cultivar y desarrollar el hábito y el gusto por la lectura, en su faceta de actividad destinada a ocupar el tiempo libro, por tanto en el aspecto ocioso de la lectura. Se presentan dos líneas de actuación: presentaciones de libros de autores locales y grupo de lectura (dirigido a grupos de personas que voluntariamente quieren leer y comentar libros), y por otro lado las actividades de animación a la lectura con el lema "Vamos a leer" que promueve la lectura en los niños, abarcando desde niños de 2 años hasta 6º curso, y busca que los niños practiquen esta actividad con el objetivo de que adquieran gusto por la lectura, y puedan convertirla en un hábito. Para ello se organizan unas sesiones(1 0 1.30h. de duración) donde, trás la lectura del libro, lo comentan y realizan juegos basadas en el contenido del libro leído. Se suprime el club de lectura los zampalibros por no presentar suficiente número de inscritos. En su lugar este año se quiere organizar un taller de escritura para alumnos de 5º y 6º, y si hay demanda también para adultos.
Programa de Formación de Usuario: Conocimiento de la biblioteca y Alfabetización Informacional: A lo largo de los años se ha generado una relación de proyectos de formación de usuario que pretenden desarrollar la lectura pero desde el punto de vista de su utilidad como instrumento que sirve para localizar la información y convertirla en conocimiento, lo que sin duda puede contribuir a fortalecer la educación del niño o la formación profesional del adulto. Las actividades que comprende el programa con el tiempo se han transformado y hoy en día van muy dirigidas a orientar al usuario en la gestión de la información dentro de internet, ya que el enormecaudal de información que presenta hace imprescindible aprender a seleccionarla, organizarla y publicarla adecuadamente, según las necesidades que tenga. Las sesiones o proyectos que se desarrollan incluyen desde el curso 3ºde primaria hasta Bachillerato.
Programa de Actividades Socio-Culturales: En este programa se engloban actividades variadas, aunque siempre con el transfondo de la lectura. En este programa tienen cabida dos eventos principales: Jornadas de Promoción del LIbro y la Lectura y Feria del Libro. Dentro de cada evento se desarrolla un programa que da entrada a numerosas actividades culturales.
2015/16 es la siguiente: Programa de Animación a la lectura y la Escritura La programación elaborada para el curso
- Octubre 2015-Junio 2016: Grupo de Lectura (lectura y comentario de libros, reuniones primer lunes mes, grupo de 23 personas) Encuentros con los autores Joaquín Berges y Santiago Maestro. - Octubre 2015-Diciembre 2015: Taller de Escritura creativa a cargo de Clara Cucalón - Noviembre 2015-Junio 2016: Presentaciones de libros (actos de presentación de publicaciones del Patronato de Cultura de caracter local, o de autores/temáticas relacionados con nuestra localidad). ●
Presentación del 2º volumen del Concurso Literario “Juan Martín Sauras” (ediciones XI a XX) ● Presentación de la Chaminera: “Música…” ● Presentación “La ermita del Pilar de Andorra” por la ASociación de amigos de la ermita ● Presentación de un libro aragonés (Rosa) - Noviembre-Mayo 2015: XXI Concurso literario Juan Martín Sauras (bases, recepción trabajos, selección y organización, configuración jurado, fallo jurado y entrega de premios)
- Noviembre 2015-Abril 2016: “Vamos a leer” : visitas, lectura, comentarios, narraciones y juegos de animación dirigido a: Niños 2/3 años de la Guardería Municipal( Voy a la biblioteca) Mayo ; Cuentacuentos (octubre) 2º Infantil(El cumpleaños de Maisy) Noviembre 3ºInfantil (El ratoncito Perez) Junio 1º Primaria (Conoce la biblioteca) Animación “Salvad a Charles” de Asociación Cultural Borboleta Teatro Noviembre 2ºPrimaria(Este monstruo me suena) Noviembre-Diciembre 3º Primaria (”Zuecos y naranjas”) Diciembre-Enero 4º de Primaria(”El terror de sexto B”).- Enero-Febrero
Programa de Formación de Usuario: Conocimiento de la biblioteca y Alfabetización Informacional Este programa se materializa de dos maneras: individual (autoaprendizaje del usuario a través del la página web) o colectiva (sesiones de formación dirigidas a grupos determinados y realizadas por los monitores de la biblioteca) La relación de proyectos es la siguiente: http://www.netvibes.com/biblioteca62#FORMACION_DE_USUARIO De la relación anterior se han programado las siguientes sesiones para este curso:
“Aprende en la biblioteca” Programa 2015/16 1. “Sala infantil virtual” (3º Primaria) Noviembre 2. “El catálogo de la biblioteca” (4º Primaria) Diciembre 3. “Internet y la biblioteca” (5º Primaria) Enero
4. “Libros en la red(6º Primaria) Febrero 5. “Las fuentes de información” (1º Secundaria) Marzo 6. “Viaje a la civilización griega”(2º 0 3º Secundaria) Abril ? 7. “52 herramientas para la gestión de la información” (Bachillerato) Abril ? ●
Sesiones 1 a 7 concertadas con los colegios
Programa de eventos y otras actividades culturales - Exposición “Don Quijote del mundo” 1/23 Septiembre - Mayo 2015: Jornadas de Promoción del LIbro y la Lectura *Actividades de animación a la lectura organizadas por la biblioteca, colegios y librería de la localidad: encuentro con autor Santiago Maestro, , * entrega de premios de los concursos literarios de todos los colegios,*exposiciones,
*Feria del libro : exposición en casetas; rincón de la lectura: cuentacuentos para Infantil, teatro para Primaria, presentaciones y firmas de libros, conciertos de música , pasacalles dulzaineros, recital poético -
Exposición de fotografías sobre Espeleología (enero 2015)
MARKETING: La difusión de esta campaña se realiza a través de diferentes canales de comunicación… ● ●
Tradicionales: Rueda de prensa (Presentación a Tv local y medios de prensa locales) y artículos en la revista Cierzo, carteles y programas de mano (a toda la población), Virtuales: Correo electrónico usuarios y asociaciones de la localidad, información a través de Redes Sociales, y página web oficial y el tablón virtual de la Casa de Cultura.
Presupuesto de la Campaña Programa de Animación a la Lectura: 8.740 € Taller escritura: 360 € Edición Libro Concurso Literario: 6.000 € Concurso Literario: 2.100 euros Animación Borboleta Teatro: 180€ Sesiones “Vamos a leer”: 100€
Programa de Formación de Usuario: 0 €
Programa de Actividades Socio-Culturales: 2.500€ Encuentro con el autor 200€ Hora cuento 300 Teatro infantil 1000 Feria del Libro: 1.000 € (reforma casetas, arreglo pancartas, dietas dulzaineros…)
TOTAL: 11.240 EUROS
JORNADAS DE PROMOCION DEL LIBRO Y LA LECTURA Mayo 2015 ANDORRA(TERUEL)
XXII Feria del Libro Exposición y venta de libros (Días 7/8 Mayo) -
Apertura: Jueves 8, a las 11h. Horario: Mañanas 11 a 14h. Tardes: 5-8.30h. Lugar: Avenida San Jorge(zona peatonal)
Actividades de la Feria: -Cuentacuentos (Rincon de la lectura) : * Cuentacuentos con Maricuela.-Jueves, día 7, 11 y 12h.
- Taller de Dibujos Animados con la Historia de Aragón, por Jorge Gastón.Viernes, 8, 11h.y 12h. - Pasacalles de los Dulzaineros (todos los días;19h.) - Firma de ejemplares a cargo de los autores: Mariano Martinez y Joaquín Carbonell (caseta Celan), jueves y viernes,7 y 8(17h.) Angel Ramón Sancho (Caseta comarca) viernes, (tarde)
Concursos Literarios XX Concurso Literario "Juan Martín Sauras" XIXConcurso Literario "Juan Ramon Alegre" XVII Concurso Literario "Manuel Franco Royo" Concurso literario "IES Pablo Serrano"
Entrega de Premios…17.30h. cursos escolares
y 18.30h. Concurso J.M.
Sauras; Jueves, 28 (Salón Actos Casa Cultura)
Animación a la lectura En la Casa de Cultura:
Presentación del libro “Voces en el silencio” de Mariano Martinez
-
… -
Jueves, 7- 19h; (Salón Actos Casa Cultura)
Presentación del libro de Joaquín Carbonell “El artista “ … Viernes,8- 19h; (Salón Actos Casa Cultura) - Encuentro con el autor…Esteban Navarro: “Fresones rojos”.-
Martes,12- 18h.; (Salón Actos)
- Presentación del
libro …
“Pueblos de Teruel” de Jose Antonio Adell y Celedonio García. – Martes, 19, 19h.; (Salón de actos) - Recital de trabajos del Taller
de Creación
Literaria…alumnos del taller.- Lunes, 4 de Mayo, 18h. (Biblioteca Edificio A IES Pablo Serrano)
En los colegios: - 4/8 de Mayo Exposición de trabajos“ Libro con ilustraciones
sobre el espacio y otros materiales”.- (Colegio J.R.Alegre) - 4/8 Mayo Cuentos bilingues y Cuentos clásicos en pictogramas (colegio M.Franco)
Teatro Infantil -
“El traje nuevo del emperador” por Teatro Mutis.- Miercoles, 611h.. (Espacio escénico Casa Cultura)
-
“El lobo feroz” por Princeps Totilaco.- Viernes, 8, 20h. (Espacio escénico Casa Cultura)
Organiza: CULTURANDORRA; Comarca Andorra-Sierra de Arcos; Diputación Provincial Colaboran: Ver folleto año pasado
c/ Gestion PLAN DE LA BIBLIOTECA CURSO 2015/16 Propuestas: creación, impulso y mantenimiento de servicios 1. Internas a/ Equipamiento informático: - Mantenimiento de los equipos informáticos: renovación ordenadores antiguos(comprar nuevos o utilizar aula 2) - Adquisición 1 tableta infantil b/ Espacio físico: - Estantería novedades sala general d/ Actividades: XV Campaña de Fomento de la lectura: elaborar programas de animación a la lectura, formación de usuario y actividades culturales. - Formación de Usuario: Conocimiento de la biblioteca y Alfabetización informacional: nuevas sesiones (La civilización egipcia y 52 herramientas para la gestión de la información) - Animación a la lectura: Mismas sesiones año pasado 2. Externas - Bibliopiscina: mantenimiento servicio por las tardes a cargo de la Comarca (mes de julio). Agosto: abierta sólo por las mañanas.
3. Difusión -Plan de marketing que se desarrolla durante todo el año: establecer mayor comunicación con usuarios, pedir e-mail a los usuarios, divulgar servicios en diferentes canales de comunicación [locales (tv y prensa) y globales (redes sociales-twitter y facebook, blog)], colaboración con entidades locales, carteles y programas (divulgación tradicional), tablón electrónico Casa Cultura 4. Economía - Presupuesto mayor al anterior (25.000 euros). Aumentar partida para informática y en publicaciones para edición premios concurso literario. 5. Personal - Solicitud de personal para mantenimiento de los servicios que ofrece la biblioteca: - Convocar plaza 1 persona tiempo parcial (tardes) - 1 persona a tiempo parcial durante 6 meses (convenio INaemAyto.) - Becario de la Universidad de Zaragoza (Filosofía o biblioteconomía) - Personal de prácticas de empresa del IES
PRESUPUESTO AÑO 2015 Partida Presupuestaria: 14830 INGRESOS:
€
350200 Fotocopias................................
300€
40103 Subención Comarca................................................ Subvención D.G.A………………………………. Subención D.P.T………………………………….
40104 Aportación Ayuntamiento..................................
TOTAL
7.000 € 0€ 1.000 €
6.530€
14.830€
GASTOs 21300 Reparación maquinaria…………………………………….. 0 € 21900 Material no inventariable……………………………………..0€ 2200 Telefónos y comunicaciones……………………………….. 1.700€ 22000 Material oficina ................................................................................... 0€ 22001 Suscripciones y publicaciones: libros.............................. . 4000 € 22003 Suscripciones y publicaciones: grabaciones sonoras....... 00 € 22004 Suscripciones y publicaciones:multimedia.................... 500 € 22006 Suscripciones y publicaciones:audiovisuales……… 900 € 22005 Suscripciones y publicaciones: publicaciones periodicas 2.700 € Total:
8.000€
22101 Gastos postales.................................................................................. 400€ 22601 Atenciones protocolarias………………………………………… 0€ 22602 Publicidad y propaganda………………………………………….. 0€ 22609 Actividades culturales y turísticas................................................. 3.000 € 22712 Asistencia técnica.............................................................................. 330 € 23100 Locomoción y viajes………………………………………………. 100€ 61100 Informatica............................................................................................ 1200 € 61101 Otro equipamento................................................................................. 100 €
Total
14.830 €
Estado de Cuentas : Balance final a単o 2015
d/ Memoria del a単o (blog) http://bit.ly/241aJuX